有哪些
教學(xué)獎(jiǎng)懲制度是教育管理中不可或缺的一部分，主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)：表彰那些在教學(xué)質(zhì)量上做出顯著貢獻(xiàn)的教師，如優(yōu)秀教學(xué)成果、學(xué)生滿意度高等。
2. 教學(xué)創(chuàng)新激勵(lì)：鼓勵(lì)教師采用新的教學(xué)方法和技術(shù)，提升教學(xué)效果。
3. 工作態(tài)度表彰：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極參與學(xué)?；顒?dòng)的教師進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
4. 行為規(guī)范懲罰：針對違反教學(xué)紀(jì)律、職業(yè)道德的行為進(jìn)行相應(yīng)處罰。
5. 教學(xué)事故處理：對于重大教學(xué)失誤或疏漏，設(shè)定明確的處理機(jī)制。
內(nèi)容是什么
教學(xué)獎(jiǎng)懲制度的內(nèi)容應(yīng)具體、公正，包括但不限于以下幾個(gè)要素：
- 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：明確各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的評定標(biāo)準(zhǔn)，如教學(xué)評估、學(xué)生反饋、同行評價(jià)等。 - 懲罰規(guī)定：列出可能的違規(guī)行為及對應(yīng)的處罰措施，確保公平透明。 - 實(shí)施程序：規(guī)定申請、評審、公示和執(zhí)行的流程，保證公正性。 - 反饋機(jī)制：建立教師申訴渠道，保障權(quán)益不受侵犯。 - 定期評估：定期審查獎(jiǎng)懲制度的執(zhí)行情況，適時(shí)調(diào)整完善。
規(guī)范
實(shí)施教學(xué)獎(jiǎng)懲制度時(shí)，需遵守以下規(guī)范：
- 公正性：確保所有評價(jià)和決定基于客觀事實(shí)，避免個(gè)人偏見影響。 - 公開性：公開獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)和過程，增加制度的透明度。 - 合理性：獎(jiǎng)懲措施應(yīng)與行為后果相匹配，避免過度或不足。 - 時(shí)效性：及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，以強(qiáng)化行為的即時(shí)效應(yīng)。 - 發(fā)展性：制度應(yīng)隨著教育環(huán)境的變化而更新，保持其適應(yīng)性。
重要性
教學(xué)獎(jiǎng)懲制度對于教育機(jī)構(gòu)至關(guān)重要：
1. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)，激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神。
2. 維護(hù)秩序：通過懲罰違規(guī)行為，維護(hù)良好的教學(xué)秩序和教師職業(yè)道德。
3. 增強(qiáng)教師歸屬感：公正的獎(jiǎng)懲能增強(qiáng)教師的認(rèn)同感和歸屬感，提高工作滿意度。
4. 促進(jìn)自我提升：促使教師反思自身教學(xué)，不斷改進(jìn)和提升。
一個(gè)健全的教學(xué)獎(jiǎng)懲制度是教育機(jī)構(gòu)健康發(fā)展的重要保障，它既是對教師工作的認(rèn)可，也是對教學(xué)質(zhì)量的有力保障。
教學(xué)獎(jiǎng)懲制度范文
第1篇 紐曼小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)懲制度
云溪小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)懲制度
為激勵(lì)教師認(rèn)真工作,提高教學(xué)質(zhì)量,制定本制度。
1、位次獎(jiǎng)懲:較上期位次每進(jìn)一位獎(jiǎng)勵(lì)100元,每退一位懲50元。位次名列前茅的提名為優(yōu)秀教師候選人。分差在2分以內(nèi)不計(jì)退位。
2、優(yōu)生數(shù)獎(jiǎng):班級優(yōu)生數(shù)每出現(xiàn)一人獎(jiǎng)勵(lì)班主任以及全體統(tǒng)考科目教師(含班主任所任學(xué)科)各30元。優(yōu)生數(shù)增加最多的班主任提名為學(xué)期優(yōu)秀班主任候選人。優(yōu)生數(shù)每減少一人懲所在班全體統(tǒng)考科目老師各30元。
