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高考政治知識總結(jié)(八篇)

發(fā)布時間:2023-01-09 20:39:03 查看人數(shù):55

高考政治知識總結(jié)

【第1篇 2023高考政治知識點總結(jié):價值觀、人生觀部分

1、社會存在與社會意識的辨證關(guān)系原理:一方面,社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映;另一方面,社會意識對社會存在具有能動的反作用,科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展具有巨大的促進作用,非科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展起重大的阻礙作用。

2、價值觀的導(dǎo)向作用:(價值觀的含義、本質(zhì)、作用,要樹立正確的價值觀)

哲理內(nèi)容:價值觀是對客觀事物有無價值及價值大小的根本觀點和評價標(biāo)準(zhǔn),價值觀是一種社會意識,是對社會存在的反映。價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有能動的反作用,不同的價值觀,對人們認(rèn)識和改造世界的活動,對人們?nèi)松缆返倪x擇,具有不同的導(dǎo)向作用。這一原理要求我們必須樹立正確的價值觀。(集體主義價值觀,科學(xué)發(fā)展觀,可持續(xù)發(fā)展觀等)

3、個人利益與集體利益的辨證關(guān)系原理:二者是辨證統(tǒng)一的,兩者互為前提而存在,相互促進而發(fā)展。方法論要求:正確處理二者關(guān)系,發(fā)生矛盾時,以全局利益、根本利益為利益,個人利益服從集體利益。

4、個人活動與社會發(fā)展的相互關(guān)系原理:相互聯(lián)系、相互制約,個人活動對社會發(fā)展產(chǎn)生能動的影響;社會發(fā)展制約個人活動。要求:發(fā)揮主觀能動性,利用有利條件,推動社會發(fā)展。

5、人生的真正價值在于對社會的奉獻:(內(nèi)容及方法論要求)

哲理內(nèi)容:人生價值的含義(貢獻和索取),人生的真正價值在于對社會的奉獻,這是因為:個人對社會的貢獻是社會存在和發(fā)展的基本保障;是人生價值的基本標(biāo)志;是人生價值的可靠標(biāo)志。這一原理要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,全面提高自身素質(zhì),在實踐中實現(xiàn)人生價值。

6、理想與現(xiàn)實的辨證關(guān)系:(內(nèi)容及方法論要求)

哲理內(nèi)容:理想與現(xiàn)實是辨證統(tǒng)一的,理想源于現(xiàn)實,高于現(xiàn)實,理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。這一原理要求我們要發(fā)揚艱苦奮斗精神,在奮斗中實現(xiàn)理想。(把握艱苦奮斗的精神實質(zhì))

7、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者:人民群眾是社會實踐的主體,是物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。

【第2篇 2023高考政治知識點總結(jié):政治常識

(1)我國的國體和政體:我國的國體是人民民主專政的社會主義國家;我國的國家職能,是由我國的國家性質(zhì)決定的并反映我國的國家性質(zhì),我國的國家職能有對內(nèi)職能(依法打擊敵對分子和敵對勢力的破壞活動;組織領(lǐng)導(dǎo)社會主義經(jīng)濟建設(shè)—宏觀調(diào)控、社會管理、公共服務(wù);正確處理人民內(nèi)部矛盾,維護社會的穩(wěn)定;組織領(lǐng)導(dǎo)社會主義精神文明建設(shè)—教科文衛(wèi)事業(yè);搞好社會公共服務(wù)---維護安定團結(jié)和社會治安、建立健全社會福利制度和保障制度、興辦公共設(shè)施和保護生態(tài)環(huán)境)和對外職能(防御外敵入侵和_,捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整;發(fā)展國際交流與合作,創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境;維護世界和平,促進經(jīng)濟發(fā)展,積極發(fā)揮我國在國際社會中的作用)。

