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崗位職責是什么
小學主任是學校管理層的核心成員，負責協(xié)調和監(jiān)督學校的日常運作，確保教學質量和學生福祉，同時推動學校的長期發(fā)展。
崗位職責要求
1. 具備教育管理專業(yè)知識，熟悉國家教育政策法規(guī)。
2. 優(yōu)秀的領導力和團隊協(xié)作能力，能有效激勵教師團隊。
3. 強烈的責任心和道德標準，關注學生全面發(fā)展。
4. 精通教學管理，有能力評估教學質量并提出改進建議。
5. 良好的溝通技巧，能與家長、教師和社區(qū)建立有效聯(lián)系。
崗位職責描述
作為小學主任，日常工作涉及多方面，包括但不限于：
1. 制定并實施學校的教育教學計劃，確保課程設置符合國家標準。
2. 監(jiān)督教師的教學表現(xiàn)，定期進行教學質量評估。
3. 關注學生的學習進度和行為問題，與教師共同解決學生面臨的挑戰(zhàn)。
4. 組織和參與家長會，及時反饋學生在校情況，促進家校合作。
5. 管理學校資源，包括預算、設施和人員配置，確保高效運作。
6. 與社區(qū)建立合作關系，爭取資源和支持，提升學校聲譽。
7. 應對突發(fā)事件，制定并執(zhí)行安全預案，保障校園安全。
8. 推動學校創(chuàng)新和發(fā)展，持續(xù)改進教學方法和管理模式。
有哪些內(nèi)容
1. 教學質量管理：定期審查教學大綱，確保其與國家課程標準同步，同時監(jiān)督教師的教學實踐，提供專業(yè)指導。
2. 師資隊伍建設：組織教師培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化教師績效評價體系。
3. 學生事務管理：關注學生心理健康，處理學生糾紛，確保學生在和諧環(huán)境中成長。
4. 家校溝通：定期發(fā)布學校新聞和活動通知，通過家長會、開放日等活動增進家?；?。
5. 校園文化構建：策劃和組織各類校園活動，如文化節(jié)、運動會等，豐富學生課外生活，塑造積極校園氛圍。
6. 安全與衛(wèi)生：確保校園環(huán)境整潔安全，制定應急預案，定期進行安全演練。
7. 社區(qū)合作：與社區(qū)機構建立聯(lián)系，開展聯(lián)合活動，為學生提供更多實踐機會。
小學主任的角色是多元化且富有挑戰(zhàn)性的，需要在教育理念、管理策略和人際關系中找到平衡，以實現(xiàn)學校的長遠目標，為學生的全面成長創(chuàng)造最佳環(huán)境。
小學主任崗位職責范文
第1篇 小學班主任崗位職責
小學語文班主任 清北網(wǎng)校 清北華數(shù)教育科技(北京)有限公司,華羅庚網(wǎng)校,清北華數(shù)教育,清北華數(shù) 職責描述:
1、 確保學生小學語文學科課業(yè)完成;與學生和家長溝通,及時跟蹤反饋學生課業(yè)成效,有效傳達公司的通知;
2、 負責課程推廣、咨詢,解答學生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護,促進后期的續(xù)費;
3、 完成領導交與的其他工作;
4、 后期可往管理崗發(fā)展。
任職要求:
1、本科及以上學歷;
2、漢語言及相關專業(yè)或高考語文學科分數(shù)高分者優(yōu)先;
3、有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學生和家長解決學業(yè)方面的問題。
4、認真踏實、有較強的應變能力;服務意識強,能積極應對學生和家長提出的問題;具有團隊合作精神;
5、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強,對線上教育工作有熱情;
6、熟練掌握word、e_cel等辦公軟件。
第2篇 小學班主任崗位工作職責
篇一:小學班主任工作職責范文
班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者,班主任工作是學校工作的重要組成部分,它的成效決定著班級的狀況及整個學校的教育教學質量,為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導作用,調動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進學校班級管理工作的制度化、規(guī)范化,結合學校獎勵性工資分配辦法,特制定本崗位職責。
1.每學期制定好班主任工作計劃,檢查并執(zhí)行,做好總結工作;了解和掌握本班學生的家庭、思想品德、生活和身體情況,以及個性心理特點、興趣特長;了解班級、隊干部的思想狀況,并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。
