崗位練兵總結(jié)（十六篇）

【第1篇 勞教所崗位練兵工作總結(jié)

勞教所崗位練兵工作總結(jié)

勞教所崗位練兵工作總結(jié)

根據(jù)司法部、省司法廳的部署，我所按照政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的總要求，突出以應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本知識(shí)和基本技能為主要內(nèi)容，以強(qiáng)化警魂意識(shí)、提高素質(zhì)能力、鍛造過(guò)硬作風(fēng)、創(chuàng)建一流隊(duì)伍為重點(diǎn)，堅(jiān)持“全警參與、注重實(shí)效”和“干什么，練什么；缺什么，補(bǔ)什么”的原則，從5月22日至年底，分準(zhǔn)備、訓(xùn)練、考核、總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段，貼近實(shí)際，突出特點(diǎn)，精心組織，奮發(fā)作為，狠抓落實(shí)，按計(jì)劃圓滿完成了崗位練兵任務(wù)，各項(xiàng)檢驗(yàn)考核成績(jī)均達(dá)到了良好以上，封閉式強(qiáng)化訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)被省司法廳認(rèn)可和轉(zhuǎn)發(fā)，在各次檢查中均受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定，實(shí)現(xiàn)了“人人參加練兵，人人得到鍛煉，人人獲得提高”的目標(biāo)。具體情況如下：

一、主要做法

（一）貼近單位實(shí)際周密籌劃部署，在科學(xué)指導(dǎo)上謀創(chuàng)新。

開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，是司法部黨組與時(shí)俱進(jìn)、審時(shí)度勢(shì)做出的重要決策，為抓好這項(xiàng)活動(dòng)，我所堅(jiān)決執(zhí)行貫徹上級(jí)的有關(guān)指示，迅速集中一切力量，認(rèn)真組織籌劃，加強(qiáng)科學(xué)指導(dǎo)。

一是吃透上級(jí)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。接到司法部、省司法廳有關(guān)崗位練兵的通知精神后，我所黨總支“一班人”高度重視，先后召開(kāi)了3次總支會(huì)議，深入學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神，認(rèn)真分析全所的任務(wù)形勢(shì)，一致認(rèn)識(shí)到開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)勢(shì)在必行，責(zé)任重大，迅速把此項(xiàng)工作擺上總支的重要議事日程，當(dāng)作本年度重要工作來(lái)抓。從抓思想認(rèn)識(shí)入手，先后組織召開(kāi)了所負(fù)責(zé)人會(huì)議、民警職工大會(huì)、部門單位全體人員會(huì)議，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，人人表決心，個(gè)個(gè)受啟發(fā)，大家受教育，在全所上下掀起了崗位練兵熱潮。

二是深入調(diào)查研究，科學(xué)組織籌劃。所成立了崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了崗位練兵辦公室、教練組和后勤保障組，政委李啟雄全面負(fù)責(zé)所的崗位練兵工作，并明確規(guī)定了各自的責(zé)任目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上所領(lǐng)導(dǎo)分工深入基層進(jìn)行調(diào)查了解，分別組織召開(kāi)了4次座談會(huì)和2次總支會(huì)議，在充分摸準(zhǔn)民警的思想動(dòng)態(tài)和素質(zhì)狀況的情況下，突出以民警隊(duì)伍中素質(zhì)能力方面的弱項(xiàng)為重點(diǎn)，有針定性地制定了《崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案》等8項(xiàng)制度，堅(jiān)持以崗位練兵活動(dòng)為契機(jī)，在干中學(xué)、學(xué)中練，為有效解決部分民警處理問(wèn)題弱、素質(zhì)能力不夠強(qiáng)等問(wèn)題打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是積極創(chuàng)新進(jìn)取，加強(qiáng)科學(xué)指導(dǎo)。由于我所建所時(shí)間不長(zhǎng)，又是首次開(kāi)展大規(guī)模的崗位練兵活動(dòng)，部分部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)此，黨總支先后組織開(kāi)展了3次教育、管理、訓(xùn)練情況研討交流活動(dòng)，積極創(chuàng)新和探索新的教育管理模式和組織訓(xùn)練方法，在學(xué)習(xí)教育中變灌輸式為輔導(dǎo)式，將學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題歸納出來(lái)，組織專人集中進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)和講解；在工作管理中變上下一線式為按層次領(lǐng)導(dǎo)式，改變以往一竿子插到底的指導(dǎo)工作習(xí)慣，全面實(shí)行層次領(lǐng)導(dǎo)，按級(jí)抓落實(shí)；在組織訓(xùn)練中變開(kāi)放式為封閉式，在每個(gè)階段中實(shí)行全封閉式訓(xùn)練10天，保證人員參訓(xùn)率達(dá)到100％，有力推動(dòng)練兵活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）著眼使命職責(zé)強(qiáng)化警魂意識(shí)，在思想防線上夯根基。

堅(jiān)持黨對(duì)監(jiān)獄勞教人民警察的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，忠于黨的監(jiān)獄勞教事業(yè)不僅是監(jiān)獄勞教人民警察的警魂，而且也是監(jiān)獄勞教人民警察政治合格的重要標(biāo)志。為筑牢民警的政治思想防線，我們著力抓了三點(diǎn)：

一是開(kāi)展了使命職責(zé)專題教育活動(dòng)，努力強(qiáng)化民警的使命感和責(zé)任感。突出以“愛(ài)黨、愛(ài)警、愛(ài)所”為主題，以學(xué)習(xí)革命光榮傳統(tǒng)和使命職責(zé)為主要內(nèi)容，以解決少數(shù)民警愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠強(qiáng)、警魂意識(shí)不夠牢等問(wèn)題為重點(diǎn)，集中民警進(jìn)行集中教育3次，積極激勵(lì)廣大民警恪守警魂，珍惜榮譽(yù)，不辱使命，自覺(jué)扎根崗位主動(dòng)作為、艱苦奮斗。

二是認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)，努力提高民警的政治素養(yǎng)。以黨章、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等黨的基本知識(shí)為主要內(nèi)容，以解決少數(shù)民警先進(jìn)性意識(shí)不夠強(qiáng)、政治理論素養(yǎng)不夠高等問(wèn)題為重點(diǎn)，采取封閉式學(xué)習(xí)教育和自學(xué)相結(jié)合的辦法，著力強(qiáng)化民警的先進(jìn)性意識(shí)和政治理論素質(zhì)。

三是深入開(kāi)展了法律法規(guī)學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)民警的法紀(jì)觀念。突出以憲法、刑法、公務(wù)員法、警察法、安全生產(chǎn)法、監(jiān)獄法、雙“六條禁令”和勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法及社會(huì)主義法制理念等為主要內(nèi)容，以解決少數(shù)民警自律意識(shí)不強(qiáng)、法紀(jì)觀念淡薄等問(wèn)題為重點(diǎn)，大力開(kāi)展法制教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)民警嚴(yán)以律己，自覺(jué)做到知法、懂法、守法和踐行法。

另外，為了深化教育效果，所采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)”的辦法，外請(qǐng)教授講革命傳統(tǒng)課和形勢(shì)教育課3次，利用黨日活動(dòng)為契機(jī)組織民警到瓊海市紅色娘子軍紀(jì)念園進(jìn)行所外輔導(dǎo)和體會(huì)交流，以此進(jìn)一步激發(fā)了廣大民警愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)警、愛(ài)所的熱忱，更加堅(jiān)定了牢記職責(zé)、不辱使命的信念，有效調(diào)動(dòng)了廣大民警的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（三）立足工作崗位科學(xué)組織訓(xùn)練

勞教所崗位練兵工作總結(jié)第2頁(yè)

，在提高技能上見(jiàn)真功。

科學(xué)組織訓(xùn)練不僅是崗位練兵活動(dòng)的重要內(nèi)容，而且也是提高民警崗位技能和素質(zhì)的必要途徑。在訓(xùn)練活動(dòng)中，我所突出以民警應(yīng)會(huì)的基本技能為重點(diǎn)，堅(jiān)持注重“五個(gè)結(jié)合”、推行“五種訓(xùn)法”，確保民警個(gè)個(gè)學(xué)實(shí)招、人人亮真功。

注重“五個(gè)結(jié)合”。一是正常工作與封閉訓(xùn)練相結(jié)合。我們根據(jù)民警少且住宿分散、遠(yuǎn)離市區(qū)的特點(diǎn)。將全體民警封閉訓(xùn)練管理，分兩批在10天或5天內(nèi)交替進(jìn)行值班和訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我所先后于5月下旬、8月下旬和10月中旬分三個(gè)階段集中實(shí)行封閉訓(xùn)練25天，既保證了日常工作的順利進(jìn)行，又保證了崗位練兵訓(xùn)練時(shí)間的落實(shí)。二是科學(xué)性與實(shí)效性相結(jié)合。在計(jì)劃安排上，我們把訓(xùn)練分解為三個(gè)階段（每階段10天或5天），第一階段為基礎(chǔ)訓(xùn)練，要求全部?jī)?nèi)容都開(kāi)課，著重抓好要領(lǐng)的熟悉；第二階段為重點(diǎn)訓(xùn)練，根據(jù)第一階段的訓(xùn)練情況和存在的問(wèn)題，突出訓(xùn)練重點(diǎn)，確保逐項(xiàng)過(guò)關(guān)；第三階段為鞏固提高訓(xùn)練，著重于全面熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，按省廳標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固提高，確保通過(guò)考核驗(yàn)收。三是計(jì)劃性與靈活性相結(jié)合。根據(jù)天氣的變化靈活設(shè)置課目，確保訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)；根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容難易程度及時(shí)調(diào)整課程比例，確保訓(xùn)練內(nèi)容落實(shí)；根據(jù)參訓(xùn)人員因公缺課情況，及時(shí)補(bǔ)課，確保人員落實(shí)；根據(jù)素質(zhì)差異，調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容，因人施教，確保訓(xùn)練效果落實(shí)。四是集中訓(xùn)練與崗位自練相結(jié)合。警體訓(xùn)練貴在堅(jiān)持不懈、重在平時(shí)養(yǎng)成。因此，在認(rèn)真抓好集中訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，所把平時(shí)的崗位自練當(dāng)作落實(shí)全民健身運(yùn)動(dòng)和提高民警警體素質(zhì)的長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓，積極在全所上下廣泛開(kāi)展崗位自學(xué)自練活動(dòng)，一方面嚴(yán)格落實(shí)每周“訓(xùn)練日”和個(gè)人“自學(xué)自練”制度，另一方面要求民警利用晨練、課間操、業(yè)余時(shí)間等時(shí)機(jī)，自覺(jué)堅(jiān)持自訓(xùn)自練，既彌補(bǔ)了集中訓(xùn)練的不足，又有力提高了訓(xùn)練效果。五是是訓(xùn)練內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合。在訓(xùn)練中注重練為用，練與用相結(jié)合，使訓(xùn)練成果融合滲透于實(shí)際工作之中。在警容風(fēng)紀(jì)訓(xùn)練中，對(duì)大隊(duì)民警著裝、宿舍內(nèi)務(wù)和辦公場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)范和整治，使所容所貌得到較大改觀。在處置突發(fā)事件訓(xùn)練中，進(jìn)行了2次緊急集合和3次火災(zāi)事件處置訓(xùn)練，有效提高了民警應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力。在隊(duì)列訓(xùn)練中，突出報(bào)告詞、口令和指揮位置訓(xùn)練考核的份量，使廣大民警組織指揮學(xué)員能力得到很大提高。在崗位技能訓(xùn)練中，絕大部分民警應(yīng)知知識(shí)熟悉，應(yīng)會(huì)技能熟練，為順利開(kāi)展工作打下了良好基礎(chǔ)。

推行“五種訓(xùn)法”。（1）分類訓(xùn)練法。將參訓(xùn)人員分45歲以上、35至45歲及35歲以下三個(gè)年齡段劃分為三個(gè)類別，賦予不同的時(shí)間、強(qiáng)度和內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，較好地解決了不同年齡段身體素質(zhì)差異與訓(xùn)練要求相同的矛盾，既增強(qiáng)了施訓(xùn)的科學(xué)性，又調(diào)動(dòng)了民警練兵的積極性，有效促進(jìn)了訓(xùn)練效果。（2）抽查訓(xùn)練法。在訓(xùn)練中進(jìn)行多種形式的抽查、檢查訓(xùn)練效果。各小隊(duì)、中隊(duì)在每個(gè)訓(xùn)練課時(shí)結(jié)束前或訓(xùn)練中隨機(jī)抽查本小隊(duì)、中隊(duì)民警掌握動(dòng)作要領(lǐng)掌握情況，有針對(duì)性的實(shí)施互幫互教；三名教員隨機(jī)交叉抽查，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題及時(shí)開(kāi)出藥方予以解決；所練兵領(lǐng)導(dǎo)小組每天隨機(jī)抽查3至5名民警，不僅能增強(qiáng)民警認(rèn)真訓(xùn)練的自覺(jué)性，而且能為科學(xué)施訓(xùn)掌握第一手資料。（3）會(huì)操訓(xùn)練法。在每天最后一節(jié)課組織會(huì)操，檢查當(dāng)天各中隊(duì)訓(xùn)練情況和全體人員集體動(dòng)作練習(xí)情況。既能及時(shí)檢驗(yàn)了當(dāng)天的訓(xùn)練效果和訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)情況，又通過(guò)會(huì)操時(shí)的相互觀摩、集體評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)民警積極參訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力。（4）示范訓(xùn)練法。組織訓(xùn)練人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩教員或訓(xùn)練先進(jìn)典型單兵或集體示范動(dòng)作，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分解動(dòng)作示范和分步進(jìn)行講解，使參訓(xùn)人員在現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)中掌握動(dòng)作要領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，糾正自身動(dòng)作偏差。（5）升級(jí)訓(xùn)練法。根據(jù)個(gè)人的訓(xùn)練水平分為高、中、低三個(gè)級(jí)別，賦予不同的訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度，采取達(dá)標(biāo)升級(jí)、不達(dá)標(biāo)留級(jí)的模式，進(jìn)行編級(jí)分層訓(xùn)練，有效避免出現(xiàn)練得好的“吃不飽”，練得差的“吃不了”的“一鍋煮”現(xiàn)象，有效提高了訓(xùn)練的質(zhì)量。通過(guò)科學(xué)組訓(xùn)，全所民警姿態(tài)端正，警容嚴(yán)整，日常管理正規(guī)有序，素質(zhì)能力得到較大提高。

（四）瞄準(zhǔn)一流目標(biāo)狠抓作風(fēng)建設(shè)，在真抓實(shí)干上求作為。

優(yōu)良的訓(xùn)練和工作作風(fēng)是檢驗(yàn)崗位練兵成效的一把重要尺子。為保證崗位練兵的質(zhì)量和水平，全所上下瞄準(zhǔn)一流目標(biāo)，主動(dòng)叫響“以一流作風(fēng)，練一流技能，創(chuàng)一流成績(jī)”的口號(hào)，通過(guò)突出“四個(gè)環(huán)節(jié)”、做到“四個(gè)表率”，狠抓了民警隊(duì)伍的作風(fēng)養(yǎng)成。

