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深入學習教育總結(五篇)

發(fā)布時間:2023-06-19 14:50:04 查看人數:14

深入學習教育總結

【第1篇 教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動總結

內蒙古包頭市土右旗教育局黨委抓住全系統(tǒng)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的大好契機,圍繞抓隊伍、樹形象,深入踐行科學發(fā)展觀;抓教育、提質量,全力推進素質教育;抓管理、上水平,辦人民滿意的教育 活動主題,積極整合有利資源,不斷豐富活動內容,從教師隊伍形象、綜合能力和思想作風等方面入手,創(chuàng)造性地開展學習實踐活動,推動了全旗教育事業(yè)的科學發(fā)展步伐。

該旗教育局黨委圍繞 黨員干部受教育、人民群眾得實惠的總體目標,本著弘揚教師精神、優(yōu)化教學環(huán)境的旨意,組織全系統(tǒng)教師深入基層、深入不同家庭開展 干部大走訪、教師大家訪活動,把查找問題與改進工作方法相結合,與解決實際困難相結合,著力打造學校與家庭、社會之間溝通、互動的平臺,進一步弘揚教師精神,展現教師風采。

薩一中精心組織了深入學習實踐科學發(fā)展觀,青春獻教育,愛心鑄師魂演講活動,用熱情奔放的語言和豐富生動的事跡,暢談了對學習實踐科學發(fā)展觀的認識和獨到見解,表達了踐行科學發(fā)展觀的愿望和行動;民一中黨員帶頭推進課堂教學改革,把10月份定為教學活動月,黨員帶頭講示范課、公開課,增進了教師間的學術交流;美岱召中學把為師生排憂解難作為活動開展的切入點,解決師生反映的突出問題4件,資助貧困學生20多人。積極探索實踐課堂202310教學模式(20分鐘溫習、15分鐘講課、10分鐘答疑),開展了 小先生德育課 等活動,用科學發(fā)展觀理論指導推進素質教育;東勝街小學號召全體師生獻愛心,開展一對一資助校服活動,為三道河中心校捐贈校服235套,價值14185元,實現了三道河中心校學生統(tǒng)一服裝的愿望。

以班主任隊伍建設為抓手,提升教師隊伍整體形象。積極開展 班主任技能大賽 等評選活動,圍繞思想修養(yǎng)、業(yè)務素質、教學質量等幾方面,舉辦了我幸福我是一名班主任、以情動人,奏響教育和諧之曲、讓愛飛翔 等主題宣講活動。

通過對優(yōu)秀班主任的評選,極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性和主動性。旗幼兒園教師精心設計了 微笑在臉上、禮儀在身邊、我的祖國等活動主題墻,并發(fā)出《土右旗幼兒園學習實踐科學發(fā)展觀公開承諾書》,隨時接受家長、社會的監(jiān)督。薩拉齊第二小學利用移動 校信通 網絡,開辟了教師交流平臺,教師們的課上課下、校里校外、茶余飯后成了相互交流的熱點話題,通過提升教師工作、生活的透明度,全力打造 陽光 教學環(huán)境,有力地促進了該校師德師風建設。

針對近年來新選聘青年教師中存在教學方法欠缺、工作經驗不足等現象,土右旗旗教育局黨委采取以活動帶學習的方式,開展了青年教師教學大比武 和以考代訓全員培訓考試 活動,廣大青年教師踴躍報名,參賽人數達到282名,占青年教師人數的94%。比賽分 講課、說課、名師示范課三個環(huán)節(jié),所有參賽教師按不同學段、學科分10個組別同時進行比賽,總體上形成了 一課同講、一課同說、一課同評和你講我聽、我講你聽的互動局面。賽后將優(yōu)秀教師先進教學經驗和方法在本系統(tǒng)內予以典型推廣,并將優(yōu)秀答卷編印成冊,結合定期考評工作普及推廣,教學理論及技能培訓實現了全覆蓋。在開展黨員干部謀劃學校教育科學發(fā)展大家談、學習實踐科學發(fā)展觀理論知識競賽 活動中,廣大黨員干部結合本職工作,先后撰寫學術論文60余篇,齊謀共諫教育發(fā)展新思路,有效地推動了全旗教育事業(yè)的科學發(fā)展步伐。

