三年計劃總結（七篇）

【第1篇 縣發(fā)展計劃委員會二00三年工作總結

一、主要任務目標完成情況

（一）國民經濟主要指標。

二00三年全縣gdp達到56.2億元，同比增長12.3%，超額完成年度計劃目標；農業(yè)增加值完成11.3億元，同比增長5.2%；全縣工業(yè)增加值完成13.1億元，同比增長18%；三產業(yè)增加值完成19.8億元，同比增長10%。

（二）固定資產投資。

計劃總投資160000萬元，實際完成投資額160502萬元，同比增長14.1%，全面完成年度計劃。

（三）十五項重點工程。

15項重點工程累計完成投資45967.78萬元，完成年度計劃目標。沱牌1000萬袋軟包裝大輸液技改工程、涪江三橋及金廣大橋建設工程、縣城防洪堤一期工程、老鴉山節(jié)點廣嘗太和大道北延工程、河東片區(qū)涪江三橋東引道建設工程、平安路整治一期工程等項目先后竣工；農業(yè)綜合開發(fā)及生態(tài)環(huán)境建設工程、信息基礎設施建設工程、產糧大縣渠系配套工程、螺引工程、旱山村集雨節(jié)灌工程等項目提前完成年度計劃；美豐三聚氰胺、城網改造、客貨運輸總站、射大路、垃圾處理場等項目陸續(xù)開工建設。

（四）爭取各種項目資金。

各級計劃部門下達我縣的國債和省統(tǒng)籌資金14項，爭取各級補助、國債資金、統(tǒng)貸統(tǒng)還資金6585萬元，其中爭取國債和中省統(tǒng)籌資金4137萬元，完成爭取國債資金計劃的103.7%。

（五）城網改造工程。

城網改造納入國家計劃，總投資7650萬元，省計委今年己下達投資計劃3060萬元，其中國債459萬元，統(tǒng)貸統(tǒng)還資金2448萬元。目前已新建10kv線路42公里，改造低壓線路169公里，實施戶表工程l0000戶，配變改造73臺，城東35kv變電站和張家口110kv變電站征地及前期工作結束，完成投資3070萬元。

（六）以工代賑項目

我縣雙溪鄉(xiāng)轎頂山村、官升鎮(zhèn)爛泥溝村、金華鎮(zhèn)中坪村、瞿河鄉(xiāng)萬福橋村、涪西鎮(zhèn)雙柏樹首批啟動以工代賑項目，一年多來，通過項目區(qū)廣大干部群眾的苦干實干，累計完成總投資570萬元，占計劃總投資557.9萬元的102%，超額完成了投資計劃。新建村道公路26.4千米，修建機耕路10千米；新建引水渠3.6千米，整治引水渠19千米，建成提水站2處，裝機容量36千瓦，改造提灌站1座，打井12口，修建蓄水池2口，新增、改善灌面1.2萬畝，解決了1萬余人、0.86萬頭牲畜的飲用水；完成坡改梯406畝，冬水田、下濕田改造316畝，培肥地力380畝，土改田95畝。通過項目的實施，項目區(qū)群眾行路難、吃水難、增收難的局面得到了改善。二00三年全縣以工代賑項目巳全面啟動，我縣以工代賑計劃巳經川賑辦[2003]32號和川賑辦39號文件正式下達，安排我縣以工代賑補助資金150萬元(中央預算內專項資金140萬元，國債資金10萬元)，比2002年的89.44萬元，增長67.71%，現(xiàn)巳完成投資170萬元，占年度計劃總投資的30%以上。

（七）國家重點工程南龍500kv輸變電工程。

全面完成土地、林地征用和房屋拆遷賠償，為施工單位創(chuàng)造了良好的工作條件，受到市重點辦的表彰獎勵，被評為協(xié)調工作先進集體。積極爭取施工單位的支持，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取土地復耕款30多萬元，為縣地方稅爭取繳納稅金100余萬元。

二、主要工作

（一）抓好規(guī)劃，推進全面小康工程建設和丘區(qū)試點工作。

規(guī)劃是一個地區(qū)的發(fā)展藍圖，編制規(guī)劃是計劃部門的重要職責。今年，為貫徹落實黨的十六大提出的全面建設小康工程的奮斗目標和全省丘區(qū)經濟發(fā)展工作會議精神，我們按照縣委縣府的要求認真抓好各項中長期經濟發(fā)展規(guī)劃編制工作。通過深入調查研究，先后會同有關部門編制完成了本屆政府經濟發(fā)展五年規(guī)劃，全縣社會信息化發(fā)展十年規(guī)劃、農產品流通基礎設施建設規(guī)劃和現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作。為認真做好省委、省府丘區(qū)工作會議的籌備工作，會同縣府辦、縣農辦完成了關于實施“六通三化”工程，全面建沒小康縣的規(guī)劃編制工作。丘區(qū)會后，為了認真貫徹落實會議精神，扛好試點大旗，又會同相關部門認真編制了丘區(qū)經濟示范縣發(fā)展規(guī)劃，對國民經濟的有關數(shù)據(jù)指標反復測算，對規(guī)劃的可行性進行了認真研究，提出了規(guī)劃的指導思想，分階段的規(guī)劃目標（即2003年—2023年、2023年—2023年、2023年—2023年）的規(guī)劃重點，以及保障規(guī)劃實施的具體措施。

