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【第1篇 民企局開展教育實踐活動工作總結(jié)
我局教育實踐活動深入實踐階段，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育實踐辦的具體指導(dǎo)下，扎實組織開展深入調(diào)查研究、公開承諾述職、認真查擺問題、制定整改方案、抓好整改落實、開展專項治理活動，經(jīng)過全局黨員干部的共同努力，深入實踐階段工作進展順利，較好地完成了各項工作任務(wù)，達到了預(yù)期的目的。
一、整體情況及措施
（一）深入開展調(diào)查研究活動，及時解決民營企業(yè)發(fā)展中的問題。我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層開展調(diào)查研究活動，帶領(lǐng)機關(guān)干部對17家成長性企業(yè)開展調(diào)研診斷活動、60家民營企業(yè)開展了融資需求調(diào)查、對本縣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)情況和對我縣中小微型企業(yè)發(fā)展情況進行了調(diào)研，并對制約我民營經(jīng)濟發(fā)展問題進行了認真調(diào)查研究，已形成調(diào)研報告9篇，向教育實踐辦提供建言獻策3篇。通過調(diào)研，全面掌握了17家成長性企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，找準了存在的18個問題，鼓勵和支持成長性企業(yè)創(chuàng)立“專精特新”品牌；認真落實成長性企業(yè)上規(guī)模的獎勵政策，促進企業(yè)加速成長。掌握了60家企業(yè)共需融資23030萬元，在此基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)銀企保三方開展融資合作，加強銀企保融資信息對接，充分發(fā)揮我縣擔保公司的作用，為中小微型企業(yè)爭取銀行最大的融資支持。已發(fā)放貸款總額11835萬元，發(fā)放率達51%。
（二）、開展服務(wù)《公開承諾》活動，接受社會監(jiān)督。我局是民營企業(yè)服務(wù)主管部門，為認真做好民營企業(yè)發(fā)展服務(wù)工作，提升辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，圍繞“服務(wù)企業(yè)我先行”的主題，組織全體干部職工結(jié)合本人工作職責作出服務(wù)承諾，并在局公示欄中張貼公開，接受監(jiān)督；局主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我局的工作職能，通過網(wǎng)絡(luò)公開發(fā)表了《縣民營企業(yè)管理局公開服務(wù)承諾》，并公布了投訴電話和投訴信箱，主動接受社會監(jiān)督。加強了涉企股室的監(jiān)督管理，制定了《縣民營企業(yè)管理局涉企股室民主評議政風行風工作實施細則》，各涉企股結(jié)合工作職能公開了《服務(wù)承諾》，接受企業(yè)監(jiān)督。通過開展《服務(wù)承諾》和涉企股室民主評議政風行風活動，督促機關(guān)全體工作人員切實解決干部作風突出問題，進一步強化服務(wù)意識、提高工作效能、改進干部作風、規(guī)范行政行為，以良好的精神風貌塑造良好的形象，為蘇區(qū)的民營經(jīng)濟振興發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境。
（三）扎實開展“四訪”活動，認真解決矛盾糾紛。為進一步密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系，加強和改進社會管理，促進社會和諧穩(wěn)定，我局組織人員，深入基層積極開展接訪、下訪、走訪和回訪的“四訪”活動，局綜治（信訪）辦公室做到每天有人接待來訪群眾，及時處理來訪問題，能當場解決辦理的就當場給予解決，不能當場解決的要及時報告領(lǐng)導(dǎo)，限時辦結(jié)，絕不拖拉，來訪群眾十分滿意。機關(guān)干部深入“三送”工作駐村點開展下訪走訪活動，了解掌握群眾生產(chǎn)、生活情況。全局駐村“三送”干部進村入戶，對自己的聯(lián)系戶都逐一見面，排查不穩(wěn)定因素，幫助湖嶺村協(xié)調(diào)解決多年沒有辦好的飲水問題，化解了村民信訪案件；小布腦村曾紹亮同志，過去曾經(jīng)是大隊的看山員，現(xiàn)在年老體弱，無勞動能力，多次想到縣上訪要求給予一定的報酬，通過“三送”干部上門做工作，打消了上訪的念頭，原黃陂手工業(yè)聯(lián)社職工廖直均同志反映其生活待遇標準過低問題，要求享受更多的社保金。經(jīng)我局核查，該同志所反映的情況與事實有出入，后經(jīng)我局對其進行政策的解釋，使他知道了少得補助金的原因，消除了上訪的思想。通過“四訪”活動，排查矛盾糾紛15條，回訪重點人員2人，化解信訪案件2件，取得了一定實效。
（四）認真搞好自查和剖析，努力找準黨員干部自身存在的突出問題。領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大黨員干部對照“十查十看”的內(nèi)容，緊密結(jié)合思想和工作實際，逐條逐項搞好自查，撰寫了對照檢查材料，總體上看，自查剖析材料緊扣主題、重點突出、實事求是、分析深刻，認真查找思想作風、學習意識、工作作風、履行職責、生活作風、服務(wù)意識、廉潔自律等方面存在的問題，尤其是深入查找了在貫徹民主集中制、履行職能、維護群眾利益、遵守組織紀律、生活作風、工作方法、工作成效等方面存在的問題和差距。
