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第1篇 淺談在安全生產(chǎn)中如何體現(xiàn)人本思想
隨著我國全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的推進(jìn)，在安全生產(chǎn)中“以人為本”的全新理念，必將進(jìn)一步得到高度的樹立和強(qiáng)化，人本思想也必將呈現(xiàn)著時(shí)代的特色并產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放的深入和時(shí)代的發(fā)展，安全生產(chǎn)不斷更新著安全思想、安全理念。經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律將繼續(xù)影響和改變著人們的生產(chǎn)、生活觀念和行為。全新的價(jià)值觀念，以人為本的思想，已成為安全生產(chǎn)中弘揚(yáng)和倡導(dǎo)的主流。因此，在安全生產(chǎn)中體現(xiàn)人本思想是時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)。那么，說到底如何在安全生產(chǎn)中體現(xiàn)人本思想呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從如下幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)與理解：
一、“____”的重要思想體現(xiàn)著人本思想的深刻內(nèi)涵
在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，向勞動(dòng)者負(fù)責(zé)，向全社會(huì)負(fù)責(zé)，給廣大群眾創(chuàng)造一個(gè)健康、安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，是實(shí)踐“____”重要思想的具體體現(xiàn)，安全生產(chǎn)不僅直接關(guān)系到人民群眾生命的安全和根本利益，影響改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局，同時(shí)，安全生產(chǎn)又體現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，是淘汰落后、保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要手段，是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志之一，而保護(hù)廣大勞動(dòng)者的健康安全，又反映了黨和政府對(duì)人民群眾生命安全的深切關(guān)懷，同志“____”的重要思想中，最主要的一條是“始終代表著最廣大人民的根本利益”。人民利益中最基本的權(quán)利是生存權(quán)和勞動(dòng)權(quán)，這不僅體現(xiàn)著人本思想的深刻內(nèi)涵，而又博大精深地闡述了“以人為本”的實(shí)質(zhì)?？梢?，安全生產(chǎn)必須體現(xiàn)“____”的重要思想，以“____”指導(dǎo)安全生產(chǎn)。因此，安全生產(chǎn)必須作為新時(shí)期各級(jí)黨委、政府的突出的政治任務(wù)常抓不懈。衡量領(lǐng)導(dǎo)者的政績，不僅要看本地區(qū)，本部門經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的速度和效益，而且還要看取得這種速度與效益的成本和代價(jià)。我們不能用生命和鮮血換取某種速度和效益。為官一任，首先就要保一方平安。抓好安全生產(chǎn)保一方平安，是我們的領(lǐng)導(dǎo)干部“立黨為公、執(zhí)政為民”的具體體現(xiàn)。在社會(huì)主義市場機(jī)制建立的過程中，安全生產(chǎn)已越來越多地與社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域相融合，是很具體的、實(shí)在的一項(xiàng)工作。同志說：“要看到反腐敗是很具體的，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，不能允許只要有錢賺，就可以危及人民的生命安全?！币虼税踩a(chǎn)領(lǐng)域中同樣存在著反腐敗斗爭。那些容許不具備條件的企業(yè)開業(yè)，就是縱容企業(yè)放松安全生產(chǎn)；不加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督，對(duì)發(fā)生嚴(yán)重事故的企業(yè)不嚴(yán)肅查處，就是失職；行政無作為就是瀆職；對(duì)科學(xué)的無視，對(duì)人命財(cái)產(chǎn)的漠視，這種行為就是腐敗?？梢?，對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，不僅是要不要抓安全生產(chǎn)的問題，也是是否體現(xiàn)黨的宗旨，是否實(shí)現(xiàn)我們黨的全心全意為人民服務(wù)的根本利益的一件大事。因而，“____”的重要思想體現(xiàn)著以人為本的深刻內(nèi)涵，踐行“____”的重要思想，就是在安全生產(chǎn)中體現(xiàn)著人本思想。這是一個(gè)不能忽視的大問題。
