第1篇 學(xué)校固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)總結(jié) 1000字
學(xué)校固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)總結(jié)
學(xué)校固定資產(chǎn)是完成教育任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃的物質(zhì)條件和保障，固定資產(chǎn)管理是財(cái)務(wù)管理工作的重要組成部分，為提高固定資產(chǎn)的使用效率，防止資產(chǎn)的損壞和流失，20__年6月11日—6月15日學(xué)?？倓?wù)處對(duì)全校固定資產(chǎn)進(jìn)行一次盤點(diǎn)清查，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和配合下順利完成了本次固定資產(chǎn)盤點(diǎn)工作，現(xiàn)對(duì)本次清查工作總結(jié)如下：
一、好的方面
1、近幾年來(lái)，學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)管理較好，制度較完善。建有固定資產(chǎn)明細(xì)賬、臺(tái)賬、卡片。
2、大多數(shù)固定資產(chǎn)保管完好，做到了有賬有物，賬實(shí)相符、賬卡相實(shí)，保持了固定資產(chǎn)賬、卡、物相一至。
3、學(xué)校所有物品的賬冊(cè)登記工作都安排的有專人負(fù)責(zé)管理。各部門管理員根據(jù)物品的歸類及時(shí)記賬，分別登記賬冊(cè)。如總務(wù)處___同志負(fù)責(zé)建固定資產(chǎn)明細(xì)賬、臺(tái)賬、卡片；___同志負(fù)責(zé)校產(chǎn)公物管護(hù)；___同志負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、圖書管理；__同志負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理；各部門負(fù)責(zé)人管理本部門公物，各班管理好本班的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校與各部門、班級(jí)簽字公物管理責(zé)任書，建立了校產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行了追究責(zé)任賠償制度，保證了校產(chǎn)的安全。
二、存在問(wèn)題
1、本次盤點(diǎn)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別老師由于工作變動(dòng)而調(diào)動(dòng)，而固定資產(chǎn)
還在其保管名下，沒(méi)有辦理移交手續(xù)。
2、由于我校是兩校一園（中心校、實(shí)驗(yàn)校、幼兒園），固定資產(chǎn)管理分散，一是個(gè)別部門對(duì)一些不能使用的設(shè)備，沒(méi)有及時(shí)辦理固定資產(chǎn)報(bào)廢手續(xù)， 造成資產(chǎn)虛增。二是資產(chǎn)管理也不到位，管理意識(shí)不強(qiáng)、未能及時(shí)辦理報(bào)廢、調(diào)撥等手續(xù)。不少的固定資產(chǎn)，特別是流動(dòng)資產(chǎn)，有大量資產(chǎn)變動(dòng)和報(bào)廢的情況。
3、在清查中發(fā)現(xiàn)有帳無(wú)物和有物無(wú)帳的現(xiàn)象。
三、關(guān)于固定資產(chǎn)管理工作的`設(shè)想
通過(guò)此次固定資產(chǎn)盤點(diǎn)工作，我們明確了下一步固定資產(chǎn)管理工作的重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)管理。把固定資產(chǎn)管理作為財(cái)務(wù)管理一項(xiàng)重要日常工作，常抓不懈，規(guī)范程序，把好出入關(guān)，健全好賬、證、卡的信息。確保資產(chǎn)賬和實(shí)物賬保持一致。
2、嚴(yán)格檢查。各部門對(duì)各自管理的固定資產(chǎn)至少每期或每年進(jìn)行一次自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
3、抓好落實(shí)。重點(diǎn)做好固定資產(chǎn)的日常管理和制度落實(shí)工作，在加強(qiáng)日常管理的同時(shí)，抓好各部門固定資產(chǎn)管理中的協(xié)調(diào)、銜接工作，努力把我校固定資產(chǎn)管理工作提高到一個(gè)新水平。
總之，雖然清查登記工作基本結(jié)束了，但資產(chǎn)管理是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，我們還要繼續(xù)努力，努力做好自己的本職工作。
第2篇 學(xué)校固定資產(chǎn)清查情況總結(jié) 1600字
２０１３年１０月１６日，由大慶油田教育中心資產(chǎn)科科長(zhǎng)親自帶隊(duì)，鐵人小學(xué)資深資產(chǎn)員等４人。來(lái)到我校進(jìn)行２０１３年度固定資產(chǎn)管理工作檢查。２０１２年資產(chǎn)檢查時(shí)，我們正搬遷中。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有看到，所以今年頭一個(gè)就來(lái)我們家。
