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篇一 學(xué)校招生就業(yè)辦人員的辭職報(bào)告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)校招生就業(yè)辦的xx。我與集團(tuán)學(xué)校簽的勞動(dòng)合同期限是到xx年3月30日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標(biāo)，所以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)。本期合同期滿后不再與學(xué)校繼續(xù)簽訂勞動(dòng)合同，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而去追求。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我于xx年8月到我校就讀于汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。xx年6月至8月留校實(shí)習(xí)。xx年9月至今一直就職于學(xué)校的教學(xué)和管理等工作。8個(gè)年頭過(guò)去了，我從一個(gè)兩年制的技校生成長(zhǎng)為一個(gè)能夠?yàn)槟感５慕虒W(xué)和管理工作盡一份微薄之力，我深感榮幸。我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)、工作和生活上的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今，在學(xué)校需要我的時(shí)候，我做出了離開(kāi)集體的決定。這也許是我太自私，也許是我的損失。但我將無(wú)法改變我已做出的決定。在此，我向大家表示深深地歉意。
汽運(yùn)技校是我成功的跳板，成才的搖籃，也是我人生的起點(diǎn)。一路走來(lái)太平順，但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇，渴望刺激，渴望成功!今天，我以學(xué)校為榮。將來(lái)，但愿學(xué)校以我為榮!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。最后，我衷心祝愿柳州市汽車運(yùn)輸技工學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓!越辦越有特色!
辭職人：xx
篇二 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)的調(diào)查報(bào)告范文
一、調(diào)查背景
隨著20xx年我校08級(jí)大二同學(xué)的實(shí)習(xí)生涯拉開(kāi)帷幕，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對(duì)這一情況，特作出一份畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)分析報(bào)告。
二、調(diào)查目的
對(duì)這一情況進(jìn)行調(diào)查，從而使畢業(yè)生能夠看清當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)現(xiàn)象、認(rèn)清自己，擺正自己的位置，在找工作的'時(shí)候能有所準(zhǔn)備，很好地應(yīng)對(duì)各種情況。
三、調(diào)查方法
1、調(diào)查地點(diǎn)：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院
3、調(diào)查對(duì)象：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院08級(jí)實(shí)習(xí)生及在校生
4、調(diào)查方法：抽樣調(diào)查
四、調(diào)查內(nèi)容
今年3月份剛來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)感覺(jué)到那種就業(yè)的氣氛了，學(xué)校開(kāi)始向我們介紹一些以前我校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)單位并且零星的有一些企業(yè)來(lái)我校招聘了。但一開(kāi)始的招聘會(huì)最終被招走的人很少。通過(guò)了解原因有以下幾點(diǎn)：
（1）那時(shí)候的我們大多數(shù)其實(shí)還是沒(méi)太在意的，反正知道了這學(xué)期就要出去實(shí)習(xí)了那就在學(xué)校多呆一些日子吧，而且也從上屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那里聽(tīng)說(shuō)不管在哪，后來(lái)都覺(jué)得還是在學(xué)校最好。所以，就多享受一下當(dāng)學(xué)生的好吧。
（2）開(kāi)始的招聘會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能像是一個(gè)對(duì)以后找工作所做的一個(gè)鋪墊吧，知道找工作是怎么回事，漲點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn)。
（3）對(duì)于校園招聘，其實(shí)很多時(shí)候我們從一些人口中知道，其實(shí)是把沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的我們當(dāng)苦力，根本學(xué)不到一點(diǎn)東西。所以，我們都在等，等有好一點(diǎn)的工作。就像買東西“貨比三家”一樣。
（4）還有的是因?yàn)榧依锩婵梢詭兔φ业焦ぷ?、或是嫌遠(yuǎn)，還有的就是要有一些考試等。
介于這些種種，學(xué)校最終留下的人還是比較多的。之后，一次算是比較大型的招聘，在我校財(cái)經(jīng)系就招走了六七十人，可能這時(shí)候大家覺(jué)得這是一次很好的機(jī)會(huì)了吧，而且和自己的專業(yè)或多或少都有一點(diǎn)聯(lián)系，算是專業(yè)對(duì)口吧。招聘的人是以前的學(xué)長(zhǎng)，可靠，且有他的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以有動(dòng)力去那里拼搏！
而4月25號(hào)我校組織的一場(chǎng)擁有154家大小企業(yè)參與招聘的招聘會(huì)為我校學(xué)生提供了大量的就業(yè)崗位，60%～70%當(dāng)時(shí)沒(méi)有找工作的都去參加了，其他同學(xué)也都去奔赴各大人才市場(chǎng)。在五月中旬08級(jí)的我校學(xué)生基本上都有了實(shí)習(xí)單位。
篇三 關(guān)于高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)的調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查背景
隨著xx年我校08級(jí)大二同學(xué)的實(shí)習(xí)生涯拉開(kāi)帷幕，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對(duì)這一情況，特作出一份畢業(yè)生就業(yè)情勢(shì)分析報(bào)告。