（二）抓熱點、難點，搞好調研，當好參謀。

我們在國民經濟和社會發(fā)展計劃的實施過程中，堅持立腳當前，針對經濟和社會發(fā)展中存在的熱點、難點問題認真進行調查研究，及時形成調研材料供領導參考。年初根據(jù)市計劃工作會議精神和二oo二年全縣國民經濟和社會發(fā)展情況，結合縣府屆期目標和“十五”規(guī)劃，經廣泛征求意見和反復測算，及時提出二00三年國民經濟和社會發(fā)展計劃草案，經討論修改后送人民代表大會審議，在計劃的執(zhí)行過程中，堅持每季認真開展經濟運行情況的調研，并結合國內外經濟形勢進行分析預測，為政府決策提出參施考意見，對今年的國民經濟和社會發(fā)展起到積極的指導作用。年底根據(jù)省丘區(qū)發(fā)展工作會精神，結合我縣經濟發(fā)展的實際情況，通過對工商企業(yè)的認真調查，摸清了全縣新的經濟增長點，提出了二00四年全縣國民經濟和社會發(fā)展計劃草案，體現(xiàn)了“一基四化”工業(yè)強縣和統(tǒng)籌兼顧，城鄉(xiāng)共融，三次產業(yè)互動的產業(yè)特色。為了加大固定資產投資力度，促進經濟和社會的全面發(fā)展，我們一是提早做好二00四年投資計劃編制的準備工作，在認真進行項目收集、研究的基礎上，完成了二00四年固定資產投資計劃的編制和重點工程的推薦工作；二是認真調查研究，努力實施好二o0三年以工代賑項目，通過會同農機、水利、扶貧辦、農業(yè)等相關部門，深入鳳來鎮(zhèn)倪橋村、仁和鎮(zhèn)螺子地村、復興鎮(zhèn)石板河村、青崗鎮(zhèn)三官村、柳樹鎮(zhèn)百戰(zhàn)村、瞿河鄉(xiāng)敬家溝村等6個重點村及11個非重點村，實地踏勘，現(xiàn)場規(guī)劃，在反復篩選項目的基礎上，及時編制上報了二00三年度以工代賑資金及項目建設規(guī)劃方案，由于規(guī)劃合理，獲得省以工代賑辦的支持，使我縣以工代賑資金比二00二年度增加67.71%。與此同時，通過調研撰寫了題為《再鑄[#]輝煌，努力建設四川經濟強縣》的調研材料，縣委縣府進行了廣泛的宣傳，為干部群眾樹立我縣高速發(fā)展的信心發(fā)揮了積極作用。結合市、縣發(fā)展民營經濟大討論活動，在調研基礎上提出了促進民營經濟發(fā)展的意見，并結合部門職能提出鼓勵發(fā)展的政策措施。會同電力公司深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真調查研究，到相鄰縣區(qū)考察后，提出了解決城鄉(xiāng)電表改造的集資標準、組織形式、實施步驟和監(jiān)察考評的方案措施。提出了全縣進一步推廣cng汽車技術的工作方案。

（三）強化職能，抓好調控。

1、切實理順工作職能。今年以來，我們根據(jù)“三定方案”賦與計委的職能，結合成立以來的工作實踐，主動與相關部門銜接，爭取他們的理解和支持，規(guī)范了工作程序，實現(xiàn)了調控的目的。一是對各單位向上級請示和轉報項目文件嚴格按基本建設管理程序備齊所需的附件資料，前期工作要按要求達到一定深度，一定程度上避免了部分單位編報假項目套取國家資金的情況；二是理順了國家投資項目計劃、資金下達程序，改變了過去省市計劃文件下達后，主管部門或項目業(yè)主直接到財政撥款，不便計劃部門對項目實施監(jiān)督管理和計劃檢查的情況，使有限的資金真正用在項目上；三是按照招投標法的規(guī)定，加強了項目招投標管理，做到了在辦理項目審批和轉報時，對必須進行招投標的項目的招標范圍、組織形式、招標方式一并進行審批；四是加強了與審計、財政、監(jiān)察等部門的聯(lián)系和配合，共同做好國債項目、以工代賑項目及其它國家投資項目的監(jiān)督和管理。

