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三下鄉(xiāng)教育總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-02 17:00:05 查看人數(shù):56

三下鄉(xiāng)教育總結(jié)

【第1篇 2023年大學(xué)生教育三下鄉(xiāng)工作總結(jié)

根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署,為深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳 “三個(gè)代表”的重要思想和十七大精神,貫徹落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于組織開(kāi)展暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神,南昌航大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐赴吉安重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)圍繞“回顧三十年改革復(fù)興路,暢想新世紀(jì)農(nóng)村新未來(lái)”的主題活動(dòng)將科技、文化、衛(wèi)生帶下鄉(xiāng)。我有幸成為其中的一員,經(jīng)歷了這一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

副書(shū)記殷殷教誨 “三下鄉(xiāng)”隆重出征

7月4日,在經(jīng)管學(xué)院會(huì)議室g807隆重舉行了我院2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐出征儀式。

在出征儀式上,黨委副書(shū)記上官飛副教授發(fā)表重要講話他指出,實(shí)踐隊(duì)員們要明確“三下鄉(xiāng)”的意義,明確自己的責(zé)任與使命。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐以社會(huì)為課堂,以人民群眾為教師,以學(xué)生能動(dòng)地參與為主要教育途徑,其作為社會(huì)主義高等教育的重要組成部分,在幫助青年學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情、磨練意志、鍛煉能力等方面起著十分重要的作用。

本次經(jīng)濟(jì)管理組建了兩支社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)和一支小分隊(duì),以“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命,共建和諧家園”為主題,分別奔赴吉安縣、瑞昌縣、進(jìn)賢縣,各隊(duì)結(jié)合實(shí)際對(duì)課題進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。

踏上實(shí)踐征途

這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)目的地是吉安縣永和鎮(zhèn),改革開(kāi)放三十年,當(dāng)前農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)張狀況以及隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展生態(tài)環(huán)境的狀況都是我們這次討論的問(wèn)題,結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況,確定了“回顧改革開(kāi)放三十年復(fù)興路,暢想農(nóng)村新世紀(jì)新未來(lái)”的活動(dòng)主題。本次暑期三下鄉(xiāng)我們隊(duì)還確定了四個(gè)小課題:基于農(nóng)民創(chuàng)業(yè)典型對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的推動(dòng)作用的研究,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生心理狀況的分析與研究,基于農(nóng)村老年人養(yǎng)老模式、現(xiàn)狀及老齡化事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究,留守兒童現(xiàn)狀及留守地學(xué)校的教育狀況調(diào)查研究。這次活動(dòng),是以永和鎮(zhèn)作為主要調(diào)查地區(qū),通過(guò)下鄉(xiāng)走訪、社會(huì)調(diào)研、宣傳報(bào)道,研究農(nóng)村突出問(wèn)題,并探索解決問(wèn)題的方法,也希望能引起社會(huì)的極大關(guān)注。

今日下午兩點(diǎn)五十六,我隊(duì)準(zhǔn)時(shí)從南昌出發(fā)奔赴目的地。火車(chē)緩緩駛出南昌站,我們的視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以聞到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無(wú)不顯現(xiàn)出農(nóng)村中一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們?cè)絹?lái)越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過(guò)一浪。

在火車(chē)上,我們積極討論行程,如何將我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處,取到成效。帶隊(duì)老師李老師嚴(yán)肅地說(shuō):“以前有人說(shuō)三下鄉(xiāng)就是下去玩的,干不了實(shí)事,但這一次我必須跟大家講清楚,我們這一次下鄉(xiāng)就是要將我們的知識(shí)帶下鄉(xiāng),盡我們的綿薄之力幫助當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,希望大家齊心協(xié)力,獲得一定的實(shí)踐成果。”我們謹(jǐn)記陳老師的教誨。接著團(tuán)委書(shū)記補(bǔ)充道, “十一五計(jì)劃將經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為建設(shè)的中心,雖然說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的現(xiàn)代化必不可少的重要條件,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。但如果社會(huì)其他問(wèn)題不解決,不但會(huì)直接影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且還會(huì)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。我們這次下鄉(xiāng)的主要目的就是研究農(nóng)村在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題,在下鄉(xiāng)的五天里,我們會(huì)嚴(yán)格按照行程來(lái)進(jìn)行我們的調(diào)研工作。當(dāng)?shù)氐臈l件比較艱苦,大家一定要吃的了苦啊。”大家都積極響應(yīng)。