二、調(diào)查目的
對(duì)這一情況進(jìn)行調(diào)查，從而使畢業(yè)生能夠看清當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)現(xiàn)象、認(rèn)清自己，擺正自己的位置，在找工作的時(shí)候能有所準(zhǔn)備，很好地應(yīng)對(duì)各種情況。
三、調(diào)查方法
1、調(diào)查地點(diǎn)：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2、調(diào)查時(shí)間：xx年3月16日～xx年6月23日
3、調(diào)查對(duì)象：淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院08級(jí)實(shí)習(xí)生及在校生
4、調(diào)查方法：抽樣調(diào)查
四、調(diào)查內(nèi)容
1、我校待畢業(yè)生就業(yè)情況
今年3月份剛來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)感覺(jué)到那種就業(yè)的氣氛了，學(xué)校開(kāi)始向我們介紹一些以前我校畢業(yè)生的實(shí)習(xí)單位并且零星的有一些企業(yè)來(lái)我校招聘了。但一開(kāi)始的招聘會(huì)最終被招走的人很少。通過(guò)了解原因有以下幾點(diǎn)：
（1）那時(shí)候的我們大多數(shù)其實(shí)還是沒(méi)太在意的，反正知道了這學(xué)期就要出去實(shí)習(xí)了那就在學(xué)校多呆一些日子吧，而且也從上屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那里聽(tīng)說(shuō)不管在哪，后來(lái)都覺(jué)得還是在學(xué)校最好。所以，就多享受一下當(dāng)學(xué)生的好吧。
（2）開(kāi)始的招聘會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能像是一個(gè)對(duì)以后找工作所做的一個(gè)鋪墊吧，知道找工作是怎么回事，漲點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn)。
（3）對(duì)于校園招聘，其實(shí)很多時(shí)候我們從一些人口中知道，其實(shí)是把沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的我們當(dāng)苦力，根本學(xué)不到一點(diǎn)東西。所以，我們都在等，等有好一點(diǎn)的工作。就像買東西“貨比三家”一樣。
（4）還有的是因?yàn)榧依锩婵梢詭兔φ业焦ぷ?、或是嫌遠(yuǎn)，還有的就是要有一些考試等。
介于這些種種，學(xué)校最終留下的人還是比較多的。
之后，一次算是比較大型的招聘，在我校財(cái)經(jīng)系就招走了六七十人，可能這時(shí)候大家覺(jué)得這是一次很好的機(jī)會(huì)了吧，而且和自己的專業(yè)或多或少都有一點(diǎn)聯(lián)系，算是專業(yè)對(duì)口吧。招聘的人是以前的學(xué)長(zhǎng)，可靠，且有他的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以有動(dòng)力去那里拼搏！
而4月25號(hào)我校組織的一場(chǎng)擁有154家大小企業(yè)參與招聘的招聘會(huì)為我校學(xué)生提供了大量的就業(yè)崗位，60%～70%當(dāng)時(shí)沒(méi)有找工作的都去參加了，其他同學(xué)也都去奔赴各大人才市場(chǎng)。在五月中旬08級(jí)的我校學(xué)生基本上都有了實(shí)習(xí)單位。
2、社會(huì)其他高校畢業(yè)生就業(yè)情況
由于其他高校應(yīng)屆畢業(yè)生基本上都是要到十月、十一月份才就業(yè)，所以對(duì)其調(diào)查主要針對(duì)xx年畢業(yè)的學(xué)生。xx年我省普通高校畢業(yè)生共214799人，比xx年增加1.6萬(wàn)人，而畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到88.53％，實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)19萬(wàn)人，未就業(yè)的畢業(yè)生在以往其實(shí)都找到了工作，只是好像出于一種無(wú)理由的現(xiàn)象吧，畢業(yè)生找到的第一份工作90%以上都不會(huì)是他們的終身職業(yè)，甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當(dāng)作跳板，然后尋求最好的、最適合自己的。就如我校一開(kāi)始出去實(shí)習(xí)的同學(xué)在六月份也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的有返校情況。而又有時(shí)候是畢業(yè)生有好高騖遠(yuǎn)的情結(jié)，所以一直處于跳槽狀態(tài)。而這2萬(wàn)多的畢業(yè)生以及下崗職工尋求再就業(yè)增多、大批農(nóng)村人口涌入城市，從而更加大了xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的難度。
五、調(diào)查結(jié)果分析及對(duì)策
xx年是危機(jī)的一年，xx年同樣也是機(jī)遇的一年。今年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)到目前還不很樂(lè)觀。溫--總理在去年的政府工作報(bào)告中就指出：“我們要用百倍的努力，把就業(yè)這項(xiàng)關(guān)系民生之本的大事做好?！薄皥?jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)……加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”。由此看出大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)不僅是單純的就業(yè)問(wèn)題，更是關(guān)乎國(guó)家安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，也對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生了重大而深刻的影響。對(duì)此，只有用改革的精神，對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的理念、模式、方法等大膽創(chuàng)新，才能建立起與市場(chǎng)機(jī)制、與高等教育相適應(yīng)的新的就業(yè)制度，才能開(kāi)創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的新局面。所以，不但國(guó)家，學(xué)校就業(yè)教學(xué)工作也面臨著改革與創(chuàng)新，也必須面向市場(chǎng)。高職畢業(yè)生的擇業(yè)心態(tài)表現(xiàn)出多元化的擇業(yè)取向,他們需要學(xué)校在就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、求職技巧等方面給予有效的指導(dǎo)和幫助。高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑：一是開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課；二是開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)專題講座；三是加強(qiáng)日常思想教育活動(dòng)；四是組織高職大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和參觀訪問(wèn)。
