提升總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023年市政辦人員提升業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文

市政辦人員提升業(yè)務(wù)工作小結(jié)范文

一、轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)政府辦公室工作環(huán)境

從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到政府辦公室工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，是做好本職工作的前提。工作中，我細(xì)心向科長(zhǎng)和其他同事請(qǐng)教，多向科內(nèi)外同志學(xué)習(xí)，用心觀察、用心揣摩。想問(wèn)題、辦事情時(shí)刻從一名政府機(jī)關(guān)工作人員的角度出發(fā)，努力盡快適應(yīng)政府辦公室的快節(jié)奏、高效率的工作，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的知識(shí)積累、文字水平、服務(wù)協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

從來(lái)政府辦公室的第一天起，領(lǐng)導(dǎo)就告訴我要多學(xué)習(xí)，多積累，要有“比學(xué)趕超”的勁頭，要吃苦耐勞、踏實(shí)肯干，這些話我一直深深記在腦海里。兩個(gè)月來(lái)我積極地參加每周四辦公室組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)聽、認(rèn)真記、用心琢磨，不走學(xué)習(xí)的過(guò)場(chǎng)；每周二積極自學(xué)，不偷工減料，增加自己知識(shí)面；平時(shí)擠出時(shí)間抽空學(xué)，多方面提高自己。

一方面注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。兩個(gè)月來(lái)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，結(jié)合辦公室的工作性質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__大報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀以及和諧社會(huì)建設(shè)等一系列理論知識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，一定程度上提高了自身政治理論水平。

另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和科內(nèi)同志們熱情幫助下，有計(jì)劃的進(jìn)行著業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。首先，我仔細(xì)閱讀了近年來(lái)各類文字材料，對(duì)全市情況有了一個(gè)初步的了解，認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室管理制度及工作規(guī)范，掌握了公文寫作的基本規(guī)范。其次，積極主動(dòng)地參與進(jìn)展中的工作，認(rèn)真做好分內(nèi)工作，用心熟悉工作流程和規(guī)范，在科長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)了對(duì)金融、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府執(zhí)政等知識(shí)的學(xué)習(xí)，利用參與校對(duì)、修改領(lǐng)導(dǎo)講話材料的機(jī)會(huì)，大膽提出自己的想法和建議，積極參與基層調(diào)研工作，認(rèn)真寫出調(diào)研文章，在實(shí)踐中提高了自己的思維能力和文字水平。

三、踏實(shí)肯干，塑造自身形象

始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力，使自身能力全面提高。工作中時(shí)刻提醒自己：我的形象代表著政府辦公室的形象。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排在萬(wàn)人評(píng)機(jī)關(guān)辦公室工作的過(guò)程中，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格保密，努力工作，服從安排。始終牢記自己出來(lái)工作是代表政府辦公室的，絕不能給政府辦公室抹黑。即使是在八小時(shí)以外，也不忘自己是一名政府機(jī)關(guān)工作人員，自覺維護(hù)好政府的整體形象。

【第2篇 開展強(qiáng)化安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)范文

今年3月31日是第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。 為深入貫徹落實(shí)《濟(jì)教發(fā)電〔20__〕4號(hào)》文件和鄒城市教育局《關(guān)于做好第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》的精神，根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合我校學(xué)校安全工作實(shí)際，決定在學(xué)校開展20__年“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。緊緊圍繞“安全教育日”活動(dòng)主題，有針對(duì)性地開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)鄒城市教育局下發(fā)的“關(guān)于做好第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知”的有關(guān)精神，明確專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的開展，要求全體教師進(jìn)一步高度重視安全工作，力爭(zhēng)做到“四個(gè)到位”。

2、積極組織開展了“六個(gè)一”活動(dòng)：

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ)；

②開展一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話；

③出一期安全教育宣傳欄；

④組織一次緊急疏散應(yīng)急演練；

⑤舉辦一次安全教育主題班會(huì)，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患；

⑥發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，倡議家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好中小學(xué)生的安全教育工作。

3、召開班主任專題會(huì)議，重溫《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，要求班主任關(guān)愛學(xué)困生、貧困生、留守兒童及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。

4、組織有關(guān)人員在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患：部分開關(guān)盒及插排損壞，電線裸露，有觸電隱患，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了更換。

5、印發(fā)《黃土小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急安全預(yù)案》、《自然災(zāi)害突發(fā)時(shí)間快速應(yīng)急處置工作流程圖》等安全自救材料，并召開班主任培訓(xùn)會(huì)。

6、各班利用班會(huì)課，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)自護(hù)自救的演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過(guò)檢查并選出演練較好的班級(jí)。如：四年級(jí)、五年級(jí)等。

7、組織全體師生觀看安全教育光盤，因場(chǎng)地限制，分兩場(chǎng)進(jìn)行，做到安全知識(shí)普及率達(dá)100%，使全校師生受到一次很有意義的安全教育。

通過(guò)這次“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生的自我防范能力，提高了師生的法制觀念。今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育并及時(shí)排查隱患，為創(chuàng)建平安校園而努力。

【第3篇 水利：水務(wù)局發(fā)展提升年活動(dòng)階段工作總結(jié)

縣委、縣政府決定2023年開展發(fā)展提升年活動(dòng)以來(lái)，我局嚴(yán)格按照縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)<德安縣開展發(fā)展提升年活動(dòng)實(shí)施方案>;的通知》要求，緊密結(jié)合水利工作實(shí)際，扎實(shí)開展工作，取得了一定的工作成效，現(xiàn)將主要做法總結(jié)如下：

一、一把手親自抓，認(rèn)真對(duì)待

干工作，態(tài)度認(rèn)真決定一切，我局自開展發(fā)展提升年

二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位

水利網(wǎng)上稿，縣政府網(wǎng)站宣傳德安水利。

三、及時(shí)分解任務(wù)，責(zé)任明確

四、立足業(yè)務(wù)工作，圍繞中心

驗(yàn)收準(zhǔn)備；4、開展第一次全國(guó)水利普查工作；5、圍繞城市建設(shè)，完成博陽(yáng)河橡膠壩工程建設(shè)并完成驗(yàn)收，加緊實(shí)施“一河兩岸”景觀工程項(xiàng)目建設(shè)；6、開展招商引資工作，引進(jìn)客商投資5000萬(wàn)元1家，目前已落戶豐林工業(yè)園區(qū)。

五、強(qiáng)化督查紀(jì)律，落實(shí)到人

圍繞抓落實(shí)，今年主要采取了以下三項(xiàng)措施：一是草擬督查制度。由辦公室牽頭，草擬了《水務(wù)局督查工作辦法》，進(jìn)一步明確了督查工作的原則要求、內(nèi)容范圍、工作方式、工作程序、工作制度、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任追究，第一次全面系統(tǒng)地規(guī)定了水務(wù)局工作的督查紀(jì)律，使督查工作有據(jù)可依。該辦法經(jīng)局黨總支討論后下發(fā)。二是完善報(bào)告制度。對(duì)重點(diǎn)工作，實(shí)行每?jī)芍芤粓?bào)，由責(zé)任站室將工作進(jìn)度情況以書面形式系統(tǒng)地通報(bào)局辦公室。同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)行及時(shí)調(diào)度，明確責(zé)任單位和責(zé)任人。三是開展平時(shí)考評(píng)。有的站室，工作不是沒做，但是效率不高，節(jié)奏不快，拖泥帶水，不催辦不交賬。針對(duì)這種情況，不定期召開局務(wù)會(huì)和干部大會(huì)，通報(bào)工作進(jìn)展情況，嚴(yán)肅責(zé)任人工作紀(jì)律，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，有力地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，素質(zhì)提高

抓好發(fā)展提升年活動(dòng)，核心是干，重點(diǎn)是干部。關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)伍拉不出，干部頂不住，想干干不成，一切就都是空談。今年以來(lái)，組織干部對(duì)指定篇目開展學(xué)習(xí)，分次、分批組織開展對(duì)中央1號(hào)文件《關(guān)于水利改革發(fā)展的決定》的學(xué)習(xí)，部署開展《德安縣水利發(fā)展“十二五” 規(guī)劃》的學(xué)習(xí)，組織第一次全國(guó)水利普查的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，3月份組織開展了對(duì)省兩會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)，要求干部全部撰寫心得體會(huì)，開展基層水利知識(shí)和防汛知識(shí)培訓(xùn)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課。

