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科學(xué)管理制度15篇

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):92

科學(xué)管理制度

科學(xué)管理制度是指企業(yè)依據(jù)管理科學(xué)理論,結(jié)合自身業(yè)務(wù)特性和發(fā)展目標(biāo),建立的一套系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理規(guī)則和流程。它涵蓋了組織架構(gòu)、職責(zé)分配、決策機(jī)制、績效評估、人力資源管理、財務(wù)管理等多個方面,旨在提高企業(yè)運(yùn)營效率,保障組織目標(biāo)的實現(xiàn)。

包括哪些方面

1. 組織架構(gòu):明確各部門的職能和相互關(guān)系,確保信息暢通,決策高效。

2. 職責(zé)分配:細(xì)化崗位職責(zé),確保每個人清楚自己的工作內(nèi)容和責(zé)任范圍。

3. 決策機(jī)制:設(shè)定合理的決策流程,保證決策的科學(xué)性和民主性。

4. 績效評估:建立公正的績效評價體系,激勵員工提升工作效率。

5. 人力資源管理:涵蓋招聘、培訓(xùn)、晉升、薪酬福利等方面,確保人才的吸引和保留。

6. 財務(wù)管理:規(guī)范財務(wù)流程,強(qiáng)化成本控制,提高資金使用效率。

重要性

科學(xué)管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:

1. 提升效率:通過標(biāo)準(zhǔn)化流程,減少工作中的混亂和延誤,提高整體運(yùn)營效率。

2. 保障質(zhì)量:明確的職責(zé)分配和標(biāo)準(zhǔn)流程能確保產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平的穩(wěn)定性。

3. 激勵員工:公正的績效評估和激勵機(jī)制可以激發(fā)員工積極性,促進(jìn)個人發(fā)展。

4. 控制風(fēng)險:科學(xué)的決策機(jī)制和嚴(yán)格的財務(wù)管理能有效預(yù)防經(jīng)營風(fēng)險。

5. 促進(jìn)創(chuàng)新:良好的組織架構(gòu)和靈活的決策流程有利于創(chuàng)新思維的產(chǎn)生和實施。

方案

1. 設(shè)立專門的制度建設(shè)團(tuán)隊,負(fù)責(zé)制定和更新管理制度,確保其與時俱進(jìn)。

2. 實施全員培訓(xùn),使員工理解和接受新的管理制度,提高執(zhí)行力度。

3. 建立反饋機(jī)制,定期收集員工和管理層對制度的意見,進(jìn)行必要的調(diào)整和完善。

4. 強(qiáng)化監(jiān)督和考核,確保制度的執(zhí)行不流于形式,真正落地生效。

5. 結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略,適時引入先進(jìn)的管理理念和技術(shù),持續(xù)優(yōu)化管理制度。

科學(xué)管理制度是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的基石,需要通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐和完善,使其真正成為推動企業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大動力。

科學(xué)管理制度范文

第1篇 小學(xué)科學(xué)實驗室管理制度-范文

小學(xué)科學(xué)實驗室管理制度

一、科學(xué)實驗室(包括儀器室、準(zhǔn)備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、科學(xué)實驗室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點,指定專人保管。

五、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

六、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

七、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

八、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷水電開關(guān)。

實驗教學(xué)管理制度

1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂教學(xué)計劃。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型等。

2、實驗室應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備,儀器的檢查和維護(hù)等。

3、教師要按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實驗,做到“胸中有數(shù)”。

4、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律,重視安全操作教育。

5、實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

6、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo),并及時進(jìn)行解決,但不可代替學(xué)生去做實驗。

7、實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

第2篇 科學(xué)儀器室管理制度

1、儀器保管應(yīng)做到科學(xué)、規(guī)范、合理、安全。凡新增儀器,應(yīng)及時驗收并分類造冊。

2、儀器、藥品有標(biāo)簽,儀器櫥有存放卡,標(biāo)明編碼、名稱、數(shù)量。儀器、藥品、標(biāo)本、模型做到分類存放,排列整齊,科學(xué)合理,取用方便。劇毒、易燃、易爆。

