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學(xué)校校長(zhǎng)2023年工作總結(jié) 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-28 11:36:01 查看人數(shù):67

學(xué)校校長(zhǎng)2023年工作總結(jié)

第1篇 學(xué)校校長(zhǎng)2023年工作總結(jié) 8200字

我校認(rèn)真學(xué)___大文件精神、“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施“以科研樹(shù)名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略;確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,德、智、體全面發(fā)展的新一代高中畢業(yè)生為己任;實(shí)施“名校工程、名師工程、凝聚力工程和育人工程”,落實(shí)“以人為本,以德育人”的教育理念,積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高中。

學(xué)校以泉州市依法治市和中共永春縣委《關(guān)于依法治縣決定》及有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級(jí)政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開(kāi)展法制宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)“三五普法”與“四五普法”要求,努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì),全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,全面提高依法治教、依法治校的水平,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié),逐步實(shí)現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強(qiáng)班子建設(shè),發(fā)揮整體功能

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和__大文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),班子思想上開(kāi)拓進(jìn)取、行為上團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真落實(shí)“二十四字”要求:高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;能力強(qiáng)、效率高;多奉獻(xiàn)、少索取;出成績(jī)、樹(shù)榜樣。為了提高工作效率,領(lǐng)導(dǎo)班子采取了“三統(tǒng)一”做法,即:一是事前先統(tǒng)一認(rèn)識(shí),二是辦事統(tǒng)一步調(diào), 三是事后統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。“對(duì)人講公正,對(duì)已講廉明,辦事講民主,彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范?!白褚?guī)守矩, 但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)行為準(zhǔn)則。同時(shí), 實(shí)行集體決策個(gè)人負(fù)責(zé)制度,各部門(mén)職責(zé)清、信息通、效率高,全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢(shì)。

學(xué)校強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各處室主任、保衛(wèi)科長(zhǎng)、年段長(zhǎng)為成員,認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制。做到校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)、治安副校長(zhǎng)具體抓,構(gòu)建由政教處、辦公室、工會(huì)、團(tuán)總支、政治組、年段黨支部、保衛(wèi)科等分工負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò),各負(fù)其職,分工合作,責(zé)任到人。認(rèn)真制訂五年規(guī)劃,把依法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。

二、完善制度、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化管理、提高實(shí)效。

只有健全制度,才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。為此, __ 年5月份經(jīng)六屆三次教代會(huì)審議通過(guò)了《永春一中安全工作若干規(guī)定》,學(xué)校還制定了《永春一中教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》、《永春一中財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《永春一中開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》《永春一中關(guān)于實(shí)施廉潔勤政制度若干規(guī)定》、《永春一中開(kāi)展師德師風(fēng)教育的實(shí)施辦法》、《永春一中行政會(huì)議制度》、《永春一中教職工年度考評(píng)工作方案》、《永春一中評(píng)選先進(jìn)教育工作者工作方案》、《永春一中教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》、《永春一中管理體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》及各崗位、部門(mén)職責(zé)等,遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),章程成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。

1 、強(qiáng)化常規(guī)管理,落實(shí)“五項(xiàng)常規(guī)”量化評(píng)比制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改,大力整頓學(xué)生的儀容儀表,規(guī)范學(xué)生穿著,嚴(yán)格考勤制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

2 、加強(qiáng)內(nèi)外宿管理,落實(shí)內(nèi)宿的管理制度和不定期對(duì)外宿的檢查工作。

3 、完善后進(jìn)生教育管理機(jī)制。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,成立以各年段行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員、優(yōu)秀班主任、段長(zhǎng)、班主任為主導(dǎo)的后進(jìn)生幫教小組,召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì),家校聯(lián)系,努力促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

4 、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改。加強(qiáng)校園治安整頓,確保校園安全。我?!栋踩ぷ魅舾梢?guī)定》的出臺(tái),有力推進(jìn)我校治安、安全工作的開(kāi)展與落實(shí),形成了校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、處室主任、保衛(wèi)干部、年段長(zhǎng)、班主任、科任老師、管理人員的層層責(zé)任制,真正落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,使各部門(mén)、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,并把校園治安工作與年度考核,評(píng)先評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤,實(shí)行一票否決,使之形成各負(fù)其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。

5 、認(rèn)真貫徹省頒教學(xué)常規(guī)管理工作條例、永教綜[ __ ] 56 號(hào)文《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理的通知》精神,落實(shí)教學(xué)過(guò)程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,制定學(xué)校教學(xué)“三表”。

6 、抓好教學(xué)質(zhì)量管理,實(shí)施學(xué)校考試規(guī)范化,提高考試信度。認(rèn)真組織期中、期末等大型考試工作,保密命卷,嚴(yán)肅考紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行流水評(píng)卷,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校、年段、班級(jí)、教研組、備課組、教師及時(shí)進(jìn)行考試質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)反饋。各年段、班級(jí)、教師建立學(xué)科質(zhì)量跟蹤監(jiān)控和優(yōu)秀生培養(yǎng)制度。

7 、加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法,健全學(xué)籍檔案資料。做好中考、高考學(xué)籍整檔。我校檔案室在 __ 年 1 月份被評(píng)為“福建省達(dá)標(biāo)檔案室”。

8 、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度

( 1 )實(shí)行亮證收費(fèi), ¬ 統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn), 統(tǒng)一使用省財(cái)政部門(mén)印制的收款票據(jù),學(xué)校統(tǒng)一管理, 杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支的預(yù)算、決算和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。

( 2 )加強(qiáng)完善財(cái)產(chǎn)管理制度,規(guī)范財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù),進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查、登記,做到總帳、分帳相符合。與各個(gè)班級(jí)簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,使用合同書(shū),進(jìn)一步充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)使用率,大力提倡愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

( 3 )基建、修繕或較大項(xiàng)目實(shí)行行政采購(gòu),招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定,廉潔自律,自覺(jué)接受教職工監(jiān)督,增加透明度、可信度,即節(jié)約了開(kāi)支,保證質(zhì)量,又得到教職工的好評(píng),在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神積極推行校務(wù)公開(kāi)制度,堅(jiān)持每年召開(kāi)教代會(huì),堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教代會(huì)討論通過(guò),讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校又進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開(kāi)制度,做到“六個(gè)一”:制定了一個(gè)切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》;設(shè)置一個(gè)公布欄;規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開(kāi)第一責(zé)任人,并成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室;設(shè)立一本公開(kāi)記錄本;設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)箱;成立一個(gè)校務(wù)監(jiān)督小組,還公布了舉報(bào)電話。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、計(jì)劃生育管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策 8 個(gè)方面作為公開(kāi)的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題,作為公開(kāi)的重點(diǎn)向群眾公開(kāi)。公開(kāi)前,廣泛征求教職工的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究,形成統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。公布后及時(shí)通過(guò)工會(huì)、各處室、年段負(fù)責(zé)人搜集教職工的反映、意見(jiàn)和建議,并認(rèn)真分析研究處理,合理化建議及時(shí)采納,并將辦理結(jié)果公開(kāi)。公開(kāi)的時(shí)間,視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)的按半年、季度或月份公開(kāi);屬于階段性的及時(shí)公開(kāi);對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題,如收費(fèi)、招生、工程建設(shè)等提前公開(kāi)。同時(shí),建立檔案?jìng)洳橹贫?,將每次公開(kāi)的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的處理情況等記錄整理,建立檔案以備查。

校務(wù)公開(kāi)作為一種制度,要真正落到實(shí)處,必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容,檢查公開(kāi)的內(nèi)容是否客觀公正,公開(kāi)的程序是否規(guī)范。同時(shí),認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開(kāi)后群眾反映的問(wèn)題是否及時(shí)得到有效地解決,以防止這項(xiàng)工作流于形式。

校務(wù)公開(kāi)是教代會(huì)內(nèi)容的豐富和深化。學(xué)校以教代會(huì)為基本載體,把全面推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),不斷補(bǔ)充和豐富教代會(huì)的內(nèi)容,拓寬教代會(huì)工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì)功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度,凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲方法、財(cái)務(wù)收支等情況都經(jīng)過(guò)教代會(huì)認(rèn)真審議通過(guò)。通過(guò)落實(shí)教代會(huì)參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán),進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的進(jìn)程。學(xué)校通過(guò)建立校務(wù)公開(kāi)和實(shí)施教職工代表大會(huì)制度,不斷擴(kuò)大基層民主,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對(duì)學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán),形成有效的激勵(lì)和制約機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。

四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利

學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實(shí)和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),制訂《永春一中“梯級(jí)教師”評(píng)選條件及辦法(討論稿)》《永春一中關(guān)于設(shè)立教職工考勤獎(jiǎng)的暫時(shí)規(guī)定》、《永春一中評(píng)選先進(jìn)教育工作者工作方案》、《永春一中教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》、《永春一中關(guān)于優(yōu)秀教師管理辦法》、《永春一中關(guān)于鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修培訓(xùn)的規(guī)定》、《關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的決定》等制度,確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

根據(jù)《永春一中師德規(guī)范細(xì)則》和開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的要求,學(xué)校提出師德師風(fēng)建設(shè)“圍繞一個(gè)中心,強(qiáng)化二項(xiàng)制度,弘揚(yáng)三種精神”的工作思路,落實(shí)師德一票否決制。利用教職工例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,并要求各教研組利用組會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到“理想就在崗位上,信念就在行動(dòng)中”,起到“學(xué)為人師、行為示范”的效果;廣大教職工樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,敬業(yè)愛(ài)生,教書(shū)育人,為人師表,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),奉獻(xiàn)出自己的一切,創(chuàng)造出閃光的業(yè)績(jī)。工會(huì)行使維護(hù)教職工權(quán)益的基本職責(zé),時(shí)刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作,每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問(wèn)工作;教職工每遇傷病、喪事時(shí),工會(huì)及時(shí)關(guān)心慰問(wèn),將“溫暖”送到家門(mén);對(duì)特困教師傾注愛(ài)心,做好幫扶工作;工會(huì)還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、函授和進(jìn)修創(chuàng)設(shè)良好條件,同時(shí)關(guān)心教職工的文化生活,建立教職工體育和文娛活動(dòng)場(chǎng)所,利用節(jié)假日組織教職工開(kāi)展各種文體活動(dòng)

學(xué)校積極探索主題性教育,尋找貼近學(xué)生生活實(shí)際和思想實(shí)際的教育主題,制定實(shí)施方案,做到有計(jì)劃、有步驟、有反饋、有總結(jié),推動(dòng)規(guī)范教育的落實(shí)與開(kāi)展。認(rèn)真貫徹和實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)展“在家講孝敬、在校講勤奮、對(duì)人講禮貌、對(duì)己講儀表”主題活動(dòng),并在校園顯眼處設(shè)置三塊公民道德教育宣傳牌,營(yíng)造氛圍,努力提高全體師生的文明素養(yǎng)和道德水平,組織高一年段學(xué)生參加牛姆林生態(tài)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)臨場(chǎng)活動(dòng)明確保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)的重要性。學(xué)校、年段、班級(jí)通過(guò)各種渠道把解決學(xué)生的思想問(wèn)題同解決學(xué)生的心理問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái),舉辦心理健康教育講座,出版專(zhuān)刊,創(chuàng)辦心理健康咨詢(xún)室,積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,促進(jìn)良好心理素質(zhì)的形成。舉辦“預(yù)防青少年違法犯罪”法制教育講座,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,提高法律意識(shí),明確遵紀(jì)守法的重要性。樹(shù)立安全第一的意識(shí),加強(qiáng)安全教育和防患工作,利用校會(huì)、班會(huì)等多種渠道進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立行政領(lǐng)導(dǎo)帶班的安全檢查和夜間巡查制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。

