內(nèi)容包括哪些
聯(lián)系學(xué)校制度是指在教育管理中，確保學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校管理層之間有效溝通的一系列規(guī)則和程序。它涵蓋了通知發(fā)布、信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別咨詢等多個(gè)方面，旨在建立一個(gè)開放、透明且及時(shí)的信息交流平臺(tái)。
流程
1. 信息發(fā)布：學(xué)校通過電子郵件、公告板、手機(jī)應(yīng)用等方式定期發(fā)布學(xué)術(shù)成績(jī)、活動(dòng)通知、政策變更等信息。
2. 反饋機(jī)制：設(shè)立專門的郵箱或熱線，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生提出疑問、建議或投訴，并確保這些問題得到妥善處理。
3. 家長(zhǎng)參與：定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)也收集家長(zhǎng)的反饋意見。
4. 個(gè)別咨詢：為學(xué)生和家長(zhǎng)提供預(yù)約咨詢的機(jī)會(huì)，解決個(gè)性化的問題和需求。
5. 緊急情況處理：制定緊急聯(lián)絡(luò)方案，確保在突發(fā)事件中能迅速聯(lián)系到相關(guān)人員。
重要性和意義
聯(lián)系學(xué)校制度的實(shí)施對(duì)于提升教育質(zhì)量至關(guān)重要。一方面，它增強(qiáng)了各方的溝通效率，使問題得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，有助于學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)。另一方面，它強(qiáng)化了家校合作，讓家長(zhǎng)能夠更好地理解和支持學(xué)校的教育工作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。此外，良好的聯(lián)系學(xué)校制度也有助于提升學(xué)校形象，增強(qiáng)社會(huì)信任感，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)積極、和諧的教育環(huán)境。
聯(lián)系學(xué)校制度范文
第1篇 區(qū)教育局干部聯(lián)系學(xué)校制度
區(qū)教育局干部聯(lián)系學(xué)校制度
為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能能”機(jī)關(guān)，促進(jìn)教育又好又快，特建立機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)校制度。
一、聯(lián)系學(xué)校職責(zé)：
⒈聯(lián)系一所學(xué)校。
堅(jiān)持經(jīng)常深入學(xué)校，參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作思路的確定，創(chuàng)新教育教學(xué)管理，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，每學(xué)期到學(xué)校作理論講座或報(bào)告不少于一次，切實(shí)幫助學(xué)校增強(qiáng)管理素質(zhì)，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。
⒉指導(dǎo)一名青年教師。
制訂青年教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)創(chuàng)新教育教學(xué)工作；每學(xué)期聽課不少于5節(jié)。
加強(qiáng)溝通聯(lián)系，提高教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平和科研能力，促使成為教學(xué)骨干。
⒊資助一名貧困學(xué)生。
建立資助學(xué)生基本情況檔案，熱情關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，保持良好的互動(dòng)，每學(xué)期為學(xué)生解決雜費(fèi)、課本費(fèi)以及必要的學(xué)習(xí)用品，讓學(xué)生順利地接受九年義務(wù)教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
二、工作要求：
⒈狠抓落實(shí)。
機(jī)關(guān)干部應(yīng)及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，具體落實(shí)有關(guān)任務(wù)。
⒉明確要求。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、青年教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃、資助學(xué)生基本情況檔案和聯(lián)系學(xué)校工作總結(jié)，要求在每年12月底上交教育局辦公室。
區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的規(guī)定
為貫徹黨的 精神，實(shí)踐“____”重要思想，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè)，樹立教育系統(tǒng)新形象，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，現(xiàn)作出如下規(guī)定：
一、實(shí)行校務(wù)公開。
各校領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，繼續(xù)開展以“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，鞏固“警示教育”成果，不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理。
完善教職工代表大會(huì)制度，規(guī)范學(xué)校集體議事制度，并認(rèn)真做好記錄。
進(jìn)一步抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，堅(jiān)持校長(zhǎng)離任和任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，規(guī)范收費(fèi)行為，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)校接待費(fèi)支出。