3、儀器使用后要物歸原處,并經(jīng)常清點、測試,定期保養(yǎng)維修。建立技術(shù)檔案,做好各項記錄。

4、實驗儀器堅持借還制度,借還都需登記,不得外借他用或私用,如有損壞,及時登記上報。藥品消耗及時記錄匯總。

5、加強(qiáng)保衛(wèi),無關(guān)人員,禁止進(jìn)入儀器室和實驗室。做好防塵、防銹、防潮、防震、防光、防火、防爆、防盜等工作。

6、每學(xué)期要對儀器室全面清理一次,并將清理情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

7、實驗員及管理員變動時須辦理移交手續(xù),按帳點物,逐件移交,三方簽字。

第3篇 a小學(xué)科學(xué)實驗室安全管理制度

一. 科學(xué)實驗室的安全工作、環(huán)境保護(hù)工作、消防工作是關(guān)系到人身和財產(chǎn)安全的頭等大事,要經(jīng)常對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,堅持“安全第一,預(yù)防為主”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校應(yīng)定期對實驗室安全技術(shù)管理工作執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

二. 科學(xué)實驗室設(shè)一名兼職安全員,具體負(fù)責(zé)安全工作。對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進(jìn)行監(jiān)督,有權(quán)停止有礙安全的操作。

三.科學(xué)實驗室使用制度,要張掛在明顯地方,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。每逢重大節(jié)假日要進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

四. 對設(shè)備,要制定嚴(yán)格的操作規(guī)程和相應(yīng)的安全保護(hù)措施。

五. 科學(xué)實驗室要做好通風(fēng)排氣工作。有毒藥品的使用要嚴(yán)格按規(guī)定操作,如有撒落,應(yīng)立刻采用科學(xué)方法處理。接觸過有毒藥品的手,應(yīng)及時清洗干凈。

六. 對易燃、易爆和劇毒等危險品,要按規(guī)定存放,并妥善保管。領(lǐng)用時必須經(jīng)保管老師批準(zhǔn),同時要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好詳細(xì)記錄。

七. 電器設(shè)備和電源線路必須按規(guī)定裝設(shè),禁止超負(fù)荷用電。不準(zhǔn)亂拉亂結(jié)電線。

八. 實驗室內(nèi)不得明火取暖,嚴(yán)禁抽煙。

九. 配齊消防器材并能保證應(yīng)急使用。實驗教師要學(xué)習(xí)和掌握實驗室傷害救護(hù)常識,能在突發(fā)事故中做好急救工作。

十. 對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災(zāi)、被盜、污染、中毒、人身重大損傷,精密、貴重儀器和大型設(shè)備損壞等重大事故,實驗室要保護(hù)好現(xiàn)場,立即向?qū)W校報告。學(xué)校有關(guān)部門要及時對事故作嚴(yán)肅處理,追究有關(guān)人員相關(guān)責(zé)任。對隱瞞不報或縮小、擴(kuò)大事故真相者,應(yīng)予以從嚴(yán)處理。

第4篇 小學(xué)科學(xué)實驗室安全管理制度

一. 科學(xué)實驗室的安全工作、環(huán)境保護(hù)工作、消防工作是關(guān)系到人身和財產(chǎn)安全的頭等大事,要經(jīng)常對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,堅持“安全第一,預(yù)防為主”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校應(yīng)定期對實驗室安全技術(shù)管理工作執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

二. 科學(xué)實驗室設(shè)一名兼職安全員,具體負(fù)責(zé)安全工作。對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進(jìn)行監(jiān)督,有權(quán)停止有礙安全的操作。

三.科學(xué)實驗室使用制度,要張掛在明顯地方,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。每逢重大節(jié)假日要進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

四. 對設(shè)備,要制定嚴(yán)格的操作規(guī)程和相應(yīng)的安全保護(hù)措施。

五. 科學(xué)實驗室要做好通風(fēng)排氣工作。有毒藥品的使用要嚴(yán)格按規(guī)定操作,如有撒落,應(yīng)立刻采用科學(xué)方法處理。接觸過有毒藥品的手,應(yīng)及時清洗干凈。

六. 對易燃、易爆和劇毒等危險品,要按規(guī)定存放,并妥善保管。領(lǐng)用時必須經(jīng)保管老師批準(zhǔn),同時要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好詳細(xì)記錄。

七. 電器設(shè)備和電源線路必須按規(guī)定裝設(shè),禁止超負(fù)荷用電。不準(zhǔn)亂拉亂結(jié)電線。

八. 實驗室內(nèi)不得明火取暖,嚴(yán)禁抽煙。

九. 配齊消防器材并能保證應(yīng)急使用。實驗教師要學(xué)習(xí)和掌握實驗室傷害救護(hù)常識,能在突發(fā)事故中做好急救工作。

十. 對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災(zāi)、被盜、污染、中毒、人身重大損傷,精密、貴重儀器和大型設(shè)備損壞等重大事故,實驗室要保護(hù)好現(xiàn)場,立即向?qū)W校報告。學(xué)校有關(guān)部門要及時對事故作嚴(yán)肅處理,追究有關(guān)人員相關(guān)責(zé)任。對隱瞞不報或縮小、擴(kuò)大事故真相者,應(yīng)予以從嚴(yán)處理。