下一步工作打算

我局將緊緊圍繞縣委縣政府發(fā)展提升年實(shí)施方案的每個(gè)階段工作要求，扎實(shí)做好各項(xiàng)水利事業(yè)，圍繞新農(nóng)村建設(shè)，圍繞城市建設(shè)，圍繞中心工作，圍繞最優(yōu)發(fā)展環(huán)境，圍繞提升辦事效能和服務(wù)水平，確保完成全

年各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)水利工作更上新臺(tái)階。

【第4篇 “聚焦課堂，立足有效，提升質(zhì)量”主題活動(dòng)總結(jié)材料

“聚焦課堂，立足有效，提升質(zhì)量”主題活動(dòng)總結(jié)材料

__年，__中學(xué)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“微觀課堂”為焦點(diǎn)，以“有效教學(xué)”為核心，積極開展了“聚焦課堂，立足有效，提升質(zhì)量”的主題活動(dòng)，通過(guò)開展有效課堂教學(xué)系列研討活動(dòng)，采取理論學(xué)習(xí)、集體備課、講課評(píng)課、課例交流、研討反思等多種形式，讓規(guī)范課堂成為需要，讓觀察課堂成為習(xí)慣，讓反思課堂成為素養(yǎng)。這一活動(dòng)的開展為我校探求“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂，提升廣大教師新課堂執(zhí)行力和反思力，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我?！熬劢拐n堂”主題活動(dòng)取得了一些成績(jī)，總結(jié)了一些教訓(xùn)，汲取了一些經(jīng)驗(yàn)，具體情況如下：

１、開展了“聚焦課堂”主題活動(dòng)的大討論。根據(jù)教師制定的個(gè)人教學(xué)研究目標(biāo)，提出的課堂教學(xué)問(wèn)題，加上各教研組長(zhǎng)的匯總提煉，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，確定了我?！坝行Ы虒W(xué)”研究目標(biāo)為：

①優(yōu)化教法，提高課堂教學(xué)效率；

文科以記憶過(guò)關(guān)為主，強(qiáng)調(diào)精講多記；理科以周結(jié)落實(shí)為主，強(qiáng)調(diào)精講多練。

②優(yōu)化學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率；

處理好預(yù)習(xí)－學(xué)習(xí)－復(fù)習(xí)三者之間的關(guān)系；學(xué)會(huì)“日清”“周結(jié)”“月評(píng)”；在記憶方法上多想策略，在周結(jié)訓(xùn)練上多想辦法。

同時(shí)鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效教學(xué)學(xué)習(xí)讀本》中的有效教學(xué)專題輔導(dǎo)講座，并對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思，并上傳學(xué)校網(wǎng)站，以便更好地交流學(xué)習(xí)。

２、認(rèn)真開展了同課異構(gòu)的課例研討活動(dòng)，探討和嘗試了有效教學(xué)課例演練，即在語(yǔ)、數(shù)、英、綜文、綜理五個(gè)教研組的七、八年級(jí)中各選派兩位老師選同一內(nèi)容上課，組內(nèi)老師聽課、評(píng)課后討論課堂教學(xué)的有效性，用以指導(dǎo)經(jīng)后的教學(xué)。本次活動(dòng)共有16名老師參加，其中語(yǔ)文組王立新、王在芹、李紅艷、王金紅老師，數(shù)學(xué)組魯鋒、許孝德、肖義、何進(jìn)、 李友芳老師，英語(yǔ)組蘇紅菊、黃榮老師表現(xiàn)最為突出。

３、一月一反思，博客競(jìng)賽成亮點(diǎn)。在開展有效教學(xué)的教研活動(dòng)時(shí)，以學(xué)校網(wǎng)站為陣地，開展了每名教師每月上傳有效教學(xué)反思文章的活動(dòng)，并組織評(píng)比，有很多老師的反思文章觀點(diǎn)鮮明，見解獨(dú)到，受到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。其中有王金紅、鄧家洪、李啟紅等老師博客中的博文在沙洋縣獲一等獎(jiǎng)。

4、一年來(lái)，學(xué)校還開展有效教學(xué)的系列活動(dòng)：論文（教學(xué)設(shè)計(jì)）、學(xué)案編寫評(píng)比，其中語(yǔ)文、化學(xué)兩門學(xué)科的學(xué)案編寫取得了一些經(jīng)驗(yàn)；研討了 “有效教學(xué)”模式，即按“出示學(xué)習(xí)目標(biāo)－自學(xué)交流－歸納講解－鞏固練習(xí)”的教學(xué)流程進(jìn)行備課、上課，力求精煉，實(shí)用有效。并在各教研組中評(píng)選出典型優(yōu)秀課例進(jìn)行交流推廣；舉辦了“有效訓(xùn)練、有效評(píng)價(jià)”為主題的高效益、輕負(fù)擔(dān)練習(xí)設(shè)計(jì)專題研討，在備課組中開展基于課堂教學(xué)內(nèi)容的“有效練習(xí)設(shè)計(jì)展”觀摩與交流；組織了全校性的優(yōu)秀課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選了“有效教學(xué)”教學(xué)新秀和教學(xué)能手，他們是魯鋒、王在芹、陳云麗、官虎、范擁軍、陳風(fēng)華、李啟紅、曾德坤、康紅升等老師。

5、搞好校本教研，進(jìn)一步促進(jìn)有效教學(xué)

①在文科記憶、理科周結(jié)上抓落實(shí)

在師生中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)文科記憶、理科周結(jié)的重要性，并將制度落到實(shí)處。在文科（語(yǔ)、英、政、史、地）記憶上要求有記憶過(guò)關(guān)表、每周有記憶過(guò)關(guān)對(duì)象及任務(wù)，做到一周一檢查。在理科（數(shù)、理、化、生）周結(jié)上要求每周用一個(gè)晚上對(duì)一周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，一周一張數(shù)學(xué)周結(jié)卷、一張綜合理科周結(jié)卷，做到一周一落實(shí)。

②在優(yōu)生輔導(dǎo)上想對(duì)策

以班級(jí)為單位，實(shí)行分科專人承包制，確保優(yōu)生的輔導(dǎo)落到實(shí)處。同時(shí)成立九年級(jí)希望之星輔導(dǎo)小組。實(shí)行定目標(biāo)、給時(shí)間、給地點(diǎn)、給任務(wù)、明紀(jì)律、學(xué)校專人管理、班主任輪流值班的管理模式，確保學(xué)生所學(xué)知識(shí)能做到“日日清”、“周周結(jié)”、“月月實(shí)”，從而在一定程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)校形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

③在學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽上作文章

為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的積極性和興趣，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)能得到鞏固和強(qiáng)化，進(jìn)行學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽是必不可少的。

本年度，學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭、教研組長(zhǎng)具體主抓的辦法已組織開展了多次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、學(xué)生練字競(jìng)賽、作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)易錯(cuò)題競(jìng)賽，讓學(xué)生在競(jìng)賽中獲取知識(shí)。

④在周結(jié)月評(píng)上重過(guò)程

對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)檢查做到一周重點(diǎn)檢查一項(xiàng)內(nèi)容，抓典型、揚(yáng)先進(jìn)、重落實(shí)；做到一月一次綜合評(píng)價(jià)，善總結(jié)、常反思、想對(duì)策，在管理上重過(guò)程，在過(guò)程中想辦法。

⑤在科研成果上出成績(jī)

切實(shí)加強(qiáng)課題的管理，力求課題研究有計(jì)劃，有措施，有創(chuàng)新，有實(shí)效。把課題研究貫穿于整個(gè)教學(xué)的始終，切實(shí)起到為教學(xué)服務(wù)的作用。以“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研”的思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師特別重視日常教學(xué)中的課題研究。繼續(xù)進(jìn)行已有課題的研究，即市級(jí)課題《提高課堂教學(xué)效率的策略研究》，縣、市級(jí)課題《指導(dǎo)學(xué)生形成有效學(xué)習(xí)方法策略的研究》、國(guó)家級(jí)課題《基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)》。并且由校長(zhǎng)程云同志親自主持的市級(jí)有效教學(xué)課題《指導(dǎo)學(xué)生形成有效學(xué)習(xí)方法策略的研究》方案可操作性很強(qiáng)，受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