五、開(kāi)展法制宣傳教育,取得明顯成效

認(rèn)真按照“四五”普法規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深入開(kāi)展師生的法制宣傳教育,通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育專(zhuān)業(yè)法,達(dá)到“二個(gè)提高,二個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)推進(jìn)”,即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)。在“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織法制教育工作,根據(jù)“四五”普法規(guī)劃,制定普法工作的年度計(jì)劃,把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),作為考核評(píng)估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢察、有總結(jié),普法工作得到落實(shí),取得顯著成績(jī)。

2 、充分利用各種渠道,多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),在提高實(shí)效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極開(kāi)展“三五”、“四五”普法教育,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識(shí),做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng),如開(kāi)展法律咨詢(xún)、組織法律知識(shí)競(jìng)賽考試,舉辦各種法制專(zhuān)題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報(bào)、墻報(bào)、專(zhuān)欄、專(zhuān)刊、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實(shí),使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。

3 、堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,積極開(kāi)展“在家講孝敬、在校講勤奮、對(duì)人講禮貌、對(duì)己講儀表”的系列道德教育活動(dòng),嚴(yán)格行為規(guī)范教育,規(guī)范行為管理,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象,塑造一中師生的良好形象,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。通過(guò)普法與師德教育的緊密結(jié)合,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為,加大對(duì)違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)、徹底整改。

4 、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,回顧學(xué)校普法工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,研究對(duì)策,在新學(xué)年度學(xué)校普法工作中,結(jié)合開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》教育滲透到“文明班級(jí)”評(píng)比的各項(xiàng)指標(biāo)中,把說(shuō)教式教育轉(zhuǎn)化為直觀教育、養(yǎng)成教育;根據(jù)學(xué)生法制教育的特點(diǎn)和要求,開(kāi)展一系列豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中得到潛移默化的、富有成效的 教育。

通過(guò)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),自己在學(xué)生心目中的地位和影響,所以都能?chē)?yán)格要求自己,處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響。因此說(shuō),通過(guò)普法教育,極大地提高了我校教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責(zé),努力做好自己的本職工作,大大地增強(qiáng)了責(zé)任感,有效地提高了服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。

通過(guò)《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的意識(shí),提高了學(xué)生的自我管理,自我規(guī)范的能力,使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人,爭(zhēng)做有益的事的心理,自然擯棄了那些不法的心理與意識(shí),極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。

六、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范

1 、遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育及相關(guān)法律法規(guī),明確學(xué)校的權(quán)利、義務(wù)。依法按章程制定發(fā)展規(guī)劃,積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范普通高中。不斷完善、健全科學(xué)的管理體系,在實(shí)施管理活動(dòng)中準(zhǔn)確、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校被評(píng)為省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校,有符合國(guó)家規(guī)定的必備辦學(xué)條件。

2 、建立學(xué)校重大決策法律審查機(jī)制

學(xué)校重大決策經(jīng)教代會(huì)決議通過(guò)并請(qǐng)校法律顧問(wèn)審核,對(duì)外簽定重要合同均經(jīng)過(guò)法律審核并進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),接受民主監(jiān)督。

3 、全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)。貫徹落實(shí)教育方針,依據(jù)法律法規(guī)及學(xué)校實(shí)際確定辦學(xué)方向及各項(xiàng)政策。嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)大綱開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)。認(rèn)真貫徹《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)》(試行)及《永春縣普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)》,制訂《永春一中教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》,落實(shí)教學(xué)過(guò)程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,制定學(xué)校教學(xué)“三表”。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透時(shí)事教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育、人口教育等專(zhuān)題教育。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),沒(méi)有隨意開(kāi)除學(xué)生,擅自停課、放假等現(xiàn)象。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高, __-__ 學(xué)年,學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 16 人次,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 3 人次,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 31 人次,朱敏參加第__屆“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲泉州市第一名(全國(guó)一等獎(jiǎng))。 __ 年高考,本科上線人數(shù) 729 人,其中重點(diǎn)線 213 人,本科上線人數(shù) 516 人,比 __ 年增加 164 人,應(yīng)屆正取生上線率 91.38%

4 、建立教職工工作檢查制度,規(guī)范教師管理

完善崗位責(zé)任制度,實(shí)行教職工崗位責(zé)任制,職責(zé)明確。建立高效有序的工作運(yùn)行體系,做到各部門(mén)協(xié)調(diào)有序、職責(zé)分明。繼續(xù)實(shí)施《量化考評(píng)方案》,進(jìn)行中期考評(píng)和期終評(píng)價(jià)。完善管理規(guī)章,實(shí)現(xiàn)管理工作的整體優(yōu)化,按德、能、勤、廉諸方面進(jìn)行考評(píng),重平時(shí)、重過(guò)程,做到公平、公正、公開(kāi)。對(duì)教職工失職行為的處理有相關(guān)規(guī)定、處理程序、處理記錄。實(shí)行教師教研制度和進(jìn)修制度,加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課、高級(jí)教師示范課、骨干教師和學(xué)科帶頭人公開(kāi)課、觀摩課等活動(dòng)。制訂青年教師培訓(xùn)方案,以青年教師研究會(huì)為陣地,積極開(kāi)展青年教師培訓(xùn)活動(dòng),縮短青年教師的成熟期,以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的工作需要。發(fā)揮縣級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人作用。加大“名師工程”的工作力度,開(kāi)展老教師對(duì)青年教師的傳、幫、帶活動(dòng)。開(kāi)展全體教師和管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn),將現(xiàn)代信息技術(shù)全面融入學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),實(shí)施信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。

5 、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定招生 , 規(guī)范學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的招生政策,招生無(wú)違法違規(guī)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法,健全學(xué)籍檔案資料。做好會(huì)考、高考學(xué)籍整檔。

6 、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的財(cái)務(wù)制度,學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理和使用合法

規(guī)范財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則,廉潔奉公,認(rèn)真做好審批制度,亮證收費(fèi),統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用省財(cái)政部門(mén)印制的收款票據(jù),資金學(xué)校統(tǒng)一管理,杜絕亂收費(fèi)。同時(shí)嚴(yán)格按照財(cái)政部門(mén)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行預(yù)算、開(kāi)支決算、稽核等工作,并及時(shí)做好財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。把財(cái)務(wù)管理推向一個(gè)新水平。加強(qiáng)完善財(cái)產(chǎn)管理制度,規(guī)范財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù),進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查、登記,做到總帳、分帳相符合。與各個(gè)班級(jí)簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,使用合同書(shū),進(jìn)一步充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)使用率,大力提倡愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。配合有關(guān)部門(mén)做好審計(jì)工作,

堅(jiān)持實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度

7 、建立學(xué)校安全管理制度,學(xué)校設(shè)施無(wú)安全隱患

__ 年5月份經(jīng)六屆三次教代會(huì)審議通過(guò)了《永春一中安全工作若干規(guī)定》,幾年來(lái),在原有制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了《門(mén)房管理制度》,實(shí)施了二十四小時(shí)輪值值班制度,《外來(lái)人員來(lái)訪登記制度》、《外來(lái)人員車(chē)輛管理制度》、《學(xué)生、教職工車(chē)輛停放管理制度》等。我?!栋踩ぷ魅舾梢?guī)定》的出臺(tái),有力推進(jìn)我校治安、安全工作的開(kāi)展與落實(shí)。健全校園“綜治”、“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)邱文娟任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)高德輝、治安副校長(zhǎng)陳密羅(縣公安局副政委)任副組長(zhǎng),成員由保衛(wèi)科長(zhǎng)、各處室主任、年段長(zhǎng)組成。校保衛(wèi)科配有 5 位責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的專(zhuān)兼職保衛(wèi)干部,下設(shè)治保會(huì)、護(hù)校隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)、梅峰新村安全文明片區(qū)理事會(huì)、學(xué)生會(huì)設(shè)立紀(jì)檢部、班委會(huì)設(shè)立治保委員,與五里街派出所長(zhǎng)期建立“警民共建創(chuàng)安”聯(lián)防制度,形成一個(gè)比較完整的、比較嚴(yán)密,又縱橫交錯(cuò)的校園治安網(wǎng)絡(luò),同時(shí),加強(qiáng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和教育管理,基本形成校園治安網(wǎng)絡(luò)個(gè)體合格、群體合力的隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)。形成了校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、處室主任、保衛(wèi)干部、年段長(zhǎng)、班主任、科任老師、管理人員的層層責(zé)任制,真正落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,使各部門(mén)、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,校園無(wú)安全隱患。并把校園治安工作與年度考核,評(píng)先評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤,實(shí)行一票否決,使之形成各負(fù)其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。建立起安全預(yù)防體制,有緊急事故處理預(yù)案,依法妥善處理學(xué)生傷害事故

8 、配合當(dāng)?shù)毓病⒔值?、工商、文化等部門(mén)加強(qiáng)校園周邊地區(qū)綜合治理,學(xué)校周邊環(huán)境文明、健康安全。有專(zhuān)人負(fù)責(zé)綜合治理工作,工作得到落實(shí)。學(xué)校周邊環(huán)境文明、健康,安全,無(wú)重大事故發(fā)生。

9 、依法保障教育教學(xué)秩序,有良好的校風(fēng),依法規(guī)范學(xué)校、教師、學(xué)生行為,校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明。學(xué)校教師學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。

10 、自覺(jué)接受教育行政部門(mén)進(jìn)行的執(zhí)法管理和監(jiān)督、指導(dǎo)。自覺(jué)接受和配合人大、政協(xié)和相關(guān)行政機(jī)關(guān)依法進(jìn)行的檢查、視察、監(jiān)督。

第2篇 中學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告工作總結(jié)匯報(bào) 3350字

—第一中學(xué) 張?zhí)锵?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

歲月悠悠,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,成績(jī)與問(wèn)題同在,榮譽(yù)與不足并存。

本學(xué)期,秉承文教局“馬上就辦,辦就辦好”的工作宗旨,在文教局及教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,第一中學(xué)以“做強(qiáng)經(jīng)開(kāi)區(qū)中學(xué)”為目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅(jiān)持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、工作回顧

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué),落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊規(guī)定的課程,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效,切實(shí)際”的原則,采取靈活多樣的形式,開(kāi)展教研活動(dòng)和一課一研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,舉行了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽,汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎(jiǎng)。積極配合教研室開(kāi)展區(qū)教研活動(dòng),舉行了全區(qū)初三教師中考備考交流會(huì)及“名著進(jìn)課堂”研討會(huì)。6月8日在區(qū)教研室的組織下,我校英語(yǔ)教研組主持創(chuàng)建了題為“教無(wú)定法.貴在得法—‘三式五步’教學(xué)法解讀”的經(jīng)開(kāi)區(qū)中學(xué)首次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),得到了教研室等各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。除此之外,學(xué)校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時(shí)采取得力措施,加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開(kāi)九年級(jí)教師、班主任會(huì)議,加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”、“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn),完善九年級(jí)月考制度,利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解中考信息,派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