2.依據(jù)《小學德育綱要》和學生實際情況制定本班集體建設的目標,運用多種形式向學生進行思想道德品質教育,建立班級常規(guī)管理機制和班級目標,培養(yǎng)良好的班風和學風,教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質打下良好的基礎。
3.幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績,較好地完成學習任務。
4.搞好日常組織管理工作:認真組織學生參加每周一的升旗儀式,做到紀律嚴明、秩序井然;組織并督促學生積極參加校、年級的社團活動,每班至少有百分之三十----百分之五十的學生參加學校各種社團活動,每位學生參加一項自己最喜歡的社團活動。為本班學生認真寫評語,負責填寫本班學生的學籍;根據(jù)多元評價理念,組織學生開展各項評比工作,填寫好學生素質報告單,安排好學生的假期生活。
5.根據(jù)學生的實際生活,定期開展少先隊活動;指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
6.加強學生的安全教育,及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學生注意個人衛(wèi)生保護環(huán)境,不吃零食,不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當有益的活動,不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作(教室沒有垃圾,地面無塵土,包干區(qū)無垃圾)。
7.做好班級的文化設計與布置。組織學生開展各種評比活動,讓每個學生在活動中接受教育;做好班級的文化布置,定期更換板報。給學生一個清新的學習環(huán)境。
8.協(xié)調教育力量,溝通各種渠道。定期做好學生家訪工作,關注班級中的弱勢群體,關心他們的學習與生活。在班級中成立家長委員會,召開家長會,通過校信通、班級網(wǎng)站等形式,加大與家長溝通的力度,展示班級文化活動以及學生的個性特長,構筑教育網(wǎng)絡,共同做好學生的教育工作。
9.經(jīng)常與本班其他學科教師互通班級管理情況,共同商討本班的教育工作。協(xié)調各門學科的作業(yè)量,掌握并調整學生的課業(yè)負擔,采取恰當措施,因材施教,共同教育好學生。
10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學生愛護公物,節(jié)約能源。
篇二:
1.抓好思想品德教育
對學生進行思想品德教育是班主任工作的重點。加強對學生的思想品德教育,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進行思想品德教育的主力軍。小學班主任應站在國家和人民翱益的高度,以對民族未來高度負責的精神,從本班學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各個方面,運用各種教育途徑和方法,系統(tǒng)地、深入細致地抓好思想品德教育工作,為學生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎。
2.教育學生掌握好科學文化基礎知識
學習是小學生的主要任務。教育學生掌握好科學文化基礎知識,提高學習質量是班主任的重要職責。為了使學生學好功課,提高學習質量,班主任要教育學生明確學習目的,提高學習自覺性;端正學習態(tài)度,增強學習責任心;激發(fā)學習興趣,調動學習的積極性;培養(yǎng)刻苦學習的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣;指導學習方法,交流學習經(jīng)驗,提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調各科任教師之間的關系,共同教好學生。
3.關心學生身體健康
班主任對學生全面負責,不僅要關心學生的思想品德和學習,而且要關心他們的身體健康,指導他們有規(guī)律地生活。班主任要指導學生制定一個合理的作息制度,安排好學習、游戲、休息的時間;要組織他們開展體育鍛煉,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,注意保護視力,飲食定時定量,不挑食,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要與校衛(wèi)生室配合,進行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時,要特別注意學生的身體健康狀況。
4.組織和指導學生參加勞動實踐
