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教學器材管理制度是教育機構(gòu)管理教學資源的核心環(huán)節(jié)，其主要作用在于確保教學活動的順利進行，提高教育資源的使用效率，保障師生的教學權(quán)益，并維護教學環(huán)境的安全與穩(wěn)定。通過科學的管理制度，可以有效預(yù)防器材的損壞、遺失，減少不必要的維修成本，同時也能激發(fā)教師和學生對教學器材的尊重和愛護。
包括哪些方面
教學器材管理制度通常涵蓋以下幾個關(guān)鍵方面：
1. 器材采購與驗收：明確器材的采購流程、質(zhì)量標準和驗收程序，確保新設(shè)備符合教學需求。
2. 儲存與管理：規(guī)定器材的存儲條件、分類方法和出入庫登記，以防止器材混亂或損壞。
3. 分配與借用：制定借用規(guī)則，包括借用權(quán)限、時間限制和歸還程序，確保器材合理使用。
4. 維護與保養(yǎng)：規(guī)定定期檢查、清潔和維修的周期，延長器材使用壽命。
5. 故障報告與處理：設(shè)定故障上報機制，快速響應(yīng)并修復問題，減少對教學的影響。
6. 報廢與更新：明確器材報廢的標準和更新策略，及時淘汰老舊設(shè)備，引入新技術(shù)。
重要性
教學器材管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 提升教學質(zhì)量：良好的器材管理能確保教學活動的連續(xù)性和有效性，提高教學質(zhì)量。
2. 節(jié)約成本：通過合理使用和維護，降低器材的損耗和更換頻率，節(jié)省教育經(jīng)費。
3. 安全保障：規(guī)范操作和儲存，防止意外事故，保障師生的人身安全。
4. 培養(yǎng)責任感：制度能讓師生認識到器材的價值，培養(yǎng)他們愛護公共財物的責任感。
方案
1. 設(shè)立器材管理部門：由專人負責器材的采購、管理和維護，確保各項工作的專業(yè)性和連續(xù)性。
2. 制定詳細的操作手冊：詳盡說明每種器材的使用方法、注意事項和保養(yǎng)措施，供師生參考。
3. 實施培訓：定期對師生進行器材使用和管理的培訓，提高他們的操作技能和安全意識。
4. 強化監(jiān)督與評估：設(shè)立定期的器材檢查和使用情況反饋機制，對制度執(zhí)行情況進行評估和調(diào)整。
5. 優(yōu)化流程：根據(jù)實際運行情況，不斷優(yōu)化器材的分配、借用和維護流程，使之更加高效和人性化。
6. 加強溝通：鼓勵師生提出改進建議，共同參與器材管理制度的改進和完善。
通過上述方案的實施，我們可以構(gòu)建一個高效、有序的教學器材管理體系，為提升教育質(zhì)量和保障教學環(huán)境的穩(wěn)定提供有力支撐。
教學器材管理制度模版范文
【第1篇】教學器材管理制度模版
教學器材管理制度
為加強教學設(shè)備的管理,提高設(shè)備的使用效率,保證教學培訓工作的順利開展,特制定本制度。
第一條 所有儀器設(shè)備和器材,在學校主管部門和分管校長領(lǐng)導下,由各科室指定人員負責統(tǒng)一管理(包括:建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批,檢查驗收等工作),并根據(jù)實習教學的需要統(tǒng)一調(diào)配。
第二條 儀器分布管理。除大型儀器設(shè)備安放在教學儀器室外,其余儀器設(shè)備及器材安裝在各實習車間,儀器室和各大型儀器設(shè)備由學校指派專人兼管。
第三條 配件管理,各儀器配件均由儀器設(shè)備管理的人員統(tǒng)一管理,并建檔,實行臺帳管理。
第四條 各實習車間均要建立管理臺帳。
第五條 維護使用
(1)儀器設(shè)備一律面向?qū)嵙暯虒W,并實行對外開放,實驗教學用儀器設(shè)備,器材均由各實驗室管理人員統(tǒng)一對儀器、器材等編號,學生也對應(yīng)分組編號(每臺儀器、器材均要落實到每個學生),儀器、器材損壞或丟失按《實習設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》執(zhí)行。
(2)使用時必須經(jīng)主管儀器、器材的負責人同意,按儀器操作規(guī)程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實驗教學使用。
(3)使用儀器設(shè)備前,儀器負責人必須對學生進行嚴格的操作技術(shù)培訓,經(jīng)考查合格者,發(fā)給儀器使用證,取得儀器使用證者,才可直接操作使用儀器設(shè)備。在使用中,如損壞儀器,必須及時上報實習主管人員,并查清原因,做好事故記錄,并提出處理意見,上報實驗中心主任審批。損壞儀器不報者,一經(jīng)查出,按《實習設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。
(4)全部儀器設(shè)備都要由儀器主管人員負責編寫出操作規(guī)程、維修和使用管理制度,并做好儀器設(shè)備使用記錄,儀器資料完整無缺,并作為技術(shù)檔案的重要組成部分,妥善保管,管理人員要按期完成任務(wù)。
(5)對于從事儀器設(shè)備管理的人員,要互相協(xié)作,服從學校統(tǒng)一調(diào)動,實習的儀器器材根據(jù)實習教學的需要可由學校臨時調(diào)配。
第六條 各實驗室的儀器設(shè)備和器材,均要建檔制成軟件管理,要求做到帳、卡、物一致。
第七條 各實習車間的儀器、器材、管理人員,年終由學校根據(jù)對設(shè)備、器材管理好壞,寫出考核意見,存入本人檔案,做為評先表優(yōu)的重要內(nèi)容之一。
【第2篇】教學場地體育設(shè)施器材管理制度
