崗位職責(zé)是什么
班主任，作為學(xué)校教育體系中的關(guān)鍵角色，是一個班級的靈魂人物，負(fù)責(zé)全面管理和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，以及協(xié)調(diào)教師團(tuán)隊(duì)的工作。
崗位職責(zé)要求
1. 班主任需具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，以學(xué)生的全面發(fā)展為工作核心。
2. 必須擁有良好的教育背景和教育心理學(xué)知識，能夠理解和引導(dǎo)學(xué)生的行為和情緒。
3. 能夠有效溝通，協(xié)調(diào)家長、教師及校方資源，共同促進(jìn)班級的和諧發(fā)展。
4. 具備良好的組織能力和決策能力，能應(yīng)對各種突發(fā)情況，確保班級秩序。
崗位職責(zé)描述
班主任的角色并非僅僅局限于教學(xué)，更在于塑造一個積極、健康的班級氛圍。他們需要關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，激發(fā)他們的潛能，同時維護(hù)班級的整體和諧。此外，他們還需要定期與家長溝通，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同解決學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。
有哪些內(nèi)容
1. 學(xué)生管理：負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)，如出勤管理、紀(jì)律維護(hù)、學(xué)生行為規(guī)范的引導(dǎo)，以及對學(xué)生個人問題的及時介入和處理。
2. 教學(xué)協(xié)調(diào)：與任課教師緊密合作，確保課程進(jìn)度和質(zhì)量，協(xié)調(diào)作業(yè)和考試安排，以及處理學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。
3. 活動組織：策劃并組織各類課外活動，如班級聚會、運(yùn)動會、文化節(jié)等，提升班級凝聚力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4. 家校聯(lián)絡(luò)：定期召開家長會，保持與家長的密切聯(lián)系，分享學(xué)生在校情況，聽取家長意見，共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
5. 心理健康輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供必要的心理支持，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價值觀和人生觀。
6. 學(xué)業(yè)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提供個性化的學(xué)習(xí)建議，幫助制定學(xué)習(xí)計劃，提升學(xué)習(xí)成績。
7. 危機(jī)處理：應(yīng)對可能出現(xiàn)的學(xué)生沖突、安全問題或其他緊急情況，及時妥善處理，確保班級安全穩(wěn)定。
班主任的角色繁重而重要，他們既是教育者，也是領(lǐng)導(dǎo)者，更是學(xué)生生活中的重要導(dǎo)師。他們的工作內(nèi)容豐富多樣，旨在通過全方位的關(guān)懷和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任感、有道德素養(yǎng)、有能力適應(yīng)社會的人。
班主任崗位職責(zé)范文
第1篇 中學(xué)班主任崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、統(tǒng)籌管理中學(xué)高中國際班,包括且不限于協(xié)助招生工作、日常教學(xué)管理工作、學(xué)生管理工作、與家長建立日常交流機(jī)制等;
2、教授高中英語課程、學(xué)術(shù)英語課程;
3、協(xié)助外教英語課程管理。
任職要求:
1、英語語言文學(xué)或英語教學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷,2年及以上國際中學(xué)(高中部)工作經(jīng)驗(yàn);
2、具備2年以上15-18歲年齡段的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉高中英語教學(xué)體系和雅思、alevel、act或sat課程體系;
3、有國際中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
第2篇 機(jī)械與動力工程本科生班主任崗位職責(zé)
班主任是學(xué)生工作的第一線。工作主體是對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交往等全方位的指導(dǎo)和培養(yǎng)，重點(diǎn)在于幫助學(xué)生盡早適應(yīng)大學(xué)節(jié)奏，及早做好生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃，提升專業(yè)歸屬感，具體職責(zé)包括如下：
一、學(xué)生人生觀引領(lǐng)工作
1、深入了解學(xué)生實(shí)際動態(tài)，隨時關(guān)心和掌握學(xué)生思想狀況；
