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崗位職責是什么
特殊教育崗位，是一個專注于為有特殊需求的學生提供教育服務的專業(yè)領域。這一角色的工作者致力于識別、評估和理解學生的特殊需要，并設計個性化的教學計劃以促進他們的全面發(fā)展。
崗位職責要求
1. 持有特殊教育相關領域的學位或證書，具備專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗。
2. 熟悉各類特殊教育法律法規(guī)，確保教育過程的合規(guī)性。
3. 具備良好的溝通技巧，能夠與學生、家長、教師和其他專業(yè)團隊成員有效協(xié)作。
4. 具有耐心和同理心，能夠理解和接納學生的不同需求和挑戰(zhàn)。
5. 能夠靈活調(diào)整教學方法，以適應學生的個別差異和學習風格。
6. 對新技術和教學資源敏感，善于運用創(chuàng)新手段提升教學質(zhì)量。
崗位職責描述
特殊教育教師的工作不僅僅是傳授知識，更是關注學生的社交、情緒和生活技能的發(fā)展。他們需要深入理解每個學生的獨特性，包括他們的學習障礙、感官問題、行為挑戰(zhàn)或其他特殊需求。通過定制化的教學策略，他們幫助學生克服困難，激發(fā)潛力，培養(yǎng)自信心和獨立性。
有哪些內(nèi)容
1. 評估與診斷：對學生的特殊需求進行評估，制定個性化的教育計劃（iep）。
2. 課程設計：根據(jù)學生的能力和興趣，創(chuàng)建適應性的課程內(nèi)容和教學材料。
3. 行為干預：實施有效的行為管理策略，以促進學生的社會適應和情緒健康。
4. 家長合作：與家長定期溝通，共同參與學生的進步跟蹤和干預措施。
5. 團隊協(xié)作：與其他教師、心理咨詢師、治療師等專業(yè)團隊共同工作，為學生提供全方位的支持。
6. 記錄與報告：維護學生的學習記錄，定期更新iep，并向相關人員報告學生的進展。
7. 持續(xù)學習：參加專業(yè)發(fā)展活動，了解最新的特殊教育理論和實踐，提升專業(yè)能力。
特殊教育崗位的工作充滿挑戰(zhàn)，但同時也充滿了滿足感。這個角色要求從業(yè)者具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)，同時富有愛心和熱情，致力于為每一個特殊需求的孩子創(chuàng)造一個包容和支持的學習環(huán)境。
特殊教育崗位職責范文
第1篇 衛(wèi)生員崗位職責(特殊教育學校)
1.遵守學校的規(guī)章制度,保證責任區(qū)內(nèi)干凈、整潔、無痰跡、廢紙等。
2.痰盂放置到位,表面干凈,里面有水,每天定時換洗一次,廁所每天沖刷一次。
3.樓梯扶手、墻壁、玻璃窗應無灰塵、污跡。
4.校長室、會議室、接待室和階梯教室的地面、桌晃、門窗要時刻保持干凈、清潔,室內(nèi)無異味,垃圾桶及衛(wèi)生間要始終保持清潔。
5.認真清洗窗簾等公共衣物。
6.認真做好責任物品的保管工作。
7.每天工作8小時,早上7:00上班。
8.認真做好領導安排的其他臨時性工作。
第2篇 保管員崗位職責內(nèi)容(特殊教育學校)
1.要確立熱心為教育教學服務、為師生服務的觀念,不斷增強工作責任心,要大公無私、棘棘業(yè)業(yè)做好物資保管工作。
2.物品驗收時,對購進物資要一一核對,登記入庫,物單相符,價目清楚,并按月向會計室匯報固定資產(chǎn)的增減數(shù)。
3.物品發(fā)放時要手續(xù)完備,領用物品要簽名,按月做好收付登記盤點工作,憑證單據(jù)要妥善保管,以備核查。
4.對庫內(nèi)物資要切實保管好,防止霉爛、蟲蟲主、變形、失盜等,對庫存物資要做到心中有數(shù)。需要洗漆的物品要及時洗滌干凈,需要修理的物品要及時進行修理,不經(jīng)校長室同意,嚴禁外借物品。
5.庫內(nèi)物品要分類堆放整齊;經(jīng)常保持倉庫內(nèi)清潔衛(wèi)生。
6.做好暑寒假前各班、各部門保管物資的清點和損耗登記工作,把各班應承擔的費用及時上報會計室。做好暑寒假和開學時的教室、辦公室清潔工具、文具、辦公用品等收發(fā)工作。
7.平時應定期檢查各班公物的保管、使用情況,并認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報。
第3篇 校長崗位職責(特殊教育學校)
校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，對外代表學校，對內(nèi)主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：
1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，全面實施素質(zhì)教育，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。
