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【第1篇 全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)總結(jié)講話稿
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同志們：
按照中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。黨的十八大以來(lái)，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，保證全黨始終牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
剛才，省委、市委先后召開視頻會(huì)議，對(duì)全省和全市開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了部署，鄧朋同志對(duì)我區(qū)學(xué)習(xí)教育作了具體安排。我們要不折不扣貫徹落實(shí)中央精神和省委、市委部署，確保全區(qū)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。下面，我講三點(diǎn)意見。
第一，周密安排部署，精心組織推動(dòng)。近日，_____總書記對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“個(gè)人簡(jiǎn)歷四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。4月6日，中央召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，省委和市委也先后召開常委會(huì)研究“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。中央精神和省委、市委的部署為我們開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向和方法，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)。一是要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的重中之重，全區(qū)各級(jí)黨組織要把開展好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，在區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)關(guān)鍵，結(jié)合本單位工作實(shí)際，盡快制定實(shí)施方案，把區(qū)委全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。各黨委（黨工委、黨組）書記要切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”職責(zé)，做到親自謀劃、親自安排、親自督導(dǎo)，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓緊抓實(shí)抓好。二是要密切配合協(xié)力推進(jìn)。這次學(xué)習(xí)教育，由區(qū)委組織部牽頭組織實(shí)施，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨校等部門要根據(jù)分工，協(xié)作配合做好工作。區(qū)委組織部要加強(qiáng)與市委組織部的溝通對(duì)接，確保上級(jí)關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求能夠及時(shí)準(zhǔn)確在全區(qū)得到貫徹落實(shí)。同時(shí)，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)教育具體指導(dǎo)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)分類分層分級(jí)指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出不同要求，不能搞“一刀切”。三是要持續(xù)用力打牢基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)教育“學(xué)”是基礎(chǔ)，學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好_____總書記系列重要講話精神，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。如何學(xué)的更多一些、更深一些？關(guān)鍵在于把學(xué)習(xí)貫徹始終。各級(jí)黨組織要組織黨員以黨支部為單位，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，將學(xué)習(xí)融入到日常組織生活中，做到日常學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)，打牢做的基礎(chǔ)。
第二，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，堅(jiān)持以上率下。“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范”，是黨的十八大以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展，全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的作用，為全體黨員當(dāng)好“熱門思想?yún)R報(bào)學(xué)”和“做”的標(biāo)桿。特別是所有區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭解決問(wèn)題，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大黨員迅速掀起學(xué)習(xí)教育熱潮。一是要帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)。廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到任何時(shí)候都嚴(yán)格尊崇黨章、遵守黨規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)規(guī)定，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。二是要帶頭學(xué)習(xí)貫徹_____總書記系列重要講話精神。要深入學(xué)習(xí)系列重要講話，結(jié)合崗位實(shí)際，認(rèn)真研讀習(xí)總書記關(guān)于理想信念、中國(guó)夢(mèng)、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的新觀點(diǎn)新思想新論斷，做到以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。三是要帶頭做到知行合一。以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來(lái)，貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的作風(fēng)，把學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)到推動(dòng)工作中，積極推進(jìn)全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、城市規(guī)劃與管理、創(chuàng)森創(chuàng)衛(wèi)、脫貧提升等工作，干在實(shí)處，走在前列。
第三，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)效。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。_____總書記要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。范文內(nèi)容地圖這幾年，區(qū)委集中發(fā)力抓作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)制度，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升，但也要看到還有一些突出問(wèn)題需要解決。在這次學(xué)習(xí)教育之前，區(qū)委開展了黨的十八屆五中全會(huì)精神和中國(guó)______《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》《地方委員會(huì)工作條例》《黨組工作條例》的集中宣講培訓(xùn)活動(dòng)，為開展這次學(xué)習(xí)教育做了預(yù)熱，打了基礎(chǔ)。在這次學(xué)習(xí)教育中，區(qū)委根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市管理等方面的實(shí)際，決定在全區(qū)開展“革新思想觀念，提升工作水平”大討論活動(dòng)，作為我們開展學(xué)習(xí)教育的載體，基本要求就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力“狠反低標(biāo)準(zhǔn)、橫掃老毛病”。對(duì)于“兩學(xué)一做”要重點(diǎn)解決的具體問(wèn)題，中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案用“五個(gè)著力”作了歸納。中央組織部印發(fā)的學(xué)習(xí)安排具體方案，分別明確了全體黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。對(duì)于每個(gè)黨員、干部來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題還是一個(gè)總體概括，還需要結(jié)合各自實(shí)際再對(duì)照、再細(xì)化，這樣才能更精準(zhǔn)對(duì)焦，有的放矢解決問(wèn)題。一是帶著問(wèn)題學(xué)。要帶著自身存在的具體問(wèn)題去學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話，有針對(duì)性的思考、探討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解開思想扣子、糾正認(rèn)識(shí)偏差。二是針對(duì)問(wèn)題改。學(xué)習(xí)教育能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵就看問(wèn)題解決得如何。