2、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，切實(shí)幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，經(jīng)常與班級學(xué)生進(jìn)行一對一談話，指導(dǎo)學(xué)生正確對待和處理遇到的問題和苦惱；
3、進(jìn)行理想信念教育，幫助學(xué)生做好適合自身發(fā)展的生涯規(guī)劃；
4、鼓勵有志向和有余力的同學(xué)積極參與社會公益和志愿服務(wù)工作。
二、學(xué)生能力培養(yǎng)工作
1、幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立健全班委會、團(tuán)支部，完善班干部的選拔、使用和管理；
2、加強(qiáng)對學(xué)生骨干的培養(yǎng)教育工作，支持他們獨(dú)立自主地開展工作；
3、做好學(xué)生的科研指導(dǎo)工作，提升學(xué)生的科研能力；
4、組織并親自參與班級各項(xiàng)集體活動，指導(dǎo)班集體各項(xiàng)評優(yōu)工作；
5、做好對班級社會實(shí)踐及團(tuán)改金活動的指導(dǎo)；
6、了解班級每一名同學(xué)的個人特點(diǎn)，對于有特長的學(xué)生，做好必要的引導(dǎo)和推薦。
三、學(xué)生日常管理工作
1、做好新生入學(xué)教育工作；
2、對學(xué)生在校期間遇到的各種問題能夠及時加以解釋和解決；
3、做好班級班風(fēng)建設(shè)，營造班級和諧氛圍，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；
4、深入寢室了解學(xué)生生活狀態(tài)，做好寢室安全教育和文化建設(shè)工作；
5、建立班委例會和班級例會制度，原則上每月至少召開一次班級例會；
6、協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生綜合測評、評優(yōu)評獎工作的組織和指導(dǎo)，確保公平公正公開；
7、做好班級同學(xué)的實(shí)習(xí)和求職指導(dǎo)工作；
8、關(guān)注班級同學(xué)的上網(wǎng)狀態(tài)，做好網(wǎng)絡(luò)安全教育；
9、隨時了解班級同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)，并及時向年級思政老師進(jìn)行反饋，協(xié)助其在第一時間做好干預(yù)工作。
四、學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作
1、關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；
2、指導(dǎo)學(xué)生合理選擇專業(yè)和方向及合理選課，輔導(dǎo)班級制定班級和個人學(xué)年（期）學(xué)習(xí)規(guī)劃，加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)的過程管理和督導(dǎo)工作；
3、考前進(jìn)行誠信和考風(fēng)考紀(jì)主題教育，組織學(xué)生進(jìn)行集體復(fù)習(xí)；
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績變化，并給家長寄送成績單，對出現(xiàn)成績不及格或退學(xué)警告的同學(xué)要長期關(guān)注，重點(diǎn)幫扶，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績；
5、積極參與聽課，并將聽課過程中出現(xiàn)的問題及時與年級思政老師進(jìn)行溝通，及時糾正班級學(xué)生的無故缺課、課堂注意力不集中等問題；
6、本人親自參加監(jiān)考，因出差每學(xué)期替代監(jiān)考場數(shù)不得多于2場，嚴(yán)懲學(xué)生考試違紀(jì)，違紀(jì)學(xué)生要及時上報。
五、其他工作
1、與學(xué)院學(xué)生工作辦公室保持經(jīng)常性聯(lián)系，按時參加學(xué)生工作辦公室召集的班主任工作例會，對于學(xué)院相關(guān)工作事宜、活動通知或會議精神能夠及時有效地傳達(dá)給所在班級；
2、對學(xué)生突發(fā)事件（如突發(fā)疾病、安全穩(wěn)定事件等）能夠及時趕赴現(xiàn)場協(xié)助年級思政教師進(jìn)行處理；
3、做好工作筆記，對學(xué)生接待、訪問和集體對話都要有記錄。每學(xué)期結(jié)束時上交一份工作總結(jié)；
4、完成學(xué)院交辦的其他工作。
第3篇 學(xué)校值周班主任職責(zé)
（1）在值周前一周周五組織學(xué)生做好值周動員教育工作，使學(xué)生明確值周的意義和要求職責(zé)。
（2）督促指導(dǎo)值周班長按學(xué)校規(guī)定的值周崗位，作好人員分配，確定各組組長，分發(fā)值周有關(guān)資料。明確職責(zé)和評分標(biāo)準(zhǔn)。檢查督促值周班學(xué)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（3）與上、下一值周班主任做好交接溝通工作。
（4）巡視檢查督促本年級段各班級課間休息、兩操及自修、放學(xué)后的清校工作。
（5）做好學(xué)校臨時安排工作的組織落實(shí)工作。
（6）值周結(jié)束后，做好總結(jié)教育并對本班同學(xué)的值周情況進(jìn)行考核。
第4篇 班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）崗位職責(zé)
