教學主任崗位職責16篇

崗位職責是什么

教學主任是學校教育管理團隊的核心成員，負責引領和協(xié)調學校的教學活動，確保教學質量的穩(wěn)步提升。

崗位職責要求

1. 具備深厚的教育理論知識和豐富的教學實踐經(jīng)驗。

2. 熟悉國家教育政策法規(guī)，了解教育教學發(fā)展趨勢。

3. 強烈的責任心和敬業(yè)精神，注重團隊合作。

4. 出色的組織協(xié)調能力和問題解決能力。

5. 能有效激勵教師，促進教師專業(yè)發(fā)展。

崗位職責描述

教學主任在日常工作中扮演著多重角色。他們既是教育教學策略的設計者，又是教學實施的監(jiān)督者，同時還是教師成長的引導者。他們需要深入理解課程標準，制定符合學校特色的教學計劃，并確保計劃的有效執(zhí)行。此外，教學主任還需定期評估教學效果，針對存在的問題提出改進建議，以優(yōu)化教學流程。

有哪些內容

1. 教學規(guī)劃：制定年度和學期教學計劃，確保課程設置合理，符合學生需求和教育目標。

2. 教師管理：組織和指導教師的教學工作，進行教學觀摩和互評，促進教師間的交流與合作。

3. 教學質量監(jiān)控：定期檢查教學進度，評估教學質量，對教學效果進行反饋和調整。

4. 師資培養(yǎng)：設計和實施教師培訓項目，提升教師的專業(yè)技能和教學能力。

5. 教材與資源：審核教材選用，整合教學資源，為教師提供有效的教學支持。

6. 學生學業(yè)指導：關注學生的學習情況，參與解決學生的學習困難，推動學生全面發(fā)展。

7. 家校溝通：搭建家校溝通平臺，及時向家長通報學生學習情況，共同促進學生健康成長。

8. 教育改革：關注教育前沿動態(tài)，推動教學方法和評價體系的創(chuàng)新，以適應教育變革。

教學主任的工作是一項系統(tǒng)而復雜的工作，需要全面把握教學工作的各個環(huán)節(jié)，既要具備宏觀視野，又要關注細節(jié)。他們通過科學管理和高效協(xié)調，不斷提升學校的教學水平，為學生的成長創(chuàng)造優(yōu)質的教育環(huán)境。

教學主任崗位職責范文

第1篇 教學班主任崗位職責任職要求

教學班主任崗位職責

崗位職責:

1、負責跟進在線班級英語教學工作;

2、跟進學生學習狀況，做好監(jiān)督及跟外教和家長的反饋工作;

3、關注家長和學生需求，以為學生和家長提供一流的學習服務體驗和教學效果為目標;

4根據(jù)公司的目標，完成在讀學生的轉介紹&二次銷售相關工作。

任職資格:

1、全日制本科及以上學歷，專業(yè)不限，心理學、學前教育、英語專業(yè)優(yōu)先;(有經(jīng)驗者可放寬至大專)

2、能用英語進行教學交流，cet6、tem4及以上優(yōu)先;

3、善于跟孩子及家長溝通，有較好的親和力;

4、有高度的責任心及耐心，具備良好的客戶服務意識;

5、熱愛教育事業(yè)，對教育行業(yè)有一定的了解。

教學班主任崗位

第2篇 _醫(yī)院駐地教學班班主任崗位職責

醫(yī)院駐地教學班班主任崗位職責

一、在護理部領導下,具體負責駐地教學班的管理工作。

二、負責教學計劃的落實工作。檢查督促教師教學日志、教案的填寫,并及時收回。

三、負責各課程的安排及課程表的發(fā)放,處理調課等日常事務工作。

四、負責駐地班學生的考試及試卷的收集、印制、保管、發(fā)放,安排考場,負責監(jiān)考。

五、負責學生成績的統(tǒng)核、存檔并及時上報。

六、負責臨床見習、實習的安排、督查工作,并評價效果。

七、負責駐地班學生護理學基礎操作訓練工作。

八、負責日常教學質量督查工作,對教學質量和工作量進行考核。

九、負責駐地班學生的日常學習、生活及紀律管理工作。對違反管理條例的學生,及時上報護理部,提出處理意見。

十、加強與任課老師和帶教老師的聯(lián)系。

十一、定期召開全體學生或學生干部座談會,及時聽取學生對教學、生活等方面的反饋意見,并了解學生思想狀況。

十二、負責駐地班學生早、晚自習課的管理督查工作。

十三、負責駐地班學生的就餐工作。

十四、負責駐地班學生的集體宿舍管理工作。

十五、完成領導交辦的其他工作。

第3篇 英語教學主任崗位職責任職要求

英語教學主任崗位職責

崗位職責:

1、承擔校區(qū)部分帶班教學任務;

2、執(zhí)行標準教學流程和教學服務流程;

3、定期參與教研、交流，組織校區(qū)教師的培訓學習、集體備課等;

4、指導和監(jiān)督校區(qū)老師，提升教學質量和教學數(shù)據(jù);

5、打造專業(yè)水平高、執(zhí)行力強、凝聚力強、穩(wěn)定性強的師資隊伍。

任職要求:

1、熱愛教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)操守;

2、大學本科及以上學歷，五年以上培訓機構授課經(jīng)驗;

3、優(yōu)秀的人際關系處理能力，較強的解決問題、處理突發(fā)事件的能力;

4、出色的領導能力，良好的團隊溝通協(xié)作及管理能力;

5、能承受一定工作壓力。崗位職責:

1、承擔校區(qū)部分帶班教學任務;

2、執(zhí)行標準教學流程和教學服務流程;

3、定期參與教研、交流，組織校區(qū)教師的培訓學習、集體備課等;

4、指導和監(jiān)督校區(qū)老師，提升教學質量和教學數(shù)據(jù);

5、打造專業(yè)水平高、執(zhí)行力強、凝聚力強、穩(wěn)定性強的師資隊伍。

任職要求:

1、熱愛教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)操守;

2、大學本科及以上學歷，五年以上培訓機構授課經(jīng)驗;

3、優(yōu)秀的人際關系處理能力，較強的解決問題、處理突發(fā)事件的能力;

4、出色的領導能力，良好的團隊溝通協(xié)作及管理能力;

5、能承受一定工作壓力。

英語教學主任崗位

第4篇 美術教學主任崗位職責職位要求

職責描述：

1、與學科帶頭人共同制定課程安排

2、負責教學質量的監(jiān)督與提升，核查老師課時數(shù)；

3、負責對老師團隊進行培訓及日常管理

4、負責投訴家長的溝通及答疑

5、教學成本以及安全管理，教學問卷調查系統(tǒng)管理。

崗位要求：

1、本科及以上學歷，鋼琴、舞蹈及美術專業(yè)；

2、有2年以上教育機構教學管理工作經(jīng)驗；

3、以結果為導向，能夠承受工作壓力；

4、具有良好的組織、溝通、協(xié)調和應變能力，有較強的執(zhí)行力和團隊管理能力；

5、有鋼琴、舞蹈、美術專業(yè)等級的評審資質優(yōu)先錄取。

崗位要求：

學歷要求：不限

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：5-7年經(jīng)驗

第5篇 教學班主任崗位職責

教學班主任 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 注:應屆生可從頭培養(yǎng)

崗位描述:

1.根據(jù)要求協(xié)助教學與管理工作,維護課堂紀律,提高教學效率。

2.根據(jù)教學考綱考點要求,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生學習的成效。

3.布置、批改作業(yè)并及時向主教老師匯報情況。

4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學部的工作安排。

6、做好學生行政管理工作

任職要求:

1.本科及以上學歷;

2.對高中某學科較為擅長,對教育事業(yè)充滿理想,希望投身于教育事業(yè);

3.普遍話標準,語言功底扎實,解題思路清晰,高考獲高分或就讀重點大學者優(yōu)先;

4.在校期間有在培訓班任課或者有家教經(jīng)驗者優(yōu)先;

5.學習能力強,反應敏捷,性格開朗、樂觀;

第6篇 英語教學主任崗位職責

英語教學主任 卓越教育集團 廣州市卓越里程教育科技有限公司,卓越教育集團,卓越里程 英語,教師,學科主任

職責描述:

1、負責在線一對一項目教學管理、教師管理以及師生服務管理;

2、組織完成市場活動相關課程的研發(fā)工作;

3、承擔少量在線一對一學科教學工作。

任職要求:

1、本科以上學歷,在k12教育行業(yè)三年以上工作經(jīng)驗,有一對一教學經(jīng)驗尤佳;

2、熱愛教育行業(yè),擁抱互聯(lián)網(wǎng),認同在線教育的發(fā)展;

