文化管理總結(jié)（十六篇）

【第1篇 管理工程系科技文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

科技文化節(jié)是我院一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)，在此期間我系參加院里舉辦的各類活動(dòng)并積極舉辦各類活動(dòng)。這次活動(dòng)我部全體成員再接再厲并努力工作，我部也取得了更加驕人的成績(jī)。我們積極努力工作，密切配合院系舉辦的各種活動(dòng)。

一、基礎(chǔ)工作

1、迎接科技文化節(jié)，做好準(zhǔn)備的同時(shí)積極配合各部，為其做好了宣傳工作。

2、兩簿的書寫：認(rèn)真,規(guī)范,準(zhǔn)確的書寫兩簿。

3、積極配合系內(nèi)各部做好宣傳工作繪制大版和海報(bào)：更生 動(dòng)更形象的完成了海報(bào)繪制工作，我們不斷的創(chuàng)新，將更多新鮮的元素融入到我們的海報(bào)、大版中去，也使同學(xué)們有更加濃厚的興趣融入到各種活動(dòng)中去。

4、備品整理，經(jīng)過一學(xué)期的工作，部?jī)?nèi)備品不多，及時(shí)做到了所需備品的上報(bào)申請(qǐng)工作。

5、科技文化節(jié)期間的“文體對(duì)抗賽”。文體對(duì)抗賽已經(jīng)開幕，我們對(duì)文體對(duì)抗賽的會(huì)場(chǎng)布置工作做了充分的準(zhǔn)備，并且我們?cè)诜e極準(zhǔn)備文體對(duì)抗賽，與勤工助學(xué)部共同合作，一起排練了節(jié)目，并且演出成功。

二、特色活動(dòng)

1、首屆“校園文化生活”宣傳板大賽

開展“校園文化生活”之宣傳板大賽以宣傳板為載體展現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，充實(shí)全院學(xué)生的課余生活，激發(fā)大學(xué)生活的熱情，營(yíng)造濃郁的大學(xué)文化氛圍。通過宣傳板重現(xiàn)校園文化的精彩瞬間，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春讓大家更多了解校園文化生活本身的魅力，擴(kuò)充全院同學(xué)的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的風(fēng)貌。激發(fā)大家參與校園活動(dòng)的熱情。

2、__“中興之春”遼寧省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌創(chuàng)作暨朗誦大賽

為了紀(jì)念建團(tuán)90周年，通過打造一個(gè)綠色、健康的互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)平臺(tái)，豐富大學(xué)生的課余文化生活，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)情和中華民族偉大復(fù)興的光明前景，引導(dǎo)他們樹立跟黨走的中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。遼寧省學(xué)生聯(lián)合會(huì)秘書處、遼寧省作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部、中興-沈陽(yáng)商業(yè)大廈(集團(tuán))股份有限公司共同舉辦了__“中興之春”遼寧省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌創(chuàng)作暨朗誦大賽。

3、“踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生”征文活動(dòng)

實(shí)踐永無止境，理論創(chuàng)新永無止境，作為新時(shí)期大學(xué)生的我們，應(yīng)大力踐行科學(xué)發(fā)展觀并使之煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)作力、感召力。通過本次征文活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵與精髓，使之與民族精神和時(shí)代精神相結(jié)合，迸發(fā)出強(qiáng)大的精神力量，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理想，

指導(dǎo)我們爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。

三. 更新宣傳方法、加強(qiáng)宣傳力度

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳末世一經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。所以我們會(huì)加強(qiáng)活動(dòng)的全面性宣傳，與其他部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)的制作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影和存檔。

四．配合院系做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作

我部將積極配合系和各部項(xiàng)活動(dòng)的開展，做好宣傳工作，加強(qiáng)海報(bào)和黑板報(bào)的管理，及時(shí)更新圖片，增加信息來源，拓展工作事業(yè)，盡量讓干事完成任務(wù)，這樣既給了干事表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)部門內(nèi)又形成了一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)了干事間的聯(lián)系，使整個(gè)部門更加團(tuán)結(jié)有力。

我們部全體成員將會(huì)以更加飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)和才能使工作完成的更加保質(zhì)保量，努力創(chuàng)新，共同攜手將我們管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部工作做得更好。

體成員將會(huì)以更加飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)和才能使工作完成的更加保質(zhì)保量，努力創(chuàng)新，共同攜手將我們管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部工作做得更好。

【第2篇 市文化廣播影視管理局工作總結(jié)范文

20__年度，我局堅(jiān)持安全發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省和上級(jí)主管部門黨的十八大安全播出指示和各級(jí)廣播電視安全播出工作精神，把確保十八大、防范安全播出事故作為重中之重，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督，狠抓安全播出管理，讓廣大人民群眾收聽收看好廣播電視節(jié)目。201_年我市各播出單位共播出各類節(jié)目41148小時(shí)，共組織安全播出培訓(xùn)660人次，應(yīng)急演練5次，組織安全播出大檢查4次，不定時(shí)抽查50次。特別是從11月1日至18日，在十八大安全重要保障期內(nèi)，全局上下精心布置，嚴(yán)防死守，圓滿完成了十八大安全播出任務(wù)，并實(shí)現(xiàn)了我市廣播電視安全播出全年無事故，取得了良好的工作成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視健全機(jī)構(gòu)

一是市文廣局充實(shí)加強(qiáng)了廣播電視安全播出指揮系統(tǒng)。二是完善了廣播電視設(shè)備設(shè)施“三定”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)廣電設(shè)施安全實(shí)行“定址”、“定人”、“定類”管理。三是規(guī)范安全播出工作制度，在主要節(jié)假日和各重要安全播出保障期，依照省市局的要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)播出機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度，圓滿完成了“黨的十八大”、“奧運(yùn)會(huì)”、“元旦”、“春節(jié)”、“五個(gè)一”、“國(guó)慶”和等重大節(jié)日和會(huì)議的安全播出任務(wù)。確保我市安全播出全年無事故。

二、落實(shí)措施防范到位

今年來，我局根據(jù)總局省局和市委市政府的指示精神，對(duì)我市廣播電視的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了認(rèn)真研究、精心組織，并制定了具體實(shí)施方案，共組織了8次拉網(wǎng)式大檢查，消除安全隱患。對(duì)各播出機(jī)房、前端機(jī)房、發(fā)射機(jī)房、供配電機(jī)房等重點(diǎn)區(qū)域廣播電視設(shè)施的安全保護(hù)工作進(jìn)行深入細(xì)致檢查，并采取有效措施及時(shí)整改存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保安全播出。

在技術(shù)體系建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了安全播出工作人防、技防、聯(lián)防一體化保障措施，先后完成了播出系統(tǒng)改造、有線前端機(jī)房改造、有線網(wǎng)絡(luò)前端機(jī)房供電系統(tǒng)的改造及發(fā)電機(jī)組自動(dòng)切換開關(guān)的配置，做好發(fā)射機(jī)、天饋線系統(tǒng)及發(fā)電機(jī)組等設(shè)備的接收和安裝調(diào)試，改造總前端機(jī)房供配電線路，為確保我市廣播電視信號(hào)安全傳輸做了大量重要的基礎(chǔ)性工作。為確保廣播電視自身安全，在重點(diǎn)部位設(shè)置專門閉路監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)行24小時(shí)安全監(jiān)控，對(duì)各鎮(zhèn)機(jī)房配置了ups電源,積極開展安全生產(chǎn)大檢查，更新消防設(shè)施，消除安全隱患。目前，什邡廣播電視臺(tái)各播出系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)播出的信號(hào)具備監(jiān)看、監(jiān)聽功能和切換功能，重要廣播電視設(shè)施技防建設(shè)有明顯提高。

三、加強(qiáng)安全培訓(xùn)和演練

為讓廣大用戶看上放心滿意的電視節(jié)目，促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展，做到既經(jīng)濟(jì)、又安全、高效率、不間斷地播出優(yōu)質(zhì)電視節(jié)目，我局在優(yōu)質(zhì)播出的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善機(jī)房管理制度，做到制度上墻、責(zé)任定崗、以醒目的標(biāo)牌提醒機(jī)房值班人員做到安全優(yōu)質(zhì)播出，確保萬(wàn)無一失。我們除繼續(xù)堅(jiān)持檢修制度、衛(wèi)生清潔制度、交接班制度外，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，制度基本涵蓋了播出日常工作的方方面面，做到了人人做事有章可循，出現(xiàn)事故有人負(fù)責(zé)。由于以上措施的實(shí)施，機(jī)房值班人員的責(zé)任心不斷增強(qiáng)，對(duì)一般性故障都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除，不影響正常播出。

繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的工作原則，向管理要效益，結(jié)合安全優(yōu)質(zhì)播出工作實(shí)際，把每個(gè)星期二定為“集體學(xué)習(xí)日”，及時(shí)組織機(jī)房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家廣電總局《廣播電視安全播出管理規(guī)定》、市廣播電視局下發(fā)的《技術(shù)維護(hù)管理暫行規(guī)定》以及相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，以促進(jìn)機(jī)房工作的規(guī)范化、制度化。積極組織機(jī)房工作人員參加市局舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合，掌握業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)，提高自身工作能力，更好的完成安全優(yōu)質(zhì)播出任務(wù)。

【第3篇 2023年管理文化建設(shè)年度總結(jié)范文

一、制度建設(shè)

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責(zé) 實(shí)施教職工聘任制度

我們始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師保育員隊(duì)伍作為提高保教質(zhì)量和辦園水平的關(guān)鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責(zé)，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運(yùn)行，至今，教師競(jìng)聘已連續(xù)成功進(jìn)行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉(zhuǎn)崗8名。以量化管理制度為核心實(shí)施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、戶外體育活動(dòng)、離園、備課、衛(wèi)生10項(xiàng)環(huán)節(jié)，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責(zé)，實(shí)施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評(píng)估體系

3、完善教學(xué)管理制度 制定檢查評(píng)價(jià)制度

針對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等制定教職工“一日流程行為細(xì)則”，成立保教質(zhì)量檢查小組，按考核細(xì)則的要求，對(duì)每個(gè)保教人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定，一周一公布，一月一總結(jié)。保教成績(jī)與獎(jiǎng)金相掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務(wù)質(zhì)量

建立《校產(chǎn)維護(hù)和管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對(duì)本園的教室物品、設(shè)施設(shè)備、水電暖每天巡查，實(shí)施“設(shè)備維修報(bào)單”制、嚴(yán)格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報(bào)”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應(yīng)急預(yù)案

制定了《安全責(zé)任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級(jí)安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉(cāng)庫(kù)安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動(dòng)審批制度》、《突發(fā)事件報(bào)告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

(二)特色領(lǐng)導(dǎo)制度

1、幼兒園具有獨(dú)具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標(biāo)、園風(fēng)、教風(fēng)、辦園宗旨。制定切實(shí)可行的三年規(guī)劃。

2、著力構(gòu)建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標(biāo)系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標(biāo)管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實(shí)施中我們首先在“以人為本”的思想指導(dǎo)下，以辦園目標(biāo)為準(zhǔn)繩，制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標(biāo)為準(zhǔn)繩，在實(shí)施過程中產(chǎn)生動(dòng)力，進(jìn)而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡(luò)圖，直觀、形象，便于操作。

二、細(xì)節(jié)管理

(一)干部隊(duì)伍管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園組織機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有一個(gè)明確的思想：質(zhì)量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學(xué)習(xí)的新觀念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調(diào)、相互制約，形成了一個(gè)能打善拼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的鋼鐵班子。

2、加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務(wù)精湛、勇挑重?fù)?dān)的中層干部委于重任獨(dú)擋一面，放在前沿磨練摔打，同時(shí)制定系列培訓(xùn)計(jì)劃，明確職責(zé)，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學(xué)習(xí)，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)意識(shí)、密切團(tuán)結(jié)群眾，通力協(xié)作，大力實(shí)施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎(chǔ)，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學(xué)一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身幼教、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神，鼓勵(lì)中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時(shí)期師德考評(píng)制度，做到“三個(gè)結(jié)合”即：把師德建設(shè)與教師成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合、把師德教育與教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務(wù)聘任相結(jié)合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準(zhǔn)”為規(guī)范，使教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、建立教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，重視教職工自我成長(zhǎng)，以課題規(guī)劃立項(xiàng)制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費(fèi)投入制度、成果鑒定獎(jiǎng)勵(lì)制度、級(jí)部負(fù)責(zé)制度、對(duì)話交流制度以及教師課題研究成果申報(bào)、鑒定、評(píng)選、分享交流制度等，每年進(jìn)行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評(píng)選，并在年度考核中加分給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教職工自我發(fā)展，提高素質(zhì)。

2、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟(jì)南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學(xué)習(xí)，先后聘請(qǐng)北師大教育專家華東師范大學(xué)教育系專家、北大英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴(kuò)展提高教師的知識(shí)層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進(jìn)行為期30天的封閉式培訓(xùn)、組織教師進(jìn)行心理培訓(xùn)、組織骨干教師到先進(jìn)園所學(xué)習(xí)交流。以教研組為載體開展各項(xiàng)活動(dòng)，側(cè)重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，如“觀摩評(píng)比活動(dòng)”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學(xué)、風(fēng)采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，現(xiàn)有本科學(xué)歷22人，?？茖W(xué)歷65人，中學(xué)高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人榮獲了省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。形成了一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教職工隊(duì)伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范幼兒行為。聘請(qǐng)心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務(wù)。

2、關(guān)注幼兒全面發(fā)展，在教育教學(xué)中，以新《綱要》為指導(dǎo)，以各種活動(dòng)為契機(jī)，如大型戶外活動(dòng)“陽(yáng)光活力，伴我同行”、 “幼兒團(tuán)體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質(zhì)教育比賽、“兒古詩(shī)詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動(dòng)如：慶“六一”活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、元旦活動(dòng)等把幼兒看成是有情感、有個(gè)性差異的幼兒，針對(duì)幼兒的實(shí)際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。

3、開展十五重點(diǎn)課題“幼兒禮儀教育”，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，開展了“小紳士、小淑女”活動(dòng)。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、嚴(yán)格幼兒考勤制度，實(shí)施幼兒缺勤追蹤制，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行家訪問候，對(duì)單親家庭、隔代家庭重點(diǎn)調(diào)研，關(guān)注他們行為及習(xí)慣。通過開展陽(yáng)光戶外、早操活動(dòng)，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動(dòng)有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

(四)教學(xué)管理工作

1、抓好備課管理，有針對(duì)性的對(duì)教師個(gè)人備課，以備課會(huì)議形式，對(duì)教師備課進(jìn)行指導(dǎo)，通過鉆研教材、教學(xué)大綱、了解分析幼兒、精心設(shè)計(jì)生成課程，要求教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)做全面的安排，避免了無教案上課。通過對(duì)備課、教育活動(dòng)、活動(dòng)延伸、區(qū)角延伸、幼兒評(píng)估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、注重教學(xué)活動(dòng)改革，建立學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識(shí)、技能為發(fā)展目標(biāo)，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導(dǎo)作用。完善教科研管理網(wǎng)絡(luò)，樹立向“科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學(xué)校、aaaa校園文化先進(jìn)單位為契機(jī)，堅(jiān)持“立足實(shí)踐、解決問題、挖掘潛力、促進(jìn)發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語(yǔ)浸透英語(yǔ)式教學(xué)，古詩(shī)詞、英語(yǔ)同步進(jìn)行，提倡“小班化、藝術(shù)化、主題化、一體化、雙語(yǔ)化、信息化、多元化、人文化”。同時(shí)引進(jìn)各專業(yè)教師，招聘包括學(xué)前教育系、美術(shù)系、音樂系、信息技術(shù)系、體育系、英語(yǔ)系畢業(yè)的本科生，開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語(yǔ)、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓(xùn)練課程》，實(shí)施《蒙氏教學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程。近年來，共承擔(dān)四項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題在市科委立項(xiàng)，兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。創(chuàng)設(shè)三項(xiàng)園本課程。積極申請(qǐng)到中央教科所《學(xué)具實(shí)驗(yàn)基地》《雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地》《小公民道德建設(shè)基地》《泰安市普通話示范園》。

(五)后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務(wù)，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲小⒔逃ぷ鳌?rdquo;因此，為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。為了確保學(xué)校后勤工作有秩序進(jìn)行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責(zé)。主要的職責(zé)有“崗位責(zé)任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度”、“經(jīng)費(fèi)開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財(cái)產(chǎn)管理工作，做好教室和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理，做好圖書館和閱覽室的設(shè)備管理，做好體育衛(wèi)生設(shè)備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號(hào)，責(zé)任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

(六)環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進(jìn)單位以來，我們?cè)?ldquo;自然、愉快、互動(dòng)、健康”主題下，把園所分成三個(gè)區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達(dá)70%。栽植喜陽(yáng)或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個(gè)30余棵，使遮蔭率達(dá)到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等;在“互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設(shè)了“勇于攀登、體驗(yàn)艱辛”的卡通攀巖墻，設(shè)立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設(shè)置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時(shí)清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責(zé)分明，切有常規(guī)檢查評(píng)比。

(七)安全管理

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)

