規(guī)章制度包括哪些
x小學圖書室管理規(guī)章制度旨在規(guī)范圖書室的日常運營，確保圖書資源的有效利用，保障師生閱讀權益。主要包括以下幾個方面：
1. 圖書分類與編目：明確圖書分類標準，如按照學科、年齡層次進行分類，并規(guī)定詳細的編目流程。
2. 借閱與歸還：設定借閱期限、續(xù)借規(guī)定，以及逾期處理辦法，同時規(guī)定圖書歸還的程序。
3. 圖書遺失與損壞：規(guī)定遺失或損壞圖書的賠償標準和程序，以維護圖書資源的完整性。
4. 圖書室使用規(guī)定：包括開放時間、讀者行為準則，以及保持圖書室整潔的規(guī)定。
5. 管理人員職責：明確圖書管理員的工作內容、權限，以及與師生溝通的機制。
6. 圖書采購與更新：設立圖書采購流程，規(guī)定定期更新圖書的策略和頻率。
作用和意義
1. 提升效率：清晰的規(guī)章制度能指導圖書室的日常運作，提高圖書借閱、歸還等流程的效率。
2. 保護資源：通過規(guī)定遺失損壞賠償，防止圖書資源的無謂損耗，保證圖書資源的可持續(xù)利用。
3. 維護秩序：規(guī)章制度約束讀者行為，保持圖書室的安靜、整潔環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的閱讀氛圍。
4. 教育引導：規(guī)章制度也是對學生進行規(guī)則意識教育的重要途徑，培養(yǎng)他們的自律精神和公共責任意識。
怎么制定
制定x小學圖書室管理規(guī)章制度，應遵循以下步驟：
1. 調研需求：了解師生對圖書室的實際需求，收集意見和建議，作為制度制定的基礎。
2. 參考借鑒：參考其他學?；驒C構的成功經(jīng)驗，結合本校實際情況，制定初步草案。
3. 征求意見：將草案公示，征求全校師生、家長及管理人員的意見，進行修改和完善。
4. 審核批準：提交上級管理部門審核，獲得批準后正式發(fā)布。
5. 定期評估：制度實施后，定期評估其效果，根據(jù)需要進行適時調整。
x小學圖書室管理規(guī)章制度范文
第1篇 _小學圖書室管理規(guī)章制度
圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分,在學校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的作用,全面提高教育教學質量,特制定以下須知:
1、圖書室的各種圖書、教學雜志等供本校教職員工和學生借閱,憑借書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者,均需要本室辦理借書證,借書證只限本人使用,不得轉借他人,否則不予借閱。
3、經(jīng)常性在本室措閱書者,需通過本室、教導處、后勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書證,每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時,就先填寫索書卡,查明所借圖書的種類、名稱、編號等,之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書。
5、借書時必須自覺維護秩序,嚴格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書出本室。
6、借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由借書人負責。
7、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫扛、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書定價的120%,情況嚴重者按圖書賠償制度執(zhí)行。
8、應執(zhí)行按期歸還圖書,因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每冊罰款0.10元,以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長批準,期限為一周。
11、教職員工工作調動,學生轉學或畢業(yè),必須還清所借圖書,上交借書證,圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。
12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內。
13、務必珍惜各種工具書,不得私自取走,凡私自取走工具書或圖書者,處以書價的10——20倍罰款。
14、借書證如有遺失,應及時掛失聲明,并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失,可以補辦新證,因丟失造成后果由本人負責。
15、每次只限借1—2本,借期為一周。
16、自覺保持室內清潔,嚴禁在室內吸煙、喧嘩。
第2篇 小學圖書室管理制度-6
小學圖書室管理制度(6)
一、每日按時向師生開放,滿足師生的要求。
二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊,須持借書證辦理借閱手續(xù)。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規(guī)定”和“書刊賠償制度”。
三、借閱者要愛護書刊,不得在書刊上批畫,撕剪,不得損壞或丟失,否則按規(guī)定賠償。
四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。
五、每次借書不得超過規(guī)定借閱的數(shù)量和時間。規(guī)定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或其他資料,不得拿出室外。
六、建立圖書目錄索引卡片,以便查閱。
七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。
八、密切配合學校教育教學教研等各項工作,主動提供有關資料,定期介紹新書刊內容。
第3篇 小學圖書室管理制度-4
小學圖書室管理制度(4)
1、圖書人員應熱情為師生服務,為教學服務,認真履行工作職責,做好保管和借閱工作。
2、 建立健全圖書帳冊。新購進的圖書都要及時分類、編號、登記、上架,并定期清點核對,做到帳物相符。年終將一年報刊裝訂成冊,歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續(xù),已禁止閱讀的圖書按上級規(guī)定妥善處理。
3、圖書室保持清潔、干燥、通風、透光,做好防火、防曬、防霉、防蛀、防盜工作;閱覽室保持室內肅靜和環(huán)境衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不亂拋果皮和紙屑,不隨地吐痰。
