職業(yè)教育總結（十六篇）

【第1篇 2023年職業(yè)教育技能大賽個人工作總結范文

按：__年太原市職業(yè)教育技能大賽之“平面設計比賽”昨天剛剛結束，上午便意外地收到了我校教師王麗萍寫的個人總結。這是直面自己存在不足的總結，可貴之處就在于直面自己的問題，這樣的教師，一定能成長為一名優(yōu)秀的教師，這樣的教師，既是學校的希望，也是中國教育的希望。

__技能大賽個人總結

王麗萍

__年的技能大賽ps比賽昨天下午在八中舉行的，比賽成績是今天早上出來的。我想就本次比賽結果和個人的一些得失做如下總結

一、成績方面

本次我培訓的共有37人，其中11級的有29人，10級的有8人。榮獲一等獎的有2人，三等獎的有8人。（說實話，雖然整個培訓過程我很努力，很用心。但是比賽結果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來看，我認為我的復習思路有所偏遲，而且教學生用的軟件太單一了，否則的話我認為效果會比現(xiàn)在更好。當然是選拔就會有失誤，也有一些我認為比較好的苗子這次沒有凸現(xiàn)出來。這也和我平時給他們的培訓思路和練習思路有很大的關系。如果是明年的培訓我會在軟件上、平面設計的廣度上及技巧上再下功夫。）

二、個人得失

經(jīng)過這一個多月的培訓，我個人在ps的專業(yè)和技巧上面也有了很大的提高。因為我不是學習美術出身，所以我在平面設計的構圖和色彩的搭配上是我致命的弱點，因此在學生作業(yè)的點評上我總是顯得力不從心。所以平時只要我一有時間就上一些好的設計類網(wǎng)站，如紅動中國等學習人家的布局和色彩。當然從這次的比賽和培訓中我也將我個人的一些問題總結如下，以便在以后的教學過程予以參考學習

1、在平面設計的構圖和色彩上我必須注重平時的學習和提高。

2、把握好考試方向，確定正確的復習思路。

3、平面設計的軟件上，應該多學習，多教學生軟件應用的廣泛性。

4、在培訓過程中的教學也應該增強趣味性，避免因為培訓時間長、培訓過程辛苦，讓學生產(chǎn)生皮實的情緒。

李老師，我真的發(fā)現(xiàn)我還有很多的不足，我還有很多需要在教學上改進的地方。

我的感受：聽了你坦誠的、直面自己存在問題的話語，我被你感染了。我不懂你的教學專業(yè)，但我感覺你的反思肯定是合理的，非常有利于工作改進的。

你把自己很多的不足坦誠地告訴我，非常感謝你對我的信任?？戳四愕姆此?，讓我意識到不斷地反思自己的不足并力求改正，正是一名教師最重要的素質。雖然我較你年齡大了一些，但我們都是成長中的人，你的這篇文章不僅能激勵我，也讓我感到我并不孤獨。

讀你的文章，我生發(fā)了許多感慨，如人的成長根本上取決于我要成長，而不是管理者不斷地把要求強加在教師身上，逼迫教師成長。

【第2篇 教師職業(yè)道德教育和作風整頓總結

教師職業(yè)道德教育和作風整頓總結

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。 人們常作“人類靈魂的工程師”，“精神雕塑家”，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心，通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺。

一、嚴以律己，嚴格執(zhí)教

教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準，切實提高自身的素質，從而更好地履行教育職責，完成教育任務。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚 昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

(一)、常把工作放在心中。 教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應是自己的職責。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。我國文學家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說，教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學生溝通，只要學生意識到老師在關心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度?！碑斎?，在育人的過程中，不僅要給學生的溫暖，重要的是要給學生的激勵，體現(xiàn)出對學生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”又如“潤物細無聲”的春雨，滲透于師生交往的細微之處。這樣，學生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。

當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。

(三)平等的對待每一個學生

“人各有別，才各有用”我們要平等的對待每一個學生。新世紀的基礎教育，應該是承認人人有別，人人有用，給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學生，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學習，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

(四)為人師表很重要

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致，更得發(fā)揚“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神，當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，發(fā)揚春蠶吐絲，蠟燭燃燒的奉獻精神，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。

【第3篇 2023年職業(yè)教育中心工作總結范文

__年，我校認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和全國職業(yè)教育工作會議精神，學習踐行黨的群眾路線，全校教職工盡心盡責，扎實工作，學校在各方面都取得了較好的成績，先后獲得了“__省中等職業(yè)教育管理五星級學?！?、“省、市教育工作先進集體”、“太原市五一勞動獎狀”、“太原市文明單位”、“__縣綜合考核先進集體”等榮譽。

一、抓學習，提升業(yè)務水平。

一年來，繼續(xù)在全校大興學習之風，行政領導帶頭學習，形成了全員學習的濃厚氛圍。一是集中學習，每周一行政會集中學習安全知識、職教政策法規(guī)，每周一下午，全體教職工集中學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，今年主要學習了習總書記五四講話、北大講話等系列講話精神、《中國通史》、《中國近代史》。每周二下午，教職工和全校同學一起參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂和法律大講堂；二是外出學習，組織教職工外出參觀、聽課、培訓，邊學習邊思考邊提高；校長先后赴__職業(yè)學校、__計算機培訓學校、__輕工職業(yè)技術學院、__商業(yè)學校、__集團、__集團等學校和企業(yè)考察學習，借他山之石攻__職教之玉；三是全體教職工自學研讀，工作之余，認真學習現(xiàn)代職業(yè)教育知識，學習全國職業(yè)教育工作會議精神，學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習教育管理知識，用知識武裝頭腦。

二、抓作風，致力服務學生。

（一）加強督查考核，打造高效團隊。

我們修訂了《首問負責制》、《教職工考勤制度》、《師德師風考核辦法》、《內(nèi)部管理八項規(guī)定》、《職稱評定打分標準》等一系列制度，做到用制度管人，明確職責管事。并要求行政領導帶頭，嚴守各項規(guī)章制度，進一步轉變工作作風。

繼續(xù)實行行政領導周工作網(wǎng)上公示、匯報制度，進一步加強督查考核工作，實現(xiàn)了督查、考核工作全覆蓋、精細化。

（二）推進科學管理，提高工作效率。

一是加強微信公眾平臺建設。加強微信平臺管理，更好地宣傳學校，方便家長、學生與學?；?。二是推行微信審批事項。通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批、答復常規(guī)性事項。三是通過微信討論問題。每次行政會前，在行政領導群中發(fā)布擬討論的議題，參會人員可以就議題在微信群中發(fā)表意見和建議，進一步縮短會議時間，提高會議效率。同時，還建立了班主任微信群、教研組長微信群以及各處室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。

（三）從嚴學籍管理，公平評選資助學生。

我們進一步從嚴管理學籍，從本學期開始，對無故不到校一周的，一律注銷學籍，這是國家學籍管理的要求，也是提升內(nèi)涵管理的需要。

積極落實中職教育免費全覆蓋政策，按時組織國家助學金的發(fā)放工作。今年的助學金評審工作，在嚴格評選程序的基礎上，安排學生代表全程參加，陽光操作，保證了助學金評選的公開、公正、公平。

三、抓育人，重在培養(yǎng)質量。

（一）文化育人

一年來，我們堅持以德為先，繼續(xù)深入開展學習踐行以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入開展社會主義核心價值觀教育。通過“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式，校園內(nèi)學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動開展得有聲有色，取得了明顯的成效，提升了同學們的文明養(yǎng)成。

在校園繼續(xù)營造濃厚的文化氛圍，制作不同主題的文化墻；組織誦讀活動，通過《弟子規(guī)》和古詩詞誦讀比賽，反復誦、讀，加深學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解；組織校園文化藝術節(jié)、活動，提升班級凝聚力；開展新生集中教育活動，內(nèi)容涵蓋誦讀《弟子規(guī)》，聆聽《弟子規(guī)》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場講座，學習校史校情、校規(guī)校紀，讓新生更快地適應學校環(huán)境。在文化的熏陶下，學生文明行為養(yǎng)成明顯提升，做到了將文化落地為文明。

（二）技能育人

一是創(chuàng)新教學管理，推進教學改革，強化技能訓練教學。制定并實行了一整套完善的教學常規(guī)管理和教學檢查制度，改革了教學考核辦法，著力推進教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)設置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程的深度對接，積極推進課程體系建設，將學歷教育與職業(yè)資格培訓融合。積極創(chuàng)造條件，推進系部制改革和一專業(yè)一企業(yè)建設。

二是創(chuàng)新專業(yè)建設。根據(jù)企業(yè)需求以及學生的實際情況，對現(xiàn)有課程大膽進行改革，專業(yè)設置進一步細化，課程設置更加合理，開設適應企業(yè)需求、適合學生實際、適應社會發(fā)展的課程，積極開發(fā)校本教材。根據(jù)專業(yè)實際，分類制定發(fā)展規(guī)劃，出臺發(fā)展措施。

【第4篇 職業(yè)教育工作總結

1.深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力宣傳實施9＋3藏區(qū)免費職業(yè)教育計劃的相關工作，懸掛宣傳橫幅100余幅，張貼宣傳標語500余條，發(fā)放宣傳資料4000余份，并通過廣播電視等媒體大力宣傳實施免費職業(yè)教育的相關事項，通過召開村民大會、家長會等多種形式進行廣泛宣傳，使廣大農(nóng)牧民、學生以及家長了解了有關優(yōu)惠政策，獲取了相9+3藏區(qū)免費職業(yè)教育關信息。

2.調查登記、摸清底數(shù)。將宣傳、動員、摸底、注冊、報名等工作有機結合，在宣傳中摸底，在動員中報名，提高工作效率。

3.加強領導、落實任務。松潘縣教育行政部門建立領導責任體系，成立領導小組，把計劃實施工作納入到目標考核管理，簽訂各級目標責任書，將招收中職學生的任務落實到人，責任到人。3月底前完成宣傳和學生調查登記工作，7月開展招生錄取工作，9月初組織新生到校報到。從目標任務、保障措施、實施步驟、責任分工等方面作出了全面安排部署。縣級相關部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、場、各學校各司其職、各負其責，密切配合，抓實了“9+3”藏區(qū)免費職業(yè)教育計劃工作，保障了青少年健康成長。

4、中考結束后，精心組織，加大宣傳力度，在各學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)張貼了《國家中職學生資助政策宣傳畫》，取得了良好效果。認真組織報考工作，要求各中學凡愿到內(nèi)地中職校就讀學生，認真填好考生資格審查表、考生品行鑒定表和考生體檢表。扎實做好審核工作，各中學報來的各類表冊，嚴格審查把關，確保了學生到內(nèi)地中職學校就讀的生源質量。今年我縣為省內(nèi)“9+3”中職校共輸送103名學生。完成率達60%，為州內(nèi)中職校輸送90名學生，完成率達100%，職普比達4.1:5.9。

【第5篇 臨朐縣職業(yè)教育中心學校2023年終總結范文

臨朐縣職業(yè)教育中心學校

__年工作總結

__年，學校按照臨朐縣教育局“教學改革創(chuàng)新年”的總體要求，積極組織開展了師德師風集中教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校立足創(chuàng)新抓亮點，深入實際求突破，取得了良好的效果。

一是重點抓好黨建工作。學校堅持以“規(guī)范管理，特色育人”為主題，深入開展“抓教風、促學風，抓班風、促校風”的“雙抓雙促”活動，提高了黨員領導干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，維護了校園的和諧穩(wěn)定；扎實組織黨員日常教育和主題實踐活動，做好困難黨員的救助工作，鍛造了一支團結進取的黨員隊伍；認真做好建國前老黨員和薄弱學校學校幫扶工作，做到了定期走訪、及時幫扶，擴大了黨組織的影響力。學校黨支部在__、__、__年連續(xù)三年被縣委、縣教育工委評為先進基層黨組織。