2.全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃；經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結(jié)學期、學年工作，并提出改進意見和措施。
3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。
4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。
5.負責健全學校行政指揮系統(tǒng)，健全各項規(guī)章制度，保證學校正常的工作秩序。
6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。
7.處理學校公共關系，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。
第4篇 任課教師崗位職責范本(特殊教育學校)
教師的根本任務是教書育人,為此,每一位任課教師都應做到:努力學習,知識淵博,言傳身教,以身作則,關心愛護學生,教好學生,健康成長。
1.要緊扣教學大綱,深入鉆研教材,了解學生的知識基礎,按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作,教學成績優(yōu)良。
2.教學工作要有計劃性,每學期初要認真制訂學期教學計劃,并認真加以落實。
3.加強對學生的學習目的性教育,調(diào)動學生學習的積極性,維護好課堂紀律。
4.認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,充分利用40分鐘,保質(zhì)、保量地完成教學大綱規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。
5.結(jié)合教材,有針對性地對學生進行思想品德方面的教育,注意教學衛(wèi)生,培訓學生養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣,保護學生的視力。
6.指導學生掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
7.搞好測驗、考試工作。做到分量恰當,命題確切,要求嚴格,考試方法科學。
8.根據(jù)教學要求和學生實際,精心布置作業(yè),并及時收發(fā),批改要認真,搞好講評,引導學生及時糾正錯誤,扎扎實實地學好各門功課。
9.要因材施教,對中等及后進生要熱情輔導,盡量幫助他們學好功課,發(fā)揮特長,防止兩極分化。
10.積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的學科課外活動,提高學生的學習興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)能力。
11.認真學習特殊教育理論和手語,按學校要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學總結(jié)或論文,積極參與學科教研課題研究工作。
12.教學中應積極使用現(xiàn)代化教學設備,全面實施素質(zhì)教育。
第5篇 食堂管理員崗位職責(特殊教育學校)
1.負責食堂、餐廳以及副食品的全面工作。
2.制訂工作計劃和食堂的各項規(guī)章制度，并檢查落實情況。
3.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，杜絕食物中毒的發(fā)生。
4.做好炊事人員的思想工作，充分調(diào)動大家的積極性，主動為師生生活服務。
5.有計劃地安排炊事人員的技術培訓和外出學習工作，不斷提高伙食質(zhì)量和服務水平。
6.主動深人食堂，向就餐者征求意見，并落實改進措施。
7.定期召開全體工作人員會議，不斷完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。
8.認真進行成本核算，做到飯菜價低質(zhì)優(yōu)，花樣品種多。
第6篇 特殊教育教師崗位職責
特殊教育教師-融愛兒童康復中心 海亮 海亮集團有限公司,海亮,海亮集團,海亮 工作職責:
1. 熱愛并能夠長期從事特殊兒童教育事業(yè)。
2.充分了解自閉癥學員特點并為其制定個性化教學訓練計劃。
3.依照課程標準標準實施教學并優(yōu)質(zhì)完成教學工作。
4.定期參加公司培訓并能通過考核。
5. 能獨立協(xié)助自閉癥兒童康復作業(yè)所須之相關資源配合。
6. 能協(xié)助且配合醫(yī)療相關單位完成自閉癥兒童康復相關作業(yè)。
任職資格:
1. 大專以上,需有教師資格證書。
2. 需具備學前教育、心理學、自閉癥兒童康復治療等相關工作經(jīng)驗 3 年以上。
3. 具有良好的學習能力,可塑性強,有創(chuàng)新精神。
4. 普通話標準,具有良好的團隊合作意識。
5. 對自身職業(yè)生涯有明確規(guī)劃,能夠認同企業(yè)文化并與企業(yè)共同發(fā)展。
