- 目錄
-
第1篇教育黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第2篇村黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第3篇教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)總結(jié) 第4篇道德教育與實(shí)踐工作總結(jié) 第5篇教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得總結(jié) 第6篇2023年幼兒園教師年終教育教學(xué)實(shí)踐能力總結(jié) 第7篇社區(qū)“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 第8篇區(qū)民政局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié) 第9篇教育技術(shù)班寒假班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 第10篇邊學(xué)習(xí)邊整改,邊總結(jié)邊實(shí)踐 將先進(jìn)性教育落到實(shí)處 第11篇2023-2023學(xué)年實(shí)踐教育工作總結(jié) 第12篇暑期“科技下鄉(xiāng),教育下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 第13篇2023年教育實(shí)踐總結(jié)范文 第14篇小學(xué)環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文 第15篇教育創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告 第16篇中學(xué)2023年12月“我與夢(mèng)想齊飛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
【第1篇 教育黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
自今年7月10日學(xué)院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái),在一個(gè)多月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,通過(guò)中心組集中學(xué)、專題學(xué)以及自學(xué)等方式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新《黨章》、《黨的十八大報(bào)告》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等文獻(xiàn)資料;學(xué)習(xí)了___、劉云山、趙樂(lè)際同志在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話、___在調(diào)研指導(dǎo)河北省正定縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的講話精神以及中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第六期簡(jiǎn)報(bào)上關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的22條突出問(wèn)題、秦光榮同志在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神、袁斌書(shū)記在全院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上和中心組學(xué)習(xí)會(huì)上的講話精神等;觀看了電影《楊善洲》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等專題片。我深刻地感到:在黨的群眾路線面臨著許多新考驗(yàn),社會(huì)上出現(xiàn)種種不良思潮和現(xiàn)象,“四種危險(xiǎn)”、“四風(fēng)”問(wèn)題等已嚴(yán)重威脅到黨的肌體健康的新形勢(shì)下,全黨深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈和當(dāng)前黨在思想組織建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題,全心全意服務(wù)人民,辦好利民惠民的實(shí)事好事,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變的實(shí)際成效爭(zhēng)取和贏得民心,既使人民群眾真心認(rèn)可、衷心擁護(hù),又使黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)能力提升。這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,也是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。
通過(guò)持續(xù)、全面的學(xué)習(xí),受教育大、收獲豐、感觸深、體會(huì)多。概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面:一是將自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、學(xué)院黨委的共識(shí)上,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)更加明確了,參加活動(dòng)的行動(dòng)更自覺(jué)了;二是對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更深刻、更全面了;三是聯(lián)系工作實(shí)際更具體、更緊密、更有針對(duì)性了;四是對(duì)做好新形勢(shì)下學(xué)院紀(jì)檢審工作的思考更深化、思路更清晰、責(zé)任感更增強(qiáng)了。
緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以集中解決的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題的教育實(shí)踐活動(dòng),這本身就是黨的作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容,必將有力地促進(jìn)查辦案件、紀(jì)律教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作的開(kāi)展。我認(rèn)為既是一次“整風(fēng)”活動(dòng),也是一次深刻的黨性鍛煉和難得的政治經(jīng)歷,這自然少不了紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和紀(jì)檢監(jiān)察干部的重要作用。嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)、維護(hù)群眾利益,是紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的使命和職責(zé),一方面紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮監(jiān)督職能,以堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障來(lái)確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,另一方面紀(jì)檢監(jiān)察干部要以高度政治責(zé)任感、良好精神狀態(tài)和扎實(shí)工作作風(fēng),積極投身教育實(shí)踐活動(dòng),把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的總要求貫穿于反腐倡廉工作全過(guò)程。
那么,作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,以什么樣的角色投入到這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,如何發(fā)揮作用確保教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),如何推進(jìn)自身教育實(shí)踐活動(dòng),是擺在我自己面前一個(gè)嚴(yán)肅而又緊急的課題。我認(rèn)為,只有緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作實(shí)際,找準(zhǔn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn),積極營(yíng)造氛圍,抓實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作,帶頭投身教育實(shí)踐活動(dòng),搞好監(jiān)督檢查,積極發(fā)揮應(yīng)有作用,才能確?;顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在的效果。
第一,把執(zhí)紀(jì)為民作為自身工作的方向和原則,把維護(hù)廣大師生員工利益作為目標(biāo)和任務(wù),把解決發(fā)生在群眾身邊和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題作為核心和關(guān)鍵。在工作理念上,把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好廣大師生員工的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為檢驗(yàn)工作成效的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。在工作思路上,既要解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面以及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)、“三型”黨組織建設(shè)、“三大目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)等方面存在的深層次問(wèn)題,又要注重解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。在工作部署上,把師生員工利益至上貫穿于工作的自始至終,落實(shí)到查找問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、制定政策、出臺(tái)舉措、推動(dòng)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。在工作方法上,要緊緊依靠廣大師生員工支持和參與來(lái)推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)各項(xiàng)工作和反腐倡廉建設(shè),依靠制度的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新來(lái)深化和提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平,形成上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外互動(dòng)的反腐倡廉工作格局。
第二,在部門(mén)積極營(yíng)造有聲勢(shì)、有力度、有實(shí)效的良好活動(dòng)氛圍。在工作中,注重給黨員干部“洗洗腦”,利用各種渠道,大力宣傳開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)要求、工作進(jìn)展情況,特別是中央、省委和學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,中央和省委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的系列安排部署,摒棄“一陣風(fēng)”、“做樣子”、“走形式”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。充分把握住學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié),強(qiáng)化問(wèn)題思維,認(rèn)真帶著問(wèn)題學(xué),聯(lián)系實(shí)際思考,深化思想認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,把活動(dòng)的精神學(xué)深學(xué)透,掌握思想武器,開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),廣納諫言,為查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)和整改落實(shí)、建章立制這一根本環(huán)節(jié)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,自身積極參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中,做好“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”,實(shí)現(xiàn)“自身正、自身凈、自身硬”。正人先正己,執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì),監(jiān)督者必先受監(jiān)督。一定要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認(rèn)真把自己擺進(jìn)去,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開(kāi)展活動(dòng)。一是在查找問(wèn)題上突出“實(shí)”和“準(zhǔn)”。聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題和“三風(fēng)”建設(shè),一方面,通過(guò)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、自我批評(píng)、思想?yún)R報(bào)等途徑,深入查找自身問(wèn)題;另一方面,對(duì)標(biāo)先進(jìn),查找自己在服務(wù)大局、保障發(fā)展上的差距與不足;同時(shí),要問(wèn)計(jì)于廣大師生員工,博采眾長(zhǎng),集思廣益,從細(xì)處做起,以身作則,讓簡(jiǎn)約成自覺(jué),讓務(wù)實(shí)成風(fēng)尚,讓勤儉成習(xí)慣,努力實(shí)現(xiàn)問(wèn)題一個(gè)不放過(guò)、不漏過(guò)、不錯(cuò)過(guò)。二是在剖析原因上突出“深”和“透”。對(duì)自身存在的問(wèn)題,在查找外部因素和客觀因素的同時(shí),更多從自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面查找思想認(rèn)識(shí)根源,找出問(wèn)題存在的真正“病因”。三是在建章立制上突出“管用”和“有效”。要針對(duì)查找出的問(wèn)題,從“長(zhǎng)”、“常”兩個(gè)字上下功夫,結(jié)合目前了開(kāi)展的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,抓好“八個(gè)關(guān)口”、“三重一大”制度的執(zhí)行和紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)方面的制度建設(shè),形成靠制度管權(quán)、管事、管人、管財(cái)、管物的機(jī)制,從根本上解決作風(fēng)方面的突出問(wèn)題??傊?,要通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),努力使紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、職能作用進(jìn)一步發(fā)揮、黨員干部能力進(jìn)一步提升,紀(jì)檢監(jiān)察干部可親可信可敬的形象進(jìn)一步樹(shù)立。
第四,在教育實(shí)踐活動(dòng)中起好帶頭作用。紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)部門(mén)要堅(jiān)持學(xué)在先、查在前、改在前,紀(jì)檢監(jiān)察干部要當(dāng)好教育實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵、領(lǐng)頭羊,先學(xué)一步,深學(xué)一步。一方面,倡導(dǎo)“一線工作法”。在認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾、領(lǐng)導(dǎo)接訪等制度的同時(shí),深入“四群教育”聯(lián)系點(diǎn)、基層黨支部和教學(xué)一線,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)表等方式,多多了解大家的實(shí)際困難,以實(shí)際行動(dòng)查民情、知民意、解民憂,促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)真轉(zhuǎn)實(shí)變。另一方面,認(rèn)真組織開(kāi)展專項(xiàng)督查行動(dòng)。一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干。帶頭對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施方案以及學(xué)院“十六項(xiàng)規(guī)定”,以及群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題和克服“四風(fēng)”的要求,認(rèn)真查擺師生員工反映最強(qiáng)烈的和紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,同時(shí)堅(jiān)持查擺一件、整改一件,真正做到邊查邊改、立說(shuō)立行,確保活動(dòng)不漏項(xiàng)、不跑偏、不走樣。努力帶頭做到:開(kāi)短會(huì)、講短話、寫(xiě)短文;不出入高檔娛樂(lè)、餐飲和健身場(chǎng)所;節(jié)約節(jié)儉節(jié)省;聯(lián)系群眾服務(wù)群眾,嚴(yán)格要求,接受監(jiān)督。
第五,作為督導(dǎo)組的一員,要積極發(fā)揮督導(dǎo)服務(wù)保障作用,及時(shí)矯正活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要真正取得成效,關(guān)鍵在抓好監(jiān)督促落實(shí),要將督導(dǎo)工作貫穿于活動(dòng)開(kāi)展的全過(guò)程。圍繞中央“八項(xiàng)規(guī)定”和學(xué)院“十六條規(guī)定”的落實(shí)情況,按照“走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的要求,在“勤”和“嚴(yán)”上下功夫,從辦公室里走出去,走下去,積極參與到有關(guān)部門(mén)的教育實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)查閱資料、個(gè)別談話、走訪座談、民主生活會(huì)等形式,重點(diǎn)對(duì)部署、問(wèn)題查擺、整改落實(shí)情況等內(nèi)容展開(kāi)檢查督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性、潛在性問(wèn)題,修偏糾錯(cuò),把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
紀(jì)檢監(jiān)察干部是“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、群眾的貼心人”,必須切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,結(jié)合學(xué)院現(xiàn)階段的目標(biāo)、任務(wù)和要求,繼續(xù)堅(jiān)持走群眾路線,尊重群眾、依靠群眾、為了群眾、服務(wù)群眾,勤政廉政,苦干實(shí)干,把心思用在工作和事業(yè)上,把這次活動(dòng)作為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的機(jī)會(huì),真正把自己擺進(jìn)去,緊密結(jié)合個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際,認(rèn)認(rèn)真真解決存在的問(wèn)題和不足,從思想上、能力上、作風(fēng)上進(jìn)一步提高和完善自己,為推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,推進(jìn)學(xué)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
【第2篇 村黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
按照黨中央的統(tǒng)一部署,根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一要求,我村從今年上半年開(kāi)始,用近半年時(shí)間,深入開(kāi)展了以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這次教育活動(dòng),我們始終堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),著眼解決問(wèn)題,堅(jiān)持群眾路線,貫徹邊整邊改,建立長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn),查擺問(wèn)題、批評(píng)幫助和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育任務(wù)。通過(guò)教育實(shí)踐,較好地解決了村兩委班子和黨員在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,使大家經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮,受到了一次黨的宗旨意識(shí)的再教育,達(dá)到了思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng),作風(fēng)上有明顯改變,工作上有明顯改進(jìn)的效果。大家普遍反映,這次教育活動(dòng)力度之大、觸及思想之深,群眾參與之廣、教育效果之好,是多年來(lái)少有的,是對(duì)黨建工作和全面建設(shè)的有力推動(dòng),是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的成功實(shí)踐,是保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力的有益探索。
一、主要做法和特點(diǎn)
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃,嚴(yán)密組織,分步推進(jìn),宣傳引導(dǎo),狠抓落實(shí),使教育活動(dòng)具有特色、富有成效。