區(qū)教育局將利用網(wǎng)絡(luò)媒體，向社會(huì)公示工作職責(zé)，公開辦事內(nèi)容、辦事程序和責(zé)任部門。
二、優(yōu)化服務(wù)態(tài)度。
以“____”重要思想和“教育創(chuàng)新”的要求統(tǒng)攬全局工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教育系統(tǒng)全體人員的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和公仆意識(shí)，接待來訪或接聽電話，語(yǔ)言舉止文明，態(tài)度熱情禮貌，答疑耐心細(xì)致。
對(duì)來區(qū)教育局辦事人員，實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。
認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理來信來訪、政府熱線反映的問題，要提高行政工作效率。
屬于區(qū)教育局審批、審核、核準(zhǔn)事項(xiàng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，對(duì)群眾來信來訪，按管理權(quán)限及時(shí)處理。
建立會(huì)議限日制度，凡周一至周五實(shí)行無(wú)會(huì)日，可開可不開的會(huì)議堅(jiān)決不開，時(shí)間相近、內(nèi)容能夠合并的會(huì)議合并召開。
凡涉及全區(qū)性的會(huì)議必須由教育局辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
三、公平公正招生。
各級(jí)各類學(xué)校招生政策公開，招生錄取公平、公正，堅(jiān)決杜絕違規(guī)招生行為。
四、規(guī)范教育收費(fèi)。
堅(jiān)持不懈地治理中小學(xué)亂收費(fèi)，各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)行教育收費(fèi)公示制度并嚴(yán)格按公示項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并嚴(yán)格堅(jiān)持登記卡制度，自覺接受群眾的監(jiān)督。
嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校以各種名義利用編班另行收費(fèi)，嚴(yán)禁其他各種形式的亂收費(fèi)行為。
五、加強(qiáng)師德建設(shè)。
堅(jiān)持關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，開展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最喜愛的教師”活動(dòng)，積極推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，形成“教師人人都是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)得到關(guān)愛”的育人環(huán)境。
教師要恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格執(zhí)行“八要八不”規(guī)定：要注意公眾形象，言行舉止文明、衣著儀表整潔，以身示教，不發(fā)生參與賭博、酒后上班、校內(nèi)抽游煙等違背社會(huì)公德行為；要尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生以禮相待，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生以及體罰或變相體罰學(xué)生；要與學(xué)生廣泛接觸，互相交談，不得在大庭廣眾之下讓學(xué)生丟臉；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，不要不思進(jìn)取，因循守舊；要確立新的教育理念，正確評(píng)價(jià)學(xué)生，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生；要廉潔從教，不搞有償家教以及接受學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)吃；要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，不隨意缺課、調(diào)課和違規(guī)補(bǔ)課；要堅(jiān)持家訪，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，共同探討教育方法，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。
各校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育和管理，堅(jiān)決查處違背教師職業(yè)道德的行為。
六、依法廉潔行政。
實(shí)行大宗物品集中招標(biāo)采購(gòu)，嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件。
教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校和事業(yè)單位要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使職權(quán)，嚴(yán)禁利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益。
七、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
區(qū)教育行政部門、事業(yè)單位下校指導(dǎo)工作以及在一般性公務(wù)接待中，一律實(shí)行中餐戒酒令，招待就簡(jiǎn)。
學(xué)校干部和教師在工作日內(nèi)，除必要的招待外，一律實(shí)行中餐戒酒令。
教育系統(tǒng)干部一律不準(zhǔn)駕駛公車。
按照管理權(quán)限，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違法行為，并依紀(jì)依法實(shí)施責(zé)任追究。
第2篇 學(xué)校與家庭聯(lián)系制度（3）
學(xué)校與家庭聯(lián)系制度(三)
一、學(xué)校要和學(xué)生家庭緊密聯(lián)系,學(xué)校將教育方針、政策以及本校對(duì)學(xué)生的具體規(guī)定向家長(zhǎng)宣傳。
二、班主任每一學(xué)期和家長(zhǎng)至少聯(lián)系兩次,要求每個(gè)家長(zhǎng)每學(xué)期到學(xué)校開一次家長(zhǎng)會(huì)。
三、班主任定期不定期和雙差生家長(zhǎng)。
四、經(jīng)常取得聯(lián)系。
