第1篇 環(huán)保教育工作總結 1100字
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。以下是本學期環(huán)保教育的工作總結：
一、從身邊的小事做起，引導幼兒關愛環(huán)境，珍愛生命
我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：結合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內園外兩個樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力
1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。
2、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標志，增強幼兒的環(huán)保意識。
總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。
第2篇 環(huán)保宣傳教育的活動總結 700字
本校以“世界環(huán)境日”為契機，通過三措施全面提高師生環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園。
一加強組織管理，增強環(huán)保意識。學校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，并開展'我愛綠色家園'手抄報和板報評比活動。
二抓實課堂教育，提高環(huán)保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環(huán)境教育，力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當?shù)沫h(huán)保內容。班會能抓好學生的思想教育，學習法規(guī)常規(guī)，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。
三重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展'美麗的校園'攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。結合環(huán)境保護內容，我們建立了護綠小衛(wèi)士、草地維護組等興趣小組以及勞動實踐基地，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。
第3篇 開展環(huán)保教育宣傳活動的總結 1350字
開展環(huán)保教育宣傳活動的總結
環(huán)境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，關系著經(jīng)濟的發(fā)展，關系著人民的健康。在本年度官渡區(qū)環(huán)保教育工作中，我校領導和老師都十分關注環(huán)保問題，環(huán)境教育滲透到各科教學、日常工作中。
一、健全領導機構，完善科學管理。
學校成立了以校長為組長，校內有關職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領導小組，并由共青團直接分管該項工作，積極組織指導師生開展形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動，把環(huán)境教育納入教育和工作計劃之中，作為學校精神文明建設和推行素質教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結，促進全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色。
二、滲透環(huán)境教育思想。
我校一直著力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求品社、品生、語文、科學、數(shù)學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內容，內容正確，結合貼切，學生反映良好。學校團隊活動及其他社會活動都能適當安排環(huán)境保護內容；每學期，學校還積極組織環(huán)保班隊會，德育部門專項負責，切實做到課內教育有計劃、有安排、有課時、有教案、有成效。
三、環(huán)境教育過程的滲透。
為提高學生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，為了把環(huán)保教育貫穿到各個教學環(huán)節(jié)及活動當中，我校結合本校實際情況，主要通過課堂教學和課外活動兩種途徑進行環(huán)境教育。
1、課堂教學
進行相關學科的滲透。在小學各門學科中，環(huán)境知識的內容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們在挖掘現(xiàn)有的環(huán)保內容的基礎上，結合學校“環(huán)境教育課題”活動，把環(huán)境教育滲透到各個學科教學中。在常識教學中，環(huán)境知識的內容最多，老師們在常識教學中對學生進行綠色理念教育，始終能結合我國資源豐富，但流失嚴重，保護不利等因素，進行環(huán)境知識教學和環(huán)保技能的培養(yǎng)，使學生能帶著問題去思考、去學習，通過實踐使學生自覺樹立起環(huán)保意識，規(guī)范自身環(huán)保行為。在語文教學中，許多教師能抓住學校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?，以環(huán)保為切入口來引導學生表達真情實感，把作文教學與環(huán)?；顒咏Y合起來；在數(shù)學教學中，老師們把環(huán)境保護中的實際問題引進課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應用題和數(shù)學趣味故事；在思想品德學科中，有專門講到環(huán)境保護的問題，老師們結合課文引導學生，保護環(huán)境要從身邊的一點一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護花草樹木，不浪費水電等，培養(yǎng)學生愛護自然環(huán)境的意識；在科學教學中中，我校老師緊扣教材，聯(lián)系實際，充分利用自然學科與環(huán)境教育緊密相聯(lián)的特點，適時向學生傳授了自然知識，同時進行了環(huán)保教育。老師倡導學生用自己喜歡的方式告訴大家該怎么做，怎樣才能保護地球。
學校在三生課、科學課、品德和社會課中分單雙周增開了環(huán)境保護課，和各學科都融合在了一起，以下是本校各班的環(huán)境保護課程安排時間：
2、課外活動
（1）校園文化建設
學校專門開辟了環(huán)境保護宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報刊展閱；很多班級自發(fā)辦起手抄報宣傳保護環(huán)境，把手抄報張貼在教室的墻壁上，張貼在學校的宣傳欄里。還有些班級的學生自制環(huán)保宣傳小標語牌，樹立在教室里或者校園的綠化區(qū)，這些小標語充滿童心和愛心，精心組織策劃，各項活動收效良好
