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第1篇 科學(xué)化解退伍老兵逆反心理調(diào)查報(bào)告
退伍老兵大都處于20幾歲的年齡,正是生理和心理的成熟期,認(rèn)識(shí)和情感都有很大的變化,是理想、信念、世界觀開(kāi)始形成的重要時(shí)期,在這個(gè)階段,又即將離開(kāi)部隊(duì),由于生理成熟與心理成熟的不平衡,思想不穩(wěn)定,對(duì)想留卻要走的影響,使他們心理發(fā)展呈現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜、矛盾重重的局面,逆反心理的表現(xiàn)就比較突出。主要表現(xiàn)在對(duì)部隊(duì)的管理、思想政治教育和紀(jì)律要求十分淡漠,甚至采取應(yīng)付、抵制、消極對(duì)抗的態(tài)度,認(rèn)為大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷不會(huì)對(duì)自己造成影響,把領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的思想工作丟在一邊,這就很可能會(huì)造成退伍工作不能很順利的完成。
針對(duì)以上這些情況,筆者談一下自己粗略的看法:
一、著眼于部隊(duì)環(huán)境和條件的改善,增強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容,杜絕逆反心理滋生的人為土壤。即以真情、真愛(ài)去帶兵、管兵,避免情感上的逆反。從心理角度來(lái)講,愛(ài)是一種內(nèi)在的體驗(yàn),是自己和他人之間感情交流的行為。干部在老兵退伍時(shí)期,要從細(xì)微處關(guān)愛(ài)即將退伍的老兵,有了進(jìn)步要及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),使他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,在他們退伍之際,有了困難要熱情幫助解決,教育他們不管在部隊(duì)與在地方,都要有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心,有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,要自己總結(jié),從自身上找原因,只要我們堅(jiān)持以情帶兵的原則,在這個(gè)時(shí)候嚴(yán)管厚愛(ài),最終為服從管理創(chuàng)造條件。
二、著力提高干部隊(duì)伍的素質(zhì),率先垂范,帶頭避免退伍老兵行為逆反。帶兵干部應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),提高道德修養(yǎng),使才智、能力、水平、德行與工作職責(zé)相符。干部要身先士卒,要求退伍老兵做的,自己首先做到;要求別人不違反的,自己首先不違反。在危險(xiǎn)面前,不喊給我沖,給我上,而喊跟我來(lái)在平時(shí)要吃苦在前,享樂(lè)在后,敢跟退伍老兵講看我的在工作中要做到三前:即訓(xùn)練走在前、勞動(dòng)干在前、臟活、累活搶在前。
三、讓退伍老兵在最后時(shí)刻參與部隊(duì)管理,提高他們的責(zé)任意識(shí),克服自我逆反。美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家阿倫森說(shuō):如果你想讓人們對(duì)一個(gè)事物形成積極的態(tài)度,就要讓他去參與那個(gè)事物。 這對(duì)于我們進(jìn)行部隊(duì)管理教育很有幫助。即將退伍老兵的民主意識(shí)、參與意識(shí)、突出自我以及不認(rèn)輸?shù)囊庾R(shí)都比較強(qiáng),這就要求每一名干部要運(yùn)用退伍老兵搬起石頭砸自己腳的道理,讓他們自辨事物的對(duì)與錯(cuò),正視自己逆反心理的強(qiáng)弱,提高他們對(duì)做人、做事的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí),奠定他們克服逆反心理的心理基礎(chǔ)。
四、要遵循退伍老兵心理變化規(guī)律,采取積極有效的管理手法,避免情緒逆反。有些干部認(rèn)為,耐心反復(fù)說(shuō)教是增強(qiáng)管理教育效果的重要手段。心理學(xué)證明,在缺乏新鮮信息刺激的條件下,人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)就會(huì)由興奮轉(zhuǎn)入抑制而形成超限抑制狀態(tài),就會(huì)出現(xiàn)注意力分散產(chǎn)生厭倦情緒和疲勞感。要避免這種逆反心理的出現(xiàn),干部在教育引導(dǎo)時(shí),要力避簡(jiǎn)單枯燥豪無(wú)新意的機(jī)械重復(fù),切忌假、大、空。另外,還要注意退伍老兵的情緒變化。當(dāng)情緒高昂、心理愉悅時(shí),就可能接受平時(shí)不能接受的東西;當(dāng)情緒低落心理煩躁時(shí),則會(huì)拒絕本來(lái)能夠接受的東西。對(duì)此,基層干部要密切注意思想教育環(huán)境的變化,實(shí)行一種開(kāi)放、系統(tǒng)、隨機(jī)、有效地的管理教育方式。
