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學(xué)校專題教育總結(jié)(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-08 07:09:15 查看人數(shù):88

學(xué)校專題教育總結(jié)

【第1篇 學(xué)?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)總結(jié)

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

1.要公權(quán)為民

___總書記在中紀(jì)委十八屆三中全會(huì)上講:“公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用?!闭_處理權(quán)力的公與私,秉公用權(quán)、廉潔從政,是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的行使也必須為人民服務(wù)。這就要求做干部的要甘當(dāng)人民公仆,用手中的權(quán)力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益,把群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)。官不論大小,“居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚”。一個(gè)干部,如果總是把個(gè)人的事看得比單位的事還大,自己的事比集體的事還多,自己的利益總是放在首位,那是不配做干部的。同時(shí),還要清醒地認(rèn)識(shí)到權(quán)力就是責(zé)任,權(quán)力越大責(zé)任也越大。

2.有敬畏之心

行為處事,要有所敬畏,尤其是對(duì)權(quán)力更要有敬畏之心,古人云:“人在做,天在看,頭頂三尺有神靈”。這個(gè)神靈就是人民群眾,就是全體師生員工,要時(shí)刻接受群眾的監(jiān)督,要做到常在河邊走,就是不濕鞋,出謀出力,堅(jiān)決不能出軌。任何情況下都不能把權(quán)力當(dāng)做中飽私囊的工具,更不能拿權(quán)力胡作非為。這就是說,為官做事不但要干凈,還要正派。

權(quán)力是一把雙刃劍,用好了,為民謀利,用錯(cuò)了,損害人民利益,用反了,危害人民利益。因此,在權(quán)力使用的時(shí)候要謹(jǐn)慎,尋求各方面利益的最佳結(jié)合點(diǎn),遵循發(fā)展的客觀規(guī)律,須科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

3.要作風(fēng)民主

做官必須民主,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),更要善于聽取別人的意見,尤其是專家、內(nèi)行的意見,讓一切決策都在正確的方向上發(fā)展。要強(qiáng)化權(quán)力的公開運(yùn)行,讓陽(yáng)光照進(jìn)權(quán)力運(yùn)行的每一個(gè)角落,培養(yǎng)防止權(quán)力濫用的正能量。拍腦袋決策,家長(zhǎng)制領(lǐng)導(dǎo),一言堂做主,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲、權(quán)威欲、發(fā)展欲、政績(jī)欲,都是對(duì)權(quán)力的濫用。有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的情況可能比別人多一點(diǎn),見識(shí)可能比別人廣一點(diǎn),但決不是先知先覺的神仙。要把問題想明白、弄清楚,就必須深思熟慮、集思廣益,發(fā)揚(yáng)民主,博采眾長(zhǎng)。

4.要勇于擔(dān)當(dāng)

勇于擔(dān)當(dāng),換句話說就是要敢于用權(quán)。權(quán)力不是用來欣賞的,不是用來炫耀的,更不是束之高閣用于收藏的,人民的權(quán)力必須為人民謀取利益。權(quán)力有風(fēng)險(xiǎn),用權(quán)須謹(jǐn)慎,說的是,手握權(quán)柄,如履薄冰,要負(fù)責(zé)任地使用權(quán)力。反之,過之,不敢負(fù)責(zé)不敢用權(quán),不求有功,但求無過,寧可權(quán)力放空,以不作為而保證不犯錯(cuò)誤的惜權(quán)思維,也是違背權(quán)力的本意的,就是為官不為,懶政、怠政。同樣,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就要敢于直面問題,不能當(dāng)老好人,更不能因?yàn)榕碌米锶耍瑢?duì)問題視而不見,否則用庸俗一點(diǎn)的話說就是“占著茅坑不拉屎”,那就真的“不如回家賣紅薯”了。

此外,辦事還要雷厲風(fēng)行,該辦的事絕不拖拉。工作中更要主動(dòng),不能總是等事情來了被動(dòng)為之,而要主動(dòng)找事,把問題解決在萌芽中。

