實習實踐心得體會 第1篇
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一、勤奮刻苦，做“學習型”干部
學習是能力之基。能力是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是其能夠勝任某項工作、完成某項任務、開創(chuàng)工作新局面的主觀條件，是一個人的體能、技能和智能的高度統(tǒng)一。當今時代，科技日新月異，知識更新加快，是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代，是一個崇尚能力、憑籍能力吃飯的時代?？梢哉f，現(xiàn)在不熟悉、不懂得的東西很多，需要學習和掌握的知識太多，昨天的理論未必能解釋今天的現(xiàn)實，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。如果不學習，或者不愿意學習，或者不深入學習，或者學習與實踐脫節(jié)，必然會出現(xiàn)本領恐慌、才能恐慌、知識恐慌。學習談起來容易，做起來難，持之以恒更難。作為一名機關干部，既是貫徹落實科學發(fā)展觀，推進新樂科學發(fā)展的實踐者，又是肩負某項工作的實施者，那么我們就要做到：一是真學，就是真正學習，發(fā)奮學習。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。
如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，你就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學。學習最基本的方式就是閱讀。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財富的重要方式，是一項有益于提高自己觀察社會與思考人生的智力鍛煉。此外，還要從歷史中學、從他人中學、從實踐中學，從中吸取精神營養(yǎng)。我們?nèi)绻鄬W習一些新知識、多掌握一點真本領，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。踐行科學發(fā)展觀，一個最現(xiàn)實的問題，就是提高用科學發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領會實質(zhì)，而不是學而不深、學而不精；深入細致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。三是會用，就是學以致用，學用結(jié)合。讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。作為一名干部，提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。
二、扎實進取，做“實干型”干部
實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。對于一個干部來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長和發(fā)展的支柱。干事體現(xiàn)了一種責任，干成事體現(xiàn)了一種能力，評價一個干部行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。首先，既要敬業(yè)又要精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，作為一名干部，都要立足崗位干好事。只要干一行愛一行，干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風采。精業(yè)，就是精通業(yè)務，熟悉本職，對業(yè)務能熟練自如，融匯貫通；對本職能獨當一面，駕馭輕松。按照科學發(fā)展觀的要求，就是要提高用科學發(fā)展觀深刻認識問題的能力、敏銳發(fā)現(xiàn)問題的能力、妥善解決問題的能力。
干紀檢監(jiān)察工作，文字能力要強、服務水平要優(yōu)、辦事效率要高、綜合協(xié)調(diào)要好，在具體工作中必須做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，而是既要充滿激情又要保持理性。對工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個干部對自身定位的理性態(tài)度。對自身準確定位的最基本要求是準確地了解自我和形成合理的期望值。即對自己的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)程度進行綜合判斷，合理確定自己的發(fā)展方向。同時，在對待名利得失上保持淡泊的心態(tài)，有“不以一時之得意而自夸其能，也不以一時之失意而自墮其志”的境界。再次，既要認真負責又要開拓創(chuàng)新。作為一名干部，每個人身上都擔負著神圣的責任。對于這份責任，要時刻保持認真的態(tài)度。不管什么工作，不管事情大小，都要認真對待、一絲不茍；承擔每一項任務、處理每一件事情，都要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，保證工作的質(zhì)量和實效。開拓創(chuàng)新，就是敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。做事缺乏創(chuàng)新，最多只能把一件事做對，而不能把一件事做好。創(chuàng)新是融責任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進步的關鍵因素。
三、加強自律，做“修養(yǎng)型”干部
