- 目錄
-
第1篇 晚托班輔導老師崗位職責任職要求
晚托班輔導老師崗位職責
晚托班課程輔導老師 吉的堡教育集團 上海吉堡教育信息咨詢有限公司,吉堡任職要求:
1.師范類專業(yè)優(yōu)先考慮;
2.有較好的交流能力、學習能力、普通話標準;
3.喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),善于調(diào)動兒童學習積極性和吸引兒童注意力;
4.上課生動活潑,有創(chuàng)新意識和鉆研精神,有愛心和責任心;
5. 有家教或培訓機構(gòu)經(jīng)驗者優(yōu)先。
崗位職責:
1.備課及課前準備:按照我司提供的教材備課講課;
2.輔導小學階段功課;
3.教學服務執(zhí)行:定期與家長溝通學生學習進度及情況;
4.配合進行數(shù)學試聽課、測試等活動。
具體面試溝通
晚托班輔導老師崗位
第2篇 數(shù)學輔導老師崗位職責任職要求
數(shù)學輔導老師崗位職責
工作職責】
1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上的學習效果;
2、課后作業(yè)批改,針對學員出現(xiàn)的問題給予解答;
3、學員班級群內(nèi)維護答疑,解決學員家長問題;
4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,關(guān)注學員課程報名情況。
【任職要求】
1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,應屆、往屆生均可;
2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神,有團隊領(lǐng)導經(jīng)驗優(yōu)先;
3、中小學基礎知識扎實,無教師資格證要求;
4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
數(shù)學輔導老師崗位
第3篇 晚間作業(yè)輔導老師崗位職責任職要求
晚間作業(yè)輔導老師崗位職責
崗位職責:
負責幫助全職老師完成學生作業(yè)輔導及清查工作。
任職要求:
1、有家教經(jīng)驗或作輔經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、有愛心,喜歡與學生相處;
3、對待工作認真、負責;
晚間作業(yè)輔導老師崗位
第4篇 一對一輔導老師崗位職責任職要求
一對一輔導老師崗位職責
崗位職責:
1.針對每位學生情況,進行課程輔導;
2.講課條理清晰,能夠因材施教,靈活教學;
3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
4.緊密結(jié)合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學生盡快提高成績;
5.在授課期間定時組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
6.與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究;
7.完成校方安排的其它工作任務。
一對一輔導老師崗位
第5篇 晚托輔導老師崗位職責任職要求
晚托輔導老師崗位職責
晚托班課程輔導老師 吉的堡教育集團 上海吉堡教育信息咨詢有限公司,吉堡任職要求:
1.師范類專業(yè)優(yōu)先考慮;
2.有較好的交流能力、學習能力、普通話標準;
3.喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),善于調(diào)動兒童學習積極性和吸引兒童注意力;
4.上課生動活潑,有創(chuàng)新意識和鉆研精神,有愛心和責任心;
5. 有家教或培訓機構(gòu)經(jīng)驗者優(yōu)先。
崗位職責:
1.備課及課前準備:按照我司提供的教材備課講課;
2.輔導小學階段功課;
3.教學服務執(zhí)行:定期與家長溝通學生學習進度及情況;
4.配合進行數(shù)學試聽課、測試等活動。
具體面試溝通
晚托輔導老師崗位
第6篇 專業(yè)輔導老師崗位職責任職要求
專業(yè)輔導老師崗位職責
職責描述:
1、負責指導學生作品集創(chuàng)作,包括不限于創(chuàng)意思維訓練,設計能力及創(chuàng)作表現(xiàn)技法等
2、完善和制定學生的學習計劃和課程方案,積極輔助教學管理