教科室經(jīng)常舉辦教育科研或教育成果論文評(píng)選活動(dòng)，還積極組織老師們參加上級(jí)教育科研主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教師在各級(jí)各類刊物發(fā)表論文４篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐幕蚩蒲谐晒?8項(xiàng)。一批青年教師成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人、或骨干教師，或知名教師。其中有曾雪威老師的科研成果《青春風(fēng)鈴教育博客》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，王在芹老師的科研成果《初中語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)整合初探》獲市一等獎(jiǎng)，同時(shí)在全國(guó)新課程改革優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；程小繼老師的論文《淺談?wù)n件在教學(xué)中的優(yōu)化作用》在全國(guó)優(yōu)質(zhì)科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)；潘蒙老師的論文《新課標(biāo)下思品課反思》獲市二等獎(jiǎng)；陳風(fēng)華老師的論文《新課程理念下思想政治課創(chuàng)新教育的思考》獲市二等獎(jiǎng)； 有官玉蓮、陳云麗、曾雪威老師的教學(xué)案例獲省一等獎(jiǎng)，李友芳、黃榮、陳云麗、魯鋒等老師的教學(xué)案例分別獲省二、三等獎(jiǎng)。范擁軍老師的論文《用科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，促進(jìn)初中化學(xué)課程改革》獲得市一等獎(jiǎng)，并送省參評(píng)獲得二等獎(jiǎng)。

學(xué)校盡管在“聚焦課堂”上想了一些辦法，開展了一些活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，但在管理中還是存在著一些問(wèn)題：

１、在課堂教學(xué)中，若有教師聽評(píng)課時(shí)的課堂容量和效果要好些，表現(xiàn)出來(lái)的是上課教師準(zhǔn)備均很充分，但在平時(shí)上課時(shí)的隨意性要大些，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律也不太好。

２、老師們的教學(xué)反思文章每月均能按時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，但存在少數(shù)教師借鑒別人的東西情況發(fā)生，對(duì)自己一月來(lái)的教學(xué)反思不夠深刻，使得教學(xué)反思在某種程度上成了不切實(shí)際的形式。

３、在對(duì)教師的過(guò)程管理評(píng)價(jià)還跟不上，“月評(píng)”不夠及時(shí)。

４、對(duì)于文科記憶和理科周結(jié)落實(shí)不好的學(xué)生，課堂上、自習(xí)時(shí)間均不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)的后進(jìn)生，想不出很好的解決辦法。

在以后的教育教學(xué)管理中，我們將不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的好的做法，謙虛向教育行家取經(jīng)，摸索出自己一套行之有效的課堂教學(xué)管理辦法和“有效課堂”教學(xué)模式。

１、教導(dǎo)處實(shí)行推門聽課制，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“包班包學(xué)科”制，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行教學(xué)管理績(jī)效考核。

２、通過(guò)組織各種比賽，例如教學(xué)比武，反思文章評(píng)比等競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)激發(fā)教師的工作積極性，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

３、在教學(xué)管理中重視“周結(jié)”、“月評(píng)”，隨時(shí)檢查和反饋教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，建立健全良好的教學(xué)激勵(lì)機(jī)制。

４、進(jìn)一步重視文科記憶和理科周結(jié)，課堂上在“落實(shí)”兩個(gè)字做文章。

“有效教學(xué)”系列活動(dòng)的開展，會(huì)曾中教育教學(xué)帶來(lái)了新的生機(jī)和活力，開創(chuàng)了曾中教育教學(xué)的新局面。

【第5篇 干部素質(zhì)提升工作總結(jié)

干部素質(zhì)提升工作總結(jié)

__區(qū)實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”情況總結(jié)

今年以來(lái)，__區(qū)把實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”作為落實(shí)自治區(qū)“8337”發(fā)展思路和推動(dòng)本區(qū)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要抓手，精心組織，有序開展，通過(guò)干部教育培訓(xùn)、掛職鍛煉、駐鄉(xiāng)包村等方式，使全區(qū)干部綜合素質(zhì)得到顯著提升。

一、主要做法

整合資源，大規(guī)模培訓(xùn)干部

1、分層分類開展培訓(xùn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。采取縣級(jí)、科級(jí)干部和普通干部分層級(jí)培訓(xùn)，機(jī)關(guān)干部和街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部分類別培訓(xùn)的辦法，全面推進(jìn)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)施。積極選派縣、科級(jí)干部參加自治區(qū)、包頭市舉辦的各類主體班、專題班和任職班，4名新提任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加任職班，2名副縣級(jí)干部分別參加清華大學(xué)mpa班和自治區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)培訓(xùn)班；4名科級(jí)干部分別參加自治區(qū)、包頭市舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道黨（工）委書記培訓(xùn)班。__區(qū)自行舉辦了新任職科級(jí)干部、副科級(jí)后備干部、黨務(wù)干部和非黨積極分子培訓(xùn)班。同時(shí)，市、區(qū)兩級(jí)組織了黨的十八大精神輪訓(xùn)班。集中培訓(xùn)均采取封閉式管理，范文寫作由組織部派人帶班，嚴(yán)格考勤制度，有效促進(jìn)了學(xué)員學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

2、教育培訓(xùn)方式靈活多樣，內(nèi)容豐富且針對(duì)性強(qiáng)?？h級(jí)干部根據(jù)自身工作實(shí)際合理安排時(shí)間參加自主選學(xué)，參學(xué)內(nèi)容有黨務(wù)理論、公共管理、法學(xué)等。定期邀請(qǐng)高層次專家、學(xué)者舉辦專題講座，今年先后開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與保健、解讀自治區(qū)和包頭市加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等專題講座，每期培訓(xùn)干部300余人次。由區(qū)檢察院牽頭，開展了“預(yù)防職務(wù)犯罪大講堂”活動(dòng)，包頭市檢察院張煜處長(zhǎng)為全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，組織全區(qū)各部門、單位“一把手”到監(jiān)獄實(shí)地參觀，通過(guò)獄內(nèi)人員現(xiàn)身說(shuō)法，給干部們上了一堂生動(dòng)的警示教育課。在培訓(xùn)內(nèi)容上首次增設(shè)作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容，市委黨校張彥君教授講授了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”方面的內(nèi)容。我市著名殘疾人舉重運(yùn)動(dòng)員、世界冠軍邊建欣為全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部作了“身殘志堅(jiān)、挑戰(zhàn)自我”的勵(lì)志講座。區(qū)委講師團(tuán)深入到全區(qū)各部門、單位巡回宣講，對(duì)黨的十八大精神廣泛宣傳。

3、加大外出培訓(xùn)力度，拓寬干部視野。區(qū)委積極選派優(yōu)秀干部“走出去”學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區(qū)，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)理念和社會(huì)管理等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，酷貓寫作范文網(wǎng)提高了領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

【第6篇 教師教學(xué)水平提升工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院對(duì)青年教師的培養(yǎng)規(guī)劃和青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)我院青年教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)青年骨干教師，引導(dǎo)青年教師確立與新課程實(shí)施相適應(yīng)的現(xiàn)代化教學(xué)理念，提高青年教師高職教學(xué)理念把握和課堂教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。我系舉行了旨在檢驗(yàn)'教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段'為目的的.'青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽'活動(dòng)，經(jīng)過(guò)緊張的初賽、決賽，活動(dòng)已圓滿拉下帷幕?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升青年教師高職教育教學(xué)水平；展現(xiàn)青年教師的實(shí)力和活力，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

2、本次活動(dòng)8個(gè)教研室共有42名青年教師參加，活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，由大學(xué)語(yǔ)文組、旅游組、基礎(chǔ)課組和學(xué)前教育組成立了4個(gè)評(píng)課小組，逐一聽課、評(píng)課。在第一階段基礎(chǔ)上，各評(píng)課組共推薦了12名青年教師參加第二階段的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、第二階段系部成立了由系主任王武同志牽頭、徐唐煉主任、各教研室主任以及劉漢榮老師組成的評(píng)委組。從12月18日起，12名參賽教師在一周的時(shí)間內(nèi)主要利用上課時(shí)間參賽，授課順序通以各自上課時(shí)間順序決定。

5、12月23日，全體評(píng)委集中對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)議，每一名評(píng)委都非常認(rèn)真地對(duì)參賽的每一位青年教師的課堂教學(xué)情況談了自己的看法，并提出了中肯的建議。通過(guò)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議和量化打分，本次青年教師教學(xué)水平提升課堂競(jìng)賽活動(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

【第7篇 小校本培訓(xùn)暨素養(yǎng)提升總結(jié)

——XX學(xué)年度第二學(xué)期鰲江一小校本培訓(xùn)總結(jié)

我們學(xué)校是一所教師優(yōu)質(zhì)資源豐富的學(xué)校。多年來(lái)，我們始終把教師的校本培訓(xùn)與素養(yǎng)提升活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的思路，即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍。