2、加強“爭取政策、爭取項目、爭取資金”的組織協(xié)調和考核工作。發(fā)展是硬道理，經濟要發(fā)展就要有投資，要投資就必須緊緊抓住項目工作這個牛鼻子。今年以來，我們多次對“三爭”工作進行研究，認真做好項目工作的組織協(xié)調工作，為了使項目工作更上一個臺階，我們除一如既往地做好項目爭取工作，干方百計爭取盛市計劃部門支持外，還加強了項目爭取的組織工作，代政府起草下發(fā)了《[#]縣人民政府關于切實做好2003年項目工作的通知》，對全縣農、林、水、機、牧、交通、能源建設等28個部門46個向上爭取資金的項目明確了項目責任制，同時為鼓勵和調動各項目主管部門及業(yè)主單位研究項目，爭取項目的積極性，代政府起草了爭取項目工作考核獎勵辦法，目前初稿已形成待政府審定。

3、加強項目監(jiān)管。每月按時收報重點工程情況，每季度深入項目施工現(xiàn)場檢查督導，并制發(fā)檢查情況通報；在申報項目時，嚴格項目可行性、必要性的審查，項目下達后督促業(yè)主單位嚴格按計劃實施；根據(jù)盛市紀委、監(jiān)察局、計委《關于加強國債項目全過程管理紀律規(guī)定的通知》、省計委《關于開展對國債項目進行自查和整改的通知》精神，在項目單位自查的基礎上，我們組織財政、審計部門對98年以來使用國債資金的項目進行了檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，責成業(yè)主單位認真整改，并向市政府匯報了全縣使用國債資金項目的資金到位情況、使用情況和項目建設進度情況，確保了國家項目的順利實施。

（四）積極做好招商引資服務工作。

招商引資是增加地方經濟投入和發(fā)展經濟的快捷途逕。為此，我們高度重視招商引資，認真做好各項服務工作。今年，接待省計委聯(lián)系的到[#]考察投資客商兩批。為利用好“西博會”、“重慶協(xié)作會”做好招商引資工作，我們認真研究、提出了一批精品項目，并印制成冊在會上宣傳，對引進資金起到了積極作用。同時我們還注意搞好外來投資的服務工作，為企業(yè)項目編報、立項及省控計劃物資購買方面作了大量工作。

三、進一步加強機關建設，轉變作風。

（一）完善綜合委職能，切實推進計委口精神文明建設。

認真履行縣府賦予的對歸口管理部門的`綜合協(xié)調職責，切實加強計委口聯(lián)系工作。一是加強對口內聯(lián)系工作的組織領導，單位確定一名副主任分管，落實了聯(lián)系科室、工作人員。二是認真完成各項綜合協(xié)調任務。今年組織完成了縣委、縣府及相關部門交辦口內的“五年成就展”、“丘陵地區(qū)經濟發(fā)展十年回顧”的總結和圖片展的資料采集，全縣各種大型會議的服務、城市經濟工作先進和全市優(yōu)秀民營企業(yè)家推薦。認真組織實施口內創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市工作，建立了計委口創(chuàng)建領導小組，層層落實任務，簽訂責任書，落實了口內創(chuàng)建工作規(guī)劃，督促口內各單位認真組織開展創(chuàng)建工作。組織口內單位積極參加縣上舉行的萬人大掃除活動和參加縣上舉辦的學習“十六大”和《新黨章》雙學知識競賽，受到主管單位的肯定和表彰。

（二）認真學習實踐“三個代表”思想，轉變作風。

我委圍繞實現(xiàn)縣委、縣府下達部門的各項工作目標，切實加強機關干部職工“三個代表”思想的學習和實踐，轉變工作作風，認真開展整頓干部作風活動。在堅持組織職工學習的基礎上，抓了三個方面的工作：一是狠抓目標管理，認真落實縣府的各項工作目標，進行目標分解，落實到各科室、人頭，并與年終獎金掛鉤，二是完善分工負責制度，對領導分工、科室分工、職工個人職責根據(jù)工作實際進行完善調整，更加適應做好各項工作的需要。三是完善機關各項管理制度，繼續(xù)堅持完善考勤制度，每周五學習制度。人民群眾來信來訪制度，重大事項集體決策制度，首問責任制度，政務公開制度，辦事服務承諾制度，保持了機關良好的學習，勤政、廉潔、務實的作風。干部職工以高度事業(yè)心、責任心，努力完成縣府落實我委的經濟發(fā)展目標。認真貫徹廉潔自律各項規(guī)定，干部職工遵紀守法，不謀私利，積極奉獻，特別是認真執(zhí)行禁麻令，無一人違反規(guī)定。主動熱心為基礎服務，為群眾服務，支持聯(lián)系點工作，今年以來，幫助指導，協(xié)助各單位爭取上級資金做到了主動服務、不怕千辛萬苦，成效顯著；幫助社會群眾指導辦理個人投資項目服務達100余件；為幫助聯(lián)系點太和鎮(zhèn)做好“非典”防治工作，單位主要領導經常性到太和鎮(zhèn)聯(lián)系、指導，并確立了一名副職領導和一位工作員到太和鎮(zhèn)每周工作2天，協(xié)助做好非典防治，單位在經費非常困難的情況下仍擠出1000元資金支持太和鎮(zhèn)，“六一”兒童節(jié)，單位擠出500元資金慰問了太和鎮(zhèn)五個貧困兒童。