(2)我國的人民代表大會制度:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會,我國的政權(quán)組織形式是人民代表大會制度;人民代表大會是國家權(quán)力機關(guān),代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力,決定全國和地方一切重大事務(wù)(全國人民代表大會及常委會行使國家立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán));人民代表是國家權(quán)力機關(guān)的組成人員,由人民民主選舉產(chǎn)生,受人民監(jiān)督,為人民服務(wù),向人民負(fù)責(zé),是國家權(quán)力的直接行使者,憲法賦予他們特有的權(quán)利(發(fā)言表決免責(zé)權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)等)并且必須自覺履行義務(wù)(模范遵守憲法和法律、保守國家機密、密切聯(lián)系群眾、接受選民或原選舉單位的監(jiān)督等)。

(3)我國的國家機構(gòu):我國國家機構(gòu)的組織和活動原則是民主集中制、對人民負(fù)責(zé)、依法治國(是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略、是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律,管理國家和社會事務(wù);其本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威;實行依法治國的目的是保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護當(dāng)家作主的地位。

(4)我國的公民與國家:正確對待公民的權(quán)利和義務(wù)(堅持公民法律面前一律平等的原則;堅持公民權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則—認(rèn)真行使權(quán)利自覺履行義務(wù);堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則)。

(5)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì):中國共產(chǎn)黨是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這是由我國的社會主義國家性質(zhì)和黨的性質(zhì)(中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊)決定的,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能實現(xiàn)社會主義的奮斗目標(biāo)(保證現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向、創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境、調(diào)動各方面的各級因素);中國共產(chǎn)黨對國家和社會生活的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)(方式)。

(6)我國鏟除了民族歧視和民族壓迫的根源,建立了社會主義制度,民族關(guān)系發(fā)生了根本的變化,我國處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等(政治、經(jīng)濟、文化權(quán)利)、民族團結(jié)(是國家綜合國力的標(biāo)志之一,是民族繁榮、昌盛的重要保證)、各民族共同繁榮(政治、經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化事業(yè)都得到發(fā)展和不斷進步);以經(jīng)濟建設(shè)為中心,加快民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展,逐步消除東西部差距,是增進民族團結(jié),發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路,發(fā)展民族地區(qū)的經(jīng)濟文化首先民族地區(qū)要發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神,同時需要國家、發(fā)達地區(qū)的幫助;民族區(qū)域自治制度是我國的基本民族政策,也是我國的一項重要政治制度。

(7)我國的宗教政策:在我國實行宗教信仰自由政策(宗教信仰自由的含義、宗教活動必須在憲法、法律和政策允許的范圍內(nèi)活動,國家依法加強對宗教事務(wù)的管理、積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。

(8)當(dāng)代國際社會:國際關(guān)系是變化發(fā)展的,決定國際關(guān)系的因素主要是國家利益和國家力量,維護國家利益是主權(quán)國家制度和推行對外政策的依據(jù);聯(lián)合國的宗旨是維護國際和平與安全,促進國際合作與發(fā)展。

(9)當(dāng)今時代的主題:和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題;霸權(quán)主義和強權(quán)政治是和平與發(fā)展的障礙;當(dāng)代國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,經(jīng)濟是基礎(chǔ),科技是龍頭,各國能否在科技發(fā)展上取得優(yōu)勢,增強以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力,最終決定本國在國際上的地位。

(10)我國的對外政策:我國的國家性質(zhì)決定了我國的獨立自主的和平外交政策;我國外交政策的基本點(獨立自主是我國外交政策的基本立場、維護我國的獨立和主權(quán)-首要目標(biāo),促進世界和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)、和平共處五項原則是我國對關(guān)系的基本準(zhǔn)則、加強同第三世界國家的團結(jié)與合作是我國對外政策的基本立足點、支持對外開放,加強國際交往,是我國的基本國策。

【第3篇 高考政治知識點總結(jié)「」

高考政治知識點總結(jié)「精選」

高考 : 2018年高考政治知識點總結(jié):經(jīng)濟常識

1.商品和商品經(jīng)濟

(1)商品:商品和商品經(jīng)濟的含義 商品的基本屬性 商品的價值量

(2)貨幣:貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì) 貨幣的職能 紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展 通貨膨脹與通貨緊縮

(3)價值規(guī)律:價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式 價值規(guī)律的作用

2.社會主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟

(1)社會主義初級階段的經(jīng)濟制度:公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) 鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展以按勞分配為主體,多種分配方式并存,確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則 公民的`合法的私有財產(chǎn)不受侵犯