二、體現(xiàn)人本思想是抓好安全生產(chǎn)的主題
世間人是第一最保貴的。社會(huì)生產(chǎn)的主體是人，安全生產(chǎn)本身是對(duì)人的生命權(quán)益的維護(hù)。人的安全意識(shí)強(qiáng)弱，安全文化素質(zhì)的高低，直接決定著安全生產(chǎn)的具體過程和結(jié)果。同時(shí)在安全文化三要素（時(shí)間、空間、人）中，人是最重要的?？梢哉f“以人為本”是安全生產(chǎn)的核心理念，一切為了人的人本觀念是搞好安全生產(chǎn)工作的基本準(zhǔn)則。然而，安全生產(chǎn)水平反映著國家的文明程度，我國是發(fā)展中國家，科技和生產(chǎn)力水平較低，企業(yè)安全生產(chǎn)投入不足，勞動(dòng)者的安全意識(shí)，安全文化的整體素質(zhì)與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求極不適應(yīng)。黨和政府歷來十分重視安全生產(chǎn)工作，對(duì)爆破器材和煙花炮竹、道路與交通、煤礦、化學(xué)危險(xiǎn)品、公共聚集場所等方面的安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，已取得了明顯成效，但是，必須清醒地看到，當(dāng)前全國安全生產(chǎn)形勢仍然嚴(yán)峻，重、特大事故時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)引起了方方面面的密切關(guān)注和焦慮。在安全生產(chǎn)的實(shí)際工作中我們深深地感受到，要實(shí)現(xiàn)我國安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，既要依靠必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和監(jiān)督管理，更有賴于堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，提高全民的安全素質(zhì)。通過加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育等有效途徑，強(qiáng)化全社會(huì)成員“關(guān)心安全、關(guān)愛生命”的意識(shí)，做到自主保安，遵章守紀(jì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”、“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。使“安全第一”的觀念在人們頭腦中扎根?！鞍踩谝弧笔侨藗儗?duì)安全生產(chǎn)的一種理性認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了人們對(duì)安全生產(chǎn)的價(jià)值取向，也體現(xiàn)了人們對(duì)人類自我生命的價(jià)值觀。思想轉(zhuǎn)變的觀念是先導(dǎo)，把“安全第一”轉(zhuǎn)化為人們頭腦中的觀念，確切讓人們感受到生命的至高無上，從而使人們珍惜生命、愛護(hù)生命、保護(hù)生命。由此可見，抓好安全生產(chǎn)就是體現(xiàn)人本思想的落腳點(diǎn)，只有抓好安全生產(chǎn)，才能實(shí)現(xiàn)以人為本的全新理念，體現(xiàn)人本思想這一主題。
三、在安全生產(chǎn)中如何體現(xiàn)人本思想
基于上述認(rèn)識(shí)，在安全生產(chǎn)中體現(xiàn)人本思想的關(guān)鍵問題就是真抓實(shí)干，運(yùn)用科學(xué)的管理方法，遵循事物的發(fā)展規(guī)律與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，正確處理安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系，關(guān)鍵要從安全管理的內(nèi)容、特點(diǎn)、手段以及方法上實(shí)現(xiàn)其“革命性”的舉措：改變安全管理與企業(yè)經(jīng)營管理脫節(jié)；改變被動(dòng)的事故管理，深入研究人機(jī)事故及其它事故致因中的辨證關(guān)系，把事故后追查處理轉(zhuǎn)變到事前安全預(yù)測與控制；改變靜態(tài)安全管理為動(dòng)態(tài)安全生產(chǎn)決策的管理方式。增強(qiáng)系統(tǒng)管理和綜合管理，強(qiáng)調(diào)充分應(yīng)用安全科學(xué)技術(shù)、提高本質(zhì)安全程度。
在此思想的指導(dǎo)下，我們應(yīng)確定適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的安全生產(chǎn)管理的新思路：
