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輔導老師崗位職責匯編(20篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):52

輔導老師崗位職責

崗位職責是什么

輔導老師是一個教育機構中的關鍵角色,主要負責協(xié)助學生提升學術成績,發(fā)展個人潛力,并為他們提供必要的學習指導和支持。

崗位職責要求

1. 具備深厚的學科知識,能夠解答學生的疑問,提供深入淺出的教學解析。

2. 熟練掌握教學方法和技巧,能根據(jù)學生的學習風格和能力制定個性化教學計劃。

3. 具備良好的溝通和人際交往能力,能夠與學生建立信任關系,鼓勵他們積極參與學習。

4. 富有耐心和同理心,能夠理解和應對學生的學習困擾,提供有效的心理支持。

5. 持續(xù)關注教育動態(tài),不斷提升自身的教學理念和專業(yè)素養(yǎng)。

崗位職責描述

輔導老師的主要任務是確保學生在學術上的進步,他們不僅教授知識,更扮演著引導者和輔導員的角色。他們需要深入理解每個學生的個體差異,運用創(chuàng)新的教學策略激發(fā)學生的學習興趣。此外,他們還需與家長保持密切聯(lián)系,共同促進學生的發(fā)展。

有哪些內容

1. 一對一教學:針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行個性化輔導,幫助他們克服學習難題。

2. 學習計劃制定:評估學生的學習需求,設計適合的學習路徑和目標,以提高學習效率。

3. 學習進度跟蹤:定期檢查學生的學習進度,調整教學方法,確保學生穩(wěn)步提升。

4. 家長溝通:定期與家長溝通學生的學習情況,共同制定教育策略,形成家校合作。

5. 學生評估:通過測試和觀察,評估學生的學習成果,為教學改進提供依據(jù)。

6. 學習環(huán)境營造:創(chuàng)建積極、支持性的學習環(huán)境,鼓勵學生自主學習和探索。

7. 心理輔導:提供必要的心理支持,幫助學生建立自信心,克服學習焦慮。

8. 課外活動組織:參與或組織各類課外活動,如學術競賽、社團活動,以豐富學生的校園生活。

作為輔導老師,他們的工作遠超于傳統(tǒng)的授課,他們致力于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展,激發(fā)他們的潛能,助力他們在學術和個人成長的道路上取得成功。

輔導老師崗位職責范文

第1篇 生活輔導老師崗位職責

中學1人、小學4人、幼兒園1人

主要工作為學生宿舍區(qū)生活管理及晚自習秩序管理

能吃苦、肯學習、有耐心、愛心。

有相關的輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。

中小學周一至周四需要住校內宿舍,幼兒園生輔學年輪流帶幼兒宿舍

第2篇 自習輔導老師崗位職責

1.負責指導學生寫作業(yè)

2.負責管理自習室紀律

3.維護學生

第3篇 會計輔導老師崗位職責

一、會計職稱考試講師:

1、初級職稱考試科目:經(jīng)濟法基礎或初級職稱實務任何一科亦可!

2、中級職稱考試科目:經(jīng)濟法、會計實務、財務管理任意一科或多科講師。

二、會計做賬實操課程老師:

1、主要是講授出納實操、商業(yè)賬目處理、工業(yè)賬目處理、納稅申報、財務軟件使用等!只要你有實際操作經(jīng)驗即可,學校有配套的教材模擬賬目資料。

第4篇 考研輔導老師崗位職責

考研數(shù)學輔導老師 崗位職責:

1、講授考研數(shù)學課程,擅長初等數(shù)學或高等數(shù)學中至少一個模塊的講授;

2、與學生保持良好的溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題;

3、與其他教學老師配合,完成考研數(shù)學相關的教學工作;

4、完成學校安排的其他工作。

任職要求:

1、碩士研究生及以上學歷,數(shù)學或數(shù)學相關專業(yè);

2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心;

3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;

4、有數(shù)學教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 崗位職責:

1、講授考研數(shù)學課程,擅長初等數(shù)學或高等數(shù)學中至少一個模塊的講授;

2、與學生保持良好的溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題;

3、與其他教學老師配合,完成考研數(shù)學相關的教學工作;

4、完成學校安排的其他工作。

任職要求:

1、碩士研究生及以上學歷,數(shù)學或數(shù)學相關專業(yè);

2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心;

3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;

4、有數(shù)學教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

第5篇 考研數(shù)學輔導老師崗位職責

考研數(shù)學輔導老師 崗位職責:

1、講授考研數(shù)學課程,擅長初等數(shù)學或高等數(shù)學中至少一個模塊的講授;

2、與學生保持良好的溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題;

