第1篇 學(xué)校政工總結(jié) 2200字
小學(xué)2024年政工工作總結(jié)
幸合里小學(xué)2024年政工工作總結(jié)
2024年，學(xué)校政工工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)年初確定的《重點(diǎn)工作目標(biāo)》，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)和諧發(fā)展。
一、走好群眾路線，提升干部素質(zhì)。
1.“五帶頭”轉(zhuǎn)作風(fēng)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，聚焦作風(fēng)建設(shè)，帶頭講政治，做黨性過硬的表率；帶頭講服務(wù)，做心系群眾的表率；帶頭講務(wù)實(shí)，做真抓實(shí)干的表率；帶頭講創(chuàng)新，做開拓進(jìn)取的表率；帶頭講操守，做嚴(yán)于律己的表率，班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力得到了有效提升。
2.“四到位”強(qiáng)責(zé)任。學(xué)校繼續(xù)按照《領(lǐng)導(dǎo)干部日常工作守則12條》和《一日校長(zhǎng)工作制》等制度要求，堅(jiān)持走到位、看到位、想到位、做到位的“四個(gè)到位理念”，認(rèn)真扎實(shí)做好日常管理工作，學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展，領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、工作作風(fēng)得到了有效提升。
3.“三深入”促落實(shí)。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)們深深懂得，群眾配合不配合，滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)是檢驗(yàn)工作成效的試金石。為此學(xué)校開展“三深入”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是深入教師，開展“領(lǐng)導(dǎo)下基層”活動(dòng)，每個(gè)月至少找1-2名教師談心交流，了解教師的思想動(dòng)態(tài)、解開教師心中的疑惑，滿足教師傾訴之求；二是深入級(jí)部，實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)制”和“捆綁評(píng)比制”，每一名分管級(jí)部工作的領(lǐng)導(dǎo)都放下了架子，和級(jí)部融為一體，聽到了群眾呼聲，拉近了干群關(guān)系；三是深入課堂，運(yùn)用推門聽課和“一日視導(dǎo)”的方式，使分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決發(fā)生在課堂上的疑難問題，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)、教學(xué)質(zhì)量得到了有效提升。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升道德素養(yǎng)。
學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支作風(fēng)優(yōu)良，素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍是學(xué)校管理中的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校著重以活動(dòng)來推進(jìn)教師的作風(fēng)建設(shè)。
1.開展了“我的職業(yè)道德觀”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，以教師職業(yè)道德六條（愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)）為主題，以名人名言、道德模范、身邊的人和事教育法規(guī)等內(nèi)容逐條進(jìn)行解讀，加深教師對(duì)職
業(yè)道德的理解，自覺守住道德底線。
2.開展了“踐行最美教風(fēng)”大講堂活動(dòng)。管理范文網(wǎng)為了落實(shí)芝罘區(qū)教體局關(guān)于開展“強(qiáng)素質(zhì)修師德、樹形象展師風(fēng)”活動(dòng)的通知精神，進(jìn)一步推進(jìn)《煙臺(tái)市中小學(xué)職業(yè)道德考核實(shí)施辦法（修訂）》的實(shí)施，學(xué)校于2024年6月4日在青年教師中開展“踐行最美教風(fēng)”大講堂活動(dòng)，引領(lǐng)青年教師熱愛教育、扎根教育、奉獻(xiàn)人生，提升了教師職業(yè)道德水平。
3.開展了“尋找身邊的感動(dòng)人物”推選活動(dòng)，學(xué)期末結(jié)合師德測(cè)評(píng)、年度考核等評(píng)價(jià)機(jī)制，通過對(duì)老師的全面考核，評(píng)選校級(jí)師德標(biāo)兵，以身邊的感動(dòng)人物激勵(lì)和影響全校師生。
4.2024年11月開始，在青年教師中開展“三項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)，即課件制作、粉筆字、跳短繩，三項(xiàng)競(jìng)賽缺一不可，捆綁評(píng)比，教師____踴躍，達(dá)到了教師業(yè)務(wù)和身體素質(zhì)的“雙提升”。
三、擰緊安全閥門，提升預(yù)警水平。
1.建立安全工作網(wǎng)絡(luò)。我校切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.制定安全管理責(zé)任制。為全面落實(shí)安全責(zé)任，明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，確保全年安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)我校教育事業(yè)穩(wěn)定健康的發(fā)展，我校與總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、德育主任、食堂負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，提出了具體的安全工作目標(biāo)。各部門負(fù)責(zé)人再將安全目標(biāo)層層落實(shí)到各個(gè)班級(jí)、范文寫作各教職員工，并制定出切實(shí)可行的措施，認(rèn)真地執(zhí)行。對(duì)安全工作目標(biāo)的完成情況，我們制定了嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲措施，與績(jī)效工資掛鉤。
3.積極開展安全教育與培訓(xùn)。我校有計(jì)劃地安排安全教育內(nèi)容，班主任充分利用晨會(huì)、班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。組織有關(guān)安全教育活動(dòng)，如每年的5月開展一次“防震減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)；十月開展一次消防演練活動(dòng)，提升了學(xué)生在危急時(shí)刻的逃生自救能力。
4.規(guī)范安全生產(chǎn)操作。我校后勤部門嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)要求，規(guī)范操作程序。如在食堂安全生產(chǎn)工作中，食堂從業(yè)人員都能穿戴白色工作服帽上崗，從業(yè)人員每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查，持證上崗；學(xué)校嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，與供貨方簽訂保質(zhì)協(xié)議書，確保了全(:學(xué)校政工總結(jié))校師生用餐質(zhì)量。
5.牢固樹立“防范勝于救災(zāi)”思想意識(shí)，把一切隱患消滅在萌芽中。把好三個(gè)時(shí)段：上學(xué)時(shí)段，在校園保安不到位的情況下，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持上崗，保