第5篇 科學(xué)實驗器材管理制度范文

1.按教學(xué)要求,及時添置器材及設(shè)備,保證科學(xué)教學(xué)正常進(jìn)行。

2.建立科學(xué)實驗器材的變動情況和原因,做到賬、物一致。定期對器材的管理、帳物情況進(jìn)行檢查。

3.實驗器材應(yīng)按其性能、形狀分類,整齊存放。要做好器材的防潮、防塵、防蛀、防曬、防高溫變形等工作,確保器材常處可使用狀態(tài)。

4.定期檢查物品,及時辦理易耗物品的注銷手續(xù),確保教學(xué)中使用。

5.因特殊情況需外借器材時,應(yīng)履行借用登記手續(xù),歸還時要核對物品名稱、數(shù)量,檢查完好情況后予以注銷。

6.班級同學(xué)課外借用實驗器材,在外借、歸還器材要及時清點數(shù)量查看有無損壞。一旦發(fā)生損壞、丟失情況,應(yīng)對當(dāng)事人批評教育并視情況進(jìn)行賠償。

7.任課教師應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)實驗器材教育。如學(xué)生在使用器材不當(dāng)造成損壞,要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。

第6篇 師范??茖W(xué)校后勤管理與基建處信息反饋制度

師專學(xué)校后勤管理與基建處信息反饋制度

第一條 為暢通后勤管理與基建處信息反饋渠道,強(qiáng)化、監(jiān)督和推動后勤建設(shè),加強(qiáng)規(guī)范化、制度化管理,提高工作效率,把問題始終解決在萌芽狀態(tài)。特制定后勤管理與基建處信息反饋制度。

第二條 信息反饋流程

1. 正常信息上報及回復(fù)流程:

分管校領(lǐng)導(dǎo)--后勤管理與基建處領(lǐng)導(dǎo)--科長--員工

2. 夜間和雙休日節(jié)假日值班信息上報流程

值班人員--后勤管理與基建處值班長--學(xué)??傊蛋?-科長--后勤管理與基建處負(fù)責(zé)人

3. 非正常信息流程:

(1)遇緊急情況,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,完成與否都必須向領(lǐng)導(dǎo)回復(fù)。

(2)院領(lǐng)導(dǎo)越級安排的工作,可直接回復(fù)。

(3)越級反饋情況,事后在部門內(nèi)按正常程序進(jìn)行匯報.

4. 涉及員工辭職、辭退、開除、投訴等重大問題,需及時將信息反饋給后勤管理與基建處負(fù)責(zé)人,其他事宜視情況進(jìn)行信息反饋。

5. 后勤管理與基建處各科負(fù)責(zé)人根據(jù)收集的信息,提出具體處理意見和建議,報后勤管理與基建處領(lǐng)導(dǎo)審批,依據(jù)審批意見,處理具體事宜。

6. 后勤管理與基建處事務(wù)管理科負(fù)責(zé)員工及學(xué)生的信息反饋,及時準(zhǔn)確的收集各科室(原則上一周一次)落實整改情況,報各科室科長具體落實。

第三條 信息反饋時間:

1. 所有布置的工作在接到領(lǐng)導(dǎo)指示后立即行動,工作完成后第一時間反饋信息。

2. 所有信息反饋時限不得超過2天。

3. 員工發(fā)現(xiàn)問題,自身不能解決的,應(yīng)第一時間向自己上級匯報。對匯報的問題2日內(nèi)不能給予解決的,員工則可越級匯報。

4. 重大事件應(yīng)第一時間向后勤管理與基建處分管處長反饋信息,同時必須每小時反饋一次工作進(jìn)度。

5. 對暫不能解決的問題,應(yīng)匯報說明不能解決的原因。

第四條信息反饋內(nèi)容:

1. 落實學(xué)校布置的相關(guān)工作,執(zhí)行上級各項決定及措施。

2. 對上級交辦和后勤管理與基建處辦公會議布置的工作。

3. 主辦、承辦各類重大活動情況。

4. 后勤管理與基建處各項工作的改革措施和工作進(jìn)度等書面反饋。

5. 有特色,有創(chuàng)新思路或?qū)ぷ饔薪ㄔO(shè)性意見和建議。

6. 員工思想動態(tài)。

7. 突發(fā)性事件。

8. 后勤管理與基建處日常保障和管理工作中出現(xiàn)的問題或取得的成績。

9. 其他有價值的信息。

第五條 各科室信息反饋完整、準(zhǔn)確、及時;不及時反饋信息,造成嚴(yán)重后果,影響后勤管理與基建處的工作,依據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)的處罰,情節(jié)嚴(yán)重追究經(jīng)濟(jì)或行政處分。