3、與其他教學老師配合,完成考研數(shù)學相關的教學工作;

4、完成學校安排的其他工作。

任職要求:

1、碩士研究生及以上學歷,數(shù)學或數(shù)學相關專業(yè);

2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心;

3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;

4、有數(shù)學教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 崗位職責:

1、講授考研數(shù)學課程,擅長初等數(shù)學或高等數(shù)學中至少一個模塊的講授;

2、與學生保持良好的溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題;

3、與其他教學老師配合,完成考研數(shù)學相關的教學工作;

4、完成學校安排的其他工作。

任職要求:

1、碩士研究生及以上學歷,數(shù)學或數(shù)學相關專業(yè);

2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心;

3、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識;

4、有數(shù)學教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

第6篇 作業(yè)輔導老師崗位職責

時間:18:00-21:00(周1至周5,準時下班)

地址:長江東路388號(地鐵2號線直達)

內容:完作業(yè)輔導,主要是初中數(shù)學

要求:認真負責,服從管理

待遇:面議(可安排實習、可轉正)

第7篇 作文輔導老師崗位職責

1、負責少兒在線作文教學及線上班組授課;2、組織線上作文課堂談論,指導學生設計,教授閱讀寫作方向課程;3、配合運營一起和家長溝通落實具體工作;4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)及考卷批改等工作,并針對問題做在線語音輔導。職位要求:1、師范類相關專業(yè),有一年以上少兒作文授課或輔導經(jīng)驗優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先;2、普通話發(fā)音標準,表達能力強,具備良好的親和力,善于溝通,能最大限度讓孩子開心家長滿意;3、樂于從事兒童教育事業(yè),知識面廣,有愛心、耐心、責任心。

第8篇 專業(yè)輔導老師崗位職責

工作內容:輔導考研的學生考研專業(yè)課,需要輔導學生報名專業(yè)的非統(tǒng)考專業(yè)課內容。

崗位要求:在讀研一研二的統(tǒng)考研究生,不限院校及專業(yè),有豐富的考研經(jīng)驗,熱心、耐心,能夠熟練講解專業(yè)課考試內容,有輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。

上課時間:可與學生自行商議,要求每周輔導至少一次。

第9篇 高中數(shù)學輔導老師崗位職責

高中數(shù)學物理全職輔導老師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 【工作職責】

1、參與直播課程,重點跟蹤學員線上的學習效果;

2、課后作業(yè)批改,針對學員出現(xiàn)的問題給予解答;

3、學員班級群內維護答疑,解決學員家長問題;

4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況,關注學員課程報名情況。

【任職要求】

1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,應屆、往屆生均可;

2、溝通能力強,普通話標準,具有團隊合作精神,有團隊領導經(jīng)驗優(yōu)先;

3、中小學基礎知識扎實,無教師資格證要求;

4、有責任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

第10篇 晚自習輔導老師崗位職責

1.負責指導學生寫作業(yè)

2.負責管理自習室紀律

3.維護學生

第11篇 晚作業(yè)輔導老師崗位職責

時間:18:00-21:00(周1至周5,準時下班)

地址:長江東路388號(地鐵2號線直達)

內容:完作業(yè)輔導,主要是初中數(shù)學

要求:認真負責,服從管理

待遇:面議(可安排實習、可轉正)

第12篇 晚托輔導老師崗位職責

晚托輔導老師 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司 蘇州奇斯加頓教育科技有限公司,奇斯加頓 職責描述:

1.輔導小學生語數(shù)外家庭作業(yè)

2.用心備課,完善自己的教學方法

3.與家長積極溝通

4.服從并認真完成學校其它工作安排

崗位要求:

1.喜歡孩子,有耐心,責任心,用心做事

2.有過相關工作經(jīng)驗,或者自身喜歡從事教育工作___

3.大專以上學歷. 英語 、數(shù)學、中文、教育等相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先.

4.熱愛教師工作,喜歡孩子,有愛心、責任心和耐心。

5.普通話標準,語言表達能力強,善于溝通交流。

地址:園區(qū)吳中區(qū)

就近安排工作。

第13篇 文化課輔導老師崗位職責

崗位職責:

1、1對多或一對一輔導小學1-6年級語文、數(shù)學、英語,課后作業(yè)輔導,掌握學生學習情況;

2、對重點難點預以輔導,幫助學生預習和復習等;

3、糾正學生錯誤坐姿,提醒學生糾正字體潦草等問題;

4、充分了解學生學習基礎,結合實際指導學生作業(yè),制定輔導計劃;

5、擅于與學生溝通,有耐心;

任職要求:

1、要求吃苦耐勞,具有敬業(yè)精神,對工作認真負責,對學生嚴格要求;