證了學(xué)生上學(xué)安全，12月1日校園保安到位后，校門口的警戒力度得到了有效提升；大課間活動(dòng)時(shí)段，范文top100學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)下樓制度，正副班主任跟隊(duì)制度，保證了學(xué)生在人員密集的情況下不發(fā)生意外；放學(xué)時(shí)段，實(shí)行錯(cuò)時(shí)集體放學(xué)制度，班主任送隊(duì)制度，保證學(xué)生平安離開校園。做好三項(xiàng)工作，第一，班主任的晨檢工作，對(duì)未到校的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子去向；第二，任課教師上課前的人數(shù)清查工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與班主任溝通；第三，安全隱患排查工作，學(xué)校要求老師樹立“人人都是排查員”的責(zé)任意識(shí)，只要發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為是隱患的地方，都可以告訴學(xué)校，這一切工作的目的就是為孩子撐起一把生命保護(hù)傘。
如今，幸合里小學(xué)在陽(yáng)光教育體系指引下，正日益走向完善，期待走進(jìn)幸合里的每一個(gè)人都能看到陽(yáng)光沐浴，聽到陽(yáng)光聲音，感受陽(yáng)光溫暖，聞到陽(yáng)光氣息，時(shí)時(shí)感動(dòng)，處處陽(yáng)光。
第2篇 學(xué)校行政工作總結(jié)格式 1250字
20__年，是不平凡的一年。這一年，學(xué)校經(jīng)歷了百年校慶等一系列重大活動(dòng)，我個(gè)人也在這些活動(dòng)中起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將一年工作小結(jié)如下：
一、思想作風(fēng)方面
一年來，能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治理論，特別是在“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)過程中，能夠深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并用以指導(dǎo)自己的工作。黨的__大召開之后，能夠主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)__大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時(shí)能夠關(guān)心時(shí)政、關(guān)心國(guó)家大事，思想上、行動(dòng)上自覺與____保持一致。能夠注意加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)修養(yǎng)，做到團(tuán)結(jié)同志、顧全大局。能夠主動(dòng)幫助和愛護(hù)年輕同志。在為人與事中，嚴(yán)以律己、寬以待人。工作中，能夠勇于承擔(dān)任務(wù)，遇事不推諉、不扯皮，敢于負(fù)責(zé)，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在對(duì)外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。
二、履行職責(zé)方面
今年上半年，因?yàn)閷W(xué)校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據(jù)學(xué)校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項(xiàng)工作，我從3月份開始就著手構(gòu)思接待方案，先后易稿十多次，有時(shí)為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng)，常常夜不能寐。經(jīng)過近兩個(gè)月的認(rèn)真準(zhǔn)備，終于制訂出了一套長(zhǎng)達(dá)一萬多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個(gè)校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時(shí)也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時(shí)，來賓達(dá)到近6000人，但由于計(jì)劃周密，組織得當(dāng)，接待工作一直在有條不紊地進(jìn)行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領(lǐng)導(dǎo)視察我校、中科院化學(xué)部院士常委會(huì)年會(huì)、數(shù)學(xué)“天元基金會(huì)”揚(yáng)州會(huì)議、全國(guó)高等教育研究會(huì)秘書長(zhǎng)工作會(huì)議、全國(guó)語言文字工作會(huì)議、廣東省教育代表團(tuán)和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動(dòng)。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我校的接待工作也得到了來賓的好評(píng)，從而在樹立學(xué)校形象，宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。
三、協(xié)調(diào)工作
今年以來，我參與協(xié)調(diào)處理的主要行政事務(wù)有：廣陵學(xué)院建設(shè)過程中的有關(guān)事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開學(xué)典禮工作;逸夫圖書館的正式開館儀式;校運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學(xué)?；竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作;清房工作;教職工子女入中小學(xué)讀書的聯(lián)系工作、校慶之后有關(guān)物資的清理和帳目的結(jié)算等工作。今年暑假中，校辦主要負(fù)責(zé)同志人事變動(dòng)，我不計(jì)較個(gè)人得失，幾乎放棄了整個(gè)暑假的休息時(shí)間，主動(dòng)處理協(xié)調(diào)與辦公室相關(guān)的行政事務(wù)，從而保證了校辦工作沒有因領(lǐng)導(dǎo)人的變動(dòng)而受到影響。
除上述工作之外，在協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)院搞好接待、加強(qiáng)車隊(duì)管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。
四、不足之處
1、對(duì)政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。
第3篇 2023年學(xué)校信息辦公室黨風(fēng)廉政工作總結(jié) 1550字
即將過去的一個(gè)學(xué)期是忙碌的，充實(shí)的，依循著發(fā)展規(guī)劃與學(xué)期計(jì)劃，也依循著學(xué)校的整體工作需求。總體來說，一個(gè)學(xué)期，20周的時(shí)間，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與指引下，在老師們的支持與配合下，學(xué)校信息工作得到穩(wěn)步發(fā)展。回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)反思如下：
一、計(jì)算機(jī)類學(xué)科教學(xué)工作
徐濤老師任教的信息技術(shù)課程關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，針對(duì)中預(yù)、初一學(xué)生的學(xué)習(xí)情況差異，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，重技能培養(yǎng)與信息素養(yǎng)養(yǎng)成;中專計(jì)算機(jī)課程門類較多，本學(xué)期共完成中?！缎畔⒓夹g(shù)》、《photoshop》、 《3dma_》、《會(huì)計(jì)電算化》、《漢字錄入》等課程的教學(xué)任務(wù)，在信息教研組內(nèi)，針對(duì)中專學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，厭學(xué)情緒比較重的情況，采用了實(shí)例教學(xué)與任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，使中專學(xué)生也學(xué)有所得。
二、教研工作
一學(xué)期以來，信息組在組內(nèi)開展了8次教研活動(dòng)，基本做到了每2周一次，教研的主題涉及課堂教學(xué)、信息安全、工作交流等，較為有效地協(xié)調(diào)解決了教學(xué)工作中，學(xué)校信息工作出現(xiàn)的各種問題;同時(shí)，還積極參加上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng)，走出去，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的做法。