第六條 各科室科長對信息的反饋有直接的責(zé)任,事務(wù)處理上按照“首問負(fù)責(zé)制”原則,且落實跟蹤到位。

第七條 重大事項的信息反饋必須立即向后勤管理與基建處領(lǐng)導(dǎo)報告,包括事件發(fā)生的時間、地點、內(nèi)容及處理措施,并補(bǔ)附有書面報告。

第八條 信息反饋要求:

1.科長、員工要嚴(yán)格按信息反饋程序進(jìn)行匯報工作。

2.信息反饋應(yīng)真實可靠,實事求是,信息中數(shù)字,單位務(wù)必準(zhǔn)確。

3.反饋力求做到有情況,有分析,有建議。

4.對違反信息反饋程序,造成不良后果的,對相關(guān)責(zé)任人給予以處罰。

第九條 本制度的解釋權(quán)歸e師范高等??茖W(xué)校學(xué)校后勤管理與基建處。

第7篇 流動黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀管理制度范文

__鄉(xiāng)流動黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀管理制度

一、為了加強(qiáng)對我鄉(xiāng)流動黨員的教育和管理,扎實推進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,特制定本制度。

二、鄉(xiāng)學(xué)組辦負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的維護(hù)與更新。

三、流動黨員每周登錄《__鄉(xiāng)流動黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)》一次,每月登錄不少于4次,網(wǎng)上書寫心得體會不少于2次,并完成學(xué)組辦規(guī)定的作業(yè)。

四、每月匯報思想情況,發(fā)送到電子郵箱

五、每名流動黨員有加強(qiáng)對現(xiàn)代信息技術(shù)知識學(xué)習(xí)的義務(wù),熟練網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

六、本制度自__年9月1日起施行。

__鄉(xiāng)學(xué)組辦

__年八月二十日

第8篇 z學(xué)??茖W(xué)實驗室管理制度

【學(xué)??茖W(xué)實驗室管理制度范文一】

1. 實驗室屬專用教室,謝絕作辦公或搞其它活動。實驗室的設(shè)施布局不得隨意變動。實驗室的管理工作由科學(xué)專任老師負(fù)責(zé)。

2.學(xué)生要在老師的帶領(lǐng)下排隊進(jìn)入實驗室,按編號就座。在室內(nèi)要保持肅靜,注意室內(nèi)衛(wèi)生,嚴(yán)禁帶食物進(jìn)入實驗室。

3.實驗實行分組管理、組長負(fù)責(zé)制。實驗前后均要仔細(xì)檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材,并如實填寫“器材使用報告單”,若有損壞、丟失,須及時聲明并進(jìn)行登記,任課教師要查明原因,及時做出處理。

4.嚴(yán)格按照操作規(guī)程輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,采取必要措施保證學(xué)生的人身安全和身體健康。因未按操作規(guī)程或不負(fù)責(zé)造成師生人身傷害的,要追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

5.教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的公共財物,要愛護(hù)所有的實驗設(shè)施和儀器。對違反操作規(guī)程、不遵守安全守則造成設(shè)備損壞的,要照價賠償。

6.建立實驗室日志、記錄每次實驗名稱、日期、班級、人數(shù)、授課教師等基本情況。實驗完畢,任課老師應(yīng)組織學(xué)生做好器材的整理和放置工作,固形廢物要收集于廢物桶,廢液要倒入廢液缸,嚴(yán)禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴(yán)禁在實驗臺上隨便涂畫。實驗室的一切物品,未經(jīng)教師允許,不得擅自取用或帶出室外。

7.實驗室教學(xué)人員要安排學(xué)生每天搞好實驗室的清潔衛(wèi)生,保持實驗室的整齊清潔。

【學(xué)校科學(xué)實驗室管理制度范文二】

1、小學(xué)科學(xué)實驗室是小學(xué)科學(xué)教學(xué)必備的教學(xué)場所,應(yīng)有專(兼)職管理人員負(fù)責(zé)管理。

2、按實驗教學(xué)要求配備足量的實驗教學(xué)儀器和專用教師,確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展,為學(xué)校教教學(xué)改革提供有力的保證。

3、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),根據(jù)教學(xué)和任課教師的教學(xué)計劃編排個年級的實驗教學(xué)計劃,同時編制需儀器設(shè)備計劃,報學(xué)校審批。