(一)堅(jiān)持用黨中央的指示精神統(tǒng)一思想,把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為思想政治建設(shè)的大事來(lái)抓
開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨中央向全黨發(fā)出的號(hào)召。___總書(shū)記多次作重要指示,中央教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組多次下發(fā)文件、召開(kāi)會(huì)議、提出要求,充分體現(xiàn)了各級(jí)黨委、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次教育活動(dòng)的重視程度。為了搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng),我們堅(jiān)持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把思想發(fā)動(dòng)貫穿教育活動(dòng)的全過(guò)程,做到教育活動(dòng)每推進(jìn)一步,思想發(fā)動(dòng)跟進(jìn)一步,使大家深刻認(rèn)識(shí)到,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措,是解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的迫切需要,是增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計(jì)。一是重視程度高。教育活動(dòng)期間,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取我村的教育活動(dòng)情況匯報(bào),審閱兩委班子的對(duì)照檢查材料,提出了修改要求,參加專題民主生活會(huì),對(duì)每個(gè)兩委成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)幫助。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、黨支部會(huì),研究部署教育活動(dòng)。兩委同志高度負(fù)責(zé),認(rèn)真履行了教育“第一責(zé)任人”的職責(zé),保證了教育活動(dòng)有序進(jìn)行。為了搞好這次教育活動(dòng),教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室做了大量的準(zhǔn)備工作。從制定實(shí)施方案到各階段的教育計(jì)劃;從下發(fā)學(xué)習(xí)資料到各階段計(jì)劃安排,進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備和安排。二是思想發(fā)動(dòng)深。教育活動(dòng)期間,我們始終堅(jiān)持用深入的思想發(fā)動(dòng)統(tǒng)一大家的思想,提高大家的認(rèn)識(shí)。教育領(lǐng)導(dǎo)小組做到了每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)展開(kāi)前,都要召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署;每個(gè)活動(dòng)完成后,都要召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)講評(píng);每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,都要組織回頭看,確保活動(dòng)效果。而且這些活動(dòng)與上級(jí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組銜接很緊。大多是上面大會(huì)一結(jié)束,我們立即召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署,迅速展開(kāi)活動(dòng)。各支部緊密結(jié)合自身實(shí)際,堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)貫穿到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟,在每個(gè)階段都要進(jìn)行再教育、再動(dòng)員、再部署,提出了具體要求。確保教育活動(dòng)每向前推進(jìn)一個(gè)環(huán)節(jié),黨員干部的思想認(rèn)識(shí)就提高一個(gè)層次。三是重點(diǎn)抓得實(shí)。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的主要內(nèi)容是解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。我們的所有教育活動(dòng),圍繞這個(gè)重點(diǎn)來(lái)展開(kāi)。一方面,以“四風(fēng)”問(wèn)題的22種表現(xiàn)為“鏡子”,認(rèn)真“正衣冠”;另一方面,圍繞我村黨支部搞教育、搞活動(dòng),按照職責(zé)分工,層層負(fù)責(zé),一級(jí)帶一級(jí),搞好點(diǎn)評(píng)、幫助和整改。四是標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)。從村黨支部到黨員群眾,普遍建立了學(xué)習(xí)教育、檢查講評(píng)等各項(xiàng)制度,制定細(xì)化了教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃;集中教育活動(dòng)有專人組織檢查,確保了教育活動(dòng)“四落實(shí)”。在整個(gè)教育活動(dòng)期間,堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育,廣泛征求群眾的意見(jiàn),本著能改的立即改,能階段性改的要明確整改時(shí)限,確實(shí)改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過(guò)這些措施,使大家集中精力投入教育活動(dòng),許多同志一面按時(shí)學(xué)習(xí),一面加班處理工作,有的自覺(jué)克服個(gè)人和家庭困難,堅(jiān)持參加教育活動(dòng)的全過(guò)程。
(二)自始至終立足于學(xué)習(xí)提高,堅(jiān)持把思想理論武裝貫穿教育活動(dòng)全過(guò)程
在教育活動(dòng)中,堅(jiān)持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來(lái)抓,從教育活動(dòng)開(kāi)始,就把理論學(xué)習(xí)突出出來(lái),采取了系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點(diǎn)研讀相結(jié)合,個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,一人領(lǐng)讀與大家默讀相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論同整肅思想相結(jié)合,力求在觸及思想、受到教育、提高認(rèn)識(shí)上下功夫。為了確保學(xué)習(xí)效果,專門(mén)集中三天時(shí)間,對(duì)黨員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取人人上臺(tái)領(lǐng)讀,既當(dāng)老師、又當(dāng)學(xué)生這種“久違的學(xué)習(xí)形式”,帶領(lǐng)大家認(rèn)真通讀原文,加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。每個(gè)黨員都按照要求完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,做了不少學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì)以上。通過(guò)“記好學(xué)習(xí)筆記、找準(zhǔn)存在問(wèn)題、搞好黨性分析、開(kāi)展談心活動(dòng)、開(kāi)好專題生活會(huì)、制定整改措施”為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng),不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了教育活動(dòng)的觸動(dòng)力。
(三)堅(jiān)持走群眾路線,真心實(shí)意地傾聽(tīng)方方面面的批評(píng)和意見(jiàn)
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)象是黨員干部,主角是群眾,最終要看群眾對(duì)工作滿意不滿意,對(duì)活動(dòng)滿意不滿意。因此,我們始終檢查開(kāi)門(mén)搞教育,充分發(fā)動(dòng)群眾,緊緊地依靠群眾,廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持敞開(kāi)思想、廣開(kāi)言路搞教育,從制定教育計(jì)劃到查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員部存在的問(wèn)題,從寫(xiě)好個(gè)人黨性分析材料到制定整改措施,從民主生活會(huì)到開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),錯(cuò)抓整改落實(shí)到建立長(zhǎng)效機(jī)制,在各個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚(yáng)民主,及時(shí)通報(bào)情況,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié),召開(kāi)座談會(huì),讓大家暢所欲言,一把手表態(tài)歡迎大家提意見(jiàn),絕不抓辮子;轉(zhuǎn)入查擺問(wèn)題、批評(píng)幫助環(huán)節(jié),本著正面教育、自我教育的指導(dǎo)原則,自我分析認(rèn)真,批評(píng)幫助實(shí)在,反饋意見(jiàn)及時(shí)。積極開(kāi)展談心活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談、與黨員群眾普遍談。
(四)勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,以高度負(fù)責(zé)的精神開(kāi)好專題會(huì)議
以真查、真評(píng)、真講、真改的姿態(tài)高標(biāo)準(zhǔn)地搞好對(duì)照檢查和黨性分析:一是深刻進(jìn)行自我剖析,主動(dòng)檢查存在的問(wèn)題。黨員干部自覺(jué)著眼于增強(qiáng)黨性、提高覺(jué)悟,真正把自己擺進(jìn)去,勇于交真心、說(shuō)實(shí)話,對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,敢于直言不諱,敢于深挖根源,做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考,認(rèn)真撰寫(xiě)和修改對(duì)照檢查材料,普通黨員認(rèn)真撰寫(xiě)黨性分析,對(duì)每個(gè)同志的材料按照分工進(jìn)行把關(guān),不少同志利用休息時(shí)間、加班加點(diǎn)修改個(gè)人發(fā)言材料。二是坦誠(chéng)開(kāi)展相互批評(píng),積極進(jìn)行思想交鋒。民主生活會(huì)上,每名同志都以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神,開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)。自我批評(píng)光明磊落、不遮遮掩掩,談心互評(píng)開(kāi)誠(chéng)布公、不拐彎抹角,相互評(píng)議實(shí)事求是、“良藥苦口”,使大家受到了教育,觸動(dòng)了思想,密切了感情,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會(huì),帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)接受組織監(jiān)督,為大家做出了榜樣。三是逐個(gè)搞好分析評(píng)議,進(jìn)一步強(qiáng)化批評(píng)效果。在個(gè)人自查基礎(chǔ)上,通過(guò)召開(kāi)專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì),制定整改措施,把教育實(shí)踐活動(dòng)推向了高潮。每個(gè)黨員按照對(duì)照檢查材料進(jìn)行自我分析,其他黨員以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展批評(píng)幫助,專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì),氣氛既和諧融洽,又針?shù)h相對(duì)。批評(píng)者情真意切,受批評(píng)者誠(chéng)懇虛心。
(五)注重統(tǒng)籌兼顧,用群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果推動(dòng)各項(xiàng)工作
深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),歸根到底是為了推動(dòng)全面建設(shè)和各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持把邊學(xué)邊改貫穿教育活動(dòng)始終。不論是在教育的哪個(gè)環(huán)節(jié),始終要求黨員領(lǐng)邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改。對(duì)一些可以改、能夠改的問(wèn)題,做到了立即改,見(jiàn)成效;對(duì)一些大家關(guān)注的敏感問(wèn)題,深刻進(jìn)行分析和思考,做好整改的準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)班子按照分工及時(shí)抓好整改落實(shí)。二是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見(jiàn),進(jìn)行分類和細(xì)化,明確整改責(zé)任,區(qū)分整改情況,認(rèn)真進(jìn)行處理,確保各個(gè)問(wèn)題有落實(shí)、有反饋。三是堅(jiān)持在求實(shí)效上下功夫。把做好工作、履好職責(zé),作為整改的重點(diǎn)。要求每個(gè)黨員對(duì)照本職工作,不斷改進(jìn)自己的工作態(tài)度、工作質(zhì)量,做到邊學(xué)邊改。根據(jù)工作實(shí)際,按照著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、求真務(wù)實(shí)的原則,制定整改措施、建立長(zhǎng)效機(jī)制。
二、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要收獲和體會(huì)
這次教育活動(dòng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題,緊密結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查和整改,取得了明顯成效。
(一)較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用理論武裝的自覺(jué)性
教育中,黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是:有的共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想信念不夠堅(jiān)定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問(wèn)題,黨性觀念不夠強(qiáng),宗旨意識(shí)不夠牢等等。大家挖根源、論危害,進(jìn)行理想思考和深入剖析,深刻認(rèn)識(shí)到,根本問(wèn)題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的傾向和苗頭,核心問(wèn)題是人生觀、價(jià)值觀、世界觀問(wèn)題。理想信念的堅(jiān)定是最根本的堅(jiān)定,理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。而理想信念的樹(shù)立需要先進(jìn)的、正確的理論思想來(lái)支撐。理論是思想的指南和行動(dòng)的先導(dǎo)。信念堅(jiān)定不堅(jiān)定,黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),是由所具備的理論基礎(chǔ)和所形成的思想觀念決定的。同時(shí),還要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合,堅(jiān)持“知”與“行”的統(tǒng)一,“說(shuō)”和“做”的統(tǒng)一。不能停留在從理論到理論,從書(shū)本到口頭,而是必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論觀點(diǎn)解釋現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題。
【第3篇 教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)總結(jié)
內(nèi)蒙古包頭市土右旗教育局黨委抓住全系統(tǒng)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大好契機(jī),圍繞抓隊(duì)伍、樹(shù)形象,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀;抓教育、提質(zhì)量,全力推進(jìn)素質(zhì)教育;抓管理、上水平,辦人民滿意的教育 活動(dòng)主題,積極整合有利資源,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,從教師隊(duì)伍形象、綜合能力和思想作風(fēng)等方面入手,創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
該旗教育局黨委圍繞 黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠的總體目標(biāo),本著弘揚(yáng)教師精神、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的旨意,組織全系統(tǒng)教師深入基層、深入不同家庭開(kāi)展 干部大走訪、教師大家訪活動(dòng),把查找問(wèn)題與改進(jìn)工作方法相結(jié)合,與解決實(shí)際困難相結(jié)合,著力打造學(xué)校與家庭、社會(huì)之間溝通、互動(dòng)的平臺(tái),進(jìn)一步弘揚(yáng)教師精神,展現(xiàn)教師風(fēng)采。
薩一中精心組織了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,青春獻(xiàn)教育,愛(ài)心鑄師魂演講活動(dòng),用熱情奔放的語(yǔ)言和豐富生動(dòng)的事跡,暢談了對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到見(jiàn)解,表達(dá)了踐行科學(xué)發(fā)展觀的愿望和行動(dòng);民一中黨員帶頭推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把10月份定為教學(xué)活動(dòng)月,黨員帶頭講示范課、公開(kāi)課,增進(jìn)了教師間的學(xué)術(shù)交流;美岱召中學(xué)把為師生排憂解難作為活動(dòng)開(kāi)展的切入點(diǎn),解決師生反映的突出問(wèn)題4件,資助貧困學(xué)生20多人。積極探索實(shí)踐課堂202310教學(xué)模式(20分鐘溫習(xí)、15分鐘講課、10分鐘答疑),開(kāi)展了 小先生德育課 等活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)推進(jìn)素質(zhì)教育;東勝街小學(xué)號(hào)召全體師生獻(xiàn)愛(ài)心,開(kāi)展一對(duì)一資助校服活動(dòng),為三道河中心校捐贈(zèng)校服235套,價(jià)值14185元,實(shí)現(xiàn)了三道河中心校學(xué)生統(tǒng)一服裝的愿望。
以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,提升教師隊(duì)伍整體形象。積極開(kāi)展 班主任技能大賽 等評(píng)選活動(dòng),圍繞思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等幾方面,舉辦了我幸福我是一名班主任、以情動(dòng)人,奏響教育和諧之曲、讓愛(ài)飛翔 等主題宣講活動(dòng)。
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀班主任的評(píng)選,極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。旗幼兒園教師精心設(shè)計(jì)了 微笑在臉上、禮儀在身邊、我的祖國(guó)等活動(dòng)主題墻,并發(fā)出《土右旗幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀公開(kāi)承諾書(shū)》,隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。薩拉齊第二小學(xué)利用移動(dòng) 校信通 網(wǎng)絡(luò),開(kāi)辟了教師交流平臺(tái),教師們的課上課下、校里校外、茶余飯后成了相互交流的熱點(diǎn)話題,通過(guò)提升教師工作、生活的透明度,全力打造 陽(yáng)光 教學(xué)環(huán)境,有力地促進(jìn)了該校師德師風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)近年來(lái)新選聘青年教師中存在教學(xué)方法欠缺、工作經(jīng)驗(yàn)不足等現(xiàn)象,土右旗旗教育局黨委采取以活動(dòng)帶學(xué)習(xí)的方式,開(kāi)展了青年教師教學(xué)大比武 和以考代訓(xùn)全員培訓(xùn)考試 活動(dòng),廣大青年教師踴躍報(bào)名,參賽人數(shù)達(dá)到282名,占青年教師人數(shù)的94%。比賽分 講課、說(shuō)課、名師示范課三個(gè)環(huán)節(jié),所有參賽教師按不同學(xué)段、學(xué)科分10個(gè)組別同時(shí)進(jìn)行比賽,總體上形成了 一課同講、一課同說(shuō)、一課同評(píng)和你講我聽(tīng)、我講你聽(tīng)的互動(dòng)局面。賽后將優(yōu)秀教師先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法在本系統(tǒng)內(nèi)予以典型推廣,并將優(yōu)秀答卷編印成冊(cè),結(jié)合定期考評(píng)工作普及推廣,教學(xué)理論及技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。在開(kāi)展黨員干部謀劃學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展大家談、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)中,廣大黨員干部結(jié)合本職工作,先后撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文60余篇,齊謀共諫教育發(fā)展新思路,有效地推動(dòng)了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