五、學(xué)校每學(xué)期和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次。
六、與家長(zhǎng)聯(lián)系必須有記載和登記。
第3篇 學(xué)校后勤黨員干部密切聯(lián)系職工群眾制度
學(xué)校后勤公司黨員干部密切聯(lián)系職工群眾制度
一、總體要求
結(jié)合學(xué)校后勤保障服務(wù)工作的特點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們黨關(guān)于黨員干部密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),有針對(duì)性的開展后勤公司黨員干部密切聯(lián)系群眾活動(dòng),以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“____”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,拓展后勤公司黨員干部聯(lián)系群眾的途徑,豐富為職工群眾服務(wù)的內(nèi)容,暢通職工群眾表達(dá)意愿的渠道,努力解決職工群眾工作、生活中的實(shí)際問題,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。
二、公司黨員干部在日常工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)
1.提高認(rèn)識(shí),以群眾對(duì)組織工作的滿意度為出發(fā)點(diǎn)。充分尊重和維護(hù)群眾的合法權(quán)益,徹底杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的情形,尤其是公司黨員干部,要時(shí)刻注意自己的工作方式和態(tài)度,切忌妄自尊大,目中無(wú)人。
2.深入基層,以充分尊重群眾的意見建議為著力點(diǎn)。到群眾中去,積極聽取職工的意見,了解廣大職工的思想狀況和生活狀況、實(shí)際困難和迫切需求,反映大家的意愿和要求。
3.熱心服務(wù),以多為群眾辦實(shí)事做好事解難事為落腳點(diǎn)。堅(jiān)持想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。公司黨員干部在自己的工作崗位上要認(rèn)真履行職責(zé),按照公司的總體要求,踏踏實(shí)實(shí)塑造黨員干部在職工中的良好形象,體現(xiàn)出后勤公司建設(shè)服務(wù)型黨員隊(duì)伍、服務(wù)型干部隊(duì)伍的工作思路,提高公司凝聚群眾的能力。
三、主要方式
各部門黨員干部要按照學(xué)校和公司的相關(guān)要求并結(jié)合自身實(shí)際,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,選擇適當(dāng)方式,作好聯(lián)系和服務(wù)職工群眾工作。
1.結(jié)對(duì)幫扶困難職工群眾。有幫扶能力的黨員干部要與困難職工群眾結(jié)成幫扶對(duì)子。既要立足于解決群眾的實(shí)際困難,又要幫助他們樹立信心,提高工作技能,自強(qiáng)自立。
2.參加主題實(shí)踐活動(dòng)。黨員干部要積極參加黨組織開展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng),推行黨員承諾,有條件的黨員干部每年要承諾為群眾辦一兩件實(shí)事。承諾內(nèi)容要切合實(shí)際,具體可行,履行承諾的情況要自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。
3.參加設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)。公司每一位黨員干部,要根據(jù)自身實(shí)際情況,按照自主申報(bào)和組織安排相結(jié)合的辦法,選擇支部設(shè)立的聯(lián)系和服務(wù)群眾崗位,履行崗位責(zé)任,努力做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。
4.參加社會(huì)公益活動(dòng)。公司各個(gè)部門可建立志愿者隊(duì)伍(或黨員服務(wù)站點(diǎn)),開展多種形式的便民、利民活動(dòng)。積極參加政府、學(xué)校或其它社會(huì)團(tuán)體組織的扶貧、保護(hù)環(huán)境和關(guān)心下一代等志愿者服務(wù)活動(dòng)。積極參加幫助生活困難職工群眾的捐贈(zèng)活動(dòng)。
5.深入基層調(diào)研。后勤公司全體黨員干部要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層調(diào)查研究。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到基層一線崗位調(diào)研,聽取職工群眾意見,走訪慰問困難職工群眾,幫助基層和職工群眾解決實(shí)際問題。要堅(jiān)持民主決策,把調(diào)查研究的成果作為部門決策的重要依據(jù),充分體現(xiàn)和維護(hù)職工群眾的利益。調(diào)查研究要講求實(shí)效,切忌形式主義。
6.做好接待職工群眾工作。黨員干部要根據(jù)各自崗位職責(zé),定期接待職工群眾,認(rèn)真聽取意見和建議。對(duì)職工群眾反映的問題,包括信訪中反映的問題,能夠解決的要及時(shí)解決,受客觀條件限制暫時(shí)不能解決的,要向職工群眾做好解釋工作,并創(chuàng)造條件逐步加以解決。
7.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系和服務(wù)群眾的過程中,要注意加強(qiáng)同民主黨派和無(wú)黨派人士的聯(lián)系,經(jīng)常聽取他們的意見和建議。
四、檢查與監(jiān)督
1.聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度的落實(shí),由支部書記負(fù)責(zé),公司協(xié)助支部對(duì)分管工作負(fù)責(zé),督促檢查責(zé)任部門和責(zé)任人抓好落實(shí)。
2.每年對(duì)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度的落實(shí)情況進(jìn)行一次檢查,并采取適當(dāng)方式進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng),聽取意見。對(duì)制度不落實(shí)、群眾不滿意的問題,認(rèn)真進(jìn)行整改。檢查、測(cè)評(píng)、整改情況要向職工群眾進(jìn)行通報(bào)。
第4篇 學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度