修養(yǎng)是一個干部道德風范、知識素養(yǎng)、心理素質(zhì)、儀態(tài)風度等方面的綜合體現(xiàn)，是一種達到完美境界的人格魅力，是一種對精神品位的高尚追求，是一種感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一個“修養(yǎng)型”的干部，主要是品格、思想、處世、廉潔、情趣等方面的修養(yǎng)。一是品格上的修養(yǎng)。人品，是指人的品格修養(yǎng)。人品高尚的人會受到人們的景仰，人品卑下的人會遭到人們的唾棄。李源潮同志指出：領導干部要有三個敬畏，即敬畏歷史、敬畏百姓、敬畏人生。作為一個普通干部，我想也要有三個敬畏，即敬畏法紀、敬畏人格、敬畏口碑。品格修養(yǎng)還在于知足、平和。得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。我常常告戒自己，知足者自安，止浮躁之心；知足者自樂，止敷衍之心；知足者自重，止茫然之心。要始終以平常、平和、平靜的心態(tài)去看待、去思考、去領悟；始終把心思、精力投入到學習和工作中，去尋找樂趣、去拓展空間、去豐富自我、去體現(xiàn)價值。二是思想上的修養(yǎng)。一個黨員沒有理想信念，就沒有主心骨，就沒有了目標和前進的方向。理想的動搖是最危險的動搖；信念的滑坡是最致命的滑坡。有了理想信念，才會有服務意識、有奉獻精神；才會立足自身、立足本職、立足自省、立足今天；才會做到人生態(tài)度同那些積極進取向上的人比，工作學習同那些走在前面的人比，名利升遷同那些埋頭苦干、不計名利的人比，生活享受同那些工作比自己辛苦、收入比自己低微、生活比自己艱難的人比。這樣，才會比出思想、比出心態(tài)、比出境界。三是處世上的修養(yǎng)。善于處世，意味著和諧共事、和諧共創(chuàng)、和諧共贏。善于處世的基本前提就是注重團結(jié)、善于團結(jié)、能夠團結(jié)。要做到團結(jié)，實屬不易，需要具備諸多條件。
實習實踐心得體會 第2篇
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一、深入學習
把學習貫穿活動始終。進一步采取多種形式，組織黨員干部學深，學透必讀書目，拓展學習內(nèi)容，深入學習，增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性，提高廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動性，增強學習實踐科學發(fā)展觀的堅定性，不斷深化對科學發(fā)展觀的理解和把握，進一步在樹立科學發(fā)展觀理想、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識上取得新的進步。
二、召開專題民主生活會和組織生活會
1、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學習實踐的基礎上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調(diào)查等多種方式，在更大范圍內(nèi)廣泛深入征求各方面對于推動科學發(fā)展觀活動的意見建議。
2、緊扣工作實際，深入開展批評與自我批評，認真查找開展各項專題活動和個人在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，落實保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展具體措施方面存在的問題，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風方面群眾反映強烈的突出問題，通過民主生活會進一步分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向。
3、召開專題民主生活會和組織生活會。班子成員開展談問題、找原因、提建議活動。重點開展“八查八看”活動，即：查學習，看科學發(fā)展觀認識深不深；查思想，看科學發(fā)展的觀念牢不牢；差思想，看科學發(fā)展的路徑對不對；查措施，看科學發(fā)展的行動快不快；查機制，看科學發(fā)展的動力活不活；查特色，看科學發(fā)展觀服務項目行不行；查實績，看科學發(fā)展的成效好不好；查作風，看科學發(fā)展的工作實不實。同時，召開以學習實踐科學發(fā)展觀為主體的組織生活會，組織黨員按照科學發(fā)展觀要求，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從日常工作、思想覺悟上分析原因，查找自身差距和不足，進一步增強黨員意識，明確努力方向。
三、形成領導班子分析檢查報告
1、撰寫并形成分析檢查報告初稿。運用深入調(diào)研，開展解放思想大討論和民主生活會的成果，以檢查分析問題和清理科學發(fā)展思路為重點，深入分析產(chǎn)生問題的原因，進一步明確落實科學發(fā)展觀的主要思路、工作要求，提出解決問題、推動發(fā)展的具體措施，形成分析檢查報告初稿。
2、社區(qū)領導班子分析檢查報告初稿并經(jīng)辦事處審閱把關后，采取適當方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎上召開會議研究討論，在充分吸取各方面意見和建議的基礎上召開支部擴大會議，進一步研究討論，反復寫該完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿。
四、組織群眾評議
采取召開座談會或書面征求意見的方式，在全體黨員干部和部分群眾中聽取意見建議并進行評議。對于群眾的評議意見，要認真匯總、樹立，搞好反饋，并及時吸收到分析檢查報告中。
實習實踐心得體會 第3篇
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一、要充分認識到學習實踐科學發(fā)展觀的重要性和緊迫性
科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。因此，我們一定要充分認識開展學習實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，把思想高度統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的決策部署上來，切實增強搞好學習活動的責任感、緊迫感和使命感，扎實做好深入學習實踐科學發(fā)展觀的各項工作。
