輔導(dǎo)崗位職責(zé)20篇

崗位職責(zé)是什么

輔導(dǎo)崗位，是一個(gè)專注于協(xié)助個(gè)體或團(tuán)隊(duì)提升知識(shí)、技能和態(tài)度以達(dá)成特定目標(biāo)的角色。這個(gè)角色的核心在于引導(dǎo)和支持，通過個(gè)性化的方法，幫助他人克服學(xué)習(xí)障礙，激發(fā)潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉教學(xué)方法：輔導(dǎo)者需精通各種教學(xué)策略，包括但不限于講解、示范、實(shí)踐、反饋等，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求。

2. 情緒智慧：具備高度的情緒理解力，能夠識(shí)別并應(yīng)對(duì)學(xué)員的情緒反應(yīng)，建立信任和尊重的關(guān)系。

3. 專業(yè)素養(yǎng)：對(duì)所教授的領(lǐng)域有深入理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能提供準(zhǔn)確、專業(yè)的指導(dǎo)。

4. 人際溝通：擅長(zhǎng)傾聽、表達(dá)和協(xié)商，能有效傳達(dá)信息，理解他人的觀點(diǎn)和需求。

5. 評(píng)估能力：能系統(tǒng)地評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)度，識(shí)別問題，并提出改進(jìn)方案。

崗位職責(zé)描述

輔導(dǎo)崗位的工作涉及多個(gè)層面，包括制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行持續(xù)的反饋與調(diào)整，以及參與團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)工作。輔導(dǎo)者不僅需要傳授知識(shí)，更需要激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。他們扮演著導(dǎo)師、教練和伙伴的多重角色，通過互動(dòng)式的教學(xué)模式，推動(dòng)學(xué)員的成長(zhǎng)。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施：依據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力水平，設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的教學(xué)計(jì)劃，確保內(nèi)容的實(shí)用性和吸引力。

2. 個(gè)性化輔導(dǎo)：針對(duì)每個(gè)學(xué)員的特性和需求，提供一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)難題，提高學(xué)習(xí)效率。

3. 反饋與評(píng)估：定期評(píng)估學(xué)員的進(jìn)步，提供具有建設(shè)性的反饋，幫助他們認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)空間。

4. 激勵(lì)與支持：通過正面鼓勵(lì)和積極支持，激發(fā)學(xué)員的自信心，促進(jìn)他們的自我發(fā)展。

5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：與其他教職員工合作，共同維護(hù)一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度。

6. 持續(xù)學(xué)習(xí)：關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)需求。

輔導(dǎo)崗位是一個(gè)需要深厚專業(yè)知識(shí)、良好人際技巧和教育熱情的角色。成功的輔導(dǎo)者不僅能傳遞知識(shí)，更能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，塑造未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者。

輔導(dǎo)崗位職責(zé)范文

第1篇 化學(xué)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

工作職責(zé)】

1.直播課中輔助主講老師教學(xué),確保課程高效進(jìn)行。

2.課后溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)反饋。

3.提醒學(xué)生完成對(duì)應(yīng)的課后作業(yè),批改并完成作業(yè)講解課。

4.日常解答學(xué)生相關(guān)學(xué)科的疑問,運(yùn)營(yíng)所帶班級(jí)的專屬微信群。

5.課程提醒,負(fù)責(zé)班級(jí)到課率。

【任職要求】

1、全日制統(tǒng)招二本及以上學(xué)歷,應(yīng)、往屆生均可;

2、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對(duì)應(yīng)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);

3、具備良好的溝通力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,抗壓能力強(qiáng);

4、積極向上、性格樂觀,愿意投身教育行業(yè)發(fā)展。

5、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)/思維、教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先考慮。

6、不限專業(yè)。

第2篇 初高中輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)

1、本科及以上學(xué)歷,有良好的語(yǔ)言和溝通能力,普通話標(biāo)準(zhǔn);

1、不用具備教師資格證或者四、六級(jí)英語(yǔ)證書,但是學(xué)科知識(shí)必須扎實(shí);

2、對(duì)學(xué)生有耐心,自制力強(qiáng),能在平時(shí)多學(xué)習(xí)工作相關(guān)內(nèi)容;

3、教育類專業(yè),有過課外輔導(dǎo)經(jīng)理的優(yōu)先考慮;

第3篇 語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)助理教師崗位職責(zé)任職要求

語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)助理教師崗位職責(zé)

