參觀學習心得體會

更新時間：2024-11-20 查看人數：40

參觀學習心得體會

參觀學習心得體會第1篇

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參觀井岡山學習培訓心得體會范文一

首先感謝招標中心領導和黨委給了我一個很好的學習機會，在中共江西省委組織部井岡山黨員干部培訓中心的精心安排和組織下，井岡山之行雖然只有短暫的七天時間，但我將終生受益。

這次教育活動，使我心靈一次又一次受到震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易，應加倍珍惜!在井岡山我們吃了南瓜湯、唱了紅軍歌、走了紅軍路、聽著英雄事，先后參觀了革命烈士陵園、紅四軍軍部舊址、井岡山革命斗爭史展覽館、井岡山碑林、小井紅軍醫(yī)院、舊居、黃洋界哨所等地。隨著老師講解，大家追憶著井岡山革命先烈英勇抗敵、頑強斗爭的感人歷史，緬懷一代偉人的豐功偉績，感受著革命先驅拋頭顱、灑熱血的崇高精神，每到一處參觀，都是一次教育、一次熏陶、這次黨性鍛煉培訓使我終身難忘。

以堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利為主要內容的井岡山精神，是以為代表的中國共產黨人把馬克思主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合而培育的一種偉大革命精神。正如總書記2003年8月在江西考察工作時所強調的：偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。我們要結合時代的發(fā)展，結合黨的歷史方位和歷史任務的變化，結合改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的新實踐，讓井岡山精神大力發(fā)揚起來，使之在新的時代條件下放射出新的光芒。通過這次參觀學習，我深刻感受到井岡山精神不是一句空話，而是有著深刻的時代背景和現(xiàn)實意義。

井岡山精神，既是我們奪取革命勝利的精神法寶，又是取得改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新勝利的精神法寶。在當前社會急劇變革的轉型的新形勢下，我們要通過弘揚井岡山精神，堅定理想信念、矢志不移，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、艱苦奮斗，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻，從勝利走向更大的勝利。黨性鍛煉教育培訓活動有時限，黨性修養(yǎng)鍛煉無止境。我們已從井岡山返回工作單位，作為一名產黨員，我一定要在工作實踐中踐行井岡山精神，努力提高自身素質，自覺學習現(xiàn)代科學知識，時刻堅守工作崗位,愛崗敬業(yè),勤政廉潔，把工作做得更好。

參觀井岡山學習培訓心得體會范文二

山下旌旗在望，山頭鼓角相聞，敵軍圍困萬千重，我自巋然不動;早已森嚴壁壘，更加眾志成城，黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。默默的吟誦著同志的《西江月井岡山》，腳踏著革命先烈們曾經戰(zhàn)斗過的這片紅土地，耳邊似乎回響起密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的喊殺聲，眼前仿佛浮現(xiàn)出滿山遍野的革命者在獵獵紅旗的指引下前仆后繼、奮勇向前，打擊進犯之敵身處井岡山根據地，面對一處處歷經風雨、耳熟能詳的革命舊址，看著一件件樸實無華而又彌足珍貴的革命文物，我不由得心潮澎湃，激動不已，被井岡山精神深深觸動和震撼。

今年5月份，受組織委派，我有幸參加了西安市委組織部舉辦的組織人事領導干部專題研討班，前期學習理論，后期前往革命勝地井岡山考察學習，重溫革命歷史，緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。井岡山是中國革命的搖籃，是中國共產黨人的精神家園。70多年前，在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，形成的堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神，是我們黨的寶貴財富。作為一名共產黨員，帶著一種向往和崇敬，開始了我的紅色之旅，同時也是我的尋根之旅。

一路上，我們參觀了井岡山革命博物館、黃洋界哨口、小井紅軍醫(yī)院、三灣改編舊址、茨坪舊居，向井岡山革命烈士陵園敬獻了花圈，重走了朱毛挑糧小道。在紅米飯里咀嚼革命歷史，在南瓜湯里回味武裝斗爭，追尋著先烈們的戰(zhàn)斗足跡，走在這些既熟悉又陌生的路途中，仿佛又置身于血雨腥風的戰(zhàn)場上，革命黨人浴血奮戰(zhàn)，同敵人展開殊死搏斗，依稀聽到震撼山河的炮聲，耳邊縈繞著革命黨人面對屠刀發(fā)出驚天地泣鬼神的吶喊。在心靈的不斷震撼中，我明白了無數革命先烈用生命和鮮血鑄就的井岡山精神是偉大而永恒的，不但不會被歲月的風塵所遮蔽，而且會代代相傳，源遠流長。

一、堅定信念、艱苦奮斗是井岡山精神的靈魂

井岡山斗爭時期，環(huán)境非常惡劣。一方面，新生的革命隊伍處在強大的敵對勢力的包圍和多次圍剿之中。另一方面，由于敵軍實行了經濟封鎖，革命根據地物資匱乏，供應十分緊張，真是艱苦到了極度。在這樣的情況下，如果沒有堅定的信念和堅強的力量做支撐，革命勝利恐怕會成為天方夜譚。紅米飯、南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)。這既是當時紅軍生活的真實寫照，又反映了他們的革命樂觀精神。井岡山根據地軍民正是憑借堅定不移的共產主義理想和革命必勝的信念，克服了一個又一個的困難，戰(zhàn)勝了一批又一批敵人，取得了一次又一次反圍剿的勝利。艱難困苦，玉汝于成，根據地軍民始終堅持艱苦奮斗精神，不向困難低頭，不向敵人屈服，堅忍不拔將革命進行到底，以點滴星火燃起燎原之勢，創(chuàng)造了中國革命史上的奇跡。堅定信念、艱苦奮斗成為井岡山軍民堅持斗爭、奪取勝利的精神支柱和力量源泉，是井岡山精神的靈魂。

啟示：一個國家、一個民族、一個團隊、一個人,如果沒有理想信念,沒有精神支柱,勢必走向沉淪。新時期新階段，作為一名從事組織工作的黨員領導干部，要弘揚井岡山精神，作踐行三個代表、八榮八恥的表率，就要像革命前輩那樣牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產主義遠大理想，在任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，銘記以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，恪盡職守，埋頭苦干，在自己的平凡崗位上始終保持這一崇高精神境界，創(chuàng)造出新的業(yè)績。