這次我們同時(shí)印發(fā)了“范文寫作革新思想觀念、提升工作水平”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案，對(duì)怎么樣查找問(wèn)題、查找那些方面的問(wèn)題都做了明確要求，各級(jí)黨組織必須把這項(xiàng)活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓出成效，組織每一個(gè)黨員干部嚴(yán)格按照方案要求，找準(zhǔn)找實(shí)存在的問(wèn)題。要針對(duì)自身問(wèn)題邊學(xué)邊改、即知即改，在解決問(wèn)題過(guò)程中，不能大而化之、粗枝大葉，要解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題，做好一件件具體事情，不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。三是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)得怎么樣、問(wèn)題解決得如何，最根本的是要在方方面面牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對(duì)什么；做到始終把貫徹中央精神和省委、市委部署以及區(qū)委安排擺在首要位置，做到善于從政治上看問(wèn)題、做決策、抓落實(shí)，確保上級(jí)精神在__落地生根，確保工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。特別要強(qiáng)調(diào)的是，全區(qū)各級(jí)都要正確處理好學(xué)習(xí)教育與日常工作的關(guān)系，把開展學(xué)習(xí)教育與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作上，體現(xiàn)在推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)在激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力上，以取得實(shí)效為取向把學(xué)習(xí)教育引向深入。
《全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)總結(jié)講話稿》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，講的是關(guān)于學(xué)習(xí)教、問(wèn)題、黨員、開展、意識(shí)、區(qū)委、工作、帶頭等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。
【第2篇 中小學(xué)性教育工作會(huì)議總結(jié)
本次會(huì)議共有34名教師面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了性健康教育專題課和性教育學(xué)科滲透課的現(xiàn)場(chǎng)講授。其中大學(xué)組8名、中學(xué)組12名、小學(xué)組14名；共有18位專家參與評(píng)課。共評(píng)選出大學(xué)組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名；中學(xué)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名；小學(xué)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名。
本次會(huì)議首次采取了教師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)課和專家評(píng)課相結(jié)合的方式，充分展現(xiàn)了我國(guó)目前大、中、小學(xué)性健康教育課堂的現(xiàn)狀。把我國(guó)青少年性教育會(huì)議推上了一個(gè)新的高峰，堪稱我國(guó)青少年性健康教育史上的里程碑。會(huì)議首次把大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的性教育課集中在一起呈現(xiàn)給與會(huì)代表，非常便于大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。既為一線工作的教師們搭建了一個(gè)很好的相互交流的平臺(tái)，也是年輕教師向?qū)＜颐鎸?duì)面學(xué)習(xí)、取經(jīng)的絕好機(jī)會(huì)。教學(xué)相長(zhǎng)，無(wú)論是專家還是授課教師，都有很大收獲。2023年個(gè)人工作總結(jié)
教師們平日的辛勤工作得到了大會(huì)的充分肯定，同時(shí)也得到了專家無(wú)私的發(fā)自肺腑的意見和建議，對(duì)他們今后在學(xué)校的性教育工作有很大的幫助，大家紛紛表示機(jī)會(huì)難得，受益匪淺。專家學(xué)者們?yōu)榻陙?lái)涌現(xiàn)出如此多的優(yōu)秀的性健康教育方面的年輕教師而感到欣慰。教師們已經(jīng)把對(duì)人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的`課堂中，表明我國(guó)大陸的青少年性健康教育進(jìn)入了新的境界，說(shuō)明我們的青少年基礎(chǔ)性健康教育水平已經(jīng)明顯提高。
同時(shí)，我們也看到了在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的性健康教育課的講授中，還存在著很多不足之處。知識(shí)的科學(xué)性還要進(jìn)一步增強(qiáng)；教師的綜合素質(zhì)和各方面的知識(shí)背景還有待提高；對(duì)性學(xué)的理解還要加深；很有必要對(duì)一線工作的教師們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)等等。
此外，在會(huì)議期間還召開了中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議。首先，青蘋果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐震雷副教授匯報(bào)了《青蘋果》雜志和“青蘋果”網(wǎng)站在近1年來(lái)的工作，大家對(duì)雜志和網(wǎng)站的工作給以了充分肯定。都反映《青蘋果》雜志受到了讀者的一致好評(píng)，在很多地區(qū)出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況，很多與會(huì)代表希望能獲得更多本雜志。經(jīng)過(guò)討論，在目前的狀況下，編輯部將給此次會(huì)議的代表定期發(fā)放《青蘋果》雜志的電子版，并將進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)站的作用，擴(kuò)大“青蘋果”品牌的影響力。最后經(jīng)討論決定，2023年中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議將在杭州召開，屆時(shí)不僅有更精彩的說(shuō)課、評(píng)課，還有系統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
【第3篇 在教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
在教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
同志們：
全省教育工作會(huì)議經(jīng)過(guò)與會(huì)同志的共同努力，已圓滿完成了各項(xiàng)議程，現(xiàn)在就要閉幕了。召開這次會(huì)議，是省委、省政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一個(gè)重要舉措。對(duì)于深化我省教育事業(yè)改革，加快教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)全省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。省委、省政府對(duì)開好這次會(huì)議十分重視。會(huì)前，省委常委會(huì)議、省政府常務(wù)會(huì)議分別聽取教育工作匯報(bào)，就召開全省教育工作會(huì)議，表彰獎(jiǎng)勵(lì)杰出人民教師，出臺(tái)的加快教育事業(yè)改革和發(fā)展的有關(guān)文件進(jìn)行了專題研究。昨天上午，省委、省人大、省政府、省政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)和在家省委常委、省政府副省長(zhǎng)，省人大、省政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)上，省委書記盧展工同志作了重要講話，高度贊揚(yáng)了廣大人民教師和教育工作者的突出貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育發(fā)展中應(yīng)負(fù)的重大責(zé)任，提出了持續(xù)、快速、健康發(fā)展教育的殷切希望。代省長(zhǎng)黃小晶同志主持了會(huì)議。會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)了改革開放以來(lái)為我省教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的33位'福建省杰出人民教師'。這些都充分體現(xiàn)了教育工作在全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出地位和省委、省人大、省政府、省政協(xié)對(duì)教育工作的高度重視。會(huì)議期間與會(huì)代表圍繞展工同志的重要講話，以及會(huì)前印發(fā)的《福建省人民政府關(guān)于貫徹國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部______-__年教育振興行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施意見》，《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校若干意見的通知》， 省教育廳等11個(gè)部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若于意見》等進(jìn)行了認(rèn)真的討論，研究了貫徹落實(shí)意見。剛才，9個(gè)設(shè)區(qū)市負(fù)責(zé)同志和廈門大學(xué)校長(zhǎng)分別作了大會(huì)發(fā)言，對(duì)貫徹實(shí)施本次會(huì)議精神提出了很好的思路。
同志們一致認(rèn)為，在全省上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆四中全會(huì)和省委七屆七次、八次全會(huì)精神，加快推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻，省委、省政府召開這樣高規(guī)格的會(huì)議，專題研究教育工作，充分體現(xiàn)了省委、省政府加快實(shí)施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展的堅(jiān)定信心和殷切期望，對(duì)全省教育戰(zhàn)線的工作者給予了極大的鼓舞和鞭策。大家普遍反映，這次會(huì)議會(huì)期雖短，但主題突出，內(nèi)容豐富，求真務(wù)實(shí)，既有宏觀發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，又有具體政策和措施，是一次富有成效的會(huì)議，收獲很大。
