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材料項目總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2022-12-29 09:51:02 查看人數(shù):68

材料項目總結(jié)

【第1篇 某港口辦事處2023年項目總結(jié)材料

通過這次港口辦事處控制性詳細規(guī)劃,整體上,感覺自己在各方面成長頗多。特別是擔(dān)任項目組長,鍛煉了我許多。專業(yè)知識上,在老師悉心的教導(dǎo)下,掌握了一些以前欠缺的部分,另外,在與地方政府溝通交流上以及匯報過程中專家領(lǐng)導(dǎo)提出的項目疑問,能夠從容的面對。本次規(guī)劃,我主要負責(zé)了用地和城市設(shè)計這兩個方面。下面分享下我的個人心得。

用地部分

用地方面主要從三個方面考慮,道路、用地布局、用地性質(zhì)以及用地規(guī)模。

第一步需要做的是確定道路中心線,道路中心線的確定首先要結(jié)合現(xiàn)狀道路,在現(xiàn)狀道路中心線基礎(chǔ)上進行微調(diào)整。在這個過程中需要查閱相應(yīng)的規(guī)范,例如《城市道路工程設(shè)計規(guī)范cjj37-2023》,首先根據(jù)現(xiàn)狀對規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分析,確定其道路等級。如遇圓曲線時,如何確定圓曲線的轉(zhuǎn)彎呢,在先前確定好道路等級后,得知道路的設(shè)計車速,然后查詢《城市道路工程設(shè)計規(guī)范cjj37-2023》規(guī)范中,可以確定設(shè)置超高和不設(shè)置超高的圓曲線最小半徑。,設(shè)置超高與否需要根據(jù)現(xiàn)狀道路中心線走向來仔細斟酌。道路路權(quán)的分配主要參照上位規(guī)劃和現(xiàn)狀,碰到特殊情況,可根據(jù)管轄敷設(shè)的需要進行微調(diào)。接下來結(jié)合港口特殊情況,如遇橋梁如何處理,根據(jù)規(guī)范,橋上縱坡機動車道不宜大于4.0%,非機動車道不宜大于2.5%,橋頭引道機動車道縱坡不宜大于5.0%,橋面應(yīng)設(shè)不小于0.3%的縱坡。關(guān)于遇到交叉口的問題,可以詳細查閱《城市道路交叉口設(shè)計規(guī)程》。其中涉及到緣石半徑、交叉口圓曲線等問題。

第二步,根據(jù)規(guī)劃空間結(jié)構(gòu)確定用地布局。

第三步,用地性質(zhì)在現(xiàn)狀調(diào)研基礎(chǔ)上確定,根據(jù)需要以及項目定位,明確本次規(guī)劃目的,再確定是保留整治還是開發(fā)建設(shè)。調(diào)研過程中應(yīng)詳細注意建筑的綜合評價,只有通過這項評價才能分析出用地的潛力。通過用地的潛力結(jié)合現(xiàn)狀做出相應(yīng)的調(diào)整,對于局部的某些用地可考慮近期與遠期的發(fā)展情況,是否采取保留。

第四,公共服務(wù)設(shè)施的設(shè)置需要根據(jù)合理的服務(wù)半徑來確定設(shè)置的數(shù)量,另外,用地規(guī)模確定需要查閱相應(yīng)的規(guī)范來核實。

城市設(shè)計部分

在做一個設(shè)計之前,我們必須得有一個理念,在緊緊圍繞我們的設(shè)計理念執(zhí)行下,呈現(xiàn)適宜的空間環(huán)境結(jié)構(gòu),這樣才能合理的指導(dǎo)我們的設(shè)計。

本次港口城市設(shè)計,在結(jié)合規(guī)劃區(qū)本身具有的區(qū)位優(yōu)勢的前提下,提出了生態(tài)、宜居、新水鄉(xiāng)、門戶這四個理念。通過遵循這四個理念,我們繪制空間環(huán)境結(jié)構(gòu)圖,以點、軸、帶的形式展現(xiàn)我們的設(shè)計理念。下面針對港口項目具體闡述理念是如何在設(shè)計中體現(xiàn)的:

思想?yún)R報專題生態(tài)——港口本身擁有張家港河的天生優(yōu)勢,因此,通過沿著___河道兩側(cè)打造生態(tài)走廊,將___河沿線打造成三個片區(qū),即生態(tài)觀賞區(qū)、全民健身區(qū)和濕地休閑區(qū)。沿張家港河岸線種植可選用桃樹、紅楓、芭蕉樹等有色喬灌木,造一條多姿多彩的濱水生態(tài)景觀帶。沿著內(nèi)河西塘河和金陽河,將生態(tài)景觀滲透到地塊內(nèi)部。

宜居——規(guī)劃區(qū)內(nèi)主要體現(xiàn)在三個方面,第一,公共服務(wù)設(shè)施按照合理的服務(wù)半徑配置,方便居民的生活;第二,公共空間的營造,濱河公園、街頭小游園、市民廣場、生態(tài)廊道等開敞空間的設(shè)置,為居民構(gòu)建舒適的休閑戶外空間,豐富居民的生活;第三,考慮建筑的容積率、建筑密度、建筑高度等要求,整個規(guī)劃區(qū)內(nèi)以低、多層為主,鄰里中心處點綴小高層。

新水鄉(xiāng)——新水鄉(xiāng)的打造主要從建筑風(fēng)貌、建筑色彩、建筑高度、開敞空間、生態(tài)環(huán)境等方面考慮,建筑風(fēng)貌采用現(xiàn)代水鄉(xiāng)風(fēng)格,建筑色彩選取灰頂檐口、白墻,建筑高度以低、多層為主,小高層點綴,開放空間則通過生態(tài)走廊等構(gòu)筑,生態(tài)環(huán)境以藍綠主軸滲透至各地塊。

范文寫作門戶——規(guī)劃區(qū)內(nèi)有區(qū)域性道路204國道,因此選取204國道與商業(yè)西街交叉口處作為本規(guī)劃區(qū)的門戶,保留原有的港口石碑,以文化景墻陪襯,入口處選用大型的喬木對植,這里我們引導(dǎo)采用銀杏,周邊則以園林式種植方式陪襯小型銀杏和紅楓。

類比港口,碰到其他的城市設(shè)計我們也是如此,首先引入理念,圍繞理念構(gòu)建空間環(huán)境結(jié)構(gòu)

這篇內(nèi)容主要描述道路、規(guī)劃、建筑、確定、用地、空間、需要、根據(jù),覺得好就請(ctrl+d)收藏下。

【第2篇 小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目實施經(jīng)驗總結(jié)材料

小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目實施經(jīng)驗總結(jié)材料

一、提高認識、更新觀念是項目實施的關(guān)鍵。

隨著教育改革的不斷發(fā)展,素質(zhì)教育已成為基礎(chǔ)教育的長遠目標(biāo)和根本任務(wù)。我們認識到,傳統(tǒng)的教育方式、教育內(nèi)容、教育手段已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。一支筆、一本書,老師講,學(xué)生聽,這種教育方式與時代的要求相差甚遠。教育怎樣面向二十一世紀(jì),怎樣才能迅速改變落后狀況,真正步入素質(zhì)教育軌道,是我們不可回避且必須認真思考的問題。為此,我校高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作。一是成立了項目實施工作組,由學(xué)校主要 領(lǐng)導(dǎo) 擔(dān)任正、副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處中層 領(lǐng)導(dǎo) 和骨干教師為成員,具體負責(zé)該項目的實施工作。二是從項目實施工作組中安排了2名中層領(lǐng)導(dǎo)、3名骨干教師負責(zé)實施過程中的具體事務(wù)。三是在全校教師中開展了學(xué)習(xí)討論活動,通過廣泛的學(xué)習(xí)討論使我們認識到:三個面向,首先要面向現(xiàn)代化,面向現(xiàn)代化才能面向世界,面向世界才能面向未來。推進素質(zhì)教育是需要一定的環(huán)境和條件的,必須以全新的觀念來審視素質(zhì)教育,以全新的手段來推進素質(zhì)教育。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化才是實施素質(zhì)教育的有效載體、方法和途徑。而現(xiàn)代遠程教育工程項目的實施為我校實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供了一個操作性很強的平臺。提高對教育現(xiàn)代化的認識,增強實施教育現(xiàn)代化的共識,為我?,F(xiàn)代遠程教育工程項目的實施提供了思想保證。