突出“四個(gè)環(huán)節(jié)”。一是在學(xué)習(xí)訓(xùn)練作風(fēng)上從嚴(yán)。堅(jiān)持課前和訓(xùn)前進(jìn)行點(diǎn)名的制度，使民警形成良好的紀(jì)律觀念，在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中無(wú)1人遲到。嚴(yán)肅課堂和訓(xùn)練場(chǎng)紀(jì)律，規(guī)定學(xué)習(xí)訓(xùn)練中不準(zhǔn)帶電話、隨意吸煙、喝水，聽(tīng)哨音進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、休息，培養(yǎng)令行禁止的作風(fēng)。同時(shí)把作風(fēng)紀(jì)律作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容，堅(jiān)持每天講評(píng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練作風(fēng)紀(jì)律情況。二是在訓(xùn)練和工作標(biāo)準(zhǔn)上從嚴(yán)。為規(guī)范訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，由曾任××軍區(qū)作訓(xùn)處參謀的轉(zhuǎn)業(yè)干部李運(yùn)先負(fù)責(zé)教學(xué)工作，還聘請(qǐng)了3名武警班長(zhǎng)擔(dān)任教員，同時(shí)采取“走出去”的辦法，于8月份特選派李之海、林道博兩名民警到××軍區(qū)偵察連進(jìn)行了為期四個(gè)星期的擒敵格斗訓(xùn)練。在工作上，嚴(yán)格實(shí)行工作考勤制度，嚴(yán)格整頓辦公值班秩序，嚴(yán)格規(guī)范管教民警的執(zhí)法行為，高標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)工作責(zé)任制，確保訓(xùn)練和工作兩不誤。三是在生活細(xì)節(jié)上從嚴(yán)。抓警容風(fēng)紀(jì)，從各種服裝的著裝要求到禁止腰帶掛手機(jī)、鑰匙上抓起；抓隊(duì)列訓(xùn)練，從精神面貌抓起，每天進(jìn)行30分鐘的站警姿訓(xùn)練，站好了才開(kāi)始訓(xùn)練，使民警從細(xì)微之處注重保持人民警察良好的精神風(fēng)貌，自覺(jué)遵守警容風(fēng)紀(jì)的有關(guān)規(guī)定。四是在日常管理中從嚴(yán)。嚴(yán)格按照準(zhǔn)軍事化進(jìn)行管理，嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告和請(qǐng)銷假制度，在多次的隨機(jī)抽查中無(wú)一人缺勤；同時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行警務(wù)督察，所警務(wù)督察組每天不定時(shí)進(jìn)行巡視和巡查，每周向所負(fù)責(zé)人會(huì)議通報(bào)警務(wù)督察情況和各單位執(zhí)行雙“六條禁令”情況，截止現(xiàn)在無(wú)人員被糾和嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

做到“四個(gè)表率”。一是所領(lǐng)導(dǎo)身為表率。5名總支領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參訓(xùn)。按照規(guī)定所長(zhǎng)王洪昌只需參加其中一批訓(xùn)練即可，但他堅(jiān)持天天跟班訓(xùn)練；具體抓練兵的政委李啟雄充分發(fā)揮省崗位練兵培訓(xùn)班骨干的作用，每天在訓(xùn)練場(chǎng)抓作風(fēng)、講要領(lǐng)、做示范、搞講評(píng)；副所長(zhǎng)施國(guó)民因膽結(jié)石做了膽切除手術(shù)，身體狀況一直不好，但仍堅(jiān)持邊吃藥邊訓(xùn)練。在考核中，所領(lǐng)導(dǎo)成績(jī)名列第二。他們的表率作用帶動(dòng)了整個(gè)練兵活動(dòng)，全所參訓(xùn)率100%，有8名同志帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，無(wú)1人因私事請(qǐng)假，確保了訓(xùn)練效果。二是中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭表率。所里把這次中層領(lǐng)導(dǎo)的考核分?jǐn)?shù)占大隊(duì)、科室總分的比例加大，調(diào)動(dòng)了中層干部積極性。警戒護(hù)衛(wèi)大隊(duì)長(zhǎng)蘇爾在妻子到省外出差，小孩無(wú)人照看的情況下堅(jiān)持封閉訓(xùn)練。三大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)楊世聯(lián)擒敵拳基礎(chǔ)差，為了不拖單位后腿，訓(xùn)練之余自覺(jué)苦練，帶動(dòng)全隊(duì)民警刻苦練兵，大隊(duì)成績(jī)名列第三。三是黨團(tuán)員爭(zhēng)先表率。各黨支部和團(tuán)支部之間開(kāi)展訓(xùn)練競(jìng)賽，支委敢于在訓(xùn)練中叫響“向我看齊”的口號(hào)。年近五旬的機(jī)關(guān)支部書(shū)記李功文不僅每天帶小組訓(xùn)練，還堅(jiān)持抓好宣傳鼓動(dòng)工作，為大家樹(shù)立了榜樣；共青團(tuán)員林道博、禹美麗、黃爾寧、李之海等刻苦訓(xùn)練，不僅成績(jī)名列前茅，還積極配合教員搞好教學(xué)，發(fā)揮了骨干作用。四是培訓(xùn)班骨干積極表率。我所李啟雄政委和民警陳德芬，充分發(fā)揮在培訓(xùn)班獲考核總分第一名的練兵骨干作用，把好的作風(fēng)經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)格的要求帶到練兵活動(dòng)中，既是組織者、指揮員，又是教員，言傳身教地給大家做示范，有效地提高了訓(xùn)練質(zhì)量。

（五）勇于克服困難全力進(jìn)行保障，在配合保證上重實(shí)效。

搞好服務(wù)保障、配合開(kāi)展活動(dòng)是開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的重要保證。針對(duì)我所經(jīng)費(fèi)有限、環(huán)境條件差、各類物資器材短缺等實(shí)際困難，所總支“一班人”面對(duì)困境不氣餒，勇于克服各種困難，堅(jiān)持“四個(gè)到位”、完成“三個(gè)一”工程，集中一切人力、物力和財(cái)力全力提供有力地配合和保障，保證了崗位練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展，使崗位練兵活動(dòng)收到了良好效果。

堅(jiān)持“四個(gè)到位”。一是宣傳鼓動(dòng)到位。注重利用多種形式進(jìn)行宣傳，在訓(xùn)練場(chǎng)懸掛多幅橫額、標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造練兵氣氛，共出版墻報(bào)、板報(bào)各2期，以及簡(jiǎn)報(bào)3期，向省廳上報(bào)簡(jiǎn)報(bào)3期，被轉(zhuǎn)發(fā)1份，刊發(fā)新聞稿件并以“一日之星”等形式評(píng)出當(dāng)天每隊(duì)的好人好事，在講評(píng)時(shí)或利用廣播進(jìn)行表?yè)P(yáng)，極大地鼓舞了士氣。二是激勵(lì)機(jī)制到位。規(guī)定考核成績(jī)前3名的個(gè)人和大隊(duì)（部門），年終可優(yōu)先評(píng)優(yōu)，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，考核成績(jī)合格（含補(bǔ)考合格）的年終才能評(píng)為稱職。違反訓(xùn)練紀(jì)律一次的批評(píng)，兩次的個(gè)人寫出書(shū)面檢討，有效地激勵(lì)了民警訓(xùn)練的積極性。三是制度保障到位。我們制定了《××市勞動(dòng)教養(yǎng)管理所人民警察崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員職責(zé)分工及其工作守則》、《××市勞動(dòng)教養(yǎng)管理所崗位練兵活動(dòng)封閉式訓(xùn)練實(shí)施計(jì)劃》和《××市勞動(dòng)教養(yǎng)管理所崗位練兵活動(dòng)封閉式訓(xùn)練考核實(shí)施計(jì)劃》、《作息時(shí)間表》、《崗位練兵活動(dòng)封閉式訓(xùn)練生活規(guī)范》和《崗位練兵活動(dòng)封閉式訓(xùn)練守則》等，并在訓(xùn)練中以多種形式進(jìn)行檢查，有效保障了練兵活動(dòng)。四是后勤保障到位。改造了體能、隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)地，新建了沙池，維修了原有的單雙杠等軍體器材，購(gòu)置了鉛球、跳繩、秒表、籃（排）球等一批必要的訓(xùn)練器材；還借用了海綿墊等訓(xùn)練器材，保證了訓(xùn)練條件。同時(shí)，提高了伙食標(biāo)準(zhǔn)，改善了菜式品種，增加了夜宵、涼茶等，使民警訓(xùn)練得到有力保障。

完成“三個(gè)一”工程。一是收集一套系統(tǒng)的崗位練兵文字材料，充分積累崗位練兵工作經(jīng)驗(yàn)。這次練兵活動(dòng)規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富、資料廣泛、收獲較多，活動(dòng)中的許多新鮮工作經(jīng)驗(yàn)具有豐富的價(jià)值，非常有必要加以珍惜和收藏。為此，所組織崗位練兵辦公室和政治處專門人員，將崗位練兵活動(dòng)中所有的資料進(jìn)行研究總結(jié)和歸納梳理，集中收集裝訂成冊(cè)。二是編輯一套完整的崗位練兵訓(xùn)練圖片，充分展示當(dāng)代警察良好的精神風(fēng)貌。崗位練兵訓(xùn)練圖片濃縮了民警生活工作訓(xùn)練的精華，凝集了戰(zhàn)斗集體的心血和風(fēng)采，是激發(fā)廣大民警奮發(fā)作為的精神食糧。所高度重視崗位練兵訓(xùn)練圖片的采收，在每個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)都安排專人進(jìn)行拍攝和采集，最后組織專門人員進(jìn)行整理和儲(chǔ)放，為將來(lái)創(chuàng)建榮譽(yù)室和宣傳教育積累了原始資料。三是刻錄一部全面的崗位練兵視頻資料，為經(jīng)常性開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)提供保證。崗位練兵活動(dòng)是監(jiān)獄勞教人民警察的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，這次練兵的視頻資料是廣大民警進(jìn)行艱苦奮斗、精武建功的真實(shí)記錄，是平時(shí)開(kāi)展經(jīng)常性崗位練兵活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。所領(lǐng)導(dǎo)以政治責(zé)任感親自組織編寫和編輯，將好的做法、標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和精彩演練逐一進(jìn)行編輯刻錄成光盤，為經(jīng)常性開(kāi)展群眾性崗位練兵活動(dòng)提供了有力的保證。

二、存在不足

一是計(jì)劃還不夠周全，組織還不夠周密。主要是我所首次組織大規(guī)模的崗位練兵活動(dòng)，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)正處于研究和探索階段，計(jì)劃制作考慮的不夠細(xì)致，在實(shí)際操作中由于各種因素的影響，臨時(shí)調(diào)整較多。

二是政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還不夠深入。主要是我所各方面條件差，各類教育資料比較缺乏，工作任務(wù)重壓力大，部分民警自身素質(zhì)不夠高，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)、經(jīng)常和深入，死記硬背的多、理解深入研究的少。

三是少數(shù)民警的隊(duì)列動(dòng)作、擒敵拳動(dòng)作不夠規(guī)范，主要是從基層司法所調(diào)入的民警基礎(chǔ)差，底子薄，隊(duì)列和擒敵動(dòng)作要領(lǐng)掌握不是很好。

三、下步設(shè)想

1、努力深化練兵成果。不斷總結(jié)和積累這次監(jiān)獄勞教人民警察開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的重要經(jīng)驗(yàn)和重要成果，牢固樹(shù)立練為戰(zhàn)、練為用的思想意識(shí)，將各類經(jīng)驗(yàn)和成果迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷推進(jìn)全所的全面建設(shè)。

2、不斷改進(jìn)練兵方法。理論學(xué)習(xí)方面采取統(tǒng)一集中授課學(xué)習(xí)和觀看錄像資料進(jìn)行多面立體輔導(dǎo)，在授課后認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果。警體訓(xùn)練方面，在推行“五種訓(xùn)法”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“苦練崗位技能、爭(zhēng)當(dāng)一流標(biāo)兵”的奮斗精神，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法。

3、深化基本技能訓(xùn)練。在進(jìn)一步鞏固封閉訓(xùn)練成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每月“訓(xùn)練日”和“自學(xué)自練”制度，以民警應(yīng)會(huì)的基本技能為重點(diǎn)，突出立足崗位在干中練，在練中學(xué)，在學(xué)中用，不斷提高廣大民警的能力和素質(zhì)。

4、經(jīng)常性開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。把群眾性的崗位練兵活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓，并納入民警考核的重要內(nèi)容，作為加強(qiáng)民警隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷完善訓(xùn)練、考核和激勵(lì)機(jī)制，努力推進(jìn)隊(duì)伍的革命化、正規(guī)化和專業(yè)化建設(shè)。

【第2篇 2023年煤礦崗位練兵活動(dòng)總結(jié)范文

根據(jù)礦工會(huì)的總體工作安排和井工會(huì)的年初工作計(jì)劃，于____年7月1日至30日開(kāi)始，我井在機(jī)電隊(duì)的4個(gè)工種中，開(kāi)展了崗位練兵活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的內(nèi)容具體情況經(jīng)井工會(huì)研究，自7月1日開(kāi)始，我井工會(huì)在井屬的機(jī)電隊(duì)中開(kāi)展了“崗位練兵”活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)真正的取得鍛煉技能、展示才能的舞臺(tái)。井工會(huì)專門下發(fā)了《開(kāi)展崗位練兵的通知》，對(duì)這次崗位練兵活動(dòng)的進(jìn)行了安排和部署，并且專門成了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全權(quán)負(fù)責(zé)這次崗位領(lǐng)兵的具體實(shí)施工作，井工會(huì)還特約了井、隊(duì)專業(yè)人員作為技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

活動(dòng)開(kāi)始，為了營(yíng)造全體員工學(xué)習(xí)技術(shù)的氛圍，井工會(huì)組織了全井所有機(jī)電方面的維修人員對(duì)涉及礦山機(jī)電的方面的包機(jī)人員都來(lái)參與學(xué)習(xí)，井工會(huì)在機(jī)電隊(duì)特設(shè)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)基地，聘請(qǐng)教師教課，對(duì)《礦山電工》、《電工學(xué)》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個(gè)工種的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，在這次活動(dòng)全井300于名機(jī)電方面員工參加學(xué)習(xí)，其中，機(jī)電隊(duì)200于人全部參加了學(xué)習(xí)，占到總數(shù)的50%以上。另外，我們還對(duì)各自崗位上應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了挑選，印發(fā)了《學(xué)習(xí)提綱》，供員工課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。于7月15日，我們組織了井領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電專業(yè)人員組成了評(píng)審團(tuán)、其他崗位上的技術(shù)員為嘉賓開(kāi)展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表演，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的35名機(jī)電方面精英，在我井機(jī)電隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練，演練的項(xiàng)目有80n、120、300真空開(kāi)關(guān)故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內(nèi)容才藝表演。井屬14個(gè)連隊(duì)的員工代表參觀了這次表演。經(jīng)過(guò)1天的表演賽，歷時(shí)30天的崗位練兵__結(jié)束了。井工會(huì)針對(duì)在這次活動(dòng)優(yōu)秀的選手，給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)金。給予鼓勵(lì)。在全井進(jìn)行典型的宣傳。以此推動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情。

二、崗位練兵的特點(diǎn)：

1、員工參加人數(shù)多，激發(fā)的熱情高。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我井采煤機(jī)運(yùn)通的各個(gè)戰(zhàn)線上的機(jī)電人員全部參加了這次崗位練兵的學(xué)習(xí)，各隊(duì)代表參加表演賽，參加技術(shù)表演的35名選手，約占到我井技術(shù)人員總數(shù)的30%，技術(shù)能量涵蓋到了65%，屬于我井幾年來(lái)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中規(guī)模較大，參加人員最多的一次。