【第2篇 村官三年工作總結及2023年工作計劃

徘徊在歲月更替的走廊間，在村官崗位上工作已有兩年半時間了，三年服務期即將到期，過去已成為歷史。站在新一年的起點上，眺望著2023的新氣象，感慨與憧憬油然而生，回顧與反思回旋于心。今年，我由原來服務的宋古村調到了現(xiàn)在工作的韓屯村。在這一年里，我緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的工作思路和中心任務，團結同事、學習前輩，盡心盡力、盡職盡責地迅速開展好自己職責范圍內的各項工作，學習、鍛煉、充實、提升，從實踐中吸取經驗。以服務農民、服務農業(yè)、服務農村的思想為宗旨，不斷摸索農村工作的特點，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，全身心的投身于農村基層工作當中?，F(xiàn)將這一年來的工作總結如下：

一是村里文化，衛(wèi)生，交通、扶貧等各項工作發(fā)展迅速，在各方面發(fā)展良好的同時，也相應地給村委的工作提出了更高的要求。作為村黨支部的一員，兩年半的村官生涯讓我對的具體情況、矛盾焦點、村民急需解決的問題有了更深的認識，這些都是自己所要面對的主要工作問題，我積極配合村中的干部處理這些問題，并和他們多交流，向他們學習好的經驗。

二是環(huán)境整治、計劃生育等都是我村的重點工作，我都積極投身到這些工作中,在做這些工作中才知道這些都是和農民利益是切身相關的，我要一絲不茍的完成這些工作。在我們村新的村部建設過程中，我也經常到現(xiàn)場去看工程的進度，確保工程的質量。

三是我村黨支部、村委會的軟件方面。由于我村的領導班子成員是在去年換屆選舉中新任人員，各項制度都不完善，我利用走訪、查閱資料的方式，為我村完善各項制度，制訂出適合我村發(fā)展的村規(guī)民約，使我村向著更好的方向發(fā)展。

四是鄉(xiāng)里安排的其他中心工作，我主要是負責我們鄉(xiāng)的農村公路養(yǎng)護和日常辦公室的考勤、值班安排、會議安排等工作。我知道當今交通的重要性，所以日常的公路養(yǎng)護顯得尤為重要，各方籌資新建公路，是惠民、便民的好政策，但是修好了之后的養(yǎng)護則更是重中之重。今年，我鄉(xiāng)代表全市參加了省級農村公路養(yǎng)護的考評，并取得了優(yōu)異的成績。其次是辦公室的日常工作，雖然說我所做的都不是很重要的工作，但是這些工作都要求細心、大膽，這也就要求我改掉粗心的毛病，在辦公室主任的熱心幫主下，這一年來的工作順利完成。

2023年的工作計劃是：一是繼續(xù)做好并繼續(xù)完善韓屯村的黨建工作，鞏固成果；二是要繼續(xù)加強學習，提升自己的工作能力。這就要首先端正自己的態(tài)度；其次要從小事做起，只有平時的不斷積累，才能讓自己的能力在潛移默化中得到不斷的提高。

農村工作不需要太多虛而無實的理論，而是需要腳踏實地的工作，作為大學生村官，要有肯吃苦、耐吃苦的精神，要不斷的學習，充實自己，對工作要有充足的信心，要大膽的表述自己的建議，不懼怕錯誤，吸取教訓，不斷的錘煉自我，使自己成為優(yōu)秀的村官。

【第3篇 三年級語文教師工作總結與計劃

本學期我所任學科是三年級的語文,并兼班主任工作。整個班的學生兩極分化較嚴重，后進生較多，留守學生有16個，家長教育觀念淡薄。但大部分學生積極向上，團結進取，集體榮譽感較強?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下：

一、主要工作和成績

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，處處嚴格要求自己，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的教法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學生、備教法、備學法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展，努力使自己的教學質量不斷提高。

3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，分層布置作業(yè)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。

4、抓好培優(yōu)輔差工作。我認識到要想提高教學質量，培優(yōu)輔差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，每天發(fā)放動物小精靈來調動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。

二、本次考試的得與失

1、在本次考試中，我班均分88.33，排名第四。我對這次考試成績喜優(yōu)參半，原因是中等生和優(yōu)等生都有了不同程度的進步，后進生也考出了自己的正常水平，可也有個別后進生考場發(fā)揮失常，我班的仇勝同學平時復習都較認真，書寫習慣也有了較大的進步。可是在這次考試中作文一個字都沒寫，使我對學生的答題習慣更加關注，同時也讓我想到了監(jiān)考老師有沒有督促學生寫完卷的義務。