(2)社會主義市場經(jīng)濟的基本特征: 市場經(jīng)濟的一般特征 國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)與手段社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

3.企業(yè)和經(jīng)營者

(1)企業(yè)是市場的主體:企業(yè)及其作用 公司是企業(yè)的一種重要形式 國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱 股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式提高企業(yè)的經(jīng)濟效益 企業(yè)兼并與破產(chǎn)

(2)企業(yè)的經(jīng)營者:國有企業(yè)經(jīng)營者的地位 企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)

4.產(chǎn)業(yè)和勞動者

(1)三大產(chǎn)業(yè):農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ) 工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo) 積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

(2)勞動者的權(quán)利和義務(wù):勞動者的基本權(quán)利和義務(wù) 擴大就業(yè),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位勞動合同制度 我國的社會保障制度

5.財政稅收和納稅人

(1)國民收入的分配與財政:國民收入的分配 財政收入和支出 財政的巨大作用

(2)稅收與納稅人:稅收及其基本特征 我國稅收的性質(zhì)和作用 依法納稅是公民的基本義務(wù)

6.銀行和儲蓄者

(1)我國的銀行:銀行的產(chǎn)生 銀行的分類及其職能 銀行的業(yè)務(wù)和作用 建立健全社會信用體系

(2)公民的儲蓄:存款儲蓄及其作用 債券與商業(yè)保險

7.商品服務(wù)市場和消費者

(1)商品服務(wù)市場:商品服務(wù)市場的內(nèi)容和特點 市場交易原則

(2)家庭消費與消費者的合法權(quán)益:家庭消費的內(nèi)容 樹立正確的消費觀 依法保護消費者的合法權(quán)益

8.當(dāng)代世界市場和我國的對外貿(mào)易

(1)當(dāng)代世界市場:世界市場的形成和發(fā)展 世界性貿(mào)易與金融組織 經(jīng)濟全球化 外匯與匯率 我國社會主義市場經(jīng)濟必須面向世界

(2)對外貿(mào)易:對外貿(mào)易的基本含義和主要內(nèi)容 關(guān)稅 我國對外貿(mào)易的方式與作用 我國對外貿(mào)易的基本原則

【第4篇 2023高考政治知識點總結(jié):經(jīng)濟常識

1.商品和商品經(jīng)濟

(1)商品:商品和商品經(jīng)濟的含義 商品的基本屬性 商品的價值量

(2)貨幣:貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì) 貨幣的職能 紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展 通貨膨脹與通貨緊縮

(3)價值規(guī)律:價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式 價值規(guī)律的作用

2.社會主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟

(1)社會主義初級階段的經(jīng)濟制度:公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) 鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展以按勞分配為主體,多種分配方式并存,確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則 公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯

(2)社會主義市場經(jīng)濟的基本特征: 市場經(jīng)濟的一般特征 國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)與手段社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

3.企業(yè)和經(jīng)營者

(1)企業(yè)是市場的主體:企業(yè)及其作用 公司是企業(yè)的一種重要形式 國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱 股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式提高企業(yè)的經(jīng)濟效益 企業(yè)兼并與破產(chǎn)

(2)企業(yè)的經(jīng)營者:國有企業(yè)經(jīng)營者的地位 企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)

4.產(chǎn)業(yè)和勞動者

(1)三大產(chǎn)業(yè):農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ) 工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo) 積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

(2)勞動者的權(quán)利和義務(wù):勞動者的基本權(quán)利和義務(wù) 擴大就業(yè),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位勞動合同制度 我國的社會保障制度

5.財政稅收和納稅人

(1)國民收入的分配與財政:國民收入的分配 財政收入和支出 財政的巨大作用

(2)稅收與納稅人:稅收及其基本特征 我國稅收的性質(zhì)和作用 依法納稅是公民的基本義務(wù)