【第4篇 道德教育與實(shí)踐工作總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚,按照上級(jí)部門(mén)的文件要求,在街道深入開(kāi)展道德教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。現(xiàn)將到的教育與實(shí)踐工作總結(jié)如下:
1、主要活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展'一個(gè)主題活動(dòng)':即開(kāi)展'四講四做'主題活動(dòng),在全街道倡導(dǎo)講社會(huì)公德,做一個(gè)有愛(ài)心的人;將職業(yè)道德,做一個(gè)有誠(chéng)信的人;將家庭美德,做一個(gè)有孝心的人;講個(gè)人品德,做一個(gè)有責(zé)任心的人。把'四講四做'主題活動(dòng)作為推進(jìn)'四心'教育的重要抓手,通過(guò)富有創(chuàng)造性的多種教育實(shí)踐活動(dòng),組織全體干部群眾積極參與,切實(shí)增強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)效性和感染力。
2、開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)。一是組織開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。以縣文明辦倡導(dǎo)的'從今天起,倡導(dǎo)文明;從今天起,踐行文明;從今天起,維護(hù)文明'為主要內(nèi)容,充分結(jié)合街道實(shí)際,深化活動(dòng)主題,用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)各界對(duì)街道工作的大力支持和理解。二是組織開(kāi)展'我向父母獻(xiàn)孝心'家庭實(shí)踐活動(dòng)。感受老人的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛(ài)老人生活及身心健康。三是開(kāi)展職業(yè)道德教育。廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育,進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育,教育和引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自律意識(shí)和服務(wù)水平。結(jié)合實(shí)際,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題,樹(shù)立街道的良好形象。
3、深化系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。把'四心'教育作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,深入開(kāi)展系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動(dòng)。教育廣大干部群眾積極參與'五好文明家庭'、'文明樓棟'、'文明小區(qū)'創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)大家'以德治家、文明離家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家',爭(zhēng)當(dāng)'好婆婆'、'好妯娌'、'好鄰居',切實(shí)增強(qiáng)家庭美德意識(shí),促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。以'講責(zé)任、講誠(chéng)信、講效率、講奉獻(xiàn)'為主題,繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明街道活動(dòng)。三是深化'創(chuàng)文明城、做文明人'主題創(chuàng)建活動(dòng)。深入開(kāi)展'健康街道'主題活動(dòng),(www.koomao.com)大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式,培養(yǎng)良好的健康意識(shí),以強(qiáng)健的體魄、飽滿的.熱情、樂(lè)觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入到街道的日常工作中去。
5、組織保障
公民道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全社會(huì)的共同責(zé)任,我街道充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性。社區(qū)黨支部廣泛動(dòng)員,精心組織,把'四心'教育擺上重要議事日程,納入年底綜合目標(biāo)考核,確保整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),抓好任務(wù)落實(shí)。為切實(shí)抓好落實(shí)好'四德'工作教育,成立由書(shū)記、主任組長(zhǎng)、分管副書(shū)記任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展'四心教育'工作的重要性、緊迫性、長(zhǎng)期性,把其作為加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和精神文明假設(shè)的重要內(nèi)容,放在突出位置,;列入科室議事日程,為推動(dòng)街道建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時(shí)黨工會(huì)、共青團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織,發(fā)揮工作職責(zé),利用自身優(yōu)勢(shì),搞好密切配合,形成工作合力。
二要加大宣傳力度,注重典型示范。典型示范市推動(dòng)工作開(kāi)展的重要手段。我們根據(jù)'四德'教育的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合各自實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的宣傳,充分利用報(bào)紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺(tái),突出宣傳感人事跡,樹(shù)立健康衛(wèi)生良好形象。同時(shí),注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型,積極響應(yīng)全縣創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明縣的號(hào)召,廣泛開(kāi)展'愛(ài)崗位、獻(xiàn)愛(ài)心、行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵'評(píng)選活動(dòng),做好全縣'道德模范'的推薦工作,堅(jiān)持用先進(jìn)個(gè)人帶動(dòng)集體,以文明窗口影響行業(yè),以文明行業(yè)影響社會(huì)。通過(guò)舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動(dòng)等形式,廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。
三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,明確工作責(zé)任。要把道德教育作為精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),認(rèn)真對(duì)照道德教育工作任務(wù)安排,切實(shí)抓好貫徹落實(shí),組織好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核,作為評(píng)選先進(jìn)科室、先進(jìn)和人的重要依據(jù)。加大對(duì)道德教育實(shí)施的檢查考核力度,通過(guò)檢查督導(dǎo),總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。對(duì)工作突出的,將進(jìn)行大力表彰;對(duì)工作不重視,開(kāi)展不到位的,將予以公開(kāi)批評(píng)。
熱斯坦街道黨工委
【第5篇 教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得總結(jié)
按照教育局黨委統(tǒng)一部署,全體黨員職工通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討、上黨課等活動(dòng),對(duì)于開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,對(duì)照“六查六看”和教育教研標(biāo)準(zhǔn)我對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,使查找的問(wèn)題更切合實(shí)際、更體現(xiàn)針對(duì)性。
在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、集中討論的基礎(chǔ)上,自己對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性已有了深刻的認(rèn)識(shí),撰寫(xiě)了個(gè)人思想剖析材料。具體情況如下:
一、存在問(wèn)題的表現(xiàn)
在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我結(jié)合個(gè)人工作、思想實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行了自查反思,查找出了問(wèn)題存在的原因,寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)。發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在:
(一)在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有“三個(gè)欠缺”。
一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多,擔(dān)負(fù)的教研工作任務(wù)非常繁重,于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,總以工作忙、任務(wù)重、壓力大,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放到學(xué)習(xí)的首要的位置,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學(xué)習(xí)并不重要,缺乏持之以恒。
二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的報(bào)刊書(shū)籍較多,看政治理論方面的書(shū)籍較少;看消息新聞?lì)惖臅?shū)籍較多,看黨員學(xué)習(xí)的書(shū)籍較少。學(xué)習(xí)了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。因此,對(duì)于本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究,沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng),學(xué)習(xí)停留在表面上。
三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠,對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)研究解決問(wèn)題不夠,對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
(二)在創(chuàng)建特色學(xué)校的過(guò)程中教育教研工作抓落實(shí)做得不夠。
1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問(wèn)題,對(duì)貫徹上級(jí)指示精神,動(dòng)員會(huì)議開(kāi)過(guò)了,文件學(xué)習(xí)了,卻并沒(méi)有很好地結(jié)合自己的實(shí)際,把他們具體化,上下一般粗,做事處理方法簡(jiǎn)單。
2、創(chuàng)特色教研學(xué)校的積極性不夠。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求我的教育教研工作積極性還不高,與一流的教研員相比有一定的差距,在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)措施方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作不深入,抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入。如在校長(zhǎng)管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中;在深入教研組、班級(jí)中的調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向,對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決,更沒(méi)有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作,只停留在以會(huì)議落實(shí)精神,工作落實(shí)計(jì)劃上,實(shí)質(zhì)效果不顯著。
(三)交心談心、關(guān)心教師不夠、各種活動(dòng)開(kāi)展較少。
聽(tīng)取意見(jiàn)建議還停留在表面上,對(duì)教師的思想了解不夠。在工作之余,教師需求的教研活動(dòng)開(kāi)展不多。很多時(shí)候,都以工作忙為自己找托辭,實(shí)際上是關(guān)心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究性骨干教師方面,工作力度較小,缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。
二、存在問(wèn)題的原因分析
對(duì)存在的以上問(wèn)題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)自身存在的主客觀原因進(jìn)行了深刻剖析,主要表現(xiàn)在:
1、對(duì)提高政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)能力、加強(qiáng)研究方面還很欠缺,落實(shí)教學(xué)方法還不夠嚴(yán)格,總認(rèn)為自己年紀(jì)大了,對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,以工作多為理由,把學(xué)習(xí)的時(shí)間擠占了,總之還主要是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題還需要提高。
2、在策劃整體工作方面。主要是對(duì)學(xué)校如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識(shí)上的差距,校本教研工作的創(chuàng)新性方面的策略還不夠,對(duì)工作提出落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。
3、深入教研解決問(wèn)題不夠。主要是激發(fā)教師合作探討的觀點(diǎn)樹(shù)立的還不夠,認(rèn)為自己能夠解決問(wèn)題,對(duì)處理教學(xué)問(wèn)題停留在表面中,對(duì)布置的學(xué)科教研檢查落實(shí)不夠。
4、落實(shí)以人為本的教學(xué)精神不夠。主要是對(duì)發(fā)揮師生自主學(xué)習(xí)合作交流的作用認(rèn)識(shí)不足。
三、今后努力的方向和整改措施
(一)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開(kāi)展教研活動(dòng):
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真策劃學(xué)校教育教研管理工作,形成有特色的教學(xué)思路。
3、堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成高素質(zhì)的教育教學(xué)氛圍。
4、全心全意為學(xué)生服務(wù),關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
5、制定教育教研計(jì)劃。學(xué)校教研員要率先垂范,認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)教與學(xué)的矛盾,堅(jiān)持自學(xué),形成主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。
6、健全校本教研員的學(xué)科學(xué)習(xí)制度,在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,每月集中學(xué)習(xí)一次,做到有考勤,有學(xué)習(xí)筆記,組織并參加專題理論輔導(dǎo)講座。每學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期召開(kāi)一次專題研討會(huì)。
7、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中全會(huì)精神,提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
8、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè),探索新時(shí)期教育規(guī)律,用理論作為強(qiáng)大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)踐,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
(二)深入調(diào)查研究,牢固樹(shù)立校本教研觀念。
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái),帶著教研課題深入開(kāi)展調(diào)查研究,把聽(tīng)匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自參加教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),從家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起,由簡(jiǎn)到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。
2、牢固樹(shù)立課改創(chuàng)新的意識(shí),端正教風(fēng),端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),力求解決實(shí)際問(wèn)題。
3、關(guān)心師生,營(yíng)造良好教研氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開(kāi)展村小教研活動(dòng),教研員與村小教師要多交流,推心置腹,交心談心,廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議,同時(shí),多開(kāi)展健康有益的幫?;顒?dòng),多幫助教師解決實(shí)際困難,多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)老師消除依賴與消極思想,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤奮務(wù)實(shí)、大有作為的校本教研精神風(fēng)貌。
【第6篇 2023年幼兒園教師年終教育教學(xué)實(shí)踐能力總結(jié)
在過(guò)去的一年中,我能結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
隨著二期課改的不斷深入,使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀,讓我明白:幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排,它具有整合性、開(kāi)放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒,通過(guò)游戲、日?;顒?dòng)及相關(guān)事物的輔助作用,使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。每次的教育活動(dòng),
我都會(huì)考慮到幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景,讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。
能堅(jiān)持把幼兒的發(fā)展放在首位,樹(shù)立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀念;能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)將幼兒的在園情況反饋給家長(zhǎng),使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作。能積極開(kāi)發(fā)利用海島資源,開(kāi)展教育教學(xué)的實(shí)踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真制定好各類計(jì)劃,及時(shí)的記錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神,并以新的課程觀指導(dǎo)實(shí)踐;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。
當(dāng)然,在這過(guò)程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!