3、工作積極主動責任心強;團隊意識強,開放愿意接受意見建議自我提升。

第7篇 電化教學管理中心主任崗位職責

1.負責全校多媒體教學設施及校園電視網(wǎng)的日常使用管理工作。

2.負責教學多媒體課件及音像教材的制作、編輯與管理工作。

3.完成電視、音像教材的放送任務。

4.負責重大活動的音像錄制、編輯和制作工作。

5.負責辦公自動化實驗教學工作。

6.完成領導交辦的其他工作。

第8篇 教導處分管教學主任崗位職責內容

1.協(xié)助教導處主任負責教導處工作,主持教導處的日常工作。

2.根據(jù)學校工作計劃,協(xié)助分管校長制訂教學工作計劃,制訂教學、教務和教學后勤各部門的規(guī)章制度。

3.主持召開處室會議,研討、協(xié)調和安排教學、教務及教學后勤等各項工作。負責處理教務處往來函件。協(xié)調教務處的對外交流。負責組織安排實習生的教育教學實習工作。管理、使用好教務處圖章。

4.組織制訂各種教學儀器、設備、資料、教學用書和用品的添置計劃,報主管副校長審核,報校長審批。

5.做好教學日常管理工作:

(1)負責每學期課程的設置和調配,合理安排好師資。協(xié)助校長制定教師配備表,負責制定課程設置表,編制學?？傉n程表、作息時間表、課外活動表等。

(2)安排好校內各類考試的內容、科目、時間,組織好命題、閱卷、成績的統(tǒng)計及質量分析工作。負責各類考試試場的編排及監(jiān)考老師的安排。

(3)負責做好各種排課調課工作。安排代課老師。

6.負責教研組工作:

(1)落實每學期的教研工作計劃,主持兩周一次的教研組長工作會議。

(2)積極開展教學改革,提高辦學質量,努力形成學校的教學特色。

7.負責落實教學常規(guī),檢查、督促教師落實教學常規(guī),勤檢

第9篇 某基礎科學部教學副主任崗位職責

基礎科學部教學副主任應在部主管領導的直接領導和學校教務處的指導下,負責本部的各項教學管理工作,具體工作職責包括:

一、制定本科教學管理文件

1.組織制定與修訂本部課程計劃。

2.組織制定與修訂本部課程標準。

3.組織制定本部教學管理文件。

二、進行本科教學運行管理

1.組織制定本部各學期教學工作計劃,確定任課教師,遴選使用教材;

2.落實本部各門課程的教學工作,負責本部教師請假、調課等教學秩序維持及日常管理工作;

3.布置教學任務,審定開課教師名單,督促檢查開新課教師的試講工作和教學各環(huán)節(jié)的落實情況;

4.組織制定教學實踐規(guī)劃,主持審定教學實踐內容和教學實踐有關技術文件,檢查實踐教學措施和效果;

5.督促檢查教務人員做好教師工作量計算,統(tǒng)計和上報等日常教務工作;

三、組織本科教學建設

1.組織本部本科專業(yè)建設、課程建設、教材建設和實驗室建設等。

2.協(xié)助部主任做好本部教師隊伍的建設工作,尤其是青年教師教學素質提高的工作。

四、開展本科教學研究和教學質量監(jiān)控

1.組織開展本部教學研究、教學改革和教學經(jīng)驗交流等工作。

2.組織開展本部的日常教學檢查及教學質量監(jiān)控,制定本部教學工作規(guī)程及各項評估指標體系,負責部內教學質量的評估工作,每學期期中、期末檢查教學計劃、教學大綱的執(zhí)行情況。

3.組織開展本部的教師教學工作考核。

五、開展本科教學改革

在國家、市及學校有關方針、政策指導下,積極開展教學改革,認真扎實地進行教學改革實驗和研究。

六、負責組織本部的科研工作,積極進行科研、教研立項,管理各項科研工作。

七、負責處理和完成部主任及部書記交辦的其他工作。

基礎科學部

2010.10.1

第10篇 教學教務主任崗位職責任職要求

教學教務主任崗位職責

職責描述:

1、協(xié)調處理上級主管部門、實訓基地日常對接工作及學校日常運營管理工作;

2、根據(jù)學校要求，制定合作方案，擬定合作協(xié)議;

3、根據(jù)合作方案，具體落實教學管理實務;

4、教學團隊的監(jiān)督和考核評價體系的執(zhí)行，定期對教學質量進行跟蹤并反饋;

5、負責除教學以外的學生管理、考證對接，補貼申請等工作;

6、學校其他運營管理事務。

任職要求:

1、三年以上中高職院?；蚵殬I(yè)培訓行業(yè)相關工作經(jīng)驗;

2、思維邏輯清晰，良好的客戶溝通能力和文字表達能力;

3、具有強烈的責任心、事業(yè)心，具備獨立解決問題的能力及很強的抗壓能力.

