有哪些
教學儀器作為教育過程中的重要輔助工具，其正常運行對于保證教學質(zhì)量至關(guān)重要。一套完善的教學儀器維修保養(yǎng)制度應(yīng)包括以下幾個核心部分：
1. 定期檢查：定期對教學儀器進行檢查，確保其功能完好。
2. 維修程序：建立清晰的維修流程，包括故障報告、分析、維修及驗收環(huán)節(jié)。
3. 保養(yǎng)計劃：制定合理的保養(yǎng)周期，預防設(shè)備老化和性能下降。
4. 培訓制度：為操作人員提供必要的操作和維護培訓。
5. 應(yīng)急處理：設(shè)定應(yīng)急措施，應(yīng)對突發(fā)故障。
內(nèi)容是什么
1. 定期檢查應(yīng)由專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)行，對儀器進行全面的功能測試，記錄并報告任何異常情況。
2. 故障報告需詳細描述問題，以便維修人員準確診斷。維修過程應(yīng)記錄在案，包括維修方法、更換部件等信息。
3. 保養(yǎng)計劃應(yīng)結(jié)合儀器使用頻率和制造商建議，合理安排清洗、潤滑、校準等工作。
4. 培訓制度旨在提升教師和學生對儀器的操作熟練度，減少人為損壞。強調(diào)安全操作，防止意外發(fā)生。
5. 應(yīng)急處理方案應(yīng)明確責任人，提供備用設(shè)備，確保教學活動不受影響。
規(guī)范
為了確保上述制度的有效實施，我們需：
1. 制定詳細的執(zhí)行標準，明確各項任務(wù)的責任人。
2. 設(shè)立專門的維修保養(yǎng)記錄，跟蹤儀器狀態(tài)和維護歷史。
3. 提供充足的維護資金，保障維修保養(yǎng)工作的順利進行。
4. 定期評估制度的執(zhí)行效果，根據(jù)反饋調(diào)整和完善。
重要性
教學儀器的維修保養(yǎng)不僅是延長設(shè)備壽命、節(jié)省資源的手段，更是保障教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。良好的維護能確保儀器始終處于最佳工作狀態(tài)，避免因設(shè)備問題影響教學進程。通過培訓提高使用者的維護意識，可以減少不必要的損壞，降低維修成本。因此，建立并嚴格執(zhí)行教學儀器維修保養(yǎng)制度，對于學校的教育教學工作具有不可忽視的重要性。
教學儀器維修保養(yǎng)制度范文
第1篇 教學儀器維修保養(yǎng)制度
1、教學儀器是學校重要財產(chǎn),管理人員要根據(jù)各種儀器的特點定期對各類儀器進行保養(yǎng),并做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防凍、防爆、防光、防毒、防震等工作,要對有關(guān)儀器定期采取開機、通電、充電等措施,確保儀器性能完好,并做好記錄。
2、管理人員要在教師借領(lǐng)儀器前,對儀器進行一次檢修,保證儀器性能完好,教師歸還儀器后,再進行一次檢修,把維修好的儀器放回原處,并認真填寫維修保養(yǎng)記錄。
3、對精密貴重儀器要妥善保管,若管理者不精通其性能,不能擅自拆修,對自己不能維修的儀器經(jīng)校領(lǐng)導批準后送專業(yè)部門維修。
4、學生分組實驗時,管理人員要認真指導學生正確使用儀器,及時維修故障儀器,確保實驗順利進行。實驗完成后對每組儀器進行檢修。
第2篇 教學儀器維修、保養(yǎng)制度
1、教學儀器是學校重要財產(chǎn)，管理人員要根據(jù)各種儀器的特點定期對各類儀器進行保養(yǎng)，并做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防凍、防爆、防光、防毒、防震等工作，要對有關(guān)儀器定期采取開機、通電、充電等措施，確保儀器性能完好，并做好記錄。
2、管理人員要在教師借領(lǐng)儀器前，對儀器進行一次檢修，保證儀器性能完好，教師歸還儀器后，再進行一次檢修，把維修好的儀器放回原處，并認真填寫維修保養(yǎng)記錄。
3、對精密貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對自己不能維修的儀器經(jīng)校領(lǐng)導批準后送專業(yè)部門維修。
4、學生分組實驗時，管理人員要認真指導學生正確使用儀器，及時維修故障儀器，確保實驗順利進行。實驗完成后對每組儀器進行檢修。
第3篇 中小學教學儀器報損賠償維修制度
中小學教學儀器報損賠償維修制度
一、屬操作不慎引起的儀器損壞，應(yīng)酌情賠償。因工作失職而造成的儀器損壞或丟失，應(yīng)照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。
二、不論何種原因，發(fā)生儀器損失，都應(yīng)填寫“儀器損失報告單”，視不同情況作相應(yīng)處理。。
三、儀器發(fā)生故障，實驗室工作人員要盡可能及時排除，或送交專業(yè)部門維修，以確保其處于完好狀態(tài)，對維修好的儀器要認真填寫好“儀器維修記錄”，并作資料保存。
四、已損壞不能修復或經(jīng)長期使用，性能達不到實驗要求的儀器，由實驗室提出意見，填寫“儀器報廢申請單”，，經(jīng)本學科教研組長鑒定后報校領(lǐng)導批準，并報送當?shù)亟逃夹g(shù)裝備部門審核，辦理報廢處理手續(xù)。
第4篇 小學教學儀器保養(yǎng)維修制度
壩北小學教學儀器保養(yǎng)維修制度
一、管理和使用人員都要自覺愛護儀器設(shè)備，遵守操作規(guī)程，及時保養(yǎng)維護，努力延長儀器設(shè)備使用年限，提高完好率。
二、儀器存放要科學，要根據(jù)儀器特點定期進行烘烤、通電、上油、擦洗、涼曬、密封等保養(yǎng)維護工作，保證儀器性能良好。每次用完儀器，應(yīng)做好清潔保養(yǎng)工作后方可放回原位存放。
三、對有故障的儀器，要及時修理并要將故障現(xiàn)象及原因，維修方法，檢驗結(jié)果等記錄存檔。自己不能修的要及時送專業(yè)部門維修，不耽誤教學使用。
四、拆修精密儀器設(shè)備要經(jīng)學校領(lǐng)導批準，嚴禁擅自亂拆亂裝儀器設(shè)備，違者追究其責任，賠償損失。