2、時(shí)間長(zhǎng)，側(cè)重了員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，重在傳授技藝的的原則，在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們認(rèn)真地加強(qiáng)了技術(shù)方面的全面學(xué)習(xí)，不但要求各隊(duì)技術(shù)骨干參加，全體人員都也可以去學(xué)習(xí)，接受培訓(xùn)，同時(shí)，我們還特約了井機(jī)電方面的專業(yè)人士，包括井屬14各連隊(duì)的技術(shù)員、歷年來(lái)被評(píng)為礦級(jí)的崗位能手，作為了這次的崗位練兵活動(dòng)的特約嘉賓，出席了技術(shù)表演賽。使得這次崗位練兵活動(dòng)成為我井對(duì)礦山機(jī)電方面的維修、原理等專業(yè)方面的知識(shí)進(jìn)行了一次大檢閱。

3、側(cè)重了實(shí)際的操作技能。增加了現(xiàn)場(chǎng)檢查故障的能力。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們特別增設(shè)了艱難條件下的處理項(xiàng)目。已在提高員工的現(xiàn)場(chǎng)操作技能。最終達(dá)到保證生產(chǎn)、提高效率的作用。

三、存在的問(wèn)題及今后工作的打算：

通過(guò)這次崗位練兵活動(dòng)，我們雖然取得了預(yù)計(jì)的效果，達(dá)到以學(xué)促的目的，但是也發(fā)現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題值得我們認(rèn)真地思考：一是仍有部分員工對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)認(rèn)識(shí)不夠，存在著能干好活就行，學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)一樣的消極思想。二是個(gè)別員工的技術(shù)不過(guò)硬，平時(shí)工作表現(xiàn)的可以，在大型技術(shù)比武中，經(jīng)受不住檢閱，爆漏出了缺乏鍛煉的素質(zhì)問(wèn)題。三是個(gè)別員工的實(shí)際操作能力低于理論考試水平，缺少現(xiàn)場(chǎng)方面的鍛煉。

通過(guò)這次崗位練兵，我們?cè)诔浞终J(rèn)真上述問(wèn)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)彌補(bǔ)不足，查缺補(bǔ)漏。相信在礦、井兩級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)工會(huì)的職能作用，我井的各項(xiàng)工作一定會(huì)做的更好。

【第3篇 文化市場(chǎng)稽查大隊(duì)崗位練兵活動(dòng)總結(jié)范文

文化稽查隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著打擊違法經(jīng)營(yíng)、保護(hù)合法權(quán)益、規(guī)范文化市場(chǎng)秩序的職責(zé)，這既是黨和國(guó)家給我們的重托，也是維護(hù)人民群眾利益的需要。執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到文化市場(chǎng)稽查工作的能力和水平，文化市場(chǎng)迅猛發(fā)展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，對(duì)執(zhí)法人員的思想意識(shí)、政策水平、業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。我們只有通過(guò)多種形式、多種方法、多種途徑有針對(duì)性地、有組織地對(duì)稽查人員進(jìn)行培訓(xùn)，才能在長(zhǎng)期的執(zhí)法工作中立于不敗之地。為此我隊(duì)以“崗位練兵”為抓手開(kāi)展了一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，收到了較好的效果：

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性，增強(qiáng)全體人員參與崗位練兵的自覺(jué)性

為扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，我們進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員教育，使全體稽查隊(duì)員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，從以下3個(gè)方面充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性，并以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到崗位練兵活動(dòng)中去：

1、從文化市場(chǎng)的發(fā)展特點(diǎn)來(lái)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。特點(diǎn)一，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民群眾文化需求的增長(zhǎng)，促使文化市場(chǎng)門類日益增多，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，使稽查管理的范圍越來(lái)越廣；特點(diǎn)二，文化市場(chǎng)行政審批制度的改革放寬了相當(dāng)一部分經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的市場(chǎng)準(zhǔn)入條件，有的甚至取消了經(jīng)營(yíng)許可審批，使稽查的難度越來(lái)越大；特點(diǎn)三，城市文明程度的提高、文化市場(chǎng)的繁榮發(fā)展同樣促使著經(jīng)營(yíng)者法制觀念的提高，對(duì)稽查工作的要求越來(lái)越高；特點(diǎn)四，科學(xué)技術(shù)日新月異，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的結(jié)合越來(lái)越緊密，應(yīng)用越來(lái)越迅速。在文化市場(chǎng)領(lǐng)域，高新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合更加是勢(shì)不可擋，給稽查工作帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)與壓力。

2、從文化市場(chǎng)管理法規(guī)的變化來(lái)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。為適應(yīng)文化市場(chǎng)的發(fā)展變化，國(guó)家先后制定、修改了音像、演出、娛樂(lè)、電影、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)等行政法規(guī)及相應(yīng)部門規(guī)章，發(fā)布了《文化市場(chǎng)稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規(guī)定》、《文化市場(chǎng)行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究暫行辦法》等三個(gè)專項(xiàng)執(zhí)法規(guī)章，使各市場(chǎng)門類實(shí)體、程序法規(guī)基本齊備。我們只有廣泛開(kāi)展崗位練兵，及時(shí)學(xué)習(xí)新變化的法規(guī)和規(guī)章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執(zhí)法工作及時(shí)、準(zhǔn)確、公正、高效。

3、從稽查人員業(yè)務(wù)現(xiàn)狀存在的差距來(lái)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。差距一，加入世界貿(mào)易組織后，文化市場(chǎng)對(duì)外開(kāi)放的程度越來(lái)越高，外國(guó)文化產(chǎn)品和服務(wù)將更多地進(jìn)入國(guó)內(nèi)文化市場(chǎng)，中外兩種價(jià)值觀念和經(jīng)營(yíng)方式的碰撞和沖擊將會(huì)進(jìn)一步加劇，也對(duì)市場(chǎng)監(jiān)管理念和方式提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。而我們的隊(duì)伍整體素質(zhì)相對(duì)仍然不高，監(jiān)督檢查工作應(yīng)當(dāng)具備的法律知識(shí)、業(yè)務(wù)技能掌握不夠；差距二，文化市場(chǎng)門類日益增多，逐漸形成了包括演出、娛樂(lè)、音像、電影、文物、藝術(shù)品、書(shū)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等文化市常這些市場(chǎng)的執(zhí)法工作大都由文化稽查隊(duì)承擔(dān)，同時(shí)文化稽查隊(duì)還承擔(dān)著出版物市場(chǎng)的“掃黃打非”工作，而我們的稽查隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后，行政執(zhí)法力量相對(duì)薄弱；差距三，文化市場(chǎng)難點(diǎn)問(wèn)題不斷產(chǎn)生，一直是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，文化法規(guī)條例也隨之在不斷修改完善，我們之所以能從較為被動(dòng)到較為主動(dòng)，從相對(duì)無(wú)序到規(guī)范有序，主要得益于法規(guī)制度建設(shè)。而我們的稽查隊(duì)伍法規(guī) 制度掌握相對(duì)不夠完善，應(yīng)用相對(duì)不夠靈活。

二、采取積極有效的措施，扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)

我們覺(jué)得，崗位練兵不能是形式上走過(guò)場(chǎng)，而是要利用各種行之有效的方式和載體，促使和引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員積極參與投入到崗位練兵中，通過(guò)崗位練兵真正達(dá)到提高和完善業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

1、搞好一次法律法規(guī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)：每年我們都會(huì)利用一至兩個(gè)雙休日集中組織隊(duì)員學(xué)習(xí)文化法規(guī)條例，如去年我們集中學(xué)習(xí)了《音像制品管理?xiàng)l例》、《出版物市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《演出場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》等新修訂頒布的法規(guī)和條例，今年我們學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《行政許可法》等，并針對(duì)法規(guī)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、新舊法規(guī)的區(qū)別以及實(shí)際工作中碰到的新情況新問(wèn)題進(jìn)行討論，及時(shí)解決在執(zhí)法過(guò)程中碰到的困難，使隊(duì)員全面掌握有關(guān)法規(guī)和條例，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)我們采取條線分管隊(duì)員主講、集體討論的形式，促使分管隊(duì)員對(duì)自己分管條線的法規(guī)條例全面的掌握和了解，提高了隊(duì)員熟悉并靈活運(yùn)用條例的能力。同時(shí)我們對(duì)個(gè)別案件中碰到的特殊情況及時(shí)進(jìn)行討論和研究，以提高隊(duì)員在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，從而不斷完善執(zhí)法程序。

2、搞好一次法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽：今年上半年我隊(duì)開(kāi)展了法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，題目來(lái)自執(zhí)法中涉及常用的法規(guī)條例：《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《演出市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《出版物市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《音像制品管理?xiàng)l例》以及行政執(zhí)法基本法規(guī)。題型有填充、單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷，考卷題目雖然不多，但涉及的法規(guī)卻不少，這就要求隊(duì)員每種條例法規(guī)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握。我們要求隊(duì)員平時(shí)自己安排時(shí)間復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行閉卷考試。做完試卷后當(dāng)場(chǎng)把試卷封好交由總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批卷。這種做法使隊(duì)員自覺(jué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真投入到活動(dòng)中，使活動(dòng)不走形式主義而落到實(shí)處，起到實(shí)效，并體現(xiàn)了嚴(yán)格公平的原則。通過(guò)競(jìng)賽，隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在法律法規(guī)方面的不足并不斷完善，從而不斷提高執(zhí)法水平。

3、搞好一次非法出版物鑒別培訓(xùn)：隨著社會(huì)的進(jìn)步、物質(zhì)生活水平的提高，出版物市場(chǎng)越來(lái)越繁榮，非法出版物的類型也是越來(lái)越多，盜版的層次、質(zhì)量也越來(lái)越高，我們需要不斷學(xué)習(xí)才能正確區(qū)分非法出版物，從而提高工作效率。去年和今年上半年我隊(duì)都請(qǐng)來(lái)了市新聞出版署的老師來(lái)為隊(duì)員們講課：如何區(qū)分非法音像制品和如何區(qū)分非法出版物。老師的講課使我們對(duì)非法出版物的鑒別有了新的認(rèn)識(shí)，走出了原本以為紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區(qū)，對(duì)出版物市場(chǎng)和非法出版物的理解有了新的提高，并學(xué)習(xí)到如何在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索、提高辦案質(zhì)量的許多經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)，我們明顯感到在非法出版物的檢查中少走了許多彎路、提高了工作效率。 4、搞好一次法律文書(shū)制作比賽：今年上半年我隊(duì)請(qǐng)來(lái)市文化稽查

總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)主持我們的法律文書(shū)制作比賽。題目由總隊(duì)出，每個(gè)隊(duì)員都參加了比賽。因?yàn)榉晌臅?shū)是我們辦每個(gè)案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個(gè)案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。這就要求我們必須不斷完善執(zhí)法程序和法律文書(shū)的制作，其中最關(guān)鍵的是現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄和調(diào)查詢問(wèn)筆錄。為了使每個(gè)隊(duì)員都意識(shí)到執(zhí)法程序和法律文書(shū)的重要性，進(jìn)一步完善執(zhí)法程序和法律文書(shū)制作，我隊(duì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了總隊(duì)關(guān)于執(zhí)法程序和法律文書(shū)制作的有關(guān)要求，開(kāi)展討論并尋找差距，在此基礎(chǔ)上自己隊(duì)里進(jìn)行法律文書(shū)制作模擬比賽，并為此進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。因?yàn)闇?zhǔn)備的過(guò)程就是提高的過(guò)程，而比賽的目的就是為了提高。法律文書(shū)制作完畢后，總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)批閱并進(jìn)行講解，使隊(duì)員們對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，提高了對(duì)法律文書(shū)制作的重視程度，使法律文書(shū)的制作質(zhì)量有了質(zhì)的提高，使隊(duì)員的辦案質(zhì)量有新的突破。

三、注重實(shí)效，在提高全體人員業(yè)務(wù)技能上見(jiàn)成效

通過(guò)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，我們收到了較好的效果，做到了一個(gè)進(jìn)一步熟悉，三個(gè)進(jìn)一步提高：

1、進(jìn)一步熟悉了文化稽查的法律法規(guī)。規(guī)章制度都是死的，要想真正發(fā)揮他們的作用，還得靠人來(lái)執(zhí)行。崗位練兵活動(dòng)使我們進(jìn)一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規(guī)，從而真正保障了法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，使執(zhí)法工作有法可依。

2、進(jìn)一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊(duì)伍的執(zhí)法形象某種程度上也代表著一個(gè)地區(qū)或城市的法制建設(shè)和文明程度，依法稽查是對(duì)我們最基本也是最嚴(yán)格的要求，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，隊(duì)員進(jìn)一步加強(qiáng)了依法稽查的意識(shí)，增加了依法稽查的水平。

3、進(jìn)一步提高了非法出版物的鑒別能力。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，現(xiàn)在我們每個(gè)隊(duì)員都能正確鑒別非法出版物，使有限的稽查隊(duì)伍資源得到充分發(fā)揮和利用，從而提高了稽查工作質(zhì)量，增加了工作效率。

4、進(jìn)一步提高了稽查工作的質(zhì)量。首先在現(xiàn)場(chǎng)檢查中，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、把握問(wèn)題的能力，提高了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄的質(zhì)量，為辦案提供了可靠證據(jù)；其次在辦案過(guò)程中，我們進(jìn)一步提高了調(diào)查詢問(wèn)的技巧，使調(diào)查詢問(wèn)證據(jù)落實(shí)，有法可依；最后在法律文書(shū)制作方面，我們進(jìn)一步減少了差錯(cuò)，規(guī)范了法律文書(shū)制作程序。 文化市場(chǎng)稽查工作要再上新臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)新局面，還需靠提高隊(duì)伍素質(zhì)來(lái)推動(dòng)。所以我們要在隊(duì)伍建設(shè)上再接再厲，繼續(xù)狠抓崗位練兵，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)文化稽查工作的新局面。

【第4篇 崗位練兵個(gè)人總結(jié)

崗位練兵個(gè)人總結(jié)

崗位練兵個(gè)人總結(jié)

陳強(qiáng)

崗位練兵工作總結(jié)，本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計(jì)劃的要求，學(xué)校將教師崗位練兵活動(dòng)深入推進(jìn)，練兵內(nèi)容和形式都有所突破，使教師崗位練兵工作扎實(shí)有效開(kāi)展。開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)是教育改革與發(fā)展的需求，教師必須人人參與。學(xué)校努力營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，組織教師全員參加活動(dòng)。通過(guò)練兵活動(dòng)我的專業(yè)水平與課程實(shí)踐能力有明顯提升。

為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提升個(gè)人素質(zhì)，更好的為教學(xué)工作服務(wù)，以提高專業(yè)能力為主線，著力提高教書(shū)育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。我對(duì)練兵活動(dòng)進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思，并進(jìn)行了專業(yè)特色展示，對(duì)練兵工作的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提升。

1、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng)，我在新課程要求的專業(yè)能力

方面得到了進(jìn)一步提高。

2、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng)，我已能夠更好的“精細(xì)解讀課

標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”，酷貓寫作范文網(wǎng)提高了課程實(shí)踐能力，成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。

3、通過(guò)參與教師崗位大練兵活動(dòng)，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，

促進(jìn)了個(gè)人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

在今后的教學(xué)練兵活動(dòng)中，按時(shí)提交個(gè)人練兵計(jì)劃，

明確目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教育敘事等開(kāi)展反思性教學(xué)。把練兵活動(dòng)貫徹到了整個(gè)教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程中。立足課堂、研究教學(xué)，積極參加了學(xué)校開(kāi)展的說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材解析為重點(diǎn)，加強(qiáng)與其他教師的交流。我將繼續(xù)努力，認(rèn)真總結(jié)收獲，為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