任職要求: 1、 普通話標(biāo)準(zhǔn); 2、 數(shù)學(xué)能力優(yōu)秀的優(yōu)先錄取; 3、工作細(xì)心耐心，有責(zé)任心，有親和力。

語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)助理教師崗位

第4篇 生活輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

中學(xué)1人、小學(xué)4人、幼兒園1人

主要工作為學(xué)生宿舍區(qū)生活管理及晚自習(xí)秩序管理

能吃苦、肯學(xué)習(xí)、有耐心、愛心。

有相關(guān)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

中小學(xué)周一至周四需要住校內(nèi)宿舍,幼兒園生輔學(xué)年輪流帶幼兒宿舍

第5篇 小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

小學(xué)數(shù)學(xué)(奧數(shù))輔導(dǎo)老師(直播業(yè)務(wù)) 一起教育科技 上海一起作業(yè)信息科技有限公司,一起教育科技,一起科技,作業(yè)寶,一起作業(yè) 職責(zé)描述:

崗位職責(zé):

1. 督促學(xué)生參與直播課程,保證到課率

2. 批改學(xué)生作業(yè),并針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行答疑

3. 定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)情況,和家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系

4. 促進(jìn)學(xué)生持續(xù)性學(xué)習(xí),不斷提高續(xù)班率

5. 定期參與教研活動(dòng),提升自己專業(yè)功底

任職要求

1. 本科以上學(xué)歷或大四在讀,專業(yè)不限

2. 熱愛教育,愿意分享,喜歡和孩子、家長(zhǎng)溝通交流

3. 有較強(qiáng)的耐心和責(zé)任心,及時(shí)給家長(zhǎng)或?qū)W生解決問題

4. 有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和抗壓能力,敢于挑戰(zhàn)高薪

第6篇 訓(xùn)練輔導(dǎo)崗位職責(zé)任職要求

訓(xùn)練輔導(dǎo)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，培育金領(lǐng)人才;

2.團(tuán)隊(duì)伙伴面談規(guī)劃;

3.團(tuán)隊(duì)伙伴業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，訓(xùn)練，積極協(xié)助伙伴提高業(yè)務(wù)產(chǎn)能;

4.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)伙伴引進(jìn)優(yōu)秀人才;

5.協(xié)助配合大團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)銷售政策和制定和執(zhí)行;

6.關(guān)注團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)kpi指標(biāo);

7.積極拓展各種業(yè)務(wù)平臺(tái)和資源整合。

任職要求:

1. 20-45歲大專及以上學(xué)歷，良好的溝通表達(dá)能力;

2. 較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)觀強(qiáng)烈;

3. 富有組織領(lǐng)導(dǎo)力，能夠獨(dú)立開展工作 ;

4. 踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，具有較強(qiáng)的目標(biāo)感;

5. 有責(zé)任心，能承受較大的工作壓力

訓(xùn)練輔導(dǎo)崗位

第7篇 心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)崗位職責(zé)

1.完成教研組長(zhǎng)的基本崗位職責(zé)，組織開展心理健康教育的探索研究。

2.每學(xué)期初制訂學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)年結(jié)束向校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處提交下學(xué)年學(xué)校有關(guān)心理健康教育的總結(jié)報(bào)告和發(fā)展設(shè)想報(bào)告。經(jīng)常了解其他學(xué)?；騿挝恍睦斫】到逃陌l(fā)展情況，并根據(jù)本校情況及時(shí)提出建議與意見。

3.做好兼職心理輔導(dǎo)教師的選聘、培訓(xùn)，組織心理健康教師進(jìn)行心理教育的理論學(xué)習(xí)，探討教學(xué)科研，督促和組織教師參加市、區(qū)、校級(jí)組織的教研活動(dòng)。

4.組織和落實(shí)學(xué)校心理健康教育的課程建設(shè)，并指定心理輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)各年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課的備課、開課工作。

5.組織和落實(shí)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的個(gè)案記錄、積累與研究，安排好心理輔導(dǎo)站個(gè)別咨詢的值班表。

6.組織心理健康教育的課題研究，組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)心理測(cè)試，建立學(xué)生個(gè)人心理健康檔案并進(jìn)行分析、研究，做好檔案的管理。為教育、教學(xué)提供相關(guān)的信息。