一是認(rèn)清了形勢(shì)，形成了共識(shí)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)展工同志的重要講話，大家對(duì)教育在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位有了更深刻的理解，進(jìn)一步認(rèn)清了教育的形勢(shì)，增強(qiáng)了推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。大家一致認(rèn)為，省委、省政府提出建設(shè)對(duì)外開放、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面繁榮的海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)對(duì)教育工作提出了新的更高要求，各級(jí)各部門一定要從貫徹__屆四中全會(huì)、省委七屆八次全會(huì)提出的加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的高度，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施科教興省戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、加快教育事業(yè)改革和發(fā)展的重要性和緊迫性，以高度的責(zé)任感和使命感，把教育工作作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。
二是明確了目標(biāo)，理清了思路。同志們認(rèn)為，這次會(huì)議明確把農(nóng)村教育、職業(yè)教育和重點(diǎn)建設(shè)高校工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我省教育工作的重點(diǎn)，符合中央的要求和我省的實(shí)際，工作思路清晰，目標(biāo)定位準(zhǔn)確，凝聚了省委、省政府對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育改革與發(fā)展的宏觀把握和戰(zhàn)略思考。只要在這些重點(diǎn)問(wèn)題上真正取得突破，就能在總體上推動(dòng)我省教育事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。這次會(huì)議還強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)調(diào)要大力加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)及大學(xué)生思想政治教育，強(qiáng)調(diào)要建立健全各級(jí)各部門各負(fù)其責(zé)。齊抓共管教育工作的機(jī)制，強(qiáng)調(diào)要積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育工作的濃厚氛圍，只要認(rèn)識(shí)到位、措施到位、責(zé)任到位。狠抓落實(shí)，就一定能夠開創(chuàng)我省教育工作的新局面。
三是振奮了精神，堅(jiān)定了信心。大家認(rèn)為，我省教育工作盡管仍然面臨著一些困難和問(wèn)題，任務(wù)重、壓力大，但是有省委。省政府和各級(jí)黨委、政府的高度重視，有切實(shí)有力的政策措施，有社會(huì)各方面的大力支持，有改革開放以來(lái)特別是近年來(lái)教育改革與發(fā)展的良好基礎(chǔ)和積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有信心抓住機(jī)遇，克服困難，奮發(fā)有為，把這次全省教育工作會(huì)議的精神貫徹好、落實(shí)好，把我省教育事業(yè)提高到一個(gè)新的水平，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人才保證。
現(xiàn)在，我就貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
一、 必須落實(shí)各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。中央和省里的文件對(duì)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任已經(jīng)規(guī)定的很明確，即關(guān)鍵在各級(jí)黨委、政府。因此，各級(jí)政府要從實(shí)踐'____' 重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在更加突出的位置，對(duì)教育采取重點(diǎn)扶持和傾斜的政策。要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定好本地區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃；要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決教育工作面臨的突出問(wèn)題，特別是影響教育事業(yè)發(fā)展的投入問(wèn)題；要傾聽人民群眾的呼聲，下決心多辦實(shí)事、力求實(shí)效，為辦好讓人民滿意的教育而努力。各級(jí)一把手要親自抓教育目標(biāo)任務(wù)的規(guī)劃，抓教育投入的保障，抓教育政策措施的制定，抓教育質(zhì)量和效益的提高，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，形成全社會(huì)重視教育、支持教育、興辦教育的新局面。
二、必須確保教育振興行動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處
省政府出臺(tái)的《貫徹國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部______-__年福建教育振興行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施意見》，這是教育為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)服務(wù)的重要舉措，是本屆政府教育改革與發(fā)展的工程藍(lán)圖，也是在新世紀(jì)新階段推動(dòng)教育事業(yè)新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的行動(dòng)方略。我們一定要抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)《實(shí)施意見》提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和政策措施，努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
確保《實(shí)施意見》落到實(shí)處，必須進(jìn)一步統(tǒng)一各級(jí)政府和教育系統(tǒng)貫徹黨和國(guó)家的教育方針和工作部署的認(rèn)識(shí)，用更大的精力和更多的人力、物力、財(cái)力加快教育事業(yè)發(fā)展；必須高度關(guān)注廣大人民群眾對(duì)教育的新需求，及時(shí)解決教育發(fā)展和改革進(jìn)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，使教育事業(yè)在今后幾年再上一個(gè)新的臺(tái)階；必須緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際，進(jìn)一步開展調(diào)查研究，明確本地區(qū)推進(jìn)教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和相配套的政策措施，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，因地制宜推進(jìn)教育改革、建設(shè)和發(fā)展。
確?！秾?shí)施意見》落到實(shí)處，各級(jí)政府要率先垂范，進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入和支持力度，認(rèn)真履行發(fā)展教育的法定責(zé)任，努力構(gòu)建起與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的、滿足公共教育需求的、穩(wěn)定和可持續(xù)增長(zhǎng)的教育投入機(jī)制。各部門和社會(huì)各界要進(jìn)一步關(guān)心支持教育，走開放式辦教育的路子，多渠道拓展教育資源，集成、凝煉、創(chuàng)新和整合教育資源，形成發(fā)展合力。
三、必須努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的重點(diǎn)突破
這次會(huì)議已經(jīng)明確，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我省教育事業(yè)的重點(diǎn)是大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育和重點(diǎn)建設(shè)高校工作，以此帶動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。會(huì)前印發(fā)的4個(gè)主要文件分別對(duì)各項(xiàng)重點(diǎn)工作提出了具體措施。現(xiàn)在的關(guān)鍵是千方百計(jì)抓好落實(shí)，盡快實(shí)現(xiàn)新的突破。