1、班主任是學(xué)校正式選聘的學(xué)生工作者，代表學(xué)校對班級工作實(shí)施全面領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生的德智體各方面全面負(fù)責(zé)，班主任的日常具體工作由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查和考核。
2、開學(xué)階段：
（1）制定好班級工作計劃，少先隊(duì)中隊(duì)活動計劃。
（2）搞好教室衛(wèi)生和室內(nèi)布置。
（3）發(fā)放好書本、準(zhǔn)備好點(diǎn)名冊、座次表、家長聯(lián)系卡、收費(fèi)卡、榮譽(yù)簿。
（4）收齊各種費(fèi)用并在收費(fèi)卡上注明代收費(fèi)部分。
3、以愛國主義教育為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德情感和各種良好的行為習(xí)慣。面向全體學(xué)生，重視后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。建設(shè)熱愛集體、文明禮貌、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體。
4、合理安排學(xué)生一日生活，要做到早自習(xí)自覺、廣播操合格、眼保健操、課間操活動正常，放學(xué)隊(duì)伍整齊，教室環(huán)境整潔。保證一小時的體育活動時間。防止傷害事故。做好課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的調(diào)控，保證適量，不超過學(xué)校限定的時間。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，搞好與家長的關(guān)系，共同商量教育學(xué)生的方法，沒有特殊情況不干擾家長的工作。
5、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，支持任課教師很好地完成教學(xué)任務(wù)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
6、關(guān)心學(xué)生身體健康。組織指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、科技等各種課
外活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生興趣愛好，注意發(fā)現(xiàn)并向校級興趣小組推薦有特長的學(xué)生。
7、期中階段：
（1）認(rèn)真負(fù)責(zé)地向家長匯報學(xué)生期中各項(xiàng)考察的成績和思想品德及生活等情況。
（2）對全班每個學(xué)生總結(jié)分析其各方面表現(xiàn)，提出希望和要求，指導(dǎo)學(xué)生制訂下半學(xué)期的努力目標(biāo)。
8、期終階段：
（1）認(rèn)真寫好學(xué)生評語。
（2）填寫好成績冊，學(xué)籍卡、健康卡和行政下發(fā)的有關(guān)表格。
（3）積極配合教導(dǎo)處做好本班優(yōu)差生成績的全面測定。
（4）組織學(xué)生各項(xiàng)評優(yōu)
（5）安排并組織好學(xué)生假期生活。
（6）整理好本班學(xué)生一學(xué)期的所有作業(yè)本。
（7）寫好班主任工作總結(jié)。
（8）配合總務(wù)處核對收集好本班的固定資產(chǎn)和退還。
9、平時：
（1）每月召開一次小干部會議和一次后進(jìn)學(xué)生座談會。
（2）做好病假學(xué)生統(tǒng)計，全面關(guān)心學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)生活。
（3）積極支持和督促興趣小組學(xué)生準(zhǔn)時參加訓(xùn)練。
（4）檢查督促值勤工作。
（5）配合校醫(yī)做好學(xué)生的健康衛(wèi)生保健工作。配合體育教師做好體育
達(dá)標(biāo)測定工作。
（6）上好晨讀、開好班隊(duì)會。每學(xué)期主題班隊(duì)會不少于三次。
（7）抓好中小隊(duì)活動，提高隊(duì)日活動質(zhì)量。
（8）及時處理班級的各種偶發(fā)事項(xiàng)，督促班干部及時記載班級學(xué)生的
好人好事，班級有關(guān)榮譽(yù)事跡等。
（9）抓好學(xué)生的安全教育（特別是交通安全教育），防止傷害事故的
發(fā)生，班級發(fā)生重大事故應(yīng)及時上報教導(dǎo)處。
第5篇 班主任安全崗位職責(zé)
班主任是本班學(xué)生安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行管理和教育，其主要職責(zé)是：
1、采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，做到安全教育經(jīng)常性、及時性和有針對性，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，掌握安全常識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力；
2、平時加強(qiáng)教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)活動場所的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即向?qū)W校報告，及時采取措施；
3、落實(shí)上級有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)際建立班級安全制度，做好班級安全日記記載；安排好班級宿舍的學(xué)生安全值日崗；