二、實事求是、敢闖新路是井岡山精神的法寶

1927年大革命失敗后，以同志為代表的中國共產黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發(fā)，實事求是地分析國內外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在井岡山建立了第一個農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的創(chuàng)新之路。這條道路是等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，成為了國際共產主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉，充分體現(xiàn)了中國共產黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事,走別人未走過的路, 實事求是、敢闖新路,這是井岡山精神永褒生命力的法寶，是經過實踐檢驗顛撲不破的真理，在任何時候都不會過時。

啟示：在發(fā)展新時期，要堅決按照中共十六大提出的發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的科學發(fā)展觀的要求，立足工作實際，解放思想、實事求是、更新觀念、勇于創(chuàng)新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用創(chuàng)新的精神解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，不斷開創(chuàng)組織工作新局面。

三、依靠群眾、勇于勝利是井岡山精神的根本

在井岡山斗爭時期，制定頒布的三項紀律、六項注意，以實際行動向群眾證明，共產黨和群眾是一心的。同志在《關心群眾生活注意工作方法》中說到要得到群眾的擁護，就得和群眾在一起，真心實意的為群眾謀得意，解決群眾的生產和生活問題，解決群眾的一切問題，才能得到群眾的擁護。在戰(zhàn)爭年代我們黨能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線，充分相信依靠群眾、組織宣傳群眾、密切聯(lián)系群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，充分驗證了同志的群眾的擁護和支持是紅色政權發(fā)生和存在的重要原因之一。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本，也是井岡山精神的法寶。同時在革命和建設中，要有勇于勝利的膽量，才能取得最終的勝利，勇于勝利就是要有大無畏的革命精神和革命的必勝信念。正是有了這種精神，才不斷激勵著一代又一代的革命黨人，前赴后繼的為革命取得最終勝利而勇往直前。

參觀井岡山學習培訓心得體會范文三

井岡山，中國革命的搖籃，她如一顆熠熠生輝的明珠鑲嵌在湘贛邊界羅霄山脈中段，這是一座雄偉秀麗獨特而又神奇的山。這里的山山水水，孕育了中國革命的星星之火，這里的一草一木，濺灑過革命烈士的鮮血，在這塊紅色的土地上，到處留下以為代表的老一輩革命家的腳印。

雄偉的井岡山，有大小山峰500余座，形態(tài)奇特，峰巒重疊，林木幽深，構成天然險峰。井岡山，它既有華山之險，又有泰山之雄，但比華山更綠，比泰山更雄。過去，我們對井岡山認識片面，了解不全，以為井岡山可能是窮山惡水的光山禿頂。其實，井岡山既是令人向往的革命圣地，又是風景十分秀美的旅游景區(qū)。

伴隨著一路的贊嘆和驚呼聲，沿登山公路盤旋而上，我們趕往慕名已久的黃洋界，尋訪革命前輩戰(zhàn)斗的遺跡。贊嘆的是這氣象萬千，林海云海一處;驚呼的是這峭壁千仞，山路如此崎嶇。難怪曾經發(fā)出過了黃洋界，險處不須看的感慨。如今站在昔日地勢險要、防守森嚴的黃洋界哨口，雖然看不到當年紅旗飄動，喊殺震天的戰(zhàn)斗情景，但我身旁的炮臺和身后橫豎的兩塊紀念碑，仿佛在默默地講述著幾十年前軍民齊心協(xié)力，以不足一個營擊潰敵軍兩個團的歷史故事。黃洋界上最受歡迎的恐怕就是那門具有傳奇色彩的迫擊炮了。據介紹，當年它用僅有的一枚炮彈擊中了敵軍指揮部，讓敵人誤以為遇到紅軍主力而倉皇撤退。于是，我們都在這里留影紀念，以便能夠把這里的革命故事帶回家，永遠的珍藏。

我們參觀了井岡山革命博物館，博物館系統(tǒng)、全面地記錄了中國工農革命軍從1927年10月直至1930年2月期間的整個過程，一共分為七個展館。我們在館內一步一步走著，目睹著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發(fā)展成為中國革命歷史上最偉大的革命根據地。我知道，我們腳下每邁出的一步，都是無數革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的。我的腳步因此變得沉重而緩慢了，不愿放過這博物館里的每一個細節(jié)，于是我們就把這一慕慕革命史的圖畫給一一地拍下來?？梢哉f，參觀后得到的東西比我想象的要多，既看到了革命斗爭的腥風血雨，又看到了根據地建設的欣欣向榮。兩年零四個月，在歷史長河里只是短暫的瞬間，在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結合所開辟的中國革命道路，卻續(xù)寫了跨世紀的輝煌;海拔不過千余米的井岡山，與三山五岳相比，并不算巍峨挺拔，但卻吸引著越來越多的人不斷來探訪。究竟是什么力量支持一代代中國共產黨人從勝利走向更大的勝利?現(xiàn)在我終于有了不虛此行之感，因為我終于明白了這種力量就是井岡山精神。

主要收獲

1、通過這次紅色之旅，使我加深了對革命圣地的認識。巍巍井岡山，不愧是中國革命的搖籃，革命的圣山。在這里，我們又一次體會了革命斗爭中壯烈犧牲的烈士們的光輝業(yè)績和無私奉獻精神，真實地再現(xiàn)了新民主主義革命時期艱苦卓絕的斗爭生活，真實地再現(xiàn)了老一輩無產階級革命家在最艱苦的年代，面對敵人的層層封鎖而堅持到勝利的大無畏的犧牲精神。井岡山的革命斗爭開創(chuàng)了中國的革命道路，為中國革命寫下了光輝的一頁，從中更深地教育我們要繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚革命精神，爭取更大光榮。更加堅定了信念：珍惜今日的幸福生活，在新的時期為創(chuàng)造和諧社會奉獻自己的力量。

2、通過這次紅色之旅，重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領悟了一種精神──革命斗爭精神。這種精神不但是新民主主義革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設取得成功的一個根源。在這里我們真真切切地感受到了今天的生活是用先輩的鮮血換來的這句話的份量。