五、有針對(duì)性地開(kāi)展科學(xué)的思想道德教育和自我教育。退伍老兵正處于在生理和心理迅速發(fā)展的時(shí)期,這一時(shí)期,他們?cè)谛睦砩蠒?huì)產(chǎn)生五大特點(diǎn):好勝、好奇、好變、好動(dòng)、好疑。相應(yīng)地會(huì)出現(xiàn)三大矛盾:思維的獨(dú)立性、批判性、廣闊性、靈活性與部隊(duì)條條框框思想的矛盾;自我意識(shí)的獨(dú)立性和部隊(duì)約束性的矛盾;強(qiáng)烈的需求感與部隊(duì)物質(zhì)文化條件的矛盾。只有調(diào)節(jié)和處理好這些矛盾,才有可能避免逆反心理的產(chǎn)生。同時(shí),應(yīng)注重退伍老兵的自我教育,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性。 在退伍老兵自我意識(shí)形成過(guò)程中,逆反心理是十分常見(jiàn)的現(xiàn)象,它對(duì)退伍老兵心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。要消除逆反心理也并非易事,關(guān)鍵在于干部、領(lǐng)導(dǎo)者要正確對(duì)待退伍老兵中的逆反心理,管理教育要建立在充分了解、相互尊重的基礎(chǔ)上,傾聽(tīng)他們的心聲和需求,以平等的身份與退伍老兵進(jìn)行溝通交流;不輕視他們的想法,不嘲笑、不懷疑他們的創(chuàng)造精神,并適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持,努力避免那種獨(dú)斷專行和保姆式的管理方式,定會(huì)收到事半功倍的效果。
第2篇 抗戰(zhàn)老兵訪問(wèn)調(diào)查報(bào)告
抗戰(zhàn)老兵訪問(wèn)調(diào)查報(bào)告
徐嘉莉
摘要:
向往英雄輩出的歲月,崇拜那些縱橫疆場(chǎng)的戰(zhàn)士,但唯有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),方知和平的珍貴,歷經(jīng)了生死,才明白生命的精彩,唯有親身訪問(wèn)了解才能回顧到新中國(guó)成立前的戰(zhàn)爭(zhēng)格局。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把握當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的問(wèn)題,才能充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用。
前 言
實(shí)踐內(nèi)容:關(guān)于訪問(wèn)新中國(guó)成立前抗戰(zhàn)老兵的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷
一、慰問(wèn)抗戰(zhàn)老兵王冬生
在親身訪問(wèn)中得知,老人參軍那年僅僅18歲,在現(xiàn)在看來(lái),也是一個(gè)需要家長(zhǎng)呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的孩子,但由于家境的貧寒,老人毫不猶豫的選擇了入伍參軍。老人說(shuō),跨過(guò)鴨綠江時(shí),最牽掛的是家人,但想的最多的是如何打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),如何使自己的隊(duì)友能夠更少的受傷,那時(shí)的他們甚至已經(jīng)寫好了遺書(shū)時(shí)刻放在自己的身上,只希望戰(zhàn)死沙場(chǎng)后能夠有一絲的希望讓家人看到自己的遺書(shū)。在路途上他們還曾遇見(jiàn)了許多不滿十歲的兒童,以不同的語(yǔ)言得知他們的父母被敵人殺害,又餓又凍,兒童的哭聲總是環(huán)繞在他的耳旁,這更加激起了他們對(duì)美帝國(guó)主義的仇恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的渴望與迫切。
二、感慨紅色精神永不忘!
在那個(gè)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,他們的精神支柱是為了美好的明天而戰(zhàn)斗,甚至可以犧牲,這在如今聽(tīng)起來(lái)似乎像是口號(hào),但是,那個(gè)時(shí)代的人,只有這樣美好的理想,才能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,黨指到哪里就打到哪里。從來(lái)沒(méi)想過(guò)失敗,一直充滿了勝利的信心,老人說(shuō)他的精神支柱就是共產(chǎn)黨、毛主席、毛澤東思想、祖國(guó)人民和受壓迫的朝鮮人民。正是由于這些紅色精神的支撐與堅(jiān)持,才能有與美帝國(guó)主義相抗?fàn)幍男拍?,才最終使戰(zhàn)爭(zhēng)獲得勝利。
三、抗戰(zhàn)老人王冬生后語(yǔ)!