第7篇 特殊教育教師崗位職責任職要求
特殊教育教師崗位職責
特殊教育教師-融愛兒童康復中心 海亮 海亮集團有限公司，海亮 崗位簡述:
充分了解特殊兒童特點，結(jié)合診斷及評估結(jié)果，制定個性化教學計劃;根據(jù)課程標準實施教學并完成教學工作;根據(jù)患者具體情況，關注患者成長、康復變化，制定家庭訓練計劃，隨時與家長溝通，為家庭訓練提供正確的教育指導和支持。
任職要求:
1.品行端正，熱愛特殊教育事業(yè);
2.特殊教育、學前教育、音樂教育(擅長打擊樂)、心理學、教育學等相關專業(yè)，本科以上學歷。有兒童康復、特教相關工作經(jīng)驗者可適當放寬學歷要求。
3.取得教師資格證;
4.3年以上相關工作經(jīng)驗。
特殊教育教師崗位
第8篇 主管會計崗位職責－特殊教育學校
1.按學校領導的要求,編制學校經(jīng)費預算,有計劃地合理使用資金。隨時進行控制,向領導提供預算執(zhí)行情況的分析和考核,以利于學校領導采取措施,保證預算的完成。
2.認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國會計法》、財經(jīng)法律、法規(guī)和有關財務制度,遵守職業(yè)道德,堅持廉潔奉公。
3.加強會計基礎和會計法規(guī)的學習,提高業(yè)務水平,強化財經(jīng)法律意識,把愛崗敬業(yè)精神落到實處。
4.協(xié)助學校執(zhí)行財經(jīng)紀律,進行財務監(jiān)督。對違反財經(jīng)制度的現(xiàn)象,堅決抵制,當好領導的參謀。
5.審核每筆收支原始憑證,及時結(jié)算記賬,發(fā)現(xiàn)問題及時查實并向有關領導匯報。
6.做好本單位的各項收支核算工作,每月
按時接交出納賬,認真審核原始憑證的真實性、合法性和完整性。及時記賬、算賬、報賬,做到憑證合法、手續(xù)完備、數(shù)字準確、賬目相符。
7.定期編制會計報表,客觀反映財務活動情況,進行財務分析,提出合理化建議,促進增收節(jié)支,不斷提高財務管理水平。
8.監(jiān)督和指導出納工作。檢查各項收費、上級撥款等是否及時全額入賬,出納是否按規(guī)定與銀行對賬;定期與不定期盤點出納庫存現(xiàn)金,保證國家資財安全。
9.加強對票據(jù)工作的監(jiān)督和指導,促進票據(jù)管理工作的規(guī)范化。對會計憑證、附件、賬簿、會計報表及其他會計資料進行裝訂、編號、歸類,專柜存樣,保證會計資料的完整。按照規(guī)定編造每月、每季、每年的各種預算報表、統(tǒng)計資料,年終提交決算報告,做到準確及時。
10.配合、督促學校各有關部門,及時處理好一切暫收、暫付款項。收好、管理好雜、代辦費,按學期向每個學生結(jié)算,并張榜公布。按月向教職工發(fā)放工資單。
11.認真做好固定資產(chǎn)的登記管理工作。
12.對學校人員調(diào)進、調(diào)出及離退休人員進行核定,正確編制工資表。
13.指導、監(jiān)督、檢查、審核出納員工作,并對其財務工作提出合理化建議。
14.認真完成領導交辦的其他工作。
15.嚴肅考勤紀律,參加會議及出差按上級通知和學校安排為準。
16.團結(jié)協(xié)作,力爭學校資金正常運行。
第9篇 炊事員崗位職責(特殊教育學校)
1.服從食堂管理人員領導,團結(jié)一致搞好伙食工作,保證飯菜質(zhì)量,誠心為師生員工服務。
2.嚴格遵守學校紀律,不遲到,不早退,不串崗,保證按時開飯。
3.講究食品衛(wèi)生,做到食品生、熟分開,使用兩刀兩板。有權拒_用腐敗變質(zhì)食品,用具定期消毒,操作時堅持穿工作服,戴工作帽,戴口罩,使用夾子等器具,嚴防發(fā)生食物中毒事故。
4.加強計劃性。配合管理員、班長安排好每周菜單,要核算成本,盈余用于改善師生伙食,嚴禁私自開小灶。
5.認真搞好個人衛(wèi)生,做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗操理發(fā)、勤洗衣服、勤換工作服,不穿拖鞋進伙房,定期體檢,持證上崗。
6.執(zhí)行安全操作規(guī)程,避免事故發(fā)生。
第10篇 水電工崗位職責(特殊教育學校)
1.遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴肅考勤紀律，為人師表，語言文明，儀態(tài)大方，積極參加學校的政治學習和相關會議。
2.努力學習并掌握學校水電維修的基本知識和技能。
3.嚴格按照操作規(guī)程操作，做到不蠻干，不硬干，合理使用工具，科學規(guī)范維修、安裝。注意自身的安全和學校財產(chǎn)及師生安全。
4.對學校的水電設施要做到周周有檢查，周周有記錄，周周有匯報。對偶發(fā)問題及時解決。對水電設備的安全情況要做到有可預見性。
5.對存在的安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)早書面匯報，當本處主任不在時，直接向上級領導匯報。
