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有哪些
生物培訓制度是企業(yè)確保員工掌握必要生物知識與技能的關鍵機制，它涵蓋了多個層面：
1. 基礎生物學知識培訓：涵蓋生命科學的基本原理，如細胞生物學、遺傳學和生態(tài)學。
2. 實驗技術訓練：包括分子生物學實驗技巧，如pcr、克隆和蛋白質純化等。
3. 安全與合規(guī)教育：確保員工了解生物實驗室的安全規(guī)定和法規(guī)要求。
4. 專業(yè)技能培訓：針對特定領域的深入學習，如基因編輯、疫苗開發(fā)或生物制藥等。
5. 持續(xù)發(fā)展課程：定期更新行業(yè)動態(tài)，提升員工對新技術和研究的理解。
主要內容
生物培訓制度的核心內容包括：
1. 個性化課程設計：根據(jù)員工的職位和職責定制培訓計劃，確保針對性和實用性。
2. 互動式教學：采用案例分析、模擬實驗和小組討論等方式，增強學習效果。
3. 實踐操作環(huán)節(jié)：提供實驗室實踐機會，使理論知識與實際操作相結合。
4. 考核與反饋：定期評估員工的學習進度，提供反饋，促進持續(xù)改進。
5. 跨部門協(xié)作：鼓勵不同部門間的交流，分享生物技術的應用經驗和最佳實踐。
重要性
生物培訓制度對于企業(yè)的長遠發(fā)展至關重要：
1. 提升員工能力：通過系統(tǒng)培訓，員工能掌握最新的生物技術和行業(yè)知識，提高工作效率。
2. 保障安全：嚴格的生物安全教育可減少事故風險，保護員工健康，維護企業(yè)聲譽。
3. 適應市場變化：隨著生物科技的快速發(fā)展，培訓制度幫助企業(yè)快速適應新趨勢，保持競爭力。
4. 促進創(chuàng)新：員工的技能提升有助于推動研發(fā)創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展注入新動力。
5. 建立企業(yè)文化：統(tǒng)一的培訓標準強化團隊精神，培養(yǎng)共同的價值觀和工作方式。
生物培訓制度是企業(yè)構建專業(yè)人才庫，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要基石。
生物培訓制度范文
第1篇 生物安全管理及實驗人員的培訓和考核制度
1制定年度生物安全培訓、考核計劃,報生物安全委員會批準后實施。
2培訓內容：生物安全相關法律、法規(guī)、辦法、標準、本實驗室生物安全手冊、生物安全管理制度、應急預案、緊急事件的上報和處置程序、生物安全風險評估、生物安全操作規(guī)范、儀器設備的使用、保養(yǎng)、維護、個人防護用品的正確使用、菌（毒）株及樣本的收集、運輸、保藏、使用、銷毀、實驗室的消毒與滅菌、感染性廢物的處置、急救等。
3每年組織全員（包括實驗室管理人員、技術人員、樣本運送人員、保潔員等）的生物安全培訓、考核。
4針對不同的工作崗位，在全員培訓的基礎上，組織開展專項生物安全培訓。
5培訓應該由取得實驗室生物安全師資培訓合格證的人員進行。
6培訓后應對參加培訓的人員進行考核，考核形式可采取多樣化，如筆試、口試、實操等。
7對考核合格的工作人員頒發(fā)相關崗位的上崗證。
8建立并保存生物安全工作人員的培訓、考核檔案。
9做好生物安全培訓需求和效果的評估工作，為制定年度培訓、考核計劃提供依據(jù)。
10對新上崗、轉崗的員工進行生物安全相關知識、生物安全手冊等的培訓，明確所從事工作的生物安全風險。
11進入實驗室的外單位人員（包括進修、實習等工作人員）的由所在科室，根據(jù)所從事工作的生物安全風險進行必要的生物安全培訓，所有工作均在帶教教師指導下進行，學習期間不得從事危險性較高的工作。
12當有關部門新頒發(fā)、修訂生物安全相關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準等，實驗室生物安全手冊進行修改后應組織開展相關內容的培訓和考核。
13按照檔案資料管理制度保存與人員培訓、考核相關的記錄。