一是安全生產(chǎn)的法律和規(guī)章制度是人們安全生產(chǎn)的行為準(zhǔn)則。但在經(jīng)濟(jì)成分多元化的市場經(jīng)濟(jì)條件下，要讓人們克服短期行為，避免因浮躁、物欲膨脹而忽視安全生產(chǎn)，自覺地遵守安全生產(chǎn)法律和制度的約束決非易事。要把安全生產(chǎn)法律和制度真正轉(zhuǎn)化為人們自覺的行為準(zhǔn)則。一方面要加強(qiáng)安全生產(chǎn)法規(guī)教育，樹立法律意識(shí)；另一方面必須加強(qiáng)法制管理，建立高水平的執(zhí)法隊(duì)伍，構(gòu)建操作性強(qiáng)的執(zhí)法程序，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。
二是人員的安全素質(zhì)決定安全生產(chǎn)狀況。人員安全素質(zhì)的實(shí)質(zhì)是指人員的安全文化素質(zhì)，其內(nèi)涵十分豐富，主要包括：安全意識(shí)、法制觀念、安全技能知識(shí)、文化知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理應(yīng)變能力、承受適應(yīng)能力和道德行為規(guī)范約束能力等。安全意識(shí)、法制觀念是安全文化素質(zhì)的基礎(chǔ)；安全技能知識(shí)、文化知識(shí)結(jié)構(gòu)是安全文化素質(zhì)的重要條件；心理應(yīng)變、承受適應(yīng)能力和道德、行為規(guī)范約束力是安全文化素質(zhì)的核心內(nèi)容。三個(gè)方面缺一不可，相互依賴，相互制約，構(gòu)成人員的安全素質(zhì)。一切安全生產(chǎn)理論知識(shí)、規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，只有轉(zhuǎn)化為人們的安全生產(chǎn)技能，成為人員安全素質(zhì)的組成，才能真正發(fā)揮作用，全面提高人們的安全生產(chǎn)素質(zhì)，充分發(fā)揮人的能動(dòng)性，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
三是安全管理機(jī)制科學(xué)適宜?？梢钥隙ǖ刂v：大概所有決策者都能正確理解“安全第一，預(yù)防為主”、“安全就是效益”的道理，但這一道理代替不了安全生產(chǎn)具體管理辦法和措施。在安全工作上，往往存在些看似有理可講，實(shí)則有悖于企業(yè)管理規(guī)律的安全管理辦法。如不加以解決，安全生產(chǎn)不可能出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。因此，安全生產(chǎn)管理的當(dāng)務(wù)之急就是首先解決安全管理如何運(yùn)作的問題，即建立起安全生產(chǎn)長效機(jī)制，使安全管理工作與生產(chǎn)建設(shè)工作有機(jī)地結(jié)合起來，達(dá)到最佳“匹配”狀態(tài)。如此，安全管理各項(xiàng)規(guī)范、制度、辦法、措施才能發(fā)揮出最大效力。
第2篇 淺談班組安全生產(chǎn)中如何做好人的工作
安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。班組作為企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，一向被稱為安全工作的“前哨”。班組處于生產(chǎn)作業(yè)的第一線，其成員操作設(shè)備，使用工器具，接觸環(huán)境，最有可能發(fā)生各類事故。根據(jù)資料顯示，班組事故率在90%以上，而事故發(fā)生的直接原因中，人為因素占80~90%，也就是說人的因素處在第一位。因此班組安全工作必須確立以人為中心 ，做好人的工作，才能有效控制班組事故的發(fā)生，筆者以為應(yīng)從三個(gè)方面進(jìn)行：
一、通過培訓(xùn)教育，提高班組成員的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力
人的行為受意識(shí)支配，不同的思想意識(shí)引發(fā)不同的行為結(jié)果，而一個(gè)人思想意識(shí)的形式與他所受的教育程度和內(nèi)涵密切相關(guān)。因此，加強(qiáng)宣傳教育、通過開展安全培訓(xùn)，使職工掌握并應(yīng)用安全防護(hù)知識(shí)，是班組安全工作確立以人為中心的十分重要的一項(xiàng)工作。