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見(jiàn)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-07 20:54:02 查看人數(shù):36

見(jiàn)習(xí)學(xué)校總結(jié)

【第1篇 學(xué)校檔案室檔案管理見(jiàn)習(xí)總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)了檔案管理學(xué)這門課,老師為了讓我們更早的接觸檔案管理,使我們對(duì)檔案有一個(gè)基本的了解,也為了了提高我們對(duì)這門課的興趣。9月4日,開(kāi)學(xué)的第四天,我們專業(yè)老師謝老師,帶我們班的學(xué)生坐校車來(lái)到黃金校區(qū)參觀我校的檔案室,我們一下車,首先參觀了一下黃金小區(qū)的風(fēng)景,并在毛澤東的一首詩(shī)——《沁園春.長(zhǎng)沙》下留了影。

差不多九點(diǎn)的時(shí)候,謝老師帶我們來(lái)到我校的檔案室。我們首先來(lái)到的詩(shī)檔案管理員的辦公室,接待我們的是一位很有經(jīng)驗(yàn)的檔案管理員李老師,謝老師早就跟我們說(shuō)了要首先聽(tīng)李老師為我們講一些有關(guān)檔案的基本知識(shí)。于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜的坐下來(lái),并拿好筆和紙做好筆記。李老師首先給我們講的是檔案這個(gè)詞,他說(shuō):“并不是一定要很重要的東西保存下來(lái)才叫檔案,檔案就是歷史的記憶,保存歷史的過(guò)程;人們?cè)诠ぷ魃钪薪?jīng)過(guò)加工,整理有一定價(jià)值的東西,也屬于檔案?!彼€跟我們講了檔案的分類,檔案分類可以分為黨群、行政、外事、教學(xué)、聲像、出版、科研等11類。他還提了一下檔案管理的基本原則詩(shī)維護(hù)溫江的歷史原形。由于時(shí)間關(guān)系,他不能一一為我們講解,只能對(duì)檔案講一個(gè)基本的東西。

聽(tīng)完李老師的講課,接下來(lái)他帶我們參觀檔案室,一進(jìn)檔案室我們?yōu)橹痼@,那個(gè)房間并不大,但放著一排排的柜子,柜子里分門別類的,整齊的放著一踏踏的資料,這些資料都是關(guān)于我們學(xué)校從建校以來(lái)的一些歷史檔案,看到我們眼花繚亂,我們知識(shí)選擇性的看了一些,我只看了一下關(guān)于考試的資料。

從檔案室出來(lái),我們又來(lái)到校史館,在校史館口掛著我校的?;?,非常宏偉,非常壯觀。我們一進(jìn)去,映入眼簾的是我校的輪廓圖,這個(gè)輪廓圖非常精致,做得非常仔細(xì),連一個(gè)小小的路口,一輛汽車都畫出來(lái)了。在校史館的墻上掛滿了我校從建校以來(lái)的輝煌的歷史圖片,在這圖片中我看到了我校從一個(gè)小小的不知名的學(xué)校變成現(xiàn)在擁有三個(gè)校區(qū)、學(xué)生三萬(wàn)多的知名度高的高校,可以說(shuō)詩(shī)經(jīng)歷了很多坎坷。在這里還收藏了一些飯票(飯卡)、獎(jiǎng)杯等一些有價(jià)值的東西,那獎(jiǎng)杯非常的漂亮。從這里可以看出我校悠久的歷史。

從校史館出來(lái),漫步在校園的小道上,我思緒萬(wàn)千,心潮澎湃,為我校悠久的歷史感到驕傲,為我們能在這么好的學(xué)校就讀感到無(wú)比的光榮,同時(shí)也為檔案管理員能這么齊全的保存我校的發(fā)展史而感到無(wú)比的佩服,還有就是我們學(xué)校對(duì)這方面的重視。同時(shí)也感(!)到,作為一個(gè)管理員,真的不容易,對(duì)他們的素質(zhì)要求詩(shī)很高的,也要付出很多努力的。我們作為文秘專業(yè)的學(xué)生,也同樣需要這種精神,有機(jī)會(huì)同樣需要多接觸這些東西,提高動(dòng)手能力,為自己的將來(lái)打下一個(gè)結(jié)。

【第2篇 2023年實(shí)驗(yàn)學(xué)校見(jiàn)習(xí)期新教師工作總結(jié)

時(shí)光荏苒,作為見(jiàn)習(xí)期的一年就這樣很快的過(guò)去。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個(gè)校園,我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過(guò)不適應(yīng)和失敗,甚至有過(guò)埋怨,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn),收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中,體會(huì)到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學(xué)年很快即將過(guò)去,回首這一年,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。 接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié):

一、在教學(xué)教研工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開(kāi)始,我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級(jí)教師,因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課,聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜(例如聽(tīng)戴一欣老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性,使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確,條理清晰)。