而就社會(huì)上對(duì)大學(xué)生的就業(yè)，有必要改善以下情況：(1)從各機(jī)構(gòu)舉辦的人才招聘會(huì)的情況來(lái)看，表面上一個(gè)接一個(gè)的招聘會(huì)辦的如火如荼，而且還有許多針對(duì)我們應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的免費(fèi)招聘會(huì)，但走進(jìn)招聘會(huì)場(chǎng)內(nèi)，帶給人們的感覺(jué)似乎有點(diǎn)“冷”。曾有報(bào)道指出一求職者在某企業(yè)招聘展臺(tái)前當(dāng)眾撕毀了自己的簡(jiǎn)歷，拂袖而去。試想人如果不是受到了冷遇或嘲諷，又怎么可能拿自己好不容易制作好的簡(jiǎn)歷來(lái)發(fā)泄怒氣呢？從企業(yè)的角度來(lái)看，即使應(yīng)聘者資質(zhì)或者能力不符合要求，也大可以婉言拒絕，何必帶著一種居高臨下地姿態(tài)來(lái)激怒別人呢？這也說(shuō)明了企業(yè)用人需求情況偏冷的一個(gè)側(cè)面。（2）中央各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是當(dāng)前工作的重中之重，并通過(guò)制定了大量的鼓勵(lì)企業(yè)招聘大學(xué)生，增加大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)的政策，也實(shí)施了不少行之有效的措施。但無(wú)論是政策的落實(shí)，還是措施的實(shí)際實(shí)施，都需要一個(gè)過(guò)程，而這一過(guò)程似乎有時(shí)太長(zhǎng)了點(diǎn)。
而就大學(xué)生自身而言需要注意以下一些問(wèn)題：（1） 作為一個(gè)畢業(yè)生，也可以從自己身上多找找問(wèn)題，多挑挑毛病?！昂媚袃褐驹谒姆健薄奥窆呛雾毶ｈ鞯亍保髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確的判斷和分析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，拿出膽量和勇氣面對(duì)困難，把自己定位到基層才是正確的做法。（2）事物總是具有兩面性的，愛(ài)因斯坦的“兩面神思維”就是把看起來(lái)矛盾對(duì)立的事物統(tǒng)一起來(lái)，最終獲得真理。危機(jī)和機(jī)遇是并存的，在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不明朗的情勢(shì)之下，作為企業(yè)和大學(xué)畢業(yè)生也應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇，xx年金融危機(jī)按照自己的游戲規(guī)則進(jìn)行大洗牌，一些企業(yè)支撐不下去而倒閉，更多的企業(yè)在掙扎著求生存，最后度過(guò)“嚴(yán)冬”生存下來(lái)的企業(yè)將面臨更大機(jī)遇與挑戰(zhàn)。對(duì)個(gè)人，對(duì)xx年畢業(yè)生同樣是如此，面臨巨大就業(yè)壓力的同時(shí)也意味著能找到更好的企業(yè)就職。所以，避免自暴自棄，隨時(shí)做好準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)?。?）中國(guó)是個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的國(guó)家，黨和國(guó)家是重視農(nóng)村的，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的，尤其是近些年來(lái)，免除了農(nóng)民所有負(fù)擔(dān)，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了前所未有的條件。在當(dāng)前形勢(shì)下，放棄蹲守城市的想法，放低自己身為大學(xué)生的架子，大步走向農(nóng)村，以所學(xué)的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)自己更大更有意義的人生價(jià)值，也不失為當(dāng)前大學(xué)生解決自我發(fā)展問(wèn)題的一個(gè)熱門道路。（4）自主創(chuàng)業(yè)也是當(dāng)前國(guó)家鼓勵(lì)并支持的一項(xiàng)新政策，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該不斷創(chuàng)新，尋求一個(gè)更能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)！
六、總結(jié)
大學(xué)生就業(yè)以成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，因此國(guó)家和社會(huì)應(yīng)多采取政策扶持，高校也應(yīng)重視大學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提升。而大學(xué)生自身也要多注意就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)情況的發(fā)展趨勢(shì)，正確審視自己，同時(shí)，面對(duì)逆境，能夠穩(wěn)定心態(tài)，樹(shù)立勇氣與信念，抓住機(jī)遇，發(fā)展自我!
篇四 學(xué)校就業(yè)工作自查報(bào)告
1.學(xué)校就業(yè)工作自查報(bào)告
我校全體教職工深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、xx全會(huì)精神和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)省市、市“兩會(huì)”精神以及市委市政府決策部署，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力把黨的理論貫徹到學(xué)校教育教學(xué)工作中，全力推進(jìn)改革創(chuàng)新，加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，推進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，鞏固基層組織建設(shè)
（一）堅(jiān)持理論武裝頭腦
