第1篇 小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 1550字
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼期末又到了?;仡櫛緦W(xué)期的中隊(duì)工作,辛苦有加,但收獲頗多,從隊(duì)員們的成長進(jìn)步中,我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,提高隊(duì)員多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:
一、全面發(fā)展,德育為首。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個(gè)人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,我利用班會(huì)課教育隊(duì)員愛黨、愛祖國、愛人民。在家里做個(gè)孝順懂事的好孩子,在學(xué)校做個(gè)尊師好學(xué)的好隊(duì)員,能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己。樹立集體榮譽(yù)感,平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,使許多隊(duì)員改掉了自身的缺點(diǎn),形成了團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)風(fēng)。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證隊(duì)員的安全,我時(shí)時(shí)注意對隊(duì)員進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對隊(duì)員的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派小隊(duì)長值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊(duì)員,禁止追逐打鬧,教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些隊(duì)員乘車需要注意的問題,時(shí)刻注意隊(duì)員的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了隊(duì)員的健康成長。
三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
隊(duì)員以學(xué)為主,只有學(xué)好知識,長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此從開學(xué)之初,我就制定了班風(fēng)班紀(jì),對違紀(jì)隊(duì)員給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時(shí)間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓隊(duì)員們時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育隊(duì)員們奮發(fā)向上,如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中,我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊(duì)員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算、英語和語文書寫比賽的名次。我號召隊(duì)員們以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
四、大膽放手,培養(yǎng)隊(duì)干。
為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我大膽放手,把中隊(duì)的一些工作和班會(huì)課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,結(jié)合每周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,主持召開隊(duì)會(huì),雖然,在大人眼里,他們的主持是那樣“不上臺(tái)面”,但隊(duì)員們卻總是盼望著星期五班會(huì)課的到來。他們喜歡聽到中隊(duì)長的表揚(yáng),愿意接受中隊(duì)長的批評和建議。在這里,他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動(dòng),我都盡量請不同的班隊(duì)干部主持,從開始的羞羞答答、語無倫次,到越來越沉著淡定、妙語連珠,充分得到了鍛煉,他們的能力得到了提到。尤其是中隊(duì)長沙麗娜,更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛(wèi)生,可以使隊(duì)員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于隊(duì)員們的身體健康,少生疾病。對于班級衛(wèi)生,我專門安排小隊(duì)長監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;?,不留死角。為預(yù)防孩子們生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對生病的隊(duì)員給予特殊照顧。
六、家校溝通,攜手共進(jìn)
每位隊(duì)員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣隊(duì)員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,除了召開家長會(huì),在本學(xué)期,我還利用電話等通訊工具、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,并作好各項(xiàng)記錄。
總之,這學(xué)期,經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力,大多數(shù)隊(duì)員的各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的中隊(duì),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將會(huì)更加努力,再創(chuàng)佳績。
第2篇 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 1100字
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)
小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
本學(xué)期,我擔(dān)任了少先隊(duì)高段的大隊(duì)輔導(dǎo),同時(shí)任教六年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)和科學(xué),我感覺擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但也是非??鞓返?。在開學(xué)至今3個(gè)多月里,我努力做好少先隊(duì)的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、負(fù)責(zé)出黑板報(bào)和櫥窗張貼