（2）環(huán)保班級活動在學校進行過若干次，各班還制作了墻報、黑板報。
第4篇 植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案總結 550字
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
三、活動時間：
20__.3.11~20__.3.31
四、活動內容：
1.發(fā)動：
團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實踐：
①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護;
②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺;
③周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告;
3.交流：
電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4.設計：
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。
5.征集：
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為安吉開發(fā)獻計策”“我為塘中開發(fā)獻計策”“我為××村開發(fā)獻計策”等的金點子;征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)××(村)”等。
第5篇 環(huán)保教育2023年工作總結 1350字
本學年來，學校開展了各種形式的環(huán)保教育活動。師生們的環(huán)境意識在不斷地增強，“從我做起，參與環(huán)?！敝饾u成為全校師生的共識。校園的面貌一新?，F(xiàn)將本學年來環(huán)保教育工作總結如下：
我將環(huán)保教育的知識傳授給學生，并將環(huán)保知識寓于課堂教學之中。例如：教學“求平均數(shù)”應用題的時候，課前，組織了以環(huán)境教育為內容的課外小組。讓他們一邊學習有關環(huán)境方面的知識，一邊開展環(huán)境調查。在學習和調查中他們了解到，在困擾城市的主要環(huán)境問題中，學生感受最深，也是與日常生活關系最密切的就是固體廢棄物造成的污染。因此，小組的同學們就開始收集有關城市垃圾處理方面的資料，尋求好的解決辦法。他們分組進行了垃圾分類回收活動，上課時，學生就根據(jù)垃圾分類回收情況來編求平均數(shù)的應用題。又如：在應用題練習課的教學中，我首先為學生準備了有關環(huán)保知識：一只青蛙每天要吃7只害蟲，5只青蛙3天要吃多少只害蟲?一只貓頭鷹一年能消滅1只田鼠，等于保護了解1千克糧食。4只貓頭鷹一年能保護多少千克糧食?一個成年人每天呼吸約需要.75千克氧氣，空氣中有6%的氧氣來源于森林綠地。一個成年人一個月(按3天計算)要呼吸多少千克的氧?學生通過這些環(huán)境知識方面的應用題練習，感受到青蛙、貓頭鷹是莊稼的好朋友，我們要保護它們。懂得植樹造林、種草種花能凈化空氣，利于身體健康，美化環(huán)境陶冶情操，保護動物平衡生態(tài)。從而使學生更加熱愛大自然，保護環(huán)境。
教學中，我常有意識地將環(huán)保知識滲透到課堂的教學之中，使學生感覺到數(shù)學知識來源于日常生活中，而日常生活的實際問題又可以用數(shù)學知識來解決，這樣，既增強環(huán)保意識，又對數(shù)學科的學習感興趣。
第6篇 環(huán)保局先進性教育活動第二階段工作總結及轉段申請 4300字
關于先進性教育活動第二階段
工作總結及轉段申請
市委保持共產黨員先進性教育活動辦公室、督導組：
按照保持共產黨員先進性教育活動的總體安排，經(jīng)過市保持共產黨員先進性教育活動辦公室批準部署，從3月25日開始，我局的保持共產黨員先進性教育活動即轉入第二階段，經(jīng)過一個多月的工作，第二階段的各項工作均已完成。
一、基本情況及成效
我局先進性教育活動第二階段工作從3月24日召開轉段動員大會開始至4月底，第二階段七個環(huán)節(jié)的全部工作及“回頭看”全部完成。在這一個多月的時間里，局黨組及4個黨支部都認真按照第二階段工作方案的要求，扎扎實實做好每一個環(huán)節(jié)的工作。全局共發(fā)放征求意見表200余份，召開各類座談會8次，共收集到意見和建議176條，其中局黨組收集意見和建議39條（歸類為15條）；全局開展談心活動120余人次；有68名黨員撰寫了黨性分析材料；有74名黨員分別參加了專題民主生活會，開展批評與自我批評；對局黨組和各支部召開民主生活會的情況分別進行了通報，并進行了測評，群眾普遍表示滿意。各支部對70余名黨員都做出了認真的書面評議意見，并向本人作了反饋。為了及時交流經(jīng)驗、互通信息，局先教辦在第二階段共出簡報5期。在做好七個環(huán)節(jié)工作的同時，局黨組及各支部、各部門結合征求到的群眾意見和建議，邊議邊改，及時解決了一批群眾關注的熱點問題和難點問題，使先進性教育活動更加貼近實際，更加服務群眾。
為了做好第二階段的各項工作，市委駐環(huán)保局先進性教育活動督導組，在李衛(wèi)陽組長的帶領下，認真負責、嚴格要求、精心指導，確保了各個環(huán)節(jié)的工作扎實有效地進行，局先進性教育活動各督導組深入各支部積極、大膽地開展督導工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補充完善，收到了良好的效果。4月下旬，局黨組各支部按照市環(huán)保局保持先進性教育活動第二階段工作“回頭看”實施方案的精神要求，認真地開展了“回頭看”工作，對第二階段中的每一項工作都進行了嚴格的督導檢查，對個別薄弱環(huán)節(jié)，及時地提出了意見和建議，及時地進行了“補課”完善，從而使全局的第二階段工作圓滿完成。
二、主要做法及特點
回顧總結我局先進性教育活動第二階段的工作，主要有以下主要做法及特點：
（一）部署工作突出“細”和“實”
“民主評議”是保持共產黨員先進性教育的關鍵環(huán)節(jié)，既是對學習培訓成效的檢驗和深化，又是搞好整改提高階段的前提和基礎，局黨組高度重視第二階段的工作。一是制定了詳細的階段工作意見，排定了階段工作流程表，把第二階段要做的工作都在意見中一一列明，大到每一個環(huán)節(jié)的時間安排，小到每一個座談會的時間、地點、參加人員甚至記錄人員名單也全部在方案中列表標明，使各個黨支部和每一位黨員一目了然、心中有數(shù)，嚴格按計劃進度執(zhí)行，確保了第二階段工作的順利進行。二是及時培訓研討，解疑釋惑。在第二階段中，局先進性教育辦公室先后召開4次黨支部書記和辦公室人員會議，進行培訓，抓工作進度、查工作情況，對征求意見的形式、效果以及撰寫黨性分析材料的主要內容及步驟、召開民主生活會、提出批評意見、反饋評議意見等各個環(huán)節(jié)都做了專門的安排，普遍地提高了黨性分析的質量。三是細致安排時間，解決工議矛盾?！懊裰髟u議階段”工作量大、要求具體，為了順利完成七個環(huán)節(jié)的任務，在具體時間安排上做到細致周到。在第二階段工作中，正值召開全市環(huán)保系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作會議之際，大量的會議籌備工作需要進行，全局上下緊密配合，加班加點，科學合理安排時間，使全市環(huán)保系統(tǒng)紀檢監(jiān)察會議開得圓滿成功，先進性教育活動也一步未拉地正常進行，真正做到了“兩促進，兩不誤”。各支部充分利用各自的時間優(yōu)勢，一邊搞好先進性教育活動，一邊不失時機地抓好本職環(huán)保工作。四是局黨組成員深入各支部詳細指導。在這一階段，黨組成員和辦公室人員，都主動聯(lián)系支部調查研究、聽取意見、指導工作。局黨組7位成員平均下支部2次，領導與聯(lián)系基層支部工作，加強了教育活動的力度，保證了民主評議階段的工作質量。