1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。校黨支部在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，把學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)黨章、明黨規(guī)、守黨紀(jì)、強(qiáng)黨性，抓住“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，落實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住黨員干部為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.組織學(xué)習(xí)黨的xx屆xx全會(huì)精神。學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和使命感，認(rèn)真抓好黨的xx屆xx全會(huì)精神學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)工作。帶領(lǐng)全體黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、集中討論等多種形式，圍繞全會(huì)通過(guò)的準(zhǔn)則和條例，圍繞習(xí)總書(shū)記重要講話，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)全面從嚴(yán)治校；牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹中央各項(xiàng)決策部署，把全會(huì)精神融入到學(xué)校實(shí)際工作中。
（二）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)
按照領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好的目標(biāo)，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)雙重組織生活制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度常態(tài)化，民主生活會(huì)制度規(guī)范化，貫徹落實(shí)談心談話制度，推行黨員評(píng)議制和民主評(píng)議黨員制度，規(guī)范黨費(fèi)收繳管理制度，按照“定查評(píng)”工作法認(rèn)真開(kāi)展工作，建立和完善黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶制度，使基層組織建設(shè)創(chuàng)造新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新突破，開(kāi)創(chuàng)新局面。
二、狠抓改革提升內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展
（一）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，實(shí)行教學(xué)改革，培養(yǎng)工匠精神
1.加強(qiáng)專業(yè)布局規(guī)劃和建設(shè)，確保教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的科學(xué)配置、有序維護(hù)和有效使用。積極參加省級(jí)校企融合、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)、省級(jí)技能大師工作室、三晉技術(shù)能手、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼高技能人才等項(xiàng)目的申報(bào)工作。其中，學(xué)校焊接加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被確認(rèn)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，并獲得相關(guān)資金支持；成功申報(bào)王建軍、王志丹兩個(gè)省級(jí)技能大師工作室，并建立相關(guān)工作制度。
2.以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，建立教學(xué)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要，完善課程標(biāo)準(zhǔn)，更新課程內(nèi)容；確定新開(kāi)設(shè)美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)（美容）專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置及升學(xué)班專業(yè)發(fā)展方向并完善相關(guān)教學(xué)計(jì)劃；改革三年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)模式，實(shí)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)方式。
3.廣泛學(xué)習(xí)交流，提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。積極開(kāi)展校際間交流學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)青年教師外出培訓(xùn)、下企業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)踐。在參加全省技工院校教師講課競(jìng)賽中，1人榮獲山西省技工教育骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)，4人成績(jī)優(yōu)秀，2人成績(jī)良好，我校參賽教師優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和精湛的講課技能獲得同行的一致好評(píng)。
4.注重學(xué)生工匠精神培養(yǎng)，積極參加技能大賽并取得優(yōu)異成績(jī)。及時(shí)響應(yīng)人社部對(duì)技工院校培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的要求，在全校師生范圍內(nèi)廣泛宣傳，并實(shí)踐于專業(yè)技能比武活動(dòng)中。組織學(xué)生參加第xx屆全省技工院校職業(yè)技能大賽暨第4xx屆世界技能大賽山西選拔賽，在全省38所技工院校的400余名參賽選手中過(guò)關(guān)斬將，脫穎而出，榮獲機(jī)電一體化（中級(jí)）項(xiàng)目第一名和第七名，數(shù)控車工（中級(jí)）項(xiàng)目第二名。
（二）抓好招生宣傳，承擔(dān)多元培訓(xùn)
