基層學校工作總結（六篇）

【第1篇 學校黨總支年下半年基層黨建工作總結

下半年學校黨建工作總結

下半年學校黨建工作總結 -總結

[]來，我校黨支部在縣直機關工委、教育局黨組的和關心下，以鄧小平理論和“三個代表”重要為指導，認真科學發(fā)展觀，圍繞我校的教育改革與發(fā)展，以提高政治素質為主線，以創(chuàng)建支部特色、服務為重點，求真務實，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和的先鋒模范作用，有力地促進學校各項工作持續(xù)、、快速地發(fā)展，。現(xiàn)就我校黨支部工作開展如下：

一、認真組織，精心安排，深入學習實踐科學發(fā)展觀。今年3月初開展以來，學校黨支部根據(jù)縣委及局黨組的統(tǒng)一安排部署，認真開展學習實踐可惜發(fā)展觀。我們系統(tǒng)深入地學習，全面深刻地檢查，扎實有效地落實，堅持把學習調研貫穿始終，凝聚發(fā)展共識；堅持把群眾線貫穿活動始終，體現(xiàn)以人為本；堅持把實踐特色貫穿活動始終，解決突出問題；堅持把宣傳引導貫穿活動始終，營造濃厚氛圍，取得了較為明顯的成效：進一步增強了貫徹落(來自: 在 點 網(wǎng):酷貓寫作范文網(wǎng)學校黨總支年下半年基層黨建工作總結)實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步提高了廣大黨員干部推動發(fā)展的能力和平，“兩個轉變”的思路和舉措，進一步推進了體制機制創(chuàng)新，一步推進學校整體工作的開展。深入貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期的戰(zhàn)略任務。在今后工作中，我們要繼續(xù)以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校改革發(fā)展大局，深化教育改革，提高人才培養(yǎng)質量；人才強校戰(zhàn)略，提升師資隊伍建設水平；加強文化建設，推進機制體制創(chuàng)新，提高工作效能。要以改革創(chuàng)新全面加強學校黨的建設，切實加強領導班子和干部隊伍建設，切實抓好建設，切實做好統(tǒng)戰(zhàn)、群團工作。要以主義核心價值體系引領思想政治工作創(chuàng)新，將社會主義核心價值體系融入思想理論建設、校園文化建設和育人的全過程。二、加強領導，健全體制，認真落實黨風廉政建設制。1、建立健全黨風廉政建設機構。其成員由校黨支部、行政領導組成，形成黨支部統(tǒng)一領導，黨政工齊抓共建的領導格局。領導小組分工把關，范文寫作各施其責，統(tǒng)一思想，協(xié)調配合，使黨風廉政建設責任制得到全面貫徹落實。2、突出重點，建章立制，積極從源頭上防治____。半年來，學校認真貫徹黨風廉政建設責任制，做到教育在先，防范在先，規(guī)范在先，監(jiān)督關口前移，切實加強了黨風廉政建設，維護了學校良好的形象。校黨支部認真組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》等，在學習的基礎上，抓住領導干部在思想、組織、、等方面存在的問題，通過樹典型、贊、上、看錄像、談、寫心得等形式，有針對地開展信念教育、黨紀條規(guī)教育，廉政典型教育和警示教育，《》。從而進一步提高了黨政領導干部在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，增加了黨員干部的先進性意識和模范意識。3、規(guī)范校務公開制度，強化監(jiān)督機制。我們落實了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴格“收支兩條線”，使用的票據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。學校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經費支出堅持一支筆審批制度。嚴格管理，制定、職責，杜絕“白條”報銷，無濫發(fā)錢物等違反財經紀律行為。同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度，充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督、民主管理職能作用，提高學校決策的正確性和科學性，范文top100密切了黨群、干群關系，促進黨風廉政建設。三、精心組織，統(tǒng)籌安排，全面落實各項工作。1、學校黨支部高度重視社會綜合治理、工作，按照“打防結合、以防為主”的方針，加強社會治安綜合治理工作，積極倡導維護社會治安、人人有責的社會風尚，進一步落實社會治安綜合治理領導責任制，完善落實人防、物防相配套的防范，做到了全年有工作計劃，有工作，逐步建立“群防群治，專兼結合”的社會綜治保障體系。堅持節(jié)假日值班制度和領導帶班制度，堅持“誰主管、誰負責”的原則，進行“防火、防盜、防災害事故、防破壞”的“四防”檢查，做到有備無患，萬無一失。認真實施計劃生育目標管理責任制，“三帳一卡”健全，填報準確及時，許多年來，未發(fā)生違反計劃生育政策的事件，學校成為計劃生育達標。2、開展豐富多彩，健康有益的文體活動，豐富職工文化、陶冶情操、增強體質。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了春季、迎文藝等各項活動。3、強化管理，健全制度，創(chuàng)建良好的工作秩序。為了加強管理，創(chuàng)建良好的工作秩序，學校黨支部狠抓制度建設，在廣泛征求教職工意見的基礎上，出臺各項制度。通過健全制度，強化了內部管理，形成了一種各司其職、思想?yún)R報專題各負其責、井

井有條的工作秩序，營造出一種協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。4、號召黨員教師自覺履行社會義務，積極參與社會公益事業(yè)。今年5，在全縣“慈善一日捐”活動中，教師們紛紛獻出心，踴躍捐款，學校和教師捐資共計4000余元?？傊?023年上半年，我黨支部在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發(fā)展。 與2023年學校黨建工作總結相關的：效能監(jiān)察工作總結 黨委黨支部工作總結

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力，使我校黨組織的力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質和素質進一步提高，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作打算 1、進一步加強對領導班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育 2、進一步加強師德建設，積極營造和諧校園。3、進一步加強黨風廉政建設，全面提升行風工作水平。4、進一步發(fā)揮群團組織積極作用，推動學校工作上新臺階。與2023年下半年學校黨建工作總結相關的文章：效能監(jiān)察工作總結 黨委黨支部工作總結

〔下半年學校黨建工作總結〕隨文贈言：受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_

【第2篇 2023學校黨委履行基層黨建責任工作總結范文

學校黨委履行基層黨建責任工作總結

20__年__學校黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，認真履行基層黨建責任，根據(jù)學校的實際情況，扎實有序地開展各項工作，為樹學校品牌、創(chuàng)學校特色凝聚了強大正能量。下面，就__學校黨委20__年履行基層黨建責任開展的主要工作進行總結。

一、認真開展教育實踐活動

1.思想層面認識較高，組織部署迅速有力。校黨委思想上高度重視教育實踐活動，各環(huán)節(jié)精心組織，積極籌備，結合實際，積極推動教育實踐活動有力有序開展。一是健全機構，強化了組織領導。市教育局黨委動員大會召開后，學校迅速召開領導班子會，結合學校的實際，對教育實踐活動進行研究部署，成立了以黨委書記劉松、校長李素潔為雙組長的活動領導小組，下設活動辦公室，由廖和平副校長兼任活動辦主任，抽調骨干力量參加，具體負責教育實踐活動日常工作。通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。二是結合實際，制定了實施方案。學校黨委在充分討論、充分征求意見的基礎上，結合學校各項工作、各個群體、各個時段的實際，制定了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。明確了教育實踐活動的整體要求、認真查找和解決的問題、方法步驟和組織領導。三是廣泛發(fā)動，全面搞好動員。4月9日，學校教育實踐活動隨著動員大會的召開正式啟動，學校4個黨支部的全體黨員干部參與了學校和支部兩級教育實踐活動動員和民主測評，黨員干部參加學習動員覆蓋率達100%。四是層層推進，確保了全面覆蓋。領導班子成員全程參加兩級動員會，并聯(lián)系指導各黨支部教育實踐活動。每位校領導都到分管部門開展專題調查研究，校黨委及時對各支部的活動開展實行分類指導并嚴格把關，確保學習教育活動保質保量。通過層層推進，教育實踐活動覆蓋了全體黨員。

