初中教師履職總結 第1篇
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試用期自我總結與評定范文一
本人于xxxx年2月23日正式加入公司,在這之前xx是我前公司的客戶之一.時間如梭,昨日收到公司人力部門的郵件提醒我申請轉正,,回顧這半年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作.通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下:
在銷售的團隊中業(yè)務人員永遠是沖在第一線的,而我所要負責的工作就是在后方給他們強有力的支援和協(xié)助,由我來負責的工作內容主要這么幾項,按我心中的次重點劃分:
1、業(yè)務人員每月的日常費用報銷,這是每月工作的重中之重,xx部在全國各地都遍布著渠道銷售經理,每月幾十號兄弟姐妹的報銷收據(jù)將快遞到我這里統(tǒng)一整理、粘貼、填報銷單、審核單據(jù)合格性,報批,直至最終與業(yè)務人員核對報銷款.這項工作并不難,在這方面我也有豐富的工作經驗,唯一的小不同是各公司對于費用處理都有自己的方式,大同小異,前期有些地方做的不到位,經過與導師和相關部門的溝通,現(xiàn)在這部分工作已經熟悉可獨立完成.
2、及時了解xxxxx情況,為領導決策提供依據(jù).作為xxxxx企業(yè),土地交付是重中之重.由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關聯(lián),為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組.我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到xx、xx拆遷辦等單位,積極和有關人員交流、溝通,及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經理室,公司領導在最短時間內掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展,并在此基礎上進一步安排交付工作.
3、商激活獎勵的復核,公司業(yè)務的模式,簽約一代和聯(lián)盟商,對于每月完成提貨任務的商和聯(lián)盟商將給予一部分的獎勵,此獎勵以返利的形式出現(xiàn),每月商務人員會在系統(tǒng)中調出數(shù)據(jù),并根據(jù)獎勵標準計算獎勵,我所負責的工作即將商務人員提供的獎勵清單郵件給各辦經理進行核對,并收集反饋意見,本人在此屬于橋梁紐帶的作用.在此提出建議,建議公司的系統(tǒng)研發(fā)部門繼續(xù)優(yōu)化改良系統(tǒng),因在系統(tǒng)使用過程中時常會出現(xiàn)數(shù)據(jù)當日和他日查詢不一致的情況,對于客戶來說數(shù)據(jù)前后不一會給造成不良的影響.
4、竄貨以及業(yè)務經理激活增長獎勵的核算,這部分也是對商和業(yè)務經理工作的一種督促,在系統(tǒng)中調出數(shù)據(jù),按核算標準列表,后交相關人員核對,最終報批.
5、辦事處行政預算審核,每月根據(jù)年初的行政預算分解預算表提交各辦事處做預算,收集預算表簽批,每月做費用報銷以備查用,嚴禁超預算報銷.
6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作.按照預算審批制度,組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作.辦公室裝修完畢后,在x月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作.切實做好公司司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù),嚴格按照程序核定使用標準;
回顧一年來的工作,我在學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強.今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績.由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步.積極提高自身各項業(yè)務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質量.
試用期自我總結與評定范文二
尊敬的領導：
我于xxxx年5月4日成為廣東李陽文化教育發(fā)展有限公司全球編輯設計中心中學教研室的一名試用員工，到現(xiàn)在三個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。
雖然是第一次接觸編輯這個職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時，公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。
總結三個月的工作：忙碌伴隨著充實，學習伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實實的學習，一步一個腳印的前進，到現(xiàn)在已經能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有：《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級)初稿一校、《xxxx年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽?？梢哉f，這三個月的工作對于我來說是意義重大的。
在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好主任布置的每一項任務，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學習請教。同時，我也積極學習新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進步，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個月時間不算長，但我已經深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細致的工作態(tài)度，還要具有較強的責任心，能夠為自己所編輯的書籍負起全部責任，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)素質，力爭使書籍的質量登上一個新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。
這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
試用期自我總結與評定范文三
從7月2日開始，我們從不同單位不同崗位來到公司一起開始新的工作，成為工作中的同事、生活中的朋友、事業(yè)上的搭檔。這兩個月來，我和同事們一起開始了公司初創(chuàng)期的創(chuàng)業(yè)歷程，共同為公司的美好明天而默默奉獻自己的力量?，F(xiàn)將我試用期兩個月的工作情況總結如下：
一、對崗位的認識和工作思路
綜合部既是公司對外聯(lián)系的窗口，又是內部管理中承上啟下的樞紐，是公司領導的智囊、參謀和助手。我履職綜合部經理一職，在實際工作中，我的工作思路總結為2、6、6，即突出兩個重點，履行六大職能，抓好六項服務：
突出兩個重點：重點之一是：科學規(guī)范地做好日常事務工作，切實加強辦文辦會、接待、督查、文秘、人事、宣傳等工作;重點之二是：當好參謀助手，搞好綜合協(xié)調，確保政令暢通。
履行六大職能，抓好六項服務:履行參謀職能，為領導決策服務;履行協(xié)調職能，為推動全局服務;履行把關職能，為中心工作服務;履行宣傳職能，為公司形象服務;履行督辦職能，為政令暢通服務;履行保障職能，為正常運轉服務。
二、主要完成工作情況
1. 履行參謀職能，當好參謀助手。一是完成各類材料的撰寫與準備，主要完成了7月11日國家住建部住房公積金監(jiān)管司副司級督察員崔國盛率隊到三江大道點進行專項督查、7月18日省政府督查室副廳級督查專員李石松率督導組的專項督查、8月7日市人大常委會秘書長馬克利一行的專題調研等重要活動的材料撰寫與準備，合計撰寫各類材料40余份。二是提前謀劃與準備、主動思考和作為，為領導分憂，主要完成了公司組建工會委員會的籌備、大會的召開及后期相關工作;在辦理省、市、開發(fā)區(qū)對口下發(fā)的、與公司業(yè)務密切相關的文件時，結合實際、立足當前、著眼長遠、統(tǒng)籌考慮，提出建設性意見，或轉發(fā)文件貫徹落實，或印發(fā)文件組織學習。
