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小學學校危險品安全保管和使用制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):98

小學學校危險品安全保管和使用制度

內(nèi)容包括哪些

小學學校危險品安全保管和使用制度主要涉及以下幾個方面:

1. 危險品的分類與識別:明確各類危險品的性質(zhì),如腐蝕性、易燃易爆、有毒有害等。

2. 采購與入庫:規(guī)范危險品的采購流程,確保來源合法,并在入庫時進行詳細登記和安全檢查。

3. 存儲設(shè)施:設(shè)立專用的存儲區(qū)域,配備必要的安全設(shè)備,如防火、防爆設(shè)施。

4. 保管責任:指定專人負責危險品的保管,定期進行安全檢查。

5. 使用審批:設(shè)定嚴格的使用審批程序,確保只有在必要時并在指導下使用。

6. 使用操作:制定詳細的操作規(guī)程,防止誤操作引發(fā)事故。

7. 廢棄物處理:規(guī)定廢棄物的正確處理方式,避免環(huán)境污染。

8. 應(yīng)急預案:建立應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急預案,提高應(yīng)急響應(yīng)能力。

流程

1. 購買申請:教師根據(jù)教學需要提出購買危險品的申請,由管理部門審核。

2. 審批與采購:通過審批后,由專門的采購部門從合格供應(yīng)商處購買。

3. 入庫登記:危險品入庫時,進行實物與清單核對,記錄入庫時間、數(shù)量等信息。

4. 存儲管理:存放在專用庫房,定期檢查存儲條件及安全設(shè)施。

5. 使用申請:教師提交使用申請,附上安全使用計劃,由負責人審批。

6. 監(jiān)督使用:在專業(yè)人員監(jiān)督下,按照規(guī)程使用危險品。

7. 使用后記錄:使用后,記錄使用量、剩余量,并及時更新庫存信息。

8. 廢棄物處理:將廢棄物交給專門機構(gòu)處理,確保無害化。

重要性和意義

小學學校危險品安全保管和使用制度的建立,對于保障師生的生命安全、維護校園環(huán)境穩(wěn)定具有重要意義。它能有效預防因危險品管理不當導致的火災、中毒等事故,提高學校的安全管理水平。通過對危險品的規(guī)范管理,也能培養(yǎng)學生的安全意識,讓他們從小就了解如何正確對待和使用這些物品。因此,這一制度的實施不僅關(guān)乎學校的日常運營,更是教育工作中的重要一環(huán),對構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境起著關(guān)鍵作用。

小學學校危險品安全保管和使用制度范文

第1篇 小學學校危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領(lǐng)導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內(nèi)。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內(nèi)財物、用電等安全負全部責任。

第2篇 小學學校危險品安全保管使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領(lǐng)導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內(nèi)。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內(nèi)財物、用電等安全負全部責任。

第3篇 小學學校危險品安全保管使用制度

小學(學校)危險品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領(lǐng)導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內(nèi)。

7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。

9、保管和使用人員對室內(nèi)財物、用電等安全負全部責任。

小學學校危險品安全保管和使用制度匯編(3篇范文)

小學學校危險品安全保管和使用制度主要涉及以下幾個方面:1. 危險品的分類與識別:明確各類危險品的性質(zhì),如腐蝕性、易燃易爆、有毒有害等。2. 采購與入庫:規(guī)范危險品的采購流程,確保來源合法,并在入庫時進行詳細登記和安全檢查。 3. 存儲設(shè)施:設(shè)立專用的存儲區(qū)域,配備必要的安全設(shè)備,如防火、防爆設(shè)施。 4. 保管責任:指定專人負責危險品
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