三、設(shè)備的管理與維護(hù)工作
根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃確定的目標(biāo)，設(shè)備完好率超過了95%，杜絕了信息設(shè)備的人為損壞。本學(xué)期更換教室投影機(jī)燈泡及光學(xué)組件6套，一定程度上改善了多媒體教學(xué)的效果;對(duì)班級(jí)電教員、信息員進(jìn)行了2次培訓(xùn)，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)信息設(shè)備管理中作用，一學(xué)期以來班級(jí)信息設(shè)備無人為錯(cuò)誤操作引起的設(shè)備損壞;本學(xué)期對(duì)班級(jí)計(jì)算機(jī)維護(hù)組織維護(hù)2次，計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)2次，教師計(jì)算機(jī)統(tǒng)一維護(hù)1次。
四、技術(shù)支持與服務(wù)工作
一學(xué)期以來，對(duì)于學(xué)校信息系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)設(shè)備使用過程中突發(fā)的一些共性問題，采取通過網(wǎng)絡(luò)信使及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息予以提示的方式，為教師正確使用計(jì)算機(jī)，避免系統(tǒng)故障提供技術(shù)支持，同時(shí)，協(xié)同解決教師在信息技術(shù)使用過程中遇到的問題;為學(xué)?；蚪處熛嚓P(guān)展示活動(dòng)提供信息環(huán)境布置、技術(shù)支持與技術(shù)服務(wù)，一學(xué)期以來，為諸如教師節(jié)活動(dòng)、行規(guī)校復(fù)評(píng)、教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)、元旦文藝匯演等學(xué)校工作提供了信息技術(shù)方面的服務(wù);采集各種照片、視頻信息資源超過50g，攝制課堂實(shí)錄課程10節(jié)，在閔行教育信息網(wǎng)上發(fā)布視頻新聞 條;順利完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
五、數(shù)字學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)工作
一學(xué)期以來，學(xué)校數(shù)字平臺(tái)保持了穩(wěn)定運(yùn)行;搭建了北橋中學(xué)行為規(guī)范風(fēng)采展示網(wǎng);電子身份認(rèn)證系統(tǒng)、門禁與考勤系統(tǒng)、文件服務(wù)系統(tǒng)、moodle系統(tǒng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、音樂教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)、黨務(wù)網(wǎng)站、行規(guī)網(wǎng)維持穩(wěn)定運(yùn)行;核心數(shù)據(jù)庫(kù)做到每日備份，核心數(shù)據(jù)做到了每周備份，保證了數(shù)據(jù)資料的安全，未發(fā)生一起數(shù)據(jù)丟失事故。
__年度學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目《數(shù)字化課程積件資源開發(fā)與應(yīng)用》已完成平臺(tái)架構(gòu)的建設(shè)，課程目錄體系也已經(jīng)基本構(gòu)建完畢，數(shù)字化資源收集基本完成，但由于本學(xué)期迎接幾項(xiàng)重大檢查督導(dǎo)，本項(xiàng)工作未能按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)全部完成，數(shù)字化課程積件資源的體系化化與序列化、系列化工作還有待下學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)。
本學(xué)期，在梅校長(zhǎng)的關(guān)心下，完成了階梯教室直播系統(tǒng)的搭建，已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)3機(jī)位四組畫面的實(shí)時(shí)電視直播。
六、網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全工作
一學(xué)期以來，學(xué)校信息審計(jì)系統(tǒng)攔截不良信息共 條次，嚴(yán)格按照信安部門與教育局信息中心的要求，網(wǎng)絡(luò)訪問日志保留超過3個(gè)月;嚴(yán)格管理網(wǎng)絡(luò)行為，繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)訪問與設(shè)備使用的實(shí)名制;9月底爆發(fā)的全網(wǎng)性病毒風(fēng)暴，經(jīng)過信息辦公室全體同仁的努力，對(duì)病毒源頭進(jìn)行了排查，建立了多套解決方案，通過全網(wǎng)系統(tǒng)更新及安全軟件、殺毒軟件、系統(tǒng)規(guī)則的聯(lián)合作用，使學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在最短時(shí)間得得到了恢復(fù);對(duì)比學(xué)期計(jì)劃，在信息安全方面還做得很不夠，尤其時(shí)在病毒技術(shù)飛速發(fā)展，病毒泛濫的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，如何打造一個(gè)“金剛不壞”的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需要繼續(xù)從制度規(guī)則與技術(shù)防范上進(jìn)一步加強(qiáng)。
第4篇 大學(xué)學(xué)校年度行政工作總結(jié) 5700字
20__年，圍繞黨的__大和__屆__全會(huì)關(guān)于推動(dòng)綜合改革的總體部署，學(xué)校在教育部、上海市的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)國(guó)家和上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動(dòng)學(xué)校綜合改革，堅(jiān)持走開放型、特色型、國(guó)際化的內(nèi)涵發(fā)展道路，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，完善大學(xué)治理體系，扎實(shí)提高教育質(zhì)量，學(xué)校各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)，辦學(xué)效益進(jìn)一步提高，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步彰顯，取得了令人滿意的成績(jī)。
一、20__年主要工作
啟動(dòng)制定全面深化改革方案。以籌備黨代會(huì)為契機(jī)，聚焦改革重點(diǎn)難點(diǎn)，立足總體頂層設(shè)計(jì)，注重調(diào)查研究，堅(jiān)持問計(jì)于民，初步形成了學(xué)校全面深化改革的方案。