二是重點抓好實訓設備投入，深化技能教學改革。年內(nèi)學校自籌資金102萬元，建成了車工實訓室、電子產(chǎn)品裝配實訓室、機電一體化實訓室和高配置微機室，擴建了電氣焊實訓室和鉗工實訓室。通過“做中學、學中做”，以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口，改革專業(yè)課教學模式，車間進課堂，課堂進車間，師生共同訓練提高。

三是重點抓好師資培訓。學校注重加強新知識、新理論、新技能的培訓學習，拿出資金8.3萬元組織教師參加國家省市組織的各種技能培訓，派出52名專業(yè)教師到平度、淄博、濰坊等地進修、學習，教師的專業(yè)水平有了很大提高。今年學校有2人評為省市優(yōu)秀教師，5人評為縣優(yōu)秀教師，11人被評為縣級教學能手，17人評為縣骨干教師，2人評為縣學科帶頭人，18人獲得省市優(yōu)質課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等榮譽。

四是寓教于樂，以活動為載體，開展文體活動，建設和諧校園。年內(nèi)先后組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運動會等14項文體活動，參與學生4200多人次，保證了學生安全，陶冶了學生情操。學校被縣教育局評為山東省農(nóng)村藝術教育現(xiàn)場會文藝匯演優(yōu)秀組織單位，所表演的三塊節(jié)目受到了與會領導的一致好評。

五是依托專業(yè)優(yōu)勢，服務臨朐經(jīng)濟建設。開展了建筑業(yè)培訓、會計培訓、計算機培訓、企業(yè)在崗職工、下崗工人培訓等各種技能培訓8656人次。今年，學校進一步拓展培訓空間，成功開發(fā)了青州市、昌樂縣兩處建筑培訓市場，培訓人數(shù)達到485人。在培訓中著重強化培訓的質量和規(guī)格，其中全縣中小學班主任培訓班時，邀請到了省教育廳總督學孟慶旭和省級班主任培訓專家擔任主講，培訓效果廣受贊譽。學校培訓規(guī)模之大、人數(shù)之多，居濰坊市職業(yè)教育前列，實現(xiàn)了了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收，。

六是臨朐電大叫響品牌，成人教育蓬勃發(fā)展。配合縣委組織部“一村一名大學生”計劃，今年學校招收本?？菩律?76人，被中央、省市電大評為“先進基層教學點”和“信息化教學理事單位”，同時無償提供給學校高配置計算機20臺，在線平臺、服務器等設備一套，共計資金20萬元。

七是創(chuàng)新實踐基地教學取得新突破。創(chuàng)新實踐基地突出當?shù)靥厣?，開發(fā)培訓項目，創(chuàng)新教學模式，著力培養(yǎng)青少年學生動手、創(chuàng)新能力，今年共培訓學生30期8172人，在9月份全市創(chuàng)新基地點評中取得了全市第四名的好成績；基地機器人教學取得歷史突破，先后獲得市一等獎3個、亞軍1個，獲得省機器人創(chuàng)意比賽獲冠軍、全國機器人創(chuàng)意比賽獲銀獎。

八是校企合作進入實質階段。學校立足縣域經(jīng)濟骨干產(chǎn)業(yè)，與鋁型材、不銹鋼、機電、電子等行業(yè)企業(yè)開展多層次全方位的校企合作。學校今年重點做好企業(yè)文化的提升工作，尤其是提升員工職業(yè)道德素質上提供服務；企業(yè)為學校提供實訓場所，學生上午在校學習，下午到企業(yè)實訓，工學結合，練好技能。一年來，學校與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個企業(yè)班，還采用送教上門的方式，組織開展了8場企業(yè)員工培訓，培訓員工2864人次，提升了企業(yè)員工素質。

二〇〇九年十二月十一日

【第6篇 2023年職業(yè)教育教師個人工作總結范文

自從由一名從事職工教育的企業(yè)中層干部考入教育部門以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以高標準規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,為了今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，現(xiàn)將一學年的工作總結

一、 熱愛本職，積極上進

“以熱愛祖國為榮，以服務人民為榮，以崇尚科學為榮，以辛勤勞動為榮，以團結互助為榮，以誠實守信為榮，以遵紀守法為榮，以艱苦奮斗為榮。”

1、我深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。年初雪災后，我?guī)ьI全家積極參與掃除公路積冰活動;在今年全國冰災和四川地震發(fā)生后，我時刻關注災區(qū)人民，發(fā)動家人五次捐款，并時時以英雄教師事跡激勵自己;

2、一年來，我樂于接受上級領導和學校布置的各項任務，主動、勤懇、高度負責地完成各項工作;上學期，教兩個畢業(yè)班和五年級的英語外，我還新接手了儀器管理工作，數(shù)以千計的各類儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜，儀器清理核查上報等工作提前完成任務。下學期，我校又合并了黃坡田小學，再加上外來務工人員子弟，各班人數(shù)增至近六十人，我任教四個五六年級班級學生間個體差異更大了，任務越發(fā)艱巨了，我覺得更不能放松學習了，一年來，我堅持積極主動地區(qū)性參加市、區(qū)、校級的每一次教學觀摩和專業(yè)培訓，經(jīng)常調課去兄弟學校聽課學習，共聽課共70余節(jié)，這一切的努力都只為使自己的教育教學工作更上一層臺階，最終讓農(nóng)村的孩子們受益。

二、 敬業(yè)愛崗，無私奉獻

教師的教學態(tài)度對學生的學習風氣起著重要作用。“民主治教，善待學生，因材施教，循循善誘”是我的教學思想。我每天早晨都提前到校，帶領兩個班進行早讀，犧牲無數(shù)午間休息時間為學生補習英語;放學后經(jīng)常走村串戶深入學生家庭與家長共商培養(yǎng)大計。為國家培養(yǎng)合格的建設人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。

三、 謙虛謹慎，團結互助

1、 服從領導，聽從安排，任勞任怨。由中學轉調到小學后，我年年接手教畢業(yè)班。每接一個新班，我虛心向班主任教師學習班級管理，向有經(jīng)驗的老教師請教育人方法，結合小學英語教學的特點，我摸索著將學生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語語言教學當中，逐漸形成了自己的教學風格。

2、 團結同事，嚴于律已，寬以待人。在彭帥這個溫曖的集體中，我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外，更熱心幫助年輕教師成長，不僅經(jīng)常認真聽他們的上課，指導他們工作，而且在他們在工作和生活遇到難處時，主動為他們排憂解難。我自己全年沒有請過一次事病假，只要別人有事，我就毫無條件地替他上課，為全體英語和藝體組教師做出表率。

四、嚴謹治教，銳意進取,

1、我認真鉆研教材教法，不斷完善教學行為，向課堂教學四十分鐘要質量，每堂課都有精心準備，每次課后都有反復思索，每本作業(yè)都有認真批閱和閱后指導。

2、業(yè)余時間我堅持自學，廣泛涉獵各種知識，不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時間我讀完了《教書育人》《英語新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專業(yè)書，并撰寫了教學論文數(shù)篇，其中被《中國教育》雜志評為國家級一等獎，市級一等獎。下半年參加全市首屆教師業(yè)務考試，成績?yōu)閍。 收集整理

【第7篇 職業(yè)教育教研工作的個人總結

職業(yè)教育教研工作的個人總結

一、個人主要工作經(jīng)歷：

我19歲高中畢業(yè)（__年7月），擔當民辦教師。__年11月份考入乾安師范學校，__年年底畢業(yè)。__年3月份正式調入乾安一中任教，任兩個班語文課并擔當班主任工作。__年10月調 入職業(yè)高中，任語文課、擔當班主任。__年3月提升為教導處主任。__年3月份調入乾安縣教委督學室。__年5月份調入松原教育學院。擔任職業(yè)教育教研工作。

本人學歷：__年—__年在白城地區(qū)教育學院函授學習中文專業(yè)，__年大專畢業(yè)。調入學院后，__年—__年在東北師范大學函授中文專業(yè)漢語言文學系。__年4月份本科畢業(yè)。

二、主要工作業(yè)績

（一）師培工作：

__年以來為各級各類培訓班講授14門課程，共計680學時。具體課程有《現(xiàn)代漢語》、《中學語文教學法》、《外國文學0》、《古代漢語》、《中國現(xiàn)當代文學》、《小學思維發(fā)展心理學》、《職業(yè)技術教育心理學》、《幼兒教育心理學》、《寫作與評改》、《實用文寫作訓練》、《創(chuàng)新教育》、《學習策略》、《科技講座》等。

（二）科研工作：

承擔兩項國家級課題，兩項省級課題研究。

1、國家教委“九五”課題：制定區(qū)域職業(yè)技術教育發(fā)展規(guī)劃的個案研究，于20__年結題.

2、面向21世紀小學生應具備的勞動技能，素質及相應的落實對策研究。即將結題，（國家級課題研究）

3、省級“試行二、一合段、培養(yǎng)一專多能人才”課題，__年獲二等將。

4、省級《“四自”教學模式探索》課題__年獲二等獎。

（三）論著

1、撰寫兩篇論文：__年12月份在《職業(yè)技術教育》雜志發(fā)表《因地制宜，靈活施教》文章。__年2月在《松原教育》上發(fā)表《淺談勞動技術課與并行學科的.聯(lián)系與銜接》文章。

2、參編11本書：《當代教育新視野》、《學習策略的理論與實踐》， 《中小學教學管理基礎》、《中學勞動技術》教材和教參，《小學勞動》教材和教參，《當代小學教師游記選萃》、《中學生職業(yè)指導》讀本。

（四）教研工作：

1、組織開展市、省級優(yōu)質課評選，教學基本功競賽，教學能手平和教學新秀評選 活動，培養(yǎng)出省級新秀能手50多人。

2、協(xié)助省職教分院召開省級教研會3次。主持召開市級教研會8次。

3、深入基層搞業(yè)務講座6次，內(nèi)容為《改革教法，提高質量》、《專業(yè)課教學模式探索》

4、__年組織成立了松原市職業(yè)技術教育學會。

5、組織了松原市勞動技術課教師特殊能力競賽活動。

6、組織了松原市職業(yè)高中專業(yè)課教師特殊能力競賽活動。

（五）表彰

1、__年、__年、20__年均被省教育學院評為職業(yè)教育優(yōu)秀教研員。

2、__年被評為綜合化。

3、__年被國家教育部基礎教育司評為全國勞動教育先進工作者。

4、__年、__年獲省級職業(yè)中學教師技能競賽優(yōu)秀指導獎。

5、20__年被評為市級優(yōu)秀黨員和院級先進女教工。

三、擬職能設想：

（一）我市職業(yè)學?，F(xiàn)狀：

我市高職15所，專業(yè)課教師300多人，高職在校生800多人。

我市初職14所，專業(yè)課教師350多人，學生數(shù)12000多人。

（二）職業(yè)學校存在向題 ：

1、職業(yè)學校生員短缺。

2、專業(yè)課實驗實習基地短缺，使理論和實踐結合受很大影響。

3、專業(yè)課設置不適合當前社會發(fā)需要。

4、缺少一專多能、有一技之長的專業(yè)課教師隊伍。

（三）面對現(xiàn)狀應開展如下工作：

1、協(xié)同市教育局職教科，做好中等職校的招生工作，為增強吸引力，加強職業(yè)高中對口升學管理。

2、拓展農(nóng)村初中辦學方向，由農(nóng)村初中以升學為主逐漸轉變到為本地經(jīng)濟發(fā)展和社會服務、同時兼顧升學軌道上來。

3、加大在農(nóng)村初中開設農(nóng)業(yè)技術課宣傳力度，使各縣（區(qū)）教育局和學校都在思想上認識上、達到充分重視，從而出臺政策。

4、搞好農(nóng)業(yè)技術課教師教育理論和業(yè)務培訓，使之觀念更新，提高教育教學質量。

5、指導各縣（區(qū)）示范校開好現(xiàn)場會以點帶面，典型引路。開展多種教研活動，以作用爭地位，提高農(nóng)業(yè)技術課教師待遇。、

6、高職加快資源共享之路，加快合作步伐，如電大、農(nóng)專合并，從而更好地發(fā)揮實驗實習基地作用。

【第8篇 職業(yè)教育教師個人年度工作的自我總結

職業(yè)教育教師個人年度工作的自我總結范文

自從由一名從事職工教育的企業(yè)中層干部考入教育部門以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以高標準規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，為了今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：