2. 本次考試存在的問題及改進措施：

(1)、基礎知識出錯的原因就是極個別學生仍然不能牢固掌握字詞，尤其是學困生。

(2)、習慣方面，缺少仔細審題和認真檢查試卷的好習慣。做題時有些學生不好好審題就開始做，寫完就算完了，不認真讀讀自己究竟寫的是什么，還沒有形成良好的答題習慣。

(3)、閱讀方面，閱讀仍是學生的弱項，學生正確理解文本內容的能力有待加強，尤其是不能認真地默讀短文，因而造成了一知半解，差不多寫上就行，答題不完整不全面的現(xiàn)象。

(4)、習作方面，本次習作要求是讓學生寫日記，我班有16位學生不能正確審題，把日記寫成了作文，其中學困生在扣分中占的比例很大。

今后改進措施：

【第4篇 三年級英語教學工作計劃總結

這學期我擔任小學三年級的英語教學工作，由于是小學低段的教學工作，我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機會讓孩子們練習聽說能力，創(chuàng)造說英語的一切機會，盡可能多地讓他們了解西方的風土人情，文化色彩，增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞一年級教學課本。在完成教學任務的基礎上的工作。以下是我一年來的教學總結.

一、分析教材,分析學生，掌握重點，積極教學。小學三年級的英語課本一共有10個模塊,主要內容是；問候并回應,詢問姓名.年齡,地點.物品名稱,并給予回答,數(shù)字1到12，談論人,物品,顏色，動物，職業(yè)，家庭成員，身體部位等,這些內容都對小學孩子是零散的內容,如何讓他們掌握知識,樂于學習成為我的主要任務,我積極向老教師請教,分析教材,提煉重點,認真?zhèn)湔n,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課.學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想，怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況,沒有備好學生的課。

二、講求方法。豐富課堂，在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多運用。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我到班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。

三、培優(yōu)轉差，快樂教學。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學效果不如理想。從而可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充，對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導，使學生成績整體提高。從而建立學生自信心，提高學習興趣。由于每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學，難有失敗和彎路，不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學。

一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少，同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！

【第5篇 高三年級學習計劃總結

1.高三年級學習計劃總結

作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài)，轉到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學習規(guī)劃、心理調節(jié)，也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關準備，制定高三學習和生活計劃，盡快適應高三的學習生活。

學習方面：打好基礎注重積累

高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略。

高三的學習一定要抓基礎，并把知識網絡化、系統(tǒng)化，在此基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰(zhàn)術，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說，從現(xiàn)在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。

了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復習時才能做到心中有數(shù)。

心理調節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”

每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以的方法獲取效果。

在高考復習中，每個考生都會有自己的打算，有的打算放棄某些短項學科，努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要經常做一些“瞻前

顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間，對每個學生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見，及時進行調整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復習效果達到狀態(tài)。

身體方面：儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。

生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。新的學期馬上要開始了，我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以的精神狀態(tài)跨上征程!

2.高三年級學習計劃總結

一、絕對聽從老師的安排

就老師們而言，他們帶領學生經歷過多少次高考了，跟我相比起來經驗可就太多了，所以各位任課老師制定的課程復習計劃都是要嚴格按照要求來，上課的時候一定要跟著老師走，一節(jié)課都不能脫節(jié)，他們腦子里記載著的都是最為有效的復習方案，對自己的專業(yè)領域也是頗有研究的，老師們在課程上給我們的建議一定要往心里去，要想程度的復習高中的知識點，就必須得借助老師的力量，這是毋庸置疑的。

二、同學之間交流經驗

整個高中的學習下來，自己也是會有自己的學習方法，但是誰也不能保證自己的學習方法就是最有效的那種，所以就要借鑒同學們的經驗，自己找機會好好的跟同學請教交流，比如說我現(xiàn)在就覺得自己記英語單詞的方式有問題，非常的低級，我經常今天記住的單詞過了一周我就能忘掉幾個，這就是我的學習方法不對，高三的時間緊迫，每分每秒都很重要，所以說一個好的學習方法就十分的重要，可以讓我們既節(jié)省時間又能記更多的知識點。

三、保證每天的學習量

高三下半學期太關鍵了，每天都要保證自己在學習中有足夠的學習量，合理安排時間非常的重要，每一科都不能忽視，雖然說分為主科跟輔科，當時也不能完全的忽視，語數(shù)英三科固然是要放在首位，畢竟在高考中的分數(shù)占比是比其他科多不少的，每天空余時間以及自習課時間當中有一半我都分給這三課，另一半再看自己的課程學習進度進行安排。

四、每場考試都要認真對待

高三的試卷是非常多的，無論是作業(yè)還是月考周考模擬測試都是試卷，而這些試卷基本上都是老師們精心找來的，要是能夠每一張都認真對待，基本上能重合60%以上的高考題目，試卷要么是往年的真題試卷，要么都是老師們按照今年的出題趨勢自己出的題目，對于我們高考都是十分的有作用的。并且我還要做到沒一張試卷在結束之后，我都要找出自己的問題所在，并且慢慢的讓自己做到每張試卷都能看到進步。