2.學習教育抓得扎實，黨員干部踐行群眾路線的思想和行動自覺得到有效增強。一是對學習教育進行了精心組織和系統(tǒng)安排?？茖W制定了學習計劃，認真準備了學習資料，向全體黨員干部發(fā)放規(guī)定的5個讀本，并編印下發(fā)了《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料選編》、《知識問答》等學習資料和筆記本。認真制訂及上報?；顒又芄ぷ饔媱潯⒅芄ぷ餍〗Y，及時總結回顧，系統(tǒng)安排進展情況。二是領導帶頭率先垂范。按照校黨委“五帶頭”的要求，班子成員作表率先學一步，學深一步。帶頭開展學習教育活動，黨委班子集中學習3天，由校領導領學活動相關文件、資料，帶隊直接督導聯(lián)系支部開展學習教育活動;帶頭深入群眾征求意見，密切聯(lián)系群眾，獲得第一手資料，確保意見建議的時效性;帶頭開展進基層活動，密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實際問題;帶頭開展專題活動，與群眾打成一片;帶頭邊查邊整邊改，確保了活動開展實效。三是全體黨員多形式開展了學習討論?？萍壱陨宵h員干部都原原本本讀了規(guī)定的“5本書”，校領導集中學習時間達3天，各黨支部集中學習達到了2天。組織全校黨員職工集中觀看了多部教育影片。學校各黨支部均開展“入黨為什么、為黨干什么”大討論，“五項教育”“五項反思”專題大討論，組織了“做群眾貼心人”專題討論，開展了“學習弘揚焦裕祿精神”的專題學習和研討。四是進一步豐富了活動載體。各級黨組織廣泛開展了以 “三嚴三實”弘揚焦裕祿精神的各項學習活動。同時結合學校實際，運用多種學習方式。除了以形勢報告等傳統(tǒng)學習形式進行集中學習和自學外，學校啟動了“教學一體化，學科特色化”為主題的新一輪教學改革，組織黨、團員青年教師開展了教學技能比武活動，組織黨員開展了“麓楓”社區(qū)志愿服務活動等。

3.意見征求深入廣泛，查擺問題深入到位。一是聽取意見廣泛深入。通過設置意見箱、召開座談會、網(wǎng)絡平臺交流會、“一把手”帶頭開門納諫、向學生和離退休老干部征求意見等方式，廣泛深入征求意見和建議。通過多方征集，征集到原汁原味的意見建議904條，其中市教育局督導組收集評議意見56條;各類各層次座談會和設立意見箱收集到師生意見795條;班子成員自查意見53條。群眾對領導班子及成員意見征集滿意和基本滿意率達99.49%，為“查擺問題，開展批評”奠定了堅實的基礎。二是查擺問題集中透徹。校黨委7次修改班子對照檢查材料，查找出“四風”方面存在的29項突出問題;班子成員認真撰寫個人對照檢查材料，多的達10余稿，少的也有6、7稿;全體黨員干部也深入查擺在“四風”方面存在的問題，認真撰寫并修改完善對照檢查材料，省委活動辦抽查了部分材料，給予了充分肯定。三是批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)得到大力弘揚。學校班子成員、黨員干部們拿起批評與自我批評的武器，廣泛開展談心交心，以“出汗、紅臉”的標準高質量地召開了專題民主生活會或專題組織生活會，達到了“團結-批評-團結”的目的。

4.堅持邊學邊查邊改，“四風”突出問題得到切實解決。學校黨委本著邊學邊查邊改、立行立改的態(tài)度，積極回應社會各界和師生反映強烈的突出問題，針對征集到的師生意見，進行專題研究，認真梳理，制定了分類整改落實方案并付諸實施，有的問題已經得到了整改。一是主動對接落實專項整治任務。對照省里34項專項和市里5項專項治理任務，市教育局3項專項治理任務，一風一風的查，一風一風的改，及時糾正發(fā)生在師生身邊的不正之風。二是著力解決師生反映強烈問題。如針對教師們提出的官僚作風類別中涉及人文關懷不夠的問題，班子成員們立即著手商討擬定相關制定，將提升對于教師的人文關懷作為學校的一項重點工作;如針對學生提出的奢靡之風類別的涉及后勤服務方面的種種問題，班子立即進行督察整改，確保發(fā)現(xiàn)一個問題，解決一個問題。三是結合學校實際，對于三項集中整治活動開展了一系列切實有效的行動。一是在推進“教學一體化，學科特色化”建設，解決教育教學方法陳舊的問題上，學校班子召開了全體教師專題研討會，組織年級組、教研組進行了研討會和成果測評，并舉行了黨、團青年教師教學競賽，還請進指導，送出團隊學習，爭取將教育教學改革落到實處，切實提升教師自身的發(fā)展;二是在創(chuàng)建“兩型學?！保鉀Q勤儉辦學堅持不夠，管理粗放不科學的問題上，學校班子督促食堂、水電班、綠化組等相關部門進行整改落實，力求用數(shù)據(jù)說明整改效果;三是在服務于民，解決改制過程中的遺留問題上，學校班子督促辦公室加緊處理好人事、勞資、待遇等相關問題，力求做到讓教職員工滿意、舒心，并召開全體教職工大會，聽取對學校發(fā)展的建議和意見。讓群眾路線教育實踐活動進一步走進群眾，服務群眾。

5.大力推進建章立制工作，確?；顒尤〉脤嵭?。學校黨委堅持破立并舉、注重建章立制，整體規(guī)劃，逐一完善，從密切聯(lián)系群眾、端正辦學思想、加強督導檢查、厲行勤儉節(jié)約、完善評價體系等方面，制定出臺《學校文件發(fā)放制度和工作流程》《公務接待審批表》《教師業(yè)績獎勵實施辦法》等24項富有操作性的制度，構建了兼顧教育系統(tǒng)作風建設和麓山特色的制度體系和長效機制。通過制度建設，進一步規(guī)范權力運行，堵塞“四風”漏洞，踐行群眾路線的長效機制和剛性約束機制初步形成。同時，加大校務公開力度，暢通群眾監(jiān)督渠道，將制度的執(zhí)行置于群眾的監(jiān)督之下。廣大黨員同志們深切感受到，過去領導一言堂、拍腦袋決策、只部署不落實已難以行得通了，按規(guī)矩辦事、按制度落實的意識明顯增強。

二、著力打造過硬的領導班子

黨委切實加強領導班子思想政治建設和執(zhí)政能力建設，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的標準，使領導班子的結構和整體素質與學校發(fā)展相適應，提高領導班子引領發(fā)展、凝聚力量、服務師生和維護穩(wěn)定的能力，著力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行、政治堅定、業(yè)務精湛、遵循教育規(guī)律辦學、教職工擁護的領導干部隊伍。今年著重從以下幾個方面開展領導班子建設工作：

1、加強領導子隊伍建設

火車開得快全靠車頭帶，首先領導班子要統(tǒng)一認識，年初中心學習小組學習就明確目標，要以創(chuàng)建“五好”(“精神狀態(tài)好、民主決策好、推進發(fā)展好、服務群眾好、廉潔從政好”)的領導班子為目標;班子成員平均每兩周召開一次黨委會或校務會，團結務實為學校工作同商量共協(xié)作，作好決策服務師生。每月一次的中心學習小組學習內容豐富多彩，以提升工作質量和干部素質，創(chuàng)建了一支學習型干部隊伍。加強領導班子的思想政治建設，制定加強領導班子思想政治建設的意見和辦法，重點加強領導班子的黨性修養(yǎng)和作風建設。加強領導班子成員的學習培訓工作，通過建立網(wǎng)上學習平臺，推動在線自主學習;舉辦培訓、交流、研討會著力打造一支各層次工作帶頭人。在此基礎上，加強中心學習小組的學習，注重學習的實效性。以團隊學習方式打造學習型干部隊伍重點以團隊學習方式打造學習型干部隊伍，堅持每月一次集中學習、讀一本好書、有一個課題、寫工作反思的“四個一”的學習制度。