老人還說(shuō):戰(zhàn)爭(zhēng)雖然使他失去了健康的身體,但是在紅色革命中所學(xué)習(xí)到的精神是永遠(yuǎn)不能夠磨滅的,經(jīng)歷了更多也成熟了更多。不管戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷,環(huán)境多么艱苦,為人民貢獻(xiàn)出自己的一切,就是他們最大的心愿。而如今的黨和國(guó)家也沒(méi)有忘記他們這批老戰(zhàn)士,每個(gè)月都會(huì)有一定的撫恤金,這也不禁使我們?yōu)檫@位老戰(zhàn)士與我們的國(guó)家感到自豪與驕傲。
訪問(wèn)目的:傳承和弘揚(yáng)十八大精神,通過(guò)訪問(wèn)抗戰(zhàn)老兵,使我們更加了解歷史,正視歷史的同時(shí)樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。另外,通過(guò)慰問(wèn)抗戰(zhàn)老兵,讓支部成員感悟英雄的抗戰(zhàn)史詩(shī)。更重要的是,作為民政管理專業(yè)的學(xué)生,我們以后都會(huì)成為一個(gè)對(duì)外交流的窗口,對(duì)自己國(guó)家歷史的正視以及愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)為我們成為一名優(yōu)秀的立足中國(guó),走向世界的對(duì)外交流人才奠定基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐意義:本次寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,可以對(duì)我國(guó)抗戰(zhàn)老兵有一個(gè)新的了解。另外,慰問(wèn)抗戰(zhàn)老兵,有利于我們更加了解歷史,感悟抗戰(zhàn)時(shí)期的民族恩仇。更重要的是,本次活動(dòng)不僅拓寬了我們的視野,促進(jìn)我們形成正確的歷史觀,更對(duì)以后我們成為一名優(yōu)秀的對(duì)外交流人才奠定基礎(chǔ)。
結(jié)束語(yǔ):論社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的重要性!
采訪后感言:
而我們?cè)?0年后的今天,回首這段波瀾壯闊的歷史,需要看到,中國(guó)人民保護(hù)自己國(guó)土的決心從未動(dòng)搖,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的必要性和正義性是不容抹殺的……而在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,涌現(xiàn)出一批批英雄人物,如黃繼光、邱少云、羅盛教、冒岸英以及千千萬(wàn)萬(wàn)在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中奉獻(xiàn)出自己一份力量的戰(zhàn)士們,正是他們?cè)诿褡宕罅x國(guó)家危難的時(shí)候,毫不猶豫的將青春付于戰(zhàn)火,將鮮血染滿土地,才有我們?nèi)缃竦淖鎳?guó)和平與社會(huì)和諧。
經(jīng)過(guò)此次的采訪,我們?cè)跒槔先伺c祖國(guó)喝彩與驕傲的同時(shí),更多地是去深思與醒悟。作為祖國(guó)新一代的接班人,我們更應(yīng)該將這種紅色文化與紅色精神傳遞下去,發(fā)揚(yáng)光大,使祖國(guó)能夠更加美好與燦爛!
第3篇 抗戰(zhàn)老兵調(diào)查報(bào)告
抗戰(zhàn)老兵調(diào)查報(bào)告
—以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)為例
摘要:昔日他們馳騁沙場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó),奉獻(xiàn)自己的一腔熱血,當(dāng)老了時(shí),有的卻過(guò)著不甚幸福的晚年生活,這究竟是什么原因?
實(shí)踐人員:汪湘琴
一:對(duì)年輕時(shí)的抗戰(zhàn)經(jīng)歷的回憶
⑴熱血青春
1.服從命令,保家衛(wèi)國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)之一部分,僅指中國(guó)人民志愿軍參戰(zhàn)的階段。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)原是朝鮮半島上的朝韓之間的戰(zhàn)爭(zhēng),后分別支持朝韓雙方的美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)等多個(gè)國(guó)家不同程度地卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在經(jīng)歷了長(zhǎng)期矛盾和沖突積累后,1950年6月25日朝鮮得到蘇聯(lián)支持不宣而戰(zhàn)進(jìn)攻韓國(guó),歷時(shí)三年的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。8月中旬,北朝鮮人民軍將韓國(guó)軍驅(qū)至釜山一隅,攻占了韓國(guó)90%的領(lǐng)土。9月15日,以美軍為主的聯(lián)合國(guó)軍(美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、法國(guó)、土耳其、泰國(guó)、菲律賓、希臘、比利時(shí)、哥倫比亞、埃塞俄比亞、南非、盧森堡)在仁川登陸,直接介入朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),并將戰(zhàn)火擴(kuò)大至中國(guó)鴨綠江邊。1951年7月10日,中華人民共和國(guó)和朝鮮方面與聯(lián)合國(guó)軍代表開(kāi)始停戰(zhàn)談判,經(jīng)過(guò)多次談判后,1953年7月27日簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。