小學生的勞動主要是帶有學習性質的勞動,包括自我服務勞動、日常家務勞動、為集體服務勞動、社會公益勞動、手工勞動和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動等。班主任要結合勞動實踐對學生進行勞動觀點、勞動態(tài)度與情感、勞動紀律與安全、勞動知識與技能的教育,培養(yǎng)學生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習慣和勞動本領,使學生愛勞動,會勞動,做到自己的事自己做,家里的事幫著做,集體的事?lián)屩觥榱损B(yǎng)成學生的勞動習慣,要健全勞動制度,定期進行勞動檢查、評比和表揚,使學生看到勞動成果,提高勞動積極性。
5.關心學生課余生活
班主任要關心學生的課余生活。一天中,學生有許多時間是在課外度過的。課內(nèi)活動易于掌握,而課外活動則較難控制。小學生精力充沛,活潑好動,活動范圍大,內(nèi)容廣.他們對活動往往良莠不分。高年級學生的獨立意識增強,好奇好勝,敢冒風險,但他們畢竟經(jīng)驗不足,往往浪費時間和精力。因此,班主任要支持并組織學生開展各種有益的課外活動,豐富學生的課余生活,使小學生把精力用到有益于健康、有益于學習的活動中去。
們提出自己的意見和建議。
6.做好班級的日常管理工作
班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有:
(1)深入班級,了解學生,做好調查研究工作,積累學生思想品德、學習狀況、健康狀況等方面的情況,有的放矢地做好學生的教育工作。
(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作,做好學生的品德評定和學籍管理工作。
(3)做好班里的日常工作,如統(tǒng)計學生出勤情況,安排值日,組織早操、課間操、眼保健操,檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,對班級日?；顒拥闹v評,審查班級日志,對個別學生的幫助教育等。
(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。
(5)完成學校布置的各種任務。
7.做好家長工作
班主任要認真了解研究家庭對學生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響,爭取家庭的配合,形成一體化的教育功能。
班主任在接受新班時,應進行普遍的家訪,了解學生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況,以便有計劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過經(jīng)常進行家庭訪問、書面聯(lián)系、定期舉行家長座談會、家長委員會、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系,互通情況,聽取家長的意見和要求,研究對學生的教育問題,指導家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。
篇三:
班級是學校工作的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,也是《小學德育大綱》的直接實施者。為引導學生健康成長,成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,現(xiàn)制定《黃金橋小學班主任工作職責》(試行)。
一、班主任的地位和作用
班級是學校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命。同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責任,在學生全面健康的成長中,起著導師的作用。班主任工作決定著德育工作的質量。
二、班主任的任務
班主任的任務是,按照培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的體魄健康的公民。
三、班主任的職責
1、調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨干隊伍的組織情況和思想狀況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作:
⑴組織每周一次的班會課。
⑵組織學生參加全校、年級的活動。
⑶督促學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度。
⑷督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,了解學生的學習情況和問題。
⑸了解學生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