1.招生就業(yè)工作中，科學(xué)制訂切實(shí)可行的招生計(jì)劃，宣傳學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及國(guó)家相關(guān)政策。在立足傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)新興專業(yè)；與臨汾華翔集團(tuán)等公司合作，開(kāi)展定向培養(yǎng)；積極主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)，收集企業(yè)信息，選擇發(fā)展前景良好的企業(yè)安排學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)。全年共計(jì)完成招生任務(wù)434人，安置實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生498人，此外，為1469名畢業(yè)生辦理了畢業(yè)手續(xù)。
2.在培訓(xùn)工作中，以數(shù)控專業(yè)為試點(diǎn)，探索建立“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的新型“學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式，效果較好；進(jìn)一步落實(shí)退役軍人免費(fèi)培訓(xùn)政策，全年組織開(kāi)展了443名退役士兵的職業(yè)技能教育和培訓(xùn)。
（三）強(qiáng)化道德教育，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，突出文明創(chuàng)建
1.強(qiáng)化未成年人思想道德教育。堅(jiān)持德育課作為公共基礎(chǔ)課的地位，作為德育工作主渠道的地位，堅(jiān)持技能培養(yǎng)與道德教育并重，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.推進(jìn)公民道德建設(shè)品牌實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承紅色基因；組織學(xué)校教師注冊(cè)“志愿云”系統(tǒng)，形成100人規(guī)模的“學(xué)雷鋒”青年志愿服務(wù)隊(duì)；舉辦了“珍愛(ài)生命、拒絕吸煙”主題活動(dòng)；為391名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金；在各類扶貧濟(jì)困捐助活動(dòng)中共計(jì)捐款10628元；組織師生為臨汾申辦旅游城市投票5000余人次。
3.組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)。開(kāi)展道德講堂、升國(guó)旗儀式、“我們的節(jié)日”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生才藝大賽、“校園隨手拍”攝影比賽、長(zhǎng)征主題演講比賽等品牌文體活動(dòng)，軍樂(lè)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)等常規(guī)活動(dòng)，突出并鞏固文明創(chuàng)建成果。
（四）加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，打造平安校園
1.為提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平，改革了物業(yè)管理和后勤服務(wù)模式，進(jìn)行相關(guān)人員職業(yè)道德及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)制度。
2.在資產(chǎn)管理方面，按照市財(cái)政局的統(tǒng)一安排部署，對(duì)全校資產(chǎn)進(jìn)行全面徹底的清查，做到賬物相符、賬卡相符、標(biāo)簽上物、責(zé)任到人，確保資產(chǎn)管理制度落實(shí)到位。
3.在醫(yī)療保健方面，組織2023級(jí)283名新生進(jìn)行體檢，了解學(xué)生健康狀況；在全校開(kāi)展春秋流行病預(yù)防知識(shí)講座、艾滋病防治知識(shí)講座及冬季防霧霾知識(shí)講座。針對(duì)傳染病發(fā)病周期，對(duì)學(xué)生宿舍、辦公區(qū)域進(jìn)行全面消毒。
4.安全管理工作中，大力開(kāi)展校園安全大檢查活動(dòng)，做到預(yù)防為主、責(zé)任到人，杜絕安全隱患；開(kāi)設(shè)消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)課程，定期組織相關(guān)講座，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)；推行談心制度和值班制度，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)并迅速處理，杜絕了各類安全事故。
（五）把握政策主題，聚力精準(zhǔn)扶貧
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的相關(guān)文件精神，我校積極在蒲縣喬家灣前堡村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。今年蒲縣共計(jì)16人在學(xué)校免費(fèi)入學(xué)，其中2人享受貧困助學(xué)金，協(xié)助2名建檔立卡貧困戶子女辦理“雨露計(jì)劃”，教職工捐贈(zèng)冬衣20包。學(xué)校的扶貧工作受到了廣泛肯定和表?yè)P(yáng)，關(guān)力輝同志被市里推薦評(píng)選省級(jí)駐村幫扶工作隊(duì)模范個(gè)人，學(xué)校派駐到蒲縣前堡村的“第一書(shū)記”×同志，受到蒲縣縣委的表彰。
三、工作中存在的不足
1.學(xué)校整體規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)思考不夠，內(nèi)涵建設(shè)特色不突出
對(duì)學(xué)校發(fā)展缺乏整體規(guī)劃，辦學(xué)特色不突出，校園面積小，影響職業(yè)教育的發(fā)展。雖然上級(jí)部門和學(xué)校班子對(duì)學(xué)校建設(shè)方案進(jìn)行了多方探討，做了大量的前期考察工作，但辦法少、資金缺，用地問(wèn)題仍未得到落實(shí)，項(xiàng)目建設(shè)無(wú)法開(kāi)展，制約了學(xué)校的發(fā)展壯大。
面對(duì)新形勢(shì)，按照技工教育十三五規(guī)劃，我校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)還有一定差距。工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，進(jìn)取精神不夠，在解放思想，更新觀念上，工作方法和手段方面有所欠缺，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。教學(xué)方面，對(duì)課程改革、教材研發(fā)、一體化教學(xué)深入推進(jìn)方面力度不夠，還沒(méi)有形成學(xué)校的品牌專業(yè)，內(nèi)涵建設(shè)需制度化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，形成工作常態(tài)。
2.招生工作辦法少，就業(yè)跟蹤服務(wù)需加強(qiáng)
