【第1篇 信息管理學院本科生實習總結(jié)范文
畢業(yè)實習是信息管理與信息系統(tǒng)本科學生的學習和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，使學生能夠在學習之后將所學的專業(yè)知識應(yīng)用到信息管理與信息系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力嗎，高求職和實際從業(yè)能力，從而在畢業(yè)后能更好地符合社會需求，并盡快地適應(yīng)實際工作環(huán)境。根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我系信息管理與信息系統(tǒng)的同學，在各個實習單位進行了為期至少4周的畢業(yè)實習，旨在接觸實際，了解社會，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能?，F(xiàn)將我系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的實習工作做如下總結(jié)
一、實習工作的基本情況
在做好實習前的思想工作和溝通、準備工作，對實習的目的和意義有了正確的認識之后，該專業(yè)的同學陸續(xù)奔赴全國各地，開始了自己的專業(yè)實習。本次我們班的同學的實習單位包括：政府相關(guān)部門、銀行證券金融行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)信息行業(yè)以及制造、出版等多個行業(yè)。實習的職位與內(nèi)容也比較豐富，包括個人金融部實習助理、投資顧問助理、產(chǎn)品策劃/運營實習生、運輸監(jiān)控助理等。學生在各實習單位均進行了為期4周以上的實習工作。在實習期間，每位實習生均能夠遵守實習單位的相關(guān)規(guī)章制度，虛心求教，鍛煉了專業(yè)實踐能力，為今后走向工作崗位積累了經(jīng)驗。
二、取得的成績
按照實習綱要的條例和實習大綱的要求，通過這次實習同學們普遍反映，獲得了很多從書本上無法學到的東西，增長了知識，開闊了眼界，無論從實習成果、紀律等各方面來說，這次的實習是成功的，受到了實習單位的高度贊揚和評價，這與同學們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、耐心細致的工作精神和4年來學院對學生的嚴格要求是分不開的。
實習成果具體體現(xiàn)在以下幾個方面
1)了解并熟悉日常業(yè)務(wù)和工作流程，融入工作氛圍，團隊協(xié)作工作;
2)理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體工作中;
3)培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德;
4)找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為日后學習、求職與正式工作做好了充分的知識、能力準備;
5)部分同學的得到實習單位的肯定，確定畢業(yè)后的工作意向。
三、存在的問題
這次實習是比較成功的，但通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師的審核、自身反思總結(jié)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，今后需進一步加強。
1)事前做足準備，事中群策群力，事后及時總結(jié)完善。此次實習在實習之前和之后的準備以及總結(jié)工作可以讓實習活動變得有的放矢，忙而不亂，避免一些錯誤，少走彎路，并及時分享成功經(jīng)驗。但是由于同學們實習單位較為分散，相互間交流較少。
2)找到同學滿意的工作崗位難。學生在應(yīng)聘市場類崗位上比較順利，但是在別的一些比如技術(shù)類、支持類、管理類崗位則比較困難。
轉(zhuǎn)眼間，三個月的專業(yè)媒體實習就過去了，如我所愿，我來到了__，并且在__日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說，我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因為以前的師兄師姐到攝影部實習的并不多，沒有一些可以...
暑假社會實踐活動是大學生認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會
20__年7月9日至__年全年7月13日，我們進行了為期一周的經(jīng)濟學專業(yè)認知實習，對經(jīng)濟學有了全新的認知，如下是我對經(jīng)濟學專業(yè)新的認知：經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立的學科，研究的是一個社會如何利用西游的資源生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù)，并將它們…
前言：終于等到無土栽培實習這一天了，之前幾天的蔬菜栽培實習也將我們弄得很累了。這下到無土栽培實習可以輕松下了。無土栽培理論課讓人挺無趣的，等到現(xiàn)在實際動手操作還是挺有意思的，至少比上抽象的理論課要學得更有意思。
