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崗位職責(zé)是什么
心理學(xué)崗位是一個(gè)專(zhuān)注于理解和解決人類(lèi)心理問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，它涵蓋了從個(gè)體咨詢(xún)到組織行為分析等多個(gè)層面的工作。此崗位的核心在于運(yùn)用心理學(xué)理論、研究方法和技術(shù)，來(lái)促進(jìn)個(gè)人心理健康、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率以及優(yōu)化組織管理。
崗位職責(zé)要求
1. 持有心理學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士或碩士學(xué)位，具備扎實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ)。
2. 擁有良好的溝通技巧，能夠有效地與客戶(hù)、同事及管理層進(jìn)行交流。
3. 熟練掌握心理咨詢(xún)技巧，能夠?yàn)閭€(gè)體提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和支持。
4. 具備數(shù)據(jù)分析能力，能解讀和應(yīng)用心理測(cè)評(píng)結(jié)果以指導(dǎo)工作。
5. 了解并遵守職業(yè)倫理準(zhǔn)則，尊重客戶(hù)的隱私權(quán)和尊嚴(yán)。
6. 能夠在壓力下保持專(zhuān)業(yè)，具備應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況和挑戰(zhàn)的能力。
崗位職責(zé)描述
心理學(xué)崗位的日常工作包括但不限于：
1. 個(gè)體咨詢(xún)：為有需要的員工或客戶(hù)提供一對(duì)一的心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助他們識(shí)別和處理心理困擾。
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：設(shè)計(jì)和實(shí)施團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，改善工作關(guān)系。
3. 員工培訓(xùn)：開(kāi)展心理健康教育課程，提高員工的心理素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
4. 組織分析：分析員工行為模式，為管理層提供關(guān)于員工滿(mǎn)意度、工作效率和團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)的洞察。
5. 政策建議：根據(jù)心理研究結(jié)果，為人力資源部門(mén)制定和改進(jìn)相關(guān)政策，如福利計(jì)劃、工作環(huán)境優(yōu)化等。
6. 緊急干預(yù)：在必要時(shí)，為面臨危機(jī)的個(gè)體提供緊急心理援助，協(xié)助他們度過(guò)難關(guān)。
有哪些內(nèi)容
1. 心理評(píng)估：執(zhí)行心理測(cè)試和評(píng)估，為個(gè)體和組織提供全面的心理狀況報(bào)告。
2. 研究與創(chuàng)新：關(guān)注最新心理學(xué)研究成果，將新的理論和技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐。
3. 危機(jī)干預(yù)計(jì)劃：制定和執(zhí)行預(yù)防及應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的策略。
4. 項(xiàng)目合作：與其他部門(mén)或外部專(zhuān)家合作，共同推進(jìn)心理健康項(xiàng)目的實(shí)施。
5. 數(shù)據(jù)追蹤：監(jiān)控和記錄咨詢(xún)服務(wù)的效果，以便持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和效果。
6. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展：定期參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，保持知識(shí)更新，提升專(zhuān)業(yè)技能。
心理學(xué)崗位需要專(zhuān)業(yè)、細(xì)心且富有同情心的專(zhuān)業(yè)人士，他們將心理學(xué)的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用的解決方案，以提升人們的生活質(zhì)量和組織效能。
心理學(xué)崗位職責(zé)范文
第1篇 心理學(xué)咨詢(xún)師崗位職責(zé)
文華燕巢的門(mén)檻不高,但是想要進(jìn)來(lái)也絕非易事。很多面試者起初并不具備該崗位的工作能力,而我們一般采取的做法就是直接淘汰。若您在大學(xué)期間有足夠的時(shí)間,不妨考慮到文華燕巢進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)我們的培養(yǎng),您在畢業(yè)的時(shí)候有90%的機(jī)會(huì)可以留在文華燕巢工作,成為正式員工。
崗位職責(zé):
1.協(xié)助咨詢(xún)師接待來(lái)訪(fǎng)者,了解來(lái)訪(fǎng)者需求,完成相關(guān)測(cè)評(píng);
2.配合咨詢(xún)師出具咨詢(xún)方案,并與來(lái)訪(fǎng)者討論方案可行性;
3.與來(lái)訪(fǎng)者確定咨詢(xún)時(shí)間、頻率,簽署并講解合同,收取咨詢(xún)費(fèi);
