三支一扶支教總結(jié)（七篇）

【第1篇 2023三支一扶支教個人總結(jié)

為了實現(xiàn)自己小時候的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，2023年9月，我光榮的走上了泗縣 “三支一扶”支教工作崗位，服務至今，已滿一年。一年來，在領導和同事們的指導和幫助下，我學到了很多知識，提高了思想認識和工作能力。現(xiàn)我就一年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下：

一 、思想方面

“當一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)定，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反思，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。為了使學生、家長能接受我、喜歡我，我時時做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，我經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為學生們的良師益友。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、教學工作

在教學工作方面，為了提高自己的教學水平，我經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄。課后與其他老師交流溝通，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識。在備課過程中根據(jù)自己的理解認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，在全縣教學質(zhì)量檢測中榮獲班級評比全縣第一的殊榮。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，這種愛就是要理解、尊重學生，以便因材施教。這種愛就是關懷，當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就會產(chǎn)生一種巨大的教育力量，有了這種愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。當然這種愛，不僅是對優(yōu)秀學生的愛，還有對問題學生的關愛和幫助，在這種“愛”的教育模式下，班級學生獲得優(yōu)異的成績，在學校評比中多次榮獲第一名的好成績，我也很榮幸的在學期末榮獲“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

四、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。我始終堅持服從上級和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量的完成學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地完成學校領導安排的各項任務，為學校的美好明天更加努力。

五、學習方面

畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務方面的學習。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名畢業(yè)不久的大學生，教學知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，多聽他們所講授的示范課，并在以后的教育教學過程中，堅持學習各方面知識，不時給自己“充電”。以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平，課堂上改變傳統(tǒng)的“講授式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。

同時，我始終不忘加強理論學習，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀重要思想時刻鞭策著我。

六、生活、考勤方面

在生活中，因為有可愛的學生，我覺得十分開心和愉快。日常生活安排嚴謹而規(guī)律，有計劃的進行學習和生活，平時跟同事相處也非常融洽，不僅主動虛心向其他老師學習，而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能夠處理好學校工作與個人之間的關系，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在今后的日子里，我會更加勤懇，在工作上爭取做更多的事，平時也更加認真努力地學習知識，使自己在工作和學習上能夠取得更大的進步。

這一年的支教工作是忙碌的，也是充實的，支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，也是我莫大的榮耀，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

【第2篇 三支一扶支教個人總結(jié)

××年我積極響應黨和國家的“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了××省“三支一扶”考試，經(jīng)過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者，回到了我的家鄉(xiāng)——××縣開展扶貧工作，完成了從一名大學生到基層干部的角色轉(zhuǎn)變。時光飛快，為期兩年 “ 三支一扶 ” 服務工作即將結(jié)束。在這兩年里我在上級領導和鄉(xiāng)黨委、政府關懷指導下，努力學習、認真工作，順利走完兩年服務之路。現(xiàn)我就將兩年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下：

一、加強學習，用理論武裝頭腦

1、加強政治理論學習。兩年來，我堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排，團結(jié)同志，政治上積極要求上進，××年被鄉(xiāng)機關黨支部確定為入黨積極分子，現(xiàn)已經(jīng)是預備黨員。

2、加強業(yè)務知識學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，學習他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰諏?、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。還在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環(huán)境，進入工作角色。在學習中磨練，在磨練中成長，在成長中體現(xiàn)人生價值。

二、工作方面

在這兩年的時間里，我始終都能擺正心態(tài)，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐，自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為單位年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，從不計較工作任務的繁雜，從不埋怨工作性質(zhì)的復雜，從不推卸工作失誤的責任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養(yǎng)德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。

1、積極調(diào)整心態(tài)，立足崗位，轉(zhuǎn)換角色。作為一名從校園里走出來的年輕大學生，我被安排在黨政綜合辦公室工作，從最簡單的打字復印、數(shù)據(jù)錄入文件排版等小事做起，配合辦公室人員做好來人接待，積極做好衛(wèi)生清潔工作，對來訪人員進行耐心細致的解答，及時向各辦公室分發(fā)報紙，并配合做好電話接聽、收發(fā)文件等，積極向領導學習，向同事干部學習，向廣大人民群眾學習，勤奮學習，刻苦鍛煉，認真做好每一件事情，在辦公室的時間里，讓我對自己有了充分的認識了解，自己的組織管理、辦事協(xié)調(diào)、文字語言表達等能力有了很大的提高。