【第2篇 全縣教育系統(tǒng)深入學習貫徹十九大精神報告會總結講話稿

同志們:

今天我們在這里隆重舉行全縣教育系統(tǒng)深入學習十九大精神報告會,此次報告會是按照市委縣委的指示要求,對全縣教育系統(tǒng)學習十九大精神的總結和進一步學習貫徹十九大精神的再動員再部署。剛才兩位同志分別就《___新時代中國特色社會主義思想解析》和《不斷從嚴治黨,把黨建設得更加堅強有力》作了深入解讀,解讀的實事求是,全面客觀,分析深刻準確,切中要害,具有很強的指導性、針對性和可操作性,希望大家在今后的工作中認真學習、深刻領會。

今天的報告是一次集中學習,也是面對全體機關干部、各級各類學校黨支部書記、校長的一次黨課教育,大家聽的認真,記的仔細,收到了預期效果。下面,就本次學習和如何進一步學習宣傳貫徹十九大精神、進一步強化學校黨建工作,講幾點意見:

一、強化理論學習,在學懂弄通悟透的基礎上,進一步統(tǒng)一思想和行動。

針對十九大精神的豐富內涵,大家要讀原著、學原文、悟原理,緊緊圍繞___新時代中國特色社會主義思想這個主線,在充分認識黨和國家事業(yè)取得新成就的基礎上,深刻領會黨的十九大的鮮明主題,深刻領會___新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵,深刻領會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革,深刻領會中國特色社會主義進入新時代的重大意義,深刻領會我國社會主要矛盾變化的深遠影響,深刻領會堅定不移全面從嚴治黨的重大部署,全面把握“八個明確”“十四個堅持”的科學體系,聯系實際、學思踐悟,自覺以___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷增強“四個意識”,切實堅定“四個自信”,積極主動地把思想和行動統(tǒng)一到了黨的十九大精神上來。

二、強化政治站位,旗幟鮮明講政治,進一步強化政治意識。

旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。___總書記一針見血地指出,黨內存在的很多問題,原因都是黨的政治建設沒有抓緊、沒有抓實、沒有抓好。在全國高考改革、教育扶貧攻堅的關鍵時刻,我們必須堅定不移地推進全面從嚴治黨,必須堅持把政治建設擺在首位,抓住了黨的政治建設,就抓住了黨的建設的魂和根,就找到了我們各項工作的動力和活力,要堅持以政治建設統(tǒng)領新時代黨的建設和我們的各項工作。

全縣各級各類學校要全面加強支部建設,強化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和執(zhí)紀監(jiān)督作用,以“調動好黨員,抓好黨小組,建強黨支部”為抓手,強化黨組織建設,各校黨政領導要攜手抓黨建,要積極參與到黨的基層組織建設中去。各校黨支部建設都要達到以下“五要”,以后黨建工作檢查也要以“五要”為抓手:

一要全面實施黨建引領工程。壓實黨建責任,黨組織書記是黨建工作“第一責任人”,必須始終堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,用足夠時間和精力抓好黨的建設。

二要精心組織黨建專項活動。認真組織“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,深入推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化,及時總結活動中的好經驗,形成長效機制。

三要打造標準黨員活動室。黨員活動室建設要做到“十有”:①有黨員活動場地和“黨員活動室”標牌;②有桌、椅、黨建書柜等必要的設施;③有必要的黨員電教設備;④有黨旗、入黨誓詞、黨員的權利義務;⑤有發(fā)展黨員工作流程圖;⑥有黨組織基本概況(黨組織班子成員形象展示、職責分工等);⑦有一定數量的黨報、黨刊、書籍、電教片等學習教育資料;⑧有黨員活動管理臺帳;⑨有黨建工作制度;⑩有學校黨建工作活動剪影或專題片。

四要建設好校園黨建文化。在學校校園或者學校行政樓創(chuàng)建校園黨建文化,校園黨建文化長廊創(chuàng)建至少做到“六有”:①有社會主義核心價值觀;②有黨員先鋒崗及黨員結對聯系網絡;③有黨務公開欄;⑤有開展___總書記提出的“四有好老師”(即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)評比活動紀實;⑥有黨的十九大精神宣傳欄。