面對(duì)嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，學(xué)校招生人數(shù)逐年呈下滑狀態(tài)，一方面是認(rèn)為是公辦學(xué)校，有等靠懶散懈怠思想，吃苦耐勞的精神不夠，招生人員走下去不夠、走村入戶開(kāi)展工作不到位，另一方面是面對(duì)新形勢(shì)雖然進(jìn)行了研判，工作思路沒(méi)有創(chuàng)新，但沒(méi)有及時(shí)的拿出積極應(yīng)對(duì)的措施和辦法，對(duì)招生工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題前瞻性和預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)。我校2023年度的招生工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。在學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)方面，雖前期考察了用人單位，也派駐了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，但學(xué)生真正入職后，跟蹤管理時(shí)間短、后續(xù)調(diào)研做的不細(xì)致、與企業(yè)學(xué)生聯(lián)系不及時(shí)，造成部分學(xué)生入職后不穩(wěn)定。
四、年工作思路
1.樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)工匠精神培養(yǎng)。
2.依托學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定精準(zhǔn)扶貧信心。
3.鞏固文明創(chuàng)建成果，抓好師生道德建設(shè)和素質(zhì)提升。
4.深入實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，增強(qiáng)學(xué)校品牌內(nèi)涵發(fā)展。
5.探索多元辦學(xué)模式，深入開(kāi)展校企合作。
6.開(kāi)拓社會(huì)資源，創(chuàng)新招生就業(yè)思路，提升學(xué)校發(fā)展后勁。
一年來(lái)，學(xué)校工作雖然取得了一定成績(jī)，但工作中仍有不足之處。今后，我們將增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真查擺問(wèn)題所在，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，采取改進(jìn)措施，繼續(xù)在市委、局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹習(xí)總書(shū)記系列講話和xx屆xx全會(huì)精神，積極將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的理論成果踐行于學(xué)校發(fā)展，繼續(xù)和全體技校人一起凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高水平技能人才。
2.學(xué)校就業(yè)工作自查報(bào)告
為切實(shí)落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會(huì)保障局以“搞宣傳、重實(shí)效、抓落實(shí)”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開(kāi)展，現(xiàn)將落實(shí)情況匯報(bào)如下：
1、鼓勵(lì)小微型企業(yè)吸納就業(yè)
中小微型企業(yè)在新增崗位中當(dāng)年招用畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同并按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性新增就業(yè)補(bǔ)貼，同時(shí)可給予相應(yīng)勞動(dòng)合同期限的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。
在政策的支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會(huì)保險(xiǎn)，人社局正在為企業(yè)辦理相應(yīng)補(bǔ)貼手續(xù)。
2、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自助創(chuàng)業(yè)
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，初次領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。對(duì)創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地和店鋪，可按照每年2000—3000元的標(biāo)準(zhǔn)給予不超過(guò)3年的場(chǎng)地租金補(bǔ)貼。
在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
3、開(kāi)發(fā)公益性崗位
人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位，開(kāi)發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險(xiǎn)。
4、積極宣傳，轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念
積極開(kāi)展“宣傳月”活動(dòng)，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺(tái)、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，同時(shí)，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領(lǐng)域。
3.學(xué)校就業(yè)工作自查報(bào)告
x系20xx屆畢業(yè)生工作在學(xué)院黨委、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)處的指導(dǎo)下，在面臨重大困難的形勢(shì)下，x系就業(yè)工作小組堅(jiān)持狠抓思想教育，及時(shí)耐心的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作方針，“就業(yè)指導(dǎo)全員化”的工作要求，“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機(jī)會(huì)，采取行之有效的措施，進(jìn)行細(xì)致深入的工作，取得了較好的成效。
針對(duì)今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，本著“內(nèi)抓教育，外拓市場(chǎng)、全員參與”的原則和“早起步、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手”的策略，我系積極、有針對(duì)的拓寬就業(yè)途徑，千方百計(jì)提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一、認(rèn)真分析研究就業(yè)形勢(shì)，增強(qiáng)就業(yè)工作的針對(duì)性