為了祖國(guó)的國(guó)土安全,作為軍人的他們義不容辭,當(dāng)祖國(guó)一聲令下,他們雄赳赳氣昂昂的踏上遠(yuǎn)方的戰(zhàn)場(chǎng),只為心中的那一腔熱血,只愿青春無(wú)悔,為自己的人生寫下了光輝的一筆。
2.苦難中磨練
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館經(jīng)過(guò)十多年全國(guó)范圍的調(diào)查核實(shí),截至2023年10月,共確認(rèn)183108名中國(guó)人民志愿軍官兵及支前民眾在戰(zhàn)爭(zhēng)期間為國(guó)捐軀。
戰(zhàn)爭(zhēng)是血腥的,殘忍的,流血,犧牲是必然的。作為軍人,以服從命令為天職,即使面對(duì)槍淋彈雨也要向前沖,生死一線之間,不知下一個(gè)倒下的是自己還是敵人,在這一刻,只有繼續(xù)向前才會(huì)有生的機(jī)會(huì),也才能報(bào)效祖國(guó),從而實(shí)現(xiàn)自己的青春熱血。
⑵痛苦回憶
1.傷亡,流血,犧牲即使經(jīng)過(guò)了好幾十年了,但昔日的抗戰(zhàn)情景仍然歷歷在目,想忘都忘不了,每每回憶起當(dāng)時(shí)的事都會(huì)讓人不敢相信自己還活在這個(gè)世界上,在那個(gè)到處都是尸體,到處都是槍炮的地方,自己是如何幸存下來(lái)了的哦。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人最多的只能是流血與犧牲了,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍讓人們不愿再提起,從他們說(shuō)到有關(guān)當(dāng)時(shí)的一些事情時(shí)眼中所流露出的無(wú)奈與痛苦,讓我不愿再問(wèn)太多,我知道那段經(jīng)歷對(duì)他們當(dāng)時(shí)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,那種痛苦是我們這些生活在他們創(chuàng)造的太平盛世中人永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)到的。
2.身處異國(guó)他鄉(xiāng),寒冷無(wú)助
一聲令下,背上行囊,渡過(guò)鴨綠江,踏上他國(guó)的征程,陌生的國(guó)度,相似的場(chǎng)景。作為一名抗美援朝的軍人,他們身上承受著更多的壓力,不熟悉的環(huán)境,以及語(yǔ)言的不通,再加上遠(yuǎn)在他國(guó)更加思念祖國(guó)和親人,讓他們?cè)诔惺軕?zhàn)爭(zhēng)帶給他們的痛苦之外,還承受著其他沉重的煎熬,讓他們真的是身心俱憊,苦不堪言。在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚,他們都默默地流著眼淚,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)做著無(wú)聲的反抗,即使他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),但作為軍人,他們清楚戰(zhàn)爭(zhēng)是必然的,參戰(zhàn)是他們的使命。異國(guó)他鄉(xiāng),沒(méi)有親人的陪伴與關(guān)愛(ài),所有的痛苦都只能自己一個(gè)人承受,在這戰(zhàn)亂的時(shí)節(jié)感覺(jué)不到溫暖,只有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的冷酷與無(wú)情。
3.取得成功
1951年7月10日,中華人民共和國(guó)和朝鮮方面與聯(lián)合國(guó)軍代表開(kāi)始停戰(zhàn)談判,經(jīng)過(guò)多次談判后,1953年7月27日簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮戰(zhàn),犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)兄弟的年輕的生命,在苦難中最終取得了這難得的最后勝利,不負(fù)祖國(guó)的所托。有一位老兵這樣說(shuō)著:“當(dāng)?shù)弥臆娙〉脛倮?,瞬時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)成了慶功場(chǎng),所有的人都激動(dòng)無(wú)比,頓時(shí)到處都是歡呼聲與鳴槍聲,在此刻原本冷酷無(wú)情,血腥的戰(zhàn)場(chǎng)也好像變得親切了,有人跪在地上親吻著這片勝利的戰(zhàn)場(chǎng)。”勝利了,勝利了,終于打贏了,先前的所有的苦難都變得那么地?zé)o所謂了,一切犧牲都是值得的。的確,在難得的最后勝利面前,一切痛苦都是那么的蒼白,都是那么的不值一提。
二.退役后的生活
1.幸福的開(kāi)始
⑴家人團(tuán)聚
從軍數(shù)年,沒(méi)有機(jī)會(huì)回家看望親人,獨(dú)自一人在異鄉(xiāng),無(wú)助,孤寂。即使軍隊(duì)里有著一群志向相同的朋友,在他們的陪伴下,確實(shí)也能減少一些孤獨(dú)感,但他們畢竟不是自己真正的親人,沒(méi)有那種血緣親情,每當(dāng)自己一人時(shí),也總會(huì)情不自禁的想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人們,一時(shí)難以不想家。參軍這么多年了,上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),殺過(guò)敵,流過(guò)血,還險(xiǎn)些命喪沙場(chǎng),不過(guò)最終活了下來(lái),這其中的艱辛無(wú)法有語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只有經(jīng)歷過(guò)了的才能懂得。一些的苦難終將過(guò)去,現(xiàn)在,我們能夠退役回家了,可以和自己的親人一直在一起了,在家人的陪伴下,相信自己終將會(huì)將以前的苦痛忘記,開(kāi)始新的生活。
⑵國(guó)家的關(guān)懷與補(bǔ)恤