4、實驗室應(yīng)建立《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器記賬》和《低值易耗品明細(xì)賬》。做到“記賬即使、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤”,要求賬目清楚,帳物相符。

5、按儀器、藥品的性質(zhì)做到不同學(xué)科的儀器、儀器與藥品分室存放,同學(xué)科儀器分類存放。儀器設(shè)備入櫥存放,做到分類正確、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,(櫥窗卡),物卡一直,帳卡相符。儀器設(shè)備應(yīng)常處于可使用狀態(tài)。

6、儀器設(shè)備的保管要做到防塵、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂、防火等?;瘜W(xué)藥品應(yīng)放入專柜。

7、儀器設(shè)備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領(lǐng)用必須按有關(guān)制度執(zhí)行,即使規(guī)范記錄。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設(shè)備,應(yīng)按規(guī)定手續(xù)進(jìn)行報廢處理,并保存原始憑證,在有關(guān)賬冊上注銷。

8、加強(qiáng)實驗室檔案資料的管理工作。實驗室檔案分為實驗室技術(shù)資料。實驗室管理資料和實驗教學(xué)資料。平時注意積累各類資料,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行歸類整理。逐步創(chuàng)造條件實行計算機(jī)管理。

9、實驗室要注重營造科學(xué)、文明、美化的環(huán)境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設(shè)備和電氣線路,確保人、財、物的安全。

【學(xué)??茖W(xué)實驗室管理制度范文三】

一、實驗室(儀器室、準(zhǔn)備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、實驗室(儀器室、準(zhǔn)備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

三、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

六、實驗前,學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學(xué)生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置警示標(biāo)志,存放于安全地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

第9篇 科學(xué)實驗室管理制度(一)

小學(xué)科學(xué)實驗室制度【1】

1.實驗室是進(jìn)行實驗教學(xué)和學(xué)生實驗操作的場所,必須保持安靜、整潔。

進(jìn)入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐。

不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

2.學(xué)生在實驗課前,應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,上課時認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康?、要求、步驟及注意事項。

3.實驗前應(yīng)對實驗所需的儀器、藥品、器材進(jìn)行認(rèn)真清點,發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。

各組儀器未經(jīng)教師許可,不得隨意移動。

公用儀器,用后立即放回原處。

4.實驗時,必須持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,在教師的指導(dǎo)下規(guī)范操作,細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象,如實做好實驗記錄,積極思考,認(rèn)真分析實驗結(jié)果,按要求寫好實驗報告。

5.嚴(yán)格遵循實驗安全操作規(guī)程,愛護(hù)儀器設(shè)備,愛惜藥品和實驗材料。

學(xué)生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應(yīng)及時向教師報告。

凡因不按操作規(guī)程進(jìn)行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費(fèi),均應(yīng)照價賠償。

6.增強(qiáng)環(huán)保意識,廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋,應(yīng)分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中,保持實驗場所的清潔衛(wèi)生。

7、實驗完畢,應(yīng)整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛(wèi)生,關(guān)閉電源、水源,玻璃器皿清洗后放回原位。

填寫好《學(xué)生分組實驗記錄》,并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。

科學(xué)實驗室使用管理規(guī)章制度【2】

儀器交接制度

1.儀器管理人員調(diào)動或更換時,應(yīng)由校主管領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員監(jiān)督,一次性辦清交接手續(xù)。

2.對短缺的儀器物品,及帳帳、帳物不符情況,原管理人員應(yīng)負(fù)責(zé)追回和解釋,并作出相應(yīng)的處理。

3.移交范圍包括帳冊、規(guī)章制度、儀器實物、鑰匙。

4.交接清冊必須由主管領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員、交接人員簽字生效。

小學(xué)科學(xué)實驗室安全管理責(zé)任制度【2】

1、樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)安全管理責(zé)任心,時刻提高警惕,積極做好學(xué)生的安全教育工作,將安全管理責(zé)任落實到每個房間,每個藥品柜、每個實驗臺,不留死角。

2、認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校制定的劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品、特種設(shè)備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。

3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準(zhǔn)備室、儀器室等嚴(yán)格管理,做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作,確保不出安全事故。

4、堅持每天進(jìn)行安全巡查,并在做好安全巡查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,自己不能解決的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,維護(hù)實驗室秩序,不私自轉(zhuǎn)讓、出借危險化學(xué)品,防止學(xué)生將危險藥品、器具帶出實驗室。

不在實驗室內(nèi)吸煙、飲食。

能熟練使用滅火器,一旦本實驗室出現(xiàn)安全事故,能迅速實施應(yīng)急救援。

6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖,長期不用的危險藥品及時退庫,標(biāo)簽不清的及時更換標(biāo)簽、容器破損的藥品及時更換容器。