4、順利通過(guò)河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。為迎接河北省均衡教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),學(xué)校整體清理粉刷樓體墻面、門(mén)衛(wèi)室和大門(mén)外墻。同時(shí)清洗了實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和國(guó)學(xué)館玻璃,維修并改造了教學(xué)樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場(chǎng)外圍重新鋪設(shè)草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國(guó)學(xué)館安裝空調(diào)、窗簾、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)。教學(xué)樓一樓班級(jí)安裝了智慧課堂和同步課堂設(shè)備。確保學(xué)校順利通過(guò)河北省均衡教育檢查。

一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師論文有多篇獲獎(jiǎng)。王偉衛(wèi)老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎(jiǎng)并在《河北教育》發(fā)表。教師參加教學(xué)案例評(píng)比也是碩果累累,裴靜芬等七名教師獲得一等獎(jiǎng),裴衛(wèi)紅等5名教師獲得二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我校學(xué)生參加了邯鄲市“致遠(yuǎn)杯”首屆中小學(xué)生新思維作文競(jìng)賽,代夢(mèng)婷同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。由于我校在此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,校長(zhǎng)被授予初中組“2023語(yǔ)文教學(xué)改革成就突出—校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,鄭麗靜老師榮獲“2023語(yǔ)文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。5月12日,在2024年度中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽河北賽區(qū)邯鄲分賽區(qū),我校獲得一等獎(jiǎng)14人,二等獎(jiǎng)20人,三等獎(jiǎng)6人,優(yōu)秀獎(jiǎng)34人,10名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在第16屆wmo世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽邯鄲賽區(qū)選拔賽中,我校七、八、九三個(gè)年級(jí)193名同學(xué)參加了此次比賽,最終有84名學(xué)生入圍。

在2024年的中考中,我校成績(jī)更是熠熠生輝。我校畢業(yè)學(xué)生總數(shù)338人,500分以上70人,390分以上165人,邯鄲市重點(diǎn)高中市一、二、三、四中錄取65人,名列全區(qū)第一,但今年的成績(jī)與去年相比有很大差距,因此我們?nèi)皂毰Α?/p>

(二)扎實(shí)開(kāi)展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。

1、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

首先學(xué)生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習(xí)、眼保健操、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、宿舍就寢等在?;顒?dòng)實(shí)施專(zhuān)人負(fù)責(zé),全方位監(jiān)控,同時(shí)每天都有3個(gè)中層以上干部帶班,實(shí)行24小時(shí)值班制,確保安全萬(wàn)無(wú)一失。每月按照計(jì)劃先后在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練。建立健全學(xué)校網(wǎng)格化安全管理制度,層層落實(shí)到人。

其次,學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與班主任及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),讓每位班主任及家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性。以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。

再者,發(fā)放《安全教育、致家長(zhǎng)的一封信》,印發(fā)《防溺水安全教育通知》,開(kāi)展防溺水安全教育講座,讓家長(zhǎng)學(xué)生明白安全的.重要性。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

此外,學(xué)校在校園廣播站開(kāi)辟了法制知識(shí)教育專(zhuān)欄,設(shè)有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室,以及家校溝通,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。體衛(wèi)處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時(shí)抽查,及時(shí)公布,限期整改,衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。本學(xué)期,創(chuàng)建文明城我校成為開(kāi)發(fā)區(qū)的檢查點(diǎn),為了達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我校教師犧牲了假期時(shí)間,每天在學(xué)校打掃衛(wèi)生,學(xué)校面積大,衛(wèi)生死角不少,通過(guò)大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。此外,本學(xué)期還狠抓餐廳衛(wèi)生及管理,為確保師生飲食安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、為了加強(qiáng)校園安全管理,學(xué)校爭(zhēng)取資金,增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責(zé)任,從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)加強(qiáng)教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。如:組織教師聽(tīng)取講座;定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習(xí),開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動(dòng),充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(四)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育工作,扎實(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)

本學(xué)期,我校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、“美德少年”,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動(dòng)。3月份表彰“十星學(xué)生”;開(kāi)展全校范圍學(xué)生的儀容儀表檢查;組織八年級(jí)團(tuán)員到敬老院參加學(xué)雷鋒活動(dòng);4月份開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀文化”經(jīng)典誦讀比賽,七年級(jí)的《大學(xué)》、八年級(jí)的《滿江紅》取得廣泛贊譽(yù);4月份開(kāi)展的“行為習(xí)慣比比看”活動(dòng)及《我為集體添光彩》征文比賽活動(dòng);組織七年級(jí)團(tuán)員到市陵園參加謁陵活動(dòng);召開(kāi)了開(kāi)發(fā)區(qū)一中首屆德育專(zhuān)題會(huì);5-8月份開(kāi)展系列“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動(dòng)師生參與1500多人次;在邯鄲市第二十七屆校園文化活動(dòng)中我校《雞毛信》獲初中組一等獎(jiǎng)。

二、存在的不足

本年度,在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下,通過(guò)全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī),當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該看到存在的不足:

1.學(xué)校的管理還沒(méi)有完全達(dá)到精細(xì)化;

2.教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升;

3.中考成績(jī)不盡人意。

三、下半年工作謀劃

1.加強(qiáng)新入職教師培訓(xùn),確保新教師登臺(tái)即合格,上好每一節(jié)課;

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。以語(yǔ)文閱讀和作文教學(xué)為突破點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)化;

3.加強(qiáng)新生入學(xué)教育,養(yǎng)成教育,確保新生開(kāi)學(xué)第一個(gè)月養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4.做好班主任培訓(xùn)工作,評(píng)選優(yōu)秀主題班會(huì),按期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì);

5.做好新初三教師配備,抓好初三上課質(zhì)量,為2024年中考再創(chuàng)佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

6.組織學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);

7.繼續(xù)開(kāi)展各社團(tuán)活動(dòng)尤其是校園足球活動(dòng);

8.冬季暖氣供暖設(shè)施檢修、調(diào)試,確保師生冬季取暖等。

回顧過(guò)去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜,展望未來(lái),我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),是我校永遠(yuǎn)不變的宏偉目標(biāo)。

第3篇 中學(xué)校長(zhǎng)2023年個(gè)人總結(jié) 3600字

新邵八中自被評(píng)為“湖南省安全文明校園”以來(lái),在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,齊抓共管,突出重點(diǎn),治理整頓,建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方-

針,落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度,以?xún)?nèi)部秩序好,無(wú)發(fā)案,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國(guó)家級(jí)安全文明校園而積極努力,現(xiàn)將近年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重制度約束。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,我們建立健全了各類(lèi)安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃,并通過(guò)安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施,層層落實(shí)到位,以求實(shí)效。

為此,學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門(mén)衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財(cái)產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等,層層分解工作責(zé)任目標(biāo),層層簽訂責(zé)任書(shū),實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制,做到有章可循、責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明。

此外,為加強(qiáng)對(duì)校園的安全管理,在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下,成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護(hù)校隊(duì),形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò),在這張網(wǎng)絡(luò)中,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專(zhuān)職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合,協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。

二、加強(qiáng)法制教育,推進(jìn)依法治教。

我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)常性和專(zhuān)題性的法制安全宣傳教育活動(dòng)。

一是將法制安全教育融入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進(jìn)一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用,對(duì)教師職工和學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動(dòng),培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識(shí)。

二是開(kāi)展專(zhuān)題性法制安全教育活動(dòng)。開(kāi)展了遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離淫穢書(shū)刊、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等專(zhuān)題教育活動(dòng),大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義,增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和防毒、拒毒能力;組織師生開(kāi)展“法制在心中”的教育宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)縣人民法院副院長(zhǎng)、我校法制副校長(zhǎng)石東明上法制教育課,通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì),教師分教研組召開(kāi)座談會(huì),舉行征文比賽、演講競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng),著力提高師生知法、懂法的能力。

三是切實(shí)抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計(jì)劃,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識(shí)及教育專(zhuān)業(yè)法規(guī);要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;以“師德建設(shè)年活動(dòng)”為契機(jī),組織教師觀看教育專(zhuān)題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料,開(kāi)展對(duì)教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念,理解依法治教的重要性。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重全面防范。

我校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制,力抓常規(guī)管理不放松。一是,落實(shí)日常值班制度。積極落實(shí)行政跟班、班主任值班制度,堅(jiān)持假期和夜間護(hù)校巡邏,實(shí)行24小時(shí)的全天候護(hù)校制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園治安隱患并及時(shí)整改。對(duì)教學(xué)區(qū)實(shí)行封閉管理,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記檢查;二是,重視衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督,認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī),定期邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)的同志檢查食堂,確定專(zhuān)人管理食堂;建立健全了學(xué)校傳染病報(bào)告預(yù)警機(jī)制,防止傳染疾病發(fā)生。三是,高度重視校園周邊環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門(mén)的大力支持下,凈化了校園周邊環(huán)境;四是,嚴(yán)格寄宿生管理。學(xué)校對(duì)住宿生建立完整的檔案,學(xué)校配備有男、女管理人員,與學(xué)生同住一幢樓,實(shí)行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素,查鋪點(diǎn)名,嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿;五是,切實(shí)抓好防火防盜工作。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及蠟燭;在節(jié)、假日加強(qiáng)管理,每周至少進(jìn)行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材,各樓道均安裝了應(yīng)急燈,所有位置都有消防箱,消防檢查情況每月上報(bào);對(duì)要害部位如財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、倉(cāng)庫(kù)、體育器材室、圖書(shū)館加強(qiáng)管理,易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達(dá)到安全合格標(biāo)準(zhǔn);對(duì)重點(diǎn)部位安裝了自動(dòng)報(bào)警和監(jiān)視裝置;六是,重視信息安全。學(xué)校對(duì)計(jì)算機(jī)、電腦、傳真機(jī)及電化教學(xué)設(shè)備制定了管理和操作制度,配備專(zhuān)人管理;七是,及時(shí)化解校內(nèi)矛盾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入教職工家中,傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn);對(duì)教職工反映的問(wèn)題及時(shí)研究解決,對(duì)教職工中的矛盾及時(shí)化解,努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中;學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),分年級(jí)、分男女生安排解決學(xué)生反映問(wèn)題的責(zé)任人,有-

針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作,防止學(xué)生心理上不健康的因素發(fā)展。

四、加強(qiáng)德育工作,注重養(yǎng)成教育。

德育工作既是學(xué)校教育的主要目標(biāo),也是創(chuàng)造平安校園的一項(xiàng)十分重要的思想基礎(chǔ)。為此,我們?cè)谇袑?shí)加強(qiáng)德育工作方面,采取了一系列行之有效的舉措,努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。

一是,把德育工作制度化,學(xué)校在全校范圍內(nèi)實(shí)行了“激勵(lì)賞識(shí)教育”。主要內(nèi)容有,①、優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)激勵(lì)性學(xué)校文化;②、精心構(gòu)建“心理咨詢(xún)室”,加強(qiáng)心理健康教育;③、建立三級(jí)教育潛質(zhì)生檔案,實(shí)行德育導(dǎo)向激勵(lì)政策;④、設(shè)立“知心書(shū)屋激勵(lì)教育專(zhuān)柜”,大力宣揚(yáng)讀書(shū)之風(fēng);⑤、組織各班開(kāi)展系列教育活動(dòng);⑥、改革教學(xué)理念,實(shí)施激勵(lì)性教學(xué);⑦、用榜樣激勵(lì)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生立志成才。⑧、積極開(kāi)展豐富學(xué)?;顒?dòng),提高校園生活質(zhì)量,營(yíng)造賞識(shí)教育之園。