一、我們的做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視 機(jī)構(gòu)健全

根據(jù)縣教師發(fā)展中心工作安排，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，明確校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人的職責(zé)，副校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)具體負(fù)責(zé)，其他中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，教科室主任藍(lán)德欽老師任辦公室主任。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(zhǎng)決策調(diào)控—副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)—中層及教研組組長(zhǎng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)—教師群體開展實(shí)施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。除此之外，我們還成立了10個(gè)教研組、17個(gè)備課組，分別任命教研組組長(zhǎng)和備課組組長(zhǎng)，備課組設(shè)置到所有學(xué)科，領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，使校本培訓(xùn)活動(dòng)正常有序地開展，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處，使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。

（二）設(shè)施到位

我們學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、圖書、場(chǎng)地、設(shè)備滿足校本培訓(xùn)要求。學(xué)校不僅有漂亮優(yōu)美的外部環(huán)境，內(nèi)部功能教室也一應(yīng)俱全：設(shè)有多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、100多平米的圖書閱覽室、綜合實(shí)踐室、隊(duì)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、等專用教室，設(shè)施齊全，各功能教室制度健全，管理規(guī)范，有專人負(fù)責(zé)，教育氛圍良好，使用率高學(xué)校沒學(xué)年給每位教師提供100元的購(gòu)書卡，每個(gè)辦公室至少配置一臺(tái)電腦，校園網(wǎng)中有校本培訓(xùn)專題供教師學(xué)校研究探討，學(xué)科骨干、縣市三壇等教師每學(xué)期至少外出學(xué)習(xí)一次，其他老師一年至少一次，學(xué)校能為教師外出培訓(xùn)提供必要的經(jīng)費(fèi)。如：西湖之春、省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等，每次都有我們學(xué)校教師的身影。

（三）堅(jiān)持靈活多樣的培訓(xùn)方式

1、讀書活動(dòng)

學(xué)校能結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)年度培訓(xùn)主題（或課題），精心組織教師每人每年讀一本書，寫一篇讀書體會(huì)或心得，教師閱讀完成率100%，在教研組內(nèi)或備課組內(nèi)開展經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

2、經(jīng)驗(yàn)交流

上學(xué)期末我們組織了黃招團(tuán)、林宣惠等先進(jìn)教師組織經(jīng)驗(yàn)交流，教師參達(dá)與率100%。結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)年度培訓(xùn)主題（或課題），精心組織每個(gè)教研組（或備課組）開展6次以上的集體備課活動(dòng)。有活動(dòng)記錄和考勤記錄。

3、一人一課

由教務(wù)處組織安排教師一人一課活動(dòng)，本學(xué)期4月份開展教師教學(xué)踐行月活動(dòng)，每位教師每年在學(xué)校至少上一節(jié)公開課1次，50歲以上的教師說(shuō)課一次，符合率100%，普通教師每年聽課20節(jié)以上，校長(zhǎng)和教學(xué)線的副校長(zhǎng)、中層聽課每學(xué)期60節(jié)以上，其他中層干部教師每學(xué)期聽課30節(jié)以上，領(lǐng)導(dǎo)班子的聽課本由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)檢查，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都達(dá)到或超出上級(jí)要求，受到表彰。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)與展示活動(dòng)

結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)年度培訓(xùn)主題精心組織教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)。教務(wù)處組織的每月教學(xué)月查活動(dòng)，具體內(nèi)容有5篇的教學(xué)反思，5個(gè)優(yōu)秀作業(yè)或典型錯(cuò)例，精品教案和書頭教案、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)等，教師參與率99%以上。

5、以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)。

科研興校是我校主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來(lái)十分重視對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的研究，以此帶動(dòng)教師培訓(xùn)?；旧闲纬闪嗣總€(gè)學(xué)科有課題，每位教師搞科研的局面，如語(yǔ)文以閱讀為突破口，數(shù)學(xué)以情景教學(xué)為突破口，英語(yǔ)注重口語(yǔ)教學(xué)，達(dá)到促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的目的。本學(xué)年我校有6個(gè)縣級(jí)課題正在結(jié)題過(guò)程中，還申報(bào)立項(xiàng)了2個(gè)縣級(jí)課題和2個(gè)市級(jí)課題。聚焦課堂，有效整合，提升了我校的教科研品質(zhì)。

5、專題培訓(xùn)

我校每周一下午、周二、三下午后、周四上午為校本培訓(xùn)固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；另一方面，以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。

由于上學(xué)期我們學(xué)校剛搬遷新校區(qū)，場(chǎng)地受制約，本學(xué)期精心組織4次以上校級(jí)專題培訓(xùn)。有2月20日的心理健康專題培訓(xùn)，有3月5日的德育工作專題培訓(xùn)，有3月16日的信息技術(shù)專題培訓(xùn)，有4月16日的教育科研專題培訓(xùn)等，每次做到有計(jì)劃、有主題、有考勤、教師有學(xué)習(xí)記錄，參與率達(dá)99%以上。

（四）特色創(chuàng)新

結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)年度培訓(xùn)主題，我校積極開展三度銜接的特色培訓(xùn)，為教師創(chuàng)造支點(diǎn)，搭建平臺(tái)，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性：

1、學(xué)段銜接：包括開展幼小、低、中、高學(xué)段銜接。

2、學(xué)識(shí)銜接：藍(lán)衍局老師對(duì)全校教師開展“三度銜接話教研”的理論培訓(xùn)（在此基礎(chǔ)上豐富提煉，在市小學(xué)課改領(lǐng)航上做專題發(fā)言）跨學(xué)段的圍繞課題或主題開展理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀看教學(xué)錄像和專題講座，集體備課，以達(dá)到不同學(xué)段的學(xué)識(shí)銜接。

3、學(xué)術(shù)銜接：積極開展跨學(xué)段跨學(xué)科的教學(xué)研討實(shí)踐活動(dòng)。我們的教師除了要參加本學(xué)科、本教研組的教科研活動(dòng)外，還要適時(shí)參加其他教研組和其他學(xué)科組教科研活動(dòng)，以達(dá)到學(xué)術(shù)的交流銜接。在次基礎(chǔ)上積極開展三度銜接學(xué)術(shù)展示活動(dòng)：如結(jié)合縣90學(xué)時(shí)實(shí)踐活動(dòng)積極開展教師教學(xué)展示活動(dòng)。（每個(gè)指導(dǎo)師都上一節(jié)公開課，向?qū)W員和全校教師展示指導(dǎo)師的教學(xué)風(fēng)采，我們把這兩塊工作結(jié)合在一起，收到了很好的效果。）

（五）培訓(xùn)成效

由于我們的校本培訓(xùn)與素養(yǎng)提升行動(dòng)做到有計(jì)劃，抓落實(shí)，教師參與率高，關(guān)注各個(gè)梯隊(duì)教師成長(zhǎng)和骨干教師成長(zhǎng)快，所以有效，教師滿意度也高，取得了不少的成績(jī)：

1、本學(xué)期兩位老師評(píng)上市級(jí)學(xué)科骨干，三個(gè)教師評(píng)上縣級(jí)學(xué)科骨干；

2、教科研論文獲獎(jiǎng)50多人次。其中市級(jí)12人次，縣級(jí)43人次；

3、六個(gè)縣級(jí)課題正在結(jié)題過(guò)程中，本學(xué)年又申報(bào)立項(xiàng)了市、縣課題各2個(gè)。

4、兩個(gè)教研組分別倍頻范圍市先進(jìn)教研組。

二、總結(jié)與反思

我們的校本培訓(xùn)與素養(yǎng)提升活動(dòng)在努力為大家創(chuàng)造教育的支點(diǎn)，整合教研訓(xùn)活動(dòng)，讓培訓(xùn)產(chǎn)生靈動(dòng)的效應(yīng)，老師們的學(xué)科素養(yǎng)也在逐步地提升。然而由于當(dāng)今的教育環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，尤其是教師的職稱評(píng)定受到制約，給校本培訓(xùn)帶來(lái)很到的沖擊，（如獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)自讀放棄的人很多，還有的老教師認(rèn)為培訓(xùn)學(xué)時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是沒用的等）為了更快的更新教師校本培訓(xùn)的理念，為了更好的服務(wù)于教師，也為了我們學(xué)校的更好地發(fā)展，我們校本培訓(xùn)工作還有很多事情要做。一年來(lái)這項(xiàng)活動(dòng)我們雖然取得了一些成績(jī)，但是這些只是我們留下的一些成長(zhǎng)足跡。我們知道：我們做得還很不夠，在加強(qiáng)校本培訓(xùn)與素養(yǎng)提升活動(dòng)中，我們永遠(yuǎn)是實(shí)踐者和追趕者，但我們衷心期望：通過(guò)總結(jié)、反思，通過(guò)來(lái)年不斷的努力，讓我們的老師在新學(xué)年度里有新提高，學(xué)校有新發(fā)展。