第2篇 實驗室生物安全人員培訓、考核制度
1、制定年度生物安全培訓、考核計劃,并實施。
2、培訓內容：生物安全相關法律、法規(guī)、辦法、標準、本實驗室生物安全手冊、生物安全管理制度、應急預案、緊急事件的上報和處置程序、生物安全風險評估、生物安全操作規(guī)范、儀器設備的使用、保養(yǎng)、維護、個人防護用品的正確使用、菌（毒）株及樣本的收集、運輸、保藏、使用、銷毀、實驗室的消毒與滅菌、感染性廢物的處置、急救等。
3、每年組織全員（包括實驗室管理人員、技術人員、保潔員等）的生物安全培訓、考核。
4、培訓后應對參加培訓的人員進行考核，考核形式可采取多樣化，如筆試、口試、實操等。
5、建立并保存生物安全工作人員的培訓、考核檔案。
6、對新上崗、轉崗的員工進行生物安全相關知識、生物安全手冊等的培訓，明確所從事工作的生物安全風險。
7、進入實驗室的外單位人員（包括進修、實習等工作人員）的由所在實驗室根據(jù)所從事工作的生物安全風險進行必要的生物安全培訓。
8、當有關部門新頒發(fā)、修訂生物安全相關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準等，實驗室生物安全手冊進行修改后應組織開展相關內容的培訓。
第3篇 生物公司安全培訓教育制度
1、目的
為增強本廠員工的安全意識，提高安全素質，杜絕或減少事故的發(fā)生，規(guī)范安全教育培訓工作，根據(jù)公司有關規(guī)定并結合實際情況，特制定本制度。
2、適用范圍
本制度適用于與公司簽定勞動合同的所有職工。
3、內容與要求
3.1 、公司領導應按照國家有關規(guī)定要求，參加政府和相關部門的安全生產教育培訓，并經考核合格；
各級管理人員和工程技術人員須經安全培訓并考核合格后方可任職。
3.2、對各級領導干部和安全管理人員、工程技術人員每年進行一次安全知識培訓，并經考核合格，不斷提高安全意識、技術素質，提高政策業(yè)務水平。
3.3、凡新入廠的員工必須經過公司、車間和班組三級崗前安全教育，并經考試合格后，方可進入生產崗位工作。新員工安全培訓時間不得少于72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。
3.4 、公司安全教育由安全部負責，并作相關記錄--《會議記錄》。
公司崗前安全培訓主要內容
a --本單位安全生產情況及安全生產基本知識；
b --本單位安全生產規(guī)章制度和勞動紀律；
c --從業(yè)人員安全生產權利和義務；
d-- 事故應急救援及防范措施；
e --有關事故案例等。
3.5、車間級安全培訓由車間負責，并作相關記錄--《會議記錄》。
車間（部門）級崗前安全培訓主要內容a --工作環(huán)境及危險因素；
b --所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；
c --所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；
d --自救互救、急救方法。疏散和現(xiàn)場緊急情況處理；
e-- 安全設備設施、、個人防護用品的使用和維護；
f-- 本車間（部門）安全生產狀況及規(guī)章制度；
g --預防事故和職業(yè)危害的措施及應急注意的安全事項；
h --有關事故案例等。
3.6、班組級安全培訓由各車間按實際情況進行，由安全員或班長負責，并作相關記錄--《會議記錄》。
班組級崗前安全培訓主要內容
a-- 崗位安全操作規(guī)程；
b --崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；
c --有關事故案例；
d --其他需要培訓的內容。
3.7、本廠員工在廠內調動工作崗位時，接收部門應對其進行二、三級安全教育，經考試合格后，方可從事新崗位工作。
3.8 、凡從事特殊工種作業(yè)的人員，應按國家有關要求進行專業(yè)性安全技術培訓，經考試合格，取得特殊作業(yè)操作證后方可上崗，并定期參加復審。