一、熱愛本職，積極上進

“以熱愛祖國為榮，以服務人民為榮，以崇尚科學為榮，以辛勤勞動為榮，以團結互助為榮，以誠實守信為榮，以遵紀守法為榮，以艱苦奮斗為榮?！?/p>

1、我深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。年初雪災后，我?guī)ьI全家積極參與掃除公路積冰活動；在今年全國冰災和四川地震發(fā)生后，我時刻關注災區(qū)人民，發(fā)動家人五次捐款，并時時以英雄教師事跡激勵自己；

2、一年來，我樂于接受上級領導和學校布置的各項任務，主動、勤懇、高度負責地完成各項工作；上學期，教兩個畢業(yè)班和五年級的英語外，我還新接手了儀器管理工作，數(shù)以千計的各類儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜，儀器清理核查上報等工作提前完成任務。下學期，我校又合并了黃坡田小學，再加上外來務工人員子弟，各班人數(shù)增至近六十人，我任教四個五六年級班級學生間個體差異更大了，任務越發(fā)艱巨了，我覺得更不能放松學習了，一年來，我堅持積極主動地區(qū)性參加市、區(qū)、校級的每一次教學觀摩和專業(yè)培訓，經(jīng)常調課去兄弟學校聽課學習，共聽課共70余節(jié)，這一切的努力都只為使自己的教育教學工作更上一層臺階，最終讓農(nóng)村的孩子們受益。

二、敬業(yè)愛崗，無私奉獻

教師的教學態(tài)度對學生的學習風氣起著重要作用?！懊裰髦谓?，善待學生，因材施教，循循善誘”是我的教學思想。我每天早晨都提前到校，帶領兩個班進行早讀，犧牲無數(shù)午間休息時間為學生補習英語；放學后經(jīng)常走村串戶深入學生家庭與家長共商培養(yǎng)大計。為國家培養(yǎng)合格的建設人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。

三、謙虛謹慎，團結互助

1、服從領導，聽從安排，任勞任怨。由中學轉調到小學后，我年年接手教畢業(yè)班。每接一個新班，我虛心向班主任教師學習班級管理，向有經(jīng)驗的老教師請教育人方法，結合小學英語教學的特點，我摸索著將學生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語語言教學當中，逐漸形成了自己的教學風格。

2、團結同事，嚴于律已，寬以待人。在彭帥這個溫曖的集體中，我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外，更熱心幫助年輕教師成長，不僅經(jīng)常認真聽他們的上課，指導他們工作，而且在他們在工作和生活遇到難處時，主動為他們排憂解難。我自己全年沒有請過一次事病假，只要別人有事，我就毫無條件地替他上課，為全體英語和藝體組教師做出表率。

四、嚴謹治教，銳意進取

1、我認真鉆研教材教法，不斷完善教學行為，向課堂教學四十分鐘要質量，每堂課都有精心準備，每次課后都有反復思索，每本作業(yè)都有認真批閱和閱后指導。

2、業(yè)余時間我堅持自學，廣泛涉獵各種知識，不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時間我讀完了《教書育人》《英語新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專業(yè)書，并撰寫了教學論文數(shù)篇，其中被《中國教育》雜志評為國家級一等獎，市級一等獎。下半年參加全市首屆教師業(yè)務考試，成績?yōu)閍。 收集整理共2頁，當前第1頁12

3、作為教研組長，為學校營造良好教學教研和學習氛圍，全面提高整體辦學水平，我出謀劃策，身體力行。在學校領導的關懷下，“英語小喇叭”、“英語園”、“寄宿部英語興趣班”等應運而生并取得顯著的成效。短短三年，英語組多次受到市、局級領導和市區(qū)教研室的表揚。年底，我領導的教研組又被評為“區(qū)優(yōu)秀教研組”。

今年我校畢業(yè)生英語統(tǒng)考成績優(yōu)秀，達到及格率100%，優(yōu)秀率55%，平均分，排名農(nóng)村第一，遙遙領先。隨即，我校的畢業(yè)生成為各中學的英語精英；今年九月的'區(qū)英語故事比賽中，我校有十位學生獲一、二等獎；今年十一月，區(qū)教研室抽考五年級英語，我校又出現(xiàn)滿分成績，這也是本次抽考全區(qū)八所學校考生中唯一的百分試卷。我校的英語特色已經(jīng)成為農(nóng)村教育的一束奇芭。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個資歷尚淺的教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師，有經(jīng)驗的前輩學習，以不斷提高自己。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

【第9篇 2023年2月職業(yè)教育管理個人總結范文

時光如白駒過隙，不覺間又過去了一學期?；厥自赺_“9+3”免費職業(yè)教育學生管理教育的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在學校和州駐校工作組的正確領導下，我始終牢記使命，增強責任心，積極開展工作；克服困難，認真履行職責，自覺做到“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”?，F(xiàn)就本人在校開展工作情況總結

一、基本情況

我?！?+3”學生總數(shù)60人，男生30人，女生30人，團員總數(shù)30人，參加業(yè)余黨校學習人數(shù)17人，遞交入黨申請書 7人，入黨積極分子6人，學生分布在7個專業(yè)部：服裝制作與生產(chǎn)管理16人，電子技術與運用21人，學前教育16人，汽車運用與維修2人，中餐烹飪3人，機械加工1人，財會1人。9個班級，藏族39人，彝族3人，漢族18人。09秋“9+3”學生總數(shù)49人，男生27人，女生22人 ；10秋“9+3”學生總數(shù)11人，男生3人，女生8人

二、發(fā)揮優(yōu)勢、增強責任感和管理意識、努力使“9+3”學生自覺融入學校常規(guī)化管理中、

我充分發(fā)揮自身懂藏語和了解__學生生活特性等諸多優(yōu)勢和特長，認真總結并借鑒自己在__職業(yè)學校管理教育學生的工作方式和經(jīng)驗，進一步深化思想認識，增強管理意識，幫助學生進一步規(guī)范言行，積極學習，盡快融入到新的環(huán)境、新的學校、新的生活中來，促進了本?！?+3”免費職業(yè)教育學生管理教育工作取得良好成效。到校以后，我自覺學習省、州有關文件精神和領導講話精神，領會精神實質，深刻認識做好__“9+3”學生管理教育的重要意義，切實增強責任感和管理意識，確保工作做到位，不偏移、不走樣。同時，我堅持做到與學生“同吃、同住、同生活、同勞動”，利用與他們朝夕相處的機會，積極了解掌握每個學生的基本信息以及其性格愛好、特點特長、個人需求等，及時幫助解決他們在學習生活中遇到的困難和問題。我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動與文化基礎和漢語表達較差的__同學溝通交流，增進情感，使之盡快融入新校園。有針對性地向工作組和學校提出建設性的意見和建議，為進一步做好工作打下堅實基礎。

2、配合學校加強學生的自我管理和融入教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還組織帶領他們經(jīng)常開展跳鍋莊、看電影、打籃球等有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。積極向校學團會推薦優(yōu)秀的__學生骨干，激勵他們進取、進步，努力形成積極向上的氛圍，增強他們自我學習、自我管理的能力。

三、加強引導，嚴格管理，切實做好在校“9+3”學生管理教育工作按照有關要求，我自覺加強對學生的“五項教育”工作。認真做好了“9+3”學生隊伍的思想引導工作，要求他們嚴格要求自己，珍惜來之不易的的學習機會，常懷報答之恩，常思報答之情，以實際行動回報黨和政府以及學校老師的關愛之情；要求他們自覺做到遵紀守法，刻苦學習，明禮誠信，尊敬師長，團結同學。通過努力，使學生的思想認識發(fā)生了深刻變化，不良行為習慣得到極大改變，違紀違規(guī)現(xiàn)象得到明顯減少。在青海玉樹地震發(fā)生后，當我積極捐款，并倡導同學們獻上自己的一片愛心之時，同學們個個飽含深情，自愿捐出自己原本微不足道的零花錢。有的還省吃儉用擠出自己生活費，有的通過寫信寄衣物等不同的方式表達情誼，支援災區(qū)，獻上愛心。這一幕幕感人情景，無一不觸動著全校老師們的心，使老師們又一次了解認識到__同學們的內(nèi)心世界，自覺增進了師生情意，拉近了距離。

2、嚴格管理，親情關愛，無私幫助。在校與同學們?nèi)杖找挂埂⒊ο嗵幍纳钪校沂冀K把自己當做學生的良師益友和親人，與同學們一起進取進步。無論是學生生病，還是學習出現(xiàn)問題時，我主動關心，切實幫助解決實際困難。在了解得知個別同學家庭生活困難時，我力盡所能，積極為他們買衣物、捐款等，幫助他們渡過困難。同時，自己還主動擔當了學校與學生間，學校與“9+3”學生家長聯(lián)系溝通的任務，減輕了學校和班主任工作的壓力。對個別違紀違規(guī)，無所事事的同學進行思想輔導，嚴格管理，我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正。

3、我經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正錯誤，不斷進步。同時，我還采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長交流學生的在校情況和表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，有效促進了“9+3”學生的管理教育工作。

【第10篇 教師職業(yè)道德教育工作總結

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。 人們常作“人類靈魂的工程師”，“精神雕塑家”，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心，通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓，我覺得受益匪淺。

一、嚴以律己，嚴格執(zhí)教

教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”，是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準，切實提高自身的素質，從而更好地履行教育職責，完成教育任務。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚 昧、迷信和偽科學，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

（一）、常把工作放在心中。

教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師，首先要重視自己的工作。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學習，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學生的學習的積極性就會受到抑制，直到厭學、不學。在學生的眼里，往往把教師看成是自己學習的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

（二）、教書育人應是自己的職責。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。我國文學家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說，教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學生溝通，只要學生意識到老師在關心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”當然，在育人的過程中，不僅要給學生的溫暖，重要的是要給學生的激勵，體現(xiàn)出對學生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”又如“潤物細無聲”的春雨，滲透于師生交往的細微之處。這樣，學生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。

當教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。

（三）平等的對待每一個學生

“人各有別，才各有用”我們要平等的對待每一個學生。新世紀的基礎教育，應該是承認人人有別，人人有用，給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學生，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學習的主權交給學生，讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學習，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

（四）為人師表很重要

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表，嚴格要求自己，其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致，更得發(fā)揚“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神，當然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己，在思想、道德、學習、生活等各個方面，成為學生的表率。同時，還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，發(fā)揚春蠶吐絲，蠟燭燃燒的奉獻精神，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。

【第11篇 職業(yè)教育教師培訓總結

職業(yè)教育教師培訓總結

職業(yè)教育教師培訓總結

本學期，我擔任2017級化工五班《化工識圖》和2017級機電二班《液壓技術》的理論教學工作，本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，積極培養(yǎng)學生學科興趣。教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的專業(yè)素養(yǎng)。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結如下：

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我刻苦學習業(yè)務理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、教學工作方面

1、備課

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習課程指導綱要。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。

備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到知識、能力、情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力

求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用信息，培養(yǎng)學生良好的素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成課程任務時，注意對差生進行輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質量。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面

理論、專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。我積極認真地參加本學科的教研教改活動，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

四、本人今后的努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在學科認識上有更大進步。

3、加強紀律和道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在上課時按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好職教工作，我要踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

職業(yè)教育教師培訓總結

本學期一直任高三高考班計算機專業(yè)1課教師和二年計算機班專業(yè)1課教師，在工作中認真學習貫徹黨的教育方針政策,落實上級領導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學期以來工作情況總結如下：