回顧過(guò)去的一年,雖不曾有什么輝煌的成績(jī),但總是盡著自己的職責(zé),在平凡的工作崗位上努力地工作著。
工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《上海市學(xué)前教育綱要》、二期課改的精神,樹(shù)立以“兒童發(fā)展為本”的思想,把握好幼兒的年齡特點(diǎn),遵循《規(guī)程》和《綱要》精神,理論聯(lián)系實(shí)際,充分尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童發(fā)展的、積極的、支持的環(huán)境,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng),促使每個(gè)孩子獲得發(fā)展。
本學(xué)期我加入了托班教育的行列,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域。我反復(fù)學(xué)習(xí)上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案,并向其他幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,我又參加了趙赫老師的托班教育的研討班的學(xué)習(xí),努力走進(jìn)2—3歲孩子的生活、學(xué)習(xí)中。我在日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡開(kāi)汽車(chē),我就利用孩子的興趣,結(jié)合孩子已有的秋游經(jīng)驗(yàn),為孩子設(shè)計(jì)了開(kāi)汽車(chē)的教學(xué)游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”,引導(dǎo)孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡,還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主動(dòng)地積極投入,得到了組內(nèi)老師的肯定。
作為家教指導(dǎo)員,我和其他老師一起仔細(xì)作好家訪摸底工作,而后一起籌劃、組織、實(shí)施每一次的家教指導(dǎo)活動(dòng)。在0—3歲社區(qū)嬰幼兒家教活動(dòng)縣級(jí)展示中,我和施佩琳老師一起設(shè)計(jì)組織了13—18月孩子的竹竿操活動(dòng),還和其他老師進(jìn)行了有關(guān)家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)行為的現(xiàn)場(chǎng)教研,得到了與會(huì)老師的好評(píng)。
今年,我和徐金葉、施云豪兩位老師結(jié)成師徒帶教關(guān)系。為了使兩位老師更快地成長(zhǎng),使我們共同進(jìn)步,在平時(shí)我們密切配合,相互觀摩,切磋教育教學(xué)的方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。徐老師的課件制作能力較強(qiáng),我們就一起探討課件制作等多媒體技術(shù)在課程中的運(yùn)用,充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,促進(jìn)幼兒獲得最大程度的發(fā)展。施老師對(duì)托班幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開(kāi)展適宜的活動(dòng)。我就向她請(qǐng)教有關(guān)托班教育上的困惑。一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。我們還一起進(jìn)行課題研究,幫助他們的課題順利開(kāi)展。 1 2
【第7篇 社區(qū)“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng),是深入落實(shí)十九大“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求和___總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一??圩印敝甘揪?,是進(jìn)一步深化中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
今年以來(lái),奎星閣社區(qū)廣泛開(kāi)展圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},廣泛開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
一、“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。選樹(shù)新時(shí)代青少年先進(jìn)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
2023年7月,__師范學(xué)院大學(xué)生王__、__中學(xué)高中生曹__、應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生周__、__中學(xué)高二學(xué)生張__等再次被社區(qū)評(píng)為“新時(shí)代好青年”,他們品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人,是“奎星閣社區(qū)志愿者”成員,每年暑期都積極主動(dòng)到社區(qū)當(dāng)夏令營(yíng)活動(dòng)的義務(wù)老師,帶領(lǐng)夏令營(yíng)的小朋友開(kāi)展志愿服務(wù)和公益活動(dòng),以自己的一言一行真實(shí)地展現(xiàn)了新時(shí)代青年的社會(huì)責(zé)任和道德美德,成為了青少年們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
二、“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。
社區(qū)在黨的生日來(lái)臨之際組織青少年開(kāi)展文藝演出,舉行唱紅歌、觀看紅色影片等活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)唱紅歌相關(guān)內(nèi)容,喚醒紅色記憶,警醒青少年以史為鑒,努力拼搏,扣好人生第一??圩?,建立正確價(jià)值觀和健康人生觀。
三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。
暑期,社區(qū)組織小朋友到敬老院關(guān)愛(ài)老人,為他們洗衣疊被、組織轄區(qū)內(nèi)青少年學(xué)習(xí)孝道文化,教育他們?cè)诩抑袔椭职謰寢?、爺爺奶奶做一些力所能及的事情,組織他們學(xué)習(xí)下圍棋、剪紙、繪畫(huà)等活動(dòng),并且教小朋友們學(xué)習(xí)包餃子,通過(guò)這些活動(dòng)推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信。
四、“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織青少年參與志愿服務(wù)活動(dòng),在路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo),爭(zhēng)做“交通文明小衛(wèi)士”,開(kāi)展以“學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)在行動(dòng)”為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性,把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征。從身邊的小事做起,通過(guò)青年志愿者校外清理街道和社區(qū)衛(wèi)生、“從自己做起,感染身邊的人”、學(xué)雷鋒事跡廣播等形式把活動(dòng)引向深入,進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,推動(dòng)社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。
五、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
以“建美麗羅江,我是行動(dòng)者”為主題,利用周末組織青少年開(kāi)展“創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)青少年到小區(qū)、院落發(fā)放“創(chuàng)城”宣傳資料,到背街小巷清理周邊環(huán)境衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”等多彩活動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)綠色生活,讓青少年參與到靚化家園和社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督行動(dòng)中,成為環(huán)境保護(hù)的學(xué)習(xí)者、宣傳者、踐行者和建設(shè)者。
六、“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。
開(kāi)展以“學(xué)傳統(tǒng)文化,做美德少年”為主題的心理健康活動(dòng),幫助轄區(qū)內(nèi)留守兒童正確認(rèn)識(shí)自我、關(guān)注自我心理健康,不斷提高心理素質(zhì)、完善人格,促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展。在活動(dòng)中通過(guò)繪畫(huà)比賽、小制作比賽、“我是主持人”比賽等形式增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)他們積極向上的健康心態(tài)。
通過(guò)“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大未成年人努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,打牢正確世界觀人生觀價(jià)值觀的堅(jiān)實(shí)根基。使青少年們對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主要內(nèi)容更深刻的理解和銘記。
【第8篇 區(qū)民政局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我局按照區(qū)委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,結(jié)合自身工作職能,堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有創(chuàng)新,扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段的工作,活動(dòng)取得階段性初步成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心做好準(zhǔn)備,確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)
立足“四早”,統(tǒng)籌安排,保證活動(dòng)有序推進(jìn)。一是早作準(zhǔn)備。區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議后,我局早作準(zhǔn)備,提前謀劃,成立了由局黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)___同志任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員分工合作、緊密配合,收集相關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好前期準(zhǔn)備工作,為活動(dòng)順利開(kāi)展提供組織保證。二是早訂方案。在召開(kāi)局動(dòng)員會(huì)之前,第一時(shí)間組織起草了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,并將活動(dòng)方案和局領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話稿報(bào)黨支部會(huì)議討論研究后,再由區(qū)委第四督導(dǎo)組審核印發(fā),為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。三是早作動(dòng)員。按照區(qū)委要求,在動(dòng)員會(huì)之前,就對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和超前安排,全局對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視。__月__日,民政局動(dòng)員大會(huì)如期召開(kāi),___同志作動(dòng)員講話,區(qū)委第四督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)作指導(dǎo)講話。通過(guò)動(dòng)員會(huì),進(jìn)一步提高了全體干部職工的思想認(rèn)識(shí),掌握了教育實(shí)踐活動(dòng)總要求,明確了工作重點(diǎn)和方法步驟,為我局開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。四是早作行動(dòng)。動(dòng)員大會(huì)后,局委及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,對(duì)第一環(huán)節(jié)的工作任務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究和部署,建立了專門(mén)學(xué)習(xí)會(huì)議記錄,制作了學(xué)習(xí)專欄,統(tǒng)一配發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本,制訂工作推進(jìn)計(jì)劃和集體學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,并開(kāi)始全面征求各方面的意見(jiàn)、建議。
二、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)
堅(jiān)持認(rèn)真抓好“五學(xué)”,促進(jìn)黨員干部對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)把握,做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有組織、有落實(shí)、有效果。一是堅(jiān)持原原本本學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、市委“十二條”規(guī)定、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)論述摘編、群眾路線論述摘編、聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編等重要文件。通過(guò)原原本本地學(xué),一方面教育黨員干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,準(zhǔn)確把握活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,進(jìn)一步樹(shù)立了宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),另一方面也強(qiáng)化了干部職工對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)工作能力。二是堅(jiān)持支部集中學(xué)。截止至4月底,組織集體學(xué)習(xí)10次,局積極為黨員干部提供學(xué)習(xí)資料,每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部配發(fā)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料,并要求干部多從網(wǎng)上下載相關(guān)資料,進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在學(xué)習(xí)中,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、帶頭開(kāi)展談心活動(dòng),發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的作用。四是堅(jiān)持工作間隙自己學(xué)。黨員干部利用業(yè)余時(shí)間積極開(kāi)展自學(xué)活動(dòng),讀書(shū)學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超在全局蔚然成風(fēng)。每個(gè)黨員干部都撰寫(xiě)了心得體會(huì),鞏固學(xué)習(xí)成果。五是堅(jiān)持黨員干部交流發(fā)言學(xué)。召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì),黨員干部結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作,聚焦“四風(fēng)”,從重大意義、方法步驟、途徑路線、目標(biāo)任務(wù)和作風(fēng)建設(shè)等方面,把教育實(shí)踐活動(dòng)的要求與工作緊密結(jié)合,談?wù)J識(shí)、談思想、談工作、談問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得,有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三、聽(tīng)取意見(jiàn)建議,開(kāi)展談心活動(dòng),力求把“四風(fēng)”問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)
教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始后,我局就把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與履職、掛點(diǎn)等實(shí)際結(jié)合起來(lái),廣泛聽(tīng)取和收集各方面意見(jiàn)和建議。一是聽(tīng)取街道意見(jiàn)建議。深入愛(ài)國(guó)、工農(nóng)等街道,通過(guò)座談、走訪等方式,聽(tīng)取了街道及社區(qū)干部群眾對(duì)我局“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)和建議。二是聽(tīng)取掛點(diǎn)村莊意見(jiàn)建議。結(jié)合掛點(diǎn)工作,兩次赴友誼街道南柳村,向村兩委成員和黨員干部、群眾代表征求意見(jiàn)建議。三是聽(tīng)取下屬單位意見(jiàn)建議。向局下屬單位發(fā)放征求意見(jiàn)和建議函,并全面深入走訪各單位的班子成員,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。四是征求黨員干部的意見(jiàn)建議。局領(lǐng)導(dǎo)分別與干部職工開(kāi)展談心活動(dòng),征求每一個(gè)干部的意見(jiàn)建議。五是征求督導(dǎo)組的意見(jiàn)建議。把握每一次與督導(dǎo)組見(jiàn)面的機(jī)會(huì),請(qǐng)督導(dǎo)組對(duì)我們的工作多指導(dǎo),多提意見(jiàn),及時(shí)抓好貫徹落實(shí)。
四、堅(jiān)持邊查邊改,著手立改立行,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)初現(xiàn)新成效
我局堅(jiān)持邊查邊改,立改立行,教育實(shí)踐活動(dòng)已初見(jiàn)成效,黨員干部工作積極性高了,上班遲到、早退的沒(méi)有了;工作效率高了,敷衍塞責(zé)的少了;加班加點(diǎn)工作的多了,拖沓應(yīng)付的見(jiàn)不到了;工作勁頭高了,萎靡不振的見(jiàn)不到了??偟膩?lái)看,基本上實(shí)現(xiàn)了“兩手抓、兩促進(jìn)”的工作要求,“為民、務(wù)實(shí)、清廉”成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。