2. 履行協(xié)調職能，搞好綜合協(xié)調。一是統(tǒng)籌安排綜合部各項工作，建立部門工作制度，保證每位同事職責明確、分工合理、任務具體，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，使每位同事在獨立完成職責范圍內的各項工作時，快樂工作、舒心工作。二是做好與公司各部門的協(xié)調配合，主要是抓好各類檢查、督查，以及根據(jù)工作輕重緩急程度，協(xié)調安排人員予以配合，有效形成聯(lián)動機制和持久合力。三是協(xié)助領導做好與上級有關部門的聯(lián)系和協(xié)調工作。
3. 履行把關職能，服務中心工作。一是對上級單位或相關業(yè)務單位的來文、來函及相關事項進行權限審核，提出辦理意見，并根據(jù)領導意見進行跟蹤落實，目前已處理各類文件30余份;二是對公司印發(fā)的各類文件進行把關審核，目前已印發(fā)通知、函、請示、申請、會議紀要等各類公文20余份。
4. 履行宣傳職能，樹好公司形象。一是抓對內宣傳工作，確定第一期宣傳欄的具體內容和小樣，已噴繪上板;根據(jù)開發(fā)區(qū)管委會的信息工作特點，編印《開發(fā)區(qū)保司信息》，每月編輯1期，目前已編輯2期。二是抓對外宣傳工作，根據(jù)住建部辦公廳下發(fā)的《關于做好2012年住房保障信息公開工作的通知》(建辦?！?012〕20號)精神，及時向開發(fā)區(qū)黨政辦、曲靖日報等單位報送信息，在曲靖日報刊發(fā)信息1條，在開發(fā)區(qū)網站刊發(fā)信息2條。
5. 履行督辦職能，確保政令暢通。一是對總經理辦公會、工作例會、專題會議上，領導作的工作安排進行督辦、跟蹤、落實，限時、高效、不折不扣地完成;二是在公司全體員工中推行服務承諾制、首問責任制、限時辦結制和問責制四項制度，不斷提升服務水平，規(guī)范日常管理，提高工作效能，增強執(zhí)行力和公信力。
6. 履行保障職能，保證高效運轉。一是牽頭完成了公司規(guī)章制度的制定工作，與小組成員一起加班加點、多次討論、反復修改，按時按質形成了《行政管理制度匯編》、《財務管理制度匯編》和薪酬管理制度。其中，行政管理制度匯編包括21個制度;財務管理制度匯編包括6大制度。二是牽頭落實，由部門同事具體負責，完成了員工勞動合同的辦理和五險的辦理，住房公積金待轉正后再行辦理。三是籌備重要會議的材料準備，和部門同事一起籌備召開了3次總經理辦公會、提交了2次開發(fā)區(qū)管委會主任辦公會的公司相關議題、準備好第一屆董事會第三次會議的相關議題和決議材料。
初中教師履職總結 第2篇
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下面我將從四個方面進行匯報。
一、貫徹落實初心使命、為黨育人為國育才情況
（一）思想政治教育
綜合運用“學習強國”“天府先鋒”“易班”等平臺載體，開展政治學習，總結固化主題教育成果。
強化理想信念教育和黨性教育。學院二級黨校黨課培訓近200學時；組織黨員、干部培訓8次，參培近600人次。
全面嚴控黨員發(fā)展質量關。全年發(fā)展黨員131名，轉正109名。其中，在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員1名。
開展結對共建黨支部、雙百工程活動20余次，全面鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
（二）廉潔教育
圍繞立德樹人根本任務，組織開展廉潔警示教育、主題征文、演講、展演等活動近100次，赴廉潔教育基地接受教育2次，持續(xù)打造學院特色廉潔教育活動，營造風清氣正的廉潔文化氛圍。廉政教育列入二級黨校、新生入學教育。
（三）意識形態(tài)教育
新生入學、新教師入職時嚴格開展宗教信仰等基礎情況摸排，組織開展意識形態(tài)教育15次。健全了學院網站、易班管理機制，嚴格信息管理和審核。落實大型活動申報、審批、備案制度。
嚴格審議課程建設、教學管理、教材編寫選用等重要事項。今年，校級“課程思政”立項3項；“雙帶頭人”教師黨支部書記承擔課程思政建設任務7項，“三全育人”新格局初步形成。
二、全面從嚴治黨取得的成效
（一）全面落實黨委主體責任。嚴格執(zhí)行民主集中制和班子成員聯(lián)系基層黨支部制度,形成黨委統(tǒng)一領導,一級抓一級的黨建工作格局。
（二）全面落實紀委監(jiān)督責任。強化組織領導，發(fā)送廉政提醒短信12次，開展廉潔教育5次，開展談心談話13次。班子成員嚴格規(guī)范從政行為，厘清兼職情況，執(zhí)行重大事項請示報告，加強配偶、子女及干部的管理。成功申報一項黨風廉政建設研究項目。初步完成了廉潔教育主題辦公走廊環(huán)境建設。全年，學院無一人違紀，學院榮獲年度廉政文化建設先進集體。
（三）全面規(guī)范組織建設。開展經常性政治體檢，完成8個黨支部換屆選舉，教師黨支部書記“雙帶頭人”配備比例達到100%。開展“三分類三升級”、基層黨建工作專項檢查、黨支部考核工作，基層黨建工作專項督查機制形成，政治功能增強。
（四）全面從嚴黨員、干部培養(yǎng)。完成1名干部試用期考核，推薦產生1名處級干部，完成1名科級干部輪崗鍛煉。在脫貧攻堅、疫情防控等大戰(zhàn)大考中，黨員、干部沖鋒在前，履職盡責、擔當作為，開展防控宣傳教育、人文幫扶、技術援助等活動10余次。學院教師張三同志獲師德標兵稱號；李四同志獲高校輔導員年度人物提名獎。
（五）全面從嚴制度建設。細化完善學院黨委會、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則等5項制度，切實理順了黨政運行機制，制度建設“廢改立”工作初顯成效。
（六）全面落實黨對意識形態(tài)工作的領導權。召開黨委會分析研判師生思想動態(tài)、開展陣地監(jiān)管督查8次，意識形態(tài)工作責任制健全。全年開展中心組學習、教職工政治理論學習50余次，主流新聞報道400余篇，宣傳陣地作用突出。
（七）全面加強統(tǒng)一戰(zhàn)線建設。學院民族宗教管理制度完備。開展專題中心組學習1次，民族宗教工作的分析研判4次，保證高校政治安全和大局穩(wěn)定。
（八）全面整改查擺問題、履職盡責，抓實黨建凝聚力量，總攬事業(yè)發(fā)展全局。聚焦五個重點難點問題，深入調查研究，梳理凝煉學院特色，科學制定十四五方案。去年查擺問題12項，目前已整改到位且要長期堅持。學院黨委和教工工管黨支部成功獲批校級基層黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)培育項目。
一年來，我們工作取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是對新形勢下基層黨建新情況新問題新要求把握的不夠全面。二是對黨員教育創(chuàng)新不足。黨員活動學習多，實踐交流少，學習效果不夠深入。三是抓人才隊伍和基層黨組織的活力提升不夠。四是抓基層黨建檢查督導多，指導建設、跟蹤整改實效不夠。
初中教師履職總結 第3篇
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尊敬的各位領導、同仁：
早上好！我是xxx，出生于xxx年xx月，于2013年7月畢業(yè)于玉溪師范學院，同年9月應聘到大井鎮(zhèn)第二中學任教，2018年9月轉到礦山鎮(zhèn)中學任教，2018年9月至2019年3月在礦山鎮(zhèn)中學擔任201701班班主任。2019年9月至2021年6月在礦山鎮(zhèn)中學擔任物理備課組組長。目前在礦山鎮(zhèn)中學從事初二年級的物理教學工作。2014年被評為中學二級教師?，F(xiàn)將本人任二級教師期間所做的工作及取得的成績述職如下：
一、提高政治思想意識，加強師德修養(yǎng)，為人師表。
自參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真貫徹黨的方針政策，教育思想端正，師德良好；遵紀守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團結同事，認真履行教師崗位職責。在工作和生活中，我自覺抵制社會不良風氣的影響，遠離毒品、、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實實的自己。幾年來，本人在工作中腳踏實地的履行教育教學職責，積極推進素質教育，全面高效完成教育教學任務。
二、加強業(yè)務知識學習，努力提高自身綜合素質。