我們少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員有3個(gè)人,我主要是負(fù)責(zé)學(xué)校過道的黑板報(bào)和櫥窗,以及一些高段的少先隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校的黑板報(bào)和櫥窗每月更改一次,分別根據(jù)每個(gè)月的主題設(shè)計(jì)黑板報(bào),黑板報(bào)有六年級3個(gè)班輪流出,現(xiàn)在已經(jīng)完成4期。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)我都要求學(xué)生先排版,然后找內(nèi)容,每一次都在我的要求下保質(zhì)保量的完成,尤其是第三期由六(3)班學(xué)生設(shè)計(jì)的《藝小,走過十年》受到了全校師生的好評。櫥窗的張貼是根據(jù)一些學(xué)校開展的活動(dòng),比如“教師節(jié)賀卡”設(shè)計(jì),“迎國慶”小報(bào)等,另外張貼學(xué)生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書等等。不僅展示了我們學(xué)生的特長,更讓我們學(xué)生的各方面能力得到了肯定和贊許。
2、負(fù)責(zé)大隊(duì)委員改選工作
本學(xué)期開學(xué)頭,我校進(jìn)行了一次大隊(duì)委員改選活動(dòng),首先每個(gè)班選出2名大隊(duì)委員作為候選人,通過演講的形式,最后推選出了11名大隊(duì)委員,并召開大隊(duì)委員會(huì)議,明確各大隊(duì)委員的職責(zé)和任務(wù)。
3、組織學(xué)生排練節(jié)目和參加演講比賽
本學(xué)期,學(xué)校開展了一次以“迎國慶”為主題的大隊(duì)委員才藝表演,每位大隊(duì)委員都積極參與,其中有詩歌朗誦《祖國啊,我的祖國》,拉丁舞表演、鋼琴彈奏,另外還有歌曲《歌唱祖國》等,豐富多彩的表演也展示了大隊(duì)委員的風(fēng)采。此外,我校舉行了以“做一個(gè)有道德的人”為主題的演講比賽,主要由五年級的同學(xué)參加,評選出了一二三等獎(jiǎng),最后由五(3)班的陸佳雯同學(xué)代表我校去參加了平湖市的演講比賽,也取得了榮譽(yù)。另外,我也負(fù)責(zé)了第四次少代會(huì)的獻(xiàn)詞詩歌朗誦排練,在每個(gè)課間操時(shí)間,組織學(xué)生排練。同時(shí),和吳老師一起帶領(lǐng)少先隊(duì)代表參加了第四次少代會(huì),這讓我對少先隊(duì)的工作有了更多的認(rèn)識和啟發(fā)。
4、積極參與少先隊(duì)活動(dòng)的開展
本學(xué)期,四(1)班開展了一次以“低碳環(huán)保”為主題的對外展示的班隊(duì)活動(dòng),在我們的共同參與下,我們幾位大隊(duì)輔導(dǎo)員各盡職責(zé),親自動(dòng)手制作了一些環(huán)保小制作,比如,我制作了用一次性杯子制成的小桌椅,用紙板做成的拖鞋,用報(bào)紙做的衣服,還和胡老師一起動(dòng)手用碟片完成了一件衣服。此外,也積極參與了一年級的少先隊(duì)入隊(duì)儀式,了解了少先隊(duì)入隊(duì)的一些流程。
在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上雖只有短短幾個(gè)月,我目睹了這一條線上上下下的“戰(zhàn)友們”的辛勞,“學(xué)校無大事,事事皆育人”,我深深感到輔導(dǎo)員工作需要偉大的愛與無私的奉獻(xiàn)。我所做的只是其中一小部分,但它磨練了我的意志,鍛煉了我的組織能力,使我日趨成熟。
第3篇 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人的工作總結(jié) 1150字
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本著教育學(xué)生的原則,堅(jiān)持抓教育,進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神,積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生。針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作,為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對學(xué)生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把自己愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。
二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì),拔河比賽、跳繩比賽……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句好句等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過組織學(xué)生參加各種活動(dòng)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),提高素質(zhì)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊(duì)工作如虎添翼。
要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)中隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,通過申報(bào)、選舉等過程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度。
俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,如果因?yàn)闆]干好,可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)工作,取得了一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作。
第4篇 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 1550字
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
三墩中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 師艷霞
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊(duì)工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使他們在少先隊(duì)組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。
