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【第1篇 學校離退處2023年換屆思想工作總結(jié)
三年來，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在學院各部門的大力支持下，在離退處全體工作人員的配合協(xié)作下，以鄧小平理論和十七大精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，圍繞學校中心工作，以服務(wù)老同志為宗旨，開拓進取，務(wù)實創(chuàng)新，認真履行本人的崗位職責，圓滿地完成了各項任務(wù)。
一、堅持參加政治學習，努力提高自我修為
三年來，認真學習貫徹黨的各項方針和政策，按照校黨委的安排，認真學習貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合的具體實際，對繼續(xù)推進改革開放和實現(xiàn)小康社會的宏偉目標充滿信心，對我們學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展充滿信心，保持政治堅定，思想常新，與時俱進。通過學習，進一步提高了思想認識，加深了對科學發(fā)展觀的理解。在工作中，切實落實科學發(fā)展觀，力求做到用科學發(fā)展觀來指導自己的工作，以人為本，為老同志著想，更好地為離退休老同志服務(wù)。
二、努力創(chuàng)造良好的內(nèi)部和外部工作環(huán)境
良好的工作環(huán)境是提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量的前提。為此，我們注重營造和諧的內(nèi)部環(huán)境，創(chuàng)造良好的外界環(huán)境。
首先是搞好領(lǐng)導班子團結(jié)。經(jīng)過討論，明確個人自己的工作職責，平時工作互相協(xié)作，及時通報情況，范文top100定時會商。所以都能夠顧大局，不攬權(quán)，不越權(quán)。求同存異，大事講原則，小事講謙讓，工作中的事情都能達成一致意見。積極支持配合其他班子成員的工作，盡職盡責做好本職工作。目前我們班子成員的團結(jié)營造了一個和諧的內(nèi)部環(huán)境，全體職工工作盡職、努力，工作氛圍融洽，工作效率和服務(wù)水平逐步提高。
同時，由于我們工作對象的特殊性，服務(wù)對象多，擁有的資源少，聽到的意見多，付出的汗水不少，可以拿出手的成績少。我們積極主動搞好與兄弟單位的關(guān)系，充分發(fā)揮各方面的積極性，爭取各方支持，共同創(chuàng)造一個心情舒暢的外部工作環(huán)境。
三、深入實際，盡職盡責做好本職工作
在工作中，自己能夠顧全大局，擺正自己的位置，積極支持配合支部書記履行的職責，盡職盡責做好本職工作。
工作中，自己能深入實際，走到老同志家中，走到老同志病床前，走到老同志心中，為老同志提供貼心服務(wù)。三年來，只要有時間，總是和工作人員一起看望病人，一起家訪;只要老同志有需求，無論國是、家事、學校的事，總能和老同志一起討論，一起暢談。
我所在崗位的工作瑣事多，但我把瑣事當大事，把點滴事放大為學校的大事，穩(wěn)定的大事，盡職盡責做好各項工作，為學校事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境貢獻自己的綿薄之力。
1、圓滿完成本處科級干部聘任和全員聘任工作;
2、積極組織離退休人員參加全省性的文藝活動。參加全省紀念改革開放30年文藝匯演;思想?yún)R報專題積極組織國慶60年河南省高校文藝匯演，組織開展紀念建黨90周年文藝匯演，得到好評;
3、創(chuàng)造條件，開設(shè)了金融知識、攝影知識講座等課程，得到老同志的歡迎，也為籌建老年大學探索了路子;
4、爭取資金，改造了2個廁所，更換了老化的活動室座椅120把，桌子6臺。離退休活動場所的廁所是老同志意見大，反映強烈的老問題，10幾年沒有改造，臟、亂、差人人皆知，改造后管理措施到位，大家反映很好;
5、積極支持配合黨支部完成其職責范圍內(nèi)的工作;奧運會前后，針對______有關(guān)人員做了過細的思想、防范工作，達到了預期的效果;
6、參加東區(qū)專家公寓領(lǐng)導小組和北區(qū)改造領(lǐng)導小組的工作;參與學校60年校慶系列活動;組織汶川大地震捐款活動;組織學校愛心超市捐助活動;
7、堅持親自去醫(yī)院、家庭探視生病的老同志;組織離退休人員分別參加我校和省醫(yī)保中心的體檢;
8、赴鄭州大學、河南農(nóng)大、河南工程學院、信陽師院、鄭州牧專等兄弟單位交流與學習;
9、協(xié)助關(guān)工委組織了省直西片區(qū)關(guān)工委協(xié)會年會;迎接省教育廳關(guān)工委工作檢查，布置展室，收集資料，圓滿順利地完成專家組進校檢查任務(wù)，得到專家組高度贊揚;
10、其他難以詳述的瑣碎事務(wù)等。