6.銀行和儲蓄者

(1)我國的銀行:銀行的產(chǎn)生 銀行的分類及其職能 銀行的業(yè)務(wù)和作用 建立健全社會信用體系

(2)公民的儲蓄:存款儲蓄及其作用 債券與商業(yè)保險

7.商品服務(wù)市場和消費者

(1)商品服務(wù)市場:商品服務(wù)市場的內(nèi)容和特點 市場交易原則

(2)家庭消費與消費者的合法權(quán)益:家庭消費的內(nèi)容 樹立正確的消費觀 依法保護消費者的合法權(quán)益

8.當(dāng)代世界市場和我國的對外貿(mào)易

(1)當(dāng)代世界市場:世界市場的形成和發(fā)展 世界性貿(mào)易與金融組織 經(jīng)濟全球化 外匯與匯率 我國社會主義市場經(jīng)濟必須面向世界

(2)對外貿(mào)易:對外貿(mào)易的基本含義和主要內(nèi)容 關(guān)稅 我國對外貿(mào)易的方式與作用 我國對外貿(mào)易的基本原則

【第5篇 2023高考政治知識點總結(jié):認(rèn)識論部分

1、實踐和認(rèn)識(理論)的辨證關(guān)系:

實踐對認(rèn)識的決定作用:<1>.實踐是認(rèn)識的來源;<2>.實踐是認(rèn)識發(fā)展的根本動力;<3>.實踐是認(rèn)識的最終目的;<4>實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。2.認(rèn)識對實踐有反作用:正確的認(rèn)識,科學(xué)的理論對實踐有巨大的指導(dǎo)作用;錯誤的認(rèn)識,不科學(xué)的認(rèn)識則把實踐引歧途。

方法論意義:既要重視實踐,又要掌握科學(xué)理論,達到理論(認(rèn)識)與實踐的有機結(jié)合。

2、現(xiàn)象和本質(zhì)的辨證關(guān)系:

區(qū)別:現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系,多變易失,憑感覺器官可以直接感知;本質(zhì)是事物的內(nèi)部聯(lián)系,具有相對穩(wěn)定性,只能靠人的理性思維才能把握。

聯(lián)系:密切聯(lián)系,不可分割:現(xiàn)象離不開本質(zhì),現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn);本質(zhì)離不開現(xiàn)象,本質(zhì)總要表現(xiàn)為現(xiàn)象。

方法論:認(rèn)識事物必須透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

3、感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的辨證關(guān)系:

區(qū)別:含義、階段、可靠程度不同。

聯(lián)系:理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識,感性認(rèn)識有待于上升到理性認(rèn)識。

方法論:實現(xiàn)認(rèn)識的根本任務(wù),由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

4、認(rèn)識是無限發(fā)展的原理:

整個世界是無限發(fā)展的,認(rèn)識應(yīng)當(dāng)在實踐基礎(chǔ)上隨著客觀事物的進程向前推移,逐步深化,不斷擴展。一切把認(rèn)識凝固化、僵化的觀點都是不科學(xué)的。方法論意義:堅持解放思想,與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

5、分析與綜合相結(jié)合原理:二者密不可分,分析是綜合的基礎(chǔ),在綜合的指導(dǎo)下深入的分析。

【第6篇 2023高考政治知識點總結(jié):哲學(xué)常識

1.唯物論

馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論

(1)世界是客觀存在的物質(zhì)世界:物質(zhì) 自然界、社會的存在及其發(fā)展是客觀的人們改造自然、變革社會的活動要以承認(rèn)自然、社會的客觀性為前提

(2)人的意識是對客觀存在的反映:意識 意識能夠反作用于客觀事物,不同的意識對客觀事物的發(fā)展起著不同的反作用意識對客觀事物的反映受到多種因素的制約

(3)人具有主觀能動性:客觀規(guī)律性和人的主觀能動性 一切從實際出發(fā),實事求是 了解國情,立足國情

(4)物質(zhì)和意識的關(guān)系

物質(zhì)和意識的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題

一切從實際出發(fā)是人們正確認(rèn)識世界、有效改造世界的根本立足點

從實際出發(fā),建設(shè)中國特色社會主義

2.辯證法

(1)聯(lián)系的普遍性:事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的 把握因果聯(lián)系的重要性 事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性 整體和部分的辯證關(guān)系

