教學(xué)技術(shù)崗位職責(zé)5篇

崗位職責(zé)是什么

教學(xué)技術(shù)崗位是教育領(lǐng)域中一個(gè)關(guān)鍵的角色，專注于利用現(xiàn)代科技手段提升教學(xué)質(zhì)量和效率。這一崗位的核心在于將教育理論與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，以創(chuàng)新的方式支持教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。

崗位職責(zé)要求

1. 教學(xué)技術(shù)專家需具備深厚的教育學(xué)背景，理解教育目標(biāo)和學(xué)習(xí)過程。

2. 熟練掌握各類教育技術(shù)工具，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、多媒體教學(xué)軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。

3. 具備良好的溝通能力，能與教師、學(xué)生和it部門有效協(xié)作。

4. 持續(xù)關(guān)注教育技術(shù)的最新發(fā)展，以保持教學(xué)方案的前沿性。

5. 能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，幫助教師適應(yīng)新的教學(xué)模式。

崗位職責(zé)描述

教學(xué)技術(shù)崗位的日常工作包括但不限于：

1. 評估現(xiàn)有教學(xué)流程，識(shí)別可以引入技術(shù)改進(jìn)的環(huán)節(jié)。

2. 開發(fā)和整合教育資源，如創(chuàng)建互動(dòng)課件、在線測試和學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)。

3. 提供技術(shù)支持，解決教師和學(xué)生在使用技術(shù)工具時(shí)遇到的問題。

4. 協(xié)助設(shè)計(jì)和實(shí)施混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目，結(jié)合線上和線下教學(xué)優(yōu)勢。

5. 收集反饋，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)技術(shù)解決方案，確保其符合教育需求。

有哪些內(nèi)容

1. 技術(shù)集成：教學(xué)技術(shù)專家需將各種技術(shù)工具融入教學(xué)計(jì)劃，如智能白板、電子書、在線協(xié)作平臺(tái)等。

2. 數(shù)據(jù)分析：通過追蹤學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，為教學(xué)策略調(diào)整提供依據(jù)。

3. 課程設(shè)計(jì)：參與課程開發(fā)，利用技術(shù)手段增強(qiáng)課程的吸引力和交互性。

4. 師資培訓(xùn)：定期舉辦工作坊或研討會(huì)，幫助教師掌握新技術(shù)，提升其數(shù)字素養(yǎng)。

5. 創(chuàng)新研究：探索新的教學(xué)模式，如翻轉(zhuǎn)課堂、游戲化學(xué)習(xí)等，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

教學(xué)技術(shù)崗位扮演著連接教育傳統(tǒng)與未來的關(guān)鍵角色，通過不斷探索和實(shí)踐，為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)科技的力量。

教學(xué)技術(shù)崗位職責(zé)范文

第1篇 教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1. 監(jiān)控學(xué)校教學(xué)類產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目;

2. 為項(xiàng)目經(jīng)理提供技術(shù)咨詢和支持;

3. 根據(jù)部門業(yè)務(wù)需要,發(fā)展與管理供應(yīng)商團(tuán)隊(duì);

任職資格:

1.大專學(xué)歷及以上,影視傳媒或動(dòng)畫相關(guān)專業(yè)畢業(yè),5年及以上相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn);

2. 有至少一年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

3.視覺效果表達(dá)能力強(qiáng),具有良好的審美和創(chuàng)新能力;

4.熟悉使用premiere / edits / final cut / photoshop/illustrator/ae /flash等專業(yè)軟件;

5.善于溝通、樂觀上進(jìn),有團(tuán)隊(duì)合作精神;

第2篇 教學(xué)技術(shù)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)技術(shù)崗位職責(zé)

職能:學(xué)校課堂教學(xué)、校務(wù)管理技術(shù)服務(wù)為主，培訓(xùn)用戶在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)使用我司產(chǎn)品，逐步構(gòu)建教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。

要求:師范類大專以上畢業(yè)，學(xué)科不限，教育技術(shù)類專業(yè)優(yōu)先考慮。

教學(xué)技術(shù)崗位

第3篇 實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)人員的崗位職責(zé)

1、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員實(shí)行每周五天工作制，并要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的作息制度。（如因教學(xué)工作需要可由學(xué)院適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間）。

2、協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主任搞好實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與建設(shè)工作，積極參加校、院系組織的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理、環(huán)境衛(wèi)生以及防火、防盜、防爆等安全工作。

4、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)過程中儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)試劑的準(zhǔn)備及實(shí)驗(yàn)后現(xiàn)場的清理工作。協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)人員每人每學(xué)年應(yīng)完成的輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)為952小時(shí)/年（按學(xué)校規(guī)定辦）。

5、熟悉實(shí)驗(yàn)室常規(guī)儀器設(shè)備的型號、性能及原理，掌握常規(guī)儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試和使用技術(shù)。

6、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理與維護(hù)，低值易耗品的領(lǐng)用與管理。辦理固定資產(chǎn)的登記與建帳手續(xù)，做好實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及物資帳目的管理工作。做到固定資產(chǎn)帳、卡、物相符率達(dá)100%，低值耐用品帳、卡、物相符率95%以上，儀器設(shè)備完好率90%以上。

7、負(fù)責(zé)收集、整理實(shí)驗(yàn)室的基本信息材料和檔案資料，負(fù)責(zé)填寫實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡、實(shí)驗(yàn)室工作日志、貴重精密儀器使用記錄和有關(guān)實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。

8、做好實(shí)驗(yàn)室有毒、有害物品的規(guī)范化管理工作，嚴(yán)禁隨意排放，污染環(huán)境。

9、完成所在院系、實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

10、本辦法由設(shè)備處負(fù)責(zé)解釋。

第4篇 教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)或指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)師進(jìn)行需求調(diào)研、項(xiàng)目方案撰寫、腳本設(shè)計(jì)等工作;

2.教學(xué)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的組建與管理;

3.建立并完善教學(xué)設(shè)計(jì)師內(nèi)部培養(yǎng)機(jī)制;

4.為項(xiàng)目經(jīng)理提供技術(shù)咨詢和支持;

任職資格:

1.本科學(xué)歷及以上，教育技術(shù)相關(guān)專業(yè)，5年及以上相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn);

2. 有至少一年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

3.具備較好的邏輯思維能力、文字表達(dá)能力、審美和創(chuàng)新能力;

4.擁有扎實(shí)的教育理論知識(shí)，熟悉premiere /ae /flash等專業(yè)軟件;

第5篇 教學(xué)技術(shù)崗位職責(zé)

職能:學(xué)校課堂教學(xué)、校務(wù)管理技術(shù)服務(wù)為主,培訓(xùn)用戶在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)使用我司產(chǎn)品,逐步構(gòu)建教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。

要求:師范類大專以上畢業(yè),學(xué)科不限,教育技術(shù)類專業(yè)優(yōu)先考慮。