【第8篇 期中考試質(zhì)量分析會(huì):在總結(jié)中前進(jìn)?在反思中提升

期中考試質(zhì)量分析會(huì):在總結(jié)中前進(jìn) 在反思中提升

十一月二十日下午三節(jié)課后，初二年級(jí)在三號(hào)樓年級(jí)會(huì)議室召開了“期中考試質(zhì)量分析會(huì)”，學(xué)校張__書記、李__副校長(zhǎng)和政教賀__副主任參加了大會(huì)。大會(huì)由年級(jí)__副主任主持，茍__主任作大會(huì)發(fā)言。整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，靜心聽講，表現(xiàn)出良好的會(huì)風(fēng)。

大會(huì)發(fā)言中，茍主任首先從學(xué)生工作、教學(xué)工作和存在問(wèn)題三個(gè)方面對(duì)年級(jí)上半學(xué)期工作情況進(jìn)行了回顧。在“學(xué)生工作”部分，他以“從無(wú)形抓起，促有形轉(zhuǎn)變”為主題，從四個(gè)方面進(jìn)行了回顧，一是“以校服、儀容儀表為突破口，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變 ”；二是“以室內(nèi)外衛(wèi)生為抓手，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ”；三是“以文化墻為龍頭，加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)”；四是“以班主任為核心，任課老師團(tuán)結(jié)一致，建立和諧班級(jí)”。在總結(jié)“教學(xué)工作”中，他以“抓 環(huán)節(jié)落實(shí)，向精細(xì)化管理要成績(jī)”為中心，也從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述，一是“抓集體備課的落實(shí)”；二是“切實(shí)落實(shí)目標(biāo)教學(xué)”；三是“不困工作常抓不懈”；四是“以典型課為龍頭，促進(jìn)探究式課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步深化 ”。他全面、樸實(shí)、深刻、細(xì)致的發(fā)言，把大家?guī)нM(jìn)了上半學(xué)期教育教學(xué)工作的回憶中，切實(shí)感受到了年級(jí)教學(xué)任務(wù)完成中的酸甜苦辣，感受到了作為教師肩負(fù)的責(zé)任和使命。

接著，他又從三個(gè)方面總結(jié)了年級(jí)在教師素質(zhì)、教育教學(xué)和衛(wèi)生保持方面存在的問(wèn)題，他客觀的分析了問(wèn)題存在的原因，分析了班級(jí)管理中不容忽視的問(wèn)題。使大家看到了前進(jìn)中的不足，認(rèn)識(shí)到了整改的重要性，決心在年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，把工作做得更好，為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

在期中考試質(zhì)量分析中，他采用列圖表的辦法，對(duì)各科各班的成績(jī)進(jìn)行了一目了然的分析，通過(guò)對(duì)比使成績(jī)暫時(shí)落后的老師，看到了自己教學(xué)成績(jī)的差距，看到了班級(jí)之間的差距，為下一步的教學(xué)工作定出了追趕目標(biāo)，決心迎頭趕上。茍主任還對(duì)名列前茅的學(xué)科和班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

最后，茍主任提出了后半學(xué)期主要的工作及要注意的問(wèn)題 ，他從十個(gè)方面闡明了自己的意見，主要強(qiáng)調(diào)了以細(xì)節(jié)取勝、狠抓常規(guī)管理、辦好文化墻、抓好學(xué)困生補(bǔ)課和重視安全工作。在講解中，他還把自己深入班級(jí)拍攝的各班教室文化建設(shè)的經(jīng)典之作，做成課件，在大家面前展示出來(lái)，用事實(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，為大家樹立了典范。

李__副校長(zhǎng)在發(fā)言中，肯定了初二年級(jí)的工作，對(duì)茍主任的工作總結(jié)用“具體、全面、有力”六個(gè)字大加贊賞，并對(duì)年級(jí)今后的發(fā)展充滿了信心。她還對(duì)今后年級(jí)工作提出了要求，即教研工作要深入，班主任工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要加強(qiáng)，發(fā)揮好班會(huì)思想教育主陣地的作用，重視學(xué)生的心理教育、強(qiáng)化常規(guī)和養(yǎng)成教育及教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)的強(qiáng)化等。她誠(chéng)懇地說(shuō)：“抓好年級(jí)工作，提升年級(jí)地位，取得矚目的成績(jī)，是靠每位老師盡心盡力，溝通協(xié)調(diào)，達(dá)成共識(shí)，共同完成的。要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于承擔(dān)，勇于負(fù)責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展，為年級(jí)的進(jìn)步，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?

張__書記主要強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性，他談了自己所擔(dān)任學(xué)校安全工作的體會(huì)，要求大家要“注重安全，注重觀察，注重督導(dǎo)、注重記載”，要認(rèn)識(shí)到安全高于一切，安全關(guān)系學(xué)校發(fā)展，絕不可以掉以輕心，每位老師都是學(xué)校的安全員，一定要保護(hù)好學(xué)生，一時(shí)一刻一點(diǎn)一滴都要做好安全工作。

整個(gè)年級(jí)期中考試質(zhì)量分析會(huì)用了一個(gè)小時(shí)，開得緊湊、務(wù)實(shí)、和諧，給每位與會(huì)的老師留下了 深刻的印象，每個(gè)人的心里都敲響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓。

【第9篇 執(zhí)行力提升年的階段工作總結(jié)

根據(jù)《中共_____縣委、_____縣人民政府關(guān)于開展“執(zhí)行力提升年”工作的實(shí)施意見》(大委發(fā)[2023]30號(hào))文件精神，我局高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員，周密安排，狠抓落實(shí)，進(jìn)行了積極地部署和安排，現(xiàn)將我局“執(zhí)行力提升年”第一階段工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我局及時(shí)成立了_____縣審計(jì)局“執(zhí)行力提升年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，一名具體分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，做到一級(jí)抓一級(jí)，分工明確，落實(shí)責(zé)任。

二、制定方案，廣泛動(dòng)員

認(rèn)真組織召開了局黨組會(huì)和全體干部職工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，局黨組書記、局長(zhǎng)_____同志傳達(dá)了縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣執(zhí)行力提升年工作動(dòng)員會(huì)上的講話精神，明確了“執(zhí)行力提升年”工作的目標(biāo)和要求，向全局干部職工提出了具體的要求，進(jìn)一步提高了大家的思想認(rèn)識(shí)。并結(jié)合工作實(shí)際，制定了《_____縣審計(jì)局關(guān)于開展“執(zhí)行力提升年”工作的實(shí)施方案》，分四步實(shí)施，即學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識(shí)，分析檢查、找準(zhǔn)不足，認(rèn)真整改、解決問(wèn)題，總結(jié)提高、鞏固成果。

三、嚴(yán)格管理，確保實(shí)效

一是嚴(yán)格執(zhí)行上下班出勤制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律已，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)決策、決定和指示，確保了政令暢通。二是在全局職工中形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)氛圍。大力提倡講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)、講奮斗，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了工作效率，增強(qiáng)了全體職工的事業(yè)心、責(zé)任感和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。

【第10篇 感恩他人提升自我感恩主題班會(huì)總結(jié)范文

一、 感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書

11月26日是感恩節(jié)，為培養(yǎng)同學(xué)們感恩他人、感恩社會(huì)的良好情操，發(fā)揚(yáng)本班特色。特舉行感恩節(jié)主題班會(huì)。

活動(dòng)主題：感恩他人，提升自我

活動(dòng)形式：ppt展示，互動(dòng)節(jié)目

活動(dòng)內(nèi)容：介紹感恩節(jié)的部分信息，以視頻的形式總結(jié)大一開學(xué)至今我班的成長(zhǎng)歷程；給近期生日的同學(xué)舉行生日會(huì)