其培訓(xùn)教育的內(nèi)容應(yīng)包括幾個(gè)方面：一是安全工作重要性及相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，要讓職工弄懂安全與生產(chǎn)，安全與質(zhì)量，安全與效益的關(guān)系，要讓職工明白沒有安全，企業(yè)其它一切工作將無從談起，要使職工真正樹立安全第一的思想，端正安全態(tài)度；二是安全基本知識(shí)，這是提高職工自我防護(hù)能力的重點(diǎn)，內(nèi)容有相關(guān)工種的安全技術(shù)要求，安全操作規(guī)程，工器具的正確使用方法，人身傷害與職業(yè)危害的預(yù)防，事故急救知識(shí)，防護(hù)用品的正確知識(shí)，如安全心理學(xué)，安全系統(tǒng)工程，危險(xiǎn)因素預(yù)測預(yù)防等，使職工在對(duì)安全基本知識(shí)有一個(gè)比較系統(tǒng)了解的同時(shí)，有側(cè)重地掌握與自己工作相關(guān)的內(nèi)容；三是本企業(yè)、車間、班組、崗位的一系列安全規(guī)章制度，尤其是本崗位（工種）的安全規(guī)程，這是每天工作都要用的，必須熟練掌握?？傊?，通過培訓(xùn)教育要讓班組的每一個(gè)成員知道安全的重要性和安全法規(guī)制度；會(huì)識(shí)別事故隱患和危險(xiǎn)源；會(huì)用掌握的知識(shí)對(duì)付和處理各類事故；有良好的安全意識(shí)和安全心理。另外，培訓(xùn)教育的形式也要結(jié)合人的特點(diǎn)。企業(yè)目前通常采用的形式，比如三級(jí)安全教育，安全操作技能訓(xùn)練，班前班后會(huì)，事故案例分析等，這些都是實(shí)踐證明十分必要而且卓有成效的方法，必須加以堅(jiān)持，關(guān)鍵是班組安全教育這一環(huán)節(jié)，一個(gè)班組或大或小，其成員有老有少，有男有女，身體有好有壞，技能有高有低應(yīng)當(dāng)結(jié)合班組的這些特點(diǎn)，有區(qū)別有重點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行。比如新工人，包括學(xué)徒工、臨時(shí)工和培訓(xùn)實(shí)習(xí)人員，他們上崗不久，缺乏經(jīng)驗(yàn)，好奇心強(qiáng)，就要有老職工傳幫帶、生產(chǎn)操作中時(shí)時(shí)處處加以指點(diǎn)；又如有的同志比較散漫，性格急燥，粗心大意，他們勞動(dòng)熱情可能比較高，但往往顧前不顧后，冒險(xiǎn)蠻干，平時(shí)作業(yè)就應(yīng)當(dāng)搭配比較謹(jǐn)慎沉穩(wěn)，細(xì)心周密性格的同志與其協(xié)作，經(jīng)常敲敲警鐘。人的思想、情緒、身體狀況受到外界各種因素的干擾隨時(shí)都會(huì)發(fā)生變化，如與人矛盾，親友有難，夫妻口角，子女學(xué)業(yè)以及身體有疾，睡眠口角，子女學(xué)業(yè)以及身體有疾，睡眠不足等，都會(huì)在工作中表現(xiàn)出來，直接影響生產(chǎn)操作狀態(tài)，削弱處理各種問題的應(yīng)變能力。因此，平時(shí)工作就應(yīng)當(dāng)細(xì)之又細(xì)，要十分注意觀察和了解每位組員的思想情緒，準(zhǔn)確把握影響情緒的各種因素，有的放失地開展安全教育。另外，與人打交道，做人的工作，要十分注意工作方法，班長是班組安全的主要責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)與班組的安全員，勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員密切配合，分工協(xié)作；要以身作則、帶好頭，對(duì)班組成員切勿粗聲大氣；對(duì)違規(guī)行為不要橫加指責(zé)，要心平氣和共同分析原因，查找差距，做到以理服人；切忌空泛說教，忌不分場合，不明原因，動(dòng)輒責(zé)罰；要講究藝術(shù)，注意方法，才能收到良好效果。
二、建立和完善一套規(guī)范人行為準(zhǔn)則的安全規(guī)章制度。
生產(chǎn)過程中，大多數(shù)事故的發(fā)生都與人的行為，即人的操作方法失誤失職直接相關(guān)。因此，控制人的不安全因素，規(guī)范人的操作行為，是有效防止事故發(fā)生的重要手段。應(yīng)包括兩個(gè)方面：一是安全操作規(guī)章，比較各工種工序的安全操作規(guī)程，相關(guān)工器具的安全使用方法，防護(hù)用品的正確穿戴的使用，設(shè)備檢修維護(hù)安全制度以及某一故障的安全處理程序和措施等，這些辦法和規(guī)定是用于規(guī)范和指導(dǎo)班組成員在實(shí)際操作中如何與設(shè)備、物料、環(huán)境安全相處的行為準(zhǔn)則，必須訂得越細(xì)越好，便于掌握和應(yīng)用；二是考核監(jiān)察機(jī)制，人的行為往往具有隨意性，要使各項(xiàng)安全規(guī)章制度真正落實(shí)到每位成員的自覺行動(dòng)上，必須有相應(yīng)的考核監(jiān)督機(jī)制加以約束。企業(yè)職能部門和車間制定的一系列制度，如安全獎(jiǎng)罰條例，安全檢查評(píng)比細(xì)則，事故處理辦法，安全目標(biāo)管理責(zé)任制等，作為企業(yè)中通用的考核辦法，其所轄的范圍對(duì)全企業(yè)或全車間而言，原則性較強(qiáng)，對(duì)班組中大量的具體安全問題往往難以做到細(xì)化，缺乏針對(duì)性，不好操作，所以關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)在班組建立起自我約束，自我管理這樣一種機(jī)制，最好是把企業(yè)的安全管理目標(biāo)分解到班組，進(jìn)行細(xì)化量化，根據(jù)每個(gè)班組的實(shí)際情況訂出明確的考核目標(biāo)，然后讓班組圍繞這一目標(biāo)自己打措施拿主意，考核部門只作業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。