4.為咨詢(xún)師咨詢(xún)提供服務(wù),進(jìn)行咨詢(xún)資料的搜集、整理、歸檔;
5.與來(lái)訪(fǎng)者確定再次咨詢(xún)時(shí)間,如有變動(dòng),及時(shí)調(diào)整并反饋;
6.完成來(lái)訪(fǎng)者后期跟進(jìn)維護(hù)工作,為來(lái)訪(fǎng)者解決一切問(wèn)題,配合咨詢(xún)師完成續(xù)費(fèi)。
任職要求:
1.心理學(xué)專(zhuān)業(yè),本科及以上學(xué)歷;
2.有心理學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.取得心理咨詢(xún)師證書(shū)者優(yōu)先;
4.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的親和力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
第2篇 心理學(xué)講師崗位職責(zé)任職要求
心理學(xué)講師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.依照教學(xué)計(jì)劃，講授心理學(xué)基礎(chǔ)綜合課程;
2.編輯、修訂教育學(xué)基礎(chǔ)綜合講義和習(xí)題資料;
3.幫助考生制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案;
4.參與課程研發(fā)工作。
任職要求:
1.碩士及以上學(xué)歷，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，具有較強(qiáng)的邏輯分析能力和溝通能力;
3.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，熱愛(ài)教育培訓(xùn)行業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;
4.年齡一般在24-30歲之間，能力突出者不受年齡限制。
第3篇 心理學(xué)編輯崗位職責(zé)任職要求
心理學(xué)編輯崗位職責(zé)
原創(chuàng)編輯/主筆(心理學(xué)) 壹心理 廣州市人心網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 未來(lái)需要你做的是:
1. 不設(shè)限，不唯10萬(wàn)+，專(zhuān)注寫(xiě)能讓你驕傲的作品
2. 把選題當(dāng)作重要人生課題去研究，你的深度思考比浮于表層寫(xiě)作更重要
3. 團(tuán)隊(duì)互助成長(zhǎng)，定期你的見(jiàn)解
我們期望遇到這樣的你:
1. 2倍于常人輸入，包括個(gè)人體驗(yàn)、書(shū)影音作品、心理文獻(xiàn)、熱點(diǎn)事件
2. 有強(qiáng)烈的表達(dá)欲，敢于把靈魂暴露給讀者
3. 國(guó)內(nèi)知名心理學(xué)本科或海外心理留學(xué)背景，心理咨詢(xún)方向尤佳
4. 共情力強(qiáng)，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引發(fā)他人共鳴
5. 有堅(jiān)定想法不被他人左右，敢質(zhì)疑，說(shuō)到做到
心理學(xué)編輯崗位
第4篇 心理學(xué)老師崗位職責(zé)任職要求
心理學(xué)老師崗位職責(zé)
特教老師(康復(fù)-心理學(xué)+春節(jié)20天+系統(tǒng)培訓(xùn)+出國(guó)機(jī)會(huì)) 廣州睿寶兒童健康管理有限公司 廣州睿寶兒童健康管理有限公司，睿寶 【個(gè)人職業(yè)發(fā)展】
1.本崗位提供清晰的職業(yè)規(guī)劃和升職空間，中心擁有良好的晉升平臺(tái)及完善的晉升機(jī)制;
2. 擁有完善的網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)
3. 擁有國(guó)內(nèi)、中國(guó)港臺(tái)以及國(guó)外各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)渠道及出國(guó)機(jī)會(huì)
4. 根據(jù)預(yù)設(shè)職業(yè)梯進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)考核，考核優(yōu)異突出者予以晉升調(diào)薪。
【崗位職責(zé)】
1、了解兒童發(fā)展情況，觀(guān)課并輔助主管/主任教師開(kāi)展課堂教學(xué);
2、協(xié)助主管/主任教師開(kāi)展家庭指導(dǎo)，參與兒童案例分析及討論
3、完成中心交付的其它工作
【任職要求】
1、 大專(zhuān)或以上學(xué)歷，康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、師范專(zhuān)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景者
2、 個(gè)性外向開(kāi)朗活潑，能適應(yīng)變化發(fā)展，抗壓性強(qiáng)，能自主學(xué)習(xí);
3、 有文明有禮、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、自驅(qū)性;
心理學(xué)老師崗位
第5篇 心理學(xué)崗位職責(zé)
心理學(xué)講師 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)教授教師資格和教師招聘考試心理學(xué)/教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程;