二、 加大投入、積極整合是項目實施的重點。

我校實施的是“模式二”、即建地面收視點的模式。該模式能同時接收中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)開播的電視、ip數(shù)據(jù)和廣播節(jié)目。目前兩套設(shè)備分別安裝在本部和分部的專用教室里,專人負責(zé)管理和節(jié)目接收,運轉(zhuǎn)正常。如何發(fā)揮該項目資源的作用?這一問題不解決,項目的實施勢必成為空談,為此,學(xué)校項目實施工作組進行了認真研究,充分的論證,最后得出共識:必須加大投入,增加與之匹配的設(shè)備和設(shè)施,立足校情,積極整合校園局域網(wǎng),才能促使項目實施收到實效。為此,我們做了以下三點工作:

1、為達到每個學(xué)生每天上兩節(jié)利用多媒體所上的課的要求,學(xué)校在經(jīng)費十分拮據(jù)的情況下,想方設(shè)法投入9萬余元,按標(biāo)準(zhǔn)建起了2個多媒體專用教室,同時在專用教室里還安裝了投影機、投影幕、實物視頻展臺各一套,基本滿足了教學(xué)的實際要求。

2、為了滿足教師制作多媒體課件的需要,去年學(xué)校投入6萬余元分別在本部、分部建起了電子備課室,實現(xiàn)了全球互聯(lián)網(wǎng)接入。今年又投入1。5萬元,購置了一臺數(shù)碼攝像機和視頻采集卡,用于視頻采集和編輯。

3、積極整合校園局域網(wǎng)絡(luò)。首先使衛(wèi)星寬帶資源傳輸?shù)巾椖繉嵤S媒淌液碗娮觽湔n室(包括本部和分部)、再通過學(xué)校局域網(wǎng)將衛(wèi)星資源和互聯(lián)網(wǎng)資源向微機室、主控室,年級組、行政、教導(dǎo)、總務(wù)等職能辦公室傳輸,滿足全校教師查閱資料、下載數(shù)據(jù)、制作課件等需要,真正實現(xiàn)資源共享。第二步是通過現(xiàn)有主控室將衛(wèi)星寬帶資源向?qū)W生教室的進行傳輸,滿足學(xué)生汲取信息的要求和課堂教學(xué)的需要,從而讓師生充分學(xué)習(xí)先進的教學(xué)模式、理念,享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,逐步實現(xiàn)教學(xué)方式的根本改變,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