第一，要充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的*作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是在形勢深刻變化中推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性的必然要求，是推進生態(tài)文明建設，解決影響和制約科學發(fā)展突出問題的迫切需要；是順應人民群眾愿望和新期待的集中體現(xiàn)，是又一次具有深遠意義的集中教育活動。我們要把為科學發(fā)展服務與實現(xiàn)自身科學發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領環(huán)境保護事業(yè)、指導環(huán)保工作，用環(huán)境保護實踐推動科學發(fā)展、促進社會和諧。作為環(huán)保局的主要負責人要做到帶頭學習、提高認識、統(tǒng)一思想，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市委文件精神和重大決策上來，按照中央、省、市縣委的部署，認真開展好學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，不斷提高政治理論素質(zhì)和政策水平，準確把握上級意圖，特別是對環(huán)保工作的新要求、新指示，找準切入點，不拆不扣地貫徹執(zhí)行，切實增強搞好學習實踐活動的自覺性和堅定性。
第二，認真學習、深刻領會、準確把握市委、縣委的總體部署要求。要按照縣委下發(fā)的有關要求，突出科學發(fā)展這個主題，圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠這個總要求。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話，按照市委工作會議關于繼續(xù)解放思想、增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢的部署，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。近年來，我縣的環(huán)境保護工作取得了明顯成效，環(huán)境質(zhì)量得到了明顯改善，污染防治由被動應對轉(zhuǎn)為主動防控，環(huán)境保護工作邁出了堅實的步伐。但是面臨新的形勢和任務，我們應該清醒地看到，與科學發(fā)展觀的要求相比，我們在思想認識、班子建設、工作作風、基礎能力、體制機制、環(huán)境改善等方面還存在一些不適應的問題。開展學習實踐活動，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，全面總結(jié)我們近一年來在新的領導班子堅強領導下努力做好環(huán)境保護工作的經(jīng)驗和做法，認真探索解決不適應問題的思路和辦法，破解影響和制約經(jīng)濟發(fā)展的突出問題。牢牢把握縣委關于堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則。認真學習、深刻領會、準確把握，進一步明確活動的指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟，扎實抓好每一個階段、每一個環(huán)節(jié)，把學習實踐活動的各項要求落到實處。
第三，要把開展學習實踐活動作為當前首要政治任務切實抓緊抓好。學習實踐活動是用黨的最新理論成果武裝頭腦，增強落實科學發(fā)展觀堅定性的重大舉措；一定要作為當前首要政治任務精心組織，切實抓緊抓好。要求各單位高度重視，精心組織，以認真負責的態(tài)度，改革創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，認真謀劃，落實責任，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。堅持科學指導，統(tǒng)籌兼顧，把開展學習實踐活動與貫徹黨的*一系列重大部署緊密結(jié)合起來，與完成以推進減排為龍頭的各項工作任務結(jié)合起來，把學習實踐活動的成效體現(xiàn)到解決實際問題、促進各項工作上，用各項工作的實際效果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，努力開創(chuàng)環(huán)保工作新局面
中央確定這次學習實踐活動的主題是科學發(fā)展?？h委確定的學習實踐活動的主題是“推進科學發(fā)展、加快建設黃山現(xiàn)代國際旅游城市副中心”，充分體現(xiàn)了我縣的特點，符合我縣的實際和全縣人民的愿望。結(jié)合環(huán)保工作實際，我局確定實踐活動的主題是“優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、強化環(huán)境監(jiān)管、服務科學發(fā)展”，實踐載體是“加快城鄉(xiāng)環(huán)境改善、努力促進生態(tài)經(jīng)濟、確保百姓身體健康”。要緊緊圍繞這一活動主題和實踐載體，立足實際，突出提色，扎扎實實做好各項工作，確保取得實實在在的效果?；顒又?，應著重做好以下幾個方面：