俗話說得好：要想學生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重自身學習，以提高自身業(yè)務能力。履現(xiàn)職以來，積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學任務，提高教學質量，每學期初，根據(jù)學生實際，編寫出具有針對性、導向性的教學計劃，以確立學期目標、明確階段目標，把握好教學重難點。課前積極鉆研教材、教法、學生、學法，結合自身實際及現(xiàn)有的教學設備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上以素質教育為導向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導”輕“灌”的教學法，培養(yǎng)了學生的自學能力，拓寬了學生的思路，發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維；同時，通過充分利用學校網絡和現(xiàn)有的電教設備資源，采取靈活多樣的教學方法，提高了教學質量；課外，本人認真批改作業(yè)；積極反思教學，不斷總結得失，提高自身的業(yè)務能力。
三、做好培優(yōu)輔差，關愛每一位學生。
在教學工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學生的素質不一樣，接受知識的程度也不一樣。因此，在教學中，我特別注重培優(yōu)輔差工作。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠大理想；出一些難度較高、能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生，鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們制定好學習進步的計劃；另外給他們“開小灶”，利用空閑時間給他們耐心輔導，以使他們獲得進步。同時，充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一對一”助學促學活動，以加速后進生的轉化，強化優(yōu)等生的能力。
四、工作為首，以校為家，盡職盡責。
自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領導安排，事事顧全大局，真正做到愛崗敬業(yè)、以校為家。
五、工作中取得的成績：
在承擔物理實驗室管理的人工作中，參與了物理實驗室的創(chuàng)建工作。認真完成了實驗器材的統(tǒng)計、分類、保管等工作。參與了義務教育均衡發(fā)展的驗收工作，確保了物理實驗室順利通過上級的驗收。
在承擔物理學科教學中也取得過一些小成績。2020年中考，我任教的201701班 、201703班中考物理成績位列所在片區(qū)第二名、第三名。2021年；任教的201903班和201904 秋季學期物理期末成績位列所在片區(qū)第一名。
一分耕耘，一分收獲。學海無涯，教書亦無涯。感謝各位同事的陪伴和幫助，請各位領導放心，我會繼續(xù)奮斗，不忘初心，教好書育好人的。
初中教師履職總結 第4篇
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根據(jù)中央、省市縣委和縣教育體育局工作部署，蘭陵縣實驗中學認真貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，以深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想為根本任務，以在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神為根本遵循，以貫徹落實縣教育體育局主題教育實施方案為指導，緊緊圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”主題教育總要求，牢牢把握目標任務，認真組織開展“不忘初心、牢記使命” 主題教育，現(xiàn)將階段性工作開展情況總結報告如下：
一、迅速反應，加強宣傳引導
1、及時傳達學習貫徹上級“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神。2019年9月19日下午，學校黨總支迅速反應，召開全校教職工大會，傳達學習全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話精神，并結合學校工作實際，制定了《蘭陵縣實驗中學深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》。
2、營造氛圍，加強宣傳引導。利用校園網、宣傳欄、黑板報、條幅等多渠道開辟宣傳陣地，開設“不忘初心、牢記使命”主題教育專欄，加強正面宣傳引導，營造學習先進、趕超先進的濃厚氛圍；全方位宣傳報道學校各黨支部學習動態(tài)、學習交流體會、經驗做法等，及時反映主題教育進展成效。
二、夯實責任，加強組織領導
1、落實領導責任。學校主題教育在校黨總支統(tǒng)一領導下開展，成立學校主題教育領導小組。學校主要領導任組長，履行第一責任人職責；分管領導任副組長，履行直接責任人職責；領導班子其他成員按“一崗雙責”要求履行分管范圍內的職責。領導小組下設辦公室，負責日常工作，由學校黨務辦公室、各黨支部等組成。主題教育由黨務辦公室牽頭組織實施，各黨支部密切配合、協(xié)力推進。各黨支部書記履行黨支部抓落實的職責，按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色”的要求，制定支部“不忘初心、牢記使命”主題教育方案，并精心組織落實，確保全校主題教育有力有序開展。
2、堅持統(tǒng)籌推進。堅持把開展主題教育同進一步深化思想解放、落實作風整改、推動各項工作等有機結合起來，不斷鞏固“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化成果，確保兩手抓兩促進。
3、嚴格督導問責。堅持求真務實，什么問題突出，就解決什么問題，堅決摒棄弄虛作假走過場，堅決防止形式主義。學校主題教育辦公室通過定期抽查、派員參加黨支部活動、個別訪談等方式，了解各黨支部開展主題教育情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導。對組織不力、敷衍應付的支部，給予嚴肅批評，并約談問責；對走形變樣、問題嚴重的支部給予組織處理，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
三、準確把握要求，扎實推進主題教育
1、準確把握目標要求。明確主題教育指導思想、目標任務以及工作安排，對各黨支部開展主題教育工作提出要求：一是進一步提高認識、提高政治站位，切實把開展主題教育作為一項重大政治任務，強化責任擔當；二是進一步統(tǒng)一思想，把思想統(tǒng)一到中央、省市縣委的部署和要求上來；三是黨員領導干部要帶頭學、帶頭抓、帶頭做，各支部結合“三會一課”制度，把主題教育工作抓實抓好。
2、抓好學習教育，堅持原原本本學。黨總支召開黨建工作會議，傳達學習《中共中央關于印發(fā)<新時代中國特色社會主義思想學習綱要>;的通知》精神，并迅速下發(fā)《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，要求黨員干部認真學原文、讀原著，悟原理，深刻理解系列重要講話精神，以及對體育工作重要指示批示精神的核心要義和實踐要求。
3、圍繞主題教育，認真開展集中學習研討。實驗中學結合實際，制定了《關于開展實驗中徐“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討方案》，各黨支部組織召開了主題教育集中學習研討會議，圍繞主題教育組織全體黨員進行集中學習研討。一是堅持學原文讀原著，由各支部書記組織支部成員領學，原原本本學《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。二是重溫入黨誓詞，學習革命先輩的崇高品質，銘記光輝歷史，接受紅色精神的洗禮，進一步提升黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，補足精神之鈣。三是豐富學習方式，組織觀看《黨章》影視教育片，深入學習黨章核心要義，以及先進典型榜樣事跡，加深了對黨章的認識和理解，幫助黨員干部將黨章內化于心，外化于形。
四、緊扣主題內容，積極創(chuàng)新教育方式
1、舉行主題升旗儀式。在喜迎新中國七十華誕之際，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，9月30日9:40，實驗中學隆重舉行“我和祖國共成長 青春共筑中國夢”主題升旗儀式。本次升旗儀式，讓全體師生接受了一次愛國洗禮，增強了民族自豪感，進一步抒發(fā)了全體師生熱愛黨、熱愛祖國的豪邁情懷；并將這濃濃愛國情轉化為實際行動，不忘初心，逐夢前行，用責任和擔當向中華人民共和國成立70周年獻禮!為共和國更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗！
2、開展?jié)M意度調查活動。學校層層開展?jié)M意度調查活動。充分利用發(fā)放調查問卷、電話調查等方式，真誠聽取廣大家長和社會各界對學校辦學水平的意見與建議，對廣大群眾反映的熱點問題及時與學校溝通，更快、更好地形成反饋意見。