取得特種作業(yè)人員操作證的職工，必須同時取得本企業(yè)的安全作業(yè)證。
3.9 、在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前，主管部門應組織編制新的安全技術操作規(guī)程，并進行專業(yè)培訓。有關人員經考試合格方可上崗操作。
3.10 、脫離崗位（如產假、病假、學習、外借）六個月以上重返崗位的操作人員，由車間負責進行崗位復工安全教育。
3.11、各部門、車間每年檢修期間應對本部門培訓需求情況進行識別，填制培訓需求計劃，并組織實施。
3.12、安全作業(yè)證是職工獨立作業(yè)的資格憑證，其發(fā)放范圍限于企業(yè)直接從事獨立作業(yè)的所有人員。
3.13 、發(fā)放安全作業(yè)證應考核以下內容
a --化工作業(yè)人員應考核本崗位的工藝規(guī)程、安全技術規(guī)程、崗位操作法和有關職業(yè)安全衛(wèi)生知識、操作技能、異常情況緊急處理以及緊急救護等。
b --通用工種（包括機、電、儀等維修人員）和特種作業(yè)人員，考核本工種應掌握的安全作業(yè)技能和與化工生產有關的安全基礎理論知識。
c --安全作業(yè)證車間考核成績報安全環(huán)保部，由安全環(huán)保部組織考核填寫成績報廠長批準發(fā)放備案。
3.14 、安全作業(yè)證管理
a --安全作業(yè)證是職工上崗作業(yè)的憑證，凡是獨立直接從事生產作業(yè)的人員必須持證上崗。
b-- 安全作業(yè)證應記載安全教育的考核成績。
c --持證者必須每年至少接受一次安全考核，成績記入安全作業(yè)證內，考試不合格者，允許補考一次，凡補考不合格者，應收回其安全作業(yè)證，取消獨立作業(yè)資格。
4 、相關記錄
《會議記錄》
《安全培訓考試題》
《安全培訓成績臺帳》
《安全作業(yè)證》
第4篇 生物安全實驗室人員培訓考核制度
為確保實驗室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī),建立生物安全意識,保證相關工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識和技術,避免實驗室感染,防止實驗室事故,特制訂本制度。
1、制定年度生物安全培訓、考核計劃,報生物安全領導小組批準后實施。
2、培訓內容:生物安全相關法律、法規(guī)、辦法、標準、本實驗室生物安全手冊、生物安全管理制度、應急預案、緊急事件的上報和處置程序、生物安全風險評估、生物安全操作規(guī)范、儀器設備的使用、保養(yǎng)、維護、個人防護用品的正確使用、菌(毒)株及樣本的收集、運輸、保藏、使用、銷毀、實驗室的消毒與滅菌、感染性廢物的處置、急救等。
3、每年組織全員(包括實驗室管理人員、技術人員、樣本運送人員、保潔員等)的生物安全培訓、考核。
4、針對不同的工作崗位,在全員培訓的基礎上,組織開展專項生物安全培訓。
5、培訓應該由取得北京地區(qū)實驗室生物安全師資培訓合格證的人員進行。
6、培訓后應對參加培訓的人員進行考核,考核形式可采取多樣化,如筆試、口試、實操等。
7、對考核合格的工作人員頒發(fā)相關崗位的上崗證。
8、建立并保存生物安全工作人員的培訓、考核檔案。
9、做好生物安全培訓需求和效果的評估工作,為制定年度培訓、考核計劃提供依據(jù)。
10、對新上崗、轉崗的員工進行生物安全相關知識、生物安全手冊等的培訓,明確所從事工作的生物安全風險。
11、進入實驗室的外單位人員(包括進修、實習等工作人員)的由所在科室,根據(jù)所從事工作的生物安全風險進行必要的生物安全培訓,所有工作均在帶教教師指導下進行,學習期間不得從事危險性較高的工作。
12、當有關部門新頒發(fā)、修訂生物安全相關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準等,實驗室生物安全手冊進行修改后應組織開展相關內容的培訓和考核。
13、按照檔案資料管理制度保存與人員培訓、考核相關的記錄。