為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：
（1）、班主任每學(xué)年對(duì)班級(jí)學(xué)生普訪一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問題較多的學(xué)生，教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
（3）、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向該級(jí)組長(zhǎng)和各級(jí)主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外，各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
（5）、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
（6）、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作。
第5篇 學(xué)校管理-實(shí)驗(yàn)小學(xué)社區(qū)家長(zhǎng)聯(lián)系制度
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)社區(qū)家長(zhǎng)聯(lián)系制度
為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
一、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時(shí)要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生為主，同時(shí)向家長(zhǎng)客觀地通報(bào)、分析學(xué)生在校情況，和家長(zhǎng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。學(xué)生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好
三、對(duì)行為習(xí)慣不好、嚴(yán)重違紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度差等特殊學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。此外，各年級(jí)、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行部分家長(zhǎng)座談會(huì)。
五、各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長(zhǎng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。
六、學(xué)校、教師要聽取學(xué)生家長(zhǎng)合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長(zhǎng)辦好“家庭教育輔導(dǎo)小組”（假日小隊(duì)），搞好家庭教育與社區(qū)教育。
第6篇 某學(xué)校家校聯(lián)系制度
z學(xué)校家校聯(lián)系制度
一、制定家訪制度。
1、班主任每學(xué)年要對(duì)1/2以上的學(xué)生進(jìn)行家訪,兩年內(nèi)對(duì)全班學(xué)生家庭普訪一遍。
2、每學(xué)期開學(xué)第二周,各班制定家訪計(jì)劃,要求普訪15人,重點(diǎn)訪2~3人,重點(diǎn)訪以兩次以上(含兩次)計(jì)。
3、期末交家訪記錄,學(xué)校政教處存檔保存。學(xué)校對(duì)各班家訪記錄進(jìn)行檢查,并對(duì)受訪學(xué)生進(jìn)行座談、抽查。
4、家訪工作與期末評(píng)先、年終考核掛勾。
二、設(shè)立家長(zhǎng)開放日制度。
每學(xué)期確定一天向家長(zhǎng)開放,歡迎家長(zhǎng)進(jìn)校進(jìn)課堂參觀聽課。并召開家長(zhǎng)座談會(huì),聽取家長(zhǎng)的意見和建議。
三、每班每生設(shè)立家校聯(lián)系本。
聯(lián)系本主要記錄學(xué)生在校在家的學(xué)習(xí)情況與生活情況,作為老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。
四、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)制度。
五、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。
六、班主任向家長(zhǎng)與學(xué)生公布家庭電話號(hào)碼或電子郵箱地址,方便學(xué)生、家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。
z學(xué)校
第7篇 學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度范文
為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度:
(1)、班主任每學(xué)年對(duì)班級(jí)學(xué)生普訪一次,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。
(2)、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng),問題較多的學(xué)生,教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。
(3)、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見或提議,除找班主任外,還可以向該級(jí)組長(zhǎng)和各級(jí)主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。
(4)、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期,舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外,各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
(5)、學(xué)校從實(shí)際出發(fā),不定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
(6)、教師和學(xué)校聽取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見和積極的建議,改進(jìn)工作。