二、改進(jìn)思路

1.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在搬入新校區(qū)后,校園面積擴(kuò)大了,招生規(guī)模擴(kuò)大了,學(xué)生的層次也多了(有大專、大中專、小中專、短訓(xùn)等),教職工隊(duì)伍人數(shù)增加了,面臨的新問題也更多了,作為學(xué)校班子中的一員,面對(duì)這些新問題,更需要特別重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和決策能力,為學(xué)校的健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,儲(chǔ)備好必須的理論知識(shí)。

2.要堅(jiān)持民主公開

民主了,大家氣就順,思想就統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致攻堅(jiān)克難的局面就容易形成;公開了,大家就知情,就可以減少臆測(cè),同時(shí)公開也是自覺接受群眾監(jiān)督,從制度上防止權(quán)力濫用的一個(gè)舉措。

3.要深入調(diào)查研究

調(diào)查研究是解決好一切問題的基礎(chǔ),工作中我們不但要充分了解情況,堅(jiān)持細(xì)致溝通交流,還要精確找準(zhǔn)問題,切實(shí)分析研究,只有這樣才能最終解決好問題。

4.要注重方式方法

方式方法對(duì)了,大家就想得通,對(duì)于意見和批評(píng)就容易接受;不考慮方式方法,或方式方法簡(jiǎn)單,就會(huì)造成誤解,甚至不理解。因此,以后在工作中要注意方式方法,把暴漏的問題講透,讓職工心悅誠(chéng)服。

二〇一五年十一月九日

【第2篇 學(xué)校開展防溺水安全專題教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校開展防溺水安全專題教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí),精心安排

學(xué)校召開行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級(jí)、各班。

二、人人參與,落實(shí)到位

1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,邱__副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛生命,預(yù)防溺水》的主題講話,以近期發(fā)生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育課,教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并100%回收回執(zhí),呼吁家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)護(hù),共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

5、布置各班,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全主題板報(bào)。

6、學(xué)校廣播站、電子顯示大屏,以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

7、通過微信、校訊通、短信等方式,給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

8、通過韶關(guān)市安全教育平臺(tái),開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題安全教育,通過觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關(guān)游戲,全面學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識(shí)。

通過一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

學(xué)校開展防溺水安全專題教育活動(dòng)總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第3篇 學(xué)?!皣?yán)以用權(quán)”專題教育學(xué)習(xí)總結(jié)材料

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

1.要公權(quán)為民

_____總書記在中紀(jì)委十八屆三中全會(huì)上講:“____姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用?!闭_處理權(quán)力的公與私,秉公用權(quán)、廉潔從政,是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的行使也必須為人民服務(wù)。這就要求做干部的要甘當(dāng)人民公仆,用手中的權(quán)力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益,把群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)。官不論大小,“居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚”。一個(gè)干部,如果總是把個(gè)人的事看得比單位的事還大,自己的事比集體的事還多,自己的利益總是放在首位,那是不配做干部的。同時(shí),還要清醒地認(rèn)識(shí)到權(quán)力就是責(zé)任,權(quán)力越大責(zé)任也越大。

2.有敬畏之心

行為處事,要有所敬畏,尤其是對(duì)權(quán)力更要有敬畏之心,古人云:“人在做,天在看,頭頂三尺有神靈”。這個(gè)神靈就是人民群眾,就是全體師生員工,要時(shí)刻接受群眾的監(jiān)督,要做到常在河邊走,就是不濕鞋,出謀出力,堅(jiān)決不能出軌。任何情況下都不能把權(quán)力當(dāng)做中飽私囊的工具,更不能拿權(quán)力胡作非為。這就是說,為官做事不但要干凈,還要正派。

權(quán)力是一把雙刃劍,用好了,為民謀利,用錯(cuò)了,損害人民利益,用反了,危害人民利益。因此,在權(quán)力使用的時(shí)候要謹(jǐn)慎,尋求各方面利益的最佳結(jié)合點(diǎn),遵循發(fā)展的客觀規(guī)律,須科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