4、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣教育，隨時了解學(xué)生的思想動向，化解學(xué)生間的矛盾沖突，預(yù)防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生；掌握本班學(xué)生午休、晚睡紀(jì)律、寢室衛(wèi)生及其他安全情況，加強(qiáng)與住校生管理員的聯(lián)系溝通，及時處理學(xué)生的不良行為；
5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，杜絕隱性安全問題；
6、了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問題學(xué)生、特異疾病或特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，及時將情況通報相關(guān)科任老師和學(xué)校，建立檔案并制定落實(shí)幫教措施；對有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動、集會等活動時要予以照顧；
7、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動要首先檢查場地、設(shè)備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預(yù)案，并精心組織，親自帶隊(duì)，確保學(xué)生人身安全；不得擅自組織學(xué)生校外活動；
8、做好學(xué)生課間、午間活動的安全監(jiān)管工作，隨時了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行教育；
9、密切與家長的聯(lián)系，主動向家長反映學(xué)生在校情況，學(xué)校非正常放假、重大活動等信息要及時告知家長。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，學(xué)生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長并報告學(xué)校；
10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時記錄，對學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學(xué)校，通知家長。
第6篇 數(shù)學(xué)班主任崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、完成校區(qū)安排的日常教學(xué)任務(wù),每周20課時~22課時;
2、根據(jù)學(xué)校提供的教學(xué)材料和課程大綱制定學(xué)期教學(xué)大綱和教案;
3、按規(guī)定要求記錄學(xué)生成績;
4、營造英文教學(xué)的環(huán)境;
5、按要求進(jìn)行家校溝通;
6、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文化活動和品牌宣傳活動;
7、履行班主任的職責(zé),及時了解、跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理情況以及行為習(xí)慣等,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,做到與教學(xué)總監(jiān)或?qū)W校管理層及時反饋、及時溝通;
8、上級交代的其它工作。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)或理科類相關(guān)專業(yè);
2、良好的英語聽說讀寫能力,持有相關(guān)英語能力證書,如大學(xué)四級/六級/專業(yè)四級/專業(yè)八級/雅思/托福/gre等;
3、具備扎實(shí)的專業(yè)知識與技能,有兩年授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有一定教學(xué)技能與課堂管理能力;有影響力與感染力;
4、教學(xué)方法靈活多樣,條理清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),善于活躍課堂氣氛,幽默并務(wù)實(shí);
5、關(guān)注和熱愛學(xué)生,了解學(xué)生需求;具備較強(qiáng)的溝通能力與邏輯思維能力;
6、具有教育行業(yè)、外資工作背景者優(yōu)先;
7、熟練使用計算機(jī)辦公軟件;
8、熱愛教育事業(yè),具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神,有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;
9、該職位要求雙語教學(xué)。
第7篇 班主任老師崗位職責(zé)
班主任老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 工作職責(zé)
1、對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;
2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息并匯報給教學(xué)主管;
3、教授相應(yīng)級別的課程并給予學(xué)生有效的學(xué)習(xí)建議;
4、協(xié)助銷售部門促進(jìn)新老學(xué)員的續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹;
5、負(fù)責(zé)組織學(xué)員活動。