2、嚴于律己，樹立紀律意識，照章辦事。我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念，在工作中，規(guī)范我的一舉一動，一言一行，照章辦事，按律而行，努力地做好每一件事，每一項工作 。

3、加強學習，強化服務意識，扎實工作。首先，在日常的工作生活中我始終堅持學習，把學習作為我生活中的一部分，認真學習上級的有關方針政策和會議精神，時刻做到有明確的方向、堅定的立場、正確的觀點。使得自己的工作能力得到了極大的提高，為更好的開展工作提供了堅實的理論基礎。其次，在工作中我還自覺的學習他人的長處，虛心地向他們請教一些工作方法、工作經(jīng)驗、風俗人情。同時我也很認真地對待我的每一項工作，在工作中學習，在學習中成長，有時寫一份很簡單的材料我都會查找大量的資料，反復斟酌修改，就在這一點一滴的積累中，我能感覺到自己每天都在進步。

兩年的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮，今后，我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風采。

【第3篇 三支一扶支教工作總結(jié)

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過了三個月，三個月，讓我學到很多，也懂得很多。

我支教的學校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學，在這個學校，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地理學科的教學工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認識，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

我從小成長在城市，對農(nóng)村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。

二、生活方面

從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。

三、工作方面

作為一范畢業(yè)生，學校的工作對我來說相對比較熟悉，也比較容易適應，學校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質(zhì)量的完成學校分配給我的各項任務。

四、教學方面

從來到這個學校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，期中考試班級總成績第一，所教班級地理學科成績分列一、二、四名是學生對我的回報。

【第4篇 三支一扶支教工作個人總結(jié)

為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20__年9月，我光榮的走上了太和縣 “三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是阜陽市太和縣民族中學，服務至今，已滿一年?；仡櫼荒甑闹Ы虝r間，感覺自己收獲頗豐。無論是在思想上還是在業(yè)務上都取得了很大的進步，現(xiàn)從以下四個方面對我的支教工作做個總結(jié)：

一、思想方面

要求自己積極進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反思，努力提高覺悟。

二、工作方面

經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄。課后與其他老師溝通交流，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識，從而不斷提高自己的教學水平。在上學期的活力課堂大賽中取得二等獎的成績。在下學期的高效課堂大賽中取得一等獎的成績，并有幸得到教育局陳局長及中心校陶校長的好評。

三、學習方面

畢竟初為人師，在業(yè)務學習方面缺乏充足的了解。自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學模式，采用師生互動，以學生為主體的活力課堂模式。積極適應學校現(xiàn)代化教學，現(xiàn)已熟練掌握制作ppt及導學案的方法。

四、缺點和不足

這一年在校領導和同事們的關心指導下，較好的履行了自己的工作職責，取得了一定成績，但仍存在不少的差距和不足，主要表現(xiàn)在教育理論水平不高，教育教學經(jīng)驗不足等。我將在日后的工作中注重這方面學習，更好的完成教學工作。

一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

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20__年8月15日

【第5篇 三支一扶支教工作總結(jié)三支一扶支教工作總結(jié)匯報范文

支教有太多的美好需要被銘記，支教工作雖然困難與艱辛但可以從中體味到了農(nóng)村小學老師的酸甜苦辣。下面是小編為大家收集整理的三支一扶支教工作總結(jié)范文，希望可以幫助大家。

三支一扶支教工作總結(jié)1

來到_一個月和學生在一起真的很快樂，學生們很純樸和單純。我第一眼看到他們那充滿著渴望的雙眼，聽著他們那真稚的聲音，自己有一種沖動，恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教一個月來，經(jīng)歷了許多事情，點點滴滴，一次又一次地讓我深思;我認識到了農(nóng)村小學教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村小學老師的酸甜苦辣。