3、開展校長接待日、學校開放周活動。學校積極邀請家長和社會各屆人士走進學校，參觀學校，了解學生一日在校情況，并通過召開座談會、交心會等形式，對群眾提出的問題予以及時答復，確保群眾滿意。
4、開展公開評議學校教師活動。學校組織家長對學校、干部教師進行評議活動，并將考核結果納入干部、教師考核。同時，建立熱點問題整改檔案。把群眾反映的熱點問題集中登記，分層反饋，及時整改落實，確保問題落實富有成效。
5、組織教師開展“百名教師訪千家活動”。學校組織教師利用家長學校、家長會、微信群、進門家訪等形式，深入持久推進“百名教師訪千家”主題實踐活動，深入學生及其家庭開展調研，與家長溝通學生的學習及生活情況，聽取意見，查找問題，改進工作。
初中教師履職總結 第5篇
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三年來，在xx黨政的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，xx認真貫徹落實系列重要講話精神，貫徹落實xx關于xx發(fā)展的思路，夯實黨建基礎，深化“堡壘工程”。
學校黨總支以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以建設先進基層組織為契機，以開展xx和創(chuàng)建黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下，敬請大家評議。
一、求真務實，優(yōu)化作風
教育本來平凡，精彩在哪兒？就是把平凡事做細、做實、落在師生發(fā)展的點上而已。而做事情需要有一種精神,作為一名黨員，我們堅持圍繞教育教學中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，建設學習型、創(chuàng)新型、服務型、發(fā)展型、廉潔型黨組織。
1、“三抓”，突出思想作風建設。
（1）抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設。
按照“抓學習，促規(guī)范，提內涵”的思路，依托學習載體，在學習中提升，在實踐中鞏固。今年支部始終把十八大六中、七中全會，精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終。采取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，系統(tǒng)地學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等。在學習的同時，我們還注重理論聯(lián)系實際，組織黨員學習研討交流，提出并實施了xx，即推進未成年人思想道德建設工作；推進教育教學的改革；推進現(xiàn)代教育技術的應用；推進學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。
積極開展“黨員講黨課活動”，共計16節(jié)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。書記親自給黨員上專題黨課，重溫入黨誓詞，以講黨課啟動開局。解讀了黨章修訂案。書記深入xx為全體教師講解xx會議精神的工作報告。組織黨員認真學習精神，講微黨課48節(jié)，寫心得67篇；聽取代表xx教授的宣講報告。
（2）抓實踐，提高活動的實效性，樹立公仆意識。
堅持“黨要管黨、從嚴治黨”，“三會一課”制度，把“三服務、三個一”與“三基”建設有機結合，不斷提高基層黨組織引領發(fā)展、服務師生群眾的水平，整體推動學校黨建工作上水平、上臺階。全面有效落實黨員組織關系排查、退離休黨員聯(lián)系承包制，改建退離休支部、黨組織按期換屆選舉、優(yōu)化組織設置、充實支部委員、黨費收繳專項檢查、民主評議等。加強黨風廉政建設，召開廉政集體約談會，實行問責制。支部進一步適應教育發(fā)展的需要，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。
開展豐富多彩的教育活動，拓寬了教育的渠道，挖掘了教育的深度，加強了黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。4月20日中午，全體黨員參觀xxxx，上了一堂生動的法制教育課。6月24日、12月8日組織黨員到xx村繼續(xù)扎實做好精準扶貧結對幫扶工作，惠民生、促脫貧，確保分階段、分步驟協(xié)助完成脫貧任務。在“七一”建黨96周年之際，以“不忘初心，緊跟黨走”為主題，組織慶“七一”五公里徒步活動。
（3）抓行風，強師德，樹形象。
各黨支部緊密聯(lián)系實際，不斷筑牢“學”的思想根基，持續(xù)彰顯“做”的先鋒本色，把全面從嚴治黨落實到學校工作的各方面，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持學做結合，充分履行黨支部職能，發(fā)揮學段黨支部和年級黨小組政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員先鋒模范的表率作用，黨員干部比行動、、比干勁、比貢獻，聯(lián)系群眾，聯(lián)系學生，培優(yōu)補差，面批、家訪，履行崗位職責。開展以“亮身份、樹形象、顯作用”為主題的“黨員示范崗”“一個黨員一面旗”“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，評選出優(yōu)秀黨員3名，校級優(yōu)秀黨員7名；在原有的黨員示范先鋒崗(“教書育人先鋒崗”“教研育人先鋒崗”“管理服務先鋒崗”的基礎上，設立了兩批共計26個黨員示范崗，強化黨員的“旗幟”意識，擴大“龍頭”帶動作用，充分發(fā)揮先進典型的引領、示范、輻射作用。組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師“八不準”》，引導教師樹立正確的師德觀念，提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，提振教師“精氣神”。
2、落實和加強五項工作，增強黨組織凝聚力。
（1）認真做好黨員發(fā)展，加大對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度，為支部增添新鮮血液，為支部發(fā)展增添后勁。
（2）認真做好支部換屆選舉工作，為新一屆的黨建工作注入青春活力和朝氣。
（3）創(chuàng)建學習型黨組織建設，扎實開展黨員率先讀書活動，舉辦一年兩次的讀書月活動,打造濃濃書香的校園文化品牌，也是推進學習型黨組織建設的核心工作。
（4）加強黨風廉政建設，認真履行“一崗雙責”，踐承諾，守廉潔。
（5）整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，加強對學校工會、團委、少先隊、學生會、民主黨派工作的指導，發(fā)揮協(xié)調功能，調動積極因素，促進學校和諧、持續(xù)發(fā)展。
二、學習實踐，不忘初心
教育說到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當成自己的代表作。這其中愛和責任就是作品的主色調，在學習中學會擔責，在實踐中努力傳揚愛，這是一種無聲的諾言，也是我們一直“堅持、堅守、堅固“的行動。
1、堅持學習。我們深知要履行好自己的職責，就必須注重自身的素質提升和能力建設，這是開展好工作的根基。為此，我們把學習當成工作，也把工作當成學習，學習了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的十八大、精神和習主席的重要講話、學習了中央和省、市、區(qū)的最新決策部署，學習了有關教育工作的政策和法規(guī)，學習省、市、區(qū)領導的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關的書籍文章，積極參加各級組織的專題學習活動，堅持學在深處，謀在新處，干在實處，力求多學一點，學深一點。
初中教師履職總結 第6篇
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任現(xiàn)職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任，都以平等、耐心、熱情、嚴格的態(tài)度履行教師的職責。本人深信“初中班主任是學生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己終身學習打好基礎；必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準備；必須具備關心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質，為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎。當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風的建設， 對所帶班級傾注自己的全部熱情，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入學生的文體活動中。本人認為，開發(fā)學生智力，促 進學生非智力因素的發(fā)展，拓寬學生視野，使每一個學生健康成長，是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。