第5篇 某生物公司安全培訓教育制度格式怎樣的
1、目的
為增強本廠員工的安全意識,提高安全素質,杜絕或減少事故的發(fā)生,規(guī)范安全教育培訓工作,根據(jù)公司有關規(guī)定并結合實際情況,特制定本制度。
2、適用范圍
本制度適用于與公司簽定勞動合同的所有職工。
3、內容與要求3.1 、公司領導應按照國家有關規(guī)定要求,參加政府和相關部門的安全生產教育培訓,并經考核合格;
各級管理人員和工程技術人員須經安全培訓并考核合格后方可任職。
3. 2、對各級領導干部和安全管理人員、工程技術人員每年進行一次安全知識培訓,并經考核合格,不斷提高安全意識、技術素質,提高政策業(yè)務水平。
3. 3、凡新入廠的員工必須經過公司、車間和班組三級崗前安全教育,并經考試合格后,方可進入生產崗位工作。
新員工安全培訓時間不得少于72學時,每年接受再培訓的時間不得少于20學時。
3. 4 、公司安全教育由安全部負責,并作相關記錄--《會議記錄》。
公司崗前安全培訓主要內容
a --本單位安全生產情況及安全生產基本知識;
b --本單位安全生產規(guī)章制度和勞動紀律;
c --從業(yè)人員安全生產權利和義務;
d-- 事故應急救援及防范措施;
e --有關事故案例等。
3. 5、車間級安全培訓由車間負責,并作相關記錄--《會議記錄》。
車間(部門)級崗前安全培訓主要內容a --工作環(huán)境及危險因素;
b --所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;
c --所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
d --自救互救、急救方法。
疏散和現(xiàn)場緊急情況處理;
e-- 安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;
f-- 本車間(部門)安全生產狀況及規(guī)章制度;
g --預防事故和職業(yè)危害的措施及應急注意的安全事項;
h --有關事故案例等。
3. 6、班組級安全培訓由各車間按實際情況進行,由安全員或班長負責,并作相關記錄--《會議記錄》。
班組級崗前安全培訓主要內容
a-- 崗位安全操作規(guī)程;
b --崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;
c --有關事故案例;
d --其他需要培訓的內容。
3. 7、本廠員工在廠內調動工作崗位時,接收部門應對其進行
二、三級安全教育,經考試合格后,方可從事新崗位工作。
3. 8 、凡從事特殊工種作業(yè)的人員,應按國家有關要求進行專業(yè)性安全技術培訓,經考試合格,取得特殊作業(yè)操作證后方可上崗,并定期參加復審。
取得特種作業(yè)人員操作證的職工,必須同時取得本企業(yè)的安全作業(yè)證。
3. 9 、在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前,主管部門應組織編制新的安全技術操作規(guī)程,并進行專業(yè)培訓。
有關人員經考試合格方可上崗操作。
3. 10 、脫離崗位(如產假、病假、學習、外借)六個月以上重返崗位的操作人員,由車間負責進行崗位復工安全教育。
3. 1
1、各部門、車間每年檢修期間應對本部門培訓需求情況進行識別,填制培訓需求計劃,并組織實施。
3. 12、安全作業(yè)證是職工獨立作業(yè)的資格憑證,其發(fā)放范圍限于企業(yè)直接從事獨立作業(yè)的所有人員。
3. 1 3. 、發(fā)放安全作業(yè)證應考核以下內容
a --化工作業(yè)人員應考核本崗位的工藝規(guī)程、安全技術規(guī)程、崗位操作法和有關職業(yè)安全衛(wèi)生知識、操作技能、異常情況緊急處理以及緊急救護等。
b --通用工種(包括機、電、儀等維修人員)和特種作業(yè)人員,考核本工種應掌握的安全作業(yè)技能和與化工生產有關的安全基礎理論知識。