3、通過這次紅色之旅，我們要弘揚革命精神，進一步加強理論學習。在新世紀新階段，我們弘揚、傳承、光大井岡山精神，就是要深入學習、全面貫徹三個代表重要思想，就是要深入學習、認真踐行科學發(fā)展觀，不斷提高理論水平。

4、通過這次紅色之旅，我們要弘揚革命精神，進一步做好本職工作。要用革命先烈不怕艱苦、不怕犧牲的大無畏革命精神，鼓舞自己，激勵自己，努力學習業(yè)務知識，不斷提高做好本職工作的水平和能力。要虛心向他人學習，取人之長，補己之短。在工作上要高標準、嚴要求，增強責任心，努力做到認真負責、精益求精、一絲不茍。從每一件事做起，從每一天做起，切實做好自己職責范圍內工作，切實做好領導交辦的每一項工作。

參觀井岡山學習培訓心得體會范文四

今年六月，我有幸參加了由我們局機關組織的紅色之旅，到愛國主義教育基地、中國革命的搖籃----井岡山，接受革命的傳統(tǒng)教育。

井岡山一直是我非常崇敬的地方，是同志1927年9月領導湖南秋收起義之后，建立的中國第一個農村革命根據地。那里的山山水水，一草一木，孕育了中國革命的星星之火，濺灑過無數革命烈士的鮮血，是中國的圣地。

來到井岡山后，我們先后參觀了井岡山軍事根據地五大哨口之一的----黃洋界哨口，小井紅軍醫(yī)院，茨坪同志舊居，井岡山革命博物館，井岡山革命烈士陵園，并重溫了入黨誓詞，每到一處，都流傳著當年老紅軍的英雄事跡，聽著導游生動的描述和講解，仿佛把我?guī)肓四嵌纹D難的革命歲月。

這次紅色之旅，讓我深刻的感受到井岡山革命根據地雖然只存在了短短兩年零四個月，但卻為中國革命開辟了一條成功之路，培育出了凝聚中華民族之魂的井岡山精神。正是這種精神和這條道路，伴隨和指引中國革命和中國人民從此走向勝利，走向成功!星星之火，可以燎原。正是從井岡山燃起的星星之火，燃遍了祖國大地。而今，山下旌旗在望，山頭鼓角相聞，敵軍圍困萬千重，我自巋然不動;早已森嚴壁壘，更加眾志成城，黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。默默的吟誦著同志的《西江月〃井岡山》，腳踏著革命先烈們曾經戰(zhàn)斗過的這片紅土地，耳邊似乎回響起密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號角和震天的喊殺聲，眼前仿佛浮現(xiàn)出滿山遍野的革命者在獵獵紅旗的指引下前仆后繼、奮勇向前，打擊進犯之敵身處井岡山根據地，面對一處處歷經風雨、耳熟能詳的革命舊址，看著一件件樸實無華而又彌足珍貴的革命文物，我不由得心潮澎湃，激動不已，被井岡山精神深深觸動和震撼。

眾所周知堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神，是我們黨的寶貴財富。

一、堅定信念、艱苦奮斗是井岡山精神的靈魂

井岡山斗爭時期，環(huán)境非常惡劣。一方面，新生的革命隊伍處在強大的敵對勢力的包圍和多次圍剿之中。另一方面，由于敵軍實行了經濟封鎖，革命根據地物資匱乏，供應十分緊張，真是艱苦到了極度。在這樣的情況下，如果沒有堅定的信念和堅強的力量做支撐，革命勝利恐怕會成為天方夜譚。紅米飯、南瓜湯，吃樹根，穿草鞋。這既是當時紅軍生活的真實寫照，又反映了他們的革命樂觀精神。井岡山根據地軍民正是憑借堅定不移的共產主義理想和革命必勝的信念，克服了一個又一個的困難，戰(zhàn)勝了一批又一批敵人，取得了一次又一次反圍剿的勝利。艱難困苦，玉汝于成，根據地軍民始終堅持艱苦奮斗精神，不向困難低頭，不向敵人屈服，堅忍不拔將革命進行到底，以點滴星火燃起燎原之勢，創(chuàng)造了中國革命史上的奇跡。堅定信念、艱苦奮斗成為井岡山軍民堅持斗爭、奪取勝利的精神支柱和力量源泉，是井岡山精神的靈魂。

一個國家、一個民族、一個團隊、一個人,如果沒有理想信念,沒有精神支柱,勢必走向沉淪。新時期新階段，作為一名共產黨員干部，要弘揚井岡山精神，就要像革命前輩那樣牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產主義遠大理想，在任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，牢記忠誠敬業(yè)，務實創(chuàng)新，高效協(xié)作，篤學守正局風。恪盡職守，埋頭苦干，在自己的平凡崗位上始終保持這一崇高精神境界，創(chuàng)造出新的業(yè)績。

二、實事求是、勇于創(chuàng)新是井岡山精神的法寶

在改革與發(fā)展新時期，要堅決按照中共十七大提出的發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的科學發(fā)展觀的要求，我們要立足工作實際，解放思想、實事求是、更新觀念、勇于創(chuàng)新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用創(chuàng)新的精神解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，聚精會神干工作，真抓實干抓落實，不斷開創(chuàng)機關后勤工作新局面。

三、依靠群眾、勇于勝利是井岡山精神的根本

參觀學習心得體會第2篇

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外出參觀學習個人心得體會1

根據院黨委的統(tǒng)一安排，我有幸參加了“轉型升級，提質增效”的上海和寧波兩地的調研考察學習。通過這次考察學習，我的收獲頗多，既開闊了視野、拓展了思路，又解放了思想、創(chuàng)新了觀念，這也是院黨委組織這次外出考察的初衷。針對這次考察，將體會與收獲匯報如下：

1、將嚴格管理融入企業(yè)文化

凡是一個組織或是單位都需要進行各方面的管理，而管理必須嚴格，才能收到好的效果。通過對通用汽車生產車間流水線和寶鋼熱軋廠的參觀考察，并聽取了寶鋼熱軋廠張四華廠長關于寶鋼企業(yè)的匯報，在驚嘆于現(xiàn)代化、智能化和高科技給我們帶來巨大收益和便利的同時，更是對一個企業(yè)的企業(yè)文化的塑造和形成表示由衷的贊嘆。通用汽車生產車間流水線每個環(huán)節(jié)分工明確，各自在規(guī)定時間完成份內的工作，這種嚴格嚴謹的工作方法和工作方式對我觸動很大。聯(lián)想到公司、項目和機臺的管理，我們的疏漏確實很多，管理的力度不夠，管理的水平也有待于提高。