幼兒園安全組織機(jī)構(gòu)健全，始終正常運(yùn)行。幼兒園為對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，增強(qiáng)抓好幼兒園安全的使命感、責(zé)任感，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記主抓，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會(huì)議，簽訂好《幼兒園安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

2、全園設(shè)施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關(guān)單位，對(duì)建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，做到各項(xiàng)指標(biāo)符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

共4頁(yè),當(dāng)前12344、園內(nèi)安全管理

加大對(duì)安全設(shè)施的物力、財(cái)力、人力和科技防范的投入。第一、在整個(gè)園區(qū)及班級(jí)走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。在各個(gè)重點(diǎn)方位如多功能報(bào)告廳伙房、走廊倉(cāng)庫(kù)、餐廳等放置消防器材及安裝上應(yīng)急燈，對(duì)有安全隱患的教學(xué)設(shè)施投巨資進(jìn)行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

5、加強(qiáng)周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù),讓幼兒在園有個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，我們通過一手抓長(zhǎng)效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級(jí)上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評(píng)價(jià)考核

(一)考核制度

建立教職工考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。考核與評(píng)估相結(jié)合，日常考核與期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

(二)民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教工代表大會(huì)的作用，監(jiān)督各項(xiàng)工作。實(shí)行了定期匯報(bào)制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結(jié)果及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。設(shè)立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設(shè)置，教師評(píng)聘，職稱晉升，財(cái)務(wù)收支，各項(xiàng)收費(fèi)，教師考核等全部實(shí)行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實(shí)了教師的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)，參與權(quán)，融洽了干群關(guān)系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展

總之，在過去的一年里，我園在、制度建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、幼兒管理、后勤管理、安全管理、環(huán)境與衛(wèi)生管理等方面做了大量工作，取得了一些成績(jī)，做到了無重大責(zé)任事故，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，受到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的廣泛好評(píng)。今后，我們將一如繼往，努力工作，把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成一所廉潔、團(tuán)結(jié)、積極、務(wù)實(shí)的文明幼兒園，為加快新泰幼教事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

以上是__小編為您整理的《管理文化建設(shè)年度工作總結(jié)》，歡迎閱讀。

【第4篇 管理文化建設(shè)年底工作總結(jié)

一、制度建設(shè)

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責(zé) 實(shí)施教職工聘任制度

我們始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師保育員隊(duì)伍作為提高保教質(zhì)量和辦園水平的關(guān)鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責(zé)，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運(yùn)行，至今，教師競(jìng)聘已連續(xù)成功進(jìn)行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉(zhuǎn)崗8名。以量化管理制度為核心實(shí)施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、戶外體育活動(dòng)、離園、備課、衛(wèi)生10項(xiàng)環(huán)節(jié)，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責(zé)，實(shí)施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評(píng)估體系

3、完善教學(xué)管理制度 制定檢查評(píng)價(jià)制度

針對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等制定教職工“一日流程行為細(xì)則”，成立保教質(zhì)量檢查小組，按考核細(xì)則的要求，對(duì)每個(gè)保教人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定，一周一公布，一月一總結(jié)。保教成績(jī)與獎(jiǎng)金相掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務(wù)質(zhì)量

建立《校產(chǎn)維護(hù)和管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對(duì)本園的教室物品、設(shè)施設(shè)備、水電暖每天巡查，實(shí)施“設(shè)備維修報(bào)單”制、嚴(yán)格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報(bào)”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應(yīng)急預(yù)案

制定了《安全責(zé)任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級(jí)安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉(cāng)庫(kù)安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動(dòng)審批制度》、《突發(fā)事件報(bào)告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

(二)特色領(lǐng)導(dǎo)制度

1、幼兒園具有獨(dú)具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標(biāo)、園風(fēng)、教風(fēng)、辦園宗旨。制定切實(shí)可行的三年規(guī)劃。

2、著力構(gòu)建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標(biāo)系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標(biāo)管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實(shí)施中我們首先在“以人為本”的思想指導(dǎo)下，以辦園目標(biāo)為準(zhǔn)繩，制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標(biāo)為準(zhǔn)繩，在實(shí)施過程中產(chǎn)生動(dòng)力，進(jìn)而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡(luò)圖，直觀、形象，便于操作。

二、細(xì)節(jié)管理

(一)干部隊(duì)伍管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園組織機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有一個(gè)明確的思想：質(zhì)量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學(xué)習(xí)的新觀念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調(diào)、相互制約，形成了一個(gè)能打善拼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的鋼鐵班子。

2、加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務(wù)精湛、勇挑重?fù)?dān)的中層干部委于重任獨(dú)擋一面，放在前沿磨練摔打，同時(shí)制定系列培訓(xùn)計(jì)劃，明確職責(zé)，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學(xué)習(xí)，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)意識(shí)、密切團(tuán)結(jié)群眾，通力協(xié)作，大力實(shí)施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎(chǔ)，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學(xué)一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身幼教、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神，鼓勵(lì)中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時(shí)期師德考評(píng)制度，做到“三個(gè)結(jié)合”即：把師德建設(shè)與教師成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合、把師德教育與教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務(wù)聘任相結(jié)合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準(zhǔn)”為規(guī)范，使教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、建立教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，重視教職工自我成長(zhǎng)，以課題規(guī)劃立項(xiàng)制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費(fèi)投入制度、成果鑒定獎(jiǎng)勵(lì)制度、級(jí)部負(fù)責(zé)制度、對(duì)話交流制度以及教師課題研究成果申報(bào)、鑒定、評(píng)選、分享交流制度等，每年進(jìn)行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評(píng)選，并在年度考核中加分給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教職工自我發(fā)展，提高素質(zhì)。

2、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟(jì)南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學(xué)習(xí)，先后聘請(qǐng)北師大教育專家華東師范大學(xué)教育系專家、北大英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴(kuò)展提高教師的知識(shí)層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進(jìn)行為期30天的封閉式培訓(xùn)、組織教師進(jìn)行心理培訓(xùn)、組織骨干教師到先進(jìn)園所學(xué)習(xí)交流。以教研組為載體開展各項(xiàng)活動(dòng)，側(cè)重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，如“觀摩評(píng)比活動(dòng)”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學(xué)、風(fēng)采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，現(xiàn)有本科學(xué)歷22人，?？茖W(xué)歷65人，中學(xué)高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人榮獲了省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。形成了一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教職工隊(duì)伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范幼兒行為。聘請(qǐng)心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務(wù)。

2、關(guān)注幼兒全面發(fā)展，在教育教學(xué)中，以新《綱要》為指導(dǎo)，以各種活動(dòng)為契機(jī)，如大型戶外活動(dòng)“陽(yáng)光活力，伴我同行”、 “幼兒團(tuán)體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質(zhì)教育比賽、“兒古詩(shī)詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動(dòng)如：慶“六一”活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、元旦活動(dòng)等把幼兒看成是有情感、有個(gè)性差異的幼兒，針對(duì)幼兒的實(shí)際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。

3、開展十五重點(diǎn)課題“幼兒禮儀教育”，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，開展了“小紳士、小淑女”活動(dòng)。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、嚴(yán)格幼兒考勤制度，實(shí)施幼兒缺勤追蹤制，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行家訪問候，對(duì)單親家庭、隔代家庭重點(diǎn)調(diào)研，關(guān)注他們行為及習(xí)慣。通過開展陽(yáng)光戶外、早操活動(dòng)，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動(dòng)有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

(四)教學(xué)管理工作

1、抓好備課管理，有針對(duì)性的對(duì)教師個(gè)人備課，以備課會(huì)議形式，對(duì)教師備課進(jìn)行指導(dǎo)，通過鉆研教材、教學(xué)大綱、了解分析幼兒、精心設(shè)計(jì)生成課程，要求教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)做全面的安排，避免了無教案上課。通過對(duì)備課、教育活動(dòng)、活動(dòng)延伸、區(qū)角延伸、幼兒評(píng)估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、注重教學(xué)活動(dòng)改革，建立學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識(shí)、技能為發(fā)展目標(biāo)，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導(dǎo)作用。完善教科研管理網(wǎng)絡(luò)，樹立向“科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學(xué)校、aaaa校園文化先進(jìn)單位為契機(jī)，堅(jiān)持“立足實(shí)踐、解決問題、挖掘潛力、促進(jìn)發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語(yǔ)浸透英語(yǔ)式教學(xué)，古詩(shī)詞、英語(yǔ)同步進(jìn)行，提倡“小班化、藝術(shù)化、主題化、一體化、雙語(yǔ)化、信息化、多元化、人文化”。同時(shí)引進(jìn)各專業(yè)教師，招聘包括學(xué)前教育系、美術(shù)系、音樂系、信息技術(shù)系、體育系、英語(yǔ)系畢業(yè)的本科生，開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語(yǔ)、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓(xùn)練課程》，實(shí)施《蒙氏教學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程。近年來，共承擔(dān)四項(xiàng)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題在市科委立項(xiàng)，兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。創(chuàng)設(shè)三項(xiàng)園本課程。積極申請(qǐng)到中央教科所《學(xué)具實(shí)驗(yàn)基地》《雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地》《小公民道德建設(shè)基地》《泰安市普通話示范園》。

(五)后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務(wù)，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲?、教育工作?！币虼耍瑸榻虒W(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。為了確保學(xué)校后勤工作有秩序進(jìn)行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責(zé)。主要的職責(zé)有“崗位責(zé)任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度”、“經(jīng)費(fèi)開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財(cái)產(chǎn)管理工作，做好教室和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理，做好圖書館和閱覽室的設(shè)備管理，做好體育衛(wèi)生設(shè)備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號(hào)，責(zé)任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

(六)環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進(jìn)單位以來，我們?cè)凇白匀?、愉快、互?dòng)、健康”主題下，把園所分成三個(gè)區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達(dá)70%。栽植喜陽(yáng)或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個(gè)30余棵，使遮蔭率達(dá)到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等;在“互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設(shè)了“勇于攀登、體驗(yàn)艱辛”的卡通攀巖墻，設(shè)立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設(shè)置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時(shí)清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責(zé)分明，切有常規(guī)檢查評(píng)比。

(七)安全管理

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)

幼兒園安全組織機(jī)構(gòu)健全，始終正常運(yùn)行。幼兒園為對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，增強(qiáng)抓好幼兒園安全的使命感、責(zé)任感，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記主抓，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會(huì)議，簽訂好《幼兒園安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

2、全園設(shè)施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關(guān)單位，對(duì)建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，做到各項(xiàng)指標(biāo)符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

共4頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)12344、園內(nèi)安全管理

加大對(duì)安全設(shè)施的物力、財(cái)力、人力和科技防范的投入。第一、在整個(gè)園區(qū)及班級(jí)走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。在各個(gè)重點(diǎn)方位如多功能報(bào)告廳伙房、走廊倉(cāng)庫(kù)、餐廳等放置消防器材及安裝上應(yīng)急燈，對(duì)有安全隱患的教學(xué)設(shè)施投巨資進(jìn)行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

5、加強(qiáng)周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù),讓幼兒在園有個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，我們通過一手抓長(zhǎng)效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級(jí)上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評(píng)價(jià)考核

(一)考核制度

建立教職工考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。考核與評(píng)估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性?？己瞬扇《颗c定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

(二)民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教工代表大會(huì)的作用，監(jiān)督各項(xiàng)工作。實(shí)行了定期匯報(bào)制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結(jié)果及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。設(shè)立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設(shè)置，教師評(píng)聘，職稱晉升，財(cái)務(wù)收支，各項(xiàng)收費(fèi)，教師考核等全部實(shí)行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實(shí)了教師的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)，參與權(quán)，融洽了干群關(guān)系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展

【第5篇 管理文化建設(shè)工作總結(jié)

新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園是山東省首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)園，泰安市十佳幼兒園，中央教科所學(xué)具實(shí)驗(yàn)基地、中央教科所雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地、小公民道德建設(shè)基地。始建于1956年，坐落于環(huán)境幽雅的平陽(yáng)小區(qū)內(nèi)，占地面積10005平方米，建筑面積7188平方米，總固定資產(chǎn)1200萬(wàn)元，建有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的大中小教學(xué)班20個(gè)，各專業(yè)功能室：美勞室、科學(xué)宮、器樂房、書畫室、微機(jī)房、感統(tǒng)訓(xùn)練室、蒙式教室、鋼琴房、圖書室、網(wǎng)絡(luò)主控室共10個(gè)，教學(xué)設(shè)備及圖書總價(jià)值600多萬(wàn)元，至__年年底在職教職工73人,在園幼兒600多名。近年來市實(shí)驗(yàn)幼兒園在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，以十七大為指引，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個(gè)大局，以教育教學(xué)為中心，以創(chuàng)建文明行業(yè)治理亂收費(fèi)為重點(diǎn)，以“創(chuàng)建平安幼兒園”為目標(biāo)，以開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)為載體，牢固樹立“奉獻(xiàn)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”的園風(fēng)，堅(jiān)持正確的辦園思想，與時(shí)俱進(jìn)，深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)：__年“六一”節(jié)期間原省委書記、省人大主任張高麗、原省教育廳副廳長(zhǎng)黃琦親臨我園檢查指導(dǎo)工作。省教育廳楊廳長(zhǎng)、原教育廳副廳長(zhǎng)王恩大、泰安市教育局局長(zhǎng)桑新華也來園檢查工作，并給予高度評(píng)價(jià)。__年年8月3日16人幼兒集體舞蹈《京韻花翎》代表山東省在由共青團(tuán)中央、文化部、國(guó)家廣電總局、教育部聯(lián)合主辦的第四屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)中，獲全國(guó)總決賽“特金獎(jiǎng)”；__年9月與山東英才—銀座幼教集團(tuán)聯(lián)合辦園，創(chuàng)建新泰園，由原來的11班級(jí)增加到20個(gè)班級(jí)；提的實(shí)驗(yàn)課題《蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)研究》《幼兒花樣跳繩》在市科技局立項(xiàng)。在廣大教職工的共同努力下，先后獲得：山東省學(xué)前教育先進(jìn)集體、山東省巾幗建功示范崗、泰安市兒童少年工作先進(jìn)集體、泰安市示范家長(zhǎng)學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)aaa先進(jìn)單位、泰安市“三·八”紅旗先進(jìn)集體、泰安市級(jí)教學(xué)示范幼兒園、泰安市青年文明號(hào)、泰安市文明單位、泰安市綠色學(xué)校、新泰市基礎(chǔ)辦學(xué)先進(jìn)單位、新泰市學(xué)校管理優(yōu)秀學(xué)校、連續(xù)5年評(píng)為新泰市教育教學(xué)先進(jìn)單位。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制度建設(shè)

（一）常規(guī)制度管理

１、完善崗位職責(zé) 實(shí)施教職工聘任制度

我們始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師保育員隊(duì)伍作為提高保教質(zhì)量和辦園水平的關(guān)鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責(zé)，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運(yùn)行，至今，教師競(jìng)聘已連續(xù)成功進(jìn)行了數(shù)年，淘汰不合格人員5名，轉(zhuǎn)崗8名。以量化管理制度為核心實(shí)施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、戶外體育活動(dòng)、離園、備課、衛(wèi)生10項(xiàng)環(huán)節(jié)，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責(zé)，實(shí)施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評(píng)估體系

根據(jù)新《綱要》思想，建立適合本園幼兒發(fā)展評(píng)估體系，對(duì)評(píng)價(jià)的目的、方法、手段、內(nèi)容，都確立了科學(xué)的指導(dǎo)性意見，以“陶情、揚(yáng)善、博愛、啟智”理念，創(chuàng)造性地提出了情緒卡制度、晨檢制度、接送卡制度。以撲捉幼兒瞬間活動(dòng)為突破，觀察記錄幼兒情緒情感的變化、實(shí)際能力的體現(xiàn)，而教師的個(gè)案追蹤、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)，使每位幼兒的跟蹤成長(zhǎng)記錄冊(cè)呈連續(xù)性、動(dòng)態(tài)狀。形成立體式、全方位的評(píng)估體系。至今我園共培養(yǎng)出42名新泰十佳“平陽(yáng)新苗”，10名泰安十佳“泰山新苗”，2名省十佳“齊魯新苗”。phe國(guó)際小學(xué)生幼兒美術(shù)、書法大賽獲獎(jiǎng)?wù)?名，山東省少兒美術(shù)大賽小畫師稱號(hào)7名，山東省七巧板比賽二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名、上海市少兒書畫比賽一等獎(jiǎng)16名、有泰安市優(yōu)秀小公民1名，連續(xù)8年在市劇院舉辦了新星幼兒藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)匯報(bào)演出，并連續(xù)8年出版幼兒畫冊(cè)。《山東教育》封二“名園風(fēng)采”也對(duì)我園進(jìn)行了報(bào)道，尤其是__年年16人幼兒舞蹈《京韻花翎》一舉奪得全國(guó)“特金獎(jiǎng)”，為新泰爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)添彩，使幼兒園真正成為名副其實(shí)的人才搖籃。

3、完善教學(xué)管理制度 制定檢查評(píng)價(jià)制度

針對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等制定教職工“一日流程行為細(xì)則”，成立保教質(zhì)量檢查小組，按考核細(xì)則的要求，對(duì)每個(gè)保教人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定，一周一公布，一月一總結(jié)。保教成績(jī)與獎(jiǎng)金相掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務(wù)質(zhì)量