通過大力投入、積極整合,目前我校該項目實施的硬件環(huán)境已初具規(guī)模,成效初顯。

三、 統(tǒng)籌安排、師資培訓(xùn)是項目實施的難點。

要將信息技術(shù)教育引入學(xué)校,引入課堂,把創(chuàng)新思維和創(chuàng)造行動變成現(xiàn)實,最大的障礙不是資金、技術(shù)問題,而在教師,為此學(xué)校把師資培訓(xùn)作為工程項目實施的難點來抓,本年度專門制定了《現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn) 計劃 》,從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)要求、考核與獎懲等方面做了周密的.安排部署。學(xué)校準(zhǔn)備用一年時間的培訓(xùn)使全體教師基本達到熟練操作計算機、熟練進行文本輸入、編輯、打印,多媒體課件制作與運用,查尋、下載、使用優(yōu)質(zhì)資源,收發(fā)電子郵件,光盤刻錄等操作,進而具備和不斷提高利用信息技術(shù)手段進行教育教學(xué)的實踐能力。目前學(xué)校已開展培訓(xùn)十余次,培訓(xùn)教師700余人次,《現(xiàn)代教育技術(shù)概論》、《windows基礎(chǔ)知識與應(yīng)用》和《word文字處理》已培訓(xùn)結(jié)束,其他培訓(xùn)內(nèi)容正在按培訓(xùn) 計劃 有條不紊、扎實有效地進行。除此之外,我們還選送4名優(yōu)秀青年教師到縣職教中心參加了項目技術(shù)培訓(xùn)。

四、積極實踐、拓展研究是項目實施的宗旨和向前發(fā)展的重要途徑。

由于學(xué)校資源環(huán)境的不斷完善和師資培訓(xùn)有條不紊的進行,自工程項目實施以來,教師積極投身實踐的熱情高漲:學(xué)習(xí)電腦的人多了,訂閱有關(guān)技術(shù)教育書刊的人多了,相互學(xué)習(xí)、交流的人多了,上網(wǎng)尋找、下載教育教學(xué)資源的氣氛濃厚了,制作課件、利用多媒體進行教學(xué)的積極性提高了。自工程項目實施以來,全校教師利用多媒體所上的課累計1000余節(jié),人均10余節(jié)次,校內(nèi)外多媒體公開課、示范課40余節(jié)次。這些必將為我校教育教學(xué)再上新臺階奠定扎實的基礎(chǔ)。

去年11月,我校承擔(dān)了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)三節(jié)多媒體觀摩示范課,課堂上教師熟練的多媒體課件操作、學(xué)生嫻熟的網(wǎng)上資源查尋能力、師生良好的雙向互動、學(xué)生質(zhì)疑主動性、準(zhǔn)確性、敏銳度等令前來觀摩的參加全縣第二屆遠程教育技術(shù)培訓(xùn)的80余位教師掌聲雷動,稱贊不已。

在積極實踐的同時,教師們還積極主動地開展教研教改和課題研究工作,并取得了豐碩的成果。李正華、劉興艷的多媒體錄像課《三角形的內(nèi)角和》、《荷花》分獲省第八屆計算機輔助教學(xué)課展評一、二等獎、市級一等獎,其課件分別獲省級二、三等獎;章志強、胡萬金制作的課件《荷花》獲省第四屆現(xiàn)代教育技術(shù)成果評比二等獎;鄧紅麗撰寫的《運用電教媒體優(yōu)化識字教學(xué)》獲市級二等獎;方全翔、趙有華、冉正文、劉興艷、李瑞英、張琳、佘強、龐炳剛、張俊輝、龔紅梅等數(shù)十人次的現(xiàn)代教育技術(shù) 論文 、教學(xué)設(shè)計、課件獲省、市、縣各等次獎勵。結(jié)合遠程教育工程項目實施,我們開展了三個課題的研究,即:《在小學(xué)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生求異思維的實驗研究》、《現(xiàn)代教育技術(shù)促進小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生探究、自主學(xué)習(xí)能力的實驗研究》、《運用信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)》。50%以上的教師參加了課題實驗,其中第一個課題研究已經(jīng)結(jié)題,被省教科所評為一等獎。第二個課題 論文 獲省級研討會二等獎,其階段性研究 報告 獲省第四屆現(xiàn)代教育技術(shù)成果評比二等獎,該課題實驗階段性成果《注重知識建構(gòu),促進師生發(fā)展》在西鄉(xiāng)召開的“十五”課題研討會上交流獲得省電教管理建軍館長的高度評價和肯定。其中期研究 報告 《以人為本搞實驗,順應(yīng)時勢促課改》在市課題研討會上交流,在《漢中日報》上進行了報道。第三個課題研究也在有效推進中,這些實驗工作的扎實開展,促進了教師和學(xué)生的快速成長,形成了我校頗具特色的“三練二導(dǎo)”和“ab雙線”的教學(xué)模式,促進了教育教學(xué)水平的提高。