一、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任高三高考計算機班的《計算機應用基礎和ｖｆ程序設計》兩門課程和高二計算機班《ｆｌａｓｈ設計》教學工作，在堅持抓好培養(yǎng)學生動手能力為主線的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為引導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對高三級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。并給學生多些實際操作的機會。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。多次聽公開課,使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該

怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）調動學生的積極性

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

（三）做好后進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的.，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，這個學期以來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教

師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

二、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，在課余時間自己主動學習，學習研究計算機方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。

2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

本學期工作教學中，在各方面的工作都取得了一些成績，，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，為國家中職教育貢獻自己的一分熱。

【第12篇 臨朐縣職業(yè)教育中心學校2023年工作總結

臨朐縣職業(yè)教育中心學校

XX年工作總結

XX年，學校按照臨朐縣教育局“教學改革創(chuàng)新年”的總體要求，積極組織開展了師德師風集中教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校立足創(chuàng)新抓亮點，深入實際求突破，取得了良好的效果。

一是重點抓好黨建工作。學校堅持以“規(guī)范管理，特色育人”為主題，深入開展“抓教風、促學風，抓班風、促校風”的“雙抓雙促”活動，提高了黨員領導干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，維護了校園的和諧穩(wěn)定；扎實組織黨員日常教育和主題實踐活動，做好困難黨員的救助工作，鍛造了一支團結進取的黨員隊伍；認真做好建國前老黨員和薄弱學校學校幫扶工作，做到了定期走訪、及時幫扶，擴大了黨組織的影響力。學校黨支部在XX、XX、XX年連續(xù)三年被縣委、縣教育工委評為先進基層黨組織。

二是重點抓好實訓設備投入，深化技能教學改革。年內(nèi)學校自籌資金102萬元，建成了車工實訓室、電子產(chǎn)品裝配實訓室、機電一體化實訓室和高配置微機室，擴建了電氣焊實訓室和鉗工實訓室。通過“做中學、學中做”，以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口，改革專業(yè)課教學模式，車間進課堂，課堂進車間，師生共同訓練提高。

三是重點抓好師資培訓。學校注重加強新知識、新理論、新技能的培訓學習，拿出資金8.3萬元組織教師參加國家省市組織的各種技能培訓，派出52名專業(yè)教師到平度、淄博、濰坊等地進修、學習，教師的專業(yè)水平有了很大提高。今年學校有2人評為省市優(yōu)秀教師，5人評為縣優(yōu)秀教師，11人被評為縣級教學能手，17人評為縣骨干教師，2人評為縣學科帶頭人，18人獲得省市優(yōu)質課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等榮譽。

四是寓教于樂，以活動為載體，開展文體活動，建設和諧校園。年內(nèi)先后組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運動會等14項文體活動，參與學生4200多人次，保證了學生安全，陶冶了學生情操。學校被縣教育局評為山東省農(nóng)村藝術教育現(xiàn)場會文藝匯演優(yōu)秀組織單位，所表演的三塊節(jié)目受到了與會領導的一致好評。

五是依托專業(yè)優(yōu)勢，服務臨朐經(jīng)濟建設。開展了建筑業(yè)培訓、會計培訓、計算機培訓、企業(yè)在崗職工、下崗工人培訓等各種技能培訓8656人次。今年，學校進一步拓展培訓空間，成功開發(fā)了青州市、昌樂縣兩處建筑培訓市場，培訓人數(shù)達到485人。在培訓中著重強化培訓的質量和規(guī)格，其中全縣中小學班主任培訓班時，邀請到了省教育廳總督學孟慶旭和省級班主任培訓專家擔任主講，培訓效果廣受贊譽。學校培訓規(guī)模之大、人數(shù)之多，居濰坊市職業(yè)教育前列，實現(xiàn)了了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收，。

六是臨朐電大叫響品牌，成人教育蓬勃發(fā)展。配合縣委組織部“一村一名大學生”計劃，今年學校招收本專科新生576人，被中央、省市電大評為“先進基層教學點”和“信息化教學理事單位”，同時無償提供給學校高配置計算機20臺，在線平臺、服務器等設備一套，共計資金20萬元。

七是創(chuàng)新實踐基地教學取得新突破。創(chuàng)新實踐基地突出當?shù)靥厣?，開發(fā)培訓項目，創(chuàng)新教學模式，著力培養(yǎng)青少年學生動手、創(chuàng)新能力，今年共培訓學生30期8172人，在9月份全市創(chuàng)新基地點評中取得了全市第四名的好成績；基地機器人教學取得歷史突破，先后獲得市一等獎3個、亞軍1個，獲得省機器人創(chuàng)意比賽獲冠軍、全國機器人創(chuàng)意比賽獲銀獎。

八是校企合作進入實質階段。學校立足縣域經(jīng)濟骨干產(chǎn)業(yè)，與鋁型材、不銹鋼、機電、電子等行業(yè)企業(yè)開展多層次全方位的校企合作。學校今年重點做好企業(yè)文化的提升工作，尤其是提升員工職業(yè)道德素質上提供服務；企業(yè)為學校提供實訓場所，學生上午在校學習，下午到企業(yè)實訓，工學結合，練好技能。一年來，學校與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個企業(yè)班，還采用送教上門的方式，組織開展了8場企業(yè)員工培訓，培訓員工2864人次，提升了企業(yè)員工素質。

二〇〇九年十二月十一日

【第13篇 2023年職業(yè)教育學院教師工作總結

在__職業(yè)學院工作2年半以來，收獲很多，尤以精神財富最值得總結。

我從2023年8月入職__職業(yè)學院，2年半的時間里，帶了3屆畢業(yè)生，分別是05，06，07級的學生，其中07級的學生也已經(jīng)順利完成在學校的教學任務，而且這個學期的成績都不錯，沒有一個學生出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情！能夠在這么短的時間內(nèi)，帶3屆學生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀和違法的事例，這本身就不是很多人能夠做到的。這說明在過去的2年多時間里，我在學生管理方面花費了大量的時間和精力。看著自己的學生在一步步的成長，哪怕是極其微小的進步，我都覺得自己很有成就感。此外，已經(jīng)畢業(yè)的學生當中，有些也有了一些小小的成就，這是最值得我驕傲的地方。所以從這個意義上來說，我個人的一些得失和很多不公平，不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢？這篇總結即使是沒有人看又算得了什么呢？這就是精神上的最大的收獲！以前在高中做老師還沒有真正領會到做老師的真諦，現(xiàn)在才真正的算是深有感觸，也算是沒有白來學院了。

業(yè)務方面：考勤，07級的學生出勤率只能算是一般，這從抽查的情況也可以得到驗證，只能是居于中等偏下，08級的學生相對較好，整個學期下來基本可以維持在90%以上。

學生管理方面：本著“哪里有萌芽，就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c就意味著成長”，“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導下，08級的學生進步比較明顯，成長也相對比較快，可以說在同類大學生中，他們這一批人是有比較優(yōu)勢的，相信他們在走上工作崗位后，也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢。

觀念（理念）方面：以學生管理方面為例，我可以用“五個鏡子”意識來概括：一是望遠鏡意識。即一切工作圍繞著學生的前途和將來來開展，從大的方面去刻畫和協(xié)助學生做好他們的職業(yè)生涯規(guī)劃；二是顯微鏡意識。就是要把學生的缺點及時糾正過來，認真地并且負責任地去發(fā)現(xiàn)學生的缺點，為學生的成長和進步擔負起導師的角色；三是放大鏡意識。要及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點并且在適當?shù)臅r間和場合予以表揚；四是多菱鏡意識。凡事務必從多個角度去考量，評價一個學生也同樣。五是平面鏡意識。對學生要公平，更加要公正，還要公開，要做到這些，不能光是停留在口號上，現(xiàn)在很多官場里的所謂領導，他們也把這些“3公”整天掛在嘴上，實際上是一點都沒有做到。有些事業(yè)單位里的領導我看也有這種毛病，而且不是一般的嚴重哦。但是我想學校，哪怕是再差的學校，也是培養(yǎng)人才的地方，你的一言一行都會對學生的成長產(chǎn)生很大的影響，所以我認為既然選擇了做老師，就要不斷提高自己的理論水平，做一個合格的大學老師。切忌把社會上的那些不陽光的東西帶進來學校。

最后，我還想再提一點：現(xiàn)代社會是一個服務型的社會，當代的政府也是一個倡導“以服務為核心”的政府，同樣，家長把自己的子女交給我們學校，我們就要盡一切可能，把學生教育好，培養(yǎng)好，服務好我們的學生，要把他們當作我們自己的子女，服務好他們。當然，我這里所提的服務，不是說一味的不加區(qū)別的遷就，而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導他們。雖然學校的經(jīng)營時間不是很長了，但是我想積累起來的經(jīng)驗是可以在一定的時間和空間里存在的，這個才是根本。

【第14篇 職業(yè)技術教育研究室工作總結

一、強化師資培訓，教師隊伍質量穩(wěn)步提高

二、落實教學常規(guī)，對口升學再創(chuàng)佳績

三、組織開展教師教科研評比活動

9月份，鼓勵廣大中青年教師積極探索新的教學模式和教學方法，促進專業(yè)教師業(yè)務素質和教學質量的提高，中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國中等職業(yè)學校教學說課比賽，通過精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書法、服裝、英語、動漫、旅游5個專業(yè)的比賽。

四、中心教研組活動深入扎實，教研再上新臺階

五、校本課程及校本教材建設，全面提高職業(yè)教育教學質量

進一步加強中等職業(yè)教育課程建設，培育精品課程和地方特色教材，組織開展了中等職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評選活動，經(jīng)過層層評選我市第二職業(yè)中學和曲周職教中心兩所學校去參加全省的比賽。邯鄲市第二職業(yè)中學的校本教材《基礎禮儀與語文素養(yǎng)》和《辦公自動化實訓》均榮獲省二等獎。

雖然2023年我市職業(yè)教育教研管理工作取得了較大的成績，但也存在一些問題，主要是：

1、部分學校教研教學工作不夠深入，教研活動開展無計劃，教研活動存在主觀性和隨機性，甚至不開展，嚴重影響教學水平的提高。

2、還要進一步加強溝通、調研，搞好為職業(yè)學校的服務。

【第15篇 職業(yè)技術教育中心工作總結范文

第一篇:職教中心工作總結

在市委市政府的正確領導和保定市教育局的大力支持下，我校積極貫徹落實科學發(fā)展觀，加強學校內(nèi)部管理，扎扎實實真抓實干，使我校育人環(huán)境進一步優(yōu)化，辦學效益和社會效益明顯增強，我校全體師生員工團結一致，奮力拼搏，踐行“科學規(guī)范，創(chuàng)新務實”的校訓，本著把我?！白龃?、做強、做優(yōu)”的奮斗目標，全面實施育人工程，畢業(yè)生就業(yè)率達到100%，很好地完成了預定的工作目標，并且受到上級的表彰，連續(xù)四年被保定市教育局、市教育局評為職業(yè)教育先進單位；被保定市教育局評為語言文字示范校、被市語委會評為市級語言文字示范校；學校中藥專業(yè)被省教育廳評定為省級特色專業(yè)；學校通過省級園林單位的驗收，并被評為綠色環(huán)保學校。

現(xiàn)就學校基本情況和四年來的主要工作做一個簡要總結：

一、加強學校管理，規(guī)范日常工作

1、健全了學校各項規(guī)章制度，并明確管理責任，分工到人。實施分部管理，實行部主任負責制。細化分解工作目標，對學校辦公室、總務處、財務處、學生處、招生辦、培訓處等處室明確分工，同時完善修訂了各處室職責。

2、根據(jù)學校發(fā)展需要，對“千分制”考核、教師聘任和校內(nèi)效益工資制進行修訂，加強了行程性管理，職工教育教學獎罰嚴明，力所能及地提高學校教師的福利待遇，調動了廣大教師的工作積極性。

