教育督導總結(jié)（十六篇）

【第1篇 教育督導辦公室2023年工作總結(jié)范文

教育督導辦公室2023年工作總結(jié)

在州委州人民政府、州教育體育局黨組的領(lǐng)導下，在省人民政府教育督導室的指導下，按年初工作計劃和臨時性工作要求，認真組織完成了2023年各項教育督導工作。

一、積極參與疫情防控工作。根據(jù)州教體局成立疫情防控“6+1”工作組要求，督導辦分別于3月18—20日、3月30—4月1日、4月22—24日對全州各類學校復學前疫情防控工作進行了3輪專項督導，共抽查了31所學校。對督導中發(fā)現(xiàn)的問題責令限時整改的同時，督導工作結(jié)束后都對存在的主要問題進行了通報。

二、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）履行教育督導評估。按照規(guī)劃，從2023起，用3年時間對全州51個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）開展一輪履行教育職責督導評估工作。今年已完成梁河縣囊宋鄉(xiāng)、遮島鎮(zhèn)、平山鄉(xiāng)，__縣平原鎮(zhèn)、舊城鎮(zhèn)、新城鄉(xiāng)、油松嶺鄉(xiāng)、芒璋鄉(xiāng)，__縣勐約鄉(xiāng)，__市勐卯鎮(zhèn)、勐秀鄉(xiāng)，芒市五岔路鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)、風平鎮(zhèn)、勐煥街道辦事處15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）督導評估工作，其中平山鄉(xiāng)、新城鄉(xiāng)、芒璋鄉(xiāng)、勐約鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)、風平鎮(zhèn)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認定為先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其余8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）被認定為合格。

三、參與控輟保學督戰(zhàn)工作。按照黨組統(tǒng)一部署，積極參與控輟保學督戰(zhàn)工作，并按要求進行及時通報。

四、開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。按國家、省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測相關(guān)要求，組織完成全州5個縣市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測前期數(shù)據(jù)錄入、監(jiān)測工具保管、州市和縣市間監(jiān)測交叉視導員派遣、總結(jié)上報工作(其中，__市由于突發(fā)疫情經(jīng)報請國家監(jiān)測中心同意9月28日退出監(jiān)測工作)。

五、開展學前教育普及普惠督導評估規(guī)劃工作。按照國家、省安排部署，在征求縣市規(guī)劃意見上，制定《德宏州學前教育普及普惠督導評估規(guī)劃》并上報省政府教育督導委辦。思想?yún)R報范文《云南省縣域?qū)W前教育普及普惠督導評估規(guī)劃（2023-2030年）》明確德宏州5縣市具體規(guī)劃時間為：2027年芒市，2028年__市、__縣，2029年__縣、梁河縣。

六、按年初工作計劃，開展了義務(wù)教育學校督導評估工作，開展了幼兒園辦園行為督導評估工作。

七、開展普通高完中辦學水平綜合評價工作。縣級復評和州級初勘的基礎(chǔ)上，對申報省一級三等的芒市中學、__縣第一中學、__縣第一中學、梁河縣第一中學進行州級評估，認定芒市中學、__縣第一中學、__縣第一中學省級一級三等高中并報省政府教育督導委備案。

八、完成__縣政府履行教育職責州級復查工作和省級督導督導評估相關(guān)準備工作，10月底接受了省級評估。

九、開展義務(wù)教育基本均衡發(fā)展情況監(jiān)測工作，完成全州5個縣市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展相關(guān)指標監(jiān)測工作，并將監(jiān)測結(jié)果通報到各縣市政府。

十、召開了全州教育督導工作會議，完成了第六屆州人民政府督學換屆工作，聘任64名第六屆督學。

十一、開展義務(wù)教育教師工資收入落實情況督導工作。根據(jù)國家、省的要求，對“義務(wù)教育教師平均收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”落實情況進行督導，并將督導情況報州人民政府。同時，按照省《督辦通知》要求，對舉報平臺舉報事項開展督導核實并報州人民政府。

十二、完成州教育體育局黨組交辦的其他工作。

二、2023年工作要點

加強督導隊伍建設(shè)，組織好州政府第六屆督學業(yè)務(wù)培訓工作，積極組織督導工作人員參加國家、省、州級培訓。

【第2篇 2023鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育督導工作總結(jié)范文

__年度，××鎮(zhèn)教育工作在鄧小平理論和“____”重要思想指導下，堅持科學發(fā)展觀，全面落實把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位的戰(zhàn)略思想，始終貫徹黨的教育方針，積極推進教育改革，本著“百年大計，教育為本”、“全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展，重在基礎(chǔ)”的辦學思路，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，開拓創(chuàng)新，有步驟有計劃地推進各項教育事業(yè)不斷發(fā)展，在各方都取得了一定成績?，F(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：

一、基礎(chǔ)性工作

（一）領(lǐng)導職能

1、學法執(zhí)法。一年來，全鎮(zhèn)努力營造了依法治教的氛圍，首先領(lǐng)導干部學法在前，認真學習領(lǐng)會《中共中央、國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》等文件精神，定期組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)、政策。其次，在全鎮(zhèn)干部、全體教職員工中進行教育法規(guī)、新課程、新理念的學習。再次，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導還經(jīng)常開展對群眾的教育法規(guī)政策的宣傳。除利用廣播、黑板報、畫廊、科普早市等宣傳媒體進行宣傳教育外，還結(jié)合普法教育，特別對村、廠主要領(lǐng)導舉辦多期法制教育培訓班。進一步增強了依法治教，依法行政意識，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)了持續(xù)、健康、和諧的外部環(huán)境，使全鎮(zhèn)教育在法制化、規(guī)范化、制度化軌道上平衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

2、目標計劃。鎮(zhèn)黨委、政府牢固樹立“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略思想，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并納入本鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為鎮(zhèn)黨委、政府的重要任務(wù)來抓。年初黨政班子、鎮(zhèn)教委就共同商討及時制訂了《__年××鎮(zhèn)教育工作計劃》、《××鎮(zhèn)未成年人保護工作計劃》、《××鎮(zhèn)學前教育工作計劃》、《××鎮(zhèn)社區(qū)教育的設(shè)想》等，并認真落實教育目標的有關(guān)措施。平時保證每二月召集各校、園長等對教育工作開展一次研究、探討，并在中期進行匯報檢查，年終進行總結(jié)考評。今年，全鎮(zhèn)確定的重點目標和任務(wù)是：（1）全面協(xié)調(diào)、監(jiān)督和關(guān)注××幼兒園的投入使用情況。（2）繼續(xù)注重提高學前教育質(zhì)量，努力提高三年入園率，同時抓好0—3歲嬰幼兒的早教服務(wù)工作和指導站的建設(shè)。（3）進一步強化未成年人保護工作機制，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，大力轉(zhuǎn)化后進生，有效幫助特困生。努力控制在校生的違法犯罪率。（4）繼續(xù)深化改革，促進中小學內(nèi)涵發(fā)展，進一步提高教育質(zhì)量。（5）加強成校建設(shè)，抓好農(nóng)村實用技術(shù)、職業(yè)教育、林業(yè)人才、世博知識等培訓，積極實施“上海市農(nóng)村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃”努力促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

3、管理機制。（1）實行分級考核制度。本鎮(zhèn)年初根據(jù)縣《教育目標責任書》上的內(nèi)容和要求，由鎮(zhèn)長和各有關(guān)職能部門簽訂了相應(yīng)的《教育目標責任書》，并將有關(guān)目標和職責落實到各成員單位，形成層級制的工作網(wǎng)絡(luò)。在年中、年終以自查和互查等方式，進行考核評估，有效提高了教育的管理效能。（2）重視資料收集管理。今年全鎮(zhèn)多次召開了校、園長書記例會，主要內(nèi)容有交流工作計劃、部署暑期工作和關(guān)于提高教學質(zhì)量的研討等，并有專人負責做好會議內(nèi)容的記錄和整理以及其他教育工作方面的資料收集和歸檔。（3）形成規(guī)范化語言文字工作。鎮(zhèn)政府十分重視語言文字工作，有規(guī)范化的領(lǐng)導機構(gòu)、豐富的活動內(nèi)容，并將各項任務(wù)明確到各級負責人，納入日?？己酥?。在今年的語言文字宣傳周中，鎮(zhèn)語委辦人員積極參加了縣語委辦組織的演講活動，還特地制作了宣傳橫幅在鎮(zhèn)區(qū)醒目位置懸掛，并利用鎮(zhèn)區(qū)電子大屏幕滾動播放宣傳語，營造了人人講普通話的濃厚氛圍。

（二）保障職能

1、經(jīng)費投入。（1）積極籌措教育經(jīng)費，改善辦學條件。我鎮(zhèn)按照有關(guān)教育法規(guī)和政策的規(guī)定，認真履行中小學、幼兒園校舍場地建設(shè)的職責，努力改善辦學條件。今年，我鎮(zhèn)特別向“學前教育三年計劃”建設(shè)項目所在的學?！痢林行挠變簣@，增加了用于建造早教指導站的經(jīng)費15000元，確保幼兒良好的學習環(huán)境。__年，全鎮(zhèn)投入教育的總額為106.684萬，比去年又有一定增長。同時不斷改善和提高了教師待遇，教師節(jié)期間向教師致予了節(jié)日的問候并發(fā)放了慰問金。另外還積極整合各校自身力量，自籌資金改善校園環(huán)境、教師辦公條件，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美、安全、衛(wèi)生、和諧的教育環(huán)境。（2）穩(wěn)定教師隊伍。鎮(zhèn)政府認真貫徹落實《教師法》、強化師資隊伍建設(shè)、規(guī)范教師職業(yè)道德，在政治和業(yè)務(wù)上關(guān)心教師的成長，支持教師進修，并在年終撥出專項經(jīng)費用于獎勵先進教師，調(diào)動了教師工作的積極性。今年六一節(jié)、教師節(jié)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導分別到各?？赐繂枌W生和教師，并送上慰問金以示關(guān)心（今年慰問金及表彰金共約5萬多元）。平時鎮(zhèn)領(lǐng)導還十分注重關(guān)心教師的工作和生活情況，尤其是外聘教師，幫助其改善工作、生活條件，分管領(lǐng)導及事業(yè)辦同志經(jīng)常關(guān)心看望他們，幫助聯(lián)系解決住宿等。（3）關(guān)心幼兒教育。對村辦幼兒教師的工作出路，鎮(zhèn)領(lǐng)導也一直十分關(guān)心。還按規(guī)定落實好了0—3歲嬰幼兒家長指導、培訓專項經(jīng)費、定期組織開展各類親子活動等。并嚴格督促學校按有關(guān)規(guī)定使用幼托管理費，到學期結(jié)束進行年終審查。

【第3篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育督導工作總結(jié)

XX年度，××鎮(zhèn)教育工作在鄧小平理論和“____”重要思想指導下，堅持科學發(fā)展觀，全面落實把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位的戰(zhàn)略思想，始終貫徹黨的教育方針，積極推進教育改革，本著“百年大計，教育為本”、“全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展，重在基礎(chǔ)”的辦學思路，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，開拓創(chuàng)新，有步驟有計劃地推進各項教育事業(yè)不斷發(fā)展，在各方都取得了一定成績。現(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：

一、基礎(chǔ)性工作

（一）領(lǐng)導職能

1、學法執(zhí)法。一年來，全鎮(zhèn)努力營造了依法治教的氛圍，首先領(lǐng)導干部學法在前，認真學習領(lǐng)會《中共中央、國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》等文件精神，定期組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)、政策。其次，在全鎮(zhèn)干部、全體教職員工中進行教育法規(guī)、新課程、新理念的學習。再次，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導還經(jīng)常開展對群眾的教育法規(guī)政策的宣傳。除利用廣播、黑板報、畫廊、科普早市等宣傳媒體進行宣傳教育外，還結(jié)合普法教育，特別對村、廠主要領(lǐng)導舉辦多期法制教育培訓班。進一步增強了依法治教，依法行政意識，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)了持續(xù)、健康、和諧的外部環(huán)境，使全鎮(zhèn)教育在法制化、規(guī)范化、制度化軌道上平衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