五要規(guī)范黨建臺賬。各校要切實做好黨建工作基礎資料,記好基礎工作臺賬、工作記實臺賬,規(guī)范使用標準檔案盒分類收集規(guī)范裝檔。①基礎工作臺帳。黨組織班子成員花名冊、班子成員職責分工、黨員花名冊、入黨積極分子花名冊、黨員轉入轉出登記表、黨組織公開承諾登記表、黨員公開承諾踐諾登記表、黨費收繳明細表、黨建工作文件、計劃和總結、黨組織會議記錄簿、各類黨建學習資料和書籍。做到內容齊全,分門別類,專人負責,管理規(guī)范。②工作記實臺帳?;鶎狱h組織服務臺帳、“三會一課”臺帳、集中學習臺帳、黨組織書記上黨課及參訓臺帳、黨組織書記與黨員談心談話臺帳、學校群團工作管理臺賬、黨組織和黨員幫扶工作臺帳等,記錄真實,臺賬清楚。

年底,局黨委將進行星級黨支部評比,評比標準年初以下發(fā)到各校,三星以下直接定為落后黨支部,在各類綜合評比中實行一票否決。

三、把十九大精神與教育教學和黨建工作緊密結合,努力開創(chuàng)全縣教育新篇章

黨的十九大報告指出,“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”,這個對教育的新定位,把發(fā)展教育事業(yè)提到了一個新高度。對教育部門和每個教育人來說,責任重大,使命光榮,對此我們責無旁貸,惟有恪盡職守,潛心育人,方可不辱使命。

目前,縣委第一巡視組已在教育局開展巡視工作近兩個月,從巡視反饋情況看,我們的政治學習理論學習存在著學習不夠深不夠透,理論與實際結合不足等問題。結合貫徹十九大精神和縣委巡視工作意見,在今后黨建的工作中,我們要努力做好以下幾點:

1、用黨的十九大精神引領教育系統(tǒng)黨的建設,堅持不忘初心。

一是開展主題鮮明、有特點的學習教育。要根據學校類別,學校發(fā)展歷史、地理環(huán)境、人文優(yōu)勢、培養(yǎng)對象、學生特點等創(chuàng)建具有本校特色和區(qū)域風格的黨建特色工作,尤其注重在教職工政治思想教育、教職工心理健康輔導、師德師風培育、學校黨建工作研究、德育示范基地建設、學校群團活動開展等方面打造主題鮮明的黨建特色文化。有特色主題方案、特色活動內容、特色成果展示。

二是在教育教學工作中加強黨員隊伍建設。各校要在校內開展教職員工黨員“亮身份、當示范”活動,實行黨員承諾制,為教職員工黨員設崗定責。在教學、科研和師德師風建設上,設立“黨員教師示范崗”,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。要建立健全黨員學習日、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨組織目標管理、黨員目標管理、黨員承諾等制度,切實加強對黨員的管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三是學校黨員干部和黨務工作者要帶頭學習。加強思想政治建設和作風建設,必須要以制度建設為抓手,做到以制度管事、以制度管人、以制度管權。各校要堅持和完善各項學習制度,認真貫徹民主集中制原則,要不斷調整和完善黨政議事規(guī)則,用制度來規(guī)范工作。要堅持民主生活會制度,充分發(fā)揚黨內民主,提高民主生活會質量。

2、用黨的十九大精神引領全縣教育改革創(chuàng)新,努力使全縣教育工作和諧穩(wěn)健,惠及千家萬戶。今年我縣義務教育均衡發(fā)展順利通過國家復檢驗收,并得到專家組的一致肯定和好評。我們要乘此東風,借助新縣城發(fā)展,合理規(guī)劃學校布局,進一步推進農村義務教育學校標準化建設,確保我縣教育事業(yè)在“三抓一樹”目標引領下又好又快發(fā)展,讓每個孩子享有更優(yōu)質的教育。堅持“一校一品”的內涵發(fā)展道路,打造具有__縣標識的鄉(xiāng)村特色教育,打造陽光校園、智慧校園。