對(duì)于學(xué)校固定資產(chǎn)管理低值易耗品管理，校領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視。自２０１２年５月上級(jí)宣布兩校合并后。校長(zhǎng)多次召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，布置搬遷工作外，一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)對(duì)于公共財(cái)物要嚴(yán)格管理。
我自今年５月中與大張交接后。即開(kāi)始按中心下發(fā)資產(chǎn)清查細(xì)則挨項(xiàng)落實(shí)。
（１）按校長(zhǎng)要求“地毯式”的。對(duì)各處各組各室公共物品，按固定資產(chǎn)和低值易耗品，分別進(jìn)行了逐一登記。６至７月一次，９月開(kāi)學(xué)后，又對(duì)重點(diǎn)部室再次核對(duì)梳理。
（２）核對(duì)中油資產(chǎn)管理６.０、７.０系統(tǒng)及黑龍江省固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)里固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)管理軟件操作。
（３）粘貼管理標(biāo)簽。
（４）按中心細(xì)則要求一項(xiàng)一項(xiàng)形成文字材料，分類裝訂。準(zhǔn)備迎檢。
中心下發(fā)檢查時(shí)間表上，１０月１６日檢查開(kāi)始，咱們是第一天第二家。第一家是２７中學(xué)。誰(shuí)知１６號(hào)早上學(xué)區(qū)通知第四檢查組直接奔咱這兒來(lái)了，而且?guī)ш?duì)是科長(zhǎng)。
檢查材料，心有點(diǎn)底兒。按中心要求的都有，實(shí)物，有各別的的我沒(méi)有看到在哪存放著，誰(shuí)負(fù)責(zé)保管著。
頭一家檢查吃虧，按細(xì)則只要查５０件資產(chǎn)，３０個(gè)低值易耗品。由巖龍，老馬，寶哥帶著三位的老師，實(shí)地查看的怕不下３００件。
材料上領(lǐng)導(dǎo)們提出不少問(wèn)題。好在大家都熟，打分上都是“高高舉起輕輕放下”，下面檢查同志們給出的是９２.８分，滿分是９８分，不是百分?？崎L(zhǎng)審查時(shí)，又加扣一分。于是１６號(hào)上晚上中心網(wǎng)絡(luò)公文公示咱們是９１.８分。粗看在第一天檢查中咱們居中，細(xì)研究，第四組其它兩個(gè)都比咱們分高。經(jīng)與其它學(xué)校資產(chǎn)員交流學(xué)習(xí)。我校固定資產(chǎn)管理上需要改進(jìn)的地方真的很多。
首先管理理念上，從前檢查，只要資產(chǎn)員自己忙活一陣子就行?，F(xiàn)在呢，個(gè)人能力再大也不行。此項(xiàng)工作需要多方配合。
（１）信息辦：迎接檢查，需要有信息辦的政府采購(gòu)計(jì)劃，耗材合同書，微機(jī)、打印機(jī)及其它資產(chǎn)分配保管記錄。微機(jī)教師提供的微機(jī)上機(jī)記錄，實(shí)驗(yàn)教師提供的實(shí)驗(yàn)記錄。沒(méi)有的話扣分。
（２）后勤處：提供樓房維修記錄，車輛維修記錄，車輛運(yùn)轉(zhuǎn)記錄。沒(méi)有的話扣分。
（３）采購(gòu)組：提供３－９月物資采購(gòu)計(jì)劃，如果有購(gòu)低值易耗品的話，就應(yīng)納入固定資產(chǎn)管理范圍。沒(méi)有納入管理的扣分。
（４）庫(kù)房提供出入庫(kù)憑證。
（５） 重點(diǎn)部、室，固定資產(chǎn)擺放有要求。要整齊要清潔。咱們學(xué)校微機(jī)室網(wǎng)絡(luò)室因上級(jí)微機(jī)桌到的晚，五位同志加班加點(diǎn)工作，才把三個(gè)微機(jī)室建立運(yùn)行起來(lái)。目前微機(jī)二室還差１０臺(tái)電腦。因?yàn)橐S修。所以有些就直接擺在地中間了。其它還個(gè)別辦公室東西亂。另檢查組提出咱們老師自己的筆記本電腦拿到辦公室用不合適。如果是市里檢查的話，不好解釋。這些領(lǐng)導(dǎo)們只是提了一句，倒是沒(méi)有扣分。
其次，管理材料上。雖然自以為很充分，但按楊科長(zhǎng)說(shuō)“工作是沒(méi)少作，有些沒(méi)干到點(diǎn)上?！?/p>
（１）固定資產(chǎn)標(biāo)簽，我是按上半年要求做的雙編碼標(biāo)簽。結(jié)果清查前通知要加上學(xué)校自編碼，形成三編碼標(biāo)簽。并要求在資產(chǎn)分布圖上標(biāo)出來(lái)。這個(gè)時(shí)間確實(shí)來(lái)不及。只好２０１４年改正。
（２）低值易耗品沒(méi)有找到臺(tái)帳，這個(gè)我打印出來(lái)了。檢查時(shí)翻亂了沒(méi)找到。其實(shí)就是找到了也是不準(zhǔn)確的。個(gè)別的 房間因老師們都忙著，我沒(méi)認(rèn)真清點(diǎn)。這項(xiàng)工作我做的不細(xì)。