【第5篇 學(xué)校提升文化品位崗位練兵階段總結(jié)

──提升文化品位崗位練兵階段總結(jié)

本學(xué)期在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，以新一輪基礎(chǔ)教育改革為中心任務(wù)，多渠道加強(qiáng)教師培訓(xùn)，學(xué)校在“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”上做文章，使教師由“經(jīng)驗(yàn)型向“科研型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化。具體做法是：

一、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)。

我校以學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革》為中心，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神及有關(guān)課改文章，以及有關(guān)創(chuàng)新教育和新理念等為主，為教師創(chuàng)設(shè)濃郁的教科研氛圍，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我校提出“打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)”的口號(hào)，力圖通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，不斷完善學(xué)校特色，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。具體做法是：一是定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心議題；二是查教師的“自主學(xué)習(xí)筆記”；三是聽(tīng)教師學(xué)習(xí)的匯報(bào)；四是開(kāi)展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)求互動(dòng)的形式，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，邁開(kāi)學(xué)校教科研的步子，學(xué)校的“眾議紛紜研討課”是共享的平臺(tái)。例如課改教師于晶上的《長(zhǎng)征》一課、袁玲的古詩(shī)教學(xué)。由于任課教師有很深的文化功底，又搜集了大量的文史常識(shí)，課堂內(nèi)容容量大，教師語(yǔ)言生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)，課上亮點(diǎn)頻閃，受到了教師的好評(píng)。同時(shí)教師也感到提升自己的文化品位，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性，使教師自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去。

二、崗位自練，提升教師文化品位。

崗位自培自練是使教師素養(yǎng)提高的好形式，我校根據(jù)學(xué)校教師工作任務(wù)量較大、集中學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況，結(jié)合校本培訓(xùn)、以集中學(xué)習(xí)為輔，崗位自培自練為主，在全校上下掀起了大練基本功、提升教師文化品位練兵活動(dòng)。首先要求教師寫好“三筆字”，此項(xiàng)基本功訓(xùn)練常抓不懈，期末評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)。

其次是按學(xué)?！疤嵘幕肺弧庇?xùn)練時(shí)間，教師熟背70首古詩(shī)、收集文史常識(shí)和名言警句和讀名著等，增加了教師知識(shí)的內(nèi)涵。教師每人有“采擷本”，沉甸甸的筆記本證載著學(xué)習(xí)的`艱辛和收獲，收集了大量的學(xué)習(xí)材料。

為推動(dòng)教師提升文化品位活動(dòng)向縱深發(fā)展，我們還以比賽促活動(dòng)，十月份開(kāi)展了“教師提升文化品位”大賽，通過(guò)背古詩(shī)、閉卷答文史常識(shí)、板書(shū)、背誦等形式，把活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。我校于晶、袁玲、焦海燕老師參加縣“新課程理念在閃光”教學(xué)大賽，通過(guò)說(shuō)課、課改理論測(cè)試、文史常識(shí)測(cè)試、抽簽背古詩(shī)等，成績(jī)優(yōu)秀，獲一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。于晶、袁玲老師雙雙代表縣參加市級(jí)教師教學(xué)大賽，成績(jī)優(yōu)異，獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我縣贏得了榮譽(yù)。

此項(xiàng)活動(dòng)在我校開(kāi)展已有一年了，活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)，提高了教師文化品味和專業(yè)素質(zhì)。2023年我們準(zhǔn)備以教師理解古詩(shī)詞和理解文史常識(shí)、學(xué)習(xí)名著為重點(diǎn)，倡導(dǎo)讀書(shū)，與大師對(duì)話，并指導(dǎo)教師在教育教學(xué)中把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，把讀書(shū)這次活動(dòng)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，還要提倡教師撰寫一定數(shù)量的讀書(shū)筆記，定期開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)。

心與書(shū)的交流是一種滋養(yǎng)，我們要使教師用新的視角和思維方式審視自己的教育行為，在讀書(shū)中理解，在行動(dòng)中體驗(yàn)，為培養(yǎng)我校教師真正有精深的專業(yè)知識(shí)、開(kāi)闊的人文視野、濃厚的教育理論功底而努力工作

【第6篇 稅務(wù)崗位練兵總結(jié)

稅務(wù)系統(tǒng)崗位練兵信息技術(shù)崗試卷

稅務(wù)系統(tǒng)崗位練兵信息技術(shù)崗試卷

一、單選題

1． 使用大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路作為計(jì)算機(jī)元件的計(jì)算機(jī)是。a． 第一代計(jì)算機(jī) b． 第二代計(jì)算機(jī) c． 第三代計(jì)算機(jī) d． 第四代計(jì)算機(jī)答案： d

2． 某公司的工作時(shí)間是上午 8 點(diǎn)半至 12 點(diǎn)，下午 1 點(diǎn)至 5 點(diǎn)半，每次系統(tǒng)備份需要一 個(gè)半小時(shí)，下列適合作為系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份的時(shí)間是。a． 上午 8 點(diǎn) b． 中午 12 點(diǎn) c． 下午 3 點(diǎn) d． 凌晨 1 點(diǎn) 答案： d

3． 在網(wǎng)絡(luò)安全體系構(gòu)成要素中“恢復(fù)”指的是（ ）。a． a和b b． 恢復(fù)數(shù)據(jù) c． 恢復(fù)系統(tǒng) d． 恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)

答案： a

4． 以下關(guān)于編程語(yǔ)言描述錯(cuò)誤的是（ ）。

a． 高級(jí)語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)無(wú)關(guān)，采用人們更易理解的方式編寫程序，執(zhí)行速度相對(duì)較慢。

b． 匯編語(yǔ)言適合編寫一些對(duì)速度和代碼長(zhǎng)度要求不高的程序。

c． 匯編語(yǔ)言是面向機(jī)器的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。用助記符代替機(jī)器指令的操作碼，范文top100用地址符號(hào)或標(biāo)號(hào)代替指令或操作數(shù)的地址，一般采用匯編語(yǔ)言編寫控制軟件、工具軟件。

d． 機(jī)器語(yǔ)言編寫的程序難以記憶，不便閱讀和書(shū)寫，編寫程序難度大。但具有運(yùn)行速度極快，且占用存儲(chǔ)空間少的特點(diǎn)。答案： b

5． 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最本質(zhì)的功能是（）。a． 數(shù)據(jù)通信 b． 資源共享

c． 提高計(jì)算機(jī)的可靠性和可用性 d． 分布式處理 答案： b

6． 根據(jù)軟件的功能和特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)軟件一般可分為（ ）。a． 實(shí)用軟件和管理軟件 b． 編輯軟件和服務(wù)軟件 c． 管理軟件和網(wǎng)絡(luò)軟件 d． 系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件答案： d

7． osi參考模型將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按功能劃分為（ ）層結(jié)構(gòu)。a． 五

b． 六 c． 七 d． 八 答案： c

8． 電子郵件通常使用的協(xié)議有 ( ) a． smtp和pop3 b． smtp和rmon c． rmon和snmp d． snmp和pop3答案： a

9． 開(kāi)放系統(tǒng)互連參考模型，英文縮寫為： a． osi b． iso c． orm d． rm 答案： a

10． 為了保護(hù)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)人的權(quán)益，國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施了（ a． 《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》 b． 《軟件著作保護(hù)法規(guī)》

c． 《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》d． 《中華人民共和國(guó)軟件保護(hù)法》答案： c

。11． 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織iso提出的不基于特定機(jī)型、操作系統(tǒng)或公司的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)osi模型中，第二層和第四

層分別為（ ）。a． 物理層和網(wǎng)絡(luò)層 b． 數(shù)據(jù)鏈路層和傳輸層 c． 網(wǎng)絡(luò)層和表示層 d． 會(huì)話層和應(yīng)用層答案： b

12． 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按（ )功能分為通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)思想?yún)R報(bào)專題。a． 物理 b． 邏輯 c． 使用 d． 應(yīng)用 答案： b

13． 稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)計(jì)算機(jī)聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)必須實(shí)行____。a． 邏輯隔離b． 物理隔離

c． 安裝防火墻 d． vlan劃分答案： b

14． snmp是基于tcp/ip協(xié)議族的網(wǎng)絡(luò)管理標(biāo)準(zhǔn)，是一種在ip網(wǎng)絡(luò)中管理網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，它工作于（）。a． 網(wǎng)絡(luò)層 b． 傳輸層 c． 會(huì)話層d． 應(yīng)用層

）

答案： d

15． 關(guān)于raid技術(shù)基本功下列能描述不正確的是（ ）。

a． 通過(guò)對(duì)磁盤上的數(shù)據(jù)進(jìn)行條帶化，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)成塊存取，減少磁盤的機(jī)械尋道時(shí)間，提高了數(shù)據(jù)存取速度

b． 通過(guò)對(duì)一個(gè)陣列中的幾塊磁盤同時(shí)讀取，減少了磁盤的機(jī)械尋道時(shí)間，提高數(shù)據(jù)存取速度 c． 通過(guò)鏡像或者存儲(chǔ)奇偶校驗(yàn)信息的方式，實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)的冗余數(shù)據(jù)保護(hù) d． 提供了安全性，但降低了存儲(chǔ)速度答案： d

16． ibm p系列服務(wù)器被用做文件服務(wù)器范文寫作，所有的用戶文件都放在一非rootvg 的文件系統(tǒng)上，用什么方法可以快速備份和恢復(fù)這些數(shù)據(jù)和文件系統(tǒng)的定義?a． 使用 tar 命令 b． 使用cpio命令 c． 使用savefs命令d． 使用savevg命令 答案： d

17． 項(xiàng)目管理過(guò)程可以劃分為項(xiàng)目啟動(dòng)、制定項(xiàng)目計(jì)劃、指導(dǎo)和管理項(xiàng)目執(zhí)行、監(jiān)督和控制項(xiàng)目工作、項(xiàng)目收尾五個(gè)過(guò)程組。以下屬于指導(dǎo)和管理項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程組的是（）。a． 建立 wbs 和 wbs 字典 b． 活動(dòng)排序 c． 項(xiàng)目質(zhì)量保證 d． 管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)答案： c

18． rmi應(yīng)用程序通常包括的獨(dú)立程序是（）。

a． 服務(wù)器程序 b． 客戶機(jī)程序

c． 服務(wù)器程序和客戶機(jī)程序 d． web應(yīng)用程序答案： c

19． j2ee定義了四種組件，（）是j2ee的核心。a． applet組件

b． application客戶組件c． web組件d． ejb組件 答案： d

20． 按優(yōu)先級(jí)或相對(duì)等級(jí)排列項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，屬于以下哪個(gè)過(guò)程的輸出（）。a． 定性風(fēng)險(xiǎn)分析 b． 定量風(fēng)險(xiǎn)分析 c． 風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃 d． 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)視表答案： a

21． 一般來(lái)說(shuō)，外存儲(chǔ)器中的信息在斷電后.a． 局部丟失 b． 大部分丟失 c． 全部丟失 d． 不會(huì)丟失

答案： d

22． 字長(zhǎng)16位的計(jì)算機(jī)，它表示( )。a． 數(shù)以16位二進(jìn)制數(shù)表示 b． 數(shù)以十六進(jìn)制來(lái)表示 c． 可處理16個(gè)字符串。d． 數(shù)以兩個(gè)8進(jìn)制表示答案： a

23． 與internet相連接的計(jì)算機(jī)，不管是大型的還是小型的，都稱為( a． 工作站 b． 主機(jī) c． 服務(wù)器 d． 客戶機(jī) 答案： b

24． 顯示器是( )。a． 輸入設(shè)備 b． 輸出設(shè)備 c． 輸入輸出設(shè)備 d． 存儲(chǔ)設(shè)備答案： b

25． 發(fā)現(xiàn)微型計(jì)算機(jī)染有病毒后，較為徹底的清除方法是( )。a． 用查毒軟件處理 b． 用殺毒軟件處理 c． 刪除磁盤文件

)。d． 重新格式化磁盤答案： d

26． 下列各類存儲(chǔ)器中，斷電后其中信息會(huì)丟失的是( )。a． rom b． ram c． 硬盤 d． 軟盤 答案： b

27． 操作系統(tǒng)是一種( )。a． 系統(tǒng)軟件 b． 應(yīng)用軟件 c． 工具軟件d． 調(diào)試軟件 答案： a

28． 若出現(xiàn)下列( )現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)首先考慮計(jì)算機(jī)感染了病毒。a． 不能讀取光盤

b． 寫軟盤時(shí)，報(bào)告磁盤已滿 c． 程序運(yùn)行速度明顯變慢

d． 開(kāi)機(jī)啟動(dòng)windows時(shí)，先掃描硬盤答案： c

29． 磁盤驅(qū)動(dòng)器是微型計(jì)算機(jī)的外存儲(chǔ)設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的( a． 輸入

)。

b． 輸出 c． 輸入和輸出 d． 記錄和過(guò)濾 答案： c

30． 下列各項(xiàng)中，不屬于金稅三期工程總體業(yè)務(wù)架構(gòu)方面的是( )。a． 位(bit) b． 字節(jié)(byte) c． 字(word)

d． 雙字(double word)答案： b a． 納稅服務(wù) b． 核心征管 c． 納稅評(píng)估d． 行政管理 答案： c

31． 調(diào)節(jié)windows 7屏幕的分辨率設(shè)置是在“控制面板”的(a． 鍵盤 b． 管理工具 c． 顯示 d． 系統(tǒng) 答案： c

32． 防止軟磁盤感染計(jì)算機(jī)病毒的一種有效方法是( )。a． 軟盤遠(yuǎn)離電磁場(chǎng)酷貓寫作范文網(wǎng)

b． 定期對(duì)軟磁盤作格式化處理 c． 對(duì)軟磁盤加上寫保護(hù)

d． 禁止與有病毒的其他軟磁盤放在一起答案： c

33． 計(jì)算機(jī)中用來(lái)表示內(nèi)存儲(chǔ)器容量大小的基本單位是( )。

)屬性中設(shè)置的。

34． 構(gòu)成計(jì)算機(jī)物理實(shí)體的部件被稱為( )。a． 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) b． 計(jì)算機(jī)硬件 c． 計(jì)算機(jī)軟件 d． 計(jì)算機(jī)程序答案： b

35． 關(guān)于流媒體技術(shù)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。a． 實(shí)現(xiàn)流媒體需要合適的緩存 b． 媒體文件全部下載完成才可以播放 c． 流媒體可用于遠(yuǎn)程教育、在線直播等方面 d． 流媒體格式包括as{.rm、ra等答案： b

二、多選題

1． 下面關(guān)于有寫保護(hù)功能的u盤說(shuō)法正確的是（ ）。

a． 上面一般有一個(gè)可以拔動(dòng)的鍵，來(lái)選擇是否啟用寫保護(hù)功能

b． 寫保護(hù)功能啟用時(shí)可以讀出u盤的數(shù)據(jù)，也可以將修改的數(shù)據(jù)存入u盤 c． 可以避免病毒或惡意代碼刪除u盤上的文件

【第7篇 2023年7月崗位練兵工作總結(jié)