（二）征求意見體現(xiàn)“誠”和“廣”
圍繞第二階段工作中第一個環(huán)節(jié)“廣泛征求意見”這一重要環(huán)節(jié)的.特點，我們按照“心要誠、面要廣”的要求，采取得力措施，確保征求意見不走過場：
一是三番五次，表達誠意。我們先后召開各種會議，開宗明義，動員大家放下包袱，暢所欲言。謝愛玲局長反復強調，歷史上一些封建帝王對待納諫尚能有則聽之，無則加勉，要求每個黨員群眾抱著對黨、對同志認真負責的態(tài)度，與人為善，治病救人，做到知無不言，言無不盡。有一個縣環(huán)保局由于前兩次填寫意見表不太認真，我們又發(fā)了第三次征求意見表，這個縣的環(huán)保局長說：“市局這次征求意見可不是走過場而是誠心誠意。”
二是三管齊下，廣開言路。我們?yōu)榱嗽谟邢薜臅r間內最大限度地征求各方面意見和建議，采取設立意見箱、發(fā)放意見表、召開座談會等措施，千方百計，廣開言路，收到了良好效果。局黨組先后向市直有關單位、縣環(huán)保局及本局各支部發(fā)放征求意見表200份，共收回180余份，征求意見176條，召開座談會8次，參加人員達200人次。
為了充分征求各縣環(huán)保部門的意見和建議，除了發(fā)放征求意見表外，我們又于3月30日專門召開了各縣環(huán)保局長座談會，使大家有充分的時間和機會做到暢所欲言。許多基層同志說，在下邊工作忙，顧不上考慮有什么意見和建議，市局把大家專門召集回來，仔細靜心地考慮意見、發(fā)表看法，效果真好！市環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境科學研究所、監(jiān)察支隊等單位，根據(jù)自身執(zhí)法與服務對象的特點，有的走出去到重點企業(yè)、建設單位，上門征求意見，有的請進來，開座談會，一些企業(yè)代表說：“市環(huán)保局下來專門開會征求意見，誠心可鑒”；還有的說：“把我們請回來，熱茶熱飯征求意見，就說明市環(huán)保局先進性教育工作抓得實、工作作風有了新的轉變?！?/p>
（三）黨性分析強調“深”和“準”
我局黨組按照市委要求，在黨性分析上強調“準”和“深”，即問題要找準，分析要深刻。我們結合學習毛澤東、鄧小平、___、胡錦濤等領導同志關于黨性分析、批評與自我批評的經(jīng)典論述，掌握自我剖析、開展批評的科學方法，緊緊圍繞環(huán)保工作和個人的思想實際。為了使全體黨員進一步加深對《黨章》的理解，能夠對照《黨章》有針對性地開展黨性分析，防止脫離實際，虛話、空話、廢話、大話連篇，4月5日上午，我們組織全體黨員觀看了中央黨校黨建部教授葉篤初《關于保持共產黨員先進性必須學習貫徹黨章增強黨的觀念》的專題輔導。通過學習，增強了廣大黨員從世界觀、人生觀、價值觀與權力觀、政績觀上查找問題、剖析根源的自覺性和主動性，引導廣大黨員結合征求到的意見，聯(lián)系自身的思想和工作實際，進行認真的黨性分析。廣大黨員真正做到了“三少三多兩觸及”，即少講成績多講問題，少講共性多講個性，少講客觀多講主觀，觸及思想、觸及靈魂。在此基礎上，對每一位黨員的自我總結材料實行分層把關制度。對問題沒找準、聯(lián)系個人實際不夠、分析不深刻、整改措施不具體的，責令修改。要求從黨性黨風的高度、從主觀世界上去分析根源、認識危害，努力把黨性分析的過程變成深化認識、錘煉黨性、繼續(xù)提高黨性的過程。
（四）召開民主生活會要求做到“高”和“嚴”
開好民主生活會，是這次先進性教育活動的一個重要環(huán)節(jié)?！案哔|量”、“嚴要求”地開好民主生活會是我們反復強調，并認真實施的一個重要指導思想。局黨組及各支部為了開好民主生活會，都做了大量工作，確保了會議的質量，達到了預期目的。一是召開會議層層動員，使大家充分認識開好民主生活會的重要性，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，按照要求積極參加，正確對待。二是局黨組及各支部的民主生活會都做了認真的準備工作。在充分征求意見、廣泛開展談心活動的基礎上，認真撰寫黨性分析材料，為開好生活會奠定了基礎。三是認真開展批評與自我批評。每位黨員，特別是局黨組成員及各支部成員，一邊進行認真的自我剖析，一邊就成員之間存在的不足開展相互批評、相互幫助。尤其是黨組書記、局長謝愛玲同志，近年來為環(huán)保事業(yè)發(fā)展恪盡職守、嘔心瀝血，充分發(fā)揮率先垂范作用。在這次黨性分析中，仍然找出了聯(lián)系群眾不夠緊密和工作時有急躁情緒等方面的差距，分析思想透徹，整改意見切實可行，同時就黨組成員普遍存在的不足提出了中肯的批評意見，使大家很受啟發(fā)。在生活會期間，局黨組組織全體黨員認真學習討論。從每個黨員的大局意識、紀律觀念、工作政績進行嚴格教育，確保在思想上、政治上與____保持高度一致，確保____的部署和要求落到實處，確保每一位黨員在本職工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
（五）邊議邊改落實“快”和“新”
邊學邊改、邊議邊改是貫穿整個先進性教育活動的一個基本要求，我局在第一階段邊學邊改的基礎上，根據(jù)收集到的群眾意見和建議，及時地研究分析，凡是具備整改條件的，都要求盡快進行整改，體現(xiàn)一個“快”字，收到了非常好的效果。
根據(jù)過去存在的深入實際調查研究不夠等問題，局黨組成員雷厲風行，身體力行。局黨組副書記、副局長張景科同志與局黨組成員、副局長常福運同志在百忙中抽出時間，帶領有關人員深入到各縣進行調研、指導工作，很受各縣政府與基層環(huán)保部門歡迎。局黨組成員、副局長王建民同志深入分管部門一邊講黨課，一邊調查了解情況，反應很好。局黨組成員、紀檢組長王利民同志根據(jù)紀檢工作和環(huán)保工作的新特點、新形勢認真進行研究探索，召開全市環(huán)保系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作會議，加大反腐__力度，提出了新形勢下的紀檢監(jiān)察工作目標與任務。局黨組還組織全體黨員認真學習討論____政治委員、國務院副總理曾培炎同志4月25日在國家環(huán)?？偩稚宵h課時的重要講話，統(tǒng)一思想，鼓舞斗志。
根據(jù)群眾反映機關對干部職工培訓抓得不夠等問題，局黨組迅速采取措施，對干部職工進行新頒布的《固體廢物污染防治法》、《汾河污染防治條例》等法律法規(guī)的培訓學習，機關干部職工受益匪淺，反映良好。
目前，我們正在進一步梳理群眾的意見和建議，結合民主生活會上提出的問題，進行認真研究，及時進行整改，以便使廣大黨員與群眾能夠隨時感受到先進性教育活動帶來的新變化、新面貌和新氣象。