人才培養(yǎng)深入創(chuàng)新。深入探索人才培養(yǎng)新模式，卓越國(guó)際化人才培養(yǎng)的多項(xiàng)試點(diǎn)項(xiàng)目在不同院系陸續(xù)展開，導(dǎo)師團(tuán)、導(dǎo)讀課、全英語培養(yǎng)體系、國(guó)際化培養(yǎng)等多種結(jié)合專業(yè)特色育人的新機(jī)制不斷涌現(xiàn)，院系深入改革人才培養(yǎng)模式的動(dòng)力和自主性更加強(qiáng)烈；高翻學(xué)院申報(bào)的國(guó)際化專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)模式建設(shè)被評(píng)為教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；上海市新聞傳播卓越人才培育基地落地，法學(xué)院接受新西蘭政府總理獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生來校學(xué)習(xí)，思想政治理論課與外語教學(xué)相結(jié)合的進(jìn)程進(jìn)一步推進(jìn)，有外國(guó)語大學(xué)特色的思想政治教育體系建設(shè)正式啟動(dòng)。完善課程體系建設(shè)，全年共開設(shè)本科生課程2949門次，選課99187人次，《中阿文明交往史》獲國(guó)家“精品視頻公開課”稱號(hào)，《高級(jí)英語》獲批“精品資源共享課”。注重實(shí)踐教學(xué)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目成果不斷顯現(xiàn)，85個(gè)和75個(gè)市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目獲立項(xiàng)，1項(xiàng)目入選全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)。擴(kuò)大教育資源共享，與國(guó)內(nèi)外高校開展交流合作，接收來自港澳臺(tái)、長(zhǎng)三角等地區(qū)的交流生194名。招生工作特色愈加明顯，優(yōu)質(zhì)完成農(nóng)村學(xué)生招錄等國(guó)家任務(wù)，獲教育部簡(jiǎn)報(bào)報(bào)道；經(jīng)第三方評(píng)估，我校在全國(guó)高校錄取分?jǐn)?shù)等評(píng)價(jià)中，綜合排名第17名，其中文科排名第12名。注重育人全過程，學(xué)生服務(wù)和管理項(xiàng)目不斷推陳出新，就業(yè)率繼續(xù)保持高位。
科學(xué)研究連續(xù)突破。首次獲得國(guó)家社科重點(diǎn)項(xiàng)目，之后首次入選國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目并連奪2項(xiàng)，全年獲國(guó)家社科項(xiàng)目17個(gè)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2個(gè)?；亟ㄔO(shè)不斷發(fā)展，新增2個(gè)上海市級(jí)研究基地，新建了14個(gè)校級(jí)區(qū)域國(guó)別研究中心?？蒲谢緮?shù)據(jù)表現(xiàn)良好，全年共計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文117，其中cssci論文25，北大核心期刊論文3，ei檢索論文，ssci期刊論文，出版專著55部，譯著40部，教材38本，出版各類工具書24本，學(xué)術(shù)論文集15本，提交咨詢報(bào)告21份，體現(xiàn)了上外在同類院校中卓越的研究能力和潛力。推出《各國(guó)要情簡(jiǎn)報(bào)》和《區(qū)域研究專報(bào)》10期；實(shí)施世界主要國(guó)家基本國(guó)情系列叢書編撰工程、區(qū)域國(guó)別社會(huì)與文化系列叢書修訂再版工程、區(qū)域國(guó)別研究博士文庫(kù)出版工程。重大科研工程取得進(jìn)展，g20研究中心成為上海高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；確定了學(xué)校2023協(xié)同創(chuàng)新中心的主攻方向；《全球多語種信息監(jiān)測(cè)與決策分析平臺(tái)》項(xiàng)目于20__年3月立項(xiàng)，并獲得校外建設(shè)經(jīng)費(fèi)945萬元?？蒲泄芾碇贫然鸵?guī)范化不斷加強(qiáng)，《外語界》學(xué)刊入選20__中國(guó)國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊排名前50名
國(guó)際化程度不斷提升。國(guó)際化要素愈加集聚，發(fā)布《國(guó)際化發(fā)展規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃》，啟動(dòng)二級(jí)單位《國(guó)際化建設(shè)規(guī)劃和舉措》制定工作；加入國(guó)際化慕課平臺(tái)——英國(guó)futurelearn；21個(gè)外語語種的門戶網(wǎng)站群全部上線。國(guó)際化融合程度不斷加深，制定了《留學(xué)上外行動(dòng)計(jì)劃》（20__—2023），全年有來自103個(gè)國(guó)家的4500多留學(xué)人次參加各種長(zhǎng)短期項(xiàng)目學(xué)習(xí)，國(guó)際學(xué)生與國(guó)內(nèi)學(xué)生融合度進(jìn)一步增強(qiáng)，全英語課程范圍繼續(xù)拓展，國(guó)際學(xué)生已能進(jìn)入部分非語言專業(yè)學(xué)習(xí);進(jìn)一步改善了外國(guó)專家管理機(jī)制，提升了來華專家層次。國(guó)際合作不斷深入，全年共接待國(guó)外來訪人員253批次，1559人次，其中外國(guó)副部級(jí)以上團(tuán)組10個(gè)，包括葡萄牙總統(tǒng)、聯(lián)合國(guó)副秘書長(zhǎng)等，學(xué)校境外合作伙伴達(dá)到55個(gè)國(guó)家和地區(qū)的305個(gè)機(jī)構(gòu)。合作辦學(xué)項(xiàng)目取得突破，與西班牙阿爾卡拉大學(xué)合作舉辦本科教育項(xiàng)目獲批，標(biāo)志我?！巴庹Z+專業(yè)”的人才培養(yǎng)模式得到國(guó)家層面認(rèn)可?！皣?guó)際大學(xué)翻譯學(xué)院聯(lián)合會(huì)（ciuti）年會(huì)”在學(xué)校召開，來自19個(gè)國(guó)家的45所全球高校翻譯學(xué)院及5個(gè)國(guó)際翻譯組織參會(huì)?？鬃訉W(xué)院工作獲得佳績(jī)，在烏茲別克斯坦新建孔子學(xué)院1所，劉延?xùn)|副總理為學(xué)校頒發(fā)“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”，我校合建的意大利那不勒斯東方大學(xué)孔子學(xué)院榮獲“優(yōu)秀孔子學(xué)院獎(jiǎng)”。
學(xué)科建設(shè)更加注重科學(xué)規(guī)律與資源整合。實(shí)現(xiàn)了政治學(xué)與新聞傳播學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的校內(nèi)資源融合建設(shè)，組建了新聞傳播學(xué)院和國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院。推動(dòng)以國(guó)別研究為特色的跨學(xué)科研究平臺(tái)整合，建立了“中國(guó)學(xué)”研究項(xiàng)目，新增了中國(guó)學(xué)、區(qū)域國(guó)別研究、漢語國(guó)際教育3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，學(xué)校博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)增加到17個(gè)。
人才發(fā)展進(jìn)取突破，優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。學(xué)校獲批長(zhǎng)江學(xué)者2名，實(shí)現(xiàn)了“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授零的突破。一批在業(yè)內(nèi)學(xué)有所長(zhǎng)的高級(jí)專家加盟學(xué)校；一批青年教師憑借實(shí)力開始擔(dān)綱要角，改革了研究生導(dǎo)師遴選機(jī)制，80后青年學(xué)者首次成為博導(dǎo)；在職稱評(píng)定、博導(dǎo)評(píng)審、國(guó)務(wù)院特殊津貼評(píng)審過程中，改變了投票辦法，推行評(píng)審材料網(wǎng)上公示制，評(píng)選過程更加公平、公正。經(jīng)過不斷努力，生師比下降到1:17.3，扭轉(zhuǎn)了原有生師比影響教育質(zhì)量的趨勢(shì)。
服務(wù)管理風(fēng)清氣正，群眾路線教育成果積極落實(shí)。學(xué)校推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)50個(gè)整改事項(xiàng)落實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持加強(qiáng)高校自律管理。先后出臺(tái)會(huì)議管理、電子公文、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)約束性文件，實(shí)施了校領(lǐng)導(dǎo)與群眾日常交流機(jī)制，機(jī)關(guān)全部實(shí)行實(shí)名辦公，服務(wù)水平和管理效能不斷提高。
