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第1篇2023年12月學校副校長個人工作總結 第2篇小學校長2023年個人總結 第3篇領雁工程小學校長培訓總結 第4篇2023年小學校長管理述職總結 第5篇2023小學校長工作總結 第6篇2023年小學校長工作總結范文 第7篇2023年學校副校長工作總結范文 第8篇中學校長學期述職報告(工作總結匯報) 第9篇2023年小學校長年終工作總結述職報告 第10篇2023年中學校長上半年工作總結 第11篇中學校長履職工作總結范文 第12篇學校執(zhí)行校長的個人工作總結 第13篇2023年小學校長年終總結 第14篇學校校長培訓工作總結范文 第15篇2023年小學校長個人總結 第16篇小學校長工作總結
【第1篇 2023年12月學校副校長個人工作總結
一學年來,我校以深入實施素質教育為目標,堅持科學管理、求真務實,學校內部管理不斷強化。我作為分管教學業(yè)務的副校長,以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點,以創(chuàng)建高效課堂示范學校和“三好一星”活動為契機,著力推進師資隊伍業(yè)務素質提高,努力提升教學質量,取得了一定成績,現(xiàn)總結如下。
一、外出培訓與校本研究并進,大面積提高教師業(yè)務能力
我認為,學校教師隊伍自身知識豐厚,對教學內容理解透徹,教法學法研究到位,日常教學中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質,才有教學的高質量。一學年中,我不失時機地安排教師外出聽課學習,參加學科業(yè)務培訓,骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學習、培訓達40余人次,有一百五十余人次到縣直小學參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務活動,使全體教師都有外出學習的機會,我們還多次邀請縣第一實驗小學名師來校聽課指導,讓教師及時了解教學新信息,學習新教法。
校本培訓也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學期初,我都結合實際工作狀況,分學科安排一學期的校本研修內容,在每周的集體業(yè)務學習時間落實。本學期帶領老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動,學習高效課堂標準,分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學名師十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學習的平臺,使業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務能力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學年內有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質課獲獎率比去年番一翻。
二、全面落實課程方案,扎實推進素質教育
學校教學工作的重點是深入實施素質教育,全面落實課程方案。我與全體教師一起學習黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領導在全省素質教育工作會議上的講話,學習了山東省中小學考試管理規(guī)定、《教育部關于印發(fā)<義務教育課程設置實驗方案>;的通知》、《山東省教育廳關于印發(fā)<山東省普通中小學課程實施水平評價方案>;的通知》等指導性文件,使全體教師徹底轉變了教學理念,按要求落實各項目標,課程方案要求的所有課程開設齊全,實施有效,特別是綜合實踐活動課,我?guī)ьI教師再次學習了指導綱要,修訂了學校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機結合,帶孩子們走進田間,走進工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學生在活動中獲得知識,提高能力,增強合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已形成了合理的課程評價體系,學期末,我依據(jù)縣課程質量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學生進行了考查、評價。
我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富、規(guī)范,著力構建興趣型校本課程,為學生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設了時空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構建起高效、科學、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設于學校正常的教育教學秩序中,學校作為教學常規(guī)來督查,要求輔導教師同學科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學年內,根據(jù)學生的不同興趣和年齡特點,開設了38個活動隊,總之,都以促進學生自主發(fā)展為宗旨,使學生的興趣愛好得到了滿足,動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學生學業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學生實行的喜報評價,涵蓋了學生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學生自信心,激勵孩子進步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學管理論文<師生在立體評價中共成長>;在《改革與超越》一書中發(fā)表。
三、正確把握課程標準,學科教學成績顯著
在搞好學校教學工作的同時,我不放棄自己所任學科的教學研究,本學年,我擔任三年級兩個班的<品德與社會>;學科教學,新一輪課程改革以來,我雖多次參加了品德課的教材培訓,但具體上這門學科還是第一年,我利用培訓所學理念,精心設計品德學科實踐活動,帶領學生考察家鄉(xiāng)和學校周圍的環(huán)境,讓學生分小組調查農(nóng)村生活的鄰里關系,帶領他們到郵局參觀訪問,切實把德育生活化,孩子們積累了豐富的資料,兩學期我班學生學習成績顯著,德育效果明顯。
回顧一學年的工作,不論是所分任的學校工作還是自己的學科教學,都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與全體同志團結一心,踏實工作,力求下學年把學校教學工作推向更高的層次,推動明集一小教育教學更快更好的發(fā)展。
【第2篇 小學校長2023年個人總結
一年來,在上級主管部門的正確領導下,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的十九大三中全會精神,緊緊圍繞教育局、街辦中心學校各項工作部署,堅持“德育先行,質量強校,特色品牌”辦學思路,依靠每一位教職工,克服了種種困難,在強化教育教學管理,深化教育教學改革,扎實推進教育教學工作等方面,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來的主要工作總結如下:
一、強化隊伍建設,提高自身素質,樹立學校形象。
隊伍建設領導是關鍵。學校領導是學校工作的主持者、領頭雁,作為領導必須自身作
風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。學校非常重視班子隊伍的作風建設,利用各種機會,如每周一次的班子會、各級各類培訓加強學習,分享學習體會,提升管理能力。按照中央“八項規(guī)定”要求,不講任何借口,增強以校為家的意識,講正氣、講奉獻,在教師中和社會上樹立良好的自身形象。今年進一步充實了班子隊伍,努力做到年輕化,專業(yè)化,一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍在我校已經(jīng)形成。
我校把黨的群眾路線教育實踐活動放在首位,引導全體黨員、全體干部、全體教師深刻領會黨的精神實在,確實解決為了誰,服務誰的根本問題,把提高全體教師全心全意為人民服務、全體干部全心全意為教職工服務的意識、情感、行為作為教育實踐活動中心,通過組織學習、端正思想,澄清厭煩情緒和模糊認識。學校黨支部先后組織召開了動員會,分月支部學習會、支委分析會,制訂了學習、分析、整改工作計劃和日程安排,使全體黨員明確了任務。在學習階段,共組織學習會議12次,詳細學習了《黨章》、關于黨的群眾路線的相關論述和文件,學習了下發(fā)學習資料;分析階段,召開了各種征求意見會,走出去、請進來,社會調查,征求意見44條,在認真分析的基礎上,全部劃給相關責任人和責任部門,提出了認真分析、主動整改,確保實效的規(guī)定,尤其是嚴肅認真地從思想和行為深處、細處深挖深究,嚴肅批評了部分同志律己不嚴、執(zhí)行力不強等問題。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會、干部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴肅了黨風、政風,形成了批評與自我批評的好風氣。
規(guī)范學校辦學行為,家長社會監(jiān)督是保障。我校自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校繼續(xù)開展了“課內比教學,課外訪萬家”活動,定期召開家長會,聽取家長對學校管理和教育教學工作的意見。校領導隨時隨地接待來訪的家長,接聽家長的電話,聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題,我們進行認真的整改,學校領導與個別教師進行談話,幫助他們轉變教育觀、學生觀,密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校通過校園網(wǎng)站、“小主人報”等平臺,大力宣傳學校的辦學理念和辦學思想,加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本,廉潔從教,使家長對學校放心,對教師放心,更對自己的子女放心?,F(xiàn)在全校教職工人人為學校著想,為學校盡力,教職工的精神風貌、自身形象煥然一新,贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作,注重養(yǎng)成教育,提升學生素質。
本學年,我校以未成年人思想道德建設為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善積分制道德銀行軟件評價系統(tǒng),扎扎實實地投入到爭做“模范學生”、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動中來。
(一)加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴就餐紀律等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況反饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
(二)安全工作常抓不懈
我校以政教處為龍頭,嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,通過班隊會、《給學生家長一封信》、《中小學生防溺水責任書》《防溺水保證書》、《小學生防溺水致家長的一封信》等,強化學生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、廣播站等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全教育欄”,并組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生、家長層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。 在暑假來臨之際,政教處準備了《小主人報》,以圖文并茂的形式,讓學生和家長更加關注學校的發(fā)展,關注孩子們在學校的生活和學習,宣傳一定安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學生能安全、快樂的過暑假。為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。
(三)強化心理健康教育
為了做好青少年心理教育工作,我校堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養(yǎng)學生樂觀向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。
(四)、構建德育評價體系
一年來,我們在日行一善積善成德研究的基礎上,細化、優(yōu)化師生道德行為評價研究,幾次調整了積分知道的銀行積分評價系統(tǒng),并與小溪塔三中的評價系統(tǒng)進行對接,形成的完善的評價體系。對學生從學習、日常行為作業(yè)等學校表現(xiàn),以及在學校以外的表現(xiàn),通過社會和家長進行多方位評價,不斷規(guī)范學生的言行。每月,我們都統(tǒng)計各班得分最高的學生和小組,并針對性的進行表彰和宣傳。同時也關注學生平時在學校和生活中的表現(xiàn),從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點,評選出了美德少年,對這些同學進行掛牌、表彰,并給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會、學校網(wǎng)站、學校廣播站進行宣傳。激發(fā)更多的學生像榜樣學習,促進更多的人進步。湖北文明網(wǎng)刊發(fā)了我校的成功經(jīng)驗,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng),都作了深度報道,宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調查研究,給予了極大的關注和大力推介,夷陵電視臺文明直通車作了專題報道,夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質案例,作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區(qū)網(wǎng)管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網(wǎng)絡文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團及夷陵區(qū)部分學校的參觀,產(chǎn)生的積極影響。
三、強化教學工作,狠抓課堂教學,提高教學質量。
(一)、抓好課堂教學 提高教學技能
1、干部帶頭,分層上課。結合我校的實際情況,確保人人都上一節(jié)公開課的原則,學校磨課分四塊進行:首先由骨干示范教師帶頭上課。開學初,我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級合格教師磨課。3月中旬,我校14名教師在校內進行磨課。學科組全體成員積極參加聽評課、除了按照評分細則給每位上課教師打分外,而且采用了現(xiàn)場議課。學科組教師及時反饋課堂教學中的不足,并且還提出相應的策略,讓議課活動不是流于形式,而是有了質的飛躍。3月14日,我校14名教師接受鎮(zhèn)級驗收,過關率達到50%,其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮(zhèn)級示范教師,(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評為鎮(zhèn)級合格教師。然后由學科組教師磨課,其余教師上研討課。
2、關注學生 促使轉變。針對學生是受教育的主體,本學期,我校以學生為重點抓學習習慣養(yǎng)成教育。教學管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級、好的個人,教務處隨時進行了表揚。其中上課不認真聽講的學生約60人次,不認真完成作業(yè)約150人次。對這些學生,利用集會時間進行了教育,有的學生還寫了保證書,轉變了學生不認真聽講,不做作業(yè)的壞習慣,提高學習效果。在全體教師的共同努力下,小溪塔中心學校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課,沒有1節(jié)c等,學校在全街辦排名第三。6月9日,我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學語文區(qū)級示范教師課堂打磨驗收,被區(qū)研訓中心評為a等。
(二)、規(guī)范常規(guī)工作
1、嚴格按課程計劃開齊、開足、上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質量。落實陽光體育運動,組織、引導師生積極開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
2、抓好教研組的常規(guī)工作,落實2個一:定期舉行教研活動,每月圍繞中心學校下發(fā)的《小組合作月考評細則》進行教研活動。
3、兩個堅持不放松:(1)、堅持堅持教學流程月查,認真做好記載和考評。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。(2)、學堅持家長開放周活動。全體教師齊心協(xié)力,積極準備,把我校師生的良好精神風貌展示在家長明前,受到了全校家長的一致好評。
3、發(fā)揮教研組的職能作用,通過督導、查,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。
4、積極鼓勵教師參加各類培訓學習,組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級各類賽事活動,提升學校整體教學教研水平。
5、規(guī)范學生學籍檔案管理,確保入學率100%。
四、強化辦學特色,抓好訓練競賽,提高競技水平。
我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學校,積極組織開展各類比賽,提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務比賽,注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動,使教師進一步了解新時期的教育形勢,提高專業(yè)技能。二是抓好學生競賽,提高學生素質。繼續(xù)組織學生參加各級各類比賽活動,如漢語言文化知識競賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂,培養(yǎng)特長學生。為了豐富學生的課余生活,成立各種興趣小組,活動設立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等,每個小組都有老師進行輔導,重在發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績,真正使學生學有所長,學有所成。在中心學校組織的學生素質競賽中,我校10名選手獲得第三名的好成績。在街辦教師舞蹈大賽中,我校40名教職工表演的舞蹈“請你走進我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動中,我校15名學生的美術作品分別獲市、區(qū)級一、二、三等獎。
五、強化后勤管理,保證后勤服務,打造安全校園。
我校后勤管理圍繞學校中心開展工作,努力改善辦學條件,增添必要的硬件設施。先后完成了教學樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對學校教學器材補充的器材驗收;為教師配備26臺電腦,完成電腦安裝工作;及時維修班班通和計算機教室設備。同時做了大量對教師周轉房維修前期的準備工作;完成食堂綜合樓保質期到期后的復驗收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?!熬G色文明校園”榮譽稱號。其次抓好校產(chǎn)管理工作,繼續(xù)完善“申購——驗收入帳——入庫——領用”了購物手續(xù)。 配合各專用室做好財產(chǎn)的保管工作,做好財物的登記、借用、報廢申報審批手續(xù)。
食堂工作是關系每個師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理,嚴格按照程序操作,制度健全,采購規(guī)范,索票索證。經(jīng)常加強食堂的監(jiān)控工作,安排專職人員對食堂食品的數(shù)量質量進行驗收,定期進行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴格把關《食品衛(wèi)生法》,做好食堂的清潔衛(wèi)生工作,十分注意飲食安全,杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒,留樣備查,加工過程紀錄等工作。經(jīng)過不懈的努力,我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽稱號。
面對目前出現(xiàn)的系列校園安全事故,我校強化“兩化”管理,按時更新上報,經(jīng)常檢查校舍安全使用情況,發(fā)現(xiàn)危險點或危房及時進行修理。制定了各種預案,組織學生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員,加強了人員車輛進出記載,落實崗位責任制和獎懲制度。做好消防設施、設備的檢修,定期檢查,保證完好。對學校的電路、電器設備經(jīng)常檢查,注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生,確保校園的安全。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級教育部門的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為鄢家河小學努力譜寫教育新篇!