總的來(lái)看,我局教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充分,學(xué)習(xí)認(rèn)真全面,征求意見(jiàn)廣泛,取得了較好的成效,突出了以下五個(gè)特點(diǎn):
一是準(zhǔn)備比較充分。由于超前謀劃,及早安排,提前做好有關(guān)準(zhǔn)備工作,教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)軟、硬要件全部準(zhǔn)備就緒,為活動(dòng)有序開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)開(kāi)展扎實(shí)。堅(jiān)持靈活多樣學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)廣度深度量的積累,使學(xué)習(xí)全面系統(tǒng),真正觸及靈魂深處,把學(xué)習(xí)與提高認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)、與運(yùn)用實(shí)踐結(jié)合起來(lái)、與民政工作結(jié)合起來(lái)。三是征求意見(jiàn)廣泛。堅(jiān)持多層次、多渠道征求意見(jiàn)建議,不但發(fā)放了書(shū)面征求意見(jiàn)函,還通過(guò)電話、電子郵件、設(shè)立意見(jiàn)箱等方式征求意見(jiàn)。不但向上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)征求意見(jiàn),也向下屬單位、村民居民征求意見(jiàn);既通過(guò)信函的形式背對(duì)背征求意見(jiàn),也通過(guò)上門(mén)懇談形式,面對(duì)面征求意見(jiàn);既注重對(duì)外征求意見(jiàn),也注重對(duì)內(nèi)征求意見(jiàn)。四是注重學(xué)習(xí)借鑒。在抓好本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),組織黨員干部學(xué)習(xí)其他單位一些好做法、好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力求我局教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)更明確,學(xué)習(xí)更深化,工作更到位,實(shí)效更明顯。五是統(tǒng)籌開(kāi)展工作。我們堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的統(tǒng)籌,做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合;堅(jiān)持聯(lián)系點(diǎn)、掛點(diǎn)村工作調(diào)研與活動(dòng)指導(dǎo)統(tǒng)籌,做到了推進(jìn)業(yè)務(wù)工作與加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)相結(jié)合。
雖然我們做了一定工作,教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成效,但還存在一些差距和不足:一是學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠,思想上認(rèn)識(shí)上還有待于進(jìn)一步提高;二是加強(qiáng)自身反思、查擺自身問(wèn)題有待進(jìn)一步深入;三是資料、數(shù)據(jù)、圖片收集有等整理完善。
下一步,我局將嚴(yán)格按照區(qū)委總體部署,在第四督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,進(jìn)一步把每一個(gè)黨員干部擺進(jìn)去,將開(kāi)展活動(dòng)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái),抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。一是繼續(xù)做好學(xué)習(xí)教育和征求意見(jiàn)工作。把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的深度和領(lǐng)會(huì)的程度。在上級(jí)點(diǎn)、群眾提的基礎(chǔ)上,通過(guò)集體議、自己找和互相幫,找出“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。二是認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)。本著坦誠(chéng)相見(jiàn)、互相幫助的原則,扎實(shí)開(kāi)展班子之間、班子成員與分管股室之間的談心談話活動(dòng),交換意見(jiàn)和看法,為撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料打好基礎(chǔ)。三是認(rèn)真做好第二階段各項(xiàng)工作。根據(jù) “四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,深刻分析問(wèn)題根源,提出整改方向,用整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),“紅紅臉、 出出汗、排排毒”,認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作。
【第9篇 教育技術(shù)班寒假班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
按照學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在寒假期間,我們XX級(jí)教育技術(shù)學(xué)2班的學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),全身心投入到了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐之中,主要有以下幾個(gè)方面:
1. 從事寒假打工,提早為步入社會(huì)做準(zhǔn)備
王英杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職,懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程,并體會(huì)到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;劉佳文在一家私營(yíng)廣告公司上班,拓展了自身知識(shí)面,擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開(kāi)的電腦柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,開(kāi)闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛,并意識(shí)到,在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時(shí)間內(nèi),以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求,通過(guò)打工,他們?cè)黾恿藗€(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的能力。
2. 關(guān)注社會(huì)實(shí)事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間,對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)改革開(kāi)放三十周年的變化做了調(diào)查報(bào)告,調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀,起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用;王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查,雖然很普通,但是他認(rèn)真去做,竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很少有學(xué)生把壓歲錢(qián)捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查,她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。
3. 以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn),從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上,張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教,通過(guò)短期的家教,他們明白,只有做了學(xué)生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵?lè)頻道實(shí)習(xí),找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ),為以后工作做準(zhǔn)備。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐,效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束,在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后,我們學(xué)到了很多,在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們會(huì)倍加珍惜,正確處理好將來(lái)找工作以及現(xiàn)在的考研問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去,并結(jié)合本專業(yè),及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí),改正錯(cuò)誤,將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
傳播學(xué)院XX級(jí)教育技術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部
XX-3-16
【第10篇 邊學(xué)習(xí)邊整改,邊總結(jié)邊實(shí)踐 將先進(jìn)性教育落到實(shí)處
邊學(xué)習(xí)邊整改,邊總結(jié)邊實(shí)踐平羅傳輸局黨支部在學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)中,按照黨章要求,認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)班子建設(shè),改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新活動(dòng)方式,健全組織生活,做好黨員的教育管理工作,充分發(fā)揮黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨支部在學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)中就開(kāi)展此項(xiàng)工作做了具體的安排部署,邊學(xué)習(xí)邊整改,邊總結(jié)邊實(shí)踐,及時(shí)解決員工反映的實(shí)際困難和工作中查找出的問(wèn)題,將先進(jìn)性教育落到實(shí)處, 做為支部委員,主管生產(chǎn)維護(hù)的副局長(zhǎng)辛同,在黨支部的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想, 胸懷全局、心系員工,奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,工作中能夠堅(jiān)持原則,嚴(yán)格落實(shí)維護(hù)規(guī)程和崗位責(zé)任制。加強(qiáng)監(jiān)督檢查考核力度,深化維護(hù)管理工作,在維護(hù)考核的管理上,變結(jié)果考核為過(guò)程控制。深入推行績(jī)效考核,深入加強(qiáng)同員工的績(jī)效溝通,根據(jù)每月的生產(chǎn)維護(hù)情況,副局長(zhǎng)辛同都要同每位主管座談,并采取書(shū)面績(jī)效溝通,肯定成績(jī),指出不足,提出要求,達(dá)成共識(shí),并要求班組每月對(duì)員工開(kāi)展績(jī)效溝通管理,掌握反映思想動(dòng)態(tài),活躍氣氛,極大地促進(jìn)維護(hù)工作的開(kāi)展,并組織大家對(duì)《平羅局績(jī)效管理辦法》進(jìn)行了細(xì)致的修改和補(bǔ)充,使績(jī)效考核工作從制度上得到了保障。績(jī)效考核成績(jī)作為評(píng)先及其他榮譽(yù)的主要指標(biāo),通過(guò)實(shí)踐和不斷的探索完善,在績(jī)效管理考核和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)方面,已經(jīng)形成了良好的氛圍,得到了大家的認(rèn)可,通過(guò)實(shí)踐和不斷的完善績(jī)效考核的內(nèi)涵,使平羅局現(xiàn)場(chǎng)管理工作逐步走上了良性循環(huán)的軌道,也使職工的精神面貌煥然一新,而副局長(zhǎng)辛同始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。近兩年特別是星海湖公路兩側(cè)拓建工程和平羅--火車(chē)站公路兩側(cè)搞生態(tài)綠化建設(shè),平羅南北大街改造及排水管道施工,河濱104公路建設(shè)及天燃?xì)夤艿澜辉绞┕さ龋?嚴(yán)重影響著光纜線路的安全, 為了保護(hù)光纜線路的安全暢通,局專門(mén)成立了外力施工配合小組,副局長(zhǎng)辛同對(duì)相關(guān)人員的職責(zé)進(jìn)行了明確的分工,并親自在每個(gè)施工單位還未開(kāi)工前,就主動(dòng)同施工單位聯(lián)系,了解和掌握施工方案,并詳細(xì)介紹施工地段光纜路由,同時(shí)做好護(hù)線宣傳工作. 有時(shí)由于個(gè)別施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械多,任務(wù)緊,副局長(zhǎng)辛同就和大家加大施工現(xiàn)場(chǎng)的宣傳力度,對(duì)光纜施工現(xiàn)場(chǎng)附掛標(biāo)語(yǔ),提醒其注意,然而,有時(shí)單靠宣傳是沒(méi)有用的,特別是去年春季大平路兩側(cè)生態(tài)環(huán)境綜合整治工程的全面開(kāi)工,九公里多的地段內(nèi)就有幾十臺(tái)大型挖掘機(jī)、推土機(jī)及百十輛翻斗運(yùn)土車(chē)不間斷地在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作業(yè),而平羅局維護(hù)的京呼銀蘭一級(jí)光纜干線及區(qū)內(nèi)二級(jí)架空光纜干線正好經(jīng)過(guò)施工段內(nèi)。因而嚴(yán)重地威脅著我方光纜線路的安全,有些施工單位為了趕工期,在我方還沒(méi)采取保護(hù)措施的情況下就貿(mào)然施工,嚴(yán)重危及光纜線路的安全,遇上這樣的情況, 副局長(zhǎng)辛同就以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份保護(hù)著光纜線路,阻止了對(duì)方的野蠻施工,同時(shí)展開(kāi)了有效的宣傳鼓動(dòng)工作,從而使施工現(xiàn)場(chǎng)的涉外工作開(kāi)展的有理,有力,有節(jié)。各施工單位也將保護(hù)光纜的安全放在了首要位置。挖掘機(jī)手在光纜附近按我方人員指定的深度進(jìn)行開(kāi)挖,運(yùn)土車(chē)也能夠及時(shí)的將翻斗放下并盡可能繞開(kāi)架空光纜線路。付局長(zhǎng)辛同同志總是和大家早出晚歸奔波在施工現(xiàn)場(chǎng),處處起帶頭作用,在施工現(xiàn)場(chǎng),一會(huì)是指揮協(xié)調(diào)員,一會(huì)又是“三盯”的線務(wù)員,施工現(xiàn)場(chǎng)處處有他的身影在忙碌,一頓饑一頓飽是常有的事。但大他始終以飽滿的精神投入到工作中去,施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理們也都被副局長(zhǎng)辛同吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng),各挖掘機(jī)手也都露出了欣賞的目光。干線機(jī)房的搬遷、通信機(jī)房的“三線分離”、大客戶傳輸設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)改造、建設(shè)以及干線、本地網(wǎng)傳輸設(shè)備資源的核查等副局長(zhǎng)辛同都周密細(xì)致地安排好每一項(xiàng)工作。干線機(jī)房設(shè)備搬遷工作是去年年維護(hù)工作的重點(diǎn),在設(shè)備搬遷前期副局長(zhǎng)辛同會(huì)同相關(guān)技術(shù)人員對(duì)設(shè)備、電路的搬遷方案以及在施工中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行深入細(xì)致的研究和實(shí)地調(diào)查,制定出周密的施工方案,與施工部門(mén)密切配合,順利的完成了石嘴山、大武口機(jī)房施工任務(wù)。在施工中常常為了一個(gè)施工方案的落實(shí),而多次現(xiàn)場(chǎng)考證、確保施工的萬(wàn)無(wú)一失。許多困難都事施工中無(wú)法預(yù)料的,在施工前進(jìn)行了大量充分的準(zhǔn)備工作,將可能發(fā)生的突發(fā)事情都考慮進(jìn)去,使整個(gè)施工任務(wù)得以順利的進(jìn)行。在大武口機(jī)房一、二級(jí)干線傳輸設(shè)備以及本地網(wǎng)16個(gè)站點(diǎn)、部分網(wǎng)吧、大客戶傳輸設(shè)備、電路的導(dǎo)接搬遷工程,由于此次搬遷設(shè)備類型較多,搬遷工作量大,牽扯諸多方面的問(wèn)題,為使設(shè)備搬遷工作順利進(jìn)行,合理安排設(shè)備調(diào)度方案,對(duì)不同類型的設(shè)備制訂詳細(xì)的搬遷方案,由于前期工作準(zhǔn)備充分,安排周密,使設(shè)備搬遷工作得以順利完成。做為支部委員,副局長(zhǎng)辛同經(jīng)常同黨員開(kāi)展思想教育,支部、工會(huì)、團(tuán)組織齊上陣,共同發(fā)揮作用,落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)責(zé)任制,開(kāi)展談心教育,黨支部根據(jù)上級(jí)的部署要求,結(jié)合我局實(shí)際,制定了黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃要求黨員每月開(kāi)展學(xué)習(xí)。黨員按期匯報(bào)責(zé)任區(qū)職工的思想狀況,并研究解決辦法,加強(qiáng)職工思想教育。是啊,能文能武是他的特點(diǎn),敢打敢沖是他的長(zhǎng)處,不驕不躁是他的良好品質(zhì)。在這里,在他的身上,共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)被充分的體現(xiàn)出來(lái)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員, 機(jī)務(wù)班長(zhǎng)閻曉坤同志深知班組的整體功能發(fā)揮影響機(jī)務(wù)班的全盤(pán)工作。首先,深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的理論知識(shí),不斷武裝自己的頭腦,保持清醒的認(rèn)識(shí),利用每次的班組會(huì),共同商討機(jī)務(wù)班的各項(xiàng)維護(hù)工作。加強(qiáng)了與班組成員之間的交流,隨著交流的互動(dòng)、交流的深入,大家達(dá)成共識(shí),團(tuán)結(jié)就是力量的真諦?!叭诵凝R,泰山移”,由于全體班組成員的團(tuán)結(jié),整個(gè)團(tuán)體的凝聚力、戰(zhàn)斗力大大提高,維護(hù)生產(chǎn)上安全穩(wěn)定,設(shè)備維護(hù)質(zhì)量逐步提高。 