2、目標計劃。鎮(zhèn)黨委、政府牢固樹立“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略思想，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并納入本鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為鎮(zhèn)黨委、政府的重要任務(wù)來抓。年初黨政班子、鎮(zhèn)教委就共同商討及時制訂了《XX年××鎮(zhèn)教育工作計劃》、《××鎮(zhèn)未成年人保護工作計劃》、《××鎮(zhèn)學前教育工作計劃》、《××鎮(zhèn)社區(qū)教育的設(shè)想》等，并認真落實教育目標的有關(guān)措施。平時保證每二月召集各校、園長等對教育工作開展一次研究、探討，并在中期進行匯報檢查，年終進行總結(jié)考評。今年，全鎮(zhèn)確定的重點目標和任務(wù)是：（1）全面協(xié)調(diào)、監(jiān)督和關(guān)注××幼兒園的投入使用情況。（2）繼續(xù)注重提高學前教育質(zhì)量，努力提高三年入園率，同時抓好0—3歲嬰幼兒的早教服務(wù)工作和指導站的建設(shè)。（3）進一步強化未成年人保護工作機制，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，大力轉(zhuǎn)化后進生，有效幫助特困生。努力控制在校生的違法犯罪率。（4）繼續(xù)深化改革，促進中小學內(nèi)涵發(fā)展，進一步提高教育質(zhì)量。（5）加強成校建設(shè)，抓好農(nóng)村實用技術(shù)、職業(yè)教育、林業(yè)人才、世博知識等培訓，積極實施“上海市農(nóng)村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃”努力促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

3、管理機制。（1）實行分級考核制度。本鎮(zhèn)年初根據(jù)縣《教育目標責任書》上的內(nèi)容和要求，由鎮(zhèn)長和各有關(guān)職能部門簽訂了相應(yīng)的《教育目標責任書》，并將有關(guān)目標和職責落實到各成員單位，形成層級制的工作網(wǎng)絡(luò)。在年中、年終以自查和互查等方式，進行考核評估，有效提高了教育的管理效能。（2）重視資料收集管理。今年全鎮(zhèn)多次召開了校、園長書記例會，主要內(nèi)容有交流工作計劃、部署暑期工作和關(guān)于提高教學質(zhì)量的研討等，并有專人負責做好會議內(nèi)容的記錄和整理以及其他教育工作方面的資料收集和歸檔。（3）形成規(guī)范化語言文字工作。鎮(zhèn)政府十分重視語言文字工作，有規(guī)范化的領(lǐng)導機構(gòu)、豐富的活動內(nèi)容，并將各項任務(wù)明確到各級負責人，納入日?？己酥?。在今年的語言文字宣傳周中，鎮(zhèn)語委辦人員積極參加了縣語委辦組織的演講活動，還特地制作了宣傳橫幅在鎮(zhèn)區(qū)醒目位置懸掛，并利用鎮(zhèn)區(qū)電子大屏幕滾動播放宣傳語，營造了人人講普通話的濃厚氛圍。

（二）保障職能

1、經(jīng)費投入。（1）積極籌措教育經(jīng)費，改善辦學條件。我鎮(zhèn)按照有關(guān)教育法規(guī)和政策的規(guī)定，認真履行中小學、幼兒園校舍場地建設(shè)的職責，努力改善辦學條件。今年，我鎮(zhèn)特別向“學前教育三年計劃”建設(shè)項目所在的學校——××中心幼兒園，增加了用于建造早教指導站的經(jīng)費15000元，確保幼兒良好的學習環(huán)境。XX年，全鎮(zhèn)投入教育的總額為106.684萬，比去年又有一定增長。同時不斷改善和提高了教師待遇，教師節(jié)期間向教師致予了節(jié)日的問候并發(fā)放了慰問金。另外還積極整合各校自身力量，自籌資金改善校園環(huán)境、教師辦公條件，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美、安全、衛(wèi)生、和諧的教育環(huán)境。（2）穩(wěn)定教師隊伍。鎮(zhèn)政府認真貫徹落實《教師法》、強化師資隊伍建設(shè)、規(guī)范教師職業(yè)道德，在政治和業(yè)務(wù)上關(guān)心教師的成長，支持教師進修，并在年終撥出專項經(jīng)費用于獎勵先進教師，調(diào)動了教師工作的積極性。今年六一節(jié)、教師節(jié)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導分別到各?？赐繂枌W生和教師，并送上慰問金以示關(guān)心（今年慰問金及表彰金共約5萬多元）。平時鎮(zhèn)領(lǐng)導還十分注重關(guān)心教師的工作和生活情況，尤其是外聘教師，幫助其改善工作、生活條件，分管領(lǐng)導及事業(yè)辦同志經(jīng)常關(guān)心看望他們，幫助聯(lián)系解決住宿等。（3）關(guān)心幼兒教育。對村辦幼兒教師的工作出路，鎮(zhèn)領(lǐng)導也一直十分關(guān)心。還按規(guī)定落實好了0—3歲嬰幼兒家長指導、培訓專項經(jīng)費、定期組織開展各類親子活動等。并嚴格督促學校按有關(guān)規(guī)定使用幼托管理費，到學期結(jié)束進行年終審查。

（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能

1、學前教育。（1）為了努力提高本鎮(zhèn)幼兒三年入園率，鎮(zhèn)早教指導站努力摸清施教范圍內(nèi)幼兒園的來龍去脈，發(fā)揮村、居委、婦聯(lián)等基層組織的作用，密切與家長的聯(lián)系，大力動員幼兒入園，努力辦好半日制、記時制幼兒班。采取送教上門，送教下鄉(xiāng)等措施，滿足不同層次幼兒的需要。今年二所幼兒園的三年入園率為98.52，比去年又有一定幅度的增長。（2）本鎮(zhèn)切實貫徹落實縣學前教育三年行動計劃的通知精神，積極實施0—6歲嬰幼兒教育一體化管理和0—3歲嬰幼兒啟蒙教育，著力構(gòu)建適合嬰幼兒發(fā)展的學前教育體系。本鎮(zhèn)兩個早教指導站（幼兒園），都挑選了政治思想好、業(yè)務(wù)能力強的老師組成家教指導隊伍，并經(jīng)常與各村、居委、婦女干部聯(lián)系制訂好早教指導計劃、確定指導目標，采取現(xiàn)場家教指導、發(fā)放親子小報，舉行家長講座等。同時利用廣播和社區(qū)宣傳欄進行專題宣傳，開展“親子同樂”的大型主題活動等。各指導站還對0—3歲的幼兒建卡立檔。鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫保健部門切實幫組學校做好了健康教育和衛(wèi)生指導工作。鎮(zhèn)教委、計生辦等在孕婦胎教、嬰幼兒教養(yǎng)等方面也對家長給予指導，使家長普遍了解和掌握科學教養(yǎng)孩子的方法和途徑，家長的受教育率為97，有效促進了0—3歲嬰幼兒的早期智力開發(fā)。（3）全鎮(zhèn)幼教工作者積極貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等教育法規(guī)，結(jié)合本園實際，不斷深化改革。平時認真遵守衛(wèi)生、保健、安全等有關(guān)制度，并適時進行了一系列管理體制和機制的有序改革，不斷調(diào)整和充實幼兒園的管理內(nèi)涵，更新教育理念，規(guī)范辦園行為，為保教質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、中小學教育。（1）鎮(zhèn)教委認真落實“兩免一補”政策，努力提高學生鞏固率。在做好適齡兒童統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，通過各校的配合依法對全鎮(zhèn)適齡兒童及時發(fā)出入學通知書，確保適齡兒童按時入學，保證了100的入學率和100鞏固率。（2）為保障每個學生都能順利完成義務(wù)教育，本鎮(zhèn)建立了幫困助學機制，認真做好流生的復學動員工作，對殘疾家庭和特困學生給予格外關(guān)愛，并給予物資和精神上的支持和幫助。對有一定殘疾的兒童開設(shè)輔讀班或隨班就讀。對家庭經(jīng)濟困難的學生，符合“兩免一補”條件的，學校給予免費提供教科書、免雜費，不符合“兩免一補”條件的，學校采取緩、減交費等措施加以解決。同時鎮(zhèn)政府還設(shè)立了貧困學生助學基金，采取發(fā)放免費就餐券等措施，解決了貧困學生上學的困難。今年，還為兩位新錄取的大學生爭取到了紅十字救助金10000元，確保他們順利完成學業(yè)。（3）加大對薄弱學校的扶持，縮小校際辦學條件的差距，促進均衡發(fā)展。（4）鎮(zhèn)教委和各校一直十分重視學生的交通安全，努力杜絕事故發(fā)生。在本鎮(zhèn)海洪小學實行校車接送后，鎮(zhèn)、校領(lǐng)導給予了高度重視，幫助學校制定安全責任制，重申交通安全的重要性，防止各類交通事故發(fā)生。

3、未成年人保護工作。XX年，××鎮(zhèn)的未成年人保護工作，按照市、縣對未保工作的要求，進一步開展了有關(guān)未保法規(guī)的學習宣傳。努力加強隊伍建設(shè)，健全有關(guān)制度，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，不斷完善工作機制，逐步形成預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作格局。（1）認真宣傳、貫徹《上海市未成年人保護條例》為主的法制教育活動，結(jié)合中央、國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，鎮(zhèn)青保辦大力支持配合全鎮(zhèn)中小學舉辦形式多樣的的法制教育活動，如舉行了自我保護教育22期和心理健康教育46期（以班級為單位）。為了不斷優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境，積極為未成年人健康成長創(chuàng)造條件，本鎮(zhèn)還積極提供各類教育資源，如常年開放鎮(zhèn)文化中心的閱覽室，吸引了大量學生去看書、讀報，鎮(zhèn)上的其他各類公益性設(shè)施也都向?qū)W生免費開放，并認真做好服務(wù)管理工作。節(jié)假日、尤其是寒、暑假期間各村都建立了暑期工作領(lǐng)導小組，并有一名負責干部與學校插村老師關(guān)注學生的活動，各村均投入了不少于1000元的經(jīng)費用于暑期工作的開展，如今年暑期中開展了“迎世博、慶八一、快樂暑期”活動、八一建軍節(jié)師生慰問等活動。（2）全面貫徹實施《崇明縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場預(yù)防青少年學生違法犯罪工作評估指標》。一方面做好了本鎮(zhèn)留守未成年人情況的調(diào)查統(tǒng)計并建立好了檔案，另一方面督促有關(guān)村落實好幫教措施。主要內(nèi)容有：1、整合鎮(zhèn)教育、工、青、婦、綜治辦等部門的力量，共同開展對未成年人的德育教育。2、建立“家庭、學校、社區(qū)”等結(jié)對幫教工作機制。3、鎮(zhèn)政府設(shè)在鎮(zhèn)裕杰衡器廠為其成立了青少年見習基地，幫助他們提供見習平臺。4、所在村的村干部采取結(jié)對方式，定期上門家訪和關(guān)心他們的日常生活，幫助他們盡快成長。5、社工點的同志經(jīng)常動員他們參加“陽光下展翅“等項目的就業(yè)培訓，鼓勵他們自強自立。今年，真青保辦著重對海濱、洪海、東安等村的個別問題少年協(xié)調(diào)好各方力量制定了詳實的幫教措施。（3）積極開展“雙合格”活動，創(chuàng)建了示范性學習型家庭。今年我鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型家庭12戶，另外還出刊家教雜志和家教小報等，用各種不同形式進行分類指導，使每個不同的家庭和家長都受到了程度不等的教育，切實提高了學校，家庭教育的針對性、實效性和主動性，真正形成了學校、家庭教育的合力，提升了家庭保護的力度。

4、成人職業(yè)技術(shù)培訓。在成人教育方面，積極實施上海市農(nóng)村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃，積極舉辦各類培訓班10多期，各類培訓數(shù)均達到和超過了縣教育督導室制定的相關(guān)達標數(shù)。（1）今年來，鎮(zhèn)教委會同鎮(zhèn)成人學校組織土廚師培訓116人，其中獲得初級證書的52人、中級證書36人；林業(yè)栽培培訓50人；老年養(yǎng)護員培訓88人；現(xiàn)場急救知識培訓800多人；柑桔技術(shù)培訓1000多人；白山羊飼養(yǎng)技術(shù)培訓600多人次；農(nóng)民工安全知識教育150人。通過培訓均獲得相關(guān)部門頒發(fā)的合格證書，有效提高了村民的整體素質(zhì)。今年，我鎮(zhèn)新型農(nóng)民培訓年培訓數(shù)為3510人；千村萬戶信息化培訓191人；“迎世博600天行動”社區(qū)居民世博知識培訓2260人；林業(yè)人才培訓155人，均超過了上級下達的達標數(shù)。（2）本鎮(zhèn)成人學校制定了完善的管理制度，明確了培訓計劃、任務(wù)、要求和措施，學校內(nèi)涵建設(shè)逐步提高，有一定的培訓補貼配套經(jīng)費。鎮(zhèn)成人學校與××消防中隊結(jié)對創(chuàng)建的學習型中隊，各項活動也按計劃深入開展。