嚴格管理要有嚴肅的紀律。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓。”，單位、項目或是機臺要有自己的規(guī)矩，包括各種要求和約束等都要真正落實到位，不能放任自流。要讓組織中的每個成員清楚自己應當做什么，應當怎樣做。

嚴格管理要有嚴厲的制裁。俗話說：“不撞南墻不回頭”。對違反紀律的人如果沒有嚴厲的處罰是不行的，光靠自覺是遠遠不夠的，只有對違犯紀律的人進行嚴厲的制裁，才能夠起到管理的作用，否則就會是一盤散沙。

嚴格管理要有嚴密的組織。俗話說：“鳥無頭不飛，人無頭不走。”一個組織里的層層骨干帶頭作用是十分重要的。要使每名骨干在以身作則的同時，能夠引導其它人共同完成好各項工作，這樣的管理才能落到實處。

2、規(guī)范化管理規(guī)章制度的落實

通過對寶鋼熱軋廠和通用的參觀、學習與交流，在聽取寶鋼熱軋廠張四華廠長的匯報后，我認識到現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術有關，更重要的是企業(yè)規(guī)范化管理。寶鋼的服務理念、企業(yè)文化、管理機制在長期的演變過程中已經根植于寶鋼體制之中，形了強大蓬勃的生命力。寶鋼集團在企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經驗，給我們帶來了極大的工作啟發(fā)，這一精神財富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基礎。因此，我們應結合自身的特點對寶鋼的管理模式予以恰當的“移植”、摸索和創(chuàng)新，從做好服務品質入手，打造行業(yè)品牌形象。

3、注重員工的個人素質的培訓和培養(yǎng)

在對員工進行專業(yè)技能培訓的同時更應注重個人素質方面的培訓，注重培養(yǎng)他們與人溝通、協(xié)作的能力。當企業(yè)管理者的標準高于被服務對象的標準時，服務質量才能得到持續(xù)提升。只有培訓出一支高素質的人才隊伍，才能充分體現(xiàn)管理能力。

4、創(chuàng)新企業(yè)的相關要求

首先，各級領導干部認識要到位、思想要統(tǒng)一，要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng)敢干、積極向上、雷厲風行的良好工作作風，與此同時，提高員工素質、培養(yǎng)人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是涉及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要課題。管理大師彼得—德魯克曾寫到：“員工是資產和資源，不是成本和費用。”他所強調的是人的價值，因此把員工當作資源還是成本，這就是體現(xiàn)了經營管理者的戰(zhàn)略眼光和價值觀，無數事實已經證明，凡是綜合實力和競爭能力強的企業(yè)，肯定也是一個成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎勵制度，鼓勵職工技術創(chuàng)新、技術改革，充分調動職工的工作熱情。

及時準確掌握國家產業(yè)政策和投資方向，把握各種機遇，使企業(yè)生產多元化。單一的生產企業(yè)面對市場競爭即有優(yōu)越性也有風險性，正確把握政策與時機，不斷擴大生產經營范圍，合理利用本地優(yōu)勢資源，在海洋地質調查、非常規(guī)油氣勘查、天然氣水合物勘查方面夯實基礎。

此次考察學習不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，我應更加努力學習，在學習中勤動腦、善思考，不斷優(yōu)化知識結構，拓寬知識層面，把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務、勝任工作的“多面手”，為三院的發(fā)展貢獻自己的力量。

外出參觀學習個人心得體會2

8月26日至30日我隨局考察團到達xx、xx、xx、xx等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農村等地，透過聽講座、實地參觀、交流座談等形式，學習考察了他們在民政綜合工作、街道社區(qū)建設、社會主義新農村、老年公寓、社會福利院、殯儀館、基層政權建設和婚姻登記工作等方面好的做法和先進經驗。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經濟之發(fā)達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高，其先進的人文理念、高速的經濟發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。

透過考察學習，我認為學習蘇浙等地的先進經驗就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學發(fā)展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時俱進地調整思路，科學正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。

透過參觀學習，我們下一步要大力倡導全局干部職工團結拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機遇，腳踏實地，艱苦創(chuàng)業(yè)。

透過這次為期五天的考察學習，使我個人的思想認識經歷了一次全面洗禮，倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。我決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動力，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平，為實現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設、大發(fā)展做出應有貢獻。

201x年12月4日，在xx學院學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的帶領下，我與部分同學參觀了位于xx北嶺山麓的xx啤酒(xx)有限公司。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了啤酒廠的生產車間，聽取了關于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我吸取了很多有價值的經驗。并且，通過參觀xx啤酒(xx)有限公司，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。

我作為人力資源管理專業(yè)的學生，對此次參觀學習感受非常深刻，受益匪淺。

一是企業(yè)管理理念令人信服。

xx啤酒(xx)有限公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范化程度高、工人服務意識強，生產效率高。xx啤酒(xx)有限公司作為xx啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設，員工素質高，注重技術實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

因此，我必須學會如何在市場經濟的條件下，加強企業(yè)的的管理制度建設以及企業(yè)文化建設。我相信，在經濟與管理學院精英(教師)團隊帶領下，再經過一年多的努力學習，我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設良好的企業(yè)文化與團隊學習氛圍。

二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。

“團結拼搏，求實奉獻”的企業(yè)精神讓xx公司員工感覺到團隊的力量總比個人的力量強大，以及感受到家庭般的溫暖。以至于他們更加努力的工作，全身心地投入到工作與技術創(chuàng)新中。在xx公司，每個員工都講究求真務實，追求敬業(yè)奉獻。在做出每次重大決策的之前，xx公司高層管理者都會先咨詢員工的意見，再綜合一線員工的意見，根據實際情況，做出相應得決策。這一點正好體現(xiàn)了xx公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。根據馬斯洛需求層次理論，這就是滿足員工尊重的需要，只有較低級的需求得到滿足，人們才會追求更加高的需求，才會更加努力去追求，去滿足求自己的需要。