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境,使社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)得以順利進(jìn)行?,F(xiàn)在我們的幸福生活是他們這些抗戰(zhàn)老兵們打出來(lái)的,是用他們的鮮血換來(lái)的,生活在現(xiàn)今這個(gè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì),我們每個(gè)人都應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份力,隨著我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越富裕。隨著國(guó)家的向前發(fā)展,國(guó)家對(duì)抗戰(zhàn)老兵們的政策也是越來(lái)越好了,逢年過(guò)節(jié)都要來(lái)看望這些老兵,關(guān)心他們的生活情況,并且還給他們較高的退休工資,讓他們的后半生能夠盡量過(guò)得幸福,美滿。國(guó)家的問(wèn)候,溫暖著每個(gè)抗戰(zhàn)老兵的心,使他們感受到祖國(guó)沒(méi)有忘記他們,仍然關(guān)心他們,使他們覺(jué)得當(dāng)年的犧牲都是值得的,他們沒(méi)有辜負(fù)祖國(guó)的期望,祖國(guó)也沒(méi)有對(duì)不起他們,祖國(guó)做的這些讓這些老兵們倍感欣慰。當(dāng)我問(wèn)到關(guān)于國(guó)家對(duì)抗戰(zhàn)老兵的相關(guān)政策時(shí),那些老兵幾乎都是一樣的態(tài)度,“國(guó)家對(duì)我們這些老兵真的是好啊,謝謝祖國(guó)了啊”在他們的聲聲“感謝祖國(guó)”中,我仿佛也成了他們中的一員,好像自己就是當(dāng)年那個(gè)不懼犧牲的抗戰(zhàn)軍士,在抗戰(zhàn)勝利歸來(lái)后,被自己的國(guó)家厚愛(ài)著。確實(shí)那種感激之情是無(wú)以言表的。
2.懷念從前
⑴渴望打仗
退役回到家鄉(xiāng),過(guò)上了安靜祥和的生活,但是習(xí)慣了軍旅生活的他們真的就能夠安安靜靜的度過(guò)他們的余生嗎?一些軍旅片中,我們可以看到那些退役回家的老兵們并不像那些普通的老人一樣,他們過(guò)久了安詳日子,更加的懷念以前了,渴望著打仗,渴望著再上戰(zhàn)場(chǎng),與敵人廝殺,整天囔囔著殺敵,讓家人不知所以,不知道該如何是好。其實(shí)沒(méi)有錯(cuò),這些抗戰(zhàn)老兵們真的就像電視劇里表現(xiàn)的一樣。退役回家后,由于自己也沒(méi)有學(xué)過(guò)其他什么的技術(shù),所以不知自己能夠再去做一些什么,整天也就無(wú)所事事;還有就是他們習(xí)慣了那種整天打打殺殺的日子,一下安靜下來(lái),確實(shí)不能習(xí)慣。但和平是社會(huì)發(fā)展之必然,戰(zhàn)爭(zhēng)也是越來(lái)越少了,所以他們是不可能在去打仗了,再加上他們的年紀(jì)也都不小了,也不像從前了,只剩下對(duì)抗戰(zhàn)的激情了。
⑵想念軍旅大家庭
想當(dāng)年,參了軍,常年生活在部隊(duì),同來(lái)自五湖四海的朋友談天說(shuō)地,不亦樂(lè)乎,雖然打仗是很辛苦的,但是有了這些不是親人卻像親人一樣一直陪同在自己身邊的戰(zhàn)友,也像是感受到了家人的溫暖。退役回到了家后,再?zèng)]有什么時(shí)候可以像在軍隊(duì)那樣地?zé)狒[了,頓時(shí)感覺(jué)生活很無(wú)趣了??粗?jīng)的抗戰(zhàn)留影,不禁地想起了一個(gè)個(gè)同經(jīng)歷生死的戰(zhàn)友了,想念那些犧牲的不幸的伙伴,看著看著竟然濕了眼眶。
3.人近暮年
⑴生老病死
不管曾經(jīng)是多么的英雄,多么的硬朗,只要是人,都逃不過(guò)生老病死。作為一個(gè)曾上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),到老了,承受的病痛似乎比常人要多,這是因?yàn)槟贻p時(shí)曾常年生活在環(huán)境較為惡劣的地方,不少的疾病就在那時(shí)候就找上門了,在是因?yàn)槟菚r(shí)年輕,身體素質(zhì)還很好,所以沒(méi)有什么大問(wèn)題,可是隨著年齡的增長(zhǎng),身體的各種機(jī)能都在下降,所以這時(shí)病痛就顯現(xiàn)出來(lái)了,讓人不堪忍受??箲?zhàn)留下的一些后遺癥讓這些老兵們?cè)诶狭撕蟪惺苤薮蟮耐纯?,讓人心疼不已??墒俏覀儏s幫不到他們什么,心有余而力不足啊。只能讓他們自己一人去承受著莫大的苦痛,直到生命的盡頭。
⑵晚年不幸
俗話說(shuō):“久病床頭無(wú)孝子”。即使原本多么孝順的孩子,在父母常年臥病在床,又需要高額的醫(yī)藥費(fèi)面前,好多的孝子都會(huì)退縮,放棄不管這也是多么無(wú)奈的決定啊。曾經(jīng)戰(zhàn)功赫赫的抗戰(zhàn)老兵,沒(méi)想到到了老年卻落下了這么一個(gè)結(jié)局。面對(duì)兒孫的做法,不知他又是怎么想的?其實(shí)這一現(xiàn)象是普遍存在的,幾乎在每個(gè)有老年人的家庭都存在這樣的一個(gè)現(xiàn)象,不知這是老年人的不幸,還是國(guó)家的不幸,還是什么……
結(jié)語(yǔ)
經(jīng)過(guò)這幾天的調(diào)查,我清楚的了解了這些抗戰(zhàn)老兵們的不易,年輕時(shí)拼死拼活,老了卻沒(méi)能落下個(gè)圓滿。哎,這是這些抗美援朝的抗戰(zhàn)老兵們的不幸,同時(shí)班人,需要攜手去解決它們。關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù),不僅是這些抗戰(zhàn)老兵們,我們同時(shí)也應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)身邊的老年人,通過(guò)我們的一些努力,讓這些老年人能夠生活得更幸福點(diǎn)。讓我們攜手創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)吧!