任職資格
1. 本科及以上學(xué)歷;
2. 2年以上銷售經(jīng)驗(yàn),房地產(chǎn)行業(yè)優(yōu)先;
3. 抗壓力強(qiáng),為人忠厚,責(zé)任心強(qiáng);
第8篇 教學(xué)班主任崗位職責(zé)
教學(xué)班主任 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 注:應(yīng)屆生可從頭培養(yǎng)
崗位描述:
1.根據(jù)要求協(xié)助教學(xué)與管理工作,維護(hù)課堂紀(jì)律,提高教學(xué)效率。
2.根據(jù)教學(xué)考綱考點(diǎn)要求,在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成效。
3.布置、批改作業(yè)并及時向主教老師匯報情況。
4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學(xué)部的工作安排。
6、做好學(xué)生行政管理工作
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷;
2.對高中某學(xué)科較為擅長,對教育事業(yè)充滿理想,希望投身于教育事業(yè);
3.普遍話標(biāo)準(zhǔn),語言功底扎實(shí),解題思路清晰,高考獲高分或就讀重點(diǎn)大學(xué)者優(yōu)先;
4.在校期間有在培訓(xùn)班任課或者有家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,性格開朗、樂觀;
第9篇 全職班主任崗位職責(zé)
全職班主任 北京智匯塔文化傳播有限公司 北京智匯塔文化傳播有限公司,智匯塔,智匯塔 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,了解學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度、思想動態(tài),并進(jìn)行有效溝通及心理疏導(dǎo);
2、負(fù)責(zé)家長和學(xué)生的回訪工作,并做好記錄,對教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、調(diào)查及反饋,并提出改進(jìn)意見,提高教學(xué)效果;
3、負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)的文化建設(shè)與講座等活動組織;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
任職要求:
1、 統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者可放寬至統(tǒng)招大專學(xué)歷,師范類、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、 熱愛教育事業(yè),學(xué)習(xí)能力強(qiáng);具有良好的個人修養(yǎng)與道德品質(zhì);
3、 具備較強(qiáng)的溝通能力,服務(wù)意識佳,責(zé)任心強(qiáng),親和力佳,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;
4、 熟練使用相關(guān)辦公軟件。
為每位員工提供廣闊的晉升空間:
1、全日制班主任-中級班主任-班主任組長/德育主任-德育校長/校長
2、全日制班主任-中級班主任-高級班主任-資深班主任-卓越班主任
3、全日制班主任-全職教師
4、全日制班主任-中級班主任-專員-主管-經(jīng)理
第10篇 運(yùn)營班主任崗位職責(zé)
產(chǎn)品運(yùn)營/教務(wù)班主任 廣州中博教育股份有限公司 廣州中博教育股份有限公司,中博教育,中博 崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)在線高端財經(jīng)課程的日常運(yùn)營,班課學(xué)生的督學(xué)促學(xué)工作;
2.負(fù)責(zé)授課老師的相關(guān)支持工作。
崗位要求:
1.一年以上教育產(chǎn)品運(yùn)營、班主任、學(xué)管師或教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2.熟練計算機(jī)常用軟件操作;
3.良好的溝通表達(dá)能力。
第11篇 學(xué)前班班主任崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)學(xué)前班教學(xué)工作,因材施教,開展多種教學(xué)方式;
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,為小學(xué)一年級課程做好準(zhǔn)備;
3、做好家校互動,讓家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及需要配合的工作;
4、保護(hù)兒童安全,維護(hù)好班級衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生;
5、制定幼兒教育工作計劃,有秩序有計劃地組織實(shí)施;
6、能組織試聽課,并就家長疑問做出專業(yè)解答;
任職要求:
1、師范類幼兒教師專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)大專以上學(xué)歷,三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2、表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;