教學教務主任崗位

第11篇 教學系部主任助理工作崗位職責

1.協(xié)助系主任處理全系的行政工作。

2.協(xié)助系主任處理全系的教學工作。

3.協(xié)助系主任管理實習工作和實驗室建設工作。

4.協(xié)助系主任處理系里的其他日常工作。

第12篇 教學部主任崗位職責任職要求

教學部主任崗位職責

崗位職責:

1、負責中外籍教師的管理和考核;

2、制定并完成學期教學計劃并帶領全體教師按計劃有準備地開展教學活動;

3、組織檢查教學工作，開展教師培養(yǎng)培訓、教研活動、交流教學經(jīng)驗，提升教學質量;

4、根據(jù)公司發(fā)展制定教師資源規(guī)劃，做好優(yōu)秀教師儲備，積極配合公司工作開展。對培訓師進行日常管理和組織選拔、培養(yǎng)、考核評估，做好人才梯隊建設;

5、負責對lily英語教學原理和教學體系以及各項管理制度的解讀和切實執(zhí)行;

6、負責教學教師管理標準化流程的建設和完善，并組織學習和培訓;

7、定期組織師資團隊建設，穩(wěn)定優(yōu)化師資隊伍。

任職要求:

1、統(tǒng)招本科及以上學歷;有海外留學經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

2、熱愛職業(yè)教育事業(yè)，有教育情懷，具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神，熱愛學生，為人師表;

3、28周歲到40周歲;

4、5年以上管理經(jīng)驗;

5、有良好的管理能力，擅長組織計劃及培訓能力，良好溝通技巧、學習能力，富有團隊合作精神。

崗位職責:

1、負責中外籍教師的管理和考核;

2、制定并完成學期教學計劃并帶領全體教師按計劃有準備地開展教學活動;

3、組織檢查教學工作，開展教師培養(yǎng)培訓、教研活動、交流教學經(jīng)驗，提升教學質量;

4、根據(jù)公司發(fā)展制定教師資源規(guī)劃，做好優(yōu)秀教師儲備，積極配合公司工作開展。對培訓師進行日常管理和組織選拔、培養(yǎng)、考核評估，做好人才梯隊建設;

5、負責對lily英語教學原理和教學體系以及各項管理制度的解讀和切實執(zhí)行;

6、負責教學教師管理標準化流程的建設和完善，并組織學習和培訓;

7、定期組織師資團隊建設，穩(wěn)定優(yōu)化師資隊伍。

任職要求:

1、統(tǒng)招本科及以上學歷;有海外留學經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

2、熱愛職業(yè)教育事業(yè)，有教育情懷，具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神，熱愛學生，為人師表;

3、28周歲到40周歲;

4、5年以上管理經(jīng)驗;

5、有良好的管理能力，擅長組織計劃及培訓能力，良好溝通技巧、學習能力，富有團隊合作精神。

教學部主任崗位

第13篇 教學系、部主任崗位職責

1．認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，按照學校發(fā)展的總體規(guī)劃，制定本系發(fā)展的長遠規(guī)劃和階段工作目標。

2．負責日常行政、教學工作，執(zhí)行教學管理職能，檢查各教研室教學計劃，平衡各教研室教學任務。適時對教學環(huán)節(jié)、教師教風等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。

3．負責組織、制定、執(zhí)行教學發(fā)展規(guī)劃，教學改革措施，學科基本建設計劃，課程設置計劃，教學大綱及教學進度的制定。

4．負責組織、制定本系、部教職工隊伍建設計劃。申報師資配備計劃，實施教職工的業(yè)務培訓、業(yè)務考核，學術梯隊建設，實驗室建設等有關工作。

5．組織開展教學研究活動，組織各種教學經(jīng)驗交流和學術交流活動，促進教學質量的不斷提高。

6．參與制定年度招生計劃，協(xié)助院職能部門做好招生工作和畢業(yè)生分配工作。

7．負責本系年度預算，做好增收節(jié)支工作，管好用好院撥經(jīng)費。

第14篇 教導處分管教學主任崗位職責

1.協(xié)助教導處主任負責教導處工作，主持教導處的日常工作。

2.根據(jù)學校工作計劃，協(xié)助分管校長制訂教學工作計劃，制訂教學、教務和教學后勤各部門的規(guī)章制度。

3.主持召開處室會議，研討、協(xié)調和安排教學、教務及教學后勤等各項工作。負責處理教務處往來函件。協(xié)調教務處的對外交流。負責組織安排實習生的教育教學實習工作。管理、使用好教務處圖章。