雖然我們在“民主評議”階段工作中取得了明顯成效。但我們也看到，各單位黨支部工作發(fā)展很不平衡，個別支部工作還不很細致深入；個別黨員找差距時，注重個人主觀思想原因不夠。這些問題，有待于在下一步“整改提高”階段中改進，以使整個“保先”教育活動取得良好效果。
三、轉段計劃及申請
鑒于我局已經(jīng)圓滿完成了先進性教育第二階段中的各項工作任務，“回頭看”也已結束，存在的一些薄弱環(huán)節(jié)已經(jīng)做了補課完善，具備了轉入下一階段的條件。經(jīng)局先進性教育領導小組研究，按照原定先進性教育活動方案安排，請求上級批準我局先進性教育活動從5月20日開始，整體轉入第三階段，即“整改階段”。目前，我們一方面對第二階段的工作進行認真總結回顧，另一方面對轉入第三階段工作做一些必要準備工作，為抓好整改工作乃至整個先進性教育活動奠定有利基礎，創(chuàng)造有利條件。請批準轉段申請為盼！
特此報告
二oo五年五月十九日
第7篇 幼兒園環(huán)保教育工作總結 600字
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。本學期我們班制定環(huán)境教育工作以下:
一、結合自然現(xiàn)象，進行環(huán)境教育。
(1)、組織幼兒在自然界中采集各種材料(礦石、沙、水、植物標本、種子標本、動物標本…)投放于區(qū)角供幼兒觀察、分類、記錄。為幼兒創(chuàng)設一個自然科學的環(huán)境。在收集過程中引導幼兒觀察記錄一些現(xiàn)象，學會在討論中得出結論互相學習。
(2)、在飼養(yǎng)區(qū)中養(yǎng)殖一些動物，觀察動物的生活習慣，探索動物的成長規(guī)律，及食物鏈。
(3)、引導幼兒學習用記錄方法和整理探索內容，學會操作實驗器材，充分發(fā)揮科學室的作用。
(4)、組織幼兒充分利用園內植物園地，種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物，學會為植物澆水，施肥，記錄植物的生長過程。
二、結合日常生活的科技產品。
(1)、科技發(fā)達的背后，組織幼兒發(fā)現(xiàn)科技產品帶給人類的“污染”學習合理使用科技產品，節(jié)約能源及探索科技原理。
(2)、組織幼兒與家長利用廢舊物品及電器零配件，設計一些小產品，進行展示評比。
三、合理利用家長資源。
(1)、組織家長與幼兒共同學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。舉行:“清潔日”組織家長與幼兒一起到社區(qū)清除垃圾。
(2)、發(fā)動家長收集各種材料，做一些小發(fā)明參加本園每年一次的“科技節(jié)”。
(3)、利用節(jié)假日，與家長聯(lián)誼、一些到郊外爬山種菜等，與幼兒共同感受自然的環(huán)境。
第8篇 幼兒園環(huán)保主題教育活動總結 550字
本學期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動，有目的，有計劃地將這項活動滲透在一日活動中，運用形式多樣，直觀形象，生動有趣的教育方法與手段，持之以恒地對幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護環(huán)境的知識，萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感，增強幼兒環(huán)境保護的意識，逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習慣。
一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助幼兒認識什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會的一種公害，是人類必須要解決的環(huán)境問題。
二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵幼兒實踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂趣。
三、以幼兒為媒介，對園里的小朋友及其家庭成員進行保護環(huán)境，減少垃圾的宣傳.結合家庭教育，配合日常工作，讓幼兒從小就養(yǎng)成清潔，講衛(wèi)生的良好行為習慣。
四、在“垃圾”專題教育中，我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法，能引導幼兒積極主動地參與活動，使幼兒自覺地受到教育。
五、我們在對幼兒進行“垃圾”專題教育的過程中，始終與家長密切聯(lián)系，共同合作。如我們通過家長會，家園聯(lián)系之窗等途徑，讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內容和要求。
總之，通過“垃圾”這一主題的開展，萌發(fā)了幼兒保護環(huán)境的情感，增強了幼兒保護環(huán)境的意識。
第9篇 環(huán)保局黨員先進性教育活動總結 3000字
在市委保持共產黨員先進性教育領導小組的領導下，在機關工委督導組的指導下，環(huán)保局按照保持共產黨員先進性教育活動實施方案的總體要求，認真貫徹落實中央和省委、市委關于保持共產黨員先進性教育活動的精神，把教育活動作為全局中心任務，加強領導、精心組織、認真部署，在學習和領會精神實質上下功夫，在學習方式和方法上下功夫，在環(huán)境工作上下功夫，堅持理論聯(lián)系實際的原則，邊學、邊查、邊改，收到了一定效果。
一、加強領導，精心組織，確?；顒禹樌M行
環(huán)保局黨支部現(xiàn)有黨員人，全部參加了先進性教育活動。活動之初，我局成立了先進性教育領導小組，組長由局長石憲華擔任，副組長由副局長李秀蓮、王憲金擔任，組員人，抽調兩名同志具體負責整改活動的組織實施。2月3日，環(huán)保局召開了動員大會。會議由副局長李秀蓮主持，局長石憲華做動員講話，并提出具體工作要求。在活動開展的過程中，定期組織召開領導小組會議，研究工作思路，聽取活動情況匯報，提出具體工作要求。領導小組及成員充分發(fā)揮了主觀能動性，嚴格按照市委的統(tǒng)一部署和機關工委的要求，嚴把各個環(huán)節(jié)，盡職盡責，使第一階段工作開展的有聲有色。
二、內容豐富，形式多樣，確保了學習培訓效果
從2月4日到3月12日我局進行了理論學習，為確保學習效果，我們開展了多種形式的學習活動。
1、領導干部以身作則，黨員帶頭講課。利用下班備課，周六、周日不休息，帶頭進行理論學習，編寫授課教案，在授課活動中，三位局領導講課內容觀點明確，條理清楚，聯(lián)系實際，發(fā)人深省。局領導的授課在黨員職工中反響很大，效果很好，其他的黨員同志都能以局領導為榜樣進行講課。通過備課、講課、集中學習，對先進性教育認識提高，方向明確了，促進了每名黨員聯(lián)系實際認真查擺、整改存在的突出問題。
2、明確目標要求，增強學習的目的性。第一階段開始，我局黨支部按“三學”的原則，通過“三明”，達到“四新”的目標，嚴格要求，保證質量?！叭龑W”，既帶問題學、帶領著群眾學、結合實際工作學；“三明”，既明確授課內容、授課時間、授課對象；“四新”既通過理論學習，認識要有新提高，精神要有新面貌，工作要有新思路，事業(yè)要有新發(fā)展。干部職工集中學習時間達到30學時，全體黨員集中學習時間達到41學時，超過了要求的學習時間。所有干部職工都認真做了筆記，每位黨員撰寫了兩篇心得體會，共報送信息份，采納兩份。