時(shí)間：11月29日19：00—20：30

地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì)議室

二、活動(dòng)效果分析

感恩節(jié)主題班會(huì)作為我們07政行2班的特色，已經(jīng)成功舉辦了三屆。每一屆都給全班同學(xué)留下了深刻的印象。

縱觀此次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)感恩節(jié)的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)感恩的意義亦更為了解。在感恩話語(yǔ)表白中，部分同學(xué)借助這個(gè)時(shí)機(jī)向在座的同學(xué)表達(dá)了自己對(duì)家人、朋友、同學(xué)的感恩之情，深化了同學(xué)之間的相互了解。作為當(dāng)代大學(xué)生，常懷感恩之心是非常必要的，同時(shí)，對(duì)于和諧社會(huì)的構(gòu)建具有積極的意義。值得一提的是，我們?cè)诖舜伟鄷?huì)加入了一個(gè)“慶生”環(huán)節(jié)——為最近生日的同學(xué)舉行生日會(huì)，這是一個(gè)創(chuàng)新。

【第11篇 水務(wù)局轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提升效能科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研總結(jié)

當(dāng)前，我市正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。既是孕育騰飛，鑄造輝煌的階段，更是埋頭苦干，備嘗艱辛的過(guò)程。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提高機(jī)關(guān)行政效能比以往任何時(shí)候都更加重要和緊迫，也更加艱巨和繁重。當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)是環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)，干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)就是最大的環(huán)境。我局近年來(lái)雖然在各方面工作都取得了較大的成績(jī)，但仍存在不少的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一是創(chuàng)新意識(shí)還不夠，對(duì)于如何發(fā)展現(xiàn)代水利，不斷創(chuàng)新水利工作新亮點(diǎn)還做得不夠到位;二是對(duì)農(nóng)民群眾的水利科技服務(wù)與實(shí)際需要還有一定差距;三是各部門單位、各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠協(xié)調(diào)、高效。當(dāng)前機(jī)關(guān)干部作風(fēng)也存在一些亟待解決的突出問(wèn)題，精神不振、貪圖安逸、紀(jì)律松馳、自由散漫、無(wú)所作為的現(xiàn)象還存在。這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決，將直接影響黨群干群關(guān)系，直接影響水務(wù)形象，直接影響我局各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。我們?nèi)指刹柯毠ひ欢ㄒ驹趯?shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持以“解放思想，搶抓機(jī)遇；創(chuàng)新思維，科學(xué)發(fā)展；大興水利，惠及民生”為載體，以建設(shè)“濱河生態(tài)水韻城市”為目標(biāo)，全力做好服務(wù)大局，針對(duì)干部作風(fēng)及機(jī)關(guān)行政效能方面存在的問(wèn)題，本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手，營(yíng)造我局良好的工作氛圍，把干部機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的一項(xiàng)重要保證措施，抓緊、抓好、抓出成效來(lái)。

一、端正思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，首先要解決態(tài)度問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要樹立科學(xué)發(fā)展觀。講黨性、重品行、作表率，要以此次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，講學(xué)習(xí)、強(qiáng)紀(jì)律、樹形象、促發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪群眾要熱情接待，耐心詢問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。熟記和使用機(jī)關(guān)服務(wù)的語(yǔ)言規(guī)范，牢記禁忌語(yǔ)言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)、職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。筑牢拒腐防變的思想道德防線，秉公用權(quán)，廉潔從政。

二、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素質(zhì)。不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己；加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性；不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。

第二、提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；針對(duì)問(wèn)題，落實(shí)整改措施，認(rèn)真整治辦事拖拉，工作推諉，紀(jì)律散漫，以權(quán)謀私，吃拿卡要和違法行政等現(xiàn)象；要不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，研究新情況，解決新問(wèn)題。

【第12篇 2023年10月思想總結(jié)報(bào)告《認(rèn)識(shí)與提升，激勵(lì)與進(jìn)步》

敬愛的黨組織:

能參加我校黨校的深入學(xué)習(xí)，我深感榮幸。正因?yàn)槿绱?，才使得我?duì)中國(guó)_____的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多不足，認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性。

這次參加黨校培訓(xùn)，我對(duì)黨有了更深入的了解，加深了理論學(xué)習(xí)，提高了自己的理論修養(yǎng)，也磨練了自己的意志。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高，從黨的性質(zhì)、宗旨、最低綱領(lǐng)、最高綱領(lǐng)等各方面都有了更清楚的認(rèn)識(shí)，黨的知識(shí)是博大精深的，黨的歷史是曲折的，在新民主主義革命時(shí)期，人民的根本利益是_____壓在人民頭上的三座大山，建立新中國(guó)，我們黨就提出了符合全國(guó)各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線，新中國(guó)成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我們黨就根據(jù)人民群眾的利益和要求，在建國(guó)初期及時(shí)提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線，這是我們黨的驕傲。

我們偉大的革命前輩為新中國(guó)的建立，為社會(huì)主義改造和建設(shè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們拋頭顱、灑熱血，為追求真理而艱苦奮斗，才有了我們今天的幸福生活，我們深知我們今天的和平、安寧、富足的幸福生活是多么的來(lái)之不易。作為和平年代的新世紀(jì)的中國(guó)_____員一定要以老黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)、高尚情操和崇高人格。

在今天改革開放的發(fā)展中，因?yàn)楦母锉旧硎且粋€(gè)自我完善的過(guò)程，在這個(gè)完善過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)政策的相對(duì)滯后，為一些不字率的黨員的腐敗產(chǎn)生了滋生的土壤。于是，在中國(guó)出現(xiàn)了為數(shù)不少的腐敗分子，他們都是高層干部，有的甚至是政協(xié)委員，進(jìn)廣大人民為之震驚。我作為一面剛剛邁進(jìn)黨的大門的共青團(tuán)員，一定以他們?yōu)榻洌瑢?duì)自己的覺悟，做一名無(wú)愧與黨和人民的好黨員。

中國(guó)有今天的成就，人民有今天的生活，歸根結(jié)底，都是中國(guó)_____領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民選擇了社會(huì)主義的正確道路。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民做出了正確的決策，在改革中不斷的前進(jìn)和發(fā)展。作為一名黨員應(yīng)該充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶領(lǐng)中國(guó)人民走向更大的輝煌，這也是新時(shí)代對(duì)黨員的基本要求。

現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)，“黨”已經(jīng)不再是我原來(lái)思維中的一個(gè)單純的政策，而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的，組織性嚴(yán)密的，代表了中國(guó)最廣大人民根本利益是最具有廣泛性的政治組織，它用她最進(jìn)步的思想改善教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鄭重對(duì)待自己的過(guò)失，以形成正確的思想政治路線，再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國(guó)面貌的翻天覆地地變化，我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針、路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。

匯報(bào)人：思想?yún)R報(bào)網(wǎng)

2023年10月11日

【第13篇 中級(jí)職稱培訓(xùn)總結(jié)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提升崗位履職能力

中級(jí)職稱培訓(xùn)總結(jié)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提升崗位履職能力

十天的中級(jí)職稱學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這短暫十天的里，我不僅收獲了知識(shí)，還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同的朋友，同時(shí)還領(lǐng)略了中原大地的秀美和中原文化的精深和博大?，F(xiàn)將我這十天的學(xué)習(xí)和感悟總結(jié)如下：

一、拓展訓(xùn)練培訓(xùn)有方。來(lái)到__培訓(xùn)中心的第一節(jié)課，是__培訓(xùn)中心的老師給我們上的拓展訓(xùn)練課。我們小組的訓(xùn)練科目是盲人方陣。小組的15個(gè)人在訓(xùn)練開始后，大家的熱情高漲，經(jīng)過(guò)七七嘴八舌的摸索和組織，終于完成了項(xiàng)目。通過(guò)老師課后的總結(jié)，我明白了幾條不足：一是事前沒有計(jì)劃，沒有方案，大家盲目開始，形成了無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃狀態(tài)。二是領(lǐng)導(dǎo)（隊(duì)長(zhǎng)、政委）沒有發(fā)揮應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)作用，導(dǎo)致大家群龍無(wú)首。三是方式方法沒有科學(xué)性，使整個(gè)完成訓(xùn)練科目完全處于一種摸著石頭過(guò)河的狀態(tài)。

通過(guò)參加拓展訓(xùn)練，我覺得對(duì)我的收獲和啟發(fā)很大，這種收獲和啟發(fā)對(duì)于我在今后開展工作中有重要的啟示作用，對(duì)于我合理的安排部門工作，改進(jìn)工作方式方法，和、提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力有著很大幫助。