(2)運動和發(fā)展:運動是物質(zhì)的根本屬性 運動和發(fā)展的普遍性 正確理解發(fā)展的實質(zhì)

要以發(fā)展的觀點看問題 要有創(chuàng)新精神,與時俱進,學(xué)會創(chuàng)造性思維

(3)規(guī)律: 規(guī)律 規(guī)律的普遍性和客觀性 認(rèn)識和利用規(guī)律 堅持實事求是,按客觀規(guī)律辦事

(4)堅持矛盾分析的方法:堅持兩分法,防止片面性 承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性,是正確對待矛盾的前提

(5)具體問題具體分析:矛盾的普遍性與特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面

(6)內(nèi)因和外因:內(nèi)因和外因 堅持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點

(7)量變和質(zhì)變:量變、質(zhì)變及二者之間的關(guān)系 用量變引起質(zhì)變的道理看問題、辦事情 堅持適度原則

(8)事物發(fā)展的趨勢: 事物發(fā)展的總趨勢是前進的,新事物必定戰(zhàn)勝舊事物 事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

(9)辯證法和形而上學(xué)的對立:唯物辯證法的根本觀點是承認(rèn)矛盾,主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題形而上學(xué)的根本觀點是否定矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問題

3.認(rèn)識論

(1)發(fā)揮主觀能動性:充分發(fā)揮主觀能動性,認(rèn)識世界和改造世界 主觀能動性的發(fā)揮,受主、客觀因素的制約

(2)透過現(xiàn)象看本質(zhì):現(xiàn)象與本質(zhì) 感性認(rèn)識和理性認(rèn)識 真理是人們對事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識認(rèn)識的根本任務(wù)是使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,并能透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律 分析與綜合相結(jié)合創(chuàng)造性思維、合理想像在認(rèn)識中的作用

(3)實踐: 實踐的基本特征 實踐對認(rèn)識具有決定作用,認(rèn)識對實踐具有反作用

4.人生觀和價值觀

(1)社會存在和社會意識的關(guān)系:社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用

(2)樹立正確的價值觀

(3)個人利益和集體利益、個人和社會:個人利益與集體利益的辯證統(tǒng)一關(guān)系 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟要求發(fā)揮集體主義的調(diào)節(jié)作用個人活動與社會發(fā)展相互制約、相互作用 反對極端個人主義,保護個人正當(dāng)利益 在社會生活和經(jīng)濟活動中應(yīng)提倡誠信

(4)人生價值:人生價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足兩個方面 實現(xiàn)人生價值的條件和途徑走出人生價值觀的誤區(qū),反對享樂主義和拜金主義

(5)理想與現(xiàn)實:樹立崇高理想 正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系

(6)社會實踐:人民群眾是實踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者 相信群眾,依靠群眾,群眾利益高于一切 在改造客觀世界的同時改造主觀世界在社會實踐中,實現(xiàn)主觀與客觀、個人與社會的統(tǒng)一

【第7篇 高考政治知識點總結(jié)歸納

導(dǎo)語在高考政治的復(fù)習(xí)中,每一個知識點都是非常重要的,都要銘記于心。下面就讓給大家分享一些高考政治知識點總結(jié)吧,希望能對你有幫助!

高考政治知識點總結(jié)篇一

1、什么是文化的多樣性?

相對于世界文化的總體,我們所說的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。

2、世界文化多姿多彩(多樣性):

(1)民族節(jié)日:

蘊涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀。

慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達

(2)文化遺產(chǎn):

地位和意義:文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn)不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富。

要保護文化遺產(chǎn)。

3、文化是民族的,又是世界的

世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的,文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。

各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著的差異,(即文化的民族性)。所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化個性和特征)。

世界文化是由各民族、各國家文化共同構(gòu)成的。又由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。

4、對待文化多樣性的正確態(tài)度:

既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之間,應(yīng)該相互尊重,在發(fā)展本民族文化的同時,共同維護、促進文化的多樣性。

5、尊重文化多樣性的意義

(1)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。

各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別,絕無高低優(yōu)劣之分。每個民族的文化都有自己的精粹,每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。