3、用黨的十九大精神引領教師隊伍建設,強化責任擔當?!凹訌妿煹聨燂L建設,培養(yǎng)高素質教師隊伍,倡導全社會尊師重教?!弊プ〗處熯@個立德樹人的核心部分和關鍵環(huán)節(jié),加強師德師風建設,建設一支過硬的教師隊伍,具體要做好以下三點:一要引導教師潛心育人。注重思想教育,堅持“講好__縣教育故事”,匯聚教育正能量。嚴守教師行為底線,為人師表。以師為本,著力解決教師的實際困難和問題,積極爭取政策,最大限度的保障教師待遇得到全面落實。不斷豐富教師的業(yè)余生活,組織開展集體娛樂活動,消除職業(yè)倦怠。創(chuàng)造條件,改善教師工作和生活環(huán)境,讓他們安心從教、開心從教,真正“過一種幸福完整的教育生活”。二要提升教師業(yè)務能力。深入實施“十百千”名師培養(yǎng)工程,著力發(fā)掘、培養(yǎng)一批骨干教師、教學名師、學科帶頭人,充分發(fā)揮名師效應。出臺管理辦法,建立激勵機制,加快名師工作室創(chuàng)建。把培訓作為教師最大的福利,讓優(yōu)秀教師有更多的機會走出去。為教師專業(yè)成長搭建平臺。三要堅持從嚴管理。用制度管人,完善考核激勵機。

同志們,新時代,揚帆再起航;新思想,引領新征程。新時代要有新氣象,更要有新作為。讓我們以此次學習培訓為契機,進一步深入學習貫徹黨的十九大精神,以___新時代中國特色社會主義思想的新理念、新認識武裝頭腦,在縣委縣政府的堅強領導下,以更加堅定的信念、更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的舉措,走好新時代教育改革的“長征路”,為__縣教育的美好明天做出新的更大的貢獻,以優(yōu)異成績向黨和人民群眾交上一份合格的滿意的答卷。

【第3篇 教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段總結

一、精心組織,周密部署,啟動分析檢查階段工作

區(qū)委召開轉段動員大會后,局黨委于2023年6月10日也召開學習實踐活動轉段工作會議,部署第二階段的主要工作,制定分析檢查階段實施方案。之后,通過開展“問計于民”活動、交心談心活動,召開黨員專題組織生活會、專題民主生活會議,對影響和制約全區(qū)教育教學發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識,為學習實踐活動進入整改落實階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議,在一定范圍內公開領導班子分析檢查報告征求意見建議,我們對一些熱點、難點問題產生的根源有了更清晰的認識,為尋找解決途徑指引學了習方網向。

二、集中學習,制度保證,進一步提高思想認識

為更好地貫徹落實科學發(fā)展觀,局黨委繼續(xù)組織領導班子開展了集中學習,主要學習黨的十七屆三中全會精神,胡錦濤總書記以及其他常委在學習實踐活動聯系點調研指導時的重要講話精神等,通過學習,進一步提高了全體機關工作人員的理論水平。

為了使此次學習實踐活動落到實處,教育局學習實踐活動領導小組還根據實際,制訂了多項制度,擬出臺制度性文件6個,現在已經出臺的有集中學習制度、學習調研制度、交心談心制度、整改落實制度等4個制度性文件。這些制度性文件的出臺執(zhí)行,更好地提高了全體機關人員的思想認識,推進了學習實踐活動的深入開展。

三、“問計于民”,多措并舉,進一步找清突出問題

為進一步理清發(fā)展思路,局黨委采取走出去與請進來相結合、對上級與對下級相結合、對班子與對個人相結合“三個結合”的方式,扎實開展“問計于民”活動。教育局利用公示欄等形成,公開服務承諾,接受群眾監(jiān)督。在“問計于民”活動中,我局設立意見箱1個,電子信箱1個。這2個信箱共收到群眾建議意見25個,解決21個,其余4個關于師資不足的問題正在積極設法解決。教育局學習實踐活動辦公室還于6月26日至30日,向學校和各部門印發(fā)了征求意見表,發(fā)出180張征求意見表,收回意見表125張。各單位以無記名的方式組織4——5名領導或教師填寫了意見表。對領導班子參加實踐活動各方面情況進行了調查。書記、局長認真閱讀了每張意見表和調查問卷,而后組織學習實踐活動辦公室的同志進行了梳理工作。梳理結果是對領導班子提出的意見和建議有14條,經整理歸納后形成8條。對班子成員個人提出的意見和建議有6條,經整理歸納后共有3條,進一步找準了制約教育科學發(fā)展的突出矛盾和主要問題。對各方征得的意見和問題,局學習實踐活動辦公室將其發(fā)送至每個責任股室和負責人,限期整改,并及時通報整改落實情況。