由班組自己定出來的東西執(zhí)行起來會(huì)順當(dāng)?shù)枚?，這與由其它任何組織部門訂好了再交給班組執(zhí)行是有本質(zhì)不同的。自己做主，從感情上說就有要我這樣做和我自己要這樣做的區(qū)別，而且由于自己對(duì)本班組的情況最熟悉，訂出來的東西也明顯要嚴(yán)密得多，并且，為了維護(hù)自己訂出來的“法律”，以往組員間相互推諉，互不買帳，于己無關(guān)等現(xiàn)象也明顯減少，相反彼此間能夠相互監(jiān)督、相互促進(jìn)，自覺性大大提高。
三、創(chuàng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境
人總是處于一定的環(huán)境之下。環(huán)境的優(yōu)劣、工作場所的安全與否對(duì)班組安全工作有很大的影響，良好的工作環(huán)境是確保班組安全作業(yè)的前提和基礎(chǔ)，所以應(yīng)當(dāng)從改善班組工作環(huán)境入手，加大安全保障設(shè)施建設(shè)和投入力度，這也是貫徹“預(yù)防為主”工作方針的要求。具體講就是操作主體所接觸的對(duì)象必須具備可靠的安全保證，比如設(shè)備的安全防護(hù)設(shè)施完整可靠；場地整潔舒適、明亮通風(fēng)、防火防爆；個(gè)人防護(hù)用品齊全完好等。要有安全技術(shù)人員負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)整改，對(duì)班組提出的意見和要求要認(rèn)真對(duì)待及時(shí)解決。要有詳細(xì)的檢查整改和檢測記錄，所有部位的安全保障情況都要詳細(xì)與職工交底，讓職工充分了解，以增強(qiáng)職工安全感和信心，否則情況不熟，疑慮重重，提心吊膽，是難以有良好狀態(tài)進(jìn)行工作和操作的。人的不安全行為是生理、心理、動(dòng)作幾方面產(chǎn)生的，易受環(huán)境條件所造成的心理和生理上的影響而發(fā)生誤動(dòng)，從這一角度出發(fā)，因素的另一情況是操作強(qiáng)度和時(shí)間也必須符合標(biāo)準(zhǔn)，如果時(shí)間過長任務(wù)過重，也會(huì)消耗過多能量使人感到疲勞，影響心理和生理反應(yīng)的穩(wěn)定性。因此，把握人的生理、心理特征，解決好人、機(jī)、料及環(huán)境之間最佳組合，才能合理地發(fā)揮人本身具有的體力和腦力，消除生產(chǎn)操作中的緊張狀態(tài)，達(dá)到安全生產(chǎn)。
培訓(xùn)教育，規(guī)章制度和環(huán)境建設(shè)三者相輔相成，互為補(bǔ)充，互相促進(jìn)。培訓(xùn)教育提高人的內(nèi)在安全素質(zhì)，環(huán)境建設(shè)是人的外在安全保障，內(nèi)在安全素質(zhì)的提高可以喚起對(duì)外部環(huán)境的重視和要求，外部環(huán)境的建設(shè)反過來保證內(nèi)在因素得以充分發(fā)揮，而培訓(xùn)教育和環(huán)境建設(shè)二者都必須靠規(guī)章制度加以規(guī)范和保證。
培訓(xùn)教育，規(guī)章制度和環(huán)境建設(shè)三者相輔相成，互為補(bǔ)充，互相促進(jìn)。培訓(xùn)教育提高人的內(nèi)在安全素質(zhì)，環(huán)境建設(shè)是人的外在安全保障，內(nèi)在安全素質(zhì)的提高可以喚起對(duì)外部環(huán)境的重視和要求，外部環(huán)境的建設(shè)反過來保證內(nèi)在因素得以充分發(fā)揮，而培訓(xùn)教育和環(huán)境建設(shè)二者都必須靠規(guī)章制度加以規(guī)范和保證。
第3篇 安全生產(chǎn)中如何加強(qiáng)“人”的管理淺談
煤炭生產(chǎn)關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，由于煤炭生產(chǎn)方式的特殊性，煤炭生產(chǎn)在滿足國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要時(shí)，必須保證安全生產(chǎn)。近幾年來，國家相繼出臺(tái)了諸多法律、政策和規(guī)定，同時(shí)加緊了對(duì)各類煤礦的安全檢查，發(fā)現(xiàn)有問題的停產(chǎn)整頓，規(guī)范了小煤礦。盡管如此，各類煤礦事故仍然時(shí)有發(fā)生，慘不忍睹的事故現(xiàn)場，家屬與淚俱下的哭訴時(shí)刻警示我們：安全形勢依然嚴(yán)峻。