機(jī)務(wù)班多次被區(qū)傳輸局評(píng)為先進(jìn)集體,他個(gè)人連續(xù)六年被區(qū)傳輸局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,在2002、2003年被傳輸局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 干線機(jī)房的搬遷、通信機(jī)房的“三線分離”、大客戶傳輸設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)改造、建設(shè)以及干線、本地網(wǎng)傳輸設(shè)備資源的核查等維護(hù)工作,使歷年來(lái)維護(hù)任務(wù)最為繁重的一年。在維護(hù)工作面前閻曉坤同志沒(méi)有被眼前的困難嚇倒而是知難而進(jìn),在傳輸機(jī)房“三線分離”工作中閻曉珅同志積極以身作則組織帶領(lǐng)機(jī)務(wù)班的相關(guān)成員對(duì)轄區(qū)六個(gè)傳輸機(jī)房nokia、alcatel、pdh設(shè)備以及其他傳輸設(shè)備電源線進(jìn)行不中斷業(yè)務(wù)割接,同時(shí)對(duì)五個(gè)傳輸機(jī)房百余條在用系統(tǒng)尾纖進(jìn)行順利割接,在每次的設(shè)備割接中閻曉珅同志都要進(jìn)行周密的計(jì)劃,設(shè)計(jì)割接的步驟和程序,在設(shè)備的割接過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生設(shè)備安全事故,在相關(guān)機(jī)房設(shè)備電源割接中閻曉珅同志全面負(fù)責(zé)設(shè)備電源的介入工作,本著對(duì)設(shè)備電源專業(yè)知識(shí)在每次的割接中設(shè)計(jì)割接程序和步驟,在設(shè)備電源的割接中沒(méi)有發(fā)生不安全事件。一次在割接大武口本地網(wǎng)電路時(shí),由于電路多,加上烽火設(shè)備網(wǎng)管數(shù)據(jù)下發(fā)速度較慢,到第二天八點(diǎn)才把所有電路割接完畢,大家都剛到家,用戶就反映大武口到建設(shè)西街和永康部分電路不好,閻曉珅同志就立刻又趕到大武口,兵分幾路,到相關(guān)站去處理,中午餓了,就啃幾口干面包,一直到下午六點(diǎn)鐘才把所有電路都處理好。在大客戶工程建設(shè)方面完成建行、農(nóng)行、政府電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中設(shè)備的安裝指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)調(diào)測(cè)工作。在9月份西門(mén)子設(shè)備集中介入光倒換系統(tǒng)的割接中,發(fā)揮自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)參與設(shè)備的介入工作。做為一名共產(chǎn)黨員,為加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)技能,積極參與平羅局組織的光纜帶業(yè)務(wù)割接培訓(xùn)演練。積極參加平羅局舉辦的機(jī)線業(yè)務(wù)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。組織安排其他同志開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,使得機(jī)務(wù)員的業(yè)務(wù)水平在逐步提高。在基礎(chǔ)管理方面積極協(xié)助平羅局加強(qiáng)對(duì)機(jī)務(wù)班的管理,為使設(shè)備維護(hù)質(zhì)量得到提高,提高設(shè)備障礙的預(yù)見(jiàn)能力加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的監(jiān)視力度,利用系統(tǒng)網(wǎng)管每月對(duì)設(shè)備性能參數(shù)進(jìn)行分析比較,及時(shí)解決設(shè)備存在的問(wèn)題,在11月份設(shè)備作業(yè)計(jì)劃中針對(duì)nokia、西門(mén)子sdh設(shè)備光功率下降的情況閻曉珅同志及時(shí)組織技術(shù)人員進(jìn)行分析及時(shí)解決設(shè)備隱形故障。為使機(jī)務(wù)班的整體維護(hù)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高對(duì)班組每月的維護(hù)工作進(jìn)行小結(jié)、檢查通報(bào),同時(shí)將下月的維護(hù)工作以派工單的形式下發(fā)給每個(gè)維護(hù)區(qū)域,以此督促維護(hù)工作的開(kāi)展。閻曉坤同志這種全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則,耐心細(xì)致的工作作風(fēng),持之以恒的奉獻(xiàn)精神,傾入生產(chǎn)維護(hù)工作的滿腔熱情,深深打動(dòng)著每一位機(jī)務(wù)成員,也深受黨員、員工的好評(píng)。我們認(rèn)為;閻曉坤同志在多年的工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的,是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀員工。機(jī)務(wù)員劉全華同志能夠以積極向上的態(tài)度,務(wù)實(shí)的精神投入到日常維護(hù)工作中。并能夠嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)維護(hù)任務(wù),在通信保障方面,積極參與設(shè)備、電路障礙搶通和設(shè)備、電路割接以及機(jī)房搬遷的工作。積極的進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)處理經(jīng)驗(yàn)。去年8月,我局成立了本地網(wǎng)維護(hù)小組,專門(mén)負(fù)責(zé)本地網(wǎng)設(shè)備、電路及大客戶電路的維護(hù)工作,作為本地網(wǎng)維護(hù)小組的一員,在確保本地網(wǎng)設(shè)備、電路和大客戶設(shè)備運(yùn)行正常的'情況下,我還積極參加到一、二干機(jī)房整治和搬遷工作中。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,積極參加局里、班里組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)方法,交流工作經(jīng)驗(yàn),自身的維護(hù)技能也有了較大提高,積累了一些維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我局目前維護(hù)的一、二干機(jī)房及本地網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行狀況、電路開(kāi)放情況也有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解。 做為一名維護(hù)人員,不僅要在故障出現(xiàn)時(shí)能迅速定位、排除障礙。而且還要在故障發(fā)生前,能夠通過(guò)日常維護(hù)工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障隱患,并消除隱患,使設(shè)備能夠穩(wěn)定運(yùn)行 能夠?qū)υO(shè)備,電路進(jìn)行有效的維護(hù),減少設(shè)備、電路的故障率,確保設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。能夠積極參加障礙的搶通、搶修并提供技術(shù)上支持。能夠認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備、電路作業(yè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)解決并進(jìn)行相應(yīng)的質(zhì)量分析,防患與未然。能夠嚴(yán)格執(zhí)行維護(hù)規(guī)程,技術(shù)規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度,積極認(rèn)真地配合其他工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。積極配合業(yè)務(wù)主管做好其他各項(xiàng)工作。 作為一名黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,不怕苦,不怕累,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,起到黨員先鋒模范的作用。 共產(chǎn)黨員穆強(qiáng)做為光纜段的一名駐段線務(wù)員,工作中勤奮務(wù)實(shí),善于鉆研技術(shù),積極熱情,憑著對(duì)長(zhǎng)途電信傳輸維護(hù)事業(yè)的熱愛(ài),兢兢業(yè)業(yè)地在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),從不怕苦怕累,在日常維護(hù)工作中,能夠嚴(yán)格要求自己,對(duì)待工作精益求精,一絲不茍,認(rèn)真執(zhí)行維護(hù)規(guī)程,積極要求上進(jìn)、敬業(yè)務(wù)實(shí),勤思考、多動(dòng)手、不怕苦、不怕累,始終以極大的熱情、飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。在平時(shí)的線路維護(hù)工作中,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,能夠經(jīng)常和同事交流經(jīng)驗(yàn),在工作中逐步積累了自己的思路和方法。在實(shí)際工作中,多做護(hù)線宣傳及對(duì)外聯(lián)系工作,在長(zhǎng)途光纜維護(hù)工作中取得了一定的成績(jī)。自身的不斷努力以及先進(jìn)集體的熏陶和帶動(dòng),現(xiàn)在已成為了一名合格的光纜線路維護(hù)技術(shù)人員。 穆強(qiáng)同志在日常的光纜線路巡回中認(rèn)真調(diào)查了解光纜沿線的施工建設(shè)情況,發(fā)現(xiàn)有施工的跡象立即采取措施并及時(shí)上報(bào)光纜段,對(duì)光纜附近施工的大型機(jī)械做到宣傳到人,責(zé)任到人 ,并在施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格做好“三盯”工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度, 正是通過(guò)這種扎實(shí)細(xì)致的工作,使維護(hù)工作上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。司機(jī)杜滿林、王建華做為共產(chǎn)黨員在維護(hù)工作中隨叫隨到,沒(méi)有休息日,始終都處于繁忙的工作狀態(tài)。在行車(chē)安全方面嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和安全操作規(guī)程,定期檢查機(jī)動(dòng)車(chē)輛的性能是否良好,使車(chē)輛始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài),做到不開(kāi)帶病車(chē)、不開(kāi)疲勞車(chē),不開(kāi)快車(chē),積極參加安全學(xué)習(xí),由于經(jīng)常的工作沒(méi)有時(shí)間規(guī)律, 飽一頓饑一頓是常有的事, 一直奮斗在一線,從不叫苦叫累。 就這樣,平羅傳輸局黨支部的全體黨員在支部的帶領(lǐng)下以高度的責(zé)任感和使命感,為確保通信的安全暢通,在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),履行著他們的職責(zé),沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,以他們的辛勤工作,詮釋著“用戶至上,用心服務(wù)”的宗旨。 2023年03月
【第11篇 2023-2023學(xué)年實(shí)踐教育工作總結(jié)
青少年校外實(shí)踐基地,是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的實(shí)踐課堂,是培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)平臺(tái),是加強(qiáng)思想道德建設(shè)、推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。即墨市委、市政府高度重視未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)劃和建設(shè),本著“綜合性、多功能、有特色”的原則,高起點(diǎn)定位,建設(shè)即墨市青少年實(shí)踐教育基地。實(shí)踐教育基地自2023年5月28日啟用以來(lái),已培訓(xùn)學(xué)生近6000余人,得到了學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效益。在此期間,省教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)到實(shí)踐教育基地視察,給予充分肯定;省關(guān)工委、青島市教育局領(lǐng)導(dǎo)也先后多次到實(shí)踐教育基地指導(dǎo)工作,對(duì)實(shí)踐教育基地的辦學(xué)模式和辦學(xué)效益給予高度評(píng)價(jià),經(jīng)驗(yàn)做法在中國(guó)校外教育網(wǎng)視頻會(huì)議和青島市教育工作會(huì)議上做典型交流發(fā)言。下面,將一年來(lái)實(shí)踐教育工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、高度重視,做好統(tǒng)籌規(guī)劃
為充分發(fā)揮實(shí)踐教育在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用,實(shí)現(xiàn)校外實(shí)踐教育的課程化、制度化、常規(guī)化,教體局黨委高度重視實(shí)踐基地的建設(shè)和發(fā)展,不斷加大投入,改建了基礎(chǔ)設(shè)施,完善了設(shè)備器材,加強(qiáng)了師資配備,辦學(xué)條件不斷改善,并出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年實(shí)踐教育基地建設(shè)的意見(jiàn)》。每學(xué)期下發(fā)實(shí)踐培訓(xùn)計(jì)劃,安排城區(qū)初一學(xué)生輪流到實(shí)踐基地培訓(xùn)一周。實(shí)踐基地嚴(yán)格按照課程表和實(shí)踐規(guī)程開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生的校外實(shí)踐從時(shí)間、空間、內(nèi)容、效果上都得到了保障和落實(shí)。
二、明確定位,構(gòu)建課程體系
實(shí)踐基地的建設(shè),“服務(wù)青少年”是宗旨,“實(shí)踐育人”是核心,“體驗(yàn)教育”是主要途徑,“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”是重點(diǎn),“設(shè)置青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的實(shí)踐課程”是關(guān)鍵。實(shí)踐基地在充分利用基地內(nèi)設(shè)施和周邊豐富的自然和社會(huì)教育資源的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了“以基地內(nèi)教育資源為主體,以自然和社會(huì)教育資源為兩翼”的“一體兩翼”的實(shí)踐課程體系,開(kāi)設(shè)了科技活動(dòng)類、手工制作類、生活技能類、素質(zhì)拓展類、社會(huì)實(shí)踐類、學(xué)農(nóng)體驗(yàn)類以及晚間活動(dòng)類共七大類三十多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生需求精心安排課程,實(shí)踐課程以活動(dòng)為載體,以育人為目的,突出開(kāi)放性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、教育性。讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去思考,用自己的雙手去實(shí)踐,用自己的智慧去創(chuàng)造,在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)一種技能,感受一段經(jīng)歷,嘗試一次創(chuàng)新,體驗(yàn)一回成功,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在探究中感受快樂(lè),在風(fēng)雨中砥礪意志,在體驗(yàn)中豐富人生。
三、規(guī)范管理,提高育人實(shí)效
科學(xué)有效的規(guī)章制度是規(guī)范管理的前提和保障。市教體局制定了《關(guān)于加強(qiáng)青少年實(shí)踐教育基地建設(shè)的意見(jiàn)》,明確了實(shí)踐基地的性質(zhì)、功能以及教體局相關(guān)科室、實(shí)踐基地、參訓(xùn)學(xué)校的工作職責(zé),對(duì)實(shí)踐教育活動(dòng)的師生安全和管理提出具體要求,對(duì)實(shí)踐基地的機(jī)構(gòu)設(shè)置、師資培訓(xùn)、內(nèi)部管理、經(jīng)費(fèi)保障等進(jìn)行明確規(guī)定;將學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況納入教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查、年度工作考核和學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)定,有力地推動(dòng)了學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,提高了實(shí)踐基地的使用效率和活動(dòng)效果,促進(jìn)了實(shí)踐基地的健康持續(xù)發(fā)展。
實(shí)踐基地根據(jù)實(shí)際需要,將職能部門(mén)劃分為課程研發(fā)、管理服務(wù)、后勤保障、信息宣傳和安全保衛(wèi)五部,建章立制,明確職能,分工協(xié)作,先后制定了《培訓(xùn)工作手冊(cè)》、《參訓(xùn)學(xué)校帶隊(duì)干部教師職責(zé)》、《實(shí)踐培訓(xùn)評(píng)價(jià)辦法》、《各科學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》等教學(xué)管理方面的制度,明確培訓(xùn)程序,細(xì)化培訓(xùn)職責(zé),以制度規(guī)范管理,以細(xì)節(jié)保障管理,以人性促進(jìn)管理,從而保證了實(shí)踐培訓(xùn)有序、有效、有果。
參訓(xùn)學(xué)校按照統(tǒng)一要求,精心組織,創(chuàng)新管理方式,提高實(shí)踐培訓(xùn)的成效,如二十八中每天五次總結(jié),推廣成功,查找不足,及時(shí)改進(jìn),精益求精,追求實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)效性,將自身量化考核制度與實(shí)踐基地考核制度緊密結(jié)合,實(shí)行一日全方位量化考核、公示制度,起到了良好的效果;實(shí)驗(yàn)學(xué)校狠抓內(nèi)務(wù)管理,養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,常抓禮儀教育,培養(yǎng)對(duì)雙方教師的感恩之心;通濟(jì)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派遣得力干部教師帶隊(duì),從物質(zhì)和精神兩方面提高帶隊(duì)干部教師待遇,學(xué)生將優(yōu)良的校風(fēng)帶進(jìn)實(shí)踐基地,主動(dòng)學(xué)雷鋒做好事……