（五）廣泛征求意見和建議，真正把工作好壞的評判權(quán)交給廣大干部群眾。把征求意見作為深入實踐階段“十查十看”活動的重要基礎(chǔ)工作來抓，采取召開黨員干部、離退人員、企業(yè)代表座談會，發(fā)放征求意見表，進行民主評議等活動，認真聽取各方面的意見和建議。廣大黨員干部消除各種思想顧慮，真心實意地征求群眾對工作中存在的問題和促進民營企業(yè)又好又快發(fā)展的意見和建議?；顒又校终匍_座談會3次，發(fā)放征求意見表260余份，征求到班子集體的意見和建議7條、班子成員個人的8條，達到了溝通思想、找準問題、形成共識的目的。
（六）組織召開民主生活會，通過批評與自我批評開展相互幫助，共同提高。在組織自查、撰寫剖析材料、征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分準備，各黨支部召開了民主生活會，局領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會，會上，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評與自我批評，深刻分析領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的問題與不足，其他班子成員也開誠布公的開展了批評與自我批評，做到了自我批評端正態(tài)度，不避實就虛，不文過飾非，批評不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，實事求是，客觀公正，為其他黨員干部做出了表率。
（七）堅持教育實踐與工作相結(jié)合做到邊查邊改。廣大黨員干部把開展教育實踐活動同實際工作有機結(jié)合起來，努力發(fā)揮職能優(yōu)勢，干好本職工作，為民營企業(yè)的發(fā)展工作出謀劃策、獻計出力。堅持把對照檢查與主動整改相結(jié)合，對查擺出的問題立即著手制定了整改方案、迅速落實；堅持把對照檢查與推進當前工作相結(jié)合，狠抓服務(wù)企業(yè)發(fā)展、“三送”、信訪穩(wěn)定、安全生產(chǎn)等重點工作，以實際行動轉(zhuǎn)變工作作風，較好解決了企業(yè)在融資、培訓(xùn)、管理咨詢、制香園區(qū)選址、職工低保調(diào)整等方面存在的問題，以實際行動轉(zhuǎn)變工作作風。
（八）扎實開展“三治”活動。按照縣委、縣政府關(guān)于城市管理年活動和城區(qū)治臟治亂治堵工作的部署，組織機關(guān)干部職工頂著烈日到“三治”工作責任包干區(qū)紅山嶺小區(qū)開展宣傳活動3次，懸掛宣傳橫幅一條，開展衛(wèi)生大清除活動4次，通過宣傳和衛(wèi)生清掃活動，使小區(qū)居民能自覺遵守文明規(guī)范，雜草叢生的主干道衛(wèi)生整潔，污泥堆積嚴重的下水道干凈暢通，小區(qū)居民看到整潔的道路和累得汗流夾背的干部都感動的說“縣委縣政府組織的三治活動決策好，使我們小區(qū)多年的環(huán)境衛(wèi)生問題得到整治，有了良好的生活環(huán)境”。
二、做法及成效
按照縣委教育實踐辦的統(tǒng)一部署，我們按照實施方案的要求，認真抓好落實。在實施過程中，突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個主體，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，干部積極參與、深入開展深入實踐活動。在深入實踐階段，真正把增強宗旨意識、大局意識、提高科學發(fā)展的決策能力和決策水平為主要目的，把開展“十查十看”活動作為鍛煉干部作風、切實解決干部作風建設(shè)中存在的突出問題的主要手段。認真組織黨員干部開展對照檢查活動，開展專題調(diào)研，做到人人找問題，個個挖根源，件件有著落，干部作風建設(shè)有實效。
（一）加強理論學習，提高思想認識
在深入實踐階段中，我局進一步加強對教育實踐活動的再學習，再動員，進一步學習上級有關(guān)加強干部作風建設(shè)的文件、材料和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，特別是認真學習了中央關(guān)于開展清理“四風”問題和習總書記關(guān)于開展群眾路線教育的重要講話精神，開展了“學黨史，知縣情，謀發(fā)展”學習活動，進一步加深對“加快發(fā)展，重塑形象”教育實踐活動重要意義的認識。通過學習，讓大家真正認識到教育實踐活動既是縣委、縣政府對加快發(fā)展的需要對我們提出的政治要求，也是廣大人民群眾的迫切愿望，是貫徹落實中央“八項規(guī)定”和廣大人民群眾的根本利益相統(tǒng)一的，從而，進一步增強了廣大黨員干部認真開展對照檢查活動的自覺性、主動性和積極性。
（二）搞好對照分析，提出整改措施。
組織好“十查十看”活動，必須切實發(fā)揚求真務(wù)實的作風，著力在解決實際問題上下功夫。圍繞“強素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績、求成效”和創(chuàng)建企業(yè)滿意的民營企業(yè)服務(wù)部門為目標，以解決群眾反映的意見建議為切入點，以強化服務(wù)水平，提高工作效率為重點，組織黨員干部深入基層、深入群眾，認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心傾聽群眾的呼聲和意見，總結(jié)和歸納意見建議，認真形成班子集體和干部個人的對照材料，針對存在的問題，在堅持糾建并舉，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高服務(wù)質(zhì)量，在協(xié)調(diào)解決制約全縣民營企業(yè)又快又好發(fā)展存在的突出問題上形成符合我局實際、符合廣大群眾根本利益的整改措施，切實解決黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)中存在的突出問題，建立健全服務(wù)企業(yè)的長效機制。