3、加強教職工和班主任隊伍管理。重視師資隊伍建設，加強師德建設，積極開展以骨干教師為重點的全員培訓，做好成員規(guī)劃認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《職業(yè)學校教師道德規(guī)范》等，每位教師撰寫了《師德建設學習體會》文章和《如何做好本職工作》等師德體會文章，極大地提高了黨員干部和教職工的職業(yè)道德素質。鼓勵教師外出學習、培訓，并多次成功舉辦了班主任經(jīng)驗交流會和班主任基本素質大賽。落實備課上課制度、聽課制度和作業(yè)批改輔導制度、質量分析監(jiān)控制度。建立了校級領導指導教學制度，校長聽課評課達到規(guī)定的課時標準。按照上級要求，我校兩部教師大部分老師均參加了骨干教師的培訓，完成了“十二五”規(guī)劃課題的申報工作。

二、育人育德，陶冶學生情操

鑒于生源的參差不齊，有些家長對職業(yè)教育培養(yǎng)出來的學生素質頗有微詞，為了轉變社會上一些人對職業(yè)教育的偏見，樹立良好的口碑，更好地做好招生工作，我們始終把德育工作放在首位，以“一切為了學生”為指導思想，辦老百姓信得過的職業(yè)學校。在教室、辦公室、實驗室、校門口、操場、走廊、樓體外側等醒目地方，展示名人名言、偉人或英雄畫像，讓學生時刻受到熏陶和教育，讓校園文化的理念滲透到學校每一個角落。

本著教書育人的教育理念，在課堂教學中，把品德教育滲透在方方面面，讓學生明事理、知感恩、誠信做人，銘記“利人達己、德行天下”的道理。針對企業(yè)用人的要求，我們對學生還進行了就業(yè)培訓，使他們懂得一個人有了好的德行，才會被企業(yè)錄用，被社會認可。蒙牛的老總牛根生有一句名言：“有德有才，破格重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制錄用；無德無才，堅決不用?！逼髽I(yè)需要的人才必須是德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的，這也是我們的養(yǎng)成目標。

我校一直注重寓德育于活動之中，給學生創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。利用升旗儀式、電視、廣播、宣傳欄、板報、班會等向學生進行法制安全教育、中華美德教育等等，組織五四感恩教育以及“祖國在我心中”等征文比賽，弘揚和培育學生的民族精神和自豪感。組織學生收看了《文明之旅》的一些優(yōu)秀講座，旨在使學生受到良好的德育熏陶，傳承中華民族博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，使學生的生活學習環(huán)境充滿文明與美德的魅力。組織參加了“快樂大舞臺”活動、會計、中藥、旅游餐飲等專業(yè)技能大賽、藝術月的大合唱、文藝演出、教師節(jié)舞蹈比賽、團體操大賽等大型活動，學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進身心的健康發(fā)展。并得到了上級表彰和良好的社會反響，我校團委榮獲“五四紅旗團委”光榮稱號、中小學生經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽優(yōu)秀組織獎。

我校學生在各種比賽中獲得很多獎項：旅游專業(yè)學生胡夢穎等六位同學榮獲保定市中等職業(yè)學生技能大賽酒店服務與管理項目大賽三等獎。我校學生在參加省中等職業(yè)學?？头?、會計專業(yè)技能大賽中，其中旅游專業(yè)的邱亞倩、朱曼月、董冰冰、張潔、王云共五人獲得二等獎，李玟獲得優(yōu)勝獎，并獲得團體三等獎；會計專業(yè)的蘭霞同學獲得會計實務項目技能大賽二等獎，張林夢等五位同學獲得三等獎，并獲得團體三等獎。

三、加大投入力度，提高辦學水平

依托得天獨厚的地理優(yōu)勢和悠久的藥文化傳統(tǒng)，發(fā)展定位準確、辦學目標明確，教學設施先進，積聚了多年的辦學經(jīng)驗。近年來圍繞我市強力打造中藥都的戰(zhàn)略思想，以此為契機著力建設中藥專業(yè)，使之成為我省的品牌專業(yè)，把我校建成北方中藥人才培訓基地。

1、加大投入，提高學生的技能。注重學生的動手能力，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用人才。____年10月至今先后投資達620.3萬元用于改善辦學條件，先后增設了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調劑等實訓實驗室以及電工基礎、數(shù)電（模電）實驗室、制冷制熱、電力拖動、電子工藝實驗室，實驗設施齊備，應用率高，縮小了畢業(yè)生與實際崗位之間的差距。____年-____年裝備中草藥分離提取實驗室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實驗室、藥用植物土肥、土壤檢測實驗室、中草藥檢測檢驗中心等實驗室，學生的動手能力得到了進步一的提高。建成專業(yè)實驗、實訓室29個，校外實訓基地18個；藥都集團和三九集團等藥業(yè)企業(yè)為學生實習提供了充足的實習工位，在藥都集團的gmp車間，學生接觸到中藥行業(yè)的先進水平，具備了標準化、國際化意識。

2、成功申報國家級中草藥種植實訓基地項目，獲得國家財政支持240萬元，建立高標準的中草藥實訓基地。

3、專業(yè)實訓室調整后，實訓水平進一步提高。投入近20萬元為中藥、電子電工、旅游等專業(yè)和“送教下鄉(xiāng)”專業(yè)購置了實訓設施。

4、投資購置電腦，把各處室的老化電腦全部換新，大大提高了辦公效率。

5、投資30萬元，完成園林式學校創(chuàng)建工作，進一步綠化、美化了校園，優(yōu)化了育人環(huán)境，通過了省級園林單位的驗收。同時硬化了學校辦公樓前和餐廳前地面，解決了積水和塌陷的問題。藥苑重新規(guī)劃建設、校園生活區(qū)和教學區(qū)做了新的規(guī)劃。重新粉刷裝修了辦公樓、教學樓的教室、樓道，更換了門窗。

6、圖書館藏書、報刊達到要求，充分滿足教師和學生的閱讀需要，借閱率高，為學校提供文獻信息多，管理規(guī)范。有電子閱覽室，現(xiàn)代化管理程度高，電子圖書館藏書10萬余冊，供教師閱覽和參考。

7、擁有標準的體育場，400米環(huán)形跑道，體育場地充足，各類體育設施、器材齊全，體育活動豐富多彩。

8、標本館的建設：四年來對中藥標本館不斷進行完善，今年又聘請了北京的專業(yè)團隊打造，進行頂級設計與裝修，布局設計嚴謹周密，標本館充分采用現(xiàn)代化科學技術，配備先進的示教設備，不僅滿足教學培訓的需求更極大地豐富了標本館的內(nèi)涵與外延。裝潢采用傳統(tǒng)中式風格，與陳列展示的中藥標本相得益彰，讓人一走進標本館大門，就感覺到濃郁的中藥文化氣息撲面而來，建成我省乃至全國一流的中藥材標本館，一是為中藥專業(yè)教學實習服務，運用標本進行教學,有助于提高教學質量，并提供所需的植物標本、實驗材料和制藥原料；二是為前來我校參觀的外省同行、國際友人，提供一個良好的學習和辨別中藥材的場所，對我校特色專業(yè)的宣傳起到良好的作用，為教學、科研、社會服務與學術交流搭建良好平臺，成為我校弘揚中藥文化的窗口。

“中藥是科學的、也是文化的”，中藥標本館充分彰顯出中醫(yī)藥的科學性和文化性，她在為廣大中醫(yī)藥工作者和中醫(yī)藥熱愛者提供學習、認識中藥平臺的同時，給人以傳統(tǒng)中藥文化的熏陶，意義重大，影響深遠。

四、加大招生宣傳力度，拓寬就業(yè)渠道

我們始終堅持“抓就業(yè)、促招生、強管理、重科研”的辦學指導思想，做到“出口暢、入口旺”，把招生和就業(yè)兩個環(huán)節(jié)視為學校工作的重中之重，狠抓教育教學管理，重視對口升學，合理設置專業(yè)，注重技能訓練。

1、在生源減少的情況下，學校制定相關政策，把招生作為評職、評優(yōu)、評模的一個條件；加大宣傳力度，制作專題片在各校播放，制作各種條幅，懸掛在我校的顯著位置，村村戶戶都有我們的宣傳語；實行領導干部包校制等多項措施，年年完成招生任務，得到了上級的充分的肯定。為了更好地普及職業(yè)教育，我校積極進行宣傳，進行高三分流工作，多次下鄉(xiāng)到各普通中學開展工作，進行廣泛宣傳。

2、確立面向社會、面向市場、主動參與市場競爭的辦學思路。加強校企協(xié)作，實現(xiàn)招的進、留的住、送的出?？茖W地把握市場規(guī)律，做到市場需要什么專業(yè)就設置什么專業(yè)，社會需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，采取聯(lián)合辦學、代培師資、委托培養(yǎng)等方式，提高我校的辦學水平。為拓寬就業(yè)渠道，我們多次去本地以及周邊城市的大企業(yè)進行實地考察，不僅與三九藥業(yè)、伊康藥業(yè)、藥王制藥有限公司等企業(yè)建立了長期人才供求關系，而且與北京敬仁堂藥業(yè)、北京御生堂制藥有限公司、山西省景康藥業(yè)有限公司、三星電子、保定長城、冀中獸藥制藥有限公司等五十余家大中型企業(yè)建立了長期協(xié)作關系，就業(yè)率達100%，并對畢業(yè)生做詳細的跟蹤調查。今年北京宏仁?？怠⒈本毩痔冕t(yī)藥有限公司、北京恒盛?？邓帢I(yè)有限公司等十余家公司紛紛來我校招聘中藥專業(yè)的應屆畢業(yè)生，造成中藥專業(yè)畢業(yè)生供不應求的局面。今年四月底我校還和韓國慶南科技大學簽訂了合作協(xié)議，我校學生可以通過校內(nèi)考核，推薦到韓國慶南科技大學深造，為學生的發(fā)展提供了良好平臺。

五、重視對口高考，圓學生大學夢

我校依托得天獨厚的地理優(yōu)勢和悠久的藥文化傳統(tǒng)，發(fā)展定位準確、辦學目標明確，教學設施先進，積聚了多年的辦學經(jīng)驗、薈萃了眾多的人才精英、形成了開拓、創(chuàng)新的領導核心、構建了高素質、多元化的教師隊伍，有著良好的辦學環(huán)境和效益。____年的對口高口又創(chuàng)佳績，升學率100%，圓了學生的大學夢。三名同學考取了本科一批院校，邱婭倩同學以總分662分的好成績名列省第一。電子電工的朱滿倉同學以532分的好成績打破了12年來本專業(yè)無本科的記錄。

六、加強校園文化建設，彰顯地方特色

校園文化是學校教育的重要組成部分，是展現(xiàn)學校辦學理念、辦學特色的重要平臺。傳承中藥文化是我們的責任，強力打造具有校園整體和諧、又彰顯職教特色氣質的校園文化，提升我校的外部形象。結合我校中藥特色專業(yè)建設，依托我市地域經(jīng)濟特色，用當?shù)爻Ｒ娭兴幉娜轿淮蛟煨@中藥文化，在校園空地合理種植以藥用植物為主的花草樹木，以祁菊花為主，輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物，形成高低植物相間、草本木本錯落，“三季有花香、四季有綠色”的格局，讓學生既能學到中藥知識，又有觀賞價值，起到綠化、美化校園的目的。想盡一切辦法，解決了遺留多年的茶廠問題，學校南門打開之后，生活區(qū)與教學區(qū)完全分開，學校布局將會更加合理，鳥語花香、色彩斑斕、窗明幾凈、特色鮮明的優(yōu)雅環(huán)境，更利于學生的身心健康和學校發(fā)展。

天行健，君子以自強不息。經(jīng)過不斷探索，學校工作取得了一些的成績，對口升學率、就業(yè)率均名列前茅。同時也存在著一定的差距，一是招生規(guī)模急需進一步擴大；二是學校各項工作有待進一步完善和提高；三是辦學經(jīng)費仍有不足。今后我們要總結經(jīng)驗教訓，更加努力，把我?！白龃?、做強、做優(yōu)”，為我市經(jīng)濟騰飛和職教發(fā)展做出自己應有的貢獻。