5、社區(qū)教育。本鎮(zhèn)社區(qū)教育依托基層社區(qū)，組織全社會力量，全面完善各項制度，加強機制建設(shè)、拓展社區(qū)與學校的雙向服務(wù)渠道，探索學校、家庭、社區(qū)育人的有效途徑和方法，提高育人的水平和實效，有力地推進了教育社區(qū)化工作。（1）構(gòu)建學校、家庭、社會共同育人的工作網(wǎng)絡(luò)，形成全社會關(guān)心、支持教育的格局，全年開展了3次《全民終身學習活動周》活動。鎮(zhèn)教委、成校、工、青、婦、民政、文廣中心、科技等單位和部門，也分別以各種形式對社區(qū)內(nèi)不同層次的群體進行學習教育，認真宣傳奧運知識和世博知識，宣傳建設(shè)生態(tài)島、生態(tài)鎮(zhèn)、村的有關(guān)措施。有力地促進了社區(qū)教育活動的深入開展，為社區(qū)居民形成終身學習的理念，營造了良好的氛圍。（2）本鎮(zhèn)積極推進村民學校建設(shè)，共開設(shè)村民學校21個，并按照村民學校辦學要求開展各項教育培訓。結(jié)合“百萬家庭學禮儀”活動、食品安全教育、健康知識普及活動，并組織社區(qū)居民學禮儀，學知識，講文明，守法紀，開展迎世博爭創(chuàng)和諧家庭、和諧村組的活動。許多村的主要領(lǐng)導和農(nóng)村實用技術(shù)方面的尖子，擔任了兼職教師，為學習型社區(qū)的教育活動提供了方便，同時也豐富了教育活動的內(nèi)容。全年開展6次全民終身學習活動，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)接受老年教育的有1758人，黨員教育的有1400人。我鎮(zhèn)瀛春托老院是創(chuàng)建空中老年大學示范收視點，該教育點的領(lǐng)導和鎮(zhèn)成教老師認真組織收視，進一步規(guī)范了管理制度，適時聘請輔導老師，保證了收視率超過90，取得了良好的教育效果。

二、創(chuàng)建特色工作

1、在鎮(zhèn)政府的重視和協(xié)調(diào)下，××鎮(zhèn)社區(qū)學校與××消防中隊結(jié)對共建學習型中隊。培訓率達100，深受部隊官兵的歡迎，也得到了部隊和地方領(lǐng)導的認可。

2、政府出資，學校出力，在校園內(nèi)共同開設(shè)農(nóng)民健身場地，既有效地整合了學校資源，又得到了百姓歡迎和好評。

3、為了幫助農(nóng)民改善知識結(jié)構(gòu)，提高就業(yè)能力。鎮(zhèn)政府委托鎮(zhèn)社區(qū)學校在對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)116名土廚師進行食品安全教育的同時，還進行職業(yè)技能培訓。通過培訓，其中52名青年廚師分別拿到了初、中級廚師職業(yè)資格證書。

【第4篇 2023教育督導工作總結(jié)范文

__年全市教育督導工作以黨的十八大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和標準化學校建設(shè)為目標，以提升教育教學質(zhì)量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務(wù)。

一、制定方案，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)《__省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《__省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》、《__省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》制定印發(fā)了《__市關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、《__市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學校建設(shè)督導評估方案》、《__市義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估情況表》、《__市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)檔案建設(shè)目錄》、《__市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導評估檔案資料建設(shè)目錄》。依據(jù)督導工作計劃和《評估方案》完成了對27所中小學標準化學校建設(shè)的督導評估。評估組按照省頒《評估細則》中12項核心指標和28項普通指標要求，在學校自查自評，上報自評報告的基礎(chǔ)上，通過聽取每所學校標準化學校建設(shè)工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估，結(jié)合__市辦學實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到__省義務(wù)教育學校辦學基本標準化建設(shè)合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設(shè)和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標準化學校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學校建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。

二、開展農(nóng)村義務(wù)教育學校基本辦學條件專項督導，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。依據(jù)__教督[__]22號、26號文件《關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學?；巨k學條件專項督導》的通知要求，召開了責任區(qū)督學、校級督導員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學基本辦學條件進行了專項督導。向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統(tǒng)計表，涉列內(nèi)容達36項；依據(jù)《臨夏州關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，制定了《臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)目錄》，印發(fā)了《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，要求各中小學早安排、早介入、早準備，每學期每學年如期做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學校檔案資料建設(shè)及“五表五冊”建檔工作。市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)__州《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展及__年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工 作的自查自評、《__省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。

三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查；對__年被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。

四、依據(jù)《甘肅省示范性幼兒園標準》和《甘肅省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結(jié)果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、認真落實《關(guān)于臨夏市中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》精神，靠實督學責任區(qū)工作。各責任督學經(jīng)常深入學校了解學校情況，履行督學職責，完成了義務(wù)教育學校標準化督導評估的自查與檔案資料建設(shè)；學校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導；和諧校園特色校建設(shè)的指導；春秋季學校開學工作督促指導；義務(wù)教育學?；巨k學條件專項督導；接受社會、家長投訴6件；指導學校解決家長投訴4件，促進了學校各項工作的有序發(fā)展。

六、加強了政治理論及業(yè)務(wù)知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎(chǔ)。

【第5篇 2023年區(qū)教育局教育督導工作總結(jié)及2023年工作的初步安排

我區(qū)教育督導工作全年圍繞迎接重慶市對我區(qū)本屆政府教育工作綜合督導評估的要求，積極開展督政督學，規(guī)范辦學行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學特色，營造良好教育氛圍，促進我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。

一、今年完成的主要工作

（一）督政改善教育發(fā)展環(huán)境

2023年10月重慶市政府將對萬州區(qū)政府教育工作進行督導評估。為落實責任，做好迎檢工作，積極向區(qū)政府領(lǐng)導匯報，制定了迎檢工作方案。根據(jù)區(qū)政府領(lǐng)導“落實責任，分層要求，強化督導”的意見，開好了三個會。一是積極籌辦召開了全區(qū)迎接重慶市政府教育工作督導評估動員會。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、街道辦事處和區(qū)級相關(guān)部門負責人參加了區(qū)政府召開的動員會，區(qū)委區(qū)政府分管領(lǐng)導在會議上明確目標，落實責任，強化措施，提出要求，將這項工作與領(lǐng)導干部的年度考核掛鉤。二是召開了區(qū)教委中層干部會，對迎檢指標、檔案資料及工作時間等提出要求。三是召開了有各級各類學校校長參加的萬州區(qū)教育系統(tǒng)迎檢動員會，會議對迎檢的意義、目的、檔案資料、工作程序、工作標準、職責等提出要求，明確了工作措施。會議后，對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的迎檢工作進行了調(diào)研，為迎檢工作奠定了基礎(chǔ)。四是各片區(qū)結(jié)合迎檢要求，開展片區(qū)迎檢自查。區(qū)政府教育督導室積極參加熊家等片區(qū)的自查工作。五是開展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道迎檢工作的督導。督導室組織相關(guān)科室人員和政府督學到學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對迎檢的檔案資料及相關(guān)準備進行了指導檢查。11月9－10日，我區(qū)接受了重慶市政府教育工作督導組的過程督導，得到較好的評價。

按照規(guī)劃，對08年度的16個鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府（街道辦事處）教育工作開展督導評估。通過聽政府匯報、抽查學校、召開座談會、查閱資料、個別訪談、問卷調(diào)查等方式，督導組對16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道本屆政府的教育工作進行了全面的了解。督導組認為，多數(shù)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨政重視教育，盡力為教育創(chuàng)造良好環(huán)境，控輟保學措施有力，不斷鞏固“兩基”成果，初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成人教育初見成效。在督導評估的基礎(chǔ)上，16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分為100－117分、90－99分、75－89分三個等級。

（二）督學促進教育內(nèi)涵發(fā)展

開展萬州遠郊農(nóng)村17所小學督導評估。通過督導評估，進一步規(guī)范學校管理，加強了校園文化和特色學校建設(shè)、強化尾端學生管理和小班教學，推進學區(qū)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，積極推動實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。在這次督導評估中，還發(fā)現(xiàn)了如谷雨小學等一批開齊課程，開足課時，促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀學校。

繼續(xù)完成2023年初中綜合督導評估，對初中督導評估進行總結(jié)，召開了表彰會。并對個別初中進行了回訪，促進學校在督導評估的基礎(chǔ)上完善改進，鞏固督導評估成果。

（三）開學檢查落實規(guī)范

認真做好春季和秋季的開學檢查工作。對萬州城鄉(xiāng)58所中小學學校的開學工作進行了督導檢查，總體情況良好，開學工作正常，管理規(guī)范，校園整潔。開學多數(shù)學校有新舉措，新思路。

（四）立體督導保障教育發(fā)展

推進片區(qū)教育督導工作。因為片區(qū)教育督導工作還處于新建時期，我們對部分片區(qū)工作開展較好的白羊片區(qū)、武陵片區(qū)、甘寧片區(qū)進行了調(diào)研，對其有益的工作經(jīng)驗進行總結(jié)和推廣。如白羊教育督導片區(qū)，積極開展督政督學活動，收到很好的效果。在在魚泉中學召開了全區(qū)片區(qū)督導工作會，介紹白羊片區(qū)“服務(wù)產(chǎn)生需要，機構(gòu)和人選決定權(quán)威，選準切入點才能打開局面，有效才能發(fā)展，人本就能凝聚”的片區(qū)督導工作經(jīng)驗，推動片區(qū)督導工作。

積極推廣學校校級教育督導工作經(jīng)驗。對太安小學、甘寧小學、高峰初中、白羊中學等進行宣傳。一是注重管理機制創(chuàng)新，繼續(xù)探索校級教育督導的運行模式；二是突出教育質(zhì)量、課堂教學、特色學校建設(shè)、校園文化建設(shè)、小班教學、義務(wù)教育尾端學生管理等重點，有針對性的開展督導；三是加強對村小、完小的督導。

【第6篇 教育督導組工作總結(jié)范文

教育督導組工作總結(jié)

一、上學年工作成就

（一）學校管理逐步規(guī)范

首先，各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學、李家營小學、渭河初中等的基礎(chǔ)上，很多校隨發(fā)展的需要補充了新的內(nèi)容，例如：李家營小學的安全制度（應(yīng)急預(yù)案責任制、協(xié)議書）很有特色，值得借鑒；朱家坪小學的先進集體評選辦法；渭河小學的師德師風管理制度；梁家營小學的財務(wù)管理制度。

其次，學校管理工作逐步靠實、精細。比較突出的如王家營小學的教學管理制度要求明確，教師做的十分到位且有前瞻性，學校管理工作耳目一新、令人贊不絕口，也是質(zhì)量得以提高的根本；李家營小學的獎罰制度落實的實、兌現(xiàn)及時；灘兒小學依平時工作制定量化考核細則，管理工作有很大起色；宋家灣小學也在逐步正規(guī)，不因小而粗疏，教師不因條件差而懈怠。

再次，能嚴格執(zhí)行各項教育規(guī)章制度，依法辦學，落實管理制度較到位，無違規(guī)辦學現(xiàn)象。

（二）辦學條件改善顯著

一是全面按預(yù)期目標完成了各項工程?？偼顿Y58萬元的渭河初中中央補助實施中小學危改項目工程于今年秋季竣工投用?？偼顿Y近30萬元的水月坪小學社會援建項目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學校都投入了大量資金改善學校內(nèi)部辦學環(huán)境、硬化美化校園、購置課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備、制作報欄、購置衛(wèi)生桶。而較為突出的，師生貢獻較大，發(fā)揚了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學?？偼顿Y6萬余元的田家洼小學轉(zhuǎn)移支付危改項目于今年秋季投用。

二是各校自籌資金改善辦學條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機會投資8萬多元，新修了廁所、校墻、護河堤、硬化校園等。渭河小學投資近三萬元新修辦公室一間。茍家河小學新修了校門及圍墻。梁家營小學翻新教室、辦公室屋面等，校園面貌均煥然一新。