2、加強民主集中制建設，實現(xiàn)決策的民主化、科學化。

建立、健全一套完整的操作細則和完善的工作機制，加大執(zhí)行和維護民主集中制的力度。認真堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，搞好班子團結，保證民主集中制有效落實。切實堅持重大事項集體討論，做到事事有人管、人人有專責。在分工負責上，以抓落實為中心，做到四個必須：一是必須正確對待集體的決策;集體決策一經做出，每個成員必須無條件地服從和執(zhí)行，按照各自的分工，獨立負責地抓好落實。二是必須正確對待權力和分工;班子成員要正確地做好自己的工作。三是必須正確把握個人負責的原則;集體決策后，班子成員必須按照個人分工，獨立、負責、求實、創(chuàng)新地完成各自的工作，保證集體決策得到貫徹執(zhí)行。四是必須正確協(xié)調班子內部關系;每個班子成員都要自覺維護班子的團結和領導集體的權威，既要根據(jù)集體的決定和分工切實履行好自己的職責，承擔起應該承擔的責任，又要關心全局工作，積極參與集體領導。

3、加強廉政建設強化制度監(jiān)督

今年學校完善了《學校重大事項議事規(guī)程》、《制度執(zhí)行獎勵與問責制度》及《____學校接待審批表》等財務管理方面的規(guī)章制度。加強黨風廉政建設，校黨委委員認真學習鄧小平同志關于黨風廉政建設的論述、黨的十八大會議重要精神和上級有關部門民主評議行風的要求。學校把黨風廉政建設納入領導班子、領導干部目標管理,確保班子成員認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。

學校成立了黨風廉政建設領導小組，組長由劉松書記擔任，副組長及成員由其他班子成員和行政干部組成，實現(xiàn)“一把手”負總責，分管領導各負其責的領導體制。劉松書記對學校黨風廉政建設和反腐敗工作總負責，對建立健全懲治和預防腐敗體系總負責，對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好民主生活會、黨務公開、干部任用與考評、德育隊伍建設等工作。李素潔校長對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好人事調配、教師評聘、教職工績效考核等工作。

學校研究制定了《黨風廉政建設責任制分解表》，有明確的責任領導、協(xié)作部門和責任人，把黨風廉政建設落到實處。廖和平副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好校務公開、師德師風建設等工作。向雄海副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好規(guī)范辦學行為的有關工作。紀委書記楊德成具體負責學校黨風廉政建設和反腐敗工作的組織協(xié)調，對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好治理教育亂收費專項治理、師德師風建設等工作。校長助理彭云對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好資金使用管理、工程建設、招標采購等專項工作。

三、努力建設一支優(yōu)秀的黨員隊伍：

1、樹典型有榜樣：黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，認真扎實做好《黨員示范崗》的設立及《優(yōu)秀黨員示范崗》的評選活動，通過這幾年的設立及評選活動，使每個黨員深深地認識到自已責任，時時銘記自己的身份，同時先后涌現(xiàn)出具有影響力的先進黨員群體。為發(fā)揮黨組織的先鋒作用和黨員的模范帶頭作用，黨委和學校每年在“七一”和“教師節(jié)”之際，組織素材、精心整理和上網(wǎng)公示，評選出年度優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨員示范崗、十佳教師與優(yōu)秀非教學班組。樹立一批先進典型，表彰一批先進個人與團隊，用有號召力的人物與團隊感染麓山人，并在一年一度的教師節(jié)表彰大會上，隆重嘉獎先進個人與團隊，這對全體教職工隊伍產生了良好影響，成為了黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的動力源泉。

2、學理論不放松：每兩周召開一次黨員會議已是麓山黨員多年的習慣了，定期開好支委會、支部會及黨小組長研訓會，積極推進支部黨建工作的創(chuàng)新。各支部為了提高黨員的整體素質，還開展豐富多彩、形式多樣的黨員教育活動。如高中支部的 “一會、一課、一日、一網(wǎng)頁”的活動方式，和堅持“理論學習，活動體驗，實踐提升”的教育模式;“黨員書香學堂”，鼓勵和支持各黨支部建立黨員書屋、黨員講壇、紅色影屋等黨員教育平臺;提供多渠道黨員自主學習平臺，如：網(wǎng)絡自學、課題研究、專題論壇、主題報告等，使黨員的素質得以全方位提升。

3、做模范創(chuàng)佳績：全體黨員及教職員工在教育教學、教研中身先士卒，帶頭教學改革，站在教學改革的最前沿，不怕承擔工作風險，不計個人得失的同時也收獲了榮譽。初中支部黨員一直將為學校的爭榮譽當做自己的使命，在各種比賽中認真準備，積極參賽，不管是帶學生參賽還是自己參賽，都取得了優(yōu)異成績。吳朝暉、牛金偉、周素梅、張重重等老師輔導的學生參加市民樂、合唱、舞蹈比賽都獲一等獎。在剛剛結束的全國湘藝版音樂課堂教學大賽(義教)錄像課評比活動中，我校音樂組喜獲全國課堂大賽一等獎，夏天老師執(zhí)教的課程《黃河的故事》獲得各專家評委一致好評，喜獲一等獎。吳朝暉、周素梅、張重重老師獲優(yōu)秀指導教師獎!黨員張小偉、黎青老師長期堅持帶定向越野隊，取得很多榮譽，為學校爭了光。一年來，黨員教師在各項活動和比賽中成績斐然，先后有五十余名黨員教師在國家及省市級的教育教學競賽中獲得一等獎或者“”“青年崗位能手”等光榮稱號。__市慶祝第三十個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上，我校向雄海副校長榮獲“長銀優(yōu)秀教育工作者獎”，彭云校長助理榮獲“湖南教建獎”。 我校生物組常年以“服務校園，奉獻青春”為宗旨，以“講文明、樹新風、促和諧”為主線，以爭創(chuàng)“服務一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流、文化一流”為目標，大力加強老師們的思想道德建設和職業(yè)道德建設，用扎實肯干、積極創(chuàng)新的行動來踐行青春的誓言。經過專家組驗收考核，被授予__市“青年文明號”榮譽稱號。

4、提升師德師能：為促進教師專業(yè)成長，從學校實際出發(fā)，提出了“問題即課題，工作即研究，經驗即成果”的教師培養(yǎng)新模式，引導教師從身邊的教育教學實際問題入手，結合本職工作，開展微型課題研究。學校共開發(fā)500余個校級微型課題，研究成果直接作用于教育教學實踐，對改善學校教育教學工作起到了實效作用。特別是16名行政干部帶頭踐行科學發(fā)展觀，期期開展微型課題研究，期初申報，期中研究，期末匯報，每期解決工作中實際問題一個，促進了個人能力和學校各方面工作水平的共同提高。為把建設學習型黨組織貫穿活動全過程，創(chuàng)新學習方式，營造主動學習、快樂學習的良好氛圍，提升廣大黨員的文化品位和人文素質，提高教育教學能力和專業(yè)知識水平，黨委為廣大黨員搭建多層次的“菜單式”自主學習平臺，整合學習資源，變“被動學”為“主動學”，變“要我學”為“我要學”，樹立全員學習、終身學習的理念，形成全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，使廣大黨員把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。通過報告會、討論會、自學、教育教學觀摩等具體形式開展學習活動。

黨委每月、每學期、每年末都對各支部學習、活動情況進行匯總評比，大力宣傳先進典型，評選表彰學習型黨支部、黨小組和個人學習標兵。學習型學校的打造過程就是人才累積的過程，就是優(yōu)化隊伍的過程，目前已初現(xiàn)成效。黨委把握契機，以黨建團建為核心強師德，正師風，樹立一批模范典型，倡導一種敬業(yè)精神，使黨員事事以身作則，嚴以律己，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做業(yè)務上的能手，工作中的先鋒且把這種精神和作風輻射到學校的每個角落和每一個麓山人身上。