治理體系更加完善，各項(xiàng)管理制度不斷健全。修訂了《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》，進(jìn)一步明確學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的邊界，保證學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)位評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)審、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置等學(xué)術(shù)事務(wù)中的主導(dǎo)地位；編制了《大學(xué)理事會(huì)章程》，開啟了社會(huì)參與辦學(xué)的大門。發(fā)布大學(xué)視覺形象識(shí)別系統(tǒng)，向社會(huì)推介上外整體品牌形象。修改了學(xué)生申訴有關(guān)辦法，進(jìn)一步落實(shí)了教師、學(xué)生的基本權(quán)利。信息公開、校務(wù)公開更加透明、全面。章程落實(shí)工作穩(wěn)步推進(jìn)，信息公開工作屢獲上級(jí)表彰，并受到《_》等主流媒體報(bào)道。接受教育部巡視組駐校檢查，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制制度化建設(shè)不斷推進(jìn)，干部管理愈加嚴(yán)格，組織建設(shè)更加完善，審計(jì)制度不斷加強(qiáng)，財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。
民生工程亮點(diǎn)不斷，社會(huì)服務(wù)不斷拓展。推進(jìn)實(shí)事工程，提高了青年教師的課時(shí)費(fèi)，提高了午餐補(bǔ)貼，延長(zhǎng)了松江購(gòu)房補(bǔ)貼時(shí)間，增加了青年教職工公寓并加強(qiáng)了動(dòng)態(tài)管理，加開了兩校區(qū)的班車，啟用了新的學(xué)生公寓樓，回購(gòu)了松江宿舍并加強(qiáng)了主體管理，為松江校區(qū)教師辦公場(chǎng)所和學(xué)生宿舍啟動(dòng)安裝空調(diào)，改造了松江校區(qū)食堂設(shè)備，新增了校園文化景觀，為師生努力提供舒心的學(xué)習(xí)工作環(huán)境；先后與上汽大眾、上海紡織、上海國(guó)際問題研究院等深入拓展合作，深化了學(xué)校與上海地方的合作機(jī)制，繼續(xù)為聯(lián)合國(guó)、中宣部、商務(wù)部、外交部、國(guó)新辦、上海市黨政機(jī)關(guān)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，參與中國(guó)公共外交，服務(wù)國(guó)家“走出去”戰(zhàn)略和大都市國(guó)際化建設(shè)，形成了學(xué)校與社會(huì)的良好互動(dòng)。
校園文化愈加豐富，品牌傳播不斷延伸。棒球、圍棋、旱地冰球等項(xiàng)目繼續(xù)作為中國(guó)大學(xué)生代表參與各項(xiàng)國(guó)際賽事并各有斬獲，校園體育活動(dòng)豐富多彩；學(xué)生社團(tuán)、志愿者項(xiàng)目開展不斷深入；《文脈守望——聽前輩講上外故事》正式出版，校園歷史記憶項(xiàng)目持續(xù)進(jìn)行；對(duì)外整體形象展現(xiàn)更加豐富，ale_a世界網(wǎng)站排名數(shù)據(jù)顯示，20__年我校網(wǎng)站全球訪問量日均同比增長(zhǎng)24%，平均訪問時(shí)長(zhǎng)同比增長(zhǎng)136%，搜索引擎入口訪問率同比增長(zhǎng)128%；在教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜中，我校位列全國(guó)第11位，上海第4位；《指尖上的“微”校園——上海外國(guó)語大學(xué)“微上外”網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)項(xiàng)目》獲教育部第__屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。上海外國(guó)語大學(xué)專有名詞譯寫第一批正式發(fā)布。
建校65周年活動(dòng)高效務(wù)實(shí)。舉辦了一系列以科研與校友聯(lián)系為主的活動(dòng)，楊潔篪校友親筆致函，紀(jì)念校慶，亦提出殷殷期望。學(xué)校建立了美國(guó)校友會(huì)、發(fā)展了香港校友會(huì)，加強(qiáng)了國(guó)內(nèi)各地校友會(huì)組織建設(shè)和對(duì)接服務(wù)，充實(shí)了青年校友聯(lián)誼會(huì)的力量，促進(jìn)不同行業(yè)校友深度交流，邀請(qǐng)校友們“常回家看看”，延展了學(xué)校聯(lián)絡(luò)廣大校友的渠道與平臺(tái)；學(xué)校教育基金會(huì)年度新增到賬資金426萬余元。
總體而言，20__年是學(xué)校突破發(fā)展，各項(xiàng)工作全面推進(jìn)的一年。這些成績(jī)的取得，離不開全校師生員工的協(xié)同共進(jìn)和集體努力，也離不開上級(jí)關(guān)懷和社會(huì)支持。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家一年來的辛勤工作表示真摯感謝！
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，面對(duì)中國(guó)高等教育推動(dòng)綜合改革的時(shí)代主題，學(xué)校未來發(fā)展中，還需要特別重視一些新情況和新問題。
一是必須堅(jiān)持圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求，求新求變謀改革，一心一意抓質(zhì)量。當(dāng)前，綜合改革正以系統(tǒng)推進(jìn)、整體協(xié)調(diào)、戰(zhàn)略調(diào)整的方式深入進(jìn)行，國(guó)家層面出臺(tái)了許多重要舉措，提出了許多重要戰(zhàn)略，其中涉及到教育系統(tǒng)的內(nèi)容也有很多。我們既要從中看到，國(guó)家從戰(zhàn)略層面對(duì)高等教育提出了新要求，當(dāng)前高等教育還存在著與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要尚不適應(yīng)的各種問題；我們更要從中看到，學(xué)校發(fā)展中面臨的問題仍然很多，與國(guó)家綜合改革的要求還存在較大差距。因此面對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，我們要主動(dòng)研究，認(rèn)真分析，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以對(duì)接國(guó)家需要和精準(zhǔn)定位學(xué)校發(fā)展方向?yàn)樽ナ?，全面推進(jìn)綜合改革，高水準(zhǔn)建設(shè)具有中國(guó)特色的一流外國(guó)語大學(xué)。
二是必須堅(jiān)持圍繞學(xué)校戰(zhàn)略總布局，增強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)能力，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)紀(jì)律。推進(jìn)學(xué)校的全面綜合改革，既要明確藍(lán)圖，更要確定執(zhí)行路線。規(guī)劃藍(lán)圖，就是要突出學(xué)校發(fā)展特色，匯集學(xué)校發(fā)展資源，明確學(xué)校發(fā)展思路。當(dāng)前學(xué)校要進(jìn)一步凝聚政府、市場(chǎng)、社會(huì)與學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)需要和國(guó)際合作兩個(gè)大局，突出發(fā)揮人才培養(yǎng)與科學(xué)研究?jī)纱蠛诵墓δ?，充分依托綜合改革方案，從機(jī)制體制、人才隊(duì)伍、資源配置、運(yùn)行方式等方面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌謀劃辦學(xué)資源，挖掘、培育、帶動(dòng)學(xué)校新的實(shí)力增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)，落實(shí)推進(jìn)綜合改革方案，務(wù)必需要強(qiáng)有力的執(zhí)行力，要加強(qiáng)對(duì)整體工作的監(jiān)督落實(shí)。