經(jīng)過(guò)幾次的轉(zhuǎn)車(chē),我們終于到達(dá)了目的地,當(dāng)?shù)劓?zhèn)府極為熱情的接待了我們,并大力支持我們的此次活動(dòng)。身負(fù)重任,我們不敢耽誤一刻,與當(dāng)?shù)劓?zhèn)府進(jìn)行了交談,闡明了我們此次活動(dòng)的目的及意義之后,立即乘車(chē)下鄉(xiāng),開(kāi)始準(zhǔn)備此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。將我們的愿望變成現(xiàn)實(shí),將我們的行動(dòng)化做一道知識(shí)的新風(fēng),吹綠贛江兩岸。

統(tǒng)一規(guī)劃布局 新農(nóng)村新氣象

今天南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴吉安永和鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行人來(lái)到新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村——永和鎮(zhèn)錦源村。上午九點(diǎn),我們乘坐農(nóng)村公交103路到達(dá)終點(diǎn)站錦源村,一路感嘆農(nóng)村交通的暢通和給老百姓帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的益處。村支書(shū)曾書(shū)記早早便在村口等待我們的到來(lái),一下車(chē),曾書(shū)記熱情的與我們握手,并引領(lǐng)我們參觀錦源村。

一進(jìn)村子

,一排排新建的洋房讓我們震驚,有的同行者不禁驚嘆:“怎么比我們鎮(zhèn)上還要好??!”后來(lái)經(jīng)了解才知道,錦源村新村的房子都由吉安市規(guī)劃局統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),每戶房子都命名為“幸福之家”,房子都設(shè)計(jì)有后院,將廚房、衛(wèi)生間、沼氣池、浴室設(shè)計(jì)在后院,前院為客廳、住房,這樣的設(shè)計(jì)美觀合理。進(jìn)入村莊,是一個(gè)信息園地,里面設(shè)有電子信息室、報(bào)刊閱覽室,一臺(tái)臺(tái)電腦整齊的擺放在電腦桌上,報(bào)刊雜志也整理好放在書(shū)刊架上,這樣的農(nóng)村還是第一次看到:如此注重信息的獲取和知識(shí)的汲取。

走過(guò)信息園地是錦源村的菜市場(chǎng),中午時(shí)分老年人還有孩子在菜市場(chǎng)聊天、打小牌、玩耍,其樂(lè)融融。我們還停下來(lái)跟老爺爺、老奶奶們聊天,看著他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。接著曾書(shū)記帶我們走進(jìn)一戶新農(nóng)村建設(shè)示范戶,沼氣、自來(lái)水都有了,老奶奶帶著一臉的笑容,跟我們說(shuō)著新農(nóng)村新生活:現(xiàn)在生活水平提高了,多謝黨和政府的關(guān)心,現(xiàn)在政策也好了,政府給她們統(tǒng)一裝好了沼氣設(shè)備。奶奶還帶我們參觀了她家后院的沼氣發(fā)酵池,曾書(shū)記介紹說(shuō)沼氣發(fā)酵池是個(gè)直徑為3.6米的球,去年五月新村統(tǒng)一建成了 ,現(xiàn)在每天要放進(jìn)一些稻草稈,一天三個(gè)人吃飯的燃料就完全夠了。看到這些,我們不禁感嘆,農(nóng)民的生活水平確實(shí)提高了,改革開(kāi)放三十年給農(nóng)村帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的利益。

從農(nóng)戶家中走出來(lái),曾書(shū)記領(lǐng)著我們一行人來(lái)到了老年人活動(dòng)中心,老年人可以在這里搞搞活動(dòng)、鍛煉身體、看看雜志。老年人活動(dòng)中心的左邊是在建的敬老院,樓高五層,墻壁粉刷成溫馨的淡黃色,設(shè)有單間,用曾書(shū)記的話說(shuō)就是“像賓館一樣”。“老人是財(cái)富,敬老是愛(ài)心”,新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中人性化因素在這里得到了很好的體現(xiàn),希望老年人老有所養(yǎng),老有所樂(lè)。