回顧三年來的工作，酷貓寫作范文網(wǎng)我感到忙碌多學習少，工作多成績少，思考多答案少。其一，三年來我們經(jīng)常去的是醫(yī)院、家里、病床前，接待的多數(shù)是提意見的，反映問題的，鄰里家庭矛盾需要解決的，常常被迫忙于煩瑣而急需做的事務(wù)多，政治理論和業(yè)務(wù)學習相對較少的現(xiàn)象。其二，感覺辦公室一開門就有事，就有工作要做，即使晚上或者周日、節(jié)假日也有工作，工作做了不少，別人看不到成績，自己感覺不到業(yè)績，也許資深的離退休工作者的有一句話可以概括，“當領(lǐng)導和別人忘記離退休部門的存在時，離退休工作就做到家了”。其三，時常思考如何把工作做的更好，但老同志群體差異大，價值觀多元，反映問題有國家大事、學校發(fā)展、個人待遇、子女就業(yè)、夫妻不和、鄰里不睦，有些遠不是我們甚至學?？梢约皶r解決的，有時甚至難以給出反饋的意見，有時難以理解工作的范圍，不理解工作職責怎么擴展，未能很好地把握好工作的邊界。這些都有待自己加強學習，提高自身素質(zhì)，不斷在工作中改進。今后，我要學習新知識、摸索新規(guī)律，總結(jié)新經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，提高思想認識，克服工作中的不足，范文寫作力爭讓黨委滿意、領(lǐng)導滿意、老同志滿意、群眾滿意。
【第2篇 學校宣傳思想工作總結(jié)范文
20__年，宣傳部堅持“外塑形象、內(nèi)聚人心”的工作目標和“圍繞中心、服務(wù)大局、突出重點、彰顯特色”的工作方針，在院領(lǐng)導的關(guān)心指導、各單位的支持和本部門同志的共同努力下，創(chuàng)新宣傳思想文化工作，高質(zhì)量完成既定工作及臨時突擊任務(wù)。
一、宣傳工作
1.外部宣傳層次提升、平臺拓展
為迅速提升學院社會美譽度，確立“將誠信度高、宣傳效益好的傳統(tǒng)媒體宣傳與成本低、傳播快、覆蓋面廣的新媒體宣傳”互為補充的外宣思路。
首先，提升傳統(tǒng)媒體外宣層次。增進與媒體記者聯(lián)系，邀請中國教育報記者來院采訪，提供詳實而全面的基礎(chǔ)素材，確定報道切入點，目前稿件已在進一步確認中;在《揚子晚報》等省級媒體刊載信息、在《泰州日報》、《泰州晚報》刊載新聞30篇，其中專題報道1;泰州電視臺相關(guān)欄目播報我院專題報道。完成年度招生宣傳片、南理工60周年我院宣傳片、園區(qū)宣傳片我院部分的制作?？傮w看來，經(jīng)過努力，傳統(tǒng)媒體宣傳情況與往年比較，“豆腐塊”信息減少，紙質(zhì)媒體半版專題報道達去年同期3倍。
其次，重點拓展網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。與省級以上網(wǎng)絡(luò)媒體建立聯(lián)系，在中國高校之窗、中國民辦高等教育學生信息網(wǎng)等外報新聞1;泰州教育網(wǎng)刊載6;利用優(yōu)酷等公共平臺上傳視頻新聞56條。學院官方微博全面運行，短短5個月運行成效明顯，關(guān)注人數(shù)從2000人激增，目前已突破萬人。同時外部輿情監(jiān)控保持常年不間斷，有效維護了學院的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2.組織立體化的媒體招生宣傳，為招生工作造勢。
在學院招生工作領(lǐng)導小組的指導下，按照“必要、有效”的思路，組織立體化的媒體招生宣傳，完成系列宣傳及錄取材料的設(shè)計與制作，在教育廳權(quán)威平臺、省內(nèi)重要民生媒體加大宣傳力度，與“小微視頻網(wǎng)”等新媒體建立良好合作，將有限的宣傳資金發(fā)揮到效用。
3.內(nèi)部宣傳圍繞教學、弘揚主題
明確“人才培養(yǎng)是大學宣傳的主題，廣大師生是大學宣傳的主角”的指導思想，本年度主網(wǎng)站更新新聞23，其中教學類新聞17;重大活動拍攝圖片1500余張，其中教學活動圖片1200余張;同時為二級院系網(wǎng)站的全面更新做好服務(wù)工作。與往年相比，今年二級網(wǎng)站(頁)信息量更為豐富，強調(diào)師生互動，彰顯各院系特色。從數(shù)據(jù)庫后臺信息顯示，部分網(wǎng)站(頁)的點擊率較去年有一定的提高。
同時，圍繞教學中心，宣傳部為全省獨立學院專業(yè)抽檢工作現(xiàn)場會、省教育評估院專業(yè)抽檢預訪制作校園專題展板，營造評建氛圍。
4.讓宣傳工作發(fā)揮育人功能，達到雙重功效
秉持“將記者團建設(shè)建成大學生素質(zhì)培養(yǎng)陣地”的工作理念。記者團換屆首次采用“競聘”方式進行，競聘以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，起到選賢和激勵的作用;宣傳部堅持每半月舉行一次業(yè)務(wù)指導與培訓;指導文字組記者出刊《春風化雨》報紙2期;攝影組與燁影協(xié)會合作舉辦兩期大學生攝影展，30余名學生攝影愛好者參與;視頻制作組與橘子社合作，承擔5期道德講堂的視頻后期處理;學院官方微博按照“宣傳部主辦、記者團管理”的方式運行，達到了“鍛煉培養(yǎng)學生、提升學院關(guān)注度”的雙重功效。
二、思想政治教育工作
1.深入宣傳貫徹黨的方針政策
結(jié)合學院發(fā)展實際，與相關(guān)部門配合，利用實體與網(wǎng)絡(luò)平臺，多層次、多形式組織開展“中國夢”、黨的__大、黨的群眾路線教育實踐活動、__屆__全會精神專題學習，做到黨的方針政策師生入腦入心，并轉(zhuǎn)化為學院發(fā)展的引導力、推動力。
2.創(chuàng)新學習型黨組織活動模式