3、縣抽考獎(jiǎng):單科排位進(jìn)入所在類別學(xué)校中游及以上的,提名為優(yōu)秀教師候選人。居倒數(shù)10位以內(nèi)的懲100――300元。
4、點(diǎn)上教師獎(jiǎng)懲:單科排位名列第1,2、3名的分別給予300、200、100元的獎(jiǎng)勵(lì),居倒數(shù)位次者將不再聘用或調(diào)動(dòng)崗位。
5、非統(tǒng)考科目獎(jiǎng)懲:在縣級抽查中名列前茅的獎(jiǎng)勵(lì)200――500元,并提名為優(yōu)秀教師候選人。倒數(shù)位次的懲20元。
6、本制度牽涉到的數(shù)據(jù)以鎮(zhèn)統(tǒng)考數(shù)據(jù)或縣抽考數(shù)據(jù)為準(zhǔn),若考風(fēng)不正成績失真,則取消執(zhí)行本制度。本制度執(zhí)行不和上級相關(guān)制度發(fā)生聯(lián)系,上級相關(guān)制度由上級執(zhí)行,本校不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)和懲處。
7、本制度從2022年春季執(zhí)行。優(yōu)生考慮開學(xué)初的轉(zhuǎn)出,但不考慮中途轉(zhuǎn)出,也不考慮轉(zhuǎn)進(jìn)。
第2篇 z小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)懲制度
云溪小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)及獎(jiǎng)懲制度
為激勵(lì)教師認(rèn)真教學(xué),縮小質(zhì)量差距,提高整體教學(xué)質(zhì)量,制定本制度。
一、獎(jiǎng)勵(lì)
1、位次獎(jiǎng):一至三年級單科(語文數(shù)學(xué)英語)綜合排位進(jìn)入全鎮(zhèn)第1、2、3、4、5位分別獎(jiǎng)勵(lì)200、180、150、120、100元,四至六年級綜合排位進(jìn)入全鎮(zhèn)第1、2、3、4位分別獎(jiǎng)勵(lì)200、180、150、120元。一至三年級排位前三名、四至六年級排位前兩名的教師提名為優(yōu)秀教師候選人(任教兩科的取位次平均值)。
2、優(yōu)生獎(jiǎng):班級每出現(xiàn)一名優(yōu)生獎(jiǎng)勵(lì)科任教師30元。
3、進(jìn)步獎(jiǎng):每縮小與鎮(zhèn)人平分(指100
第3篇 教學(xué)人員評選獎(jiǎng)懲制度
教學(xué)人員評選與獎(jiǎng)懲制度
一、教師活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
凡符合下列條件之一者，按級別、名次(等級)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別為35、30、25元，省級30、25、20元，縣級15、12、10元，鎮(zhèn)級10、7、5元，校級5、4、3元(不分等級只評優(yōu)的按二等執(zhí)行，分等級評為優(yōu)秀獎(jiǎng)的按三等降一檔執(zhí)行，均需有效證件)。
1、教職工個(gè)人參加各級各類競賽獲獎(jiǎng)；
2、參加各級會議交流工作經(jīng)驗(yàn)；
3、在各級交流、評先或在cn刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文；
4、參加各級公開教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)比武；
5、學(xué)生集體參賽獲獎(jiǎng)的主要輔導(dǎo)者；
另：在國家、省、市、縣發(fā)表新聞報(bào)道分別獎(jiǎng)勵(lì)20、15、5、2元。
二、獲獎(jiǎng)學(xué)生指導(dǎo)者的獎(jiǎng)勵(lì)辦法
在上級各類評選、競賽活動(dòng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生在報(bào)刊雜志上發(fā)表習(xí)作，對其指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別為9、8、7元，省級8、7、6元，市級7、6、5元，縣級6、5、4元，鎮(zhèn)級5、4、3元(不分等級只評優(yōu)的按二等執(zhí)行，分等級評為優(yōu)秀獎(jiǎng)的按三等降一檔執(zhí)行，均需有效證件)。
三、校內(nèi)班級活動(dòng)記分辦法