建立《校產(chǎn)維護(hù)和管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對(duì)本園的教室物品、設(shè)施設(shè)備、水電暖每天巡查，實(shí)施“設(shè)備維修報(bào)單”制、嚴(yán)格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報(bào)”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應(yīng)急預(yù)案

制定了《安全責(zé)任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級(jí)安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉(cāng)庫(kù)安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動(dòng)審批制度》、《突發(fā)事件報(bào)告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

（二）特色領(lǐng)導(dǎo)制度

1、幼兒園具有獨(dú)具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標(biāo)、園風(fēng)、教風(fēng)、辦園宗旨。制定切實(shí)可行的三年規(guī)劃。

2、著力構(gòu)建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標(biāo)系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標(biāo)管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實(shí)施中我們首先在“以人為本”的思想指導(dǎo)下，以辦園目標(biāo)為準(zhǔn)繩，制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標(biāo)為準(zhǔn)繩，在實(shí)施過程中產(chǎn)生動(dòng)力，進(jìn)而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡(luò)圖，直觀、形象，便于操作。

二、細(xì)節(jié)管理

（一）干部隊(duì)伍管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園組織機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有一個(gè)明確的思想：質(zhì)量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學(xué)習(xí)的新觀念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調(diào)、相互制約，形成了一個(gè)能打善拼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的鋼鐵班子。

2、加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務(wù)精湛、勇挑重?fù)?dān)的中層干部委于重任獨(dú)擋一面，放在前沿磨練摔打，同時(shí)制定系列培訓(xùn)計(jì)劃，明確職責(zé)，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學(xué)習(xí)，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)意識(shí)、密切團(tuán)結(jié)群眾，通力協(xié)作，大力實(shí)施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎(chǔ)，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學(xué)一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身幼教、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神，鼓勵(lì)中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

（二）教師管理

1、幼兒園不斷探索新時(shí)期師德考評(píng)制度，做到“三個(gè)結(jié)合”即：把師德建設(shè)與教師成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合、把師德教育與教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務(wù)聘任相結(jié)合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準(zhǔn)”為規(guī)范，使教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、建立教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，重視教職工自我成長(zhǎng)，以課題規(guī)劃立項(xiàng)制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費(fèi)投入制度、成果鑒定獎(jiǎng)勵(lì)制度、級(jí)部負(fù)責(zé)制度、對(duì)話交流制度以及教師課題研究成果申報(bào)、鑒定、評(píng)選、分享交流制度等，每年進(jìn)行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評(píng)選，并在年度考核中加分給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教職工自我發(fā)展，提高素質(zhì)。

2、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟(jì)南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學(xué)習(xí)，先后聘請(qǐng)北師大教育專家華東師范大學(xué)教育系專家、北大英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴(kuò)展提高教師的知識(shí)層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進(jìn)行為期30天的封閉式培訓(xùn)、組織教師進(jìn)行心理培訓(xùn)、組織骨干教師到先進(jìn)園所學(xué)習(xí)交流。以教研組為載體開展各項(xiàng)活動(dòng)，側(cè)重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，如“觀摩評(píng)比活動(dòng)”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學(xué)、風(fēng)采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，現(xiàn)有本科學(xué)歷22人，?？茖W(xué)歷65人，中學(xué)高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人榮獲了省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。形成了一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教職工隊(duì)伍。

（三）幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范幼兒行為。聘請(qǐng)心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務(wù)。

2、關(guān)注幼兒全面發(fā)展，在教育教學(xué)中，以新《綱要》為指導(dǎo)，以各種活動(dòng)為契機(jī)，如大型戶外活動(dòng)“陽(yáng)光活力，伴我同行”、 “幼兒團(tuán)體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質(zhì)教育比賽、“兒古詩(shī)詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動(dòng)如：慶“六一”活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、元旦活動(dòng)等把幼兒看成是有情感、有個(gè)性差異的幼兒，針對(duì)幼兒的實(shí)際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。

3、開展十五重點(diǎn)課題“幼兒禮儀教育”，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，開展了“小紳士、小淑女”活動(dòng)。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、嚴(yán)格幼兒考勤制度，實(shí)施幼兒缺勤追蹤制，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行家訪問候，對(duì)單親家庭、隔代家庭重點(diǎn)調(diào)研，關(guān)注他們行為及習(xí)慣。通過開展陽(yáng)光戶外、早操活動(dòng)，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動(dòng)有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

（四）教學(xué)管理工作

1、抓好備課管理，有針對(duì)性的對(duì)教師個(gè)人備課，以備課會(huì)議形式，對(duì)教師備課進(jìn)行指導(dǎo)，通過鉆研教材、教學(xué)大綱、了解分析幼兒、精心設(shè)計(jì)生成課程，要求教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)做全面的安排，避免了無教案上課。通過對(duì)備課、教育活動(dòng)、活動(dòng)延伸、區(qū)角延伸、幼兒評(píng)估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、注重教學(xué)活動(dòng)改革，建立學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識(shí)、技能為發(fā)展目標(biāo)，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導(dǎo)作用。完善教科研管理網(wǎng)絡(luò)，樹立向“科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學(xué)校、aaaa校園文化先進(jìn)單位為契機(jī)，堅(jiān)持“立足實(shí)踐、解決問題、挖掘潛力、促進(jìn)發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語(yǔ)浸透英語(yǔ)式教學(xué)，古詩(shī)詞、英語(yǔ)同步進(jìn)行，提倡“小班化、藝術(shù)化、主題化、一體化、雙語(yǔ)化、信息化、多元化、人文化”。同時(shí)引進(jìn)各專業(yè)教師，招聘包括學(xué)前教育系、美術(shù)系、音樂系、信息技術(shù)系、體育系、英語(yǔ)系畢業(yè)的本科生，開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語(yǔ)、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓(xùn)練課程》，實(shí)施《蒙氏教學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程。近年來，共承擔(dān)四項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題在市科委立項(xiàng)，兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。創(chuàng)設(shè)三項(xiàng)園本課程。積極申請(qǐng)到中央教科所《學(xué)具實(shí)驗(yàn)基地》《雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地》《小公民道德建設(shè)基地》《泰安市普通話示范園》。

（五）后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務(wù)，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲小⒔逃ぷ??！币虼耍瑸榻虒W(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。為了確保學(xué)校后勤工作有秩序進(jìn)行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責(zé)。主要的職責(zé)有“崗位責(zé)任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度”、“經(jīng)費(fèi)開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財(cái)產(chǎn)管理工作，做好教室和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理，做好圖書館和閱覽室的設(shè)備管理，做好體育衛(wèi)生設(shè)備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號(hào)，責(zé)任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

（六）環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進(jìn)單位以來，我們?cè)凇白匀弧⒂淇?、互?dòng)、健康”主題下，把園所分成三個(gè)區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達(dá)70%。栽植喜陽(yáng)或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個(gè)30余棵，使遮蔭率達(dá)到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等；在“互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設(shè)了“勇于攀登、體驗(yàn)艱辛”的卡通攀巖墻，設(shè)立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設(shè)置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時(shí)清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責(zé)分明，切有常規(guī)檢查評(píng)比。

（七）安全管理

１、建立健全組織機(jī)構(gòu)

幼兒園安全組織機(jī)構(gòu)健全，始終正常運(yùn)行。幼兒園為對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，增強(qiáng)抓好幼兒園安全的使命感、責(zé)任感，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記主抓，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會(huì)議，簽訂好《幼兒園安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

2、全園設(shè)施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關(guān)單位，對(duì)建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，做到各項(xiàng)指標(biāo)符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

一是采取多種形式對(duì)教職工進(jìn)行安全教育，貫徹“預(yù)防為主、部門負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、保障安全”的內(nèi)保工作方針，利用圖片、展板、廣播站、觀看錄像、多媒體設(shè)施、培訓(xùn)班、召開主題班會(huì)等多種形式，讓教職工掌握基本的安全操作規(guī)范，組織全體教師進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽廣泛進(jìn)行宣傳教育，提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。二是在幼兒教育中，積極開展六種安全教育：（1）、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。（2）、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。（3）、對(duì)幼兒進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。（4）、對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電，防溺水教育。（5）、對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒園玩具安全教育。（6）、對(duì)幼兒進(jìn)行生活安全教育。實(shí)驗(yàn)幼兒園還積極聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來園開課、講座、輔導(dǎo)，增強(qiáng)法制觀念及幼兒自我保護(hù)意識(shí)。建園50年來未發(fā)生教師、幼兒安全責(zé)任事故，充分保障了幼兒園良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序。

4、園內(nèi)安全管理

加大對(duì)安全設(shè)施的物力、財(cái)力、人力和科技防范的投入。第一、在整個(gè)園區(qū)及班級(jí)走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。在各個(gè)重點(diǎn)方位如多功能報(bào)告廳伙房、走廊倉(cāng)庫(kù)、餐廳等放置消防器材及安裝上應(yīng)急燈，對(duì)有安全隱患的教學(xué)設(shè)施投巨資進(jìn)行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

５、加強(qiáng)周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù),讓幼兒在園有個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，我們通過一手抓長(zhǎng)效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級(jí)上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評(píng)價(jià)考核

（一）考核制度

建立教職工考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)?？己伺c評(píng)估相結(jié)合，日常考核與期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)（如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等）；凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

（二）民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教工代表大會(huì)的作用，監(jiān)督各項(xiàng)工作。實(shí)行了定期匯報(bào)制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結(jié)果及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。設(shè)立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設(shè)置，教師評(píng)聘，職稱晉升，財(cái)務(wù)收支，各項(xiàng)收費(fèi)，教師考核等全部實(shí)行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實(shí)了教師的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)，參與權(quán)，融洽了干群關(guān)系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展

總之，在過去的一年里，我園在、制度建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、幼兒管理、后勤管理、安全管理、環(huán)境與衛(wèi)生管理等方面做了大量工作，取得了一些成績(jī)，做到了無重大責(zé)任事故，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，受到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的廣泛好評(píng)。今后，我們將一如繼往，努力工作，把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成一所廉潔、團(tuán)結(jié)、積極、務(wù)實(shí)的文明幼兒園，為加快新泰幼教事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

【第6篇 縣文化和體育管理辦公室年度工作總結(jié)范文

200_年，我縣的文化市場(chǎng)管理工作，在縣委、縣政府及主管局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市文化局的大力支持和各有關(guān)部門的密切配合下，以全國(guó)整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作行動(dòng)為契機(jī)，大力規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，較好地完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作。全年，共出動(dòng)檢查 900人次，檢查經(jīng)營(yíng)單位230 家次，取締無證經(jīng)營(yíng)單位2個(gè)，辦結(jié)行政處罰案4件，罰沒款3000元。收繳、銷毀違法音像制品約500余盒（張）；堅(jiān)持一手抓繁榮，一手抓管理的方針使文化市場(chǎng)得到繁榮發(fā)展，全市零售出租單位從__年底的 8 家發(fā)展至 18 家，音像市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)單位“濫、小、差”的狀況得到明顯改觀；自主管互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所以來，與市區(qū)兩級(jí)公安、信息管理、工商部門密切配合，做了大量的調(diào)查摸底和聯(lián)合執(zhí)法工作，并全面開展了網(wǎng)吧重新審核登記工作。全市文化市場(chǎng)的凈化程度有較明顯的提升，發(fā)展有序，文化市場(chǎng)管理工作整體形象有較大的改觀，縣文體局在 執(zhí)法目標(biāo)評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)秀。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

200_年，主管局領(lǐng)導(dǎo)局派送稽查人員到南寧參加全區(qū)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班外，全部人員還參加了縣政府組織的行政執(zhí)法資格考試。配備并更換了一批辦公、電腦設(shè)備。通過行政執(zhí)法責(zé)任制考核，制度更加健全，管理更加完善，依法行政有所加強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。我局在縣政府行政執(zhí)法責(zé)任制考試中獲得了較好成績(jī)。

二、理順管理體制，市場(chǎng)管理效率明顯提高。

200_年，加強(qiáng)對(duì)了音像市場(chǎng)管理體制。為進(jìn)一步明確管理職責(zé)，提高管理效率，摸清了音像市場(chǎng)家底，掌握了全市音像制品經(jīng)營(yíng)單位的總量、項(xiàng)目分類、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、布局等第一手資料，并通過重新審核登記工作，壓減了一些不符合市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的音像零售、出租經(jīng)營(yíng)點(diǎn)，治理了“濫、小、差”，為今后的音像市場(chǎng)管理工作打下了良好基礎(chǔ)?！熬W(wǎng)吧專項(xiàng)整治”實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)吧管理體制。根據(jù)我縣“網(wǎng)吧”實(shí)際存在的問題和管理現(xiàn)狀，我局與公安、消防、工商部門聯(lián)合執(zhí)法檢查，規(guī)范整頓方案，隨即著手網(wǎng)吧的規(guī)范整頓工作，使網(wǎng)吧行業(yè)逐步得到規(guī)范化。

三、大力整頓治理，文化市場(chǎng)進(jìn)一步規(guī)范凈化。

（一）音像市場(chǎng)。縣區(qū)的一些音像制品被責(zé)令停業(yè)后，不法經(jīng)營(yíng)者在原集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所周邊聚集，從事地下經(jīng)營(yíng)。針對(duì)這一情況，我們堅(jiān)決執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，多次組織稽查力量沖擊原集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。對(duì)還沒有辦理音像制品許可證的經(jīng)營(yíng)戶，我們采取了先發(fā)通知書，后派稽查人員上門做思想教育工作，收到了很好的效果，使許多原來懷有僥幸心理不辦理許可證的經(jīng)營(yíng)戶都辦了證。全年共查獲500（張）違法音像制品案8起，最多的一次查獲 100 盒（張）。目前，音像市場(chǎng)稽查力度明顯加強(qiáng)，不符合重新審核標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)點(diǎn)正在被逐家監(jiān)督關(guān)閉，音像制品違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為得到遏止，市場(chǎng)凈化程度有所提高。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)。200_年，與公安、消防、工商部門一起，對(duì)全縣取得合法經(jīng)營(yíng)資格的4家“網(wǎng)吧”統(tǒng)一做了相關(guān)信息、數(shù)據(jù)的檔案，為網(wǎng)吧管理工作打下了較好的基礎(chǔ)。國(guó)務(wù)院及文化部“網(wǎng)吧專項(xiàng)整治”頒發(fā)后，立即根據(jù)文件精神所賦予的管理職責(zé)和文化部、自治區(qū)、市有關(guān)文件精神，一方面暫?！熬W(wǎng)吧”的審批工作，另一方面加大對(duì)網(wǎng)吧的巡查力度，嚴(yán)厲查處各類違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。在6月至12月共出動(dòng)檢查 人次，檢查網(wǎng)吧 家，對(duì)不符合安全規(guī)定的2 家場(chǎng)所提出了限期整改的要求，并關(guān)閉了1家無證網(wǎng)吧。全縣發(fā)動(dòng)了“零點(diǎn)行動(dòng)”，岑忠敏局長(zhǎng)及局分管領(lǐng)導(dǎo)黃晨曦親自帶隊(duì)，在工商、公安、消防等部門的配合下聯(lián)手出擊，持續(xù)整治，取得了很好的治理成效和社會(huì)宣傳效果。在此幾月的時(shí)間里，聯(lián)合執(zhí)法出動(dòng)檢查120余人次，檢查網(wǎng)吧30余家次，查獲的違規(guī)經(jīng)營(yíng)單位4家全部予以立案，對(duì)4家違規(guī)經(jīng)營(yíng)單位共罰款3000元。

四、規(guī)范行政行為，文化市場(chǎng)初現(xiàn)繁榮

通過200_年的機(jī)構(gòu)改革和行政執(zhí)法責(zé)任制的落實(shí)、各地的行政審批和執(zhí)法檢查行為進(jìn)一步規(guī)范。隨著行政行為的逐步規(guī)范和執(zhí)法力度不斷的加大，“一手抓治理，一手抓繁榮”已初見成效。在各級(jí)文化部門鼓勵(lì)、支持下，一批有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、運(yùn)作規(guī)范、信譽(yù)良好的經(jīng)濟(jì)實(shí)體開始投資文化產(chǎn)業(yè)。本地民營(yíng)企業(yè)投資：黃青云開辦的“一木網(wǎng)吧”、“凌科數(shù)碼”、“翰林書屋”都取得了較好的效益；許多單位和民營(yíng)資本開始看好音像市場(chǎng)，紛紛投資正版音像制品經(jīng)營(yíng)，以先進(jìn)的業(yè)態(tài)和規(guī)范的方式投入經(jīng)營(yíng)。這些先進(jìn)、規(guī)范的正版音像企業(yè)的興起。較大規(guī)模正版音像制品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)填補(bǔ)了打擊盜版制品后形成的市場(chǎng)需求空缺，支撐了市場(chǎng)的進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展。通過近半年的整頓規(guī)范，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)條件基本好轉(zhuǎn)?？h區(qū)最大的網(wǎng)吧，經(jīng)營(yíng)面積達(dá)400多平方米，配置電腦100多臺(tái)，經(jīng)營(yíng)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為正在逐步減少?！皦嚎s總量，調(diào)整結(jié)構(gòu)，規(guī)范發(fā)展”的工作思路得到了較好的貫徹，文化市場(chǎng)的繁榮初步顯現(xiàn)，為下一步文化市場(chǎng)從初級(jí)形態(tài)向高級(jí)形態(tài)、從總量擴(kuò)張向?qū)哟翁岣叽蛳铝嘶A(chǔ)。