6.對隨時安排的其他工作，要做到隨時安排隨時加人工作，并按期完成任務。
7.當對教學區(qū)維修時，做到不影響教育教學工作，維修后并請分管負責人簽字驗收。
8.嚴格執(zhí)行領料手續(xù)，對更換下來的廢舊物品及時入庫，不能私自處理。
第11篇 工會主席崗位職責內(nèi)容(特殊教育學校)
1.參加學校校務會,參與學校重大問題的研究,主持工會工作。每年根據(jù)上級工會要求和學校工作實際制訂工會工作計劃,定期召開工會委員會會議,研究檢查計劃執(zhí)行情況,及時總結(jié)改進工作。
2.在上級工會組織和學校黨總支的領導下,協(xié)助校長做好教職工的思想政治工作。
3.組織教職工參與學校民主管理,定期開好教職工代表大會。
4.辦好“教工之家”,開展各種有益身心健康的文體活動,管好用好工會經(jīng)費。
5.抓好生活福利及離退休教職工的組織管理工作。
6.關心教職工生活,維護教職工合法權益,幫助解決教職工的閑難。
7.加強工會的組織建設、思想建設和制度建設,發(fā)揮好工會委員和工會組長的作用,搞好工會“評先樹先”工作。
8.在校長的領導下,負責老師公寓的管理及治安保衛(wèi)工作。
9.做好黨總支和校長安排的其他臨時性工作。
第12篇 副校長崗位職責內(nèi)容(特殊教育學校)
副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手,協(xié)助校長進行工作并對校長負責。職責是:
分管教育教學
1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),執(zhí)行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教,全面實施素質(zhì)教育,把德育放在首位,堅持以教學為中心,全面提高教育教學質(zhì)量。
2.負責教育教學工作、教育科研工作、體衛(wèi)文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。
3.分管各部教育教學工作。負責制訂教育教學工作計劃并組織實施,健全有關教育教學的規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,在期末作出總結(jié)。
4.審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結(jié),并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5.全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作,幫助教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業(yè)務水平。
6.指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務檔案,支持教師業(yè)務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估,提出對教師的獎懲意見。
7.指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務進修,促進教師教學觀念和業(yè)務水平的提高。
8.負責分管部門的教職工隊伍建設工作。
9.負責組織招生工作,按時上報招生計劃,指導有關部門做好新生入學和編班工作。
10.指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實習、復習、考試等工作。
11.抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設,提高教學服務質(zhì)量。
12.完成校長交辦的其他工作任務。
分管總務、后勤
1.認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī),依法治校,依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識,做到管理育人、服務育人。
2.負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛(wèi)工作、教學設備和教學用品的供應工作。
3.分管總務處等處室,負責組織制訂后勤工作計劃并組織實施。建立健全有關規(guī)章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,期末作出總結(jié)。
4.審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結(jié),并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。
5.教育后勤財會人員,遵守國家財政制度,管好用好辦學經(jīng)費,壓縮開支,堵塞各種漏洞,嚴把財務關。