1、規(guī)范升旗儀式。范文top100每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。
(2)堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中
開展了豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,積極參與?!敖?jīng)典誦讀演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們充分體驗(yàn)到學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要性;觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì);紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國教育;“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等??傊鞣N活動(dòng)的開展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力。
搭建舞臺(tái),重視培養(yǎng)小干部。思想?yún)R報(bào)專題在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
四、“愛生”是工作的源動(dòng)力。
對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
總之,輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。一份耕耘,一份收獲,我熱愛本職。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
三墩中心小學(xué)
師 艷 霞
2024年1月8日
第5篇 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)ppt模板 1100字
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作遵照上級工作要點(diǎn)和精神,以“新世紀(jì),我能行”為主題,繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”,大力推進(jìn)體驗(yàn)教育,開展好“五小”活動(dòng),進(jìn)一步完善隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高隊(duì)員素質(zhì),努力造就一代新人。
一、加強(qiáng)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)包括組織建設(shè)、陣地建設(shè)、信息建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè),他們都是開展教育活動(dòng)的有利保障。
(一)組織建設(shè):
1、一年級開學(xué)后重點(diǎn)抓好隊(duì)前教育,建隊(duì)日組織一年級入隊(duì)。
2、大隊(duì)組織隊(duì)干部進(jìn)行新一輪競爭上崗。大隊(duì)部設(shè)立多個(gè)工作崗位,規(guī)范選舉程序,創(chuàng)新選舉辦法,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊(duì)員。
3、各中隊(duì)建立小隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)以及各種服務(wù)小分隊(duì),定期開展服務(wù)性和公益性活動(dòng)。
(二)陣地建設(shè)
大隊(duì)部進(jìn)一步完善隊(duì)室建設(shè),訓(xùn)練鼓號隊(duì);各中隊(duì)辦好黑板報(bào)、隊(duì)報(bào),建立圖書室或科技角。九月份,對班級陣地建設(shè)情況做一次全面檢查。
(三)信息建設(shè)
輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員要樹立正確的信息關(guān),搞好隊(duì)的信息建設(shè),訂好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。
(四)隊(duì)伍建設(shè)
建立中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員及專項(xiàng)輔導(dǎo)員的工作檔案,期末評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員,頒發(fā)特別成果獎(jiǎng)。
二、加強(qiáng)隊(duì)活動(dòng)的開展?;顒?dòng)是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的途徑。本學(xué)期傳統(tǒng)性活動(dòng)、時(shí)政性活動(dòng)和創(chuàng)造性活動(dòng)要做到有機(jī)結(jié)合,富有實(shí)效。
九月:本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大、中隊(duì)要組織不同形式的活動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,認(rèn)識科教興國戰(zhàn)略的重大意義,以“講文明,守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí)”的實(shí)際行動(dòng)向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
十月——十一月:今年恰逢建國、建隊(duì)五十三周年。要通過組織少先隊(duì)員收聽、收看新聞,查閱資料,調(diào)查訪問,讀書讀報(bào),舉辦手抄報(bào)、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化;特別要結(jié)合今年北京申奧成功、中國加入世貿(mào)組織、綠色環(huán)保、“崇尚科學(xué),反對邪教”等重大事件向少先隊(duì)員進(jìn)行一次系統(tǒng)的愛國主義教育,激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國,努力做社會(huì)主義合格建設(shè)者。
十二月——20__年一月:重點(diǎn)工作是引導(dǎo)隊(duì)員以優(yōu)異成績向新年獻(xiàn)禮。要通過隊(duì)的活動(dòng)“學(xué)習(xí)小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學(xué)習(xí)的事跡等,幫助隊(duì)員樹立為祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向;引導(dǎo)學(xué)生明確在學(xué)習(xí)上只有講刻苦,講方法,才能取得優(yōu)異成績。同時(shí)大、中、小隊(duì)做好期末各方面工作總結(jié),評選優(yōu)秀集體和個(gè)人,并做好寒假活動(dòng)計(jì)劃。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理工作。