2、負(fù)責(zé)教學(xué)課題的研究。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先;
2、有幼兒園、中小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)教授教師資格和教師招聘考試心理學(xué)/教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程;
2、負(fù)責(zé)教學(xué)課題的研究。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先;
2、有幼兒園、中小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
第6篇 應(yīng)用心理學(xué)崗位職責(zé)
研究經(jīng)理(上海) 威爾森 廣州威爾森信息科技有限公司,威爾森,威爾森ways,廣州威爾森咨詢(xún)有限公司,威爾森 職位職責(zé):
1.統(tǒng)籌管理研究項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),制定高效的項(xiàng)目執(zhí)行流程并進(jìn)行監(jiān)控;
2.對(duì)市場(chǎng)研究產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃及執(zhí)行實(shí)施方案;
3.根據(jù)項(xiàng)目的需要與客戶(hù)進(jìn)行溝通,按照客戶(hù)要求帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目;
4.對(duì)執(zhí)行中的整體項(xiàng)目時(shí)間、質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行控制,保證客戶(hù)滿(mǎn)意度;
5.與其它部門(mén)進(jìn)行溝通,解決部門(mén)間的協(xié)作問(wèn)題,使研究項(xiàng)目運(yùn)作暢順;
6.為下屬團(tuán)隊(duì)設(shè)定工作考核指標(biāo),并定期進(jìn)行績(jī)效面談;
7.定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。
職位要求:
1、大學(xué)本科或以上學(xué)歷,統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)等專(zhuān)業(yè)尤佳;
2、5年以上市場(chǎng)研究經(jīng)驗(yàn)、3年以上的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),如曾經(jīng)在市場(chǎng)調(diào)研公司有汽車(chē)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、熟悉各種調(diào)研方法,熟悉定量、定性研究分析;
4、具備較好的溝通與組織協(xié)調(diào)能力;
5、優(yōu)秀的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)管理能力;
6、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、責(zé)任感強(qiáng),能夠承受較大的壓力;
7、具備優(yōu)秀的計(jì)劃管理能力及執(zhí)行能力。
第7篇 心理學(xué)編輯崗位職責(zé)
心理學(xué)編輯 知子花教育科技(北京)有限公司 知子花教育科技(北京)有限公司,知子花,知子花教育,知子花 崗位職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)公眾號(hào)推送,原創(chuàng)文章撰寫(xiě),包括心理學(xué)類(lèi)文章、商稿和測(cè)評(píng)稿;
(2)獨(dú)立完成選題策劃、排版配圖、推送編輯;
(3)公眾號(hào)日常運(yùn)營(yíng)等相關(guān)工作安排;
(4)以孩子為中心點(diǎn)展開(kāi)的系列心理課程設(shè)計(jì),文稿撰寫(xiě),錄制等;
(5)以孩子為中心點(diǎn)展開(kāi)的系列測(cè)評(píng)設(shè)計(jì),研發(fā)等;
(6)以孩子為中心點(diǎn)展開(kāi)的系列心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)等;
任職要求:
本科及以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)
3年及以上心理工作經(jīng)驗(yàn)
(1)具有良好的文字表達(dá)能力,善于分析總結(jié);
(2)具備突出的語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力;
(3)做過(guò)自我體驗(yàn)與案例督導(dǎo);
(4)希望把自己的專(zhuān)業(yè)分享并推廣出去;
(5)在心理學(xué)理論,測(cè)量,咨詢(xún),文筆任意一方面有所擅長(zhǎng)
第8篇 教育心理學(xué)教師崗位職責(zé)要求
職位描述：
職責(zé)描述：
學(xué)生的心理分析，興趣傾向分析，能力評(píng)估等，為學(xué)生設(shè)計(jì)相應(yīng)的教案，實(shí)踐；
為家長(zhǎng)提供孩子心理分析指導(dǎo)；
職位要求：
1，教育心理學(xué)，偵探學(xué)等背景。能在短時(shí)間內(nèi)根據(jù)學(xué)生的言行舉止、衣食穿著、學(xué)習(xí)情況等分析出學(xué)生的心理特征，興趣傾向等；
2，熱衷于教育事業(yè)，善于與孩子交流，對(duì)不同個(gè)性的孩子有非凡的耐心；