教師是教育的第一資源，沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為提高教師的整體素質(zhì)，根據(jù)教育局文件精神要求，配合區(qū)卓越杯大賽，在區(qū)進(jìn)修校培訓(xùn)部的指導(dǎo)下,我校從實(shí)際出發(fā), 以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為主題，以區(qū)“卓越杯”大賽為契機(jī)，指導(dǎo)教師有條不紊地進(jìn)行著各種崗位技能的練兵。教師通過(guò)課改理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，因人而宜地開(kāi)展各自所需的創(chuàng)新性的練兵活動(dòng)，教育教學(xué)技能有了顯著的提高，教學(xué)質(zhì)量大面積提高。在以校為本的研修陣地上，我校牢牢抓住師資隊(duì)伍建設(shè)，教研組建設(shè)，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)這幾個(gè)重要陣地，立足實(shí)際，按需練兵，采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合，培訓(xùn)與自修相結(jié)合，選練與必練相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程交流相結(jié)合等原則，認(rèn)真做好學(xué)校的練兵，收到較好的效果。

一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵提供保障

本學(xué)期，我校以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書(shū)育人的能力，真抓實(shí)練，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。其中有我們一貫堅(jiān)持的做法：新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校還確立了常規(guī)性的練兵活動(dòng)，主要是以課堂教學(xué)為主陣地，開(kāi)展教師基本技能的訓(xùn)練，例如通識(shí)知識(shí)、課標(biāo)及教育理論知識(shí)、提問(wèn)技能、板書(shū)板化技能、解題訓(xùn)練、學(xué)科專業(yè)知識(shí)(如語(yǔ)文的基礎(chǔ)和閱讀、朗讀技能)、學(xué)科特有技能(如語(yǔ)文的如何解決學(xué)生作文無(wú)話可說(shuō)的問(wèn)題、記敘文主題不明確問(wèn)題、如何將樸素的生活轉(zhuǎn)化為真實(shí)感人的作文素材、如何創(chuàng)造作文亮點(diǎn)使之能在眾多的考卷中脫穎而出，理化的實(shí)驗(yàn)操作技能、政治的時(shí)政材料學(xué)習(xí)與積累、史地的識(shí)圖及解圖)、教學(xué)反思等。教研組開(kāi)展了教學(xué)例會(huì)，主要是課標(biāo)解讀能力的訓(xùn)練，中考題分析的教學(xué)反思的訓(xùn)練，探究教學(xué)模式的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練，集體備課的合作交流與教學(xué)內(nèi)容重組的訓(xùn)練以及教育敘事能力的訓(xùn)練等。通過(guò)這些訓(xùn)練，真正做到了“放下去，抓起來(lái)，有實(shí)效”，使崗位練兵落到了實(shí)處。

二、加大了崗位練兵工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)

教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。依據(jù)中學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，我校在教師崗位練兵上牢牢抓住了教研組這一團(tuán)隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建了“校長(zhǎng)-主管校長(zhǎng)-培訓(xùn)主任-教研組長(zhǎng)-教師”的練兵管理體系，層層抓實(shí)，教研、培訓(xùn)、練兵三者合一，各教研組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)以及組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)情況開(kāi)展練兵，這樣大大觸動(dòng)了教研組活動(dòng)的積極性，避免了教學(xué)、培訓(xùn)、練兵相脫離，避免出現(xiàn)顧頭不顧腳的現(xiàn)象。

三、圍繞練兵目標(biāo)，采取了多內(nèi)容多形式多角度的練兵活動(dòng)，使崗位練兵突出實(shí)效

我校依據(jù) “卓越杯”教師大賽方案，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話、教具制作、口頭說(shuō)與書(shū)面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每月教學(xué)反思、每周一次集體備課、每周一次班主任培訓(xùn)、每月參加一次進(jìn)修組織的集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，使教師練就了扎實(shí)的基本功。各教研各也能夠把崗位練兵當(dāng)成提高自身業(yè)務(wù)水平的一種手段，認(rèn)真對(duì)待，不敷衍，不走形式，走出了各組的特色。語(yǔ)文組針對(duì)崗位練兵，把研修與實(shí)際教學(xué)和香坊區(qū)崗位練兵相結(jié)合，利用專門的時(shí)間研修如何進(jìn)行教育敘事;數(shù)學(xué)組以備課組為單位進(jìn)行了有針對(duì)性的訓(xùn)練，如六年級(jí)的板書(shū)、板畫，七年級(jí)改編題、八年級(jí)課件制作、九年級(jí)解題訓(xùn)練等;化學(xué)組崗位練兵務(wù)實(shí)，人手一本解題本，并有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練;英語(yǔ)組除了口語(yǔ)的訓(xùn)練之外，還注重了解題能力的訓(xùn)練。通過(guò)一年來(lái)的練兵，教師的業(yè)務(wù)技能有了顯著的提高。

2、以課堂教學(xué)為突破口，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教師發(fā)展為中心，積極主動(dòng)地提高教學(xué)技能。

課堂教學(xué)練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)。學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、骨干教師示范課、同課異構(gòu)、科研課題課、復(fù)習(xí)研討課、復(fù)習(xí)抽簽課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開(kāi)課，并由各教研組組進(jìn)行評(píng)課，從而全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

3、實(shí)施教育科研大練兵，提升教師的科研能力

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”的科研理念，嚴(yán)格按照區(qū)進(jìn)修校有關(guān)課題研究的要求，深入開(kāi)展各學(xué)科教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”要求：每學(xué)期的計(jì)劃和總結(jié);每月的課題反思;每學(xué)期上一節(jié)課題實(shí)驗(yàn)課;每年有一項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)成果;每學(xué)期有學(xué)習(xí)筆記。對(duì)課題組成員則加大管理的力度，要求他們把崗位練兵與課題研究相結(jié)合，撰寫出較高質(zhì)量的科研成果，讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效。本學(xué)期，我校在科研練兵上主要采取了學(xué)習(xí)科研課題研究的相關(guān)理論，探究課題研究方法，撰寫論文等活動(dòng)。本學(xué)期10多人上交了科研成果，6人參加了市區(qū)科研成果的征集，2人參加了專家型教師的評(píng)選。

4、鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)活動(dòng)，搭建教師展示的平臺(tái)

本學(xué)期，我們鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。楊樹(shù)超參加中國(guó)物理學(xué)會(huì)展示課，獲得省級(jí)國(guó)培指導(dǎo)教師;蔣曉薇在全國(guó)青年物理教師自制教具大賽獲獎(jiǎng)、參加國(guó)培展示課、在中國(guó)物理學(xué)會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、獲得省級(jí)國(guó)培指導(dǎo)教師;王艷紅獲得省級(jí)國(guó)培指導(dǎo)教師、區(qū)卓越杯評(píng)委;段利成參加全國(guó)青年物理教師錄像課大賽以及香坊區(qū)卓越杯教學(xué)大賽;呂金莉獲得省級(jí)指導(dǎo)教師和哈爾濱市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵;趙麗榮獲得省級(jí)指導(dǎo)教師;于子麗獲初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題研究課省級(jí)一等獎(jiǎng);趙杰參加區(qū)集體備課;楊翠華參加區(qū)說(shuō)課;李薇參加區(qū)集體備課和卓越杯大賽，在區(qū)教研中進(jìn)行錄像展示及教學(xué)方法講座;劉念參加區(qū)《八年級(jí)下unit9-12》說(shuō)課展示;王凌男進(jìn)行區(qū)觀摩課;趙麗艷獲得市教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)一等獎(jiǎng)、區(qū)記功、區(qū)域聯(lián)合體優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、區(qū)卓越杯大賽初賽賽課、區(qū)卓越杯大賽教育敘事比賽;馮美多做區(qū)域聯(lián)合體復(fù)習(xí)研討課、區(qū)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”優(yōu)秀共產(chǎn)_黨員、校優(yōu)秀教師;王榮波參加省級(jí)說(shuō)上課研課研評(píng);化學(xué)組全組成員參加哈市崗位練兵三百工程香坊區(qū)展示活動(dòng);皮曉娟參加卓越杯參賽;楊延芳市燭光杯參賽、區(qū)卓越杯參賽;王芳獲得市燭光杯一等獎(jiǎng);蔣妍獲得市燭光杯一等獎(jiǎng)

這是教師的驕傲，也是學(xué)校的榮耀。

5、骨干教師加大練兵力度，打造名師

對(duì)于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。要求骨干教師每周聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班的課，每月參加一次畢業(yè)班的集體備課，每學(xué)期上一節(jié)引領(lǐng)課(一課)，每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流(一功)，組織開(kāi)展一項(xiàng)課題研究(一技能)，養(yǎng)指導(dǎo)青年教師1—2名，與青年教師結(jié)成師徒對(duì)子。在指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師時(shí)要求每月聽(tīng)兩節(jié)徒弟課，指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上一節(jié)展示課并進(jìn)行評(píng)課，指導(dǎo)徒弟參加市、區(qū)學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。一學(xué)期下來(lái)，骨干教師碩果累累：楊樹(shù)超參加中國(guó)物理學(xué)會(huì)展示課，獲得省級(jí)國(guó)培指導(dǎo)教師;蔣曉薇在全國(guó)青年物理教師自制教具大賽獲獎(jiǎng)、參加國(guó)培展示課、在中國(guó)物理學(xué)會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、獲得省級(jí)國(guó)培指導(dǎo)教師;王艷紅獲得省級(jí)國(guó)培指導(dǎo)教師、區(qū)卓越杯評(píng)委;呂金莉獲得省級(jí)指導(dǎo)教師和哈爾濱市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵;趙麗榮獲得省級(jí)指導(dǎo)教師;李薇參加區(qū)集體備課和卓越杯大賽，在區(qū)教研中進(jìn)行錄像展示及教學(xué)方法講座;趙麗艷獲得市教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)一等獎(jiǎng)、區(qū)記功、區(qū)域聯(lián)合體優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、區(qū)卓越杯大賽初賽賽課、區(qū)卓越杯大賽教育敘事比賽;楊延芳市燭光杯參賽、區(qū)卓越杯參賽。

四、崗位練兵的效果與反思

1、交流機(jī)會(huì)增多，教研氛圍濃厚

開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的最主要目的是給老師們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。一方面，教師備課具有研究性。教師們充分認(rèn)識(shí)到要上好課，備好課是關(guān)鍵。在備課方面老師們花了很大的力氣，有的教師邊學(xué)新課改理論、邊備課;有的教師花了2~3天時(shí)間，反復(fù)修改教案，使教案更加完善;有的教師備課后還在家中面壁試講。有的教研組加強(qiáng)了教師的集體備課，他們把提高教師的業(yè)務(wù)能力放在首位。全組成員本著幫助教師提高業(yè)務(wù)能力的目的，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出改進(jìn)意見(jiàn)，這樣上課教師們的教學(xué)思路拓寬了，教案更加充實(shí)、完善了，老師們?cè)诮虒W(xué)業(yè)務(wù)上也得到了相應(yīng)的借鑒和提高。另一方面，當(dāng)有老師上課的時(shí)候，其他老師都能踴躍地去聽(tīng)課，力爭(zhēng)多聽(tīng)課，多吸收別人的長(zhǎng)處，不斷完善自己，同時(shí)又能真誠(chéng)向上課的老師提出改進(jìn)的意見(jiàn)?？傊?，在這次活動(dòng)中，全體教師聽(tīng)課和研究之風(fēng)甚濃。

2、新課改理念增強(qiáng)、教學(xué)水平得以提高

本次崗位練兵中，教師們努力把新課改的精神貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中，始終把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，帶著課題去研究去實(shí)踐，因此，許多老師的課堂教學(xué)水平在不同程度上均有所提高，課堂教學(xué)面貌有了較大改變，主要表現(xiàn)在以下幾方面;第一，教學(xué)目標(biāo)向多維轉(zhuǎn)變。過(guò)去的教學(xué)老師們側(cè)重于知識(shí)的傳授，而忽視能力的培養(yǎng)和做人的教育，現(xiàn)在則把知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)，達(dá)到了教書(shū)育人的目的。第二，教師的教學(xué)方式有了

【第8篇 小學(xué)j教師崗位練兵總結(jié)

為了提高廣大教師的教育教學(xué)水平，深入貫徹落實(shí)“新課程”思想，促進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育局文件精神要求，我校于8月初至10月中旬開(kāi)展了教師崗位練兵和“教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng)，成立了教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)組，深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽(tīng)課，檢查教師的教學(xué)文件，對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行了評(píng)議分析，并采取適當(dāng)方式向任課教師進(jìn)行了反饋?；顒?dòng)歷時(shí)近三個(gè)月，現(xiàn)此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在此，對(duì)活動(dòng)作如下小結(jié)：

一、主要成績(jī)

1、教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一。通過(guò)點(diǎn)評(píng)和面對(duì)面的交流，使得廣大教師，尤其是中、青年骨干教師得到了一個(gè)很好的接受指導(dǎo)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會(huì)。

2、學(xué)校對(duì)各位老師的課堂教學(xué)實(shí)際運(yùn)行情況有了進(jìn)一步的了解，為學(xué)校制定提高教學(xué)質(zhì)量的整改措施提供了較為準(zhǔn)確的依據(jù)，為切實(shí)提高我校教師整體教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揮了老教師、名師在學(xué)校教學(xué)方面對(duì)中青年教師“傳、幫、帶”的作用，收到了很好的效果。

4、對(duì)學(xué)校精品課堂的建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

二、主要問(wèn)題

1、部分教師對(duì)課堂教學(xué)的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法的研究，只注重形式，花樣多內(nèi)在少。

2、多媒體等新的教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合運(yùn)用中存在一些問(wèn)題。電子板書(shū)比較多，部分教師的板書(shū)基本功有待提高。

3青年教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高，對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度不夠，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解仍需加強(qiáng)，特別是怎樣落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)方面略顯不足。

三、整改措施

面對(duì)以上問(wèn)題，我們必須保持清醒的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)真研究現(xiàn)狀，制定整改措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)地提高課堂教學(xué)水平。為此，提出如下的整改措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn)，討論確定教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展教學(xué)方法的研究。要充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展有組織的研究活動(dòng)，并注意以老帶新、互評(píng)互學(xué)。

2、各教研組、備課組、各年級(jí)組要采取有效措施，促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功；認(rèn)真開(kāi)發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)、檢查、管理工作，督促中青年教師要認(rèn)真編寫教案，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。

4、要大力提倡教師間的互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范教學(xué)，通過(guò)示范作用增進(jìn)教師的相互學(xué)習(xí)和交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、要盡量創(chuàng)造條件，組織青年教師，進(jìn)行所開(kāi)課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是實(shí)踐能力的鍛煉。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，集中進(jìn)行的教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)到今天比較圓滿地結(jié)束了。本次活動(dòng)是我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中黨員保持先進(jìn)性的一份答卷，也是我們做好先進(jìn)性教育整改工作的一項(xiàng)具體措施。

本次活動(dòng)采取的形式、組織措施可以充分肯定，收效也比較大。同時(shí)反映出我校課堂教學(xué)水平離學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的要求還有一定的差距。我們要認(rèn)清現(xiàn)狀，采取措施，形成機(jī)制，不斷提高教學(xué)水平。同時(shí)，要將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)推廣到實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為全面推進(jìn)我校教學(xué)水平而努力。

【第9篇 檢修車間崗位練兵技術(shù)比武工作總結(jié)范文

按照公司的安排和部署，我車間認(rèn)真組織開(kāi)展了崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使車間全體職工進(jìn)一步增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高了工作的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)，也切實(shí)提高了業(yè)務(wù)能力和水平，為保障三胺裝置的安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我車間開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，積極拓展活動(dòng)內(nèi)涵