（三）教師成長步伐加大

一是通過以“八榮八恥”和“定西市師德50問”及自評等學習教育活動，提高了教師的思想政治素質(zhì)。

二是積極參加各類業(yè)務(wù)進修與學習。根據(jù)計劃，上學年共有小學教師19人次，初中教師12人次參加了繼續(xù)教育培訓。有30人參加各層次的在職學歷教育，另有近7人次參加了各類培訓班學習，教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高。

三是學區(qū)組織了基本功比武、教師普通話講演賽、新課改課堂教學展示、公開教學、觀摩教學、教案作業(yè)展評等大型教研活動十余次，各校也不同程度地開展了校本教研活動，促進了教師教育科研的積極性，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

四是有3名教師被評為縣級骨干教師，15名教師受到市、縣、鎮(zhèn)各級表彰獎勵，教育活力進一步增強。

（四）教育質(zhì)量提升迅速

在教學工作上，我們堅持很抓教學質(zhì)量這條生命線不放松?；舅悸肥牵旱谝粚W期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，第二學期抓教研、提質(zhì)量。主要的作法是成立學區(qū)教研會，統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全學區(qū)的教研教改工作。以學區(qū)教研會為龍頭，以學校教導處、教研組為依托，以多種形式的教學調(diào)研為抓手，激勵先進，督促后進，及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學工作中存在的問題，揚長避短，加強整改提高?？梢哉f教研會成立一年來，在提高教學質(zhì)量上還是功不可沒的。在今年全縣小學畢業(yè)班語文、數(shù)學、英語競賽中，數(shù)學獲全縣團體二等獎，列第二名，有兩名學生獲個人二等獎。語文列全縣第4名，英語位列全縣第11名，尤其數(shù)學科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測評價中，學區(qū)綜合成績名列全縣第3名，二類區(qū)第一名，比去年全縣12名，二類區(qū)第二名，有大幅度提高。語文及格率98.98%，名列全縣第3名，二類區(qū)第1名（上學年第9名）。數(shù)學及格率84.69%，全縣第二名，二類區(qū)第一名（上學年第16名）。綜合均分54.43分，全縣11名，二類區(qū)4名（去年26名）。渭河小學在中心小學中，居全縣第二名，二類區(qū)第1名。成績喜人，提前達到了預(yù)定計劃目標。今年初三畢業(yè)會考，在全縣二類區(qū)20所學校中，渭北初中以總分33.6分居第8名，渭河初中以總分26.67分居全縣14名。學科合格率，渭北初中第11名，渭河初中第9名。其他各年級在學區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測考試中也取得了不菲的成績。

二、存在的主要問題

一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當，具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理，隊伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡，部分學校教師數(shù)量不足，部分學校教師老齡化現(xiàn)象嚴重，全學區(qū)集中表現(xiàn)為英語與信息技術(shù)教師缺乏，且教師隊伍不穩(wěn)定；另一方面，教學投入不力，各校在辦學主導思想上，受已形成的思維定勢的影響，普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對教學軟環(huán)境的改善，實驗室、圖書室、教學儀器、器材用品、學習用具等教學資源得不到進一步充實與完善；還有就是教師教學業(yè)務(wù)能力提高的自覺性不夠，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革，年輕教師熱衷于學歷提高教育?？傊?，是相當一部分教師不能積極主動地適應(yīng)新課程改革的要求，努力學習新理念、新方法，積極撰寫教研論文，提升執(zhí)教能力，向成就名師的方向奮斗。

二是教學管理亟待加強。在平時督導檢查中發(fā)現(xiàn)很多學校在學校管理上有思想、有實招，但是教學管理工作落空，突出表現(xiàn)在一無教學管理制度和教研工作計劃，二無檢查組織、督導不力，三無量化考核與記載。對教師的教學行為缺乏明確的要求，對教學質(zhì)量的提升沒有具體的舉措，教師的教學行為隨意性大，教學工作處于自然生長的狀態(tài)，學生的養(yǎng)成教育幾近空白。

二、今后的工作思路

新學年全學區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心，以校園文化建設(shè)為依托，以教研活動為載體，抓常規(guī)、提質(zhì)量、樹新風，促進教育的均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，提升辦學水平，為學生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持，力爭辦人民滿意的教育。

（一）、進一步樹立質(zhì)量效益觀

通過大面積提升教學質(zhì)量，帶動素質(zhì)教育上臺階，以學生掌握扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能為首要出發(fā)點，促進學生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學目標是在全縣二類區(qū)學校中占據(jù)首要位置，在全縣總排名中力爭進入前3名，各小學在鞏固今年已有的成績的基礎(chǔ)上力爭薄弱校、薄弱年級，尤其是英語、綜合等薄弱學科要有大的突破。在本學期期中六年級抽考中已暴露出了一些問題，有些學校的教學質(zhì)量令人擔憂，而在今年的六年級畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績決定一個年級、一個學校乃至全學區(qū)成績的非常嚴重的問題。語文及格率98%，數(shù)學及格率85%，綜合均分僅54分，。這個教訓是非常沉痛的，必須引起各位校長、全體教師的高度重視。通過督導檢查，我們發(fā)現(xiàn)在小學英語、綜合科目的教學中首要的不是師資師能的問題，在的突出問題仍然是教學態(tài)度的問題。很多學校借口工作任務(wù)重，英語、常識課開起來了，但是沒有正規(guī)的教案，有的甚至不布置也不閱作業(yè)，上課照本宣科，教師大念一遍，學生小念一遍，以為如此便可以了。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學管理未納入量化內(nèi)容。我們要求，以后凡屬二類區(qū)的學校至少文化課要有詳實教案，常識課要備略案，技能課要有教學計劃，三類區(qū)學校降低一個標準要求。作業(yè)，文化課、常識課都要有，只是量的多少不同而已。兩所初中在教學質(zhì)量上要力爭實現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會考成績來看，渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問題，渭北初中主要是綜合課成績的問題。兩所學校要認真分析問題，仔細查找原因，及時制定對策，從管理策略和教學行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認識到我們的教育是基礎(chǔ)教育，給學生一個堅實的知識基礎(chǔ)，這是我們義不容辭的責任，也是渭河人民對我們的最大要求。我們必須報著對他們負責任的態(tài)度，努力工作。

（二）積極開展校園文化建設(shè)

這一思路是我們在上學期末就提出來的本學年工作重點之一，因條件不成熟未能及時實施，現(xiàn)在來看，我們提的不早，教育的要求也已明朗化。各學校要把校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明校園活動當作加強學校管理、進行師德師風教育、開展未成年人思想道德建設(shè)的載體來抓。通過這一活動的開展，進一步轉(zhuǎn)變校風、教風、學風，為素質(zhì)教育打造廣闊的平臺，使學生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。

1、學校管理要做到“細、嚴、實、活、特”

“細”就是管理要精細、規(guī)范，實現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學模式轉(zhuǎn)化；“嚴”就是工作程序嚴格、規(guī)范，真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教；“實”就是各項工作要從實際出發(fā)，想實招、辦實事、講實干、求實效，切忌嘩眾取寵，搞形象工程、面子做法；“活”就是要給學生以靈活的發(fā)展空間，創(chuàng)造活潑的育人氛圍，使各類學生都得到應(yīng)有的發(fā)展；“特”就是結(jié)合各自實際，走特色發(fā)展之路，在辦學上有特色、管理上有亮點、充分彰顯個性。“細、嚴、實、活、特”的目標就是從“三風”建設(shè)入手，創(chuàng)建“三園”學校（學園、樂園、花園）。

2、教師在每學年工作中要制定兩個目標，即一個個人成長目標，一個教育成果目標。實現(xiàn)兩點成就（個人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就，專業(yè)研究成果或教學成就）。

3、學生在校做到“五個一”，每年為學校栽一棵樹或種一株花、每學期讀一本好書、每月有一個進步、每周背誦一首詩歌、每天做一件快樂的事。通過這些活動，培養(yǎng)學生的人文精神與科學精神，開展未成年人思想道德建設(shè)。

4、學?？倓?wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件，在辦學軟資源上多投入，如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè)，實驗室、圖書室等功能室的裝配與補充，教師、學生文化活動的開辟，學生學習、活動輔助用品用具的購置與投入等等。通過經(jīng)費傾斜政策，為文明校園創(chuàng)建再立新功。

三、探索管理體制、用人機制改革，推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展

目前，在我學區(qū)教育資源上存在著嚴重的不均衡現(xiàn)象，且教師隊伍現(xiàn)狀不穩(wěn)定，要求調(diào)整工作單位的教師較多，這給我們的工作帶來很大的壓力。我們教師隊伍的現(xiàn)狀是總體超編，局部多寡不均。在這種情況下教師分配、調(diào)動，上報時我們不予考慮，而一些薄弱校又面臨著關(guān)門的危險，導致管理跟不上，效益下滑。根據(jù)全縣教育會議的精神，（1）開展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村，近郊支援邊遠，強校支援弱?！钡墓ぷ?，“以城川區(qū)各學校為主要責任方分別與農(nóng)村中小學結(jié)對幫扶，建立起相互對應(yīng)，相互固定的和作實體，實現(xiàn)理念共享、資源共享、成果共享”“積極嘗試相鄰學校聯(lián)合辦學的舉措”；（2）川區(qū)一類學校要定期組織教學能手、優(yōu)秀教師到三類區(qū)學校舉辦教學觀摩和教育成果展示活動，活動重在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課，帶動教師隊伍整體水平的提高；（3）大力推行川區(qū)教師支援山區(qū)教育，逐步建立川區(qū)中小學教師和管理人員到山區(qū)學校任教或管理服務(wù)制度，對于支教教師在通勤補助、年度考核、評優(yōu)選先、職稱晉升上給予優(yōu)先考慮和照顧；（4）要在兼顧邊遠農(nóng)村學校學生就近入學的基礎(chǔ)上，逐步撤并一些生源少、效益差的學校。并實行年度考核改革，建立能上、能下、能讓的用人機制，激發(fā)教師積極性，激活教育資源；（5）要加強校長任期目標管理，促使校長加強自身修養(yǎng)，不斷提高能力，對經(jīng)考核不勝任職務(wù)的要及時進行調(diào)整，這次督導檢查中就發(fā)現(xiàn)有兩所學校的工作幾進癱瘓狀態(tài)，管理人員要注意；（6）加強教師師德師風建設(shè)，堅持正面引導教育為主，對問題教師建立責任追究制；（7）有條件的學校要努力完成小學附設(shè)學前班，堅決杜絕學前班、一年級混合編班。

四、大力加強學生的養(yǎng)成教育和思想道德建設(shè)

要給學生灌輸正確的禮儀常規(guī)、生活常規(guī)和學習常規(guī)，努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素，抓細節(jié)、經(jīng)常抓、抓反復，做到處處皆教育、時時抓細節(jié)。

教育督導組工作總結(jié)

一學年來，我的工作情況總結(jié)如下：

一、加強理論學習，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護學生，保護學生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學教案》，及時從中獲取動態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

二、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學生進行此方面的教育。

三、及時完成學校的各項工作，積極做好本職工作

（一）堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關(guān)任務(wù)。

一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。

（二）建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時了解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。另外，學校每個月做一次溜生總調(diào)查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進行家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學工作。

（三）積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理，及時做好有關(guān)教師培訓的相關(guān)工作。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結(jié)。

（四）協(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作，提高教學效果。

為此，設(shè)立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，通過以上措施來促進科任做好本職工作。

（五）帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學年中積極組織數(shù)學組開展教研活動，主動承擔公開課，深入課堂，認真聽課評課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎.