3，敏銳的觀(guān)察力。能因人而異，為不同的孩子因材施教，靈活地制定對(duì)應(yīng)的教案；
4，積極、樂(lè)觀(guān)、幽默。善于活躍課堂氣氛，能習(xí)以為常地讓孩子在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作中感受到歡樂(lè)；
5，有“活到老，學(xué)到老”的心態(tài)。對(duì)新知識(shí)敏感，能自發(fā)地去學(xué)習(xí)，不斷地完善自身。
第9篇 心理學(xué)咨詢(xún)師崗位職責(zé)任職要求
心理學(xué)咨詢(xún)師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
(1)心理素質(zhì)成長(zhǎng)課程的授課，
(2)參加并通過(guò)公司組織的培訓(xùn)，
(3)負(fù)責(zé)授課相關(guān)的服務(wù)，例如課前溝通、課程反饋等，
(4)定期參加教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量，
(5)優(yōu)秀教師會(huì)受邀參與課程升級(jí)和項(xiàng)目研發(fā)工作。
任職要求:
(1)心理學(xué)、教育學(xué)背景，
(2)本科以上學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生優(yōu)先，
(3)有過(guò)中小學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先，
(4)熱愛(ài)教育工作，職業(yè)規(guī)劃偏向教育工作，
(5)熟練使用word或powerpoint辦公軟件。
第10篇 心理學(xué)研究員崗位職責(zé)
經(jīng)濟(jì)心理學(xué)研究員 華院 華院數(shù)據(jù)技術(shù)(上海)有限公司,華院,華院數(shù)據(jù),華院 崗位職責(zé):
1. 通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)方法建立行為和心理指標(biāo)間的量化關(guān)系
2. 通過(guò)多領(lǐng)域行為和心理指標(biāo)間關(guān)系的研究搜集多領(lǐng)域行為指標(biāo)間的量化關(guān)系
3. 利用訂制的行為模型為客戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù)
崗位職責(zé):
1、博士及以上學(xué)歷,留學(xué)生優(yōu)先;
2、熟悉至少一個(gè)領(lǐng)域或其相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與研究進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)方向優(yōu)先;
3、熟悉至少以下一種研究方法:自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、多元統(tǒng)計(jì)
4、良好的邏輯思維能力,對(duì)數(shù)據(jù)敏感,能夠發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵數(shù)據(jù)、抓住核心問(wèn)題;
5、有很強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力,善于學(xué)習(xí)新事物;
6、具有良好的溝通能力,和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第11篇 心理學(xué)老師崗位職責(zé)
ap心理學(xué)、物理、英語(yǔ)老師 北京頂思致遠(yuǎn)教育咨詢(xún)有限公司 北京頂思致遠(yuǎn)教育咨詢(xún)有限公司,頂思教育,頂思致遠(yuǎn) 崗位職責(zé):
1. 教授ap物理、心理學(xué)和英語(yǔ)等課程;
2. 積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);
3. 服從學(xué)校和部門(mén)的工作安排。
任職要求:
1、 物理、心理學(xué)和英語(yǔ)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);精通學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)技能熟練,教師基本技能扎實(shí)。
2、 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平;全英文授課/雙語(yǔ)授課;有全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、 海歸教師:具有國(guó)外大學(xué)教育背景、研究生為主,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟知國(guó)內(nèi)外教育特點(diǎn),同時(shí)了解中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
4、 國(guó)內(nèi)優(yōu)秀本科生、研究生:英語(yǔ)水平高、了解國(guó)外教育體制、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合能力強(qiáng)。
5、 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感。
6、 善于學(xué)習(xí)、溝通,勇于探索、創(chuàng)新,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
7、溝通和應(yīng)變能力強(qiáng)。
第12篇 心理學(xué)策劃崗位職責(zé)