第4篇 暑假抗戰(zhàn)老兵調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
班 級(jí):
學(xué) 號(hào):
姓 名:
指導(dǎo)老師:
校團(tuán)委、學(xué)生工作處制表
關(guān)于暑假抗戰(zhàn)老兵生活現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
——以__省為例
摘要:1945年8月15日,日本宣布無(wú)條件投降。70年后,昔日的抗日英雄們年事已高,進(jìn)入耄耋之年。2023年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,為銘記歷史、緬懷英烈、弘揚(yáng)民族精神,我們要關(guān)心他們的生活現(xiàn)狀并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊重抗戰(zhàn)老兵,為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助。
關(guān)鍵詞:貧窮、政府扶助
前言
實(shí)踐時(shí)間:
實(shí)踐地點(diǎn):__省__市__縣
實(shí)踐人員; 謝__
實(shí)踐內(nèi)容:了解抗戰(zhàn)結(jié)束后那些老兵們?nèi)缃竦纳瞵F(xiàn)狀并為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助
實(shí)踐方式:通過(guò)發(fā)放調(diào)查報(bào)告的形式進(jìn)行抽樣調(diào)查(發(fā)放10份調(diào)查報(bào)告)、走訪調(diào)查、查找資料等
一、調(diào)查資料
有資料顯示,在抗戰(zhàn)相持階段,__是對(duì)日戰(zhàn)事最多、最慘烈的正面戰(zhàn)場(chǎng)之一。在8年抗戰(zhàn)期間,__共征募兵員210萬(wàn)。在抗戰(zhàn)勝利67年后的今天,__目前的抗日老兵僅存500余人(按關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵志愿者團(tuán)隊(duì)——“__老兵之家”2023年8月26日統(tǒng)計(jì)),而在我們__岳陽(yáng)可能僅剩不到80人,通過(guò)半年時(shí)間的努力現(xiàn)在已經(jīng)尋訪到了61人其中有10人已經(jīng)離我們而去。但他們中部分人現(xiàn)在的處境卻不盡人意,有的生活還比較困難。
現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)始重視抗戰(zhàn)老兵,并出臺(tái)了一系列關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策,從資金扶持到政策支持,同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量來(lái)關(guān)心和援助他們。
二、調(diào)查結(jié)果
根據(jù)我的調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,70%的抗戰(zhàn)老兵生活貧窮,他們至今還生活在貧困線以下,為了能夠滿足溫飽而繼續(xù)奔波,有些甚至生活在與世隔絕的窮山僻壤,沒(méi)有任何補(bǔ)助和養(yǎng)老金,而25%的抗戰(zhàn)老兵生活相對(duì)穩(wěn)定,這其中有一些是由于政府扶持政策的受益者,只有5%的抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今的生活屬于富足。是什么原因造成這一現(xiàn)象呢?根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,在70%生活貧窮的抗戰(zhàn)老兵中有一些抗戰(zhàn)老兵由于不了解抗戰(zhàn)老兵福利保障政策或有一些因?yàn)樽〉妮^偏僻就根本都不知道有這一政策,所以造成了這一現(xiàn)象。同時(shí),他們?cè)谌狈ξ镔|(zhì)條件的同時(shí)也缺乏人文精神關(guān)懷。
三、調(diào)查分析
通過(guò)調(diào)查分析,我們知道了現(xiàn)在總體來(lái)說(shuō)抗戰(zhàn)老兵的生活狀態(tài)比較貧窮,但由于國(guó)家和社會(huì)的逐漸重視及相關(guān)福利保障政策的出臺(tái),雖然他們的生活還在貧困線以下,但相比以前有所好轉(zhuǎn)。同時(shí)他們大多數(shù)都不太了解政府關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策,因而還有一部分人沒(méi)有享受到該政策的保護(hù)。而且他們希望得到物質(zhì)與精神方面的關(guān)懷與援助。所以我們關(guān)心抗戰(zhàn)老兵要從物質(zhì)與精神兩方面著手。
四、問(wèn)題與建議
通過(guò)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)我們知道了抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今面對(duì)這樣一些問(wèn)題:
a. 抗戰(zhàn)老兵的生活情況普遍低下;
b. 國(guó)家關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策還不完善、沒(méi)有完全得到普及;
c. 抗戰(zhàn)老兵對(duì)國(guó)家關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策知曉度不高;
d. 抗戰(zhàn)老兵在物質(zhì)及精神方面的缺乏;
針對(duì)以上的問(wèn)題我有以下一些建議:
① 國(guó)家應(yīng)制定和完善對(duì)抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策;