【第3篇 領雁工程小學校長培訓總結
到今天為止,為期2個月的溫州市2023年“領雁工程”小學校長培訓班開班剛好是一個月的時間了。在這一個月時間里我們安排了2個星期的集訓和2個星期的實踐鍛煉。
在此重點就兩次集訓的情況加以總結。
一、教師隊伍建設
第一次集訓是3月22日至26日,集訓的主題是“農(nóng)村中小學教師隊伍建設”。農(nóng)村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開,我一直覺得我們應該為這些教師的離開祝福和祝賀,因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn),校長們應該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展,農(nóng)村學校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間,只要培養(yǎng)得法,3-5年輕的教師就能脫穎而出。
我們安排的課程主要是4位學員的經(jīng)驗交流,有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設》、游海群副校長的《素質教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告;溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》;蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的聲音》;溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內容和方式等角度來對農(nóng)村學校加強教師隊伍建設提供了指導和可資思考的方向。同時,在這次集訓中,我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動,在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告,還要感謝洞頭縣教師進修學校的領導們的關注和陪伴,也要感謝我們考察的兩所學?!搭^縣實驗小學和元覺學校,這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。
二、理念辦學是探討與思考
第二次集訓安排在4月6日至9日,因為這里民俗清明節(jié)的緣故,與此這次集訓的5號是周一就沒有要求學員前來學習。這次集訓的主題是“學校理念辦學”。原任上海北郊學校校長職務的鄭杰先生認為,學校發(fā)展的根本出路是“問題解決”的發(fā)展路徑??墒且罁?jù)我對他的資料的理解,他的辦學多少帶有明顯的理念辦學的特征。我不知道理念辦學是否能成為農(nóng)村中小學形成特色化的主要路徑,但還是總覺得“教育是理想主義者的事業(yè)”,學校沒有自己明確的辦學理念和行為體系,怎么會有好的發(fā)展和出路呢?
為此,我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念——“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”,還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極,學校發(fā)展的根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況,雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的領導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導,但我們任然心存感激,正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。
兩次集訓我們都精心對待,我不敢保證學員們都能學有所獲,但這是我們努力的方向,引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應該追求的真正目標。
三、感謝生活
培訓班學員能高效學習,在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。
還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作,都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件,要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務和建議。
我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗!
【第4篇 2023年小學校長管理述職總結
年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結,在反思中找到前進的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結
一、抓好隊伍,共同提高。
1、領導班子,團結協(xié)作。一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)、高尚品質。
2、加強政治學習。
今年我們根據(jù)學校的安排,由我負責帶領大家搞好政治學習,我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》;學習兩會精神和《政府工作報告》;學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例。本學期,是第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的時間。學按照上級的安排,我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述,做好學習筆記,寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報告。并要求老師將學習和實踐結合起來,用科學發(fā)展觀來武裝自己,引領自己,提高工作效率。認真學___總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話,使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學生。
3、加強業(yè)務學習。人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》,召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認真學習,我基本完成了計劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學習,我明確了校長職責,提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力,我時刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。
二、以人為本,營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活,努力地工作”是我所倡導的,經(jīng)常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪3忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中,我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學校的工作得以順利進行。
三、常規(guī)管理,規(guī)范科學。
1、常規(guī)教學,扎實細致。XX年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規(guī)范自己的教學,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度,學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽,教導主任精心設計各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行,在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,存在應付檢查現(xiàn)象。本學期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學反思”提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思,楊建紅、王利彥老師的教學反思書寫認真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習,提高工作能力。
2、教研活動,扎實有效。
加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動。組內進行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。上學期為了增進家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解,我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進行試講,學校提前懸掛標語,布置教室,印發(fā)家長反饋表,做了大量的準備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長準時來到了學校,走進了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?!袄蠋煹恼n上得很好,我們很滿意,希望學校多舉辦這樣的活動!”,“學校的管理很規(guī)范,你們的服務很到位,孩子在你們小學讀書,我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語,我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期,10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動,12月份,我們進行了校內評優(yōu)課活動,通過評優(yōu)課,我們看到了老師的進步,同時對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學水平將會提高的更快。
3、家校攜手,共擔責任。本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會,當看到老師與家長和諧溝通時,當我們的工作得到家長的認可時,當聽到家長對我們工作由衷贊揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
四、學生活動,豐富多彩
教育以人為本,為了進一步促進學生全面素質的提高,我校在努力抓好學生文化知識的基礎上,還開展了豐富多彩的活動。
1、創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學生視野,我們在學生中開展了創(chuàng)建書香班級活動,中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學校,老師登記之后貼上了標簽將圖書放置于教室圖書角,學生們自主閱讀,班級統(tǒng)一管理,這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧,孩子們捧著一本本書靜下心來進行閱讀,在閱讀中享受快樂,在閱讀中語言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫作水平得到了提高,語文素養(yǎng)得到了提升。
2、舉行快樂的節(jié)日匯報演出。最難忘的是今年的六一兒童節(jié),我們懸掛了大幅幕布,剪貼了宣傳標語,提前鋪好了地毯,準備好了音響,邀請了學生家長。臺上孩子們載歌載舞,臺下掌聲、應和聲不絕于耳,孩子們積極參與,踴躍上臺,他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長,本次活動應該說是我們準備最充分、效果最理想的一次,當然這和每位老師的通力合作分不開。
3、進行“美麗教室”的評選。每學期開學初,我們都要進行“美麗教室”的評選,各班主任充分調動學生的積極性,和學生一起策劃、設計精美的黑板報,各式各樣的學生評比欄,生機勃勃、綠意盎然“植物角”,精美的小制作、剪紙,扮靚了教室,使班級充滿文化氛圍。少對部組織全體教師、值周學生逐班進行檢查、評比,這項活動的開展為學生營造了溫馨舒適的學習氛圍,也使多個班級在此項活動中獲獎,受到家長的好評。
4、進行“每周之星”的評選。本年度在“三好學生”評選的基礎上,為了讓更多的學生體會到成功的快樂,激發(fā)學生不斷進步,我們進行了“每周之星”的評選,每周一我們都會聽到值周教師宣布“每周之星”,都會看到六個同學幸福的站到全校師生面前,都會看到六年級的同學為他們佩戴標志,都會聽到師生熱烈的掌聲。此項活動的開展激發(fā)學生不斷進步,他們的行為習慣都在發(fā)生著明顯的變化,校園呈現(xiàn)出團結協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。
5、各種比賽。為了豐富學生的校園生活,我們舉行了“眼保健操”比賽,“趣味運動會”、“朗讀比賽”、“作文競賽”、“數(shù)學競賽”等豐富多彩的學科競賽活動。激發(fā)學生的學習興趣,提升學生的綜合素質。
五、安全管理,落到實處。
在“以人為本,構建和諧社會”的今天,學生的安全更是維系著千家萬戶,關乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥幸心理,關注細節(jié),把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一集會上學校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學生進行安全教育,每周五放學要求老師在班上強調安全,學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育后做好教育記錄,上學期學校共做安全教育記錄23次,本學期已做安全教育記錄20次。我每天認真閱讀《晚報》,關注教育的動向,了解有關學校安全事例,及時組織教師進行學習,提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學會控制自己的情緒,不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩,要求教師增強工作的責任心,把學校的安全工作做實,做好。學校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責任書。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件,我們還與12月17日進行了預防踩踏的學生安全演練,讓學生在實際演練中學會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學生,我們確實做到了時時講安全,事事講安全,確保學校無安全事故。
六、體衛(wèi)工作,健康第一。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,我們認真做好此項工作,防止傳染病在學校流行或爆發(fā)。本學期開學,甲流的預防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視,組織老師認真學習文件,領會精神,購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗,認真檢查每位學生的體溫,我們會經(jīng)常看到在校門口大部分學生進入后,值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫,打電話通知學生家長帶孩子前往醫(yī)院進行檢查,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進入我們的班級,傳染給其他學生,使學校的晨檢和午檢工作扎實、有效地進行。同時我們認真做好教室通風、衛(wèi)生打掃和保持工作,讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學習。在甲流流行日益嚴重的今天,我們學校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,這與我們老師的辛勤工作分不開。
七、廉潔自律,依法治校。
本年度,我們能夠堅決執(zhí)行義務教育段免費、就近入學原則,堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、規(guī)范辦學行為,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本,學校經(jīng)費堅持按財務政策嚴格把關,做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年,我們積極與教育局聯(lián)系,為學生添置了新的課桌凳,基本解決了學生課桌高低不一,新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請1.8萬元進行了學校線路增容和改造,保證空調的正常運轉。緊縮開支,運用學校經(jīng)費為辦公室購置了空調,基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題,現(xiàn)在,看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國家教育投入的不斷加大,我校的硬件建設會再上一個新的臺階。