二、培訓(xùn)課程安排合理，全方位兼顧了學(xué)員的培訓(xùn)需求

在十天的培訓(xùn)安排中，__培訓(xùn)中心的老師們給我們各位學(xué)員精心安排了各項(xiàng)培訓(xùn)課程，授課的老師都是__培訓(xùn)中心的老師通過(guò)多方聯(lián)系來(lái)的專家和教授。課程有熱門又相對(duì)陌生的反洗錢、征信管理等專業(yè)內(nèi)容，也有央行人才發(fā)展的機(jī)遇，銀行公職人員的心理健康調(diào)理，更讓我難忘的是總行銀幣博物館館長(zhǎng)、宣傳部馬林部長(zhǎng)給學(xué)員講授的“龐村財(cái)經(jīng)會(huì)議的歷史意義”一課。馬部長(zhǎng)作為一個(gè)總行的專家，年紀(jì)也不小了，吸引我的不僅是他的講課內(nèi)容，從小龐村財(cái)經(jīng)會(huì)議的召開背景到人民銀行的成立，人民銀行名稱的確定等內(nèi)容，讓我接受了一次入行近二十年來(lái)第一次生動(dòng)且難忘的行史教育。為了讓我們更多的接受一些行史，馬部長(zhǎng)在講課中僅作了短暫的休息，并且著站著講完了全部?jī)?nèi)容，三個(gè)小時(shí)啊，作為一個(gè)總行的部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，敬業(yè)精神無(wú)疑打動(dòng)了每位學(xué)員，持久不息的掌聲表達(dá)了每個(gè)學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的尊敬與感謝。

在接下來(lái)的日子里，一百五十名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員們有幸分享了來(lái)自中國(guó)金融出版社的張紅地副總編輯最新研究的關(guān)于法定存款準(zhǔn)備金在中國(guó)的理論和實(shí)踐、總行研究局__局長(zhǎng)給大家深入淺出地講解了如何做好金融研究工作，她精彩地講課內(nèi)容讓大家了解了外匯匯率改革的政策變遷，也了解了國(guó)際金融危機(jī)在發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家的不同表現(xiàn)及不同的應(yīng)對(duì)措施等精彩的內(nèi)容。

三、學(xué)院精心組織，服務(wù)員培訓(xùn)有素，服務(wù)周到細(xì)致

來(lái)到__培訓(xùn)中心的第一天，我們就對(duì)__培訓(xùn)中心對(duì)每位學(xué)員的關(guān)心有了實(shí)實(shí)在在的感受。一進(jìn)學(xué)員宿舍，日常用品已擺在了衛(wèi)生間的洗漱臺(tái)上。在十天的學(xué)習(xí)中，我們每時(shí)都能感受到親切的笑臉，殷切的問(wèn)候，周到的服務(wù)。從餐廳、總臺(tái)、會(huì)議室，每位服務(wù)人員都是那么訓(xùn)練有素、親切自然。

為了做好第一次人民銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)工作，老師們對(duì)課程的設(shè)置可謂用心良苦，就內(nèi)容來(lái)說(shuō)，既有綜合方面的內(nèi)容，也有針對(duì)性較強(qiáng)專業(yè)課程，還有關(guān)于宏觀政策、事關(guān)國(guó)計(jì)民生的經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，多方位的滿足中級(jí)職稱人員的知識(shí)渴求；就授課方式面言，既有專家教授的講授，也有學(xué)員自已的體會(huì)交流。學(xué)員們充分利用與專家教授近距離接觸的機(jī)會(huì)，不時(shí)提問(wèn)與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)效果效率明顯。

四、中原文化，博大精深；中原大地，山川秀美；中原人民，熱情好客

在學(xué)習(xí)期間，學(xué)院安排了中原文化考察。各位學(xué)員考察了云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)、潭瀑泉、彌猴谷等風(fēng)景秀美的自然風(fēng)光，又領(lǐng)略了七朝古都洛陽(yáng)、千年古剎少林寺。

在飽覽中原名山美景、古剎名寺、自然風(fēng)景的同時(shí)，我們也接受了一次中原文化教育，對(duì)凈化我們的思想，減輕壓力，更好地做好本職工作有著無(wú)法估量的作用。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了我們的理論水平，開拓了視野，豐富了大家的工作方式方法，提升了綜合能力，對(duì)于改進(jìn)和提高工作效率，促進(jìn)履職的積極性和主動(dòng)性將會(huì)起到積極的作用。

感謝人總行有關(guān)司局，感謝__培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤付出，感謝__培訓(xùn)中心各部門的服務(wù)和熱情。

【第14篇 審計(jì)局審計(jì)提升年活動(dòng)情況總結(jié)

審計(jì)局審計(jì)提升年活動(dòng)情況總結(jié)

今年是貫徹省審計(jì)廳開展“抓建設(shè)、練內(nèi)功、提效能”五年行動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)的最后一年“審計(jì)提升年”。根據(jù)省、市廳局的部署和安排，我們將開展“審計(jì)提升年”與深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，審計(jì)提升年活動(dòng)開展以來(lái)取得良好成效。現(xiàn)將開展審計(jì)提升年活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、制訂活動(dòng)實(shí)施

方案，確定活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合本局實(shí)際，制訂了審計(jì)提升年活動(dòng)實(shí)施方案；明確以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，實(shí)現(xiàn)提升審計(jì)質(zhì)量目標(biāo)的指導(dǎo)思想；為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了“審計(jì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌兼顧扎實(shí)推進(jìn)提升年活動(dòng)開展，提出“四個(gè)加強(qiáng)”、“四個(gè)提升”目標(biāo)任務(wù)，即加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升審計(jì)人員素質(zhì)；加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提升審計(jì)項(xiàng)目管理水平；加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，提升審計(jì)勤政廉政能力；加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制監(jiān)督，提升審計(jì)成果運(yùn)用的目標(biāo)任務(wù)開展 。以審計(jì)提升年和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，繼續(xù)發(fā)揮審計(jì)維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)保值增值、促進(jìn)依法行政和反腐倡廉等為區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，保增長(zhǎng)、促民生、保穩(wěn)定的“免疫系統(tǒng)”功能作用，推進(jìn)審計(jì)事業(yè)再上新臺(tái)階。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和培訓(xùn)并舉，加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)

為鍛造一支政治過(guò)硬業(yè)務(wù)精通的一流審計(jì)隊(duì)伍，在加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，采取以下措施：一是在堅(jiān)持每周一加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，抓好思想政治、職業(yè)道德、機(jī)關(guān)效能、工作作風(fēng)等教育，從根本上轉(zhuǎn)變審計(jì)人員思想作風(fēng)問(wèn)題；二是組織審計(jì)人員先后到先進(jìn)的兄弟縣市區(qū)局學(xué)習(xí)取經(jīng)，如到審計(jì)署表彰的優(yōu)秀項(xiàng)目獲得者宣城市宣州區(qū)審計(jì)局，到經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作較為出色的合肥市肥西縣審計(jì)局學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)；三是四月份派出審計(jì)人員參加省審計(jì)廳計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)培訓(xùn)，下半年參加省審計(jì)廳計(jì)算機(jī)培訓(xùn)人員已確定上報(bào)；四是為培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型審計(jì)人才，加大提高學(xué)歷教育、審計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱考試的力度和投入。凡是利用業(yè)余時(shí)間參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)并畢業(yè)取得學(xué)歷證書，其學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用給予報(bào)銷80%。

三、完善制度建設(shè)，開展流動(dòng)審計(jì)能手活動(dòng)

近幾年來(lái)已建立起一套規(guī)范、有效的審計(jì)業(yè)務(wù)管理和行政管理30項(xiàng)制度，為扎實(shí)有效地開展“審計(jì)提升年”活動(dòng)，全面提升本局審計(jì)人員的審計(jì)能力、審計(jì)質(zhì)量和審計(jì)執(zhí)法水平，激發(fā)審計(jì)人員工作熱情，在總結(jié)三年來(lái)開展的流動(dòng)審計(jì)能手活動(dòng)中，流動(dòng)審計(jì)能手發(fā)揮并促進(jìn)審計(jì)質(zhì)量的提高等應(yīng)有的作用，決定繼續(xù)開展流動(dòng)審計(jì)能手活動(dòng)，結(jié)合本局實(shí)際情況，制訂流動(dòng)審計(jì)能手評(píng)選辦法。隨著《評(píng)選辦法》的實(shí)施，審計(jì)人員的審計(jì)能力、審計(jì)質(zhì)量和審計(jì)執(zhí)法水平有了一個(gè)較大的提升。