3.要作風(fēng)民主

做官必須民主,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),更要善于聽取別人的意見,尤其是專家、內(nèi)行的意見,讓一切決策都在正確的方向上發(fā)展。要強(qiáng)化權(quán)力的公開運(yùn)行,讓陽(yáng)光照進(jìn)權(quán)力運(yùn)行的每一個(gè)角落,培養(yǎng)防止權(quán)力濫用的正能量。拍腦袋決策,家長(zhǎng)制領(lǐng)導(dǎo),一言堂做主,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲、權(quán)威欲、發(fā)展欲、政績(jī)欲,都是對(duì)權(quán)力的濫用。有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的情況可能比別人多一點(diǎn),見識(shí)可能比別人廣一點(diǎn),但決不是先知先覺的神仙。要把問題想明白、弄清楚,就必須深思熟慮、集思廣益,發(fā)揚(yáng)民主,博采眾長(zhǎng)。

4.要勇于擔(dān)當(dāng)

勇于擔(dān)當(dāng),換句話說就是要敢于用權(quán)。權(quán)力不是用來欣賞的,不是用來炫耀的,更不是束之高閣用于收藏的,人民的權(quán)力必須為人民謀取利益。權(quán)力有風(fēng)險(xiǎn),用權(quán)須謹(jǐn)慎,說的是,手握權(quán)柄,如履薄冰,要負(fù)責(zé)任地使用權(quán)力。反之,過之,不敢負(fù)責(zé)不敢用權(quán),不求有功,但求無過,寧可權(quán)力放空,以不作為而保證不犯錯(cuò)誤的惜權(quán)思維,也是違背權(quán)力的本意的,就是為官不為,懶政、怠政。同樣,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就要敢于直面問題,不能當(dāng)老好人,更不能因?yàn)榕碌米锶?,?duì)問題視而不見,否則用庸俗一點(diǎn)的話說就是“占著茅坑不拉屎”,那就真的“不如回家賣紅薯”了。

此外,辦事還要雷厲風(fēng)行,該辦的事絕不拖拉。工作中更要主動(dòng),不能總是等事情來了被動(dòng)為之,而要主動(dòng)找事,把問題解決在萌芽中。

二、改進(jìn)思路

1.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在搬入新校區(qū)后,校園面積擴(kuò)大了,招生規(guī)模擴(kuò)大了,學(xué)生的層次也多了(有大專、大中專、小中專、思想?yún)R報(bào)專題短訓(xùn)等),教職工隊(duì)伍人數(shù)增加了,面臨的新問題也更多了,作為學(xué)校班子中的一員,面對(duì)這些新問題,更需要特別重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和決策能力,為學(xué)校的健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,儲(chǔ)備好必須的理論知識(shí)。

2.要堅(jiān)持民主公開

民主了,大家氣就順,思想就統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致攻堅(jiān)克難的局面就容易形成;公開了,大家就知情,就可以減少臆測(cè),同時(shí)公開也是自覺接受群眾監(jiān)督,從制度上防止權(quán)力濫用的一個(gè)舉措。

3.要深入調(diào)查研究

調(diào)查研究是解決好一切問題的基礎(chǔ),工作中我們不但要充分了解情況,堅(jiān)持細(xì)致溝通交流,還要精確找準(zhǔn)問題,切實(shí)分析研究,只有這樣才能最終解決好問題。

4.要注重方式方法

方式方法對(duì)了,大家就想得通,對(duì)于意見和批評(píng)就容易接受;不考慮方式方法,或方式方法簡(jiǎn)單,就會(huì)造成誤解,甚至不理解。因此,以后在工作中要注意方式方法,把暴漏的問題講透,讓職工心悅誠(chéng)服。

二〇一五年__月_日

《學(xué)?!皣?yán)以用權(quán)”專題教育學(xué)習(xí)總結(jié)材料》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到權(quán)力、問題、不能、人民、發(fā)展、就是、利益、方法等方面,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。

【第4篇 學(xué)校11.9消防安全專題教育活動(dòng)總結(jié)范文

學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。使我?!?19消防日”活動(dòng)得以順利開展,并取得良好成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

20__年11月9日,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由友會(huì)校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),安全專干擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍,召開專題會(huì)議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)?!跋腊踩逃铡被顒?dòng)方案。

二、營(yíng)造氛圍

為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí),營(yíng)造安全氛圍,學(xué)校通過專場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。