三是必須堅(jiān)持圍繞國(guó)際先進(jìn)水平，瞄準(zhǔn)對(duì)比高校，全面謀劃趕超策略。建設(shè)一流外國(guó)語大學(xué)，必須按照國(guó)際水準(zhǔn)、一流目標(biāo)來研究學(xué)校發(fā)展，既要尋找國(guó)際知名同類高校作為參照目標(biāo)，發(fā)展我校自身學(xué)科、專業(yè)和各項(xiàng)事業(yè)，更要堅(jiān)持辦有中國(guó)特色，體現(xiàn)中國(guó)時(shí)代水平的現(xiàn)代大學(xué)。當(dāng)前要加強(qiáng)對(duì)一流大學(xué)的分析研究，仔細(xì)研究學(xué)校具備的資源特點(diǎn)和對(duì)比學(xué)校的發(fā)展近況，各單位要通過在比較、追趕或者保持相對(duì)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合自己?jiǎn)挝坏奶攸c(diǎn)、傳統(tǒng)、優(yōu)勢(shì)，形成改革的方案和改進(jìn)的措施，居安思危，迎難而上，出思想、出規(guī)劃、出措施；學(xué)校也要在充分發(fā)揮基層積極性的同時(shí)，出支持、出方針、出理念，通盤謀劃，大力試點(diǎn)，形成一個(gè)全校上下奮發(fā)有為，追求卓越，敢為人先的氛圍，并形成一套可實(shí)用、可檢驗(yàn)、可持續(xù)的實(shí)施方案。
二、20__年重點(diǎn)工作
20__年學(xué)校工作的總體要求是：進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中、__全會(huì)精神，以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹_______系列重要講話精神，貫徹教育部和上海市20__年重點(diǎn)工作要求，以全面落實(shí)巡視整改工作為契機(jī)，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化全心全意謀發(fā)展，一心一意為培養(yǎng)人才服務(wù)的自覺意識(shí)和責(zé)任感，為建設(shè)一流特色外國(guó)語大學(xué)、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義卓越國(guó)際化人才而努力奮斗。
就下一年最為重要的五方面工作，我在這里做特別說明。
一是要盡快完成《上海外國(guó)語大學(xué)大學(xué)深化綜合改革方案》制定。制定和實(shí)施綜合改革的路線圖、任務(wù)書和時(shí)間表，進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)定位，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)和以內(nèi)涵式發(fā)展為導(dǎo)向的辦學(xué)特色。綜合改革方案的制定與落實(shí)，涉及每個(gè)單位、每個(gè)部門，是整體性、全局性、戰(zhàn)略性的布局，是學(xué)校新一輪統(tǒng)籌發(fā)展的總綱領(lǐng)和管總文件。面對(duì)國(guó)內(nèi)其他外語類高校的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我校已經(jīng)到了必須以改革的勇氣和銳氣來重新挖掘、整合、促進(jìn)新增長(zhǎng)點(diǎn)、尋求新發(fā)展模式的關(guān)鍵時(shí)刻，已經(jīng)超越了過去修修補(bǔ)補(bǔ)，小改小動(dòng)的階段，而要進(jìn)入到人才培養(yǎng)模式、國(guó)際化實(shí)現(xiàn)方式、科研管理機(jī)制、辦學(xué)保障體系等根本性問題的全面改革過程中去，希望大家群策群力，眼光向前，視野開闊，形成一份系統(tǒng)完備、可操作性強(qiáng)的方案，并落實(shí)這一方案。
二是全面啟動(dòng)我校“十三五”規(guī)劃編制工作。圍繞一流外國(guó)語大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)，精心謀劃，做好頂層設(shè)計(jì)，動(dòng)員師生廣泛參與，依照綜合改革方案要求，做好學(xué)校下一個(gè)五年的總體部署和任務(wù)分解。在制定規(guī)劃過程中，要充分結(jié)合綜合改革方案的任務(wù)要求，全面把握學(xué)校的定位和發(fā)展方向，突出學(xué)校下一個(gè)五年發(fā)展的主題任務(wù)和重大事項(xiàng)，形成一份凝聚人心、鼓舞干勁、目標(biāo)明確、統(tǒng)籌發(fā)展的總體規(guī)劃。
三是按時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全面落實(shí)教育部巡視組巡視整改工作。要將巡視整改工作與學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系。要高度重視依法辦學(xué)、依法治校，進(jìn)一步厘清學(xué)校的規(guī)章制度與管理流程，形成按程序辦事的前提和氛圍，讓師生員工“心中有法，做事循法，問責(zé)依法”。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)決策，規(guī)范管理，完善學(xué)術(shù)委員會(huì)等各類專業(yè)委員會(huì)建設(shè)，系統(tǒng)化地促進(jìn)特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。
四是要聚精會(huì)神抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、本科與研究生人才培養(yǎng)模式改革。做好本科專業(yè)教學(xué)與研究生教學(xué)工作評(píng)估檢查工作；推進(jìn)招生制度改革，優(yōu)化創(chuàng)新人才選拔機(jī)制；以主課堂建設(shè)、核心課程教材建設(shè)為抓手，搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，深化本科教學(xué)改革；推進(jìn)研究生教育改革加快向縱深推進(jìn)；繼續(xù)探索和完善具有外語院校特點(diǎn)的思想政治教育體系建設(shè)；要繼續(xù)加大學(xué)校與海外一流大學(xué)學(xué)生交換學(xué)習(xí)的力度，提升上外的國(guó)際影響力。
五是繼續(xù)推進(jìn)科研管理體制改革與學(xué)科建設(shè)上新水平攀新高峰。要打破院系部門壁壘，組建更多更具創(chuàng)新活力的科研團(tuán)隊(duì)；在保持并加強(qiáng)外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科一流學(xué)科地位的同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化外國(guó)語言文學(xué)和其他學(xué)科并存共舉的協(xié)同發(fā)展格局，努力攀登學(xué)科新高峰；著力建立全面參與中外人文交流機(jī)制，鼓勵(lì)師生積極參與能夠提升學(xué)術(shù)話語權(quán)的多邊思想交流活動(dòng)；努力將中東研究所等科研院所打造成為新型智庫(kù)、高水平研究人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和國(guó)際文化交流基地。
第5篇 2023最新學(xué)校行政工作總結(jié) 3950字
以“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的__大精神，圍繞改革開放30周年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)拼搏精神，積極推進(jìn)“和諧發(fā)展，人文見長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，深化課改，落實(shí)兩綱，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，著力營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境，著力推進(jìn)教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮示范輻射作用，全面實(shí)施實(shí)驗(yàn)性示范性高中三期規(guī)劃，積極開展新一輪文明單位的創(chuàng)建工作，齊心協(xié)力打造“優(yōu)質(zhì)高中大眾化教育”的歷史名校。
一、學(xué)校管理：著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，注重科學(xué)管理，提高工作實(shí)效，推進(jìn)全面發(fā)展
1、學(xué)校啟動(dòng)三期發(fā)展規(guī)劃，在總結(jié)二期發(fā)展成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持把繼承傳統(tǒng)和勇于創(chuàng)新相結(jié)合，針對(duì)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和不足，有計(jì)劃地，自下而上的征集發(fā)展建議，制定新一輪學(xué)校三期規(guī)劃的發(fā)展定位和實(shí)施策略。學(xué)校通過以此為抓手凝煉學(xué)校文化精神，團(tuán)聚師生和諧力量。