c --安全作業(yè)證車間考核成績報安全環(huán)保部,由安全環(huán)保部組織考核填寫成績報廠長批準發(fā)放備案。
3. 1
4 、安全作業(yè)證管理
a --安全作業(yè)證是職工上崗作業(yè)的憑證,凡是獨立直接從事生產作業(yè)的人員必須持證上崗。
b-- 安全作業(yè)證應記載安全教育的考核成績。
c --持證者必須每年至少接受一次安全考核,成績記入安全作業(yè)證內,考試不合格者,允許補考一次,凡補考不合格者,應收回其安全作業(yè)證,取消獨立作業(yè)資格。
4 、相關記錄
《會議記錄》
《安全培訓考試題》
《安全培訓成績臺帳》
《安全作業(yè)證》
第6篇 生物安全管理及實驗人員培訓考核制度
1制定年度生物安全培訓、考核計劃,報生物安全委員會批準后實施。
2培訓內容:生物安全相關法律、法規(guī)、辦法、標準、本實驗室生物安全手冊、生物安全管理制度、應急預案、緊急事件的上報和處置程序、生物安全風險評估、生物安全操作規(guī)范、儀器設備的使用、保養(yǎng)、維護、個人防護用品的正確使用、菌(毒)株及樣本的收集、運輸、保藏、使用、銷毀、實驗室的消毒與滅菌、感染性廢物的處置、急救等。
3每年組織全員(包括實驗室管理人員、技術人員、樣本運送人員、保潔員等)的生物安全培訓、考核。
4針對不同的工作崗位,在全員培訓的基礎上,組織開展專項生物安全培訓。
5培訓應該由取得實驗室生物安全師資培訓合格證的人員進行。
6培訓后應對參加培訓的人員進行考核,考核形式可采取多樣化,如筆試、口試、實操等。
7對考核合格的工作人員頒發(fā)相關崗位的上崗證。
8建立并保存生物安全工作人員的培訓、考核檔案。
9做好生物安全培訓需求和效果的評估工作,為制定年度培訓、考核計劃提供依據(jù)。
10對新上崗、轉崗的員工進行生物安全相關知識、生物安全手冊等的培訓,明確所從事工作的生物安全風險。
11進入實驗室的外單位人員(包括進修、實習等工作人員)的由所在科室,根據(jù)所從事工作的生物安全風險進行必要的生物安全培訓,所有工作均在帶教教師指導下進行,學習期間不得從事危險性較高的工作。
12當有關部門新頒發(fā)、修訂生物安全相關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準等,實驗室生物安全手冊進行修改后應組織開展相關內容的培訓和考核。
13按照檔案資料管理制度保存與人員培訓、考核相關的記錄。
第7篇 生物安全實驗室人員培訓、考核制度
為確保實驗室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識，保證相關工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識和技術，避免實驗室感染，防止實驗室事故，特制訂本制度。
1、制定年度生物安全培訓、考核計劃,報生物安全領導小組批準后實施。
2、培訓內容：生物安全相關法律、法規(guī)、辦法、標準、本實驗室生物安全手冊、生物安全管理制度、應急預案、緊急事件的上報和處置程序、生物安全風險評估、生物安全操作規(guī)范、儀器設備的使用、保養(yǎng)、維護、個人防護用品的正確使用、菌（毒）株及樣本的收集、運輸、保藏、使用、銷毀、實驗室的消毒與滅菌、感染性廢物的處置、急救等。
3、每年組織全員（包括實驗室管理人員、技術人員、樣本運送人員、保潔員等）的生物安全培訓、考核。
4、針對不同的工作崗位，在全員培訓的基礎上，組織開展專項生物安全培訓。
5、培訓應該由取得北京地區(qū)實驗室生物安全師資培訓合格證的人員進行。
6、培訓后應對參加培訓的人員進行考核，考核形式可采取多樣化，如筆試、口試、實操等。
7、對考核合格的工作人員頒發(fā)相關崗位的上崗證。
8、建立并保存生物安全工作人員的培訓、考核檔案。
9、做好生物安全培訓需求和效果的評估工作，為制定年度培訓、考核計劃提供依據(jù)。
10、對新上崗、轉崗的員工進行生物安全相關知識、生物安全手冊等的培訓，明確所從事工作的生物安全風險。