農(nóng)村小學的學生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學生對教師的信任感。尤其是對農(nóng)村學生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關系。要尊重熱愛學生，對學生是肯定的態(tài)度，能緩解學生內(nèi)心的緊張，對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學之間的寬松、民-主、和-諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。所以課前我認真?zhèn)湔n，了解學生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后，我認真批改作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與學生、家長、老師建立了和-諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常給他們看ppt來拓寬他們他們的視野。

和學生積極交往的一個方面是與生同樂，參加他們的集體活動，比如交談會和討論會，學生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認為我們沒有大學生的架子。假如說在與學生的交往中有什么收獲的話，除了教學處，就這點令我印象非常深刻。當然，就教學活動而言，我的教學能產(chǎn)生多少實際的成果，目前為難斷言;但就與學生融合這一點，我想至少有一個比較良好的局面，這對于我將來的教學工作，將是一個比較好的因素。一個月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”，但實際上通過這次支教活動我卻學到了更多的東西。同時，由于各種原因，通過支教活動也暴露出在教學中存在著一些問題，希望在今后的學習過程中能夠加以改善。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。一個月的支教讓我明白了很多對道理，感謝實習給了我如此多的心得。

這里的一切，都使我明白了：條件的好壞，關鍵在于自己怎樣看待，擁有一顆奉獻的心，一顆感恩的心，生活永遠是美好的。在路上，當學生親切地喊到：”老師好!”，我感到孩子是多么可愛;當把科學的交給渴望求知的孩子，我覺得我找到了自己的價值……

三支一扶支教工作總結(jié)2

依然清晰地月9號那天，一個累但也有點快樂的支教。依然記得自己為支教做過的充分準備：滿滿兩頁a4紙，泡了兩天圖書館，借了4本書，查找了許多資料找了許多可能用得上的名人小故事。其實當時自始至終都是激動的。雖然風很大很冷，雖然背著裝了兩本書和教案的我很累。小孩子很聽話，雖然一節(jié)課的三分之一我們都在后面站著，但心情有點小激動，當了一次沒在燈光下的老師。第一次支教很累，很激動。不忘初心，方得始終。我會一直真下去。小學時代可能是九年義務教育中最愜意享受的時光吧，有太多的美好需要被銘記。好慶幸，能夠出現(xiàn)在他們最懵懂美好的年華里。

第一次當小學老師，感覺自己笨笨的。連毛筆字最基礎的都忘了怎么講。只能笨拙的演示拿筆的姿勢。和孩子們在一起的時光是歡快的，他們讓我快樂，而我僅僅能教會他們書法的皮毛。在接下來的時光里，與諸小君結(jié)個善緣吧!共同努力，共同成長喲第一次去小學的那天天氣很冷。

我看著那些臉蛋彤紅的小朋友，他們也悄悄的盯著有些緊張的在支教過程中，會遇到這樣或那樣的問題。有的來自學生，有的來自我們。我們是剛起步，富有一腔熱血的青年，讀完文章的您，如果對于支教有任何意見或者建議，請聯(lián)系我們，幫助我們更加完善我們的組織我。我想起小學時的自己，我努力讓自己放松下來，并且沖他們微笑。果然，微笑有一種力量，他們也會向你靦腆的笑，一聲又一聲的“姐姐”傳來。喊的人好開心，聽的人也快樂著呢。也是那刻起，我堅定了我支教的信心?；蛟S未來會有很多困難，也不怕了。因為和一群可愛的小家伙們一起，所有的困難都可以以微笑面對。我們會一起加油，一起努力!