（３）標(biāo)簽卡片個(gè)別的沒(méi)帖到。我自己知道還有不少個(gè)實(shí)物和標(biāo)簽不符的。
（４）資產(chǎn)分布圖不美觀。
（５）清查記錄上責(zé)任人簽字有代簽的。如果以后有不認(rèn)帳的就麻煩了。
（６）老舊資產(chǎn)應(yīng)該申請(qǐng)報(bào)廢。我?，F(xiàn)有的同禧９３３、p4-1.6，p4-2.0等微機(jī)。還有老打印機(jī)老錄放機(jī)等都到了報(bào)廢期。另外還有電視機(jī)、ｄｖｄ等閑置中。
對(duì)于容易公私混用的固定資產(chǎn)，如數(shù)碼相機(jī)/數(shù)碼攝像機(jī)/筆記本電腦等項(xiàng)。檢查組老師提出可以由專人統(tǒng)一管理保存，各部室簽字借用。用后馬上收回
第3篇 學(xué)校固定資產(chǎn)管理員個(gè)人工作總結(jié) 1850字
一、政治思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀理論；積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《教師法》，認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的各項(xiàng)條例。
二、工作態(tài)度：本年度本人擔(dān)任固定資產(chǎn)管理、庫(kù)房物資管理、日常辦公用品采購(gòu)、完成后勤事務(wù)性任務(wù)等項(xiàng)工作。在工作中本人認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師職責(zé)，在工作中注重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
三、業(yè)務(wù)水平：作為學(xué)校固定資產(chǎn)管理員，本人積極參加區(qū)財(cái)政局和區(qū)教委對(duì)中小學(xué)固定資產(chǎn)管理員的各項(xiàng)培訓(xùn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)知識(shí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)《北京市行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理暫行辦法》和《區(qū)中小學(xué)、幼兒園及教育系統(tǒng)其它事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法》等文件，并在工作中認(rèn)真落實(shí)文件精神。XX年北京市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的小學(xué)規(guī)范化工程對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)管理員提出了新要求，新形勢(shì)要求管理員既要熟悉各學(xué)科教學(xué)儀器、辦公設(shè)備、圖書等資產(chǎn)的配置標(biāo)準(zhǔn)，又要熟悉固定資產(chǎn)的日常實(shí)物管理業(yè)務(wù)。固定資產(chǎn)管理員崗位職責(zé)要求管理員通過(guò)管理軟件對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)施管理，要求管理員通過(guò)軟件為各級(jí)政府對(duì)教育投入，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)改善辦學(xué)條件提供數(shù)據(jù)支持。本年度本人一如既往刻苦鉆研《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統(tǒng)》、《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查系統(tǒng)》、《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)》等三套資產(chǎn)管理軟件業(yè)務(wù)，為科學(xué)、規(guī)范管理校產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。 m.ok3w.net
四、工作業(yè)績(jī)：做好學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)管理的固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)校固定資產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下與財(cái)務(wù)部門、技術(shù)部門及固定資產(chǎn)使用部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。在教委裝備站領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助下，本人本年度完成了以下幾方面工作：