總之,我校的項目實施工作,思想上高度重視,行動上求實創(chuàng)新,體現(xiàn)了務(wù)實求發(fā)展,開拓譜新篇的生存競爭理念和奮斗決心,雖然付出了一些努力,取得了一些經(jīng)驗,但縱觀我校的項目實施,經(jīng)費依然是制約瓶頸,現(xiàn)代教育技術(shù)所需的資源(特別是物質(zhì)的)環(huán)境仍不完善,運用多媒體課堂教學(xué)所需的教師精力、體力支出與平時工作量之間的矛盾還需要進行大量調(diào)節(jié),滿足運用信息技術(shù)進行教學(xué)的師資力量還顯薄弱,師資培訓(xùn)任重道遠,遠程教育環(huán)境下的教學(xué)理念、模式、策略、制度建設(shè)等教研教改、課題研究還需積極實踐、大膽探索。今后我們將在這些領(lǐng)域用心盡力,爭取出成績、出成果。

【第3篇 工程項目部2023年年終總結(jié)匯報材料

不知不覺新年的腳步已經(jīng)臨近了。不管你的心里是充滿彷徨或者失落,還是你心中充滿____或者喜悅,2023年就這樣即將悄無聲息的如期而至了。

2023年,我們帶著打造一流高速公路的理想,懷揣要把“天塹變通途”的奮斗目標(biāo),走進了“魅力湘西”;我們帶著責(zé)任和背負著實現(xiàn)理想的信念走進了__高速。

2023年,是我們項目施工最關(guān)鍵的一年,俗話說:“萬事開頭難”。

2023年,也是決定我們工作走向的一年,俗話說:“好的開始就是成功的一半”。

3月13日,在所有人的期盼中,岳陽通衢興路公司__高速第十六合同段項目經(jīng)理部正式揭牌!為了這一天,項目部全體人員前期付出了太多的努力,克服了太多的困難。標(biāo)準(zhǔn)化的項目部駐地建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化的拌和場及鋼筋棚建設(shè),都獲得了業(yè)主的一致好評。特別是試驗室的規(guī)范建設(shè),7月30日,湖南省交通運輸廳黨組成員、副廳長趙平,率省高速公路管理局、省交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督管理局、廳基建處、廳造價站等單位和部門負責(zé)人,思想?yún)R報專題在我們合同段檢查試驗室檢測工作時,都給予了高度評價。

隨著項目部的揭牌,我們的施工正式拉開了序幕。路基、橋梁、通涵等施工隊伍和各種大小機械都陸陸續(xù)續(xù)的進場,工地開始變得熱鬧起來。隨著工程的深入開展,工程質(zhì)量和安全管理顯得尤為重要。項目經(jīng)理曾霄一再告誡安全員、施工員和施工隊負責(zé)人要加強安全防范措施,按照規(guī)范要求施工。堅持嚴格細致的安全隱患排查,將安全工作落到實處。要從安全帽、安全帶、安全繩抓起,一個螺絲釘也不放過。對安全生產(chǎn)措施不到位的絕不姑息,每次開安全會議說得最多的一句話就是:“我們寧愿聽到罵聲,也不愿聽到哭聲”。要求每個月定期開展安全生產(chǎn)例會,做好“安全生產(chǎn)月”的宣傳教育工作,同時加強施工作業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),要對每個作業(yè)人員生命負責(zé)。正是在項目部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體施工人員的共同努力下,第十六合同段全年未發(fā)生一起安全事故,安全事故損失率和傷亡率均為零。這些說說很輕松,看起來也簡單;但是,真正要做到并不是那么容易。離不開項目部領(lǐng)導(dǎo)的高瞻意識和安全員、施工員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,范文寫作去認真、細致、負責(zé)地執(zhí)行和落實。安全生產(chǎn)同時還要靠投入來保障,在這方面,項目部毫不吝嗇。先后投入20多萬元在全線率先使用高墩施工專用步梯及高墩施工標(biāo)準(zhǔn)防護欄,獲得了__公司的高度贊揚并組織全線參觀學(xué)習(xí)。