⑹與班委會、隊干部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。
⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件,重大事故立即上報學校。
⑻查閱班級日志和學生周記。
3、教育指導學生全面發(fā)展。為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體和心理素質打下良好的基礎。
⑴教育學生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮斗的志向。
⑵教育學生努力完成學習任務,幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績。
⑶教育組織、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動、軍訓、社會等實踐活動。協(xié)助學校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣,保持身體和心理健康。
⑷關心學生課外生活,指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進學生個性的健康發(fā)展。
⑹對學生進行安全教育。
⑺做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。
⑻加強學生法制教育,增強學生法制觀念。
⑼建立后進生檔案,做好后進生轉化和學生不良苗頭的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調各方面教育力量,溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作。
5、訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。
⑴班主任計劃要以教育方針為指導,貫徹學校教育工作的計劃和要求,要符合本班的實際情況和特點,要全面、具體、突出重點。
⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時加以調控。
篇四:
班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者,肩負著具體貫徹黨的教育方針,實施學校教育教學計劃,溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實學校育人目標,推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,起到導師的作用,成為學生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責明確如下,望認真執(zhí)行。
一、能根據(jù)學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關注每一個學生的發(fā)展,尊重學生的人格。堅持正面教育,嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作。
三、 重視學生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學生的文明習慣。
四、注重培養(yǎng)學生的主人翁精神,讓學生人人有崗位,人人有事做,使學生學會關心,學會做事,學會合作。培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會、少先隊中隊委的工作,培養(yǎng)好學生干部,發(fā)揮班隊干部的模范作用,提高學生自理能力,把班級建設成團結友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用,有計劃,有組織,有內(nèi)容,有實效,并做好記錄工作。
六、重視激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作,上課認真聽講、積極思考,課后認真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學工作,交流學生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調各種活動和學生的課業(yè)負擔。
八、關心學生身心健康,幫助學生樹立“健康第一”的思想,協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學生進行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和健康的心理素質。