7.組織人員進(jìn)行心理健康教育的科普宣傳，做好心理網(wǎng)站的修改、補(bǔ)充、拓寬、完善，辦好心理健康教育小報(bào)。

8.負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專家對(duì)全校教職工進(jìn)行心理健康教育，提高全體教師教育科研水平。

9.對(duì)兼職心理輔導(dǎo)教師在聘任期間的工作給予考核與評(píng)價(jià)。

10.完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。

第8篇 地球村輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

職責(zé)描述：

1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)，或在旅游管理、地理知識(shí)領(lǐng)域有豐富認(rèn)知，有導(dǎo)游或幼兒導(dǎo)玩工作經(jīng)驗(yàn)；

2、了解3-12歲孩子心理發(fā)展，獨(dú)立完成3-12歲孩子的課程講授能力，蘇里完成教案編寫的能力；

3、接受過兒童心理學(xué)、教育學(xué)及教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)；

4、性格活潑開朗，喜歡孩子，善于溝通，有責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，善于思考，吃苦耐勞有創(chuàng)新意識(shí)，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語(yǔ)言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第9篇 課程輔導(dǎo)顧問崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.電話邀約家長(zhǎng)上門促單

2.咨詢電話的接聽,做好相應(yīng)的信息記錄

3.定期對(duì)記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪,告知咨詢者最近的培訓(xùn)動(dòng)態(tài)

4.對(duì)來(lái)訪咨詢者接待:全面,準(zhǔn)確,有針對(duì)性的做好咨詢工作,幫助咨詢者了解其想了解的信息為起選擇培訓(xùn)課程做參考

5.根據(jù)公司的有關(guān)政策,規(guī)定給擬培訓(xùn)學(xué)員辦理報(bào)名手續(xù),指導(dǎo)報(bào)名表的填寫,報(bào)名資料的準(zhǔn)備與整理

6.積極配合其他部門參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)

7.完成其他臨時(shí)性工作

任職資格:

1.語(yǔ)音表達(dá)能力強(qiáng),具有很強(qiáng)親和力能與孩子及家長(zhǎng)打成一片者優(yōu)先

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛教育事業(yè)

3.具有愛心,責(zé)任心,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神

第10篇 數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

跟誰(shuí)學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司,零點(diǎn)陸壹捌 【工作職責(zé)】

1、參與直播課程,重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

2、課后作業(yè)批改,針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

3、學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長(zhǎng)問題;

4、與家長(zhǎng)保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)員課程報(bào)名情況。

【任職要求】

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,應(yīng)屆、往屆生均可;

2、溝通能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),無(wú)教師資格證要求;

4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

第11篇 大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)要求

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校行政和團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,協(xié)助校長(zhǎng)抓好全校學(xué)生的思想教育工作。主要職責(zé)如下:

一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn),每學(xué)期制訂出大隊(duì)部工作計(jì)劃;確定學(xué)期和每月的教育中心,安排好重大的活動(dòng),引導(dǎo)兒童堅(jiān)持德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的方向。

二、輔導(dǎo)少先隊(duì)員辦好自己的小家務(wù),如紅領(lǐng)巾廣播、隊(duì)室布置、鼓號(hào)隊(duì)、光榮冊(cè)、大隊(duì)資料檔案、隊(duì)干值日等工作。

三、培養(yǎng)訓(xùn)練少先隊(duì)各級(jí)小干部,定期召開隊(duì)干部會(huì)議,經(jīng)常聽取他們及隊(duì)員的意見。培養(yǎng)他們熱心為他人服務(wù)的精神,教給他們工作技能,指導(dǎo)他們積極參與學(xué)校管理。

四、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員開展好少先隊(duì)活動(dòng)。配合德育處開好每月一次班主任例會(huì),組織教師討論工作,交流經(jīng)驗(yàn),聽取意見。

五、做好每學(xué)期優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干、優(yōu)秀集體及文明班的評(píng)選工作,及時(shí)發(fā)揚(yáng)好人好事,引導(dǎo)少先隊(duì)員真正做到“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”。

六、配合校領(lǐng)導(dǎo)做好小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練、檢查、評(píng)比工作。

七、爭(zhēng)取社會(huì)力量共同關(guān)心少先隊(duì)組織,做好校外輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)工作,主動(dòng)與社區(qū)配合,認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和《青少年保護(hù)條例》。

八、認(rèn)真貫徹《國(guó)旗法》,組織好每周一的升旗儀式,培訓(xùn)好升旗手、護(hù)旗手、鼓號(hào)隊(duì)。

九、認(rèn)真填寫少先隊(duì)工作日記,及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)期的大事。

十、積極組織開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),爭(zhēng)取人人達(dá)標(biāo),提高隊(duì)員素質(zhì),豐富隊(duì)員生活。

第12篇 會(huì)計(jì)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

一、會(huì)計(jì)職稱考試講師:

1、初級(jí)職稱考試科目:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)或初級(jí)職稱實(shí)務(wù)任何一科亦可!