發(fā)展教育，重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。我們把農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展和改革問(wèn)題作為今后教育工作中的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)，是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，全面建設(shè)小康社會(huì)的必然選擇，是將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的必然選擇，也是堅(jiān)持黨的教育方針，辦好讓人民滿意的教育的必然選擇。各級(jí)各部門要認(rèn)真落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，通過(guò)堅(jiān)持'兩基' 鞏固提高與推進(jìn)'雙高普九'并重，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校基本辦學(xué)條件建設(shè)，提高農(nóng)村學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，落實(shí)資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生'兩免一補(bǔ)' 制度等，使農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展取得突破。'雙高普九'是國(guó)家對(duì)我省義務(wù)教育工作提出的新要求。各市、縣（區(qū)）要按照這次會(huì)議對(duì)'雙高普九'。工作的總體部署和要求，制定好本地區(qū)工作規(guī)劃，采取有力措施，扎實(shí)推進(jìn)'雙高普九'進(jìn)程，確保如期完成'雙高普九' 任務(wù)。已經(jīng)實(shí)現(xiàn)'雙高普九'的地方，要進(jìn)一步鞏固成果，提高水平，向率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)，努力成為我省高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的示范區(qū)。推進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展與改革，必須鞏固和完
善'以縣為主'的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，明確各級(jí)政府保障農(nóng)村義務(wù)教育投入的責(zé)任。確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入不低于改革前的水平并力爭(zhēng)有所提高。縣級(jí)政府要切實(shí)增加對(duì)義務(wù)教育的投入，將農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算；省和設(shè)區(qū)市要通過(guò)加大轉(zhuǎn)移支付和增加專項(xiàng)補(bǔ)助等，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障能力。要建立和完善農(nóng)村中小學(xué)投入保障機(jī)制，確保農(nóng)村中小學(xué)教職工工資按時(shí)足額發(fā)放，確保農(nóng)村中小學(xué)危房改造和學(xué)校建設(shè)必要投入，確保農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)開支。
職業(yè)教育在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中具有特殊的地位，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才具有不可替代的作用。今年6月，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，國(guó)家七部委聯(lián)合召開了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，頒發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》。省教育廳等11個(gè)部門印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》，進(jìn)一步明確了我省職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和政策措施。各級(jí)政府、有關(guān)部門和各類職業(yè)院校要認(rèn)真貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國(guó)家有關(guān)部委、省有關(guān)廳局的文件要求，堅(jiān)定不移地把加快職業(yè)教育的發(fā)展放在教育工作的重要位置，落實(shí)職業(yè)教育'分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與'管理體制，充分發(fā)揮'職業(yè)教育工作廳際聯(lián)席會(huì)議制度' 的作用，強(qiáng)化設(shè)區(qū)市政府在統(tǒng)籌職業(yè)發(fā)展的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。要?jiǎng)?chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)體制機(jī)制，積極鼓勵(lì)公辦職業(yè)學(xué)校引進(jìn)民辦運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校與企業(yè)、行業(yè)的合作，支持民辦職業(yè)院校的發(fā)展，加快發(fā)展民辦職業(yè)教育，把職業(yè)教育作為中外合作辦學(xué)的優(yōu)先領(lǐng)域，形成多元辦學(xué)的格局。要以就業(yè)為導(dǎo)向，促進(jìn)職業(yè)教育的'三個(gè)轉(zhuǎn)變'，即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變、辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、辦學(xué)機(jī)制的轉(zhuǎn)變，不斷深化職業(yè)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)職業(yè)教育的生機(jī)活力；要以技能型緊缺人才的培養(yǎng)與培訓(xùn)為主要任務(wù)，大力加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；要結(jié)合職業(yè)院校人事制度改革，加快建設(shè)一支能夠適應(yīng)職業(yè)院校以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能性和實(shí)踐性教學(xué)要求的'雙師型' 教師隊(duì)伍；要大力實(shí)施職業(yè)教育與成人教育服務(wù)'三農(nóng)'計(jì)劃，推進(jìn)'農(nóng)科教結(jié)合'和'三教統(tǒng)籌'，為解決'三農(nóng)' 問(wèn)題、推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
重點(diǎn)建設(shè)好一批高等學(xué)校，是省委、省政府基于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的需要作出的重大決策。省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳、發(fā)展改革委、財(cái)政廳《關(guān)于重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校若干意見的通知》，對(duì)重點(diǎn)建設(shè)高校工作作出了部署。省有關(guān)部門和重點(diǎn)建設(shè)的高校要牢牢抓住這一有利時(shí)機(jī)，通過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃，集中力量，精心建設(shè)，以學(xué)科建設(shè)為核心，以創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)高層次創(chuàng)造性人才隊(duì)伍建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)，繁榮發(fā)展高校自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究，使重點(diǎn)建設(shè)高校在我省高等教育學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)和國(guó)際合作等方面發(fā)揮帶動(dòng)和示范作用，成為我省培養(yǎng)聚集高層次人才的高地和科技創(chuàng)新的主力軍，為提升我省的核心競(jìng)爭(zhēng)力提供有力的知識(shí)貢獻(xiàn)和人才支持。其他學(xué)校也要努力辦出特色和水平，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。要適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，壯大戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、提升傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的需要，統(tǒng)籌規(guī)劃，調(diào)整結(jié)構(gòu)，集中力量建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，為提升高等教育綜合實(shí)力及重點(diǎn)建設(shè)好一批高等學(xué)校奠定基礎(chǔ)。要堅(jiān)持面向科技前沿和現(xiàn)代化建設(shè)需要，以國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程（技術(shù)）研究中心和大學(xué)科技園為主構(gòu)建一批高水平的科技創(chuàng)新平臺(tái)，建設(shè)以海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展研究和閩臺(tái)經(jīng)濟(jì)文化研究為主要內(nèi)容的人文社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地，不斷增強(qiáng)高校原始性創(chuàng)新能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化能力，以及解決哲
學(xué)社會(huì)科學(xué)重大理論和為重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供決策咨詢服務(wù)的能力。要緊緊圍繞重點(diǎn)學(xué)科和創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的需要，以實(shí)施'閩江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃'、'創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃'、'新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃'為依托，積極構(gòu)建吸引、培養(yǎng)、用好高層次創(chuàng)造性人才的支持體系，加速學(xué)科帶頭人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和中青年學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)。各重點(diǎn)建設(shè)高校要進(jìn)一步解放思想，拓展思路，創(chuàng)新機(jī)制，走開放式建設(shè)的路子，大力引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源；建立健全項(xiàng)目申請(qǐng)、咨詢、論證、立項(xiàng)、投資和成果考核制度，引入競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制，努力提高建設(shè)水平與效益。