1、在學(xué)校舉行的各類競賽、評比中，均按班級獲獎(jiǎng)次數(shù)、名次(等級)對班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，一、二、三名(等)分別獎(jiǎng)5、4、3元。
2、學(xué)校每周進(jìn)行“文明班”、“升旗手”評選。被評為“文明班”的，每次獎(jiǎng)班主任4元；學(xué)生被評為“升旗手”的，每人次獎(jiǎng)班主任2元。
四、“優(yōu)秀班主任”評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法
期末評選“優(yōu)秀班主任”。按上述校內(nèi)班級活動(dòng)情況進(jìn)行評選：所輔導(dǎo)班級在年級中相比，期末合計(jì)總分屬前兩名，為當(dāng)然的“優(yōu)秀班主任”，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
五、參加上級學(xué)科抽測、競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
年級內(nèi)各班全抽的按如下獎(jiǎng)勵(lì)：班級單科(語、數(shù)、綜合)總評獲縣前兩名、鎮(zhèn)第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)科任教師50元，縣第三名、鎮(zhèn)第二名的獎(jiǎng)勵(lì)40元，縣第四名、鎮(zhèn)第三名的獎(jiǎng)勵(lì)30元(綜合科的獎(jiǎng)金由科任教師按卷面分?jǐn)?shù)的比例分享，擔(dān)任多班同一學(xué)科并多班獲獎(jiǎng)的，按最高的班級獲獎(jiǎng)數(shù)額進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì))；年級內(nèi)只抽一個(gè)班的只獎(jiǎng)勵(lì)上級排名的前兩名。
2、班級各科總評獲縣前兩名、鎮(zhèn)第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)該班任課教師100元，按所占分?jǐn)?shù)比例分享；
3、年級各科總評獲上述名次的，獎(jiǎng)勵(lì)包級領(lǐng)導(dǎo)50元。
六、期末教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)語、數(shù)教師：分3項(xiàng)記分：
1、總分記分：按單科總分記分，每10分記1分；
2、年級前50名記分：前10名、中20名、后20名分別記5、4、3分；
3、平均分記分：年級單科平均分第一名記200分，第二名以后的以第一名為基礎(chǔ)，每降低0.1分減記1分。
以上3項(xiàng)記分之和系該科任教師總分。期末按年級單科評出一、二、三等獎(jiǎng)：第一名為一等獎(jiǎng)，第二、三名為二等獎(jiǎng)，第四、五名為三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金數(shù)額由學(xué)校根據(jù)當(dāng)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)狀況研究決定。
(二)常識科教師
計(jì)出所任學(xué)科總平均分，在常識科教師中評出一、二、三等獎(jiǎng)：第一名為一等獎(jiǎng)，第二、三名為二等獎(jiǎng)，第四、五名為三等獎(jiǎng)。
語、數(shù)教師兼任自然、社會課的，在語、數(shù)成績居年級前2名的情況下，自然、社會成績?yōu)槟昙壍谝幻?，可評為期末校級先進(jìn)工作者；五班前三名、四班前兩名的，期末教學(xué)獎(jiǎng)可提高一個(gè)檔次。
(三)體音美教師
根據(jù)學(xué)期內(nèi)工作情況評出一、二、三等獎(jiǎng)：參加上級比賽獲鎮(zhèn)集體第一名(一等獎(jiǎng))、縣前兩名的，組內(nèi)人員均為一等獎(jiǎng)；比賽鎮(zhèn)第二名、縣前三名的，組內(nèi)人員均為二等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)第三名、縣四名以后的均為三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)比賽沒有評定集體等級，但學(xué)生個(gè)人成績較好的，組內(nèi)人員均為二等獎(jiǎng)；沒有競賽均為三等獎(jiǎng)。
(四)行管、后勤人員
根據(jù)學(xué)期工作情況，參考教學(xué)人員的教學(xué)獎(jiǎng)和月獎(jiǎng)數(shù)額，發(fā)放期末綜合獎(jiǎng)。