（六）做好教學本職工作，提高學生的學業(yè)成績。

我擔任六（1）班數(shù)學教學工作。為了提高學生的學習效果，我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外，積極把“數(shù)學差生”組織起來，個別輔導。

四、存在不足如下：

1、對新課程理論學習有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。

總之，一學年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導的批評指正。

教育督導組工作總結(jié)

各位領(lǐng)導、各位老師

你們好！

伴隨著第六小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐，我們一起走過了____年。這一年來，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結(jié)____年的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應(yīng)該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

一、關(guān)注學生的發(fā)展，對學生負責。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面。不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。

二、組織學校的校本教研活動，組織實施課題組實踐活動。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展教師的教學素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學，服務(wù)教學，讓教學受益，學生受益。

____年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。

三、加強服務(wù)意識，對學校負責。

作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導教研組工作。

4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導數(shù)學學科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。

6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利通過省雙基工作組的復查驗收。

7、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用，并確保教育教學資料、設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。

總之，____年是忙碌的一年，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！

【第7篇 教育督導室工作總結(jié)

各位領(lǐng)導：

一年來，我們教育督導室堅持以 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強縣目標及教育局總體工作思路，認真履行教育督導“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的職能，積極施行學校發(fā)展性督導評估和全縣教育工作年終綜合評估，圍繞全縣教育的中心工作、重點工作自覺開展隨時隨機的過程性專項督導，使教育督導工作為完成我縣教育目標任務(wù)起到了較好的促進作用。

下面就督導室一年來的工作向各位領(lǐng)導做一匯報：

一、多維度為學校定位，創(chuàng)新督導評估機制

為全面了解教育的整體運行情況，對縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導班子和學校管理做出全面客觀公正的評價，并建立和完善后備干部選拔機制，根據(jù)上級精神和素質(zhì)教育目標體系，我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺了《學校教育工作評價體系》，評價體系呈多視角、全方位、分層次的特點，采用上評與下評相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測評、實地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評”為主 “上評、下評、互評、測評” 的新形式。10年3月，由督導室牽頭，分五個檢查組，利用一周時間，對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個單位進行了全面的評估。采用該評估方式后，因為對各學校的校長職責履行情況、班子運行狀況、學校教育教學管理等做了比較準確的定位，所以該體系得到了學校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認可。呂梁市交城縣督導室的領(lǐng)導，多次來我縣取經(jīng)學習。日前，已對這一評價體系作了進一步完善，在本次省、市對我縣檢查過后，開始對我縣所有縣直學校進行評估。

二、圍繞中心工作，做好過程性隨機督導

三、抓住重點，著力推進義務(wù)標準化學校建設(shè)。

12

四、開展專項督導與調(diào)研，有的放矢進行整改

（一）對民辦學前教育機構(gòu)進行專項督導根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對現(xiàn)有民辦學前教育機構(gòu)進行清理整頓的通知》精神,由督導室、教育股、統(tǒng)籌辦、財務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進行了專項為期一周的檢查，對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學前教育辦學行為，促進了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

（二）對高中新課程改革實驗進行專項調(diào)研

（三）學校體育衛(wèi)生及中小學安全、寄宿制學校食宿管理等專項督導為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導室《關(guān)于對全省中小學體育工作進行督導檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導室《關(guān)于對全市中小學（幼兒園）安全工作、寄宿制學校食宿安全管理、學校體育衛(wèi)生工作進行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導室會同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對所有學校的體育、衛(wèi)生、學生食宿、化學藥品管理和安全等工作進行了為期3-5天的專項督查，并形成專項督查報告。進一步加強了學校規(guī)范辦學行為，強化了學校安全管理。

（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會專項督查為開好在我縣段家窯小學舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會,我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個細節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學校提供服務(wù)。此項工作，我們隨機督導達11次，由于局領(lǐng)導的高度重視和我們督導工作的到位，使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價。

在教育局的領(lǐng)導下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學校開學檢查，5月、10月的學校校舍安全排查，以及高考、中考、會考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導室對我縣高中新課程改革實驗的專項督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導室對我縣學校體育衛(wèi)生及中小學安全、寄宿制學校食宿管理等的專項督查。

各位領(lǐng)導：

教育督導是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的一項基本教育制度，是現(xiàn)代教育管理中不可缺少的監(jiān)督系統(tǒng)，是落實教育優(yōu)先發(fā)展，實現(xiàn)教育教學改革，完成教育發(fā)展目標的有效保障。為進一步提高督導工作的實效，我們加強了前沿教育管理和新課程改革中有關(guān)教育督導理論的學習，使我們能夠在新的形勢下勝任學校督導評估工作。在一年的工作中，我們順應(yīng)時代發(fā)展潮流，積極承擔各項任務(wù)，緊緊圍繞縣委、縣政府以“縣、鄉(xiāng)、村、校四級聯(lián)動創(chuàng)建教育強縣”的戰(zhàn)略任務(wù)，在教育局的正確領(lǐng)導下圓滿完成年

【第8篇 縣人民政府教育督導室2023年工作總結(jié)及2023年工作計劃

2023年縣人民政府教育督導室工作進一步以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十六屆六中全會和黨的十七大四中全會精神，緊緊圍繞全縣的“兩基”中心工作，以宣傳落實《義務(wù)教育法》，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展為重心，堅持督政和督教相結(jié)合，不斷完善教育督導規(guī)模性與發(fā)展性相結(jié)合的評估機制。切實加強教育督導隊伍建設(shè)，加大教育督導創(chuàng)新的力度，努力提高教育督導能力和水平，以追尋創(chuàng)建服務(wù)型督導、責任性督導、效能性督導、法制型督導為目標，狠抓各項法律法規(guī)和方針政策的落實，為辦人民滿意的教育做出了應(yīng)有的貢獻。

一、2023年工作

1、進一步加強督導隊伍，制度建設(shè)和督導研究工作

年初根據(jù)督導工作的需要，結(jié)合本縣的實際情況，成立了由局機關(guān)各股室人員為組員，縣人民政府分管領(lǐng)導為組長的_____縣教育教導評估領(lǐng)導小組。同時，組織領(lǐng)導小組成員認真學習了《義務(wù)教育法》及教育法律法規(guī)、規(guī)章，學習《_____省全日制普通中學督導評估工作手冊》、《_____省全日制普通小學督導評估工作手冊》，在總結(jié)多年來“兩基”工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立健全了督導評估制度，根據(jù)《_____省教育督導評估規(guī)定》（_____省人民政府第113號）和《_____省學校督導評估規(guī)程》結(jié)合本縣實際制定了《_____縣中小學校、幼兒園督導評估工作規(guī)劃》；為督導評估工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、切實抓好對集中規(guī)模辦學的督導調(diào)研工作

2023年，針對全縣集中規(guī)模辦學力度的加大，縣人民政府教育督導室為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清規(guī)模辦學后學校各方面的底細，為各級黨委、政府對教育投入提供決策依據(jù)。針對各校存在的問題和困難，組織了由局機關(guān)、各股室人員組成的督導調(diào)研組，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實地查看了各寄宿制完小和中學的住房面積、食堂面積、學生數(shù)和教師數(shù)等進行了認真細致的核實，面對當前國家對教育的投入加大，督導調(diào)研組把學生高原農(nóng)牧民學生生活補助費是否真正用在學生頭上，食堂是否經(jīng)營承包，各校所報的零時工是否實實在在等問題進行了查看，通過督導評估，真實地掌握了全縣教育教學的現(xiàn)狀，為今后政府對教育的投入提供了準確的決策依據(jù)。

3、認真做好學校的督導評估和達標晉級驗收工作

根據(jù)年初的

【第9篇 2023年市教育督導工作總結(jié)

XX年全市教育督導工作以黨的十八大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和標準化學校建設(shè)為目標，以提升教育教學質(zhì)量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務(wù)。

一、制定方案，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)《__省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《__省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》、《__省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》制定印發(fā)了《__市關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、《__市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學校建設(shè)督導評估方案》、《__市義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估情況表》、《__市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)檔案建設(shè)目錄》、《臨夏市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導評估檔案資料建設(shè)目錄》。依據(jù)督導工作計劃和《評估方案》完成了對27所中小學標準化學校建設(shè)的督導評估。評估組按照省頒《評估細則》中12項核心指標和28項普通指標要求，在學校自查自評，上報自評報告的基礎(chǔ)上，通過聽取每所學校標準化學校建設(shè)工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估，結(jié)合臨夏市辦學實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到__省義務(wù)教育學校辦學基本標準化建設(shè)合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設(shè)和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標準化學校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學校建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。

二、開展農(nóng)村義務(wù)教育學校基本辦學條件專項督導，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。依據(jù)臨州教督[XX]22號、26號文件《關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學校基本辦學條件專項督導》的通知要求，召開了責任區(qū)督學、校級督導員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學基本辦學條件進行了專項督導。向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統(tǒng)計表，涉列內(nèi)容達36項；依據(jù)《__州關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，制定了《__市義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)目錄》，印發(fā)了《關(guān)于做好__市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，要求各中小學早安排、早介入、早準備，每學期每學年如期做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學校檔案資料建設(shè)及“五表五冊”建檔工作。市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)臨夏州《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展及XX年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工 作的自查自評、《__省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。

三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查；對XX年被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。

四、依據(jù)《__省示范性幼兒園標準》和《__省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結(jié)果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、認真落實《關(guān)于__市中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》精神，靠實督學責任區(qū)工作。各責任督學經(jīng)常深入學校了解學校情況，履行督學職責，完成了義務(wù)教育學校標準化督導評估的自查與檔案資料建設(shè)；學校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導；和諧校園特色校建設(shè)的指導；春秋季學校開學工作督促指導；義務(wù)教育學?；巨k學條件專項督導；接受社會、家長投訴6件；指導學校解決家長投訴4件，促進了學校各項工作的有序發(fā)展。

六、加強了政治理論及業(yè)務(wù)知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎(chǔ)。

同時，通過綜合督導評估和專項督導，也暴露出一些不可忽視的問題：一是部分學校校長對標準化學校建設(shè)工作的重要性認識不到位，對標準化學校建設(shè)工作思路不清，忙于事務(wù)，沒有深刻領(lǐng)會國家、省、州市關(guān)于標準化學校建設(shè)是實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本前提，沒有真正把標準化學校建設(shè)工作放在學校日常工作之中，學校工作流于形式，自查報告與《標準》和《細則》要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大部分學校校園用地面積小，生均用地面積和體育運動場地達不到省定標準，城市學校尤為突出。三是由于城市化進程的進一步加快，我市城市小學大班額現(xiàn)象依然存在，近期難以解決。這些問題嚴重阻擾著我市實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學校建設(shè)步伐，要在今后的工作中認真加以整改。

【第10篇 縣人民政府教育督導室2023年工作總結(jié)及2023年工作計劃

XX年縣人民政府教育督導室工作進一步以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的__屆六中全會和黨的__大四中全會精神，緊緊圍繞全縣的“兩基”中心工作，以宣傳落實《義務(wù)教育法》，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展為重心，堅持督政和督教相結(jié)合，不斷完善教育督導規(guī)模性與發(fā)展性相結(jié)合的評估機制。切實加強教育督導隊伍建設(shè)，加大教育督導創(chuàng)新的力度，努力提高教育督導能力和水平，以追尋創(chuàng)建服務(wù)型督導、責任性督導、效能性督導、法制型督導為目標，狠抓各項法律法規(guī)和方針政策的落實，為辦人民滿意的教育做出了應(yīng)有的貢獻。

一、XX年工作

1、進一步加強督導隊伍，制度建設(shè)和督導研究工作

年初根據(jù)督導工作的需要，結(jié)合本縣的實際情況，成立了由局機關(guān)各股室人員為組員，縣人民政府分管領(lǐng)導為組長的__縣教育教導評估領(lǐng)導小組。同時，組織領(lǐng)導小組成員認真學習了《義務(wù)教育法》及教育法律法規(guī)、規(guī)章，學習《__省全日制普通中學督導評估工作手冊》、《__省全日制普通小學督導評估工作手冊》，在總結(jié)多年來“兩基”工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立健全了督導評估制度，根據(jù)《__省教育督導評估規(guī)定》（__省人民政府第113號）和《__省學校督導評估規(guī)程》結(jié)合本縣實際制定了《__縣中小學校、幼兒園督導評估工作規(guī)劃》；為督導評估工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、切實抓好對集中規(guī)模辦學的督導調(diào)研工作

XX年，針對全縣集中規(guī)模辦學力度的加大，縣人民政府教育督導室為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清規(guī)模辦學后學校各方面的底細，為各級黨委、政府對教育投入提供決策依據(jù)。針對各校存在的問題和困難，組織了由局機關(guān)、各股室人員組成的督導調(diào)研組，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實地查看了各寄宿制完小和中學的住房面積、食堂面積、學生數(shù)和教師數(shù)等進行了認真細致的核實，面對當前國家對教育的投入加大，督導調(diào)研組把學生高原農(nóng)牧民學生生活補助費是否真正用在學生頭上，食堂是否經(jīng)營承包，各校所報的零時工是否實實在在等問題進行了查看，通過督導評估，真實地掌握了全縣教育教學的現(xiàn)狀，為今后政府對教育的投入提供了準確的決策依據(jù)。