（一）強化學習提高，增強踐行科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。深入學習是提高整個學習實踐活動的基礎。要按照省、市委及縣委的要求，把深入學習貫穿于學習實踐活動的全過程，不斷強化學習意識，注重學習效果。在學習實踐活動中，要繼續(xù)落實好縣委部署的繼續(xù)解放思想大討論活動的各項內(nèi)容，進一步深入學習理解科學發(fā)展觀，做到認識再提高、觀念再轉(zhuǎn)變、思想再統(tǒng)一。一要圍繞提高理論武裝水平強化學習提高。提高理論武裝水平，必須加強對科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的學習，真正學懂弄通科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精髓，切實轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，把思想高度統(tǒng)一到科學發(fā)展觀的要求上來，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。二要圍繞樹立科學發(fā)展理念強化學習提高。貫徹落實科學發(fā)展觀，是一場深刻的觀念變革。要通過加強學習，牢固樹立科學理念，自覺按客觀規(guī)律辦事；牢固樹立統(tǒng)籌觀念，兼顧好方方面面的利益，增強發(fā)展的協(xié)調(diào)性；牢固樹立人本理念，堅持執(zhí)政為民，為群眾多辦實事、多辦好事；牢固樹立可持續(xù)發(fā)展理念，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展，推動經(jīng)濟社會全面轉(zhuǎn)入科學發(fā)展、和諧發(fā)展軌道。三要圍繞提高領導科學發(fā)展能力強化學習提高。加強學習是領導干部增長本領、提高能力的重要途徑，要始終把學習抓在手上、落實到行動上，著力提高駕馭復雜局面、解決實際問題、處置社會矛盾的能力，不斷提高領導科學發(fā)展的本領和水平。
（二）突出實踐特色，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出環(huán)境問題。開展學習實踐活動，必須牢牢把握突出實踐特色原則，注重解決實際問題，努力推動科學發(fā)展上水平。對照科學發(fā)展觀的要求，對照確定的學習榜樣，認真查找梳理了發(fā)展中和工作中存在的突出問題。要在前段查找梳理問題基礎上，進一步突出實踐特色，更加深入地找差距、找問題、找不足，真正把問題和不足查準、查實、查透；更加系統(tǒng)地完善目標、制定措施、推進落實，真正把目標措施定實、定具體，進一步推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展、又好又快發(fā)展。
（三）堅持改革創(chuàng)新，健全完善促進科學發(fā)展的體制機制。改革創(chuàng)新，完善體制機制，既是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，也是推進科學發(fā)展的必由之路。這就要求我們在查找和解決突出問題時，必須深入查找影響和制約科學發(fā)展的體制機制根源，從制度建設上尋找解決問題的途徑和辦法。要立足長遠發(fā)展，著力推進重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革創(chuàng)新，逐步探索完善一系列有利于科學發(fā)展的體制機制。圍繞解決生態(tài)環(huán)保問題，牢固樹立環(huán)境保護的“命門”意識，強力推進環(huán)境保護和節(jié)能降耗。要突出發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟。不斷強化循環(huán)經(jīng)濟理念，加大技術改造力度，努力形成節(jié)約環(huán)保的生產(chǎn)方式。要努力破解節(jié)能減排難題。進一步提高新上項目準入門檻，著眼于國際、國內(nèi)一流水平，不斷提高現(xiàn)有企業(yè)技術標準、工藝水平和裝備水平，認真解決好轉(zhuǎn)移過剩產(chǎn)能、淘汰落后產(chǎn)能等問題，為新的發(fā)展騰空間、騰資源、騰容量。要大力抓好環(huán)境治理。嚴格環(huán)保執(zhí)法，切實搞好生態(tài)保護和生態(tài)恢復，推進生態(tài)縣建設步伐，提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，確保早日建成部級生態(tài)縣。圍繞環(huán)境目標責任，實行定量考核，完善評價考核指標體系，實現(xiàn)環(huán)境目標責任考核機制制度化、規(guī)范化。
（四）大力加強領導班子和黨員干部隊伍建設，努力提高領導科學發(fā)展的能力和水平。領導班子和黨員干部是貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵所在。領導班子和廣大黨員干部要切實增強主體意識和責任意識，著力解決思想觀念、理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領和領導能力等方面存在的突出問題，努力成為推動科學發(fā)展的先鋒、領導科學發(fā)展的表率、引領科學發(fā)展的楷模。一是切實加強黨性鍛煉。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。一個黨性意識淡薄、思想認識模糊的主要負責人和領導班子，是不可能帶領一個部門一個單位實現(xiàn)科學發(fā)展的。廣大黨員干部要牢記宗旨意識，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，講黨性、重品行、做表率，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。切實加強黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，真正做到為民、務實、清廉。二是切實加強作風建設。要在廣大黨員干部中大力倡導求真務實的風氣、刻苦鉆研的風氣、開拓創(chuàng)新的風氣、艱苦奮斗的風氣，力戒形式主義和，克服浮躁、急躁、焦躁情緒，鋪下身子，真抓實干，努力做到認真專業(yè)務實。三是牢固樹立科學政績觀。堅持用群眾的觀點看待政績，努力為群眾辦實事、謀福利。堅持用全面的觀點看待政績，重實際、求實效，統(tǒng)籌兼顧，防止偏廢，促進整體工作上水平、上臺階。堅持用實踐的觀點看待政績，不急于求成，不回避矛盾，積極探索，勇于實踐，多做艱苦細致的實際工作，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐檢驗的業(yè)績。堅持用發(fā)展的觀點看待政績，立足當前，著眼長遠，與時俱進，開拓創(chuàng)新，多做打基礎、立長遠的事情。