七、期末校級“先進(jìn)工作者”評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評選，按下列條件對號入座：
①期末總評年級“優(yōu)秀班主任”中的第一名；
②期末考試年級語、數(shù)單科、常識科一等獎(jiǎng)獲得者；
③在競賽中獲鎮(zhèn)集體第一名(一等獎(jiǎng))、縣前兩名的主要輔導(dǎo)者，在鎮(zhèn)以上學(xué)科競賽、抽測中獲單科班級前三名的任科教師。
④行管、后勤、政教、電教等方面成績突出者。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、出席鎮(zhèn)以上各類先進(jìn)工作者評選、推薦辦法
1、推薦工作由校務(wù)委員會組織進(jìn)行，要堅(jiān)持原則，秉公辦事，以工作為重，讓事實(shí)說話，以工作成績?yōu)橹饕罁?jù)。
2、以校級“先進(jìn)工作者”的評選結(jié)果和“評優(yōu)”結(jié)果為基礎(chǔ)，根據(jù)名額推薦全面優(yōu)秀和成績突出者。推薦順序如下：①先選出兩個(gè)學(xué)期均被評為“優(yōu)秀班主任”和兩個(gè)學(xué)期期末教學(xué)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸虎诟鶕?jù)名額多少，先從各項(xiàng)均為第一名中選取，如不足再從各項(xiàng)均為第二名中選取；③如果名額較少，通過比較，從各項(xiàng)均為第一名中選出最優(yōu)者；④根據(jù)名額還要考慮代表性、先進(jìn)性和全面性，班主任、科任、行管、后勤人員等要占一定比例。
3、有違紀(jì)行為的取消評先資格。
4、推薦、評選工作要做到指標(biāo)、過程、結(jié)果“三公開”。(本文由文書幫小編編輯提供閱讀)
九、畢業(yè)會考成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、學(xué)校根據(jù)會考(參考學(xué)科)成績進(jìn)行單科獎(jiǎng)勵(lì)：上級評比單科第一名的，按單科人均300元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；第二名按150元獎(jiǎng)勵(lì)；三名以后的不予獎(jiǎng)勵(lì)。
分配辦法：①分別計(jì)出年級語、數(shù)單科總分，根據(jù)獎(jiǎng)金額求出分值，乘以班級單科總分，即該班科任教師獎(jiǎng)金。②按語、數(shù)獲獎(jiǎng)教師的獎(jiǎng)金平均額對責(zé)任人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。③綜合科根據(jù)名次計(jì)獎(jiǎng)金，第一名300元，第二名150元，獎(jiǎng)金額乘以班級數(shù)為該科獎(jiǎng)金總數(shù)，由綜合科全體教師平均分享。
2、鎮(zhèn)評比語、數(shù)、綜合三科全第一名的，獎(jiǎng)金提高三分之一；一科第二名的，獎(jiǎng)金下降10%；兩科第二名的，獎(jiǎng)金下降三分之一；三科全第二名以下的，獎(jiǎng)金下降50%，取消責(zé)任人的責(zé)任獎(jiǎng)。
十、“優(yōu)秀教研組”評選、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、基本條件：①組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有開拓進(jìn)取精神；②組內(nèi)人員師德良好，無違紀(jì)現(xiàn)象；③教研、教改氣氛濃，有成果(學(xué)年中組內(nèi)至少有1人承擔(dān)校級以上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，至少有論文在市級以上cn刊物上發(fā)表或交流)；④教育建校質(zhì)量高，師生對外競賽獲鎮(zhèn)第一名、縣前兩名。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：①學(xué)年末考核，組內(nèi)人員每人加2分；②該組組長為“優(yōu)秀教研組長”，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
十一、學(xué)年末教職工業(yè)務(wù)考核辦法
1、校務(wù)委員會負(fù)責(zé)教職工業(yè)務(wù)考核工作。學(xué)期末，根據(jù)學(xué)期內(nèi)各種記錄，由包年級(組)領(lǐng)導(dǎo)按照《考核細(xì)則》的要求，實(shí)施對年級(組)內(nèi)的人員進(jìn)行考核，填寫考核表，計(jì)出每人的總分。