3、有愛心、耐心、責(zé)任心、并了解學(xué)齡前兒童心理;
4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;
5、有學(xué)前班班主任、幼小銜接教育工作經(jīng)驗(yàn)
第12篇 幼兒園班主任崗位職責(zé)
幼兒園中教班主任 深圳市冠萃教育科技有限公司 深圳市冠萃教育科技有限公司,冠萃 職責(zé)描述:
1. 認(rèn)真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護(hù)法,了解前沿西方幼教理念和教育特點(diǎn),能樹立正確、先進(jìn)的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛、尊重幼兒,對幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平;能堅(jiān)持積極、正面教育,善于激勵和啟發(fā)。
2. 與班級保教團(tuán)隊(duì)共同努力,做好班級管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗(yàn)”發(fā)展特點(diǎn)。
3. 熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo), 按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實(shí)各項(xiàng)課程和教育教學(xué)活動,尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。
4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計劃制定和活動的組織、實(shí)施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學(xué)工作,按時保質(zhì)提交各類工作計劃和總結(jié)反思。
5. 做好教學(xué)活動前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動時的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個別指導(dǎo)相結(jié)合,做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評估,并協(xié)助班級其他中外教師。
1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的生活、學(xué)習(xí)和活動環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時補(bǔ)充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。
2.做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時、到位,能引導(dǎo)家長形成正確的教育言行,及時完成家園聯(lián)系手冊和學(xué)習(xí)報告書的反饋。
3. 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長會,做好家長約談,家長講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個人成長學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。
4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評估與分析工作。
5. 按時參加或主持幼兒園和班級工作會議,協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作,每周至少召開一次班組成員工作會議。
6. 認(rèn)真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動要及時進(jìn)行總結(jié)、反思和分享。
7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。
任職要求:
1. 學(xué)前教育、心理學(xué)、教育學(xué)及相關(guān)專業(yè),大?；蛞陨蠈W(xué)歷。
2. 教師資格證、普通話等級證等幼教從業(yè)資質(zhì)齊全。
3. 熱愛幼教,性格溫和,熱情、陽光,自信,善于溝通,富有親和力。
4. 了解幼教特點(diǎn)和當(dāng)前主流幼教思想,熱愛幼教工作。
5. 領(lǐng)悟力、學(xué)習(xí)力強(qiáng),善于與他人合作,有團(tuán)隊(duì)意識
6. 思路清晰,做事有計劃,能合理安排工作內(nèi)容,主動思考,能獨(dú)立解決問題,善于反思,重視自我專業(yè)能力提升。
7. 3年以上省、市或中大型國際/雙語幼兒園同崗工作經(jīng)驗(yàn)。
8. 英文良好或有音樂、舞蹈或國學(xué)、美術(shù)專長者佳。
第13篇 班主任崗位職責(zé)
班主任 清北網(wǎng)校 清北華數(shù)教育科技(北京)有限公司,華羅庚網(wǎng)校,清北華數(shù)教育,清北華數(shù) 職責(zé)描述:
1、 承擔(dān)部分教學(xué)補(bǔ)充工作,管理班級學(xué)生,課上組織學(xué)生完成互動;
2、 確保課業(yè)完成;與學(xué)生和家長溝通,及時跟蹤反饋學(xué)生課業(yè)成效;有效傳達(dá)公司的通知;