7、節(jié)、假日前,對自己分管的所有房間進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查,關(guān)好水管、門窗、電源等,妥善放置各種實驗室危險物品。

對化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、不相容的化學(xué)品重點管理,確保假期期間不出安全事故。

8、確保實驗“三廢”達(dá)標(biāo)排放,對自己處理達(dá)不到國家排放標(biāo)準(zhǔn)的實驗“三廢”,分類收集、妥善保存,按學(xué)校要求及時統(tǒng)計上報。

積極探索實驗“三廢”的科學(xué)處理方法,防止污染環(huán)境。

第10篇 小學(xué)科學(xué)實驗室安全管理責(zé)任制度

1、樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)安全管理責(zé)任心,時刻提高警惕,積極做好學(xué)生的安全教育工作,將安全管理責(zé)任落實到每個房間,每個藥品柜、每個實驗臺,不留死角。

2、認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校制定的劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品、特種設(shè)備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。

3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準(zhǔn)備室、儀器室等嚴(yán)格管理,做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作,確保不出安全事故。

4、堅持每天進(jìn)行安全巡查,并在做好安全巡查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,自己不能解決的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,維護(hù)實驗室秩序,不私自轉(zhuǎn)讓、出借危險化學(xué)品,防止學(xué)生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內(nèi)吸煙、飲食。能熟練使用滅火器,一旦本實驗室出現(xiàn)安全事故,能迅速實施應(yīng)急救援。

6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖,長期不用的危險藥品及時退庫,標(biāo)簽不清的及時更換標(biāo)簽、容器破損的藥品及時更換容器。

7、節(jié)、假日前,對自己分管的所有房間進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查,關(guān)好水管、門窗、電源等,妥善放置各種實驗室危險物品。對化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、不相容的化學(xué)品重點管理,確保假期期間不出安全事故。

8、確保實驗“三廢”達(dá)標(biāo)排放,對自己處理達(dá)不到國家排放標(biāo)準(zhǔn)的實驗“三廢”,分類收集、妥善保存,按學(xué)校要求及時統(tǒng)計上報。積極探索實驗“三廢”的科學(xué)處理方法,防止污染環(huán)境。

第11篇 科學(xué)系學(xué)生會管理考核制度

動科團(tuán)、學(xué)制度管理文件【__】2號

為加強(qiáng)系團(tuán)總支、學(xué)生會內(nèi)部管理,激發(fā)團(tuán)總支、學(xué)生會成員的潛力,使“信心足、覺悟高、干勁猛、體會深、情誼重、進(jìn)步大”的發(fā)展理念更加合理化、制度化,培養(yǎng)學(xué)生干部(干事)的工作能力,經(jīng)書記處、主席團(tuán)研究決定,特制定學(xué)生干部(干事)考核管條例如下:

第一條 學(xué)生干部、干事在團(tuán)總支、學(xué)生會工作期間實行10分制考核。

第二條 考核由秘書處具體負(fù)責(zé);每學(xué)期考核一次。

第三條 考核結(jié)果的構(gòu)成

考核結(jié)果為民主評議得分與減分項之和,當(dāng)達(dá)到直接除名條件時不予考核

第四條 民主評議辦法

1、團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席團(tuán)正、副主席的評議:團(tuán)總支、學(xué)生會各部部長占30%,各班班長、團(tuán)支部書記意見占30%,系學(xué)生工作組意見占40%;

2、團(tuán)總支、學(xué)生會各部部長的評議:各部成員(包括干部、干事)占60%,書記處、主席團(tuán)意見占40%;

3、團(tuán)總支、學(xué)生會各部副部長、干事評議:部門成員(干部、干事)占60%,部長占40%;

4、我系社團(tuán)干部的評議:社團(tuán)成員占60%,社團(tuán)部意見占40%。

第五條 扣分項

1、例會、值班、集體活動等,有特殊原因者應(yīng)提前向秘書處請假;無故遲到扣0.3分/次;早退扣0.2分/次;缺席扣1.0分/次。

2、不能按進(jìn)度完成上級交給的各項任務(wù),視情節(jié)輕重扣0.5-2分/次。

3、無正當(dāng)理由未能按時上交各種計劃、總結(jié)的,扣0.5分/次;拒交的,扣1分/次。

4、受校區(qū)、系級通報批評者分別扣1分/次,0.5分/次。

5、其他情況,視情節(jié)輕重由書記處、主席團(tuán)給予相應(yīng)處理。

第六條 除名(通報批評)項

1、各級通報批評達(dá)到兩次者立即除名。

2、因個人原因而致團(tuán)總支學(xué)生會蒙受重大損失的,視其輕重予以通報批評(1次)直至除名(2次)。

3、醉酒鬧事、打架、賭博、考試作弊等嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)者,考試?yán)塾?門補(bǔ)考、重修2門者立即除名。一學(xué)期考試2門補(bǔ)考勸其離職。