6.領導后勤人員樹立為師生服務的思想,管理好校舍和設備,協(xié)調(diào)學校各部門與后勤工作的關系。
7.積極改善辦學條件,搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。
8.負責對總務處職工的考核、評定,提出對后勤工作人員的獎懲意見。
9.負責分管部門的職工隊伍建設工作。
10.負責學校食堂的管理工作。
11.組織全校治安保衛(wèi)工作,保障學校財產(chǎn)及師生安全。
12.積極完成校長交辦的其他工作任務。
第13篇 圖書管理員崗位職責-特殊教育學校
1.嚴格執(zhí)行圖書借閱制度,不因人而異,按時上下班,不擅離崗位,認真為讀者服務。
2.做好圖書登記、清理、借閱、修補等工作。平時要根據(jù)空氣氣溫、濕度變化開閉櫥窗,杜絕圖書的散失、蟲姓、腐爛等現(xiàn)象。
3.報紙雜志應按月清點、整理或裝訂,連續(xù)訂購的期刊和報紙不得短缺。
4.對校內(nèi)藏書要胸中有數(shù),經(jīng)常與各處室聯(lián)系采購急需適用圖書,及時編制新書目錄,主動為教學提供資料。
5.圖書借閱,只限本校師生員工。
6.搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)外整潔,精心做好室內(nèi)布置,為讀者提供良好的閱讀場所。
7.定期體檢,持證上崗。
第14篇 班主任崗位職責(特殊教育學校)
班級是學校的基層單位，班主任是教導處和少先隊部門領導下班級工作的具體組織者和領導者，肩負著用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“____”重要思想培養(yǎng)教育學生在德、智、體諸方面全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務。班主任應擁護中國**黨，擁護社會主義，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習，積極工作，熱愛學生，團結(jié)同志，在思想、品德、作風諸方面成為學生的表率。
1.關心學生的全面成長與個性發(fā)展。負責做好本班學生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學生具有愛國主義精神及良好的品德、高尚的情操。使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到全面發(fā)展，形成良好的班風、學風。
2.經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生的思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提髙學習成績。培養(yǎng)學生愛科學、講科學、用科學的優(yōu)良風尚。
3.關心學生身心健康，做好預防工作。組織和指導學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動，教育學生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習慣。對學生生活給以應有的指導，教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4.教育并督促學生遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度、政府的法律和社會公共道德。處理日常班務工作和本班學生中的偶發(fā)事件，重大問題及時向?qū)W校領導匯報。
5.組織領導班委會，指導本班團小組或中隊開展各項有意義的活動，培養(yǎng)學生的獨立工作能力。
6.教育學生關心集體，愛護學校的公物，使其使用的桌椅、床等公物不受損壞，教室其他公物保持完好。
7.認真準備并切實上好晨會、班會課，主題班會課要備詳案。積極參與學校德育科研課題的研究工作。
8.定期(每周一次)召開班干會，做好培養(yǎng)班干部的工作。
9.組織和領導本班學生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會實踐活動，指導學生開展課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。
10.認真制訂班級工作計劃，期終寫出總結(jié)?！栋嘀魅喂ぷ魇謨浴酚涗浵鑼?、全面，有指導作用。
11.進行家訪工作。向家長介紹學生的學習和行為情況，了解學生家庭教育情況，共同研究對學生進行教育的方法。
12.關心學生生活，經(jīng)常深入學生宿舍，了解學生生活情況，配合生活教師做好學生宿舍管理工作。
13.做好本班“三好學生”、優(yōu)秀學生干部的評選工作和學生的操作評定工作，向校長或教導主任、大隊輔導員提出對本班學生獎勵、處分建議。
第15篇 黨總支書記崗位職責內(nèi)容(特殊教育學校)
黨總支書記是學校基層黨組織的負責人,受上級黨委領導,負責全校思想政治工作及總支工作,其主要職責:
1.認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī),執(zhí)行上級教育局黨委的決議,監(jiān)督、保證上級下達的各項任務的完成。
2.主持黨總支委員會和總支擴大會議,重大問題提交總支委員會或黨員大會討論決定。
3.加強干部隊伍勤政廉政建設,建立健全黨務管理中的各項制度,建設一個堅持“____”、密切聯(lián)系群眾、富有改革創(chuàng)新精神的領導班子。
4.抓好三會一課(總支委員會、總支部大會、黨組會、黨課)。組織黨員學習馬列主義、_思想、_理論及“____”重要思想,學習教育法規(guī),教育黨員發(fā)揮好先鋒模范作用。
5.研究安排總支工作,組織制訂總支工作計劃,向上級黨組織和總支委員會、黨員大會報告工作。
6.負責總支部班子建設工作、干部選拔培養(yǎng)工作、組織發(fā)展工作,開展全校思想政治工作。
7.支持和指導工會、共青團、少先隊、學生會等群眾組織工作,協(xié)調(diào)黨、政、工、團、隊的關系,充分調(diào)動各方面積極性。
8.定期組織召開民主生活會,組織黨員開展批評與自我批評,提高自身素質(zhì),做好黨員和教職工經(jīng)常性的思想政治工作。
9.副書記積極協(xié)助書記開展工作,并認真完成自己分管的工作。
第16篇 校長崗位職責內(nèi)容(特殊教育學校)
校長是學校行政負責人,受上級黨委和教育行政部門的委托,對外代表學校,對內(nèi)主持學校工作,對學校負有全面領導責任,具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責:
1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī),全面實施素質(zhì)教育,認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示,依法治校,努力提高學校的辦學水平和辦學效益。
2.全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學校的各項工作,組織制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃;經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況,認真總結(jié)學期、學年工作,并提出改進意見和措施。
3.主持召開學校辦公會議和行政會議,研究學校工作,決定重大事宜,并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。
4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。
5.負責健全學校行政指揮系統(tǒng),健全各項規(guī)章制度,保證學校正常的工作秩序。
6.保障教代會行使自己的職權,在決定廣大教職工切身利益的問題時,廣泛征求教職工的意見,關心群眾生活,努力提高職工的福利待遇。
7.處理學校公共關系,保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法,對教職工的德、能、勤、績作出正確評定,并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。
第17篇 食堂管理員崗位職責內(nèi)容(特殊教育學校)
1.負責食堂、餐廳以及副食品的全面工作。
2.制訂工作計劃和食堂的各項規(guī)章制度,并檢查落實情況。
3.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,杜_物中毒的發(fā)生。
4.做好炊事人員的思想工作,充分調(diào)動大家的積極性,主動為師生生活服務。
5.有計劃地安排炊事人員的技術培訓和外出學習工作,不斷提高伙食質(zhì)量和服務水平。
6.主動深人食堂,向就餐者征求意見,并落實改進措施。
7.定期召開全體工作人員會議,不斷完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。
8.認真進行成本核算,做到飯菜價低質(zhì)優(yōu),花樣品種多。
第18篇 總務處主任崗位職責(特殊教育學校)
總務處主任全面負責本處的管理工作，積極協(xié)助校長管好校產(chǎn)、校園，為教育教學服務，為師生生活服務，并做到管理育人、服務育人。其具體職責如下：
1.認真做好后勤人員的思想教育工作，嚴格加強本部門管理，使其確立全心全意為師生服務的思想。不斷改進服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，同時根據(jù)各種人員工作性質(zhì)和不同特點，每年提出聘任建議名單并認真搞好后勤人員的考
勤、考績工作，提出獎懲意見，更好地調(diào)動后勤人員工作積極性。