3、指明了學習方向，提高學習的針對性。結合隊伍思想現(xiàn)狀和環(huán)保工作的特點，領導小組在組織學習過程中，以學習“十六大”精神為重點，以貫徹“三個代表”重要思想為核心，以明確共產黨員先進性標準為任務，認真開展“黨員的標準是什么？我與黨員先進性的差距有多大，如何體現(xiàn)先進性”的大討論。認真思考個問題：既怎樣理解和踐行“三個代表”重要思想，怎樣保持黨員的先進性，怎樣在環(huán)境工作中體現(xiàn)黨員的先進性，聯(lián)系實際，談談當前把“愛民、為民、富民”落實到實處著重做好那些工作，新形式下如何轉變機關干部作風，如何做到部門服務全局，機關服務于基層，黨員服務群眾。如何推進環(huán)境工作。使大家在學習過程中邊學習邊思考有的放矢，目標明確。
4、采取了多種學習形式
采取了全局集中學習、座談討論學習和自學、做思考題相結合。集中學習時由支部統(tǒng)一組織向全體黨員干部授課。集中學習時，干部點名，領導檢查。討論時由各股站組織進行，自學時由個人撰寫心得筆記。除聽先進事跡報告會、做先進性教育答題外，我局還購買了八集電視劇《源頭是熱血》并組織了觀看。充分發(fā)揮網(wǎng)絡傳播速度快、覆蓋面廣、信息量大的優(yōu)勢，下載并學習老一輩革命家的艱苦奮斗的革命歷程及高尚品質、學習了和平時期杰出的典型如焦裕錄、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、麻晶莉的先進事跡。通過多種學習形式，保證了先進性教育活動深入思想中，體現(xiàn)在言行上，為完成學習任務提供了可靠的保障。
三、貫徹“三邊”原則，認真進行查擺
結合環(huán)保工作實際，在環(huán)保局內部，認真開展“五查、五看”自查自糾活動，每位黨員都撰寫了自查材料，制定了整改措施。同時要求每位黨員都要對照黨員先進性的標準，查思想，看理想信念樹立的堅定不堅定；查作風，看宗旨觀念樹立的牢不牢；查工作，看本職工作完成的好不好；查紀律，看遵守紀律的自覺性高不高；查廉潔，看“兩個務必”的意識強不強。我們采取了黨員自己查，集體討論查，問卷調查，下基層走訪等形式，發(fā)征求意見單余張，征求意見余條，歸納疏理后，查出立說立改的問題有三條：(1)工作紀律檢查的次數(shù)少；(2)使用辦公用品的制度執(zhí)行不嚴格；(3)衛(wèi)生制度堅持不好。針對這些問題，局機關及時研究出臺了《環(huán)保局進一步加強機關工作作風實施細則》、《辦公用品管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》并在
工作中加以實施，問題在短時間內得到了解決。查找出不能立改的問題有四個：(1)學習形式單一，業(yè)務學習少；(2)環(huán)保宣傳不到位；(3)有些部門對環(huán)保工作齊抓共管力度不夠；(4)收費力度不夠大。經(jīng)研究確定整改措施如下：(1)爭取有效學習形式，加大業(yè)務知識學習比例。利用集中授課、自學、互幫互學、請上級領導授課，向先進單位參觀學習等方式，爭-
取把學習搞的生動，融于實踐，融于當今的社會現(xiàn)實之中，切實做到先進性教育對黨員的內心有所感，靈魂有所觸；(2)采取多種形式，加強環(huán)保工作的宣傳，充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒介，宣傳保護環(huán)境方面的法律、法規(guī)和環(huán)保常識。搞好地球日、5世界環(huán)境日的專題活動。送環(huán)保知識下鄉(xiāng)，深入開展全民環(huán)境教育活動，舉辦多種形式的環(huán)境教育。通過這些形式，扎扎實實地把環(huán)境宣傳搞深、搞活，增強全社會的環(huán)境意識，為加快我市的經(jīng)濟建設提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境；(3)積極與相關部門進行溝通，使他們充分認識環(huán)保工作的重要性，共同合作，努力改善我市的環(huán)境現(xiàn)狀；(4)加大收費力度，強化收費人員的依法行政意識，調整人員，完善機制，提高收費質量。
四、總結出環(huán)保局黨員先進性的具體要求
經(jīng)過討論，并結合我市的環(huán)保實際，市環(huán)保局向全體黨員干部提出了以下要求：
一是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，堅持用科學理論武裝頭腦，學習環(huán)境保護業(yè)務知識、環(huán)境保護法律知識，科學文化知識，不斷提高自身的思想道德文化素質。
二是圍繞全市“大開放、大招商，快發(fā)展，全面建小康”的工作主題，立足環(huán)保工作，奮發(fā)拼博，開拓創(chuàng)新。
三是提高環(huán)保依法行政的能力，踏踏實實在環(huán)保崗位上努力創(chuàng)造一流業(yè)績。
四是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，誠心誠意為群眾謀利益，實實在在解決群眾關心的環(huán)境熱點難點問題，全心全意為人民服好務。
五、作到了“兩不誤”、“兩促進”
先進性教育的開展，有力地促進了環(huán)境保護工作。通過學習，黨員覺悟增強了，積極性提高了，環(huán)保局在開展污染源調查，生態(tài)市建設，處理噪聲擾民案件中，黨員同志們都充分地發(fā)揮了模范帶頭作用，吃苦在前，沖鋒在前，共調查企事業(yè)、個體工商戶余家，獲得數(shù)據(jù)600余個，為以后收費工作提供了充分的依據(jù)。
六、主題活動生動有序
根據(jù)市領導小組的指示精神，我局開展了“五群兩爭”“六個萬”，一幫一扶貧，對貧困戶慰問活動。共計為了貧困戶送出米、面14袋，還為貧困戶的醫(yī)療、尋找工作崗位，提供了方便條件。為群眾做好事余件，幫助企業(yè)進行可行性項目調研個，下基層與群眾談心余人次，征求到的環(huán)境問題個，解決群眾上訪問題件。這些都進一步體現(xiàn)了環(huán)保局黨員的先進性。
在第一階段先進性教育活動中，黨員的精神面貌好了，工作在干勁有了一定的增強，為人民服務的自覺性有了新提高。我們將堅持標準，按照上級要求，努力開展好先進性教育活動第二階段。
第10篇 開展環(huán)保教育的活動總結 1350字
開展環(huán)保教育的活動總結
我校專門成立了環(huán)境教育領導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結合，取得了階段性成果。學生在創(chuàng)建綠色學校活動中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動，如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡
1.課堂教學滲透教育
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2.團隊活動集中教育