4、工作情況極差,經(jīng)多次教育無效者立即除名。

5、以權(quán)謀私,不以集體利益為重者;受到任何黨、團(tuán)、行政處分者立即除名。

6、凡例會、值班、集體活動等,一學(xué)期三次無故遲到或二次缺席者,給予通報批評處分并立即除名。

7、超時、拒交各種計劃、總結(jié)累計達(dá)三次的,立即除名。

8、各部工作之間需要協(xié)作而加以拒絕者通報批評。

9、未列項目,視情節(jié)輕重給予通報批評直至除名。

第七條 考核結(jié)果的處理辦法

評議成績在6分(含6分)以下者,為不合格者,并勸其退出團(tuán)總支學(xué)生會;評議成績在6分以上,7分以下者,視為合格;評議成績在7分(含7分)以上,9分以下者,視為稱職,9分以上(含9分)者,視為非常稱職。

第八條 各系級學(xué)生服務(wù)組織及系運(yùn)動隊考核

1、系禮儀隊、主持人小組、生活小組成員根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行內(nèi)部考核,考核等級及加分辦法參考系團(tuán)總支、學(xué)生會干事考核標(biāo)準(zhǔn),并按照30%比例評選優(yōu)秀進(jìn)行系級通報表揚(yáng)進(jìn)行加分。

2、系各運(yùn)動隊成員參考系團(tuán)總支、學(xué)生會干事考核等級標(biāo)準(zhǔn),比賽獲獎或參與加分按照相關(guān)規(guī)定另記。

3、系文藝隊成員參考系團(tuán)總支、學(xué)生會干事考核等級標(biāo)準(zhǔn),參加演出獲獎加分按照相關(guān)規(guī)定另記。

4、系級學(xué)生服務(wù)組織及系運(yùn)動隊考核的所有成員未滿一年則,不得參與考核及不享受加分待遇。

第九條 本條例適用于動物科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會全體學(xué)生干部(干事)。

動物科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會

__年9月

第12篇 幼兒園科學(xué)室管理制度

1.保持室內(nèi)地面清潔,做到“四無”:無灰塵、無痰跡、無瓜皮果殼、無紙屑,保持門窗、桌櫥明亮、清潔。

2.愛護(hù)室內(nèi)實驗用品,教育幼兒未經(jīng)允許不得自私將物品帶出科發(fā)室。

3.活動時,教師要注意幼兒安全,以免發(fā)生意外。

4.活動時,教師要鼓勵幼兒探索,讓幼兒學(xué)會正確的操作方法。

5.按照專用室活動安排表,入室活動,并做好活動記錄。

6.活動結(jié)束后,及時做好整理工作,擺放好物品,排好課桌椅等。離開時,關(guān)好門窗、電燈等,

第13篇 小學(xué)科學(xué)探究實驗室管理制度

一、實驗室由實驗員負(fù)責(zé)管理。

二、 實驗中凳應(yīng)編號,學(xué)生上課要排隊進(jìn)入室內(nèi)按編號就座,保持室內(nèi)肅靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺上、墻上亂刻亂畫。

三、上實驗課前,教師必須預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

四、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康?、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

五、學(xué)生要自己動手,親自操作,仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,認(rèn)真記錄,實事求是填寫報告,不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。

六、 實驗時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)跡象應(yīng)立刻報告教師處理。

七、 儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備,照價賠償。

八、 室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點名批評或罰款。

九、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關(guān)好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學(xué)期貢獻(xiàn)獎或按損失程度,追究事故責(zé)任。

第14篇 科學(xué)實驗室儀器設(shè)備管理制度

一、小學(xué)科學(xué)實驗室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理,為教師演示實驗、學(xué)生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

二、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),應(yīng)編制好儀器設(shè)備補(bǔ)充計劃報學(xué)校審批購置,應(yīng)根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。

三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》、《儀器設(shè)備報廢帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤”。

四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類,科學(xué)有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。

七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實驗教學(xué)情況記錄簿》、《實驗教學(xué)情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴(yán)格執(zhí)行報廢規(guī)定,凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設(shè)備,應(yīng)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,經(jīng)審批后予以報廢。所有報廢物品,均須記入《儀器設(shè)備報廢帳》。