高考在即，我對自己信心滿滿，并且對自己想要報考的大學也是目標清晰，我相信我能在這份學習計劃之下，很順利的考上自己心儀的學校。

3.高三年級學習計劃總結

一、樹立適當?shù)哪繕?/p>

每一個復讀同學都要清楚自己的起點，不同層次的復讀同學高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹立目標。這個目標一定要適合自己，不要過分苛求自己，否則整個“高四”過程，會一直處于低落與失敗的狀態(tài)。

二、學會減壓

來自社會、家庭、學校等各方面的壓力，經常壓得復讀同學抬不起頭來，這時就要學會自我減壓，具體說，就是要學會宣泄和轉移情緒以及自我安慰。

1、盡快走出陰影。復讀同學應該認識到，剛剛結束的高考不管成績如何，都已經過去了，要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復讀同學，本身素質不錯，學習成績也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學因為心理壓力小，平時不很出色，高考卻讓人刮目相看。

2、正確對待平時的考試。復讀過程中，各種大大小小的考試會接踵而來，每一次考試都有進步是不可能的，復讀同學要學會正確看待平時的考試，要通過考試檢查知識的掌握與運用情況，及時查漏補缺。自從上了高四，很多復讀同學就遠離了操場，其實在這時，更要學會轉移情緒，用打球、聽音樂等娛樂形式，來轉移自己的心理焦慮。

3、要適時的進行自我安慰。很多復讀同學在復讀過程中，常常懷疑自己的復讀是否有必要，擔心復讀一年，高考分數(shù)反而下降，浪費青春和精力。這時，就要學會自我安慰：任何一種選擇都會有風險，只要自己奮斗過，就不必計較結果，要表現(xiàn)出一種大氣與灑脫。

三、正確認識自己

復讀同學首先應明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復讀生活做一個計劃，整個學年，依照計劃有條不紊地學習。

1、優(yōu)勢：知識儲備豐富。與應屆高三學生比較，復讀同學已經學完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，知識相對豐富，具備一定的臨考經驗，在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考，可以全力以赴應對高考;更了解自己的強、弱科目。

2、劣勢：學習素質不足。低分復讀同學在學習方面的缺點表現(xiàn)比較突出，高考失利的主要原因在于本身領悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的;由于學習不認真，荒廢學業(yè)而造成的復讀，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。

四、不斷糾正缺點

部分復讀同學對以前的學習模式產生了慣性。很多復讀同學在學習方面都存在某方面的不足，如基礎知識有漏洞、學習方法不得要領、應試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

五、克服眼高手低

眼高手低是很多復讀同學的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內容，在以前都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認為是自己已經掌握了。而下課后，由于缺乏對知識的梳理、總結或一肢半解，在做題時，這一問題就表現(xiàn)得非常突出。

六、保持動力

在復讀班開學的前3個月里，很多學生表現(xiàn)都不錯，學習勁頭很足，但以后，就會有學生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復讀同學。在入學的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，同學們對待學習也非常認真，漸漸地，個別同學就會放松自己，認為復讀也不過如此。這部分同學往往平時對自己要求也比較低，如果不積極主動，以前的努力都將化為泡影。

七、跟著老師走

復讀同學要認識到，復讀不是簡單地重復一遍高三的學習，而是知識的再次更新、填充。因為這一年中，高考考試大綱可能會更新，而復讀同學以前知識的漏洞，也需要再填充，以及應試技巧的改變，所有這些，都需要在老師指導下完成。

人生沒有永遠的失敗，只要努力，你就會成功!加油!

4.高三年級學習計劃總結

1.正確對待模擬考試的成績。經過多次的模擬考試，每個考生都會總結發(fā)現(xiàn)出，哪些知識點是自己掌握比較好的，哪些是掌握的比較弱的。自己擅長的部分答題會比較順暢，節(jié)約答題時間，不太會的部分則相對費些功夫。

一般情況下高考成績要比模擬考試成績高約30—50分。所以大家不要因為幾次模擬考試成績不夠理想就失去信心。

2.橫向復習與縱向復習同時進行?？忌鷤冊谧詈蟮?0天里，無論在什么學科上，都要保證橫向復習和縱向復習并肩作戰(zhàn)。

橫向復習，就是把所有的模擬試卷串在一起，按題型復習;縱向復習，就是把試卷上從第一題到最后一題都徹底掌握透徹。

3.好事多磨，試題也要多練。在自己不熟悉的題型上，一定要多練習，不要嫌煩，題目做的越多越順手。尤其是在考試難點上，一定要舉一反三，多方面對比，全方位練習。

5.高三年級學習計劃總結

寒假對于高考學生來說是考前最后一大塊自主復習的時間，考生要根據(jù)自己的學習成績，如年段的排名以及期末考成績等情況，給自己一個定位，如優(yōu)等生、中等生或后進生，然后安排適合自己的學復習計劃。復習中，一定要把握各科的復習節(jié)奏。