藥學專業(yè)大學生實習總結(jié)范文經(jīng)過兩年的理論學習，進入實習階段，以積極的心態(tài)迎接新一輪的學習，在實習期間我們嚴格遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)院規(guī)章制度嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，做到工作無差錯事故…
我懷著一份虔誠以及對教師這份神圣工作的向往，開始了我的實習工作。我的實習工作從6月31日開始，到7月2日結(jié)束，歷時六個星期。我實習所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機關(guān)直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學們：大家好！我是河北師范大學第十五期頂崗實習豐潤遷安支隊遷安太平莊中學的韓__！我們太平莊中學一共有五名實習生，很榮幸我能夠代表他們在此和大家分享我們這兩個月以來的頂崗實習生活。
__年11月至4月兩個月期間，我在濟南領(lǐng)先數(shù)控有限公司車間操作崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
【第2篇 信息管理學院本科生畢業(yè)實習總結(jié)
信息管理學院本科生畢業(yè)實習總結(jié)——2023級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
畢業(yè)實習是信息管理與信息系統(tǒng)本科學生的學習和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，使學生能夠在學習之后將所學的專業(yè)知識應(yīng)用到信息管理與信息系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力嗎，高求職和實際從業(yè)能力，從而在畢業(yè)后能更好地符合社會需求，并盡快地適應(yīng)實際工作環(huán)境。根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我系2023級信息管理與信息系統(tǒng)62名同學，在各個實習單位進行了為期至少4周的畢業(yè)實習，旨在接觸實際，了解社會，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能?，F(xiàn)將我系2023級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的實習工作做如下總結(jié)：
一、實習工作的基本情況
在做好實習前的思想工作和溝通、準備工作，對實習的目的和意義有了正確的認識之后，該專業(yè)62名同學陸續(xù)奔赴全國各地，開始了自己的專業(yè)實習。本次我們班的同學的實習單位包括：政府相關(guān)部門（如江蘇省如皋市政府信息網(wǎng)絡(luò)管理中心、江蘇省如皋市市委市政府法制辦、江蘇省南通市如東縣地稅局、湖北省棗陽市國家稅務(wù)局）、銀行證券金融行業(yè)（如中國銀行武漢東湖開發(fā)區(qū)支行、平安證券、中國銀行湖北省分行、長江證券、中國工商銀行武漢洪山區(qū)支行）、網(wǎng)絡(luò)信息行業(yè)（如淘寶網(wǎng)（中國）軟件有限公司、盛大網(wǎng)絡(luò)有限公司、百納（武漢）信息技術(shù)有限公司）以及制造、出版等多個行業(yè)。實習的職位與內(nèi)容也比較豐富，包括個人金融部實習助理、投資顧問助理、產(chǎn)品策劃/運營實習生、運輸監(jiān)控助理等。學生在各實習單位均進行了為期4周以上的實習工作。在實習期間，每位實習生均能夠遵守實習單位的相關(guān)規(guī)章制度，虛心求教，鍛煉了專業(yè)實踐能力，為今后走向工作崗位積累了經(jīng)驗。
二、取得的成績
按照實習綱要的條例和實習大綱的要求，通過這次實習同學們普遍反映，獲得了很多從書本上無法學到的東西，增長了知識，開闊了眼界，無論從實習成果、紀律等各方面來說，這次的實習是成功的，受到了實習單位的高度贊揚和評價，這與同學們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、耐心細致的工作精神和4年來學院對學生的嚴格要求是分不開的。
實習成果具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1）了解并熟悉日常業(yè)務(wù)和工作流程，融入工作氛圍，團隊協(xié)作工作；
2）理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體工作中；
3）培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德；
4）找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為日后學習、求職與正式工作做好了充分的知識、能力準備；
5）部分同學的得到實習單位的肯定，確定畢業(yè)后的工作意向。
三、存在的問題
這次實習是比較成功的，但通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師的審核、自身反思總結(jié)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，今后需進一步加強。