2.加強對校產(chǎn)校具的管理，認真執(zhí)行學校公物管理制度和賠償制度。經(jīng)常察看公物管理使用情況，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)損壞及時組織維修，時刻保持全校一切公物的完好無損。
3.按照學校經(jīng)費使用計劃，負責教育教學及辦公用品、維修設備的采購、發(fā)放和管理工作。做到貨真、價實，保證及時供應，不營私舞弊。
4.搞好校園的綠化、美化及消防安全保衛(wèi)工作，保證校園內(nèi)三季有花，四季有青，常年花園無雜草，花木無干枝、無蟲害。并按照安全文明學校的要求，加強對傳達室的管理，定期開展安全工作檢査，杜絕一切不安全因素，保證學校師生安全。
5.不怕吃虧，樂于奉獻，根據(jù)工作需要，自覺加班加點，保證學校后勤工作正常運作。
6.加強食堂管理，嚴格執(zhí)行食堂工作的基本條例和食品衛(wèi)生法，在狠抓質(zhì)量的基礎上，嚴把食品采購關、制作出售關、衛(wèi)生儲存關，責任到人，杜絕食物中毒事故發(fā)生。不斷提高服務質(zhì)量。
7.管好水、電，保證正常供應，按時按質(zhì)完成計劃、總結(jié)及各種報表，負責學校重大活動的物資調(diào)度工作。
8.建立健全總務后勤各項規(guī)章制度并認真組織落實；與有關部門密切合作，定期對廣大師生進行勤檢節(jié)約、愛護公共財物的教育。
第19篇 特殊教育學校安全管理崗位職責
為進一步深化學校安全教育與管理，有效落實教育局“學校安全管理職責落實年”方案，確保學校校級領導、中層領導、各崗位工作人員的職責，定崗、定責，堅持“誰在崗、誰負責”的原則，將安全責任分解落實到每個處室、教研組、班主任、教職工。做到安全管理職責明確、責任到人，推進學校安全管理工作的規(guī)范化、制度化，特制定《樺甸市特殊教育學校安全管理崗位職責》。明確落實事前考核懲戒，如果因自身原因出現(xiàn)安全事故，學校將按照樺甸市教育局《樺甸市學校安全工作問責暫行辦法》進行問責，與被問責對象談話，填報《學校安全事故問責決定書》，進行責任追究，請各位領導和老師認真貫徹執(zhí)行。
一、領導小組安全職責：
1、根據(jù)教育局工作部署，組織實施上級有關安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。
2、制訂學校安全年度工作計劃，并組織落實。
3、定期開展學校安全檢查工作。
4、落實領導帶班教師值班值宿帶班工作。
5、組織開展多種形式的安全法規(guī)知識的宣傳、教育和培訓工作。
6、定期完成上級安全情況統(tǒng)計工作，并適時提出加強和改進學校安全工作的意見。
7、接受并處理學校緊急情況信息。
8、完成教育局交辦的其它安全工作任務。
二、校長安全工作職責
校長王桂香是學校安全工作第一責任人，對學校安全工作負全面責任。其主要職責是：
1、領導學校安全工作，把學校安全工作納入總體規(guī)劃，列入重要議事日程。
2、掌握學校安全工作總體情況和存在的主要問題，督促職能部門制定相應措施，落實各項工作。
3、主持召開學校安全工作重要會議，主持制定學校安全工作重要文件。
4、協(xié)調(diào)解決影響學校安全工作的重大問題，創(chuàng)造保證學校安全工作正常有序開展的基礎條件。
5、與安全副校長簽訂安全工作責任書，指導督促學校安全工作。
6、組織協(xié)調(diào)重大學校安全事故的搶救、善后工作，協(xié)助有關部門對重大責任事故進行責任追究。
三、安全副校長安全職責
分管學校安全工作的副校長楊長巖是學校安全工作的主要負責人，其職責是：
1、在校長的領導下，具體執(zhí)行上級部門的指示、決定；制定學校安全工作計劃、活動方案，做好安全工作各項總結(jié)。
2、負責學校安全管理工作的組織協(xié)調(diào)，指導、監(jiān)督、檢查學校各部門、各崗位落實安全管理制度、措施及任務完成情況。
3、組織開展學校安全隱患的排查整治，嚴防安全責任事故發(fā)生。
4、抓好師生的安全教育、培訓。
5、抓好消防安全、交通安全、飲食飲水安全、住宿生安全管理、校舍安全、特種設備安全管理。與分管安全的校級領導、中層領導簽訂責任書。
6、安排安全工作日程和節(jié)假日領導帶班、教師值班值宿等工作。
7、組織進行各種演練。
8、協(xié)調(diào)和落實校園周邊治安秩序的整治和其他相關工作。
9、做好事故報送，完善信息管理。
10、實現(xiàn)安全檔案規(guī)范化。
四、教學副校長安全工作職責
教學副校長梁志強是分管教育教學安全工作的具體責任人，其職責是：
1.建立健全各項教育教學安全管理、校內(nèi)外集體活動組織制度，落實崗位職責。禁止上課期間離開教室從事非教學活動及正常教育教學中不履行職責造成不良影響行為。
2.定期、專人對實驗器材和體育器材等教學用具進行檢查和維修，不得帶病進行教學。實驗課、計算機課、體育課要有計劃組織管理學生，嚴禁教師離崗。
3.妥善保管、正確使用有毒、易燃、易爆藥品和化學危險品。
4.嚴格執(zhí)行校內(nèi)外大型活動報批制度，制定校內(nèi)外大型活動安全應急預案。
