規(guī)章制度是企業(yè)運營的基礎，它們?yōu)閱T工的行為設定了明確的框架，確保組織的運行有序、高效。編寫規(guī)章制度時，我們需要遵循一些基本原則和步驟，以確保其有效性和實施性。
規(guī)章制度包括哪些
規(guī)章制度通常包括以下幾個核心部分：
1. 總則：闡明規(guī)章制度的目的、適用范圍、基本原則和解釋權歸屬。
2. 組織架構：定義各部門的職責和權限，以及相互間的協(xié)作關系。
3. 員工管理：涵蓋招聘、培訓、考核、晉升、福利、離職等人力資源相關事項。
4. 業(yè)務流程：詳細描述各項業(yè)務的操作流程，包括審批權限、工作標準和時間要求。
5. 行為準則：規(guī)定員工應遵守的職業(yè)道德、行為規(guī)范和禁止行為。
6. 獎懲制度：設立獎勵和處罰機制，以激勵員工遵守規(guī)章制度。
7. 應急處理：針對可能發(fā)生的突發(fā)事件，設定應對策略和程序。
作用和意義
1. 明確職責：確保每個員工清楚自己的角色和任務，減少工作混亂。
2. 保障權益：保護員工的合法權益，防止不公待遇，促進公平競爭。
3. 提升效率：通過標準化流程，提高工作效率，減少無謂的溝通成本。
4. 風險防控：預先設定應對措施，降低企業(yè)因決策失誤或突發(fā)事件帶來的損失。
5. 塑造文化：反映企業(yè)的價值觀，促進企業(yè)文化形成和發(fā)展。
怎么制定
制定規(guī)章制度時，應注意以下幾點：
1. 廣泛參與：收集各部門意見，確保規(guī)章制度全面、實用。
2. 合法合規(guī)：遵守國家法律法規(guī)，確保規(guī)章制度的合法性。
3. 清晰簡潔：用詞準確，條理清晰，便于理解和執(zhí)行。
4. 適應性強：應具備一定的靈活性，能隨企業(yè)的發(fā)展和環(huán)境變化進行調整。
5. 定期審查：定期評估規(guī)章制度的有效性，適時更新和完善。
工會規(guī)章制度范文
第1篇 s小學工會工作職責規(guī)章制度
一、根據(jù)上級工會的指示及工會委員會的決議,草擬并認真實施工會委員會工作計劃,定期召開工會委員會會議,安排工會活動,討論、研究有關問題。
二、在黨支部領導下,配合學校各個階段的主要工作,協(xié)同學校黨、政有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動,提高教職工的事業(yè)心、責任心。
三、依法維護教職工的民主權利,組織教職工參政、議政,民主管理學校。
四、關心教職工生活和身體健康,負責協(xié)助和督促行政,努力解決影響教職工健康和安全的問題,辦好教職工集體福利,開展豐富多采的文體活動,協(xié)助做好離退休教師和職工的工作。
五、維護女教職工的合法權益,做好計劃生育工作和女教職工的保健工作。
六、管好工會經(jīng)費,帳目公開、民主理財,開源節(jié)流,為解決教職工后顧之憂多辦實事。
七、抓好工會自身建設,指導工會小組的工作。
八、工會副主席協(xié)助工會主席工作。
第2篇 _小學工會工作管理規(guī)章制度
一、根據(jù)上級工會的指示及工會委員會的決議,草擬并認真實施工會委員會工作計劃,定期召開工會委員會會議,安排工會活動,討論、研究有關問題。
二、在黨支部領導下,配合學校各個階段的主要工作,協(xié)同學校黨、政有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動,提高教職工的事業(yè)心、責任心。
三、依法維護教職工的民主權利,組織教職工參政、議政,民主管理學校。
四、關心教職工生活和身體健康,負責協(xié)助和督促行政,努力解決影響教職工健康和安全的問題,辦好教職工集體福利,開展豐富多采的文體活動,協(xié)助做好離退休教師和職工的工作。
五、維護女教職工的合法權益,做好計劃生育工作和女教職工的保健工作。
六、管好工會經(jīng)費,帳目公開、民主理財,開源節(jié)流,為解決教職工后顧之憂多辦實事。
七、抓好工會自身建設,指導工會小組的工作。
八、工會副主席協(xié)助工會主席工作。
第3篇 工會開展企事業(yè)單位勞動規(guī)章制度評估活動實施方案
開展企事業(yè)單位勞動規(guī)章制度評估活動實施方案
為貫徹落實省協(xié)調勞動關系三方規(guī)范企事業(yè)單位勞動規(guī)章制度的工作要求，進一步加強企務公開民主管理制度建設，持續(xù)推動企務公開民主管理融入企事業(yè)單位管理制度之中，全面促進企事業(yè)單位勞動關系的和諧穩(wěn)定，經(jīng)市企務公開暨集體合同勞動合同工作領導小組（以下簡稱領導小組）研究，決定在全市開展企事業(yè)單位勞動規(guī)章制度評估活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和____重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，強化企務公開民主管理建設，堅持以人為本，依法建立和完善企業(yè)勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權利、民主權利和勞動報酬權益，履行勞動義務，實現(xiàn)維護職工合法權益和促進企業(yè)健康發(fā)展的雙贏目標。