此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展充分調(diào)動(dòng)了潛質(zhì)生的積極因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?;顒?dòng)實(shí)施二年多來(lái),大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化,有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實(shí)現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn),高考大捷與__年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績(jī)低于356分的情況下,通過(guò)激勵(lì)賞識(shí)教育,無(wú)論是自信心與成績(jī)都有明顯改觀,在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

二是,倡導(dǎo)自救自護(hù),各年級(jí)各班結(jié)合各自實(shí)際,采取形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力和意識(shí)。學(xué)校還定期進(jìn)行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行主題教育。如:舉辦“國(guó)防教育”系列活動(dòng),豐富師生的國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感;開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命”、“高一新生入校教育”、“反邪教及--功專(zhuān)題教育活動(dòng)”、“寢室文明專(zhuān)項(xiàng)整治”和一年一度的“遠(yuǎn)足活動(dòng)”等主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立自尊、自立、自信、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。

四是,全面啟動(dòng)“星級(jí)平安家庭”評(píng)選活動(dòng)。為動(dòng)員全校廣大師生深入開(kāi)展平安建設(shè)工作,努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園,根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神,校黨總支、校工會(huì)、校綜治委決定,自__年3月開(kāi)始,在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展“星級(jí)平安家庭”建設(shè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)海選推薦、互評(píng)、初評(píng)、復(fù)評(píng)和評(píng)審小組審核等諸多環(huán)節(jié),共評(píng)選出鄧露、廖宇聲等“新邵八中星級(jí)五星平安家庭”6戶(hù)以及劉麗娟、李趕元、譚永興、顏宇新等“新邵八中星級(jí)四星平安家庭”10戶(hù),并張榜公布。

五是,切實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。

為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,落實(shí)新邵縣教育局關(guān)于開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn),我校全面啟動(dòng)了“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。組織同學(xué)們作一次社會(huì)調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)、讀一本有關(guān)廉潔的書(shū)籍、講一個(gè)古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專(zhuān)題課、寫(xiě)關(guān)于廉潔的體會(huì)文章、編寫(xiě)一份廉潔主題的手抄報(bào),舉行一次主題班會(huì)、開(kāi)展“與父母共讀一本廉政書(shū)籍”等“九個(gè)一”的系列活動(dòng)。此外,為進(jìn)一步推進(jìn)校園廉潔教育,增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí),培養(yǎng)大家對(duì)腐敗現(xiàn)象的識(shí)別能力,我們充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、“小手牽大手活動(dòng)”等時(shí)機(jī),做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動(dòng),積極營(yíng)造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠(chéng)信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍,使廉潔文化深入人心。

六是,用家庭、社會(huì)教育合力培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,齊抓共管,形成家?;?dòng)的德育鏈。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,以年級(jí)為單位組建家長(zhǎng)委員會(huì),不定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校做好學(xué)生的德育思想工作;并與家長(zhǎng)簽訂安全承諾書(shū),明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任;家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)常向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的心聲,使學(xué)校與家庭的信息通暢,形成學(xué)校與家庭的德育合力。

七是,把德育工作與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校堅(jiān)持“走出去”的方針,積極組織同學(xué)祭掃烈士墓、校外植樹(shù)、開(kāi)展助殘志愿活動(dòng)等活動(dòng),培養(yǎng)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。

第4篇 小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié) 7650字

年的9月,我有幸成為校長(zhǎng)掛職鍛煉中的一員,在市教育局的統(tǒng)一部署下,開(kāi)始了在市小學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。首先,我要感謝市教育局、市教研院、干訓(xùn)部、以及香坊區(qū)教育局為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺(tái),同時(shí)也感謝通河縣教育局對(duì)我的委派!這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法,學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專(zhuān)業(yè)能力的有效途徑,學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和諧校園文化,加強(qiáng)學(xué)生的管理等等。而我更想借這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些新東西,以新思想、新理念來(lái)充實(shí)自己,以便在學(xué)習(xí)期滿后更好地指導(dǎo)教育教學(xué),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,配合校長(zhǎng)把第六小學(xué)的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的前提下,自我加壓。在哈學(xué)習(xí)期間,得到了指導(dǎo)校長(zhǎng)市小學(xué)高殊校長(zhǎng)的熱情接待和真誠(chéng)地指導(dǎo),學(xué)校全方位向我開(kāi)放,讓我有機(jī)會(huì)真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面,我能夠在“做”中學(xué)、在看中思,邊看邊做,邊學(xué)邊思,零距離接觸了名校深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在高校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,把自己所學(xué)理論知識(shí)和學(xué)校管理實(shí)際有機(jī)結(jié)合,與高校長(zhǎng)的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵,使自己感觸很深,收獲頗豐。通過(guò)掛職鍛煉,開(kāi)闊我的了眼界、拓寬了思路,鍛煉了能力。下面對(duì)我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和感悟做以下總結(jié):

一、掛職學(xué)習(xí)情況:

學(xué)習(xí)初期,我就對(duì)自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃與工作日程表,我要努力爭(zhēng)取擔(dān)任一項(xiàng)具體的任務(wù),全程參與學(xué)校教育教學(xué)管理的實(shí)踐活動(dòng),做適當(dāng)?shù)拇n。在參與掛職學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)以及教導(dǎo)主任的全程管理活動(dòng)中,結(jié)合自己掌握的教育教學(xué)管理理念對(duì)興華的管理活動(dòng)進(jìn)行分析,認(rèn)真考察學(xué)校新課程的實(shí)施情況,聽(tīng)取校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,探討新課程資源開(kāi)發(fā)、校本教研、教學(xué)管理與評(píng)價(jià)的途徑、方法,邊學(xué)習(xí)邊反思,將掛職校作為自己行動(dòng)與研究的的平臺(tái),將自己融入其中,在現(xiàn)實(shí)的具體教育管理實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題,在研究過(guò)程中不斷預(yù)設(shè)和生成新的設(shè)想,以此提高自己的實(shí)踐智慧。

(一)全方位參與管理:從進(jìn)入興華的第一天起,我迅速進(jìn)入了副校長(zhǎng)的角色,參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動(dòng),與領(lǐng)導(dǎo)、老師融為一體。期間我重點(diǎn)吸收了兩位校長(zhǎng)(高校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng))五位主任、一位教學(xué)主管的辦學(xué)思想、科研意識(shí)、學(xué)習(xí)精神和管理方法,特別是參與每周一的巡查活動(dòng),開(kāi)闊了眼界,在總結(jié)中提升自己。

(二)參加各種會(huì)議:只要有會(huì)議我必參加,周一巡查小結(jié),周三青年讀研會(huì),周四班子例會(huì),周五全體教師例會(huì),平時(shí)的教研組活動(dòng)、教科研活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、匯報(bào)會(huì)、在省古琴教學(xué)研究基地落成典禮前期,我參與了策劃全過(guò)程,參加了學(xué)校的家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,從中感受校長(zhǎng)應(yīng)如何協(xié)調(diào)工作、策劃學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的周密組織和管理,如何了解教職員工動(dòng)態(tài)、激發(fā)教職工積極性,如何對(duì)前段工作做綱領(lǐng)性總結(jié),對(duì)今后工作做發(fā)展性展望。

(三)深入課堂調(diào)研:課堂才是了解教學(xué)的主陣地,所以我抓緊一切時(shí)間體驗(yàn)課堂,聽(tīng)課152節(jié),代課十節(jié),對(duì)小學(xué)的教育教學(xué)情況有了深度的了解。

(四)虛心請(qǐng)教:我的辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室,與校長(zhǎng)室相鄰,校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的校內(nèi)外活動(dòng)經(jīng)常讓我同行,我有機(jī)會(huì)了解校長(zhǎng)的處事方式和方法,并就自己的困惑及時(shí)向他們請(qǐng)教。學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的知識(shí)。

(五)與中層干部交流:多數(shù)時(shí)間我深入到教導(dǎo)處,了解教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、教研組、科研組、年級(jí)組等部門(mén)的運(yùn)作情況和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,及時(shí)分析自己學(xué)校的實(shí)際情況,確定經(jīng)驗(yàn)的取舍。

(六)參與各種活動(dòng):利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,參與雙語(yǔ)教學(xué)研究活動(dòng),校本課程開(kāi)發(fā)活動(dòng),英語(yǔ)節(jié)的籌辦活動(dòng),“陽(yáng)光助教——鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?!薄ê?、依蘭教師學(xué)習(xí)研討活動(dòng),松北區(qū)校長(zhǎng)培訓(xùn)班考察活動(dòng),動(dòng)感課堂、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),與五常結(jié)對(duì)子送教下鄉(xiāng)活動(dòng),我校與小學(xué)結(jié)成了對(duì)口支援學(xué)校,從而使自己掛職學(xué)習(xí)起到了輻射作用。

(七)在認(rèn)真研讀教育專(zhuān)著和期刊的基礎(chǔ)上,記學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)心得,寫(xiě)學(xué)習(xí)日記,把每天的學(xué)習(xí)情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料,學(xué)習(xí)他們的規(guī)章制度,并加以整理,為今后的工作提供參考。

二、感悟興華教育

小學(xué)是一所全日制民辦公助學(xué)校,始建與1999年,學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生四百多人,全部小班額教學(xué)。雖然建校時(shí)間較短,但是以它創(chuàng)新的辦學(xué)理念、獨(dú)特的辦學(xué)模式、辦學(xué)特色和高質(zhì)量的教學(xué)水平走出了一條自己的辦學(xué)之路,從而成為香坊區(qū)品牌學(xué)校,中國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)十大名牌學(xué)校之一,省古琴教學(xué)研究基地——也是我國(guó)唯一一家古琴教學(xué)研究基地,市乒乓球和速滑培訓(xùn)基地.學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的全面發(fā)展”;辦學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)“合格加特長(zhǎng),創(chuàng)新與發(fā)展”;校長(zhǎng)高殊以獨(dú)特的眼光提出了“掌握英語(yǔ)就是掌握世界”這一教育理念,學(xué)校以“構(gòu)建英語(yǔ)化校園,創(chuàng)辦雙語(yǔ)特色學(xué)?!睘檗k學(xué)特色,去年又成功地創(chuàng)辦了古琴教學(xué)研究基地。

小學(xué)以發(fā)展創(chuàng)新、健康和諧、發(fā)展輝煌為工作基本點(diǎn),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以特色工作為突破口,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升品牌學(xué)校的影響力和辦學(xué)品位,學(xué)校堅(jiān)持一個(gè)原則—以人為本,構(gòu)建和諧學(xué)校。追求四個(gè)目標(biāo):提升校園文化品位、塑造有思想的教師、培育有特長(zhǎng)的學(xué)生、創(chuàng)辦有特色的學(xué)校。