1）事前做足準備，事中群策群力，事后及時總結(jié)完善。此次實習在實習之前和之后的準備以及總結(jié)工作可以讓實習活動變得有的放矢，忙而不亂，避免一些錯誤，少走彎路，并及時分享成功經(jīng)驗。但是由于同學們實習單位較為分散，相互間交流較少。
2）找到同學滿意的工作崗位難。學生在應(yīng)聘市場類崗位上比較順利，但是在別的一些比如技術(shù)類、支持類、管理類崗位則比較困難。
【第3篇 信息管理學院本科生畢業(yè)實習總結(jié)范文
經(jīng)過三年檔案學理論知識的學習，同學們都將實習看作一個全新的起點，一個理論聯(lián)系實際的鍛煉平臺，希望能夠為我們更好地踏入社會奠定堅實基礎(chǔ)。懷著美麗的愿望，2023級檔案學共三十一名同學開始了為期一個半月的專業(yè)實習，其中二十六名同學選擇了四個集體實習點，另外五名同學則分別聯(lián)系了自己的實習單位。
一、中南電力設(shè)計院實習小組
中南電力設(shè)計院實習小組共有五名成員，分別為：劉莉、何萌、郭玲、吳元偉、薄海灃。中南電力設(shè)計院檔案科的工作，主要面向的是科技檔案整理，圖紙、表格、計算書等是檔案工作的主體內(nèi)容，小組成員參與的實習工作主要包括：原始檔案整理、錄入與歸檔；成品檔案整理、借閱服務(wù)等工作；監(jiān)理檔案整理、錄入與歸檔；總承包檔案整理、錄入與歸檔；檔案接收、著錄與入庫歸檔相關(guān)工作；檔案管理計算機系統(tǒng)檔案的保存環(huán)境和相關(guān)工作。
在實習的過程中，小組成員認真努力，多次受到了設(shè)計院老師的表揚和夸贊，取得了很不錯的成績。同時，五名同學也表示，通過實習學到了許多科技檔案的管理知識，通過實踐提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，對如何做一個合格的檔案人也有了更深的認識。
二、湖北省檔案館實習小組
湖北省檔案館實習小組共有八名成員，分別為：陳程、王瑋、金建波、王金偉、譚德釗、曾光福、王波和阿不拉江。湖北省檔案館的實習工作主要是整理民國檔案，具體來說，就是給每一本檔案列卷內(nèi)文件目錄，即將一本檔案按內(nèi)容分為若干份，以盡量不打亂其先后順序為前提，找出每一份檔案的文號、責任者，然后歸納大意列出題名，標出頁碼和日期。此外，小組中幾個男生還到庫房實習了幾天，進行上架倒架，打捆消毒工作。
湖北省檔案館的實習工作需要細心耐心和高度的責任心，小組的八名成員均在實習中表現(xiàn)良好，工作認真踏實，曾不止一次受到檔案館老師的表揚，為武漢大學信息管理學院檔案學贏得了好評。
三、北京國電華北電力工程有限公司實習小組
北京國電華北電力工程有限公司實習小組共有五名成員，分別為：王明月、丁瑞琪、劉凱、張子強、宋正華。小組成員參加的工作包括：藍圖、工程原始檔案管理；整編錄入、調(diào)插底圖、更換修改圖等底圖管理工作；創(chuàng)建projectwise電子文件的目錄結(jié)構(gòu)；檢查電子文件歸檔是否齊全，質(zhì)量是否符合要求；設(shè)計協(xié)同平臺與檔案相關(guān)的功能與流程電子文件如何歸檔等。
通過實習小組成員對日常檔案管理工作有了更深層次的感性和理性認識，也認識到了實際工作能力的不足以及理論基礎(chǔ)的薄弱方面，增強了自己的實際工作能力，鞏固了理論基礎(chǔ)。
四、東莞萬維公司實習小組
東莞萬維公司實習小組共有八名成員，分別為：龍正義、張德成、毛俊平、趙欲勤、周雪、廖芬、邱菊、陳劃生。萬維公司是一個以做檔案管理軟件為核心的科技公司，在制作出一些強有力的功能健全的檔案管理軟件之后，它又開始接受東莞企事業(yè)單位的檔案外包工作，即由企事業(yè)單位與萬維公司達成合作協(xié)議，一次性支付酬勞請萬維公司派人給本單位進行檔案整理工作。
在這樣的檔案整理模式中，小組成員在各自的崗位上各盡其責，付出著自己的智慧與汗水，收獲著各自心中的喜悅與知識。為期一個半月的實習，使得小組成員對檔案工作以及如何與同事相處都有了更新的認識。
五、其他同學的實習
除了集體實習點外，我們班的另外五人也分別聯(lián)系到自己感興趣的單位。其中，劉沛歡在鷹潭市檔案局（館）實習，殷玲在湖北省郵電規(guī)劃設(shè)計有限公司實習，帕爾哈提在哈密地區(qū)檔案館實習，蔡佳鋒在紹興諸暨市檔案館實習，曾穎豐則到澳門找到了自己的實習單位。
五名同學在實習過程中都與實習單位進行了很好的交流與聯(lián)系，他們工作的認真也得到了各個單位的認可，通過實習，他們與在集體實習點的同學一樣豐富了自己的實踐知識，為今后踏入社會奠定了一定的基礎(chǔ)。
在為期一個半月的專業(yè)實習過程中，2023級檔案班的所有同學都能嚴格要求自己，磨練自己，虛心向老師們學習，積極熟悉業(yè)務(wù)流程，提高了自己的工作能力。本次實習是同學們在掌握了一定檔案學專業(yè)基本理論和方法后，參加的一次關(guān)于檔案專業(yè)的實踐，通過實習，同學們更好地了解了檔案工作，鞏固了專業(yè)知識，豐富了實踐經(jīng)歷。在實習過程中，我們發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，也看到了自己的不足，每位同學都有很多的收獲，相信這些收獲無論是對將繼續(xù)學習檔案學的同學，還是即將走上工作崗位的同學都會有所幫助，相信2023級檔案學全班同學今后的路會走得更好。