所以作為管理專業(yè)的學生，我應該向xx啤酒(xx)有限公司學習，學習其先進的企業(yè)文化理念。同時應該學習精英團隊的建設以及激勵員工的技巧與方法，激發(fā)員工的潛能，讓員工以最積極的態(tài)度去完成工作，投身到企業(yè)的建設中。這些先進的理念與方法都是值得我們人力資源管理專業(yè)學生，尤其是我自己去學習的。

三是企業(yè)優(yōu)越的地理環(huán)境令人向往。

xx啤酒(xx)有限公司位于國家一級旅游城市xx端州，坐落于北嶺山麓下。這里，歷史悠久，文化底蘊深厚，氣候宜人，特別適合職業(yè)發(fā)展與生活。而且xx東鄰穗、深、港、澳等經濟發(fā)達地區(qū)，背靠祖國大西南，是經濟發(fā)達地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。國道321線、324線，三茂鐵路(xx至xx)貫穿全境;西江“黃金水道”通江達海，初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調互補?？旖莞咝У木C合交通運輸網絡體系，吸引了不少企業(yè)的眼光。xx啤酒(xx)有限公司選擇此地，既能吸引更多的外來人才，又能將企業(yè)的運輸成本降到最低。而且xx公司毗鄰xx學院、xx工商學院等xx高等學府，所以它能夠以較低的資本儲存自己公司的人力資源庫。這些都是xx啤酒(xx)有限公司發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢，也正是因為這些優(yōu)勢的存在，所以xx公司才會落戶于此。

從中我領悟到一點：現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術有關，地理位置也可以成為其發(fā)展的重要因素。這提醒我，在學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的時候，考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的時候，也應該把企業(yè)的地理位置考慮進去。

雖然三個多小時的參觀學習時間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我從中學到了很多知識，尤其是在我專業(yè)領域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此，我應該更加努力學習知識，學習專業(yè)知識，讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信，通過兩年的學習，我會把專業(yè)知識學的更好!

外出參觀學習個人心得體會3

6月3日-6月4日我有幸到xx區(qū)臨山小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學xx校長、xx區(qū)臨山小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了xx區(qū)臨山小學特色辦學及文化氛圍。聽取了xxx教授的專題報告，觀看了xx區(qū)臨山小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了xx市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。

一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。

實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區(qū)臨山小學)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。

例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。

學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

三、提高自身基本素質，做學生的良師益友。

教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。

四、教師要有責任心

教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹的治學態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現(xiàn)出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。

參觀學習心得體會第3篇

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參觀學習梁家河心得體會

2019年6月26日至30日，我處組織17名民警赴延安和楓橋參觀學習。出發(fā)前，處領導組織我們召開了動員部署會，將此次參觀學習定義為“朝圣之旅，問道之旅”，要求我們帶著虔誠、虛心好學的態(tài)度去參觀，確保不虛此行，并且要求我們在參觀學習結束后要撰寫心得體會。我們參觀學習的第一站是梁家河村—當年知青插隊的地方。同志說“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方”。梁家河，這個陜北的小村莊，這個曾經生活、工作過的地方，這個給了他人生信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了好奇和期待。26號早上，我們懷著崇敬的心情，坐上了開往延安南泥灣機場的的飛機。

梁家河村屬于陜西省延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)，位于文安驛鎮(zhèn)東南方向 5 公里處，是下鄉(xiāng)插隊生活了 7 年的地方。26號上午11:30左右，我們到達梁家河村，首先參觀的是梁家河村史館，在解說員的講解下，我們了解到梁家河村史館以尊重歷史的態(tài)度再現(xiàn)新中國成立后梁家河村的發(fā)展歷程，北京知青在梁家河插隊時走過的激情歲月，改革開放后梁家河村在黨和政府的領導下，在全村人民的辛勤勞動下，改變貧窮落后面貌的奮斗史實。了解到上世紀60年代末，全國掀起知識青年上山下鄉(xiāng)的熱潮。等15名北京知識青年響應毛主席號召上山下鄉(xiāng)來到梁家河村落戶插隊，克服困難、自覺接受艱苦生活磨練的事跡?？粗迨佛^內的一件件實物、一幅幅圖片，真切感受到總書記當年扎根農村，與梁家河群眾相濡以沫、苦干實干、銳意進取、共克時艱的奮斗歷程和為民情懷。

隨后我們又參觀了知青井、沼氣池和知青舊居等，特別是參觀了知青舊居，真實感受到了這里艱苦的生活環(huán)境，住的是土窯洞，窯洞里有一張大通鋪式的土炕，土炕上有一張小桌，小桌上放著一盞小小的煤油燈，一間窯洞住了好幾個知青。在那樣艱苦的條件下，依舊不忘學習，隨時隨地都一面進行著農民化實踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。

在梁家河插隊時自強不息、勇于創(chuàng)新的精神激勵著我，讓我深刻地體會到，無論在何時何地，都要牢記自己的初心，抱有堅定的信念，不放棄最初的夢想，不放棄心中的希望，不斷地磨練自己的意志品質，使自己在任何環(huán)境條件下，都要勤勞勇敢、自強不息、學無止境。在梁家河村的七年，在山溝溝里和村民同吃同住、同甘共苦，跟村民們打成一片，真正了解到村民想什么、需要什么。梁家河村當時的日子是艱難的，為了改善村民們的生活條件，他帶領村民打壩造田、修沼氣池，還開辦了鐵業(yè)社、磨面房、代銷店，成立了縫紉組，建成了全省第一口沼氣池和全省第一個沼氣村。用自己勤勞和智慧，改變了村莊的舊貌，讓貧困落后的面貌一去不復返，讓村民們的日子越過越紅火。對比著舊時的照片，看著村莊現(xiàn)在的面貌，我內心感慨萬千，村民們現(xiàn)在的生活對比過去真是發(fā)生了翻天覆地的變化。我深刻體會到在梁家河村當知青的七年，深深地扎根農村，用自己的勤勞和智慧，帶領村民謀幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產黨人的初心和使命，也更加深刻理解了“堅定信念、一心為民、艱苦奮斗、實干擔當、敢為人先、廉潔奉公”的梁家河精神。我現(xiàn)在所從事的信訪工作，也是直接和人民群眾打交道的工作，在未來的工作和生活中，我一定要向學習，珍惜每一寸時光，珍惜每一個學習的機會，珍惜每一個鍛煉自己的機會，立足本職工作，做好手頭每一件事、每一項工作，從小事做起，從點點滴滴做起，用心學習，用心工作，不斷提升自己的綜合素質和業(yè)務水平，更好地為人民群眾服務、辦事；還要做到“始終把群眾放在心中”，學會站在人民群眾的角度去想問題做事情，始終把群眾地利益放在首位，做一個心向群眾、為民著想、為民辦事的人。