擔任班主任期間，結合本班學生實際情況，制定奮斗目標，經常和科 任教師、學生家長保持聯(lián)系，緊密配合，對差生轉化工作方法得當，有成效。
在教學中，本人關心愛護學生，因材施教，兼顧好中差，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關注與幫助。本人擔班主任，既是學生的“家長”，也是學生的“大哥哥”，更是學生的好朋友，在教學中，在課內外，本人和學生打成一片。同時，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學生，本人曾經擔任班主任的xx班德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績，得到同行和社會的好評和認可。
在英語教學工作中，認真履行教師工作職責，嚴守教學常 規(guī)，認真鉆研大綱和課標，深入研究教材，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設計每一節(jié)課，以學生為主體， 充分發(fā)揮學生主動學習的作用，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎。教學中，大膽探索和實踐科學的教學方法，摸索使用“對話法”、 “課前英語五分鐘演講法”、 “微笑教學法”等行之有效的教學方法。
6年中學英語教學的探索和實踐，砥礪出本人這把教學的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來，教學成績斐然，深得學校領導的信任，連年安排本人承擔畢業(yè)班英語教育教學任務，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學的把關教師，歷年中考、統(tǒng)考成績都名列前茅。
任現(xiàn)職以來本人的教育教學，取得了一些成績，但這只是個開始，今后的路還很 慢長。在今后的教育教學工作中本 人將一如既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭取做一名具有學者型的老師。
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初中教師履職總結 第7篇
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各位黨員同志：大家好!
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中xx年即將結束。一年來，我支部在xx黨委的正確領導下，各項工作有序開展。無論是學校的黨建工作還是學校的全面工作都在有條不紊運行。很多方面的工作都在上一年的基礎上有了較大進步。我作為黨支部書記，緊密團結學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況
黨支部各項工作，始終圍繞學校認真做好“立德樹人，辦人民滿意的教育”這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初制定計劃，盡量做到支部黨員同志月月有學習活動。今年以來我黨支部在中共河西街道黨工委和碧江區(qū)教育局黨組的直接領導和正確指引下，本人認真組織全體黨員及全體教師學習了：系列重要講話，黨的精神，省、市、區(qū)委關于深入學習“精神”的重要文件精神，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉潔自律準則、黨的報告，十八屆六中全會精神，認真學習《在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話重要精神》、等有關專題學習材料，通過不同形式的學習和討論，提升了全體黨員同志和廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導行動。
2.重視對學校德育工作的引領。黨支部對學校學生德育工作的引領主要是通過學校大隊部少先隊工作的安排來完成的。同時還加強德育教師隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持學校班主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。一年來，在上級有關部門的正確指引下，在黨支部的認真部署下，通過全體教職員工的不懈努力，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了一定實效，得到了上級主管部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，領導帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”黨員民主生活會、“每月的愛國衛(wèi)日”等活動組織黨員教師積極開展活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升，用實際行動踐行自己人生價值觀，樹立大局意識。
4.做好新形勢下黨員發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導優(yōu)秀中青年教師向黨組織靠攏，在本年度中我支部將xx名優(yōu)秀青年教師作為發(fā)展對象進行培養(yǎng)，為我支部注入了新的血液與生機。
(三)注重師德師風建設。
年初擬定學校師德師風建設方案，在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過教師的政治學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(四)認真開展黨風廉政建設
在本年度中黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開，深入開展反腐敗防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了以黨支部書記為第一責任人的黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任制，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，形成每年黨支部書記向上級黨委及主管部門作一次工作匯報書面總結，每年學校長須向學校黨支部作一次學校工作匯報總結的常態(tài)機制。真正把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(五)加強對工會的領導
充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工合法權益。
一年來，在xx黨委的堅強領導和正確指引下，我支部各項工作都得到了不同程度提升，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀黨員、入黨積極分子和模范代表。
雖然在這短短一年的時間里，我們取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析
(一)學校的教學任務較重，對黨建有所放松。
由于本人在學校除負責黨建工作外，還承擔了其他部門的工作，再加上學科教學，所以有時在時間分配上難免出現(xiàn)一些不合理、不科學的安排。從而會忽略一些需要及時安排的黨建工作沒能及時安排。
(二)自身對于黨建工作學習不夠。
學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務素質有待提高。由于忙于學校各項教育、教學工作，對黨建工作不夠細致、不深入，缺乏從事黨建工作的經驗，對黨的路線、方針、政策學習還不深入。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務知識能力還需加強。
三、今后努力方向和改進措施
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題黨員和問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項各項工作朝著健康、積極、向上的方向不斷邁進。
以上是我在本年度中從事抓學校黨建工作的述職報告，不妥之處，敬請大家批評指正!