一、優(yōu)等生：總結梳理，查漏補缺

優(yōu)等生寒假期間可回顧首輪復習成果，梳理整個學期復習內容，查漏補缺。在完成老師布置的作業(yè)以后，可以適當進行拓展延伸。

數(shù)學：先研究平時做的題目為什么會做而沒做對，把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來，逐一分析。另一方面，學會總結學習的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結出變型的全部原則。

英語：勤練聽力。對于優(yōu)等生，英語的閱讀部分沒有問題，所以沒有必要把寒假復習的重心放在單詞上。學生欠缺的并不是語法知識，完型填空、單選可以在寒假期間適當?shù)鼐毩暋２贿^最重要的還是聽力部分的練習和進一步的熟練掌握。不建議考生看歐美影視大片或者采用聽寫的方式練習聽力。建議學生寒假期間多讀，拿著聽力資料原文，邊聽邊看跟讀，保證跟讀的強調、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分，之間從聽力轉到文章意思，更有助于聽力的速度和質量。

二、中等生：找到薄弱環(huán)節(jié)，重點突破

中等生要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點進行知識漏洞的修補，制定有針對性的復習計劃，補充知識，進一步提高成績。

數(shù)學：建議學生每天學習的時間和高考時間保持一致，適當?shù)胤潘?，可以在同學之間組織有競賽性的娛樂活動，休息放松。開學做總結，把寒假期間復習到的知識點不能理解、知識點不能簡化、知識點不會用、標準化考試題目找不到解題方法、會做沒有做出來的題目都納入總結，這樣才能夠達到主動學習，新學期帶著問題去學習，有效地提高學習效率。

英語：巧記語法。雖然閱讀在英語中非常重要，但卻并不是中等生在寒假最需要補充的部分。單詞相對來說，中等生已經比較熟練掌握，而語法是這部分學生與優(yōu)等生差距的部分。要想在最短的時間內牢牢記住，并且比較熟練地應用，還需要通過語意理解。任何語法知識都可以通過語意理解，明了精確的語意，很多語法并不需要去刻意記憶，在理解意思的基礎上就可以輕松掌握。

三、落后生：根據(jù)復習計劃，全面復習

除了完成作業(yè)之外，建議進行重點補習，針對各學科的一些薄弱章節(jié)，不要貪多求全。在查漏補缺上，這些學生應回歸課本，多閱讀教材，對知識點進行系統(tǒng)的梳理，抓住重點薄弱的科目和章節(jié)，通過自己看書，以及做教材后面的習題再認真地鞏固一遍，如有不懂的可以請教老師。

數(shù)學：建議學生采用分題型練習的方法，找出歷年的真題每種題型堅持做一天，分知識點熟練掌握。

英語：建議學生把教學大綱中的動詞、形容詞重復記憶，另外閱讀一些文章，適應英文說話的語言習慣，用英文語序來理解文章。

重點補習中等科目

（1）要對自己有一個特別明確的認識。要弄清楚哪一門做得不夠好，集中精力對較差科目投入更多時間?？赏ㄟ^期末考試，對于較薄弱的科目有個更明確的認識，然后在假期進行專項突破。就上一個學期考試或測試中的所有錯題進行總結。

（2）對于排名在中檔的科目進行鞏固。對于排名中等的科目，學生只是理解一些，但不會融會貫通，這些科目經過輔導學習，效果是的。對于那些成績較好的科目，建議每天用來鞏固的時間不少于一個半小時，保持一個狀態(tài)即可。

寒假里也可以把身體好好調養(yǎng)休息一下，為下個學期的學習做好健康準備！到最后，不僅拼腦力，還要拼體力！

【第6篇 關于三年級數(shù)學學習計劃的總結范文

一、學生現(xiàn)狀分析

本班共有學生19名，其中，男生13名，女 生6名，有四名同學為從村組校升上來的新生。從上學年學習情況來看，本班大部分學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時完成.，大部分同學能夠熟練地口算表內乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導。上學期期末質量檢測本班學生數(shù)學合格率為100%，優(yōu)秀率為58%，人均85.64分，分和最低分相差35分左右。所以，本學期是在讓成績好的學生繼續(xù)保持，重點是盡快讓新生適應學習環(huán)境和學習方法，盡量縮短優(yōu)生和后進生之間的差距。

二、教材分析:

這一冊教材包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。萬以內的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。

在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了萬以內的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法以及分數(shù)的初步認識。萬以內的加法和減法筆算是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，也是進一步學習多位數(shù)筆算乘、除法的基礎。例如，兩位數(shù)的乘法中要把兩個部分積加起來，實際是計算三、四位數(shù)的加法，兩位數(shù)除法中每次試商后通常要做三位數(shù)減法。同樣，多位數(shù)乘一位數(shù)也是學習兩、三位數(shù)乘法的基礎，因為不論因數(shù)是幾位數(shù)，在計算過程中都要分解成用幾個多位數(shù)乘一位數(shù)。有余數(shù)的除法是表內除法學習的繼續(xù)，也是學習多位數(shù)除法的基礎。分數(shù)的初步認識是數(shù)概念教學的一次擴展，學生理解掌握會有一定的難度，所以本冊出現(xiàn)的內容是最初步的，結合學生的生活實際和具體實例使學生理解一些簡單分數(shù)的具體含義，給學生建立分數(shù)的初步概念，初步學會用簡單的分數(shù)進行表達和交流，進一步發(fā)展數(shù)感，并為學習小數(shù)和進一步學習分數(shù)做好鋪墊。