2、召開包級(組)領(lǐng)導(dǎo)碰頭會。各年級(組)根據(jù)考核分?jǐn)?shù)，按照職稱級別分類，每年級分別推薦1名班主任、1名科任，體音美組、常識組和后勤組各推薦1名科任，再按照下列辦法進(jìn)行選優(yōu)：
①在推薦的班主任人選中，按級別對照上、下兩個(gè)學(xué)期“優(yōu)秀班主任”評選情況，先把兩次均被評為“優(yōu)秀班主任”的人員挑選出來，再根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
②在推薦的語、數(shù)科任人員中，按級別對照上、下兩個(gè)學(xué)期的期末考試成績，先把兩次均為第一名的挑選出來，再根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
③在推薦的其它學(xué)科的科任人員中，參考平時(shí)表現(xiàn)、工作態(tài)度、對外競賽成績以及完成任務(wù)情況，根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
3、凡在學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)違紀(jì)情況或重大工作失誤的，取消其評優(yōu)資格。
第4篇 教學(xué)評選與獎(jiǎng)懲制度
一、教師活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
凡符合下列條件之一者，按級別、名次(等級)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別為35、30、25元，省級30、25、20元，縣級15、12、10元，鎮(zhèn)級10、7、5元，校級5、4、3元(不分等級只評優(yōu)的按二等執(zhí)行，分等級評為優(yōu)秀獎(jiǎng)的按三等降一檔執(zhí)行，均需有效證件)。
1、教職工個(gè)人參加各級各類競賽獲獎(jiǎng);
2、參加各級會議交流工作經(jīng)驗(yàn);
3、在各級交流、評先或在cn刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文;
4、參加各級公開教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)比武;
5、學(xué)生集體參賽獲獎(jiǎng)的主要輔導(dǎo)者;
另：在國家、省、市、縣發(fā)表新聞報(bào)道分別獎(jiǎng)勵(lì)20、15、5、2元。
二、獲獎(jiǎng)學(xué)生指導(dǎo)者的獎(jiǎng)勵(lì)辦法
在上級各類評選、競賽活動(dòng)中學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生在報(bào)刊雜志上發(fā)表習(xí)作，對其指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別為9、8、7元，省級8、7、6元，市級7、6、5元，縣級6、5、4元，鎮(zhèn)級5、4、3元(不分等級只評優(yōu)的按二等執(zhí)行，分等級評為優(yōu)秀獎(jiǎng)的按三等降一檔執(zhí)行，均需有效證件)。
三、校內(nèi)班級活動(dòng)記分辦法
1、在學(xué)校舉行的各類競賽、評比中，均按班級獲獎(jiǎng)次數(shù)、名次(等級)對班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，一、二、三名(等)分別獎(jiǎng)5、4、3元。
2、學(xué)校每周進(jìn)行“文明班”、“升旗手”評選。被評為“文明班”的，每次獎(jiǎng)班主任4元;學(xué)生被評為“升旗手”的，每人次獎(jiǎng)班主任2元。
四、“優(yōu)秀班主任”評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法
期末評選“優(yōu)秀班主任”。按上述校內(nèi)班級活動(dòng)情況進(jìn)行評選：所輔導(dǎo)班級在年級中相比，期末合計(jì)總分屬前兩名，為當(dāng)然的“優(yōu)秀班主任”，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
五、參加上級學(xué)科抽測、競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