公司決定開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)后，我車間領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)會(huì)議研究部署，經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)討論，大家一致認(rèn)為，開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武是實(shí)現(xiàn)公司健康快速發(fā)展的重大舉措，也是實(shí)現(xiàn)公司新一輪發(fā)展必由之路，更是檢修車間提升整體素質(zhì)，提高工作業(yè)績(jī)的重要契機(jī)。它不僅可以激發(fā)職工“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、愛(ài)崗敬業(yè)、立足本職成才”的熱情，同時(shí)，也可以進(jìn)一步增強(qiáng)公司整體的凝聚力和向心力，增強(qiáng)廣大職工的主人翁責(zé)感。相對(duì)于以往的崗位練兵、技術(shù)比武，此次活的突出特點(diǎn)就是不僅僅注重業(yè)務(wù)技能的提高，同時(shí)更加注重理論知識(shí)的培訓(xùn)，并且更加強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的養(yǎng)成。我車間迅速將此次活動(dòng)擺上重要的工作日程，立即召開(kāi)全車間干部職工會(huì)議，傳達(dá)公司的精神，讓全車間干部職工都明確了此次活動(dòng)的重大意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，在全車間掀起了崗位練兵、技術(shù)比武的熱潮。

二、力求創(chuàng)新，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容

按照公司的要求，結(jié)合我車間工種多、人員素質(zhì)低、參差不齊的實(shí)際，我們迅速制定了崗位練兵、技術(shù)比武的具體活動(dòng)方案，通過(guò)創(chuàng)新舉措，豐富內(nèi)容，使活動(dòng)迅速起步，扎實(shí)開(kāi)展，并取得了實(shí)實(shí)在在的成果。

1、積極參加公司組織“技術(shù)比武”實(shí)作考試。我車間高度重視此次“技術(shù)比武”實(shí)作考試，通過(guò)內(nèi)部的嚴(yán)格選拔，選派了8名鉗工參加考試，并在考試前進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn)，通過(guò)積極的參與比賽，使車間職工在提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工力爭(zhēng)在崗位挑大梁的信心和決心。

2、堅(jiān)持檢修技能和理論知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合。為了保障三胺裝置的安.穩(wěn).長(zhǎng).滿.優(yōu)穩(wěn)定運(yùn)行，我車間不僅非常重視職工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢修的培訓(xùn)，還從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，有針對(duì)性地對(duì)理論知識(shí)的難度、深度、范圍進(jìn)行加大，培養(yǎng)職工一專多能，引導(dǎo)大家向“專、精、深”方向發(fā)展，使大家對(duì)工作中所掌握的理論知識(shí)有比較全面的了解，也讓大家通過(guò)考試來(lái)發(fā)現(xiàn)自身薄弱環(huán)節(jié)。此次練兵，在堅(jiān)持以往每月兩次的技術(shù)練兵理論學(xué)習(xí)和每月一次事故預(yù)想學(xué)習(xí)，努力提高職工業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)工作效能，養(yǎng)成自我安全保護(hù)的工作習(xí)慣的基礎(chǔ)上，讓職工在理論考試中學(xué)技術(shù)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、找差距，從而激發(fā)職工求知學(xué)藝的積極性，有效地提高職工的綜合檢修技能。通過(guò)這種檢修技能與理論知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，使職工在比武中形成了“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍，在全車間上下形成了齊心協(xié)力.相互幫助.相互支援和諧工作關(guān)系，促進(jìn)了全車間職工整體業(yè)務(wù)水平和工作效能顯著提高，為實(shí)現(xiàn)首季開(kāi)門紅奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、創(chuàng)新推出在檢修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行理論和實(shí)作考試的方式。今年，我車間擔(dān)負(fù)著五套裝置繁重的檢修任務(wù)，除了搞好平時(shí)檢修維護(hù)工作外，經(jīng)常要參加裝置的搶修，中修。我車間根據(jù)實(shí)際情況，一改以往將職工集中在會(huì)議里和鉗臺(tái)上進(jìn)行筆試和實(shí)作的形式，變成將理論和實(shí)作考試搬到了檢修現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)檢修時(shí)候，由車間領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)械技術(shù)員組成的考核小組到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隨時(shí)抽查、提問(wèn)，讓職工針對(duì)維修設(shè)備的實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)做答，回答不完全或答不上，可由其他人員進(jìn)行補(bǔ)充。對(duì)檢修完畢的設(shè)備的完好情況及運(yùn)轉(zhuǎn)效率，由技術(shù)人員進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)技術(shù)創(chuàng)新和合理化建議的方案，經(jīng)車間共同商議討論，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，實(shí)施按方案進(jìn)行整改。在日常工作中，不同項(xiàng)目檢修擺在面前，能否更好出色的完成，一方面是檢修職工水平，二是考察職工對(duì)待工作的態(tài)度。此次考核既消除了職工的抵觸情緒和緊張心理，又達(dá)到了考核和培訓(xùn)的目的，更讓職工清楚地看到自身的不足以及努力的方向。車間的現(xiàn)場(chǎng)考核，讓職工在現(xiàn)場(chǎng)檢修中學(xué)技術(shù)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、找差距，從而激發(fā)了職工求知學(xué)藝的積極性，有效的提高了職工的檢修技能。

三、立足長(zhǎng)效，建立完善激勵(lì)機(jī)制

無(wú)論是崗位練兵還是技術(shù)比武只有將其與職工的切身利益掛鉤，才更能激發(fā)出職工參與的熱情和動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，職工參與此次活動(dòng)，除了提高自身的技術(shù)能力與水平，還需要得到肯定與承諾，這就要求我們要建立與比武與練兵活動(dòng)相配套的激勵(lì)機(jī)制，只有這樣，才能使活動(dòng)更加為廣大職工所認(rèn)同，才能使其煥發(fā)出無(wú)盡的生機(jī)與活力，才能使其在促進(jìn)公司發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)。因此，我們一方面是將崗位技術(shù)練兵活動(dòng)同技術(shù)考試有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使職工在技術(shù)練兵比賽的同時(shí)，取得合格的“上崗證”。另一方面，把崗位技術(shù)練兵比賽同推薦技師、助理技師相結(jié)合，通過(guò)練兵平臺(tái)，優(yōu)先推薦技術(shù)尖子參與技師和助技的評(píng)聘，鼓勵(lì)職工立足本職鉆研技術(shù)，成為生產(chǎn)工作骨干。這此舉措的推出，使比武與練兵活動(dòng)與職工的切身利益建立了緊密的聯(lián)系，更為廣大職工學(xué)理論，學(xué)技能，干工作提供了不竭的動(dòng)力。

【第10篇 文化市場(chǎng)稽查大隊(duì)崗位練兵活動(dòng)總結(jié)

文化市場(chǎng)稽查大隊(duì)崗位練兵活動(dòng)總結(jié) 扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵 不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 文化稽查隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著打擊違法經(jīng)營(yíng)、保護(hù)合法權(quán)益、規(guī)范文化市場(chǎng)秩序的職責(zé)，這既是黨和國(guó)家給我們的重托，也是維護(hù)人民群眾利益的需要。執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到文化市場(chǎng)稽查工作的能力和水平，文化市場(chǎng)迅猛發(fā)展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，對(duì)執(zhí)法人員的思想意識(shí)、政策水平、業(yè)務(wù)技能提出了更高的要求。我們只有通過(guò)多種形式、多種方法、多種途徑有針對(duì)性地、有組織地對(duì)稽查人員進(jìn)行培訓(xùn)，才能在長(zhǎng)期的執(zhí)法工作中立于不敗之地。為此我隊(duì)以“崗位練兵”為抓手開(kāi)展了一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，收到了較好的效果： 一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性，增強(qiáng)全體人員參與崗位練兵的自覺(jué)性 為扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，我們進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員教育，使全體稽查隊(duì)員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，從以下3個(gè)方面充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性，并以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到崗位練兵活動(dòng)中去： 1、從文化市場(chǎng)的發(fā)展特點(diǎn)來(lái)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。特點(diǎn)一，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民群眾文化需求的增長(zhǎng)，促使文化市場(chǎng)門類日益增多，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，使稽查管理的范圍越來(lái)越廣；特點(diǎn)二，文化市場(chǎng)行政審批制度的改革放寬了相當(dāng)一部分經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的市場(chǎng)準(zhǔn)入條件，有的甚至取消了經(jīng)營(yíng)許可審批，使稽查的難度越來(lái)越大；特點(diǎn)三，城市文明程度的提高、文化市場(chǎng)的繁榮發(fā)展同樣促使著經(jīng)營(yíng)者法制觀念的提高，對(duì)稽查工作的要求越來(lái)越高；特點(diǎn)四，科學(xué)技術(shù)日新月異，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的結(jié)合越來(lái)越緊密，應(yīng)用越來(lái)越迅速。在文化市場(chǎng)領(lǐng)域，高新技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合更加是勢(shì)不可擋，給稽查工作帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)與壓力。 2、從文化市場(chǎng)管理法規(guī)的變化來(lái)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。為適應(yīng)文化市場(chǎng)的發(fā)展變化，國(guó)家先后制定、修改了音像、演出、娛樂(lè)、電影、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)等行政法規(guī)及相應(yīng)部門規(guī)章，發(fā)布了《文化市場(chǎng)稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規(guī)定》、《文化市場(chǎng)行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究暫行辦法》等三個(gè)專項(xiàng)執(zhí)法規(guī)章，使各市場(chǎng)門類實(shí)體、程序法規(guī)基本齊備。我們只有廣泛開(kāi)展崗位練兵，及時(shí)學(xué)習(xí)新變化的法規(guī)和規(guī)章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執(zhí)法工作及時(shí)、準(zhǔn)確、公正、高效。 3、從稽查人員業(yè)務(wù)現(xiàn)狀存在的差距來(lái)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位練兵的重要性和必要性。差距一，加入世界貿(mào)易組織后，文化市場(chǎng)對(duì)外開(kāi)放的程度越來(lái)越高，外國(guó)文化產(chǎn)品和服務(wù)將更多地進(jìn)入國(guó)內(nèi)文化市場(chǎng)，中外兩種價(jià)值觀念和經(jīng)營(yíng)方式的碰撞和沖擊將會(huì)進(jìn)一步加劇，也對(duì)市場(chǎng)監(jiān)管理念和方式提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。而我們的隊(duì)伍整體素質(zhì)相對(duì)仍然不高，監(jiān)督檢查工作應(yīng)當(dāng)具備的法律知識(shí)、業(yè)務(wù)技能掌握不夠；差距二，文化市場(chǎng)門類日益增多，逐漸形成了包括演出、娛樂(lè)、音像、電影、文物、藝術(shù)品、書(shū)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等文化市場(chǎng)。這些市場(chǎng)的執(zhí)法工作大都由文化稽查隊(duì)承擔(dān)，同時(shí)文化稽查隊(duì)還承擔(dān)著出版物市場(chǎng)的“掃黃打非”工作，而我們的稽查隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后，行政執(zhí)法力量相對(duì)薄弱；差距三，文化市場(chǎng)難點(diǎn)問(wèn)題不斷產(chǎn)生，一直是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，文化法規(guī)條例也隨之在不斷修改完善，我們之所以能從較為被動(dòng)到較為主動(dòng)，從相對(duì)無(wú)序到規(guī)范有序，主要得益于法規(guī)制度建設(shè)。而我們的稽查隊(duì)伍法規(guī) 制度掌握相對(duì)不夠完善，應(yīng)用相對(duì)不夠靈活。 二、采取積極有效的措施，扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng) 我們覺(jué)得，崗位練兵不能是形式上走過(guò)場(chǎng)，而是要利用各種行之有效的方式和載體，促使和引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員積極參與投入到崗位練兵中，通過(guò)崗位練兵真正達(dá)到提高和完善業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。 1、搞好一次法律法規(guī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)：每年我們都會(huì)利用一至兩個(gè)雙休日集中組織隊(duì)員學(xué)習(xí)文化法規(guī)條例，如去年我們集中學(xué)習(xí)了《音像制品管理?xiàng)l例》、《出版物市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《演出場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》等新修訂頒布的法規(guī)和條例，今年我們學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《行政許可法》等，并針對(duì)法規(guī)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、新舊法規(guī)的區(qū)別以及實(shí)際工作中碰到的新情況新問(wèn)題進(jìn)行討論，及時(shí)解決在執(zhí)法過(guò)程中碰到的困難，使隊(duì)員全面掌握有關(guān)法規(guī)和條例，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)我們采取條線分管隊(duì)員主講、集體討論的形式，促使分管隊(duì)員對(duì)自己分管條線的法規(guī)條例全面的掌握和了解，提高了隊(duì)員熟悉并靈活運(yùn)用條例的能力。同時(shí)我們對(duì)個(gè)別案件中碰到的特殊情況及時(shí)進(jìn)行討論和研究，以提高隊(duì)員在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，從而不斷完善執(zhí)法程序。 2、搞好一次法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽：今年上半年我隊(duì)開(kāi)展了法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，題目來(lái)自執(zhí)法中涉及常用的法規(guī)條例：《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《演出市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《出版物市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《音像制品管理?xiàng)l例》以及行政執(zhí)法基本法規(guī)。題型有填充、單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇和判斷，考卷題目雖然不多，但涉及的法規(guī)卻不少，這就要求隊(duì)員每種條例法規(guī)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握。我們要求隊(duì)員平時(shí)自己安排時(shí)間復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行閉卷考試。做完試卷后當(dāng)場(chǎng)把試卷封好交由總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批卷。這種做法使隊(duì)員自覺(jué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真投入到活動(dòng)中，使活動(dòng)不走形式主義而落到實(shí)處，起到實(shí)效，并體現(xiàn)了嚴(yán)格公平的原則。通過(guò)競(jìng)賽，隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在法律法規(guī)方面的不足并不斷完善，從而不斷提高執(zhí)法水平。 3、搞好一次非法出版物鑒別培訓(xùn)：隨著社會(huì)的進(jìn)步、物質(zhì)生活水平的提高，出版物市場(chǎng)越來(lái)越繁榮，非法出版物的類型也是越來(lái)越多，盜版的層次、質(zhì)量也越來(lái)越高，我們需要不斷學(xué)習(xí)才能正確區(qū)分非法出版物，從而提高工作效率。去年和今年上半年我隊(duì)都請(qǐng)來(lái)了市新聞出版署的老師來(lái)為隊(duì)員們講課：如何區(qū)分非法音像制品和如何區(qū)分非法出版物。老師的講課使我們對(duì)非法出版物的鑒別有了新的認(rèn)識(shí)，走出了原本以為紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區(qū)，對(duì)出版物市場(chǎng)和非法出版物的理解有了新的提高，并學(xué)習(xí)到如何在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索、提高辦案質(zhì)量的許多經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)，我們明顯感到在非法出版物的檢查中少走了許多彎路、提高了工作效率。 4、搞好一次法律文書(shū)制作比賽：今年上半年我隊(duì)請(qǐng)來(lái)市文化稽查