4、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù),一次不能超過規(guī)定的冊數(shù),按時歸還;閱覽報刊不準亂涂亂畫,不準剪貼,不準攜帶出室。
5、愛護圖書,損壞賠償。教育讀者愛護借閱的和閱覽的圖書報刊,如有遺失損壞視其情節(jié)照價賠償或加倍賠償,故意破壞者要從嚴處罰。
第4篇 海聯(lián)小學圖書室安全管理制度
第二小學圖書室安全管理制度
為了確保圖書室的正常使用,特根據(jù)學校實情做以下制度:
1、圖書、資料嚴格編目、登記制度,借出收回賬冊齊全,不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。
2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應定期核查。
3、門窗要有防盜設施,離開工作崗位,應隨手關好門窗,防止書刊被竊。
4、嚴禁將火種帶入圖書、資料室,內部消防器材應擺放明顯位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。
5、節(jié)日、寒暑假期間應切斷內部電源,實行封閉式管理。
第5篇 仁海小學圖書室管理制度
仁海小學圖書室管理制度
1、嚴格按小學特點選購適用的圖書。
2、圖書到圖書室后，要及時按要求做好驗收、登記、分類、編目、排架等工作。
3、圖書室圖書借閱時作好登記，半學期內必須歸還。
4、做好圖書的保護、維護，破舊書刊的剔舊管理工作。
5、保持書庫的溫度，做好防曬，防蟲、防鼠、防火、防水等工作。
6、定時向師生開放圖書室，做好咨詢、推介、宣傳工作。
7、經(jīng)常清理打掃，保持圖書室的清潔衛(wèi)生、整齊。
8、每次借書不得超過規(guī)定借閱的數(shù)量和時間。規(guī)定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。
第6篇 簡單的小學圖書室管理制度
1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理，所有圖書要服務于教育教學工作。
2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。
3、圖書要分類陳列，做到規(guī)范管理。
4、圖書室每周向學生開放兩次；進入圖書室應保持安靜，注意衛(wèi)生，不得偷盜。
5、借出圖書時，要經(jīng)管理員同意，登記后方準借出。每次借出的圖書在5本以內，時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。
6、借閱者要愛護書籍，不得弄臟弄壞，更不得遺失，否則按定價加倍賠償。
7、學校每學期終組織一次檢查清理。
第7篇 江南小學圖書室、閱覽室借閱制度
南江小學圖書室、閱覽室借閱制度
一、圖書室
1、圖書室對學生分年級、班級進行借書，學生須憑本人借書卡按指定時間到圖書室辦理借書手續(xù)，每學期放學前兩周全面歸還清所借圖書。
2、借書時須按秩序排隊，并保持室內安靜。
3、師生所持借書證只限本人借用，每位學生每次可借閱圖書一冊，半月之內歸還。教師每次可借閱圖書三冊，借書總數(shù)不超過十冊。借書期限不超過兩月。
4、要愛護圖書，圖書不得轉借或借給校外人員，若發(fā)現(xiàn)損壞圖書視情節(jié)輕重，給予停借或賠償。
5、遺失任何書籍一律按《圖書室書刊賠償制度》賠償。
6、當月期刊、工具書和孤本書原則上不外借，圖書室書刊不對校外人員借用。
二、閱覽室
1、到閱覽室讀書的班級要按規(guī)定時間進閱覽室。
2、應自覺遵守紀律，聽從工作人員的指揮，不將書刊報紙帶出閱覽室，不準在閱覽室內大聲吵鬧。
3、每位學生每次借閱的書刊只限一冊，閱完后及時和同學交流。
4、愛護書刊雜志，若有損壞照價賠償。
5、閱覽室書刊不外借。
第8篇 小學圖書室管理制度
小學圖書室管理制度
一、 圖書室，閱覽室。資料是學校教育的重要設施。有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。
二、學校的圖書室，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。
三、 學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
四、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。
五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作，提高利用率。
圖書借閱規(guī)定：
一、學校圖書室按規(guī)定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。
二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。
三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。
四、 自覺愛護圖書，做到不折角。不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀律處分。
五、 圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。
圖書室賠償規(guī)定：
為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生服務，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定，請全校教職工共同遵守：
一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。
二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。
三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過一學期。
四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據(jù)實際情況賠償。
第9篇 現(xiàn)代實驗小學學校圖書室制度
哲商現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度
一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構,落實管理人員,進行科學規(guī)范化管理。