以創(chuàng)設(shè)靈活開放、自主自覺的學習型組織為目標，創(chuàng)新活動模式和活動平臺。組織申報的《創(chuàng)新學習型黨組織建設(shè)服務(wù)民辦高校可持續(xù)發(fā)展》榮獲第__屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果評選優(yōu)秀獎;“依托網(wǎng)絡(luò)載體，推進獨立學院‘學習型’組織建設(shè)的探索與實踐”獲南京理工大學基層文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎;《民辦高校學習型黨組織建設(shè)的調(diào)查與思考》專題報告發(fā)表于中組部共產(chǎn)黨員網(wǎng)。
3.拓展思想道德教育基地
新開辟“道德講堂”，以“大學生村官事跡報告”、“為雅安災區(qū)捐款祈?；顒印?、“優(yōu)秀青年志愿者事跡報告”、“現(xiàn)場工程師的成長之路——畢業(yè)生職場感悟”、“為考研學子增加動力”為主題舉辦講堂，活動貼近大學生成長需求，富有教育實效，得到泰州市委宣傳部的高度評價。
三、文化建設(shè)
1.環(huán)境文化建設(shè)
將校園宣傳欄、學院網(wǎng)站作為校園文化陣地，宣傳欄做到月月新展板、月月有主題，網(wǎng)站策劃優(yōu)秀人物及團隊專訪，重點宣傳學院育人業(yè)績、創(chuàng)新成果，培植新建應用型理工院校、科技學院的奮進文化、創(chuàng)新文化。
2.組織文化建設(shè)
完成教師思想現(xiàn)狀調(diào)研報告;協(xié)助召開專題推進會，并擬以教工支部如何在青年教師職業(yè)成長中發(fā)揮作用為題，聯(lián)合院系教工支部申報泰州市黨建課題，從而探索教工支部青年教師幫助機制，鼓勵、幫助、激勵青年教師成長。
3.辦學文化積淀
以校慶十周年為契機，按照“珍視歷史、展現(xiàn)成績、凝聚力量、積淀文化”的指導思想，組織十周年校史展工作，經(jīng)過了數(shù)輪方案編寫、座談、意見征集、場地察看和廣告公司調(diào)研等工作，目前材料組織工作已基本完成，方案優(yōu)化與整體設(shè)計正在進行;此外，初步完成我院校慶十周年專題網(wǎng)站、宣傳冊頁的設(shè)計工作。
【第3篇 2023年學校教師個人思想工作總結(jié)
2023年學校教師個人思想工作總結(jié)
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼20__年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：
一、師德方面：認真學習領(lǐng)會__大精神，進取準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，進取參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生、廉潔從教。
二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張教師、孟教師通力合作，認真研究教材，進取參加聽課、評課和團體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里教師好評;另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表附中參加了濟南市歷史年會。
三、教育方面：本年度，我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生進取向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。經(jīng)過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，
這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與職責意識，提高學生的主動性與自覺性，班級堅持了良好的班風與學風，學生在原先的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進;另一方面，經(jīng)過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部職責制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、進取的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課教師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自我的學生堅持進取正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
【第4篇 學校教師個人思想工作總結(jié)
學校教師個人思想工作總結(jié)
光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：
一、熱心教學，認真負責。