三支一扶支教工作總結(jié)3

懷著對未知的渴望和喜悅，我開始了我的教學生活。經(jīng)過長途跋涉，我們來到了葉城縣茶瓦鄉(xiāng)的一個小韓村。它位于315國道旁，離縣城很遠，但是路很好。上學已經(jīng)很晚了。農(nóng)村的條件相對困難。沒有水和電。當時天氣仍然很冷。然而，我們已經(jīng)準備好吃苦耐勞了。不管有多困難，我們必須生存。我們必須堅信堅持就是勝利!徐先生熱情地接待了我們。從他那里，我們了解了學校的現(xiàn)狀，校長的愿望和孩子們的期望，以及這次旅行的目的和重要性。農(nóng)村的孩子需要了解外面世界的精彩，需要有人為他們的夢想涂上多彩的顏色，需要社會的關心和幫助。這也是我們最大的愿望。第二天一早，校長為我們安排了工作。我主要在一年級教數(shù)學，在四年級教科學。然后是我自己的學生?？粗请p好奇而害羞的眼睛，聽著那些天真而歡快的聲音，我的心醉了，走進了一年級的教室。突然，我感到一種責任。面對這些善良而單純的孩子，我開始感到緊張——他們充滿了期待和好奇。所有這些都變成了我心中強大的壓力和力量，激發(fā)了我教書和實踐夢想的熱情!

孩子們很可愛，但是基礎很差，再加上現(xiàn)在是玩耍的時代，更麻煩的是他們基本上聽不懂我說的話，我很難和他們交流。有時它讓我感到不知所措。對我來說，紀律是最煩人的事情——我的聲音幾乎嘶啞，但他們太多了，他們的聲音比我的大，我最不能容忍的是，有些人仍然做錯了你在課堂上反復強調(diào)的事情!也許我根本不明白有時我感到沮喪和煩躁。我也想讓孩子們走。我很生氣，想打敗他們。但是當我的眼睛看到他們天真而遺憾的眼睛時，天空又變得晴朗了。我怎么能忍心責備他們呢?

隨著時間的流逝，村莊的美麗吸引了我們的目光，孩子們的淳樸吸引了我們的靈魂。每天呼吸新鮮空氣，做飯和洗衣服，備課和批改作業(yè)，和孩子們一起玩耍，回答孩子們天真無邪的問題，安慰受傷和哭泣的“可憐的小家伙”，并“調(diào)解”這場戰(zhàn)斗。經(jīng)過幾個月的共同學習和相處，我和孩子們開始相互理解。我也漸漸記起了他們的名字和可愛的笑臉?？粗⒆觽円惶焯爝M步，我開始感到滿足和擔心。當有一天我離開他們時，他們還會記得我的老師嗎?然而，這個想法只是曇花一現(xiàn)。畢竟，他們還年輕，需要更多更好的老師來教他們。我是否記得并不重要。關鍵是他們能否走出國門，看看外面的世界。每天，每當我走進校園，我的同學都不時地向我打招呼：“你好，張老師!”每一句話都是溫暖而無限的，每當要上課的時候，總會有學生跑到我的房間門口大喊：'張老師，給我們班上科學課!'每當此時，它都讓我的心澎湃。

在僅僅四個月的教學實踐中，我收獲了很多。他贏得了許多孩子的愛，也在許多思想中得到升華。除了教學生活，我們還受到了許多老師的關注。首先，學校的校長。在這所只有幾十名教師的學校里，我們的校長確實和藹可親，一點也不傲慢。我記得我第一次來的時候，校長很快為我們安排好了一切，包括住宿和日常用品。每天的食物，雖然只有卷心菜和土豆，是熱的，是我們自己做的，可以提高足夠的食欲對于師范院校的教師，我們有韓禮德老師帶領團隊。韓禮德老師給我們打了幾次電話，詢問我們在這里的住宿和安全情況。她每次都非常耐心和善良。直到我們說一切都安排好了，她才松了口氣。而且還能親眼看到我們的生活狀況，所有這些都讓我們覺得，雖然師范學院的老師不在身邊，但他們總是在關心我們。然后是組長和他的同伴們的相互關心。組長的熱情和細心幫助我解決了許多支持教育的困難。雖然我們?nèi)齻€女孩只認識了兩個月，但她們和家人一樣友好。這真的不容易。雖然我每天都很忙，但我非常忙!