九、重視班容班貌布置工作,有條件的班級設生物角、圖書角等,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學習氛圍。
十、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學生進行常規(guī)訓練和禮儀訓練,
帶領班級學生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。
十一、做好班級學生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊、、學籍表、學生成長腳印等),填寫完整,及時上交。
十二、做好本班學生每學期的德育考核,思想品德評定,寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作。
十三、重視學校和家庭的聯(lián)系,定期和家長取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學生家長,尊重依靠家長共同教育學生。每學期家訪面不少于50%,并做好記錄。
十四、加強對學生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學生加強乘車、交通安全教育,中、晚送隊要認真組織,到崗到位。
十五、引導組織學生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中取得良好成績。
十六、教育學生愛護公物,愛護校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借、護、還工作。
十七、積極參加德育工作研究,重視理論學習,不斷總結經(jīng)驗,每學期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結。
篇五:
1、班主任是學校派到各教學班負全面責任的教師,班主任教師必須忠誠黨的教育事業(yè),嚴肅認真地做好班主任工作。訂好班主任工作計劃,檢查執(zhí)行,做好總結工作;了解和掌握本班學生的家庭、思想品德、學習、生活和身體情況,以及個性心理特點、興趣特長;了解班級班、隊干部的思想狀況情況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、班主任要依據(jù)《小學德育綱要》、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,運用多種形式向學生進行政治、思想、道德品質教育,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,遵守國家法律和學校的規(guī)章制度。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質打下良好的基礎。教育學生努力完成學習任務,幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績,較好地完成學習任務。
3、組織管理班級集體,搞好日常組織管理工作:組織隔周一次的班會課;組織學生參加全校、年級的活動;督促學生上好正課、早讀、自習課,了解學生的學習情況和問題。加強學生安全教育管理,處理班內(nèi)突發(fā)事件。指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學生上好每一門課,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。指導本班的少先隊組織和班委會的活動。為本班學生寫操行評語,負責填寫本班學生的學籍薄。
4、協(xié)調教育力量,溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,構筑三結合教育網(wǎng)絡,共同做好學生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進學生。
第3篇 小學安全主任崗位工作職責
1、樹立安全為首意識,熱愛崗位,責任性強,全面負責學校安全教育工作。
2、負責制定教職工安全工作責任書,明確各崗位安全管理職責,責任到人。負責對值周值日教師涉及安全管理方面履行職責情況的檢查。
3、制定學校安全工作制度,根據(jù)飲食衛(wèi)生、消防安全、活動安全、交通安全和危險化學物品管理等內(nèi)容制訂突發(fā)事件應急處置預案;制訂學校安全工作計劃、撰寫總結;負責編印學校安全工作行事歷。
4、定期檢查校舍建筑,嚴防校舍因年久破舊變形、外墻面破損脫落、玻璃窗等高處物墜落傷害師生的事故發(fā)生,嚴查安全隱患,杜絕安全事故;記錄好學校安全管理記錄、學校安全工作重大隱患季報表、學校安全隱患月排查表,健全學校安全工作檔案,按時限和要求上報有關安全工作信息和表冊。