知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容策劃(戲劇應(yīng)用、心理學(xué)方向) 開(kāi)心麻花 北京開(kāi)心麻花娛樂(lè)文化傳媒股份有限公司,開(kāi)心麻花,開(kāi)心麻花 崗位職責(zé):
1、獨(dú)立策劃,或與內(nèi)容機(jī)構(gòu)或?qū)＜疑疃群献?從選題、內(nèi)容、包裝多維度入手,打造標(biāo)桿性?xún)?yōu)質(zhì)課程;
2、 深入了解用戶(hù),挖掘真正的用戶(hù)需求,探索知識(shí)付費(fèi)的內(nèi)容創(chuàng)新;
3、 對(duì)課程運(yùn)營(yíng)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,監(jiān)控和分析,并根據(jù)數(shù)據(jù)主動(dòng)優(yōu)化創(chuàng)新。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,戲劇應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,具有線(xiàn)下戲劇應(yīng)用工作經(jīng)驗(yàn)或心理治療經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
2、 具有1年以上付費(fèi)內(nèi)容或者數(shù)字出版工作經(jīng)驗(yàn),了解各類(lèi)線(xiàn)上付費(fèi)課程平臺(tái)及各類(lèi)課程;
3、 良好的創(chuàng)意能力,內(nèi)容產(chǎn)品結(jié)構(gòu)化能力。
4、 有較豐富的戲劇應(yīng)用或心理學(xué)師資資源,可獨(dú)立協(xié)調(diào)溝通講師策劃課程者優(yōu)先。
第13篇 心理學(xué)講師崗位職責(zé)
心理學(xué)講師 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)教授教師資格和教師招聘考試心理學(xué)/教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程;
2、負(fù)責(zé)教學(xué)課題的研究。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先;
2、有幼兒園、中小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)教授教師資格和教師招聘考試心理學(xué)/教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程;
2、負(fù)責(zé)教學(xué)課題的研究。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)優(yōu)先;
2、有幼兒園、中小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
第14篇 心理學(xué)研究崗位職責(zé)
經(jīng)濟(jì)心理學(xué)研究員 華院 華院數(shù)據(jù)技術(shù)(上海)有限公司,華院,華院數(shù)據(jù),華院 崗位職責(zé):
1. 通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)方法建立行為和心理指標(biāo)間的量化關(guān)系
2. 通過(guò)多領(lǐng)域行為和心理指標(biāo)間關(guān)系的研究搜集多領(lǐng)域行為指標(biāo)間的量化關(guān)系
3. 利用訂制的行為模型為客戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù)
崗位職責(zé):
1、博士及以上學(xué)歷,留學(xué)生優(yōu)先;
2、熟悉至少一個(gè)領(lǐng)域或其相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與研究進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)方向優(yōu)先;
3、熟悉至少以下一種研究方法:自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、多元統(tǒng)計(jì)
4、良好的邏輯思維能力,對(duì)數(shù)據(jù)敏感,能夠發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵數(shù)據(jù)、抓住核心問(wèn)題;
5、有很強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力,善于學(xué)習(xí)新事物;
6、具有良好的溝通能力,和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第15篇 心理學(xué)圖書(shū)編輯崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)心理學(xué)書(shū)稿的編輯加工,以及填報(bào)選題、譯者選擇、翻譯跟進(jìn)、營(yíng)銷(xiāo)文案、發(fā)稿等圖書(shū)出版全流程;承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé),在圖書(shū)版式、封面設(shè)計(jì),營(yíng)銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)和落實(shí)等方面與相關(guān)同事協(xié)商推進(jìn)。