五、注重宣傳教育，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與

開展了眾多文化市場(chǎng)法制宣傳活動(dòng)，如文化部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉行了10余次文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)，并把有關(guān)法律法規(guī)通過歌舞、小品等精彩表演送下鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳，即豐富了人民群眾的精神文明，又較好的宣傳了有關(guān)法律法規(guī)。200_年10月，并在在縣文化廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了法制咨詢臺(tái)、播放專題宣傳片，分發(fā)宣傳資料，懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，陳列宣傳板報(bào)，進(jìn)行鑒別非法音像制品講解，很受群眾歡迎，并現(xiàn)場(chǎng)接受群眾舉報(bào)。在國(guó)務(wù)院、文化部開展“網(wǎng)吧專項(xiàng)整治活動(dòng)”的幾月時(shí)間里,各種媒體宣傳、解釋《條例》、公布舉報(bào)電話等共計(jì)次，發(fā)布宣傳廣告，并與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)聯(lián)合制作了“讓未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的專題節(jié)目。全縣每個(gè)網(wǎng)吧主要經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人都接受了《條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每家網(wǎng)吧都在入口處懸掛了統(tǒng)一制作的“未成年人禁入”警示牌。

此外，還廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)注、監(jiān)督文化市場(chǎng)管理工作。如我局舉辦了__縣加強(qiáng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，聘請(qǐng)了一些退休老干部作為文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員，進(jìn)一步加強(qiáng)、完善義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍的工作。組織了經(jīng)營(yíng)業(yè)主法律、法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，組織義務(wù)監(jiān)督員檢查市場(chǎng)。局分管領(lǐng)導(dǎo)黃晨曦副局長(zhǎng)還與教育、衛(wèi)生、交通、公安等部門聯(lián)合，走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多中小學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行知識(shí)講座，受到了強(qiáng)烈反響。許多地方還采取張貼宣傳畫、散發(fā)宣傳材料

、公布舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)電話，聯(lián)合縣教育局、團(tuán)市委和中小學(xué)校開展“未成年人告別網(wǎng)吧行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)簽名等多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)。

縱觀全年工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問題，歸納起來大致有以下幾點(diǎn)：

一是管理隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定的突破，但總體推進(jìn)不夠，全市文化市場(chǎng)管理執(zhí)法隊(duì)伍力量、經(jīng)費(fèi)仍嚴(yán)重不足。市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢(shì)與管理力量嚴(yán)重不相適應(yīng)，影響了文化市場(chǎng)的規(guī)范、凈化工作。

二是由于連續(xù)多年的治理整頓及政策上的諸多限制，支持、鼓勵(lì)文化市場(chǎng)繁榮和發(fā)展的措施不多，需要開展深入的調(diào)查研究，摒棄將繁榮與放開審批簡(jiǎn)單等同的觀念，積極探索管理機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合資源，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外文化市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入，繁榮市場(chǎng)。

【第7篇 管理文化建設(shè)年度工作總結(jié)

一、制度建設(shè)

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責(zé) 實(shí)施教職工聘任制度

我們始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師保育員隊(duì)伍作為提高保教質(zhì)量和辦園水平的關(guān)鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責(zé)，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運(yùn)行，至今，教師競(jìng)聘已連續(xù)成功進(jìn)行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉(zhuǎn)崗8名。以量化管理制度為核心實(shí)施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、戶外體育活動(dòng)、離園、備課、衛(wèi)生10項(xiàng)環(huán)節(jié)，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責(zé)，實(shí)施一日流程管理制度。

2、建立幼兒評(píng)估體系

3、完善教學(xué)管理制度 制定檢查評(píng)價(jià)制度

針對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等制定教職工一日流程行為細(xì)則，成立保教質(zhì)量檢查小組，按考核細(xì)則的要求，對(duì)每個(gè)保教人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定，一周一公布，一月一總結(jié)。保教成績(jī)與獎(jiǎng)金相掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務(wù)質(zhì)量

建立《校產(chǎn)維護(hù)和管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對(duì)本園的教室物品、設(shè)施設(shè)備、水電暖每天巡查，實(shí)施設(shè)備維修報(bào)單制、嚴(yán)格執(zhí)行每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報(bào)維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應(yīng)急預(yù)案

制定了《安全責(zé)任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級(jí)安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉(cāng)庫(kù)安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動(dòng)審批制度》、《突發(fā)事件報(bào)告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

(二)特色領(lǐng)導(dǎo)制度

1、幼兒園具有獨(dú)具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標(biāo)、園風(fēng)、教風(fēng)、辦園宗旨。制定切實(shí)可行的三年規(guī)劃。

2、著力構(gòu)建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標(biāo)系統(tǒng)、建立以人為本的思想體系，制度管理、目標(biāo)管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實(shí)施中我們首先在以人為本的思想指導(dǎo)下，以辦園目標(biāo)為準(zhǔn)繩，制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標(biāo)為準(zhǔn)繩，在實(shí)施過程中產(chǎn)生動(dòng)力，進(jìn)而體現(xiàn)以人為本的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡(luò)圖，直觀、形象，便于操作。

二、細(xì)節(jié)管理

(一)干部隊(duì)伍管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園組織機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有一個(gè)明確的思想：質(zhì)量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學(xué)習(xí)的新觀念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調(diào)、相互制約，形成了一個(gè)能打善拼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的鋼鐵班子。

2、加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務(wù)精湛、勇挑重?fù)?dān)的中層干部委于重任獨(dú)擋一面，放在前沿磨練摔打，同時(shí)制定系列培訓(xùn)計(jì)劃，明確職責(zé)，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學(xué)習(xí)，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)意識(shí)、密切團(tuán)結(jié)群眾，通力協(xié)作，大力實(shí)施事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，以事業(yè)為基礎(chǔ)，以黨性為保障，以感情為紐帶，干部始終緊靠教學(xué)一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身幼教、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，鼓勵(lì)中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時(shí)期師德考評(píng)制度，做到三個(gè)結(jié)合即：把師德建設(shè)與教師成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合、把師德教育與教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務(wù)聘任相結(jié)合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以教師行為十不準(zhǔn)為規(guī)范，使教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、建立教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，重視教職工自我成長(zhǎng)，以課題規(guī)劃立項(xiàng)制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費(fèi)投入制度、成果鑒定獎(jiǎng)勵(lì)制度、級(jí)部負(fù)責(zé)制度、對(duì)話交流制度以及教師課題研究成果申報(bào)、鑒定、評(píng)選、分享交流制度等，每年進(jìn)行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評(píng)選，并在年度考核中加分給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教職工自我發(fā)展，提高素質(zhì)。

2、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者的思想，先后組織教師到上海、德州、濟(jì)南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學(xué)習(xí)，先后聘請(qǐng)北師大教育專家華東師范大學(xué)教育系專家、北大英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴(kuò)展提高教師的知識(shí)層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進(jìn)行為期30天的封閉式培訓(xùn)、組織教師進(jìn)行心理培訓(xùn)、組織骨干教師到先進(jìn)園所學(xué)習(xí)交流。以教研組為載體開展各項(xiàng)活動(dòng)，側(cè)重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，如觀摩評(píng)比活動(dòng)、 教師基本功大賽、 教師教學(xué)、風(fēng)采展示等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，現(xiàn)有本科學(xué)歷22人，?？茖W(xué)歷65人，中學(xué)高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人榮獲了省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。形成了一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教職工隊(duì)伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范幼兒行為。聘請(qǐng)心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務(wù)。

2、關(guān)注幼兒全面發(fā)展，在教育教學(xué)中，以新《綱要》為指導(dǎo)，以各種活動(dòng)為契機(jī)，如大型戶外活動(dòng)陽(yáng)光活力，伴我同行、 幼兒團(tuán)體操大賽、我健康我快樂大型戶外素質(zhì)教育比賽、兒古詩(shī)詞朗誦比賽兒故事大王比賽、節(jié)目活動(dòng)如：慶六一活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、元旦活動(dòng)等把幼兒看成是有情感、有個(gè)性差異的幼兒，針對(duì)幼兒的實(shí)際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。

3、開展十五重點(diǎn)課題幼兒禮儀教育，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，開展了小紳士、小淑女活動(dòng)。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、嚴(yán)格幼兒考勤制度，實(shí)施幼兒缺勤追蹤制，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行家訪問候，對(duì)單親家庭、隔代家庭重點(diǎn)調(diào)研，關(guān)注他們行為及習(xí)慣。通過開展陽(yáng)光戶外、早操活動(dòng)，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動(dòng)有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

(四)教學(xué)管理工作

1、抓好備課管理，有針對(duì)性的對(duì)教師個(gè)人備課，以備課會(huì)議形式，對(duì)教師備課進(jìn)行指導(dǎo)，通過鉆研教材、教學(xué)大綱、了解分析幼兒、精心設(shè)計(jì)生成課程，要求教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)做全面的安排，避免了無教案上課。通過對(duì)備課、教育活動(dòng)、活動(dòng)延伸、區(qū)角延伸、幼兒評(píng)估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、注重教學(xué)活動(dòng)改革，建立學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識(shí)、技能為發(fā)展目標(biāo)，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導(dǎo)作用。完善教科研管理網(wǎng)絡(luò)，樹立向科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展的理念，以創(chuàng)建綠色學(xué)校、aaaa校園文化先進(jìn)單位為契機(jī)，堅(jiān)持立足實(shí)踐、解決問題、挖掘潛力、促進(jìn)發(fā)展的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出中西合璧的辦園特色，推行全程母語(yǔ)浸透英語(yǔ)式教學(xué)，古詩(shī)詞、英語(yǔ)同步進(jìn)行，提倡小班化、藝術(shù)化、主題化、一體化、雙語(yǔ)化、信息化、多元化、人文化。同時(shí)引進(jìn)各專業(yè)教師，招聘包括學(xué)前教育系、美術(shù)系、音樂系、信息技術(shù)系、體育系、英語(yǔ)系畢業(yè)的本科生，開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語(yǔ)、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓(xùn)練課程》，實(shí)施《蒙氏教學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程。近年來，共承擔(dān)四項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題在市科委立項(xiàng)，兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。創(chuàng)設(shè)三項(xiàng)園本課程。積極申請(qǐng)到中央教科所《學(xué)具實(shí)驗(yàn)基地》《雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地》《小公民道德建設(shè)基地》《泰安市普通話示范園》。

(五)后勤管理

鄧小平同志指出：后勤工作的任務(wù)，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲?、教育工作。因此，為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。為了確保學(xué)校后勤工作有秩序進(jìn)行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責(zé)。主要的職責(zé)有崗位責(zé)任制、校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度、物資請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度、經(jīng)費(fèi)開支審批制度、伙食管理制度等等。做好財(cái)產(chǎn)管理工作，做好教室和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理，做好圖書館和閱覽室的設(shè)備管理，做好體育衛(wèi)生設(shè)備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號(hào)，責(zé)任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

(六)環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進(jìn)單位以來，我們?cè)谧匀弧⒂淇?、互?dòng)、健康主題下，把園所分成三個(gè)區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達(dá)70%。栽植喜陽(yáng)或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個(gè)30余棵，使遮蔭率達(dá)到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了回歸自然、體現(xiàn)童心的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在童趣愉快游戲區(qū)內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等;在互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)內(nèi)創(chuàng)設(shè)了勇于攀登、體驗(yàn)艱辛的卡通攀巖墻，設(shè)立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設(shè)置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時(shí)清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責(zé)分明，切有常規(guī)檢查評(píng)比。

(七)安全管理

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)

幼兒園安全組織機(jī)構(gòu)健全，始終正常運(yùn)行。幼兒園為對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，增強(qiáng)抓好幼兒園安全的使命感、責(zé)任感，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記主抓，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會(huì)議，簽訂好《幼兒園安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

2、全園設(shè)施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關(guān)單位，對(duì)建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，做到各項(xiàng)指標(biāo)符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

共4頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)12344、園內(nèi)安全管理

加大對(duì)安全設(shè)施的物力、財(cái)力、人力和科技防范的投入。第一、在整個(gè)園區(qū)及班級(jí)走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。在各個(gè)重點(diǎn)方位如多功能報(bào)告廳伙房、走廊倉(cāng)庫(kù)、餐廳等放置消防器材及安裝上應(yīng)急燈，對(duì)有安全隱患的教學(xué)設(shè)施投巨資進(jìn)行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

5、加強(qiáng)周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù),讓幼兒在園有個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，我們通過一手抓長(zhǎng)效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級(jí)上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評(píng)價(jià)考核

(一)考核制度

建立教職工考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)?？己伺c評(píng)估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性?？己瞬扇《颗c定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在六一活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

(二)民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教工代表大會(huì)的作用，監(jiān)督各項(xiàng)工作。實(shí)行了定期匯報(bào)制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結(jié)果及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。設(shè)立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設(shè)置，教師評(píng)聘，職稱晉升，財(cái)務(wù)收支，各項(xiàng)收費(fèi)，教師考核等全部實(shí)行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實(shí)了教師的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)，參與權(quán)，融洽了干群關(guān)系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展

總之，在過去的一年里，我園在、制度建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、幼兒管理、后勤管理、安全管理、環(huán)境與衛(wèi)生管理等方面做了大量工作，取得了一些成績(jī)，做到了無重大責(zé)任事故，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，受到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的廣泛好評(píng)。今后，我們將一如繼往，努力工作，把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成一所廉潔、團(tuán)結(jié)、積極、務(wù)實(shí)的文明幼兒園，為加快新泰幼教事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

【第8篇 六庫(kù)工人文化宮崗位設(shè)置管理和崗位聘用工作總結(jié)

六庫(kù)工人文化宮

崗位設(shè)置管理和崗位聘用工作總結(jié)

怒江州人事局：

2023年9月以來，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》和州人事部門的安排，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了崗位設(shè)置管理工作和聘用工作?？偨Y(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保質(zhì)量

成立了崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：___，成員：________。加強(qiáng)對(duì)崗位設(shè)置競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設(shè)置競(jìng)聘工作。

二、學(xué)習(xí)宣傳，政策引領(lǐng)

組織職工對(duì)崗位設(shè)置相關(guān)文件、會(huì)議精神、實(shí)施方案、等級(jí)條件、崗位說明書等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，讓每個(gè)職工對(duì)文件精神及相關(guān)政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競(jìng)聘工作，推動(dòng)工作向前發(fā)展。

三、執(zhí)行政策，控制比例

按照有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。經(jīng)州人事部門批復(fù)，我單位為正科級(jí)事業(yè)單位，編制5人，設(shè)置崗位總量5個(gè)，即七級(jí)管理崗位1個(gè)，九級(jí)管理崗位1個(gè)，工勤技能崗位3個(gè)，既三級(jí)工勤技能崗位3個(gè)。

四、高度重視，嚴(yán)格競(jìng)聘

組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)單位實(shí)際，制定《怒江州六庫(kù)工人文化宮崗位設(shè)置實(shí)施方案》及《事業(yè)單位崗位設(shè)置說明書》,個(gè)人對(duì)照崗位任職條件和履行職責(zé)情況競(jìng)聘相應(yīng)崗位，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘崗位人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結(jié)果。通過職工對(duì)擬聘人選的思想、工作表現(xiàn)等綜合評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行考核，并對(duì)擬聘用人選競(jìng)聘資格條件進(jìn)行復(fù)查，最后經(jīng)聘用單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果。

五、按崗聘用 合同管理

按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案中的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和具體各類各級(jí)崗位情況，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

六庫(kù)工人文化宮

【第9篇 基層公共文化設(shè)施管理工作總結(jié)范文

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，明確責(zé)任分工

市文廣局文件下發(fā)后，受到了我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的重視，迅速組織文化站工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，針對(duì)開展專項(xiàng)整改工作的內(nèi)容，細(xì)化分工，明確責(zé)任，為全面開展專項(xiàng)整改工作奠定了基礎(chǔ)。

二、搞好調(diào)查，摸清底數(shù)，建立臺(tái)帳制度

整改工作開始后，我鎮(zhèn)文化站工作人員歷經(jīng)一周時(shí)間對(duì)近年來配送的設(shè)備、器材、圖書進(jìn)行了全面的摸底，準(zhǔn)確掌握了各類設(shè)備、器材、圖書的數(shù)據(jù)并按類別登記存檔，保障了器材設(shè)備的不流失、不挪用，據(jù)統(tǒng)計(jì)，圖書1.28萬(wàn)冊(cè)、光盤800份、書架3個(gè)、書柜8組、閱覽桌1個(gè)、椅子10把、燈光音響設(shè)備1套、文化共享工程設(shè)備8套、村級(jí)文化活動(dòng)器材1套。