5、負責協(xié)調、檢查、督促年級組長、班主任、輔導員落實安全工作職責;配合和組織好學校的安全應急疏散演練和緊急避險演練。
6、督促有關人員做好教室、寢室、辦公室的防盜工作,謹防被盜竊而損害學校財產(chǎn);配合總務處做好校園周邊環(huán)境治理工作,在放假前要對校園周邊環(huán)境進行重點檢查。
7、負責對學生課外活動、教室內(nèi)外、運動場所的活動進行安全監(jiān)督;負責學校組織的各種_和活動的安全防范工作。
8、督促班主任進行安全檢查、晨檢、午檢記錄和報告。
9、每月召開一次安全會議,負責學校安全工作資料搜集整理,學校各班安全工作考核和“平安校園”考核工作。
10、負責撰寫學校安全活動通訊報道;完成學校臨時分配的工作。
第4篇 小學總務主任崗位職責（7）
小學總務主任崗位職責(七)
總務主任是總務工作的組織者、領導者,是校長的得力助手。在校長領導下,負責總務管理工作。其主要職責是:
1、組織領導總務處全體人員的政治業(yè)務學習,努力提高全體工作人員的綜合素質,善于研究新問題,不斷總結工作經(jīng)驗,帶領廣大職工完成各項任務。
2、按照上級組織的要求和學校工作計劃,結合實際,制定切實可行的階段性工作計劃和年度工作計劃,并做好年終工作總結。
3、善于團結和調動總務工作人員的積極性,合理、恰當?shù)胤峙涔ぷ魅藛T的工作并做到以身作則,嚴格要求。對經(jīng)常性、偶發(fā)性、臨時性的工作,均要及時處理,不推逶、不拖延。注意協(xié)調關系,爭取支持和配合,共同搞好工作。
4、加強財務管理,以教育教學為中心,嚴格財經(jīng)紀律和財務制度,嚴格按上級要求執(zhí)行“一費制”,杜絕亂收費現(xiàn)象。統(tǒng)籌兼顧,合理支出,花最少的錢辦最多的事。
5、以教育教學為中心,做好后勤服務工作,保障教學需要。
6、了解和掌握學校各類資產(chǎn)的規(guī)格、數(shù)量、性能。安排維修及時,增添到位,不斷提高資產(chǎn)的完好率和使用率,充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。
7、管好、用好學校的教學、辦公用房,安排好校舍維修工作。
8、根據(jù)學校實際,做好全面規(guī)劃,主要是維修、道路、上下水、綠化、美化工作等。
9、做好學校安全工作,加強門衛(wèi)管理,創(chuàng)造安全和諧校園。
10、做好組織人事工作,對教職工繼續(xù)教育考試、計算機考試、職稱評定、教職工考核等工作抓好落實。
11、加強勤工儉學工作,努力探索新的創(chuàng)收項目,及時督促有關人員催收營業(yè)房屋房租費,。
12、積極貫徹執(zhí)行后勤改革精神,深化后勤改革工作。
13、制定總務管理工作規(guī)范,按照“規(guī)范”進行管理、檢查、考核、獎懲。
14、定期向學校領導匯報工作,遇重大問題或重大事件,應及時向校長匯報。
15、總務副主任協(xié)助總務主任抓好分工工作。
第5篇 某開發(fā)區(qū)小學辦公室主任崗位職責
開發(fā)區(qū)小學辦公室主任崗位職責
1、學校辦公室主任即校長助理。協(xié)助校長工作,及時擬訂學校工作計劃和總結交校長審閱,完成校長安排的臨時任務,校長不在時行使校長職責。
2、主持辦公室工作。負責部門工作計劃、崗位職責的制定和落實;負責與各部門的聯(lián)系,協(xié)調各部門的綜合性工作,及時向校長反饋信息。
3、協(xié)助校長組織安排行政會議和教職工會議,做好記錄,落實會議精神,執(zhí)行會議決議。
4、負責學校公文和信函的收發(fā)、記錄、整理、歸類。編制學校的校歷、作息時間表。掌管校印和校長印章的使用,負責對外行政介紹信的開發(fā)和管理工作,負責來信、來訪、外調等對外接待工作,并及時會同有關同志妥善解決。
5、負責與上級教育行政部門聯(lián)系,及時傳達上級領導意見,及時收集各類文件并交校長傳閱,并根據(jù)領導意見傳遞到相應部門處理。
6、負責學校的檔案工作,人事管理工作,及時指導檔案員按需求整理檔案,指導教務和財務的檔案工作。負責教職工職稱評審、考核、聘任及各類評先的基礎工作,做好教職工的工資調整,離退休、退職手續(xù)的辦理和教職工專業(yè)技術職稱評審的材料準備、申報、歸檔工作。
7、做好上級教育行政部門要求的黨務、人事工作年報和工資年報工作等。
8、負責檢查教職工請假制度的執(zhí)行情況,統(tǒng)計教職工的出勤、會議出席率情況并按學校相關制度做出處理。
9、安排和協(xié)調學校對外交流活動。
10、負責學校老教協(xié)管理工作。
11、負責學校與各種教育伙伴的聯(lián)系溝通與協(xié)調工作,并完成校長室、黨總支交辦的其他各項工作。
第6篇 小學部主任崗位職責