四、必須精心組織教育六大工程
省政府《實(shí)施意見》明確提出實(shí)施新世紀(jì)素質(zhì)教育等六大工程，這是貫徹實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我省教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略抓手。各級(jí)各部門必須以高度的責(zé)任感精心組織實(shí)施。
一是新世紀(jì)素質(zhì)教育工程。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是全面貫徹教育方針，改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的人才的重要戰(zhàn)略舉措和必由之路。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，深入開展以愛國(guó)主義為核心，以傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)的民族精神教育，加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育，抓好道德實(shí)踐活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性?；A(chǔ)教育課程改革，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各級(jí)教育部門要做好實(shí)施新課程的整體規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任要求，保證經(jīng)費(fèi)投入，健全保障機(jī)制，充分發(fā)揮課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的示范、輻射和引導(dǎo)作用，健全、指導(dǎo)、檢查評(píng)估制度，確保新課程實(shí)施的進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí)，要積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)前教育和特殊教育改革與發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育和美育工作，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范工作。
二是培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中工程。下大力氣培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源，是辦好讓人民滿意教育的重要環(huán)節(jié)。要圍繞基本普及高中階段教育目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，采取新建、擴(kuò)建。改造、充實(shí)等多種形式擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源，同時(shí)充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)高中的示范、輻射作用，帶動(dòng)和扶持一般高中特別是農(nóng)村高中的建設(shè)和辦學(xué)水平的提高，努力滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的迫切需求。
三是高等教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。質(zhì)量是高等教育的生命線，也是實(shí)現(xiàn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的根本保障。必須圍繞提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量這一核心，進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革，加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與保障機(jī)制，建立實(shí)驗(yàn)設(shè)備與優(yōu)質(zhì)資源共享系統(tǒng)，實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量。
四是教育信息化工程。教育信息化是教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和跨越式發(fā)展的重要途徑。我們要在教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、人才培養(yǎng)以及教育系統(tǒng)應(yīng)用水平方面做出更大的努力。根據(jù)加快教育信息化發(fā)展的需要，加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育信息資源建設(shè)和教育信息化應(yīng)用水平，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化。
五是促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工程。高校和中職學(xué)校畢業(yè)生是重要的人力資源，是全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下做好畢業(yè)生就業(yè)工作，需要全社會(huì)共同關(guān)注，有關(guān)部門密切配合。我們要從促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)的要求出發(fā)，建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作的政策環(huán)境和服務(wù)體系，推進(jìn)畢業(yè)就業(yè)市場(chǎng)與各類人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)的相互貫通，為畢業(yè)生就業(yè)提供多種服務(wù)。同時(shí)，要面向就業(yè)需求，深化高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)改革，加大調(diào)整學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)的力度，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)畢業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)和提高就業(yè)水平。
六是高素質(zhì)教師和管理隊(duì)伍建設(shè)工程。推進(jìn)教育創(chuàng)新和培育人才，離不開教師的辛勤工作，更取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們要圍繞新時(shí)期教師和校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)，建立和完善教師教育體系，建立健全教師繼續(xù)教育體系，切實(shí)加強(qiáng)高校特別是新辦院校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。各級(jí)政府和教育行政部門一定要把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的位置，抓緊抓好。要大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，定期對(duì)貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、教育工作者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這次會(huì)上，省委。省政府隆重表彰了33位改革開放以來(lái)作出突出貢獻(xiàn)的'福建省杰出人民教師'，旨在弘揚(yáng)他們兢兢業(yè)業(yè)、不懈追求、為人師表、教書育人、開拓創(chuàng)新的精神，激發(fā)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持教育的改革與發(fā)展，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚。
五、必須落實(shí)好保障教育事業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)重要措施
省政府《實(shí)施意見》提出六項(xiàng)舉措，是實(shí)現(xiàn)教育改革與發(fā)展目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。各級(jí)各部門和各類學(xué)校要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，抓好各項(xiàng)政策措施的落實(shí)，創(chuàng)造性地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。一要深化學(xué)校人事制度改革，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力。要積
極推進(jìn)高等學(xué)校、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校人事制度改革，完善中小學(xué)、中職學(xué)校校長(zhǎng)選拔任用制度，逐步建立符合各類學(xué)校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制。二要深化辦學(xué)體制改革，積極探索民辦教育的多種實(shí)現(xiàn)形式，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)創(chuàng)新活力、資金資源與現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源的有機(jī)結(jié)合，正確引導(dǎo)，依法管理，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。三要進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放，加強(qiáng)對(duì)國(guó)外高水平大學(xué)。學(xué)科的研究，加強(qiáng)對(duì)國(guó)外知名職業(yè)院校和企業(yè)的研究，加強(qiáng)對(duì)國(guó)外先進(jìn)辦學(xué)理念、課程教材和教學(xué)手段的研究，推進(jìn)全方位、高層次的教育國(guó)際合作與交流。四要進(jìn)一步改革和完善教育投入保障機(jī)制，拓寬教育經(jīng)費(fèi)籌措渠道，改革撥款方式，完善國(guó)家和社會(huì)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制度，努力為教育發(fā)展提供更有效的支撐。五要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，為教育發(fā)展提供組織、思想和作風(fēng)保障。六要推進(jìn)依法治教和依法行政，加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)教育的統(tǒng)籌，努力構(gòu)建具有福建特色的現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系。