一學年即將結束,作為學校的負責人,我深感肩上責任的重大,深感學校日常工作的艱辛與冗雜,教學質量、教師隊伍建設、學生常規(guī)管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調家長、教師之間關系、處理突發(fā)性事件,再加上外出開會學習,感覺每天的工作都帶有不確定性,中午休息后剛進校門,節(jié)假日在家,也會接到開會的通知;這些都得按時參加,不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全,問責制的執(zhí)行,我必須時刻提醒自己,時時小心,事事精心……有時真的會有分身乏術的感覺。但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn):張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺;學生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫(yī)院進行救治,在家長和醫(yī)院中樹立了學校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室,周一稍作休息,周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀,看到她我的眼里充滿感動的了淚水,語言梗塞,提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術,周一已經(jīng)開始了正常的教學工作,沒有耽誤學生一節(jié)課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學時間給學困生輔導;楊老師的愛人生病住院,為了不影響教學,她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅持提前半小時到校,維持學生到校的正常秩序。呂老師班級的孩子放學后未回家,呂老師和家長一起尋找孩子,直到晚上7:30看到孩子平安回來,她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長的公開課中,李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板;六一前夕,大部分老師忘記回家的時間,一塊剪字、貼字、布置會場,至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果,段老師、付老師從自己家里帶來了音響,使六一演出受到家長的好評。這就是我們小學的老師,他們默默無聞,普通平凡,但他們充滿愛心,團結協(xié)作,具有強烈的敬業(yè)精神、團隊意識,他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責。我們感謝這些老師的付出,是你們用自己的實際行動給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是你們時刻讓我們感受到集體的溫暖,給了我們工作的不竭動力。
八、存在的問題及今后的設想:
作為校長,我越來越深刻地感受到責任的份量,工作的不足與今后的設想:
1、學校的經(jīng)費不足,制約著學校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學校的整個圍墻,讓墻壁會說話,增強育人功能。為多媒體教室添置設備,讓多媒體為教學服務。
2、學生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復雜,家庭教育跟不上影響學校教育。
3.學校領導、教師外出聽課、學習的機會較少,應該多為他們提供機會,走出去參觀學習,開闊視野,提高素質。
4、校長的職責還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力。
5、學校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量,讓小學在奮進中追求創(chuàng)新。
各位領導、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。
【第5篇 2023小學校長工作總結
本人自XX年8月任__小學校長以來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下:
一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排,XX年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,之后較為系統(tǒng)地學習了鄧--理論和“____”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型__小學盡職盡責。
二、求真務實,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作,本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進__小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,我做到假日不休,我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。本年度,學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。為此,我校XX年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè),目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
(五)重文明禮儀和校園文化建設,創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的文明禮儀,并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,我校的校園文化長廊建成了,打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設建設現(xiàn)場會XX年11月9日在我校成功召開了,創(chuàng)建縣綠色學校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。
(六)重學校體藝工作,提高師生的身體素質,并讓各方面的能力得以提高。學校堅持大課間操制度,在XX年秋期綦江縣大課間評比中,我校榮獲打通學區(qū)16所學校中的第一名,榮獲縣一等獎??萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。
(七)抓核心工作,教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。XX年,我校教育目標質量考核獲縣良好學校獎。
(八)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務。
五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
總之,本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。通過我?guī)ьI的教職工的共同努力,我校XX年督導評估考核獲綦江縣一等獎,黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領__小學的全體師生,開拓進取,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的袖珍型__小學繼續(xù)奮斗……
一、抓好隊伍,共同提高。
1、領導班子,團結協(xié)作。一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展, 加強自我管理,履行工作職責,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)、高尚品質。
2、加強政治學習。
今年我們根據(jù)學校的安排,由我負責帶領大家搞好政治學習,我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》;學習兩會精神和《政府工作報告》;學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例。本學期,是第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的時間。學按照上級的安排,我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述,做好學習筆記,寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報告。并要求老師將學習和實踐結合起來,用科學發(fā)展觀來武裝自己,引領自己,提高工作效率。認真學___總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話,使老師樹立 “敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學生。
3、加強業(yè)務學習。人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》,召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認真學習,我基本完成了計劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學習,我明確了校長職責,提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力,我時刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。
二、以人為本,營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖?!翱鞓返厣?,努力地工作”是我所倡導的,經(jīng)常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪3忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中,我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學校的工作得以順利進行。
三、常規(guī)管理,規(guī)范科學。
1、常規(guī)教學,扎實細致。 XX年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規(guī)范自己的教學,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度,學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽,教導主任精心設計各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行,在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,存在應付檢查現(xiàn)象。本學期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學反思”提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思,楊建紅、王利彥老師的教學反思書寫認真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習,提高工作能力。
2、教研活動,扎實有效。
加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動。組內進行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。上學期為了增進家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解,我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進行試講,學校提前懸掛標語,布置教室,印發(fā)家長反饋表,做了大量的準備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長準時來到了學校,走進了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?!袄蠋煹恼n上得很好,我們很滿意,希望學校多舉辦這樣的活動!”,“學校的管理很規(guī)范,你們的服務很到位,孩子在你們__小學讀書,我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語,我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期,10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動,12月份,我們進行了校內評優(yōu)課活動,通過評優(yōu)課,我們看到了老師的進步,同時對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學水平將會提高的更快。
3、家校攜手,共擔責任。本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會,當看到老師與家長和諧溝通時,當我們的工作得到家長的認可時,當聽到家長對我們工作由衷贊揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
我于XX年8月調入新成立的實驗小學,任教學領導工作崗位,仍工作在教育第一線,任小學數(shù)學教學工作。XX年度、XX年度獲市政府嘉獎,XX年底評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教學領導,教學論文亦在科教導報上發(fā)表,為學校的教育教學工作做出了突出貢獻?,F(xiàn)將我的表現(xiàn)總結如下:
1、在思想上努力完善自我:
任現(xiàn)職以來,我以更高標準重塑自我,不負領導重托,發(fā)憤圖強,勵精圖治,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。堅持社會主義辦學方向,弘揚社會主義精神文明,形成以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育管理體系。堅持聽新聞,讀書看報、調查研究,培植政治辨別能力和敏銳觀察力。密切配合學校工作,從大局出發(fā),不斤斤計較個人得失,大事講原則,小事講風格,同心同德,互諒互讓,求同存異,舉賢薦能。以身作則,為人師表。
2、全面貫徹黨的教育方針,努力提高教育教學質量:
為了使學生全面發(fā)展,我一直堅持面向全體學生,使學生成績穩(wěn)定提高,我班及格率一直在98%以上,“三率”均達100%,為普及九年義務教育奠定了堅定的基礎。在教學中,堅持課內外相結合,組織了五類11個興趣活動小組,每天活動課開展活動。各班建立了小小圖書室,使學生眼界更為開闊,知識更為豐富。。
3、加強對學生的政治思想教育:
我始終把德育工作放在教育教學的首位,定期召開班會、演講會、故事會等,并請老干部到班進行革命傳統(tǒng)教育,引導學生做賴寧式的好少年,由于措施得力,班風正,好人好事層出不窮,助人為樂蔚然成風。
4、科學地管理學校:
我首先擺正自己的位置,為教師、家長、學生服務。建立互助的師生關系,發(fā)揮他們的小小主人翁作用,又制訂了一系列規(guī)章制度進行制約,如建立“監(jiān)督站”“小小舉報箱”等。
充分發(fā)揮教研組長的作用。采取自薦、民主選舉等方法,選出教研組長,為他們每人制訂出各自的職責,堅持寫日志,定期召開教研組長會議,既總結得失,又布置任務。
利用活動課對學生進行教育。為了推動素質教育向縱深發(fā)展,端正辦學思想,實現(xiàn)由“應試教育”向素質教育的轉軌,開展了豐富多彩的文體活動。書畫比賽,發(fā)掘了一批人才,把他們的作品選送到市里參加比賽。語、數(shù)知識競賽,選擇了一批有潛力的學生,我四處購書找資料,利用公休日義務為參賽生輔導。體育活動更是應接不暇,諸如拔河、冬季長跑比賽等,提高了競技水平,增強了體質。結合公民基本道德綱要的實施,開展德育知識競賽。注重學生勞動技能的培養(yǎng),組織學生野游,采集標本,畫風景畫,培養(yǎng)他們愛祖國愛大自然的思想感情。創(chuàng)辦班刊,刊登習作,鼓勵學生辦手抄報,辦采蜜集,使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。
用愛感化后進生。學生隨著年齡的增長,大都有了自己的主見,多數(shù)人認為有的差生簡直無可救藥,而我用最美的師德去感化他們,用愛的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異,發(fā)揮集體作用,在活動中使他們受到教育,和后進生建立最親密的朋友關系,找他們談心,在生活上給物質和精神的幫助,邀請司法人員開法制教育會,又借了《少年犯》等多盤錄象帶給他們看,觀看普法電影,讓他們建立法制觀念。召開任課教師聯(lián)席會,召開家長座談會,進行無數(shù)次家訪,結合學校、家庭、社會共同對他們教育。我校學生無一例違法犯罪的,都爭當遵紀守法模范?;貞浧鹉且荒荒粍尤说膱雒?,那一封封學生成功的信,那一張張卡片,那一份份小小的禮物,真正讓我感到幸福,自豪。
發(fā)揚大我,把學校的事當作自己的事。廣種花木,美化校園。布置素質教育展室,桌面上擺放活動課優(yōu)秀作品,用料考究,構思巧妙,做工精細。建立衛(wèi)生評比制度,班級管理制度,設立文明監(jiān)督員,加強文明監(jiān)督。為配合雙基復查,號召學生捐書,充實圖書室。完善安全防范措施,加強安全教育,消除事故隱患。
5、深化教育科研,不斷提高教育教學質量;
深入鉆研教育教學理論,積極參加教研教改,不斷改進教法,探究學法,提高教學藝術。深化教育科研,制定規(guī)劃、實施方案,及時進行階段性總結,共同探討,互相促進,在我的參與下申報的教育科研課題的“輕負擔,高質量的探討”定為市重點課題。
為了使學生打好堅定的知識基礎,我注重課堂教育,重常規(guī)訓練,重學生能力的培養(yǎng),重學生素質的提高。我要求每節(jié)課質量必須第一,學生學習興趣必須第一,學習效果必須第一。以現(xiàn)代教育教學理論為指導,滲透素質教育,目標教學,啟發(fā)式教學,反饋教學,自主學習自主發(fā)展等原理,重視學生學法的指導,教學生養(yǎng)成獨立獵取知識,并適用知識創(chuàng)造發(fā)明,改造世界的能力。
我并不固步自封,深入課堂聽課,記好聽課筆記,改革自己的教法,以期改進教學。認真閱讀《三河教研》、《廊坊教育通訊》、《教育實踐與研究》等教學報刊書籍,用理論指導實踐。
我也不自私,與老師共同制訂復習計劃,刻印復習資料,由于工作長抓不懈切細致入微,在寒假三年級統(tǒng)考中,我校成績成績名列前茅。
需要做的工作還很多,我決心在今后的工作中銳意進取,開拓創(chuàng)新,俯首甘為孺子牛,為了祖國的教育事業(yè),為了太陽底下最光輝的職業(yè),勇創(chuàng)佳績,再造輝煌。
