【第1篇 申報職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的內(nèi)容要點申報材料
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有其獨特的特點，是職稱評審的重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié)?？偨Y(jié)寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
內(nèi)容要點： 一、簡要介紹自己的基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔任那些社會職務。 二、自己的政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責情況。 三、詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此的評價。 四、發(fā)表有哪些論文。 五、獲得的獎勵
申報職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)的內(nèi)容要點
【第2篇 先進班級的申報材料工作總結(jié)
本班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點?！爸鞠蚋哌h、博學善思、學有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們的班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
班級風氣健康向上
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
這個學期，我校就要迎來本科評估。我們要以正確的態(tài)度，對待這次本科評估，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的頑強精神，樹立人人都是評估對象，人人都是建設者，主動參與，奉獻的意識。以埋頭苦干的工作作風，作一流學生、創(chuàng)一流成績的雄心斗志。樹立“校興我榮、校衰我恥”的大局意識，奮發(fā)向上的精神風貌，再接再厲，為學校各項工作取得新的優(yōu)異的成績而努力。統(tǒng)一思想，認清形勢，以積極主動地迎接挑戰(zhàn)，為爭優(yōu)保良的目標而努力。
班級凝聚力強
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。從入學軍訓至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、運動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將0004351班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
足球賽就是一個很好的例子，雖然我班實力不強，但是上至老師、隊員，下至拉拉隊、后勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊員們揮灑汗水，場下的拉拉隊員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號。在許多場比賽中，我們盡管輸了球，但是絕大多數(shù)同學始終在場加油鼓勁，直到球賽結(jié)束才與隊員們一起離開?？梢哉f，比賽的結(jié)果對我們來說已經(jīng)不重要了，重要的是這已成為了我們班強大凝聚力的重要體現(xiàn)。
上學期剛開學沒多久，我們的周圍卻蒙上了一片暗淡的色彩，一位“不速之客”sars的到來，打亂了我們每一個人的生活。在抗“非典”的這段日
子里，“珍愛生命，關(guān)愛他人”的浪潮此伏彼起，瘟疫的惡魔隔絕了我們的肉體，卻加強了我們心靈的聯(lián)系。
同學們的綜合素質(zhì)高
同學們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。一方面是由于同學們起點較高，總體學習能力較強，另一方面,也與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。
學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
豐富的集體生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關(guān)精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動；另一方面，過好全班同學的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團員進行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論?？傊?，我們盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
政治思想