1、本年度XX年9月，根據(jù)區(qū)教委XX年48號(hào)文件和XX年6月區(qū)教委中小學(xué)固定資產(chǎn)管理員培訓(xùn)精神，我校實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的管理體制落實(shí)。明確了在學(xué)校固定資產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校固定資產(chǎn)管理員和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理員、圖書室管理員、后勤資產(chǎn)管理員等歸口管理員的崗位職責(zé)分工。落實(shí)了區(qū)教委裝備站《關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)手工帳目管理工作意見(jiàn)》和《關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)出入庫(kù)手續(xù)管理工作意見(jiàn)》。建立了規(guī)范的教學(xué)資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)三大類十二小類手工明細(xì)帳，完善了以各種方式增加、減少的固定資產(chǎn)的出入庫(kù)手續(xù)。學(xué)校固定資產(chǎn)管理框架初步確立并投入運(yùn)轉(zhuǎn)，為小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程和XX年率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)提供了組織保證。
2、本年度與教學(xué)資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)等歸口管理員合作，接受了北京市教委新農(nóng)村建設(shè)折子工程的市級(jí)調(diào)撥資產(chǎn)和辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)調(diào)撥資產(chǎn)，完成了對(duì)所接受資產(chǎn)的清點(diǎn)、驗(yàn)收、核對(duì)、入庫(kù)，為登記上賬打下了良好基礎(chǔ)。
3、本年度XX年11月完成了對(duì)辦學(xué)條件軟件數(shù)據(jù)核實(shí)。核實(shí)錄入了學(xué)校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、教職工信息、班級(jí)建設(shè)等相關(guān)信息。核實(shí)錄入了新增、減少資產(chǎn)?；跀?shù)據(jù)錄入準(zhǔn)確、各類用房分配合理，在學(xué)校辦學(xué)條件軟件初步測(cè)評(píng)中得分居六所直屬校第一名。為學(xué)校辦學(xué)條件正式評(píng)估達(dá)標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
4、本年度XX年10月在《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)》中建立了帳套，完成了對(duì)使用部門、使用人員、存放地點(diǎn)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)，完成了現(xiàn)有資產(chǎn)分類錄入，為對(duì)校產(chǎn)實(shí)施卡片動(dòng)態(tài)管理奠定了基礎(chǔ)。
5、財(cái)產(chǎn)物資是貨幣資金的轉(zhuǎn)化形式。傳統(tǒng)管理存在“重財(cái)輕物”和“派用輕管”的慣性，以致存在庫(kù)房物資積壓、浪費(fèi)現(xiàn)象。本年度本人在庫(kù)房物資管理上完善了物資入庫(kù)登記、和物資領(lǐng)用登記，及時(shí)補(bǔ)充庫(kù)房日常辦公用品庫(kù)存，臨時(shí)需用物資隨時(shí)報(bào)需、隨時(shí)請(qǐng)示、隨時(shí)采購(gòu)，使降低庫(kù)存與保障供應(yīng)相結(jié)合。
6、本年度XX年6月與教學(xué)資產(chǎn)管理部門和現(xiàn)代教育技術(shù)使用部門合作，完成了對(duì)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)類資產(chǎn)的清查核實(shí)，落實(shí)了區(qū)教委裝備站關(guān)于加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)類資產(chǎn)管理的指示精神。
7、后勤工作事務(wù)性、機(jī)動(dòng)性強(qiáng)，本年度本人參與了學(xué)校預(yù)案、教育系統(tǒng)房屋土地調(diào)查確權(quán)、文保單位信息采集、交通檔案整理以及搬運(yùn)桌椅等事務(wù)性、臨時(shí)性工作完成。
回憶一年的工作，感覺(jué)相當(dāng)充實(shí)。今后，一定在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教委裝備站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作配合下，更加勤奮工作，為學(xué)校發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