實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校采取多種形式加強(qiáng)雙方溝通協(xié)調(diào)。培訓(xùn)前,召開(kāi)雙方的對(duì)接會(huì),實(shí)踐教育基地把培訓(xùn)所需相關(guān)材料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給參訓(xùn)學(xué)校,同時(shí)掌握參訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)、分班情況,便于提前組織安排。培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)開(kāi)班儀式、協(xié)調(diào)會(huì)和總結(jié)表彰會(huì),及時(shí)將一周的活動(dòng)安排和各項(xiàng)要求傳達(dá)給參訓(xùn)師生,表彰涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和學(xué)生。培訓(xùn)后,通過(guò)學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)的反饋評(píng)價(jià)表,及時(shí)了解培訓(xùn)過(guò)程存在的問(wèn)題并加以改進(jìn),做到“我培訓(xùn)你牽頭,我組織你參與,我評(píng)價(jià)你有責(zé)”,從而保證了實(shí)踐培訓(xùn)有序、有效、有果。
四、提高素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是搞好實(shí)踐教育基地各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。教體局從全市選拔了一批政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、懂技術(shù)、有專業(yè)特長(zhǎng)的教師到實(shí)踐基地從事管理和教學(xué)工作。實(shí)踐基地根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn),通過(guò)網(wǎng)上查閱、參加視頻會(huì)議、進(jìn)行交流反思、參與一人兩科技能比賽、青年教師培養(yǎng)工程等形式進(jìn)行了一系列校本培訓(xùn),并先后派遣多名骨干教師到附近農(nóng)村,向民間藝人請(qǐng)教學(xué)習(xí),到青島、濟(jì)南、淄博、濰坊、北京等校外教育機(jī)構(gòu)參觀取經(jīng),完成了教師從學(xué)校知識(shí)教育向校外實(shí)踐教育的轉(zhuǎn)型,現(xiàn)在每名教師都能掌握兩科以上的專業(yè)技能。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)、師德建設(shè)月和“四比四看”等活動(dòng),倡導(dǎo)“為提高自己讀本書(shū),為維護(hù)團(tuán)結(jié)盡份力,為基地發(fā)展獻(xiàn)一策,為實(shí)踐教學(xué)練一手”,使全體教師樹(shù)立“以德育人、實(shí)踐育人、激勵(lì)育人、服務(wù)育人、管理育人”五種觀念,做到“立志、立德、立行、立人”。進(jìn)一步提高了干部教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,為更好地開(kāi)展實(shí)踐教育提供了人力支持。
五、強(qiáng)化措施,確?;顒?dòng)安全
安全工作是實(shí)踐活動(dòng)的頭等大事。實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,切實(shí)加強(qiáng)安全工作。
實(shí)踐基地制定了各項(xiàng)詳細(xì)的安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,重要區(qū)域設(shè)置安全警示標(biāo)志,加強(qiáng)值班隊(duì)伍建設(shè),基地內(nèi)裝有報(bào)警器械、監(jiān)控和紅外線對(duì)射器械,對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化封閉式管理;每次室內(nèi)外活動(dòng)前先對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。外出活動(dòng)有實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校共同安排干部教師跟班帶隊(duì),并配備醫(yī)藥箱,每周由雙方指導(dǎo)教師向?qū)W生講解安全知識(shí)和安全出口的標(biāo)志,并組織逃生演練;增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),保證了實(shí)踐活動(dòng)的安全開(kāi)展。
參訓(xùn)學(xué)校按照要求,積極組織學(xué)生參加實(shí)踐培訓(xùn)。每期安排一名中層以上干部帶隊(duì),每個(gè)班安排兩名帶隊(duì)教師。
帶隊(duì)干部教師課上進(jìn)教室,幫助組織學(xué)生活動(dòng);課下在宿舍,協(xié)調(diào)管理學(xué)生生活;戶外活動(dòng),他們和學(xué)生在一起;野外拉練,他們與孩子共跋涉;勞動(dòng)課程,他們更是以身作則;晚間活動(dòng),他們認(rèn)真組織,熱情參與。帶隊(duì)干部教師按照《培訓(xùn)工作手冊(cè)》、《帶隊(duì)干部教師職責(zé)》等制度履行職責(zé)。
當(dāng)然,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在部分問(wèn)題,如部分學(xué)校存在帶隊(duì)干部教師責(zé)任心不強(qiáng),安全和責(zé)任意識(shí)淡薄;部分學(xué)校對(duì)活動(dòng)重視不夠、組織不力、管理不到位等。希望各學(xué)校規(guī)范管理、積極參與,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,充分認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。實(shí)踐基地需要緊緊圍繞“貼近和服務(wù)青少年”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施,提高服務(wù)水平,加強(qiáng)課程研發(fā),規(guī)范課堂教學(xué),整合社會(huì)資源,努力提升辦學(xué)質(zhì)量。
成績(jī)是昨天的句號(hào),發(fā)展是永恒的主題。我們堅(jiān)信,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,在實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校的共同努力下,今年的實(shí)踐教育工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階!
【第12篇 暑期“科技下鄉(xiāng),教育下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,本人積極報(bào)名參加了陜西教育學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,并最終加入了學(xué)院赴咸陽(yáng)市淳化縣暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)。本次團(tuán)隊(duì)以“科技下鄉(xiāng),教育下鄉(xiāng)”為主題,切實(shí)感受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展。
(一)前期準(zhǔn)備工作
我們此次活動(dòng)分為四個(gè)版塊:宣講、支教、文藝、社會(huì)調(diào)查。
宣講,定了三個(gè)主題:“關(guān)愛(ài)女孩”、“環(huán)境保護(hù)”、“甲型h1n1的預(yù)防”。
支教,有很多主題,比如有關(guān)于歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、生活等等。大家每個(gè)人都積極的準(zhǔn)備好自己各自的教案,由組長(zhǎng)給大家分配授課 時(shí)間,我自己也給學(xué)生們上了一堂題為《蜂》的語(yǔ)文課。支教組分為小學(xué)組和初中組。由于小學(xué)組學(xué)生人數(shù)比較多,所以有眾多老師準(zhǔn)備的 課程,隨時(shí)都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息。初中組主要有兩名歷史系的同學(xué)以討論形式給他們講授歷史、政治和心理方面的知識(shí)。
文藝,是我們事先排練好的一場(chǎng)演出。當(dāng)然,在演出前一天,我們也邀請(qǐng)并彩排了方里鎮(zhèn)小朋友所給我們表演的節(jié)目。文藝演出之前,學(xué) 院團(tuán)委書(shū)記學(xué)校薛曉娟老師代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值__余元的學(xué)習(xí)用具和體育器材。
社會(huì)調(diào)查,分為四個(gè)問(wèn)題:農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村留守兒童、近年來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
活動(dòng)前期的主要工作是文藝節(jié)目的編排、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和宣傳資料的準(zhǔn)備。還好,宣傳組組長(zhǎng)很快就設(shè)計(jì)好了問(wèn)卷調(diào)查表和社會(huì)調(diào)查的主題。而宣傳資料和板報(bào),我們宣傳組的成員也很快做了出來(lái)。在文藝組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下,全體成員積極排練、相互合作,使得演出的節(jié)目在出發(fā)前已經(jīng)相當(dāng)嫻熟。所以,前期工作大家一起進(jìn)行的非常順利。
【第13篇 2023年教育實(shí)踐總結(jié)范文
我曾經(jīng)在四所學(xué)校工作.在__一校從當(dāng)班主任做起一直到黨支部副書(shū)記,這是我最成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷;而后到城郊結(jié)合部的江東一小當(dāng)校長(zhǎng),這是我最有教訓(xùn)的一段歷練;再是到市場(chǎng)隔壁的一所全新的以駱__命名的學(xué)校,這是我付出心血最多的一段歲月;現(xiàn)在來(lái)到了義烏歷史最悠久的三所小學(xué)之一的__三校,這是我工作最幸福的一段歷程。
發(fā)掘?qū)W校文化,凝聚師生力量,促進(jìn)和諧成長(zhǎng)。
每一所學(xué)校都有自身的傳統(tǒng),都有自己固有的文化特點(diǎn)。在江東一小時(shí),想過(guò)快地改變學(xué)?,F(xiàn)狀,而不顧及那是城郊結(jié)合部,師資不均衡,有一批老師是民辦轉(zhuǎn)正,頂職等歷史遺留問(wèn)題,忽視每個(gè)年級(jí)兩個(gè)平行班,100位學(xué)生一般都來(lái)自八個(gè)省份的狀況等一些因素。在業(yè)務(wù)上要求過(guò)高,管理上操之過(guò)急,嘗到了苦頭,是我教訓(xùn)深刻的一段時(shí)間。(后來(lái)我寫(xiě)了《給新校長(zhǎng)的六點(diǎn)建議》就緣于此),在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)幫助后,我深感慚愧,自己不深入了解、調(diào)查,我看不到他們的閃光點(diǎn),工作態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)生來(lái)自五湖四海,有不足,但資源豐富,不同的生活背景,有不同的文化,去粗存精是很好的教育資源。
__小學(xué)是一所全新的學(xué)校,所處__市場(chǎng)邊的黃金地段。教師都很年輕,積極上進(jìn),一部分家長(zhǎng)是經(jīng)商辦廠的,一部分是“包租公”,總之學(xué)生家庭條件都比較優(yōu)越,與江東一小是完全不同了。我和廣大師生一起了解駱__的生平事跡,邀請(qǐng)浙師大研究駱__的駱祥發(fā)老師來(lái)校做交流,全校師生一起研究駱__的雕塑,(《學(xué)校雕塑誰(shuí)做主》一文就是寫(xiě)這個(gè)過(guò)程的)。不管是在那所學(xué)校,構(gòu)建了充滿活力的學(xué)習(xí)型組織和學(xué)校精神力系統(tǒng),形成了學(xué)校主體成員共有的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式,在傳承和發(fā)展中逐步加深了對(duì)教育的理解、職業(yè)的認(rèn)同和對(duì)發(fā)展的期待,以榮辱與共、協(xié)同進(jìn)取為主流的學(xué)校精神文化的滲透力和影響力一直伴隨著廣大師生。
【第14篇 小學(xué)環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識(shí),提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),4月2日至4日,__市國(guó)人小學(xué)開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境,你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
4月2日8.30開(kāi)始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來(lái)到__市大愛(ài)環(huán)保有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,__大愛(ài)感恩環(huán)??萍加邢薰镜睦蠋焸兎謩e給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)??破罩R(shí),通過(guò)播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進(jìn)行了即興問(wèn)答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了大愛(ài)環(huán)??萍紙@區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟(jì),再生資源,讓他們大開(kāi)眼界,他們邊走邊聽(tīng),邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。
下午全校師生來(lái)到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)始撿拾、搬運(yùn)垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營(yíng)造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)還將深入開(kāi)展,以德育活動(dòng)為載體,教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
【第15篇 教育創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
摘要:振興教育,就是我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在就讀于首師大物理系,光學(xué)碩士研究生,本科就讀于哈師大學(xué)物理系物理學(xué)專業(yè),有教師資格證?;诒究破陂g給多名學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),在學(xué)校教過(guò)一學(xué)期的大課,能更好的和學(xué)生溝通,讓學(xué)生能更好了解自己的出境及當(dāng)下的大環(huán)境,更好的從根本上改變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念,從強(qiáng)迫學(xué)到自主學(xué),更好的理解家長(zhǎng)的辛苦,讓家庭更加融洽。更側(cè)重于還給孩子們屬于自己的時(shí)間,讓孩子們了解自然。我們?cè)谟H近孩子走進(jìn)孩子的生活后,傳授更多孩子在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),把自己的學(xué)生們培養(yǎng)成真正幸??鞓?lè)有用的人才,快樂(lè)健康的學(xué)習(xí)。很榮幸有師兄任鑫和同學(xué)梁仲帥的幫助,使我們的小團(tuán)隊(duì)成有規(guī)模。我相信我們會(huì)成功的。
我本著以學(xué)生為主,為學(xué)生和家長(zhǎng)之間加接起橋梁,為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)而努力,提高的不僅是孩子的學(xué)習(xí)能力和成績(jī),更是孩子做人的道理和理解生活的艱辛,人生的感悟和對(duì)自然的認(rèn)知,對(duì)物理科學(xué)的興趣。我希望通過(guò)我自己的努力,創(chuàng)造出屬于我自己的一片天地。成功的解決自己就業(yè)問(wèn)題,帶動(dòng)母校的同學(xué)發(fā)展。
項(xiàng)目運(yùn)行至今,我通過(guò)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)情況、成果與展望、經(jīng)費(fèi)使用情況和心得收獲與立項(xiàng)建議等四方面進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)項(xiàng)目的運(yùn)行,我更加堅(jiān)信我的創(chuàng)業(yè)是正確的。我會(huì)更加致力于我的創(chuàng)業(yè)—振興教育。
關(guān)鍵詞:教師資格證;運(yùn)營(yíng)情況;快樂(lè)學(xué)習(xí);成功;振興教育
1立項(xiàng)運(yùn)營(yíng)情況
從立項(xiàng)開(kāi)始至今,我一直在為我的夢(mèng)想而努力。一直在精心的經(jīng)營(yíng)著我的創(chuàng)業(yè)。
首先,在沒(méi)有得到項(xiàng)目審批結(jié)果的時(shí)候,我擴(kuò)大我個(gè)人的家教數(shù)量,尋找更好的機(jī)構(gòu),從龍文進(jìn)入新東方,接受更好的培訓(xùn),增強(qiáng)自身的能力。
在2023年三月份得知項(xiàng)目通過(guò)審批,我就著手準(zhǔn)備項(xiàng)目的個(gè)方面所需。
準(zhǔn)備如下
1.尋找可利用又方便的場(chǎng)地
2.尋找可利用有能力師資
3.尋找學(xué)生資源
4.將家教學(xué)員的工作做通,使學(xué)生來(lái)我場(chǎng)地上課
5.學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備完成如下
2.師資:因我本人在新東方及別的教學(xué)機(jī)構(gòu)教學(xué),所以有一部分師資上的便利。首先,我聯(lián)系了一部分和我一樣,在新東方做兼職的首師大研究生,得到了一部分師資;另外,我一些朋友和同學(xué)在北京做教師,我也得到了他們的支持和幫助。
4.家教:在家教方面自己的學(xué)生數(shù)量有所增加,從原來(lái)的五個(gè)增加到現(xiàn)在的九個(gè)。而且成功說(shuō)服其中五個(gè),周末來(lái)場(chǎng)地上課,其中一個(gè)是兩人小班。
5.材料:制作宣傳冊(cè),海報(bào),墻板等宣傳和展示的資料,進(jìn)行的學(xué)習(xí)資料整合,有效的結(jié)合我在不同補(bǔ)課學(xué)校用過(guò)的學(xué)習(xí)資料。
目前,項(xiàng)目正常運(yùn)行,每周六有四個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)上課,周二晚上有一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái),每?jī)芍艿闹芰挛绾椭苋丈衔缬幸粋€(gè)學(xué)生來(lái)上課。
2成果與展望
目前的成果,有五個(gè)穩(wěn)定的學(xué)生來(lái)上課,還有兩個(gè)有潛力的學(xué)生能過(guò)來(lái)上課。了解了附近中學(xué)情況,對(duì)場(chǎng)地的選擇,師資的配備都有了更好的了解和深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于招收新學(xué)生和老師也有了更好的準(zhǔn)備。從開(kāi)始創(chuàng)業(yè)到目前為止,我最大的收獲不是金錢(qián)的收入,而是對(duì)創(chuàng)業(yè)的更深入的了解,更加增大了我對(duì)創(chuàng)造我自己事業(yè)的決心。一老者對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,我一直記著,對(duì)于現(xiàn)在的我'野心不可有,雄心不可無(wú)'.我將一如既往的為我的創(chuàng)業(yè)而努力!更好的服務(wù)自己,服務(wù)母校,服務(wù)我偉大的祖國(guó)!