煤礦安全工作是“天”字號(hào)的良心工程是民心工程，牽一發(fā)而動(dòng)全身，職工在臟、苦、累、險(xiǎn)的井下工作環(huán)境中，不僅是可自然災(zāi)害、地質(zhì)變化的直接威脅，而且日常生產(chǎn)過程中，由于人為因素、外物影響，設(shè)備的性能不穩(wěn)定等諸多因素，都會(huì)致使事故發(fā)生。為此，不斷加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按照規(guī)程作業(yè)，加強(qiáng)科學(xué)管理辦法，才能為安全生產(chǎn)奠好基，鋪實(shí)路。在日常的安全生產(chǎn)過程中，本著“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)理念，不斷查找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增添新的安全技術(shù)措施，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格做到橫向到邊、縱向到底、不留死角、不漏項(xiàng)目的管理，樹立安全警鐘長鳴的思想，才能有效地遏制各類事故的發(fā)生，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，消除人的不安全行為
人的思想觀念和動(dòng)機(jī)決定人的行為，人的每一行為均為大腦指揮完成，為此，要確保安全生產(chǎn)必須從提高人的認(rèn)識(shí)做起，應(yīng)從以下幾個(gè)方面來提高人的認(rèn)識(shí)：一是堅(jiān)持安全理念灌輸，讓廣大干部職工從思想上充分認(rèn)識(shí)到所面臨的安全形勢和任務(wù)，自覺主動(dòng)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到安全工作上來，樹立安全第一的思想，消除工作浮躁、態(tài)度不扎實(shí)的現(xiàn)象，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格按章作業(yè)；二是強(qiáng)化各級(jí)管理干部的安全責(zé)任意識(shí)，把安全作為考核每一個(gè)干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)，逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，明確劃分各級(jí)干部的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任，以此來促使各級(jí)干部帶頭學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)程、措施和相關(guān)制度，擺正安全與生產(chǎn)、與發(fā)展、與穩(wěn)定、與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“先安全后生產(chǎn)、不安全不生產(chǎn)”。三是加強(qiáng)職工安全思想教育，充分利用廣播、標(biāo)語、簡報(bào)、板報(bào)等形式，深入開展安全宣傳活動(dòng)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，實(shí)現(xiàn)從要我安全到我要安全轉(zhuǎn)變，同時(shí)充分利用安全活動(dòng)和班前會(huì)的時(shí)間，向職工宣灌安全思想，逐漸培養(yǎng)職工的安全意識(shí)，自覺養(yǎng)成生產(chǎn)過程中檢查周圍環(huán)境的不安全因素，堅(jiān)決做到“三不生產(chǎn)”。
狠抓人的因素，強(qiáng)化安全管理工作落到實(shí)處
安全，是煤礦管理的重中之重，安全的好壞直接關(guān)系到企業(yè)生存，關(guān)系到家庭的完整，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。為此，我們必須在管理上做文章，保證安全生產(chǎn)，加強(qiáng)管理，注重制度的建設(shè)，更應(yīng)該建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)的責(zé)任制，明確劃分各級(jí)干部和員工的安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴(yán)格做到各施其職，各負(fù)其責(zé)，分工明確，通力合作。