一年來，學校黨委積極發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，以全體黨員為中堅力量，不僅踏踏實實踐行做好教育教學工作，而且扎扎實實輻射到學校工會、共青團、少先隊組織中去，使學校的各方面工作順利進行且有聲有色。在__市教育工會20__年度目標考核中，我校被授予“目標管理先進單位”與“推進師德師風先進單位”兩項榮譽稱號;我校喜獲省級“安全文明校園”稱號;我校團委在堅持扎實開展各項團學品牌工作、著力提升學生綜合素質提升的同時，“團學工作網(wǎng)絡新媒體戰(zhàn)略轉型”、“基層團支部職能建設和活力提升”等多項創(chuàng)新工作獲得各級團組織的大力肯定，團市委特授予我校團委“__市五四紅旗團委標兵”的稱號;我校團委組織開展的高三保送生“共筑愛心橋，同圓中國夢”炎陵助學活動、青年黨校學員“三下鄉(xiāng)暨紅色之旅”炎陵助學活動、“青春三部曲”系列寒暑假社會實踐活動等，教育局團委特授予我校團委“關愛農村留守兒童先進單位”榮譽稱號。

【第3篇 2011年學?！拔鍌€好”基層黨組織工作總結范文

今年以來，學校支部在區(qū)教育黨工委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育黨工委關于開展爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織活動的要求，帶領全體教職工，以“責任·優(yōu)秀”打造“優(yōu)質+多元”的教育特色，求真務實，開拓進取，努力爭創(chuàng)，取得了突出的成績?，F(xiàn)總結如下：

一、 爭創(chuàng)領導班子好

學校支部結合學習實踐科學發(fā)展觀“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，堅持抓領導班子和干部隊伍建設。通過以領導班子和干部隊伍的先進性，帶動教職工齊心協(xié)力謀發(fā)展，以黨風、干部作風影響教風和校風。

(一) 加強學習。學校支部把領導班子的學習擺在十分重要的位置。長期以來，學校注重創(chuàng)建學習型組織，打造書香校園，在校園內大興讀書學習之風。今年，為認真開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動，我們組織黨員、干部和職工著重學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《毛澤東鄧小平__論科學發(fā)展》、《讀點經典》等書籍，全校教職工寫出了讀書筆記和心得感受。為提高黨員、干部和職工的思想認識，更新教育觀念，學校采取走出去、請進來的方式，選派了部分干部和教師到發(fā)達地區(qū)如北京、上海、武漢、廣州等地學習。還邀請一些知名專家到學校講學。今年，我們聽了___的《教師心態(tài)與幸福人生》、__的《叩問課堂，課堂教學的前因后果》、___的《做有思想的教師》、___的《教師專業(yè)成長新思考》等報告，深受啟發(fā)，對如何建設和管理好學校有了進一步的認識。此外，我們還到了__16中、__學校、_職中等學?？疾鞂W習，學到很多有益經驗。

(二) 努力工作。在學校領導班子建設中，我們要求行政干部“以教育管理的實績展示自己的工作才能，以講大局講團結的行動展示自己的道德風貌”。行政干部在工作中以身作則，遵章守紀；吃苦在前，享受在后；早出晚歸，不計報酬。學校有兩個校區(qū)，校級干部超負荷工作，不分你我，不分份內份外，不推諉，不扯皮，體現(xiàn)了較強的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，有力地促進了兩校協(xié)同發(fā)展。

(三) 團結協(xié)作。學校領導班子堅持民主集中制，重大事情的決策走群眾路線，采取集體議事決定的原則，相互通氣。在評優(yōu)、評先、職評、進人、大宗采買等事情上，做到科學管理和民主決策。學校主要領導干部角色意識強，注重團結協(xié)作，相互補臺，有效地發(fā)揮了學校政治核心和管理核心的作用。

(四) 廉潔勤政。學校支部堅持在行政干部中開展廉潔從政的教育，要求干部在工作中不違規(guī)不違紀，拒腐蝕拒賄賂，時刻敲響反腐倡廉的警鐘。通過加強學習、紀律約束和制度建設，學校領導干部做到了廉潔勤政。

領導班子的工作得到了教職工的認可。在民主測評中，行政干部的優(yōu)秀率在80%以上，稱職率100%。校長、書記在區(qū)教委年度考核中評為優(yōu)秀。領導班子的率先垂范影響和帶動了教職工，學?？傮w發(fā)展形勢良好。

二、爭創(chuàng)黨員隊伍好

黨員隊伍是學校教育教學、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在職黨員67名，其中_校區(qū)黨員有12人。為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們堅持抓好黨員隊伍建設，用黨員的先進模范作用影響和帶動群眾，同心同德，共同奮斗。我們主要抓了以下幾個方面的工作。

(一) 開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育活動

在黨員中開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育活動，是我們打造一支思想過硬、作風過硬、業(yè)務過硬黨員隊伍的有力舉措。開學之初，我們組織干部和黨員學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》等教育法律法規(guī)，并開展討論，使大家提高了依法行政和依法執(zhí)教的自覺性；我們開展了以“用心找差距，激情爭上游”為題的思想解放大討論，使大家增強了憂患意識、競爭意識和責任意識。學校領導和黨員同志帶頭深入薄弱班級，為學生講前途，講發(fā)展，使學生深受教育；我們開展了教師職業(yè)道德考核評估打分，請家長對任課教師的職業(yè)道德進行考評，觸動了教師，促使其改進工作作風。在科學發(fā)展觀的學習實踐活動中，我們在全校教職工中開展了問卷調查，梳理了35條意見和建議，找到了存在的問題，理清了工作思路，明確了努力的方向。

(二) 開展“我為黨旗添光彩”為題的崗位示范活動

一個黨員就是一面旗幟。在學校工作中，我們堅定不移地依靠黨員，發(fā)揮黨員的帶頭作用，為黨旗增輝添彩。在學校的教育教學開放周和六年課改展示活動中，黨員獻課教師占了三分之一；在全校的班主任和年級組長中，近一半是黨員；在教研組長和備課組長中，有11位黨員；學校有七位市級骨干教師，其中五位都是黨員。在學校的十四位行政干部中，十一位是黨員，一位是入黨積極分子。黨員同志在學校工作的各個方面都發(fā)揮了示范作用。__同志勇挑工作重擔，擔任初三一班的班主任，教兩個班的英語。該同志克服住家遠的不利條件，起早摸黑，三年如一日，對班級的建設、管理和發(fā)展傾注了大量的心血，最終取得全班60人全部考上聯(lián)招校，42人上委屬線的優(yōu)異成績，兩個班聯(lián)招英語平均分為142.2分，班級也被評為區(qū)先進集體，本人被評為區(qū)優(yōu)秀教師。__同志，班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，成效顯著，在主抓的科技工作中，肯動腦筋，想辦法，為學校評為重慶市首批科技培育學校、首批科技教育特色學校、2011年重慶市科技先進集體做出了突出的貢獻。___同志，分管教科室和工會工作，在做好教學工作的同時，倡導科研之風，效果明顯，工會工作也搞得有聲有色。在__中學，工作出色，起好先鋒模范作用的黨員不在少數(shù)，他們在各自的崗位上做出了示范，贏得了大家的認同和敬佩。

三、爭創(chuàng)工作機制好

制度是學校良性運行的根本保證。學校支部重視制度建設，在校園政治文明、精神文明、物質文明日益推進的今天，我們進一步加強了民主與法制建設，對教育、教學、管理、后勤等工作制定了切合實際的規(guī)章制度，做到了有法可依，有章可循。我們加大民主治校、政務公開、校務公開、黨務公開的力度，補充完善了民主決策機制、校務公開制度、黨務公開制度，規(guī)范了學校行政的工作。凡是學校的大事、要事、都要召開工會、教代會，聽取教職工的意見。如剛實行的績效工資，學校提出方案，幾上幾下，征求教職工的意見，在教代會中討論，得到大家的認可。