1、在各中隊(duì)繼續(xù)開展“爭創(chuàng)班級”活動(dòng)。
2、進(jìn)一步落實(shí)好班級崗位責(zé)任制,做到人人有事干,事事有人干,加強(qiáng)崗位指導(dǎo),切實(shí)提高班級管理質(zhì)量。
3、改革班級管理,在三至六年級各中隊(duì)開展“值周中隊(duì)”活動(dòng),讓共多的隊(duì)員參與管理活動(dòng),體驗(yàn)管理的苦和樂,提高自我管理能力。
4、繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“新世紀(jì)光榮升旗手”活動(dòng)。
5、堅(jiān)持校園歌聲十分鐘,人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有計(jì)劃地開展好與有關(guān)單位的共建活動(dòng)。
第6篇 小學(xué)班主任輔導(dǎo)員個(gè)人管理總結(jié) 1550字
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間年又在忙忙碌碌中過去了,一年來我憑著對教育事業(yè)的赤誠和熱愛,以吃苦耐勞、勤奮鉆研、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),辛勤地耕耘在教育事業(yè)這塊沃土上。平時(shí)注意為人師表,不斷加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)和教師道德修養(yǎng),積極參加各種形式的學(xué)習(xí)。為人忠厚,待人真誠,認(rèn)真地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),遵守學(xué)校的工作紀(jì)律和作息制度,樹立極強(qiáng)的時(shí)間觀念,準(zhǔn)時(shí)上課,不誤課,不隨意調(diào)課,不無故缺課。
下面我從四方面總結(jié)一下我今年的工作:
一、可喜的教育教學(xué)業(yè)績
一年來,我始終以許多著名教育家和特級教師為楷模,全身心地投入到教育事業(yè)中;以誠誠懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,去干好本職工作。
我上半年擔(dān)任五(3)班語文學(xué)科的教學(xué)工作;下半年擔(dān)任六(3)班語文學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)上,增質(zhì)減負(fù)是我教學(xué)的準(zhǔn)則,努力把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),力求上好每一堂課。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》,反復(fù)研讀教材、教參,細(xì)致深入地備好每一節(jié)課。每一個(gè)環(huán)節(jié),我都細(xì)心琢磨,精心設(shè)計(jì),做到備不好課不睡覺;其次,把課堂高效率地利用起來,采用適合班情的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,力爭使每個(gè)學(xué)生都能聽懂,都能受到啟發(fā),都能有所收獲,力求讓每一位學(xué)生花最少的時(shí)間學(xué)到最多的東西;再其次,及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的練習(xí)作業(yè),了解學(xué)生的反饋信息,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到批不完當(dāng)天的作業(yè)不休息;第四,注意因材施教,對不同類型的學(xué)生采用不同的教學(xué)手段進(jìn)行課外輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;第五,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)輔助手段,開展學(xué)科競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。隨著語文教改的深入,我還努力嘗試新教法,親身實(shí)踐素質(zhì)教育,經(jīng)常開展一些知識競賽、演講比賽、辯論會(huì)等活動(dòng),經(jīng)常采用自制的多媒體課件進(jìn)行教學(xué),用先進(jìn)的教學(xué)手段吸引學(xué)生,耐心輔導(dǎo)學(xué)生參加各種語文競賽活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐和探索,我對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),十分清楚明了,基本上形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,概括地講,就是注重知識的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性,課堂授課方式的多樣性和生動(dòng)性,注重教學(xué)過程中的情感投入和人格影響。在閱讀教學(xué)中,我充分利用班里的多媒體教學(xué)平臺(tái),結(jié)合課文內(nèi)容制作課件,不但讓學(xué)生感受到語文所蘊(yùn)含的濃濃的人文氣息,而且?guī)椭鷮W(xué)生感悟理解課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我還注重對學(xué)生質(zhì)疑和解疑能力的培養(yǎng),加入了學(xué)校的引探課題組,參與了“培養(yǎng)學(xué)生的問題意識”的課題研究,并撰寫了論文及案例。古人云:學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑者,覺悟之機(jī)也。有疑,有思,有得是認(rèn)知結(jié)構(gòu)形成的內(nèi)化過程。因此在每一節(jié)閱讀課我都會(huì)放手讓學(xué)生“質(zhì)疑問難”然后根據(jù)學(xué)生的反饋,幫助學(xué)生梳理問題,調(diào)整教學(xué)思路。這樣在課堂上學(xué)生的心智受到了激勵(lì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,學(xué)生學(xué)的有興趣,老師教得也輕松。我所教班級學(xué)生的語文平均成績也都達(dá)到了理想的水平,取得了比較突出的成績。在今年的六年級閱讀分析競賽中,我班的同學(xué)一舉奪魁,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績;在市第八屆古詩文大賽中,我班的同學(xué),在決賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),是公司預(yù)初組唯一一個(gè)在決賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生。