三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造公共文化服務(wù)氛圍

為擴(kuò)大鎮(zhèn)文化站、村文化室和農(nóng)家書屋的影響效力，對(duì)每個(gè)公共文化服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行了掛牌，并用廣播、電話等手段，向群眾宣傳公共文化服務(wù)的內(nèi)容以及意義，鼓勵(lì)群眾主動(dòng)成為公共文化服務(wù)的受益者，每月定期舉行農(nóng)家書屋讀書日活動(dòng)，引導(dǎo)群眾會(huì)讀書、愛讀書、懂讀書，從而充分發(fā)揮公共文化服務(wù)在群眾精神文化生活的作用，達(dá)到滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。

四、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化公共文化服務(wù)

我鎮(zhèn)文化站免費(fèi)開放的公共文化服務(wù)的內(nèi)容有：圖書借閱、書畫展覽、電影、培訓(xùn)、體育、以及文藝活動(dòng)場(chǎng)地，每周免費(fèi)開放時(shí)間為49小時(shí)，服務(wù)人次達(dá)3000，服務(wù)人次增長(zhǎng)率為21%。為保證公共文化服務(wù)的推進(jìn)，我鎮(zhèn)文化站會(huì)定期對(duì)各個(gè)農(nóng)家書屋的圖書進(jìn)行補(bǔ)給，并采取每月圖書輪換的方式，達(dá)到更新圖書的目的。

五、建立規(guī)章制度，促進(jìn)文化服務(wù)規(guī)范

我鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)頒發(fā)的文化站、文化室、農(nóng)家書屋工作制度結(jié)合本地實(shí)際制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度并且上墻公示，并落實(shí)管理人員和職責(zé)，做好圖書編目、借閱登記、開展活動(dòng)記載，真正做到有制度、有活動(dòng)、有記載。切實(shí)促進(jìn)了公共文化服務(wù)的規(guī)范性，利于管理，便于群眾。

六、強(qiáng)抓資金管理、爭(zhēng)創(chuàng)文化品牌

為強(qiáng)化“兩館一站”免費(fèi)開放資金、村級(jí)文化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等補(bǔ)助資金的管理使用，我鎮(zhèn)制訂了形成切實(shí)有效的專項(xiàng)資金管理辦法，保證資金不擠占、不挪用，切實(shí)發(fā)揮了兩館一站”免費(fèi)開放資金的效益；并將群眾參與廣的文藝活動(dòng)場(chǎng)地、體育、培訓(xùn)作為品牌服務(wù)項(xiàng)目；切實(shí)加強(qiáng)文化站和文化場(chǎng)所的服務(wù)功能、提升服務(wù)質(zhì)量、提高設(shè)施設(shè)備和器材的利用率。

【第10篇 基層公共文化設(shè)施管理工作總結(jié)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，明確責(zé)任分工

市文廣局文件下發(fā)后，受到了我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的重視，迅速組織文化站工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，針對(duì)開展專項(xiàng)整改工作的內(nèi)容，細(xì)化分工，明確責(zé)任，為全面開展專項(xiàng)整改工作奠定了基礎(chǔ)。

二、搞好調(diào)查，摸清底數(shù)，建立臺(tái)帳制度

整改工作開始后，我鎮(zhèn)文化站工作人員歷經(jīng)一周時(shí)間對(duì)近年來配送的設(shè)備、器材、圖書進(jìn)行了全面的摸底，準(zhǔn)確掌握了各類設(shè)備、器材、圖書的數(shù)據(jù)并按類別登記存檔，保障了器材設(shè)備的不流失、不挪用，據(jù)統(tǒng)計(jì)，圖書1.28萬(wàn)冊(cè)、光盤800份、書架3個(gè)、書柜8組、閱覽桌1個(gè)、椅子10把、燈光音響設(shè)備1套、文化共享工程設(shè)備8套、村級(jí)文化活動(dòng)器材1套。

三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造公共文化服務(wù)氛圍

為擴(kuò)大鎮(zhèn)文化站、村文化室和農(nóng)家書屋的影響效力，對(duì)每個(gè)公共文化服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行了掛牌，并用廣播、電話等手段，向群眾宣傳公共文化服務(wù)的內(nèi)容以及意義，鼓勵(lì)群眾主動(dòng)成為公共文化服務(wù)的受益者，每月定期舉行農(nóng)家書屋讀書日活動(dòng)，引導(dǎo)群眾會(huì)讀書、愛讀書、懂讀書，從而充分發(fā)揮公共文化服務(wù)在群眾精神文化生活的作用，達(dá)到滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。

四、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化公共文化服務(wù)

我鎮(zhèn)文化站免費(fèi)開放的公共文化服務(wù)的內(nèi)容有：圖書借閱、書畫展覽、電影、培訓(xùn)、體育、以及文藝活動(dòng)場(chǎng)地，每周免費(fèi)開放時(shí)間為49小時(shí)，服務(wù)人次達(dá)3000，服務(wù)人次增長(zhǎng)率為21%。為保證公共文化服務(wù)的推進(jìn)，我鎮(zhèn)文化站會(huì)定期對(duì)各個(gè)農(nóng)家書屋的圖書進(jìn)行補(bǔ)給，并采取每月圖書輪換的方式，達(dá)到更新圖書的'目的。

五、建立規(guī)章制度，促進(jìn)文化服務(wù)規(guī)范

我鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)頒發(fā)的文化站、文化室、農(nóng)家書屋工作制度結(jié)合本地實(shí)際制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度并且上墻公示，并落實(shí)管理人員和職責(zé)，做好圖書編目、借閱登記、開展活動(dòng)記載，真正做到有制度、有活動(dòng)、有記載。切實(shí)促進(jìn)了公共文化服務(wù)的規(guī)范性，利于管理，便于群眾。

六、強(qiáng)抓資金管理、爭(zhēng)創(chuàng)文化品牌

為強(qiáng)化“兩館一站”免費(fèi)開放資金、村級(jí)文化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等補(bǔ)助資金的管理使用，我鎮(zhèn)制訂了形成切實(shí)有效的專項(xiàng)資金管理辦法，保證資金不擠占、不挪用，切實(shí)發(fā)揮了兩館一站”免費(fèi)開放資金的效益；并將群眾參與廣的文藝活動(dòng)場(chǎng)地、體育、培訓(xùn)作為品牌服務(wù)項(xiàng)目；切實(shí)加強(qiáng)文化站和文化場(chǎng)所的服務(wù)功能、提升服務(wù)質(zhì)量、提高設(shè)施設(shè)備和器材的利用率。

總之，這次專項(xiàng)工作對(duì)于我鎮(zhèn)公共文化服務(wù)的規(guī)范化、便民化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不僅是對(duì)我鎮(zhèn)文化站管理的一次強(qiáng)有力的推動(dòng)，也是對(duì)我鎮(zhèn)文化建設(shè)的促進(jìn)，為推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮文化的先聲先導(dǎo)作用。

【第11篇 管理文化建設(shè)年終工作總結(jié)范文

一、制度建設(shè)

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責(zé) 實(shí)施教職工聘任制度

我們始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師保育員隊(duì)伍作為提高保教質(zhì)量和辦園水平的關(guān)鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責(zé)，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運(yùn)行，至今，教師競(jìng)聘已連續(xù)成功進(jìn)行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉(zhuǎn)崗8名。以量化管理制度為核心實(shí)施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、戶外體育活動(dòng)、離園、備課、衛(wèi)生10項(xiàng)環(huán)節(jié)，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責(zé)，實(shí)施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評(píng)估體系

3、完善教學(xué)管理制度 制定檢查評(píng)價(jià)制度

針對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等制定教職工“一日流程行為細(xì)則”，成立保教質(zhì)量檢查小組，按考核細(xì)則的要求，對(duì)每個(gè)保教人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定，一周一公布，一月一總結(jié)。保教成績(jī)與獎(jiǎng)金相掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務(wù)質(zhì)量

建立《校產(chǎn)維護(hù)和管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對(duì)本園的教室物品、設(shè)施設(shè)備、水電暖每天巡查，實(shí)施“設(shè)備維修報(bào)單”制、嚴(yán)格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報(bào)”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應(yīng)急預(yù)案

制定了《安全責(zé)任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級(jí)安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉(cāng)庫(kù)安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動(dòng)審批制度》、《突發(fā)事件報(bào)告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

(二)特色領(lǐng)導(dǎo)制度

1、幼兒園具有獨(dú)具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標(biāo)、園風(fēng)、教風(fēng)、辦園宗旨。制定切實(shí)可行的三年規(guī)劃。

2、著力構(gòu)建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標(biāo)系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標(biāo)管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實(shí)施中我們首先在“以人為本”的思想指導(dǎo)下，以辦園目標(biāo)為準(zhǔn)繩，制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標(biāo)為準(zhǔn)繩，在實(shí)施過程中產(chǎn)生動(dòng)力，進(jìn)而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡(luò)圖，直觀、形象，便于操作。

二、細(xì)節(jié)管理

(一)干部隊(duì)伍管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園組織機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有一個(gè)明確的思想：質(zhì)量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學(xué)習(xí)的新觀念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調(diào)、相互制約，形成了一個(gè)能打善拼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的鋼鐵班子。

2、加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務(wù)精湛、勇挑重?fù)?dān)的中層干部委于重任獨(dú)擋一面，放在前沿磨練摔打，同時(shí)制定系列培訓(xùn)計(jì)劃，明確職責(zé)，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學(xué)習(xí)，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)意識(shí)、密切團(tuán)結(jié)群眾，通力協(xié)作，大力實(shí)施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎(chǔ)，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學(xué)一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身幼教、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神，鼓勵(lì)中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時(shí)期師德考評(píng)制度，做到“三個(gè)結(jié)合”即：把師德建設(shè)與教師成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合、把師德教育與教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務(wù)聘任相結(jié)合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準(zhǔn)”為規(guī)范，使教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、建立教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，重視教職工自我成長(zhǎng)，以課題規(guī)劃立項(xiàng)制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費(fèi)投入制度、成果鑒定獎(jiǎng)勵(lì)制度、級(jí)部負(fù)責(zé)制度、對(duì)話交流制度以及教師課題研究成果申報(bào)、鑒定、評(píng)選、分享交流制度等，每年進(jìn)行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評(píng)選，并在年度考核中加分給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教職工自我發(fā)展，提高素質(zhì)。

2、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟(jì)南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學(xué)習(xí)，先后聘請(qǐng)北師大教育專家華東師范大學(xué)教育系專家、北大英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴(kuò)展提高教師的知識(shí)層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進(jìn)行為期30天的封閉式培訓(xùn)、組織教師進(jìn)行心理培訓(xùn)、組織骨干教師到先進(jìn)園所學(xué)習(xí)交流。以教研組為載體開展各項(xiàng)活動(dòng)，側(cè)重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，如“觀摩評(píng)比活動(dòng)”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學(xué)、風(fēng)采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，現(xiàn)有本科學(xué)歷22人，?？茖W(xué)歷65人，中學(xué)高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人榮獲了省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。形成了一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教職工隊(duì)伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范幼兒行為。聘請(qǐng)心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務(wù)。

【第12篇 管理學(xué)院德慶文化教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

管理學(xué)院德慶文化教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我學(xué)院團(tuán)支部為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，發(fā)動(dòng)各系各班團(tuán)支部做好團(tuán)員青年的宣傳教育工作，組織形式多樣、健康向上的主題團(tuán)日活動(dòng)，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌，特意組織管理學(xué)院各年級(jí)班干部和管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部等一百五十多名學(xué)生，協(xié)同管理學(xué)院辦公室的二十多名老師前往暨南大學(xué)于廣東肇慶市德慶縣的文化教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐考察。

整個(gè)社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)歷時(shí)兩天，游經(jīng)德慶縣著名文化景區(qū)包括有兩千多年歷史的龍母廟，暨南大學(xué)華文學(xué)院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽。除此之外，在酒店下榻之時(shí)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們還組織了精彩的文藝表演晚會(huì)，晚會(huì)包括愛國(guó)歌曲獻(xiàn)唱，炫目的街舞和引人發(fā)笑的舞臺(tái)劇表演。在表演的過程中，各個(gè)系各個(gè)班的同學(xué)們和老師們?nèi)诤显谝黄?，氣氛溫馨，充分顯示出管理學(xué)院同學(xué)心中以管院為自己大家庭的團(tuán)結(jié)觀念。

活動(dòng)流程：

12月9日中午12點(diǎn)，在曾憲梓科學(xué)館們口聚集著一百多名興高采烈的同學(xué)，他們都是將赴德慶進(jìn)行旅游考察的管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)會(huì)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。上車后，大家對(duì)未知的目的地充滿著好奇，都心情飽滿地在說笑，整架大巴彌漫著熱鬧和愉快的氣氛。

歷經(jīng)三小時(shí)的車程，大巴進(jìn)入了德慶縣。在行走了三個(gè)半小時(shí)后，我們到達(dá)了第一個(gè)目的地：德慶悅城龍母廟。該廟已經(jīng)建造超過了兩千多年的歷史，許多建筑架構(gòu)和裝修都屬于難得一見的藝術(shù)瑰寶，有著很高的鑒賞價(jià)值。來到龍母廟以后，該廟的主持李寶權(quán)老先生為我們介紹了該廟的歷史和文化價(jià)值，然后帶領(lǐng)同學(xué)們開始進(jìn)入廟中參觀。在參觀的過程中，不時(shí)有同學(xué)向李老先生詢問關(guān)于該廟建筑和歷史方面的資料，李老先生都耐心地一一為同學(xué)們解答。不少同學(xué)都對(duì)該廟的建筑感到驚嘆不已，許多同學(xué)都流連忘返以至于最后到點(diǎn)上車?yán)^續(xù)前行時(shí)大家都依依不舍。

晚上一行人來到了下榻的酒店安頓好后，在酒店歡快地進(jìn)行了聚餐。經(jīng)過一個(gè)下午的顛簸后，大家明顯都有些疲倦。為了使大家能夠更好地進(jìn)行互動(dòng)，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們籌備的晚會(huì)在晚上八點(diǎn)于酒店大堂開鑼。管理學(xué)院黨委龔小文書記，趙蘭英副書記和管理學(xué)院團(tuán)委羅立新書記，林舉參老師都參加了本次的晚會(huì)。在晚會(huì)上，不但有團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員翁洋，侯銘生表演了精彩絕倫的街舞，也有由策劃實(shí)踐部和信息部合辦的喜劇《灰王子》，其中信息部部長(zhǎng)陳彥沖更反串扮演女角，博得了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈掌聲。在熱烈的氣氛下羅立新老師更上臺(tái)表演了一首rock調(diào)的歌曲，讓人看到了老師們潮流的.以一面。

最后晚會(huì)在一首真心英雄下閉幕，大家都對(duì)本次的晚會(huì)大加贊賞。

在旅游的第二天我們?cè)儆螝v了暨南大學(xué)華文學(xué)院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽景區(qū)。兩個(gè)景點(diǎn)都充滿了當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情和文化氣氛，許多來自港澳臺(tái)的僑生們都說充分感受到了祖國(guó)的濃厚文化氣息！

通過本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持體現(xiàn)時(shí)代特色

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)文化知識(shí)為橋梁把學(xué)校與社會(huì)、實(shí)踐服務(wù)和時(shí)代需要聯(lián)系起來，促進(jìn)了高校教育更好地適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要，完善發(fā)展教學(xué)體系。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生們提供了一個(gè)廣闊的新天地、大課堂，要組織學(xué)生更多的參與體現(xiàn)時(shí)代特色，具有典型和積極意義的活動(dòng)。只有這樣，大學(xué)生們的視野才能擴(kuò)大到社會(huì)大環(huán)境中，才能更深入實(shí)際接觸群眾，在社會(huì)生活中親身感知、體驗(yàn)、接觸廣大人民群眾的思想感情，才能學(xué)習(xí)他們勤勞、淳樸、正直、奉獻(xiàn)和高貴品質(zhì)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。

2、社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持立足社會(huì)需要

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受時(shí)間、財(cái)力、物力等條件限制，因此要從實(shí)際出發(fā)，立足社會(huì)需要。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來。把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與多學(xué)習(xí)、多做貢獻(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來，才能使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具生命力。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)與素質(zhì)教育相結(jié)合。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)結(jié)合素質(zhì)教育來開展，讓素質(zhì)教育的思想貫穿大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的始終。高?？梢酝ㄟ^社會(huì)實(shí)踐來促進(jìn)教育與社會(huì)實(shí)際的緊密結(jié)合，改變以往高等教育只重課堂教學(xué)、書本知識(shí)，忽視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。高校應(yīng)在素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神。

3、社會(huì)實(shí)踐要注重基地建設(shè)

針對(duì)基地狀況的一些問題，我們?cè)诨氐慕ㄔO(shè)中應(yīng)注重加強(qiáng)以下三方面的內(nèi)容：（1）、設(shè)立實(shí)質(zhì)性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安排專人負(fù)責(zé)，同時(shí)制定相應(yīng)的措施，選派優(yōu)秀教師深入基地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生。（2）、明確學(xué)校和地方對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的職責(zé)和義務(wù)。只有雙方各自明確自己的職責(zé)和義務(wù)，并形成書面的協(xié)議，才會(huì)把對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)和基地建設(shè)作為本單位的一項(xiàng)工作來抓，也只有形成協(xié)議，對(duì)雙方在基地建設(shè)中履行職責(zé)和義務(wù)才具有一定的約束性，基地建設(shè)才能落在實(shí)處。