本人本學年來繼續(xù)擔任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級7個，本學期四、六年級6個班的教學工作。一周12課時，400多位學生，其中外來民工子弟達260多位，他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好，自主學習本事差，條件差，自律本事差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務(wù)條件，無方向的課程設(shè)置，給教學工作帶來難度。但本人針對問題，與學生一齊探討，認真分析學校內(nèi)外的條件，即時捕捉教學素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時事熱點為題材，認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫忙學生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵學生采用各種研究方法，實踐體驗，解決問題，積累課程教學資源，規(guī)范教學，努力完成四項規(guī)范達標要求：計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設(shè)計資源多個，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評，上學期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉，區(qū)二等獎1個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈禮貌禮儀〉;撰寫學科教學案例論文2個，獲得區(qū)三等1人次;平時，還努力輔導學生參加研究性學習成果評比，獲區(qū)級獎2人次，科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內(nèi)教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。
二、后勤工作，忠誠服務(wù)。
本學年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務(wù)處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，理解鎮(zhèn)、區(qū)、市級領(lǐng)導檢查4人次，都受到好評：檔案整理a檔，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎，本學期的信息技術(shù)、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第__屆讀書征文三等獎;
三、關(guān)注生活，熱情周到。
我校學校文化建設(shè)經(jīng)常會理解上級領(lǐng)導的檢查，學校領(lǐng)導一向關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團結(jié)，和諧發(fā)展。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一齊排練晨會表演，一齊做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活，能給以幫忙，一些病殘的教師，給以慰問，從不計較個人得失，使教師們感到溫暖。
當然，本人存在不足，因為本事有限，教學效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學習情景不是很關(guān)注，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。
總之，本學年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，期望自我戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。
【第5篇 學校思想工作總結(jié)報告
一、加強思想政治建設(shè)，提高班子整體素質(zhì)
1、強化黨組織建設(shè)，不斷加強黨員思想政治學習
2023年，學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè)，不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室，做到了班子齊全，制度健全，職責分明，工作年初有計劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動，不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。2023年，支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會，認真學習了“兩個條例”。會上，大家拿起批評和自我批評的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足，找差距，添措施。會后，支部對大家實事求是提出來的29條建議，認真歸類、整理，并責成相關(guān)人員和部門限期整改，對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時還帶動了周圍其他同志的學習，收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。2023年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來，并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上，學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學校黨支部被__縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變思想作風，不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命