3、認真做好學校的督導評估和達標晉級驗收工作

根據(jù)年初的工作計劃，我教育督導室組織督導評估領(lǐng)導小組，進行對維登中學、葉枝中學、__二中、葉枝中心校，永春中心校進行了督導評估和達標晉級驗收，通過聽、查、看、訪、議，肯定了對學校成績，提出了不足之處，使學校的各項工作步入正規(guī)化、規(guī)范化軌道。

4、切實督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校認真抓好衛(wèi)生防疫工作

今年是不平凡的一年，我縣發(fā)生甲型h1n1流感疾病，督導室組建了衛(wèi)生督查領(lǐng)導小組，對各鄉(xiāng)校作了認真細致的督查，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進一步完善衛(wèi)生防疫制度，切實抓好學校的衛(wèi)生工作。甲流期間，加強下鄉(xiāng)督查工作，日夜奔波于各鄉(xiāng)校，做到一鄉(xiāng)不漏，一校不漏，有疫情的地方加強督查，使學生盡可能減少流感的傳染，實現(xiàn)沒有因甲流h1n1原因人員死亡病例。

5、不斷提高自身素質(zhì)，切實加強政治、業(yè)務(wù)理論學習

為了保持與時俱進的思想狀態(tài)，與黨的各項路線、方針、政策保持高度一致，跟上時代步伐，今年主要抓好兩個方面的學習。一是加強政治學習，不斷提高政治素質(zhì)，堅定正確的政治方向。一年來督導室干部職工自己能夠認真學習鄧小平理論和“____”重要思想，學習黨在新時期的各項路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識。今年是學習黨的__大精神之年，是學習實踐科學發(fā)展觀之年，根據(jù)新的形勢，認真、全面、系統(tǒng)地學___大報告，較好地掌握了報告的思想和靈魂，積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，較好地理解了科學發(fā)展觀的理論，從思想上、認識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統(tǒng)一性和堅定性，黨性觀念進一步增強，黨的理論知識有了更好地掌握，為指導自己的工作和實踐奠定了良好的基礎(chǔ)。通過聽廣播、看電視、讀報紙來了解國內(nèi)外的時事新聞，關(guān)心國家大事。

通過一年的學習，監(jiān)督室干部職工政治理論素質(zhì)，黨的基本知識，政策理論水平都有了不同程度的提高和進步，為各項工作的開展奠定了良好的思想政治基礎(chǔ)。二是抓業(yè)務(wù)學習，不斷提高工作水平和能力。教育督導擔負著對下級政府，教育相關(guān)部門以及學校的教育工作進行督導、評估、檢查、驗收的職責，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標的實現(xiàn)。在督導工作實踐中，深刻的認識到：教育督導是一門科學，作為人民政府督導室，只有認真刻苦學習，在崗位上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導的作用?；谶@種認識，把學習督導理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導工作的基礎(chǔ)；作為教育督導工作的干部，要想“站得高、看得遠”，就必須有全面專業(yè)知識和深厚的理論功底。（教育督導室加強學習提高自身素質(zhì)就顯得更為重要。所以教育督導室在繁忙的工作之余，堅持多讀書學習，積極參加各類督導理論培訓班系統(tǒng)學習教育督導理論，從教育督導的意義、范圍、職責到黨的教育方針、政策、法規(guī)我鍥而不舍的學習。以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高的政策理論水平的標準要求自己，為更好地做好教育督導工作而努力。

6、不斷加強對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府的督導工作

為使我縣的教育充分體現(xiàn)政府行為，XX年的普九復檢能順利通過，我教育督導室經(jīng)常下鄉(xiāng)到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開會議，督促檢查各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府對教育的重視程度，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）認真搞好普九年檢的前期工作，努力做好控輟保學工作，同時要做好集中規(guī)模辦學工作，使其全縣的集中規(guī)模辦學工作穩(wěn)步順利進行。

二、XX年教育督導工作作計劃

1．進一步認真學習，吃透政策，精通業(yè)務(wù)

2．充實督導評估領(lǐng)導小組，抓好督導評估領(lǐng)導小組的政治、業(yè)務(wù)學習

3．進一步加強對“兩基”工作的督促指導，為順利迎接國家檢查打好堅實的基礎(chǔ)

4．認真做好學校的督導評估工作

認真履行職責，根據(jù)《中小學、幼兒園督導評估工作規(guī)劃》即維教字〔XX〕10號文件精神，XX年要對縣民族小學、白濟汛中心校、白濟汛中學進行督導評估和驗收，并到所驗收學校開展業(yè)務(wù)指導。

5．進一步開展好督政工作

一是督查對經(jīng)費投入，“普九”結(jié)果的鞏固情況；二是督查各學校的教育教學工作情況、學生寄宿制經(jīng)費，“兩免一補”經(jīng)費，“高原農(nóng)牧民子女生活補助費”等落實情況，通過“聽、查、看、訪”的形式調(diào)查了解學校是否存在違規(guī)收費現(xiàn)象，三是認真查閱主管部門，各學校的各種規(guī)章制度和管理檔案，使教育管理進一步規(guī)范化、科學化、合理化。

6、積極做好其他有關(guān)工作

圍繞全局的中心工作，積極參與、協(xié)助各股室開展好“兩基”、高中考、安全、體育、衛(wèi)生、行風建設(shè)等工作，為__教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。

【第11篇 教育督導年度工作總結(jié)范文

20__年，我區(qū)教育督導工作以科學發(fā)展觀為指導，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實發(fā)揮教育督導“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、以強化教育教學管理、規(guī)范辦學、校園文化建設(shè)作為督導工作的中心任務(wù)，較好地完成了年度任務(wù)，我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。

一、加強督導隊伍建設(shè)。

為加強督導隊伍建設(shè)，組織督導人員認真學習了《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等教育法律、法規(guī)、方針、政策以及省市有關(guān)基礎(chǔ)教育強縣建設(shè)的文件，通過學習提高了督導檢查的理論水平和政策水平，力爭建立一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、充滿活力的督導團隊，督導工作再登新臺階。

二、做好基礎(chǔ)教育強縣(區(qū))建設(shè)準備工作

我市從20__年開始，全面啟動基礎(chǔ)教育強縣(區(qū))建設(shè)。我區(qū)對照基礎(chǔ)教育強縣的標準，強化制度管理，進一步明確教育行政和教育督導部門職責，建立“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”相互協(xié)調(diào)的教育管理機制。要求轄區(qū)內(nèi)的__和___兩所九年一貫制學校及__、__、___三個街道辦事處的10所幼兒園進一步強化了學校辦學質(zhì)量管理。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立教師備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、考試等教學流程的質(zhì)量監(jiān)測體系和教育質(zhì)量評價體系。要求各學校組織相關(guān)人員認真學習基礎(chǔ)教育強縣相關(guān)文件，努力做好各項準備工作，為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、學前教育普及規(guī)范發(fā)展的良好的基礎(chǔ)教育發(fā)展態(tài)勢而努力。

三、積極拓展教育督導思路。

我部在常規(guī)教育督導基礎(chǔ)上，進一步拓展督導工作思路。主動介入，積極爭取經(jīng)濟區(qū)管委會的支持和三個街道辦事處的理解配合，共同探索“學校、家庭、社會”三位一體大教育模式，有力地促進了我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。在質(zhì)量監(jiān)測上，通過開展中小學生、教師問卷調(diào)查、學生綜合素質(zhì)測試等監(jiān)測工作，為教育決策提供真實準確的一手數(shù)據(jù)。

四、繼續(xù)做好控輟保學工作

積極開展學校、家庭、社會三結(jié)合教育，我區(qū)控輟工作有了較好的成績，其中__街道辦事處適齡兒童入學率100%流動兒童及留守兒童入學率100%，初中入學率95%，初中畢業(yè)率98%，初中輟學率不超過1%，通過及時掌握在校學生動態(tài)，較好地完成了控輟保學任務(wù)。

五、其他工作

20__年對我區(qū)學校的教師隊伍建設(shè)、教育教學質(zhì)量評估、學校標準化建設(shè)、文化建設(shè)、安全穩(wěn)定及環(huán)境優(yōu)化等問題都給予了高度關(guān)注，本年度各項工作都取得了較大的進步。教育督導工作總結(jié)在上級部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過督導部門和學校全體師生的共同努力，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。

教育督導年度工作總結(jié)

【第12篇 教育督導室2023年度工作總結(jié)材料

市政府教育督導室依據(jù)2023年教育督導工作的要點，緊緊圍繞全市教育工作大局，針對教育重點難點，深入而扎實地開展督政、督學工作，認真履行教育督導職責，圓滿完成全年的教育督導各項工作任務(wù)，為助推我市教育事業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展和均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、目標完成情況：

推進義務(wù)教育學校標準化建設(shè)，落實標準化學校計劃達標任務(wù)。

1.根據(jù)省教育督導室的要求，結(jié)合我市實際情況，制定并下發(fā)了《2023年市教育督導室工作要點》，對義務(wù)教育學校標準化建設(shè)提出了明確的工作目標和具體措施保障，落實年度標準化學校建設(shè)任務(wù)。

2.對今年計劃達標學校進行實地調(diào)研，摸清底數(shù)，督導自評及整改，加強創(chuàng)建工作過程性專項督導。根據(jù)實際情況，按照全市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)總體規(guī)劃及要求，制定了2023年市標準化建設(shè)學校達標計劃，并完成向省教育督導室的呈報工作。

3.為鞏固標準化建設(shè)成果，對已達標學校標準化建設(shè)情況進行了“回頭看”系列專項督導抽查,鞏固和提高標準化學校創(chuàng)建成果。檢查內(nèi)容主要包括領(lǐng)導班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學籍管理情況、常規(guī)管理工作情況等四個方面，并將以上督導檢查情況上報了有關(guān)領(lǐng)導。

4.完成對今年計劃達標學校的評估驗收工作。按省時限要求，九月初組建了標準化學校督導評估驗收組并對評估組成員進行了培訓，2023年9月22日至30日，歷時七天完成勃利縣、茄子河區(qū)標準化計劃達標學校評估驗收工作，共評估驗收學校9所，其中先進學校2所，合格學校7所。形成并下發(fā)了本年義務(wù)教育學校標準化建設(shè)督導評估驗收通報，范文top100并按時完成了將有關(guān)備案材料向省上報工作。

5.十一月中旬，接待并完成了省標準化學校專項督導組對我市的抽檢工作。我市的標準化學校建設(shè)及市代省督導評估驗收工作受到省抽檢組專家的一致好評。徐康君主任參加了對鶴崗、佳木斯的省督導組抽檢工作。

【第13篇 2023年教育督導工作總結(jié)

XX年全市教育督導工作以黨的十八大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和標準化學校建設(shè)為目標，以提升教育教學質(zhì)量為重中之重，以認真抓好落實全市教育重點工作為己任，較好地完成了全年教育督導工作任務(wù)。

一、制定方案，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)《__省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《__省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》、《__省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》制定印發(fā)了《__市關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、《__市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學校建設(shè)督導評估方案》、《__市義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估情況表》、《__市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)檔案建設(shè)目錄》、《__市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導評估檔案資料建設(shè)目錄》。依據(jù)督導工作計劃和《評估方案》完成了對27所中小學標準化學校建設(shè)的督導評估。評估組按照省頒《評估細則》中12項核心指標和28項普通指標要求，在學校自查自評，上報自評報告的基礎(chǔ)上，通過聽取每所學校標準化學校建設(shè)工作匯報、進教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實地察看、核實數(shù)據(jù)和量化評估，結(jié)合__市辦學實際，經(jīng)過認真分析討論后認定27所評估過的中小學中25所中小學基本達到__省義務(wù)教育學校辦學基本標準化建設(shè)合格學校。評估中反映大部分學校重視標準化學校建設(shè)和評估工作，認真學習了省頒《細則》，按《細則》要求的標準做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標準化學校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學校建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。