5.做到學校集會、做操等集體活動及上下學、上下課、晚自習期間時，有專人在樓梯、樓道內(nèi)、校門口疏散引導，防止踩踏事故發(fā)生。認真開展安全教育，確保安全教育進課堂。
五、黨支部副書記安全工作職責
黨支部副書記馬洪玉是消防安全、校園及周邊安全的具體負責人，其職責是：
1.消防安全組織落實到位。
2.消防安全制度落實到位。要切實落實日常管理、內(nèi)部施工等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經(jīng)費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、消防安全隱患整改領導負責制度、教職工消防培訓工作制度、定期開展疏散演練工作制度、消防安全獎懲制度等各項規(guī)章制度。
3.消防安全隱患排查整改落實到位。
4.消防安全培訓落實到位。要經(jīng)常開展教職工消防安全培訓，建立完備的教職工消防培訓檔案，確保每月開展一次全員消防安全培訓，每季度組織一次全員滅火疏散演練，包括住宿生夜間疏散演練，并形成長效機制；培養(yǎng)各崗位消防安全“明白人”，不斷提高“四個能力”建設水平。
5.按要求配備消防設施。
6.按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。
7.每名住宿生必須配備“四個一”消防應急物品，即：一條毛巾、一支手電、一瓶水、一支熒光棒，為學生疏散提供保障。
8.確保疏散通道、消防車通道暢通，嚴禁為防寒而封閉疏散門，樓道設有符合標準的應急照明燈和疏散指示標志。
9.加強對學生宿舍、學校食堂、實驗室、危險化學品保管室等消防重點部位的管理。
10.強化校園周邊環(huán)境治理工作。加強對校園及周邊違章建筑的清理，依法拆除違章建筑，實現(xiàn)規(guī)范化管理。
六、德育處主任安全工作職責
德育處主任周洪娟是學校交通安全的具體負責人，其職責是：
1、負責協(xié)調(diào)、檢查、督促班主任落實安全工作職責；配合安全副校長組織學校安全應急演練。
2、負責學生安全教育，指導、督促班主任加強對學生思想品德、法紀和安全教育，落實安全檢查制度和不安全行為的處理，及時處理在師生中出現(xiàn)的不安全隱患。
3、做好通勤學生的安全教育與管理。
4、負責對學生課外活動、教室內(nèi)外、寢室內(nèi)外、運動場所的活動、晚自習后住校生活動進行安全監(jiān)督；負責學校組織的各種集會和活動的安全防范工作。
七、總務處安全工作職責
總務處主任孫罘是學校飲食飲水安全、校舍及設施設備安全的具體責任人。
1、負責制定、完善、落實學生食堂安全職責，督促食堂工作人員和學校醫(yī)務人員依法、依規(guī)辦事；
2、負責校舍、樓道（梯）、食堂、宿舍、廁所、課外活動場所、體育設施等硬件設施的安全隱患檢查、排除；
3、負責師生的用水、用電安全管理，對有安全隱患的水電設施及時排除；
4、制定所屬部門各項規(guī)章制度，并層層簽訂安全責任狀，確保工作的落實。
八、值周校長值周教師安全工作職責
1、利用集會加強對學生的安全教育。
2、要定期不定期地巡查校內(nèi)安全情況，對師生的不安全行為和校園安全隱患要及時制止、排除，突出問題要及時通報領導或有關處室。
3、切實加強課余時間滯留校園學生和住校生的管理。督促走讀生及時離校返家，組織住校生開展有益活動；督促舍務教師做好學生宿舍的衛(wèi)生、防火、防盜和女生宿舍的治安防范及其他安全工作。
第20篇 黨總支書記崗位職責(特殊教育學校)
黨總支書記是學?；鶎狱h組織的負責人，受上級黨委領導，負責全校思想政治工作及總支工作，其主要職責：
1.認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育局黨委的決議，監(jiān)督、保證上級下達的各項任務的完成。
2.主持黨總支委員會和總支擴大會議，重大問題提交總支委員會或黨員大會討論決定。
3.加強干部隊伍勤政廉政建設，建立健全黨務管理中的各項制度，建設一個堅持“____”、密切聯(lián)系群眾、富有改革創(chuàng)新精神的領導班子。
4.抓好三會一課(總支委員會、總支部大會、黨組會、黨課)。組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“____”重要思想，學習教育法規(guī)，教育黨員發(fā)揮好先鋒模范作用。
5.研究安排總支工作，組織制訂總支工作計劃，向上級黨組織和總支委員會、黨員大會報告工作。
6.負責總支部班子建設工作、干部選拔培養(yǎng)工作、組織發(fā)展工作，開展全校思想政治工作。
7.支持和指導工會、共青團、少先隊、學生會等群眾組織工作，協(xié)調(diào)黨、政、工、團、隊的關系，充分調(diào)動各方面積極性。
8.定期組織召開民主生活會，組織黨員開展批評與自我批評，提高自身素質(zhì)，做好黨員和教職工經(jīng)常性的思想政治工作。
9.副書記積極協(xié)助書記開展工作，并認真完成自己分管的工作。