如果說安全是職工的生命,那么質(zhì)量就是企業(yè)的生命。第十六標(biāo)合同段在路基及橋梁施工過程中,始終將工程質(zhì)量擺在第一位。并針對項目施工特點、重點抓好混凝土回彈、鋼筋保護層、間距及水下灌注等施工質(zhì)量控制的薄弱環(huán)節(jié),項目部建立了專門的組織機構(gòu)進行全過程專人專項管理;對各橋梁施工隊進行全面的監(jiān)控并相應(yīng)進行處罰。正是由于對工程質(zhì)量的嚴格要求,我們項目部施工的混凝土回彈、鋼筋保護層和間距三項控制指標(biāo)均達到了規(guī)范要求,樁基檢測均為i類樁。在本年度業(yè)主和上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項檢查及評比中得到了一致肯定,并把現(xiàn)場鋼筋制作列為__項目樣板進行推廣和學(xué)習(xí)。

“修好一條路,帶好一幫人,樹立一塊品牌?!边@就是深植在岳陽通衢__高速第十六合同段項目部每個管理人員心中的建設(shè)理念??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)作為綜合辦公室主任,我尤其體會深刻。項目經(jīng)理曾霄一再要求,在內(nèi)部管理工作中必須按照__公司下發(fā)的各項規(guī)章制度認真執(zhí)行;及時申報業(yè)主、監(jiān)理要求的各項報表和宣傳報道;在建設(shè)資金極其困難的情況下始終堅持將維穩(wěn)放在日常工作的第一位,認真按照__公司的要求積極細致的做好農(nóng)民工工資發(fā)放工作。在廉政建設(shè)上要求做到制度約束與宣傳教育齊頭并進,定期召開廉政教育專題會議;并結(jié)合當(dāng)前政治形勢做好廉政教育工作。雖然我還有很多地方做得不夠。但是,值得欣慰的是,這次__公司年終考評廉政組的夏書記和文主任在檢查時,看到我們所有的廉政會議記錄都是手寫,并全部附有簽到表、照片時,表揚我們廉政資料是做得最完善、最好的。

即將過去的2023年,在進行施工建設(shè)的同時,

我們?yōu)樗拇ㄑ虐驳卣馂?zāi)區(qū)捐款、祈福;

我們?yōu)橐馔獍l(fā)生車禍的同事捐款、獻愛心;

我們?yōu)槔习傩招藿ā斑B心橋”;

我們?yōu)榭购稻葹?zāi)和老百姓在一起。

2023年即將過去,__高速第十六合同段項目經(jīng)理部在__公司各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,積極響應(yīng)業(yè)主、監(jiān)理的號召。目前各項工作完成情況良好,受到了業(yè)主、監(jiān)理的一致好評。當(dāng)然,這些都離不開項目部全體員工的努力。項目經(jīng)理曾霄在所有業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)眼中就是一個“老實人”。他不善言辭,嚴謹、務(wù)實,全年駐守在項目部,中秋、國慶節(jié)長假都留守在工地,事必躬親;總工李偉華給人的感覺就是雷厲風(fēng)行,嚴格要求;負責(zé)生產(chǎn)的副經(jīng)理白雪云風(fēng)雨無阻堅守施工一線;還有帶病堅持工作的施工員聶岳良;勤勤懇懇、踏踏實實的施工員傅強、章少龍;力求數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的測量員王青等等。正是他們?nèi)蝿谌卧购蛯ぷ鳠o限的熱情,克服了重重困難,共同為__第十六合同段奏響了一首優(yōu)美的贊歌。