二、圖書室的書應包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應有益于青少年身心健康發(fā)展。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目,新購進的圖書應由圖書管理人員驗收、學校領導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應由管理人員填寫出庫單,標明書名、冊數(shù)、單價、金額,經(jīng)領導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查,如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況,要加記印章。
五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內查閱,不許外帶和外借;在室內閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償;珍貴書刊按3~5倍賠款;多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續(xù)借的,酌情賠償。
七、圖書室工作人員應牢固樹立服務意識,要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書,以提高圖書的使用率。
八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄;流動的書刊要及時上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書;對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。
第10篇 現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度
哲商現(xiàn)代實驗小學學校圖書室管理制度
一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構，落實管理人員，進行科學規(guī)范化管理。
二、圖書室的書應包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應有益于青少年身心健康發(fā)展。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應由圖書管理人員驗收、學校領導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應由管理人員填寫出庫單，標明書名、冊數(shù)、單價、金額，經(jīng)領導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。
五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內查閱，不許外帶和外借；在室內閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償；珍貴書刊按3～5倍賠款；多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續(xù)借的，酌情賠償。
七、圖書室工作人員應牢固樹立服務意識，要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。
八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄；流動的書刊要及時上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書；對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。
第11篇 小學圖書室管理制度-簡單
1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理,所有圖書要服務于教育教學工作。
2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。
3、圖書要分類陳列,做到規(guī)范管理。
4、圖書室每周向學生開放兩次;進入圖書室應保持安靜,注意衛(wèi)生,不得偷盜。
5、借出圖書時,要經(jīng)管理員同意,登記后方準借出。每次借出的圖書在5本以內,時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。
6、借閱者要愛護書籍,不得弄臟弄壞,更不得遺失,否則按定價加倍賠償。
7、學校每學期終組織一次檢查清理。
第12篇 江南小學圖書室、閱覽室書刊賠償制度
南江小學圖書室、閱覽室書刊賠償制度
圖書、報刊是學校教育、教學和教育研究的必備物資，是學校的財產(chǎn)，廣大師生應珍惜愛護，妥善保管，注意不要污損，也不要在書刊上圈點涂畫，如有遺失、撕毀，嚴重污損等情況發(fā)生，應賠償相同版本書刊或賠償現(xiàn)金。
一、輕度損壞的書刊（修復后不影響書刊閱讀）按原價30％賠償，并由借書者負責修復。如發(fā)現(xiàn)是故意造成的，則加重處罰。
二、一九九九年以前出版書刊，如嚴重損壞（影響書刊內容閱讀“下同”）或遺失，按書刊原價的2～3倍賠償；復本少、使用價值較大、及不易購買或孤本書刊按書刊原價的5～10倍賠償。
三、二〇〇〇年以后出版書刊，如嚴重損壞或遺失，按書刊原價賠償；復本少、使用價值較大、及不易購買或孤本書刊按書刊原價的2～3倍賠償。
四、嚴重損壞或遺失的成套圖書（影響全套圖書閱讀），無論是嚴重損壞或遺失一冊或多冊，均按原全套價格和上述劃定的時間段規(guī)定的賠償倍數(shù)賠償。
五、讀者履行賠償手續(xù)后，遺失圖書在無損壞的情況下找回，可攜書連同賠償收據(jù)，辦理還書退款手續(xù)。
六、讀者借書時，如發(fā)現(xiàn)書刊有破損，缺頁情況，應當場向管理人員提出，由管理人員加蓋檢查印章，否則概由借書人負責。
第13篇 江南小學圖書室、閱覽室管理制度
南江小學圖書室、閱覽室管理制度
一、圖書、閱覽室由學校安排專職人員負責管理，并安排管理人員參加有關專業(yè)知識培訓。管理員要為師生提供新書信息，有效地提高書刊的使用效率，熱情地為師生服務。
二、管理人員要認真做好圖書添置、新書登賬和借出登記工作，圖書要分類在書柜擺放整齊；做好防火、防潮、防塵、防蛀和保潔工作，室內不得堆放公、私雜物。
三、到圖書室借書和到閱覽室讀書的班級要組織學生有秩序的進入室內，要遵守兩室的開放時間和服從管理人員的管理。
四、兩室內要保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物；不準在書臺、墻壁上亂刻亂畫；不準吸煙嚼檳榔或吃零食。