創(chuàng)業(yè)展望,對(duì)于現(xiàn)在的成果我是十分不滿意的,我將逐漸由小作坊模式變形成為小班模式教學(xué),由幾個(gè)人教逐漸變成多人教學(xué),增加力度宣傳,更加注重目前學(xué)習(xí)的學(xué)生,以口碑做最好的宣傳。增加更有能力的教員,增加更有特色的教學(xué),更加明顯改變學(xué)生的學(xué)習(xí),從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的觀念,從被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)。從只注重結(jié)果,到享受學(xué)習(xí)其中的樂(lè)趣。
我現(xiàn)在準(zhǔn)備讓更多有講課才華的研究生加入進(jìn)來(lái),增加教員的數(shù)量和質(zhì)量。錄制小視頻,通過(guò)微信公眾平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行新的宣傳。開(kāi)發(fā)北理工附屬中學(xué)的宣傳之路,更有效的招收新生員。更好發(fā)展我的事業(yè)。我一直會(huì)不脫離創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的本質(zhì):以初、高中學(xué)生的文化教育為主,以和家長(zhǎng)溝通引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子,教會(huì)孩子正確和家長(zhǎng)相溝通相互理解。真正的把孩子的一切歸還與孩子,教會(huì)孩子學(xué)習(xí),更重要的是教會(huì)孩子做人。
我堅(jiān)信我的教育,振興教育終將有成!
3經(jīng)費(fèi)使用情況
經(jīng)費(fèi)使用情況如下
費(fèi)用名稱
明細(xì)
合計(jì)
總計(jì)
教 師 費(fèi) 用
教 師 勞 務(wù)
75元 / 時(shí)
6000元
11717.9元
人 數(shù)
2人
工 作 時(shí) 長(zhǎng)
80小 時(shí)
辦 公 用 品費(fèi) 用
a4 紙
20元 / 包 _ 5包
100元
217.9元
a4 彩 紙
0.5元 / 張 _ 30張
15元
膠 帶
4.5元 / 卷 _ 2卷
9元
寫(xiě) 字 筆
30元
大 訂 書(shū) 器
33.9元 / 個(gè) _ 1個(gè)
33.9元
訂 書(shū) 釘
30元
教 室 費(fèi) 用
租 賃 費(fèi) 用
200元 / 一次
4000元
租 賃 次 數(shù)
20次
宣 傳 廣 告 費(fèi)
宣 傳 單
1000份
100元
1500元
宣 傳 冊(cè)
400份
400元
展 架 海 報(bào)
1套
150元
室 內(nèi) 展 牌
3個(gè)
150元
門(mén) 牌
1個(gè)
50元
咨 詢 費(fèi)
2次
500元
資 料 費(fèi)
1套
150元
4心得收獲與立項(xiàng)建議
創(chuàng)業(yè)心得:通過(guò)創(chuàng)業(yè),我體會(huì)到了做事難,把事做好更難,而創(chuàng)業(yè)是把很多事做好的一個(gè)集合。我深刻的了解了實(shí)踐的重要性,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步,從開(kāi)始不敢發(fā)傳單,不敢和家長(zhǎng)對(duì)答,現(xiàn)在對(duì)答如流,解釋清晰。我將我的活力注入了我的創(chuàng)業(yè)之中,信心和能力都在穩(wěn)固提升。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中我的得到的是我的人生,我的生活。做事越來(lái)越有自信,人越來(lái)越有活力。清楚自己的每一步在做什么,也逐漸地清楚自己的能力,使自己更加踏實(shí),更加穩(wěn)固的走好每一步。
收獲:我以學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)教育考核培養(yǎng)為基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生知識(shí)體系,使學(xué)生更感興趣學(xué)習(xí)科研方面,更有基礎(chǔ)于研究,更高更好更有能力為將來(lái)我們的國(guó)家作貢獻(xiàn),以及學(xué)生們又能從這里體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,思維的發(fā)展,更加快樂(lè)的成長(zhǎng)和將來(lái)更容易的在社會(huì)上生存。還有也能實(shí)現(xiàn)我們自身就業(yè),拉動(dòng)周?chē)瑢W(xué)就業(yè),為國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展出自己的一份力。由于學(xué)校是師范院校,所以我們很容易能教到自己的學(xué)生,而且在半年內(nèi)發(fā)展到我們手上有十幾個(gè)學(xué)生。我們了解到一些家長(zhǎng)的想法和學(xué)生的想法,我覺(jué)得主要在于溝通在于教授的意義,更好更強(qiáng)的增加孩子的各方面能力。讓孩子喜歡上自己的講述,給孩子以正確的指引。讓更多的孩子受益。所以我覺(jué)得現(xiàn)在很有必要和有信心和能力辦這樣的教育。我認(rèn)為及其有必要給孩子們,特別是初高中反逆期孩子們,給他們講述同一時(shí)期應(yīng)該做的事情。使他們明白自己的處境,理解自己的父母。同時(shí)定期給孩子家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)會(huì),進(jìn)行溝通,讓他們用正確的方法引導(dǎo)教育自己的孩子。我們會(huì)做得更好更大更有貢獻(xiàn)于祖國(guó)和我的母校。
人不經(jīng)歷事情就不會(huì)真正的長(zhǎng)大。創(chuàng)業(yè)是我人生經(jīng)歷最精彩的一部分。我心得收獲不能用語(yǔ)言來(lái)描述。這是量的積累,帶來(lái)的質(zhì)變。我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)過(guò)程我完成自己的一個(gè)蛻變。
創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)建議,我個(gè)人認(rèn)為立項(xiàng)應(yīng)該有一定的創(chuàng)新,我的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新如下:
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新點(diǎn):
第一:教會(huì)孩子正確和家長(zhǎng)溝通,正確表述自己想法,教會(huì)孩子做人道理及其生活中的道德常識(shí),必須孝敬父母。
第二:也要及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)理解孩子的想法,一起幫助實(shí)現(xiàn)孩子的目標(biāo);以及定期的開(kāi)展家長(zhǎng)教育學(xué)習(xí),批評(píng)教育不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)。使孩子和家長(zhǎng)更好的在一起生活。提高家庭幸福指數(shù)。
第三:要有分有合,合則給孩子們一起講述共性問(wèn)題,分則對(duì)孩子自身有的問(wèn)題提出有針對(duì)性的意見(jiàn)及其做法。讓學(xué)生們更好的完善自己。
第四:有方法有想法有信心有能力的教好自己的學(xué)生,能得到學(xué)生們的喜愛(ài)和好評(píng),家長(zhǎng)的理解和支持,能真心的接受自己給與他們孩子的教育方式,并把他們親屬朋友的孩子介紹給我,還有努力爭(zhēng)取孩子所在院校的同學(xué)的支持。遵循自己做事的原則,要么不做,要做就做的最好。
我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該投入更多的精力和物力。學(xué)生應(yīng)該投入更多的時(shí)間和汗水,學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)是一朵經(jīng)得住風(fēng)雨的花朵。
【第16篇 中學(xué)2023年12月“我與夢(mèng)想齊飛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以“做一個(gè)有民族情懷的__人”為主題,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、上海城市精神為重點(diǎn),從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”的要求,把主題實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入,進(jìn)一步引導(dǎo)我們__中學(xué)未成年人積極參與各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng),從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行文明禮儀、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),成為有理想、有追求的__人。
主要活動(dòng)如下
1.11月28日—12月4日——上海市第31屆憲法宣傳周暨12月4日是第5個(gè)國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)。
2.11月30日(周五班會(huì))——全校各班級(jí)以 “憲法伴我成長(zhǎng)”為主題組織班會(huì)(上交ppt+電子稿)
3.12月3日(周一《國(guó)》)——“憲法晨讀”主題教育講話(政治組徐雯老師)
4.12月7日(周五班會(huì))——六、八年級(jí)各班級(jí)舉行“第49屆__教育論壇”的舉辦形式意見(jiàn)討論征詢活動(dòng)
七年級(jí)“憲法宣講”活動(dòng)(__小劇場(chǎng))
九年級(jí)“入團(tuán)儀式”(5號(hào)樓4樓會(huì)議室)
5.12月14日(周五班會(huì))——八年級(jí)團(tuán)前教育課
七、九年級(jí)各班級(jí)舉行“第49屆__教育論壇”的舉辦形式意見(jiàn)討論征詢活動(dòng)
6.12月18日——第四期黑板報(bào)檢查評(píng)比(中午檢查)
六、七年級(jí)主題:“與心靈相約,與健康同行!”
八年級(jí)主題:“遵紀(jì)守法,從我做起!” 九年級(jí)主題:“與誠(chéng)信有約!”
7.12月中下旬——分別舉行六、七、八年級(jí)組的專場(chǎng)比賽(__小劇場(chǎng),具體見(jiàn)“藝術(shù)組活動(dòng)方案”)
8.12月28日(周五班會(huì))——第49屆__少年論壇(1號(hào)樓3樓團(tuán)隊(duì)室)主題“美麗__夢(mèng),節(jié)約我先行”
9.12月29日(周六)——“迎元旦藝術(shù)節(jié)·迎春長(zhǎng)跑”活動(dòng)
10.認(rèn)真做好“創(chuàng)全”工作
11.12月底——總結(jié)并評(píng)出__中學(xué)“做一個(gè)有民族情懷的__人”的優(yōu)秀班級(jí)集體和優(yōu)秀個(gè)人,
并予以表彰。
德育處
2023年12月29日