3、積極配合各類型課程產(chǎn)品及合作項目的教學執(zhí)行,積極參與導師培訓,輔助公司跨部門協(xié)作
4、定期和教研導師及地方導師主管反饋學生情況;配合教研組編寫各類型課程大綱,輔助新課程產(chǎn)品研發(fā)和優(yōu)化
任職要求:
【任職要求】1、國外藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)本科以上學歷(建筑設計、服裝設計、珠寶設計、平面設計等藝術(shù)相關(guān)專業(yè))
2、較好的設計表現(xiàn)力,扎實的藝術(shù)設計知識,熱愛教育事業(yè)
3、熟練使用photoshop、illustrator 等繪圖軟件
4、有相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。
專業(yè)輔導老師崗位
第7篇 英語輔導老師崗位職責任職要求
英語輔導老師崗位職責
英語輔導老師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌崗位要求
1.本科統(tǒng)招以上學歷
2.具備1-2年的教學經(jīng)驗優(yōu)先
3具備優(yōu)秀的英語溝通能力,口語好
4愿意主動接受和學習新的教育理念
5開朗 樂觀 積極 有耐心
6熱愛教育事業(yè),熱愛與孩子交流
7有較強的溝通能力,富有激情和責任感
8 英文精通,口語好,tem8,ielts 7.0以上
英語輔導老師崗位
第8篇 作文輔導老師崗位職責任職要求
作文輔導老師崗位職責
崗位職責:
1、負責教授小學作文課程;
2、協(xié)助行政管理人員做好班級維護工作;
3、積極參與教研及教改;
4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)。
任職要求:
1、大專以上學歷,漢語言文學或其他相關(guān)專業(yè),接受過正式的課程培訓者優(yōu)先考慮;
2、有一年以上的專職授課經(jīng)驗優(yōu)先。
3、有極強的語言表達能力及語言理解能力,成熟的教學風格,對語文教學有深刻認知;
4、熱愛本職工作,活潑開朗,有一定的抗壓能力,有責任心, 樂于與人合作,具有團隊精神。
作文輔導老師崗位
第9篇 初中輔導老師崗位職責任職要求
初中輔導老師崗位職責
工作職責】
1. 負責初中數(shù)學輔導老師團隊的管理工作,包括團隊建設、優(yōu)化團隊工作配合流程,提升工作效率等;
2. 負責處理突發(fā)事件,對團隊數(shù)學功底的提升負責,提升學員學習滿意度;
3. 團隊業(yè)績指標管理,指導團隊完成二次續(xù)費和轉(zhuǎn)化;
4. 理解部門輔導教師業(yè)務運作邏輯,協(xié)助利用數(shù)據(jù)分析手段,及時發(fā)現(xiàn)業(yè)務流程中存在的問題,形成數(shù)據(jù)分析報告,并提出可行性的解決方案;
5. 完成上級領(lǐng)導的交辦的其它工作。
【任職要求】
1、至少一年管理經(jīng)驗(硬性條件),本科及以上學歷;
2、具有較強的服務意識、主動意識和良好的溝通能力和團隊合作精神;
3、初中數(shù)學基礎知識扎實,有初中數(shù)學教學教研經(jīng)驗優(yōu)先;
4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先
初中輔導老師崗位
第10篇 輔導老師崗位職責任職要求
輔導老師崗位職責
崗位職責:
1、負責輔導老師業(yè)務的規(guī)劃和管理;
2、參與直播課程,重點跟蹤學員在網(wǎng)校的學習效果;
3、檢查學生學習效果,優(yōu)化教學方法,及時跟蹤反饋提升教學質(zhì)量;
4、學員班級群內(nèi)維護答疑,解決學員家長問題;
5、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,進行學情分析。
任職要求:
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學歷(985、211)
2、學習能力強,高中數(shù)學基礎知識扎實;
3、普通話標準,良好的溝通能力和團隊合作能力;
4、有責任心,愿意投身教育事業(yè)。
輔導老師崗位
第11篇 學習輔導老師崗位職責任職要求
學習輔導老師崗位職責
英語助教/輔導老師/學習助教 土豆雅思 北京治學教育科技有限公司 1)負責學生課前準備,包括課程提醒、入學測試等;
2)負責學生課中的課程直播跟進、教師及學員反饋、作業(yè)監(jiān)督等;