4.組織制訂各種教學儀器、設備、資料、教學用書和用品的添置計劃，報主管副校長審核，報校長審批。

5.做好教學日常管理工作：

(1)負責每學期課程的設置和調配，合理安排好師資。協(xié)助校長制定教師配備表，負責制定課程設置表，編制學?？傉n程表、作息時間表、課外活動表等。

(2)安排好校內各類考試的內容、科目、時間，組織好命題、閱卷、成績的統(tǒng)計及質量分析工作。負責各類考試試場的編排及監(jiān)考老師的安排。

(3)負責做好各種排課調課工作。安排代課老師。

6.負責教研組工作：

(1)落實每學期的教研工作計劃，主持兩周一次的教研組長工作會議。

(2)積極開展教學改革，提高辦學質量，努力形成學校的教學特色。

7.負責落實教學常規(guī)，檢查、督促教師落實教學常規(guī)，勤檢査、勤反饋，并做好統(tǒng)計、歸檔工作。

8.負責學生檔案工作：

(1)負責學生學籍檔案的管理。負責畢業(yè)班學生的組檔、送檔工作。

(2)負責招生、編班、休學、轉學、退學、考核、畢業(yè)、報考、填報志愿等各項工作。

9.負責教學后勤工作。做好實驗室、圖書閱覽室、文印室、電腦室等日常行政管理，并做好有關人員的督查及考核工作。

10.完成分管領導和校長布置的其他工作。

第15篇 教學主任崗位職責任職要求

教學主任崗位職責

教學主任 1.負責校區(qū)教學管理統(tǒng)籌工作及教師行政管理，提升團隊凝聚力，確認教師團隊的穩(wěn)定性;

2.負責校區(qū)一日流程管理，提升家長滿意度，避免教學事故及安全事故等事件的發(fā)生;保證后期教學服務，完成各類教學指標;

3.定期進行教研活動策劃及活動執(zhí)行，對課程設置及推廣活動提供專業(yè)學術指導和學術支持; 1、5年以上教學管理經(jīng)驗，對教學有深刻理解;

2、具備獨立管理教學團隊經(jīng)驗3年以上;

3、較強的教學、教研能力，能獨立思考并解決教學工作中存在的問題;

4、具有優(yōu)秀的團隊管理能力及協(xié)調能力;

5、具備良好的溝通合作技巧及豐富的團隊建設經(jīng)驗，責任心強，親和力好，具有良好的職業(yè)素養(yǎng);

6、執(zhí)行能力強，善于應變，能獨立處理突發(fā)事件;

7、幼教管理或有早教機構管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)先考慮 。 1.負責校區(qū)教學管理統(tǒng)籌工作及教師行政管理，提升團隊凝聚力，確認教師團隊的穩(wěn)定性;

2.負責校區(qū)一日流程管理，提升家長滿意度，避免教學事故及安全事故等事件的發(fā)生;保證后期教學服務，完成各類教學指標;

3.定期進行教研活動策劃及活動執(zhí)行，對課程設置及推廣活動提供專業(yè)學術指導和學術支持;

教學主任崗位

第16篇 教學主任崗位職責

教學主任 廣東世紀曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 崗位要求:

1.2年以上教育培訓行業(yè)教學經(jīng)驗,1年以上教務教學團隊管理經(jīng)驗。

2..有一定的領導能力,熟悉中小學生的課外輔導教學行業(yè)特別是教育培訓的模式,有實際運作經(jīng)驗;

3.良好的表達應變能力、協(xié)調、溝通能力好,較強的學習能力,工作認真負責,條理性強。

工作職責:

1.主持教務部日常管理工作,熟悉教務管理的流程;

2.負責教師隊伍與教務工作人員的協(xié)調配合;

3.負責教學秩序的檢查和教學效果的監(jiān)管工作及對對教學中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解;

4.解決教師遇到的各種問題,協(xié)助教學部對教師進行培訓及考核,對不合格教師進行整改或淘汰;

5. 提升教學管理服務水平,完成本部門續(xù)約任務。