五、管理員要教育學生愛護圖書，不準書刊上亂寫亂畫或撕毀書頁。管理員要嚴格執(zhí)行《圖書、閱覽室書刊借閱制度》和《圖書、閱覽室書刊賠償制度》。
六、師生閱覽完書刊后要放回原處，離室時，不得私自帶出去，違者批評教育，有意夾帶書籍外出者嚴肅處理。
七、師生還來的書刊要及時上架，不要積壓。書刊借用時間最長以學期為限，期末所有外借書刊必須催收入庫。當月期刊、工具書和孤本書原則上不外借，圖書室書刊不對校外人員借用。
八、兩室開放時間到后，管理員要檢查，整理書刊，關好窗、鎖好門，如失職造成損失，追究管理員責任。
第14篇 中小學圖書館圖書室管理制度
一、中小學圖書館(室)是學校書刊資料信息中心,是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構。圖書館實行校長領導下的館長負責制。
二、圖書館的基本任務是:采集各類文獻獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課內外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力;促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。
三、圖書館應建立書刊總括登錄和個別登錄,做到帳帳相符,帳物相符。
四、圖書應按《中國圖書館圖書分類法》進行分類,期刊應按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》,期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。
五、認真制定書刊資料的選購標準,拒購質量低劣,內容不健康的書刊,復本適當。不斷豐富藏書質量,優(yōu)化館藏結構。對于內容陳舊、復本過多,利用率低和破損嚴重的書刊要及時剔除,及時注銷。
六、新書到館室后,要及時驗收、登記、分類、編目、上架,及時外借,加速書刊資料的流通工作。圖書實行全開架借閱。
七、積極向學生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下,增設優(yōu)秀讀物和新書專柜。
八、經(jīng)常保持室內整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作,對學生進行愛護書刊、公物的教育。
九、教職工調離、學生畢業(yè)、退學、轉學時,均需還清全部書刊,否則不予辦理離校手續(xù)。
第15篇 小學圖書室制度
1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務,培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力,及時為教師提供教育、教學信息資料。
2、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、資料室、閱讀室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。
3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。
4、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除,及時注銷。
5、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。
6、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得出借。教師借書須持借書證,每次借閱教學圖書不超過5本,文藝作品不超過2本,時間
不超過一個月;學生借書須持借書證,每次借閱只限一冊,時間不超過一周;班主任為學生集體借閱,每次人均2本,借期2個月;逾期不還者,罰停借一月。
7、遺失或嚴重損壞書刊,原則上應賠償原書。如不能實現(xiàn),應加倍賠償,孤本等珍貴圖書按原價3―5倍賠款;成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育,并責成其修補好。
8、經(jīng)常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作,保持圖書完好。
9、教工調離和學生休學、轉學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則,不予以辦理離校手續(xù)。
第16篇 簡單的小學圖書室制度
1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理,所有圖書要服務于教育教學工作。
2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。
3、圖書要分類陳列,做到規(guī)范管理。
4、圖書室每周向學生開放兩次;進入圖書室應保持安靜,注意衛(wèi)生,不得偷盜。
5、借出圖書時,要經(jīng)管理員同意,登記后方準借出。每次借出的圖書在5本以內,時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。
6、借閱者要愛護書籍,不得弄臟弄壞,更不得遺失,否則按定價加倍賠償。
7、學校每學期終組織一次檢查清理。
第17篇 小學圖書室管理制度-14
小學圖書室管理制度(14)
一、圖書室是為學校教育、教學和教研服務的機構,以培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力,提供教育、教學、教研情報,資料等服務為宗旨。
二、圖書室由專人負責。
三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。
四、新書到室后要及時驗收,登記,在兩周內完成分類,編目,排架等工作,以加速書刊資料的流通。
五、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。
六、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導,積極搞好讀書活動。
七、遺失書刊,原則上應賠償原本,如確有困難要三倍賠償。對于輕微損壞書刊者,應予適當批評教育及必要處罰,情節(jié)嚴重者要給予賠償。
八、經(jīng)常保持室內整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變,防蟲蛀,防鼠咬等圖書保護工作。
九、教工調離,學生休學、退學和畢業(yè)離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則不予辦理離校手續(xù)。