2、中級(jí)職稱考試科目:經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理任意一科或多科講師。

二、會(huì)計(jì)做賬實(shí)操課程老師:

1、主要是講授出納實(shí)操、商業(yè)賬目處理、工業(yè)賬目處理、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)軟件使用等!只要你有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)即可,學(xué)校有配套的教材模擬賬目資料。

第13篇 晚托輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

晚托輔導(dǎo)老師 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓 職責(zé)描述:

1.輔導(dǎo)小學(xué)生語(yǔ)數(shù)外家庭作業(yè)

2.用心備課,完善自己的教學(xué)方法

3.與家長(zhǎng)積極溝通

4.服從并認(rèn)真完成學(xué)校其它工作安排

崗位要求:

1.喜歡孩子,有耐心,責(zé)任心,用心做事

2.有過相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),或者自身喜歡從事教育工作___

3.大專以上學(xué)歷. 英語(yǔ) 、數(shù)學(xué)、中文、教育等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.

4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責(zé)任心和耐心。

5.普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),善于溝通交流。

地址:園區(qū)吳中區(qū)

就近安排工作。

第14篇 心理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)任職要求

心理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、以語(yǔ)音或直播課的形式，開展中小學(xué)生心理輔導(dǎo)課程;

2、及時(shí)梳理學(xué)生厭學(xué)、與父母溝通不暢等問題;

3、按時(shí)有效的完成上級(jí)當(dāng)日的工作安排。

任職要求:

1、22-35周歲，統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，心理學(xué)、教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)優(yōu)先考慮。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有耐心，熱愛教育行業(yè)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

心理輔導(dǎo)老師崗位

第15篇 動(dòng)畫區(qū)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

職責(zé)描述：

1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)或動(dòng)畫設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)，可熟練操作動(dòng)畫相關(guān)軟件，手繪能力強(qiáng)。在動(dòng)畫領(lǐng)域有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

2、了解3-12歲孩子心理發(fā)展，獨(dú)立完成3-12歲孩子的課程講授能力，蘇里完成教案編寫的能力；

3、接受過兒童心理學(xué)、教育學(xué)及教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)；

4、性格活潑開朗，喜歡孩子，善于溝通，有責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，善于思考，吃苦耐勞有創(chuàng)新意識(shí)，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語(yǔ)言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第16篇 家教輔導(dǎo)崗位職責(zé)任職要求

家教輔導(dǎo)崗位職責(zé)

招聘晚上家教老師，上班時(shí)間:開學(xué)后的周一至周五晚18:00-20:30 ，待遇每天40-100(看能力，看責(zé)任心)工作內(nèi)容及要求: 1、要求老師對(duì)學(xué)生有耐心、責(zé)任心和親和力; 2、能夠準(zhǔn)確檢查小學(xué)作業(yè)，維持學(xué)生的課堂紀(jì)律; 3、熟悉學(xué)生教材，能夠勝任小學(xué)的授課工作; 4、要至少能工作一學(xué)期以上，能夠在柳州長(zhǎng)期發(fā)展的優(yōu)先考慮。 5、有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先優(yōu)待。

家教輔導(dǎo)崗位

第17篇 輔導(dǎo)老師小學(xué)崗位職責(zé)

小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)老師 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司,零點(diǎn)陸壹捌 【工作職責(zé)】

1、參與協(xié)助小學(xué)英語(yǔ)在線直播課程,配合主講老師負(fù)責(zé)學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

2、負(fù)責(zé)學(xué)生到課率、作業(yè)提交率,課后作業(yè)批改,課后學(xué)生或家長(zhǎng)答疑;

3、負(fù)責(zé)學(xué)員班級(jí)網(wǎng)上維護(hù)答疑,及時(shí)解決學(xué)員家長(zhǎng)問題;