在空間與圖形方面，這一冊教材安排了四邊形一單元，這是教材的另一個重點內容。通過這部分內容的學習，讓學生認識平行四邊形，掌握認識長方形和正方形的特征，了解周長的含義，學會計算長方形和正方形的周長等。同時使學生通過直觀、操作，進一步感知平面圖形之間的關系，促進空間觀念的發(fā)展。 在量的計量方面，這一冊安排的是認識長度單位千米、質量單位噸以及時間單位分、秒。這些內容的教學可以進一步發(fā)展學生的質量觀念和時間觀念，并通過實際操作與具體體驗，培養(yǎng)學生估量物體質量和時間長短的意識。

在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學生初步學習可能性。通過對周圍現(xiàn)實生活中有關事例的感受和體驗以及實際活動，使學生了解現(xiàn)實生活中存在著不確定現(xiàn)象，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，激發(fā)學生探索生活中的數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應用意識和實踐能力。

本冊教材安排了“數(shù)學廣角”的教學內容，繼續(xù)引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生觀察、操作及歸納推理的

能力。

本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。

三、教學目標：

這一冊教材的教學目標是，引導學生：

1、會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

3、初步認識簡單的分數(shù)(分母小于10)，會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。

4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度，并會進行測量。

5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米;認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克;認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。

6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

10、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

四、教學重點

萬以內的加減法，筆算乘除法。

五、教學難點

測量、有余數(shù)的除法、可能性及加減法驗算。

六、教學措施：

1、深鉆教材，領會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質量.

2.、改進課堂教學，加大課堂密度.運用激活練習，提高學生的學習

【第7篇 給三年級學生總結的上冊復習計劃

導語復習比上新課更為重要，因為新課是一個一個散的“知識點”，而復習往往要求形成“知識鏈”“知識樹”“知識網”，要求對所學過的知識進行整合，形成綜合的知識素養(yǎng)與更強的應考能力。以下是整理的相關資料，望對您有所幫助。

復習時間：

12月18日——1月11日，去掉周末和元旦假期，共計15天。

復習內容：

3份大綜合練習卷，8個單元的單元復習，需要11天。機動4天（現(xiàn)在由于停課，只剩下2天了）。

具體方法、內容及安排：

練習的方法，除了讀，就是寫，在這兩者中，效果的，就是寫。所以復習以：教師總結—學生練習—判、講、改為主要方法。

從12月18日起，每天復習一個單元，思路是：

單元主題—課文大意—字詞句—語文園地

（我曾經寫過《語文學習之預習和復習》，思路基本一致。）

每天一節(jié)課講、練，之后批改，另一節(jié)課改錯。再用零碎時間，找個別學生面批。

1.字詞：書后附錄二、三，分別是會寫字300個，詞語若干。

在字詞的復習上，我的計劃是：每天抄寫2課詞語各1遍，循環(huán)至期末考試。每天復習一個單元的時候，在本上練習我整理出來的組詞，主要包括：形近字、同音字、多音字的辨析。聽寫單元詞語。練習一份看拼音寫詞語。這三項練習，都當天批改、講評、訂正，全對的作業(yè)每項都予以加分獎勵。

2.四字詞語、搭配、語文園地中的讀讀背背以及日積月累。

這一項，在每個單元的復習中，進行抄寫和默寫。

3.句子

根據(jù)不同的課文，在每個單元的復習時，畫出重點句子，讀、寫、練。

比如：《我們的_族小學》中：早晨，從……，從……，從……，走來了……，進行換句式練習。

4.段落及結構

針對重點課文和段落，復習文本的結構。

比如《富饒的西沙群島》全文結構，比如《盤古開天地》中盤古倒下后變成了什么，比如《花鐘》第一段中各種花開的時間和對開花的不同描寫。

5.課文

在單元復習的時候，回顧課文內容和中心思想。

還準備擠出一點時間，在班里舉行兩次展示活動：任選一段朗讀課文、任選一段背誦課文，在看拼音寫詞語的練習中，選一次進行書寫活動，展示在班級板報上。

6.閱讀理解

找一些短文，進行閱讀理解練習。

實際上，我是覺得：這個練不練習，意義不大，對于平時讀書多的孩子，理解能力已經形成，不用練；對于讀書少的孩子，只能是通過強化練習，提高應試能力。

7.寫作

讓學生整理自己本學期的習作和練筆，有針對地選出幾篇，傳授考試的時候，改頭換面的技巧。

最后的綜合練習卷中還有文章，進行考場習作模擬練習。

具體到每篇課文的重點，教參中都有，而且對于教師來說，并不陌生，所以不再贅述。