(一)校園文化品位高。校園文化建設(shè)能充分體現(xiàn)學(xué)校的育人宗旨。小學(xué)在環(huán)境設(shè)計(jì)上,營(yíng)造了濃郁的文化氛圍,以雙語(yǔ)標(biāo)志,讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話:分樓層設(shè)計(jì)了相關(guān)的主題。一樓主題:中華經(jīng)典文學(xué)廊。主要是通過(guò)國(guó)學(xué)的系列學(xué)習(xí),如弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、詩(shī)經(jīng)等篇文的學(xué)習(xí),了解儒家思想、倫理道德,從而做到讀中華經(jīng)典,做少年君子。二樓主題:西方文化雙語(yǔ)廊。這里主要介紹的是國(guó)外的著名建筑特征、節(jié)日和風(fēng)俗文化,并配有英語(yǔ)的介紹,充分展現(xiàn)學(xué)校“掌握英語(yǔ)就是走進(jìn)世界”的辦學(xué)理念,為學(xué)生習(xí)得英語(yǔ)開(kāi)辟途徑。三樓主題:理想與信念廊。在這里同學(xué)們能夠找到自己心目中的英雄、崇拜的科學(xué)家、文人、藝術(shù)家等,通過(guò)對(duì)榜樣的學(xué)習(xí),為自己設(shè)定奮斗的目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。四樓主題:古琴文化廊。這里通過(guò)對(duì)古琴歷史的了解,從而讓學(xué)生掌握古琴的樣式、結(jié)構(gòu)、琴派,讓學(xué)生走進(jìn)古琴的世界,熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化。學(xué)校各中隊(duì)還開(kāi)展了掛班牌活動(dòng),班牌中用雙語(yǔ)標(biāo)志印制教師寄語(yǔ)、格言、班訓(xùn)等,使學(xué)生熱愛(ài)班級(jí),增強(qiáng)責(zé)任心。濃厚的人文校園讓每一面墻說(shuō)話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了潛移默化的教育。

(二)和諧的班子群體。高校長(zhǎng)主張班子成員的整體優(yōu)化。她認(rèn)為,一個(gè)好的班子肯定是一所好的學(xué)校。所以她對(duì)班子的要求很?chē)?yán)格,要求他們既要對(duì)自己的那攤子工作“布好局、謀好篇”,努力做一個(gè)“出謀劃策的思想家、埋頭苦干的實(shí)干家,善于開(kāi)拓的外交家”,此外要求他們除了自身專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)外,更要以自身的人格魅力帶動(dòng)普通教師。高校長(zhǎng)常說(shuō)的一句話就是“要每天想事、做事、做好事、做成事”,要求班子成員要律己、要量寬、要身先。在日常工作中實(shí)行人性化管理,努力創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍,班子成員之間形成了較強(qiáng)的合力,在群眾中威信很高。各個(gè)部門(mén)的教師群體都以班子為榜樣,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀群體。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作很辛苦、勞累但很開(kāi)心、快樂(lè),他們善于釋放自己的思想、觀點(diǎn)、看法,提出自己的觀點(diǎn)和建議,這種民主和諧、相互尊重的工作作風(fēng),不斷提高了班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)塑造了有思想的教師。小學(xué)開(kāi)展的“樹(shù)興華人形象工程”、“一學(xué)四愛(ài)活動(dòng)”,爭(zhēng)當(dāng)名師,打造名師梯隊(duì)。我仔細(xì)閱讀了他們下發(fā)《教師百部讀書(shū)目錄》,內(nèi)容涵概了很多方面。學(xué)校組織教師認(rèn)真讀書(shū):平時(shí)讀書(shū),寒暑假也要讀書(shū)充電,每人除了具體的讀書(shū)目錄外還要自制的讀書(shū)內(nèi)容,要求教師把讀書(shū)作為接受繼續(xù)教育的自覺(jué)要求,并把讀書(shū)學(xué)習(xí)、教育反思與發(fā)展創(chuàng)造結(jié)合起來(lái),開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、青年讀研會(huì),教師在用心教書(shū)育人的過(guò)程中形成自己的教學(xué)風(fēng)格,從而提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)品位,青年教師也迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在每月末教師上交的工作反思就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累,看了以后簡(jiǎn)直就是一種享受,質(zhì)量很高。講到這里,自己產(chǎn)生了很多感想,反思自己從事的教學(xué)管理工作,我們也要求教師寫(xiě)反思,而我們的教師把這項(xiàng)要求竟然看成是一種負(fù)擔(dān),究其原因就是不會(huì)反思,只是應(yīng)付檢查而已,教師沒(méi)有真正嘗受反思帶來(lái)的快樂(lè)。所以,我覺(jué)得自己在回來(lái)后首要的工作就是指導(dǎo)教師寫(xiě)反思日記,讓每個(gè)教師都在反思中提高,以盡快促進(jìn)我校教師的成長(zhǎng)。

(四)傳統(tǒng)文化造就了新人。德育的核心在于“育”,是心與心的交流,是在日常生活中、在點(diǎn)滴小事中感受道德規(guī)范,是諄諄教誨,循循善誘。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),道德教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“傳道”歷來(lái)都是教育的第一要?jiǎng)?wù),小學(xué)啟動(dòng)的“讀中華經(jīng)典,做少年君子”的誦讀工程,將《弟子規(guī)》作為學(xué)生思想道德教育的切入點(diǎn),把握學(xué)生的思想變化,靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累、滴水穿石,達(dá)到“不教而教”的德育最高境界。學(xué)生的養(yǎng)成教育抓的實(shí),當(dāng)你走進(jìn)校園,給你的第一印象就是整潔、干凈,無(wú)論課上還是課下,都是井然有序,特別是在下課,由任課教師帶學(xué)生到外面做游戲,學(xué)生歡聲笑語(yǔ),上課鈴聲一響,學(xué)生馬上自然成行,有序無(wú)聲的走進(jìn)課堂,學(xué)生遇到老師、客人都是彬彬有禮地用英語(yǔ)問(wèn)好,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。一年來(lái),我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)打鬧、講臟話的孩子。

(五)創(chuàng)辦特色謀發(fā)展小學(xué)把校本課程開(kāi)發(fā)納入到學(xué)校實(shí)施新課程的重要途徑,成為學(xué)校的辦學(xué)特色。在興華的一年中,我實(shí)際參與了校本課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程,在與高校長(zhǎng)的談話中也了解到,從開(kāi)始探索到現(xiàn)在的穩(wěn)定實(shí)施,應(yīng)該說(shuō)走過(guò)三個(gè)階段:嘗試探索——形成管理體系——不斷完善、修訂與創(chuàng)新。學(xué)校是根據(jù)自己的辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的興趣愛(ài)好、需求及教師自身的優(yōu)勢(shì),自主開(kāi)發(fā)了校本課程。小學(xué)校本課程分為兩類(lèi),學(xué)科類(lèi)校本課程、活動(dòng)類(lèi)校本課程。學(xué)校每學(xué)期都有一次學(xué)生們的作品展,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高提供了寬廣途徑和展示平臺(tái)。校本課程的實(shí)施不是一層不變的,隨著課程的不斷發(fā)展與更新,把原有的變簡(jiǎn)筆畫(huà)為黑白畫(huà)、變版畫(huà)為裝飾畫(huà)、變小記者課為雙語(yǔ)小記者課,還新增了動(dòng)畫(huà)配音、禮品包裝、英語(yǔ)課本劇、英文歌曲、塤,古琴、快板、形象禮儀等八門(mén)課程,小學(xué)的校本課程至今已達(dá)34門(mén)課程。作為市冰上教育基地、市乒乓球教學(xué)基地的小學(xué),藝、體課程開(kāi)發(fā)也是緊緊圍繞國(guó)家提出的“2+1”工程,即每一名學(xué)生初步掌握古琴或塤的演奏技能,乒乓球教學(xué)進(jìn)入課堂,學(xué)生的上冰率達(dá)100%。對(duì)學(xué)生上課的管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的上課情況。學(xué)校更關(guān)注的是對(duì)課程的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)方式上:對(duì)課程開(kāi)發(fā)實(shí)施者的評(píng)價(jià),要看學(xué)生選擇的人數(shù)、學(xué)生實(shí)際接受的效果、領(lǐng)導(dǎo)與教師聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果、教師采取的授課方式及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的情況。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),主要采取學(xué)分制,學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等、學(xué)習(xí)的客觀效果,教師可采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行考核。評(píng)價(jià)過(guò)程以學(xué)生參與學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)量的考核為主,過(guò)程與結(jié)果為輔,但最終的學(xué)分要綜合起來(lái)考慮。同時(shí)學(xué)校根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)教學(xué)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),采用量化與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的辦法,在每學(xué)期末下發(fā)《小學(xué)教師開(kāi)發(fā)校本課程評(píng)價(jià)表》、《我給老師打打分》、《教師校本課程文本評(píng)價(jià)表》、《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表》,最后的綜合成績(jī)列入教師的績(jī)效評(píng)估。開(kāi)發(fā)校本課程,促進(jìn)了學(xué)校三維發(fā)展,即學(xué)生發(fā)展,教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。

小學(xué)的辦學(xué)特色是雙語(yǔ)教學(xué),作為省eec英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校把強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)作為學(xué)校發(fā)展的特色突破點(diǎn)。學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)英語(yǔ),開(kāi)發(fā)了“英語(yǔ)沙龍”、“英語(yǔ)跟我學(xué)”、“英語(yǔ)閱讀”等校本課程,編寫(xiě)了《followme》教材,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌∮⒄Z(yǔ)實(shí)驗(yàn)調(diào)研中名列前茅。學(xué)校也因此被確定為國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,在我省僅此一家。先后在美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育等學(xué)科進(jìn)行了雙語(yǔ)教學(xué),形成了構(gòu)建英語(yǔ)化校園的“六個(gè)統(tǒng)一”和創(chuàng)辦雙語(yǔ)特色學(xué)校的“八個(gè)途徑”的英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)體系,學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)流暢。雙語(yǔ)課教學(xué)主要由學(xué)科骨干教師及達(dá)到英語(yǔ)大專(zhuān)程度的學(xué)科教師組成的,全體英語(yǔ)教師參與。在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王巖的組織下,英語(yǔ)教師與藝術(shù)、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師共同參與研究,結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)雙語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)行橫向聯(lián)系,使各學(xué)科在雙語(yǔ)教育中盡可能協(xié)調(diào)發(fā)展。在我參加的每次的雙語(yǔ)教學(xué)觀摩課后,雙語(yǔ)教師和學(xué)科教師都相互交流,并認(rèn)真撰寫(xiě)“聽(tīng)課體會(huì)”、“教后反思”等,為學(xué)校雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)進(jìn)言獻(xiàn)策,提出合理建議。全校45歲以下教師定期參加英語(yǔ)日常用語(yǔ)的“過(guò)關(guān)考核”、逐步提高了全體教師英語(yǔ)口語(yǔ)水平。英語(yǔ)老師在這一過(guò)程中既是輔導(dǎo)員又是“考官”。全體教師跨學(xué)科地進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)課程教材的研究,逐步達(dá)到了“雙專(zhuān)”化。小學(xué)教師的學(xué)習(xí)精神是我從未看到過(guò)的,校長(zhǎng)帶頭學(xué)英語(yǔ),帶頭用英語(yǔ)對(duì)話,班后教師相互學(xué)習(xí),似乎每個(gè)人都是一名勤于上進(jìn)的學(xué)生。我被感染了,也開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,簡(jiǎn)單的學(xué)科用語(yǔ)講的也比較流利,收獲還是很大的。小學(xué)相繼開(kāi)發(fā)的英文課本劇、原版英文動(dòng)畫(huà)配音、雙語(yǔ)小記者、英文歌曲等顯示出學(xué)校教師的群體智慧。