本文由小編輯收集整理,這是一篇關于XX年小學校長年終工作總結,歡迎瀏覽借鑒! __年我們__小學教育教學在教育局的正確領導下,在中心學校的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務。總結這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。 一、檢測學習,真誠待人,提高政治水平 1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策,學習黨的__大理論精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱__年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余。不僅自己學,還帶領大家一起學。通過學習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質。 2、團結同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是關心學校發(fā)展的家長;我關心每一位學生,尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學生學習是否有困難;細致關懷,教師是否滿意。 二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校 1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。__年春至__年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。 2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。 3、本人經(jīng)常學習相關法律、法規(guī),學習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設有關案例,觀看法制方面的有關節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。 4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。 二、 探索實踐、銳意進取,提高管理水平 1、要搞好學校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學生能力,激發(fā)學生的興趣,引導學生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。 2、學校工作要以人為本,注重調動大家積極性、創(chuàng)造性??茖W的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學行為,促進了依法治校的進程。 四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績 1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。
小學校長年度考核個人總結范文
【第6篇 2023年小學校長工作總結范文
一個月來,在開好頭,起好步的同時,我們做好了一下幾方面工作:
1、做好檔案整理工作,迎接國家普九驗收。
2、做好常規(guī)管理工作。
(1)抓安全管理不放松。層層簽訂責任書,實行責任追究制。特別對學校食堂、學生交通安全當作頭等大事來抓,確保師生平安上下學。
(2)重整放學路隊,抓好學生習慣養(yǎng)成。放學路隊是我們的形象工程,既能保證學生人身安全,又是社會對學校教學秩序評價的一個標準。我們組織師生召開了三個專題會議,學校與班主任、班主任與路隊長層層簽定責任,并由少先隊牽頭,每月選出文明路隊和優(yōu)秀路隊長給以表彰獎勵,確保了師生交通安全。
(3)做好教學工作計劃,認真開展聽評課。在以教研組為單位的小組聽評課的同時,學校組織全體教師舉行了為期兩周的第一輪優(yōu)質課大賽。領導帶頭講課,教師人人參與,及時進行評課研究。最后針對聽評課進行了校本教研活動,以后如何聽課,如何記錄,如何評價一節(jié)課,教師們暢所欲言,對以后課堂教學起了很大的促進作用。
(4)布置安排了區(qū)、校教研活動。特別對校級教研活動進行了重點安排,并于13日、27日進行了兩次研究。就“如何聽評課”、“如何讓學生走進經(jīng)典”兩個專題進行了研究。
(5)少隊工作。做好感恩教育,做好少先隊工作計劃,從教師做起,學校印發(fā)了《中華二十四孝故事》,做到人人知曉,人人會講。要求班主任每天向學生講一個古代孝敬親人的故事,人學生學會感恩,學會做人。
3、繼續(xù)做好新教育實驗工作。
本月,我校主要以“中華經(jīng)典誦讀”為實驗課題,師生共同參與試驗。學校制定有活動方案、活動計劃、考評細則。師生人人參與,學生分年級分目標閱讀,教師指導閱讀方法,學校跟蹤評價,家長與孩子進行親子共讀,把閱讀由學校推向社會,樹立全民閱讀意識。
4、組建學?;@球隊、長跑隊。
【第7篇 2023年學校副校長工作總結范文
本學年,我校以加強學校基礎設施建設為著力點,以打造__最靚麗校園為突破口,以“創(chuàng)建衛(wèi)生學校,打造和-諧校園”為目標,全力優(yōu)化校園環(huán)境,提高師生的健康意識和健康水平,強化工作措施,努力開創(chuàng)學校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面,下面是工作小結。
一、健全組織機構,加強制度建設
學校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”,組長由__校長擔任,副組長由__和__擔任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實,任務明確。學校不斷完善各項制度,制定《體育課教學常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動,提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、改善辦學條件,打造靚麗校園
在教育局的高度重視和大力支持下,學校投入三十多萬元,對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上__最靚麗校園。
四、加強創(chuàng)衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務
1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育,專設了學生心理咨詢室,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶情緒,提高學生心理品質,幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面,學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座,我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài),營造和-諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識,又維護了身心健康,使師生能夠充實工作,快樂學習,幸福生活。
2、我校廣泛開展陽光體育運動,加大經(jīng)費投入,添置體育器材,關注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調動了老師們參與體育活動的積極性,并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉,學生每天堅持做兩操,為了豐富學生的課余生活,激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境,學校嚴格落實校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標志,定期檢查、消毒。學校將各區(qū)域劃分成塊分到班級,落實到個人負責,每天實行兩掃制度,每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中,不僅教育學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習慣,而且提升了校園文化質量。
4、、加強教學衛(wèi)生監(jiān)督。學校定期對學生健康課以及體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時提出改進意見。一是學校用會議提出要求,引起教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓學生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習慣,控制近視的發(fā)病率;二是學校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)學生的良好個人衛(wèi)生習慣,教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強化了學生健康意識。
5、、抓好健康教育工作,積極預防傳染玻學校健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃,有進度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測,讓學生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識。
6、、扎實做好師生體檢工作。學校認真組織學生每年一次的體質健康檢查,教師兩年一次的全面體檢工作,做到準備充分,秩序井然,并建立相應的學生健康檔案、教職工健康檔案。
7、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經(jīng)費落實、人員落實、措施落實,講究實效,高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。
創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展,既體現(xiàn)了一所學校的綜合實力,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結經(jīng)驗,提高創(chuàng)衛(wèi)實效,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園,構建一個良好的工作、學習環(huán)境,全面促進校園和-諧、師生健康。
【第8篇 中學校長學期述職報告(工作總結匯報)
—第一中學 張?zhí)锵?/p>
尊敬的各位領導,各位同仁:
歲月悠悠,時光飛逝。轉眼間,本學期已結束,回首這一學期的工作,成績與問題同在,榮譽與不足并存。
本學期,秉承文教局“馬上就辦,辦就辦好”的工作宗旨,在文教局及教研室的正確領導下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,第一中學以“做強經(jīng)開區(qū)中學”為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務,基本實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將主要工作總結匯報如下:
一、工作回顧
(一)以提高辦學效益為宗旨,狠抓教學教研工作。
1、常規(guī)教學常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓常規(guī)教學,落實教學工作的規(guī)范化管理。嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,注重學生的能力培養(yǎng)和素質的提高,加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師教學檢查,了解教師的教學效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,撰寫教學教研論文,注重教師教育教學的更新及素質提升。本學期,我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革,舉行了學校優(yōu)質課比賽,汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區(qū)教研活動,舉行了全區(qū)初三教師中考備考交流會及“名著進課堂”研討會。6月8日在區(qū)教研室的組織下,我校英語教研組主持創(chuàng)建了題為“教無定法.貴在得法—‘三式五步’教學法解讀”的經(jīng)開區(qū)中學首次網(wǎng)絡教研活動,得到了教研室等各位領導的一致好評。除此之外,學校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學習,帶回了很多先進的教育教學理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”、“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進,完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息,與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復習研討會。
4、順利通過河北省義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會。為迎接河北省均衡教育現(xiàn)場會,學校整體清理粉刷樓體墻面、門衛(wèi)室和大門外墻。同時清洗了實驗樓、教學樓和國學館玻璃,維修并改造了教學樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學館安裝空調、窗簾、網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)。教學樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設備。確保學校順利通過河北省均衡教育檢查。
一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善,教師論文有多篇獲獎。王偉衛(wèi)老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲河北省一等獎并在《河北教育》發(fā)表。教師參加教學案例評比也是碩果累累,裴靜芬等七名教師獲得一等獎,裴衛(wèi)紅等5名教師獲得二等獎。本學期我校學生參加了邯鄲市“致遠杯”首屆中小學生新思維作文競賽,代夢婷同學獲一等獎。由于我校在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,校長被授予初中組“2023語文教學改革成就突出—校長獎”,鄭麗靜老師榮獲“2023語文優(yōu)秀輔導獎”。5月12日,在2023年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽河北賽區(qū)邯鄲分賽區(qū),我校獲得一等獎14人,二等獎20人,三等獎6人,優(yōu)秀獎34人,10名教師獲得輔導獎,我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”。在第16屆wmo世界奧林匹克數(shù)學競賽邯鄲賽區(qū)選拔賽中,我校七、八、九三個年級193名同學參加了此次比賽,最終有84名學生入圍。
在2023年的中考中,我校成績更是熠熠生輝。我校畢業(yè)學生總數(shù)338人,500分以上70人,390分以上165人,邯鄲市重點高中市一、二、三、四中錄取65人,名列全區(qū)第一,但今年的成績與去年相比有很大差距,因此我們仍須努力。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重,它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。
首先學生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習、宿舍就寢等在校活動實施專人負責,全方位監(jiān)控,同時每天都有3個中層以上干部帶班,實行24小時值班制,確保安全萬無一失。每月按照計劃先后在教學區(qū)、宿舍區(qū)對學生進行消防演練。建立健全學校網(wǎng)格化安全管理制度,層層落實到人。
其次,學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學生安全防患意識。學校還與班主任及學生家長簽訂了安全責任書,讓每位班主任及家長都認識到安全的重要性。以便從各個方面來關注學生的安全。
再者,發(fā)放《安全教育、致家長的一封信》,印發(fā)《防溺水安全教育通知》,開展防溺水安全教育講座,讓家長學生明白安全的.重要性。建立學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
此外,學校在校園廣播站開辟了法制知識教育專欄,設有專門的心理咨詢室,以及家校溝通,促進學生身心和諧健康發(fā)展。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學校的臉面,它關系到學校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。體衛(wèi)處組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結果與班級評估掛鉤。本學期,創(chuàng)建文明城我校成為開發(fā)區(qū)的檢查點,為了達到標準,我校教師犧牲了假期時間,每天在學校打掃衛(wèi)生,學校面積大,衛(wèi)生死角不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。此外,本學期還狠抓餐廳衛(wèi)生及管理,為確保師生飲食安全打下堅實基礎。
3、為了加強校園安全管理,學校爭取資金,增加了大量監(jiān)控設施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)加強教職工師德教育工作
振興學校的希望在教師,而師德又是教師素質的關鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學習黨的十八大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(四)加強學生常規(guī)教育工作,扎實開展系列活動