六、必須認(rèn)真抓好會(huì)議精神的傳達(dá)貫徹
這次會(huì)議結(jié)束后，各級(jí)各部門務(wù)必要抓好會(huì)議精神的傳達(dá)貫徹工作。一要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。要認(rèn)真組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大于部、教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議精神和省政府出臺(tái)的重要文件，特別是展工同志的重要講話，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，廣泛動(dòng)員全省上下共同努力，為實(shí)施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育改革與發(fā)展而奮斗。二要認(rèn)真抓好工作的部署實(shí)施。各市、縣（區(qū)）和高等學(xué)校要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，召開教育工作會(huì)議，研究部署本地、本校貫徹這次會(huì)議精神，推進(jìn)教育改革與發(fā)展工作的規(guī)劃和具體措施，把這次會(huì)議精神真正落到實(shí)處。三要加大輿論宣傳力度。各新聞單位要集中力量對(duì)這次會(huì)議和教育工作進(jìn)行宣傳，報(bào)道各地、各校貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育工作中求實(shí)效、辦實(shí)事的先進(jìn)典型和新鮮經(jīng)驗(yàn)。對(duì)這次會(huì)上受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的'福建省杰出人民教師'的先進(jìn)事跡要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，進(jìn)一步推進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造性。
同志們，我省教育改革與發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)制定，思路更加清晰，政策措施也進(jìn)一步明確了，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。讓我們高舉鄧小平理論和'____' 重要思想偉大旗幟，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，真抓實(shí)于，努力實(shí)現(xiàn)我省教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的智力支持、知識(shí)貢獻(xiàn)和人才保證
【第4篇 市教育局局長(zhǎng)在2023年全市教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
同志們：
2023年全市教育工作會(huì)議各項(xiàng)議程已完成，我僅就斯市長(zhǎng)的報(bào)告及《2023年全市教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》、《直屬學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》所安排的重點(diǎn)工作任務(wù)及要求講幾點(diǎn)意見：
一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是_____教育發(fā)展的總綱
從__年開始，_____副市長(zhǎng)代表市政府已連續(xù)作了五個(gè)報(bào)告了，_____教育發(fā)展的總體思路，每年重點(diǎn)工作任務(wù)的安排，對(duì)各項(xiàng)工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個(gè)報(bào)告中。把握_____教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個(gè)報(bào)告。五年來(lái)_____教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計(jì)地促進(jìn)各級(jí)各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計(jì)地滿足人民群眾對(duì)各級(jí)各類教育的需求。這個(gè)工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個(gè)工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來(lái)_____各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，_____的教育單拿出哪一項(xiàng)都不是最好的，但各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展_____是唯一的。各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標(biāo)，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無(wú)意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國(guó)民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會(huì)的價(jià)值追求在于公平，教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時(shí)代整個(gè)教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是_____教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個(gè)要求，無(wú)論哪項(xiàng)工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說(shuō)重一點(diǎn)這是不正確的政績(jī)觀的表現(xiàn)。
二、實(shí)施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容
素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長(zhǎng)期的決策。在各級(jí)各類教育中，特別是基礎(chǔ)教育中強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的實(shí)施意義特別重大，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育當(dāng)前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境，構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價(jià)值導(dǎo)向、行為做法。其次為實(shí)施素質(zhì)教育提供時(shí)間和空間。所謂構(gòu)建體系，就是要避免對(duì)素質(zhì)教育的膚淺理解，造成課內(nèi)搞應(yīng)試，課外搞活動(dòng)的局面，要形成課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無(wú)論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是體系的構(gòu)建，前提是解決指導(dǎo)思想問(wèn)題，解決觀念問(wèn)題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對(duì)教育局的評(píng)價(jià)，教育局對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)都不能以出幾個(gè)尖子學(xué)生，暫時(shí)分?jǐn)?shù)高低作為評(píng)價(jià)的尺度。堅(jiān)持對(duì)民族的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研，注重對(duì)教師的培養(yǎng)是教育局長(zhǎng)素質(zhì)高低的體現(xiàn)
教育一切問(wèn)題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的_____教育“瓶頸”問(wèn)題是教師隊(duì)伍問(wèn)題。教師水平不高，課堂的教學(xué)效率就不高，學(xué)生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓(xùn)上下功夫。我們的教育局長(zhǎng)精力大多花費(fèi)在協(xié)調(diào)關(guān)系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說(shuō)錯(cuò)。但教育局長(zhǎng)的主要精力還是要放在教研和師資培訓(xùn)上，這方面多花一點(diǎn)錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經(jīng)濟(jì)、最科學(xué)，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點(diǎn)放在每一個(gè)教師都能上標(biāo)準(zhǔn)課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上，造就更多的骨干教師隊(duì)伍。這里就需要解決一個(gè)教研和培訓(xùn)機(jī)制確立的問(wèn)題。用制度保障教研培訓(xùn)的人、財(cái)、物，要形成切實(shí)可行的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)?？峙陆窈笠欢螘r(shí)間看一個(gè)地區(qū)教育水平的高低，一個(gè)教育局長(zhǎng)素質(zhì)的高低，主要是教研和教師培訓(xùn)工作做得怎么樣了。