四、增進理解,廣泛談心,營造良好的工作環(huán)境

在召開民主生活會之前,書記、局長與領導班子成員間交心談心,著眼于溝通思想、交換意見、增進理解、相互幫助,做到深交心、真交心、交真心。根據征集到的意見和建議,局黨委書記、局長分別與其他班子成員進行了面對面交心談心,局所轄各黨小組也相應地開展交心談心活動。通過交心談心活動,領導班子成員之間營造了健康和諧、關心互助的工作環(huán)境,增強了班子的凝聚力。

同時,按照“四個必談”的要求,班子成員與分管股室,股室之間,股室負責人與普通黨員干部之間也普遍開展交心談心活動,對理清工作思路、增進人員團結,激發(fā)工作熱情,提高工作效率起到了明顯的作用。據統(tǒng)計,教育局機關共開展談心談話80余人次,為學習實踐活動創(chuàng)造了良好的氛圍。

【第4篇 區(qū)教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作總結—范文

一、主要工作成效

這一次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是武裝黨員干部思想、加強執(zhí)政能力建設的一項戰(zhàn)略工程,是推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要保證。對此,局黨支部認識清醒,思想統(tǒng)一,把學習實踐活動擺在了全局工作重要位置,周密部署,精心安排。整個學習調研階段發(fā)動及時、進展順利,達到了預期目標。

(一)高度重視,組織領導堅強有力

自區(qū)委對學習實踐活動作出統(tǒng)一部署后,我局迅速召開中層以上領導干部專題會議,學習文件講話,傳達有關精神,并研究落實開展活動的各項事宜。成立了由局長鐘繼東擔任組長的學習實踐活動領導小組及辦公室,領導小組成員包括全體局領導和全局各科室負責人,制訂了活動實施方案,建立了活動檔案。3月24日,召開了全系統(tǒng)動員大會,區(qū)委督查組張莉蘭副區(qū)長到會作了指導性講話,鐘繼東組長作動員報告,進行總體部署,使全系統(tǒng)黨員干部對活動意義和原則有了充分認識,對活動任務和目標有了明確的定位。嚴謹扎實的準備工作,為保證活動順利開展奠定了堅實的基礎。

(二)精心部署,學習工作相得益彰

這次深入學習實踐活動起點高、要求嚴、內容多,為了保證學習工作兩不誤、兩促進,我局堅持統(tǒng)籌兼顧的原則,做到不簡略學習任務、不遺漏活動內容、不耽誤正常工作,努力使學習實踐活動與教育工作實際相互結合,相得益彰。

1、集中學習與自主學習相結合。為落實區(qū)委“三學”要求,我局領導小組訂立學習計劃,專門訂購《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,發(fā)放了學習筆記本,供每位黨員干部學習和撰寫心得體會。領導班子圍繞規(guī)定內容,結合當前我區(qū)教育工作實際,開展了專題學習。每位班子成員都向主管科室進行了一次學習宣講,牽頭調查研究了一個教育問題,撰寫了調研報告。領導班子帶頭學習,親自實踐,以實際行動為黨員干部做出了表率。在3月12日和4月8日的兩次局務會議上,鐘繼東組長聯系月工作重點作了學習輔導報告,全局中層以上干部分別學習了《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《廣東實踐科學發(fā)展觀重點行動綱要》等指定篇目。自主學習以《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和黨報黨刊上的時政文章為主,要求結合實際深刻領悟科學發(fā)展觀的精神內涵。4月13日,開展了“__區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習成果測試”,自我檢驗學習效果,有效地促進了科學發(fā)展觀理論的消化和吸收。