在學校支部的領導下，工會教代會以創(chuàng)建“模范職工之家”為契機，開展了形式多樣的活動。如“我為學校獻一策”活動、“教職工提案收集活動”，“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動、“民主評議中層以上干部”活動。創(chuàng)建“健康和諧校園”活動等。通過活動的開展，促使教職工積極參與和體驗，共同營造一個文明、健康、和諧的校園。

四、爭創(chuàng)群眾反映好

密切聯(lián)系群眾，與群眾心連心，辦人民滿意的教育，是我們辦學的宗旨。對此，學校支部把群眾滿意不滿意，是否有利于調動廣大教職工的積極性，是否有利于教育事業(yè)的發(fā)展，作為工作的出發(fā)點、立足點和歸宿。

(一) 學校支部十分重視群眾工作，建立了校級干部年級蹲點制度、干部值周制度、群眾接待日制度、校長信箱征求群眾意見、干部聽課制度、黨員聯(lián)系群眾制度、領導班子成員聯(lián)系科室和教研組制度。這些制度的建立，使干部與群眾的聯(lián)系渠道更為通暢，從而增強了教職工的歸屬感、使命感和責任感。

(二) 學校主動關心青年教師和新教師，在迎新座談會上，為他們講珊中的創(chuàng)業(yè)，提基本的要求，使其很快融入大集體；學校領導多次帶退休教師參加文體比賽，組織他們學習，傾聽他們的呼聲，主動看望生病住院的退休職工，盡力提高退休教師的福利待遇。支部重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，關心和尊重民主黨派教師，召開民主黨派座談會，推心置腹，共話榮辱，為__中學的發(fā)展獻計獻策。學校盡力支持關工委工作，提供辦公場地，做好調查研究。今年，學校關工委被評為先進集體。

(三) 學校支部注重辦人民滿意的學校。今年開學時，為加強家校聯(lián)系，指導初一新生家長進行有效的家庭教育，在學校支部的組織下，九月七日和八日晚，約六百位新生家長冒著酷暑來到__中學。___、__、__等老師就語文、數(shù)學、英語學科的學習特點以及家長如何教育孩子進行了指導和培訓，使家長們感到非常滿意。

(四) 今年，我們按照重慶市教委的要求，請家長對教師的職業(yè)道德進行考評。家長們對教師進行了實事求是、客觀公正地考評，絕大多數(shù)老師被家長評為優(yōu)秀和良好等級。這證明了家長對我校教師的認同和信賴。

(五) 在由工會教代會組織的黨員干部民主測評中，教代會代表對學校行政干部的滿意率為100%。今年，區(qū)委區(qū)府四大班子分管教育的領導和人大政協(xié)委員到學校視察工作時，也對學校的辦學和教師隊伍的建設給予了高度的評價和充分的肯定。區(qū)委宣傳部_部長認為，“__中學的辦學理念好，有開拓進取的領導班子，有一支激情創(chuàng)業(yè)的教師隊伍，這是學校高速發(fā)展的保證?！?/p>

五、爭創(chuàng)工作業(yè)績好

學校以“一切為了學生的發(fā)展“為辦學理念，以爭創(chuàng)重慶市一流學校為目標，開拓進取，奮發(fā)圖強，做到了領導班子激情創(chuàng)業(yè)廉潔勤政，黨員隊伍發(fā)揮作用勇挑重擔，長效機制獎勤罰懶催人奮進，廣大群眾團結一心共創(chuàng)輝煌。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激發(fā)了全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，學校各項工作都取得了顯著的成績。

學校的教育教學質量一直保持全市的領先水平。今年，2011級全體老師頂住了來自各方面的壓力，他們發(fā)揮潛能，奮力拼搏，苦干實干加巧干，聯(lián)招考試再傳捷報。在聯(lián)招錄取人數(shù)減少，試題難度加大的不利條件下，上線人數(shù)達到507人。700分以上的高分段人數(shù)在全區(qū)有很大的優(yōu)勢。全校考上委屬學校的人數(shù)今年大幅度提高，為231人，上委屬線的人達到了年報人數(shù)的34%。上11中的為220人，各項指標均列主城區(qū)單辦初中前茅。

本學年，2011級5班__同學榮獲第三屆青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎、第四屆青少年科技創(chuàng)創(chuàng)新市長獎。學校被評為“全國少年爭當小實驗家科技體驗活動示范學?！薄Ｔ诘谖鍖萌珖嶒灱一顒又?，我校學生取得佳績，共獲得三枚金牌，四枚銀牌和四枚銅牌的好成績。在參加2011年wro世界機器人大賽中我校學生奪得三枚銀牌。由于學?？萍冀逃_展好，科技成果突出，學校被評為重慶市首批科技培育學校、首批科技教育特色學校、2011年重慶市科技先進集體的稱號。

總體來講，學校支部在“五個好”創(chuàng)建活動中，引導干部、黨員和教職工不斷提高自身素質，打造優(yōu)質教育，創(chuàng)建文明和諧的校園，取得了突出的成果。今后，我們將繼續(xù)開展此項活動，以取得更大的成績。

【第4篇 2023年學?！拔鍌€好”基層黨組織工作總結

今年以來，學校支部在區(qū)教育黨工委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育黨工委關于開展爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織活動的要求，帶領全體教職工，以“責任·優(yōu)秀”打造“優(yōu)質+多元”的教育特色，求真務實，開拓進取，努力爭創(chuàng)，取得了突出的成績。現(xiàn)總結如下：

一、 爭創(chuàng)領導班子好

學校支部結合學習實踐科學發(fā)展觀“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，堅持抓領導班子和干部隊伍建設。通過以領導班子和干部隊伍的先進性，帶動教職工齊心協(xié)力謀發(fā)展，以黨風、干部作風影響教風和校風。

(一) 加強學習。學校支部把領導班子的學習擺在十分重要的位置。長期以來，學校注重創(chuàng)建學習型組織，打造書香校園，在校園內大興讀書學習之風。今年，為認真開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動，我們組織黨員、干部和職工著重學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《毛澤東鄧小平__論科學發(fā)展》、《讀點經典》等書籍，全校教職工寫出了讀書筆記和心得感受。為提高黨員、干部和職工的思想認識，更新教育觀念，學校采取走出去、請進來的方式，選派了部分干部和教師到發(fā)達地區(qū)如北京、上海、武漢、廣州等地學習。還邀請一些知名專家到學校講學。今年，我們聽了___的《教師心態(tài)與幸福人生》、__的《叩問課堂，課堂教學的前因后果》、___的《做有思想的教師》、___的《教師專業(yè)成長新思考》等報告，深受啟發(fā)，對如何建設和管理好學校有了進一步的認識。此外，我們還到了__16中、__學校、_職中等學校考察學習，學到很多有益經驗。

(二) 努力工作。在學校領導班子建設中，我們要求行政干部“以教育管理的實績展示自己的工作才能，以講大局講團結的行動展示自己的道德風貌”。行政干部在工作中以身作則，遵章守紀；吃苦在前，享受在后；早出晚歸，不計報酬。學校有兩個校區(qū)，校級干部超負荷工作，不分你我，不分份內份外，不推諉，不扯皮，體現(xiàn)了較強的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，有力地促進了兩校協(xié)同發(fā)展。

(三) 團結協(xié)作。學校領導班子堅持民主集中制，重大事情的決策走群眾路線，采取集體議事決定的原則，相互通氣。在評優(yōu)、評先、職評、進人、大宗采買等事情上，做到科學管理和民主決策。學校主要領導干部角色意識強，注重團結協(xié)作，相互補臺，有效地發(fā)揮了學校政治核心和管理核心的作用。