【第13篇 2023管理文化建設(shè)工作總結(jié)

一、制度建設(shè)

(一)常規(guī)制度管理

1、完善崗位職責(zé) 實(shí)施教職工聘任制度

我們始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師保育員隊(duì)伍作為提高保教質(zhì)量和辦園水平的關(guān)鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責(zé)，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運(yùn)行，至今，教師競(jìng)聘已連續(xù)成功進(jìn)行了數(shù)年，淘汰不合格人員 5名，轉(zhuǎn)崗8名。以量化管理制度為核心實(shí)施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、戶外體育活動(dòng)、離園、備課、衛(wèi)生10項(xiàng)環(huán)節(jié)，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責(zé)，實(shí)施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評(píng)估體系

3、完善教學(xué)管理制度 制定檢查評(píng)價(jià)制度

針對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等制定教職工“一日流程行為細(xì)則”，成立保教質(zhì)量檢查小組，按考核細(xì)則的要求，對(duì)每個(gè)保教人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定，一周一公布，一月一總結(jié)。保教成績(jī)與獎(jiǎng)金相掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務(wù)質(zhì)量

建立《校產(chǎn)維護(hù)和管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對(duì)本園的教室物品、設(shè)施設(shè)備、水電暖每天巡查，實(shí)施“設(shè)備維修報(bào)單”制、嚴(yán)格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報(bào)”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應(yīng)急預(yù)案

制定了《安全責(zé)任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級(jí)安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉(cāng)庫(kù)安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動(dòng)審批制度》、《突發(fā)事件報(bào)告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

(二)特色領(lǐng)導(dǎo)制度

1、幼兒園具有獨(dú)具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標(biāo)、園風(fēng)、教風(fēng)、辦園宗旨。制定切實(shí)可行的三年規(guī)劃。

2、著力構(gòu)建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標(biāo)系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標(biāo)管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實(shí)施中我們首先在“以人為本”的思想指導(dǎo)下，以辦園目標(biāo)為準(zhǔn)繩，制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標(biāo)為準(zhǔn)繩，在實(shí)施過程中產(chǎn)生動(dòng)力，進(jìn)而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡(luò)圖，直觀、形象，便于操作。

二、細(xì)節(jié)管理

(一)干部隊(duì)伍管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園組織機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有一個(gè)明確的思想：質(zhì)量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學(xué)習(xí)的新觀念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調(diào)、相互制約，形成了一個(gè)能打善拼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的鋼鐵班子。

2、加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務(wù)精湛、勇挑重?fù)?dān)的中層干部委于重任獨(dú)擋一面，放在前沿磨練摔打，同時(shí)制定系列培訓(xùn)計(jì)劃，明確職責(zé)，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學(xué)習(xí)，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)意識(shí)、密切團(tuán)結(jié)群眾，通力協(xié)作，大力實(shí)施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎(chǔ)，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學(xué)一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身幼教、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神，鼓勵(lì)中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

(二)教師管理

1、幼兒園不斷探索新時(shí)期師德考評(píng)制度，做到“三個(gè)結(jié)合”即：把師德建設(shè)與教師成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合、把師德教育與教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務(wù)聘任相結(jié)合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準(zhǔn)”為規(guī)范，使教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、建立教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，重視教職工自我成長(zhǎng)，以課題規(guī)劃立項(xiàng)制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費(fèi)投入制度、成果鑒定獎(jiǎng)勵(lì)制度、級(jí)部負(fù)責(zé)制度、對(duì)話交流制度以及教師課題研究成果申報(bào)、鑒定、評(píng)選、分享交流制度等，每年進(jìn)行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評(píng)選，并在年度考核中加分給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教職工自我發(fā)展，提高素質(zhì)。

2、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟(jì)南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學(xué)習(xí)，先后聘請(qǐng)北師大教育專家華東師范大學(xué)教育系專家、北大英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴(kuò)展提高教師的知識(shí)層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進(jìn)行為期30天的封閉式培訓(xùn)、組織教師進(jìn)行心理培訓(xùn)、組織骨干教師到先進(jìn)園所學(xué)習(xí)交流。以教研組為載體開展各項(xiàng)活動(dòng)，側(cè)重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，如“觀摩評(píng)比活動(dòng)”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學(xué)、風(fēng)采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，現(xiàn)有本科學(xué)歷22人，?？茖W(xué)歷65人，中學(xué)高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人榮獲了省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。形成了一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教職工隊(duì)伍。

(三)幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范幼兒行為。聘請(qǐng)心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務(wù)。

2、關(guān)注幼兒全面發(fā)展，在教育教學(xué)中，以新《綱要》為指導(dǎo)，以各種活動(dòng)為契機(jī)，如大型戶外活動(dòng)“陽(yáng)光活力，伴我同行”、 “幼兒團(tuán)體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質(zhì)教育比賽、“兒古詩(shī)詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動(dòng)如：慶“六一”活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、元旦活動(dòng)等把幼兒看成是有情感、有個(gè)性差異的幼兒，針對(duì)幼兒的實(shí)際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。

3、開展十五重點(diǎn)課題“幼兒禮儀教育”，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，開展了“小紳士、小淑女”活動(dòng)。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、嚴(yán)格幼兒考勤制度，實(shí)施幼兒缺勤追蹤制，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行家訪問候，對(duì)單親家庭、隔代家庭重點(diǎn)調(diào)研，關(guān)注他們行為及習(xí)慣。通過開展陽(yáng)光戶外、早操活動(dòng)，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動(dòng)有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

(四)教學(xué)管理工作

1、抓好備課管理，有針對(duì)性的對(duì)教師個(gè)人備課，以備課會(huì)議形式，對(duì)教師備課進(jìn)行指導(dǎo)，通過鉆研教材、教學(xué)大綱、了解分析幼兒、精心設(shè)計(jì)生成課程，要求教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)做全面的安排，避免了無教案上課。通過對(duì)備課、教育活動(dòng)、活動(dòng)延伸、區(qū)角延伸、幼兒評(píng)估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、注重教學(xué)活動(dòng)改革，建立學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識(shí)、技能為發(fā)展目標(biāo)，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導(dǎo)作用。完善教科研管理網(wǎng)絡(luò)，樹立向“科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學(xué)校、aaaa校園文化先進(jìn)單位為契機(jī)，堅(jiān)持“立足實(shí)踐、解決問題、挖掘潛力、促進(jìn)發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語(yǔ)浸透英語(yǔ)式教學(xué)，古詩(shī)詞、英語(yǔ)同步進(jìn)行，提倡“小班化、藝術(shù)化、主題化、一體化、雙語(yǔ)化、信息化、多元化、人文化”。同時(shí)引進(jìn)各專業(yè)教師，招聘包括學(xué)前教育系、美術(shù)系、音樂系、信息技術(shù)系、體育系、英語(yǔ)系畢業(yè)的本科生，開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語(yǔ)、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓(xùn)練課程》，實(shí)施《蒙氏教學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程。近年來，共承擔(dān)四項(xiàng)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題在市科委立項(xiàng)，兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。創(chuàng)設(shè)三項(xiàng)園本課程。積極申請(qǐng)到中央教科所《學(xué)具實(shí)驗(yàn)基地》《雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地》《小公民道德建設(shè)基地》《泰安市普通話示范園》。

(五)后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務(wù)，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲?、教育工作。”因此，為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。為了確保學(xué)校后勤工作有秩序進(jìn)行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責(zé)。主要的職責(zé)有“崗位責(zé)任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度”、“經(jīng)費(fèi)開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財(cái)產(chǎn)管理工作，做好教室和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理，做好圖書館和閱覽室的設(shè)備管理，做好體育衛(wèi)生設(shè)備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號(hào)，責(zé)任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

(六)環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進(jìn)單位以來，我們?cè)凇白匀?、愉快、互?dòng)、健康”主題下，把園所分成三個(gè)區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達(dá)70%。栽植喜陽(yáng)或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個(gè)30余棵，使遮蔭率達(dá)到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等;在“互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設(shè)了“勇于攀登、體驗(yàn)艱辛”的卡通攀巖墻，設(shè)立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設(shè)置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時(shí)清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責(zé)分明，切有常規(guī)檢查評(píng)比。

(七)安全管理

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)

幼兒園安全組織機(jī)構(gòu)健全，始終正常運(yùn)行。幼兒園為對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，增強(qiáng)抓好幼兒園安全的使命感、責(zé)任感，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記主抓，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會(huì)議，簽訂好《幼兒園安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

2、全園設(shè)施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關(guān)單位，對(duì)建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，做到各項(xiàng)指標(biāo)符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

共4頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)12344、園內(nèi)安全管理

加大對(duì)安全設(shè)施的物力、財(cái)力、人力和科技防范的投入。第一、在整個(gè)園區(qū)及班級(jí)走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。在各個(gè)重點(diǎn)方位如多功能報(bào)告廳伙房、走廊倉(cāng)庫(kù)、餐廳等放置消防器材及安裝上應(yīng)急燈，對(duì)有安全隱患的教學(xué)設(shè)施投巨資進(jìn)行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

5、加強(qiáng)周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù),讓幼兒在園有個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，我們通過一手抓長(zhǎng)效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級(jí)上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評(píng)價(jià)考核

(一)考核制度

建立教職工考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)?？己伺c評(píng)估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性?？己瞬扇《颗c定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

(二)民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教工代表大會(huì)的作用，監(jiān)督各項(xiàng)工作。實(shí)行了定期匯報(bào)制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結(jié)果及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。設(shè)立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設(shè)置，教師評(píng)聘，職稱晉升，財(cái)務(wù)收支，各項(xiàng)收費(fèi)，教師考核等全部實(shí)行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實(shí)了教師的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)，參與權(quán)，融洽了干群關(guān)系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展

【第14篇 縣文化和體育管理辦公室年度工作總結(jié)-工作總結(jié)

縣文化和體育管理辦公室年度工作總結(jié)-工作總結(jié)

20××年，我縣的文化市場(chǎng)管理工作，在縣委、縣政府及主管局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市文化局的大力支持和各有關(guān)部門的密切配合下，以全國(guó)整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作行動(dòng)為契機(jī)，大力規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，較好地完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作。全年，共出動(dòng)檢查900人次，檢查經(jīng)營(yíng)單位230家次，取締無證經(jīng)營(yíng)單位2個(gè)，辦結(jié)行政處罰案4件，罰沒款3000元。收繳、銷毀違法音像制品約500余盒（張）；堅(jiān)持一手抓繁榮，一手抓管理的方針使文化市場(chǎng)得到繁榮發(fā)展，全市零售出租單位從20年底的8家發(fā)展至18家，音像市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)單位“濫、小、差”的狀況得到明顯改觀；自主管互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所以來，與市區(qū)兩級(jí)公安、信息管理、工商部門密切配合，做了大量的調(diào)查摸底和聯(lián)合執(zhí)法工作，并全面開展了網(wǎng)吧重新審核登記工作。全市文化市場(chǎng)的凈化程度有較明顯的提升，發(fā)展有序，文化市場(chǎng)管理工作整體形象有較大的改觀，縣文體局在執(zhí)法目標(biāo)評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)秀。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

20××年，主管局領(lǐng)導(dǎo)局派送稽查人員到南寧參加全區(qū)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班外，全部人員還參加了縣政府組織的行政執(zhí)法資格考試。配備并更換了一批辦公、電腦設(shè)備。通過行政執(zhí)法責(zé)任制考核，制度更加健全，管理更加完善，依法行政有所加強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。我局在縣政府行政執(zhí)法責(zé)任制考試中獲得了較好成績(jī)。

二、理順管理體制，市場(chǎng)管理效率明顯提高。

20××年，加強(qiáng)對(duì)了音像市場(chǎng)管理體制。為進(jìn)一步明確管理職責(zé)，提高管理效率，摸清了音像市場(chǎng)家底，掌握了全市音像制品經(jīng)營(yíng)單位的總量、項(xiàng)目分類、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、布局等第一手資料，并通過重新審核登記工作，壓減了一些不符合市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的音像零售、出租經(jīng)營(yíng)點(diǎn)，治理了“濫、小、差”，為今后的音像市場(chǎng)管理工作打下了良好基礎(chǔ)?！熬W(wǎng)吧專項(xiàng)整治”實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)吧管理體制。根據(jù)我縣“網(wǎng)吧”實(shí)際存在的問題和管理現(xiàn)狀，我局與公安、消防、工商部門聯(lián)合執(zhí)法檢查，規(guī)范整頓方案，隨即著手網(wǎng)吧的規(guī)范整頓工作，使網(wǎng)吧行業(yè)逐步得到規(guī)范化。

三、大力整頓治理，文化市場(chǎng)進(jìn)一步規(guī)范凈化。

（一）音像市場(chǎng)。

縣區(qū)的一些音像制品被責(zé)令停業(yè)后，不法經(jīng)營(yíng)者在原集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所周邊聚集，從事地下經(jīng)營(yíng)。針對(duì)這一情況，我們堅(jiān)決執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，多次組織稽查力量沖擊原集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。對(duì)還沒有辦理音像制品許可證的經(jīng)營(yíng)戶，我們采取了先發(fā)通知書，后派稽查人員上門做思想教育工作，收到了很好的效果，使許多原來懷有僥幸心理不辦理許可證的經(jīng)營(yíng)戶都辦了證。全年共查獲500（張）違法音像制品案8起，最多的一次查獲100盒（張）。目前，音像市場(chǎng)稽查力度明顯加強(qiáng)，不符合重新審核標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)點(diǎn)正在被逐家監(jiān)督關(guān)閉，音像制品違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為得到遏止，市場(chǎng)凈化程度有所提高。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)。

20××年，與公安、消防、工商部門一起，對(duì)全縣取得合法經(jīng)營(yíng)資格的4家“網(wǎng)吧”統(tǒng)一做了相關(guān)信息、數(shù)據(jù)的檔案，為網(wǎng)吧管理工作打下了較好的基礎(chǔ)。國(guó)務(wù)院及文化部“網(wǎng)吧專項(xiàng)整治”頒發(fā)后，立即根據(jù)文件精神所賦予的管理職責(zé)和文化部、自治區(qū)、市有關(guān)文件精神，一方面暫?！熬W(wǎng)吧”的審批工作，另一方面加大對(duì)網(wǎng)吧的巡查力度，嚴(yán)厲查處各類違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。在6月至12月共出動(dòng)檢查×人次，檢查網(wǎng)吧家，對(duì)不符合安全規(guī)定的2家場(chǎng)所提出了限期整改的要求，并關(guān)閉了1家無證網(wǎng)吧。全縣發(fā)動(dòng)了“零點(diǎn)行動(dòng)”，岑局長(zhǎng)及局分管領(lǐng)導(dǎo)黃晨曦親自帶隊(duì)，在工商、公安、消防等部門的配合下聯(lián)手出擊，持續(xù)整治，取得了很好的治理成效和社會(huì)宣傳效果。在此幾月的時(shí)間里，聯(lián)合執(zhí)法出動(dòng)檢查120余人次，檢查網(wǎng)吧30余家次，查獲的違規(guī)經(jīng)營(yíng)單位4家全部予以立案，對(duì)4家違規(guī)經(jīng)營(yíng)單位共罰款3000元。

四、規(guī)范行政行為，文化市場(chǎng)初現(xiàn)繁榮

通過20××年的機(jī)構(gòu)改革和行政執(zhí)法責(zé)任制的落實(shí)、各地的行政審批和執(zhí)法檢查行為進(jìn)一步規(guī)范。隨著行政行為的逐步規(guī)范和執(zhí)法力度不斷的加大，“一手抓治理，一手抓繁榮”已初見成效。在各級(jí)文化部門鼓勵(lì)、支持下，一批有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、運(yùn)作規(guī)范、信譽(yù)良好的經(jīng)濟(jì)實(shí)體開始投資文化產(chǎn)業(yè)。本地民營(yíng)企業(yè)投資：黃同志開辦的“一木網(wǎng)吧”、“凌科數(shù)碼”、“翰林書屋”都取得了較好的效益；許多單位和民營(yíng)資本開始看好音像市場(chǎng)，紛紛投資正版音像制品經(jīng)營(yíng)，以先進(jìn)的業(yè)態(tài)和規(guī)范的方式投入經(jīng)營(yíng)。

這些先進(jìn)、規(guī)范的正版音像企業(yè)的'興起。較大規(guī)模正版音像制品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)填補(bǔ)了打擊盜版制品后形成的市場(chǎng)需求空缺，支撐了市場(chǎng)的進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展。通過近半年的整頓規(guī)范，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)條件基本好轉(zhuǎn)?？h區(qū)最大的網(wǎng)吧，經(jīng)營(yíng)面積達(dá)400多平方米，配置電腦100多臺(tái)，經(jīng)營(yíng)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為正在逐步減少?！皦嚎s總量，調(diào)整結(jié)構(gòu)，規(guī)范發(fā)展”的工作思路得到了較好的貫徹，文化市場(chǎng)的繁榮初步顯現(xiàn)，為下一步文化市場(chǎng)從初級(jí)形態(tài)向高級(jí)形態(tài)、從總量擴(kuò)張向?qū)哟翁岣叽蛳铝嘶A(chǔ)。