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動的開展，團委評選出40園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)保活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3.家長學校延伸教育
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)?；顒樱餐_展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕恕?/p>
第11篇 蕭山區(qū)環(huán)保局宣傳教育工作總結 2650字
及09年工作思路
2024年，蕭山區(qū)環(huán)保局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在省市環(huán)保局的精心指導下，在區(qū)級各職能部門和鎮(zhèn)街、企業(yè)的大力支持配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，勵精圖治，負重自強，努力實現(xiàn)了生態(tài)創(chuàng)建保質提速，污染減排進展順利，污染整治深化提高，全區(qū)生態(tài)環(huán)保各項工作取得明顯成效。環(huán)境宣傳教育工作緊緊圍繞全局中心工作深入開展，營造了良好的外部氛圍，宣教工作取得新成效。全年宣教工作，體現(xiàn)了以下四個特點。
（一）領導重視、親自參與
08年以來，區(qū)委區(qū)政府高度重視生態(tài)環(huán)保宣教工作，區(qū)四套班子領導多次參加各項生態(tài)環(huán)保宣教活動。12月8日，在蕭山劇院演出的《綠色沖浪》大型環(huán)保滑稽戲中，副市長張建庭、市環(huán)保局全體班子成員和區(qū)領導譚勤奮、蔣金梁、裘超、商懷遠和朱國銘應邀觀看演出，并給以節(jié)目較高的評價。7月3日，區(qū)委副書記朱華在三大國策知識競賽頒獎晚會上致辭并親自頒獎，11月26日，區(qū)領導蔣金梁、裘超和葉永浩應邀參加綠色生活創(chuàng)意大賽頒獎儀式并為獲獎選手頒獎。市區(qū)領導如此重視并親自參與生態(tài)環(huán)保宣教工作，這是前所未有的事情。區(qū)委宣傳部和相關成員單位領導也高度重視生態(tài)環(huán)保宣教工作，宣傳部沈志剛副部長在三大國策知識競賽活動中親自多次召集相關部門負責人會議，研究部署活動進展。宣傳部錢榮根委員親自參加杭州市環(huán)保宣傳教育工作座談會。
08年，我區(qū)還適時調整了生態(tài)建設與環(huán)境保護宣傳教育協(xié)調領導小組成員，理順了環(huán)保宣教工作機制，明確了全區(qū)生態(tài)環(huán)保宣教工作在區(qū)委宣傳部的領導下，區(qū)環(huán)保局、蕭山日報社、蕭山電視臺、文廣新局等單位各負其職、各盡其責，為開展好全區(qū)生態(tài)環(huán)保宣教工作奠定了組織保障。
（二）活動豐富、內容精彩
我們圍繞年初制定的環(huán)保宣教工作思路，創(chuàng)新宣傳舉措，拓展宣傳途徑，在“六五”世界環(huán)境日和北京奧運期間大張旗鼓地開展了環(huán)保系列宣教活動。一是多次舉辦廣場宣傳咨詢活動，宣傳新《水污染防治法》并現(xiàn)場接受群眾咨詢和舉報投訴，分發(fā)環(huán)保書籍5000份，環(huán)保袋8000余只。二是聯(lián)合區(qū)總工會進行了為期20天的電影下鄉(xiāng)活動，以群眾喜聞樂見的形式在基層宣傳環(huán)保，同時還在6月4日恒隆電影院組織了環(huán)境日電影專場。三是編制了《2024年環(huán)境質量報告》和《2024年蕭山區(qū)環(huán)境狀況公報》，公報還在蕭山日報全版刊登，讓全區(qū)群眾了解監(jiān)督生態(tài)環(huán)保工作。四是在6月5日以“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”為題舉辦了一場環(huán)境保護專場文藝演出，12月3日舉辦了“生態(tài)文明之歌”大型環(huán)保文藝演出，我區(qū)近千名群眾觀看了這兩場演出。五是組織學生和社區(qū)群眾參觀了垃圾焚燒發(fā)電廠和東片大型污水處理廠等重大環(huán)境基礎設施。六是在蕭山日報刊登朱云夫副區(qū)長接受記者特別采訪活動文章，電視臺以減排為主題制作播放了《社會聚焦》節(jié)目，全年生態(tài)環(huán)保宣教活動好戲連臺，精彩紛呈。
（三）部門參與、合力形成
08年在生態(tài)環(huán)保宣教工作上還有一個鮮明的'特點，就是各類活動得到了全區(qū)各級各部門特別是宣教協(xié)調小組成員單位的全力支持和積極配合。如首次組織的人口、國土、環(huán)保三大國策知識競賽活動在區(qū)委宣傳部牽頭下，計生、國土、環(huán)保、廣電等部門全力參與，學校、社區(qū)、鎮(zhèn)街和相關部門熱烈響應，活動共回收答題3000余份，評出一、二、三等獎和紀念獎若干名，活動最后在蕭山電視臺800平米演播廳以歡樂今宵的形式順利結尾，把活動氣氛推向了高潮。11月，區(qū)環(huán)保局還會同區(qū)婦聯(lián)、廣播電視臺等部門開展了綠色生活創(chuàng)意大賽活動?；顒拥玫饺珔^(qū)群眾的積極參與，共收到作品250余件。經(jīng)評選，67件入圍作品通過電視專欄《生活360°》進行展播，獲得了較好的宣傳效果。通過種種活動和載體，真正做到了電視有影、報紙有文、電臺有聲、社區(qū)有窗，營造了一個全社會關心、支持、參與環(huán)境保護，建設生態(tài)文明的良好環(huán)境。
（四）多管齊下，營造氛圍
08年，生態(tài)環(huán)保宣教工作在各級報刊、雜志、簡報、網(wǎng)站上的宣傳力度也不斷加大，收到了較好的效果。我局在浙江日報以專版形式宣傳報道生態(tài)環(huán)保工作，《杭州通訊》作為杭州市委市政府的機關刊物也刊出了專題文章。全年在區(qū)級新聞媒體上宣傳報道100余篇，在市級以上媒體新聞報道多篇，其中在蕭山日報生態(tài)環(huán)保專欄刊登1，編發(fā)環(huán)保簡訊37期，編發(fā)生態(tài)簡報、污染源普查簡報、監(jiān)察簡報、監(jiān)測簡報、監(jiān)測快報、監(jiān)測專報和生態(tài)環(huán)保專報多期。同時加強網(wǎng)站更新維護，及時上傳工作動態(tài)，豐富網(wǎng)絡內容，提高網(wǎng)絡宣傳影響力。積極向區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)級有關部門和上級環(huán)保部門報送政務信息和工作動態(tài)五十多篇。
二、09年環(huán)保宣教工作思路
2024年是實施“十一五”環(huán)境保護規(guī)劃和“污染減排”規(guī)劃關鍵的一年；是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，積極推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設重要的一年；是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、全面開創(chuàng)環(huán)境保護工作新局面的一年。09年的生態(tài)環(huán)保工作重點：一是要創(chuàng)建成省級生態(tài)區(qū)；二是要完成污染物減排；三是要完成“811” 新三年行動。09年的工作任務比08年還要重，因此生態(tài)環(huán)保宣教工作任務比08年也要重。