在雙語(yǔ)教學(xué)特色基礎(chǔ)上,把古琴教學(xué)列為又一特色增長(zhǎng)點(diǎn)。“傳承古琴藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,將古琴作為學(xué)校的又一項(xiàng)校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)引進(jìn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),為塑造完美人格奠基,這在全國(guó)尚屬首家。每月的一次古琴知識(shí)廣播講座、每周一節(jié)的教學(xué)琴課、每日的琴曲欣賞,已經(jīng)普及到全校各年級(jí)。為了達(dá)到教學(xué)效果,教師嘗試編寫(xiě)了古琴教學(xué)講義;學(xué)生回到家里采用自制簡(jiǎn)易“古琴”進(jìn)行練習(xí),加以鞏固。我親眼目睹了古琴教學(xué)研究基地的奠基典禮,參加了古琴知識(shí)培訓(xùn),是兩名古琴教師的敬業(yè)精神深深的打動(dòng)了我,使我在業(yè)余時(shí)間也跟隨學(xué)習(xí)彈古琴。另人驚嘆的是在短短的半年時(shí)間內(nèi),很多學(xué)生的古琴演奏已經(jīng)達(dá)到了四至五級(jí)水平,暑期有13名學(xué)生參加了北京“登長(zhǎng)城迎奧運(yùn)周年慶典”大型演奏會(huì)。小學(xué)的古琴教學(xué),不僅填補(bǔ)了古琴教育在省的空白,而且還成為我們市未成年人思想道德教育的又一道風(fēng)景線。

(六)常規(guī)管理顯實(shí)效

小學(xué)以課改為重點(diǎn),以活動(dòng)為紐帶,以科研為抓手,緊緊圍繞學(xué)?!耙?、二、三、四、五工程”這一總目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)管理,深化學(xué)科教研,優(yōu)化課堂教學(xué),抓常規(guī),抓質(zhì)量。教學(xué)工作以“六關(guān)”工作為中心,將工作自查、互查、抽查、平時(shí)查與突擊查、教研組查與領(lǐng)導(dǎo)查相結(jié)合,使教學(xué)工作抓得實(shí)在、有效。備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、反饋?zhàn)サ膶?shí),效果好,促進(jìn)了質(zhì)量的提高。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)過(guò)程中,以過(guò)程性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主,采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)的方法。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控。學(xué)校推行了隨堂聽(tīng)課制,以規(guī)模隨堂聽(tīng)課和不定期隨堂聽(tīng)課相結(jié)合。聽(tīng)課時(shí)注重聽(tīng)、測(cè)、析、導(dǎo)相結(jié)合。在每次領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課后馬上與教師交流,要求交流后教師上交二次備課教案。

短短的一年掛職學(xué)習(xí)時(shí)間,我卻受益匪淺,學(xué)到了真東西,感受了新思想。在此,我想把自己的一些粗淺看法講出來(lái)與同仁們共同研究探討,尋找可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校管理理念,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。下面我談?wù)剴炻殞W(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)思考:

1、校長(zhǎng)必須要有自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。

辦學(xué)理念是學(xué)??偟膬r(jià)值觀,是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校發(fā)展的精神之源。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位,切合社會(huì)和學(xué)校實(shí)際,讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)可。校長(zhǎng)要善于闡述、發(fā)表、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,讓全體教職工理解,讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉。并滲透、指導(dǎo)、落實(shí)于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X(jué)行為和努力目標(biāo)。我們與小學(xué)雖然存在著城鄉(xiāng)差異,“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)”“沒(méi)有教不好的學(xué)生”卻成為不爭(zhēng)的事實(shí),那么如何發(fā)揮我們自身的潛能,結(jié)合自己的實(shí)際,創(chuàng)辦自己的特色是一個(gè)應(yīng)該深度思索的問(wèn)題。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐年提高就是一個(gè)見(jiàn)證。

2、校長(zhǎng)要重視校園文化建設(shè),營(yíng)造精神、文化樂(lè)園。

學(xué)校現(xiàn)代化,硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要,但這僅是一方面,還有非常重要的一個(gè)方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校,立足于學(xué)校,來(lái)自于學(xué)校,營(yíng)造一種氛圍,切合實(shí)際,能調(diào)節(jié)師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂(lè)地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。如小學(xué)的設(shè)計(jì),很具藝術(shù)性,那別具一格、精致幽雅的讀書(shū)會(huì),具有很濃的文化氣息。我縣很多學(xué)校校園內(nèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ),條條真切,櫥窗里公布欄、榮譽(yù)欄都也都能激發(fā)師生的士氣,但是應(yīng)注意的是新、奇。

3、校長(zhǎng)要樹(shù)立高尚的人格,憑借人格魅力來(lái)提升管理的有效性。

每個(gè)校長(zhǎng)都有自己的管理策略,雖不盡相同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是承認(rèn)校長(zhǎng)的人格在學(xué)校管理中的巨大作用,不斷修身養(yǎng)德,加強(qiáng)情感管理。在這方面,我們的很多校長(zhǎng)都很成功。也是我們這些副職學(xué)習(xí)的榜樣,要教師做到的,自己首先做到;要教師不做的,自己首先不做。

4、校長(zhǎng)要立足校本研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。新課改,對(duì)每個(gè)教師來(lái)說(shuō)將是一個(gè)全新的體驗(yàn),無(wú)論是校長(zhǎng),還是老師,無(wú)論是有經(jīng)驗(yàn)的,還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的,無(wú)論是優(yōu)秀的,還是普通的——人人都在同一起跑線上。我們只有學(xué)習(xí)與體驗(yàn)、反思與交流,掌握新課程理念,提高教學(xué)各種能力,才能不斷的適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展的需求,所以,校本研修工作就成為課程實(shí)施的關(guān)鍵。與城市相比,我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距,那么如何根據(jù)我們的自身實(shí)際,挖掘教師內(nèi)在潛力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?我想,為教師提供研修時(shí)間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開(kāi)放式的研修策略:包括內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、目標(biāo)、個(gè)人提高和研修成果。有序?qū)W習(xí)、自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、走出校門(mén)提升品位將是很好的途徑。作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng)一定要親自抓這項(xiàng)工作,制定實(shí)施方案,將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與課程改革結(jié)合起來(lái)。制定較完善的適合自己校情的管理機(jī)制。只有不斷的實(shí)踐,不斷的探索具有學(xué)校特色的培訓(xùn)途徑,才能使教師汲取專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)源源不斷的能量,找到適合自己發(fā)展的平臺(tái),也為學(xué)??沙掷m(xù)性發(fā)展注入生命之源。

學(xué)校應(yīng)該是師生共同發(fā)展的平臺(tái),是師生共同交往的場(chǎng)所和共同活動(dòng)的樂(lè)園。對(duì)于作為學(xué)校中堅(jiān)力量的教師,發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以,要給教師一個(gè)和諧的工作環(huán)境,給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感,讓教師們心情舒暢地教書(shū)育人,讓新進(jìn)的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結(jié)合點(diǎn),“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)出,愛(ài)在細(xì)微處”,保證制度的規(guī)范性和嚴(yán)肅性,完善質(zhì)量監(jiān)控和獎(jiǎng)勵(lì)制度;要在民主的管理文化中促使教師主動(dòng)追求活力感、成就感,讓每一位教師都展現(xiàn)出真誠(chéng)、樂(lè)觀、自信;要鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和研究,走“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——研究——提高”之路,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。建議每一位教師都寫(xiě)教育日記,開(kāi)展“教師敘事研究”,讓教師以敘事的形式記述所經(jīng)歷的各種教育教學(xué)事件,通過(guò)思考和分析揭示其教育意義、內(nèi)容,促進(jìn)教育觀念的更新和教育行為的轉(zhuǎn)變,讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出,培養(yǎng)出一批品牌教師,為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)提供保障。

總之,這次掛職鍛煉,既是我學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是我回顧反思與整理的契機(jī),盡管差距很大,但我們畢竟從事著一樣的光榮使命,他們?cè)诮逃虒W(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,將為我今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,我將永久的珍藏。我將不負(fù)眾望,努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念,相信自己教育管理理論與實(shí)踐等方面一定會(huì)有更大的提高!

第5篇 小學(xué)校長(zhǎng)工作個(gè)人總結(jié) 2600字

小學(xué)校長(zhǎng)工作個(gè)人總結(jié)

一年來(lái),我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話,全面落實(shí)《縣教育局20_年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下:

一、落實(shí)管理制度,創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校。

我是_年3月10日被局黨委任命為_(kāi)鎮(zhèn)_小學(xué)校長(zhǎng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則,是通過(guò)班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”,以》及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全員參與,專(zhuān)人負(fù)責(zé),積極開(kāi)展校本培訓(xùn),達(dá)到學(xué)習(xí)目的。好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”“結(jié)對(duì)子”等形、式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,縣級(jí)骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專(zhuān)任教師的70、5%。

三、深入開(kāi)展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。

1、根據(jù)_縣小學(xué)德育流程的要求,開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國(guó)60周年。

2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在“5、12”地震一周年,組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,獻(xiàn)愛(ài)心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。其次,我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,同一時(shí)間考試,單人獨(dú)桌,輪換教師監(jiān)考,嚴(yán)格考試紀(jì)律,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,縣級(jí)骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專(zhuān)任教師的70、5%。

五、樹(shù)立“安全第一”的思想,繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,對(duì)校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生和家_解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

六、抓好體育、衛(wèi)生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一周一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

七、、取得點(diǎn)滴成績(jī):

一年以來(lái),我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào),劉軍論文在_教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)??梢哉f(shuō)取得了一些成績(jī)。

第6篇 2023年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié) 1400字

今年9月,我被組織任聘為_(kāi)_小學(xué)校長(zhǎng)。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),在德育建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī),學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展?,F(xiàn)在將自己在20__-__學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),在思想上與黨組織保持一致。

堅(jiān)持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,中共__大報(bào)告強(qiáng)調(diào),努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。在__大召開(kāi)之后,我認(rèn)真研讀__大報(bào)告,深刻領(lǐng)悟__大精神,切實(shí)從自身做起,著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來(lái),我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門(mén)的決定,對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé),對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)。

二、工作業(yè)績(jī)

(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實(shí)際,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實(shí)、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

(二)努力實(shí)施民主管理,積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度20__年9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)了新的《__小學(xué)教師考核方案》,解決了過(guò)去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái);進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度,為學(xué)校教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對(duì)行政人員,落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制。

(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過(guò)去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長(zhǎng)工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,通過(guò)加強(qiáng)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的____。堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。通過(guò)集體談話,單獨(dú)談話,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴(yán)格按照__大提出“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求,把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了__大精神,深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,把握教育改革發(fā)展方向,增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。規(guī)范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,樹(shù)正氣,旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,做到了解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。

(四)抓住課改契機(jī),深化素質(zhì)教育__大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會(huì)等教育教學(xué)活動(dòng),一年來(lái)學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效。

三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

回首過(guò)去,展望未來(lái),我深深地感覺(jué),有關(guān)管理理論水平不高,有待提高,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實(shí)事求是,走群眾路線,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn)。

第7篇 小學(xué)校長(zhǎng)第一學(xué)期期末個(gè)人教學(xué)管理工作總結(jié) 2150字

本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以合理教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,也取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、校園建設(shè)已初步完成

上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,地面硬化,花草的種植,“兒童樂(lè)園”的投入使用,教學(xué)樓的加固。這學(xué)期,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),各班都安上了電燈,風(fēng)扇,電教室也很好的利用了起來(lái)。

展望未來(lái)學(xué)校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。

二、積極進(jìn)取的德育安全工作

德育工作。本學(xué)期以來(lái),學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色。

——抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng),使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的管理水平。

安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好路隊(duì)工作;開(kāi)展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,開(kāi)展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

本學(xué)年,學(xué)校還集中開(kāi)展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛(ài)生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。

綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng),召開(kāi)了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作

本學(xué)期以來(lái),學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。

教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。

專(zhuān)業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。

——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,用心去研究解決新的問(wèn)題,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

——圍繞高效課堂教學(xué)改革,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開(kāi)始,在中心校的帶領(lǐng)下,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀摩學(xué)習(xí)?;貋?lái)后,進(jìn)行了研討交流。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作

體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第一屆跳繩比賽活動(dòng)。

衛(wèi)生工作。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理,讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品、三無(wú)產(chǎn)品的管理,不讓學(xué)生的身體受到傷害。

愛(ài)國(guó)教育。在學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下,學(xué)校每周舉行升國(guó)旗的活動(dòng)。在課間20分鐘,放一些愛(ài)國(guó)、校園的歌曲,提高了學(xué)生的精神享受。五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作

師德建設(shè)。本年度以來(lái),以提高教師師德水平為目的,樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書(shū)育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo),在教師中形成“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。

糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹(shù)立良好現(xiàn)象。

財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開(kāi)源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要。

展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮!