2、文獻學習與典型學習相結合。理論文獻學習之外,同時開展了典型人物學習活動,重點學好全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進工作者標兵、原四川南江縣紀委書記王瑛的先進事跡;并結合“師德規(guī)范年”活動,學習在去年抗震救災中涌現出的全國英模教師,為廣大黨員干部、教師樹立了師魂標桿,在榜樣的激勵、引領下扎實完成當前各項任務。

3、內強素質與外樹形象相結合。通過學習,我局黨員干部增強了修養(yǎng)、提高了素質,與此同時,我們注意抓好宣傳、外樹形象。我局利用多種形式,做好學習實踐活動宣傳工作,營造良好的輿論氛圍。在局機關網站開設了專題網頁,在教育服務大廳制作了宣傳專欄,編印《簡報》10期,及時發(fā)布信息,展示活動剪影;加強媒體宣傳,通過區(qū)電視臺、區(qū)電臺、《新__》報及區(qū)委學習實踐辦《簡報》等宣傳平臺,報道專題新聞,發(fā)表專訪文章,對我局的活動亮點進行了廣泛宣傳,樹立了教育的良好形象。

4、武裝頭腦與推動工作相結合。堅持邊學邊改,積極運用科學的思維和方法,來謀劃當前工作、改進機關作風,提高教育管理工作績效。一是舉行了征文活動。以“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展—我為綱要獻計獻策”為主題開展有獎征文活動,發(fā)動全系統(tǒng)黨員干部、教師寫作心得體會,形成學習成果。二是建章立制,規(guī)范行為。制定了《__區(qū)教育局內部財務收支管理規(guī)定》,規(guī)范管理全局辦公經費開支和辦公用品采購工作;修訂了局機關《公文辦理制度》、《報告及請假制度》和《衛(wèi)生工作管理規(guī)定》,進一步規(guī)范了機關工作人員的職務行為。三是建立文件審批網絡系統(tǒng),推進辦公自動化。為加速文件傳遞和處理,提高辦文效率,節(jié)約辦公成本,我局正在搭建一個網絡平臺,將對所有外來電子公文實行網上審批。

【第5篇 教育局教學研究室深入學習科學發(fā)展觀總結

_____縣教育局局黨委及時地組織開展了這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,這是也是新時期我黨做出的重大戰(zhàn)略決策,是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續(xù),是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快大發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,更是促進_____教育大發(fā)展的根本需要!是提高我黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。

按照_____縣教育局黨委統(tǒng)一部署和安排,根據深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作安排的要求,全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞中央“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的目標要求,以找準問題,發(fā)現差距,總結經驗,理清思路,明確科學發(fā)展方向為任務,作為一名從教三十年的教育工作者,我認真制定了這次科學發(fā)展觀學習的具體學習計劃,周密制定高中英語學科調研方案,確定外語學科調研內容,圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀,樹立新課程理念,實現高效課堂的構建,全面提升課堂教學效益,推動學科教研工作良性地科學發(fā)展”這一主題,從元月開始,我深入學校,深入課堂聽課,和教師們打成一片,進行聽課后一對一的座談和服務,召開各學校英語備課組座談會等調研形式,進行認真梳理教學思路,深入思考研究新課程課堂教學模式,對每一所學校都形成了聽課后的指導性較強的反饋意見和建議。

一、存在的問題

1.辦學理念亟待更新、轉變

新的教育教學理念是教育工作者對教學定位和職能的認識,它反映著一個教育者對現實的思考和對未來展望的精神文化。教學理念在教研隊伍建設和發(fā)展中起著非常重要的作用,體現教研人員的個性和魅力,是一個教研隊伍的精神和靈魂。教研室要有以人為本的基本理念和較強的服務意識為,以提高教育教學質量為導向,走科學發(fā)展的改革發(fā)展之路。

理念決定思路,思路決定行為。面對飛速發(fā)展的教育,機遇與挑戰(zhàn)并存,堅持變革創(chuàng)新,建立在素質教育下構建高效課堂的全新的辦學理念,對實現_____教育健康、良性、協調、向上發(fā)展具有重要的現實意義。