年級內(nèi)各班全抽的按如下獎(jiǎng)勵(lì)：班級單科(語、數(shù)、綜合)總評獲縣前兩名、鎮(zhèn)第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)科任教師50元，縣第三名、鎮(zhèn)第二名的獎(jiǎng)勵(lì)40元，縣第四名、鎮(zhèn)第三名的獎(jiǎng)勵(lì)30元(綜合科的獎(jiǎng)金由科任教師按卷面分?jǐn)?shù)的比例分享，擔(dān)任多班同一學(xué)科并多班獲獎(jiǎng)的，按最高的班級獲獎(jiǎng)數(shù)額進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì));年級內(nèi)只抽一個(gè)班的只獎(jiǎng)勵(lì)上級排名的前兩名。
2、班級各科總評獲縣前兩名、鎮(zhèn)第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)該班任課教師100元，按所占分?jǐn)?shù)比例分享;
3、年級各科總評獲上述名次的，獎(jiǎng)勵(lì)包級領(lǐng)導(dǎo)50元。
六、期末教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)語、數(shù)教師：分3項(xiàng)記分：
1、總分記分：按單科總分記分，每10分記1分;
2、年級前50名記分：前10名、中20名、后20名分別記5、4、3分;
3、平均分記分：年級單科平均分第一名記200分，第二名以后的以第一名為基礎(chǔ)，每降低0.1分減記1分。
以上3項(xiàng)記分之和系該科任教師總分。期末按年級單科評出一、二、三等獎(jiǎng)：第一名為一等獎(jiǎng)，第二、三名為二等獎(jiǎng)，第四、五名為三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金數(shù)額由學(xué)校根據(jù)當(dāng)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)狀況研究決定。
(二)常識科教師
計(jì)出所任學(xué)科總平均分，在常識科教師中評出一、二、三等獎(jiǎng)：第一名為一等獎(jiǎng)，第二、三名為二等獎(jiǎng)，第四、五名為三等獎(jiǎng)。
語、數(shù)教師兼任自然、社會課的，在語、數(shù)成績居年級前2名的情況下，自然、社會成績?yōu)槟昙壍谝幻?，可評為期末校級先進(jìn)工作者;五班前三名、四班前兩名的，期末教學(xué)獎(jiǎng)可提高一個(gè)檔次。
(三)體音美教師
根據(jù)學(xué)期內(nèi)工作情況評出一、二、三等獎(jiǎng)：參加上級比賽獲鎮(zhèn)集體第一名(一等獎(jiǎng))、縣前兩名的，組內(nèi)人員均為一等獎(jiǎng);比賽鎮(zhèn)第二名、縣前三名的，組內(nèi)人員均為二等獎(jiǎng);鎮(zhèn)第三名、縣四名以后的均為三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)比賽沒有評定集體等級，但學(xué)生個(gè)人成績較好的，組內(nèi)人員均為二等獎(jiǎng);沒有競賽均為三等獎(jiǎng)。
(四)行管、后勤人員
根據(jù)學(xué)期工作情況，參考教學(xué)人員的教學(xué)獎(jiǎng)和月獎(jiǎng)數(shù)額，發(fā)放期末綜合獎(jiǎng)。
七、期末校級“先進(jìn)工作者”評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評選，按下列條件對號入座：
①期末總評年級“優(yōu)秀班主任”中的第一名;
②期末考試年級語、數(shù)單科、常識科一等獎(jiǎng)獲得者;
③在競賽中獲鎮(zhèn)集體第一名(一等獎(jiǎng))、縣前兩名的主要輔導(dǎo)者，在鎮(zhèn)以上學(xué)科競賽、抽測中獲單科班級前三名的任科教師。
④行管、后勤、政教、電教等方面成績突出者。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、出席鎮(zhèn)以上各類先進(jìn)工作者評選、推薦辦法
1、推薦工作由校務(wù)委員會組織進(jìn)行，要堅(jiān)持原則，秉公辦事，以工作為重，讓事實(shí)說話，以工作成績?yōu)橹饕罁?jù)。