五、注重宣傳教育，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與

開展了眾多文化市場(chǎng)法制宣傳活動(dòng)，如文化部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉行了10余次文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)，并把有關(guān)法律法規(guī)通過歌舞、小品等精彩表演送下鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳，即豐富了人民群眾的精神文明，又較好的宣傳了有關(guān)法律法規(guī)。20××年10月，并在在縣文化廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了法制咨詢臺(tái)、播放專題宣傳片，分發(fā)宣傳資料，懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，陳列宣傳板報(bào)，進(jìn)行鑒別非法音像制品講解，很受群眾歡迎，并現(xiàn)場(chǎng)接受群眾舉報(bào)。在國(guó)務(wù)院、文化部開展“網(wǎng)吧專項(xiàng)整治活動(dòng)”的幾月時(shí)間里，各種媒體宣傳、解釋《條例》、公布舉報(bào)電話等共計(jì)次，發(fā)布宣傳廣告，并與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)聯(lián)合制作了“讓未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的專題節(jié)目。全縣每個(gè)網(wǎng)吧主要經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人都接受了《條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每家網(wǎng)吧都在入口處懸掛了統(tǒng)一制作的“未成年人禁入”警示牌。

此外，還廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)注、監(jiān)督文化市場(chǎng)管理工作。如我局舉辦了縣加強(qiáng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，聘請(qǐng)了一些退休老干部作為文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員，進(jìn)一步加強(qiáng)、完善義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍的工作。組織了經(jīng)營(yíng)業(yè)主法律、法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，組織義務(wù)監(jiān)督員檢查市場(chǎng)。局分管領(lǐng)導(dǎo)黃晨曦副局長(zhǎng)還與教育、衛(wèi)生、交通、公安等部門聯(lián)合，走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多中小學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行知識(shí)講座，受到了強(qiáng)烈反響。許多地方還采取張貼宣傳畫、散發(fā)宣傳材料、公布舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)電話，聯(lián)合縣教育局、團(tuán)市委和中小學(xué)校開展“未成年人告別網(wǎng)吧行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)簽名等多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)。

縱觀全年工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問題，歸納起來大致有以下幾點(diǎn)：

一是管理隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定的突破，但總體推進(jìn)不夠，全市文化市場(chǎng)管理執(zhí)法隊(duì)伍力量、經(jīng)費(fèi)仍嚴(yán)重不足。市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢(shì)與管理力量嚴(yán)重不相適應(yīng)，影響了文化市場(chǎng)的規(guī)范、凈化工作。

二是由于連續(xù)多年的治理整頓及政策上的諸多限制，支持、鼓勵(lì)文化市場(chǎng)繁榮和發(fā)展的措施不多，需要開展深入的調(diào)查研究，摒棄將繁榮與放開審批簡(jiǎn)單等同的觀念，積極探索管理機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合資源，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外文化市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入，繁榮市場(chǎng)。

【第15篇 管理文化建設(shè)工作總結(jié)范文

新泰市實(shí)驗(yàn)幼兒園是山東省首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)園，泰安市十佳幼兒園，中央教科所學(xué)具實(shí)驗(yàn)基地、中央教科所雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地、小公民道德建設(shè)基地。始建于1956年，坐落于環(huán)境幽雅的平陽(yáng)小區(qū)內(nèi)，占地面積10005平方米，建筑面積7188平方米，總固定資產(chǎn)1200萬(wàn)元，建有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的大中小教學(xué)班20個(gè)，各專業(yè)功能室：美勞室、科學(xué)宮、器樂房、書畫室、微機(jī)房、感統(tǒng)訓(xùn)練室、蒙式教室、鋼琴房、圖書室、網(wǎng)絡(luò)主控室共10個(gè)，教學(xué)設(shè)備及圖書總價(jià)值600多萬(wàn)元，至__年年底在職教職工73人,在園幼兒600多名。近年來市實(shí)驗(yàn)幼兒園在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，以十七大為指引，緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定這個(gè)大局，以教育教學(xué)為中心，以創(chuàng)建文明行業(yè)治理亂收費(fèi)為重點(diǎn)，以“創(chuàng)建平安幼兒園”為目標(biāo)，以開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)為載體，牢固樹立“奉獻(xiàn)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”的園風(fēng)，堅(jiān)持正確的辦園思想，與時(shí)俱進(jìn)，深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)：__年“六一”節(jié)期間原省委書記、省人大主任張高麗、原省教育廳副廳長(zhǎng)黃琦親臨我園檢查指導(dǎo)工作。省教育廳楊廳長(zhǎng)、原教育廳副廳長(zhǎng)王恩大、泰安市教育局局長(zhǎng)桑新華也來園檢查工作，并給予高度評(píng)價(jià)。__年年8月3日16人幼兒集體舞蹈《京韻花翎》代表山東省在由共青團(tuán)中央、文化部、國(guó)家廣電總局、教育部聯(lián)合主辦的第四屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)中，獲全國(guó)總決賽“特金獎(jiǎng)”；__年9月與山東英才—銀座幼教集團(tuán)聯(lián)合辦園，創(chuàng)建新泰園，由原來的11班級(jí)增加到20個(gè)班級(jí)；提的實(shí)驗(yàn)課題《蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)研究》《幼兒花樣跳繩》在市科技局立項(xiàng)。在廣大教職工的共同努力下，先后獲得：山東省學(xué)前教育先進(jìn)集體、山東省巾幗建功示范崗、泰安市兒童少年工作先進(jìn)集體、泰安市示范家長(zhǎng)學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)aaa先進(jìn)單位、泰安市“三·八”紅旗先進(jìn)集體、泰安市級(jí)教學(xué)示范幼兒園、泰安市青年文明號(hào)、泰安市文明單位、泰安市綠色學(xué)校、新泰市基礎(chǔ)辦學(xué)先進(jìn)單位、新泰市學(xué)校管理優(yōu)秀學(xué)校、連續(xù)5年評(píng)為新泰市教育教學(xué)先進(jìn)單位?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、制度建設(shè)

（一）常規(guī)制度管理

１、完善崗位職責(zé) 實(shí)施教職工聘任制度

我們始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師保育員隊(duì)伍作為提高保教質(zhì)量和辦園水平的關(guān)鍵一環(huán)來抓，建立健全了教職工崗位職責(zé)，完善了教職工聘任制度、考勤方案，以園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的內(nèi)部管理體制改革始終正常運(yùn)行，至今，教師競(jìng)聘已連續(xù)成功進(jìn)行了數(shù)年，淘汰不合格人員5名，轉(zhuǎn)崗8名。以量化管理制度為核心實(shí)施全園考勤制度，全年積分為100分，把教師工作分成按幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、戶外體育活動(dòng)、離園、備課、衛(wèi)生10項(xiàng)環(huán)節(jié)，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)環(huán)節(jié)中教師和保育員的職責(zé)，實(shí)施“一日流程”管理制度。

2、建立幼兒評(píng)估體系

根據(jù)新《綱要》思想，建立適合本園幼兒發(fā)展評(píng)估體系，對(duì)評(píng)價(jià)的目的、方法、手段、內(nèi)容，都確立了科學(xué)的指導(dǎo)性意見，以“陶情、揚(yáng)善、博愛、啟智”理念，創(chuàng)造性地提出了情緒卡制度、晨檢制度、接送卡制度。以撲捉幼兒瞬間活動(dòng)為突破，觀察記錄幼兒情緒情感的變化、實(shí)際能力的體現(xiàn)，而教師的個(gè)案追蹤、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)，使每位幼兒的跟蹤成長(zhǎng)記錄冊(cè)呈連續(xù)性、動(dòng)態(tài)狀。形成立體式、全方位的評(píng)估體系。至今我園共培養(yǎng)出42名新泰十佳“平陽(yáng)新苗”，10名泰安十佳“泰山新苗”，2名省十佳“齊魯新苗”。phe國(guó)際小學(xué)生幼兒美術(shù)、書法大賽獲獎(jiǎng)?wù)?名，山東省少兒美術(shù)大賽小畫師稱號(hào)7名，山東省七巧板比賽二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名、上海市少兒書畫比賽一等獎(jiǎng)16名、有泰安市優(yōu)秀小公民1名，連續(xù)8年在市劇院舉辦了新星幼兒藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)匯報(bào)演出，并連續(xù)8年出版幼兒畫冊(cè)?！渡綎|教育》封二“名園風(fēng)采”也對(duì)我園進(jìn)行了報(bào)道，尤其是__年年16人幼兒舞蹈《京韻花翎》一舉奪得全國(guó)“特金獎(jiǎng)”，為新泰爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)添彩，使幼兒園真正成為名副其實(shí)的人才搖籃。

3、完善教學(xué)管理制度 制定檢查評(píng)價(jià)制度

針對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等制定教職工“一日流程行為細(xì)則”，成立保教質(zhì)量檢查小組，按考核細(xì)則的要求，對(duì)每個(gè)保教人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定，一周一公布，一月一總結(jié)。保教成績(jī)與獎(jiǎng)金相掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、健全后勤制度 提高服務(wù)質(zhì)量

建立《校產(chǎn)維護(hù)和管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《專用教室管理制度》《水電暖管理制度》，幼兒園維修人員、班主任對(duì)本園的教室物品、設(shè)施設(shè)備、水電暖每天巡查，實(shí)施“設(shè)備維修報(bào)單”制、嚴(yán)格執(zhí)行“每天巡視、每周小修、每月大修、每季匯報(bào)”維修制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和衛(wèi)生制度、完善各類應(yīng)急預(yù)案

制定了《安全責(zé)任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班級(jí)安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《倉(cāng)庫(kù)安全工作制度》、《保衛(wèi)科工作制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》《大型活動(dòng)審批制度》、《突發(fā)事件報(bào)告制度》、《消防安全制度》及《各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

（二）特色領(lǐng)導(dǎo)制度

1、幼兒園具有獨(dú)具特色的幼兒園章程，確定了幼兒園教育目標(biāo)、園風(fēng)、教風(fēng)、辦園宗旨。制定切實(shí)可行的三年規(guī)劃。

2、著力構(gòu)建三維管理模式，即建立完善規(guī)章制度、建立層次目標(biāo)系統(tǒng)、建立“以人為本”的思想體系，制度管理、目標(biāo)管理、主體管理層層深入，相互配合，形成現(xiàn)代化三維管理的合力。在具體實(shí)施中我們首先在“以人為本”的思想指導(dǎo)下，以辦園目標(biāo)為準(zhǔn)繩，制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、各類規(guī)章制度，制度的可操作性使廣大教職工能以各層目標(biāo)為準(zhǔn)繩，在實(shí)施過程中產(chǎn)生動(dòng)力，進(jìn)而體現(xiàn)“以人為本”的理念。

3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理網(wǎng)絡(luò)圖，直觀、形象，便于操作。

二、細(xì)節(jié)管理

（一）干部隊(duì)伍管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園組織機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有一個(gè)明確的思想：質(zhì)量為本，科研興園，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，樹立了終身學(xué)習(xí)的新觀念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代化教育思想、領(lǐng)導(dǎo)理論和管理方法，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、決策水平和業(yè)務(wù)水平。班子成員分工不分家，相互協(xié)調(diào)、相互制約，形成了一個(gè)能打善拼、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的鋼鐵班子。

2、加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)

把業(yè)務(wù)精湛、勇挑重?fù)?dān)的中層干部委于重任獨(dú)擋一面，放在前沿磨練摔打，同時(shí)制定系列培訓(xùn)計(jì)劃，明確職責(zé)，干部人員一天一日志，一天一反思，外派學(xué)習(xí)，內(nèi)練真功，使其盡快成材。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)意識(shí)、密切團(tuán)結(jié)群眾，通力協(xié)作，大力實(shí)施“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”，“以事業(yè)為基礎(chǔ)，以黨性為保障，以感情為紐帶，”干部始終緊靠教學(xué)一線，發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身幼教、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神，鼓勵(lì)中層干部為幼教事業(yè)勇立新功。

（二）教師管理

1、幼兒園不斷探索新時(shí)期師德考評(píng)制度，做到“三個(gè)結(jié)合”即：把師德建設(shè)與教師成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合、把師德教育與教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合、把教師職業(yè)道德考核與教師職務(wù)聘任相結(jié)合，大力弘楊優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，重拳整治違犯師德規(guī)范的不良行為，以“教師行為十不準(zhǔn)”為規(guī)范，使教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中真正做到率先垂范，做幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、建立教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，重視教職工自我成長(zhǎng)，以課題規(guī)劃立項(xiàng)制度、監(jiān)督檢查制度、經(jīng)費(fèi)投入制度、成果鑒定獎(jiǎng)勵(lì)制度、級(jí)部負(fù)責(zé)制度、對(duì)話交流制度以及教師課題研究成果申報(bào)、鑒定、評(píng)選、分享交流制度等，每年進(jìn)行一次全園性教育科研成果和工作崗位成果展示、評(píng)選，并在年度考核中加分給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教職工自我發(fā)展，提高素質(zhì)。

2、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)

在終身教育思想指引下，力做研究型教師，以“一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想，先后組織教師到上海、德州、濟(jì)南、泰安、肥城、鄒平、濱州、棗莊等地參觀學(xué)習(xí)，先后聘請(qǐng)北師大教育專家華東師范大學(xué)教育系專家、北大英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)幼教專家來園講座，每月視頻聆聽一次客座教授講座，擴(kuò)展提高教師的知識(shí)層面。為讓教師樹立大教育觀念，幼兒園組織教師送課下鄉(xiāng)、利用暑假連續(xù)兩年選派20多人進(jìn)行為期30天的封閉式培訓(xùn)、組織教師進(jìn)行心理培訓(xùn)、組織骨干教師到先進(jìn)園所學(xué)習(xí)交流。以教研組為載體開展各項(xiàng)活動(dòng)，側(cè)重培養(yǎng)新教師，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，如“觀摩評(píng)比活動(dòng)”、 “教師基本功大賽”、 “教師教學(xué)、風(fēng)采展示”等。幼兒園教師立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，現(xiàn)有本科學(xué)歷22人，?？茖W(xué)歷65人，中學(xué)高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱27人，涌現(xiàn)出省、地、市級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、教壇英才、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教壇新星等39人次，有26人次獲得了省、泰安市幼教論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，10人榮獲泰安市和新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人榮獲了省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。形成了一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教職工隊(duì)伍。

（三）幼兒管理

1、重視幼兒的心理健康及思想品德教育，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律。以《幼兒園行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范幼兒行為。聘請(qǐng)心理咨詢師定期與教師交談、為幼兒上課，觀察幼兒異常表現(xiàn)，為教師、幼兒提供咨詢服務(wù)。

2、關(guān)注幼兒全面發(fā)展，在教育教學(xué)中，以新《綱要》為指導(dǎo)，以各種活動(dòng)為契機(jī)，如大型戶外活動(dòng)“陽(yáng)光活力，伴我同行”、 “幼兒團(tuán)體操大賽”、“我健康我快樂”大型戶外素質(zhì)教育比賽、“兒古詩(shī)詞朗誦比賽”“兒故事大王比賽”、節(jié)目活動(dòng)如：慶“六一”活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、元旦活動(dòng)等把幼兒看成是有情感、有個(gè)性差異的幼兒，針對(duì)幼兒的實(shí)際生活情況因材施教，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。

3、開展十五重點(diǎn)課題“幼兒禮儀教育”，學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，開展了“小紳士、小淑女”活動(dòng)。教育幼兒尊老愛幼、講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、嚴(yán)格幼兒考勤制度，實(shí)施幼兒缺勤追蹤制，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行家訪問候，對(duì)單親家庭、隔代家庭重點(diǎn)調(diào)研，關(guān)注他們行為及習(xí)慣。通過開展陽(yáng)光戶外、早操活動(dòng)，兒統(tǒng)一著狀，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒積極精神狀態(tài)的形成，也使幼兒在大型集體活動(dòng)有秩序性，培養(yǎng)了積極向上的良好性格。

（四）教學(xué)管理工作

1、抓好備課管理，有針對(duì)性的對(duì)教師個(gè)人備課，以備課會(huì)議形式，對(duì)教師備課進(jìn)行指導(dǎo)，通過鉆研教材、教學(xué)大綱、了解分析幼兒、精心設(shè)計(jì)生成課程，要求教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)做全面的安排，避免了無教案上課。通過對(duì)備課、教育活動(dòng)、活動(dòng)延伸、區(qū)角延伸、幼兒評(píng)估等形式，以縱向教師比、橫向幼兒比的方法形成了一套比較成熟的管理經(jīng)驗(yàn)。

2、注重教學(xué)活動(dòng)改革，建立學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以新《綱要》重視幼兒態(tài)度、能力、知識(shí)、技能為發(fā)展目標(biāo)，使新課程理念體現(xiàn)明顯。