第8篇 2023小學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)2 1450字

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特____________書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。

學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了,打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)XX年11月9日在我校成功召開(kāi)了,創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,在XX年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,榮獲縣一等獎(jiǎng)。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。XX年,我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與____及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

總之,本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神。通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,我校XX年督導(dǎo)評(píng)估考核獲綦江縣一等獎(jiǎng),黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績(jī)效考核一等獎(jiǎng)。面對(duì)這些成績(jī),我將思考如何進(jìn)一步踐行 “情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)__小學(xué)的全體師生,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型__小學(xué)繼續(xù)奮斗……

第9篇 中學(xué)校長(zhǎng)2023年上半年個(gè)人工作總結(jié) 3350字

____年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校____年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿-論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。

本年度,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類(lèi)比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園一年來(lái),我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶(hù),吸納新住戶(hù)并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一月一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專(zhuān)職管-理-員二十四小時(shí)值班。

我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校,多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,并與司-法-部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶(hù),維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用,增強(qiáng)集體凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本,一年來(lái),學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì),肯定成績(jī),找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái),我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn),再交由教代會(huì)討論,通過(guò)則實(shí)施,沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動(dòng)為老師辦實(shí)事,辦好事,我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ颍〉昧溯^好的成績(jī),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績(jī)有較大的突破。需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專(zhuān)題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師 以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第10篇 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告 2100字

__-__學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多,變化多,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來(lái)的工作,自己能擺正心態(tài),不計(jì)是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下:

一、政治思想方面

我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的正確方針路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持鄧小平理論,高舉__的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)自己的祖國(guó),忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律,遵守各級(jí)規(guī)章制度,遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,不做違法亂紀(jì)的事。聽(tīng)從上級(jí)安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團(tuán)結(jié)同志,為人師表,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),不計(jì)個(gè)人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學(xué)校評(píng)優(yōu)或表彰,總是主動(dòng)讓給別人,五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎(jiǎng)。關(guān)心他人,當(dāng)別人需要幫助時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,而不計(jì)報(bào)酬。在家孝敬父母,愛(ài)護(hù)家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。

二、強(qiáng)化師生管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,管理才能出效益。

(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),通氣不賭氣,齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識(shí),在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過(guò),肯定長(zhǎng)處,寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)自我教育,自我完善。實(shí)施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。積極進(jìn)行教育改革,實(shí)施新課程。和教師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽(tīng)課、評(píng)課,共同探討教改中存在的問(wèn)題。積極承擔(dān)科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)成果,由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專(zhuān)家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無(wú)故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開(kāi),第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等,自覺(jué)成為師生的示范者。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理

首先,開(kāi)展向我學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢(xún),對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn),建立成長(zhǎng)記錄,針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。

三、后勤工作

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定

(1)學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況,實(shí)施民主監(jiān)督。

(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行。

(4)伙食團(tuán)人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。

(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購(gòu),校長(zhǎng)審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開(kāi)支,精打細(xì)算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。

四、不足與思考

1、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

2、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。

3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠;展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

第11篇 校長(zhǎng)在學(xué)校迎國(guó)慶歌詠比賽上的總結(jié)講話 800字

金秋十月,清風(fēng)送爽,今天我們?nèi)w師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌,用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。

飛揚(yáng)的歌聲,回放著歲月的記憶;激昂的旋律,引領(lǐng)著創(chuàng)業(yè)的豪情。我們忘不了浙江嘉興南湖上那艘開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)新生希望的游船,忘不了雪山草地上紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱嗣褡褰夥哦斑M(jìn)的步伐,忘不了高土高原上那開(kāi)展生產(chǎn)大運(yùn)動(dòng)時(shí)斗志昂揚(yáng)的號(hào)子,更忘不了解放軍戰(zhàn)士打靶歸來(lái)時(shí)時(shí)的豪邁與喜悅?!熬覉?bào)國(guó)”是他們光輝的理想,“團(tuán)結(jié)就是力量”是他們堅(jiān)定的信念,憑著赤誠(chéng)的中國(guó)心,懷著滿腔的報(bào)國(guó)情,可敬的革命先驅(qū)們用他們的臂膀,擔(dān)起了祖國(guó)創(chuàng)業(yè)的艱辛,他們積極奮斗的精神,必將幫助我們樹(shù)立建設(shè)昌盛祖國(guó)的信心。

毋庸置疑,發(fā)揚(yáng)先烈們的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是我們繼承先烈遺志、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必然途徑。平時(shí)我們坐在教室里學(xué)習(xí)是對(duì)先烈遺志的繼承,今天我們用真情歌唱祖國(guó)也同樣是對(duì)先烈事跡的緬懷。雖然現(xiàn)在我們身邊沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界上正在進(jìn)行的激烈競(jìng)爭(zhēng)又向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)匀灰蛳容厡W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏強(qiáng)權(quán)、不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志,學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、決不言棄的戰(zhàn)斗精神。我們今天用歌聲去表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)對(duì)先輩的熱愛(ài)與景仰,今后我們更須在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中去實(shí)踐他們的這種精神。

在這次歌詠比賽的籌備過(guò)程中,我們的老師加班加點(diǎn),積極組織,我們的同學(xué)踴躍參與,認(rèn)真練唱。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現(xiàn)。_____班等班級(jí)的同學(xué)以自己更加出色的表現(xiàn)取得了這次歌詠比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng),在此我代表全體師生向他們表示真誠(chéng)的祝賀。這次比賽,不但很好地培養(yǎng)了我們分校人的團(tuán)結(jié)精神,還表現(xiàn)出了我們分校人蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的志氣,相信在這些正確的人生精神的引領(lǐng)下,我們同學(xué)一定會(huì)取得輝煌的學(xué)業(yè)成果,我們的學(xué)校也必將創(chuàng)造出令人自豪的建設(shè)業(yè)績(jī)。

謝謝大家!

第12篇 2023小學(xué)校長(zhǎng)期末工作總結(jié) 1150字

一學(xué)期工作即將結(jié)束,在這學(xué)期中,無(wú)論是班級(jí)管理還是教育教學(xué),我都是盡心盡力地去做,為了使我的工作做的更好,我做出以下總結(jié):

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

首先我不斷的學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論以及報(bào)紙、報(bào)刊、收看電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞,其次更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的理念,以及新的教學(xué)方法和手段來(lái)充實(shí)自己的頭腦.

二、工作態(tài)度:

認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作,完全按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,每天提前到等候?qū)W生的到來(lái).認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.如:安全教育,衛(wèi)生教育,紀(jì)律教育等,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中主動(dòng)獲取知識(shí)。

三、工作作風(fēng):

在本學(xué)期不管是校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),還是主任分配的,我都盡力做好,從不怠慢或打折,有時(shí)任務(wù)很多就抽時(shí)間,擠時(shí)間完成。該給學(xué)生講的都是利用第一時(shí)間去講,讓學(xué)生盡快去接受。

四、安全工作教育:

安全是教育教學(xué)工作的重要之重,因此我作為一名班主任利用周會(huì),隊(duì)日和課前一分鐘講安全小常識(shí),如:樓道安全,校園安全,交通安全和水火電的安全以及自身保護(hù)安全。并且把學(xué)生分成小組互相監(jiān)督,互相制約。如有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),老師在第一時(shí)間內(nèi)處理清楚,同時(shí),把學(xué)生監(jiān)督檢查的不安全記錄匯總起來(lái),形成文字給學(xué)生公布并上報(bào)給學(xué)校。

五、家訪情況:

孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通,溝通的方式,有①打電話②家長(zhǎng)到學(xué)校③家訪。這樣不但能了解孩子在家的情況,還能增進(jìn)家長(zhǎng)和老師的感情,因此我根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的具體情況如有的不帶作業(yè),有的學(xué)生經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)零食,有的學(xué)生課間總是打打鬧鬧,還有的學(xué)生衛(wèi)生情況等。我通過(guò)和家長(zhǎng)分析孩子這樣做的原因,溝通交流和家長(zhǎng)一起想辦法讓孩子如何改正不良習(xí)慣,家長(zhǎng)表示一定要與教師密切配合,共同改掉孩子的這些缺點(diǎn)。

六、教育教學(xué)工作情況:

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),肩負(fù)著教書(shū)育人的重?fù)?dān),學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是我們的未來(lái),只有把他們教育好,培養(yǎng)好,祖國(guó)才能繁榮昌盛。所以,我經(jīng)常利用周會(huì),隊(duì)日和課前一分鐘,進(jìn)行安全教育,衛(wèi)生教育,道德品質(zhì)教育,人生形成教育以及法制教育等。使學(xué)生掌握了許多知識(shí),知道了什么事該做,什么事不該做,同時(shí),提高了安全法律意識(shí),本學(xué)期學(xué)生秩序良好。

時(shí)代在前進(jìn)形式在發(fā)展,我也在提高。首先我精心備課,備教材,備教法,備學(xué)生。想方設(shè)法把課備透?jìng)浠?,為課堂教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),其次,在課堂傳授知識(shí)過(guò)程中個(gè),根據(jù)教材內(nèi)容利用新的教學(xué)理念,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我經(jīng)常采用故事教學(xué)法,游戲傳授法以及小表演的形式,讓學(xué)生主動(dòng)的去獲取知識(shí),并能運(yùn)用所掌握的知識(shí)解決一些實(shí)際生活問(wèn)題,這種形式的運(yùn)用猶如孩子們喝了八寶粥,增加了多種營(yíng)養(yǎng),同時(shí)也提高了孩子們的綜合能了。

總之,我在本學(xué)期中忙忙碌碌,勤勤懇懇,做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,我將更加努力把工作做的更好。

第13篇 ____年中學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié) 3400字

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,精心組織教師學(xué)習(xí)十_大三中全會(huì)精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力加強(qiáng)德育工作,狠抓安全工作、教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理工作踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。因此,本學(xué)期師生平安過(guò)渡,全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念,

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、校務(wù)會(huì)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過(guò)校務(wù)會(huì)討論,教師會(huì)通過(guò),確保了決策的準(zhǔn)確性,保證了學(xué)校管理的透明、公開(kāi)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)校務(wù)會(huì)成員主動(dòng)服務(wù)意識(shí),使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,責(zé)任到崗,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù),中層為老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正,有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對(duì)校務(wù)會(huì)成員的考核力度,提高要求,為其他教師樹(shù)立良好的榜樣。

二、加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為

1、切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性,增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。重申師德“十不準(zhǔn)”要求,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷(xiāo)教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案》,樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)尚,共同促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

2、抓好行為規(guī)范教育,走精細(xì)化管理之路。

(1)繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績(jī)等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化;