在黨員發(fā)展方面，始終是我們團支部的一個工作重點。一方面，不定時開團員大會，對同學們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些新近的中共黨員的光輝事跡，使他們能夠切身體會到黨的偉大，由此產(chǎn)生對于中國共產(chǎn)黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學校做好推優(yōu)入黨的工作。我們知道：中國共產(chǎn)黨，是工人階級先鋒隊組織。因此，每一位能夠加入中國共產(chǎn)黨最終成為一名合格黨員的人，就一定要是先進的，在各個方面都能夠起到帶頭作用的人。那么我們學生呢？首先就要達到優(yōu)秀團員的標準，他一定要在學習上能夠下苦功、時刻記住自己是這個班級的一員，自己有義務為她爭光，并且對于入黨要有一個正確客觀的態(tài)度，并能通過自己的努力不斷完善自己。我們就以此為考核標準，如果有十分合適的對象，自己的入黨愿望也十分的強烈，我們就會適時向黨提出申請，以此來不斷為黨輸送新鮮血液，增強黨的戰(zhàn)斗力！
我班現(xiàn)有正式黨員2人，預備黨員2人。
進步無止境
我們3年來所取得的成績是令人矚目的，2次被評為市級優(yōu)秀班級體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當然，0004351畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴肅的開展批評和自我批評，毫不避諱地面對我們的問題；另一方面，我們會滿懷希望與激情，加強老師、學生干部、普通同學之間的協(xié)作，努力改進我們的不足。
進步無止境，同學們?nèi)孕枧?。這是我們對過去取得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，0004351班必會走向更加燦爛美好的明天。
先進班級的申報材料
【第3篇 先進黨支部申報材料工作總結(jié)
中國藥科大學基礎部學生黨支部是融負責學生工作的年級主任黨員和學生黨員為一體的黨的基層組織，是一個年輕、團結(jié)、活潑、進取的集體?，F(xiàn)共有黨員20名，其中教師黨員8名，學生黨員12名；正式黨員11名，預備黨員9名。整個支部在書記張榮華老師的帶領(lǐng)下，不斷開拓進取，求實創(chuàng)新，取得了可喜可賀的成績，為學校的校風建設、學風建設作出了突出的貢獻，真正發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
一． 卓有成效的黨建工作
青年是祖國的未來，青年知識分子的素質(zhì)和水平將直接影響著我國現(xiàn)代化建設的進程。江澤民同志曾明確指出：“高等學校必須把培養(yǎng)和造就一批具有堅定信仰、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治敏感性與鑒別力而學科專業(yè)知識面又比較廣、深厚的青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設骨干擺到重要位置”，這就決定了高校黨建工作的重要性和必要性。為此，學生黨支部一班人能時刻牢記自己肩負的歷史使命，堅決抵制市場經(jīng)濟大潮對黨建的沖擊，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
第一、 狠抓支部自身建設，提高黨員隊伍素質(zhì)。
基礎部學生黨支部的成員在構(gòu)成上很有特點，即年級主任黨員多為剛剛步入工作崗位的新手，熱情有余，而經(jīng)驗不足，學生黨員大多為高中入黨的預備黨員，思想認識和理論水平都有待提高，為切實增強學生黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，學生黨支部采取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。除抓黨員目標管理、黨支部目標管理和民主評議黨員工作，融經(jīng)常性黨員教育、目標管理、有效監(jiān)督和必要的獎懲于一體外，支部張榮華書記還帶領(lǐng)大家一起學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習江總書記“三個代表”的重要思想，不斷提高理論水平，增強明辨是非的能力。在此基礎上，要求學生黨員能深入群眾，樹立“好學生”“服務員”“宣傳員”的形象，而年級主任們更是以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，真正是集體的模范言行成為強有力的無聲命令。
第二、 高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力構(gòu)建青年學生精神支柱。
由于受西方各種哲學、文化思潮、社會思潮的影響，當代大學生在精神支柱上或多或少有些失落感，在價值觀、人生觀上出現(xiàn)多元化傾向，用建設有中國特色的社會主義理論教育和引導學生已是當務之急。根據(jù)學校黨委和基礎部黨總支的統(tǒng)一部署和要求，學生黨支部通過引導學生學習鄧小平理論和“三個代表”思想，學習形勢與政策，幫助學生充分認識鄧小平理論的思想精髓、精神實質(zhì)和歷史地位，進一步明確黨的基本路線和綱領(lǐng)，增強建設有中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，通過強化愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使學生認識社會、了解國情，從實踐中培養(yǎng)自己高尚的道德情操和強烈的社會責任感，弘揚和倡導勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、拼搏奉獻的實干精神，努力構(gòu)建青年學生的精神支柱，引導青年學生健康成長。
第三、 不斷壯大入黨積極分子隊伍。
在高校中發(fā)展黨員，是貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)高校培養(yǎng)目標的必然要求。而在低年級能否把黨建工作做扎實有效，將直接影響大學生黨員在學生中的表率作用?；A部學生黨支部一貫注重抓好低年級學生的黨建工作。