本學期,我校以青少年思想道德建設為主線,進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,爭做“文明學生”、“美德少年”,爭創(chuàng)“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學生”;開展全校范圍學生的儀容儀表檢查;組織八年級團員到敬老院參加學雷鋒活動;4月份開展“傳承中華優(yōu)秀文化”經(jīng)典誦讀比賽,七年級的《大學》、八年級的《滿江紅》取得廣泛贊譽;4月份開展的“行為習慣比比看”活動及《我為集體添光彩》征文比賽活動;組織七年級團員到市陵園參加謁陵活動;召開了開發(fā)區(qū)一中首屆德育專題會;5-8月份開展系列“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動師生參與1500多人次;在邯鄲市第二十七屆校園文化活動中我?!峨u毛信》獲初中組一等獎。
二、存在的不足
本年度,在上級主管部門的關心下,通過全校師生的共同努力,我們取得了有目共睹的成績,當然在看到成績的同時,也應該看到存在的不足:
1.學校的管理還沒有完全達到精細化;
2.教師整體業(yè)務素質有待進一步提升;
3.中考成績不盡人意。
三、下半年工作謀劃
1.加強新入職教師培訓,確保新教師登臺即合格,上好每一節(jié)課;
2.加強網(wǎng)絡教研。以語文閱讀和作文教學為突破點帶動學科教研網(wǎng)絡化;
3.加強新生入學教育,養(yǎng)成教育,確保新生開學第一個月養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;
4.做好班主任培訓工作,評選優(yōu)秀主題班會,按期舉行班主任經(jīng)驗分享會;
5.做好新初三教師配備,抓好初三上課質量,為2023年中考再創(chuàng)佳績奠定堅實的基礎;
6.組織學校秋季運動會;
7.繼續(xù)開展各社團活動尤其是校園足球活動;
8.冬季暖氣供暖設施檢修、調試,確保師生冬季取暖等。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校永遠不變的宏偉目標。
【第9篇 2023年小學校長年終工作總結述職報告
任職以來,我在市教育局的指導下,在全體老師們的配合下,扎實地開展工作,完成了上級布置的任務,現(xiàn)將一年來的情況述職如下:一、取得的成績:
2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質。
7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。
8、教育教學成績斐然
(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同
學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。
9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。
二、具體做法
(一)、德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。
(二)、教學工作
1、開學期初,教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。
2、加強&ld
quo;學風”建設。首先是重視教師培訓及進修,繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學歷進修,不斷提高教師的綜合素質。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學歷,至今達到本科學歷有6人,其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中,有19人參加,合格率100%,參學率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;師生工作、學習有創(chuàng)意、有新意)和班級內開展幫學活動。通過這些活動,強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識,學生在校能做到預習用心,上課專心,作業(yè)細心,復習耐心。3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗認真評價,再由主管領導總結。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學中的不足點,也從其他教師教學的得失中學到了經(jīng)驗。
4、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理,本學年,全校開展了學生學習評價活動,各班成立學習小組,讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促,這樣學生能夠自己管理自己,自己養(yǎng)成學習的良好習慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。
5、積極做好后進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生轉化工作,要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻,真正學會關愛,學會理解,學會寬容,學會激勵每個學生,使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期,我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學生類競賽活動有:①講故事比賽;②作文比賽;③數(shù)學趣味知識競賽;④口算、筆算比賽;⑤英語課本劇表演;⑥手抄報比賽;⑦書畫比賽等。
(三)、安全工作
1、認真貫徹落實
上級關于學校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規(guī),狠抓學校安全衛(wèi)生工作目標責任制的落實,切實做到了層層有目標,人人有責任。
2、開學初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發(fā)《告家長書》(防控h1n1知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛(wèi)生教育,進行安全知識和安全技能的培訓,增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。
(四)、后勤工作
專人專職抓后勤管理,服務質量有了較大地提高。
(1)嚴把食堂“六關”,即采買質量關、儲藏關、出庫關、生產(chǎn)關、品嘗關、銷售關,確保了師生飲食安全和飲食水準。
(2)為10個班配備了飲水機,解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。
(五)、工會工作
1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務,做到上情下達,下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。
3、開展各種藝術活動。
(1)為提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。
(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。
(六)廉潔文化工作
注重教育成果的實在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域,并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結合”:1、堅持與學校德育相結合,學校領導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學生廉潔修身,把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。
2、堅持與校園文化相結合,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設,形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學相結合,在語文、數(shù)學、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容,充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅持與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”,將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結合。學校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。
三、存在問題
1、教學條件差,亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系,無特色。
【第10篇 2023年中學校長上半年工作總結
隨著《關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》和《基礎教育課程改革綱要(試行)》的頒布實施,新一輪的課程改革早在幾年前就廣泛推開。__作為課改排頭兵,幾年努力,課改已經(jīng)成為一大名片。在縣教委的領導下,__中學迎難而上,勵精圖治,強力推進課改。在幾屆校領導的努力下,課改工作扎實推進,在辦學艱難、生源銳減、師資不衡的困難背景下,也取得了矚目的成績。課改推進幾年來,學校的變化是巨大的,教師的教育教學觀念的轉變是明顯的,教師教育教學素質的提高是顯著的,教育教學研究的氣氛是濃烈的,課堂教學出現(xiàn)了前所未有的活躍,學生的學習興趣有了進一步提高,總之,新一輪的課程改革,帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索?,F(xiàn)把這兩年的課改工作具體總結
一、新課改,轉變了教師的觀念,促進了教師素質的提高。
新課程的改革不僅是一種教材的改革,更是一種文化的改革,一種觀念的改革,作為工作在教學第一線的教師,要適應新的課程改革的需要,必須更新觀念,不斷提高自身素質,同新課程一起成長,以適應新課程對教師的要求,為此我們做了以下工作
1、加強培訓,轉變教師的教學觀念,以適應新課改的要求。
以新一輪基礎教育課程改革為契機,組織教師認真學習落實文件精神,提高認識,明確新課程觀念,把握新教材特點,立足課堂,積極探索新的教學方法,推動教學改革的深入發(fā)展。除積極參加縣教委組織的各種課改培訓、現(xiàn)場學習、學習交流外,我校自己利用網(wǎng)絡、利用圖書加強對教師的培訓,使教師對新課程有足夠的認識,對新課改作好充分的思想和理論上的準備,在如何對待新課程上,如何對待新課改上,統(tǒng)一了認識,轉變了觀念。
2、加大對教師的培養(yǎng)力度,不斷提高教師自身素質
把教科研作為一個載體,讓教師在教育科研中,通過'學習-實踐-再學習-再實踐'的過程確立正確的教育思想和形成正確的教育觀念,增長教育教學能力。
08-09學年度,我校主要重新修改和制定了各種新課改的教學教研制度,確定實效性課堂為課堂模式改革的重點;09-10學年度,我校主要以導學案的規(guī)范撰寫和實效使用為新課改的重點;10-11學年度,我們又確定“抓好2+_拓展性課程建設,創(chuàng)建科技教育特色學?!睘樾抡n改的拓展和延伸目標的課改重點。為達到這些課改目標,我們不斷加大對教師的培養(yǎng)力度,分期分批到課改實驗基地如東溪中學、隆盛中學、趕水鎮(zhèn)中等觀摩學習,組織全部語文教師赴重慶聽初中語文全國課堂教學大賽,組織全員教師進行了為期一個周的ntet學校自主培訓,等等,讓教師盡快提高自身素質,適應新課改的要求。
二、新課改,使我校的教學研究氣氛空前濃厚
集體備課早已成為學校的常規(guī)工作,新課改以來,我校的教學研究更加活躍,老師們在進行常規(guī)教研活動以外,又進行了的嘗試,使我校的教學研究氣氛空前濃厚,為新課程的實施奠定了堅實的基礎。
1、加強集體備課,發(fā)揮群體效應,重視研究教法學法,全面挖掘教材的教育功能,尤其是新教材,鼓勵創(chuàng)新,加強不同學科間的交流與溝通。
改革課堂教學,備課是主要環(huán)節(jié),我們力求實現(xiàn)教師的教是為學生的學服務的轉變,每周各組的集體備課務必達到實效,切忌形式主義。我們還將行政領導分配到各個教研組共同參與活動,以便進行管理、指導和督促。
【第11篇 中學校長履職工作總結范文
中學校長履職工作總結
一年來,我十分注重用心去工作,用心去實踐,積極開展黨風廉政建設。我校目前正處于快速建設和發(fā)展時期,投入較多,如何把有限的經(jīng)費用在刀刃上,花在提高教學質量和改善辦學條件上,是學校必須認真面對的現(xiàn)實問題。
一、重視學習。不時提高自身素質
一直把學習作為增強工作能力的主要途徑。堅持學習政治理論,為適應快速發(fā)展的教改形勢。學習現(xiàn)代教育教學理論及相關書籍,撰寫學習心得,逐步形成現(xiàn)代化的教育理念。
落實科學發(fā)展觀。結合我縣的學習實踐活動,1.積極參與學習實踐活動。積極參與、認真聽取縣委宣傳部召開的落實科學發(fā)展觀教育演講會、縣委宣傳部組織的宣傳系統(tǒng)科學展觀報告會、縣學習實踐辦組織的金融危機與發(fā)展機遇演講會、縣府辦組織的宏觀經(jīng)濟形勢及投資決策方向演講會、縣委辦組織的旅游發(fā)展演講會、縣委組織部組織的全縣先進事跡演講會、縣學習實踐辦組織的守業(yè)創(chuàng)新輔導講座等一系列演講會,認真學習實踐科學發(fā)展觀,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應、不符合學??茖W發(fā)展要求的思想觀念,提高領導促進學校和諧發(fā)展的能力,推進學校科學和諧發(fā)展,為建設惠及人民的教育品牌作出新貢獻。
根據(jù)中共縣委《關于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》和教育局《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》要求,2.組織開展我校的學習實踐活動。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署。制訂了浙江省中學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》扎實開展我校的學習實踐活動?;顒又?,親自給全校黨員干部開設了以人為本,構建終身教育體系》專題演講,并利用校長辦公會議、干部民主生活會,聯(lián)系學校實際,多次組織中層以上干部集中對科學發(fā)展觀內容加強學習、理解與把握,將行政干部作為一個重要的點”輻射到處室、年級、學校,學習討論活動中切實起到帶頭作用,即帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取意見、帶頭調研,為學習教育活動的深入開展起到應有的導向作用,取得了明顯的活動效果。
學年開學初成立中學讀書會,3.磐中開展讀書會活動。為了建設一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良、扎實肯干、充溢活力的教師隊伍。大力建議讀書活動,鼓勵教師爭做專家型、學者型、學習型的人民教師。
分別是教育理論讀書會、教育藝術讀書會和文化哲學讀書會。34周歲及以下的教師參與教育理論讀書會,中學讀書會下設三個分會。學習普通教育學、普通心理學等教育基礎理論;35周歲至45周歲的教師參與教育藝術讀書會,學習特級教師的著作;46周歲及以上的教師參與文化哲學讀書會,學習人生哲學方面的著作。學校確定了三個讀書會的會長,要求每個讀書會定期舉行讀書研讀活動,并在全校教職工大會上報告讀書心得。目前,校分別在11月1日、11月19日、11月29日舉行了三次讀書報告會,自己也在11月19日為學校青年教師開設了題為《教育過程的實質與規(guī)律》專題講座,受到聽課教師的廣泛好評。11月16日,還將開設一次內容為《教學原則》專題講座,以進一步提高我校青年教師的理論水平。
二、遵規(guī)守紀。不時推進廉政建設
【第12篇 學校執(zhí)行校長的個人工作總結
作為一個剛來不到一年的新教師,由于學校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔子很重,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領導及老師們對自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔心的問題。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學管理能力和工作水平。現(xiàn)在,一個月的執(zhí)行校長工作結束了,心中感慨萬千,下面把自己一個月來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請領導批評指正:
一、學校管理應該積極主動,認真負責。比如衛(wèi)生管理細心,務實,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常常保持了校園的干凈,教室的整潔。
二、協(xié)助校長、主任、書記做好學校管理工作。根據(jù)上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如:六一童兒節(jié)等工作的準備。
三、積極做好其他工作。在平時工作中,做到分工不分家,分管內的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。
四、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素質,適應新形勢下的教育管理,擺正角色,認真踏實的開展工作。
五、不足之處,由于我是新來的教師,對學校的很多工作不熟悉,考慮不周到。社會經(jīng)驗不足,缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學校的兩位領導楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導幫助我,同時感謝學校的各位骨干教師對我工作的幫助。
雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,回顧一個月來的工作,我對自己的工作問心無愧,同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步把工作做得更好。
【第13篇 2023年小學校長年終總結
總結是一面鏡子,通過總結可以全面地對自己成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編搜集并整理的小學校長年終總結有關內容,希望對大家有所幫助!