小學部教學主任 九鼎偉業(yè)投資北京 北京九鼎偉業(yè)投資有限公司,九鼎偉業(yè)投資,九鼎偉業(yè)投資北京,九鼎偉業(yè) 1,在分管校長的帶領下,負責小學部教學工作的組織、指導、管理和評估;
2,根據(jù)教育局、教育集團的工作部署,結合本校實際情況,做好每學期教學工作計劃(月重點、周安排要到位),并組織實施、檢查、管理;
3,做好各學科教師的組織和管理、培訓和提高工作。帶領全校教師以深化教改、全面推進素質教育為核心,一課堂教學為主渠道,以提高教學質量為生命線,開展全校教學工作;
4,編排小學部課表、時間表,發(fā)放師生用書、用表、冊、簿等,向全員下達工作安排;
5,負責教師考勤、缺代課統(tǒng)計和學生學籍、畢業(yè)升級轉退的管理;
6,負責平時、期中、期末考試的組織管理,搞好期中、期末教師質量分析工作;
7,負責月教學行為的管理,對備課、上課、作業(yè)、輔導進行檢查和評估;
8,深入課堂教學,聽課每周不低于5節(jié);
9,完成學校交辦的其他與教學有關的工作任務。
第7篇 海聯(lián)小學總務主任崗位職責
第二小學總務主任崗位職責
1、在校長的領導下,具體負責學校的后勤管理工作。根據(jù)學校的工作計劃,制定學?？倓展ぷ饔媱澆⒔M織實施。
2、執(zhí)行總務工作各項管理規(guī)章制度,經(jīng)常檢查指導電教、圖書室、倉庫保管等工作,確保教學儀器設備、圖書資料、電教器材等的規(guī)范管理和正常使用。
3、對校產(chǎn)進行妥善管理,及時做好入帳、登記工作,經(jīng)常檢查各類固定資產(chǎn)帳,定期檢修,負責對公物進行檢查,并對師生進行愛護公物的教育。
4、執(zhí)行學校的校園規(guī)劃,美化校園,努力改善師生的工作、學習環(huán)境。
5、建立完善的保衛(wèi)制度,負責對保衛(wèi)人員進行管理和考核,確保學校安全。
6、負責學校食堂的管理工作,確保師生的飲食健康、安全。
7、負責學校的商店管理工作,保障商店的工作順利進行,為廣大的師生提供方便。
8、負責學生的保險工作,督促班主任及時報案,積極與保險公司聯(lián)系,盡早處理,維護學生的合法權益。
9、負責做好學生的校服征訂工作及教材發(fā)放的管理工作。
10、做好總務日常事務性管理工作,樹立總務為教學服務的思想。
11、配合教導處、少先隊開展學校的教育、教學工作。
第8篇 小學后勤主任崗位工作職責
一、根據(jù)上級有關規(guī)定、經(jīng)費預算和學校實際及校長學年工作要點,堅持勤儉辦學原則,草擬學?？倓展ぷ饔媱?并認真組織實施。
二、負責按計劃訂購和發(fā)放教師辦公用品、教學用品、購買圖書儀器、體育醫(yī)療用品等。
三、管理校產(chǎn)。負責學校的基本建設和校舍校產(chǎn)的登記、分配、保管、添置、維修。督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。
四、管理財務。督促收繳各項費,爭收節(jié)支,嚴格執(zhí)行財務制度,合理使用各種經(jīng)費。
五、負責對校園環(huán)境的管理,搞好校園規(guī)劃及環(huán)境的綠化衛(wèi)生工作,努力實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化,改善教學條件和學習環(huán)境。
六、負責師生的集體福利事業(yè),辦好食堂。
七、會同教導處安排學生勞動,進行勞動教育。
八、負責組織本處職工政治學習和思想教育工作,教育職工經(jīng)常了解師生的需求,主動及時提供優(yōu)質服務。
九、從學校實際出發(fā),制訂實施總務處崗位職工職責要求,制訂總務各項管理制度,并認真組織實施。
十、督促職工認真履行崗位職責,做好考核工作及每學年的評比工作,并關心他們的業(yè)務學習和技術培訓,努力建設一支素質較高的職工隊伍。
十一、總務副主任協(xié)助總務主任工作。
第9篇 某開發(fā)區(qū)小學教導主任崗位職責
開發(fā)區(qū)小學教導主任崗位職責
教導主任負責組織指導教學和教導等方面的組織管理工作。主要職責是:
一、制定工作計劃
1、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃,制定出學校教學工作計劃、師資培訓計劃。
2、指導、督促、檢查教學工作計劃落實。及時向校長提供學期中教育教學工作計劃落實情況資料,協(xié)助校長完成學期教學工作總結。
二、組織管理教學工作
1、組織教師制定教學工作計劃,審定各科教師教學計劃、進度,及時檢查教師教學計劃實施情況,解決實際問題。
2、經(jīng)常深入教學一線,指導、檢查教師教學工作。每月對教師教學工作中的備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等工作做一次全面檢查評價,做好記錄。
3、指導教師進行教學改革,總結交流經(jīng)驗,組織教學活動。做好培養(yǎng)骨干教師和青年教師的工作。