2. 在心理學(xué)相關(guān)細(xì)分專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,如臨床咨詢(xún)心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)等,跟蹤學(xué)科發(fā)展,調(diào)研讀者需求,策劃引進(jìn)翻譯或原創(chuàng)選題。
任職要求:
1. 心理學(xué)專(zhuān)業(yè),特別是臨床咨詢(xún)心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué),碩士、博士畢業(yè),如果已有豐富的編輯工作經(jīng)驗(yàn),本科學(xué)歷亦可。專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),中英文文字好;
2. 喜愛(ài)閱讀,對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)、電子書(shū)、有聲書(shū)出版有濃厚興趣;
3. 認(rèn)真、細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng);
4. 較好的協(xié)作、溝通能力;
5. 新曲線(xiàn)不追求數(shù)量,特別在意質(zhì)量。歡迎同道資深編輯加盟,共同打造精品。
第16篇 心理學(xué)咨詢(xún)崗位職責(zé)
咨詢(xún)顧問(wèn)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)接聽(tīng)7_24小時(shí)熱線(xiàn),評(píng)估來(lái)電者的狀況,對(duì)有危機(jī)狀況的來(lái)電者實(shí)施情緒安撫和危機(jī)干預(yù),根據(jù)來(lái)電者的訴求安排咨詢(xún);
2. 對(duì)進(jìn)行過(guò)咨詢(xún)的來(lái)訪(fǎng)者實(shí)施電話(huà)回訪(fǎng);
3. 為客戶(hù)公司制作數(shù)據(jù)報(bào)告;
4. 實(shí)施個(gè)案管理:進(jìn)行咨詢(xún)記錄的審核,對(duì)特殊個(gè)案與咨詢(xún)師進(jìn)行溝通和跟蹤處理;
5. 開(kāi)發(fā)簽約咨詢(xún)師和培訓(xùn)師,進(jìn)行個(gè)案/培訓(xùn)模擬和考核;
6. 為客戶(hù)員工提供一對(duì)一及團(tuán)體的心理咨詢(xún)輔導(dǎo);
7. 領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
崗位要求:
1. 心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),本科(含)以上學(xué)歷;
2. 接受過(guò)心理咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和訓(xùn)練,有一定的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn);
3. 熟練掌握word、e_cel、powerpoint等辦公軟件;
4. 良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
5.優(yōu)秀的人際互動(dòng)和組織協(xié)調(diào)能力。
第17篇 教育學(xué)心理學(xué)崗位職責(zé)任職要求
教育學(xué)心理學(xué)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、在線(xiàn)直播講授教師資格證考試相關(guān)內(nèi)容[學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力]，解答課上疑難問(wèn)題;
2、在線(xiàn)輔導(dǎo)教師資格證面試小班課程，為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)講課示范，專(zhuān)業(yè)全方位的點(diǎn)評(píng)。
3、做好基礎(chǔ)教研工作，如教材組稿研發(fā)，題庫(kù)組建與修改升級(jí)，ppt，講義制作等，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。
4、跟進(jìn)課后學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，督促學(xué)生按時(shí)上課等，課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑、耐心負(fù)責(zé);
5、跟進(jìn)教學(xué)工作效果，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新
6、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作;
任職要求:
1、擁有教師資格證，有培訓(xùn)初高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取;
2、全日制本科及以上學(xué)歷;
3、熟悉使用辦公軟件、能夠制作精美ppt課件;
4、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、較強(qiáng)的演講能力和感染能力;
5、良好的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力，思維敏捷;
教育學(xué)心理學(xué)崗位
第18篇 心理學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求
心理學(xué)教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.對(duì)公司教學(xué)材料整合、研究、梳理并能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。