第二篇:職教中心安全教育工作總結

學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩(wěn)定大局，關系到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康，為了學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據(jù)《關于組織開展____年中小學生安全教育日活動的通知》要求，我校積極開展了安全教育活動。通過努力，學校安全工作取得了良好的成績，現(xiàn)將我校安全教育日活動情況作如下匯報：

一、從學校規(guī)章制度上著手，做好安全教育工作

1、加強學習，及時傳達上級有關的安全指示精神，把握好內(nèi)涵，領會好實質，提高每一位教師的安全意識，增強做好工作的主動性和自覺性。

2、成立安全教育工作領導小組，明確工作責任。校長寧彥紅任安全教育工作領導小組組長，并落實了各項安全分管人員，使每一位教師明確責任。

3、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序的校園良好氛圍。

4、構建主體教育網(wǎng)絡，通過“校訊通”做好學校、家長的聯(lián)系。對學生在校時間進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系，學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

二、具體落實如下

1、學校領導高度重視，加強工作的落實，自上級文件下發(fā)后，我校就組織學校全體師生，認真學習了《關于組織開展____年中小學生安全教育日活動的通知》，成立了安全教育工作領導小組，落實了分工和責任，落實和完善了相關安全制度。

2、積極營造安全教育的良好氛圍，在安全教育日和重大節(jié)日加強宣傳，懸掛創(chuàng)建安全文明校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳欄、墻報板報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，讓每一位教師都明確創(chuàng)建的意義和工作目標，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造安全文明創(chuàng)建的良好氛圍。在“中小學生安全教育日”里，開展了以“關愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育活動，學校向每位學生家長發(fā)放交通安全告家長書，組織全校學生觀看了有關安全教育的宣傳片。通過以上工作，營造安全教育的網(wǎng)絡，家長配合學校抓好了學生的安全教育工作，學生加強了自我保護意識，提高了自我保護的能力。

3、堅持升國旗和國旗下講話，學校領導經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育，及時對學校中存在的安全隱患進行整改，班主任經(jīng)常利用晚輔導和班會對學生進行安全教育。

4、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視學生的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過校訊通等途徑向家長傳遞信息，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲機室、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導學生利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，收集信息的方法。

5、加強了領導、教師值日值班和學生值崗力度，保持校園清潔，保護學生安全。針對學校校道的實際，學校配足值日領導、教師在校門口、校道上維持秩序，值日領導、教師在送走最后一位學生后方可離開，同時教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

6、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《中學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關資料，出版了黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班會活動，通過學校的廣播室等向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

7、嚴格做好春季腸道傳染病的預防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組，要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行腸道衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

對于安全工作，我校做了大量的工作，由于工作抓得緊，抓得實，各方面情況良好，學校教學秩序良好，學校中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校面貌煥然一新。為了不斷改進工作，完善措施，我們將繼續(xù)努力，以取得更大成績。

第三篇:職教中心迎檢工作總結

為切實做好迎接省政府教育工作督導評估的各項準備工作，確保我校順利通過省教育督導評估，在上級教育主管部門的指導下，全校。上下團結一致，集思廣益，盡職盡責，做了大量的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將近期來備戰(zhàn)“迎檢”工作的情況總結如下：

一、常規(guī)工作方面

1.積極準備各種檔案材料、文字材料。

2.帶領學生打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。學生干勁十足，毫無怨言。

3.每天搞衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生，打掃每個角落。

4.積極進行教室及樓道校園文化建設。

5.積極進行校園基礎設施建設。

6.設計安裝樓道內(nèi)、大門口校園文化牌匾。粉刷學校墻壁，書寫標語口號。

7.加班加點迎檢。多次利用節(jié)假日的時間，進行校園文化建設。

二、依法治校方面

１.有配套的健全的規(guī)章制度。實行校務公開，做到民主管理，監(jiān)督機制完善。

2.學籍管理嚴格，制度健全，檔案完備。

3.學生入學、建籍、轉入轉出、畢業(yè)等均嚴格執(zhí)行省規(guī)定。

4.依法做好“控輟”工作。

5.對教師、學生素質評價有領導、有組織、按計劃實施，結果得到充分運用。不單純以考試成績與升學率評價學生的質量和老師的工作。有吸納社會各界、家長和學生參與學校工作評價的具體措施，效果好。

三、教學工作方面

規(guī)范教學行為。我校認真學習《教學常規(guī)管理規(guī)范》，堅持不懈地抓教學常規(guī)的落實，促進教學行為的規(guī)范。

1.落實課程設置。

強化教學管理是教學質量的前提和保證。我們遵循大綱，嚴格執(zhí)行課時計劃，確保教學行為規(guī)范化。

2.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學效果、看學生學習情況；分析考試成績，以此來規(guī)范我們的教學工作。對教學過程有檢查、考評、調控和改進措施。

四、德育建設方面

1．注重學科教學滲透德育，成立了德育工作領導小組，做到各項工作為育人服務。

有針對性地對學生進行思想政治、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育，措施得力，成效顯著。各部門職責明確，密切配合，形成德育工作合力。

2.開展豐富多彩的愛國主義教育活動。在重大節(jié)日，通過文藝演出，知識競賽，征文比賽，詩歌朗誦會，歌詠比賽，手抄報展覽，演講賽，班隊主題會等活動的開展，寓愛國主義教育于各項活動之中，豐富愛國主義教育的內(nèi)容。

第四篇:中藥學專業(yè)建設工作總結

市職教中心成立于1991年2月，是首批國家級重點中等職業(yè)技術學校，被確定為聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心聯(lián)系基地、中國最具特色職業(yè)學校、省示范性職教中心，是一所綜合性中等職業(yè)學校。學校占地110畝，建筑面積3萬多平方米，現(xiàn)有教職工171人，有55個教學班，在校生2168人。我校是省唯一一所具有中藥學專業(yè)的中等職業(yè)學校，依托當?shù)氐锰飒毢竦牡乩韮?yōu)勢和悠久的藥文化傳統(tǒng)，強力打造中藥專業(yè)。中藥專業(yè)自1991年開辦至今已有24年的歷史，1999年醫(yī)藥專業(yè)被省教育廳命名為“省級特色專業(yè)”；2002年11月省組織的國家級重點職業(yè)學校教學評估結論為“職教中心的骨干特色專業(yè)（中藥專業(yè)）建設處于省內(nèi)領先水平，適應了市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際需要，走出了一條生產(chǎn)、科研、教育一體化的路子。學生數(shù)量多、就業(yè)率高，是名符其實的省級標桿?！?；____年12月中藥專業(yè)被認定為“省級特色專業(yè)”。

我校堅持“突出特色專業(yè)，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”辦學指導思想，面向市場辦學，中藥專業(yè)畢業(yè)生占學生總數(shù)的50%，就業(yè)率多年來一直保持在100%，為京、津、冀等地以及我們本地多家企業(yè)輸送了大批高素質技能型人才?，F(xiàn)把中藥特色專業(yè)建設情況匯報如下：

一、實訓設施完備，實習工位充足

1、實驗室的建設：中藥實訓樓建筑面積5399平方米，由國家撥款600余萬元于2023年籌建，內(nèi)設中藥實訓室、中藥標本館和可容納300人培訓的會議廳。____年投入使用，至今先后投資數(shù)百萬元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調劑等實訓實驗室，實驗設施齊備，應用率高，縮小了學生與實際崗位之間的差距。____年——____年投入320萬元裝備中草藥分離提取實驗室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實驗室,藥用植物土肥、土壤檢測實驗室、中草藥檢測檢驗中心等高標準實驗室，其中中草藥檢測檢驗中心可完成中草藥農(nóng)藥殘留成分、重金屬含量、土壤的檢測。幾年來共建成實訓室29個，校外實習基地18個，為學生實習提供了充足的實習工位，在實驗室使學生接觸到中藥行業(yè)的先進水平，具備了標準化、國際化意識。

2、標本館的建設：我校的中藥材標本室收集了國內(nèi)常見、地方名貴、國外珍稀中藥材標本達2200余種，設有浸液標本室、臘葉標本室、藥材標本室、及學生標本復習室。整個展廳布局合理，藝術地體現(xiàn)了中藥學的科學性、系統(tǒng)性和實用性。既突出中藥的傳統(tǒng)特色，又飽含濃郁的藝術氣息，把靜態(tài)的標本變成生動的教材，便于學生學習觀察，使學生在掌握理論知識以后，結合標本的展示進一步加深鞏固所學內(nèi)容，是對理論教學的補充和拓展，是理想的實訓場所，同時，也吸引了大量國內(nèi)外友人和高校學術前來參觀學習。

二、師資力量雄厚，課程設置合理

我校有較強的師資隊伍，中藥專業(yè)任課教師49人，其中外聘教師6人，中藥專業(yè)課教師31人，其中中學高級教師10人，占專業(yè)教師比例32%，中級以上職稱教師23人，占專業(yè)課教師比例74%。中藥專業(yè)課教師中有10人獲得了執(zhí)業(yè)中藥師資格，23人獲得了高級炮制工技術等級證書。配合各制藥廠、飲片廠，開展中藥知識培訓，培訓人員達一萬余人。本專業(yè)除了基礎課，還開設了中醫(yī)基礎學、中藥學、方劑學、中成藥學、中藥制劑學、藥理學、中藥鑒定學等。我校依據(jù)市場的需求，編寫了《中藥鑒定技術》、《植物組織培養(yǎng)》、《藥用植物栽培》等校本教材，不斷開發(fā)具有職業(yè)教育特色，反映行業(yè)發(fā)展方向的高質量的專業(yè)教材，以提高中藥專業(yè)的教育質量。

我校依托獨特的中藥資源優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、集散優(yōu)勢和人文優(yōu)勢，認真貫徹落實省委省政府關于建設中藥都的戰(zhàn)略決策，為中藥都的發(fā)展培養(yǎng)高素質的專業(yè)技術人才，服務于地方經(jīng)濟，對接京津。尤其是天士力等醫(yī)藥集團入駐我市以后，急需大批中藥專業(yè)技術人才，市職業(yè)技術教育中心開設中藥學專業(yè)很有必要。

我校憑借雄厚的師資力量，完備的硬件設施，有實力、有能力培養(yǎng)具有中藥學基礎理論和專業(yè)技能、從事中藥質量監(jiān)控，有效成分提取、檢測，制藥等方面的專門人才，把中藥專業(yè)做大做強，為中國醫(yī)藥的傳承發(fā)展，為地方經(jīng)濟做出更大貢獻。

第五篇:職教中心工作總結

市職業(yè)技術教育中心成立于1991年，是教育部首批公布的國家級重點中等職業(yè)學校、省示范性職教中心、中國最具特色職業(yè)學校、聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心聯(lián)系基地。連續(xù)三年得到了保定市和市教育局的表彰，被授予“職業(yè)教育先進單位”稱號。

我校位于“千年藥都”，立足本地特色經(jīng)濟，專業(yè)優(yōu)勢強勁，學校的龍頭專業(yè)為中藥專業(yè)，是省教育廳命名的“省級特色專業(yè)”。根據(jù)市場需要，還開設了旅游餐飲、電子電工、會計電算化、音樂、營銷、焊接等專業(yè)。學校現(xiàn)有教職工171人，有18個教學班，學生2107人。學校占地110畝，建筑面積4萬平方米。有標準的體育場、中藥實訓樓、中藥標本館各一座，建成專業(yè)實驗、實訓室29個，校外實訓基地18個。

學校堅持“以市場為導向，以服務為宗旨”，大力發(fā)展職業(yè)教育，以特色專業(yè)建設為抓手，結合地域經(jīng)濟發(fā)展的實際，緊扣“質量”這個核心，圍繞把我校“做大、做強”的發(fā)展主題，除了常規(guī)工作常抓不懈以外，____年把工作重點放在以下幾個方面：