九、加強(qiáng)檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)/教學(xué)業(yè)務(wù)/技術(shù)資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備/電器線路應(yīng)定期檢查,保證人身安全。

第15篇 師范??茖W(xué)校食堂管理職責(zé)及制度

師專學(xué)校食堂管理職責(zé)及制度

一、總則

設(shè)置學(xué)校食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:校長;副組長:分管后勤副校長;小組成員:后勤管理與基建處處長、餐飲管理科科長、食堂經(jīng)理。后勤管理與基建處設(shè)置餐飲管理科,設(shè)置專職食品安全管理員,加強(qiáng)對食堂的管理。每個食堂設(shè)置食品安全管理員專兼職一名。

食品安全管理員應(yīng)具備高中以上學(xué)歷,有從事食品安全管理工作的經(jīng)驗,參加過食品安全管理員培訓(xùn)并經(jīng)考核合格,身體健康并具有從業(yè)人員健康合格證明。

二、職責(zé)

校長:學(xué)校食品安全安全的第一責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全安全工作。

分管后勤副校長:學(xué)校食品安全安全主要責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。負(fù)責(zé)對食品安全安全工作情況進(jìn)行督促檢查。

后勤管理與基建處處長:學(xué)校食品安全安全的直接管理責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)管理責(zé)任。負(fù)責(zé)對食品安全安全情況進(jìn)行管理和檢查。

餐飲管理科科長:學(xué)校食品安全安全管理責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)直接管理責(zé)任。組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)政策,并認(rèn)真組織貫徹實施;加強(qiáng)對食堂的管理;加強(qiáng)對食品安全安全的檢驗工作,對違反規(guī)章制度和違法違規(guī)的工作人員直接處理或提出處理意見;做好日常管理監(jiān)督的檢查記錄。

食堂經(jīng)理和食堂廚師長:學(xué)校食品安全安全直接責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)直接責(zé)任。

餐飲管理科食品安全管理員:學(xué)校食品安全安全具體責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)直接責(zé)任。食品安全管理員承擔(dān)本學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營活動食品安全管理的職能,主要職責(zé)包括:

(一)組織從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓(xùn);

(二)制定食品安全管理制度及崗位責(zé)任制度,并對執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查;

(三)檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程的衛(wèi)生狀況并記錄,對檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合衛(wèi)生要求的行為及時制止并提出處理意見;

(四)對食品安全檢驗工作進(jìn)行管理;

(五)組織從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,督促患有有礙食品安全疾病和病癥的人員調(diào)離相關(guān)崗位;

(六)建立食品安全管理檔案;

(七)接受和配合衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對學(xué)校的食品安全進(jìn)行監(jiān)督檢查,并如實提供有關(guān)情況;

(八)與保證食品安全衛(wèi)生有關(guān)的其他管理工作。

三、積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門對學(xué)校食品安全的監(jiān)督檢查,對衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議,及時采取措施進(jìn)行整改。

四、建立食品中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,如發(fā)生上述事件,立即停止經(jīng)營活動,并向?qū)W校和教育行政部門、衛(wèi)生部門報告,不得報、瞞報、漏報。

五、實行事故責(zé)任追查制度。事故責(zé)任追查做到“四不放過”,即事故原因未查清不放過;事故整改措施未落實不放過;事故責(zé)任人未受處理不放過;教師、學(xué)生未受教育不放過。

六、學(xué)校后勤管理與基建處應(yīng)建立健全食品安全安全管理制度,食堂實行承包經(jīng)營時,學(xué)校必須把食品安全安全作為承包合同的重要指標(biāo)。

七、學(xué)校食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐的衛(wèi)生與安全。

八、學(xué)校后勤管理與基建處應(yīng)當(dāng)制定從業(yè)人員培訓(xùn)計劃,并定期進(jìn)行培訓(xùn),同時應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生飲食衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),勸阻學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯、食品,不食用來歷不明的可疑食物。

九、學(xué)校有關(guān)部門積極配合,主動接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。

十、由后勤管理與基建處負(fù)責(zé)牽頭每月對食堂進(jìn)行一次檢查和考核,檢查考核結(jié)果應(yīng)予以記錄,各項記錄均應(yīng)有執(zhí)行人員和檢查人員的簽名。

科學(xué)管理制度15篇

科學(xué)管理制度是指企業(yè)依據(jù)管理科學(xué)理論,結(jié)合自身業(yè)務(wù)特性和發(fā)展目標(biāo),建立的一套系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理規(guī)則和流程。它涵蓋了組織架構(gòu)、職責(zé)分配、決策機(jī)制、績效評估、人力資源
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