3、 負(fù)責(zé)課程推廣、咨詢,解答學(xué)生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護(hù),促進(jìn)后期的續(xù)費(fèi);
4、 完成領(lǐng)導(dǎo)交與的其他工作;
5、 后期可往管理崗發(fā)展。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,歡迎應(yīng)屆生投遞;
2、有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題。
3、認(rèn)真踏實(shí)、有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;服務(wù)意識強(qiáng),能積極應(yīng)對學(xué)生和家長提出的問題;具有團(tuán)隊(duì)合作精神;
4、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強(qiáng),對線上教育工作有熱情;
5、熟練掌握word、e_cel等辦公軟件。
第14篇 班主任教師崗位職責(zé)
班主任教師 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司,零點(diǎn)陸壹捌 任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷,市場營銷,旅游,英語專業(yè)優(yōu)先;
2. 英語水平cet4及以上,口語能力良好可優(yōu)先;
3. 具有較強(qiáng)的服務(wù)意識、主動意識及良好的溝通能力;
4. 需具備較強(qiáng)的上進(jìn)心、責(zé)任心、能夠承受工作壓力;
5. 有教育行業(yè)服務(wù)崗位或銷售崗位者優(yōu)先考慮。
崗位描述/特點(diǎn): 以專業(yè)學(xué)習(xí)顧問的角色與已付費(fèi)學(xué)員保持良好的、周期性的溝通,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)的支持和幫助,并適時提醒并推動學(xué)員續(xù)費(fèi),從而提高客戶滿意度和忠誠度,完成公司分配的任務(wù)指標(biāo)。
工作要求:
1.角色定位:專業(yè)的英語學(xué)習(xí)顧問,以提供售后服務(wù)的方式,達(dá)成銷售的目的;
2. 形象端正,身體健康,待人誠懇,有良好的服務(wù)意識,能夠承受工作壓力;
3.有良好的英語基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)英語有一定的理論認(rèn)識,
4.有耐心、上進(jìn)心 ,善于溝通,能夠與學(xué)員保持良好的客勤關(guān)系,提升會員續(xù)費(fèi)率;
5.認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,維護(hù)公司專業(yè)形象。
第15篇 教學(xué)指導(dǎo)班主任崗位職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)/學(xué)習(xí)指導(dǎo)/班主任 深圳美聯(lián) 深圳市美聯(lián)國際教育有限公司,深圳美聯(lián),美聯(lián)教育科技,美聯(lián) 職責(zé)描述:
1、對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;
2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息并匯報給教學(xué)主管;
3、輔導(dǎo)相應(yīng)級別的課程并給予學(xué)生有效的學(xué)習(xí)建議;
4、協(xié)助銷售部門促進(jìn)新老學(xué)員的續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹;
5、負(fù)責(zé)組織學(xué)員活動。
6、督促學(xué)員學(xué)習(xí),達(dá)到要求的進(jìn)度指標(biāo)
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷;
2、英語六級以上水平;口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有英語相關(guān)或者服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、熟練操作office辦公軟件;
4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識及服務(wù)意識,良好的溝通、組織和管理能力。
發(fā)展空間:
學(xué)習(xí)指導(dǎo)-教學(xué)服務(wù)主管-教學(xué)經(jīng)理
第16篇 班主任課程顧問崗位職責(zé)
vip鋼琴陪練課程顧問/班主任 上海劍奇企業(yè)管理有限公司 上海劍奇企業(yè)管理有限公司,劍奇 課程顧問:公司提供意向客戶通過電話溝通,安排試聽課推薦符合課程套餐完成訂單服務(wù)
班主任:負(fù)責(zé)學(xué)員排課,投訴以及定期關(guān)懷,完成二次續(xù)費(fèi)指標(biāo)
客服:排課調(diào)整課程時間,監(jiān)督考勤轉(zhuǎn)接電話,處理投訴,接待學(xué)生家長咨詢問題
第17篇 培訓(xùn)班班主任崗位職責(zé)
黨政干部培訓(xùn)班助教(班主任) 上海天志文化傳播有限公司 上海天志文化傳播有限公司,天志 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)黨政機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)的課堂服務(wù)。