談了半天之后，我記錄下了我生活和學習中的一些事情。雖然它平淡無奇，但到處都充滿了溫暖。師弟師妹都說修行難教，但我想苦中也有樂。經(jīng)過幾個月的教學，我重新體驗了童年的樂趣，一種不同于過去一直縈繞在我腦海中的感覺。每天的每一節(jié)課都是一次洗禮。讓我反思，反思我過去兩年的大學生活，反思我的成就，反思我的經(jīng)歷和教訓，反思十多年寒窗的成果和意義。每一次反思都是進步，思想和心理的進步。每一次進步都是靈魂的另一次升華!我不知道孩子們的感受和靈感，但我真的在地面上長大了。每次演講，我都突然覺得我已經(jīng)長大了，應該為我的夢想而奮斗——我有兩個夢想：在我的職業(yè)生涯中，我希望我能穩(wěn)定地工作，過上正常的生活，讓愛我的人和我愛的人快樂!除了孩子們，最讓我震驚的是張校長的堅持。幾十年來，他日復一日地努力工作，幾十年來，他日復一日地期待著這份工作，并獨自承擔了沉重的負擔!這里也有老師。他們都是我的老師。從他們身上，我知道如何更好地與孩子相處。他們的經(jīng)歷和經(jīng)歷值得我終生學習。當我看到孩子們認真閱讀新疆綜合教材時，我非常高興地用手指問：“老師，我也想去這里，我知道，書里充滿了孩子們的夢想和未來!”

這個夏天對我們參加志愿教學的學生來說是難忘和美好的。在那個簡陋的校園里，我第一次嘗到了當老師的滋味。除了感受到當老師的責任和困難，我還感受到當老師的巨大快樂，這種快樂來自一群可愛而簡單的學生。我也從中學到了很多靈感。我認為作為一名教師，我應該經(jīng)常反省自己，提高自己。只有這樣，我才能保持對教育的熱情，成為一名好老師。

以上就是小編為大家整理的三支一扶支教工作總結(jié)，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的三支一扶支教工作總結(jié)，請大家多多關注”“。

【第6篇 2023三支一扶支教個人工作總結(jié)范文

2023三支一扶支教個人總結(jié)一

為了實現(xiàn)自己小時候的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，2023年9月，我光榮的走上了泗縣 “三支一扶”支教工作崗位，服務至今，已滿一年。一年來，在領導和同事們的指導和幫助下，我學到了很多知識，提高了思想認識和工作能力?，F(xiàn)我就一年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下：

一 、思想方面

“當一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)定，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反思，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。為了使學生、家長能接受我、喜歡我，我時時做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，我經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為學生們的良師益友。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、教學工作

在教學工作方面，為了提高自己的教學水平，我經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄。課后與其他老師交流溝通，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識。在備課過程中根據(jù)自己的理解認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，在全縣教學質(zhì)量檢測中榮獲班級評比全縣第一的殊榮。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，這種愛就是要理解、尊重學生，以便因材施教。這種愛就是關懷，當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就會產(chǎn)生一種巨大的教育力量，有了這種愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。當然這種愛，不僅是對優(yōu)秀學生的愛，還有對問題學生的關愛和幫助，在這種“愛”的教育模式下，班級學生獲得優(yōu)異的成績，在學校評比中多次榮獲第一名的好成績，我也很榮幸的在學期末榮獲“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

四、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。我始終堅持服從上級和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量的完成學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地完成學校領導安排的各項任務，為學校的美好明天更加努力。

五、學習方面

畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務方面的學習。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名畢業(yè)不久的大學生，教學知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，多聽他們所講授的示范課，并在以后的教育教學過程中，堅持學習各方面知識，不時給自己“充電”。以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平，課堂上改變傳統(tǒng)的“講授式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。

同時，我始終不忘加強理論學習，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀重要思想時刻鞭策著我。

六、生活、考勤方面

在生活中，因為有可愛的學生，我覺得十分開心和愉快。日常生活安排嚴謹而規(guī)律，有計劃的進行學習和生活，平時跟同事相處也非常融洽，不僅主動虛心向其他老師學習，而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能夠處理好學校工作與個人之間的關系，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在今后的日子里，我會更加勤懇，在工作上爭取做更多的事，平時也更加認真努力地學習知識，使自己在工作和學習上能夠取得更大的進步。