② 國(guó)家應(yīng)鼓勵(lì)整個(gè)社會(huì)都參與到為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助的相關(guān)活動(dòng)中來(lái);
③ 國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策的宣傳和內(nèi)容的普及工作;
④ 社會(huì)集體可開(kāi)展愛(ài)心捐款來(lái)資助一些貧困的抗戰(zhàn)老兵;
⑤ 借助媒體的力量宣傳、舉辦、開(kāi)展一些關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵的愛(ài)心活動(dòng);
⑥ 學(xué)校也應(yīng)多舉辦一些有關(guān)抗戰(zhàn)老兵的活動(dòng);
⑦ 學(xué)校應(yīng)多發(fā)一些紅色書(shū)籍積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、關(guān)心抗戰(zhàn)老兵的;
⑧ 我們應(yīng)多參加一些關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵的志愿者活動(dòng);
第5篇 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:探訪抗戰(zhàn)老兵
一、活動(dòng)的意義和背景:
__年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。__年前無(wú)數(shù)英勇軍民身先士卒浴血奮戰(zhàn),最終取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利。老兵是新中國(guó)建立的功臣,他們不求回報(bào),為國(guó)家拋頭顱、灑熱血,他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在美好生活的打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),讓我們不用在活在水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們需要了解、關(guān)愛(ài)這一群體,讓愛(ài)駐夕陽(yáng)。同時(shí),我們更應(yīng)該了解他們的抗戰(zhàn)故事,通過(guò)故事走進(jìn)他們、學(xué)習(xí)他們,并將他們故事廣泛傳頌,影響更多青年,從而加強(qiáng)青年人的理想信念教育。因此,中國(guó)石油大學(xué)(華東)特組織弘毅黨員先鋒實(shí)踐隊(duì)通過(guò)走訪山東省棗莊、臨沂、海陽(yáng)、甘肅會(huì)寧等地的老兵及老兵后代,為老兵送去關(guān)愛(ài)和敬意,傾聽(tīng)他們的抗戰(zhàn)故事,并考察、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐募t色文化,瞻仰紅色歷史遺跡,傳承紅色精神,共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵·傳承紅色精神
三、走訪地點(diǎn)簡(jiǎn)介
山東棗莊。
棗莊是中共抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要的革命根據(jù)地。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,以微山湖為根據(jù)地的“微湖大隊(duì)”、“運(yùn)河支隊(duì)”、“鐵道游擊隊(duì)”等革命武裝,一直是防抗敵人侵略的重要武裝部隊(duì),抗戰(zhàn)期間涌現(xiàn)出了大批抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄,目前有很多抗日英雄后代在那里生活。
山東臨沂。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沂蒙人民用自己的雙手曾為中華民族的獨(dú)立和人民解放立下了不朽功勛,沂蒙是一片血染的土地,一片紅色的沃土,為中華人民共和國(guó)的建立,沂蒙百姓在中國(guó)革命史上做出了巨大的犧牲,被譽(yù)為兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙。
山東海陽(yáng)。
地雷戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期海陽(yáng)民兵最重要的作戰(zhàn)方法之一,地雷是當(dāng)時(shí)最重要的作戰(zhàn)武器??箲?zhàn)時(shí)期,海陽(yáng)地雷大顯神威,共斃傷敵人1025人,涌現(xiàn)出趙疃、文山后、小灘三個(gè)膠東特級(jí)模范爆炸村,并涌現(xiàn)出于化虎、趙守福、孫玉敏3名全國(guó)民兵英雄和13名膠東民兵英雄、99名膠東模范、11名膠東爆炸大王,在膠東抗戰(zhàn)史上涂上了濃重的一筆。
甘肅會(huì)寧。
1936年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍在會(huì)寧會(huì)師,是長(zhǎng)征勝利的標(biāo)志,是民族抗戰(zhàn)的前進(jìn)陣地,是革命力量大團(tuán)結(jié)的典范,是中國(guó)革命走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。紅軍三大主力會(huì)寧大會(huì)師,在中國(guó)革命史冊(cè)上揭開(kāi)了輝煌的一頁(yè),留下了一大批革命遺址和革命文物。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容