新農(nóng)村建設(shè)正在全國(guó)上下如火如荼的開(kāi)展中 ,參觀錦源村讓我們實(shí)地了解到新農(nóng)村建設(shè)的成果,統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),建有各項(xiàng)村級(jí)設(shè)施,關(guān)心農(nóng)村的精神生活,新農(nóng)村新氣象,給我們國(guó)家的建設(shè)帶來(lái)春風(fēng)。

拾掇行囊 惜別永和

第六天,我們將要跟這個(gè)與我們有著不解情愫的小鎮(zhèn)揮一揮手了。

火車(chē)緩緩的駛出吉安站,為期五天的“三下鄉(xiāng)

”之旅也緩緩地拉上了帷幕。拿者行李包,仿佛滿懷興奮只情由南昌奔赴吉安的情景就發(fā)生在昨天。

火車(chē)在快速的行進(jìn),回想“三下鄉(xiāng)”這短短的幾天,首先浮現(xiàn)在眼前的是一張張可愛(ài)的面容。帶隊(duì)老師李老師總是笑呵呵的,他和藹可親,為人師表。在下鄉(xiāng)的過(guò)程中,非常照顧、關(guān)心我們,亦師亦友。楊文超幽默搞笑,他說(shuō)的話可以讓你笑到不行……

“三下鄉(xiāng)”給我的感覺(jué)不是先前所以為的條件艱苦,而是幸福和沉重。

幸福是因?yàn)橛蟹浅F(tuán)結(jié)、能干的隊(duì)友,活動(dòng)非常有意義,體會(huì)到很多東西。沉重則是對(duì)于農(nóng)村問(wèn)題的思考,看者無(wú)助的孩子、孤苦的老人、凋敝的屋舍,都讓我想盡自己的力量做一點(diǎn)有助于他們的事情。

望著遠(yuǎn)處的青山,沒(méi)有了來(lái)時(shí)對(duì)于“三下鄉(xiāng)”的興奮,取而代之的是對(duì)于農(nóng)村問(wèn)題的思考。我將帶著我的思考回到學(xué)校,用我所掌握的知識(shí)和可以利用的資源探索農(nóng)村問(wèn)題的根源及解決策略。

【第2篇 教育學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

教育學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)1

7月14日,__教育學(xué)院在天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南小學(xué)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童集中教學(xué)及匯演活動(dòng),邀請(qǐng)了天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南村留守兒童前來(lái)參加?;顒?dòng)得到了留守兒童們的積極響應(yīng),天南村團(tuán)支書(shū)盧小梅以及左江日?qǐng)?bào)社前任社長(zhǎng)黃東日也應(yīng)邀出席。

14日上午,__教育學(xué)院志愿者們?cè)谔炷闲W(xué)開(kāi)展各方面的教學(xué)活動(dòng),集中對(duì)留守兒童進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)、舞蹈等方面的輔導(dǎo),并且針對(duì)每個(gè)學(xué)生的興趣,手把手教會(huì)留守兒童一些小技能。在教學(xué)的過(guò)程中,志愿者們?cè)⒔逃跇?lè),成效明顯,激活了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)半天教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,天南村的留守兒童與志愿者們共同創(chuàng)作了簡(jiǎn)筆畫(huà)、制作了小手工,培養(yǎng)他們的興趣,增加留守兒童的技能。

14日下午,__教育學(xué)院在天南小學(xué)教室里舉辦了“愛(ài)心匯聚力量,真情共筑希望”文藝匯演,志愿者與留守兒童同臺(tái)獻(xiàn)藝,一起跳舞、唱歌和玩游戲,同時(shí)留守兒童們把他們和志愿者學(xué)習(xí)的技能輪番展示。通過(guò)舞蹈、歌曲、手工和繪畫(huà)等展示,留守兒童從害羞到大膽互動(dòng),山村校園里回蕩著一陣陣歡樂(lè)的掌聲與幸福的歡笑聲。

至此,__教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)圓滿落下帷幕。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,__教育學(xué)院充分發(fā)揮了小學(xué)教育專業(yè)“多能一專”的優(yōu)勢(shì),期望調(diào)動(dòng)社會(huì)力量共同實(shí)施關(guān)愛(ài)留守兒童的工作。