2、注重依法治校，以德立校。學(xué)校順利通過市文明單位檢查、市教育收費(fèi)行風(fēng)檢查、國(guó)家級(jí)安全社區(qū)學(xué)校項(xiàng)目組檢查、市教育綜合督政抽查、市行為規(guī)范示范校檢查、區(qū)綠色學(xué)校復(fù)檢等工作，積極籌備下學(xué)期市教委基教處教學(xué)督導(dǎo)。在制度建設(shè)中，學(xué)校修訂完善《光明中學(xué)監(jiān)考及閱卷工作細(xì)則》、《光明中學(xué)教師家訪條例》、《光明中學(xué)收費(fèi)制度》、《光明中學(xué)助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)制度》校園安全預(yù)警機(jī)制、學(xué)生守則等管理?xiàng)l例。我們努力搭建平臺(tái)，關(guān)心教師發(fā)展，投入資金把體育課排入教師課表，關(guān)心教師健康成長(zhǎng)。目前學(xué)校管理有序，人心穩(wěn)定。
3、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)工程和安全設(shè)施建設(shè)，啟動(dòng)學(xué)校百年教學(xué)大樓的整體修繕加固工程。學(xué)校結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)，有計(jì)劃地更新網(wǎng)絡(luò)硬件配置和部分設(shè)施的更新?lián)Q代，努力謀求一個(gè)更舒適、更人性化、更能服務(wù)與教育教學(xué)和學(xué)生需求的校園環(huán)境。
4、重視學(xué)校的對(duì)外輻射與交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。國(guó)際交流中，與法國(guó)羅貝爾德呂薩施中學(xué)、美國(guó)南肯高中、新加坡先驅(qū)初級(jí)學(xué)院先后締結(jié)友好學(xué)校。雙方在學(xué)生交流、教學(xué)示范研討和學(xué)校管理上有了一定的了解與合作。北京順義一中、七中兩位校長(zhǎng)、云南紅塔中學(xué)中層干部到本校掛職鍛煉，我校文理科青年教師、教研組長(zhǎng)和中層干部，分別走訪了杭州學(xué)軍中學(xué)、江蘇海門中學(xué)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)三角地區(qū)名校經(jīng)驗(yàn)。行政干部拜訪七寶中學(xué)，走進(jìn)上師大附中，探求真經(jīng)。當(dāng)然，我們也繼續(xù)做好與光明初中的合作，發(fā)揮示范輻射作用。
二、德育：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，深化德育品牌，建設(shè)溫馨教室，創(chuàng)建和諧校園
1、學(xué)校德育關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，以“迎北京奧運(yùn)”、“改革開放30周年”、“抗震救災(zāi)”、“抵御風(fēng)雪災(zāi)害”為切入口，組織觀摩奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f、開設(shè)主題班會(huì)、布置班級(jí)環(huán)境、倡導(dǎo)愛心募捐等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育，做大做強(qiáng)“中國(guó)風(fēng)民族魂”的德育品牌，受到社會(huì)關(guān)注。本年度我校榮獲市紅十字會(huì)“5·12地震抗震救災(zāi)先進(jìn)集體——優(yōu)秀志愿者組織”獎(jiǎng)。
2、依托德育課題“溫馨教室”建設(shè)的實(shí)踐研究，加強(qiáng)育人氛圍建設(shè)。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)該課題的研究與建設(shè)，學(xué)校在生生交流環(huán)境建設(shè)、師生溝通技巧、班主任工作、年級(jí)組工作和學(xué)校工作等方面取得良好效果，目前全校已形成了“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍并獲得區(qū)內(nèi)外兄弟學(xué)校廣泛認(rèn)可。我校作為黃浦區(qū)該項(xiàng)目推進(jìn)的先進(jìn)學(xué)校，分別在區(qū)內(nèi)，區(qū)外做經(jīng)驗(yàn)介紹。市中小學(xué)德育研究協(xié)會(huì)、區(qū)德育室、德育培訓(xùn)班、長(zhǎng)寧、崇明等德育干部等紛紛來校學(xué)習(xí)。
3、德育教育重視基礎(chǔ)道德教育和學(xué)生民主氛圍營(yíng)造，以此推進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。德育處依靠年級(jí)組和班主任和全體教職工，堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范的宣傳、引導(dǎo)、教育。還通過“我是光明學(xué)子”系列主題活動(dòng)舉行演講賽、辯論賽，樹立學(xué)生心目中的“合格光明學(xué)子”的形象。同時(shí)抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校的民主管理，“學(xué)生干部與校長(zhǎng)面對(duì)面”已經(jīng)成為學(xué)校的常規(guī)工作。
4、我們進(jìn)一步規(guī)范、鞏固學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。我們整合社區(qū)資源、家庭資源，進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用學(xué)生所長(zhǎng)擴(kuò)充社會(huì)志愿者服務(wù)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生積極了解、融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。今年我們又有一位老師和兩名學(xué)生獲得了__年度上?？萍拣^志愿者“優(yōu)秀組織者”和“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。上半年，我們還參與了上海市中小學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)館資源課程(檔案館項(xiàng)目)的系列方案策劃，并完成了檔案館項(xiàng)目版圖網(wǎng)絡(luò)版、版圖印刷版、活動(dòng)指南印刷版的設(shè)計(jì)工作。
5、德育管理明確“掌握方法，提高水平”的建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的科學(xué)管理。目前學(xué)校班主任隊(duì)伍中青年教師比重較大，熱情有余經(jīng)驗(yàn)不足，我們加強(qiáng)班主任師德教育，努力搭建班主任工作交流平臺(tái)，以青年班主任沙龍為載體組織專題講座，總結(jié)有理念、有操作、工作出色的班主任的經(jīng)驗(yàn)，圍繞“自己的問題自己解決”開展經(jīng)驗(yàn)交流和共享，切實(shí)提高了班主任工作能力和水平。我們成立了青年班主任學(xué)習(xí)班，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，定期組織學(xué)習(xí)，幫助青年班主任迅速了解班主任工作的方方面面，掌握班主任工作的諸多方法。我們加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在日常工作中的重要管理作用，層層負(fù)責(zé)，強(qiáng)化年級(jí)組功能建設(shè)。
三、教學(xué)：改進(jìn)教學(xué)管理，推進(jìn)課堂改革、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控、提升學(xué)科活力
1、本年度，教導(dǎo)處通過理順管理?xiàng)l線，落實(shí)責(zé)任分工，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)的有效性管理。教導(dǎo)處通過抓好教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，修訂《教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》，組織召開教研組長(zhǎng)工作研討會(huì)，出臺(tái)《教研組長(zhǎng)考核辦法》，對(duì)教研組長(zhǎng)有要求，有考核，有獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步提高了管理實(shí)效性。我們還要求教研組進(jìn)行“主題式研討”，嘗試以此提升教研組的教研質(zhì)量。