三、加強組織領導，確保學習實踐活動取得實效
根據(jù)省、市委及縣委的部署，學習實踐科學發(fā)展觀活動從現(xiàn)在開始，按照學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段展開。具體開展過程中，我將要求各單位抓住活動各階段的關鍵環(huán)節(jié)，讓規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新，確保學習實踐活動取得實效。
實習實踐心得體會 第4篇
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在這個暑假，我們都去了xx實習。雖然只有短短的兩個月，但卻令我感慨頗深。
首先想到的就是—熱，累。去的時候，正值七月份。在車間頂著40多度的高溫，在里面作業(yè)，身上長滿痱子，白天高溫睡不踏實，晚上上班沒精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣，也沒有一個同學想要放棄或是請假，再苦再累也都堅持了下來。
在xx廠，我被分到了手工包裝車間。剛開始時每天的任務還少，因為要讓大家熟悉整個手包的流程：檢餅—折盒子—裝餅—走流水線—裝箱—入庫?？此埔粋€簡單的折盒子，裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無日期，脫氧劑，氣密性及露餡情況，要保證其質(zhì)量。其次，要把月餅裝到折好的盒子里。在這一過程中，手上折盒子，包餅的速度一定要快，給流水線節(jié)省時間，最后，流水線的人速度也要快，那樣才能爭取早下班。隨著一天天任務量的增多，速度就應該提高，在這種情況下更加不允許有人偷懶，若是那樣的話，有人偷懶或是干累了，干活速度就會降低，影響整個班級的速度，導致下班拖后，所有人都不能回去。因此，我也總結(jié)到了無論干什么事都要認真細心，還要講究效率，體會到了一個人的力量雖說小，微不足道，但一個集體的力量是不可小瞧的，團結(jié)起來，工作效率確實不可小覷。也不可小看一個班長或一個組長，有組織，有計劃的分配工作，會得到事半功倍的效果。
在此，我還要感謝老師們的幫助和單位的關心，他們教給了我課本以外的東西，沒有他們的講解和教導，我暑假也不會學到許多實踐知識和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處，如何與上下級相處，遇到不懂的要虛心求教，不恥下問。僅僅這兩個多月的實習，為我以后頂崗實習打下堅實的基礎，這個短暫而充實的實習，是我人生中一段重要的經(jīng)歷，對以后有很大幫助，非常感謝能有這次實習的機會。
實習實踐心得體會 第5篇
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10月7日上午，區(qū)委召開學習實踐科學發(fā)展觀動員大會。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是深入貫徹落實黨的十七大精神，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全區(qū)黨員干部的重要舉措；是保持和發(fā)展黨的先進性，提高各級領導班子和黨員領導干部科學發(fā)展能力的必然要求。進一步增強用科學發(fā)展觀來謀劃指導發(fā)展的自覺性和堅定性，更好地使科學發(fā)展觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全區(qū)干部謀求發(fā)展的動力；更好地結(jié)合鳩江區(qū)實際，不斷提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，更好地凝聚全區(qū)干部群眾的智慧，把人民群眾擁護科學發(fā)展觀的熱情，轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的實踐行動，引領全區(qū)在新的起點上實現(xiàn)又一次騰飛。
根據(jù)區(qū)里統(tǒng)一部署，xx年10月10日上午，我局迅速行動，召開了全體機關黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會。會上傳達了區(qū)委“學習實踐科學發(fā)展觀活動”會議精神，要求支部所有黨員要充分認識開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，增強做好試點工作的責任感和使命感。要以學習實踐活動為契機，統(tǒng)一思想，明確目標，精心組織，統(tǒng)籌兼顧，扎實有效地推動活動開展，促進區(qū)域教育的均衡發(fā)展，贏得教育優(yōu)先發(fā)展，實現(xiàn)人力資源強區(qū)。
改革開放以來，我們黨高度重視自身建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面推進黨的建設新的偉大工程，推動黨的建設在不斷改進中得到加強。同時，我們必須清醒地看到，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，隨著黨執(zhí)政時間的增加和黨的隊伍的變化，黨的自身建設面臨許多新課題新考驗，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟考驗將是長期的、復雜的，管黨治黨的任務比過去任何時候都更為繁重。今年以來，一些地方發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故和食品安全事故給人民群眾生命財產(chǎn)造成重大損失。從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，作風飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。我們對這些事件及其后果的嚴重性必須充分估計，對其中的慘痛教訓必須牢牢記取。這些事件再一次告誡我們，只有抓緊解決黨員干部隊伍中存在的突出問題，使全黨同志始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終堅持以人為本，始終把人民群眾安危冷暖放在心上，我們黨才能更好地帶領廣大人民群眾奪取全面建設小康社會的勝利。