一、育人育德，陶冶學生情操

鑒于生源的參差不齊，有些家長對職業(yè)教育培養(yǎng)出來的學生素質頗有微詞，為了轉變社會上一些人對職業(yè)教育的偏見，樹立良好的口碑，更好地做好招生工作，我們始終把德育工作放在首位，以“一切為了學生”為指導思想，辦老百姓信得過的職業(yè)學校。在教室、辦公室、實驗室、校門口、操場、走廊、樓體外側等醒目地方，展示名人名言、偉人或英雄畫像，讓學生時刻受到熏陶和教育，讓校園文化的理念滲透到學校每一個角落。

本著教書育人的教育理念，在課堂教學中，把品德教育滲透在方方面面，讓學生明事理、知感恩、誠信做人，銘記“利人達己、德行天下”的道理。針對企業(yè)用人的要求，我們對學生還進行了就業(yè)培訓，使他們懂得一個人有了好的德行，才會被企業(yè)錄用，被社會認可。蒙牛的老總牛根生有一句名言：“有德有才，破格重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制錄用；無德無才，堅決不用?！逼髽I(yè)需要的人才必須是德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的，這也是我們的養(yǎng)成目標。

我校一直注重寓德育于活動之中，給學生創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。利用升旗儀式、電視、廣播、宣傳欄、板報、班會等向學生進行法制安全教育、中華美德教育等等，組織五四感恩教育以及“祖國在我心中”等征文比賽，弘揚和培育學生的民族精神和自豪感。組織學生收看了cctv--4《文明之旅》的一些優(yōu)秀講座，旨在使學生受到良好的德育熏陶，傳承中華民族博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，使學生的生活學習環(huán)境充滿文明與美德的魅力。學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進身心的健康發(fā)展。

二、加大投入力度，提高辦學水平

我校依托得天獨厚的地理優(yōu)勢和悠久的藥文化傳統(tǒng)，發(fā)展定位準確、辦學目標明確，教學設施先進，積聚了多年的辦學經(jīng)驗。近年來圍繞我市強力打造中藥都的戰(zhàn)略思想，以此為契機著力建設中藥專業(yè)，使之成為我省的品牌專業(yè)，把我校建成北方中藥人才培訓基地。

1、加大投入，提高學生的技能。注重學生的動手能力，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用人才。____年起至今先后投資數(shù)百萬元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調劑等實訓實驗室以及電工基礎、數(shù)電（模電）實驗室、制冷制熱、電力拖動、電子工藝實驗室，實驗設施齊備，應用率高，縮小了畢業(yè)生與實際崗位之間的差距。____年-____年裝備中草藥分離提取實驗室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實驗室、藥用植物土肥、土壤檢測實驗室、中草藥檢測檢驗中心等實驗室，學生的動手能力得到了進步一的提高。建成專業(yè)實驗、實訓室29個，校外實訓基地18個；藥都集團和三九集團等藥業(yè)企業(yè)為學生實習提供了充足的實習工位，在藥都集團的gmp車間，學生接觸到中藥行業(yè)的先進水平，具備了標準化、國際化意識。

2、標本館的建設：在原有的基礎上對中藥標本館進行頂級設計與裝修，布局設計嚴謹周密，標本館充分采用現(xiàn)代化科學技術，配備先進的示教設備，不僅滿足教學培訓的需求更極大地豐富了標本館的內(nèi)涵與外延。裝潢采用傳統(tǒng)中式風格，與陳列展示的中藥標本相得益彰，讓人一走進標本館大門，就感覺到濃郁的中藥文化氣息撲面而來，建成我省乃至全國一流的中藥材標本館，一是為中藥專業(yè)教學實習服務，運用標本進行教學,有助于提高教學質量，并提供所需的植物標本、實驗材料和制藥原料；二是為前來我校參觀的外省同行、國際友人，提供一個良好的學習和辨別中藥材的場所，對我校特色專業(yè)的宣傳起到良好的作用，為教學、科研、社會服務與學術交流搭建良好平臺，成為我校弘揚中藥文化的窗口。

“中藥是科學的、也是文化的”，中藥標本館充分彰顯出中醫(yī)藥的科學性和文化性，她在為廣大中醫(yī)藥工作者和中醫(yī)藥熱愛者提供學習、認識中藥平臺的同時，給人以傳統(tǒng)中藥文化的熏陶，意義重大，影響深遠。

三、加大招生宣傳力度，拓寬就業(yè)渠道

我們始終堅持“抓就業(yè)、促招生、強管理、重科研”的辦學指導思想，做到“出口暢、入口旺”，把招生和就業(yè)兩個環(huán)節(jié)視為學校工作的重中之重，狠抓教育教學管理，重視對口升學，合理設置專業(yè)，注重技能訓練。

1、在生源減少的情況下，學校制定相關政策，把招生作為評職、評優(yōu)、評模的一個條件；加大宣傳力度，制作專題片在各校播放，制作各種條幅，懸掛在我校的顯著位置，村村戶戶都有我們的宣傳語；實行領導干部包校制等多項措施，今年春季招生人數(shù)將近300人，創(chuàng)最近幾年招生最好紀錄，得到了上級的充分的肯定。為了更好地普及職業(yè)教育，我校積極進行宣傳，進行高三分流工作，多次下鄉(xiāng)到各普通中學開展工作，進行廣泛宣傳。

2、確立面向社會、面向市場、主動參與市場競爭的辦學思路。加強校企協(xié)作，實現(xiàn)招的進、留的住、送的出?？茖W地把握市場規(guī)律，做到市場需要什么專業(yè)就設置什么專業(yè)，社會需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，采取聯(lián)合辦學、代培師資、委托培養(yǎng)等方式，提高我校的辦學水平。為拓寬就業(yè)渠道，我們多次去本地以及周邊城市的大企業(yè)進行實地考察，不僅與三九藥業(yè)、伊康藥業(yè)、藥王制藥有限公司等企業(yè)建立了長期人才供求關系，而且與北京敬仁堂藥業(yè)、北京御生堂制藥有限公司、山西省景康藥業(yè)有限公司、三星電子、保定長城多家等大中型企業(yè)建立了長期協(xié)作關系，就業(yè)率達100%，并對畢業(yè)生做詳細的跟蹤調查。今年北京宏仁?？?、北京寶林堂醫(yī)藥有限公司、北京恒盛?？邓帢I(yè)有限公司等十余家公司紛紛來我校招聘中藥專業(yè)的應屆畢業(yè)生，造成中藥專業(yè)畢業(yè)生供不應求的局面。今年四月底我校還和韓國慶南科技大學簽訂了合作協(xié)議，我校學生可以通過校內(nèi)考核，推薦到韓國慶南科技大學深造，為學生的發(fā)展提供了良好平臺。

四、加強校園文化建設，彰顯地方特色

校園文化是學校教育的重要組成部分，是展現(xiàn)學校辦學理念、辦學特色的重要平臺。傳承中藥文化是我們的責任，以省對市教育督導評估為契機，強力打造具有校園整體和諧、又彰顯職教特色氣質的校園文化，提升我校的外部形象。結合我校中藥特色專業(yè)建設，依托我市地域經(jīng)濟特色，用當?shù)爻Ｒ娭兴幉娜轿淮蛟煨@中藥文化，在校園空地合理種植以藥用植物為主的花草樹木，以祁菊花為主，輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物，形成高低植物相間、草本木本錯落，“三季有花香、四季有綠色”的格局，讓學生既能學到中藥知識，又有觀賞價值，起到綠化、美化校園的目的。

學校南門打開之后，生活區(qū)與教學區(qū)完全分開，學校布局將會更加合理，鳥語花香、色彩斑斕、窗明幾凈、特色鮮明的優(yōu)雅環(huán)境，更利于學生的身心健康和學校發(fā)展。

五、培訓高技能人才，服務地方經(jīng)濟

立足本地，為我市培養(yǎng)實用人才。近年來，市提出了圖強進位跨越發(fā)展，重返省三十強的奮斗目標，突出中藥都建設一條主線，激活解放思想、改革創(chuàng)新兩個動力，構建藥業(yè)經(jīng)濟、園區(qū)經(jīng)濟、城市經(jīng)濟三大板塊，推進藥都品牌化、產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、城市精品化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、文化產(chǎn)業(yè)化、社會管理服務化六化進程，強化干部隊伍建設、基層組織建設、人才隊伍建設、發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境建設、和諧社會建設五個保障，全力打造特色鮮明、實力強大、宜居宜業(yè)、和諧善美的石保衡金三角區(qū)域中等城市、聞名中外的千億級中藥都，引進國內(nèi)外先進技術，加大科技成果轉化，搶占中藥制藥產(chǎn)業(yè)高端，使技術創(chuàng)新成為中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源動力和核心競爭力，努力建成國家級研發(fā)基地。這對我校來說是一個很好的契機，我們要抓住這個機遇，為本地經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)有技能、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

六、跟進人才市場，建立培訓中心

我校正利用我們優(yōu)秀的專業(yè)教師和先進的儀器設備，積極聯(lián)系省食藥監(jiān)局，謀劃在我校建立省藥品檢驗上崗培訓合格證培訓中心和省中藥材、中藥飲片高級鑒別師培訓中心，為我省中藥行業(yè)培訓高技能專業(yè)人才，提升他們的業(yè)務素質和鑒別能力，提升中藥材從業(yè)人員的專業(yè)化水平，促進中醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展，確保人民群眾用藥安全。

天行健，君子以自強不息。經(jīng)過不斷探索，學校工作取得了一些的成績，對口升學率、就業(yè)率均名列前茅。同時也存在著一定的差距，一是招生規(guī)模急需進一步擴大；二是學校各項工作有待進一步完善和提高；三是辦學經(jīng)費仍有不足。今后我們要總結經(jīng)驗教訓，更加努力，把我?！白龃?、做強、做優(yōu)”，為我市經(jīng)濟騰飛和職教發(fā)展做出自己應有的貢獻。

第六篇:職教中心國務院基金調研工作總結

市職教中心成立于1991年，是首批國家級重點中等職業(yè)技術學校，被確定為聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心聯(lián)系基地，中國最具特色職業(yè)學校，省示范性職教中心。是一所綜合性中等職業(yè)學校，立足本地特色經(jīng)濟，專業(yè)優(yōu)勢強勁，學校的龍頭專業(yè)為中藥專業(yè)，____年12月被省教育廳認定為省級特色專業(yè)。

學?，F(xiàn)有教職工171人，有18個教學班，學生____年人。學校占地110畝，建筑面積4萬平方米。有標準的體育場；中藥實訓樓一座；學生公寓總面積8000多平方米；學校餐廳可容納2000余人就餐；中藥標本館收集了國內(nèi)常見、地方名貴、國外珍稀中藥材標本達2200余種；有專業(yè)實驗、實訓室29個，校外實訓基地18個。我校依托得天獨厚的地理優(yōu)勢和悠久的藥文化傳統(tǒng)，發(fā)展定位準確、辦學目標明確，教學設施先進，積聚了多年的辦學經(jīng)驗；現(xiàn)開設有中藥、旅游餐飲、電子電工、計算機、會計電算化、市場營銷等專業(yè)，中藥專業(yè)是我校的特色專業(yè)，電子電工與旅游專業(yè)為重點專業(yè)，形成了骨干專業(yè)有規(guī)模，重點專業(yè)有后勁的整體發(fā)展格局，專業(yè)設置合理。

我校堅持“突出特色專業(yè)，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”辦學指導思想，面向市場辦學，中藥專業(yè)畢業(yè)生占我校學生總數(shù)的50%，呈現(xiàn)出供不應求的局面，電子電工、旅游、焊接等骨干專業(yè)就業(yè)形勢良好，就業(yè)率多年來一直保持在100%，為京、津、冀等地輸送了大批實用型人才，為促進職業(yè)教育的發(fā)展貢獻出了自己的一份力量。

一、加大投入，改善辦學條件

1、標本室的建設：我校的中藥材標本室收集制做中藥材標本2200余種，近兩年不斷補充、完善，為中藥專業(yè)教學實習服務，并提供所需的植物標本、實驗材料和制藥原料，為學生提供了更好的學習環(huán)境。