3)協(xié)助主講老師進行課后作業(yè)批改、解答學員課后問題等。
4)掌握學員信息,對學員進行分析診斷,制定輔導計劃與學習方案
5)配合主講老師完成相關(guān)教學教研工作
崗位要求:
1)本科以上學歷,英語、教育或相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
2)具備扎實的英語專業(yè)知識,英語四六級成績優(yōu)異或英語專業(yè)四級以上水平,
3)熱愛教育事業(yè),有較強的教學組織能力、執(zhí)行力,較強的責任心;
4)良好的人際協(xié)調(diào)和溝通能力及團隊合作精神;
5)有出國考試經(jīng)驗者優(yōu)先;
職業(yè)發(fā)展通道:
輔導老師可以通過基礎能力的培訓,晉升到授課老師或教研崗位;
學習輔導老師崗位
第12篇 運動區(qū)輔導老師崗位職責職位要求
職責描述:
職責描述:
1、從事幼兒體育教育工作或者兒童體能拓展相關(guān)教育培訓工作滿1年以上;
2、了解3-12歲孩子心理發(fā)展,獨立完成3-12歲孩子的課程講授能力,蘇里完成教案編寫的能力;
3、接受過兒童心理學、教育學及教學相關(guān)的培訓;
4、性格活潑開朗,喜歡孩子,善于溝通,有責任心,團隊協(xié)作能力強,工作積極主動,善于思考,吃苦耐勞有創(chuàng)新意識,具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
崗位要求:
學歷要求:本科
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:不限
第13篇 文化課輔導老師崗位職責任職要求
文化課輔導老師崗位職責
職責描述:
1、承擔相關(guān)課程的講授任務,組織課堂討論
2、承擔課程輔導和答疑,
3、思路清晰 普通話標準 了解中小學課本
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格
1、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;
2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
本校為正規(guī)文化輔導學校,民辦機構(gòu)資質(zhì)齊全,工作氛圍好,員工好,老板好。家長口碑評價度高,生源多且優(yōu)質(zhì)。待遇優(yōu)厚,員工下午茶 生日禮 年假 津貼 各種激勵政策豐富,期待您的加入!
文化課輔導老師崗位
第14篇 考研數(shù)學輔導老師崗位職責任職要求
考研數(shù)學輔導老師崗位職責
崗位職責
1、擔任考研數(shù)學高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計的教學課下輔導及課時補充等工作;
2、主動收集所轄學生學科上的疑惑,并做出答疑計劃,實施答疑、測驗等工作;
3、參加教學研究及其他教學建設工作;
4、參與全年的教材設置及講義編寫工作;
5、進行考研測試試卷的擬訂;
6、針對考研學員情況因材施教提供高質(zhì)量個性化教學與輔導;
7、服從公司其他的工作安排。
任職要求
1、碩士及以上學歷,數(shù)學專業(yè)或考研統(tǒng)考數(shù)學130分以上優(yōu)先錄用;
2、在公辦高校、民辦高校講授大學數(shù)學者,優(yōu)先錄用
3、具有其他應試數(shù)學教學、研究者、愛好者或在讀研究生
4、了解考研數(shù)學命題規(guī)律及方向
5、具備語言表達能力和溝通能力,應變能力強,服務意識好,富有影響力和感染力及課堂管理能力
考研數(shù)學輔導老師崗位
第15篇 考研英語輔導老師崗位職責任職要求
考研英語輔導老師崗位職責
崗位職責:
1.承擔英語學科的教學及教研工作
2.在接受培訓后,進行微信社群的英語學科答疑
3.承擔英語學科輔資料的搜集,整理及編輯工作
4.承擔英語學科的其他工作
5.領(lǐng)導布置的其他工作
任職要求:
1.本科以上學歷,大學英語六級或英語專業(yè)八級以上。
2.參加過全國研究生統(tǒng)考或在職研究生考試,英語學科成績優(yōu)秀者優(yōu)先錄取
3.具有較強的邏輯思維,執(zhí)行力及反應速度強,有相關(guān)英語培訓經(jīng)驗者優(yōu)先
4.期望長期從事教育行業(yè),普通話標準,個人形象良好
5.熟練掌握word,e_cel,ppt等辦公軟件
可接受實習生
考研英語輔導老師崗位