通過此次學習活動，我要以認真負責的態(tài)度，改革創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，全面把握開展學習實踐活動的指導思想、目標要求、主要原則和需要解決的問題，把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育工作的各個方面、各個領域，為推動我區(qū)教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好人民滿意教育、建設人力資源強區(qū)而努力。
實習實踐心得體會 第6篇
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當前，全國上下正深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。
3月13日全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動自正式啟動以來，我積極參與、融入到黨的群眾路線教育實踐活動中，深入學習關于群眾路線系列講話精神和中央省市縣各級有關會議和文件精神，在學習上下工夫，做到學習入心、入腦，對黨的群眾路線教育實踐活動有了更深的感觸。現(xiàn)將近期以來的學習心得匯報如下：
作風是一面鏡子，作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的黨性修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作方法，無一不體現(xiàn)在作風上。作風問題關系到領導干部的形象問題。領導干部作風好，則形象就好，領導干部作風不正，形象也就不好。中國共產(chǎn)黨是代表中國最廣大人民的根本利益的無產(chǎn)階級政黨，和人民群眾密切聯(lián)系在一起，堅定不移地把群眾路線貫穿到我們工作的始終，這是黨對領導干部工作作風的基本要求，也是轉(zhuǎn)變領導作風的關鍵。
一、堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風
堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾謀利益是我們黨的優(yōu)良作風。聯(lián)系群眾，關心群眾，既是作風問題，也是嚴肅的政治問題。如果在工作中對此認識不清，就會導致在作風上漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。就會沾染了十分嚴重的官僚主義作風，官升氣長，老爺氣十足。其工作中具體表現(xiàn)為：不能深入基層了解群眾，習慣于在辦公室里發(fā)號施令，即使下了基層，也是走馬觀花；不敢對群眾講實情，說真話，采取'推、拖、哄、騙'的方式，結(jié)果使矛盾激化；對群眾疾苦置若罔聞，麻木不仁；群眾觀念淡化，理想信念淡漠，黨的宗旨淡忘，養(yǎng)尊處優(yōu)，不思進取，維護既得利益；不為人民謀福利，反而把人民群眾的利益當作'獵物'，腐化墮落。這些現(xiàn)象嚴重傷害了群眾的感情，損害了黨群、干群關系。在我們這樣一個人民群眾當家作主的社會主義國家，身為一名干部，如果'做官'而不盡公仆的義務，不為群眾說話、辦事，那就根本不夠格。我們只有全心全意為人民服務，緊緊地依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能不斷克服前進道路上的困難，無往而不勝。相反，如果我們背離群眾路線，離開人民群眾，則將被人民群眾所拋棄。
二、以群眾路線為基礎，改進領導作風
群眾是我們的力量源泉，是推動歷史發(fā)展的決定力量。群眾是社會實踐的主體，在實踐中，人民群眾作為社會主義現(xiàn)代化建設的主體，共同的社會需要，一致的根本利益，可以產(chǎn)生共同的價值取向、共同的理想信念、共同的價值標準和共同的行動，激發(fā)強大的活力和動力，增強凝聚力和向心力。在我們黨的歷史上，黨提出的各項重大任務，沒有一項不是依靠人民群眾的艱苦努力來完成的。在新民主主義革命中，我們黨之所以能夠以弱小的力量戰(zhàn)勝強大的敵人，一個重要原因就是我們深深扎根于群眾之中，緊緊依靠群眾，自覺地堅持群眾路線，贏得了廣大人民群眾的信任、支持和擁護。建國初期，我們黨繼續(xù)強調(diào)群眾路線的重要性，并在實踐中認真貫徹執(zhí)行，從而鞏固了新生的社會主義制度。'文化大革命'中群眾路線遭到前所未有的踐踏，社會主義事業(yè)也遭到了嚴重破壞。十一屆三中全會之后，黨的群眾路線逐步得到恢復，改革開放和現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就。經(jīng)驗告訴我們，什么時候有了人民群眾的支持，黨的事業(yè)就順利發(fā)展。反之，什么時候失去了人民群眾的支持，就要遭至挫折和失敗。沒有人民群眾無以立黨，沒有人民無以立國，這是我們黨的歷史得出的基本經(jīng)驗，也是同人民群眾之間關系的最深層本質(zhì)。