總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)主持我們的法律文書(shū)制作比賽。題目由總隊(duì)出，每個(gè)隊(duì)員都參加了比賽。因?yàn)榉晌臅?shū)是我們辦每個(gè)案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個(gè)案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規(guī)條例的規(guī)定等等。這就要求我們必須不斷完善執(zhí)法程序和法律文書(shū)的制作，其中最關(guān)鍵的是現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄和調(diào)查詢問(wèn)筆錄。為了使每個(gè)隊(duì)員都意識(shí)到執(zhí)法程序和法律文書(shū)的重要性，進(jìn)一步完善執(zhí)法程序和法律文書(shū)制作，我隊(duì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了總隊(duì)關(guān)于執(zhí)法程序和法律文書(shū)制作的有關(guān)要求，開(kāi)展討論并尋找差距，在此基礎(chǔ)上自己隊(duì)里進(jìn)行法律文書(shū)制作模擬比賽，并為此進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。因?yàn)闇?zhǔn)備的過(guò)程就是提高的過(guò)程，而比賽的目的就是為了提高。法律文書(shū)制作完畢后，總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)批閱并進(jìn)行講解，使隊(duì)員們對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，提高了對(duì)法律文書(shū)制作的重視程度，使法律文書(shū)的制作質(zhì)量有了質(zhì)的提高，使隊(duì)員的辦案質(zhì)量有新的突破。 三、注重實(shí)效，在提高全體人員業(yè)務(wù)技能上見(jiàn)成效 通過(guò)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，我們收到了較好的效果，做到了一個(gè)進(jìn)一步熟悉，三個(gè)進(jìn)一步提高： 1、進(jìn)一步熟悉了文化稽查的法律法規(guī)。規(guī)章制度都是死的，要想真正發(fā)揮他們的作用，還得靠人來(lái)執(zhí)行。崗位練兵活動(dòng)使我們進(jìn)一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法規(guī)，從而真正保障了法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，使執(zhí)法工作有法可依。 2、進(jìn)一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊(duì)伍的執(zhí)法形象某種程度上也代表著一個(gè)地區(qū)或城市的法制建設(shè)和文明程度，依法稽查是對(duì)我們最基本也是最嚴(yán)格的要求，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，隊(duì)員進(jìn)一步加強(qiáng)了依法稽查的意識(shí)，增加了依法稽查的水平。 3、進(jìn)一步提高了非法出版物的鑒別能力。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，現(xiàn)在我們每個(gè)隊(duì)員都能正確鑒別非法出版物，使有限的稽查隊(duì)伍資源得到充分發(fā)揮和利用，從而提高了稽查工作質(zhì)量，增加了工作效率。 4、進(jìn)一步提高了稽查工作的質(zhì)量。首先在現(xiàn)場(chǎng)檢查中，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、把握問(wèn)題的能力，提高了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄的質(zhì)量，為辦案提供了可靠證據(jù)；其次在辦案過(guò)程中，我們進(jìn)一步提高了調(diào)查詢問(wèn)的技巧，使調(diào)查詢問(wèn)證據(jù)落實(shí)，有法可依；最后在法律文書(shū)制作方面，我們進(jìn)一步減少了差錯(cuò)，規(guī)范了法律文書(shū)制作程序。 文化市場(chǎng)稽查工作要再上新臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)新局面，還需靠提高隊(duì)伍素質(zhì)來(lái)推動(dòng)。所以我們要在隊(duì)伍建設(shè)上再接再厲，繼續(xù)狠抓崗位練兵，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)文化稽查工作的新局面。

【第11篇 鐵路崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)總結(jié)

進(jìn)一步深化鐵路跨越式發(fā)展的一年，按照路局的部署和要求，黨政工團(tuán)齊抓共管，立足夯實(shí)運(yùn)輸安全生產(chǎn)，圍繞段中心工作，積極開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，努力培養(yǎng)一支思想過(guò)硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精干的職工隊(duì)伍，為供電段安全運(yùn)輸、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將供電段崗位練兵、技術(shù)比武工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、組織有序、宣傳到位，為練兵比武營(yíng)造良好的氛圍

崗位練兵、技術(shù)比武工作是企業(yè)管理中的一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的基礎(chǔ)工作，是立足生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)職工思想、技術(shù)業(yè)務(wù)有步驟、分層次地實(shí)施綜合管理的過(guò)程，是培養(yǎng)思想過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬隊(duì)伍的有效載體，是安全基礎(chǔ)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

為此，供電段對(duì)崗位練兵技術(shù)比武工作高度重視，成立了以段長(zhǎng)、黨委書(shū)記為組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記、工會(huì)主席、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng)，各有關(guān)業(yè)務(wù)科室、車隊(duì)、車間、中心組成的段崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)組委會(huì)，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政支持保證、工會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)、團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、業(yè)務(wù)部門具體實(shí)施的工作格局，建立了檢查、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，做到了分工明確、責(zé)任清楚、逐級(jí)負(fù)責(zé)，從而為練兵比武工作的有序開(kāi)展創(chuàng)造了條件，提供了組織保障。同時(shí)，在段全體職工中，通過(guò)板報(bào)、討論等形式加以廣泛宣傳，讓大家充分認(rèn)識(shí)到練兵比武的重要意義，促使職工在思想上積極轉(zhuǎn)變觀念，為崗位練兵技術(shù)比武營(yíng)造了良好的氛圍。

二、分階段有步驟實(shí)施，職工素質(zhì)得到提高

通過(guò)練兵比武提高職工素質(zhì)不是一日而就的工作，需要分階段、有步驟地進(jìn)行，才能達(dá)到預(yù)期的目的。供電段崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

⒈全員崗位練兵階段

供電段把練兵比武活動(dòng)融入到正常的生產(chǎn)活動(dòng)中，針對(duì)安全隱患、三長(zhǎng)聯(lián)檢等重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮車班、班組、工會(huì)小組、團(tuán)支部的作用，調(diào)動(dòng)廣大職工參與崗位練兵的積極性。同時(shí)，結(jié)合春運(yùn)、署運(yùn)、防洪、軍運(yùn)、旅游黃金周等，在演練內(nèi)容、時(shí)間安排上，本著操作性強(qiáng)、效果顯著的原則開(kāi)展技術(shù)練兵。其次，充分發(fā)揮段三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)作用，加強(qiáng)日常崗位技能培訓(xùn)。如車隊(duì)加強(qiáng)落實(shí)“三長(zhǎng)聯(lián)檢機(jī)制”，利用事故搶修應(yīng)急演練和桌面推演專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)作演練。這樣一來(lái)，職工業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了較大提高。

⒉技術(shù)比武階段

廣泛開(kāi)展全員“崗位練兵技術(shù)比賽”活動(dòng)，為青工成長(zhǎng) 成才“搭建舞臺(tái)”。××年上半年，我們按計(jì)劃開(kāi)展了全段崗位練兵、技術(shù)比賽工作。段青工技術(shù)比賽，分車隊(duì)選拔賽和段級(jí)比賽兩項(xiàng)。內(nèi)容包括理論和實(shí)作兩個(gè)部分，以實(shí)作表演賽為主，強(qiáng)化應(yīng)急處理和崗位技能現(xiàn)場(chǎng)展示。根據(jù)得分確定名次后，我們?cè)賹①惾藛T召集在一起，請(qǐng)出題人就正確答案與選手進(jìn)行互動(dòng)交流，促使活動(dòng)收到實(shí)效，這也是此次比武與往年最大的不同。針對(duì)青工工作崗位的'不同要求，段團(tuán)委將學(xué)技練功活動(dòng)與班組、車隊(duì)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來(lái)，做到生產(chǎn)中用什么，就學(xué)什么，就比什么；安全工作的薄弱點(diǎn)是什么，就練什么，就賽什么，青工勞動(dòng)技能缺什么，就補(bǔ)什么。今年七月份，針對(duì)列車長(zhǎng)的崗位技能要求，段團(tuán)委重點(diǎn)組織了列車長(zhǎng)的崗位練兵，共有個(gè)車隊(duì)的名選手參賽，有效促進(jìn)了青年列車長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情和崗位技能的提高。同時(shí)從中選拔出優(yōu)秀選手，代表客運(yùn)段參加了局級(jí)列車長(zhǎng)客運(yùn)業(yè)務(wù)技術(shù)比武，獲得了一等獎(jiǎng)。此次技術(shù)比武活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：圍繞“以人為本、旅客至上、質(zhì)量興段、不斷創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀，以增強(qiáng)職工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高標(biāo)準(zhǔn)化操作技能和整體素質(zhì)為目標(biāo)，以提高、創(chuàng)新為重點(diǎn)，通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，培養(yǎng)和造就一大批忠誠(chéng)于企業(yè)的技術(shù)人才，為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做貢獻(xiàn)。為真正達(dá)到技術(shù)比武活動(dòng)的目的，我段在吸收傳統(tǒng)技術(shù)比武活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，力求以調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)熱情為宗旨，思想創(chuàng)新，方法不拘一格，各車隊(duì)結(jié)合本隊(duì)人員素質(zhì)、工種數(shù)目以及實(shí)際技能掌握等情況，紛紛出臺(tái)針對(duì)性強(qiáng)的技術(shù)比武方案，做到技術(shù)比武活動(dòng)“五結(jié)合”，即：各車隊(duì)崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)與段技術(shù)比武決賽相結(jié)合；技術(shù)比武活動(dòng)與促進(jìn)“對(duì)標(biāo)”工作相結(jié)合；技術(shù)比武活動(dòng)與總結(jié)推廣職工先進(jìn)相結(jié)合；技術(shù)比武活動(dòng)中，理論考試與實(shí)際操作考核相結(jié)合；精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。

⒊總結(jié)、表彰、選拔階段

只有不斷的總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀人才加以表彰才能不斷調(diào)動(dòng)職工練兵習(xí)武的積極性。因此，供電段根據(jù)技術(shù)比武的結(jié)果，對(duì)獲得比賽前三名的優(yōu)勝者；對(duì)日常練兵比武高度重視，組織有力的集體予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)上一階段的工作予以分析、加以解決，為下一步的工作如何開(kāi)展做好準(zhǔn)備，并選拔技術(shù)比武中涌現(xiàn)出的典型，參加更高一級(jí)別的比賽。

三、存在的問(wèn)題和練兵比武活動(dòng)的發(fā)展方向

供電段的崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)雖然取得了 一定的效果，但也存在一些問(wèn)題，主要為以下幾點(diǎn)：

⒈思想政治教育工作和宣傳工作力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分職工中仍存在對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和自身思想政治修養(yǎng)重視不足的問(wèn)題，即重技術(shù)，而忽視業(yè)務(wù)理論和政治學(xué)習(xí)。

⒉進(jìn)一步加強(qiáng)全員性的崗位技能練賽模式，從理論性、單一性 、針對(duì)性、綜活性轉(zhuǎn)型，努力培養(yǎng)職工的實(shí)戰(zhàn)能力。

⒊創(chuàng)新能力不強(qiáng)，在今后工作中應(yīng)在創(chuàng)新上下功夫，把崗位練兵開(kāi)展的更加喜聞樂(lè)見(jiàn)。

練兵比武工作是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的基礎(chǔ)工作，客運(yùn)段將在以后的工作中逐步加強(qiáng)思想引導(dǎo)，結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際組織好崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，爭(zhēng)取在來(lái)年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

【第12篇 教師崗位練兵活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校致力于打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)，通過(guò)全員性的“崗位大練兵”，使教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)邁上一個(gè)新臺(tái)階，全面提升全市中小學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量。

課堂教學(xué)：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。

1、完善教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理。

學(xué)校要求教師精心進(jìn)行個(gè)人、集體備課，有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書(shū)寫好每一課時(shí)的教案。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計(jì)師生互動(dòng)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生不同程度得到提高。學(xué)校每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核分析，并將單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合能力測(cè)試緊密結(jié)合，口算競(jìng)賽、拼音測(cè)試均看出了學(xué)生扎實(shí)的基本功，月考測(cè)試體現(xiàn)出學(xué)生較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

2、加強(qiáng)集體備課，提高備課實(shí)效。

本學(xué)期關(guān)于集體備課的管理，學(xué)校做到了三規(guī)定：即規(guī)定備課地點(diǎn)、備課時(shí)間、備課內(nèi)容。每位教師備課前做到精讀教材和大綱，備課時(shí)做重點(diǎn)交流。努力做到集體備課是爭(zhēng)論的場(chǎng)所、交流的場(chǎng)所，是體現(xiàn)教師群體智慧的場(chǎng)所。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期，學(xué)校提倡“興趣教學(xué)”，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長(zhǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。第一方面是培養(yǎng)上課的習(xí)慣：做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學(xué)生到位，學(xué)習(xí)用品到位，學(xué)習(xí)心思到位；積極聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，積極交流。第二方面是認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：做到三統(tǒng)一、三及時(shí)、三用心、一開(kāi)放，即統(tǒng)一作業(yè)本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時(shí)摘記作業(yè)，及時(shí)鞏固練習(xí)，及時(shí)改正彌補(bǔ)；讀題用心，做題專心，檢查細(xì)心的習(xí)慣。

4、以新教師匯報(bào)課為載體，提高教師教學(xué)水平。

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了新教師賽課活動(dòng)。此次參加賽課的教師為主任教師。學(xué)校由校長(zhǎng)、主任、學(xué)年組長(zhǎng)組成了評(píng)委組?；顒?dòng)以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行，學(xué)校最終根據(jù)團(tuán)隊(duì)的平均分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。個(gè)人一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名。學(xué)校對(duì)每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)進(jìn)行了量化考核，要求教師聽(tīng)課不少于自己能聽(tīng)課節(jié)數(shù)的50%。學(xué)校形成了團(tuán)隊(duì)備課、教師教學(xué)技能展示、集體評(píng)課、二次備課的良好教研氛圍，極大地提高了教師的教學(xué)水平和研讀教材的能力。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、開(kāi)展教師自學(xué)活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng)。

教師們每月的讀書(shū)心得，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，有摘錄、有反思。學(xué)校教導(dǎo)處定期檢查，進(jìn)行評(píng)比，并在學(xué)期末組織教師進(jìn)行自學(xué)交流活動(dòng)。每月兩次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓教師們及時(shí)了解到市區(qū)教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育氣息、掌握了最實(shí)用的教學(xué)方法。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)是我校校本教研的特色工作，歷經(jīng)幾年的實(shí)踐探索，教師們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)已經(jīng)形成，團(tuán)隊(duì)的合作已自覺(jué)體現(xiàn)在教學(xué)工作的方方面面。本學(xué)期，一年語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組教師們積極主動(dòng)參加區(qū)教研員提倡的團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)，全面體現(xiàn)出我校團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的成果。本學(xué)期英語(yǔ)教研組的顏昭旸老師上國(guó)家級(jí)賽課，教研組成員從備課、試講、到最后的參賽全程跟蹤，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的集體智慧。

3、邀請(qǐng)專家講座為我校的課題研究指路。

本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)了香坊區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)李軍開(kāi)展主題為《提高教師專業(yè)化水平 追求教育教學(xué)高效率》的講座。通過(guò)多方位、多角度的培訓(xùn)工作，堅(jiān)定教師實(shí)施新課改的信心。

4、繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練。

學(xué)校要求教師每月兩篇鋼楷，毛筆字。要求書(shū)寫規(guī)范工整、美觀，杜絕錯(cuò)別字。并以推普周活動(dòng)為契機(jī)，組織教師開(kāi)展了“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的基本功大練兵活動(dòng)，教師們上交的作品規(guī)范、美觀。學(xué)校對(duì)教師的作品進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，并將優(yōu)秀的作品在教學(xué)樓內(nèi)展出。

【第13篇 2023年“迎奧運(yùn)、提素質(zhì)；練技能、做貢獻(xiàn)”崗位練兵總結(jié)

2023年“迎奧運(yùn)、提素質(zhì)；練技能、做貢獻(xiàn)”崗位練兵總結(jié)

通過(guò)這次“崗位練兵”活動(dòng)，大大提高了廣大員工對(duì)技能的需求和工作熱情，營(yíng)造了一個(gè)“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”的良好氛圍。