低年級大學生作為特殊群體，年輕、單純，對前途充滿憧憬和夢幻，然而，世界觀、人生觀尚未成熟，可塑性較強?；A部學生支部抓住這一特點，根據(jù)校組織部和基礎部黨總支的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對學生進行教育、引導、考察，將學生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來。從新生一入校就在全體學生中進行樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的引導。新生入校教育后結(jié)合“兩史一情”進行愛國主義教育，使廣大學生深刻體會到黨的偉大和美好生活的來之不易，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育，每個班級都成立了學習小組，掀起學黨章、學鄧選的熱潮。學生黨支部因勢利導，為黨章學習小組制定內(nèi)容豐富的學習計劃，形成嚴格的考勤和考核制度，將對入黨積極分子的思想理論教育和實踐有機結(jié)合，定期組織各黨章學習小組，學習《青年學生入黨必讀》教材和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，及時認真部署貫徹黨的十五大會議精神，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝青年頭腦，不斷豐富政治理論，以增強政治識鑒能力，通過組織青年學生觀看“鄧小平光輝偉大的一生”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡報告”等錄象，參加國情教育講座，在他們心目中樹立榜樣，激勵他們嚴于自律，刻苦鉆研科學文化知識，強化綜合素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，塑造全面發(fā)展的新時代大學生形象。通過開展“我為校園添光彩”等系列活動，增強學生愛校意識和奉獻精神，從而激發(fā)學生對祖國、對人民深摯的愛，促使他們以此為前進的動力，以振興中華為己任，明確歷史使命和發(fā)展方向，為培養(yǎng)有共產(chǎn)主義理想的新一代大學生打下良好的基礎。經(jīng)過學生黨支部的不懈工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，據(jù)統(tǒng)計，基礎部99年級遞交入黨申請書同學比例為62%，00級同學雖然入學不滿一年，已有59%同學向黨組織遞交了入黨申請書。對要求入黨的同學，學生黨支部分期分批分重點，加強對學生骨干和積極分子的培養(yǎng)，黨支部分別于2000年5月和2001年5月組織入黨積極分子參加學校的“入黨積極分子培訓班”，并在各種日常工作和重大活動中給他們壓擔子，進行理論聯(lián)系實際的教育。隨著入黨積極分子隊伍的不斷壯大和成熟，一部分先進分子、優(yōu)秀同學很快地成長起來。支部對他們進行了多方面的培養(yǎng)和考察，本著成熟一個，發(fā)展一個的組織發(fā)展原則和嚴肅謹慎的態(tài)度，將優(yōu)秀重點培養(yǎng)對象吸收到黨組織中來，99年級正準備發(fā)展的有13位，00年級1位，他們在學習、工作和各項活動中都表現(xiàn)了先鋒模范作用。當他們升入高年級，有利于學生黨組織的健全與發(fā)展，逐步實現(xiàn)中組部提出的“低年級有黨員、高年級有黨小組、年級建立黨支部”的要求。
二． 狠抓基礎文明教育，創(chuàng)建優(yōu)良學風。
學風是校風建設的一項重要內(nèi)容。圍繞培養(yǎng)造就跨世紀社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人這一目標，我支部很重視學風建設，把它作為長期性重要任務來抓。通過狠抓學生的基礎文明教育，建設優(yōu)良班風、宿舍風氣、教室風氣、食堂風氣來保證優(yōu)良學風的形成，努力做到嚴格教育與科學管理相結(jié)合，引導與嚴肅校紀相結(jié)合，學校管理與學生自我教育管理相結(jié)合，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
學習是學生的首要任務，無論何時，都應以學習為重。各年級主任一直很重視學生的學習，引導學生奮發(fā)向上，扎實專業(yè)基礎?！白深^，帶中間”，鼓勵優(yōu)秀同學，幫助后進同學，在同學中廣泛進行學習經(jīng)驗交流，尤其幫助后進同學培養(yǎng)良好的學習習慣，促進整體發(fā)展，并以各團支部為單位，進行學習的互幫互助，取得了很好的效果和成績。獎學金獲獎情況
年級 學期 特等 一等 二等 三等 單項
99級 大一上 16 17 57 115 1
大一下 2 17 57 115 12
大二上 1 17 56 112 7
00級 大一上 3 21 66 136 0
在新生入學時，結(jié)合學校頒發(fā)的《大學生行為準則和行為規(guī)范》，基礎部還根據(jù)自己的實際情況制定了幾項有特色的補充規(guī)定。如：《基礎部學生管理補充規(guī)定》，《宿舍衛(wèi)生管理規(guī)定》等。再結(jié)合與評優(yōu)有關(guān)的條件，各支部成員分別給學生做廣泛的宣傳，作到人人皆知，在此基礎上嚴格管理，對違反條例者嚴肅處理，在教育違紀同學同時也使其他同學吸取教訓。為爭創(chuàng)文明班級，作為支部成員的年級主任根據(jù)各班的實際情況，制定了相應的短期目標和長期目標，選拔了一批入黨積極分子作為班級骨干，加強了班級自身建設，嚴肅了班級內(nèi)部各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行，通過努力，求實奮進、健康向上的班風迅速形成。