2023年的冬天好像來得遲了些,所有人都說今年的天氣是最適合施工的。從項目部揭牌,到路基施工動土,人工挖孔樁開挖,第一根人工挖孔樁灌注,到立柱灌注,蓋梁澆灌。我們用自己的方式告別2023年,我們以最好的姿態(tài)迎接2023年。

我們準(zhǔn)備好了,2023年,讓我們同舟共濟、攜手共進,再續(xù)輝煌?!豆こ添椖坎?023年年終總結(jié)匯報材料》是由酷貓寫作范文網(wǎng)()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

《工程項目部2023年年終總結(jié)匯報材料》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到我們、施工、項目部、工作、安全、要求、項目、公司等范文相關(guān)內(nèi)容,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。

【第4篇 _校遠程教育項目工作總結(jié)材料

——__縣__中學(xué)遠程教育項目工作總結(jié)材料

我校是一所新建的農(nóng)村初中,成立至今不足四年。幾年來,倍受上級教育部門的關(guān)懷和支持,學(xué)校教學(xué)環(huán)境日益改觀。2002年底,縣電教站將我校確定為“遠程教育項目學(xué)?!?,并選派我校微機教師到西安接受培訓(xùn)。到2003年9月份,我校基本完成了項目實施建設(shè)和相關(guān)媒體配置任務(wù),開始投入實際運行,直接為教育教學(xué)工作服務(wù)。現(xiàn)就我校項目實施工作作總結(jié)匯報。

一、基本情況

1、自2003年下學(xué)期開始,我校就把項目資源的應(yīng)用納入學(xué)校、教學(xué)工作計劃,列入教研工作的重點。為確保優(yōu)質(zhì)資源的高效應(yīng)用并能盡快直接服務(wù)于教學(xué)工作,學(xué)校特別成立了“項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長任組長,副校長任副組長,教務(wù)主任、總務(wù)主任及一線骨干教師為成員,負責(zé)項目的落實、管理、利用和維護。同時,學(xué)校還特別作了制度規(guī)定:年度考核把該項工作納入考核范疇,結(jié)合一年的項目運行和應(yīng)用情況對一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教研組長及全員教學(xué)人員進行考核,考核的依據(jù)是:一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員看職責(zé)履行情況,教學(xué)人員主要是看其平時利用情況及效果。

2、目前,我校擁有一間微機室32臺微機,遠程教育辦公室一個及相關(guān)的配套設(shè)施。為加強管理,保證項目應(yīng)用和發(fā)展的需要,我校先后制訂了《微機室管理制度》、《項目設(shè)備管理辦法》、《項目設(shè)備管理規(guī)范》、《項目設(shè)備實施辦法》、《項目資源下載接收制度》、《教師信息技術(shù)培訓(xùn)大綱》等一系列制度規(guī)定,同時,也明確了項目骨干教師的職責(zé)、相關(guān)紀(jì)律要求和各階段的培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)。促使此項工作逐步趨于正軌。

3、充分利用項目資源優(yōu)勢,適時搜集高、特級教師的課堂實錄和新課程有關(guān)資料等先進的教育資源和信息,有針對性的下載。送交相應(yīng)教研組或?qū)W校相關(guān)部門,使他們能及時捕捉到前衛(wèi)的信息,促進教學(xué)研究與改革信息的速遞,為豐富教研內(nèi)容起到重要的積極作用。

4、堅持同學(xué)?!靶@之聲”廣播室聯(lián)合,每天定時播放“教育新聞”節(jié)目,讓師生及時了解國內(nèi)外教育新動向、新政策、新消息;中考期間,更是充分利用了項目資源中“中考專題”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”等欄目及時有針對性地播放和下載,對初三畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作起到了明顯的指導(dǎo)作用。