四、專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合開展，彰顯審計(jì)特色

在組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。圍繞“深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)審計(jì)工作向高層次發(fā)展”主題，以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以開展“審計(jì)提升年”活動(dòng)為抓手，達(dá)到促進(jìn)提高審計(jì)質(zhì)量的目的。為彰顯審計(jì)特色，提出四個(gè)創(chuàng)新，即：創(chuàng)新審計(jì)技術(shù)，以全面推行計(jì)算機(jī)審計(jì)為重點(diǎn)，輔以傳統(tǒng)審計(jì)，提高審計(jì)的效率；創(chuàng)新審計(jì)方法，將計(jì)算機(jī)審計(jì)方法和內(nèi)部控制測(cè)評(píng)方法、抽樣審計(jì)方法等先進(jìn)的技術(shù)方法結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)審計(jì)執(zhí)法水平的提高；創(chuàng)新審計(jì)內(nèi)容，深化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、民生工程審計(jì)等工作，努力提高審計(jì)監(jiān)督的層次；創(chuàng)新審計(jì)管理，以科學(xué)整合審計(jì)資源為重點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代管理的科學(xué)原理和方法對(duì)審計(jì)活動(dòng)及其關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)審計(jì)工作效率的提高，達(dá)到推動(dòng)審計(jì)工作向高層次發(fā)展，上臺(tái)階、創(chuàng)水平。

五、清正廉明審計(jì)，樹客觀公正形象

近幾年我局建立并實(shí)行完善審計(jì)公示、兼職廉政監(jiān)督員、審計(jì)回訪、廉政監(jiān)督卡、審計(jì)組廉政承諾和報(bào)告制度，促進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員依法公正行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)，樹立了清正廉明的審計(jì)形象。上半年我們繼續(xù)執(zhí)行勤政廉政六項(xiàng)制度以及其他反腐倡廉工作制度，提高了審計(jì)人員廉潔自律和反腐倡廉意識(shí)，保證了審計(jì)客觀公正，繼續(xù)樹立清正廉潔勤政為民的良好審計(jì)形象。

六、圍繞中心突出重點(diǎn)，發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督職能

圍繞區(qū)委區(qū)政府“三年翻一番、五年翻兩番”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)的指導(dǎo)思想，制訂了區(qū)審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃，經(jīng)四屆區(qū)人民政府第17次常務(wù)會(huì)議研究批準(zhǔn)實(shí)施，項(xiàng)目計(jì)劃重點(diǎn)圍繞預(yù)算執(zhí)行、民生工程、專項(xiàng)資金、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)共38個(gè)項(xiàng)目（單位）。在組織實(shí)施項(xiàng)目審計(jì)時(shí)，為解決人員少任務(wù)重的矛盾，采取以目標(biāo)任務(wù)管理為核心，以限時(shí)完成審計(jì)任務(wù)為手段，實(shí)行審

計(jì)項(xiàng)目局長(zhǎng)指令制度，對(duì)項(xiàng)目任務(wù)完成時(shí)間、質(zhì)量等明確提出要求。

審計(jì)中查出違規(guī)資金192萬(wàn)元，全部收繳上交財(cái)政192萬(wàn)元。為維護(hù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)秩序，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極的作用。

【第15篇 基層社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)提升工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作總結(jié)

20××年以來(lái),我鎮(zhèn)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，以“政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”為方針，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圍繞全鎮(zhèn)中心工作，全方位、高起點(diǎn)地積極開展全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。取得了一定成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、以建立健全組織機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，確?！犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作扎實(shí)推進(jìn)。為切實(shí)貫徹“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的方針，健全農(nóng)村科技服務(wù)體系，抓好科學(xué)技術(shù)普及和示范，促進(jìn)城鄉(xiāng)文明發(fā)展，為社會(huì)事業(yè)，科技做貢獻(xiàn)。我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，黨政綜合辦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室主任、社會(huì)事務(wù)辦業(yè)、各村（社區(qū)）主職為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組把推動(dòng)綱要實(shí)施工作納入了社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，列入政府議事日程。

同時(shí)，實(shí)行了科技工作“三包”責(zé)任制、即鎮(zhèn)科技領(lǐng)導(dǎo)包片、農(nóng)技人員包村、村技術(shù)人員包戶。建立了下辛店鎮(zhèn)科普活動(dòng)室，做到有辦公室、思想?yún)R報(bào)專題有牌子、有人員、有計(jì)劃。全鎮(zhèn)42個(gè)村都成立了科普活動(dòng)站，設(shè)立了科普宣傳欄，配備了科普宣傳員，健全的科普網(wǎng)絡(luò)為科普工作的全面開展提供了保障。

二、以開展科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)為抓手，切實(shí)提高農(nóng)村人口素質(zhì)。

積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力、農(nóng)村黨員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)。以“農(nóng)村黨員大培訓(xùn)”、“新型農(nóng)村科技培訓(xùn)”、“扶貧科技培訓(xùn)”等活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞

動(dòng)力、農(nóng)村黨員的技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)“覺悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理”的現(xiàn)代新型農(nóng)民。四年來(lái)，全鎮(zhèn)培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力1.5萬(wàn)人次，其中黨員2400多人次，婦女4650人次，科技示范戶360戶，有520人獲綠色證書，重點(diǎn)提供了計(jì)算機(jī)、養(yǎng)殖、面點(diǎn)、汽車駕駛、建筑工程、農(nóng)業(yè)種植等六個(gè)專業(yè)的技能培訓(xùn)，其中超過(guò)80%的受訓(xùn)農(nóng)民掌握1—2門實(shí)用技術(shù)。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)村干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，增強(qiáng)村干部在引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣、建立良好發(fā)展意識(shí)等方面的能力。

【第16篇 2023信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)總結(jié)

20__年11月開始的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使這個(gè)冬日尤其忙碌，每天上課之余，便置身網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，雖陣陣寒意，而竟不覺。

一、眼界視野更高闊

課程學(xué)習(xí)與研討交流過(guò)程中，深感專家的專題講座、名師的課題講座，都是理論水平高、立意高遠(yuǎn)、立足課堂，既具前瞻性、又密切聯(lián)系實(shí)際，使我在觀念得到更新、理論得到提高、知識(shí)得到積淀的同時(shí)，眼界視野更高闊?，F(xiàn)在感到我們的辛勤耕耘，也可能不知不覺中，就匯入信息技術(shù)推動(dòng)教育變革的洪流之中，雖然我自知做不了“可汗”，卻能理解它存在和發(fā)展的合理性與價(jià)值意義。

二、參與互動(dòng)更積極

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)參與專家視頻答疑活動(dòng)、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的過(guò)程中，切實(shí)感受到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能強(qiáng)大，教育資源豐富，專家名師的水平高，同行之中山外有山。文章和評(píng)論，觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效。在這里，好的講座可反復(fù)收看，并有配套的資源下載供參考;提出的問(wèn)題，有人助答;同行在關(guān)注、評(píng)論你的發(fā)言，你也自覺不自覺參與互動(dòng)。雖在現(xiàn)實(shí)互不識(shí)，網(wǎng)絡(luò)在線見如故，哪怕在靜靜的深夜，你也絕不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”。

三、手段手法更熟練

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，不僅對(duì)具體的通用信息技術(shù)， word、ppt、plash等掌握加深，對(duì)用工具處理文件的技巧(比如圖片、音視頻處理)、素材的搜集、資源的整合、課件的編寫也更熟練。當(dāng)然也體會(huì)了在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中伴隨著經(jīng)驗(yàn)值提升是貢獻(xiàn)的增加，有貢獻(xiàn)才能分享。盡管目前主要還是用信息技術(shù)支持優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)“微課程”、“電子書包”、“翻轉(zhuǎn)課堂”尚無(wú)能企及，但自如地利用多媒體與課程融合，教師、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體，已經(jīng)算收獲頗豐。

四、研修課題更具體

本次培訓(xùn)最大的特點(diǎn)是“學(xué)評(píng)測(cè)一體，融入過(guò)程”， 研修成果的呈現(xiàn)，無(wú)論是信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化課程作業(yè)，還是校本實(shí)踐環(huán)節(jié)提交研修成果(教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資源、教學(xué)反思等)，都是立足學(xué)校、課程、學(xué)生，在專家引領(lǐng)、同伴互助協(xié)同、個(gè)體反思實(shí)踐中完成。

五、實(shí)踐運(yùn)用更自覺

在教學(xué)中，運(yùn)用多媒體把語(yǔ)言、聲音、圖像、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過(guò)處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)有很大的輔助作用。以往可能更多在上公開課才調(diào)動(dòng)全力運(yùn)用，現(xiàn)在成為常態(tài)，自覺運(yùn)用。