宿舍是大學生生活、學習的重要場所，宿舍風氣自然成了學風、班風的縮影，為了使各宿舍都能達到“文明宿舍”的標準，作為年級主任的支部成員煞費苦心，因為他們所面對的剛進校的大學生，有的是從來不做家務的嬌寶寶，有的則從來沒有過集體生活的經(jīng)驗。年級主任深入宿舍親自示范，并和宿管科共建，每學期初舉行“寢室文化大賽”，每月評比星級宿舍，同學們積極參與，構(gòu)思新穎，主題鮮明，格調(diào)高雅，充分顯示了當代大學生高尚的審美情趣。在歷次參觀、檢查、評比中，基礎部的男女生宿舍屢獲殊榮。在文明宿舍創(chuàng)建中，年級主任們一個共同的體會，那就是要有嚴格的制度、強化管理、勤于檢查。
食堂，歷來是各高校學生與后勤部門接觸最密切的地方，也是大學生精神文明的一個窗口，作為橋梁和紐帶，學生支部和所屬的分團委、學生會特別注重食堂與學生之間的文明共建工作，經(jīng)常給食堂提合理化建議，組織青年志愿者給食堂幫廚，使互相之間關(guān)系更加融洽。
在基礎部學生黨支部的指導與倡議下，基礎部分團委在分部校園進行了青年文明崗的建崗工作，由各團支部具體負責教學區(qū)，食堂等的清潔衛(wèi)生工作，在建崗過程中，充分發(fā)揮了入黨積極分子、團學骨干的模范帶頭作用，他們在上崗工作中積極肯干，不怕臟、不怕累，以實際行動影響和帶動其他同學，共同進步。同學們通過辛勤的勞動換來了窗明幾凈的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)了主人翁的意識，達到校園建設和學生思想建設的雙豐收。
本著“嚴謹求實、團結(jié)創(chuàng)新”的校訓精神，基礎部的學風建設不斷步入新臺階。文明在基礎部巍然成風，文明之花結(jié)出了豐碩的成果。99-00學年，曹鑫等16位同學獲?！叭脴吮狈Q號，徐亮等39位同學獲?！叭脤W生”稱號，呂華等20位同學獲校“優(yōu)秀學生干部”稱號，呂艷霞等20位同學獲?！皟?yōu)秀團員”稱號，呂華等20位同學獲?！皟?yōu)秀團干部”稱號，徐亮同學獲省“三好學生”稱號，99404班、99412班獲基礎部“三好班級”稱號，99408班、99418班獲?！叭冒嗉墶狈Q號，99404、99410、99416、99418分別獲?！跋冗M團支部”稱號，99408班獲省“三好班級”稱號。
三．引導學生“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”，進一步深化“風采工程”。
在嚴格的管理同時，支部特別注重校園文化建設，營造尊師重教的文化氛圍，通過豐富多彩的活動，弘揚主旋律，培育健康向上的良好的素質(zhì)，讓學生在活動中增長知識，增長才干，激發(fā)學生的責任感和使命感，提高學生的學習積極性、主動性、創(chuàng)造性。結(jié)合江蘇省教育廳開展“風采工程”，基礎部學生支部指導基礎部分團委、學生會和科協(xié)進行了一系列以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主旨的校園文化活動，精心組織了融知識、娛樂、科學、藝術(shù)于一體的活動，引導廣大學生進行自我展示、自我教育、自我管理、自我提高，使他們適應社會的發(fā)展。如“慶澳門回歸，迎接新世紀”大型文藝晚會、“利君之夜”音樂舞臺劇大賽、“藥大之星”禮儀風范大賽、辯論賽、時尚風采show、申奧書畫展、人文百題系列講座、主題團日活動、科技節(jié)系列活動、各類球賽等，都以高質(zhì)量、高水平受到廣大師生的一致好評。
同時，為使社區(qū)服務活動向縱深發(fā)展，給大學生提供更加廣闊的舞臺，在過去的工作中，我支部時刻以“受教育、長才干、做貢獻”為指導方針，以社區(qū)服務為重點，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，探索新形式，不斷充實社會實踐活動的內(nèi)容。通過活動，使廣大同學接觸了社會，增長了知識，了解了國情，強化了責任感和成才意識。如基礎部分團委組織的慰問棲霞區(qū)敬老院，為老人們做好事、與老人談心，受到敬老院領(lǐng)導、老人和學校領(lǐng)導的一致好評。
四．情牽藥大，心系特困學生，作青年學生的知心朋友
對于剛剛踏入大學校門的莘莘學子，學生支部不僅在政治上積極引導，在生活上更是熱情關(guān)心。處處想學生所想，急學生所急，用自己一片赤誠無私的愛譜寫了一曲曲動人的贊歌。
特困生是一個普遍的社會問題，作好特困生工作，關(guān)系到高校的穩(wěn)定，社會的穩(wěn)定，我支部始終將特困生問題作為重要工作來抓。隨著招生制度的改革，從93年開始，特困生問題在基礎部首當其沖。在1200多名學生當中，約有超過10%不同程度的特困生，有的同學不僅缺吃少穿，而且產(chǎn)生了退學的念頭，有的甚至形成了嚴重的心理障礙。支部曾多次開會討論如何開展助學解困工作。在校黨委和學工處的領(lǐng)導下，我們開展了細致的工作，決不讓一個同學因為家庭經(jīng)濟困難而輟學。新生一入校，在調(diào)查研究的基礎上，每個年級都建立了特困生檔案，掌握學生經(jīng)濟情況，幫助學生做好助學貸款工作，做好助學金工作，做好臨時特困補助工作，作好勤工儉學工作，密切注意學生的生活狀況，千方百計幫助特困學生度過一個個難關(guān)，使其順利完成學業(yè)。
在建設有中國特色社會主義的今天，我支部將一如既往，堅持弘揚正氣，更加注重社會主義精神文明建設，為保障社會穩(wěn)定，維護校園秩序，為培養(yǎng)跨世紀社會主義現(xiàn)代化建設的接班人而努力！
先進黨支部申報材料