教育學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)2

一、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。一份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多步驟,而且細(xì)心也非常重要。比如在幫社區(qū)做計(jì)劃生育人口登記表的時(shí)候,如果不夠細(xì)心,就很容易吧別人的姓名和身份證號(hào)填錯(cuò),這樣會(huì)使原本就復(fù)雜的工作變得更復(fù)雜了。作為一名大學(xué)生,只要我做事踏實(shí),做人誠(chéng)誠(chéng)懇懇,對(duì)分配給自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并完成,就會(huì)得到他人的肯定。

二、學(xué)會(huì)堅(jiān)持事實(shí)上,這次“三下鄉(xiāng)”面對(duì)的問(wèn)題不僅僅是工作上的,生活上給我的教訓(xùn)也不少。

比如如何忍受陰晴不定的天氣,還有我坐汽車(chē)會(huì)暈車(chē)的問(wèn)題。每次到社區(qū)去做服務(wù)都要做汽車(chē)去,每次坐在車(chē)?yán)锒继貏e難受,下車(chē)后要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能緩過(guò)來(lái)。每次走訪留守兒童家里,去看望留守兒童時(shí),由于一直下著大雨,鄉(xiāng)下的泥路都很難走,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有膠鞋,穿的球鞋很容易就濕了,回來(lái)后腳泡的都發(fā)白,而且還起水泡。這些都是我自己選擇的,那么無(wú)論這個(gè)過(guò)程中吃多少苦,受多少累,遇到多少困難,我都要忍耐,我都要堅(jiān)持,都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。我想在未來(lái)工作的時(shí)候,當(dāng)我再面臨困難時(shí),我會(huì)因?yàn)檫@次“三下鄉(xiāng)”積累的經(jīng)驗(yàn),而讓我變得從容而坦然。

三、懂得如何與人溝通如何與人溝通是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)最大的收獲。

我們這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容是為社區(qū)登記人口計(jì)劃生育表、看望敬老院的老人和走訪留守兒童,我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和敬老院的老人。剛開(kāi)始與社區(qū)的那些書(shū)記、主任們講話的時(shí)候我都很膽怯,不太敢跟他們講話,總覺(jué)得他們是大人物,很難接近的樣子。雖然臨行前隊(duì)長(zhǎng)王子鳴學(xué)長(zhǎng)就跟我們說(shuō)過(guò)要擺正自己的位置,做到不卑不亢,但真到做的時(shí)候,我還是做不到。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的.想法了,因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣。高高在上,難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解教育學(xué)院服務(wù)隊(duì)此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺(jué)他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。

另外和我們接觸最多的人群是敬老院的老人們。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候,不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孫女,不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄稹@先藗冊(cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的,他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人,我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的,很快我們就會(huì)離開(kāi)這里,他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤單的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè)而懊惱。我想在以后的三年里,我會(huì)經(jīng)?;氐竭@里,回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方!

四、團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員們團(tuán)結(jié)精神的重要性住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,隊(duì)員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè)。

雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜,雖然洗著總是覺(jué)得洗不干凈的澡,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)??墒悄欠N生活多美好??!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方,更加親密。在快樂(lè)與愁苦中,我們一同成長(zhǎng)。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說(shuō),這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問(wèn)鄉(xiāng)村政府,看望敬老院的老人,關(guān)心我們的留守兒童。終于可以親自去了解,去調(diào)查。

這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的!這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

【第3篇 師范教育學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

師范教育學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2023年7月5日上午,師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)” 然后,我們深入農(nóng)戶,開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查,并形成調(diào)查報(bào)告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過(guò)程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫(xiě)了軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,激勵(lì)著我們。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟(jì)困難,但是他們對(duì)子女的那份愛(ài),那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟(jì)的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心,人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng),我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián),在我們臨走的時(shí)候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問(wèn)禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。

快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是我們離開(kāi)楊村小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng),也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái),讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音,是對(duì)理想的追求,也是對(duì)純潔友誼的歌頌,更是對(duì)美好未來(lái)的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!?,“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛(ài)”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。

通過(guò)這次活動(dòng),我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,教育了我們思索人生價(jià)值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了__________“三個(gè)代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

三下鄉(xiāng)教育總結(jié)(三篇)

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