二、目標任務
全市企事業(yè)單位要依照《勞動合同法》等法律法規(guī)，就有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律、以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的事項，建立勞動規(guī)章制度。
2011年內(nèi)全市所有國有企業(yè)、規(guī)模以上非公有企業(yè)都要對本單位的勞動規(guī)章制度梳理一遍，該廢止的應及時廢止，該完善的應及時完善，該補充的應及時增補；其他非公企業(yè)也要按照要求認真研究、制定、完善企業(yè)勞動規(guī)章制度，力爭年內(nèi)有85%的企業(yè)達到評估要求。
三、基本原則
各企事業(yè)單位要根據(jù)現(xiàn)有的涉及職工利益的勞動規(guī)章制度從內(nèi)容、程序上進行逐條梳理，重點要把握好三個原則：
一是法律原則。勞動規(guī)章制度的內(nèi)容不得違反有關法律法規(guī)的規(guī)定；勞動規(guī)章制度制定的程序不得違反法律法規(guī)的規(guī)定。
二是人性化原則。要以維護職工的體面勞動和素質的全面提升為出發(fā)點，要結合本單位自身的生產(chǎn)經(jīng)營和職工的需要具有針對性，要維護職工的尊重需求和進取精神為出發(fā)點強化激勵，突出褒獎。
三是規(guī)范化原則。企業(yè)勞動規(guī)章制度制定程序要規(guī)范，條款要明確、具體、合理、有可操作性；要注意用詞的準確性和規(guī)范性；要考慮制度與制度間的配套性。
四、方法步驟
評估考核工作采取企事業(yè)單位自查、征求意見、修訂完善、公開公示的方法進行自我評估；各縣區(qū)、各系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)企務公開暨集體合同勞動合同工作領導小組對所屬單位進行評估考核；市領導小組對全市各類企事業(yè)單位進行評估抽查。
1、自查階段（5月&mdash；6月）。一方面要摸清規(guī)章制度底數(shù)，另一方面各企事業(yè)單位要根據(jù)現(xiàn)有規(guī)章制度開展五看五查。即：一看規(guī)章制度內(nèi)容是否合法，查找是否存在違法制度及條款；二看規(guī)章制度是否完善，查找是否存在制度及條款缺失；三看規(guī)章制度制訂程序是否履行集體協(xié)商、職代會審議、廠務公開等規(guī)范程序，查找是否在民主程序上違法；四看規(guī)章制度是否能起到調動保障職工享有法定權利和履行勞動義務、科學合理配置、提高企業(yè)管理效能，查找是否存在制度、條款可操作性不強問題；五看規(guī)章制度是否得到有力執(zhí)行，查找是否存在有章不循、無章可依現(xiàn)象。
2、征求意見階段（7月&mdash；8月）。各企事業(yè)單位在自查基礎上，針對規(guī)章制度合法性、合理性、履行民主程序、可操作性等問題，通過多種形式廣泛征求職工意見。
3、修訂完善階段（9月-10月上旬）。在上述兩個階段基礎上，各企事業(yè)單位要對需要修改的規(guī)章制度進行完善或定立新的相關勞動規(guī)章制度，并經(jīng)過職工代表大會或全體職工充分討論，提出方案和意見，與工會或職工代表平等協(xié)商確定。
4、公開、公示階段（10月下旬）。各企事業(yè)單位要將職代會審議通過或協(xié)商確定的規(guī)章制度以一定形式進行公開、公示。
5、評估考核階段（11月）。各縣區(qū)領導小組負責所屬企事業(yè)單位的評估考核，并將評估考核的情況及評估考核登記表報市領導小組，市領導小組將對各縣區(qū)部分單位進行抽查。市直屬企業(yè)直接向市領導小組申報，由市領導小組組織互查和抽查。
五、有關要求
1、各級領導小組要高度重視企事業(yè)規(guī)章勞動規(guī)章制度評估活動，把評估活動擺上重要日程，做為重要工作來抓，切實加強領導，精心組織，整合資源，統(tǒng)籌安排。要認真做好本級的申報推薦和評估工作，助推規(guī)范企事業(yè)單位勞動規(guī)章制度，努力實現(xiàn)企事業(yè)單位勞資互利和諧。
2、要加強宣傳。充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡等多種媒體，宣傳開展企事業(yè)勞動規(guī)章制度評估活動的重要作用，引導企業(yè)和職工自覺遵守法律法規(guī)，及時發(fā)現(xiàn)、總結、樹立先進典型，擴大社會影響。
3、各級領導小組要深入基層、深入群眾，了解新情況，分析新問題，結合新形勢，研究新舉措，深化企事業(yè)單位勞動規(guī)章制度規(guī)范化效果。
秦皇島市企務公開暨集體合同勞動合同工作領導小組
2011年5月20日