（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，促進活動全面開展。
深入實踐活動成功與否，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。在深入實踐階段，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，局領(lǐng)導(dǎo)班子分5個組，帶頭深入基層開展調(diào)查研究，征求意見活動，主動找干部群眾談心，認真剖析問題，帶頭整改，切實發(fā)揮好表率作用。在“十查十看”活動中，我局把轉(zhuǎn)變作風作為重點內(nèi)容，深入開展建設(shè)“為民、務(wù)實、清廉”機關(guān)建設(shè)活動，狠抓黨員干部作風建設(shè)，以良好的作風推動教育實踐活動的開展，通過教育實踐活動促進干部作風的轉(zhuǎn)變。
三、存在的問題
我局的深入實踐活動雖然取得了明顯的成效，但也存在一些問題。一是少數(shù)人對深入實踐活動的重視程度還不夠，精力不夠集中，調(diào)研工作做得不夠深入。二是一些黨員干部查擺問題還不夠深入，與自己的思想和工作實際聯(lián)系還不夠緊密；三是有些同志只停留在工作部署上，不注重督促落實和認認真真地總結(jié)。對于這些問題，必須引起我們的足夠重視，采取切實有效的措施加以解決。
四、第四階段工作思路
【第2篇 學校開展教育對口支援工作總結(jié)
實施教育對口支援，是國家科教興國戰(zhàn)略的重大舉措。采用先進帶后進、發(fā)達地區(qū)幫助落后貧困地區(qū)的形式，可以有效地發(fā)揮先進發(fā)達地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進落后地區(qū)基礎(chǔ)教育辦學效益的穩(wěn)步提高，通過教育對口支援，實行優(yōu)質(zhì)教育資源共享，可以逐步實現(xiàn)國民基礎(chǔ)教育機會均等的目標。結(jié)合我校的教育對口支援實際情況工作總結(jié)
一、工作思路：根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)過多年的探索和實踐，我們開展了主要與路溪中學“結(jié)對子”，與其他貧困學校“搭梯子”的對口支援工作格局。支援教師不駐點，分期到路溪中學指導(dǎo)工作。即由支援教師牽頭，建立聯(lián)系紐帶，加強兩個學校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，讓受援單位共享受教育教學資源，爭取互相幫助促進，力求共同進步。
二、工作舉措：近幾年來，我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務(wù)實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，我們開展了主要與路溪中學“結(jié)對子”，與其他貧困學?！按钐葑印钡膶谥гぷ鞲窬帧啄陙?，在辦學設(shè)備、教師培訓(xùn)、教學資料收集等方面，盡自己最大的力量，給予了路溪中學及其他貧困學校教育對口支援。
（一）在教師培訓(xùn)提高方面給予指導(dǎo)：學校辦學質(zhì)量最主要決定因素是教師素質(zhì)，祿豐職六中在擔負著自己繁重的教學任務(wù)無法長期派出教師支教的情況下，采用短期參與指導(dǎo)的方法，選派學校優(yōu)秀教師先后8次到路溪中學參加教研活動，針對相關(guān)學科和受援學校的教師座談研討。力爭在教學思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，鼓勵我校教師和路溪中學教師結(jié)對交友，加強聯(lián)系，盡力幫助對方提高教學水平，同時也提高自己。近幾年來，針對路溪中學的中考復(fù)習工作；我校先后派出58人次到路溪中學進行交流研討，從學校管理到學生管理、從學校班子建設(shè)到教師隊伍建設(shè)等各個方面都進行了細致的交流研討。
去年、我們確定的主要幫扶主題是“改變教學方法、促使初中學生可持續(xù)發(fā)展”。學校安排教務(wù)處作出專題調(diào)查研究、并形成意見、反饋給對方，在教師培訓(xùn)方面，本著提供服務(wù)的思想盡自己最大努力幫助對方。2023年10月路溪中學派出七名教師到我校進行為期一周的跟蹤聽課學習，這樣即幫助了他們，又提高了我們自己。
（二）在學校辦學設(shè)備方面給予的幫助：路溪中學在“普九”、“普實”工作中，辦學條件雖有改善，但學校地處山區(qū)，交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施較為薄弱、各個方面仍然存在不少困難。由于初中在校生逐年增加，學校仍然缺少課桌登、床架等。我校了解這些情況后及時撥出木床100套、課桌椅70套、投影儀10臺、圖書500多冊派專車送到路溪中學，為路溪中學辦學條件的改善盡了微薄之力。
（三）、在教學信息資料收集方面提供支持：信息時代，信息是事業(yè)成功的關(guān)鍵，要辦好教育；抓教育信息是一項重要任務(wù)。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持，我們倡導(dǎo)對方加強信息資料的收集分析的同時，我們自己也把收集相關(guān)信息資料作