(一)、走訪紅色抗日根據(jù)地,尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,為抗戰(zhàn)老兵和其后代帶去關(guān)愛(ài)及敬意,傾聽(tīng)他們的抗戰(zhàn)故事,與媒體合作,開(kāi)展抗戰(zhàn)故事連載,廣泛宣傳抗戰(zhàn)老兵的生活經(jīng)歷和抗戰(zhàn)故事。實(shí)踐結(jié)束后,將抗戰(zhàn)老兵優(yōu)秀事跡帶到大學(xué)校園,在校園開(kāi)展尋訪實(shí)踐報(bào)告會(huì),呼吁大學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承紅色精神,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,勉勵(lì)大學(xué)生肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,不忘時(shí)代使命。
(二)、走訪甘肅會(huì)寧、山東棗莊、去臨沂,海陽(yáng)等地,重走紅色圣地,考察、學(xué)習(xí)紅色歷史遺址,通過(guò)走訪實(shí)踐,加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育。同時(shí),進(jìn)行紅色文化建設(shè)及育人功能發(fā)揮調(diào),并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門座談,探索紅色文化育人效能發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制,并努力吸引紅色文化進(jìn)校園。
(三)、制作抗戰(zhàn)老兵訪談錄及訪談視頻集,整理抗戰(zhàn)故事,并編撰成冊(cè),整理調(diào)研資料,形成調(diào)研報(bào)告,作為大學(xué)生黨員教育素材,加強(qiáng)和學(xué)校周圍紅色革命根據(jù)地合作,引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園。
四、實(shí)踐進(jìn)度安排
1、前期準(zhǔn)備(7月1日—7月30日)。開(kāi)展尋訪實(shí)踐隊(duì)培訓(xùn)工作,包括安全、調(diào)研技能、宣傳、訪談技能等培訓(xùn);搜集尋訪地點(diǎn)相關(guān)歷史資料;和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門取得聯(lián)系,確定合作關(guān)系;確定實(shí)踐路線,為抗戰(zhàn)老兵準(zhǔn)備慰問(wèn)物資;聯(lián)系新聞媒體,做好宣傳準(zhǔn)備工作;與相關(guān)企業(yè)、公益組織合作,爭(zhēng)取支持和物資贊助。
2、實(shí)踐過(guò)程
尋訪第一站(8月1日—8月 3日),實(shí)踐隊(duì)奔赴山東棗莊,尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,走訪棗莊抗日紀(jì)念館,記錄抗戰(zhàn)老人故事,學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神,調(diào)研紅色文化建設(shè)和發(fā)展。
尋訪第二站(8月4日—8月6日),實(shí)踐隊(duì)奔赴山東臨沂,調(diào)研沂蒙山區(qū)抗日根據(jù)地歷史遺址,走訪抗戰(zhàn)老兵,學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史和革命精神,做好抗戰(zhàn)故事采寫及訪談資料整理,調(diào)研臨沂紅色文化育人現(xiàn)狀。
尋訪第三站(8月7日—8月9日),實(shí)踐隊(duì)奔赴山東海陽(yáng),感受海陽(yáng)抗日地雷戰(zhàn)的光輝歷史,調(diào)研海陽(yáng)紅色文化發(fā)展特色及育人機(jī)制,走訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,尋找最美抗戰(zhàn)故事。
尋訪第四站(8月9日—8月18日),實(shí)踐隊(duì)奔赴甘肅會(huì)寧,學(xué)習(xí)會(huì)寧紅色歷史文化,調(diào)研會(huì)寧紅色文化特色和育人效能發(fā)揮情況,走訪抗戰(zhàn)老兵,為抗戰(zhàn)老兵帶去慰問(wèn),采寫抗戰(zhàn)故事。
3、實(shí)踐后期
做好調(diào)研資料整理及分析,形成調(diào)研報(bào)告,整理抗戰(zhàn)老兵訪談資料(視頻、文字),作為大學(xué)生黨員教育素材,整理抗戰(zhàn)故事,形成抗戰(zhàn)故事集,在校園開(kāi)展尋訪實(shí)踐報(bào)告會(huì),加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園,加強(qiáng)紅色精神傳承,共建中國(guó)夢(mèng)。
五、活動(dòng)可行性
1、弘毅黨員先鋒實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)聯(lián)系兩年奔赴山東棗莊、臨沂開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐及考察學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)當(dāng)?shù)赜休^深的了解,和當(dāng)?shù)夭块T有長(zhǎng)期的合作關(guān)系,并且已經(jīng)取得了良好的實(shí)踐效果,另外實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)聯(lián)系三年奔赴甘肅會(huì)寧開(kāi)展支教工作,對(duì)會(huì)寧及當(dāng)?shù)乜箲?zhàn)老兵均有了解。
2、實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)成立多年,并且隊(duì)員均有優(yōu)秀大學(xué)生黨員組成,實(shí)踐隊(duì)基本素質(zhì)高,有利于實(shí)踐的開(kāi)展。
3、實(shí)踐隊(duì)配備有專業(yè)的指導(dǎo)老師,并在前期做好了相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。