2.根據(jù)公司要求對(duì)課程進(jìn)行研發(fā)。
3.心理咨詢(xún)以及心理矯治課程編寫(xiě)及產(chǎn)品應(yīng)用。
4.具備小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搭建小學(xué)教育系列課程。
5.研究設(shè)計(jì)心理測(cè)評(píng)量表以及測(cè)評(píng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。
6.編寫(xiě)嬰幼兒課程教材、教輔。
7.編寫(xiě)培訓(xùn)大綱，培訓(xùn)教材及相關(guān)內(nèi)容。
任職要求:
1.研究生學(xué)歷，心理測(cè)量與評(píng)估、心理咨詢(xún)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
2.出色的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、表達(dá)能力，富有團(tuán)隊(duì)精神，有親和力和極強(qiáng)的責(zé)任心。
3.熱愛(ài)教育行業(yè)，知識(shí)面寬。
4.口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，有講課或培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
5.熟練使用辦公軟件。
心理學(xué)教師崗位
第19篇 教育學(xué)心理學(xué)崗位職責(zé)
研究員(心理學(xué)、教育學(xué)) 問(wèn)向教育科技(上海)有限公司 問(wèn)向教育科技(上海)有限公司關(guān)聯(lián)公司 【職位描述】
1、開(kāi)展教育心理相關(guān)項(xiàng)目的研究任務(wù);
2、根據(jù)公司需要配合研發(fā)進(jìn)程,用教育理論詮釋產(chǎn)品;
3、協(xié)助開(kāi)展學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目各類(lèi)對(duì)接事務(wù);
4、對(duì)學(xué)?？蛻?hù)以及重要場(chǎng)合提供相關(guān)的產(chǎn)品體系培訓(xùn);
5、研究國(guó)內(nèi)外的教育相關(guān)立法與實(shí)踐,跟蹤教育改革各項(xiàng)措施,觀(guān)察政策對(duì)基層的影響,并形成報(bào)告。
【職位要求】
1、全日制985或211院校碩士研究生及以上學(xué)歷,心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);有海外留學(xué),咨詢(xún)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、2年以上用戶(hù)研究、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有互聯(lián)網(wǎng)研究經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、熟練掌握多種用戶(hù)研究方法,能獨(dú)立負(fù)責(zé)用戶(hù)觀(guān)察、深度訪(fǎng)談、焦點(diǎn)小組、定量問(wèn)卷撰寫(xiě)與調(diào)研等工作;
4、能熟練使用統(tǒng)計(jì)軟件,如spss,mplus,amos等和其他辦公軟件word、e_cel、ppt等;
5、具備良好的思維分析能力,擅長(zhǎng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題,有持續(xù)學(xué)習(xí)能力;
6、有一定的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)教育行業(yè),性格開(kāi)朗,有良好的職業(yè)道德。
第20篇 心理學(xué)教師崗位職責(zé)
教育學(xué)心理學(xué)講師(教師資格證方向) 北京對(duì)啊網(wǎng)教育科技有限公司 北京對(duì)啊網(wǎng)教育科技有限公司,北京對(duì)啊教育,對(duì)啊網(wǎng),對(duì)啊網(wǎng) 崗位職責(zé)
1.教授講師資格證筆試考試(綜合素質(zhì))和(教育學(xué)知識(shí)及能力),解答課上疑難問(wèn)題。
2.跟進(jìn)課后學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促學(xué)生按時(shí)上課,課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。
3.跟進(jìn)教學(xué)工作效果,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行不斷優(yōu)化和創(chuàng)新
4.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)
任職要求
1.擁有教師資格證,教育學(xué)或者心理學(xué)專(zhuān)業(yè),有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮
2.全日制本科以上學(xué)歷
3.熟練使用辦公軟件,能夠制作精美ppt課件
4.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),富有激情,較強(qiáng)的演講能力和感染能力
5.良好的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力,溝通能力,思維敏捷