2024年環(huán)境宣傳教育工作的指導思想是：全面學習貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐落實科學發(fā)展觀，根據(jù)《國家環(huán)境保護“十一五”規(guī)劃》及中宣部、教育部和原國家環(huán)?？偩秩课?lián)合印發(fā)的《關于做好“十一五”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的工作部署，大力宣傳環(huán)保歷史性轉變，推動全社會逐步樹立生態(tài)文明觀念，促進生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會的建設。
09年環(huán)境宣傳教育工作重點是：
1、學習貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，積極宣傳建設生態(tài)文明的重要性與緊迫性。環(huán)境宣傳教育工作要緊密圍繞科學發(fā)展觀和十七大精神，深入研究生態(tài)文明的內涵，并利用不同形式廣泛開展建設生態(tài)文明重要意義的宣傳教育，提升全民環(huán)境意識，營造全社會關心、支持、參與環(huán)境保護、齊心協(xié)力建設生態(tài)文明的積極氛圍。
2、圍繞中心工作，加大宣教力度。以污染減排為重點，根據(jù)“十一五”減排規(guī)劃提出的目標任務和工作要求，宣傳污染減排工作進展和成效；以省“811”新三年行動為重點，宣傳印染染化行業(yè)整治成果和工作進展;以生態(tài)創(chuàng)建為重點，大力開展多綠創(chuàng)建工作，并積極推薦有條件的單位參加國家和省市級創(chuàng)建。
3、充分發(fā)揮新聞輿論的引導和監(jiān)督作用。從全局著眼、典型入手，通過正反兩方面對生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染整治等新情況、新問題進行宣傳報道，通過社會輿論對各類環(huán)境違法行為形成震懾，促進企業(yè)自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，切實履行污染整治的責任。
第12篇 小學環(huán)保教育實踐活動總結 550字
為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識，提高環(huán)境保護意識，4月2日至4日，__市國人小學開展了以“保護環(huán)境，你我同行”為主題的教育實踐活動。
4月2日8.30開始，該校分低段、中段、高段組織學生來到__市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動?；顒又校琠_大愛感恩環(huán)?？萍加邢薰镜睦蠋焸兎謩e給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)保科普知識，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產品對環(huán)境造成的嚴重危害，向學生分發(fā)了環(huán)保資料，還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了大愛環(huán)?？萍紙@區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動，同學們開始撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示，學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
第13篇 環(huán)保局履行教育職責工作總結 1300字
根據(jù)《縣義務教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建實施方案》要求，____年，我局領導始終重視教育工作，由縣環(huán)保局副局長同志分管，局辦公室、綜合股、監(jiān)察大隊、監(jiān)測站等各股室各負其責，努力把環(huán)保教育宣傳和維護學校周邊環(huán)境以及綠色學校創(chuàng)建工作落到實處，從加強環(huán)保宣傳、依法行政、強化環(huán)境監(jiān)管等方面入手，做好了環(huán)保教育宣傳和綠色護考等工作?，F(xiàn)將____年履行教育工作職責情況總結如下：
一、履行環(huán)保職責，扎實開展工作
1.加強校園周邊環(huán)境安全執(zhí)法監(jiān)管。____年，我局將進一步改善校園周邊環(huán)境狀況作為環(huán)境監(jiān)管一項重要內容來抓，一年來，主要針對校園周邊小商鋪、小餐飲、建筑工地以及工業(yè)企業(yè)等的環(huán)境保護方面存在的問題進行了專項整治，有力地打擊環(huán)境違法行為，對減少環(huán)境污染問題，改善校園周邊環(huán)境起到了良好的促進作用。
2.加強飲水水源水質安全監(jiān)管，確保學校飲用水源安全。____年開展了縣城集中式生活飲用水水源地水質監(jiān)測工作，每季度監(jiān)測一次，61項指標進行監(jiān)測，全部合格?！?.20”雅安蘆山地震后和“7.10”泥石流后，分別對飲用水源開展了10天以上的應急監(jiān)測，確保了縣城特別是學校的飲用水源水質安全。
3.積極開展環(huán)保教育宣傳工作。____年，我局組織了“6.5”世界環(huán)境日集中宣傳活動，并積極參與了三下鄉(xiāng)宣傳活動、安全生產月、“12.4”全國法制宣傳月等各項集中專題宣傳活動。全年共發(fā)放《農村環(huán)保知多少》、《公眾防護pm2.5知多少》、《環(huán)境宣傳資料冊》等相關資料9類環(huán)保法律法規(guī)宣傳資料3300余份。通過發(fā)放資料，掛橫幅等多種形式，廣泛深入宣傳，為全面落實科學發(fā)展觀，提高我縣群眾環(huán)保意識，全力推進我縣生態(tài)文明，為創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境和全面建成生態(tài)人文和諧幸福打下良好基礎。
4.扎實開展綠色護考工作。____年高、中考期間，我局深入開展綠色護考工作。一是提前對各在建施工單位進行集中檢查和宣傳，使其明確“綠色護考”內容，做到文明施工。二是提前向社會發(fā)放以及考場周圍張貼《告示》，尤其對縣中學周邊的商店和小飯店加強宣傳，倡導周邊群眾為營造安靜的考試環(huán)境出一份力。三是組織環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員在考試期間全程巡查，確保及時處置突發(fā)環(huán)境事件。____年護考宣傳和巡考共出動30余人次，通過巡考人員細致和耐心的工作，確保了高考、中考考場的安靜考試環(huán)境。
二、存在問題及建議