(四) 廉潔勤政。學校支部堅持在行政干部中開展廉潔從政的教育，要求干部在工作中不違規(guī)不違紀，拒腐蝕拒賄賂，時刻敲響反腐倡廉的警鐘。通過加強學習、紀律約束和制度建設，學校領導干部做到了廉潔勤政。

領導班子的工作得到了教職工的認可。在民主測評中，行政干部的優(yōu)秀率在80%以上，稱職率100%。校長、書記在區(qū)教委年度考核中評為優(yōu)秀。領導班子的率先垂范影響和帶動了教職工，學?？傮w發(fā)展形勢良好。

二、爭創(chuàng)黨員隊伍好

黨員隊伍是學校教育教學、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在職黨員67名，其中_校區(qū)黨員有12人。為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們堅持抓好黨員隊伍建設，用黨員的先進模范作用影響和帶動群眾，同心同德，共同奮斗。我們主要抓了以下幾個方面的工作。

(一) 開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育活動

在黨員中開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育活動，是我們打造一支思想過硬、作風過硬、業(yè)務過硬黨員隊伍的有力舉措。開學之初，我們組織干部和黨員學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》等教育法律法規(guī)，并開展討論，使大家提高了依法行政和依法執(zhí)教的自覺性；我們開展了以“用心找差距，激情爭上游”為題的思想解放大討論，使大家增強了憂患意識、競爭意識和責任意識。學校領導和黨員同志帶頭深入薄弱班級，為學生講前途，講發(fā)展，使學生深受教育；我們開展了教師職業(yè)道德考核評估打分，請家長對任課教師的職業(yè)道德進行考評，觸動了教師，促使其改進工作作風。在科學發(fā)展觀的學習實踐活動中，我們在全校教職工中開展了問卷調查，梳理了35條意見和建議，找到了存在的問題，理清了工作思路，明確了努力的方向。

(二) 開展“我為黨旗添光彩”為題的崗位示范活動

一個黨員就是一面旗幟。在學校工作中，我們堅定不移地依靠黨員，發(fā)揮黨員的帶頭作用，為黨旗增輝添彩。在學校的教育教學開放周和六年課改展示活動中，黨員獻課教師占了三分之一；在全校的班主任和年級組長中，近一半是黨員；在教研組長和備課組長中，有11位黨員；學校有七位市級骨干教師，其中五位都是黨員。在學校的十四位行政干部中，十一位是黨員，一位是入黨積極分子。黨員同志在學校工作的各個方面都發(fā)揮了示范作用。__同志勇挑工作重擔，擔任初三一班的班主任，教兩個班的英語。該同志克服住家遠的不利條件，起早摸黑，三年如一日，對班級的建設、管理和發(fā)展傾注了大量的心血，最終取得全班60人全部考上聯(lián)招校，42人上委屬線的優(yōu)異成績，兩個班聯(lián)招英語平均分為142.2分，班級也被評為區(qū)先進集體，本人被評為區(qū)優(yōu)秀教師。__同志，班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，成效顯著，在主抓的科技工作中，肯動腦筋，想辦法，為學校評為重慶市首批科技培育學校、首批科技教育特色學校、2023年重慶市科技先進集體做出了突出的貢獻。___同志，分管教科室和工會工作，在做好教學工作的同時，倡導科研之風，效果明顯，工會工作也搞得有聲有色。在__中學，工作出色，起好先鋒模范作用的黨員不在少數(shù)，他們在各自的崗位上做出了示范，贏得了大家的認同和敬佩。

三、爭創(chuàng)工作機制好

制度是學校良性運行的根本保證。學校支部重視制度建設，在校園政治文明、精神文明、物質文明日益推進的今天，我們進一步加強了民主與法制建設，對教育、教學、管理、后勤等工作制定了切合實際的規(guī)章制度，做到了有法可依，有章可循。我們加大民主治校、政務公開、校務公開、黨務公開的力度，補充完善了民主決策機制、校務公開制度、黨務公開制度，規(guī)范了學校行政的工作。凡是學校的大事、要事、都要召開工會、教代會，聽取教職工的意見。如剛實行的績效工資，學校提出方案，幾上幾下，征求教職工的意見，在教代會中討論，得到大家的認可。

在學校支部的領導下，工會教代會以創(chuàng)建“模范職工之家”為契機，開展了形式多樣的活動。如“我為學校獻一策”活動、“教職工提案收集活動”，“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動、“民主評議中層以上干部”活動。創(chuàng)建“健康和諧校園”活動等。通過活動的開展，促使教職工積極參與和體驗，共同營造一個文明、健康、和諧的校園。

四、爭創(chuàng)群眾反映好

密切聯(lián)系群眾，與群眾心連心，辦人民滿意的教育，是我們辦學的宗旨。對此，學校支部把群眾滿意不滿意，是否有利于調動廣大教職工的積極性，是否有利于教育事業(yè)的發(fā)展，作為工作的出發(fā)點、立足點和歸宿。

(一) 學校支部十分重視群眾工作，建立了校級干部年級蹲點制度、干部值周制度、群眾接待日制度、校長信箱征求群眾意見、干部聽課制度、黨員聯(lián)系群眾制度、領導班子成員聯(lián)系科室和教研組制度。這些制度的建立，使干部與群眾的聯(lián)系渠道更為通暢，從而增強了教職工的歸屬感、使命感和責任感。

(二) 學校主動關心青年教師和新教師，在迎新座談會上，為他們講珊中的創(chuàng)業(yè)，提基本的要求，使其很快融入大集體；學校領導多次帶退休教師參加文體比賽，組織他們學習，傾聽他們的呼聲，主動看望生病住院的退休職工，盡力提高退休教師的福利待遇。支部重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，關心和尊重民主黨派教師，召開民主黨派座談會，推心置腹，共話榮辱，為__中學的發(fā)展獻計獻策。學校盡力支持關工委工作，提供辦公場地，做好調查研究。今年，學校關工委被評為先進集體。

(三) 學校支部注重辦人民滿意的學校。今年開學時，為加強家校聯(lián)系，指導初一新生家長進行有效的家庭教育，在學校支部的組織下，九月七日和八日晚，約六百位新生家長冒著酷暑來到__中學。___、__、__等老師就語文、數(shù)學、英語學科的學習特點以及家長如何教育孩子進行了指導和培訓，使家長們感到非常滿意。

(四) 今年，我們按照重慶市教委的要求，請家長對教師的職業(yè)道德進行考評。家長們對教師進行了實事求是、客觀公正地考評，絕大多數(shù)老師被家長評為優(yōu)秀和良好等級。這證明了家長對我校教師的認同和信賴。

(五) 在由工會教代會組織的黨員干部民主測評中，教代會代表對學校行政干部的滿意率為100%。今年，區(qū)委區(qū)府四大班子分管教育的領導和人大政協(xié)委員到學校視察工作時，也對學校的辦學和教師隊伍的建設給予了高度的評價和充分的肯定。區(qū)委宣傳部_部長認為，“__中學的辦學理念好，有開拓進取的領導班子，有一支激情創(chuàng)業(yè)的教師隊伍，這是學校高速發(fā)展的保證?！?/p>

五、爭創(chuàng)工作業(yè)績好

學校以“一切為了學生的發(fā)展“為辦學理念，以爭創(chuàng)重慶市一流學校為目標，開拓進取，奮發(fā)圖強，做到了領導班子激情創(chuàng)業(yè)廉潔勤政，黨員隊伍發(fā)揮作用勇挑重擔，長效機制獎勤罰懶催人奮進，廣大群眾團結一心共創(chuàng)輝煌。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激發(fā)了全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，學校各項工作都取得了顯著的成績。