2023年小學校長年終總結篇
任職以來,我在市教育局的指導下,在全體老師們的配合下,扎實地展開工作,完成了上級布置的任務,現(xiàn)將一年來的情況述職以下:
一、取得的成績:
1、我校被省教育廳、省臺辦列為20__年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切預備工作。正當開工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學校整體搬遷,導致明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為2023年的明德項目。
2、扎實展開教育教學傳、幫、帶活動,使我校年輕教師教育教學水平大幅進步,并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質化工程落實到位。在學雷鋒,做好事活動中,我校教師以身作則、一馬當先,做學生的榜樣,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在感恩教育活動中,讓學生感遭到了愛與被愛的快樂,愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激起。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功展開了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;展開了系列活動,如:每月展開字畫展,如期舉行了鷂子節(jié)、慶六一等活動,遭到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每個學生天天能夠鍛煉一小時,切實進步學生身體素質。
7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰。
8、教育教學成績斐然
(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在校園文化建設征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進進全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學取得全鎮(zhèn)數(shù)學比賽第二名,陳雪蓮同學取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。
3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學取得第一位;四年級數(shù)學取得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語取得第三名。
9、我校開門評教取得社會人士和家長好評。
二、具體做法
(一)、德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復練習,通過嚴格的練習和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園顯現(xiàn)出比學趕幫的景象,學生的文明行為習慣逐漸構成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻把握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到人人管我,我管人人,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,增進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校展開了學雷鋒,做好事活動、放鷂子活動、感恩教育活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感遭到了愛與被愛的快樂,愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激起。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,進步德育工作實效。本學年,每項活動展開之前要宣傳到位,結束以后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到周周有新意,月月?lián)Q主題 。
一是始終圍繞三級聯(lián)創(chuàng)抓創(chuàng)先爭優(yōu) 活動。
重視夯實基礎,整體推動。從最基礎的三會一課抓起,通過把雙培雙帶先鋒工程、無職黨員設崗定責、活動黨員雙向帶動、為民服務全程代理、黨員和黨組織雙向承諾等農(nóng)村基層組織建設五大載體進行有效整合,以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,搭建創(chuàng)先爭優(yōu)活動平臺,結合農(nóng)村工作實際,積極展開創(chuàng)先活動,構成常抓不懈的工作機制。
二是立足創(chuàng)新,積極探索新情勢下抓好農(nóng)村基層組織建設的新方法、新舉措。
認真推行農(nóng)村黨員議事,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認真抓好兩新經(jīng)濟組織的黨建工作,積極探索兩新組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建,增進黨組織覆蓋面擴大;抓規(guī)范,增進黨組織作用發(fā)揮;抓爭創(chuàng),增進黨建工作水平提升。
三是健全鼓勵保障機制,重視爭創(chuàng)實效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機制,每年都要集中對基層黨組織展開評選活動,嚴格考評紀律,細化考評細則,規(guī)范考評程序,黨委對評定的先進黨(總)支部、先進黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎,對一些先進典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳,充分發(fā)揮典型示范帶動作用。
四是牢牢圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)目標要求抓爭創(chuàng)。
落實五個好和五帶頭的創(chuàng)先爭優(yōu)要求,應結合農(nóng)村工作的實際,并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使五個好和五帶頭的要求具體化,產(chǎn)生實實在在的效果。
在創(chuàng)建五個好先進黨組織方面,應立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學習制度,進步班子整體素質和能力等措施來落實領導班子好。要通過雙培雙帶先鋒工程、活動黨員教育管理、無職黨員設崗定責、發(fā)展黨員公示制等載體建設來進步黨員素質,優(yōu)化黨員隊伍,落實黨員隊伍好。
通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機制,以好的制度管人、理事,從而構成好的工作機制。通過抓經(jīng)濟促發(fā)展,積極推動新農(nóng)村建設,認真落實各項民生工程,努力構建_____穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實工作業(yè)績好。通過鎮(zhèn)情_____互動機制,認真落實四儀兩公然、一述三定、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)群眾反映好。
2023年小學校長年終總結篇,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第14篇 學校校長培訓工作總結范文
“一個好校長就是一所好學校”。作為學校發(fā)展的核心人物,校長角色的重要性已被廣泛認同。為了進一步提高全縣中小學校長的業(yè)務素質和管理水平,以推動全縣教育教學穩(wěn)步持續(xù)健康發(fā)展我校3名校長付校長進行了以《校長與學校管理》、《教學支持與學校發(fā)展》、《校長成功案例》為主要內容的培訓。由于認識明確,組織嚴密,措施得力,追求效益,至目前已較好的完成了培訓工作。返校后,我們將這些先進理念和做法進行交流了學習,促進了對我校管理工作。
現(xiàn)將具體培訓工作總結匯報
一、主要表現(xiàn)
培訓期間,嚴格按照有關要求,遵守紀律,按時出勤,認真聽講,堅持記有效率的筆記。充分利用課余時間閱讀了《高績效校長的10種特質》、《學校管理策略》等書籍,認真記錄了讀書筆記。結合學習所得,積極撰寫了研討論文——《淺談通過“三步走”實現(xiàn)學校高效能管理》,并在培訓班結業(yè)式上與全體學員進行了交流。參與考察了三所特色鮮明、成績突出的初中學校,都給我們留下了深刻印象。
另外,我還積極向培訓班的《學員簡報》投稿。兩篇文稿獲得采用:一則簡訊對參訓校長嚴格要求等作法進行了宣傳報道;二是撰寫了《有感于儒學教育思想中關于“學”的方法》一文,與大家分享學習感悟,指出參與培訓要學思并重、學而時習,得到大家的認可。
二、培訓所得
實話實說,我們對此次培訓期望值很高,也告誡自己要珍惜機會,潛心學習。經(jīng)過20天的努力,我覺得自己在多方面都有收獲,尤其是對校長角色的標準有了更清晰的認識,綜合起來,我覺得有這么四點:
1. 校長應該是個多面手(校長工作的“廣”度)。一看到培訓班的課程安排,我就產(chǎn)生了這種強烈的感受。從傳統(tǒng)教育理論到新課改的最新理念,從中國的基本國情到國際局勢,從國內教育現(xiàn)狀到國際教育的基本情況,從基本的政治理論到具體的教育原理……校長應該了解的東西實在是太多了。不了解,便茫然;不了解,便盲目。不求樣樣精通,但絕不能一竅不通。
2. 校長應該是個細心人(校長工作的“精”度)。學校工作包羅萬象,校長要盡量做一個有心人,細心人,善于從微小的現(xiàn)象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心……
3. 校長應該是個學習者(校長工作的“遠”度)。這是一個永恒的命題,要做好任何一項工作都要不斷地學習,校長崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開。沒有學習,就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此,學校發(fā)展也如此。
4. 校長應該是個研究者(校長工作的“深”度)?;蛘哒f,校長應該是個思考者。對工作的預見、調整和反思都需要研究,隨時發(fā)現(xiàn)問題,思考解決問題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實現(xiàn)“內涵發(fā)展”的理念。
最后,我們想說,培訓才剛剛開始,只要有心,我們每天都可以接受培訓。正如我們在《有感于儒學教育思想中關于“學”的方法》一文中寫道的:培訓中,當學思并重;培訓后,當學而時習。學是進步提高的必要前提,習則是鞏固學的必要補充,學而不習的收獲如曇花一現(xiàn),學而時習才能不斷改進,不斷提升。所以,我們會時常翻閱筆記,認真學習報告的光盤內容,形成自己的觀念指導實踐,不斷反觀自己工作的過程,反思優(yōu)劣之處,不斷改進。我們深信:只有學而時習才能溫故知新;只有學而時習才能使學習成為一種習慣。
【第15篇 2023年小學校長個人總結
一年來,在縣教育局的正確領導下,在全體教職員工的不懈努力下,我校全面推進課程改革,牢固樹立質量立校意識,立足實際,開拓進取,齊心協(xié)力,求實創(chuàng)新,經(jīng)過大家的共同努力,我們的各項工作取得了一定的成績,現(xiàn)將工作總結如下:
一、規(guī)范德育管理,提高德育工作實效性,落實立德樹人的指導思想。
本學年,我校德育工作堅持以育人為本,以學生行為習慣培養(yǎng)為切入點,主要做好了以下幾個方面:
1、加強德育主陣地建設,拓展德育工作途徑。一是做好德育過程管理,我校通過國旗下講話,晨會、班會課堂等德育教育陣地,開展法制紀律教育,幫助學生正確的人生觀,全體教師立足課堂,堅持先教做人、再教知識的正確育人理念。二是開好家長會,定期召開開學典禮、期中質量表彰大會和家長會。學校通過家長會、家訪等形式提高家庭教育水平,重視留守兒童和貧困生、學困生的心理健康教育。在開學初期每位教師都簽訂了師德承諾書,開展了關愛留守兒童的活動,校委會成員每人幫扶兩名留守兒童,并在六一兒童節(jié)給他們送去了一本好書做為節(jié)日的禮物。學校開展了大家訪活動,每個班級定期(每班每周一人次)家訪并做好記錄,收到了良好的效果。三是發(fā)揮少隊組織作用,開展豐富多彩的德育活動。不斷拓寬德育渠道,有效挖掘學生的自主潛能,實現(xiàn)學生的自主管理,互助成長。本學年,大力推進陽光體育運動,召開了第二節(jié)冬季運動會和首屆春季田徑運動會。同時將讀書活動貫穿始終,本學年舉辦了經(jīng)典朗誦會。結合六一慶?;顒诱匍_了學校藝術節(jié),利用青少年活動中心下鄉(xiāng)機會開展了科技節(jié)。學校還成立了道德銀行,促進學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成。
2、加強班主任隊伍建設。建立了班主任培訓制度,制定了班主任評價機制,定期召開班主任工作座談會。堅持備好、上好班會課。一是以績效工資的實施為杠桿,落實班主任工作待遇,在評優(yōu)、晉升等方面向骨干班主任傾斜,最大限度調動班主任的工作積極性和主動性。二是堅持班主任培訓和德育專題研討制度,召開了班主任會,重點研究階段性的問題,解決方向性的問題。建立健全了班主任崗位職責,班主任考核與獎勵制度。幫助班主任樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。
3、豐富德育實踐活動。一是扎實開展規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)把《守則》、《規(guī)范》教育作為本學年德育工作的一項重要內容;二是加強文明禮儀教育和誠信教育。我校開展了道德銀行活動,仿照銀行的形式,引導學生把自己在學校、社會、家里的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德幣,存入“道德銀行”,每月進行一次結算,并在一定場合進行消費存款的一種體驗教育活動方式。通過活動開展,規(guī)范學生的言行,培養(yǎng)良好的文明習慣,取得很好效果;三是加強優(yōu)良傳統(tǒng)教育。繼續(xù)開展國學經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣;結合縣局開展的“中國夢 我的夢”征文活動,我校六十多名學生參加,并有13名學生獲得獎勵、兩名教師評為優(yōu)秀輔導教師,我校也榮獲優(yōu)秀組織獎。四是加強法制教育。本學期我們邀請司法局干警、律師到我校進行法制教育講座,在學生中大力宣傳法律知識,通過很多典型事例,從正反兩方面教育引導學生,從小養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
4、加強體育工作。一是依據(jù)《國家學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》,全面落實健康第一的理念,開展豐富多彩的陽光體育活動,保證學生每天兩節(jié)大課間活動,開展一小時的體育活動要求,學校給每個班配備了跳繩、呼啦圈、羽毛球拍等器械,組織學生在大課間活動做有益的游戲。本年度開展了冬季學生趣味運動會、春季田徑運動會,全體師生共同參與,活躍校園氣氛,拉近了師生之間的距離,倡導健康生活理念。二是規(guī)范體育課程的開設和落實“兩操一課”制度,開足上好體育課,精心組織好大課間活動,堅持做眼保健操,努力改善學生近視現(xiàn)狀。切實加強學生體質健康監(jiān)控,不斷提高學生體質健康水平。陂西小學在體育課中教授學生練習武術套路,力爭1-2年內取得很好效果。
5、關愛留守兒童。加強留守兒童的管理教育,各校建立了留守兒童檔案,豐富留守兒童的課余生活。夯實班主任的責任,有針對性的開展心理疏導工作。鼓勵教師與留守兒童結成幫扶對子,讓留守兒童感受到家庭的溫暖。學校在學生中也廣泛開展感恩教育活動,教育學生知恩圖報,用自己優(yōu)異的學習成績來回報社會。我鎮(zhèn)設立了“飛翔”基金,先后有多家駐鎮(zhèn)企業(yè)單位及個人進行了捐贈,所得款項全部用于貧困、留守兒童的資助、救助,使得留守兒童感受到了全社會的關愛,弘揚了正能量。
二、深入開展書香校園活動,彰顯學校特色。
1、深入開展一校一品活動,各校以“書香校園活動”創(chuàng)建為學校特色,培養(yǎng)學生良好閱讀習慣,以經(jīng)典啟迪學生心智,以書香伴隨學生成長。學校不斷豐富圖書資源,加強環(huán)境建設,在室外設置版面,對學生進行經(jīng)典陶冶;在各班設立圖書角,開展詩歌朗誦活動,利用各班板報欄開展手抄報展示;語文學科在教學中嘗試以寫促讀的方法,不斷增強學生的閱讀興趣和能力。把書香校園和推廣說普通話、寫規(guī)范字有機結合起來。學校開設了書法課,先后組織開展了經(jīng)典朗誦會、書法教育展示、慶六一書畫展、硬筆書法展等系列活動。
2、積極開展藝術特色創(chuàng)建,辦好青少年活動中心校個分部。為了進一步推進素質教育,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)激發(fā)學生的興趣愛好,特邀“白鹿書畫院”10余名書畫家為學生、老師、家長現(xiàn)場書畫,營造了濃厚氛圍,得到社會各界一致好評,同時開設書法課由校長兼課。繼續(xù)舉辦了課外興趣活動小組,聘請縣內、鎮(zhèn)內的名師利用每個周日上午對學生進行特長培養(yǎng)。全校共有七十余名學生參加了書法、舞蹈、繪畫、興趣英語活動小組。學生學習興趣很高,成效比較明顯,得到了家長的大力支持。
三、加強教學管理,提高教育教學質量。
1、轉變作風,提高效能。
一是切實發(fā)揮中心校的職能作用,強化對鎮(zhèn)內各完小的教學業(yè)務指導和幫扶。認真履行各自崗位職責,加強教育教學管理。定期召開校長例會及專題工作例會,定期開展中心教研組活動,定期組織學校工作督查。二是修訂完善了各種制度職責,領導成員分工負責,明確責任,做到了中心校管理有章可循,有據(jù)可依,工作有人落實。三是實行中心校領導包校制度,制定包校人員職責。每個領導包2所學校,將抽查與普查相結合。采取檢查一個老師的備課、作業(yè),聽評一節(jié)課的方法,以此來督促各校工作。本學期對學校檢查抽查采用攝像的方法進行原生態(tài)通報,對發(fā)現(xiàn)的問題責令限期整改到位,取得了良好的效果。
2、重視過程,進一步細化教學過程管理。
一是健全評價體系,落實過程責任,突出學科教學質量和鞏固率,根據(jù)教師實績不斷修訂完善教育教學評價制度,強化過程責任。二是進一步細化教學常規(guī)管理,加強考核。中心校堅持對各校進行開學、期中、期末三次常規(guī)檢查,主要是針對教學常規(guī)工作進行認真檢查,每次檢查聽校長工作匯報,聽課,查教導處資料,查教師教案,學生作業(yè)及單元練考情況,走訪教師學生調查,最后集中反饋。給各校量化排隊,檢查過程扎實細致,對存在問題較多的學校進行限期整改。同時,中心校領導對各校進行不定期的抽查。三是強化校內常規(guī)工作檢查力度,要求各校對教學過程的備課、上課、作業(yè)輔導、單元練考等各環(huán)節(jié)進行教研組周檢查,教導處月檢查,對檢查情況進行量化考核,每月匯總,并以此為績效工資發(fā)放的基礎。四是進一步加強質量監(jiān)控力度,在進一步做好期中期末考試的基礎上,本學期我們先后組織質量調研3次,對全鎮(zhèn)各校9個學科進行檢測摸底。陂西中心小學設立了周測及雙基訓練、廟張小學開展了“堂堂清”,這些活動的開展極大地促進了教學質量的提升。
3、創(chuàng)新教學模式。教學模式創(chuàng)新是一項長期而艱巨的任務,本學年,我鎮(zhèn)確立了以“情境教學”思想為主導的教學模式創(chuàng)新試點,同時確立了以“中心校試點先行、抓點帶面、分類推進、逐步深入”、“語文、英語先行,數(shù)學從之,體音美跟上”的工作思路。各校也積極構建以“先學后教、學導結合、當堂達標”為特征的自主互動型課堂教學模式,突出預習指導和課堂展示環(huán)節(jié),分學段確定基本的教學模式。陂西中心校、充分發(fā)揮試點引領作用及師資優(yōu)勢,加快情境課堂教學模式探索實踐,組織交流學習兩次、示范課教學三次,為全鎮(zhèn)其他學校樹立了典型,以點帶面,促進了全鎮(zhèn)課堂教學模式的創(chuàng)新。
四、教研工作:深化改革,善于探索,穩(wěn)步推進。
1、扎實開展有效教學。本學期中心校組織有效教學研討會兩次,總結經(jīng)驗、反思問題,形成推動有效教學的長效機制。各校教師基本做到了在備課方面,認真?zhèn)湔n,充分發(fā)揮集體備課的作用;在上課方面,精心組織,突破重難點,講透考點,注重當堂訓練,提高課堂效益;在作業(yè)方面,努力做到設計有層次性,難易適中,批閱精細,及時改錯;在檢測方面,做到了堂堂練,節(jié)節(jié)測,章章(每個單元)練考。
2、強化校本教研,不斷提升教師專業(yè)化水平。一是按照“且教且研、研而為教”的工作思路,把校本教研工作抓緊、抓好、抓實。在全鎮(zhèn)小學推行教育科研“四個一”制度(即學習理論文章,聽評一節(jié)課,做一個專題發(fā)言,討論一個主題)以此來規(guī)范學校教研組工作的開展。二是以“問題”研究為載體,大力推進小問題研究。以校為本,以課堂為本,重視“小問題研究”,組織教師認真學學習小問題、小課題研究的相關理論,引導學科老師從個人教學實際出發(fā),提煉教學問題,并通過教學實踐嘗試解決問題,積累經(jīng)驗,形成個人的教學見解。三是以聽評課活動為載體,切實提高課堂教學效益。各校廣泛深入開展各層次的“聽、評、議”課活動,認真實施“精品課堂工程”。四是堅持每月一次四優(yōu)作品評選活動。要求每位教師每月完成一份優(yōu)秀教學案例、教育敘事、教后反思、一份教學論文,不斷提升教師理論水平和執(zhí)教能力。一年來我校有2名教師參加縣級教學能手大賽,10余名教師教學論文獲得縣級以上獎勵。
3、我校在高效課堂建設方面,以高效課堂為抓手,以開展情境教學為重點,全面推進課堂改革,帶動學習方式、教學評價改革與變化。一是制定了陂西中心校情境教學工作實施方案,鼓勵教師大膽實踐、勇于改革、解放思想、放下包袱,明確本學期此項工作的任務和時限,確定實驗科目(語文)、實驗教師(高潘、李蓓),嚴格按照方案要求開展工作。二是固定每周星期二下午為理論學習時間,豐富教師情境理論知識,提高教師專業(yè)水平。要求教師認真做好學習筆記、撰寫學習心得。三是保障教師培訓經(jīng)費,本年度中心校共投入15000元。實踐課堂每節(jié)課按2課時計。鼓勵教師走出去,學習先進教育理念。本學期我校組織三名教師赴南通學習,通過學習使教師的教育理念得到很大轉變,課堂教學明顯改善,課堂氛圍發(fā)生前所未有的變化。同時,學習教師對全校教師做好二次培訓工作,促進全體教師教學水平得到普遍提高。四是開展課堂實踐活動。任何先進的教育理念都要付諸于實踐,在實踐中得到驗證。因此,本期組織我校全體教師,用情境教學理念每人精心準備一節(jié)課,人人參與,開展聽評課活動,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,提高課堂教學效率。五是加強校際之間的交流活動,吸納眾家之長。淳化縣十里塬學區(qū)組織教師到我校進行交流活動,我校六名教師承擔教學任務,效果明顯,受到聽課教師一致好評。承擔片區(qū)教研活動一次,五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、二十余名教師參與,高潘、李蓓兩名教師精湛的教藝,贏得與會同志一致認可,同時也對我校情境教學工作的開展給予充分肯定。六是加強小課題研究力度。結合情境教學課堂實踐中遇到的問題,確立七個小課題,制定研究方案,本學期末已經(jīng)全部結題。通過一學期的努力,我校在高效課堂建設方面,取得一定成效,也為我校教育教學質量的全面提升奠定良好的基礎。
五、隊伍建設:強化教育,注重培訓。
1、加強干部隊伍建設。我們要求領導干部全面落實縣局領導干部“十個一”要求,班子成員全部一線帶課,積極參與教研活動,在日常的工作中嚴格要求自已,以身作責。讓領導干部把學習作為一種精神追求,靜下心來讀書看報,研究政策做一名學習型的領導、專家型領導。切實轉變作風,深入一線指導教育教學工作。