【第5篇 在全市教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話
同志們：
2023年度全市教育工作會(huì)議歷時(shí)一天即將結(jié)束了。會(huì)上，_____副市長(zhǎng)精練總結(jié)了全市2023年的教育工作，詳細(xì)部署了2023年的工作。我僅就貫徹落實(shí)斯市長(zhǎng)的講話精神，以及今年全市教育的重點(diǎn)工作講幾點(diǎn)意見：
一、關(guān)于如何把握全市教育工作的總體思路
_____市教育工作的總體思路應(yīng)該說(shuō)在2023年全市教育工作會(huì)議上就提出來(lái)了。這個(gè)思路的核心內(nèi)容就是“千方百計(jì)加快全市各級(jí)各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計(jì)地滿足人民群眾對(duì)各級(jí)各類教育的需求”。在“十一五”期間，我們的核心奮斗目標(biāo)是“基本普及十五年規(guī)范的國(guó)民教育”。幾年來(lái)，按照這一工作思路，全市各級(jí)各類教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展，距離“基本普及十五年規(guī)范的國(guó)民教育”的目標(biāo)越來(lái)越近。
所謂各級(jí)各類教育，其內(nèi)容包括高等教育、高中階段教育（普通高中教育和中等職業(yè)教育）、九年義務(wù)教育、學(xué)前教育、成人教育和特殊教育。作為民族地區(qū)的特殊性，還特別強(qiáng)調(diào)民族教育。
在各級(jí)各類教育體系中，重中之重是九年義務(wù)教育。雖然我們花大力氣完成了普及九年義務(wù)教育的任務(wù)，但教育面臨的許多重大問(wèn)題仍主要集中在這個(gè)階段，其中最突出的是義務(wù)教育的均衡發(fā)展問(wèn)題。由于存在城鄉(xiāng)之間和校際之間教育資源的差別，直接導(dǎo)致了教育資源的不均衡，從而導(dǎo)致教育的不公平。因此，解決義務(wù)教育階段資源均衡問(wèn)題是當(dāng)前地區(qū)教育、乃至中國(guó)教育面臨的首要問(wèn)題。為此，我們提出用抓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的辦法，來(lái)解決義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育和區(qū)域教育的均衡發(fā)展問(wèn)題。所謂均衡主要指資源均衡，而資源均衡主要包括兩方面，一是設(shè)施條件，二是師資條件。設(shè)施條件的改善，需要地方政府在加大投入力度的同時(shí)，還要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃；而師資條件的改善在于政策引導(dǎo)，在于人事制度改革，在于教改教研，同時(shí)需要加大教師培訓(xùn)力度。我們的目標(biāo)是，到2023年全市所有中小學(xué)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，最起碼設(shè)施條件要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求。而要完成這個(gè)任務(wù)，必須體現(xiàn)千方百計(jì)。盡管地方政府財(cái)力有限，只要我們把上邊的政策用好，把基層的資金調(diào)度好，還是有辦法解決的。關(guān)鍵是要有合理規(guī)劃，要打殲滅戰(zhàn)，用三年的時(shí)間把這個(gè)問(wèn)題解決好還是可能的。
“基本普及高中階段教育”是教育部提出的奮斗目標(biāo)，時(shí)間是到2023年。應(yīng)該說(shuō)，依靠我市現(xiàn)有的高中階段教育資源來(lái)滿足“基本普及高中階段教育”的任務(wù)是沒有問(wèn)題的，關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)調(diào)整和觀念轉(zhuǎn)變。必須明確，大力發(fā)展中等職業(yè)教育是解決“基本普及高中階段教育”的重要途徑。各旗市區(qū)教育行政部門在解決本地區(qū)“基本普及高中階段教育”問(wèn)題上，必須把眼光放在全市的中等職業(yè)教育資源上，不僅要把自己管轄下的職教中心辦好，還要努力把生源輸送到其他地區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校，不能搞地區(qū)封鎖，要承認(rèn)優(yōu)質(zhì)的中等職業(yè)教育資源還在老牌的中等職業(yè)學(xué)校。如果我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的話，就不能搞地區(qū)封鎖。所謂轉(zhuǎn)變觀念，就是要千方百計(jì)說(shuō)服人民群眾，不能把眼光總盯在普通高中上，實(shí)際上這條路子很窄，對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō)并不是唯一的選擇。在有國(guó)家政策資助的情況下，要說(shuō)服家長(zhǎng)讓孩子選擇中等職業(yè)教育，這是最經(jīng)濟(jì)、也是很有前途的一種就學(xué)選擇。基本普及高中階段教育，最大的制約因素是初中學(xué)生的保有率。從初二開始，由于教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生輟學(xué)。盡管各地采取了一些控輟措施，但只要教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本問(wèn)題解決不好，控輟問(wèn)題就不可能解決好。而不解決控輟問(wèn)題，基本普及高中階段教育的目標(biāo)就是虛的。這個(gè)問(wèn)題需要各旗市區(qū)教育行政部門引起高度重視。
關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的問(wèn)題，一是擴(kuò)張數(shù)量，二是規(guī)范辦學(xué)。沒有數(shù)量擴(kuò)張就談不上普及，沒有規(guī)范辦學(xué)，即使數(shù)量有了辦學(xué)也僅流于托兒所方式。對(duì)于幼教工作，各旗市區(qū)教育行政部門一要加大投入，充分利用一切資源實(shí)現(xiàn)數(shù)量擴(kuò)張；二是要配置明白人來(lái)抓規(guī)范。
成人教育在于構(gòu)建終身教育體系。今年的教育工作部署增添了創(chuàng)辦社區(qū)教育的新內(nèi)容，這個(gè)任務(wù)各旗市區(qū)要保證完成。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、村嘎查的成人教育學(xué)校和點(diǎn)站，要按要求建立；對(duì)于農(nóng)村牧區(qū)已有的農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校，要豐富其教育內(nèi)容，規(guī)范辦學(xué)。成人教育問(wèn)題某種意義上說(shuō)從現(xiàn)在開始要向構(gòu)建終身教育體系發(fā)展，各地都要有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
民族教育要走向現(xiàn)代化。民族教育辦好了，它的意義是深遠(yuǎn)的。2023年，牧業(yè)四旗一定要徹底解決住宿生的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上加大對(duì)現(xiàn)代化設(shè)施的投入力度。民族學(xué)校不僅滿足于達(dá)標(biāo)，更要向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。為此，牧業(yè)四旗、三少民族自治旗的民族學(xué)校要千方百計(jì)走向現(xiàn)代化，要把上級(jí)的各種政策利用好，地方的政策傾斜一定要讓人民群眾感受到。
對(duì)于特殊教育，羅市長(zhǎng)尤其關(guān)心。隨著今年_____市和阿榮旗兩所自治區(qū)一流的特殊教育學(xué)校的建立，_____的特殊教育將步入一個(gè)新階
段。各旗市區(qū)教育行政部門要特殊關(guān)心殘疾兒童少年的受教育問(wèn)題，要深入住戶把孩子接送到特教學(xué)校來(lái)，不要因?yàn)槟阕陨淼纳菩牟粔颍寶埣埠⒆邮ナ芙逃臋C(jī)會(huì)。
二、關(guān)于素質(zhì)教育
我們第一個(gè)問(wèn)題談的是宏觀把握_____教育發(fā)展的總體思路，而素質(zhì)教育是從微觀上對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)總綱。關(guān)于素質(zhì)教育的意義就不多說(shuō)了，斯市長(zhǎng)的報(bào)告說(shuō)的很清楚，我僅就在具體的教育教學(xué)活動(dòng)中如何貫徹素質(zhì)教育方針講點(diǎn)意見：
素質(zhì)教育是面對(duì)全體學(xué)生、實(shí)施全面教育的方針。素質(zhì)教育是相對(duì)于應(yīng)試教育而言的。應(yīng)試教育是誰(shuí)有希望升學(xué)，誰(shuí)就得到偏愛的教育，是考什么教什么的教育。而素質(zhì)教育必須是面對(duì)全體學(xué)生的教育，不允許厚此薄彼。素質(zhì)教育必須是德智體美全面發(fā)展的教育，不允許考什么教什么。素質(zhì)教育的一項(xiàng)基本要求就是開齊開足國(guó)家規(guī)定的所有課程，學(xué)生基本素質(zhì)的形成體現(xiàn)在國(guó)家的課程設(shè)計(jì)中，課程的隨意刪減或質(zhì)量的不同側(cè)重不符合素質(zhì)教育的要求。活動(dòng)內(nèi)化學(xué)生的素質(zhì)，有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)是教育教學(xué)過(guò)程中的重要內(nèi)容，不能忽視。素質(zhì)教育是把做人、健康放在重要位置上的。健康是事關(guān)教育成敗的關(guān)鍵，所謂將加強(qiáng)體育工作作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，蘊(yùn)涵的就是這個(gè)道理。2023年的教育教學(xué)工作，就是要抓課程的開齊開足開好，抓學(xué)生的各種活動(dòng)，特別是學(xué)校的體育工作，把學(xué)生強(qiáng)身健體放在極其重要的位置來(lái)對(duì)待。為此，局長(zhǎng)、校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)體育課程和體育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一至兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,要把它作為學(xué)校體育工作中心內(nèi)容來(lái)抓；要規(guī)劃體育場(chǎng)館的建設(shè)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)的設(shè)施要求；要堅(jiān)持中考改革，遵循減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、弱化競(jìng)爭(zhēng)、照顧農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱校的原則，確定試題內(nèi)容、分配普通高中升學(xué)指標(biāo)，還中小學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。