群眾路線是我們正確領導的前提。'在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。這就是說，將群眾的意見（分散的無系統(tǒng)的意見）集中起來（經(jīng)過研究，化為集中的系統(tǒng)的意見），又到群眾中去作宣傳解釋，化為群眾的意見，使群眾堅持下去，見之于行動，并在群眾行動中考驗這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來，再到群眾中堅持下去。'群眾的意見和經(jīng)驗是我們制定政策的依據(jù)。我們的工作情況如何，工作條件怎樣，我們的工作存在什么困難和問題，群眾最有發(fā)言權。只有深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾的愿望和要求，調(diào)查研究，研究他們的經(jīng)驗，是轉(zhuǎn)變領導作風的生動體現(xiàn)。只有到基層去，到群眾中去，全面掌握情況，才能站在最廣大人民群眾的立場去觀察、分析和處理問題，從而正確執(zhí)行黨的路線、方針和政策。只有這樣，才能避免工作上的主觀性、片面性，才能消除工作中的事務主義、文牘主義。相反，如果我們身居'高位'，高高在上，就無法接近群眾，就無法聽到真實的意見，就無法掌握真實的情況，就不可能形成正確的認識并把正確的東西貫徹下去，'從群眾中來，到群眾中去'的群眾路線就必然流于形式，走向形式主義。
三、堅持群眾路線，實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益
實習實踐心得體會 第7篇
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科學發(fā)展觀具有很強的生命力。改革開放以來，黨和國家把工作的重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，促進了社會、經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，但相當一部分地區(qū)把“科學”與“發(fā)展”分割開來，搞大開發(fā)，大開挖，先搞“發(fā)展”再講“科學”，忽視了和諧發(fā)展。黨和國家有針對性地提出科學發(fā)展觀，站在歷史的高度回答了中國怎樣發(fā)展、如何發(fā)展的指導理論，既能管眼前，又能管長遠，得民心、順民意，有很強的生命力。
科學發(fā)展觀具有很強的思想內(nèi)涵?？茖W發(fā)展觀是我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律探索中發(fā)現(xiàn)的又一個真理，是對世情、國情、黨情的實際情況綜合分析后提出的中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是三個代表重要思想的繼承、發(fā)展和具體體現(xiàn)，是黨指導經(jīng)濟社會發(fā)展的總方針。
科學發(fā)展觀具有很強的理論性?？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，是我們黨幾代領導核心集體智慧的結(jié)晶。
科學發(fā)展觀具有很強的實踐性?？茖W發(fā)展觀博大精深，是當前回答和解決經(jīng)濟、社會方方面面新情況新問題，開啟成功之門的總鑰匙。只要縣處以上班子真學真懂真實踐，全體黨員全程參加，人民群眾積極參與，學習實踐的效果才能充分體現(xiàn)出來。
那么，如何才能學習實踐好科學發(fā)展觀？我認為：學習是基礎、是前提、是條件，實踐是關鍵、是重點、是目的。作為政府職能部門在學習實踐科學發(fā)展觀活動中要注重三個結(jié)合。
一是要把學習實踐活動同自己的思想觀念結(jié)合起來。通過學習實踐，轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念。不斷破除有礙科學發(fā)展的舊觀念，破除因循守舊的老規(guī)矩，以創(chuàng)新的觀念思考問題，解決問題，在相信群眾、尊重群眾、發(fā)動群眾的基礎上虛心聽取群眾意見和建議，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
實習實踐心得體會 第8篇
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白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。2005年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。2005、2、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。3.科學素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術；要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說！
實習實踐心得體會 第9篇
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我們可以從網(wǎng)絡上搜索到許許多多的老師的模范事跡，從教育部部長周濟發(fā)表的《愛與責任——師德之魂》一文中的提示，立馬在《做人民滿意的教師》一書中學習了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德五位模范教師事跡材料，從網(wǎng)絡上學習了譚世明、姜伯成、陳善知、傅六云優(yōu)秀教師群體先進事跡，深深地被他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神而感動不已。
一、師德就是榜樣，當今實踐師德是第一要務
從這些師德高尚的教師，無不是身體力行的楷模。師德修養(yǎng)重在修煉，重在實踐。理論轉(zhuǎn)化為實際的過程，是教師在職業(yè)活動中不斷提高自己的職業(yè)道德水平的實踐過程。實踐的過程就是精神升華的過程，閃耀著人格魅力的光輝。
“一生鐘情栽桃李”的優(yōu)秀教師霍懋征六十年來總是細心地針對每一個學生的特點，因材施教；盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會，使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進步。在實踐中他感悟到了“沒有愛就沒有教育”。