民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用,是這個民族生存與發(fā)展的精神根基。

(2)尊重文化化多樣,是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。

一個民族的文化成就,不僅屬于這個民族,而也屬于整個世界??傊鹬睾捅4娌煌拿褡逦幕?,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

6、堅持各國文化一律平等的原則。

堅持文化的民族性和世界文化的多樣性是人類文明發(fā)展的永恒主題。

承認(rèn)世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。

這就要求我們在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平共處,共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異文化的錯誤傾向。

7、應(yīng)該怎樣對待文化的多樣性????尊重文化多樣性。(4、5、6組合)

8、文化傳播的含義:

文化交流的過程,就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。

9、文化傳播的途徑

(1)商業(yè)活動。商人進行貿(mào)易活動時,不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程交流文化。

(2)人口遷徙。每一次大規(guī)模的人口遷徙,都意味著大規(guī)模的文化傳播,都會對當(dāng)時當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。

(3)教育

教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學(xué)習(xí)各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識。文化傳播是教育的重要功能。

10、大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段

現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。

依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。

高考政治知識點總結(jié)篇二

1、文化的繼承性

(1)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承:

傳統(tǒng)習(xí)俗,對人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響,是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。

(2)傳統(tǒng)建筑的繼承:

建筑是立體的文化,凝固的藝術(shù),一個民族的建筑無不體現(xiàn)其民族文化的特征和色彩。

(3)傳統(tǒng)文藝的繼承:

文學(xué)藝術(shù),被稱為民族精神的火炬。

(4)傳統(tǒng)思想的繼承

中國傳統(tǒng)思想,對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路,具有深刻影響。

2、傳統(tǒng)文化的特點:

(1)傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性。

傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內(nèi)容又能夠因時而變。

(2)傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。

一個民族的傳統(tǒng)文化,對形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起著重要作用,是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶。

3、傳統(tǒng)文化的雙重作用

在社會發(fā)展過程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能適應(yīng)社會生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。

所以,傳統(tǒng)文化的內(nèi)容應(yīng)與時俱進。

4、正確對待傳統(tǒng)文化的意義

(1)從民族、國家、社會的角度來看,一個民族,一個國家,只有正確對待傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達,社會才能發(fā)展進步。

(2)從個人角度來看,每個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。

5、繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。

6、文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系(同一過程的兩個方面)

(1)繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。

(2)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。

7、影響文化發(fā)展的重要因素

(1).社會制度的更替會對文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

(2).科學(xué)技術(shù)的進步會對文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

科學(xué)技術(shù)的進步,是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,也是推動文化發(fā)展的重要因素。自古以來,科學(xué)技術(shù)中每一項重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都推動了人類社會的經(jīng)濟、文化的發(fā)展。(例如:當(dāng)代信息技術(shù))

(3).思想運動對文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響

思想運動往往成為社會變革的先導(dǎo),不同思想在思想運動中相互激蕩,不但催生著社會變革,也促進了文化的發(fā)展。

(4)、教育在文化傳承中的重要作用

教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。

隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。

高考政治知識點總結(jié)篇三

1、文化發(fā)展的實質(zhì):就在于文化創(chuàng)新。

2、社會實踐對文化創(chuàng)新的決定作用:

(1)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。(2)社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ)。

3、文化創(chuàng)新的作用和意義:

(1)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。

文化源于社會實踐,又引導(dǎo)、制約著社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,促進人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。

(2)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。

只有在實踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。

文化創(chuàng)新,是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

4、文化創(chuàng)新的途徑

(1)根本途徑(實踐):社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和基礎(chǔ)。立足于社會實踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。

(2)基本途徑之一(古今):文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。

(3)基本途徑之二(中外):加強不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長。學(xué)習(xí)、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。

(4)堅持正確方向,反對錯誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關(guān)系。反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。

【第8篇 2023高考政治知識點總結(jié):唯物辯證法

1聯(lián)系的觀點:含義、特點(普遍性、客觀性、條件性、多樣性)

(1)聯(lián)系的普遍性和客觀性原理

原理內(nèi)容:世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中,沒有孤立存在的事物,整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。事物的聯(lián)系又是客觀的,不以人的意識為轉(zhuǎn)移,人們不能否認(rèn)和割斷事物之間的客觀聯(lián)系,也不能主觀臆造聯(lián)系。