實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是有一支好的教師隊(duì)伍，因?yàn)樘岣哒n堂教學(xué)效率是實(shí)施素質(zhì)教育的前提條件。在沒有徹底實(shí)施教育系統(tǒng)人事制度改革、確立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制之前，我們的功夫主要下在教改、教研和師資培訓(xùn)上。教改教研要圍繞提高課堂效率進(jìn)行，要與教師培訓(xùn)相結(jié)合。不解決這個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，再多的教改教研活動(dòng)也是兩層皮。
實(shí)施素質(zhì)教育必須摒棄教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)沽名釣譽(yù)的行為，利用打造幾個(gè)尖子學(xué)生為自身造勢(shì)，這不是一個(gè)有良心的、正直的教育工作者的所為。我們一定要立足教育是為多數(shù)人服務(wù)的，是對(duì)全體學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)的，這才是素質(zhì)教育的真諦。
為推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，我們定于今年暑期在滿洲里市召開素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓大家觀摩、學(xué)習(xí)、體會(huì)滿洲里市多年來(lái)所形成的一整套素質(zhì)教育的運(yùn)行模式。
三、關(guān)于學(xué)校的安全管理工作
沒有比孩子的生命更重要的事了，學(xué)校的安全管理工作要警鐘長(zhǎng)鳴。防火、防盜、防人身侵害，食品衛(wèi)生安全、交通安全、校園周邊治安環(huán)境整治，以及預(yù)防學(xué)生中的暴力行為，重大活動(dòng)中的安全防范，都是學(xué)校安全管理時(shí)刻要注意的內(nèi)容。幾年來(lái)，學(xué)校的安全事故時(shí)有發(fā)生，分析原因多數(shù)是安全事故防范意識(shí)不強(qiáng)造成的。各旗市區(qū)教育行政部門、各學(xué)校一定要按照學(xué)校安全管理的要求把安全責(zé)任制度、安全防范措施、安全檢查、安全教育及相關(guān)的安全演練活動(dòng)制度化和常規(guī)化，在學(xué)校、學(xué)生的安全問(wèn)題上不能有絲毫松懈。各旗市區(qū)政府、學(xué)校在安全方面的投入不能猶豫，該消除的隱患要即刻消除，要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，對(duì)懈怠的行為要有堅(jiān)決的懲治措施，杜絕任何安全事故的發(fā)生。目前，各學(xué)校面臨的最大的安全隱患是住宿生的人身侵害的防范、食品安全、防火和交通安全。學(xué)生宿舍要有室內(nèi)廁所，值宿人員不能脫崗，食堂管理人員要選擇責(zé)任心強(qiáng)、正派清廉的人，局長(zhǎng)、校長(zhǎng)要定期檢查食品衛(wèi)生。扎蘭屯市政府和教育局為解決住宿生的交通安全問(wèn)題有一個(gè)很好的舉措，_____市政府辦公廳為此下了轉(zhuǎn)發(fā)文，各旗市區(qū)政府、教育局一定要像扎蘭屯市那樣把學(xué)生的交通安全問(wèn)題解決好。安全問(wèn)題在于細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心不到，肯定要出問(wèn)題。
四、關(guān)于直屬校（園）的工作
“加強(qiáng)對(duì)直屬校（園）的管理”是2023年市教育局工作的重要內(nèi)容之一。2023年，市教育局對(duì)直屬校（園）的工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，盡管這個(gè)評(píng)估方案還不夠科學(xué)，但學(xué)校終于有了個(gè)工作遵循。今年，我們要進(jìn)一步完善直屬校（園）的督導(dǎo)評(píng)估方案，側(cè)重學(xué)校的安全管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理和突出工作的創(chuàng)新。這里所要忠告的是，各校校長(zhǎng)要控制自己的“自由度”，要履行重大事項(xiàng)的請(qǐng)示報(bào)告制度，要廉潔自律。我們承認(rèn)，過(guò)去市教育局在對(duì)直屬校（園）管理上不是很得力、很科學(xué)的，對(duì)學(xué)校的工作指導(dǎo)上水平是不高的。這里一是要強(qiáng)調(diào)市教育局自身的領(lǐng)導(dǎo)水平、指導(dǎo)水平的提高，二是各學(xué)校的自身工作要求要嚴(yán)格，要主動(dòng)創(chuàng)新。特別是各中等職業(yè)學(xué)校在2023年的招生工作上，在
教學(xué)質(zhì)量上，在學(xué)生的就業(yè)安排上都要有一個(gè)新的起色。無(wú)論你采取什么辦法，學(xué)習(xí)什么經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵一條是培養(yǎng)出合格學(xué)生，學(xué)生學(xué)完了能有生存的本領(lǐng)。校長(zhǎng)的功夫要多用在教學(xué)上，面對(duì)這樣的生源基礎(chǔ)怎么能把學(xué)校辦好，怎么能使學(xué)生的書不白念，這是目前中職學(xué)校很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。這幾年由于中職學(xué)校生源不足，大家的主要精力放在了千方百計(jì)吸納生源上，而對(duì)學(xué)校的內(nèi)部管理、學(xué)科建設(shè)，以及面對(duì)生源質(zhì)量的變化，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法，所投放的精力不夠。隨著國(guó)家政策的調(diào)整、人們觀念的變化，以及各旗市區(qū)教育行政部門的配合，生源問(wèn)題已經(jīng)不是主要矛盾。如何提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才則是中職學(xué)校面臨的主要矛盾了。只有把這個(gè)問(wèn)題解決好，_____的中職教育才能夠真正上一個(gè)新水平。為此，辦學(xué)的規(guī)范性、管理的嚴(yán)肅性、學(xué)科設(shè)置的科學(xué)性、教學(xué)方式方法的改進(jìn)，教職工的敬業(yè)精神以及人才培養(yǎng)過(guò)程的時(shí)代性，將成為2023年中職學(xué)校思考研究改進(jìn)的工作內(nèi)容。
五、關(guān)于行風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)代表著一個(gè)學(xué)校的形象，行風(fēng)代表著一個(gè)行業(yè)系統(tǒng)的形象。幾年來(lái)市教育局十分注重行風(fēng)建設(shè)，人民群眾對(duì)教育的信任度在逐年提高。行風(fēng)建設(shè)是大事，風(fēng)氣壞了，別的就無(wú)從談起。當(dāng)前，教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的扎實(shí)和教師的有償家教問(wèn)題。教育不能玩虛的，一大批有專業(yè)素質(zhì)、踏踏實(shí)實(shí)研究教育的領(lǐng)導(dǎo)群體才是_____教育的希望；一大批恪守職業(yè)道德，學(xué)高為師、身正為范的教師群體才是_____教育的希望。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，不成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)引發(fā)的社會(huì)浮躁、政界浮躁必然反映到教育系統(tǒng)中，領(lǐng)導(dǎo)的不務(wù)正業(yè)不是個(gè)別現(xiàn)象，教育的行風(fēng)建設(shè)首要的是要解決這個(gè)問(wèn)題。教育的本質(zhì)是教書育人，教書育人是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的事，大凡學(xué)校辦得好的、能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的，是那些感情傾注于教育、職業(yè)素質(zhì)高的校長(zhǎng)，而別的一時(shí)再好也是曇花一現(xiàn)。局長(zhǎng)、校長(zhǎng)不要象老板，不要做社會(huì)活動(dòng)家，如此，教育系統(tǒng)的行風(fēng)才正。有償家教是敗壞教育風(fēng)氣的“瘟疫”，此風(fēng)煞不住，教育的圣潔就不復(fù)存在了。雖然近幾年我們?cè)诮鉀Q有償家教的問(wèn)題上下了工夫，但沒有從根本上解決問(wèn)題，原因還是措施不力，以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度曖昧。所以，解決有償家教問(wèn)題，懲治措施必須有力。
為弘揚(yáng)正氣，市教育局做了一系列工作，諸如：組織優(yōu)秀教師每年度赴上?？疾?，出版《師魂》，舉辦優(yōu)秀教師的巡回演講，與_____市電視臺(tái)聯(lián)合開辦《呼倫貝教育人風(fēng)采錄》欄目等。各旗市區(qū)教育行政部門，要一手抓不良風(fēng)氣的懲治，一手抓弘揚(yáng)正氣的工作。要組織教職工學(xué)習(xí)《師魂》、觀看《呼倫貝教育人風(fēng)采錄》，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,給優(yōu)秀教師多創(chuàng)設(shè)一些參觀考察的機(jī)會(huì)，給一些待遇。
同志們，目前_____的教育工作遇到了前所未有的好環(huán)境、好機(jī)遇。這主要得益于黨中央科學(xué)發(fā)展觀的確立，得益于國(guó)家政策對(duì)教育的傾斜，也在于地方政府對(duì)教育工作的日趨重視。我們作為教育工作者，要抓住好機(jī)遇，按既定思路千方百計(jì)把_____的各級(jí)各類教育快速推向前進(jìn)。對(duì)2023年的工作，各旗市區(qū)政府、教育局要依據(jù)羅市長(zhǎng)的《政府工作報(bào)告》和斯市長(zhǎng)的講話精神，按照市教育局新修訂的《督導(dǎo)評(píng)估方案》對(duì)具體工作任務(wù)的分解要求，有一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃。我們有理由期待，通過(guò)大家的努力，2023年的工作比2023年做得更好！