二、開展農(nóng)村義務(wù)教育學?；巨k學條件專項督導，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。依據(jù)__教督[XX]22號、26號文件《關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學校基本辦學條件專項督導》的通知要求，召開了責任區(qū)督學、校級督導員專題會議，對做好此項工作做了具體安排，并對全市中小學基本辦學條件進行了專項督導。向州政府督導室上報了專項督查報告和存在問題的整改方案及我市中小學基本辦學條件情況匯總統(tǒng)計表，涉列內(nèi)容達36項；依據(jù)《臨夏州關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，制定了《臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)目錄》，印發(fā)了《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，要求各中小學早安排、早介入、早準備，每學期每學年如期做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學校檔案資料建設(shè)及“五表五冊”建檔工作。市政府教育督導室利用督導評估、督導回訪、專項督查、開學檢查之際對各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學、學區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)__州《關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展及XX年度縣級人民政府教育工作進行督查的通知》，完成了市政府教育工 作的自查自評、《__省縣級人民政府教育工作督導評估申報表》和教育普及程度縣級匯總表。

三、圍繞全市教育重點工作進行專項督導和督導回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導檢查和隨機督導檢查；對XX年被督導檢查的25學校提出的意見建議整改落實情況進行了督導回訪，促進學校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。

四、依據(jù)《甘肅省示范性幼兒園標準》和《甘肅省一類幼兒園標準》對學前教育中心、市二幼、市三幼進行了市級復評，將復評結(jié)果上報州教育督導室，并接受了州教育督導室的復評；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對8所公辦幼兒園進行了專項督導檢查，促進了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、認真落實《關(guān)于臨夏市中小學校責任督學掛牌督導工作的通知》精神，靠實督學責任區(qū)工作。各責任督學經(jīng)常深入學校了解學校情況，履行督學職責，完成了義務(wù)教育學校標準化督導評估的自查與檔案資料建設(shè)；學校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導；和諧校園特色校建設(shè)的指導；春秋季學校開學工作督促指導；義務(wù)教育學校基本辦學條件專項督導；接受社會、家長投訴6件；指導學校解決家長投訴4件，促進了學校各項工作的有序發(fā)展。

六、加強了政治理論及業(yè)務(wù)知識學習，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，并多次對折橋鎮(zhèn)中小學群眾路線教育實踐活動進行了督查指導，促進了此項工作的正常有序進行。通過學習教育實踐活動，進一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學在線崗位培訓，2名同志獲得了甘肅省督學崗位資格認定培訓合格證，為下一步搞好教育督導工作奠定了基礎(chǔ)。

同時，通過綜合督導評估和專項督導，也暴露出一些不可忽視的問題：一是部分學校校長對標準化學校建設(shè)工作的重要性認識不到位，對標準化學校建設(shè)工作思路不清，忙于事務(wù)，沒有深刻領(lǐng)會國家、省、州市關(guān)于標準化學校建設(shè)是實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本前提，沒有真正把標準化學校建設(shè)工作放在學校日常工作之中，學校工作流于形式，自查報告與《標準》和《細則》要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大部分學校校園用地面積小，生均用地面積和體育運動場地達不到省定標準，城市學校尤為突出。三是由于城市化進程的進一步加快，我市城市小學大班額現(xiàn)象依然存在，近期難以解決。這些問題嚴重阻擾著我市實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標準化學校建設(shè)步伐，要在今后的工作中認真加以整改。

【第14篇 教育督導室上半年工作總結(jié)

一、根據(jù)教育發(fā)展變化和_教育工作實際，對《_區(qū)中小學督導評估方案》、《_區(qū)幼兒園督導評估方案》進行了修訂，使之更加完善，更具有科學性和指導性。修訂后的督導評比方案，各項工作的要求更加具體明確，進一步規(guī)范了辦學行為，突出了抓教學質(zhì)量，強調(diào)了學生的全面發(fā)展，強化了安全工作。督導評估檔案資料由過去的全紙質(zhì)資料改為電子文檔和部分紙質(zhì)資料相結(jié)合，學校節(jié)約了開支、提高了工作效率。

二、加強了對中小學、幼兒園的過程督導。在20_年過程督導占學年綜合督導評估總分的30%，督導室加大了過程督導的力度，制定過程督導的有關(guān)表冊，深入到學校對各項工作進行認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，除當面交換意見，限期整改外，校長還要在記載表上簽字，作為過程督導評分的依據(jù)。本期深入到學校的時間較多，中心校以上的中小學，基本上都去過，還到了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小、基點校。了解學校的情況比較全面。

三、結(jié)合過程督導對中小學開課情況進行了專項督導檢查。從檢查情況看，大部分學校執(zhí)行教學計劃較好，能全面貫徹黨的教育方針。但也有部分學校未開齊課程，一些學科未上足課時，存在統(tǒng)考學科擠占非統(tǒng)考學科課時的現(xiàn)象，小學比初中嚴重。

四、根據(jù)《_市教育局關(guān)于集中開展民辦學校清理整頓的通知》要求，督導室牽頭，會同相關(guān)部門，于5月22日至6月4日對轄區(qū)內(nèi)17所民辦校進行了清理整頓。按清理整頓要求，對存在問題嚴重的學校發(fā)了整改通知書，對完全不具備辦學條件，教學質(zhì)量極差，存在嚴重安全隱患的奧體學校，將其情況上報市教育局，建議該校停止辦學。對_三峽機電職業(yè)技術(shù)學校主校區(qū)在_縣，在菜壩設(shè)有一個教學點，這個教學點無獨立辦學資質(zhì)，辦學條件差，管理又不規(guī)范，學生意見大，不具備獨立辦校條件，建議取消該教學點。

結(jié)合對民辦學校的清理整頓，對英杰外國語學校、_外國語學校、鳳凰外國語學校、川江民江子弟學校、曙光學校為優(yōu)秀民辦學校，英杰外國語學校、遠大學校、五洲學校為合格民辦學校，奧體學校為不合格民辦學校。

五、服從安排，積極參加市、區(qū)教育局組織開展的各項工作。參加了市督導室組織的為時3天的對區(qū)、縣教學設(shè)備設(shè)施使用的專項督導檢查；參加了市招辦組織的高考巡考工作；參加了區(qū)教育局組織的開學收費檢查工作和中考考場蹲點。各項工作均按要求，圓滿完成任務(wù).

【第15篇 2023年市政府教育督導室工作總結(jié)范文

市政府教育督導室依據(jù)__年教育督導工作的要點，緊緊圍繞全市教育工作大局，針對教育重點難點，深入而扎實地開展督政、督學工作，認真履行教育督導職責，圓滿完成全年的教育督導各項工作任務(wù)，為助推我市教育事業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展和均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、目標完成情況：

（一）推進義務(wù)教育學校標準化建設(shè)，落實標準化學校計劃達標任務(wù)。

1.根據(jù)省教育督導室的要求，結(jié)合我市實際情況，制定并下發(fā)了《__年市教育督導室工作要點》，對義務(wù)教育學校標準化建設(shè)提出了明確的工作目標和具體措施保障，落實年度標準化學校建設(shè)任務(wù)。

2.對今年計劃達標學校進行實地調(diào)研，摸清底數(shù)，督導自評及整改，加強創(chuàng)建工作過程性專項督導。根據(jù)實際情況，按照全市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)總體規(guī)劃及要求，制定了__年市標準化建設(shè)學校達標計劃，并完成向省教育督導室的呈報工作。

3.為鞏固標準化建設(shè)成果，對已達標學校標準化建設(shè)情況進行了“回頭看”系列專項督導抽查,鞏固和提高標準化學校創(chuàng)建成果。檢查內(nèi)容主要包括領(lǐng)導班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學籍管理情況、常規(guī)管理工作情況等四個方面，并將以上督導檢查情況上報了有關(guān)領(lǐng)導。

4.完成對今年計劃達標學校的評估驗收工作。按省時限要求，九月初組建了標準化學校督導評估驗收組并對評估組成員進行了培訓，__年9月22日至30日，歷時七天完成勃利縣、茄子河區(qū)標準化計劃達標學校評估驗收工作，共評估驗收學校9所，其中先進學校2所，合格學校7所。形成并下發(fā)了本年義務(wù)教育學校標準化建設(shè)督導評估驗收通報，并按時完成了將有關(guān)備案材料向省上報工作。

5.十一月中旬，接待并完成了省標準化學校專項督導組對我市的抽檢工作。我市的標準化學校建設(shè)及市代省督導評估驗收工作受到省抽檢組專家的一致好評。徐康君主任參加了對鶴崗、佳木斯的省督導組抽檢工作。

（二）完善并落實督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導制度，有效發(fā)揮督學責任區(qū)和責任督學作用，促進教育加快發(fā)展。

6.完善并落實了督學責任區(qū)制度建設(shè)，全市劃分了市級督學責任區(qū)11個。10月14至11月6日，市督導室對市直學校(高中、幼兒園）督學責任區(qū)的責任督學工作進行全面檢查并形成通報。12月末，對市直學校（高中、幼兒園）督學責任區(qū)的責任督學工作進行問卷調(diào)查，督學責任區(qū)的責任督學進行工作總結(jié)，從而掌握責任督學的工作完成情況，進而促進其更好的工作。

7.完成對兼職督學的培訓工作。上報了省117名督學（市直屬70名、新興區(qū)8名、茄子河區(qū)20名、桃山區(qū)4名、勃利縣15名）

8.完成了全市各級各類學校責任督學掛牌工作。全市和各縣區(qū)召開了責任督學掛牌到校工作啟動大會。

（三）加快推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，落實縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作任務(wù)。

9.籌備并召開了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”動員大會。制定了“迎國檢”實施方案，部署了“迎國檢”工作任務(wù)，成立了市“迎國檢”領(lǐng)導工作小組，分解并落實了“迎國檢”工作責任分工和推進措施。

10.對迎檢區(qū)（縣）和市直學校基礎(chǔ)工作進行專項推進督導檢查。

11.深入“迎國檢”區(qū)（縣）聽取政府迎檢工作情況匯報，下發(fā)通報，督促自評整改。

12.指導并審核區(qū)（縣）和各學?！坝瓏鴻z”自評報告和上報的八項指標，分析測評校際差異系數(shù)，夯實“迎國檢”工作基礎(chǔ)。

13.督導室四次召開“迎國檢”工作會議，對各區(qū)縣和各學校上報法表數(shù)據(jù)進行多輪次審核把關(guān)。規(guī)范統(tǒng)一上報數(shù)據(jù)，確保準確無誤。形成完善迎檢檔案材料。

14.督促各局和教育局各科室完成“迎國檢”應(yīng)分擔的職責和任務(wù)。

15.11月17-26日，市政府教育督導室、三區(qū)領(lǐng)導、區(qū)督導室及部分學校校長赴江蘇無錫、常州兩地考察學習“迎國檢”先進經(jīng)驗，赴外地考察學習的督學進行了個人匯報和此次考察學習的總體情況匯報。11月28日，教育局召開均衡發(fā)展“迎國檢”專題會議。12月29日至__年1月10日，市政府教育督導室人員到市直屬學校（高中、幼兒園）檢查“迎國檢”檔案材料落實情況。

（四）全面開展了對區(qū)縣文教局主要工作目標年度督導考核工作，促進教育難點、熱點問題解決。

【第16篇 教育督導員工作總結(jié)范文

【教育督導員工作總結(jié)】

教學督導員學期工作總結(jié)本學期的教學督導工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提 供指引，現(xiàn)就本人在本學期的教學督導工作情況進行總結(jié)。

一、聽課基本情況 本學期共聽課 12 次，其中理學院 5 次，工學院 4 次，生命學院 4 次，數(shù)學 學院 3 次，聽課對象基本覆蓋了校級各類質(zhì)量工程項目和參與“以學生為中心” 教學模式改革的相關(guān)人員，聽課成績優(yōu) 3 人次，良 5 人次，中 4 人次。

1、授課教師情況 絕大多數(shù)教師教風嚴謹，教學態(tài)度認真，備課充分，講課條理清楚，按時上 下課，課堂教學都取得了較好的效果。

(1) “以學生為中心”試點課程教學情況。理學院劉老師和工學院陶老師教 學中都使用了興趣驅(qū)動的案例式教學方法。教師做總體課堂設(shè)計，并對所學內(nèi)容 的要點進行講解，學生在對掌握重點教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，選定一 個案例進行課堂講解， 在實現(xiàn)對所學知識進行加深和拓展的同時鍛煉學生分析問 題的能力和語言表達能力。

(2) 多媒體教學情況。

所有老師都采取多媒體手段輔助教學， 課程信息量大， 大部分課程的課件也較規(guī)范。

(3) 質(zhì)量工程項目相關(guān)課程情況?？傮w情況較好，在進行聽課的所有的質(zhì)量 工程建設(shè)項目中， 基本都給予所涉及的課堂教學很高的重視， 特別是對部分基礎(chǔ)、 核心的課程，都安排了具有高職稱，教學經(jīng)驗豐富的教師任課，并在多門課程的 教學過程中嘗試了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。