一是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任的原則，要求各級(jí)干部超前考慮，靠前指揮，嚴(yán)格要求各級(jí)執(zhí)班干部盯住現(xiàn)場，蹲在現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；二是充分發(fā)揮廣大干部群眾的聰明才智，優(yōu)化采掘工藝及支護(hù)形式，要求員工對(duì)自己高度負(fù)責(zé)，珍愛生命，關(guān)注安全，在本職崗位上采取最安全、最有效的方式來進(jìn)行作業(yè)，并掀起狠抓反“三違”的活動(dòng)，在日常安全生產(chǎn)過程中堅(jiān)決盯住六種違章人員，從操作技術(shù)上保證安全生產(chǎn)；三是實(shí)行安全提示制度，對(duì)每月每天的安全重點(diǎn)和存在的隱患進(jìn)行提示，讓職工對(duì)當(dāng)班的安全重點(diǎn)做到心中有數(shù)；四是嚴(yán)格查處各類事故，對(duì)查出的各類事故及時(shí)組織相關(guān)部門人員進(jìn)行分析，查明原因，找出責(zé)任人，對(duì)事故嚴(yán)格按“四不放過”的原則從重處罰，以起到警示的作用；五是加強(qiáng)日常安全檢查，及時(shí)查處對(duì)安全生產(chǎn)過程中的不安全因素，消除事故隱患，起到防范于未然的作用，在安全檢查上，首先要強(qiáng)調(diào)檢查人員的責(zé)任心。為此，在人員的任用上必須制定嚴(yán)格錄用的標(biāo)準(zhǔn)，從堅(jiān)持原則、忠于職守、秉公執(zhí)法等幾方面進(jìn)行認(rèn)真考核。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》和《煤礦規(guī)程》的要求。堅(jiān)持定期檢查和不定期安全抽查相結(jié)合的原則，對(duì)思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、措施落實(shí)、隱患查處、實(shí)際效果等方面進(jìn)行檢查。按邊檢查邊整改、邊落實(shí)邊提高的原則，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和措施，并督促整改，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。再次就是強(qiáng)化檢查的效果。要求在現(xiàn)場檢查時(shí)，嚴(yán)格做到巡回檢查，不留死角、鐵面無私，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)管理制度，確保“安全第一、預(yù)防為主”的方針落實(shí)到實(shí)處，并充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用，做到專管群治，全員管理，構(gòu)筑安全工作的第二道防線。
加強(qiáng)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，確保安全生產(chǎn)
培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是踐行“____”的具體表現(xiàn)。現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，但是煤礦從業(yè)人員普遍存在人員流動(dòng)性大，受教育程度不高等特點(diǎn)，造成一遇到困難思想情緒大，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的興趣不濃，所以往往在工作中出現(xiàn)不知不懂、違章蠻干造成的事故。因此我們必須從員工培訓(xùn)上入手，把這項(xiàng)工作作為企業(yè)最基本、最必要的工作來抓。對(duì)全體干職員工采取強(qiáng)化培訓(xùn)、分級(jí)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、考核合格的原則，有針對(duì)性的理論聯(lián)系實(shí)際，提高廣大干職員工的科學(xué)技術(shù)水平、業(yè)務(wù)水平，采取業(yè)余學(xué)習(xí)為主，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為輔，崗位練兵，技術(shù)比武，以現(xiàn)場為課堂，干部身教重于言教和各類事故案例分析等方式，通過培訓(xùn)來不斷提高員工安全思想和自主保安的能力，從而達(dá)到“三不傷害”的目的。在安全執(zhí)法上，要像“黑包公”一樣秉公執(zhí)法，拋開親情、友情，堅(jiān)持有情的管理、無情的制度，鐵面無私，這樣嚴(yán)管重罰，讓員工認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)過程中不能違章，也不敢違章，從而達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。
總之，企業(yè)發(fā)展是為了人，企業(yè)的發(fā)展必須依靠人，企業(yè)安全為了人，動(dòng)態(tài)性的煤礦系統(tǒng)工程必須依靠人，人是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的核心，是搞好煤礦安全的第一因素，為此搞好煤礦安全工作必須從人的思想和行為入手，建立以人為本的安全長效機(jī)制，同時(shí)把煤礦的管理、裝備、培訓(xùn)工作落到實(shí)處。安全工作任重而道遠(yuǎn)，只有扎實(shí)工作，戒驕戒躁，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，樹立安全工作警鐘長鳴、常抓不懈的思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能不斷開創(chuàng)安全生產(chǎn)工作的新局面，從而促進(jìn)企業(yè)安全再上新的臺(tái)階。