2、實驗室的建設：____年起至今先后投資數(shù)百萬元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調劑等實訓實驗室以及電工基礎、數(shù)電（模電）實驗室、制冷制熱、電力拖動、電子工藝實驗室，實驗設施齊備，應用率高，縮小了畢業(yè)生與實際崗位之間的差距。____年—____年裝備中草藥分離提取實驗室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實驗室、藥用植物土肥、土壤檢測實驗室、中草藥檢測檢驗中心等實驗室。我?，F(xiàn)有實訓室29個，校外實習基地18個，藥都集團和三九集團等藥業(yè)企業(yè)為學生實習提供了充足的實習工位，在藥都集團的gmp車間，學生接觸到中藥行業(yè)的先進水平，具備了標準化、國際化意識。

3、信息化建設：進一步加強學校多媒體教學網(wǎng)絡、中藥研究所的建設，促進職教中心向教學科研一體化發(fā)展，使我校真正辦成了農(nóng)村現(xiàn)代化建設實用人才培訓中心、科技示范推廣中心和勞動力轉移培訓的重要基地。各辦公室配備了計算機并開通了局域網(wǎng)，獨立設置的圖書資料室、閱覽室，圖書資料齊全，藏書十萬余冊、電子圖書二十余萬冊。

二、加強學校管理，提高辦學效益

1、加強校園文化建設，營造富有濃厚文化氛圍的學習生活環(huán)境

重視校園環(huán)境文化建設，建設具有校園整體和諧，又彰顯職教特色氣質的學校綠化。結合我校的中藥專業(yè)特色加強校園綠化建設，在校園空地種植以藥用植物為主的花草樹木，突出藥業(yè)地域特色，以祁菊花為主體，輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物，高低樹相間、落葉樹、常綠樹相間，形成“三季有花、四季常青”的格局，讓學生既能學到中藥知識，又有觀賞價值，起到綠化、美化校園的目的。精心組織運動會、文藝演出等多種特色活動，校園廣播站辦成特色鮮明的校園文化載體，以豐富多彩的校園文化活動營造充滿生機和活力的校園文化氛圍。

2、加強師資隊伍的建設，不斷提高教育教學水平。加強師德建設，認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《職業(yè)學校教師道德規(guī)范》等一系列政策法規(guī)，極大地提高了黨員干部和教職工的職業(yè)道德素質。

在強化師德建設的同時，嚴格了各項紀律，一是采取指紋簽到制度，有效地減少了遲到、早退現(xiàn)象。二是完善了“千分制”考核制度，并加大行程性考核的力度。校內(nèi)效益工資制、全員聘任制為主體的管理機制更加完善，運行更加規(guī)范。三是抓好教學常規(guī)等工作的落實。

3、學校不僅重視學生基礎知識的掌握，更重視學生動手能力的培養(yǎng)，切實提高課堂教學質量效益，以此提高我校的教育教學水平。為提高學生職業(yè)技能，在教學設置中堅持以“實踐能力為本”的教學原則，以各專業(yè)興趣小組為模式，把提高學生的技術應用能力放在重要位置，將專業(yè)社會實踐納入職業(yè)教育的有機組成部分。在此之外學校還繼續(xù)堅持“走出去、引進來”的好傳統(tǒng)，在技能教學上把企業(yè)的專業(yè)技師引進來參加學校技能實踐課教學，運用綜合實踐教學模式，充分調動學生的積極性，引導學生學會觀察、學會思考、學會動手、學會創(chuàng)新，使我校專業(yè)技能教學水平更上一個新臺階。

三、大膽創(chuàng)新，著力特色建設

1、從體制創(chuàng)新入手，打造中藥特色專業(yè)品牌。一是在課程設置上，以市場需求來大膽調整和增刪課程及內(nèi)容。克服條條框框的束縛和限制，以技能培養(yǎng)和訓練為中心，把目標定位在培養(yǎng)具有熟練的操作技能和必備的相關知識的應用型、技能型人才上。二是在投入力度和管理力度上，實行傾斜政策，不斷增加設備投入，保證實驗實習的經(jīng)費支出，為學生的能力培養(yǎng)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件；鼓勵學生積極參與社會實踐活動；把中藥專業(yè)做大做強，建設成為我省的名牌特色專業(yè)，成為我國北方中藥人才的培養(yǎng)訓練中心。

2、堅持“為經(jīng)濟建設服務”這一辦學宗旨，以就業(yè)為主；以培養(yǎng)技術人才為主，按照職業(yè)教育的規(guī)律加以規(guī)范指導。進一步加強“愛崗敬業(yè)，誠實守信，服務群眾，奉獻社會”的職業(yè)道德教育，切實注重對教育者專業(yè)技能、創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)的質量。在教風建設上，倡導師德精神，突出師德意識。注重教師思想政治工作，把教書育人、管理育人、教育育人、環(huán)境育人放到學校工作的首位，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表。用教風帶動學風，用教風帶考風，培育教師強烈的責任感和事業(yè)心。

3、加強聯(lián)合辦學，做到校企雙贏：在新的條件下，我們積極借鑒和學習兄弟學校及國外的先進經(jīng)驗和管理模式，從中得到啟示，結合我校的實際，認真探索，不斷取得新的成功和進步。

四、面向市場，調整辦學思路

調整思路，樹立全新的職業(yè)教育理念，進一步端正辦學思想，轉變辦學觀念，把招生、就業(yè)工作放在學校各項工作的首位，切實抓緊抓好。確立面向社會、面向市場、主動參與市場競爭的辦學思路?？茖W地把握市場規(guī)律，做到市場需要什么專業(yè)就設置什么專業(yè)，社會需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，采取聯(lián)合辦學、代培師資、委托培養(yǎng)等方式，提高我校的辦學水平。今年依照市場對人才的需求，我校積極調整專業(yè)設置，以適應市場對人才的需求，在原有專業(yè)的基礎上，又增設了焊接、營銷專業(yè)。

為拓寬就業(yè)渠道，我們積極對接京津，訂單培養(yǎng)率達70%以上,就業(yè)率達100%。與北京、天津近百家藥業(yè)、電子、通信企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的就業(yè)協(xié)議，這些企業(yè)也成為我校學生的實習和實訓基地。同時，依托知名院校，與中國農(nóng)業(yè)大學、中國中醫(yī)藥大學聯(lián)合辦學，并與中國農(nóng)業(yè)大學一起承辦了國家十一五規(guī)劃中的中藥研究工作，我校也成為中國農(nóng)業(yè)大學學生的實習基地，為京、津、冀等地多家企業(yè)輸送各種人才。今年北京宏仁?？怠⒈本毩痔冕t(yī)藥有限公司、北京恒盛海康藥業(yè)有限公司等十余家公司紛紛來我校招聘中藥專業(yè)的應屆畢業(yè)生。

五、學校嚴格落實國家免學費和國家助學金政策，設立專門學生資助機構，嚴格學生資助和免學費公示制度，采用中職自助卡發(fā)放資助資金。

國家免學費和國家助學金政策是利國利民的好政策，減輕了學生家庭負擔，調動了學生選擇中等職業(yè)教育的積極性，促進終生學習，取得了較好的社會效果。

【第16篇 2023年藥業(yè)員職業(yè)品德教育工作總結范文

誠信是社會契約的前提，品德是貿(mào)易文明的基石。市場經(jīng)濟是樹立在誠信的根底長進行的，沒有優(yōu)越的職業(yè)品德就談不上誠信運營。要求人們具有優(yōu)越的職業(yè)品德本質，離不開鍥而不舍的職業(yè)品德孝教育。

藥品從業(yè)人員經(jīng)過自已的勞動為社會供應優(yōu)質價廉高效的藥品，供社會群眾治病救人。擺脫痛若，其職業(yè)是崇高的，也獲得了人們的尊崇。

曾幾何時，人民群眾非常信任藥品出產(chǎn)企業(yè)出產(chǎn)的藥品。置信藥質量量是最好的，置信藥品運營單元發(fā)賣的藥品性價是最優(yōu)的。價錢是合理的。群眾雖沒有直接看到藥品出產(chǎn)企業(yè)是若何按規(guī)則的流程出產(chǎn)藥品，但他們置信出產(chǎn)企業(yè)。群眾固然對藥質量量和價錢不甚調查，但他們置信藥品從業(yè)人員的口頭引薦。之所以有此景象存在，是由于群眾置信出產(chǎn)企業(yè)。運營人員是誠信的、是有品德的。

然則，我們痛心腸看到，比來幾年因為一些企業(yè)的“無德”行為形成了嚴峻的社會結果，群眾對“齊二藥”、“欣弗”藥品事情談論紛繁，不少消費者疑懼重重。雖經(jīng)有關部分聞風而動深查緣由，追查責任。但因為這些事情的發(fā)作與影響，既重創(chuàng)了有關出產(chǎn)企業(yè)。還也重創(chuàng)了社會的誠信機制。

社會主義市場經(jīng)濟，是法制經(jīng)濟，也是品德經(jīng)濟。一個以報酬本的現(xiàn)代社會，毫不能聽任唯利是圖的行為，毫不答應根本品德的掉守?！褒R二藥”和“欣弗”事情提示我們在開展經(jīng)濟的進程中，品德建立的主要性。企業(yè)在追求利潤的還，必需據(jù)守住本人的品德底線，承當起應該有的社會責任，以犧牲品德和消費者好處換取利潤，最終必定支付繁重的價值。

因而，增強藥品從業(yè)人員的職業(yè)品德教育是必需的，也長短常需要的。國度食物藥品監(jiān)視治理局公布的《藥品運營質量治理標準》除以律例的方式規(guī)則企業(yè)必需具有的資金質前提，應該樹立建全有關規(guī)章準則外，還特殊強調了“企業(yè)應按期對各類人員進行藥品司法、律例、規(guī)章和專業(yè)技能，藥品常識、職業(yè)品德等教育或培訓，并樹立檔案”，省、市食物藥品監(jiān)視治理局每年的任務方案也把藥品從業(yè)人員的職業(yè)品德教育培訓任務歸入了年度任務規(guī)劃和審核目的，縣食物藥品監(jiān)視治理部分精心組織，縝密擺設，對藥品出產(chǎn)、制劑單元、藥品批發(fā)和零售企業(yè)進行了職業(yè)品德教育和營業(yè)培訓。其目標是經(jīng)過職業(yè)品德教育，使廣闊藥品從業(yè)人員盲目地進修司法律例，盲目地恪守司法律例，盲目地依照司法律例的規(guī)則做事，以司法律例為繩尺，以職業(yè)品德為底線，以嚴厲的行為操守為原則。按規(guī)則做事，按順序運作，回絕不誠信行為。假如我們藥品從業(yè)人員個個都如許去做，天然就構成了一道品德的杠桿和誠信的局限。藥品運營人員盲目依照規(guī)則在正當?shù)那蕾忂M藥品，依照要求做好質量驗收、保管、養(yǎng)護，就能包管藥品的質量；精確地向消費者引見藥品的功能，反作用和價錢，久而久之是可以喚回消費者對企業(yè)的信賴，也相同可以發(fā)明出企業(yè)的最大效益。

我們倡導藥品從業(yè)人員經(jīng)過本身涵養(yǎng)構成較高的職業(yè)本質，但增強職業(yè)品德教育倒是進步職業(yè)品德的主要伎倆，教育是進步的根底，分開教育路子往往達不到人們希冀的境界，因而展開職業(yè)品德教育長短常需要的。在一個國度的文明框架中，品德與司法唇亡齒寒，缺一不成，必需做到依法治國與以德治國并舉。在我們完美社會主義市場經(jīng)濟，推進現(xiàn)代化的歷程中，一刻也不克不及放松品德建立，鼎力增強公民品德、職業(yè)品德、企業(yè)品德、社會品德教育，在全社會構成誠信守法的優(yōu)越情況，才干有用修建結實的社會文明防地，具體推進經(jīng)濟社會的科學開展。