2、對孩子有愛心 、責任心;授課耐心、細致;

3、普通話標準,表達能力優(yōu)秀,熱愛教育事業(yè);

4、一年以上小學教育教學工作經(jīng)驗,或相關經(jīng)驗;大專以上學歷,師范、教育專業(yè)優(yōu)先;

5、有教師資格認證優(yōu)先。

第14篇 晚托班輔導老師崗位職責

1、輔導學生完成課后作業(yè)和暑托寒托期間的帶教;

2、負責學生的作業(yè)批改工作,檢測學生的輔導效果;

3、定期與家長/老師進行溝通,了解學生在校及在家學習情況;

崗位要求:

1、有一定的中小學文化課程(語數(shù)英)輔導能力,普通話標準,表達能力強;

2、活潑熱情,親和力強,責任心強;善于和孩子溝通,有耐心;

3、有家教或課業(yè)輔導班經(jīng)驗者優(yōu)先;

第15篇 晚間作業(yè)輔導老師崗位職責

周一到周五上班,只上下午班,雙休,工作輕松,主要負責輔導一到六年級的作業(yè)。

第16篇 全科輔導老師崗位職責

全科輔導老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 【職位描述】

1、通過自有教學平臺進行在線一對一教學工作;

2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;

3、根據(jù)學生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質量的一對一教學服務;

4、鉆研教學,參與教研及教學內容設計,參與教學產(chǎn)品研發(fā)。

5、定期參加教師培訓和部門會議;

【任職要求】

1 擅長小學 初中 高中任意一門科目即可 有無教師資格證均可接受

2 大專及以上學歷,相關專業(yè)或有教學經(jīng)驗的優(yōu)先;

3 學科知識扎實,熟悉升學考試的形式和內容;

4 具有較強表達力、親和力,有良好的教學技巧;

5 善于總結、善于思考,學習能力

6 有家教 老師 教育方面的工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

第17篇 課業(yè)輔導老師崗位職責

1、負責學生的生活和習慣,培養(yǎng)學生的生活習慣及學習習慣

2、完成日常工作流程、備課,授課,代課,補課等

3、向家長介紹教學、學習情況

4、所有班級學期教學資料的歸檔

5、示范教學,參與各種教學推廣、服務活動

6、參與專業(yè)訓練與教研

7、協(xié)助教務部門以及學校的其他工作

9、教具制作,環(huán)境布置,教學資料的整理與收集

第18篇 課外輔導老師崗位職責

教師 (10名) 2500元 - 3500元

職位類型:教育/培訓,各學科教師

崗位要求:大專及以上,專業(yè)不限、熱愛教育、普通話標準、責任心強。

第19篇 課后輔導老師崗位職責

1、負責孩子的生活和習慣,培養(yǎng)孩子的生活習慣及學習習慣;

2、完成日常安親流程、備課,授課,代課,補課;

3、示范教學,新生入學評量測試;

4、電話訪談向家長介紹教學、學習情況;

5、所有班級學期教學資料的歸檔;

6、參與各種教學推廣、服務活動;

7、參與專業(yè)訓練與教研;

8、協(xié)助教務部門以及學校的其他工作;

9、教具制作,環(huán)境布置,教學資料的整理與收集。

第20篇 考研英語輔導老師崗位職責

考研英語輔導老師 崗位職責:

1、講授考研英語課程,包括英語一和英語二中的閱讀、翻譯、寫作等。

2、與學生保持良好的溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題。

3、學校安排的其他工作。

任職要求:

1、碩士研究生以上學歷,英語專業(yè)八級或英語相關專業(yè),但英語成績優(yōu)秀。

2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心。

3、對英語教學有豐富的經(jīng)驗,有一定的應變能力,有感染力。

4、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識。

5、有英語教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 崗位職責:

1、講授考研英語課程,包括英語一和英語二中的閱讀、翻譯、寫作等。

2、與學生保持良好的溝通,及時解答學生在學習過程中提出的問題。

3、學校安排的其他工作。

任職要求:

1、碩士研究生以上學歷,英語專業(yè)八級或英語相關專業(yè),但英語成績優(yōu)秀。

2、熱愛教育事業(yè),有責任心,有事業(yè)心。

3、對英語教學有豐富的經(jīng)驗,有一定的應變能力,有感染力。

4、認同企業(yè)文化,有較強的團隊意識。

5、有英語教學相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

輔導老師崗位職責匯編(20篇)

輔導老師是一個教育機構中的關鍵角色,主要負責協(xié)助學生提升學術成績,發(fā)展個人潛力,并為他們提供必要的學習指導和支持。崗位職責要求1.具備深厚的學科知識,能夠解
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