“一朵默默守望太陽的云”的優(yōu)秀教師鄒有云放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機會，幾十年如一日，無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè)。為了太陽山明天的太陽，“讓愛的陽光照亮深山”，兢兢業(yè)業(yè)、甘于清貧、無私奉獻30年。
“哪怕只有一個學生，我也會選擇留下來”的優(yōu)秀教師盤振玉，她有無數(shù)機會走出大山，到大城市里去掙錢，但是她舍不得孩子們，她不想讓山里娃世世代代都是文盲！她“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。
“用心去愛每一個學生”的優(yōu)秀教師黃靜華，以“假如我是學生”的情感去體會孩子的內(nèi)心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過失”，有禮貌地對待他們，讓學生時時體驗到一種高于母愛、超越友情的師生情，總結(jié)出了班主任工作八法”：人格感染、愛心傳遞、契機運用、心靈相融、潛能發(fā)現(xiàn)、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。
認為“師愛是師德的靈魂”的63歲的北京師范大學發(fā)展心理研究所博士生導師林崇德，在他44年的教育生涯之中，兢兢業(yè)業(yè)，努力“培養(yǎng)值得自己崇拜的學生”，把全部的愛獻給了自己的學生和心理學事業(yè)?？偨Y(jié)出教書育人的理念是：嚴在當嚴處，愛在細微中。他說過：“如果人有來生，在我高中畢業(yè)時，我仍會把自己所有的高考志愿填上‘師范’，畢業(yè)后仍當教師，一名光榮的人民教師！”
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕窕繇?、鄒有云、盤振玉、黃靜華、林崇德，像全國優(yōu)秀的所有師德標兵，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己一生的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。
二、教師的道德實踐，更重要的是體現(xiàn)在教育教學的活動中
同志指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。眾所周知，每一位教師在實踐中要遇到如何看待教育對象的問題。教學實踐的過程也是一種道德實踐，比如說我們應該怎樣對待成績差的學生？我們常稱成績差的學生為“差生”，教育者本身不自知，認為這種稱呼沒什么了不起，但是對于被冠以差生之名的學生而言，無疑是一副沉重的枷鎖，容易使他們更加喪失自信心，產(chǎn)生自卑心理?！安钌币辉~反倒可能成為這些學生追求上進的思想障礙，銷毀他們原本不多的自信，助長他們的自卑心理和自卑情緒，致使他們走上自暴自棄的歧途。怎樣對待成績差的學生，是檢驗教師職業(yè)道德的尺度。師德內(nèi)容、師德標準不是一成不變的，必須隨時代的變化而吐故納新，如書中提到的“在市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟條件下依法執(zhí)教的問題”，這是時代對師德實踐提出的新要求、新課題。教師尊重學生的獨立人格，已不僅僅是道德的要求，而是法律的要求。懲罰學生最要不得，而且也是違法行為。
中小學生正處于生理和心理發(fā)育時期，他們的自尊心、好奇心、獨立意識、模仿能力以及積極向上的愿望都較強。但是他們涉世不深，辨別是非能力相對較差，做出一些令人費解并造成不良影響的事情是很難免的。
仔細分析學生存在的問題案例，其中有學生相互之間因誤會引起的爭吵，有因?qū)δ硨W科不感興趣而被迫放棄，有因?qū)δ硞€老師不滿而故意作難，有因心理緊張造成的失誤，有因個性倔強引起的是非，有因自控能力不強而產(chǎn)生的不恰當?shù)陌l(fā)泄行為，還有無意犯錯。應該針對不同學生的不同問題，積極做好教育引導工作。
實習實踐心得體會 第10篇
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近日，一位退休老黨員來到xx縣委老干局，希望得到有關科學發(fā)展觀的學習輔導資料。工作人員熱情的接待了老人，并把縣深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組辦公室編印的《學習實踐科學發(fā)展觀輔導問答》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》學習輔導讀本送給了這位老黨員。老人非常感激，他拿出自己寫的學習實踐科學發(fā)展觀心得體會希望讓工作人員幫助修改后投遞給報社或網(wǎng)站，想表達一名老黨員對學習科學發(fā)展觀的感悟和認識。
黨的十七大報告指出：“改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家現(xiàn)代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族……”
2008年我們迎來改革開放三十周年，黨的十一屆三中全會以來，新疆發(fā)生了翻天覆地的變化，喀什地區(qū)的面貌日新月異，我家的日子過的也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。這在三十年前想都不敢想啊！回想三十年前，我家住的是土坯房，出門走的是黃土路，我一個月的工資只有幾十元，一家人連溫飽問題都解決不了。如今，我和子女們都住上了有上下水和暖氣的樓房，和老伴的退休工資加起來每月三千多元，吃、喝、穿都不愁，真是過上了小康生活。特別是近幾年來，黨中央、國務院加大了對西部地區(qū)的投資力度，一個“經(jīng)濟發(fā)展，生活富裕，環(huán)境良好，管理民主”的新型xx縣正在初步建立。我認為：學習實踐科學發(fā)展觀活動是符合黨心民心、順應時代潮流，方向和道路是完全正確的。
社會建社得民意