參觀學習心得體會第4篇

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集團公司的優(yōu)秀管理者代表、優(yōu)秀員工標兵以及首屆“十佳青年”部分代表前往開發(fā)區(qū)和市進行了兩天的參觀學習，我有幸作為“十佳青年”之一成為代表團成員。兩天的參訪行程緊張高效，市和市領導對代表團一行高規(guī)格接待，進行了細致入微的組織安

排給我留下了深刻而又美好的印象。下面談幾點心得體會：

令我印象更深的是整個參訪行程的所見所聞，真有一種閉門家中坐世間已千年的感覺。行程第一天一行人來到了這片中國北方新的創(chuàng)業(yè)熱土，聽取開發(fā)過程講解中驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來自己所在的這片熱土實際上是噴砂填海造地所成，這樣一個落后無名的小沙洲短短數年間的開網發(fā)就建設了各類型的深水碼頭，特大型鋼鐵企業(yè)、特大型石油化工企業(yè)，以及一批高新技術產業(yè)，使之迅速成長為中國北方新的經濟增長極，這印證了的發(fā)展離不開黨的英明決策，更得益于社會主義集中力量辦大事的優(yōu)越制度，是中國奇跡的代名詞。

的參訪中最引起我關注的是對首鋼京唐鋼鐵高爐的印象，作為目前世界第三的高爐，它采用了一大批的先進技術和經驗使之利用系數高達2.4，這在國內外同等規(guī)模中的高爐都是領先的。更重要的是京唐鋼鐵的設計理念，經由鋼研集團一大批專家學者參與下的京唐鋼鐵采用了可循環(huán)流程設計理念，對外基本實現(xiàn)零排放，各項生產能耗大幅下降，突出體現(xiàn)了21世紀鋼鐵技術發(fā)展方向，其中由殷瑞鈺院士提出的一包到底的理念性突破以及其在京唐鋼鐵的成功投入在介紹中被多次提及，凸顯了鋼研集團深厚的技術積淀和扎實、嚴謹的技術風范。介紹也多次提及劉瀏總工和新冶集團張慧總經理在京唐鋼鐵的建設過程給予的技術指導和支持，這都給我留下了深刻的印象，我想京唐鋼鐵還在繼續(xù)發(fā)展中，后續(xù)工作還有很多，這也正是我們這批年輕人可以學習成長的舞臺，通過大項目大工程的錘煉，會培養(yǎng)出一大批社會主義事業(yè)建設者，我又在想，我準備好了嗎？也許我思想早已準備好了，但科技的高峰是永無止境的，我還有更多的路需要腳踏實地的走下去，逐步成長為一名具有深厚技術底蘊，打上鋼研烙印的優(yōu)秀科研工程技術人員。

京唐鋼鐵的參訪匆匆結束，也許留下了些許遺憾，但我想這片鋼鐵冶金技術密度高度集中之地必將鑄就包括我在內的鋼研人不朽的豐碑。

參觀學習心得體會第5篇

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xx月xx日下午，來自廣東省東莞市莞城中心小學的李劍春專家作了關于詞匯教學的建議的專題講座，和現(xiàn)場的老師進行了互動交流。李老師的講座精彩生動有趣，每個老師都聽得聚精會神非常投入。李老師從各個方面介紹詞匯課怎么樣才能上的高效，怎樣為孩子們創(chuàng)設輕松愉快的課堂氛圍，從聽聽說說、讀讀認認、唱唱玩玩中培養(yǎng)學生的興趣和能力。形式多樣的競賽和游戲歌謠迎合小學生愛玩的天性，寓教于樂。學生樂于參與，興致勃勃，情趣盎然的詞匯課堂簡單、高效、實效。

其中對于李老師不要打擊差生的自信心，鼓勵他們，學生答不出來問題，也要體面地讓他們坐下去，這個觀點印象深刻。教育就是讓我們尊重每一個孩子，心有大愛，是一位教師必須的素養(yǎng)。大愛精神是教師職業(yè)精神的靈魂。李老師告訴了我們師者對學生的應有的態(tài)度：be kind,be nice,be fair,be careful and be patient.我覺得這就是對大愛精神的詳細闡述。永遠不要罵你的學生，你愛他，他愛你。無論面對什么樣的學生，作為教師的我們，應該關愛他們，讓他們成才。

接著第二天來自廣東省東莞市莞城中心小學的吳吉鑫老師的給我們上了一堂四年級下冊unit6 part a的研討課，更清晰地向我們展示了怎樣上好一堂生動有趣的英語課，怎樣營造輕松愉快的課堂氛圍，激發(fā)培養(yǎng)學生學習英語的興趣，在合理的情境創(chuàng)設中提高語用能力，吳老師設計了各種趣味活動，在活動中輸入了大量的詞匯和語言，尤其是設計的chant讓學生自主掌握動物單詞的復數，還有拓展活動中我是小導游的情景設計，以話題為綱，以交際功能為主，引導著學生運用英語完成有實際意義的語言任務。

扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂課上一分鐘，課下十年功、要給學生一杯水，教師應有一桶水就是這個道理。孫超老師課堂上的收放自如，郭曉艷老師的張馳有度，車昆老師的循序漸進，吳晴梅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有郭淑華老師的獨具一心，都與她們扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。只有掌握本學科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學生。