為了切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)效性，我系針對(duì)x設(shè)計(jì)、裝潢x設(shè)計(jì)、電腦x設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，認(rèn)真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時(shí)找準(zhǔn)做好就業(yè)工作的突破口，及時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為，xx年，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)受到金融危機(jī)影響，往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對(duì)人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，但就這三個(gè)專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對(duì)人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場(chǎng)對(duì)人才的選擇越來(lái)越趨于理性，重點(diǎn)還是考察學(xué)生的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。
二、加強(qiáng)針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生就業(yè)能力
為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的新形勢(shì)，我系積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑，立足于提高學(xué)生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘禮儀和技巧，切實(shí)把工作做到細(xì)處
1、引導(dǎo)畢業(yè)生及早深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，自覺(jué)地在工作中運(yùn)用、豐富在系部所學(xué)專業(yè)知識(shí)，從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計(jì)，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對(duì)社會(huì)的選擇，怎樣在社會(huì)中找準(zhǔn)自己的位置，使學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取的.良好的工作作風(fēng)，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評(píng)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參軍、專升本，支持學(xué)生報(bào)考公務(wù)員、選調(diào)生、村官，參軍等，擴(kuò)展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)鼓勵(lì)畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對(duì)性的對(duì)報(bào)專升本的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
三、畢業(yè)生服務(wù)工作
1、我系及時(shí)收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。
為了及時(shí)獲得相關(guān)信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)信息，在我系網(wǎng)站建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過(guò)學(xué)院組織大型招聘會(huì)1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個(gè)，通過(guò)招聘會(huì)達(dá)成意向100多人次。
2、引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來(lái)，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，就業(yè)難度較大，因此，學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和學(xué)校工作的重點(diǎn)，x系以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，另一方面，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，0xx屆畢業(yè)生有2人已實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作
1、按照就業(yè)處關(guān)于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作。
2、就業(yè)指導(dǎo)負(fù)責(zé)老師與畢業(yè)班級(jí)老師保持密切關(guān)系，做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。做到100％覆蓋，沒(méi)有遺漏。
五、20xx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗(yàn)
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。
2、早準(zhǔn)備、早計(jì)劃、早實(shí)施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動(dòng)員等工作在大大四剛開(kāi)學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)。
3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部，從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢(shì)。
4、針對(duì)今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，勇于開(kāi)拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機(jī)會(huì)，將開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認(rèn)可，同時(shí)也取得了良好的成效。