方法論:要求我們堅持用聯(lián)系的觀點看問題,具體地分析事物之間的聯(lián)系,根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)(改變條件創(chuàng)造條件),建立新的具體聯(lián)系。

運用:東西部經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展;處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系;全面建設(shè)小康社會包括政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)四個目標(biāo)

(2)因果聯(lián)系原理

原理內(nèi)容:唯物辨證法認(rèn)為,引起和被引起的關(guān)系就是因果聯(lián)系,任何事物都處于因果聯(lián)系之中,有因必有果,有果必有因。因果聯(lián)系具有普遍性、客觀性、條件性。

方法論:這就要求我們承認(rèn)因果聯(lián)系的普遍性和客觀性,要求我們善于總結(jié)、善于反思找原因,提高人們實踐活動的自覺性和預(yù)見性。

(3)整體和部分關(guān)系原理

原理內(nèi)容:(1)整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。 (2)整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分。整體具有部分根本沒有的功能。當(dāng)各部分以合理結(jié)構(gòu)形成整體時,整體功能就會大于部分之和。當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時就會損害整體功能的發(fā)揮。(3)整體和部分二者不可分割,相互影響。整體的性能狀態(tài)及其變化會影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。部分也制約著整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用。

方法論:(1)要樹立全局觀念,辦事情要從整體著眼,尋求目標(biāo)。(2)搞好局部,使整體功能得到發(fā)揮。

運用:地方與中央的關(guān)系;反對地方保護主義;西部大開發(fā);經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整;國企改革中抓大放小

2、發(fā)展的觀點

(1)事物是變化發(fā)展的原理

原理內(nèi)容:一切事物都處在永不停息的運動、變化和發(fā)展之中,整個世界就是一個無限變化和永恒發(fā)展的物質(zhì)世界,發(fā)展是新事物代替舊事物的過程。

方法論:要求我們堅持用發(fā)展的眼光看問題。<1>要把事物如實地看成一個變化發(fā)展的過程。<2>要明確事物處于怎樣的階段和地位。

(2)物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系

運動與物質(zhì)密切聯(lián)系,不可分割。首先,物質(zhì)是運動的物質(zhì),運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。其次,運動是物質(zhì)的運動,物質(zhì)是運動的主體。離開物質(zhì)談運動,或者離開運動談物質(zhì)都是錯誤的。我們既要反對離開物質(zhì)談運動的唯心主義觀點,也要反對離開運動談物質(zhì)的形而上學(xué)觀點。

3、矛盾普遍性原理

原理內(nèi)容:矛盾是事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系,即對立統(tǒng)一。矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終,即矛盾無處不在、無時不有。

方法論:要承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性,敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,運用一分為二的觀點,堅持兩分法、兩點論,反對片面性、一點論

4、矛盾的特殊性原理

原理內(nèi)容:矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。矛盾的特殊性表現(xiàn)在,不同事物的矛盾具有不同的特點,同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點,矛盾的雙方各有其特點。矛盾的特殊性是事物千差萬別的內(nèi)在原因。

方法論:堅持具體問題具體分析

5、矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理

原理內(nèi)容:矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一、相互聯(lián)結(jié)的。普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。特殊性也離不開普遍性,不包含普遍性的特殊性也是沒有的。二者在不同的場合可以相互轉(zhuǎn)化。在這個場合為普遍性的東西,到另一場合則變?yōu)樘厥庑浴T谶@個場合為特殊性的東西,到另一場合則變?yōu)槠毡樾浴?/p>

方法論:①有助于我們掌握由特殊到普遍,再由普遍到特殊的認(rèn)識秩序。②有助于我們掌握一般號召和個別指導(dǎo)相結(jié)合,“從群眾中來,到群眾中去”,“解剖麻雀”,“抓好典型”等科學(xué)方法。③有助于我們理解和把握把馬克思主義普遍原理同各國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的原則,以建設(shè)有中國特色的社會主義。

高考政治知識總結(jié)(八篇)

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