三、工作成效：雖然我校開展結(jié)對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是支教和受援學校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是支教教師在農(nóng)村偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁
總而言之，開展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。開展這一工作以來，我校開展結(jié)對幫扶薄弱學校的活動時間不長，我們的支教工作也存在著一些不足。比如過于重視畢業(yè)班的教學和中考備考工作而忽視基礎(chǔ)年級。對受援學校的科研工作指導(dǎo)力度不夠，沒能促使受援學校加大資金投入，進行大規(guī)模改善辦學環(huán)境等。誠然，由于我校正處于發(fā)展建設(shè)時期，教學任務(wù)、建設(shè)任務(wù)依然很重，我們實在無力拿出更多的資金、財物派出更多人員支援對方，這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距，我們相信，隨著教育改革的進一步深化，我們的各方面條件會更好，我們會在抓好本校建設(shè)的同時，用更多的時間和精力幫助路溪中學搞好各項工作。在今后的工作中，我們將盡力、盡職、盡責，彌補過去存在的不足，開創(chuàng)工作新局面，繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，為支援學校辦更多、更好的實事。繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我區(qū)農(nóng)村薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。
【第3篇 開展教育思想政治工作總結(jié)
我生活在一個團結(jié)、充滿激情的教師群體氛圍中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)熱情的教師和活波可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，在這樣的校園環(huán)境中，舒心的工作學習著，適應(yīng)著教育教學的改革，在工作中不斷進取。下面，我就從以下幾個方面，對任現(xiàn)職以來的個人工作情況做一個簡單的總結(jié)。
一.政治思想方面
自2001年12月履行小學一級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。在教育工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。在學習中不但從書本中吸納政治營養(yǎng)，從討論中提升認識水平，并做了大量的政治學習筆記，寫了大量的學習心得體會。所以，本人具備講政治、講正氣、講學習的高度政治覺悟;有服從組織的工作安排，兢兢業(yè)業(yè)扎根在農(nóng)村踏實工作，為黨的教育事業(yè)無怨無悔的行動;有與同事團結(jié)協(xié)作共同奮斗的團隊精神;遵紀守法、教書育人、處處事事不失人師的表率作用。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真體會新形勢下怎樣做一名合格的人民教師。從而使自己具備一個人民教師應(yīng)該具備的政治素養(yǎng)和認識水平。
二.教育教學方面
自2001年12月履現(xiàn)職以來，我擔任小學語文教學工作，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，教學質(zhì)量是學生的生命線，為了上好課，我做了下面的工作：
1.認真做好課前的準備。課前準備包括教師的知識儲備，教學方法的儲備，語言以及文字書寫等等方面的技能儲備。這就 “十年磨一劍”“今日把示君”之所謂也。
2.認真鉆研教材，對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3.了解學生原有的知識技能及質(zhì)量，他們的興趣、需要、學習方法及習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5. 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，盡量減輕學生的課業(yè)負擔。
6.認真做好課后的輔導(dǎo)工作。要提高教學質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。小學生愛動、好玩，缺乏行為的自控能力，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的學生甚至還抄襲作業(yè)。
針對種種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去。還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化上，對潛質(zhì)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。我知道,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時，我盡量從贊美著手或?qū)λ奶幘?、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