2.教師隊伍建設急需加強

師資隊伍建設多年來就一直是我們所注重的一個永恒的主提。近年來,盡管局黨委一直是以科學發(fā)展觀為指導,加強了教師隊伍基本建設,深化教研教改,取得了一定的成績,但與新課程的要求和素質教育下教學教研的要求,還存在教大的不足和差距。

3.“以人為本”的服務理念尚需進一步貫徹落實

“以人為本”的教學教研服務思想,就是要堅持學校以人為本,辦學以教師為本,教學以學生為本,人才培養(yǎng)以能力為本,教研以服務教師和課堂教學為本。學校以人為本,即重視人的素質的提高,立足發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性,做到人盡其才,提高教學人員效益。辦學以教師為本,切實加強教師隊伍建設,依靠廣大教師的力量辦好學校。教學以學生為本,即尊重學生個性和特長,因材施教,保證每個學生學有所得,學有所成,成人成才。人才培養(yǎng)以能力為本,培養(yǎng)學生的自主學習能力,合作學習,探究性學習,實現學生終身學習、終身發(fā)展的培養(yǎng)目標。教研以服務教師和課堂教學為本,作為教研人員,必須樹立牢固的服務意識,服務教師,服務課堂教學,給老師們當好參謀,對構建素質教育下高效課堂起到應有的義務和責任,使得教學質量不斷提高。

二、問題的應對措施

1.深入實際,踐行科學發(fā)展觀

科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。高中基礎教育是為高校和社會輸送合格人才的重要陣地,作為教研員的任務就是指導好、服務好學校和老師的教學工作。為提升個人的教研和教學服務水平,最要緊的就是深入學習先進的教育教學理論、深入學習科學發(fā)展觀,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針。

2.加強師資隊伍建設

加大師資隊伍的建設是全面提高我縣教學質量的重要途徑,不然就滿足不了實現我縣教育又快又好大發(fā)展的需要。我們要鼓勵教師參加繼續(xù)教育,提高教師素質,及時全面地了解和學習國外先進的教育理念和先進地區(qū)的辦學經驗,比如昌樂二中、兗州一中、杜郎口等課堂教學改革先進典型。采取積極措施幫助教師盡快轉變觀念,探索高校課堂教學的思路和模式,提高教師們的教學水平。我們要利用一切機會、利用假期、經常地,不定時地組織青年教師們參加培訓,對青年教師進行集中培訓,請有經驗的優(yōu)秀教師進行示范教學,傳授先進的教學經驗和方法;實行傳、幫、帶活動,給青年教師選派有經驗的教師作為其指導教師等等。

3、強化教學的中心地位,突出學生主體

素質教育下的高效課堂,就是要以學生為中心,以生為本,突出學生的學習主體地位,以學生的自主學習、合作學習、探究學習等各種學習能力培養(yǎng)為中心,深化課堂教學和新課程改革。

三、今后的打算和努力方向

1.加強理論學習,革新自我。從思想上引起高度重視,堅持與時俱進,發(fā)展自已,革新自我,真正用先進的外語教學理論和新理念來武裝自己的頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟,把這作為指導自己一切言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神,深學苦讀的恒心韌勁,掌握先進的知識文化,抓住時代特點、特色。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀去指導自己今后的工作,使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀,學會用科學的觀點分析問題和解決問題。

2.加強自身業(yè)務學習,不斷提高個人業(yè)務能力,爭取達到精通業(yè)務的程度,提高教研工作本領。同時,學科技,在科學技術日新月異的今天,要學會用科技手段高效能工作。

3.樹立大局意識,服從工作安排。在遇到問題的時候,牢固樹立大局意識,堅決服從局黨委的部署和安排,服從命令,聽從指揮。狠抓重點工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,狠抓教學教研、服務教學這一重點工作。處處站在大局的高度去思考、去行動,做好教育局當為安排給我的各項工作。

4、增強黨性修養(yǎng),努力改造世界觀。通過民主生活會及學習,努力做到自我教育,自我改造,進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想,努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣,作為自己的工作的出發(fā)點,時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

5切實轉變工作作風,加強調查研究,提高教研員的服務意識,積極為_____教育的科學發(fā)展建言獻策,深入學校,深入課堂教學的研究,深化新課程的改革,把深入課堂教學作為今后工作的主打歌。

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