一是學校每天一次行政會，每周一次總結(jié)會，并通過各種途徑和形式，不斷加強領(lǐng)導的學習，著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差，群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治，著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題，從根本上做到了大事講原則，小事講風格，增強了目標意識和責任意識。
【第6篇 學校團支部書記個人政治思想工作總結(jié)
政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)
本人一至熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各頂路線、方針、政策，遵紀守法。特別是自任現(xiàn)職以來，認真學習相關(guān)法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及十五屆四中全會精神；忠實黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，團結(jié)同志，遵守紀律，服從安排。本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，思想覺悟較高，“吃苦在前，享樂在后”。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領(lǐng)導和學校分配的各項工作任務(wù)，無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號。
自任現(xiàn)職以來，我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中，我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育，始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》為準則。為人師表，言傳身教，對學生堅持從正面教育，用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此，我還把關(guān)心、愛心同嚴格要求結(jié)合起來，用自己的言行去默化學生。比如，我發(fā)現(xiàn)初中學生有個別人吸煙，為了教育他，我主動提出自己也開始戒煙。從此，我們相互監(jiān)督，后來不僅這個學生改了，而且此消息傳開，再也沒發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有吸煙現(xiàn)象了。我教育學生以英雄人物為榜樣，向那些革命先烈老一輩無產(chǎn)階級革命家學習。經(jīng)常開展團隊活動，主題班會，帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉(xiāng)”、“愛我校園”從小事做起，從身邊做起，“保護環(huán)境、凈化校園”等豐富多彩的活動。通過一系列《規(guī)范》、《守則》、禮儀常規(guī)訓練及其形式多樣的活動，使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家，增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存，學會服務(wù)，學會創(chuàng)新，更重要的是學會做人。當今時代，許多學生家長在外務(wù)工，而且大多是獨生子女，多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難，尤其是學生心理素質(zhì)不成熟，怕吃苦，不能受挫折。因此，我摸清學生實際情況，對癥下藥，既做老師，又當父母，既嚴格要求學生，又多寬容學生，但決不放縱學生。近幾年來，本人所教班級班風正，學風濃，學生中沒有較大的違紀事件發(fā)生。班上從未安全事故，給學生一個舒心，給家長一個放心，我就多了責任心。正因為工作的努力，我所帶班每年被評為校級先進集體。年月被評為縣級先進集體，學生中有人次被評為縣級三好學生和優(yōu)秀干部，人次評為校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等。班集體校級競賽活動，獲團體一等獎次，其它獎項若干。尤其是年月，我班三人參加市級數(shù)學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模范班主任
總結(jié)人：王權(quán)民、男、漢族，現(xiàn)年歲，大專文化程度，中共黨員。年月參加工作至今，現(xiàn)在營山縣合興小學任教。年月被營山縣職改領(lǐng)導小組評聘為中學二級語文老師，至今連續(xù)工作年，身體健康。
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