這一年的支教工作是忙碌的，也是充實的，支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，也是我莫大的榮耀，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

2023三支一扶支教個人總結(jié)二

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過了三個月，三個月，讓我學到很多，也懂得很多。

我支教的學校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學，在這個學校，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地理學科的教學工作，三個月的工作，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認識，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

我從小成長在城市，對農(nóng)村基層缺乏認識，來到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。

二、生活方面

從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。

三、工作方面

作為一范畢業(yè)生，學校的工作對我來說相對比較熟悉，也比較容易適應，學校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時高質(zhì)量的完成學校分配給我的各項任務。

四、教學方面

從來到這個學校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而三個月的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，期中考試班級總成績第一，所教班級地理學科成績分列一、二、四名是學生對我的回報。

三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長，為學校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

【第7篇 三支一扶支教個人工作總結(jié)

××年我積極響應黨和國家的“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了××省“三支一扶”考試，經(jīng)過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者，回到了我的家鄉(xiāng)——××縣開展扶貧工作，完成了從一名大學生到基層干部的角色轉(zhuǎn)變。時光飛快，為期兩年 “ 三支一扶 ” 服務工作即將結(jié)束。在這兩年里我在上級領導和鄉(xiāng)黨委、政府關懷指導下，努力學習、認真工作，順利走完兩年服務之路?，F(xiàn)我就將兩年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下：

一、加強學習，用理論武裝頭腦

1、加強政治理論學習。兩年來，我堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排，團結(jié)同志，政治上積極要求上進，××年被鄉(xiāng)機關黨支部確定為入黨積極分子，現(xiàn)已經(jīng)是預備黨員。

2、加強業(yè)務知識學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，學習他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰諏?、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。還在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環(huán)境，進入工作角色。在學習中磨練，在磨練中成長，在成長中體現(xiàn)人生價值。

二、工作方面

在這兩年的時間里，我始終都能擺正心態(tài)，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐，自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為單位年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，從不計較工作任務的繁雜，從不埋怨工作性質(zhì)的復雜，從不推卸工作失誤的責任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養(yǎng)德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。

1、積極調(diào)整心態(tài)，立足崗位，轉(zhuǎn)換角色。作為一名從校園里走出來的年輕大學生，我被安排在黨政綜合辦公室工作，從最簡單的打字復印、數(shù)據(jù)錄入文件排版等小事做起，配合辦公室人員做好來人接待，積極做好衛(wèi)生清潔工作，對來訪人員進行耐心細致的解答，及時向各辦公室分發(fā)報紙，并配合做好電話接聽、收發(fā)文件等，積極向領導學習，向同事干部學習，向廣大人民群眾學習，勤奮學習，刻苦鍛煉，認真做好每一件事情，在辦公室的時間里，讓我對自己有了充分的認識了解，自己的組織管理、辦事協(xié)調(diào)、文字語言表達等能力有了很大的提高。

2、嚴于律己，樹立紀律意識，照章辦事。我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念，在工作中，規(guī)范我的一舉一動，一言一行，照章辦事，按律而行，努力地做好每一件事，每一項工作 。

3、加強學習，強化服務意識，扎實工作。首先，在日常的工作生活中我始終堅持學習，把學習作為我生活中的一部分，認真學習上級的有關方針政策和會議精神，時刻做到有明確的方向、堅定的立場、正確的觀點。使得自己的工作能力得到了極大的提高，為更好的開展工作提供了堅實的理論基礎。其次，在工作中我還自覺的學習他人的長處，虛心地向他們請教一些工作方法、工作經(jīng)驗、風俗人情。同時我也很認真地對待我的每一項工作，在工作中學習，在學習中成長，有時寫一份很簡單的材料我都會查找大量的資料，反復斟酌修改，就在這一點一滴的積累中，我能感覺到自己每天都在進步。

兩年的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮，今后，我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風采。