4、與學(xué)員家長(zhǎng)保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

【任職要求】

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2、溝通能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),有教師資格證優(yōu)先考慮;

4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

第18篇 晚自習(xí)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)

2.負(fù)責(zé)管理自習(xí)室紀(jì)律

3.維護(hù)學(xué)生

第19篇 心理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

升學(xué)心理輔導(dǎo)老師 海風(fēng)教育 上海風(fēng)創(chuàng)信息咨詢有限公司,海風(fēng)教育,風(fēng)創(chuàng) 工作職責(zé):

1、利用海風(fēng)教育教材進(jìn)行在線一對(duì)一升學(xué)專業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)課程的教學(xué)工作;

2、了解中學(xué)生升學(xué)相關(guān)咨詢,為學(xué)員升學(xué)提供必要咨詢服務(wù);

3、參與升學(xué)課程相關(guān)研究工作,對(duì)課程內(nèi)容做必要的優(yōu)化;

4、定期參加升學(xué)顧問崗位培訓(xùn),提升個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備與能力;

5、參與主管安排的其他工作;

注(崗位正常作息:早九晚六、做五休二、周末雙休);

崗位要求:

1、本科及以上,一流院校優(yōu)先,接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)邏輯清晰,有突出的語(yǔ)言交流能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

3、具備較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠與高中學(xué)生較好地溝通交流;

4、具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與信息整合能力,對(duì)教學(xué)信息有一定敏感度;

5、對(duì)教學(xué)工作有一定了解,有教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

6、熟悉辦公軟件操作,能夠完成線上授課工作;

7、一年及以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初高中優(yōu)先;

8、有較強(qiáng)的文字基本,寫作功底;

優(yōu)先考慮:

1、一年及以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

2、有直接與學(xué)生家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)或提供咨詢經(jīng)驗(yàn);

3、對(duì)教育相關(guān)政策變化與改革有一定敏感度,有教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

第20篇 生活輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

1.全面貫徹執(zhí)行學(xué)校加強(qiáng)宿舍管理的有關(guān)規(guī)定。

2.根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)及學(xué)生自身的特長(zhǎng)，組織開展有意義的宿舍文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，并做好記錄。

3.全面掌握所轄區(qū)域內(nèi)住宿情況，負(fù)責(zé)所轄區(qū)域?qū)W生的住宿調(diào)整、房間驗(yàn)收工作，并及時(shí)將結(jié)果報(bào)校區(qū)管理部主任，確保實(shí)際住宿情況與住宿登記卡及學(xué)生公寓住宿管理系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)的一致性。

4.定期對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查，做好評(píng)分記錄，并上報(bào)檢查結(jié)果。

5.負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)值班工作的管理及監(jiān)督，并定期上報(bào)檢查結(jié)果。

6.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)保潔和維修項(xiàng)目的檢查，對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的及時(shí)上報(bào)校區(qū)管理部主任。

7.負(fù)責(zé)所轄宿舍區(qū)域內(nèi)的安全防火、防盜工作。準(zhǔn)確掌握消防器材存放地點(diǎn)及使用狀況，熟悉消防器材的使用方法，熟記重要的電話號(hào)碼，發(fā)生緊急情況時(shí)及時(shí)報(bào)警。熟悉樓內(nèi)安全通道，發(fā)生緊急情況時(shí)，及時(shí)疏散本樓人員。

8.掌握所轄宿舍區(qū)域內(nèi)公共設(shè)施的使用情況，保證其正常運(yùn)行。

9.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)門禁系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作，負(fù)責(zé)門禁卡的發(fā)放與回收工作，并做好記錄。

10.負(fù)責(zé)所轄宿舍區(qū)域內(nèi)學(xué)生宿舍超額電費(fèi)的統(tǒng)計(jì)及收取工作。

11.協(xié)助校區(qū)管理部主任做好進(jìn)修實(shí)習(xí)生的住宿安排工作。

12.負(fù)責(zé)處理學(xué)生的投訴，做好相關(guān)記錄，對(duì)涉及事項(xiàng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)査，妥善處理，報(bào)告給校區(qū)管理部主任，并將處理結(jié)果反饋給投訴者。

13.廣泛收集各種信息及建議，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出合理化建議。

14.對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的銷匙加強(qiáng)安全管理。

15.負(fù)責(zé)起草所轄工作范圍內(nèi)的文件、管理規(guī)定等。

16.完成校區(qū)管理部主任及中心領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。