2、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)課堂紀(jì)律,處理各種突發(fā)情況。
3、負(fù)責(zé)協(xié)助銷售顧問做現(xiàn)場開發(fā),挖掘潛在客戶資源。
崗位要求:
1、從事服務(wù)或教育行業(yè)二年以上,有相關(guān)助教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、入職后,前3個月統(tǒng)一先在項(xiàng)目部跟隨銷售熟悉公司各類業(yè)務(wù);
3、性格樂觀,求上進(jìn),務(wù)實(shí),有團(tuán)隊(duì)意識;
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),有良好的溝通技巧,擅長與人交往;
5、能吃苦耐勞,具有一定文化素養(yǎng)。
第18篇 班主任助教崗位職責(zé)
班主任/助教老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 任職要求:
1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責(zé)任心;
2、為人師表,形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng);
3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎(chǔ)與知識儲備;
4、本科以上,師范類及有講臺經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
崗位職責(zé):家長邀約、接待溝通、排課及維護(hù)等。
任職要求
1、較強(qiáng)的說服溝通能力與語言表達(dá)能力,具備一定的銷售技巧;
2、喜歡閱讀,真愛孩子,熱愛教育事業(yè),具有親和力與服務(wù)意識;
3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;
4、本科以上學(xué)歷。
第19篇 班主任帶班崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.根據(jù)幼小銜接研發(fā)要求,完善整套教學(xué)產(chǎn)品的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、授課安排等,并形成完整的教研教學(xué)方案和教材;
2.搭建幼小銜接教師課程產(chǎn)品培訓(xùn)體系,保證教師培訓(xùn)質(zhì)量;
3.關(guān)注市場內(nèi)幼小銜接新教材推廣和使用情況,關(guān)注最新的客戶需求,根據(jù)市場需要和客戶需求,對整個產(chǎn)品體系進(jìn)行更新;
4.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
任職要求:
1.全日制統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè);
2.具備3年以上幼小銜接課程體系搭建、產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗(yàn);
3.掌握需求調(diào)研方法,策劃能力較強(qiáng),心思細(xì)膩,注重細(xì)節(jié);
4.具備較強(qiáng)的項(xiàng)目管理能力,良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識;
5.熱愛教育行業(yè),認(rèn)同企業(yè)文化及核心價值觀。
第20篇 就業(yè)班主任崗位職責(zé)
就業(yè)班主任 天琥教育 上海天琥教育培訓(xùn)有限公司廣州分公司,天琥教育,天琥 職責(zé)描述:
1、 組織人員面試,負(fù)責(zé)指導(dǎo)人員就業(yè),進(jìn)行各類求職、應(yīng)聘技巧培訓(xùn),組織,推薦人員參加各種招聘活動,完成就業(yè)推薦任務(wù);
2、 組織實(shí)施人員與用人企業(yè)交流會(活動);如:為用人企業(yè)提供合適人員簡歷或組織企業(yè)人才雙選會
3、 拓展就業(yè)資源,與企業(yè)溝通,及時記錄、反饋人員錄用及企業(yè)合作情況;
4、 負(fù)責(zé)各種就業(yè)推薦信息(文件)的傳遞、收發(fā)、整理、歸檔和保存工作;
5、 負(fù)責(zé)用人企業(yè)信息庫和已就業(yè)人員信息庫的建立、管理和維護(hù);
6、 收集有效就業(yè)信息,為市場宣傳提供相關(guān)素材;
7、 學(xué)員培訓(xùn)過程就業(yè)服務(wù)跟蹤
8、 學(xué)員就業(yè)跟蹤回訪
任職要求:
1、大?；蛞陨蠈W(xué)歷,有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、溝通能力較強(qiáng),思維敏捷,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和執(zhí)行力;
3、有教育培訓(xùn)行業(yè)教務(wù)管理或就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 。
4、一年以上客戶開發(fā)經(jīng)驗(yàn),有就業(yè)推薦;獵頭招聘工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5、良好的職業(yè)形象,優(yōu)秀的表達(dá),溝通能力,較強(qiáng)的抗壓能力
6、具有一定的培訓(xùn)授課能力,主要方向:簡歷指導(dǎo);面試訓(xùn)練等。