一是校園周邊環(huán)境形勢仍然十分嚴峻。由于經(jīng)濟利益的驅使，校園周邊點源污染與面源污染共存，生活污染和工業(yè)污染疊加，特別是噪音和空氣污染相互交織，在一定程度影響了教學生活。
二是對校園周邊企業(yè)和群眾環(huán)保宣傳還有待加強。由于利益驅動，校園周邊的小商鋪、小餐飲以及部分企業(yè)重生產、輕環(huán)保的思想還沒有得到根本的轉變，宣傳教育及環(huán)境監(jiān)管工作還需進一步加強。
三是校園周邊環(huán)境監(jiān)管能力還很薄弱。我局在人員編制和專業(yè)人員配備上還嚴重不足，環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測儀器設備依然十分短缺，難以滿足當前環(huán)保工作的需要。
三、下一步的工作打算
一要進一步加強組織領導和完善工作機制；二要深入學校開展環(huán)保宣傳教育，組織開展“綠色學?！眲?chuàng)建工作；三要開展學校周邊環(huán)境整治執(zhí)法行動，維護學校周邊安寧環(huán)境；四要繼續(xù)做好綠色護考工作。
第14篇 小學在世界環(huán)境日環(huán)保教育活動總結 550字
在世界環(huán)境日來臨之際，為進一步增強少先隊員的環(huán)保節(jié)約意識和綠色文明意識，傳播綠色生態(tài)理念，營造綠色環(huán)保氛圍，推動環(huán)保行動的深入開展，枳溝鎮(zhèn)小學“三項措施”助推環(huán)保教育活動。
一是營造氛圍，加強宣傳教育。通過用校會、黑板報、電子屏、紅領巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式，廣泛宣節(jié)能減排，綠色環(huán)保的重要性，培養(yǎng)隊員保護環(huán)境的良好習慣，引導隊員從小事做起，從身邊做起的自覺性，為建設生態(tài)美麗家鄉(xiāng)做出積極貢獻。
二是以活動為載體，提高環(huán)保意識。通過舉辦以“環(huán)保生活”為主題的手抄報、 “環(huán)保與健康”征文，開展“小手拉大手共筑碧水藍天”、“我和爸媽賽環(huán)?！?、“爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當衛(wèi)生保潔員”、召開“保護環(huán)境、從我做起”為主題的班隊會等系列教育活動，增強隊員節(jié)約資源、樹立生態(tài)文明及保護環(huán)境的責任意識，形成文明綠色的生活方式。
三是參與實踐體驗，踐行綠色環(huán)保。通過開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治，成立紅領巾志愿服務隊，深入到社區(qū)宣傳綠色環(huán)保常識，開展清理白色垃圾，進行志愿服務活動。開展變廢為寶巧手大賽、節(jié)能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動，讓隊員了解了生態(tài)文明知識，增強了節(jié)約資源、保護環(huán)境的責任意識，體驗到了勞動的光榮和保護環(huán)境的重要。
第15篇 環(huán)保低碳新生活教育周活動總結 1450字
環(huán)保低碳新生活教育周活動總結
從5月21日起，我校開展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動，節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將此次活動情況匯報如下：
一、成立領導小組，認真組織落實。
我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的.管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、圍繞宣傳主題，開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，倡導綠色出行、綠色消費，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
一是舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。
5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體學生發(fā)出關于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園。通過開展全校師生同簽名活動，爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。
二是上一節(jié)關于節(jié)約能源為主題的科學課
各班通過課堂這個渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入課堂教學內容。通過宣傳普及，使學生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學生了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應該具有的一種生活態(tài)度。
三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”為主題的班隊會。
各班通過講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念，認識到了節(jié)約能源的重要性。通過這次主題中隊會，同學們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導低碳生活，做一個節(jié)約小公民。
四是開展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動。
活動中，同學們向社會進行低碳知識的宣傳，發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。
五是以“倡導低碳生活、呵護生態(tài)家園”為主題，開展書法、繪畫、手抄報、征文展評和文藝演出等活動。
使同學們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過藝術的形式表達了出來，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛護環(huán)境，保護家園。
六是采取措施，加強管理。
5月26日晚上號召學生和父母一起參與“地球一小時”活動，19時至20時30分要求家長和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時”，自覺關掉電燈、斷開所有家用電器的電源，如手機充電器、電視機、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機等，以此表達保護我們共同生態(tài)家園的信心和決心。
我校通過節(jié)能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能低碳知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