(2)號(hào)召全體教職工在做好本職工作的同時(shí),關(guān)注學(xué)校事務(wù),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策,提升學(xué)校管理水平;

(3)學(xué)校擬定了《加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《長(zhǎng)風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動(dòng)實(shí)施方案》,與每位教師簽訂了《教師師德承諾書(shū)》、《拒拒絕有償家教、有償補(bǔ)課、自主辦班承諾書(shū)》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作責(zé)任書(shū)》我從規(guī)范招生行為、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范師德行為、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費(fèi)行為等六個(gè)方面進(jìn)行自我審視,并進(jìn)行了自查自糾。

(4)、加強(qiáng)特色建設(shè),實(shí)施素質(zhì)教育。樹(shù)立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康,培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。

四、集中精力,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求,規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核,繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,推行巡課制度。

2、充分發(fā)揮各功能室作用,積極為教學(xué)、教師、學(xué)生服務(wù),落實(shí)中心學(xué)校教師走教制度,全面開(kāi)齊開(kāi)足課程,實(shí)施素質(zhì)教育教育。在接受區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專(zhuān)項(xiàng)小組檢查中受到好評(píng)。

3、切實(shí)抓好“三環(huán)五步” 教學(xué)模式落實(shí)工作,從教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測(cè)考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手,落實(shí)每期二次檢查制度,寫(xiě)好檢查情況記載并及時(shí)與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則,繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià),為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。

4、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大市面,提升素質(zhì)。__月__日,學(xué)校組織__名教師赴貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)“取經(jīng)”,兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點(diǎn)互溶性、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)及教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步研討與交流,促進(jìn)兩校共同發(fā)展。

5、強(qiáng)化藝體、常識(shí)綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作,使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。通過(guò)中心學(xué)校11月份對(duì)我校開(kāi)展的常識(shí)藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專(zhuān)項(xiàng)檢查,促進(jìn)教師對(duì)常識(shí)藝體學(xué)科認(rèn)識(shí)和課堂教學(xué)技能提升。20__年1月8日區(qū)局對(duì)我校藝體技能綜合學(xué)科抽測(cè)檢查中,學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升。

五、努力抓好校園文化建設(shè),以?xún)?yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。

1、教學(xué)樓走廊墻面和護(hù)欄重新粉涮一新。

2、綜合樓走廊張貼了__塊名言警句宣傳牌,讓墻壁說(shuō)話,讓學(xué)生受教育。

3、移動(dòng)宣傳櫥窗位置,更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,從多方面多角度教育學(xué)生,讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

4、添置電子顯示屏,學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日,進(jìn)行有針對(duì)性主題教育活動(dòng),宣傳社會(huì)信息。

5、濃厚體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)文化氛圍,激勵(lì)學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉,促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。

六、加強(qiáng)安全工作。

1、安全工作無(wú)小事,我校一貫把安全工作放在首位,對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行了排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,排出安全隱患。本期我校對(duì)教學(xué)樓的水路進(jìn)行整修,便于教師、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,調(diào)整視屏系統(tǒng),確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運(yùn)行;添加了計(jì)算機(jī)室前窗戶(hù)和三年級(jí)教室后窗戶(hù)防盜網(wǎng),更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣,為杜絕學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,拆除了通往廁所門(mén)柵欄,并對(duì)校園內(nèi)低洼破損地面和臺(tái)階進(jìn)行了修補(bǔ),保證了學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地安全。

2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責(zé)任書(shū)、路隊(duì)護(hù)送責(zé)任書(shū)和課間巡查責(zé)任書(shū),與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書(shū),各班級(jí)都張貼了《長(zhǎng)風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每天及時(shí)做好《學(xué)校安全管理日志》、《學(xué)校安全管理記錄》、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤情況統(tǒng)計(jì)》、《班級(jí)安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書(shū)填寫(xiě)記錄工作。

4、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識(shí)講座、防火知識(shí)教育等,做到逢會(huì)必講法制、必講安全,特別是對(duì)安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來(lái)抓,切實(shí)做到防患于未然,警鐘長(zhǎng)鳴。

5、認(rèn)真落實(shí)校園封閉式管理、來(lái)人登記、路隊(duì)護(hù)送和課間巡查制度。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)、派出所安全聯(lián)防機(jī)制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)安全專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議和中午在校就餐學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。

7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作, 堅(jiān)持每天兩小掃,每周兩大掃工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時(shí)時(shí)嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),檢查學(xué)校食品衛(wèi)生,杜絕了意外事故的發(fā)生。

8、大力加強(qiáng)綜合治理工作。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn),強(qiáng)化保安責(zé)任意識(shí);做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度,消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾。

七、學(xué)校工作存在的問(wèn)題與不足。

1、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。部分學(xué)生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。

2、特色學(xué)校創(chuàng)建重視不足。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案,但僅停留在起步階段,為進(jìn)一步深入開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),創(chuàng)建活動(dòng)氛圍不濃,與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長(zhǎng)路要走。

3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對(duì)性和實(shí)效性;分階段、分層次進(jìn)行突破研究,落實(shí)到點(diǎn);注重研究的過(guò)程性,形成策略。

4、教師敬業(yè)精神有待提高。進(jìn)一步加強(qiáng)以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)的競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作,把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,與教師的績(jī)效掛鉤,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。

5、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)開(kāi)展力度不足,各班級(jí)雖有活動(dòng)計(jì)劃,但完全落實(shí)到位較少。同時(shí),因師資力量不足,不能根據(jù)學(xué)生要求開(kāi)展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練。

6、教師飲水衛(wèi)生問(wèn)題未得到解決,學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

在本學(xué)期中,全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,恪盡職守,勤奮工作,希望在明天,將以更飽滿的熱情為長(zhǎng)風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長(zhǎng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

第14篇 2023年學(xué)校校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié) 3500字

當(dāng)前,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪,科技和人才成為國(guó)家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開(kāi)辟了廣闊前景。同時(shí),以法制為主要特征的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,也對(duì)教育工作提出了新的課題,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校,無(wú)疑是學(xué)校在新形勢(shì)下贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識(shí)。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過(guò)開(kāi)展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員,利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請(qǐng)公檢法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家為師生作法制報(bào)告。同時(shí),在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育,強(qiáng)化法律意識(shí)。另外,訂購(gòu)法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。

三、開(kāi)展各種形式的法制教育活動(dòng)。

預(yù)防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為,我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。我校與縣中級(jí)人民法院、團(tuán)縣委、__鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊(duì)常年建立法制教育基地,通過(guò)多種形式,堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng),如每年舉行一次法制報(bào)告會(huì),每學(xué)期都有國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng),另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專(zhuān)欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長(zhǎng)通過(guò)模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法,家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程,并聘請(qǐng)公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長(zhǎng)鳴。

四、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。

學(xué)校組織骨干教師編寫(xiě)了《學(xué)校管理制度匯編》,做到教師人手一冊(cè),便于教師學(xué)習(xí)。今年,學(xué)校已組織編寫(xiě)了《___中學(xué)生自律與安全常識(shí)實(shí)用手冊(cè)》,幾經(jīng)全校師生修改校對(duì)后,印成手冊(cè),發(fā)放到每個(gè)學(xué)生。每周一的晨會(huì),有正規(guī)的國(guó)旗班升旗,有催人奮進(jìn)的國(guó)旗下講話,有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn)等。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書(shū)又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生,曉之以理,動(dòng)之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。

我校幾年來(lái)的實(shí)踐證明,推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過(guò)開(kāi)展“以法治?!被顒?dòng),增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

五、健全規(guī)章制度,完善工作機(jī)制

1、建章立制,規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來(lái)講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺(tái)了《___中學(xué)校管理制度匯編》、《___中學(xué)生自律與安全常識(shí)實(shí)用手冊(cè)》,把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊(cè),內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面,特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依,有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過(guò)程中,我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn):一是要合法合理,與國(guó)家和上級(jí)法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任,黨政工團(tuán)各部門(mén)都有明確的職責(zé),各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,重在解決實(shí)際問(wèn)題。

2、完善體系,確保制度實(shí)施。

為了使綜合治理工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一,制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二,建立健全了學(xué)校管理體制。校長(zhǎng)、黨組織、教代會(huì)、工會(huì)、職能部門(mén)、年級(jí)組、教研組機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度,對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng),及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布,增加透明度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四,實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無(wú)重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門(mén)衛(wèi)、存車(chē)處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周?chē)挟惓G闆r,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào),不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門(mén)口逗留對(duì)外來(lái)人口采取嚴(yán)格登記制度;門(mén)前三包,確保清潔,無(wú)車(chē)輛亂停亂放現(xiàn)象。第六,實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動(dòng),不進(jìn)入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的地方;第七,忠于職守,加強(qiáng)值班檢查,建立了教師護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級(jí)、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位教師,在上下學(xué)的高峰期,分別在學(xué)校大門(mén)口及學(xué)校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。

六、學(xué)校社區(qū)互動(dòng),凈化周邊環(huán)境

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí),我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng),為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動(dòng)。我校積極相應(yīng)上級(jí)號(hào)召,黨政工團(tuán)齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動(dòng)。一段時(shí)間以來(lái),墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我縣的爭(zhēng)創(chuàng)省文明縣城工作極不協(xié)調(diào)。我校校長(zhǎng)親自帶隊(duì),組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開(kāi)展環(huán)境整治工作。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng),環(huán)境大為改觀。

做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊(duì)組織“一日交警”活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)交警生活,熟識(shí)交通規(guī)則,自愿參加學(xué)校巡邏小隊(duì),疏散上下學(xué)高峰期校門(mén)周?chē)煌〒矶氯肆鳌?/p>

延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐課,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,對(duì)白色污染、“牛皮癬”等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問(wèn)題

1、學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)升學(xué)率的過(guò)熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,教師學(xué)生身心健康受到一定的影響,學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn),由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問(wèn)題仍然存在。

2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問(wèn)題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門(mén)存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞,上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差。

3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。

4、社會(huì)閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會(huì)閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時(shí)間在校門(mén)口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學(xué)生勒索錢(qián)物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會(huì)教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與__縣中級(jí)人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系,還分別與__縣檢察院、_中派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開(kāi)展法制講座和普法活動(dòng),進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動(dòng)月中,我校都召開(kāi)法制報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)到校,給全校師生上生動(dòng)的法制報(bào)告課。讓學(xué)生切身體會(huì)發(fā)生在身邊的違法行為及其社會(huì)影響。

總之,我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)提高認(rèn)識(shí),完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。使社會(huì)治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性,努力使我校社會(huì)治安綜合治理工作再上新臺(tái)階。

第15篇 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié) 3250字

本人自__年8月任__小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,__年8月9日我組織教職工召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧——理論和“____”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型__小學(xué)盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái),我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲(chǔ)備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。為此,我校2024年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了,打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)20__年11月9日在我校成功召開(kāi)了,創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,在__年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,榮獲縣一等獎(jiǎng)。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。__年,我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與____及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

總之,本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神。通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,我校__年督導(dǎo)評(píng)估考核獲綦江縣一等獎(jiǎng),黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績(jī)效考核一等獎(jiǎng)。面對(duì)這些成績(jī),我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)__小學(xué)的全體師生,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型__小學(xué)繼續(xù)奮斗……

學(xué)校校長(zhǎng)2023年工作總結(jié) 十五篇

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神、“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施“以科研樹(shù)名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略;確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,德、智、體全面發(fā)展的新一代
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