初中教師履職總結 第8篇
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從經濟層面講，有巨大的商業(yè)利益可圖；從精神層面講，是榮譽乃之榮耀的象征。無論從哪方面總是大有裨益。這樣，職稱就顯得猶為重要，不拿到誓不罷休。
職稱評審不論資排輩，一律以規(guī)定為標準，缺一不可。各地要求雖有小的差異，但大局還是統(tǒng)一的。比如中學高級教師必須具備的條件：大學本科學歷；高中教師資格證；繼續(xù)教育學分；履職滿五年；履職期間必須評得“優(yōu)秀”。這些條件不難得到，只要稍動腦筋，事在人為。申報時要有論文，這可難住了不少人。因為這些人平時很少動筆，簡直就寫不了論文。于是乎打起歪腦筋，出錢買論文，出錢，應有盡有。不管采用何種手段，只要弄成就行。近年來，論文抄襲、剽竊累累發(fā)生，一再上演。某些專家、教授因此出丑，臭名昭著。一切的一切，就是職稱惹的禍。
職稱具有商機，也顯示出了它的殘酷。最大的弊病就是造成人們心理失衡，不能團結的局面。表面大家唯唯諾諾，嬉皮笑臉，其實心中所藏的殺機，時刻會置人于死地。每年履職考核時，各人使盡橫身解數(shù)，為爭一個“優(yōu)秀”，有時甚至大打出手，拼得你死我活。
職稱評定以來，逐漸暴露出它的不可取性，給人們帶來的害處是顯而易見的。首先，標準出了問題，顯然不公平。高中教師與初中教師乃之小學教師。同級職稱，要求截然不同。高中教師要求本科學歷，初中教師只要求?？茖W歷；高中教師要求高中教師資格證，初中教師只要求初中教師資格證；高中教師要求計算機模塊考試，初中教師不需要，甚至，對論文，初中教師也不作硬性規(guī)定。其次，履職過程中必須有“優(yōu)秀”，更說明了它的不科學性。因為凡得“優(yōu)秀”的人往往是那些不干實事的人。干實事的人只能靠邊站，等著領導發(fā)善心。一般評“優(yōu)秀”是不敢公告的，這是見不得光的。如果不采用特別手段，這輩子你與“優(yōu)秀”無緣了。再次，學歷存在問題。為了達到目的，別有用心者，不學無術，偏偏有法術搞到“文憑”，其中，真的成分可想而知。不是出現(xiàn)了一些人坐在家里拿碩士拿博士嗎？最后，論文摻假。有幾個人的論文是自己寫出來的呢？有幾個人好好去研究呢？連寫計劃、總結都要人或者從網絡下載。何況，論文是件苦差事。不是想做就做成的，其中的困難，不身臨其境是無法知道的。再說，沒有怪思想，恐怕不成。資質在這里是凸現(xiàn)出來了?？茖W是異想天開的，凡人不能企及。只有“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的人，才能做出驚人的偉業(yè)。
若上述條件具備，應該說萬事大吉，可惜不是那回事。申報中會逐級淘汰。如果不煉成金剛鉆，不免夭折。運氣不佳，也很無奈。這就要你打通關節(jié)，各層燒香。也許你功德圓滿，成佛成仙，將來不用提心吊膽，不怕領導恐嚇，不用念那狗屁的繼續(xù)教育。心安里得，安安穩(wěn)穩(wěn)的過平凡日子。
要想改變目前這種尷尬局面。應該考慮策略：（1）職稱只作榮譽稱號，不與經濟掛鉤，這樣就不至于拼命。（2）職稱不能分名額，只要合檔次，就上檔。（3）職稱不能一個檔。初中教師與高中教師，職稱要體現(xiàn)能力高低。大學教師與中專教師就有嚴格的檔次區(qū)分。高中教師晉職條件比初中高，難度大。（4）職稱的條件可以考慮免除一些“元素”，增加實際內容?？梢悦馊ァ皟?yōu)秀”這一人為條件，硬性增加教師實績。所謂實績必須公諸于眾，受人們監(jiān)督。（5）職稱人人平等，不該有領導與下屬之分。不能做領導就帶頭晉級，而把百姓丟在一邊。只要合條件，大家一視同仁，不合條件，哪怕領導，也不能開綠燈。
初中教師履職總結 第9篇
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xx系黨總支書記黃xx
按照學院關于印發(fā)《2020年度黨組織書記抓黨建述職評議工作實施方案》的通知（院黨辦通〔2020〕39號）相關要求，對標學院黨委2020年度黨的建設責狀清單，聚焦全面從嚴治黨，扎實推進主體責任的落實，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，夯實基層黨組織的政治責任。為加快推進學院轉型發(fā)展提供了政治保障和紀律保障，現(xiàn)將機電系黨總支2020年抓黨建工作情況匯報如下：
一、抓學習、守紀律的標桿“立”起來
（一）抓學習，提升政治素養(yǎng)
組織全體教職工重點學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、黨的精神和在貴州省代表團重要講話精神，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，一是按照學習年度計劃堅持常態(tài)化組織集中學習和教職工“二·五”政治學習，及時學習貫徹落實中央、省委、州委和學院黨委重要工作部署。全面貫徹黨的、四中全會精神和關于貴州工作、關于教育工作的系列重要重要指示批示精神，開展政治理論學習39次。二是學以致用，知行合一，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的本領。堅持用理論指導實踐，推動工作，結合機電系的實際，圍繞教育教學中心，理清思路，研究對策，搶抓機遇，彌補教育教學工作中的短板和不足，一年來，系黨總支深入學習州委七屆八次、九次全會精神，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設等方面存在的突出問題，抓好專項整治，不折不扣貫徹落實關于貴州工作、關于教育工作系列重要指示批示精神，執(zhí)行學院黨委決定，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，教育教學工作取得明顯成效。三是認真抓好思想政治教育活動。以黨總支為主，各支部積極配合與安龍科發(fā)村黨支部聯(lián)合開展“不忘初心 牢記使命”等主題黨日10次，有效增強黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）抓作風建設，確保任務落實