11、進入實驗室的外單位人員（包括進修、實習等工作人員）的由所在科室，根據(jù)所從事工作的生物安全風險進行必要的生物安全培訓，所有工作均在帶教教師指導下進行，學習期間不得從事危險性較高的工作。
12、當有關部門新頒發(fā)、修訂生物安全相關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準等，實驗室生物安全手冊進行修改后應組織開展相關內容的培訓和考核。
13、按照檔案資料管理制度保存與人員培訓、考核相關的記錄。
第8篇 某生物公司安全培訓教育制度
1、目的
為增強本廠員工的安全意識,提高安全素質,杜絕或減少事故的發(fā)生,規(guī)范安全教育培訓工作,根據(jù)公司有關規(guī)定并結合實際情況,特制定本制度。
2、適用范圍
本制度適用于與公司簽定勞動合同的所有職工。
3、內容與要求
3.1 、公司領導應按照國家有關規(guī)定要求,參加政府和相關部門的安全生產教育培訓,并經考核合格;
各級管理人員和工程技術人員須經安全培訓并考核合格后方可任職。
3.2、對各級領導干部和安全管理人員、工程技術人員每年進行一次安全知識培訓,并經考核合格,不斷提高安全意識、技術素質,提高政策業(yè)務水平。
3.3、凡新入廠的員工必須經過公司、車間和班組三級崗前安全教育,并經考試合格后,方可進入生產崗位工作。新員工安全培訓時間不得少于72學時,每年接受再培訓的時間不得少于20學時。
3.4 、公司安全教育由安全部負責,并作相關記錄--《會議記錄》。
公司崗前安全培訓主要內容
a --本單位安全生產情況及安全生產基本知識;
b --本單位安全生產規(guī)章制度和勞動紀律;
c --從業(yè)人員安全生產權利和義務;
d-- 事故應急救援及防范措施;
e --有關事故案例等。
3.5、車間級安全培訓由車間負責,并作相關記錄--《會議記錄》。
車間(部門)級崗前安全培訓主要內容a --工作環(huán)境及危險因素;
b --所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;
c --所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
d --自救互救、急救方法。疏散和現(xiàn)場緊急情況處理;
e-- 安全設備設施、、個人防護用品的使用和維護;
f-- 本車間(部門)安全生產狀況及規(guī)章制度;
g --預防事故和職業(yè)危害的措施及應急注意的安全事項;
h --有關事故案例等。
3.6、班組級安全培訓由各車間按實際情況進行,由安全員或班長負責,并作相關記錄--《會議記錄》。
班組級崗前安全培訓主要內容
a-- 崗位安全操作規(guī)程;
b --崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;
c --有關事故案例;
d --其他需要培訓的內容。
3.7、本廠員工在廠內調動工作崗位時,接收部門應對其進行二、三級安全教育,經考試合格后,方可從事新崗位工作。
3.8 、凡從事特殊工種作業(yè)的人員,應按國家有關要求進行專業(yè)性安全技術培訓,經考試合格,取得特殊作業(yè)操作證后方可上崗,并定期參加復審。
取得特種作業(yè)人員操作證的職工,必須同時取得本企業(yè)的安全作業(yè)證。
3.9 、在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前,主管部門應組織編制新的安全技術操作規(guī)程,并進行專業(yè)培訓。有關人員經考試合格方可上崗操作。
3.10 、脫離崗位(如產假、病假、學習、外借)六個月以上重返崗位的操作人員,由車間負責進行崗位復工安全教育。
3.11、各部門、車間每年檢修期間應對本部門培訓需求情況進行識別,填制培訓需求計劃,并組織實施。
3.12、安全作業(yè)證是職工獨立作業(yè)的資格憑證,其發(fā)放范圍限于企業(yè)直接從事獨立作業(yè)的所有人員。