本次活動(dòng)以“迎奧運(yùn)、提素質(zhì)；練技能、做貢獻(xiàn)”為主題，本著“干什么，練什么；缺什么，補(bǔ)什么”的原則。

崗位練兵活動(dòng)內(nèi)容是焊工技能比賽，活動(dòng)分為理論知識(shí)與實(shí)際操作比賽兩部分各占五十分并制定了嚴(yán)格的考核規(guī)則。

此次活動(dòng)大家都積極踴躍報(bào)名參加，使大家在思想上真正體會(huì)到“崗位練兵”的意義。

在理論知識(shí)考核中，無(wú)論是新員工還是老員工都發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并在考核以后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的學(xué)習(xí)、探討和改進(jìn)。

實(shí)操考核是采用二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊技術(shù)，焊接矩形廢料箱。我們共分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組都按照?qǐng)D紙進(jìn)行焊接，各自焊接廢料箱的一角并標(biāo)明各自的序號(hào)并評(píng)出個(gè)人分?jǐn)?shù)。通過(guò)小組最快，公差最小，規(guī)格最正規(guī)著三項(xiàng)要求的綜合評(píng)比再評(píng)出小組第一。在此次實(shí)際操作比賽活動(dòng)中即使大家認(rèn)識(shí)到彼此的差距與自身的缺點(diǎn)不足，也使大家充分意識(shí)到了團(tuán)體合作和相互配合的重要性。

此次“崗位練兵”活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。增強(qiáng)了廣大員工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了員工在今后工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的積極性和精益求精的精神。也使我們意識(shí)到生產(chǎn)內(nèi)在存在的問(wèn)題和不足，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是對(duì)員工自身素質(zhì)的提高是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工素質(zhì)的教育，適時(shí)舉辦生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和練兵活動(dòng),號(hào)召全體職工立足本職、勤學(xué)苦練，爭(zhēng)做崗位專家、技術(shù)能手，在廣大員工中形成崇尚學(xué)習(xí)、積極向上的良好風(fēng)氣，發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，為公司的改革和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

【第14篇 學(xué)校崗位練兵工作總結(jié)

本學(xué)期我校的教學(xué)工作能以市、區(qū)教育行政工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為主題，以課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，以區(qū)“卓越杯”教師專業(yè)素質(zhì)大賽為契機(jī)，進(jìn)一步更新教師教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的專業(yè)素質(zhì)，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、課堂教學(xué)

1、規(guī)范集體備課陣容

應(yīng)該說(shuō)受甲流的影響和學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件的制約，部分教師的病事假較多，尤其體現(xiàn)在周三下午，極大地沖擊了學(xué)校正常的集體備課秩序。學(xué)校一邊加強(qiáng)思想教育工作，讓教師盡可能克服個(gè)人的困難，重視自己的工作，盡快成長(zhǎng)和進(jìn)步；同時(shí)統(tǒng)一安排各學(xué)年、學(xué)科的備課地點(diǎn)，加強(qiáng)檢查，深入學(xué)年參與備課，規(guī)范學(xué)校的集體備課秩序，盡可能確保學(xué)校集體備課的陣容整齊，卓有成效。

2、組織教師參加各級(jí)賽課活動(dòng)

雖然此次“卓越杯”教師專業(yè)素質(zhì)大賽我校只有任雁老師一人有資格參賽，學(xué)校仍然非常重視。筆試前學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師結(jié)合以往自身經(jīng)驗(yàn)為她圈定復(fù)習(xí)內(nèi)容，傳授答題技巧，為她加油鼓勁。任雁老師憑借自身良好的素質(zhì)和刻苦鉆研的精神，一舉通過(guò)筆試和說(shuō)課，最終闖入決賽。雖然決賽中因缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)提前下課，失去了有力爭(zhēng)奪第一名的機(jī)會(huì)，但在校內(nèi)的兩次試講和最終決賽的表現(xiàn)來(lái)看，任雁老師自身的能量讓我們對(duì)這位貌不驚人的年輕教師寄予厚望。

本學(xué)期學(xué)校有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、思品、地方等學(xué)科的教師參加市“開(kāi)拓杯”區(qū)級(jí)選拔賽。經(jīng)過(guò)校內(nèi)的選拔，學(xué)校推薦宋雪梅、李穎、寧麗蓉、李春雨等教師參賽，最終均獲得令人滿意的成績(jī)。

二、校本教研

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“教師聊天室”活動(dòng)。本學(xué)期的活動(dòng)側(cè)重對(duì)象是科任教師。合校以來(lái)由于教師人數(shù)多，造成科任教師工作量相對(duì)少，在科任教師中出現(xiàn)職業(yè)倦怠的現(xiàn)象，部分教師缺乏上進(jìn)的意識(shí)。為了扭轉(zhuǎn)當(dāng)前這種局面，讓教師們感受到自身的責(zé)任和價(jià)值，學(xué)校精心安排每一次的聊天內(nèi)容。第一次內(nèi)容就定為“說(shuō)說(shuō)讓你感受到快樂(lè)的教學(xué)事件”，這樣安排的目的一是接近教師的教學(xué)實(shí)際工作，讓教師有話可說(shuō)；二是讓教師通過(guò)回憶和交流，體會(huì)到教師工作的快樂(lè)，重新喚起教育的熱情。從聊天的效果看，教師們敞開(kāi)心扉，將自己感受到的快樂(lè)與其他教師分享，而且我們可喜地看到，那些讓教師們念念不忘的快樂(lè)事，都是跟學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān)的事。張晶、孫曉波、于美紅等教師發(fā)言挖掘深刻，引發(fā)教師的共鳴。教師聊天室給了教師們發(fā)揮展示的平臺(tái)，讓我們看到更多教師不為人知的多個(gè)側(cè)面?！敖處熈奶焓摇背蔀榱私處焸円煌聻榭斓膱?chǎng)所。在這里，他們可以講述自己的奮斗、也可以講述自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、可以講自己的失敗、可以講述自己的觀點(diǎn)。在這里，教師們可以分享到成功的快樂(lè)、可以體會(huì)到工作的艱辛與樂(lè)趣，可以學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。在這里，教師是平等的，在這里，教師充滿笑容，在這里，教師學(xué)到很多很多的知識(shí)，在這里，教師充滿希望，想象著未來(lái)。

【第15篇 煤礦崗位練兵活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)礦工會(huì)的總體工作安排和井工會(huì)的年初工作計(jì)劃，于____年7月1日至30日開(kāi)始，我井在機(jī)電隊(duì)的4個(gè)工種中，開(kāi)展了崗位練兵活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的內(nèi)容具體情況如下：經(jīng)井工會(huì)研究，自7月1日開(kāi)始，我井工會(huì)在井屬的機(jī)電隊(duì)中開(kāi)展了“崗位練兵”活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)真正的取得鍛煉技能、展示才能的舞臺(tái)。井工會(huì)專門下發(fā)了《開(kāi)展崗位練兵的通知》，對(duì)這次崗位練兵活動(dòng)的進(jìn)行了安排和部署，并且專門成了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全權(quán)負(fù)責(zé)這次崗位領(lǐng)兵的具體實(shí)施工作，井工會(huì)還特約了井、隊(duì)專業(yè)人員作為技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

活動(dòng)開(kāi)始，為了營(yíng)造全體員工學(xué)習(xí)技術(shù)的氛圍，井工會(huì)組織了全井所有機(jī)電方面的維修人員對(duì)涉及礦山機(jī)電的方面的包機(jī)人員都來(lái)參與學(xué)習(xí)，井工會(huì)在機(jī)電隊(duì)特設(shè)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)基地，聘請(qǐng)教師教課，對(duì)《礦山電工》、《電工學(xué)》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個(gè)工種的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，在這次活動(dòng)全井300于名機(jī)電方面員工參加學(xué)習(xí)，其中，機(jī)電隊(duì)200于人全部參加了學(xué)習(xí)，占到總數(shù)的50%以上。另外，我們還對(duì)各自崗位上應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了挑選，印發(fā)了《學(xué)習(xí)提綱》，供員工課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。于7月15日，我們組織了井領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電專業(yè)人員組成了評(píng)審團(tuán)、其他崗位上的技術(shù)員為嘉賓開(kāi)展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表演，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的35名機(jī)電方面精英，在我井機(jī)電隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練，演練的項(xiàng)目有80n、120、300真空開(kāi)關(guān)故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內(nèi)容才藝表演。井屬14個(gè)連隊(duì)的員工代表參觀了這次表演。經(jīng)過(guò)1天的表演賽，歷時(shí)30天的崗位練兵__結(jié)束了。井工會(huì)針對(duì)在這次活動(dòng)優(yōu)秀的選手，給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)金。給予鼓勵(lì)。在全井進(jìn)行典型的宣傳。以此推動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情。

二、崗位練兵的特點(diǎn)：

1、員工參加人數(shù)多，激發(fā)的熱情高。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我井采煤機(jī)運(yùn)通的各個(gè)戰(zhàn)線上的機(jī)電人員全部參加了這次崗位練兵的學(xué)習(xí)，各隊(duì)代表參加表演賽，參加技術(shù)表演的35名選手，約占到我井技術(shù)人員總數(shù)的30%，技術(shù)能量涵蓋到了65%，屬于我井幾年來(lái)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中規(guī)模較大，參加人員最多的一次。

2、時(shí)間長(zhǎng)，側(cè)重了員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，重在傳授技藝的的原則，在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們認(rèn)真地加強(qiáng)了技術(shù)方面的全面學(xué)習(xí)，不但要求各隊(duì)技術(shù)骨干參加，全體人員都也可以去學(xué)習(xí)，接受培訓(xùn)，同時(shí)，我們還特約了井機(jī)電方面的專業(yè)人士，包括井屬14各連隊(duì)的技術(shù)員、歷年來(lái)被評(píng)為礦級(jí)的崗位能手，作為了這次的崗位練兵活動(dòng)的特約嘉賓，出席了技術(shù)表演賽。使得這次崗位練兵活動(dòng)成為我井對(duì)礦山機(jī)電方面的維修、原理等專業(yè)方面的知識(shí)進(jìn)行了一次大檢閱。

3、側(cè)重了實(shí)際的操作技能。增加了現(xiàn)場(chǎng)檢查故障的能力。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們特別增設(shè)了艱難條件下的處理項(xiàng)目。已在提高員工的現(xiàn)場(chǎng)操作技能。最終達(dá)到保證生產(chǎn)、提高效率的作用。

三、存在的問(wèn)題及今后工作的打算：

通過(guò)這次崗位練兵活動(dòng)，我們雖然取得了預(yù)計(jì)的效果，達(dá)到以學(xué)促的目的，但是也發(fā)現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題值得我們認(rèn)真地思考：一是仍有部分員工對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)認(rèn)識(shí)不夠，存在著能干好活就行，學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)一樣的消極思想。二是個(gè)別員工的技術(shù)不過(guò)硬，平時(shí)工作表現(xiàn)的可以，在大型技術(shù)比武中，經(jīng)受不住檢閱，爆漏出了缺乏鍛煉的素質(zhì)問(wèn)題。三是個(gè)別員工的實(shí)際操作能力低于理論考試水平，缺少現(xiàn)場(chǎng)方面的鍛煉。

通過(guò)這次崗位練兵，我們?cè)诔浞终J(rèn)真上述問(wèn)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)彌補(bǔ)不足，查缺補(bǔ)漏。相信在礦、井兩級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)工會(huì)的職能作用，我井的各項(xiàng)工作一定會(huì)做的更好。

【第16篇 學(xué)校提升文化品位崗位練兵階段總結(jié)范文

提升教師文化品位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校

──提升文化品位崗位練兵階段總結(jié)

本學(xué)期在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，以新一輪基礎(chǔ)教育改革為中心任務(wù)，多渠道加強(qiáng)教師培訓(xùn)，學(xué)校在“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”上做文章，使教師由“經(jīng)驗(yàn)型向“科研型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)化。具體做法是：

一、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)。

我校以學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革》為中心，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神及有關(guān)課改文章，以及有關(guān)創(chuàng)新教育和新理念等為主，為教師創(chuàng)設(shè)濃郁的教科研氛圍，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我校提出“打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，讓學(xué)習(xí)積淀為師生的身心素質(zhì)”的口號(hào)，力圖通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，不斷完善學(xué)校特色，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。具體做法是：一是定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心議題；二是查教師的“自主學(xué)習(xí)筆記”；三是聽(tīng)教師學(xué)習(xí)的匯報(bào)；四是開(kāi)展教研組內(nèi)學(xué)習(xí)求互動(dòng)的形式，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，邁開(kāi)學(xué)校教科研的步子，學(xué)校的“眾議紛紜研討課”是共享的平臺(tái)。例如課改教師于晶上的《長(zhǎng)征》一課、袁玲的古詩(shī)教學(xué)。由于任課教師有很深的文化功底，又搜集了大量的文史常識(shí)，課堂內(nèi)容容量大，教師語(yǔ)言生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)，課上亮點(diǎn)頻閃，受到了教師的好評(píng)。同時(shí)教師也感到提升自己的文化品位，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性，使教師自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去。

二、崗位自練，提升教師文化品位。

崗位自培自練是使教師素養(yǎng)提高的好形式，我校根據(jù)學(xué)校教師工作任務(wù)量較大、集中學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況，結(jié)合校本培訓(xùn)、以集中學(xué)習(xí)為輔，崗位自培自練為主，在全校上下掀起了大練基本功、提升教師文化品位練兵活動(dòng)。首先要求教師寫好“三筆字”，此項(xiàng)基本功訓(xùn)練常抓不懈，期末評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)。

其次是按學(xué)?！疤嵘幕肺弧庇?xùn)練時(shí)間，教師熟背70首古詩(shī)、收集文史常識(shí)和名言警句和讀名著等，增加了教師知識(shí)的內(nèi)涵。教師每人有“采擷本”，沉甸甸的筆記本證載著學(xué)習(xí)的艱辛和收獲，收集了大量的學(xué)習(xí)材料。

為推動(dòng)教師提升文化品位活動(dòng)向縱深發(fā)展，我們還以比賽促活動(dòng)，十月份開(kāi)展了“教師提升文化品位”大賽，通過(guò)背古詩(shī)、閉卷答文史常識(shí)、板書(shū)、背誦等形式，把活動(dòng)搞得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。我校于晶、袁玲、焦海燕老師參加縣“新課程理念在閃光”教學(xué)大賽，通過(guò)說(shuō)課、課改理論測(cè)試、文史常識(shí)測(cè)試、抽簽背古詩(shī)等，成績(jī)優(yōu)秀，獲一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。于晶、袁玲老師雙雙代表縣參加市級(jí)教師教學(xué)大賽，成績(jī)優(yōu)異，獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我縣贏得了榮譽(yù)。

此項(xiàng)活動(dòng)在我校開(kāi)展已有一年了，活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)，提高了教師文化品味和專業(yè)素質(zhì)。__年我們準(zhǔn)備以教師理解古詩(shī)詞和理解文史常識(shí)、學(xué)習(xí)名著為重點(diǎn)，倡導(dǎo)讀書(shū)，與大師對(duì)話，并指導(dǎo)教師在教育教學(xué)中把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，把讀書(shū)這次活動(dòng)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，還要提倡教師撰寫一定數(shù)量的讀書(shū)筆記，定期開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)。

心與書(shū)的交流是一種滋養(yǎng)，我們要使教師用新的視角和思維方式審視自己的教育行為，在讀書(shū)中理解，在行動(dòng)中體驗(yàn)，為培養(yǎng)我校教師真正有精深的專業(yè)知識(shí)、開(kāi)闊的人文視野、濃厚的教育理論功底而努力工作