一是加強教師管理，提升師資隊伍建設水平。加強教師職業(yè)能力提升，積極派遣12位教師赴省內外交流學習。二是認真貫徹執(zhí)行教學管理制度，嚴格教師考勤制度、教師調課制度。三是針對個別教師曠課等現(xiàn)象，再次組織全體教職工學習學院《教學事故認定及處理辦法》，并嚴格按學院相關規(guī)定處理。四是加強學生管理，嚴格學生考勤制度。嚴格學生上課紀律，學生科管理人員、班主任、輔導員分別約談曠課學生30余人次，處分學生10余人次。做好學生考勤管理，要求教師上課前10分鐘到教務科領取學生考勤表，下課后10分鐘內把學生考勤表交教務科，并做好教學日志記錄。常規(guī)教學過程中，每天檢查教師上課、學生出勤率、課堂紀律、教室衛(wèi)生、課堂動態(tài)等情況。
二、抓基層組織建設，戰(zhàn)斗堡壘作用“突”出來
（一）抓基層組織建設，推進全面從嚴治黨
1.嚴格履行主體責任，依法依規(guī)履行職責。2020年以來，作為系黨總支的第一責任人，帶領班子成員履行好“一崗雙責”。壓實責任，組織召開黨政聯(lián)席會議，研究解決重大事項，督促支部抓好支部建設，嚴肅糾正“重業(yè)務、輕黨建”的錯誤思想，利用好“三會一課”制度，推進“兩學一做”常態(tài)化制度化。
2.堅持民主集中制，規(guī)范權力運行。一是堅持民主集中制原則，帶頭嚴格執(zhí)行“三重一大”制度，堅持科學決策、民主決策和依法決策，保證決策程序規(guī)范，決策結果合法。二是依法依規(guī)接受監(jiān)督。凡是重大決策，都要公示公告，接受廣大教職工和學生的監(jiān)督，存在爭議的事項，取得共識后再落實，保證權力運行程序得到廣大師生的認可。
3.利用反面典型，做好“警示”教育。以新時代中國特色社會主義思想為指導，利用“二五”學習機會，開展“會前十五分鐘”警示教育研討會，學習相關違紀違法典型案例，截止目前，開展學習研討32次，正面引導和反面警示相結合，提高黨員干部遵章守紀的自覺性，增強反腐倡廉的決心和信心。
4.切實開展“約談”活動。系黨總支組織我系全體教職工開展“集體約談”1次，對個別違紀違規(guī)教師開展“警示約談”2人次，強化了“一崗雙責”，精準踐行監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。
5.扎實開展師德師風建設。圍繞師德建設、專業(yè)建設、教師隊伍建設扎實開展師德師風建設，截止目前，召開師德師風專題會議3次，有效深化教風建設。
（二）抓教育扶貧，促脫貧攻堅
1.強化社會服務，做好“教育+人社+n”培訓工作。根據(jù)“教育+人社+n”要求，充分發(fā)揮“教育+人社+行業(yè)+應急”的優(yōu)勢，積極開展安全培訓，自今年初以來，先后開展工貿企業(yè)主要負責人及安全管理人員培訓2期128人，非煤礦山企業(yè)主要負責人及安全管理人員培訓2期335人，危險化學品企業(yè)主要負責人及安全管理人員1期117人，冶金企業(yè)主要負責人及安全管理人員1期73人，特作業(yè)（高、低壓電工、焊工、高處作業(yè)）6期999人，共計培訓1652人。
2.強化服務學生，做好學生資助、招生就業(yè)工作。一是做好各項獎助學金評定、發(fā)放、表彰、國家免學費項目等工作，國家助學金高職621人。二是完成精準扶貧項目高職130人，完成建檔立卡戶學生與班主任（輔導員）、總支委員結對幫扶，與困難學生談心40人次，了解困難學生需求，實現(xiàn)溝通“零距離”，服務學生最后“一公里”。三是做好就業(yè)、頂崗實習服務工作。組織16級畢業(yè)生和17級頂崗實習生召開專場招聘會4次，完成16級就業(yè)201人，17級186人頂崗實習工作。四是完成我系2017級高職貴州省大中專就業(yè)信息管理系統(tǒng)的生源信息審核及16級高職的就業(yè)信息維護，共計426人次；完成全系621名學生學生鑒定表、畢業(yè)生實習鑒定表、登記表、就業(yè)推薦表整理入檔工作。
3.建立聯(lián)合黨支部，深入脫貧攻堅，為了全面貫徹黨中央對脫貧攻堅戰(zhàn)的統(tǒng)一部署，積極落實學校黨委對脫貧攻堅工作的總體安排，我系黨總支與安龍縣普坪鎮(zhèn)科發(fā)村建立聯(lián)合黨支部，師生黨員4次深入安龍縣科發(fā)村與坡利村的困難農戶家中安裝、改造用電線路，維護照明用電安全，共為63戶貧困戶安裝、改造電路，深得貧困戶認可。
（三）抓政治建設，突出重點任務落實
按照學院2020年黨建工作的要求，系總支突出重點任務落實，加強基層黨組織政治建設。一是嚴格落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》，嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》、重大事項請示報告等制度。二是推進黨支部標準化規(guī)范化建設。突出貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議、教育大會和高校黨的建設工作會議精神，推動學院黨建20項重點任務落實。三是提高黨員隊伍建設水平，增強黨員隊伍建設，嚴肅黨內政治生活、以每月的“主題黨日”活動方式等，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;堅決貫徹執(zhí)行《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，加強黨員教育管理，嚴規(guī)范發(fā)展黨員、從嚴教育管理黨員、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，按照“成熟一個發(fā)展一個”的原則，在保證黨員質量的前提下，2020年，經過第二黨支部考察培養(yǎng)，有5名同學順利轉為預備黨員，5名積極分子培養(yǎng)為發(fā)展對象。四是抓好意識形態(tài)、思想政治工作。深入學習貫徹關于意識形態(tài)工作重要講話精神，將意識形態(tài)納入黨總支班子和全體教職工年度考核內容，在組織生活會中對履行意識形態(tài)責任制情況進行對照檢查。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，認真履行教育職責，加強對黨員干部的教育管理，全年開展了2次意識形態(tài)研判和一次宗教工作會議，開展師生宗教信仰排查2次，關注教職工8小時以外動態(tài)，落實“家訪”制度，關注意識形態(tài)陣地建設，牢牢把握意識形態(tài)領域領導權、話語權和主動權。五是抓好群團和統(tǒng)戰(zhàn)工作。認真貫徹執(zhí)行教職工代表大會規(guī)定，讓全系教職工充分履行自己的權利和義務，發(fā)揚系工會橋梁和紐帶的作用，幫助教職工解決實際困難和問題，讓工會成為職工之家，重視抓好青年團的工作，教育青年，鼓勵青年，培樹青年。重視關工委工作，積極動員退休黨員干部發(fā)揮余熱，關注學院的建設發(fā)展。重視非黨知識分子的團結教育，加強對民主黨派人士的疏導和教育，在做好教育教學工作的同時，對機電系的建設和發(fā)展提出意見和建議。