在作文教學(xué)中,我注重指導(dǎo)及講評課的教學(xué)以及發(fā)掘?qū)W生身邊作文素材進(jìn)行練筆。在日常的作文教學(xué)中,我還注重積累學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,經(jīng)常利用晚上和周末的時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生評改作文。并組織學(xué)生積極參加各種習(xí)作大賽,給他們一個(gè)展示自己的平臺(tái),功夫不負(fù)有心人,在“年市小學(xué)生作文征文活動(dòng)”中,我的《為祖國喝彩》獲二等獎(jiǎng);的《我愛你,祖國》獲三等獎(jiǎng)。我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
一年來,熬了許許多多的日日夜夜,真不知編寫了多少個(gè)課時(shí)的教案,批改了多少本作業(yè),也不知出了多少份練習(xí),批改了多少份試卷,更不知有多少學(xué)生經(jīng)過我的精心教育、愛護(hù)和引導(dǎo)又重新振作起來并獲得了成功。
第7篇 小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 1600字
今年我擔(dān)任六年級四班的班主任,同時(shí)擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。由原來的兩個(gè)班合成的一個(gè)班集體。由于我們這個(gè)集體組成的特殊性,所以在班級管理上、活動(dòng)的開展上都帶來許多的不便。但是,只要肯努力,不怕花氣力,一份耕耘,就會(huì)有一份收獲。因此,我始終堅(jiān)信這個(gè)信念,工作中有我辛勤的汗水,也有收獲的喜悅。在此,我愿與大家共同分享,同時(shí)歡迎各位提出寶貴的意見,以便在今后的工作中取得更大地進(jìn)步。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,增強(qiáng)班級的凝聚力。
開學(xué)初的合班,尤其在六年級孩子面臨著小學(xué)畢業(yè),他們各自都有自己的想法,思想上波動(dòng)也很大,還有倆班孩子的融洽相處問題,這些都是擺在我面前的實(shí)際問題。為此,在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團(tuán)結(jié)互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮,我榮而感到自豪。
二、美麗校園,就是我的第二個(gè)家。
我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園,所有的設(shè)施都是嶄新,校園環(huán)境優(yōu)美,教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比的幸福和快樂。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)。于是,我從愛護(hù)校園從我做起,愛護(hù)學(xué)校的一花一木,愛護(hù)學(xué)校的每件物品。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間,這不難看出長短。因此,教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個(gè)家一樣去愛、去呵護(hù)。
三、同心同力,讓少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級,孩子面臨著升中學(xué)的壓力,但是保證他們上好每一節(jié)體育課,以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時(shí),每天由中隊(duì)長、班長和衛(wèi)生委員對同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,在學(xué)校和大隊(duì)部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣?,F(xiàn)在,班級精神面貌煥然一新,班級體衛(wèi)工作開展順利,受到了任課教師的一致好評。
3、開展了中隊(duì)黑板報(bào)、班級文化墻美化活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題,結(jié)合自己班級特色進(jìn)行黑板報(bào)的更換,做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊(duì)員自己的心聲,形式多樣靈活、版面美觀大方,欄目設(shè)計(jì)有自己的班級風(fēng)格。尤其是在教室外的班級風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品,使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。
4、積極參加大隊(duì)部開展各項(xiàng)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng),每一次的征文活動(dòng)從未拖拉,都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感,拉近與他們的距離,從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的主題隊(duì)會(huì);開展了“婦女節(jié)”感恩活動(dòng),“植樹節(jié)”植樹護(hù)綠活動(dòng),“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng),“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電,從我做起”,“為雅安祈福,制作祈福卡”等活動(dòng);學(xué)唱《國家》,學(xué)做《國家》手語操。參加了秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得團(tuán)體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù);在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團(tuán)體第三名;學(xué)校廣播操比賽第一名;在大學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動(dòng),使學(xué)生受到了種種教育,培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點(diǎn),我會(huì)與他們個(gè)別交談,引導(dǎo)其認(rèn)識不足,從而改掉壞習(xí)慣,讓他們明白來學(xué)校的目的。我更明白,孩子是家中的寶,他們需要愛,需要鼓勵(lì),需要贊美。因此,我不會(huì)吝惜自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生,哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的,引導(dǎo)他進(jìn)步,激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,有滋有味,使我積累了經(jīng)驗(yàn)也更加認(rèn)識了班主任工作的重要性,我將繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作,做一位學(xué)生喜愛的班主任老師。