3.13 、發(fā)放安全作業(yè)證應考核以下內容
a --化工作業(yè)人員應考核本崗位的工藝規(guī)程、安全技術規(guī)程、崗位操作法和有關職業(yè)安全衛(wèi)生知識、操作技能、異常情況緊急處理以及緊急救護等。
b --通用工種(包括機、電、儀等維修人員)和特種作業(yè)人員,考核本工種應掌握的安全作業(yè)技能和與化工生產有關的安全基礎理論知識。
c --安全作業(yè)證車間考核成績報安全環(huán)保部,由安全環(huán)保部組織考核填寫成績報廠長批準發(fā)放備案。
3.14 、安全作業(yè)證管理
a --安全作業(yè)證是職工上崗作業(yè)的憑證,凡是獨立直接從事生產作業(yè)的人員必須持證上崗。
b-- 安全作業(yè)證應記載安全教育的考核成績。
c --持證者必須每年至少接受一次安全考核,成績記入安全作業(yè)證內,考試不合格者,允許補考一次,凡補考不合格者,應收回其安全作業(yè)證,取消獨立作業(yè)資格。
4 、相關記錄
《會議記錄》
《安全培訓考試題》
《安全培訓成績臺帳》
《安全作業(yè)證》
第9篇 檢驗科實驗人員生物安全培訓制度
1.目的
使實驗室工作人員熟悉工作環(huán)境和所從事工作面臨的病原微生物的危害,了解生物安全知識、傳染病流行趨勢及國家和有關部門的相關法規(guī),掌握意外事故時的處理程序。
2.適用范圍
檢驗科各實驗室全體工作人員。
3.職責
檢驗科主任負責制訂培訓計劃、組織培訓和培訓后的評估;實驗室組長負責本室人員的培訓檔案管理和具體指導。實驗室全體工作人員必須接受科室組織的所有生物安全培訓。
4.具體要求
(1)所有實驗室的相關工作人員必須是受過專業(yè)教育的技術人員,在獨立進行工作前還須在中、高級實驗技術人員指導下進行技術和操作技能培訓,并達到合格標準。已在實驗室工作的同志要按科室的要求定期參加業(yè)務培訓。
(2)所有實驗室相關工作人員在上崗前要參加生物安全相關的培訓。實驗室負責人必須告知新到崗位工作人員所從事工作存在的潛在危險,并對其進行實驗室安全教育和進行生物安全防護操作技能指導,使其達到上崗要求。
(3)實驗室組長必須對從事病原微生物實驗工作前要認真學習《實驗室生物安全手冊》和所有項目與儀器的sop文件。
(4) 檢驗科每半年至少進行一次生物安全培訓,每年進行一次考核,保證相關工作人員掌握實驗室標準操作技術、操作規(guī)范、生物安全防護知識和實驗操作技能。
(5)培訓要有計劃和可持續(xù)性,并有完整的培訓記錄;培訓內容至少要包括:
①個人防護知識
②病原微生物知識
③國家相關的政策法規(guī)
④與季節(jié)有關的傳染病及相關病原體常識
⑤實驗室消毒與廢棄物處理
⑥本實驗室的《實驗室突發(fā)事件處理預案和程序》。
(6)根據(jù)傳染性疾病的流行情況,實驗室及時組織有針對性的臨時性培訓與考核。
第10篇 實驗室生物安全人員培訓考核制度
1、制定年度生物安全培訓、考核計劃,并實施。
2、培訓內容:生物安全相關法律、法規(guī)、辦法、標準、本實驗室生物安全手冊、生物安全管理制度、應急預案、緊急事件的上報和處置程序、生物安全風險評估、生物安全操作規(guī)范、儀器設備的使用、保養(yǎng)、維護、個人防護用品的正確使用、菌(毒)株及樣本的收集、運輸、保藏、使用、銷毀、實驗室的消毒與滅菌、感染性廢物的處置、急救等。
3、每年組織全員(包括實驗室管理人員、技術人員、保潔員等)的生物安全培訓、考核。
4、培訓后應對參加培訓的人員進行考核,考核形式可采取多樣化,如筆試、口試、實操等。
5、建立并保存生物安全工作人員的培訓、考核檔案。
6、對新上崗、轉崗的員工進行生物安全相關知識、生物安全手冊等的培訓,明確所從事工作的生物安全風險。
7、進入實驗室的外單位人員(包括進修、實習等工作人員)的由所在實驗室根據(jù)所從事工作的生物安全風險進行必要的生物安全培訓。
8、當有關部門新頒發(fā)、修訂生物安全相關法律、法規(guī)、規(guī)范、標準等,實驗室生物安全手冊進行修改后應組織開展相關內容的培訓。