2、加強師德師風建設。我們先后開展了“立師德、樹師表,抓師紀、正師風”專項整治、“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐等活動,結合師德師風集中教育月,以《陜西省教育廳關于加強中小學師德師風建設工作的意見》文件精神為指導,大力開展各種師德主題活動,引導教師形成忠誠事業(yè)、愛崗敬業(yè)、教藝精湛、操守堅正的高尚師德。嚴格規(guī)范教師從教行為,嚴禁體罰學生、變相體罰學生、亂辦班等行為,堅決糾正不尊重學生隱私、侮辱學生等“軟傷害”行為。在師德師風建設方面也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師,南李小學張海、西賈小學賈書生、西鄧小學高建國、于忠義等多名臨近退休的老教師仍然堅持在教學一線工作;我鎮(zhèn)多名教師先后被評為師德先進個人,安冬雯老師在本次縣局組織的師德演講比賽中榮獲二等獎。
3、強化校本培訓,著力提高教師教育教學能力。一是加強教師基本功培訓。大力開展教師基本功培訓活動,將教師基本功融入校園文化建設的大環(huán)境中,建立教師基本功培訓的科學運行機制,嚴格考核、人人過關。二是加強專業(yè)基礎知識、教育教學理論、教學方法等方面的深入學習,學校本年度共購置理論書籍120冊計3000余元,開展“讀書沙龍”、“心得交流”推動教師成長與發(fā)展。每周二下午我們堅持組織教師學習有關專業(yè)知識,并組織骨干教師進行宣講、輔導,收效較好。三是大力推進學習《情境教育》理論,在上學期完成理論學習、習心得交流的基礎上,本學期從語文學科開始實施課堂情境教學,收到了良好的效果。四是加強薄弱學科培訓。加大教師學習、交流、觀摩、研究的力度,采取強弱互補等手段促進薄弱學科限期提高。五是加強骨干教師培養(yǎng)。深入推進 “三優(yōu)教師”的評選活動,有組織有計劃的打造我鎮(zhèn)小學層次名師梯隊。五是加強業(yè)務干部的分層培訓。主要是加強對教研組長和學科骨干的培訓。
六、后勤管理:健全制度,規(guī)范管理,凈化美化環(huán)境,優(yōu)化資源促保障。
1、認真貫徹落實義務教育保障新機制政策。切實加強財務管理,健全完善采購機制,不斷規(guī)范資金支出項目和比例,強化校園資產(chǎn)管理,完善了圖書管理,強化了圖書的使用率,加強了水電、文印耗材的使用管理,做好日常維護保障管理工作。在教學方面不斷加大經(jīng)費投入,提高資金使用效益。大力推進財務公開,建立有效監(jiān)督機制,重大建設、添置項目都經(jīng)教代會集體審議通過。
2、精心實施“蛋奶工程”。嚴格落實“蛋奶工程”環(huán)節(jié)管理制度,確保管理規(guī)范及學生安全食用。
七、不斷加強學校安全工作。
1、本學年先后開展了:上好安全教育第一課、安全教育周、秋季校園安全工作專項檢查、百日大檢查大整治、反恐防范、小學生冬季安全大檢查、防震減災演練、學校常見傳染病防控、冬季重度污染天氣預防、預防中小學生溺水、校園安全和校園周邊綜合治理大整治、致學生家長的一封信等系列安全活動,有效地預防了安全事故的發(fā)生和提高了廣大師生的安全意識。
2、進一步加強學校安全穩(wěn)定及防范管理工作。安全穩(wěn)定是學校一切工作的前提和基礎。日常管理中我們牢固樹立安全責任意識,建立全員參與的學校安全工作體系。一是加強校園安全排查,每周一定期開展收繳刀具活動,加強校園安全、食堂衛(wèi)生安全、門禁管理安全等檢查,排除一切可能存在的安全隱患。二是嚴格落實學校安全責任,落實安全工作一把手負責制,建立健全學校內部安全管理工作規(guī)章制度,完善學校重大安全事故應急處理預案,開展安全應急疏散演練。三是扎實開展安全專題教育活動,提高學生安全意識和防范能力。四是注重群眾關心的熱點問題,及時化解矛盾糾紛。五是堅持領導值班制度。建立了日常值周及每日護校制度,堅持值周護校均由領導帶班。本學年中心校對各校值班情況采取不定期突擊檢查,對值班脫崗的學校進行通報批評,并限期整改。我校保持了多年來安全管理零事故的發(fā)生。
八、加強教育宣傳工作。我校根據(jù)縣局教育宣傳的要求,確定專人負責教育宣傳工作,制定了教育宣傳工作制度,規(guī)定每月每校定期上報宣傳稿件,加大宣傳力度。要求每校每月不少于宣傳稿件。我校先后開展的書法教育活動及團省委關愛留守兒童活動被市縣電視臺進行了報道。同時,我校運動會、經(jīng)典頌讀、志愿者聯(lián)盟等活動報道也得到相關網(wǎng)站的刊登,起到了良好的宣傳效果。
九、全面推進雙高雙普工作。
1、強化部室管理。我校利用“雙高雙普”創(chuàng)建為契機,雖然學校建筑面積有限,仍然調整了:微機室、圖書閱覽室、音樂電子琴室、舞蹈室、少隊體育器材室、集體辦公室、書法美術室,其它部室也根據(jù)雙高雙普要求做了規(guī)劃。同時制定并完善了相關部室的制度建設,健全和規(guī)范了部室使用及管理。
2、明確了辦學思想。完善了校訓、校風、教風及學風建設,設計了學校?;?,制作了學校大門牌匾。
3、積極爭取協(xié)調上級資金項目,改善校園環(huán)境。我校在本學年全面貫徹“雙高雙普”要求,不斷加大校園環(huán)境建設力度,先后完成了教師、學生廁所的改建工程、學校餐廳建設工程、廣場道路硬化、操場改建、制作校徵、教室照明改造、學校標語、書法文化牌匾及部室標牌更新工作,豐富了校園文化,極大地改善了校園環(huán)境的面貌。
4、大力推進雙高雙普表檔及過程性資料建設力度,經(jīng)過全體教職工的不斷努力,現(xiàn)已基本完成雙高雙普資料建設的階段性任務。
七、存在問題:
一是我校教學質量嚴重滯后,說明我們工作中還有很多地方做得不夠到位,需要在今后工作中不斷改進和完善。
二是校本研修工作開展不夠扎實,高效課堂建設方面主觀認識還不到位。很多工作停留于表面,沒有深入性地進行研究分析。
三是常規(guī)管理精細化不到位,教學管理方面缺少科學系統(tǒng)的評價體系。校本課題研究覆蓋面不足,教研活動形式單一。
四是德育工作沒有系統(tǒng)的安排部署,部分活動開展存在虎頭蛇尾、主題標準不規(guī)范、效果不明顯等現(xiàn)象。
五是學校辦學條件較差,校舍嚴重不足、教學設施陳舊,布局不合理,與標準規(guī)范和人民群眾的要求相差較遠。
六是教師隊伍人員短缺,教師結構極不合理,老齡化嚴重。
以上問題嚴重制約我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,我們要思想高度重視,采取有力的措施加以盡快解決,只有認真對待,并強力克服各種困難,才能保證我鎮(zhèn)的教育教學質量全面提升。
總之,經(jīng)過一年來的努力,我鎮(zhèn)目前教育形勢趨于穩(wěn)定態(tài)勢,盡管我們做了大量的工作,也取得了一定的成績,但許多工作還要進一步完善,我們將會盡自己最大的努力去完善和發(fā)展我鎮(zhèn)教育事業(yè),向陂西人民交一份滿意的答卷。
【第16篇 小學校長工作總結
我于__年8月調入新成立的實驗小學,任教學領導工作崗位,仍工作在教育第一線,任小學數(shù)學教學工作。__年度、__年度獲市政府嘉獎,__年底評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教學領導,教學論文亦在科教導報上發(fā)表,為學校的教育教學工作做出了突出貢獻?,F(xiàn)將我的表現(xiàn)總結如下:
1、在思想上努力完善自我:
任現(xiàn)職以來,我以更高標準重塑自我,不負領導重托,發(fā)憤圖強,勵精圖治,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。堅持社會主義辦學方向,弘揚社會主義精神文明,形成以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育管理體系。堅持聽新聞,讀書看報、調查研究,培植政治辨別能力和敏銳觀察力。密切配合學校工作,從大局出發(fā),不斤斤計較個人得失,大事講原則,小事講風格,同心同德,互諒互讓,求同存異,舉賢薦能。以身作則,為人師表。
2、全面貫徹黨的教育方針,努力提高教育教學質量:
為了使學生全面發(fā)展,我一直堅持面向全體學生,使學生成績穩(wěn)定提高,我班及格率一直在98%以上,“三率”均達100%,為普及九年義務教育奠定了堅定的基礎。在教學中,堅持課內外相結合,組織了五類11個興趣活動小組,每天活動課開展活動。各班建立了小小圖書室,使學生眼界更為開闊,知識更為豐富。。
3、加強對學生的政治思想教育:
我始終把德育工作放在教育教學的首位,定期召開班會、演講會、故事會等,并請老干部到班進行革命傳統(tǒng)教育,引導學生做賴寧式的好少年,由于措施得力,班風正,好人好事層出不窮,助人為樂蔚然成風。
4、科學地管理學校:
我首先擺正自己的位置,為教師、家長、學生服務。建立互助的師生關系,發(fā)揮他們的小小主人翁作用,又制訂了一系列規(guī)章制度進行制約,如建立“監(jiān)督站”“小小舉報箱”等。
充分發(fā)揮教研組長的作用。采取自薦、民主選舉等方法,選出教研組長,為他們每人制訂出各自的職責,堅持寫日志,定期召開教研組長會議,既總結得失,又布置任務。
利用活動課對學生進行教育。為了推動素質教育向縱深發(fā)展,端正辦學思想,實現(xiàn)由“應試教育”向素質教育的轉軌,開展了豐富多彩的文體活動。書畫比賽,發(fā)掘了一批人才,把他們的作品選送到市里參加比賽。語、數(shù)知識競賽,選擇了一批有潛力的學生,我四處購書找資料,利用公休日義務為參賽生輔導。體育活動更是應接不暇,諸如拔河、冬季長跑比賽等,提高了競技水平,增強了體質。結合公民基本道德綱要的實施,開展德育知識競賽。注重學生勞動技能的培養(yǎng),組織學生野游,采集標本,畫風景畫,培養(yǎng)他們愛祖國愛大自然的思想感情。創(chuàng)辦班刊,刊登習作,鼓勵學生辦手抄報,辦采蜜集,使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。
用愛感化后進生。學生隨著年齡的增長,大都有了自己的主見,多數(shù)人認為有的差生簡直無可救藥,而我用最美的師德去感化他們,用愛的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異,發(fā)揮集體作用,在活動中使他們受到教育,和后進生建立最親密的朋友關系,找他們談心,在生活上給物質和精神的幫助,邀請司法人員開法制教育會,又借了《少年犯》等多盤錄象帶給他們看,觀看普法電影,讓他們建立法制觀念。召開任課教師聯(lián)席會,召開家長座談會,進行無數(shù)次家訪,結合學校、家庭、社會共同對他們教育。我校學生無一例違法犯罪的,都爭當遵紀守法模范?;貞浧鹉且荒荒粍尤说膱雒?,那一封封學生成功的信,那一張張卡片,那一份份小小的禮物,真正讓我感到幸福,自豪。
發(fā)揚大我,把學校的事當作自己的事。廣種花木,美化校園。布置素質教育展室,桌面上擺放活動課優(yōu)秀作品,用料考究,構思巧妙,做工精細。建立衛(wèi)生評比制度,班級管理制度,設立文明監(jiān)督員,加強文明監(jiān)督。為配合雙基復查,號召學生捐書,充實圖書室。完善安全防范措施,加強安全教育,消除事故隱患。
5、深化教育科研,不斷提高教育教學質量;
深入鉆研教育教學理論,積極參加教研教改,不斷改進教法,探究學法,提高教學藝術。深化教育科研,制定規(guī)劃、實施方案,及時進行階段性總結,共同探討,互相促進,在我的參與下申報的教育科研課題的“輕負擔,高質量的探討”定為市重點課題。
為了使學生打好堅定的知識基礎,我注重課堂教育,重常規(guī)訓練,重學生能力的培養(yǎng),重學生素質的提高。我要求每節(jié)課質量必須第一,學生學習興趣必須第一,學習效果必須第一。以現(xiàn)代教育教學理論為指導,滲透素質教育,目標教學,啟發(fā)式教學,反饋教學,自主學習自主發(fā)展等原理,重視學生學法的指導,教學生養(yǎng)成獨立獵取知識,并適用知識創(chuàng)造發(fā)明,改造世界的能力。
我并不固步自封,深入課堂聽課,記好聽課筆記,改革自己的教法,以期改進教學。認真閱讀《三河教研》、《廊坊教育通訊》、《教育實踐與研究》等教學報刊書籍,用理論指導實踐。
我也不自私,與老師共同制訂復習計劃,刻印復習資料,由于工作長抓不懈切細致入微,在寒假三年級統(tǒng)考中,我校成績成績名列前茅。
需要做的工作還很多,我決心在今后的工作中銳意進取,開拓創(chuàng)新,俯首甘為孺子牛,為了祖國的教育事業(yè),為了太陽底下最光輝的職業(yè),勇創(chuàng)佳績,再造輝煌。