2、結(jié)合市教委會(huì)議精神，本年度我們不僅繼續(xù)注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還就教學(xué)的5個(gè)基本環(huán)節(jié)入手，逐個(gè)突破，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。我們聘請(qǐng)語數(shù)外三位特級(jí)教師作為學(xué)校的教學(xué)顧問，深入課堂聽課，與教師研課交流，我們重點(diǎn)選擇作業(yè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行規(guī)范做法和創(chuàng)新做法交流，經(jīng)常性的抽查和反饋，通過考務(wù)專題培訓(xùn)，抓考風(fēng)和考后分析，以此監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。我們舉行了“落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)·加強(qiáng)師生互動(dòng)”公開教學(xué)展示活動(dòng)，共開設(shè)公開課17節(jié)。
3、我們注重三類課程建設(shè)。夯實(shí)基礎(chǔ)課，做大拓展課，提高研究課。我們逐個(gè)排摸基礎(chǔ)課教學(xué)，引導(dǎo)教師更新教育理念，注重課堂活力。我們大力鼓勵(lì)教師開設(shè)拓展課。我們重視研究課教學(xué)，由專職教師通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和課題研究方法的全過程指導(dǎo)，同時(shí)由其他學(xué)科教師課外對(duì)學(xué)生課題小組具體指導(dǎo)相結(jié)合的課程模式，收到了很好的效果。在上海社科院和上海市教委教研室聯(lián)合主辦的“社科杯”上海中學(xué)生社會(huì)科學(xué)征文大賽中，我校金詩(shī)穎等同學(xué)撰寫的研究性學(xué)習(xí)論文“高中生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日熱衷程度的調(diào)查與思考”榮獲上海市三等獎(jiǎng);李蓓茜等同學(xué)撰寫的論文“上海市黃浦區(qū)小學(xué)生使用滬語情況的調(diào)查報(bào)告”榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4、學(xué)科教學(xué)不僅需要課內(nèi)經(jīng)營(yíng)，也更需要學(xué)生關(guān)注課外。我們舉行了一系列學(xué)科類的教學(xué)互動(dòng)：“走近魯迅”語文周、“”外語周、“快樂學(xué)習(xí) 幸福我心”心理教育周、“科技，讓生活更美好”科技節(jié)、“我為奧運(yùn)加油”體育節(jié)、“舞動(dòng)青春，歡樂校園”文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)獲得學(xué)生認(rèn)可與喜愛。我們邀請(qǐng)《文化中國(guó)》欄目著名節(jié)目主持人今波來我校與師生共同探討“文化與歷史”;組織學(xué)生走近經(jīng)典，了解國(guó)粹，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。學(xué)生通過多種類型的趣味競(jìng)賽與活動(dòng)，提高知識(shí)的認(rèn)知能力，獲得成功的喜悅，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。有了這樣的基礎(chǔ)，我校學(xué)生在科技、藝術(shù)等領(lǐng)域，屢獲大獎(jiǎng)。
5、今年學(xué)校高考工作全面結(jié)束，高考成績(jī)穩(wěn)步提高，中招工作順利完成，中招分?jǐn)?shù)線再次獲得較大幅度提升。全校教師團(tuán)結(jié)一心，愛心奉獻(xiàn)，課后的義務(wù)答疑蔚然成風(fēng)。
四、科研師訓(xùn)：
1、繼續(xù)開展《光明中學(xué)學(xué)生人文素養(yǎng)的評(píng)價(jià)研究》，總課題組和分課題組進(jìn)行了多次活動(dòng)，已基本結(jié)題。開始擬定學(xué)校三期發(fā)展規(guī)劃實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。組織管理和指導(dǎo)教師課題研究，目前教師個(gè)人2個(gè)區(qū)級(jí)課題結(jié)題，8個(gè)校級(jí)課題立項(xiàng)，堅(jiān)持組織全校教職工撰寫小論文和教學(xué)工作一得。
2、組織區(qū)第九屆科研成果評(píng)選的申報(bào)，我校的《光明中學(xué)學(xué)生語文學(xué)習(xí)有效性方法探究》、《運(yùn)用多元智能理論進(jìn)行地理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究》、《高三常見心理問題及對(duì)策研究》、《富有人情味的英語考試方案探索》四個(gè)課題獲三等獎(jiǎng)，《運(yùn)用案例教學(xué)法，提高學(xué)生政治素質(zhì)》獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3、精心設(shè)計(jì)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我們利用教工大會(huì)，開展了師德、心理健康、創(chuàng)建和諧校園、教師人文素養(yǎng)等主題培訓(xùn)。通過教研組為單位的校本培訓(xùn)，促進(jìn)了各個(gè)教研組教研質(zhì)量的不斷提高，教研活動(dòng)有教育教學(xué)理論的專題學(xué)習(xí)，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思的研討，主題式教研開展得有聲有色。組織“青年教師讀書班”參加語言文化考試、教育基本理論考試，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校教師經(jīng)驗(yàn)，七寶中學(xué)特級(jí)教師毛榮富老師受邀為青年教師作了題為“談教師的人文素養(yǎng)”的報(bào)告，區(qū)化學(xué)特級(jí)教師吳錚為青年教師談“如何說課”。
五、后勤管理：
1、教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)的管理工作，認(rèn)真細(xì)致地安排好了各類考試的命題、監(jiān)考、閱卷和登分統(tǒng)計(jì)工作。做好招生和畢業(yè)生的工作。在招生宣傳、高三高考的報(bào)名、檔案整理、志愿填報(bào)工作等動(dòng)作中做到無差錯(cuò)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，鼓勵(lì)新上崗或崗位調(diào)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)做保質(zhì)保量做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)搞好校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理工作。繼續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。加強(qiáng)圖書館、閱覽室的建設(shè)，積極籌備迎接圖書館達(dá)標(biāo)工作的檢查。
2、總務(wù)處完善規(guī)范管理，加強(qiáng)凝聚力建設(shè)，進(jìn)一步提高工作的機(jī)動(dòng)性和服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)，按照政府采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定采辦辦公用品。繼續(xù)完善購(gòu)物、領(lǐng)物登記，報(bào)損、賠償和報(bào)修制度。加強(qiáng)安全管理。重視安全檢查，完善安全預(yù)案并組織全校師生進(jìn)行消防安全演練。指導(dǎo)衛(wèi)生室加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查和傳染病防控工作，消除衛(wèi)生隱患，抓好常態(tài)、長(zhǎng)效管理。對(duì)學(xué)生盒飯衛(wèi)生加強(qiáng)監(jiān)管，做好學(xué)生健康體檢和衛(wèi)生宣傳教育工作。做好校園凈化、綠化和美化，提倡節(jié)約環(huán)保理念，配合校長(zhǎng)室完成校舍維修加固和校園地下室改建設(shè)計(jì)和規(guī)劃工作。