三、存在的問題
（一）上年度查擺問題整改情況
一是總支班子和支部班子配備不齊，部分成員不能有效履職，班子建設滯后，沒有有效發(fā)揮作用，師資隊伍建設和專業(yè)建設成效不明顯；二是部分黨員干部在履職時，還不同程度存在應付思想，能力不足、不敢作為和不會作為的思想還存在。存在被動工作心態(tài)，缺少開創(chuàng)思維，工作的進取心和責任心不強。三是部分黨員的政治素質提高不明顯，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力能力不強，以上問題本年度已部分完成整改，未完成的也正在持續(xù)整改。
（二）本年度存在的問題
在黨的建設方面雖然取得了一定的成績，但與中央、省委、州委和學院黨委的要求還存在較大差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是總支班子和支部班子履行“一崗雙責”還有差距，班子發(fā)揮作用不夠，師德師風建設成效不明顯，仍有違反學院相關規(guī)定的現(xiàn)象；二是支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮還不夠，還不同程度存在應付思想，能力不足、不敢作為和不會作為的思想還存在。存在被動工作心態(tài)，缺少開創(chuàng)思維，工作的進取心和責任心不強。三是在堅持“三會一課”制度方面落實不徹底，滿足于上級要求的“規(guī)定動作”，內容比較單一，缺乏創(chuàng)新性。例如：黨支部集中學習，只局限于上傳下達，以學文件為主，學習的內容沒有很好的聯(lián)系教育教學改革、發(fā)展的新形勢，沒有很好的聯(lián)系教育教學工作實際，特別是沒有很好的聯(lián)系黨員干部的思想工作實際，導致黨組織生活與實際生活“兩張皮”的現(xiàn)象。
四、下一步工作打算
2021年的黨建工作，繼續(xù)落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，全面學習貫徹黨精神和在貴州代表團的重要講話精神，深入學習、深刻領會、全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，切實在武裝頭腦上見成效、在提升能力上見成效、在推動發(fā)展上見成效。落實好新發(fā)展理念，緊扣主要矛盾，以黨建工作帶動各項工作更上新臺階。
（一）強化主體責任落實。一是認真履行黨建工作主體責任和“第一責任人”職責，帶頭嚴守黨紀黨規(guī)，堅決落實黨建工作各項制度，切實將黨建工作作為“第一要務”抓緊抓好。二是分解落實目標任務，明確責任清單，細化到人、量化到崗，傳導壓力，推動形成支部抓、書記抓、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。三是助力脫貧攻堅，完成職教脫貧的使命。積極配合黔西南州人社局、扶貧辦、寧波技師學院，完成對東西部協(xié)作班等教育教學工作；積極開展好“教育+人社+行業(yè)”脫貧攻堅培訓。
初中教師履職總結 第10篇
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二是強化教育，提升黨員隊伍素質。結合開展__活動，組織黨員干部扎實學習黨的十、十八屆三中、四中全會精神和各項理論創(chuàng)新成果，黨委中心組開展集中理論學習__次，由局黨委委員擔綱授課，舉辦“干部夜?！?3期。全年在骨干教師和優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員26名，轉正30名。
三是糾建并舉，加強基層組織建設。籌資1.5萬元，完善提升了局黨委黨建活動室。嚴格落實民主集中制，堅持重大事項民主決策，修訂制度15項、新建制度3項，確保了各項工作規(guī)范有序進行。組織各總支（支部）扎實召開了專題民主生活會和組織生活會，民主評議黨員669名。對6個軟弱渙散黨組織進行了集中整頓，全部轉化升級。集中開展了 “三公”經費、辦公用房、教育亂收費、教師有償家教、亂訂教輔讀物等專項整治活動16項，整改問題47條。
四是統(tǒng)籌兼顧，推動教育事業(yè)發(fā)展。把黨建工作和教育教學工作深度融合，深入開展先鋒引領行動，引導廣大黨員在工作中比學習、比奉獻，爭創(chuàng)“三優(yōu)示范崗”，評選“敬業(yè)標兵”60名。扎實開展城鄉(xiāng)學校捆綁式結對幫扶活動，結成學校幫扶對子20個、教師幫扶對子100個，開展送教下鄉(xiāng)等幫扶活動200多次。20__年，全縣義務教育均衡發(fā)展順利通過國家評估驗收，高考總上線率、重點本科、一般本科上線率均居全市第一名。
一是局黨委抓農村學校黨建工作用力不夠，全面抓、抓全面的工作格局還沒有形成，一些農村學校黨支部 “”等制度沒有得到嚴格落實。二是一些學校黨建和業(yè)務工作沒有做到融合共進，沒有找準黨建和教學工作的結合點，載體創(chuàng)新不夠，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮。三是部分學校黨組織生活僅局限于政治學習，對黨員干部疏于教育管理。
原因分析：一是局黨委抓基層黨建工作職責落實還不夠到位，尤其對農村小規(guī)模學校的黨建工作思考較少、指導不夠。二是抓基層黨建工作多重于開會安排，考核督促不夠，工作精細化程度不高，部分工作落得不實。三是部分學校仍然存在重教學輕黨建思想，黨組織書記職責履行不到位，工作中思路少、辦法少，黨建推動教學工作實效不明顯。
一是強化工作責任，全面落實黨建目標責任制。局黨委班子成員帶頭履行抓黨建工作責任，堅持與中心工作同安排、同檢查、同考核，建立半年觀摩交流、年終考核評議機制，力爭把包抓點建成示范點。
二是嚴格教育管理，切實加強黨員隊伍建設。嚴格落實 “”制度，加強學校黨員教師思想政治教育，持續(xù)開展“三優(yōu)示范崗”、“敬業(yè)標兵”評選活動，激發(fā)教師隊伍活力。認真貫徹落實《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的實施意見》，堅持質量優(yōu)先，嚴把黨員入口關，年內力爭培養(yǎng)建黨對象30名。