2、學生情況 在所聽課程中多數(shù)班級學生課堂紀律及秩序總體上良好， 但有部分學生上課 講小話、睡覺、玩手機，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在 進行聽課的 12 個班次中，到課率達到 100%的有 1 個班，95%以上的 3 個班，大 部分班級的到課率都在 85%左右，尤其是重修學生的缺課情況較為嚴重。

3、教學材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶的教學材料 包括：課程教學大綱、教學計劃進度表、教材、講課稿和教師工作手冊。在本學 期所聽的 12 次課中，絕大多數(shù)教師上課時教學材料齊備，但部分教師教師工作 手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時性。二、存在的問題及建議 1、存在的主要問題 (1) 教學方法仍需進一步研究、改進，目前仍有部分教師教學方法呆板，對 學生缺乏啟發(fā)，引導。沒有師生互動，課堂氣氛沉悶，影響教學效果； (2) 部分課程在使用多媒體課件進行教學時，存在教學內(nèi)容過多、課堂設(shè)計 不合理、課件制作不夠精細、課件播放過快等問題，尤其部分教師教師有坐著面 對微機講課的現(xiàn)象，這些都會對教學的效果產(chǎn)生影響。

(3) 部分教師(主要是年輕教師)對課堂紀律的控制不夠嚴格，課堂上有講小 話、 睡覺、 玩手機的現(xiàn)象， 個別教師上課時學生都集中在后面幾排， 不專心聽講。

(4) 由于各種原因，部分教師部分教師對學生遲到、缺課的管理不夠嚴格， 長時間未對到課人數(shù)進行清點，造成了學生的懶惰心理。

2、相關(guān)建議 (1) 各學院應(yīng)該重視對教學的組織與管理，經(jīng)常開展教研活動，要加強教學 內(nèi)容和教學方法的研究和改革，特別是要對青年教師進行及時培養(yǎng)，規(guī)范要求， 提倡青年教師聽課制度，切實提高教學質(zhì)量。

(2) 應(yīng)加強對教學課件的評比和篩選，提高教學課件制作水平，同時采取措 施，減少教師對課件的依賴性，真正發(fā)揮教學課件的“輔助”作用。

(3) 進一步加強學生思想、素質(zhì)、課堂紀律等方面教育，形成齊抓共管，以 減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。三、個人督導工作反思 1、本學期是我首次參加學校組織的教學督導工作，在工作中，我嚴格履行 教學督導員的工作職責，積極上級的和同事配合，順利完成本學期的督導任務(wù)。

通過參加教學督導工作， 我加深了我對教學督導工作的了解和認識，這有利于提 高后期工作的成效， 同時也從一些優(yōu)秀教師身上學到新的知識和技能，這些都將 讓我獲益終身。 2、但同時也應(yīng)看到在本學期的教學督導工作中存在的不足，由于自身教學 任務(wù)較重， 課堂聽課時間安排緊湊，往往在聽完一位教師講課后只能進行簡短交 流， 之后馬上趕往下一個聽課點， 這在一定程度上影響了督導工作的效果。

因此， 在以后的工作中，我會進一步優(yōu)化聽課方案，合理安排聽課時間，加強與授課教 師的溝通交流，以使教學督導工作的效果更顯突出。____年 年 6 月 30 日

【教育督導員工作總結(jié)】

教育督導工作總結(jié)源匯區(qū)人民政府教育督導室 在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導和市政府教育督導室的指導 下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長 期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（____年——2023） 》和各項教育法律 法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府教育督導室的 ____年 年度工作 安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查 相結(jié)合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了 ____年 年各項目標任 務(wù)。

一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收 在“源匯區(qū)教育督導領(lǐng)導小組”的指導下，我們按照省政府 對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準， 對我區(qū)迎檢工作進行 了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進行教 育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》 ，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強化領(lǐng) 導，明確各相關(guān)部門的職責，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接 待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯 區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》 、 《關(guān)于省市人 民政府教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關(guān)安排》 ，對各 項指標量化、細化，確定責任科室及責任人； 《關(guān)于建立源匯區(qū) 人民政府教育督導檔案的幾點意見》 ， 規(guī)范和完善了檔案的收集、 立卷、歸檔等分類整理工作。整個應(yīng)驗過程共印制表冊 20 余萬 份，整理出我區(qū)迎驗檔案 199 盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總 表和匯報材料。

今年 4 月份， 順利通過省政府驗收團的驗收， 10 月份，河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的 100 萬元中的 50 萬 元已經(jīng)到位。

二、鞏固學校安全工作成效 為了保證學校師生安全， 我們組織開展了開學初及期末兩次 安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善， 特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定， 安全隱患 排查和整治能有效堅持落實。 （一）健全機構(gòu)，完善安全制度 各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”，實行 安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體 系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建 立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會制度、安全檢查制 度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案 管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度，嚴格落 實了節(jié)假日 24 小時值班制，學校領(lǐng)導、教師及學生集體外出活 動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱 向到底的學校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

（二）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育 各學校每學期開學第一個月定為“安全月”。安全月活動期 間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣 傳系列活動；泰山中路小學開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安 全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文 競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會 43 次，張貼懸掛宣傳標語 45 幅，布置墻報 63 塊，展示安全手 抄報 90 份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識 112 條，發(fā)放 宣傳資料 500 余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。

各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制 定并上報了詳細的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案，受降路小學、空 冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加 強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學校還聘請了有關(guān)部 門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，重點開展 了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

（三）認真排查，消除安全隱患 春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動， 共計排查安全隱患 36 條，各校深入細致地開展隱患排查與整治 活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重 點抓好學校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時抓 好附屬設(shè)施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合 公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體 育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事 故，為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

三、扎實開展各類專項督導工作。

（一）5 月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢 查，共分農(nóng)村、城市抽檢了 10 所學校，對學校課程設(shè)置、作息 時間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學習資料等 形式進行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實 較好。

（二）6 月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接 6 月份市 教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校 舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生 創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6 月中旬，在市教育局呂局長 的帶領(lǐng)下，市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工 作給與充分肯定。

（三）9 月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為 做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收， 我們積極 準備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬 件設(shè)施、經(jīng)費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。

（四）其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時，協(xié)調(diào) 監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦 班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。

一年來，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的 情況下，我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難， 圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望 ____年 年，我們將以努 力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。二 0 一二年十二月九日

【教育督導員工作總結(jié)】

梁家潭學校督導員述職報告本學年，我在縣教育局督導室的正確領(lǐng)導下，從教育改革和發(fā)展 的需要出發(fā)，堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，深入我鄉(xiāng)各小學扎 實有效地開展了一系列教育督導與評估工作，幫助與指導學校逐步建 立和完善了內(nèi)部運行機制，加強了學校的內(nèi)涵建設(shè)，調(diào)動了學校的辦 學積極性，為提升教育的均衡化、現(xiàn)代化水平起到了積極的作用?，F(xiàn) 將一學年來的教育督導工作總結(jié)如下， 不妥之處請各位領(lǐng)導批評指正。

一、統(tǒng)籌安排、精心運作，認真開展督導評估工作 為促進各學校進一步樹立正確的教育理念，積極主動地推進教育 工作。去年 9 月份我們將教育質(zhì)量納入到對校領(lǐng)導的政績考核，進一 步完善了對學校教育的督導評估機制。我按照縣教育局督導評估方案 積極落實各項要求。深入全鄉(xiāng)各小學進行督查，對校領(lǐng)導履行教育職 責情況進行檢查評估，并進行了量化考核。

去年下半年對小學的督導評估，一是聽取學校自查情況匯報；二 是察看升旗、晨會、早自習、課間休息、學校布局及室內(nèi)外環(huán)境；三 是每人聽課兩節(jié)，并與講課老師進行交流；四是查看學校辦學理念和 目標，主要查看了學校的長遠規(guī)劃和階段性目標。學校管理工作，主 要查閱了學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責及學校各項工作計劃 和實施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動紀實資料、教師教 案、學習筆記等。五是召開學生、家長、教師座談會，進行了問卷調(diào) 查；六是與校長進行了訪談。七是學校評估情況作口頭意見反饋。反1 饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面，對每個學校的反饋都 能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學校的發(fā)展服務(wù)。

針對上學期的督導結(jié)果，本學期我把工作重點放在教師的學習與 管理上。

1、抓學習，提高教師師德修養(yǎng)。

學習是動力之源，不斷學習是提高教師師德修養(yǎng)，樹立正確的人 生觀、職業(yè)觀、價值觀，促進教師整體素質(zhì)的保證。各學校深入開展 了以“愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人”為核心的師德教育活動,增強了 教師忠誠于人民教育事業(yè)的責任感、使命感，提高了實施素質(zhì)教育的 自覺性。

加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)。領(lǐng)導干部是學校工作的主持者、領(lǐng)頭雁， 領(lǐng)導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。

一學年來，各學校重視干部隊伍的作風建設(shè)，利用各種機會，反復要 求領(lǐng)導干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中 和社會上樹立了良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正 派的領(lǐng)導干部隊伍已經(jīng)形成。

3、抓業(yè)務(wù)，促進教育質(zhì)量全面提升 每次期中檢測后，根據(jù)各校測試情況，及時召開了全鄉(xiāng)教育質(zhì)量 分析會，全面、客觀地分析各校工作中取得的成績和存在的問題，提 出建設(shè)性的意見，有力地促進了我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量的提高。利用 4 個 月時間，我組織督導小組，深入各小學從教師的政治、業(yè)務(wù)學習、課 堂教學、教案、作業(yè)、教學成績、考勤等方面進行全面細致地檢查，2 本學期累計聽課 30 余節(jié)，查看各類計劃 30 余份，翻閱教案 60 多本， 各類作業(yè) 500 余冊。召開課堂教學及作業(yè)、教案點評會 9 場，達到了 促教促學的目的。

二、堅持常規(guī)督導與專項督導相結(jié)合，民主治校 1、一學年來，我經(jīng)常深入各小學調(diào)研，掌握第一手資料。對全鄉(xiāng) 辦學條件、教學管理、公用經(jīng)費使用、學校財產(chǎn)情況進行了調(diào)查摸底， 并就存在的一些問題提出了意見和建議。針對全鄉(xiāng)小學目前存在的教 學設(shè)備問題及時向縣教育局匯報了情況；結(jié)合學校撤并，我們對全鄉(xiāng) 多所小學校產(chǎn)、建筑物等情況進行了摸底調(diào)查，并進行了詳實的登記。

2、堅持校務(wù)公開制度。利用春、秋季開學，及時對各小學開展的 “兩免一補” 、 “一費制”等工作進行專項督導檢查， 促進了我鄉(xiāng)教育工作健 康發(fā)展。在“兩免一補”資金使用上，我們建立了跟蹤問效制度，做到公 開、公正、透明，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督；按照《永靖縣義務(wù)教 育階段中小學推行“一費制”實施辦法》要求，我們通過聽取匯報、查閱 資料、個別訪談、實地查看等方式對“一費制”執(zhí)行情況進行了檢查。還 對各校就貫徹落實全縣教育工作會議精神情況，隨時出現(xiàn)的熱點、難 點問題和上級教育督導部門部署的工作，進行了專項督導檢查。

三、存在的問題 回顧一學年，我們做了大量工作，取得了較好效果，但在取得進 步的同時，仍與教育的發(fā)展和上級的要求存在一定的差距，主要表現(xiàn) 在

1、辦學條件雖有所改善，但仍不能滿足素質(zhì)教育的需求，特別是3 各功能室的配套建設(shè)仍然不足，教學設(shè)備落后，嚴重制約著教育現(xiàn)代 化的實施。

2、師資水平相對薄弱，專業(yè)技能教師缺乏。教師在教學過程中重 語文、數(shù)學而輕技能的現(xiàn)象仍普遍存在，這一方面是由于教師認識不 清， 仍然為“應(yīng)試教育”而困擾； 另一方面主要是因為學校缺乏專業(yè)教師， 使素質(zhì)教育難以向縱深推進。

3、學校雖然建立了規(guī)章制度及評估機制，但仍存在一定的問題， 有待進一步完善。

今后，我將在縣教育局督導室的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足， 克服困難，立足于素質(zhì)教育，進一步發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、指導、評估” 的職能，全力推進我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、健康、均衡、可 持續(xù)發(fā)展。