2、以校級“先進(jìn)工作者”的評選結(jié)果和“評優(yōu)”結(jié)果為基礎(chǔ)，根據(jù)名額推薦全面優(yōu)秀和成績突出者。推薦順序如下：①先選出兩個(gè)學(xué)期均被評為“優(yōu)秀班主任”和兩個(gè)學(xué)期期末教學(xué)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?②根據(jù)名額多少，先從各項(xiàng)均為第一名中選取，如不足再從各項(xiàng)均為第二名中選取;③如果名額較少，通過比較，從各項(xiàng)均為第一名中選出最優(yōu)者;④根據(jù)名額還要考慮代表性、先進(jìn)性和全面性，班主任、科任、行管、后勤人員等要占一定比例。
3、有違紀(jì)行為的取消評先資格。
4、推薦、評選工作要做到指標(biāo)、過程、結(jié)果“三公開”。
九、畢業(yè)會考成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、學(xué)校根據(jù)會考(參考學(xué)科)成績進(jìn)行單科獎(jiǎng)勵(lì)：上級評比單科第一名的，按單科人均300元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);第二名按150元獎(jiǎng)勵(lì);三名以后的不予獎(jiǎng)勵(lì)。
分配辦法：①分別計(jì)出年級語、數(shù)單科總分，根據(jù)獎(jiǎng)金額求出分值，乘以班級單科總分，即該班科任教師獎(jiǎng)金。②按語、數(shù)獲獎(jiǎng)教師的獎(jiǎng)金平均額對責(zé)任人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。③綜合科根據(jù)名次計(jì)獎(jiǎng)金，第一名300元，第二名150元，獎(jiǎng)金額乘以班級數(shù)為該科獎(jiǎng)金總數(shù)，由綜合科全體教師平均分享。
2、鎮(zhèn)評比語、數(shù)、綜合三科全第一名的，獎(jiǎng)金提高三分之一;一科第二名的，獎(jiǎng)金下降10%;兩科第二名的，獎(jiǎng)金下降三分之一;三科全第二名以下的，獎(jiǎng)金下降50%，取消責(zé)任人的責(zé)任獎(jiǎng)。
十、“優(yōu)秀教研組”評選、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、基本條件：①組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有開拓進(jìn)取精神;②組內(nèi)人員師德良好，無違紀(jì)現(xiàn)象;③教研、教改氣氛濃，有成果(學(xué)年中組內(nèi)至少有1人承擔(dān)校級以上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，至少有論文在市級以上cn刊物上發(fā)表或交流);④教育建校質(zhì)量高，師生對外競賽獲鎮(zhèn)第一名、縣前兩名。
2、獎(jiǎng)勵(lì)：①學(xué)年末考核，組內(nèi)人員每人加2分;②該組組長為“優(yōu)秀教研組長”，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
十一、學(xué)年末教職工業(yè)務(wù)考核辦法
1、校務(wù)委員會負(fù)責(zé)教職工業(yè)務(wù)考核工作。學(xué)期末，根據(jù)學(xué)期內(nèi)各種記錄，由包年級(組)領(lǐng)導(dǎo)按照《考核細(xì)則》的要求，實(shí)施對年級(組)內(nèi)的人員進(jìn)行考核，填寫考核表，計(jì)出每人的總分。
2、召開包級(組)領(lǐng)導(dǎo)碰頭會。各年級(組)根據(jù)考核分?jǐn)?shù)，按照職稱級別分類，每年級分別推薦1名班主任、1名科任，體音美組、常識組和后勤組各推薦1名科任，再按照下列辦法進(jìn)行選優(yōu)：
①在推薦的班主任人選中，按級別對照上、下兩個(gè)學(xué)期“優(yōu)秀班主任”評選情況，先把兩次均被評為“優(yōu)秀班主任”的人員挑選出來，再根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
②在推薦的語、數(shù)科任人員中，按級別對照上、下兩個(gè)學(xué)期的期末考試成績，先把兩次均為第一名的挑選出來，再根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
③在推薦的其它學(xué)科的科任人員中，參考平時(shí)表現(xiàn)、工作態(tài)度、對外競賽成績以及完成任務(wù)情況，根據(jù)指標(biāo)數(shù)額從高分到低分依次選取。
3、凡在學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)違紀(jì)情況或重大工作失誤的，取消其評優(yōu)資格。