2、多鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),盡量活躍課堂氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)?,F(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做(因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多),并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。

3、多看書。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)??磿?、看報(bào),如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書》等,從書中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛(ài)好者》等雜志,方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學(xué)素材,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。

二、今后努力的方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

一個(gè)校門邁出,一個(gè)校門邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué),我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。

【第3篇 學(xué)校組長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)總結(jié)

學(xué)校組長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)總結(jié)

這次見(jiàn)習(xí),我們小組共 __ 名同學(xué),分別為_(kāi)_,__,__,__,__,__,__,__,,帶隊(duì)老師__老師,這次我們組實(shí)習(xí)的學(xué)校為_(kāi)____,見(jiàn)習(xí)年級(jí)為_(kāi)___。

在這兩周里,作為見(jiàn)習(xí)教師,我們小組每一位同學(xué)都能以教師身份嚴(yán)格要求自己,注意自己言行和儀表,熱愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名見(jiàn)習(xí)生,能夠遵守技師學(xué)院的規(guī)章制度,尊重見(jiàn)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),認(rèn)真的完成我們的任務(wù),無(wú)論是在教學(xué)還是班主任工作中都取得了很好的成績(jī)。

見(jiàn)習(xí)的`第一周我們的主要任務(wù)是了解任課班級(jí)的基本情況,與指導(dǎo)教師見(jiàn)面并進(jìn)行了溝通交流,跟隨教學(xué)指導(dǎo)老師聽(tīng)課,了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式,并認(rèn)真做好記錄。在熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法后,我們開(kāi)始準(zhǔn)備課堂教學(xué)。在教學(xué)指導(dǎo)老師的幫助下組內(nèi)開(kāi)始認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)生原有的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)興趣,確定教學(xué)目標(biāo)、明確課堂中的重點(diǎn)難點(diǎn)、課堂中主要采用的教學(xué)方法和手段,出詳細(xì)教案,再自己進(jìn)行試講,再對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站盡可能做到完善。主要觀摩了__課,__課和__課。見(jiàn)習(xí)期間,除了安排的教學(xué)任務(wù)外,班主任工作也是十分重要的方面。幫助班主任進(jìn)行班上的管理,比如晨讀,午休等,下午放學(xué)后對(duì)待優(yōu)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

到達(dá)見(jiàn)習(xí)后,我們主動(dòng)找原班主任了解班級(jí)情況和學(xué)生特點(diǎn),力求盡快熟悉班級(jí)。從班里比較活躍,又或是比較調(diào)皮的學(xué)生開(kāi)始,比較容易入手。如果能夠盡快記住學(xué)生姓名,他們就能感受到你的尊重和關(guān)注。班主任的工作要做到耐心細(xì)致、不怕瑣碎。每天上午7點(diǎn)半、中午2點(diǎn)半,包括課間操,我們的同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)現(xiàn)在班里或是操場(chǎng)上,督促讀書情況、清潔工作、做操情況和班級(jí)紀(jì)律。大家都很用心,能夠利用課余時(shí)間深入班級(jí),融入學(xué)生中去,建立信任和提高熟悉度,方便之后班級(jí)活動(dòng)和主題班會(huì)的開(kāi)展。在原班主任的支持和大家的努力下,我們的班主任工作進(jìn)展的很順利。

在正式上課期間,大家會(huì)跟組內(nèi)同伴、原任課老師討論自己的教學(xué)思路,虛心聽(tīng)取他們的建議;每上完一節(jié)課,我們都會(huì)主動(dòng)地問(wèn)原任課老師自己上課時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)、會(huì)深入同學(xué)接受他們的意見(jiàn)等。見(jiàn)習(xí)中的第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,是建立起信心和信任感的開(kāi)始,所以對(duì)于第一堂課,同學(xué)們對(duì)此都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。在反復(fù)地討論、練習(xí)和完善中,我們認(rèn)識(shí)到扎實(shí)充分的準(zhǔn)備工作是提高教育實(shí)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō),這次的見(jiàn)習(xí)大家都表現(xiàn)的非常好。范文寫作都非常珍惜見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以在整個(gè)見(jiàn)習(xí)期間,大家都堅(jiān)持以端正的態(tài)度,無(wú)論從著裝還是言行舉止,都嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。從整體來(lái)看,這次見(jiàn)習(xí)取得圓滿成功!