三、活動(dòng)到位

1、開展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。

各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。

2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。

3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過觀看使學(xué)生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外,學(xué)校還舉辦了安全教育的講座,并對(duì)騎車、乘坐三輪摩托車到校的學(xué)生進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

【第5篇 2023學(xué)校開展防溺水專題教育活動(dòng)總結(jié)

天氣升溫,很多學(xué)生會(huì)想去游泳和玩水,是溺水事故的危險(xiǎn)期和高發(fā)期。下面酷貓寫作網(wǎng)整理了學(xué)校防溺水教育活動(dòng)總結(jié),供覺得參考。

學(xué)校開展防溺水專題教育活動(dòng)總結(jié)1:

炎炎夏日臨近,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力。4月11日上午,中畈中心小學(xué)本部又進(jìn)一步開展了預(yù)防溺水 珍愛生命承諾簽名活動(dòng)。

首先,張進(jìn)明副校長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例,一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對(duì)防溺水事故的重視。接著,安全主任洪有平介紹了一些實(shí)用的、關(guān)于學(xué)生如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。緊接著,全校師生在洪主任的帶領(lǐng)下,進(jìn)行百人集體宣誓六不準(zhǔn)。

接下來,一至五年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)在預(yù)防溺水珍愛生命的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名,簽下了對(duì)于防溺水的一份承諾,共同承諾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,攜手構(gòu)筑起預(yù)防溺水傷害的堅(jiān)固屏障。學(xué)校后續(xù)還將結(jié)合實(shí)際情況,組織開展防溺水的一系列教育活動(dòng):如在防溺水安全教育主題班會(huì)的基礎(chǔ)上再出一期關(guān)于防溺水的黑板報(bào);學(xué)校還將向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水承諾書》,在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅警示語(yǔ);在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識(shí)等多種渠道,加強(qiáng)防溺水的宣傳教育。

通過開展此次防溺水學(xué)生宣誓簽名活動(dòng),讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到安全的重要、生命的可貴!

學(xué)校開展防溺水專題教育活動(dòng)總結(jié)2:

在夏季來臨之前,為了嚴(yán)格落實(shí)開封市教育局《開封市教育系統(tǒng)2023年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)》,以安全防范為主,避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。近日,開封五中從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育宣傳,通過校園廣播宣傳、給家長(zhǎng)發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》及開封市防范中小學(xué)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組《家長(zhǎng)告知書》,并收回回執(zhí)保存等多種形式營(yíng)造學(xué)校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎(chǔ)上,4月20日下午第四節(jié)班會(huì)課,政教處布置召開了全校各班級(jí)的防溺水主題班會(huì)。

班會(huì)中各班班主任充分結(jié)合本班特點(diǎn),采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;有的向?qū)W生介紹游泳安全知識(shí),教學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的自救辦法;有的教育、引導(dǎo)學(xué)生以正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)、安全的方法參與夏季有關(guān)活動(dòng),樹立防溺水意識(shí),杜絕學(xué)生無家長(zhǎng)陪護(hù)到河中游泳。

本次安全教育活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際,教育效果顯著,提高了全校師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí),讓家長(zhǎng)及學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果,認(rèn)識(shí)到要珍惜生命,預(yù)防溺水!

學(xué)校開展防溺水專題教育活動(dòng)總結(jié)3:

近年來學(xué)生溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)生,非正常死亡的頭號(hào)殺手,引起教育部的高度重視。

為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求,全面落實(shí)學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任,預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

1、 學(xué)校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會(huì)議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會(huì)。以典型事例警示學(xué)生,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會(huì)上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識(shí)。

3、 在期中考試學(xué)生表彰會(huì)上,向?qū)W生和廣大家長(zhǎng)朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識(shí)。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識(shí),教學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的自救辦法。

4、 為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)防溺水意識(shí),珍惜自己的生命,學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》,要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性,隨時(shí)做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。

5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺(tái)完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù),通過微信、家長(zhǎng)會(huì)等途徑和家長(zhǎng)做好溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)在家中做好督促,協(xié)助孩子完成。

通過這些安全教育活動(dòng)的開展,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害性,認(rèn)識(shí)到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時(shí)也提高了全校師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。

學(xué)校專題教育總結(jié)(五篇)

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