3，重視發(fā)揮教科研工作的先導(dǎo)作用。完善教科研管理網(wǎng)絡(luò)，樹立向“科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建綠色學(xué)校、aaaa校園文化先進(jìn)單位為契機(jī)，堅(jiān)持“立足實(shí)踐、解決問題、挖掘潛力、促進(jìn)發(fā)展”的品牌理念，積極探索自然啟蒙教育模式，提出“中西合璧”的辦園特色，推行全程母語(yǔ)浸透英語(yǔ)式教學(xué)，古詩(shī)詞、英語(yǔ)同步進(jìn)行，提倡“小班化、藝術(shù)化、主題化、一體化、雙語(yǔ)化、信息化、多元化、人文化”。同時(shí)引進(jìn)各專業(yè)教師，招聘包括學(xué)前教育系、美術(shù)系、音樂系、信息技術(shù)系、體育系、英語(yǔ)系畢業(yè)的本科生，開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)、舞蹈、主持人、二胡、鋼琴、電腦、英語(yǔ)、足球等特色班，研發(fā)園本課程《創(chuàng)新性思維訓(xùn)練課程》，實(shí)施《蒙氏教學(xué)》實(shí)驗(yàn)課程。近年來，共承擔(dān)四項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題在市科委立項(xiàng)，兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題通過了市科技局組織的專家鑒定，獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。創(chuàng)設(shè)三項(xiàng)園本課程。積極申請(qǐng)到中央教科所《學(xué)具實(shí)驗(yàn)基地》《雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地》《小公民道德建設(shè)基地》《泰安市普通話示范園》。

（五）后勤管理

鄧小平同志指出：“后勤工作的任務(wù)，就是要為科研工作、教育工作，要為科研工作者、教育工作者創(chuàng)造條件，使喚他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲?、教育工作。”因此，為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。為了確保學(xué)校后勤工作有秩序進(jìn)行，建立一些必須的規(guī)章制度，使工作人員都明確職責(zé)。主要的職責(zé)有“崗位責(zé)任制”、“校舍、校產(chǎn)、校教具保管制度”、“物資請(qǐng)購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度”、“經(jīng)費(fèi)開支審批制度”、“伙食管理制度”等等。做好財(cái)產(chǎn)管理工作，做好教室和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備管理，做好圖書館和閱覽室的設(shè)備管理，做好體育衛(wèi)生設(shè)備的管理，做好校舍管理。將校教具統(tǒng)一編號(hào)，責(zé)任到人，定人使用，定人保養(yǎng)，半年或一年一次大檢查。

（六）環(huán)境衛(wèi)生工作

1、自創(chuàng)建校園文化aaa先進(jìn)單位以來，我們?cè)凇白匀?、愉快、互?dòng)、健康”主題下，把園所分成三個(gè)區(qū)，園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，路面平整、布局合理，無死角，無亂畫亂寫現(xiàn)象，

2、園所綠化完善，在自然田園游戲及互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)，種植嵌草皮2025平方米、，綠化率達(dá)70%。栽植喜陽(yáng)或喜陰、無蟲疫、成蔭快，具有四季觀賞性的樹種17所個(gè)30余棵，使遮蔭率達(dá)到58%，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。自制了“回歸自然、體現(xiàn)童心”的木制小橋、軟梯、拉力架、攀登架、木馬等器械，在“童趣愉快游戲區(qū)”內(nèi)配備了拳擊沙袋、青蛙鉆爬洞等；在“互動(dòng)健康體能發(fā)展區(qū)”內(nèi)創(chuàng)設(shè)了“勇于攀登、體驗(yàn)艱辛”的卡通攀巖墻，設(shè)立適合幼兒視線的低矮宣傳欄。

3、幼兒園教室、辦公室物品擺放整潔、地面墻面清潔清潔無污染，無亂仍棄物，幼兒教室布置符合幼兒情趣，各區(qū)角材料豐富，便于幼兒操作，切窗明幾凈，器具無灰塵。

4、園內(nèi)設(shè)置分類投放的垃圾箱、果皮箱，造型新穎且有衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，餐廳、廁所由兩位員工專職管理，每日隨時(shí)清掃，每周一次消毒。符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)園區(qū)衛(wèi)生劃分全面，職責(zé)分明，切有常規(guī)檢查評(píng)比。

（七）安全管理

１、建立健全組織機(jī)構(gòu)

幼兒園安全組織機(jī)構(gòu)健全，始終正常運(yùn)行。幼兒園為對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，增強(qiáng)抓好幼兒園安全的使命感、責(zé)任感，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副書記主抓，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，齊抓共管，每月定期召開一次安全工作會(huì)議，簽訂好《幼兒園安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

2、全園設(shè)施檢查制度化

幼兒園經(jīng)常聯(lián)系有關(guān)單位，對(duì)建筑、消防、水電、保衛(wèi)等安全設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，做到各項(xiàng)指標(biāo)符合要求，齊全完整，功能良好。

3、安全教育

一是采取多種形式對(duì)教職工進(jìn)行安全教育，貫徹“預(yù)防為主、部門負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、保障安全”的內(nèi)保工作方針，利用圖片、展板、廣播站、觀看錄像、多媒體設(shè)施、培訓(xùn)班、召開主題班會(huì)等多種形式，讓教職工掌握基本的安全操作規(guī)范，組織全體教師進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽廣泛進(jìn)行宣傳教育，提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。二是在幼兒教育中，積極開展六種安全教育：（1）、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。（2）、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。（3）、對(duì)幼兒進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。（4）、對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電，防溺水教育。（5）、對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒園玩具安全教育。（6）、對(duì)幼兒進(jìn)行生活安全教育。實(shí)驗(yàn)幼兒園還積極聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來園開課、講座、輔導(dǎo)，增強(qiáng)法制觀念及幼兒自我保護(hù)意識(shí)。建園50年來未發(fā)生教師、幼兒安全責(zé)任事故，充分保障了幼兒園良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序。

4、園內(nèi)安全管理

加大對(duì)安全設(shè)施的物力、財(cái)力、人力和科技防范的投入。第一、在整個(gè)園區(qū)及班級(jí)走廊安裝了閉路監(jiān)控系統(tǒng)，派專人管理，實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。在各個(gè)重點(diǎn)方位如多功能報(bào)告廳伙房、走廊倉(cāng)庫(kù)、餐廳等放置消防器材及安裝上應(yīng)急燈，對(duì)有安全隱患的教學(xué)設(shè)施投巨資進(jìn)行了改造、維修、確保了安全。第二做好門衛(wèi)工作，嚴(yán)格出入門登記制度，巡視制度、交接班制度，并做好巡視記錄。

５、加強(qiáng)周邊環(huán)境治理工作

幼兒園是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù),讓幼兒在園有個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，我們通過一手抓長(zhǎng)效管理，一手抓集中整治，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的教書育人的環(huán)境，我們積極與公安局、工商局、物業(yè)小區(qū)等部門聯(lián)合，使周邊無亂擺攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、電子游戲室，園內(nèi)無__、越級(jí)上訪、搶劫斗毆現(xiàn)象發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。

三、評(píng)價(jià)考核

（一）考核制度

建立教職工考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)?？己伺c評(píng)估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性?？己瞬扇《颗c定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

凡改進(jìn)工作效果很好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)（如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等）；凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。

懲罰：不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，鬧無原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)，凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰。直至解聘。

（二）民主監(jiān)督

我園充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教工代表大會(huì)的作用，監(jiān)督各項(xiàng)工作。實(shí)行了定期匯報(bào)制度，重大決定先征求各方意見后再公示施行，并將執(zhí)行結(jié)果及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。設(shè)立公示板，將重要決定和重大事件全部公開公示。我園將崗位設(shè)置，教師評(píng)聘，職稱晉升，財(cái)務(wù)收支，各項(xiàng)收費(fèi)，教師考核等全部實(shí)行了公示板公示公開，接受廣大教師員工的監(jiān)督。增加了透明度，落實(shí)了教師的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)，參與權(quán)，融洽了干群關(guān)系，提高了凝聚力，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展

總之，在過去的一年里，我園在、制度建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、幼兒管理、后勤管理、安全管理、環(huán)境與衛(wèi)生管理等方面做了大量工作，取得了一些成績(jī)，做到了無重大責(zé)任事故，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，受到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的廣泛好評(píng)。今后，我們將一如繼往，努力工作，把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成一所廉潔、團(tuán)結(jié)、積極、務(wù)實(shí)的文明幼兒園，為加快新泰幼教事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

【第16篇 縣文化和體育管理辦公室年度工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

200_年，主管局領(lǐng)導(dǎo)局派送稽查人員到南寧參加全區(qū)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班外，全部人員還參加了縣政府組織的行政執(zhí)法資格考試。配備并更換了一批辦公、電腦設(shè)備。通過行政執(zhí)法責(zé)任制考核，制度更加健全，管理更加完善，依法行政有所加強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。我局在縣政府行政執(zhí)法責(zé)任制考試中獲得了較好成績(jī)。

二、理順管理體制，市場(chǎng)管理效率明顯提高。

200_年，加強(qiáng)對(duì)了音像市場(chǎng)管理體制。為進(jìn)一步明確管理職責(zé)，提高管理效率，摸清了音像市場(chǎng)家底，掌握了全市音像制品經(jīng)營(yíng)單位的總量、項(xiàng)目分類、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、布局等第一手資料，并通過重新審核登記工作，壓減了一些不符合市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的音像零售、出租經(jīng)營(yíng)點(diǎn)，治理了“濫、小、差”，為今后的音像市場(chǎng)管理工作打下了良好基礎(chǔ)?！熬W(wǎng)吧專項(xiàng)整治”實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)吧管理體制。根據(jù)我縣“網(wǎng)吧”實(shí)際存在的問題和管理現(xiàn)狀，我局與公安、消防、工商部門聯(lián)合執(zhí)法檢查，規(guī)范整頓方案，隨即著手網(wǎng)吧的規(guī)范整頓工作，使網(wǎng)吧行業(yè)逐步得到規(guī)范化。

三、大力整頓治理，文化市場(chǎng)進(jìn)一步規(guī)范凈化。

（一）音像市場(chǎng)。縣區(qū)的一些音像制品被責(zé)令停業(yè)后，不法經(jīng)營(yíng)者在原集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所周邊聚集，從事地下經(jīng)營(yíng)。針對(duì)這一情況，我們堅(jiān)決執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，多次組織稽查力量沖擊原集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。對(duì)還沒有辦理音像制品許可證的經(jīng)營(yíng)戶，我們采取了先發(fā)通知書，后派稽查人員上門做思想教育工作，收到了很好的效果，使許多原來懷有僥幸心理不辦理許可證的經(jīng)營(yíng)戶都辦了證。全年共查獲500（張）違法音像制品案8起，最多的一次查獲 100 盒（張）。目前，音像市場(chǎng)稽查力度明顯加強(qiáng)，不符合重新審核標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)點(diǎn)正在被逐家監(jiān)督關(guān)閉，音像制品違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為得到遏止，市場(chǎng)凈化程度有所提高。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)。200_年，與公安、消防、工商部門一起，對(duì)全縣取得合法經(jīng)營(yíng)資格的4家“網(wǎng)吧”統(tǒng)一做了相關(guān)信息、數(shù)據(jù)的檔案，為網(wǎng)吧管理工作打下了較好的基礎(chǔ)。國(guó)務(wù)院及文化部“網(wǎng)吧專項(xiàng)整治”頒發(fā)后，立即根據(jù)文件精神所賦予的管理職責(zé)和文化部、自治區(qū)、市有關(guān)文件精神，一方面暫?！熬W(wǎng)吧”的審批工作，另一方面加大對(duì)網(wǎng)吧的巡查力度，嚴(yán)厲查處各類違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。在6月至12月共出動(dòng)檢查 人次，檢查網(wǎng)吧 家，對(duì)不符合安全規(guī)定的2 家場(chǎng)所提出了限期整改的要求，并關(guān)閉了1家無證網(wǎng)吧。全縣發(fā)動(dòng)了“零點(diǎn)行動(dòng)”，岑忠敏局長(zhǎng)及局分管領(lǐng)導(dǎo)黃晨曦親自帶隊(duì)，在工商、公安、消防等部門的配合下聯(lián)手出擊，持續(xù)整治，取得了很好的治理成效和社會(huì)宣傳效果。在此幾月的時(shí)間里，聯(lián)合執(zhí)法出動(dòng)檢查120余人次，檢查網(wǎng)吧30余家次，查獲的違規(guī)經(jīng)營(yíng)單位4家全部予以立案，對(duì)4家違規(guī)經(jīng)營(yíng)單位共罰款3000元。

四、規(guī)范行政行為，文化市場(chǎng)初現(xiàn)繁榮

通過200_年的機(jī)構(gòu)改革和行政執(zhí)法責(zé)任制的落實(shí)、各地的行政審批和執(zhí)法檢查行為進(jìn)一步規(guī)范。隨著行政行為的逐步規(guī)范和執(zhí)法力度不斷的加大，“一手抓治理，一手抓繁榮”已初見成效。在各級(jí)文化部門鼓勵(lì)、支持下，一批有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、運(yùn)作規(guī)范、信譽(yù)良好的經(jīng)濟(jì)實(shí)體開始投資文化產(chǎn)業(yè)。本地民營(yíng)企業(yè)投資：黃青云開辦的“一木網(wǎng)吧”、“凌科數(shù)碼”、“翰林書屋”都取得了較好的效益；許多單位和民營(yíng)資本開始看好音像市場(chǎng)，紛紛投資正版音像制品經(jīng)營(yíng)，以先進(jìn)的業(yè)態(tài)和規(guī)范的方式投入經(jīng)營(yíng)。這些先進(jìn)、規(guī)范的正版音像企業(yè)的興起。較大規(guī)模正版音像制品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)填補(bǔ)了打擊盜版制品后形成的市場(chǎng)需求空缺，支撐了市場(chǎng)的進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展。通過近半年的'整頓規(guī)范，網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)條件基本好轉(zhuǎn)?？h區(qū)最大的網(wǎng)吧，經(jīng)營(yíng)面積達(dá)400多平方米，配置電腦100多臺(tái)，經(jīng)營(yíng)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為正在逐步減少?！皦嚎s總量，調(diào)整結(jié)構(gòu)，規(guī)范發(fā)展”的工作思路得到了較好的貫徹，文化市場(chǎng)的繁榮初步顯現(xiàn)，為下一步文化市場(chǎng)從初級(jí)形態(tài)向高級(jí)形態(tài)、從總量擴(kuò)張向?qū)哟翁岣叽蛳铝嘶A(chǔ)。

五、注重宣傳教育，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與

開展了眾多文化市場(chǎng)法制宣傳活動(dòng)，如文化部門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉行了10余次文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)，并把有關(guān)法律法規(guī)通過歌舞、小品等精彩表演送下鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳，即豐富了人民群眾的精神文明，又較好的宣傳了有關(guān)法律法規(guī)。200_年10月，并在在縣文化廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了法制咨詢臺(tái)、播放專題宣傳片，分發(fā)宣傳資料，懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，陳列宣傳板報(bào)，進(jìn)行鑒別非法音像制品講解，很受群眾歡迎，并現(xiàn)場(chǎng)接受群眾舉報(bào)。在國(guó)務(wù)院、文化部開展“網(wǎng)吧專項(xiàng)整治活動(dòng)”的幾月時(shí)間里,各種媒體宣傳、解釋《條例》、公布舉報(bào)電話等共計(jì)次，發(fā)布宣傳廣告，并與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)聯(lián)合制作了“讓未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的專題節(jié)目。全縣每個(gè)網(wǎng)吧主要經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人都接受了《條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每家網(wǎng)吧都在入口處懸掛了統(tǒng)一制作的“未成年人禁入”警示牌。

此外，還廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)注、監(jiān)督文化市場(chǎng)管理工作。如我局舉辦了__縣加強(qiáng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，聘請(qǐng)了一些退休老干部作為文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員，進(jìn)一步加強(qiáng)、完善義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍的工作。組織了經(jīng)營(yíng)業(yè)主法律、法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，組織義務(wù)監(jiān)督員檢查市場(chǎng)。局分管領(lǐng)導(dǎo)黃晨曦副局長(zhǎng)還與教育、衛(wèi)生、交通、公安等部門聯(lián)合，走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多中小學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行知識(shí)講座，受到了強(qiáng)烈反響。許多地方還采取張貼宣傳畫、散發(fā)宣傳材料、公布舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)電話，聯(lián)合縣教育局、團(tuán)市委和中小學(xué)校開展“未成年人告別網(wǎng)吧行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)簽名等多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)。

縱觀全年工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問題，歸納起來大致有以下幾點(diǎn)：

一是管理隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定的突破，但總體推進(jìn)不夠，全市文化市場(chǎng)管理執(zhí)法隊(duì)伍力量、經(jīng)費(fèi)仍嚴(yán)重不足。市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢(shì)與管理力量嚴(yán)重不相適應(yīng)，影響了文化市場(chǎng)的規(guī)范、凈化工作。

二是由于連續(xù)多年的治理整頓及政策上的諸多限制，支持、鼓勵(lì)文化市場(chǎng)繁榮和發(fā)展的措施不多，需要開展深入的調(diào)查研究，摒棄將繁榮與放開審批簡(jiǎn)單等同的觀念，積極探索管理機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合資源，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外文化市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入，繁榮市場(chǎng)。