【第4篇 2023實(shí)驗(yàn)學(xué)校見(jiàn)習(xí)期新教師工作總結(jié)范文

時(shí)光荏苒,作為見(jiàn)習(xí)期的一年就這樣很快的過(guò)去。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個(gè)校園,我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過(guò)不適應(yīng)和失敗,甚至有過(guò)埋怨,但的是收獲,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn),收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中,體會(huì)到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學(xué)年很快即將過(guò)去,回首這一年,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。 接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié):

一、在教學(xué)教研工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn): 多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開(kāi)始,我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級(jí)教師,因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課,聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜(例如聽(tīng)戴一欣老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性,使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確,條理清晰)。

2、多鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),盡量活躍課堂氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。現(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做(因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多),并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。

3、多看書。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)常看書、看報(bào),如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書》等,從書中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛(ài)好者》等雜志,方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學(xué)素材,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。

二、今后努力的方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

一個(gè)校門邁出,一個(gè)校門邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué),我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。

【第5篇 小學(xué)校外見(jiàn)習(xí)總結(jié)

2023年6月22日至24日,我們進(jìn)行了為期3天的校外見(jiàn)習(xí)活動(dòng),這也是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第二次見(jiàn)習(xí)。雖然已少了初次見(jiàn)習(xí)的那種新鮮與興奮的心情,但對(duì)于見(jiàn)習(xí)的那份熱情與期待還是有增無(wú)減。這次我們的見(jiàn)習(xí)學(xué)校是岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)。在這3天的見(jiàn)習(xí)中,雖然因?yàn)樵撔W(xué)忙于中考復(fù)習(xí)備考,我們下班聽(tīng)課機(jī)會(huì)有限,但我們還是從所聽(tīng)過(guò)的兩節(jié)數(shù)學(xué)和思品的精品課、3位優(yōu)秀教師的講座以及校外精彩的思品競(jìng)賽課中收獲不少,感觸頗深。下面就從以下幾個(gè)方面對(duì)此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)反思與總結(jié)。

此次見(jiàn)習(xí)為期3天,主要分為在多媒體教室進(jìn)行的精品授課、教學(xué)講座以及下班聽(tīng)課這兩大部分。見(jiàn)習(xí)第一天進(jìn)行的三項(xiàng)活動(dòng)分別是;見(jiàn)習(xí)歡迎儀式、分班跟班見(jiàn)習(xí)與帶班主任會(huì)面以及數(shù)學(xué)與思想品德兩節(jié)精品課。見(jiàn)習(xí)的第一項(xiàng)活動(dòng)是在多媒體教室舉行的見(jiàn)習(xí)歡迎儀式。在儀式上,謝凌燕主任向我們介紹了見(jiàn)習(xí)期間的具體活動(dòng)安排以及我們需要注意的具體事項(xiàng),并對(duì)代表全校師生對(duì)我們的到來(lái)表示出熱烈的歡迎與激動(dòng)之情。接著,陳艷萍校長(zhǎng)對(duì)見(jiàn)習(xí)生的到來(lái)再次表示出熱烈的歡迎,對(duì)教師這份職業(yè)給以中肯的評(píng)價(jià)、高度的贊美及對(duì)它的無(wú)限熱愛(ài)之情,也對(duì)見(jiàn)習(xí)生寄予了殷切的盼望、懇切地鼓勵(lì)與衷心的祝福。希望我們能真正熱愛(ài)真心投入教師這份事業(yè),從中收獲自我成長(zhǎng)的喜悅與快樂(lè),孩子成長(zhǎng)的欣慰與歡喜。隨后,教務(wù)處主任以提問(wèn)的方式,詢問(wèn)我們所觀察的博才咸嘉小學(xué)與眾不同之處,借此方式引出了博才咸嘉小學(xué)的辦學(xué)理念即科學(xué)教育。并通過(guò)舉例說(shuō)明學(xué)校以科學(xué)界舉世聞名的牛頓、李時(shí)珍、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等為主題雕像和圍墻浮雕來(lái)對(duì)此辦學(xué)理念進(jìn)項(xiàng)生動(dòng)詳實(shí)的闡釋。見(jiàn)習(xí)歡迎儀式在博才咸嘉小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的由衷祝福,全體師生的真誠(chéng)歡迎,見(jiàn)習(xí)生的熱烈掌聲中告一段落。為期3天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)也由此順利拉開(kāi)了序幕。見(jiàn)習(xí)儀式完畢后我們按分配的見(jiàn)習(xí)班級(jí)下班,進(jìn)入教師辦公室與帶班老師進(jìn)行會(huì)面。帶班老師熱情地接待了我們,詳細(xì)介紹了我們跟班見(jiàn)習(xí)的具體活動(dòng)安排與工作要求以及班主任的日常工作情況。各見(jiàn)習(xí)生積極與老師交流,認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),如批改作業(yè)。同時(shí)也積極抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)入課堂聽(tīng)課。