學校的教育教學質量一直保持全市的領先水平。今年，2023級全體老師頂住了來自各方面的壓力，他們發(fā)揮潛能，奮力拼搏，苦干實干加巧干，聯(lián)招考試再傳捷報。在聯(lián)招錄取人數(shù)減少，試題難度加大的不利條件下，上線人數(shù)達到507人。700分以上的高分段人數(shù)在全區(qū)有很大的優(yōu)勢。全校考上委屬學校的人數(shù)今年大幅度提高，為231人，上委屬線的人達到了年報人數(shù)的34%。上11中的為220人，各項指標均列主城區(qū)單辦初中前茅。

本學年，2023級5班__同學榮獲第三屆青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎、第四屆青少年科技創(chuàng)創(chuàng)新市長獎。學校被評為“全國少年爭當小實驗家科技體驗活動示范學?！薄Ｔ诘谖鍖萌珖嶒灱一顒又?，我校學生取得佳績，共獲得三枚金牌，四枚銀牌和四枚銅牌的好成績。在參加2023年wro世界機器人大賽中我校學生奪得三枚銀牌。由于學?？萍冀逃_展好，科技成果突出，學校被評為重慶市首批科技培育學校、首批科技教育特色學校、2023年重慶市科技先進集體的稱號。

總體來講，學校支部在“五個好”創(chuàng)建活動中，引導干部、黨員和教職工不斷提高自身素質，打造優(yōu)質教育，創(chuàng)建文明和諧的校園，取得了突出的成果。今后，我們將繼續(xù)開展此項活動，以取得更大的成績。

【第5篇 2023年學校黨總支“黨的基層組織建設年”活動總結

2023年為黨的基層組織建設年，我校黨總支根據(jù)教育局黨委下發(fā)的匯教黨（2023）9號文件，結合我校實際，在校內開展“黨的基層組織建設年”活動。在活動中我校黨總支堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按上級黨委的工作部署，緊緊圍繞學校的中心工作，積極發(fā)揮黨總支的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作

用，在凝聚人心，推動發(fā)展的統(tǒng)一思想指導下，在四個基層支部努力工作和全體教工的支持下取得了一定的成效，較好的完成了上級黨委的工作要求和學校黨總支的工作任務。

一、為切實增強我校黨總支的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，校黨總支采取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了四個基層支部的組織，建設工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。2023年12月認真開展了黨員年終評議活動。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，學校黨總支利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地，專門設立了“黨員先鋒模范崗”專欄，在兩會召開期間，我校黨總支充分發(fā)揮宣傳堡壘的作用，專門制作了兩會專欄，并建立了“黨的基層組織建設年”活動專欄，充分發(fā)揮了我校黨總支的宣傳職能。

在此基礎上，還專門發(fā)放了胡錦濤主席在十七大報告會上的報告給各支部，各黨員，組織教師和學生入黨積極分子認真學習十七大精神，學習“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀。要求全體師生黨員學習報告精神并寫出學習心得。

為健全我校黨總支的管理制定，黨總支建立健全了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內民主監(jiān)督制定》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。

在5·12四川大地震發(fā)生后，我校黨總支立即組織全體黨員繳納特殊黨費，全體黨員同志積極響應，踴躍繳納，體現(xiàn)了共產黨員的模范作用，繳納黨費共計七千余元。認真組織黨員同志的批評與自我批評工作中，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群眾當中，做到“宣傳員、服務員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨87周年之際，我校黨總支還組織全體黨員同志及入黨積極分子到息烽集中營參觀并接受革命傳統(tǒng)教育。

根據(jù)校黨總支的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導、考察，將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育。經過校黨總支的不懈工作，加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，為黨總支準備了充足的后備力量，并擴大了黨的群眾基礎，把更多優(yōu)秀的老師、學生吸收到黨內來。2023年發(fā)展預備黨員7人。

2023年高考，學校黨總支配合學校行政提出“嚴格教學常規(guī)檢查，向課堂教學要質量”工作思路，要求黨員老師要更加刻苦努力，力爭教學上有所突破。通過全體教師和教輔人員的努力，本學年，我校教學

【第6篇 2023年學校“五個好”基層黨組織工作總結范文

今年以來，學校支部在區(qū)教育黨工委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育黨工委關于開展爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織活動的要求，帶領全體教職工，以“責任·優(yōu)秀”打造“優(yōu)質+多元”的教育特色，求真務實，開拓進取，努力爭創(chuàng)，取得了突出的成績?，F(xiàn)總結

一、爭創(chuàng)領導班子好

學校支部結合學習實踐科學發(fā)展觀“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，堅持抓領導班子和干部隊伍建設。通過以領導班子和干部隊伍的先進性，帶動教職工齊心協(xié)力謀發(fā)展，以黨風、干部作風影響教風和校風。

(一)加強學習。學校支部把領導班子的學習擺在十分重要的位置。長期以來，學校注重創(chuàng)建學習型組織，打造書香校園，在校園內大興讀書學習之風。今年，為認真開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動，我們組織黨員、干部和職工著重學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《毛澤東鄧小平__論科學發(fā)展》、《讀點經典》等書籍，全校教職工寫出了讀書筆記和心得感受。為提高黨員、干部和職工的思想認識，更新教育觀念，學校采取走出去、請進來的方式，選派了部分干部和教師到發(fā)達地區(qū)如北京、上海、武漢、廣州等地學習。還邀請一些知名專家到學校講學。今年，我們聽了___的《教師心態(tài)與幸福人生》、__的《叩問課堂，課堂教學的前因后果》、___的《做有思想的教師》、___的《教師專業(yè)成長新思考》等報告，深受啟發(fā)，對如何建設和管理好學校有了進一步的認識。此外，我們還到了__16中、__學校、_職中等學校考察學習，學到很多有益經驗。

(二)努力工作。在學校領導班子建設中，我們要求行政干部“以教育管理的實績展示自己的工作才能，以講大局講團結的行動展示自己的道德風貌”。行政干部在工作中以身作則，遵章守紀；吃苦在前，享受在后；早出晚歸，不計報酬。學校有兩個校區(qū)，校級干部超負荷工作，不分你我，不分份內份外，不推諉，不扯皮，體現(xiàn)了較強的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，有力地促進了兩校協(xié)同發(fā)展。

(三)團結協(xié)作。學校領導班子堅持民主集中制，重大事情的決策走群眾路線，采取集體議事決定的原則，相互通氣。在評優(yōu)、評先、職評、進人、大宗采買等事情上，做到科學管理和民主決策。學校主要領導干部角色意識強，注重團結協(xié)作，相互補臺，有效地發(fā)揮了學校政治核心和管理核心的作用。

(四)廉潔勤政。學校支部堅持在行政干部中開展廉潔從政的教育，要求干部在工作中不違規(guī)不違紀，拒腐蝕拒賄賂，時刻敲響反腐倡廉的警鐘。通過加強學習、紀律約束和制度建設，學校領導干部做到了廉潔勤政。

領導班子的工作得到了教職工的認可。在民主測評中，行政干部的優(yōu)秀率在80%以上，稱職率100%。校長、書記在區(qū)教委年度考核中評為優(yōu)秀。領導班子的率先垂范影響和帶動了教職工，學校總體發(fā)展形勢良好。

二、爭創(chuàng)黨員隊伍好

黨員隊伍是學校教育教學、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在職黨員67名，其中_校區(qū)黨員有12人。為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們堅持抓好黨員隊伍建設，用黨員的先進模范作用影響和帶動群眾，同心同德，共同奮斗。我們主要抓了以下幾個方面的工作。

(一)開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育活動

在黨員中開展“育師德、揚師風、鑄師魂”主題教育活動，是我們打造一支思想過硬、作風過硬、業(yè)務過硬黨員隊伍的有力舉措。開學之初，我們組織干部和黨員學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》等教育法律法規(guī)，并開展討論，使大家提高了依法行政和依法執(zhí)教的自覺性；我們開展了以“用心找差距，激情爭上游”為題的思想解放大討論，使大家增強了憂患意識、競爭意識和責任意識。學校領導和黨員同志帶頭深入薄弱班級，為學生講前途，講發(fā)展，使學生深受教育；我們開展了教師職業(yè)道德考核評估打分，請家長對任課教師的職業(yè)道德進行考評，觸動了教師，促使其改進工作作風。在科學發(fā)展觀的學習實踐活動中，我們在全校教職工中開展了問卷調查，梳理了35條意見和建議，找到了存在的問題，理清了工作思路，明確了努力的方向。