其次，要營造寬松、民主、和諧的教學氛圍必須多關注學生的情感。吳吉鑫老師之所以能把課堂氣氛調整得十分融洽，是因為她先通過chant和游戲極大地調動了學生的積極性，關注到了學生的課堂情緒。這點對我來說，借鑒意義很大，通常我們在教學的過程中，有時會感覺學生無精打采，死氣沉沉，自己也講得有氣無力，十分枯燥，根源在于我們沒有充分調動起學生的積極性，在傳教的過程中忽視了他們的情感。是的，學生只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有積極的情感，才能保持英語學習的高昂的學習熱情并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響學生的長遠發(fā)展。因此，在英語教學中我們應該自始至終關注學生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

再次，教師應該活用教材、用活教材，根據自己學生的實際，選擇教材內容，科學加工，用恰當的方法，合理地組織教學。例如在教學新單詞導入部分時，車昆老師的方式就很好，在聽文章找重點時，吳晴梅老師的方式也值得借鑒，在教學過程中為了讓學生主體得到充分展示，體現(xiàn)英語交際的特性，吳晴梅老師通過 lets chant ,lets act ,lets play ,listen and do等多種活動方式達到培養(yǎng)學生學習英語的興趣。而在呈現(xiàn)新知的教學環(huán)節(jié)中，車昆老師采用實物和圖片、肢體語言、多媒體、游戲等多種手段來創(chuàng)設真實的情景，充分調動起學生的自覺性、積極性、創(chuàng)造性，使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進入新知的探索學習過程，從而達到事半功倍的學習效果。

參觀學習心得體會第6篇

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一、堅定理想信念，是戰(zhàn)勝一切的法寶。

中國共產黨成立以來，經歷了千難萬險，吃盡了人間疾苦，無數先烈受盡了敵人種種酷刑。正如美國人哈里森、索爾茲伯里所說：“艱苦奮斗是共產黨人革命生涯中的必修課”?！伴L征不是什么象征，長征是考驗中國紅軍男女戰(zhàn)士的意志、力量、勇氣的人類偉大史詩”。延安是中國舉世聞名的革命圣地。它本是一塊平凡的黃土地，是中國共產黨人改寫了延安的歷史。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋，他們運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的堅固基石，在這片神奇的土地，孕育了偉大的“延安精神”。這都是原于中國共產黨人堅定的理想信念，才戰(zhàn)勝了常人想象不到的困難。才使黨和軍隊從小到大，由弱到強，由革命黨轉變?yōu)閳?zhí)政黨。這是無數先輩用生命和鮮血換來的。老一輩住窯洞，吃小米，穿布衣，在物質極其饋乏的條件下，創(chuàng)造出了世界上的偉大奇跡，譜寫了人類歷史上壯麗詩篇。他們之所以能克服困難，不怕艱苦，不畏艱險，能戰(zhàn)勝敵人，關鍵是他們有堅定的理想信念，牢記入黨誓詞，踐行入黨宣誓和入黨目標。他們?yōu)榱私ㄔO新中國，為廣大人民謀利益，無數共產黨人獻出了年輕的生命。他們認識到了只有共產黨才能救中國，只有共產主義才能給人民帶來幸福生活！象毛澤東、朱德、周恩來、王若飛、葉挺等，還有無數無名英雄和烈士。他們在崇高理想信念的支持下，完成了各種任務，戰(zhàn)勝了各種困難，他們?yōu)辄h的發(fā)展、黨的建設做出了巨大貢獻！

二、牢記宗旨意識，全心為民服務。

黨的宗旨就是全心全意為人民服務，必須樹立這個意識、牢記這個宗旨，永遠保持這個意識，永葆黨的本色。我們黨從小到大，吸引成千上萬優(yōu)秀兒女加入，受到了人民的擁護，關鍵一條就是，黨時刻牢記群眾疾苦，想著人民的利益，人民愛戴共產黨，因為黨給人民帶來了土地，帶來了幸福。象陜北農民李有源能唱出信天游的《東方紅》，因他的幸福生活是黨給的，是發(fā)自內心的感受，久唱不衰！象張思德烈士那樣，干什么都可以，不分職位高低。象大生產運動那樣，減輕了人民負擔。象陜甘寧邊區(qū)政府那樣，只見公仆不見官員，軍民一家，官兵一樣。象郭明義那樣，心中想著大家，誰有困難幫助誰，是當代活雷鋒。這些都值得我們學習。在當今，牢記宗旨顯得更為重要。作為一名黨員干部，要永遠牢記全心全意為人民服務宗旨，同群眾溶為一體，多為人民做好事，做實事！把黨的關懷送到人民心里，把黨的改革政策落到實處。

三、保持廉潔自律，樹立正確的人生觀。

老一輩革命家的人生觀、世界觀、價值觀值得學習，他們在艱苦的環(huán)境中，不追求享樂，嚴格執(zhí)行黨的紀律，維護人民的利益，使人民群眾看到了中國的希望。他們的嚴于律己，受到了人民稱贊。那就是他們牢記共產黨以人民利益為最高利益，沒有個人利益。在那艱苦的條件下，黨員干部吃苦在先，享受在后，為群眾樹立了很好的學習榜樣。人人平等，是干群關系融洽，干部不搞特殊，干群一個樣，今天更應發(fā)揚這種精神。外國人比較國共兩黨行為后認為，“中國的希望在中國共產黨”，就是基于上述原因而得出的結論。在新的歷史條件下，我們更要保持廉潔自律，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承老一輩革命家的優(yōu)良作風。要潔身自重，淡伯名利，以人民利益為主，自覺抵制不良之風。

參觀學習心得體會第7篇

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在***物業(yè)會議室學習了國內先進的物業(yè)管理體系和模式，并就如何提升物業(yè)管理水平和世紀城物業(yè)的同行進行了廣泛而深刻的交流，收獲頗豐?，F(xiàn)就本次考察學習情況的心得總結如下：

一、文檔的管理。文檔的管理也是很重要的一個方面，是質量文件和服務標準的一項重點內容，他們專門安排一位管理人員來整理文檔。根據自己的情況分了三大類即管理檔案、業(yè)主檔案、外來文件，一共有五十二個文件夾。各類文件序號排列清楚整齊，想找哪類文件很快就能找到。雖然我們管理處成立好幾年了，但文檔不夠齊全，而且有些歸類紊亂；以他們的做標本，以后我們也能使文檔更加完善。