下午,我們很高興終于有機(jī)會(huì)在多媒體教室聽(tīng)了兩堂教師精心為我們準(zhǔn)備的課;小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課與六年級(jí)的思想品德課。數(shù)學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容是“多一些‘少一些’多得多‘少得多”。課堂中,老師采用小孩子樂(lè)于接受的“小饞貓”、“糖果”等引入課題,妙趣橫生,使學(xué)生興趣頓生。又采用了“智慧大闖關(guān)”、“喜羊羊與灰太狼”等小朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式對(duì)課題內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的加強(qiáng)與鞏固,讓學(xué)生在學(xué)得輕松學(xué)得快樂(lè),取得了很好的效果。

受益匪淺的3堂講座

從中我們也收獲了很多的感想與深刻體會(huì)。我們了解了作為一名新教師應(yīng)有時(shí)刻保持的一種態(tài)度:積極、上進(jìn)、謙虛。我們要通過(guò)多種方式多種渠道還有自己的不懈努力不斷嘗試來(lái)提升自己的能力,如:涉獵群書,拓展知識(shí)面,不斷充實(shí)自己、積淀和豐富自己,提高自身修養(yǎng);多觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,多聽(tīng)其他學(xué)校其他教師的課,取其所長(zhǎng)、謙虛學(xué)習(xí),借鑒創(chuàng)新優(yōu)秀教學(xué)技能為己所用;堅(jiān)持撰寫教案,認(rèn)真研讀教材課程標(biāo)準(zhǔn),用心了解學(xué)生特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;善于課后反思,彌補(bǔ)不足,改進(jìn)課堂;敢于嘗試,積極參與教學(xué)比賽課,不斷挑戰(zhàn)提升自己;腳踏實(shí)地認(rèn)真做事,合理處理人際關(guān)系。此外,我們也深刻意識(shí)到廣泛閱讀對(duì)于小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的重要性。認(rèn)識(shí)到老師在培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣過(guò)程中應(yīng)該做到的幾點(diǎn):1.根據(jù)學(xué)生年齡階段選取合適的閱讀書目,避免學(xué)生茫然無(wú)措;2.為學(xué)生規(guī)定適量的閱讀時(shí)間如午休時(shí)間老師陪讀;3.做好家長(zhǎng)的思想工作,得到家長(zhǎng)的支持配合,幫助孩子形成良好的閱讀習(xí)慣;4.采用有效的閱讀法方法如結(jié)合電影法。也可以開(kāi)展形式多樣的額閱讀活動(dòng),出黑板報(bào)、創(chuàng)辦班刊,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。多肯定鼓勵(lì)他們,給他們提供一個(gè)自由創(chuàng)作的個(gè)人舞臺(tái)。

見(jiàn)習(xí)最后一天,班上5位同學(xué)有幸得到觀看岳麓區(qū)各小學(xué)聯(lián)合舉辦的思想品德競(jìng)賽課的機(jī)會(huì)。各校區(qū)優(yōu)秀教師濟(jì)濟(jì)一堂,教學(xué)方式五花八門,新穎獨(dú)特。學(xué)生課前查找相關(guān)資料這種自主探究學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生在課堂中分組談?wù)?,自由交流這種合作學(xué)習(xí)的方式普遍受到各位教師的重視和青睞。精美的ppt,恰到好處的圖片,錦上添花的視頻讓我們見(jiàn)識(shí)到老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和優(yōu)秀的教學(xué)技能,讓我們打開(kāi)眼界,享受到了一餐豐富的課堂文化的盛宴。

建議與感悟

針對(duì)此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)與見(jiàn)習(xí)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的沖突,見(jiàn)習(xí)學(xué)校忙于中考備考而使得同學(xué)們錯(cuò)失了許多下班聽(tīng)課的良好機(jī)會(huì)。希望學(xué)校以后在安排見(jiàn)習(xí)工作時(shí)能事先與見(jiàn)習(xí)學(xué)校做好溝通交流工作,在可能的情況下,讓見(jiàn)習(xí)學(xué)校適當(dāng)調(diào)整教學(xué)活動(dòng)安排或者根據(jù)他們的安排調(diào)整我們的見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。作為師范生也不僅只限于見(jiàn)習(xí)期間的實(shí)踐學(xué)習(xí),還要自己通過(guò)觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)視頻或做校輔等方式多了解真實(shí)的教學(xué)情況,認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)能力的具體要求。同時(shí)在余下的在校時(shí)間合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,廣泛閱讀各類書籍,積淀自己、豐富自己,練就一身扎實(shí)的教學(xué)基本技能,樹(shù)立起正確的教學(xué)理念,為自己日后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn)備,樹(shù)立堅(jiān)定的信心!

總之這次見(jiàn)習(xí)我們受益匪淺,收獲很多,感觸頗深。相信它對(duì)于我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí),以后的工作都會(huì)是一次有益的經(jīng)歷!我們的成長(zhǎng)還是一個(gè)艱辛漫長(zhǎng)的過(guò)程,但我們已經(jīng)在路上!

見(jiàn)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)(五篇)

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