(二)開展“我為黨旗添光彩”為題的崗位示范活動

一個黨員就是一面旗幟。在學校工作中，我們堅定不移地依靠黨員，發(fā)揮黨員的帶頭作用，為黨旗增輝添彩。在學校的教育教學開放周和六年課改展示活動中，黨員獻課教師占了三分之一；在全校的班主任和年級組長中，近一半是黨員；在教研組長和備課組長中，有11位黨員；學校有七位市級骨干教師，其中五位都是黨員。在學校的十四位行政干部中，十一位是黨員，一位是入黨積極分子。黨員同志在學校工作的各個方面都發(fā)揮了示范作用。__同志勇挑工作重擔，擔任初三一班的班主任，教兩個班的英語。該同志克服住家遠的不利條件，起早摸黑，三年如一日，對班級的建設、管理和發(fā)展傾注了大量的心血，最終取得全班60人全部考上聯(lián)招校，42人上委屬線的優(yōu)異成績，兩個班聯(lián)招英語平均分為142.2分，班級也被評為區(qū)先進集體，本人被評為區(qū)優(yōu)秀教師。__同志，班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，成效顯著，在主抓的科技工作中，肯動腦筋，想辦法，為學校評為重慶市首批科技培育學校、首批科技教育特色學校、2023年重慶市科技先進集體做出了突出的貢獻。___同志，分管教科室和工會工作，在做好教學工作的同時，倡導科研之風，效果明顯，工會工作也搞得有聲有色。在__中學，工作出色，起好先鋒模范作用的黨員不在少數(shù)，他們在各自的崗位上做出了示范，贏得了大家的認同和敬佩。

三、爭創(chuàng)工作機制好

制度是學校良性運行的根本保證。學校支部重視制度建設，在校園政治文明、精神文明、物質文明日益推進的今天，我們進一步加強了民主與法制建設，對教育、教學、管理、后勤等工作制定了切合實際的規(guī)章制度，做到了有法可依，有章可循。我們加大民主治校、政務公開、校務公開、黨務公開的力度，補充完善了民主決策機制、校務公開制度、黨務公開制度，規(guī)范了學校行政的工作。凡是學校的大事、要事、都要召開工會、教代會，聽取教職工的意見。如剛實行的績效工資，學校提出方案，幾上幾下，征求教職工的意見，在教代會中討論，得到大家的認可。

在學校支部的領導下，工會教代會以創(chuàng)建“模范職工之家”為契機，開展了形式多樣的活動。如“我為學校獻一策”活動、“教職工提案收集活動”，“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動、“民主評議中層以上干部”活動。創(chuàng)建“健康和諧校園”活動等。通過活動的開展，促使教職工積極參與和體驗，共同營造一個文明、健康、和諧的校園。

四、爭創(chuàng)群眾反映好

密切聯(lián)系群眾，與群眾心連心，辦人民滿意的教育，是我們辦學的宗旨。對此，學校支部把群眾滿意不滿意，是否有利于調動廣大教職工的積極性，是否有利于教育事業(yè)的發(fā)展，作為工作的出發(fā)點、立足點和歸宿。

(一)學校支部十分重視群眾工作，建立了校級干部年級蹲點制度、干部值周制度、群眾接待日制度、校長信箱征求群眾意見、干部聽課制度、黨員聯(lián)系群眾制度、領導班子成員聯(lián)系科室和教研組制度。這些制度的建立，使干部與群眾的聯(lián)系渠道更為通暢，從而增強了教職工的歸屬感、使命感和責任感。

(二)學校主動關心青年教師和新教師，在迎新座談會上，為他們講珊中的創(chuàng)業(yè)，提基本的要求，使其很快融入大集體；學校領導多次帶退休教師參加文體比賽，組織他們學習，傾聽他們的呼聲，主動看望生病住院的退休職工，盡力提高退休教師的福利待遇。支部重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，關心和尊重民主黨派教師，召開民主黨派座談會，推心置腹，共話榮辱，為__中學的發(fā)展獻計獻策。學校盡力支持關工委工作，提供辦公場地，做好調查研究。今年，學校關工委被評為先進集體。

(三)學校支部注重辦人民滿意的學校。今年開學時，為加強家校聯(lián)系，指導初一新生家長進行有效的家庭教育，在學校支部的組織下，九月七日和八日晚，約六百位新生家長冒著酷暑來到__中學。___、__、__等老師就語文、數(shù)學、英語學科的學習特點以及家長如何教育孩子進行了指導和培訓，使家長們感到非常滿意。

(四)今年，我們按照重慶市教委的要求，請家長對教師的職業(yè)道德進行考評。家長們對教師進行了實事求是、客觀公正地考評，絕大多數(shù)老師被家長評為優(yōu)秀和良好等級。這證明了家長對我校教師的認同和信賴。

(五)在由工會教代會組織的黨員干部民主測評中，教代會代表對學校行政干部的滿意率為100%。今年，區(qū)委區(qū)府四大班子分管教育的領導和人大政協(xié)委員到學校視察工作時，也對學校的辦學和教師隊伍的建設給予了高度的評價和充分的肯定。區(qū)委宣傳部_部長認為，“__中學的辦學理念好，有開拓進取的領導班子，有一支激情創(chuàng)業(yè)的教師隊伍，這是學校高速發(fā)展的保證?！?/p>

五、爭創(chuàng)工作業(yè)績好

學校以“一切為了學生的發(fā)展“為辦學理念，以爭創(chuàng)重慶市一流學校為目標，開拓進取，奮發(fā)圖強，做到了領導班子激情創(chuàng)業(yè)廉潔勤政，黨員隊伍發(fā)揮作用勇挑重擔，長效機制獎勤罰懶催人奮進，廣大群眾團結一心共創(chuàng)輝煌。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激發(fā)了全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，學校各項工作都取得了顯著的成績。

學校的教育教學質量一直保持全市的領先水平。今年，2023級全體老師頂住了來自各方面的壓力，他們發(fā)揮潛能，奮力拼搏，苦干實干加巧干，聯(lián)招考試再傳捷報。在聯(lián)招錄取人數(shù)減少，試題難度加大的不利條件下，上線人數(shù)達到507人。700分以上的高分段人數(shù)在全區(qū)有很大的優(yōu)勢。全校考上委屬學校的人數(shù)今年大幅度提高，為231人，上委屬線的人達到了年報人數(shù)的34%。上11中的為220人，各項指標均列主城區(qū)單辦初中前茅。

本學年，2023級5班__同學榮獲第三屆青少年科技創(chuàng)新區(qū)長獎、第四屆青少年科技創(chuàng)創(chuàng)新市長獎。學校被評為“全國少年爭當小實驗家科技體驗活動示范學?！薄Ｔ诘谖鍖萌珖嶒灱一顒又?，我校學生取得佳績，共獲得三枚金牌，四枚銀牌和四枚銅牌的好成績。在參加2023年wro世界機器人大賽中我校學生奪得三枚銀牌。由于學?？萍冀逃_展好，科技成果突出，學校被評為重慶市首批科技培育學校、首批科技教育特色學校、2023年重慶市科技先進集體的稱號。

總體來講，學校支部在“五個好”創(chuàng)建活動中，引導干部、黨員和教職工不斷提高自身素質，打造優(yōu)質教育，創(chuàng)建文明和諧的校園，取得了突出的成果。今后，我們將繼續(xù)開展此項活動，以取得更大的成績。