二、物業(yè)相關收費。我來到申浦又是第一次接觸物業(yè)管理，對于物業(yè)費的收繳，也只是學習了理論知識。通過實踐我又學到了一個溝通的技巧，作為物業(yè)管理行業(yè)，最需要的就是以業(yè)主為重，服務第一，有效溝通。

三、基礎設施設備管理。我在實習中看到；對各類設備都建立設備卡片；各種設備都有詳細的臺帳記錄。翻開他們的檢查記錄，定期檢查、保養(yǎng)、維修、清潔一一詳細記載。

四、人際關系處理。管理處和業(yè)主建立良好的關系物業(yè)公司員工能做到上門服務禮貌用語得當、現(xiàn)場施工按要求進行、待人接物得體、維修及時，針對這一點我們回來后應該對員工強調學習《員工禮儀手冊》，并通過現(xiàn)場模擬各類問題進行相互間的解答，已達到讓業(yè)主滿意，降低投訴率。

五、小區(qū)設施。在參觀這小區(qū)的總體感覺就是文明、干凈、整齊、寧靜。在硬件方面，監(jiān)控室、門禁、消防、配電房等設備設施都是智能化的，給物業(yè)管理帶來方便與高效，同時小區(qū)的安全也得到保障；每棟樓層都有公告欄，這也便于小區(qū)的信息準確快捷的傳播；保安都是帶帽子和扎腰帶打領帶給人感覺很親切；垃圾桶都是可回收和不可回收的放置在一起。在軟件方便，社區(qū)文化豐富；娛樂設施齊全；小區(qū)的溫馨提示隨處可見；公司制度健全、服務流程清晰而且都貼于物業(yè)辦公室墻面。物業(yè)理人員的服務意識都很強。

參觀學習心得體會第8篇

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18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習

青島港每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的部隊正步走理論，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。

三、學習培訓的環(huán)境

青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。

參觀學習心得體會第9篇

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一、杜郎口中學留給我的印象

〈一〉、課堂因互動而精彩，學生因自主而發(fā)展。

傳統(tǒng)的課堂教學：是以教師在上面滔滔不絕的認真講，而學生在下面端端正正的仔細聽為主，學生的一切服務于老師的教學；教師是課堂的主導，是填鴨式的技工。做個形象的比喻：老師是司機，學生是乘客，老師開車帶學生，最終學生不認路，體會不到其中的樂趣。而杜郎口中學的課堂教學模式恰恰相反，是讓教師和學生轉換角色，教師退到幕后；讓學生充分投入到課堂中來，最大限度地調動了學生的積極性和主動性，充分發(fā)揮學生的主體作用，真正實現(xiàn)了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的培養(yǎng)。真正讓學生體會到學習帶來的樂趣。

〈二〉、校園到處都呈現(xiàn)：

一切為了學生的發(fā)展，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展的人文教學理念，時時處處為學生營造學習氛圍。

進入校門首先被學校新穎的標語所吸引，“以人為本、關注生命”顯得與眾不同，更具特色的是不論是在走廊還是教室隨處可見學生寫的“凡人名言”----“我自信我成長”“樂著學學著樂”“在合作中學習在學習中合作”此類的標語，到處皆是。更讓人驚嘆的是教學樓的門廳處還有一個非常有特色的布置，就是在整個一樓樓道的兩側都擺放著全體教師上一周的教學反思，以及學科主任對教師上周授課過程中的點評和建議。這些時時刻刻都在提醒著教師要找差距，要高標準嚴格的要求自己。校園的布置整齊、干凈。足球場、籃球場、排球場和塑膠跑道等基礎設施一應俱全，很是讓人嘆服。環(huán)境衛(wèi)生讓人耳目一新，我們所到之處沒有看到任何的雜物，就連一小片紙屑都沒有見到，整個校園環(huán)境非常的干凈整潔。這讓我想到我們教育局李局長所說：“環(huán)境育人，環(huán)境先行”的話。

二、我學杜郎口課堂教學模式

我們李世朝局長作報告時指出：我們要求所有共同體學校用一年時間進行“臨帖”，這個階段叫“繼承”；第二個階段是在臨帖基礎上進行“破帖”。在這個基本模式的基礎上嫁接生成不同的課堂特色，這個特色應該講是“同質異性”的，相同在“高效”，不同在形態(tài)上。

這次前往杜郎口中學學習在實質課堂上讓我有了較大的收獲：

（1）在語文課上課前，學生自動到黑板前默寫本單元的生字詞。我覺得這一招好，可讓學生熟悉并識記本單元生字詞，這就是我們平時所說的好記性不如爛筆頭，熟能生巧。

（2）讓學生做好充分的預習，預習不充分的課不上。在學生預習的同時，我應給他們明確的目標，讓學生自行夠建起初步的知識結構。這就是說平時要求學生做好預習筆記，這能加深學生對課文的理解。

（3）明確課堂目標，做到節(jié)節(jié)課要有任務。如明確這節(jié)課要學什么，下課前抽查，這就讓學生感到有任務有動力有壓力。有利于學生對課堂內容的理解。

對于這些好的做法，我回到學校后，在課堂上結合本校的情況下，我要取杜郎口中學語文教學之長，補自己之短，在以后的語文教學中，形成自己獨特的課堂特色。在今后的教學中我會盡量作到：

1、讓學生做好充分的預習，預習不充分的課不上。在學生預習的同時，我應給他們明確的目標，讓學生自行建夠起初步的知識結構。

2、開放課堂，自主學習。要打破傳統(tǒng)的教學模式，讓學生在課堂上盡情地動起來——身動、心動、神動。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨學、對學、群學；讓學生養(yǎng)成獨自思考、合作探究、對抗質疑的學習能力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動，形成一種積極主動，爭先恐后，緊張活潑的學習氛圍。

3、教學要面向全體。以往教學只注重面向好生、中等生，忽略差生，這在很大程度上阻礙了我們的教學成績的提高。在今后教學中，利用學生合作學習機會，讓學生承擔一部分教學任務，使之成為小老師，形成“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”；好生帶動中等生，中等生帶動差生，生生動起來的濃厚學習氛圍。