4、有目的有計劃地進行教學質量檢查、分析和評價,做好質量監(jiān)控,保證教學質量在本區(qū)域內(nèi)名列前茅。
三、做好教導處行政事務工作
1、負責指導、檢查各“活動室”的使用與管理。
2、做好招生、編班、考試與命題工作。
3、做好學籍管理和學校教學檔案、資料的歸檔管理工作。
四、指導副主任做好其負責的工作。
五、積極完成學校交給的其它工作。
第10篇 小學部主任崗位職責任職要求
小學部主任崗位職責
小學部教學主任 九鼎偉業(yè)投資北京 北京九鼎偉業(yè)投資有限公司，九鼎偉業(yè) 1，在分管校長的帶領下，負責小學部教學工作的組織、指導、管理和評估;
2，根據(jù)教育局、教育集團的工作部署，結合本校實際情況，做好每學期教學工作計劃(月重點、周安排要到位)，并組織實施、檢查、管理;
3，做好各學科教師的組織和管理、培訓和提高工作。帶領全校教師以深化教改、全面推進素質教育為核心，一課堂教學為主渠道，以提高教學質量為生命線，開展全校教學工作;
4，編排小學部課表、時間表，發(fā)放師生用書、用表、冊、簿等，向全員下達工作安排;
5，負責教師考勤、缺代課統(tǒng)計和學生學籍、畢業(yè)升級轉退的管理;
6，負責平時、期中、期末考試的組織管理，搞好期中、期末教師質量分析工作;
7，負責月教學行為的管理，對備課、上課、作業(yè)、輔導進行檢查和評估;
8，深入課堂教學，聽課每周不低于5節(jié);
9，完成學校交辦的其他與教學有關的工作任務。
第11篇 小學教務主任崗位工作職責
教務主任依據(jù)學校發(fā)展的目標,大力開展教研活動,積極推進課改,不斷總結教學經(jīng)驗,提高教學質量,創(chuàng)立符合我校實際的教學特色。
1、根據(jù)分局教學工作計劃和學校辦學目標、辦學思想和發(fā)展規(guī)劃制定出學校學期教學工作計劃。
2、依據(jù)校長辦公會的教師工作安排,進一把細化教師工作,計算教師工作量。
3、督促教師及時參加分局的各項培訓和教師行動網(wǎng)學習。
4、做好一年級招生、培訓和編班工作。
5、組織落實學校課改工作。
6、開展教學檢查,深入課堂聽課及時掌握各科教學現(xiàn)狀,督促年級組長定期檢查教學常規(guī),做好教學檢查反饋工作。
7、參加指導各教研組活動,指導教師進行科研,不斷總結經(jīng)驗撰寫教學論文。
8、對薄弱年級和薄弱學科進行教學質量檢查、分析和評價,做好質量監(jiān)控。保證教學質量逐步提升,確保小學畢業(yè)成績實現(xiàn)校長目標。
9、組織期中、期末考務工作,安排命題、制卷、編排考場、閱卷、成績統(tǒng)計和表彰會。
10、定期召開教師、學生及家長座談會,了解教師教學效果,檢查、督促教師完成教學任務。
11、每學期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。
12、負責科學實驗室、舞蹈室和微機室日常管理工作。
13、協(xié)助學籍員做好學籍管理和教學檔案、資料的歸檔管理工作。
14、做好青年教師的培訓工作,培養(yǎng)課改骨干教師。
15、同政教處、校醫(yī)務室共同搞好學生衛(wèi)生健康教育
16、年級組和教研組月考評工作。
17、完成其它工作。
2022.8
第12篇 某小學安全主任崗位職責
小學安全主任崗位職責
1、樹立安全為首意識,熱愛崗位,責任性強,全面負責學校安全教育工作。
2、負責制定教職工安全工作責任書,明確各崗位安全管理職責,責任到人。負責對值周值日教師涉及安全管理方面履行職責情況的檢查。
3、制定學校安全工作制度,根據(jù)飲食衛(wèi)生、消防安全、活動安全、交通安全和危險化學物品管理等內(nèi)容制訂突發(fā)事件應急處置預案;制訂學校安全工作計劃、撰寫總結;負責編印學校安全工作行事歷。
4、定期檢查校舍建筑,嚴防校舍因年久破舊變形、外墻面破損脫落、玻璃窗等高處物墜落傷害師生的事故發(fā)生,嚴查安全隱患,杜絕安全事故;記錄好學校安全管理記錄、學校安全工作重大隱患季報表、學校安全隱患月排查表,健全學校安全工作檔案,按時限和要求上報有關安全工作信息和表冊。
5、負責協(xié)調、檢查、督促年級組長、班主任、輔導員落實安全工作職責;配合和組織好學校的安全應急疏散演練和緊急避險演練。
6、督促有關人員做好教室、寢室、辦公室的防盜工作,謹防被盜竊而損害學校財產(chǎn);配合總務處做好校園周邊環(huán)境治理工作,在放假前要對校園周邊環(huán)境進行重點檢查。
7、負責對學生課外活動、教室內(nèi)外、運動場所的活動進行安全監(jiān)督;負責學校組織的各種_和活動的安全防范工作。
8、督促班主任進行安全檢查、晨檢、午檢記錄和報告。
9、每月召開一次安全會議,負責學校安全工作資料搜集整理,學校各班安全工作考核和“平安校園”考核工作。
10、負責撰寫學校安全活動通訊報道;完成學校臨時分配的工作。