第4篇 煤礦安全生產(chǎn)中如何把握人的不安全因素
每當(dāng)看一起起的煤礦事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。
安全事故，深究其原因，還是因?yàn)?ldquo;違章操作”沒有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實(shí)處，部分職工還存在僥幸思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)?shù) ?/p>
有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。在煤礦事故中，機(jī)電事故占的的比例相當(dāng)大，其中人員的因素占多數(shù)，消除了人員因素的隱患才能真正達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。從歷年來煤礦發(fā)生的人為事故來看，究其原因不外乎以下幾點(diǎn)：
1、作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，沒有牢固樹立“安全第一”的思想，違反了“三大規(guī)程”及有關(guān)安全規(guī)定，違章指揮、違章操作造成事故的發(fā)生。
2、煤礦職工作業(yè)人員文化程度低，對(duì)安全技術(shù)操作知識(shí)掌握不牢，熟悉程度不夠，甚至搞不清質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，而導(dǎo)致事故發(fā)生。
3、煤礦特種作業(yè)人員的頻繁調(diào)換，臨時(shí)性崗位的調(diào)整，給安全帶來了隱患。由于臨時(shí)性工作時(shí)間短，且都是特殊工種，技術(shù)較強(qiáng)，職工對(duì)臨時(shí)性工種操作熟練程度差，缺乏頂崗前的安全培訓(xùn)，同時(shí)頂崗人員對(duì)臨時(shí)工作不重視，各個(gè)不安全因素給生產(chǎn)埋下了安全隱患。
要消除人員的安全隱患要從下面幾個(gè)方面來入手：
1、要加強(qiáng)職工的安全教育，要讓職工牢固樹立“安全第一，生產(chǎn)第二”的思想；其次，要讓職工懂得不按章作業(yè)，會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，會(huì)得不償失。只有有了“安全為天”的安全意識(shí)，才能杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生。
2、要建立競爭機(jī)制和鼓勵(lì)學(xué)技術(shù)的政策。目前煤礦企業(yè)雖然實(shí)行了多年的“多勞多得”的政策，但是在工作中還存在干多干少一樣的待遇，有技術(shù)的人干多了還是白干的現(xiàn)象，致使沒有人愿意學(xué)技術(shù)，導(dǎo)致技術(shù)人才越來越困乏。只有建立競爭機(jī)制和鼓勵(lì)政策才能更大的發(fā)揮技術(shù)人才的優(yōu)勢。才能確保安全生產(chǎn)。
3、加強(qiáng)職工的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。利用多種形式對(duì)特殊工種進(jìn)行安全技術(shù)的培訓(xùn)，提高職工的安全技術(shù)水平。以全面提高職工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，為搞好安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的“以人為本”的基礎(chǔ)。對(duì)于特殊工種的工作避免臨時(shí)頂崗問題，減少安全隱患的存在，才能確保安全生產(chǎn)。其次安全技術(shù)的學(xué)習(xí)對(duì)于煤礦職工人群來說，就是反復(fù)的過程，熟練的過程，只有反復(fù)和熟練才能使職工真正掌握安全技術(shù)知識(shí)。
一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講，其損失是可以彌補(bǔ)的，但對(duì)于一個(gè)家庭來講，卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)在我們身邊發(fā)生，難道還不能引起我們的高度重視嗎？生命對(duì)于每個(gè)人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命??！
同志們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)煤礦職工的腦海！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！