5、學(xué)校微機室每周定時向教師開放三次,每次2小時,由項目骨干教師負責(zé)進行集中培訓(xùn),使全體教師利用課余時間學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識,熟練掌握電腦的基本操作技術(shù),多數(shù)教師現(xiàn)具備初級水平。

二、充分利用項目資源,有效開展項目工作。

1、充分發(fā)揮項目資源中電視節(jié)目、廣播節(jié)目、電腦ip數(shù)據(jù)信息和internet網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,利用教研活動、教師會議及課堂,通過觀摩、研討、交流、刻錄、播放,適時適地傳遞項目資源,服務(wù)于學(xué)校和社區(qū)。如,學(xué)校經(jīng)常播放“課程改革”、“教師發(fā)展”、“以學(xué)生為中心的教”等教育資源,緊扣基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作,真正轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,提高教師的整體素質(zhì)。又如,教師將下載到的.教學(xué)資源,“帶進”課堂,在課堂教學(xué)中運用項目資源,激活師生教與學(xué)的興趣,提高課堂效率。據(jù)統(tǒng)計,學(xué)?,F(xiàn)已接收項目資源共60余期,下載項目資源約20gb,刻錄資源光盤20余張,打印項目資料2000余份。

2、利用項目優(yōu)勢,注重對資源的整合。不僅滿足學(xué)校需要,還積極地為社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。通過校園廣播,及時地把項目資源中的教育信息、新聞、專題教育等內(nèi)容傳播給廣大師生。學(xué)校還將下載到的“為農(nóng)服務(wù)”專題資源,及時地打印成冊或刻錄成光盤,作為鄉(xiāng)農(nóng)技校的教輔資料,發(fā)放給農(nóng)民朋友,提高農(nóng)民素質(zhì),增強科技致富的本領(lǐng),為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

3、以“項目”為平臺,積極搞好校本培訓(xùn),提高和強化教師的現(xiàn)代教育理論水平與信息技術(shù)。項目實施后,學(xué)校立即組織全體教師認真學(xué)習(xí)了遠程教育知識,培養(yǎng)了學(xué)校遠程教育骨干教師,輔助管理和使用項目資源。同時,學(xué)校還制定了“教師全員校本培訓(xùn)計劃”、“學(xué)科骨干教師培訓(xùn)計劃”等一系列的校本培訓(xùn)計劃,使項目工作有條不紊、穩(wěn)中求新。學(xué)校充分利用微機室對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),止目前,學(xué)校累計開展相關(guān)校本培訓(xùn)20余次,95%以上的教師已完全掌握電腦基本操作,部分教師已具備初級以上水平。

三、存在問題

1、缺乏長效機制。項目資源要發(fā)揮其全部功效,必須要建立健全長效機制。

2、我校項目工作的開展,宗旨是“面向全體師生,為課堂教學(xué)服務(wù),為推動教改工作指南”,但因我校人力、物力資源極為有限,很難“服務(wù)到位”,送“資源”進課堂有時搞成了作秀式的“巡回展出”。

3、宣傳力度有待加強,教師觀念未得到根本轉(zhuǎn)變,還沒有充分認識到利用項目資源的重大現(xiàn)實意義。開展此項工作,組織安排費時費力,重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點”,建立起服務(wù)于本校教學(xué)與管理和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的信息資源庫。

__中學(xué)

二○○五年四月十二日

材料項目總結(jié)(四篇)

——xx縣xx中學(xué)遠程教育項目工作總結(jié)材料我校是一所新建的農(nóng)村初中,成立至今不足四年。幾年來,倍受上級教育部門的關(guān)懷和支持,學(xué)校教學(xué)環(huán)境日益改觀。2002年底,縣電教站將我校確…
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