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預(yù)防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術(shù)指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術(shù)要領(lǐng),懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項。教師應(yīng)耐心地指導學生練習,并多做示范動作。教師要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當?shù)捏w育活動(保健課),增強體質(zhì),提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
五、體育場地和器材等設(shè)施應(yīng)符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求,與學生年齡、特點相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運動場地,并根據(jù)具體情況,制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查,及時修理,消除隱患。
六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的衣著應(yīng)符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。
八、課內(nèi)外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施,如:籃球架、護欄等。
【第3篇】培訓教材教學資料教學器材管理制度
1、培訓教材、教學資料和教學器材是重要的培訓教學資源,必須實行規(guī)范管理。
2、培訓教材、教學資料和教學器材由職工培訓中心設(shè)專人負責管理,要建立登記臺帳。
3、任課教師所需要的培訓教材,教學資料由職工培訓中心辦理相關(guān)登記手續(xù)進行發(fā)放,由教師保存。
4、培訓教材、教學資料一般不準借閱,若確實是因公司安全生產(chǎn)工作需要借閱的,必須經(jīng)分管經(jīng)理簽字批準,職工培訓中心登記借閱手續(xù),方可借閱。
5、培訓教材、教學資料和教學器材需要更新和購置時,由分管經(jīng)理、職工培訓中心、授課教師共同研究更新目錄,報請總經(jīng)理批準,職工培訓中心負責更新和購置。
6、職工培訓中心要負責培訓教材、教學資料和教學器材的安全保存工作。
【第4篇】培訓教材、教學資料和教學器材管理制度
1、培訓教材、教學資料和教學器材是重要的培訓教學資源，必須實行規(guī)范管理。
2、培訓教材、教學資料和教學器材由職工培訓中心設(shè)專人負責管理，要建立登記臺帳。
3、任課教師所需要的培訓教材，教學資料由職工培訓中心辦理相關(guān)登記手續(xù)進行發(fā)放，由教師保存。
4、培訓教材、教學資料一般不準借閱，若確實是因公司安全生產(chǎn)工作需要借閱的，必須經(jīng)分管經(jīng)理簽字批準，職工培訓中心登記借閱手續(xù)，方可借閱。
5、培訓教材、教學資料和教學器材需要更新和購置時，由分管經(jīng)理、職工培訓中心、授課教師共同研究更新目錄，報請總經(jīng)理批準，職工培訓中心負責更新和購置。
6、職工培訓中心要負責培訓教材、教學資料和教學器材的安全保存工作。
【第5篇】晶華學校教學場地、設(shè)施器材安全管理制度
華晶學校教學場地、設(shè)施器材安全管理制度
1、學校房屋建筑及使用要符合有關(guān)安全管理規(guī)定、相關(guān)手續(xù)、材料齊全。
2、學校自行安排的基建、修繕項目必須報教委審批，經(jīng)教委安排和審批的所有基建修善項目必須嚴格按照圖紙和建設(shè)要求施工，不得隨意更改，所有基建修善項目都要與施工單位簽訂安全質(zhì)量責任書。
3、加強檢查。每學期開學前后，進行全面普查，平時不定期檢查，雨季要進行重點檢查磚木結(jié)構(gòu)的房屋，要通過檢查孔檢查柁、檁條的安全情況，樓房的樓梯、樓梯扶手、走廊扶手要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，墻體裂縫的房屋，須查清原因并采取必要的措施，尤其要加強煙囪、鍋爐和內(nèi)部線路的檢查，及時消除安全隱患。
4、危險房屋需經(jīng)房屋管理局、質(zhì)檢所檢測危險程度，發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢查認定存在較大隱患的房屋，必須立即停止使用，并設(shè)置隔離警示標志。
5、餐廳、電教室堂、廳等人群聚集的場所，需有詳細的安全措施，確保安全通道暢通，尤其是教學樓、宿舍樓，樓道兩端的出口必須保持暢通，不得設(shè)置鐵柵欄或其他妨礙出入的障礙物，出現(xiàn)緊急情況時，通道口有專人指揮，保證師生按秩序撤離。
6、購置各種設(shè)備要保證進貨渠道合法，質(zhì)量合格，杜絕三無產(chǎn)品，安裝設(shè)置合理，確保師生安全。
7、建立健全設(shè)備管理。使用、維修、報廢、防火、防盜等制度，做到材料齊全，存檔備查。
8、加強設(shè)備的檢修、維護及時排除安全隱患，定期更新，定期報廢，確保設(shè)備牢固可靠，安全正常使用。
9、安排人員負責學校的房舍、場地、設(shè)施安全，確保各項措施落到實處。
【第6篇】體育教學場地設(shè)施器材安全管理制度
體育教學場地設(shè)施器材安全管理制度
為保證學校體育教學、運動訓練和課外體育活動有序進行,特制定以下管理制度。
一、健全保管制度,實行崗位責任制,保管員負責處理借用器材有關(guān)事宜,器材添置、遺失、報廢等都需造冊登記辦理手續(xù)。
二、凡上課需用的器材,任課教師應(yīng)提前列單標明需要的器材數(shù)量,交付保管員準備,并安排值日生領(lǐng)用,下課時清點歸還。
三、各運動隊領(lǐng)用器材數(shù)量,應(yīng)經(jīng)各教練員簽署意見方可借用,當日用畢立即歸還。
四、各班級課外活動,憑器材借用手續(xù),經(jīng)輔導員簽名后借用,下課時如數(shù)歸還。
五、凡借用的器材遺失一律按價賠償,如有損壞視情節(jié)另作處理。
六、凡校外友好單位借用,應(yīng)由公體部主任簽字同意方可借出。
七、保管員應(yīng)做好日常工作,器材擺放要做到井然有序,并指揮學生不得亂放和搬動。
八、保管員每月清點器材一次,并呈報公體部,以便修繕或添置。
九、為確保鍛煉安全,各院系部必須嚴格按照所分區(qū)域有組織地開展活動。
十、對某些設(shè)備如籃球架、乒乓球館、單杠等要力求牢固,并經(jīng)常檢查維修,防止發(fā)生意外傷害事故。保持場地濕潤,每周兩次灑水,每兩周軋一次。平時要經(jīng)常檢查、平整場地,保證跑道和足球場內(nèi)平整、無雜草、碎磚、石塊。夏季要定期噴灑除草劑,保證場內(nèi)無雜草。
【第7篇】體育教學場地設(shè)施器材及體育運動安全管理制度
在體育教學中，要根據(jù)學生心理、生理特點，遵循體育運動規(guī)律，精心安排教材，科學組織教學，合理安排運動量，學生活動要安排在教師的視線范圍內(nèi)。加強學生體育鍛煉活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉活動時間，是全面貫徹黨的“德智體美全面發(fā)展”教育方針的要求。近年來，各學校學生傷害事故頻頻發(fā)生，受到了社會和人民的普遍關(guān)注。隨著素質(zhì)教育的深入開展，學校的體育教育教學活動形式和內(nèi)容越來越豐富，在這種情形下，積極預(yù)防和妥善處理學生傷害事故，確保師生體育運動安全尤為重要。因此為進一步加強學校體育教學場地設(shè)施、器材及體育運動安全管理，制定以下制度：
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預(yù)防措施，要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術(shù)指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術(shù)要領(lǐng)，懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項。教師應(yīng)耐心地指導學生練習，并多做示范動作。教師要加強運動安全保護，并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規(guī)定運動程序，克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、對于有病與體弱的學生，指導他們進行適當?shù)捏w育活動（保健課），增強體質(zhì)，提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
五、體育場地和器材等設(shè)施應(yīng)符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求，與學生年齡、特點相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運動場地，并根據(jù)具體情況，制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查，及時修理，消除隱患。
六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時，特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的衣著應(yīng)符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。
八、課內(nèi)外體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施，如：籃球架、護欄等。
【第8篇】體育教學場地設(shè)施器材管理制度
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預(yù)防措施，要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術(shù)指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術(shù)要領(lǐng)，懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項。教師應(yīng)耐心地指導學生練習，并多做示范動作。教師要加強運動安全保護，并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規(guī)定運動程序，克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、對于有病與體弱的學生，指導他們進行適當?shù)捏w育活動（保健課），增強體質(zhì)，提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
五、體育場地和器材等設(shè)施應(yīng)符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求，與學生年齡、特點相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運動場地，并根據(jù)具體情況，制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查，及時修理，消除隱患。
六、進行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運動時，特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的衣著應(yīng)符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。
八、課內(nèi)外體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施，如：籃球架、護欄等。
